篮球引发的思考作文800字

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篮球引发的思考作文800字

篇1:篮球引发的思考作文800字

库里,我想对你说:我一定会努力学习、然后好好学好篮球。你的出现是给我多么大的激发呀!我想你应该从小就特别努力、勤奋,才有了你今日如此的骄傲和自豪。你会是我永远的榜样,我会一直向你学习。

库里:你出生于1988年3月14日,毕业于戴维森学院,在高中时就进入了NBA,那个时候的你身体素质不好,在众多球员中都算是弱的,但是你知道扬长避短这一道理,你不与那些身材高大强壮的球员硬碰硬,而是选择在投篮上取得突破,在经过一场场比赛后,你投篮命中率不断提高。你投篮准、出手速度快、善于抢断与投三分球。你在20xx年首轮第7位被勇士队选中。三次入选全明星赛西部首发阵容。20xx年NBA最佳新秀阵容第一阵容场上位置。你在20xx年6月25日,获20xx年BET奖,年度最佳男运动员。你和汤普森合称“水花兄弟”是金州勇士队的建对核心。

上周体育课上。老师要测八百米跑步,这对于我来说是一次多么大的难题呀!我的体重120多斤再加上我的身高有那么矮。八百米对我来说跑半圈就不能再跑了。要开始了,要开始了。夏奥梦加油、加油,相信自己,你一定可以的。战胜它,克服它。开始跑的时候,记住,一定要匀速跑,不要一上来就冲刺。

3、2、1、跑!紧张,紧张,紧张,太紧张了,深呼吸,深呼吸,跑了半圈,我的身体渐渐变的越来越沉重就像背了20多斤的石头,我不停的喘着气。渐渐的一圈跑完了,我的汗从我脸上流到脖子里。我咬紧牙坚持。不一会儿我放慢了脚步,我的同学都一个一个超越我了。不行,你要坚持。想想库里,快到终点了,不行太累了,跑不动了,这是我大叫一声库里。冲刺过了终点,班级女生第六。这时我流下来眼泪,我知道这是幸福、是努力的泪水!

库里你给我的不仅仅是帅,还是给我努力和坚持的人。我会一直向你学习,学习你那坚持不懈、勇往直前的精神!

虽然我了解你的不多,仅仅才五个月。但是,我知道你会是那个一直让我向前走、向前看齐的人。我要学习你,遇见挫折和困难,永不退缩、放弃。我要学习你的精神!我会尽我自己最大的努力去见你!库里——30

写在最后:奥梦同学,篮球带给你的是库里的酷爱与拼搏,映射到我们的生活中,你看到了一份坚守,一份执着,一份热爱。同时,我想告诉你,你的手环会好好的躺在我这的。今天你的整个状态较之前有些减弱了,好像少了一份激情,少了一份热爱!?不,看到你的留言条,你是不是有些担忧?担心你的手环不见了。看到你的留言,如此急切需要,可能是最近的狂热,让你不得不由衷的感慨篮球明星库里。疯狂的追寻自己的足迹,前进的方向越来越明确,奥梦,你会坚守去做一件事吗?会,追随精神,怀着信念行动。

篇2:餐桌上引发的思考作文800字

餐桌上引发的思考作文800字

中国是文明古国,有着悠久的文化历史,饮食自然也是其中一种文化,有着深厚的文化底蕴。可生活越来越发达,人们的腰包也鼓了起来,逐渐抛弃了吃饭勤俭节约的传统美德,让餐桌浪费成了一种普遍的现象。我就碰到过这种浪费现象。

有一次,叔叔请我们吃饭。“来来来,大家别客气,想吃什么尽管点!”可菜单传遍了每个人手里,也只点了几个菜。叔叔说:“还是我来点吧!”只见叔叔一下子点了十多道菜,把菜单交给服务员。“老弟,我们就五六个人,点那么多菜干嘛?”爸爸奇怪地问。“没事儿,今天我请客。多吃点!”我看着叔叔,不由得摇了摇头:叔叔“爱面子”,不“重实情”,点起菜来是只“讲排场”,不“求健康”。当我们吃饱后,桌上的菜还剩下一大半。爸爸见了,说道:“服务员,打包。”可叔叔马上说:“没事儿,不用打包,这么点菜不足挂齿,以后又不是不能来吃了。”哎,话虽是这么说,可李绅这么说过:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”摆在我们眼前的'哪一样食物不是农民伯伯辛勤的劳作换来的呢?这真是一种极大的浪费!我偶尔也会听见收拾餐桌的服务员嘀咕着:“太浪费了。”对呀,请客并不是非要大手笔才让人不觉得小气呀!

