写给老师的一封信200字作文三年级（通用12篇）由网友“酔鯨”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的写给老师的一封信200字作文三年级，我们一起来看看吧！
篇1：写给老师的一封信200字作文三年级
敬爱的老师：
您好!
光阴似箭，转眼又是一年。您对我的教育，我终身难忘。 期终考试完后，我的成绩很好，这都是您的心血啊!我想对您说：老师，谢谢您! 老师，您还记得吗?一天，您正在上课我却在下面开小差，你发现了，便批评了我。我的脸唰的一下全红了，真怕同 学们笑话我。但我知道您是为我好。
几天前，我被您选去跳舞，后来，音乐老师又把我换了。下课，还是您安慰了我，我的心一下子感到了温暖。 我的话讲完了，
祝您：
工作顺利，心想事成!
此致
敬礼!
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年月日
篇2：写给老师的一封信200字作文三年级
尊敬的田老师：
您好!
这个学期您已经教我们三个大周了，对此我对您说一声：“谢谢”您没大周都会把嗓子喊哑，这都是因为我们的缘故吧。第一大周您教我们教的课很慢，您说过这是因为想了解了解我们，再有就是心不在状态吧。语文第一期报纸考的都很差，最高分才八十九分。我们都很失望，这时候您却说：“第一大周同学们的心都在暑假里，还没有回来。下一次一定可以考好的，别失望。”这时候，我们的信心就又回来了。
第二次考试的时候，我们就有两个上九十分的。您又带我们分析错题。在第三次的考试中我们又有上九十分的。
在留假期作业时，您走是说这些作业不多，你们一定可以写完。结果还是有个别几个同学没有写完。您就对他们家长说学习的重要性、要重视作业等。
我希望在毕业考试的时候，我们班一定要是免费生全年级最多的。
__
年月日
篇3：写给老师的一封信200字作文三年级
尊敬的老师：
您好!
田老师，在上一大周，您给我们说：“一定要好好学习，要听老师的，老说让干什么，你就干什么”我就得您说的一定没有错，我以后一定好好学习，要听您的话，您让我们干什么，我们应一定干什么。我回家了以后，我妈妈还说，一定要听老师的话，要好好学习的，在下课的时候，我也要多用功，我还在这八天里，不光做完了作业，还买了一份，五年级上册的卷子，我还做了一做，做了两张，在假期里，我还要看一些对我们很有，帮助的一些书，还要做哪一份卷子。
还有在上课的时候，您总是说，要人怎的听讲，还说：“我讲的慢，是因为有些人跟不上，我要把你每一个，都能跟的上课，所以你们要好好地我听课，我还会随机的提问你们”
还有在站队的时候，跑步的时候都要提醒我们，要手贴裤缝，抬头挺胸的练站姿。
祝愿
身体健康
__
年月日
篇4：写给老师的一封信200字
敬爱的__老师：
您好!
您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。
树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了!师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。
老师，我想对您说：“您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!”
____
年月日
篇5：三年级写给老师的一封信
尊敬的x老师：
您好！
这个周末您还好吗？
x老师，自从一年级您做我的班主任以来，我就有很多心里话想对您说。
我知道有时候我作业写得不是很认真，有时候还会淘气惹您生气。我知道是我不对。
三年里，您每天早早得来到学校，打开班里的门。每节课间，在那熟悉的三尺讲台上，那是您展示才华的小天地，也常常能在那里看见您忙碌的身影。三年里，您为了我们，每天都到很晚才睡觉，和一年级比，您明显消瘦了许多，眼圈上也有一层重重的'黑眼圈。我还记得那次快期末考试的时候，您突然生病，本应该休息，可您知道如果您休息就要换新的班主任，影响我们的期末考试成绩，所以您坚持带病来上课。