很多人就因为自己有钱就可以铺张浪费、我行我素,认为在吃饭上节约是丢面子,剩菜打包就是让人看笑话;有些人点起菜来“贪得无厌”,所以导致吃一半倒一半;有些人重排场,觉得高档餐馆的饭菜、烟酒是身份的象征,便点上一桌子山珍海味,结果还是浪费。

如今,中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达20xx亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮,所以,我们点餐时要合理规划,按需要点菜,厉行勤俭节约,反对浪费,做到不剩饭剩菜,吃不完打包,倡导绿色用餐。

餐桌上的浪费已向全人类敲响了警钟:没有一样食物是轻而易举得来的,现在杜绝餐桌浪费为时不晚,所以,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,与勤俭节约握手,与陋习告别,与铺张浪费斗争到底。我相信,只要做到这些,世界一定会对我们中国刮目相看,中国也会向全面小康迈进一大步!

篇3:引发的思考作文

我喜欢玩扑克牌,从儿时起,就与亲朋好友一起玩扑克牌。由我来规定不同的游戏规则居多,小小的扑克牌带给我无穷的乐趣。玩了十年左右的牌,今年春节,玩扑克牌的规则由大家来定,胜败归属变幻莫测,忽然玩扑克牌引发了我深深的思考。

3岁到8岁,我白学了扑克牌的许多玩法,喜欢玩牌时那种出牌、甩牌、砸牌的快乐与激动。在玩扑克牌的“江湖”,我可谓常胜将军,常常陶醉在赢牌的胜利中,而牌友也多为我亲爱的父母。

6岁那年春节的一次玩牌,让我记忆犹新,我这个常胜将军却出了丑。我和姨妈、表哥、外婆一起在庭院打牌。他们拿出实力跟我拼,根本不像父母那样“谦让”,尽可能让我去赢。这次,表哥和姨妈的牌好像一直好得出奇,让我连输数次,我心中不快,情绪越打越低,一直强忍着眼中的泪水,直至我的同伙——外婆对我鼎力相助,我终于把牌出没了,如释重负地高兴起来,当了一把“皇上”。我的同伙外婆却被抓住了,我在一旁依旧不明事理地喊着:“哈!那还是我赢了!”

大我3岁的表哥,一边整理牌堆一边漫不经心地说:“呃,准确地说,是平局,因为外婆与你同伙,你虽是‘皇上’先把牌出完,但外婆却是最后出完牌的人,她拖了你的后腿,只有两个都跑出去才叫赢。”我一听,差点哭了出来。姨妈赶紧对我说:“那你就叫……叫做‘土皇上’!”这句话给了我一个台阶,也打开了我情感的闸门,我把前几次输局的满腔怨愤潮水般发泄出来。为什么给我起“土皇上”这个绰号?跟表哥他们大肆发了一通脾气,那之后,我玩牌就是连“胜”。

今年春节,亲朋好友聚在一起玩牌,我忽然发现我的牌技不像年长的人那样纯熟、老练。比如,我新学会的一种玩法叫“刨幺”,是迄今为止我所遇到的最伤脑筋的一种玩法。出牌的方式干变万化、决定胜负的途径也不止一条,每出一张牌,每做一次决定,都要精打细算,还要运用复杂的技术战和心理战。不仅对自己手中的牌要排兵布阵,还要学会与同伴配合出牌,赚取制胜的分数,甚至用自己的好牌去引诱对方将更好的牌打出来,那叫“引蛇出洞”,更要学会计算一些大牌在双方的持有量,以及打出来的时机,甚至观察对方的表情来透视他们的心理,估算对方的实力,那真是妙趣无穷。 最困难的是,遇到牌不好,或偶尔自己出错牌,或同伙不配合等等情况,我也从不气馁,一直淡定从容,沉着应对,保持着良好的心理状态。玩到最后,总体算起来,竟然是赢多输少!

经过十多年的打牌经历,今年春节,我真的是有了觉悟:打牌就如同人生竞争一般。被父母保护时会觉得很快乐,也贪恋那种幸福,一旦保护人不存在时,自己便深陷于竞争之中,会觉得现实残酷无情,把父母过去的庇护就看成是对自己的一种蒙哄和欺骗,心里有隐隐的伤痛。如今,靠自己的实力全力拼搏真正赢了牌之后,那种乐趣,如久旱遇甘霖,给了我巨大的痛快感和成就感,也深深体会到,自己打拼才有意义。

篇4:引发的思考作文

众所周知,自古开门七件事,柴米油盐酱醋茶。由此可见,茶在中国史上是拥有崇高的地位的'。我想,若问大家有谁不会喝茶的,应该所得到的答案大多都是否定的——毕竟,喝茶这件事只是张口闭口就可以完成的,就像平常吃饭一样;但倘若问有谁不会品茶的,得到的答案就迥乎不同了。虽说“喝茶”、“品茶”两词之间也就仅仅差了一个字,其概念却上了不只几级台阶。所谓品茶,有说“一观其色,二闻其香,三品其味”的,也有说“三口方知味,三番才动心”的,总而言之复杂难懂,言辞古奥,并不是一般人能做到的。

然而说到喝茶,鲁迅先生是这样说的——“假使是一个使用筋力的工人,在喉干欲裂的时候,那么即使给他龙井芽茶,珠兰窨片,恐怕他喝起来也未必觉得和热水有什么大区别罢。”正是啊,如果一个人喝茶如喝白开水一般,那么这茶即使再有名,也不过是白开水一碗。举个例子,对着一个双耳失聪的聋子演奏命运交响曲,即使指挥家有多么激情澎湃,即使上面的演奏家多么卖力的吹拉弹唱,在这个聋子的眼里,也只不过是一群疯子在发疯那样,对牛弹琴,毫无价值。(原创作文 )

但是如果换个角度看看,如果对着牛弹琴是一件毫无价值的事情,那么为什么还要把琴弹呢?这又是一个耐人寻味的问题。我曾听我一同学说,某校七班有一学生代表博古通今,无所不知无所不晓,甚至乎非常的热爱物理学。然而此人天天喜欢与人高谈阔论,且平时最喜欢说的一句话乃是“吾乃苏俄某个高纬度空间的统帅,吾觉引力波的存在了。”当然,这些佶屈聱牙的话对于同学却是郁闷,毕竟此物对他们来说简直就是阳春白雪,难以理解啊。所以到头来也就把这个所谓的人参当萝卜煮了,把这个所谓的茅台当辣椒汤饮了。

回过头来回味那个问题,这个人不就是那个对着牛弹琴的人吗?仔细想想,这样毫无意义的东西却仿佛是在浪费时间。那么浪费时间的话说出来不就与废话无异了吗?然而其实一个人,如果他说出来的话没有人听的懂,倒也无妨,他自己可以为自己能说出一些高端大气的东西而感到自豪,只是这些话会被时间淹没,并不会激起听者的深思,有内涵,但却不通俗,不接地气,最终就会像方便面一样,吃下去便就是吃下去了,然而却没有给自身带来什么大的益处。这种感觉,仿佛就像别人狠狠的往你的背后捅了一刀,你却没有感觉,只是让鲜血流淌着,然后全身无力地倒下了,继而闭上了双眼,死得不明不白。

再往深处想,对牛弹琴固然一件蠢事,那我对人弹琴不就得了。通俗一点讲,如果别人听不懂你在说些什么,你对此做一些通俗易懂的解释不就是一个完美的方法了吗?就像教一群一年级的小孩说北斗七星一样,倘若你只在他们面前一遍一遍地说北斗七星,那么说出来的话就如空气一般,但是倘若你对他们稍作解释——北斗七星像一把勺子,那这样的话才是有实在意义的。这也就是为什么,白居易在作诗后都要给老太太读,如果读不懂的,白居易都会想方设法的改到读得懂为止,因此他的诗词才会如此的通俗易懂,饱受赞誉。

平心而论,一个人说出来的话是否具有实质上的意义,并不仅仅在于其中富有内涵的文理,还与这些话是否能为人所接受,为人所理解有着非常大的关系。

篇5:引发的思考作文

生活中有许多小事,每一件小事都会让你有一些启示或教训。我相信每个人都有一个难忘的事情吧。就象我。

记得那一天,我在家下面的小区里玩,我看见一个小朋友在打羽毛球,可是一不小心把羽毛球打到树上去了,当时他非常着急。他就准备把羽毛球拍丢上去把羽毛球打下来。可是他顿时停住了手,我想:那个小朋友多文明呀。然后他看到树旁边有一张凳子,他准备踩上去,可是他迟疑了一会儿。他就从口袋里拿出一张纸,放在凳子上,然后踩上去。顿时我受到了很大启示。

那个小朋友既然那么文明,我想他小时候受到了很大的教育。他这样的动作让我知道文明有时候就像一张纸的厚度,文明随时随地都在我们身边,只是看你发不发现而已,就像巴里所说的一样:“鬼是第一个半夜醒来的人创造的。”换一种说法,哪像纸一样厚度的文明就是那位小朋友创造的。所以我们可以无时无刻的创造文明。比如:一个手势,一些分享等,都是为文明他出一大步,

勇士们,我们为明天的文明前进,为昨天的文明骄傲吧!