我们真的很感激您。祝您身体健康，万事如意。
XX
XXXX年X月X日
篇6：写给老师的一封信作文200字
项老师：
您好。
不知道您还记不记得这样一件事，一件发生在我三年级的事：在一个夏天的上午，我们班出操回来，我像往常一样不紧不慢地走在队伍里。突然，我感觉我的裤子被一只温暖的大手拉了一下，这个动作我太熟悉不过了，因为我有一个小毛病：喜欢把裤子穿歪，而往往帮我拉正裤子的是我妈妈。难道是妈妈？妈妈在学校里？我猛地转过身去，想大叫一声：“妈妈。”可是，在我身后帮我拉裤子的不是妈妈，而是您！顿时，这个动作好像烙印一样印在我的心里；顿时，我发现您好像我的妈妈，好像好像，简直一模一样！
项老师，谢谢您！谢谢您的那一个动作！
敬祝
教师节快乐
您的学生：张逸
给妈妈写一封信的作文：给妈妈的一封信作文200字
亲爱的妈妈：
您好！
俗话说的好，“有妈妈的孩子像块宝”，确实如此，当我们生病时，是您给了我温暖，当我们遇到困难时，是您让我不要气馁。
记得是小学三年级的时候，是一个周四的晚上12点整，我忽然发烧了，我觉得很难受，就对您说：“妈妈，我难受……”“那块量一量！”妈妈您焦急的给我拿出体温计，“不好，三十八度五，方源，你明天别去上课了！赶均吃点退烧药！”妈妈您给我拿退烧药。“不用，妈妈，明天周五了，在坚持一天吧！”我说，接过手上的.最少要。“不行，你不能这任性！”
经过您一周的精心照料，我的病终于好了。
妈妈，我感谢您十一年对我的照料，我爱您！
祝：天天快乐
事业有成
您的女儿：赵方源
四小五
篇7：写给老师的一封信作文200字
亲爱的老师：
您好！您在国庆节里过的开心吗？好几天不见了，我给您说说我在国庆节里的情况。
国庆节放假了，爸爸妈妈带我去新乡参加爸爸的老同学毕业十年聚会。聚会结束后，爸爸妈妈又带我去郑州参观了河南博物院和郑州动物园。在博物院里，我看到了许多古代人用的工具，如石铲、石斧、石刀等，还听讲解员讲了许多关于它们的故事，收获很大动物园里有很多动物，如大象、老虎、斑马等，最有趣的要数猴山了。我和爸爸妈妈走进猴山亲手喂了猴子，还和猴子合影留念了。有一只小猴子爬到妈妈的身上，缠着不下来，就像我一样，可有趣了。我还知道了哪个是猴王，哪个是王后，哪个是明星猴。
我在国庆节这几天里玩儿的可高兴啦，也学到了很多知识。我长大了一定也带您去看看。
给妈妈写一封信的作文：给妈妈的一封信作文200字
亲爱的'妈妈：
您好！
俗话说的好，“有妈妈的孩子像块宝”，确实如此，当我们生病时，是您给了我温暖，当我们遇到困难时，是您让我不要气馁。
记得是小学三年级的时候，是一个周四的晚上12点整，我忽然发烧了，我觉得很难受，就对您说：“妈妈，我难受……”“那块量一量！”妈妈您焦急的给我拿出体温计，“不好，三十八度五，方源，你明天别去上课了！赶均吃点退烧药！”妈妈您给我拿退烧药。“不用，妈妈，明天周五了，在坚持一天吧！”我说，接过手上的最少要。“不行，你不能这任性！”
经过您一周的精心照料，我的病终于好了。
妈妈，我感谢您十一年对我的照料，我爱您！
祝：天天快乐
事业有成
您的女儿：赵方源
四小五
篇8：写给老师的一封信作文200字
敬爱的老师：
您好
老师，您好，老师，有人说您像一根蜡烛，点亮着我们，但我说老师就像一本书，读也读不完，老师您的知识是无穷无尽的，老师您就像一滴露水滋润着我们。
老师是您把我们领上了学习的道路……，是您给予我们知识。
老师，即将登上初一的教室，将离开这个教室，也将离开您，老师谢谢您分享给我们折们多的知识。
老师，我就要登上初一的教室，将要到那里去学习，我将去三楼，而您就要去一楼，教那些不懂事的小弟弟或妹妹，老师我们不舍得离开您啊。
老师，在这里我要对您说老师“谢谢您”、“您幸苦了”
老师，您永远都是我们最好的老师。
老师，谢谢。
石塔六
篇9：写给老师的一封信作文200字
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