篇6:引发的思考作文

书上有一幅漫画,这幅画看似简单的漫画,却让我思考了很久。

漫画讲述了一个发人深省的故事:一天,两个小学生——小明和小红结伴走在放学回家的路上,忽然,小红发现,路旁垃圾箱外有许多没投进箱里的垃圾,严重影响了城市卫生。小红赶忙上前一步,一边清理一边叫着发愣的小明过去帮忙。可小明似乎想到了什么,向路边的桌椅跑去。。。。。垃圾清理完了,小明却手拿一张纸,粘在了垃圾箱上,哦,原来纸上写着:文明——只差一步。是呀!如果我们每个人都管理好自己手中的垃圾,不让它“跑”到公路或路边,不就不需要环卫工人日夜辛劳了吗?

近日有个报道,天安门广场上每天有很多难以清除的口香糖渣,环卫工人每天都要用钻头钻,用铲子铲,才能勉强把它消灭。为了维护首都的形象,为了清除“可恶”的口香糖渣,环卫工人每天要弯大约一千三百多次腰。。。。。

同学们,让我们行动起来,先做好维护校园卫生,再扩展到维护城市卫生。让环卫工人们,轻松些,再轻松些。

篇7:引发的思考作文

这学期,学校开展了唤醒问题意识,培养探究能力的主题实践活动。趁此机会,我决定研究最近让我着迷的一种小动物。

每当雨过天晴,小区的林间小道上、大树下和花台的石壁上都能看见一个小小的身影蜗牛。它们背着自己的房子,慢悠悠地闲逛。我发现,蜗牛头上长着两对细细的须。这须叫什么?对它有什么用处呢?

为了弄清楚这个问题,我捉了两只蜗牛放在一个小纸盒里,然后放了一些细细的泥土,这算是给蜗牛做的一个温暖又舒适的家。一天,我把蜗牛捉出来放在阳台上,仔细地观察,我要研究它头部上细丝的秘密。我上网查阅有关蜗牛的资料,了解到了蜗牛头上长长的细丝是它的触角。触角有两对,一对长,一对短,是用来感觉外界环境的器官。它的触角就像盲人的拐杖,可以用来探路,蜗牛在爬行的时候,触角如果碰到障碍物,它就立即转身朝另一个方向前进。短的一对还起着鼻子的作用,它可以闻到气味。

查阅资料后,我做了一个实验来验证。我把蜗牛放在桌子上,它爬呀爬呀,爬得很慢,几乎感觉不到它在移动。爬行时,我在它前面放了一块小石头,待它触角碰到石头后,蜗牛果然马上转身朝另一个方向爬去。好神奇呀!我不得不惊叹蜗牛触角的神奇功能,更引发了我对蜗牛进一步了解的欲望。

小小的一次观察,让我懂得了要发现大自然的奥秘,需要我们去实验、探究。

篇8:引发的思考作文

今天邓老师在课上给我们讲了一个故事。邓老师他侄子本来成绩不错,考试能在全年级前三百名,但是后来他渐渐地喜欢上了玩游戏,差不多到了走火入魔的境界。最近这次考得结果可想而知,一点儿也不好,全班倒数第七名。这是一个多么惊人的事实啊。

听了邓老师说的这件事之后,我不禁脑袋里想起了我前几天看到的一则新闻。有一个男孩,大约七八岁左右,整天拿着爸妈的手机在玩王者荣耀,玩得真是惊天地,泣鬼神,简直走火入魔。

有一次他父亲没收了他的手机,那个男孩气炸了,一下子跑到阳台上,说:“你不给我手机玩游戏,我就从这里跳下去。”父亲没想着他真敢这么做,于是仍然没把手机给男孩。结果那男孩毫不犹豫地跳了下去,一家人全部惊呆了,没想到儿子痴迷游戏已经到这个地步。家人立马把他送进医院,可此时的男孩仍是吵着要拿手机玩王者荣耀,简直是无可救药了。

想到这些故事,我不禁疑惑不解,更是心惊肉跳,我也真的没有想到游戏竟有如此大的“魅力”,可以使人跳楼,可以使人毫不犹豫花掉几万块钱,还可以让一个成绩好的孩子瞬间一落千丈。

游戏引起的不良现象比比皆是,我在这里呼吁大家,玩游戏可以,没有哪条法律说不能玩,但是一定要有节制地玩,有条理地玩,不能让游戏毁自己的一生。

篇9:引发的思考作文

漠不关心社会问题的人,就跟遇到海难时救生艇的某些人一样,艇的一端有个洞,他们坐在艇的另一端,看着那端的人在竭力舀水以免沉没,其中一个人说:“谢天谢地,幸好那个破洞不在我们这边。”

其实,坐在同一条船上的人,只要船的一端进了水,那么整条船都会沉没,无论坐在哪一边的人都不能幸免于难,所以,对于社会问题,我们必须竭尽全力去帮助正在受难的一方,一定不能袖手旁观,因为古语有云:“城门失火,殃及池鱼。”否则,后果将是与受难的一方一起遭受灭顶之灾。

这种对社会问题的看法,充分体现了人们的冷漠与愚蠢。其实,这个关键时刻,帮助别人就等于拯救自己。这种幸灾乐祸的现象,反衬出一个更深刻的道理:人不能为了一时的安全而庆幸,要及时发现潜在的危机,并防微杜渐。

我由此还想到当今社会问题中最严重的食品安全问题,在发生一系列的食品安全事故之后,政府并没有引起足够的重视,没有采取有效的措施。也许他们是不担心自己的处境,但如果有一天,他们的亲戚好友遭到问题食物的迫害时,他们会有何感想呢?

面对社会问题,我们应该顾全大局,要知道,一时的安全和庆幸,换来的可能就是灭绝性的灾难。为了迎接美好的明天,我们应该有忧患意识,尽最大的努力杜绝可能发生的危险。

篇10:引发的思考作文

每次放学的路上,总能看见一些形形色色的小摊,有卖蚕宝宝的,有卖棉花糖的,还有卖小挂件的……而今天放学的时候,一个特别的小摊映入了我的眼帘。

当时,同学们有说有笑地走出校门,突然,一阵香味扑鼻而来,再走过去几步,只见许多同学都围在那里,好奇心的驱使与香味的诱惑使我不得不凑了上去。哎,真是不凑不知道,一凑吓一跳,原来是个卖羊肉串的。我顿时就恶心起来了,不是因为它的好吃与否,而是因为这样的羊肉串也太不卫生了。

这对前几天饱受肚子折磨的我无疑是另一种视觉折磨,我连忙离开人群,但刚才扑鼻的香味顿时变得“臭气冲天”,洪亮的叫卖声仿佛变成“紧箍咒”。终于,我的理智打败了心理作用,开始了冷静的思考,思想的火车又在我的脑子里打起了转,我想:“明明是无证营业为什么还这么明目张胆?为什么这些食品类小摊总是青睐校门?”这些问题我当然不能破解。

可是,接下来的日子里却再也没见到那个小摊,说不定那位摊主阿姨真的悔改了,但也许是她找到更好的“目标”了。

在摊主心中,那仅仅是在赚钱谋生,而在我看来,她却是在赚同学们的健康。

篇11:引发的思考作文

朋友们,你们好!在你们的生活中,有没有不经意间发生的事让你记忆深刻呢?我就有一件事,虽然过去一年多了,但我还是记忆犹新。你们想听吗?下面我就给你叙述一下这件事的经过吧!

这件事发生在公交车上,我和姥姥去姨姥家看望姨姥,可那时公交车上的人非常多,我们只能站着,一位阿姨看见了,说:“那位小朋友,阿姨要下车了,这个座位你坐吧!“我当时很不好意思,回答道”没事,阿姨,我不累,您坐吧。”我心里想:阿姨是大人,我是小孩子,小孩的体力一定比大人好得多,阿姨站着一定很累。不过,那位阿姨又说:“没关系,我要下车了,还是留给你坐吧!”我好像听懂了阿姨的话,说:“谢谢阿姨!”然后就坐下了。

过了一会儿,公交车从县里行到了市里,我一直看着外面的风景,没有注意车内的情况,突然,姥姥告诉我:“看那里,那位阿姨没有下车,她还在车上。”我看着她,一股暖流涌上心头,我真想再说一声:“谢谢您,阿姨!”

这件事让我明白了:世界充满了正能量。让我们携起手来,共同建设出一个美好的世界吧!

篇12:引发的思考作文

今天下午,在放学回家的路上,我遇见了我的同学——魏奇锐。于是,我便高高兴兴地跟上前去,与她一块儿走。

她立刻和我搭上了话茬,说:“别的同学一见我就同我谈”赛尔号“,你是个例外呀!”我听了这话,心想:什么是“赛尔号”?于是,我带着疑惑问:““赛尔号”是什么东东?” “什么!你竟然不知道“赛尔号“?咱班估计就剩你不知道了吧!”魏奇锐尖叫到。这一句话让我非常不高兴,便匆匆离开了。

回到家后,我委屈地把这个事情的原尾告诉妈妈,还抱怨妈妈有电脑也不让我玩。妈妈说:“管它呢,这是网上游戏,又不是学习,比玩游戏,赢了!又有什么用处,那些都是虚拟的;比学习,赢了!那才是真本事呢!你班的陈悠扬,家里不是没电脑吗?可人家不是学习照样好,所以,咱们有电脑,也要克制呀!”