――题记
一份份别样精致的礼物堆在办公桌上，一张张略显稚嫩的脸上挂着感激的笑容，感谢您把我们培养。
亲爱的奚老师啊，您辛苦了！
为了我们，您耗尽了所有的心血，终于换来了我们一份份工整的作业和优异的答卷。老师啊，不知我们小小的礼物可否能够熄灭您心中的疲惫和劳累？
亲爱的奚老师，在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您高高举起生命的火炬，为我们辟路开道；老师，在我们迷茫的时候，您为我们指明前进的方向；老师，在我们犯错的时候，您用严厉的批评让我们深深地悔过……即使撷取满天彩霞作跳跃的音符，谱写深情的颂歌；采摘遍地鲜花为动人的词句，编织优美的诗篇，也表不尽我们对您的感激之情！
亲爱的奚老师，为了我们，您光洁的额头上留下了岁月斑驳的痕迹，您为我们燃烧了美好的青春，但是您从不后悔，就像细雨一样，从来不夸耀自己，只是默默洒下知识的甘霖，哺育我们这些小苗，让我们茁壮成长；您就像那春蚕一样，用尽自己的力量，为我们编织美好的未来……听，沙沙，沙沙，那是细雨在滋润生灵，那是春蚕在默默吐丝，滋润出一个秀丽的春天，编织成一个崭新的希望。
我还记得，在刚刚来到我们班的时候，您曾经微笑着对我们说过：“认识在座的各位同学，是我的荣幸。”今天在这里，我要代表全班同学大声地告诉您：“奚老师，认识您也是我们的荣幸！”
我们深深地知道您对待工作十分认真严谨。为了我们，您不知多少次在深夜里仍然为了一道题而埋头钻研，为的就是第二天站在讲台上五分钟的讲解；您不知多少次修改自己的备案，为的就是能够引起我们对学习的兴趣；您不知多少次为了一词一句斟酌良久，就是为了能让我们一下就能豁然开朗……
亲爱的奚老师啊，您辛苦了！
记得有一次，我们班考了一次语文考试，我自己认为试卷很简单，于是奋笔疾书，很快便写完了试卷，在座位上左瞧瞧右看看，时而玩玩手中新买的水笔，时而抬起手腕不耐烦地看着手表上的分针慢慢走着，十分烦躁。终于，那悦耳的下课铃声如同小溪一样轻轻滑过我的耳旁。我十分开心，把卷子扔给了收卷的人，然后轻吹着口哨走出了教室的门，倚在铁栏上等待着那些还在低头写着、思考着的人。想着自己拿到语文试卷后的得意，我禁不住笑出声来。下午，您让同学把我叫到办公室去，我心里想：难道我考了第一名？那就太棒喽！可是，一到办公室里，我就看到了您一脸严肃，手里拿着我的试卷。您把试卷抛到我手中，冷冷地说道：“你看看试卷！”我心里一沉，连忙扫了一眼那张试卷，呀，真是满地开花！我的脸红涨着，低下了头，等待您的批评。可是，您看到我脸上写着“我错了”的样子，没有批评我，而是和蔼地把卷子拿过来，问我：“最近怎么啦？考试怎么考的这么差？”我惊奇到不敢相信自己的耳朵――一向不苟言笑的您居然会说出口气如此温柔的话，像是妈妈温柔地抚慰着我，又像是爸爸在殷切地询问着我，您的口气令我心里十分难过：您批评我吧，老师！我辜负了您的殷切期望，您为何不批评我？这样让我心里更加内疚、更加惭愧！我的泪水差点夺眶而出，尽力才忍住泪水。“别哭了，认识到自己的错误就好了，老师相信你下一次不会再犯这种错误了。”您温柔地摸了摸我的头，拉出一把椅子让我坐下，又拿出一张餐巾纸让我擦拭泪水。“跟老师说说，你犯了什么错误？”“我……我认为这次考试很简单，没有看题目，掉以轻心……”我一边抽噎着，一边哽咽着低声说道。“没关系，谁不会犯错误呢？只要你下次不要再犯就行了。你还记得‘满招损，谦受益’吗？可不要忘记了前人的教诲呀！这样吧，这张卷子我给你留着，但是你可不要忘了这次考试带给你的教训啊！你回去吧！”您温柔地告诉我。我用力地点点头，走出了办公室，心里十分感动：奚老师啊，您如海一般深沉而宽广的爱让我永远难以忘记！听，洁白的浪花轻轻拍岸，诉说着您的心声；看，十几丈高的浪涛高高掀起，就像您澎湃的心潮……