听完妈妈的一番话,我沮丧的心情一扫而光,并下定决心:一定要好好学习,拿出自己最好的成绩来让那些说我“out”的人看看,我可以用课外时间多读书,充实大脑,多运动,强身健体,多帮妈妈干家务活,锻炼自己。总之!让他们知道,不上网玩游戏比上网玩游戏更好。

篇13:引发思考的作文

随着经济的不断发展,环境污染日益严重起来,工业垃圾、生活垃圾不断增加,人们对环保也开始重视了。

我就来举个例子,大家一定都用过一次性筷子吧!有资料表明一次性筷子是日本人发明的,可是日本人从未在自己的国家生产过它,他们用的一次性筷子都是从中国进口的,并且他们把用过的筷子回收,用来造纸。这是为什么呢?这是因为他们国家的森林很少,为了节约资源他们才想出这个办法的。

读了这份资料我想说:“我们应该减少一次性筷子的使用,然后把用过的回收,用来造纸。这样既可以保护环境又能节约资源,这不是一举两得吗?我国的工业污水排放量也很大,所以应该限制工业用水量。这样就能有效地减少污水地排放。”

现在全球因污染过度引起了温室效应,南北极冰层已开始融化。如果再不住意保护环境,人类将难以在地球上生存!

篇14:引发思考的作文

挫折是人心中的恶魔,想忘也忘不了!当挫折缠绕在身上时,不要让挫折阻碍你,而是把挫折当做垫脚石继续往前迈进。

从前从前,一个农场的主人养了两只驴子。某天,其中一只驴子在农场附近游玩,一个不小心跌入一口枯井里,它不断的哀嚎、吶喊,直到主人听到声音赶来相救。主人试了各种方法想把驴子救上来却都徒劳无功,最后主人只好用沙埋了它,驴子也任由沙子埋没,归天而去。

几天后,另外一只驴子也出去游玩,又跌落枯井,主人再次前来,直觉认为这次也和上次一样,所以直接决定用沙埋了它。神奇的是,驴子一次次抖掉身上的沙,沙子累积后高度逐渐上升,驴子也跟着上升直到井口,主人惊讶的看着跳出井的驴子离去,久久不能回神…

同样的事,不同的驴子有不同的做法,我觉得挫折就像是沙,克服便成为向上的垫脚石,放弃就让挫折得逞!下次你还会让沙子埋没吗?

篇15:一道数学实践题引发的思考-作文800字

一道数学实践题引发的思考-作文800字

3月15日    星期六    晴    开心

今天,我无意中在数学书上发现了一道实践题,这道题我们曾经只是计算过长方体的表面积与彩纸的面积,通过计算①号比较合适,到底对不对呢?我决定亲自动手实践一下。

我先找到一个长方体药盒,经过“改装”后,长10cm,宽8cm,高2cm,计算它的表面积是2×10×8+2×10×2+2×2×8=232(平方厘米),第一步完成了。

第二步我将三张彩纸做成题目中规定的相应大小。

第三步开始包装,包装之前计算了一下面积:

①号彩纸面积是:29cm×8cm=232(平方厘米),它与长方体表面积相等,我把彩纸的宽与长方体的宽重合,绕了一圈后,发现上下面被包住了,而前后面则保不住,我不甘心,又将彩纸的长与长方体的长重合,发现左右面包不住,我无计可施,只好放弃;同理:③号彩纸的面积是85×3=255(平方厘米),比长方体表面积大,我将彩纸的宽与长方体的高重合,③号彩纸也遇到了同样的.问题,无法包装住盒子;②号彩纸面积是30×18=540(平方厘米),比长方体表面积大的多,我试着包装了一下,结果终于完全将长方体包住了。

这次实践活动完成了,但是我突然产生了一个问题?为什么①号彩纸面积与长方体表面积相等,却不能包装这个长方体呢?我想了半天,终于想明白了:①号彩纸面积与长方体表面积相等,但是①号彩纸的形状不等于这个长方体的展开图形状。

我通过这次实践活动,发现了如果彩纸面积与长方体表面积相等,彩纸的形状和长方体的展开图形状不一样,就无法包装这个长方体;如果彩纸的面积比长方体表面积小,一定不能包装;如果彩纸的面积比长方体表面积大得多,就一定可以包装住。

篇16:偶然发现引发思考作文

随着时光的流逝,我也在一天天的成长。在这XX年的成长道路中,我渐渐也懂得了很多。可也是在这XX年的成长道路中,我也体验到了成长的烦恼。

人家说每一个人都会有烦恼,刚开始我还不相信,可如今我算真正体验到了烦恼的滋味。当你和我一样有一箩筐的烦恼时,相信你也一定会品尝的出烦恼的滋味。

随着时间的推移,我和父母的看法也渐渐有了差异。同样是一件事情,可我们对这件事的态度、处事方法是截然不同的。在我们平时的生活中,处处都有选择题。我和父母的选项是不同的,也不能说谁是对的,谁是错的。而我们也就是因为对生活中发生的事,应用什么态度来解决在这方面的选项,发生了异议。