小时候，看到您站在三尺讲台上，我总以为您有多么威风，您手中的红笔是威仪的象征；而如今，我看到您站在三尺讲台上，我知道那是您的责任，您手中的红笔是责任的化身。如今我长大了，知道了您的辛苦，知道每一题如果我们只写一种解法就可以，而您却要思考出三四种方案来回答我们的问题。您付出了大于我们数倍的努力！而这仅仅是最普通的。亲爱的奚老师啊，您辛苦了！
老师啊，江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨，而您把我们引向绚丽多彩的人生。您默默无闻地为了祖国的下一代而付出自己的一切，您是伟大的，您是无私的！在这里，我要对您深情地说声：“亲爱的奚老师啊，您辛苦了！”
篇10：写给老师的一封信作文200字
我的老师姓李，她对我们的学习要求很高，我非常喜欢我的`老师。上学期，我因为近视没有及时去配眼镜，老师抄的笔记看不见。我当时很着急，不能抄笔记我晚上做作业该怎么办呢？正当我着急的是候，啊！细心的老师好想看出了我的心思，连忙问我：“是不是看不到啊，看不到的话就上去抄吧！”老师对我们的学习要求很高，要是被她知道谁的作业没交她就会让你作两份。就因为这事，我们都很怕她，后来，我终于知道老师为什么要严格要求我们了，她是为了我们以后才对我们那么严格的。老师不仅严格要求我们，还严格要求自己。老师每天晚上都要认真的备课，有一次，我问老师：“你为什么每天晚上的要备课呢？”老师微笑的对我说：“如果不备课，我明天怎么跟你们讲课呢？”啊！我终于知道老师为什么要备课了。在这里，我要对老师说：“老师，您辛苦了，谢谢你那么关心我们的学习，我们一定会拿好成绩来报答您的！”
篇11： 写给老师一封信
敬爱的x老师：
您好！x老师您在暑假里过得好吗？您在家里都发生了什么事？
已经放假了半个月了，我也学会了很多知识。
上武术课时，压腿要把下面的脚尖朝前，如果是横的就会把腿压弯。
写作业的时不要玩，这样会作业没写完。
读书要认真，要不就浪费了时间。
这半个月我过得真快乐！您呢？祝您暑假快乐！
篇12： 写给老师一封信
尊敬的黄老师：
您好！
当您这封信时，看见这样的字迹，就应该知道我是谁了．
黄老师，最近您的工作顺利吗？您觉得我们班的同学学习成绩怎样？我们同学在校运会上取得的成绩您满意吗？
老师，我觉得您是一个伟大的老师。这四年来，你把我们从一年级不懂事的小孩子培养成四年级可以让小同学以之为榜样的大同学：从一年级到现在，我们班的成绩一直名列全年级第一；很多次，我们班的纪律受到全校的公开表扬；今年五月份的全国奥林匹克英语比赛，我们班独吞了全校低年级组仅有的两名二等奖；在上个月的校运会上，您又带领我们班同学取得了不错的成绩。为此，您付出了多少心血和精力：每天，您比其他老师来得早，您不仅组织我们读语文，还组织我们读英语，谁都知道，您是我们的语文老师呀！正因为您无私的奉献，才让我们班的英语成绩排在全年级第一，才让我们班各方面都得到均衡地发展。我想对您说：老师，您辛苦了！
黄老师，最近我在《小博士报》上看到，某个学校的老师非常聪明，每天同学们写完作业之后，还会拿另外一本本子，把右手的笔换到左手上，写“左手作业”。这是老师每天多布置的作业，是通过左手练笔，促进右脑潜能的开发，对于培养想象力创造力大有帮助。我希望您偶尔也能布置这样有趣的作业。虽然我在家自己练了一下，用左手写的字还真不错，可毕竟是一个人写，觉得没有那么有趣，便冒昧地向您提出了要求，希望您能考虑一下。
最后，我还有个问题向您讨教：我每次一听到老师布置作文，头就大了，不知从何下笔。绞尽脑汁写完了作文，拿起来读，一分钟不到，就从头念到尾，而且还索然无味。我真想不通：为什么别人能写出那么生动、有趣、内容丰富的文章呢？真希望您尽量能帮我解答。
我希望自己成为一名好学生，我知道自己有很多地方做得不够，有时是我太懒，有时是控制不了自己，甚至有的时候我根本就不知道对或错。希望您能帮助我改掉这些坏毛病，请您相信我。
谢谢您在百忙之中读我这封信，也谢谢您这些年对我的培养之恩！
敬祝
身体健康
您的学生：肖珺
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