那天,我和爸爸正在逛街,正准备过马路的时候,我们看到有一辆摩托车正高速行驶,突然将一辆正在行驶自行车,撞到在地。

交警马上赶来,正准备罚款记过时,没想到这位肇事者竟然矢口否认,强词夺理地“质问”交警:“你有什么证据,说我撞了他?!”也许是他吃定了这位交警是刚刚从哨岗区赶来,所以根本没有证据指正是他撞了骑车者,还是骑车者撞了他。交警没有办法,只好当场搜集证人,我正准备拉着爸爸去作证。谁知道,爸爸拉着我就走。我十分生气,便问爸爸:“爸,你为什么不去作证呢?我们可是目击者呀!”“多管闲事!”爸爸就说了这么一句话,弄得我也没心思逛街了。回到了家,我一直回忆着刚才的那一幕情景,十分纳闷。记得,小时侯爸爸常对我说做事、做人要正直,不能昧着良心。可如今,爸爸这种“多一事不如少一事”的态度让我极为反感。今天,你为什么就不能设身处地的为那位被撞的骑车者想一想吗?我真的不明白,为什么这时的爸爸和那时教育我的爸爸已是判若两人。我真的不明白这是为什么!

我真的十分烦恼,我已不明白了我的爸爸此时此刻正在想些什么?为什么,在这道生活的选择题里,我们俩儿的选项是如此的不同。难道在这道生活的选择题中,大人的态度就真的是“多一事不如少一事”的态度吗?

篇17:一道题引发的思考作文

终于结束了期末考试,孩子们不管考得怎么样,都高高兴兴地回家玩儿去了。老师们也轻松了很多,剩下的任务就是批改试卷、分析试卷和登记分数了。原本挺乏味的工作,却由于一道作文题目平添了几许乐趣。而笑过之后,却也耐人寻味,不由得深思起来。

这是一道五年级的作文题,题目是这样的:请你用三个词准确地描述一下自己,并用具体事例向大家说明你为什么用这三个词描述自己。

拿到试题,五年级的老师们一片哗然:这题出得真有水平,学生们该怎么写呢?他们能理解题意吗?……在一大堆的疑问中,孩子们都在规定的时间内完成试卷。看着作文稿纸格里满满的汉字,老师们仍然疑虑重重,心里没有一点底。

正巧我们被指定批改五年级的试卷,而我又被分配批改作文,有幸见证了这道题的难易和良莠。

大多数孩子都能按照题目要求,选择三个词语描述自己,并用具体事例说明。比如“聪明”、“可爱”、“活泼”、“幽默”、“勤奋”、“粗心”、“认真”、“胆小”、“助人为乐”、“善解人意”……从中可以看出,孩子们思路广泛,没有局限在一个模式中。这样看来,这还不乏是一道好题。文章中有一部分写得生动有趣,语言流畅,有扎实的基本功,妙语连珠,让我们这些改卷的老师也禁不住边判边读,细细品味。而多数学生都能围绕主题,虽然事例简单,但是叙述清楚,基本符合要求。我最关注的是那些写作基础差的学生,想看看对这样的题目,他们的反应如何。一看之下,还真出乎意料。在总共将近三百份的试卷中,只有不到十个人完全不理解题目要求,写的内容文不对题。而其他的孩子,虽然字迹比较潦草,但细细读来,还真给我带来很大触动。比如有一篇是这样写的:“我是个调皮、爱搞恶作剧、重义气的男孩子……我虽然学习不好,可是我从来不欺骗朋友,遇到好朋友有困难,我会拔刀相助……我经常闯祸,可我不是故意的,老师和同学们都骂我,从来都不站在我的角度上考虑……”,读到这样的句子,我忽然很感动,感动于这类孩子的真诚,而这份真诚在考试卷上是很少见的。原因就是我们的作文题目太框架化,从来都是让孩子们以一种较固定的模式写差不多的内容。

从三年级进入习作的学习,学生的写作能力很快就差距很大,教学困生写作文也成了老师们最头疼的问题。大家针对这种现象也进行了研讨,觉得习作的困难应该就是阅读的困难,阅读能力差,阅读积累少,阅读习惯不好,都是习作困难的根本原因。可是今天我的体会是:习作难的另一个重要原因就是:不能写自己心里所想,不能抒自己心中的情。

汉语是我们的母语,孩子咿呀学语时就开始接触它,到了学校反而学不会它了,这不是很奇怪吗?这当然与汉语言文字的复杂和广博有关,可是不能否认,也应该与我们的教授内容和教授方法有关。曾经读过一句话:让复杂的事情变简单,才是最聪明的方法。从这道作文题看出,这也不是很难,但是必须站在孩子们的角度上,理解他们的行为,了解他们的需求,对症下药,让所有的孩子都敢于说真话,我想,到那个时候,作文大概就不会是什么难题了。

很感谢那位出题的老师,能够带给我们这样的思考,能够给孩子们一次说真话的机会,能够引领我们走出习作的误区。至少能够让大家看到希望,我们的语文教育完全可以按照孩子们的不同程度而因材施教。在语文考试中看到孩子们畅所欲言,抒发自己心中所想应该再不会是幻想。这是多么令人欣慰的事情啊。

考试结束了,判卷也结束了,没有结束的是我们的语文教育,是我们这些执教者深深的思索!

篇18:一道题引发的思考作文

大家知道,1的365次方仍然是1,那么1.01的365次方是多少呢?在未作计算或者统计之前,你可能会说,恐怕比1也大不了多少,反正起初当我遇到这个问题的时候就是这样想的。但答案竟出乎意料,是37.78。那么0.99的365次方又是多少呢?也许答案更会令人吃惊,0.026。这是我以家长的身份在参加“举起理想的杠铃--北大学子赴城关中学励志演讲活动”中听到的一个命题。作为一个统计人员,多年来计算的开方、高次方无数,说真实话,却从来没有计算过这样的人生命题。

回来,我在想,如果上面这个结论让你不以为然的话,那么,把1.01再缩小1位,换成1.001,把0.99换成0.999,也就是每天都在原来的基础上增加或者减少1厘,它们的365次方又会是多少呢?我告诉你吧,结果是1.44和0.69。它说明了一个啥问题呢?一个人如果每天都提高1厘,即0.001,不多吧,那么,一年累积下来他将提高44%,相反,一个人如果每天都退步1厘,那么,一年下来,它就只剩下原来的70%左右。这样的话题说给学生,无疑是最恰当不过,说给我们每一个人,其实也都具有十分重要的现实意义。

刚刚参加工作,对一切都感到好奇和兴奋,可是当一切都熟悉了,工作得心应手了,随着年岁的增长,于是便懈怠起来,整日得过且过,不思进取了,这便是大多数人的真实写照。当然,通过找关系,走路子而飞黄腾达的大有人在,但这些人因为是在人际关系这个关键环节占据了资源优势,姑且叫做另类,另类自然不在我们的论述之列,除过这些另类之外,皆为和你我一样的普通人,普通人,只能靠自己,如果自己不进步,那结果是什么可想而知!

其实,人与人外在的形式是完全一样的,无非一具皮囊而已,但人与人之间的差别却相去甚远。同样是一所大学里的同学,走出社会后,取得的成果和收获的成绩却千差万别;一个是名牌本科生,一个是普通专科生,出的社会,经过多少年打拼,不见得名牌本科生就一定比普通专科生有所作为。那么,为什么会有这样的差异,虽然原因可谓是五花八门,但上面那个数学题的道理恐怕是形成结果的最主要原因。

就让“每天进步一点点”成为我们的'座右铭,保证坚持做到,不以物喜,不以己悲,日积月累,在某天你若回头看时,就会发现自己已经走在别人的前面。

人生,起初其实并没有意义,就看你给他赋予什么!红军坚持靠自己的双脚,走完了二万五千里长征,赢得了建立新政权的最后胜利;涓涓溪流,每天都那样慢慢地流淌着,最终奔向大海的怀抱,成就了波澜壮阔;铁杵磨成针、水滴石穿、愚公移山等等自古代就被人们所传扬的寓言故事,从另一个方面也说明了只要每天都坚持改变和提高,最终都会有很大的收获。

如果我们每天都捎带一块砖,那么,一年堆积起来的砖足以砌一道墙;如果我们每天都捎带一块木板,一年累积起来的木板将足以建一座通向彼岸的桥。

或许他现在是高官厚禄,或许他现在是百万富翁,或许他现在是文学巨匠,或许他现在是学术权威,但无论目前有多么辉煌,他都少不了一点一滴累积的过程,少不了一步一阶的奋斗历程。

无论你是谁,无论是学习还是在工作着,就让自己像树木一样茁壮成长吧,留下清晰的年轮抚慰记忆,留下苍翠的枝叶葱茏人生,留下繁茂的果实庆典丰收。

一泉水,若不继续倾注,终有一天它将干涸;一片地,若不精心耕耘,终有一天它将荒芜;一座山,如果每天勤于攀登,终有一天它将被你踩在脚下;整个地球,如果每天都跨出一步,在你有生之年,必能绕其一圈。

保持积极向上的心态,不管别人怎么对你,不管社会怎么对你,不管你以前有怎样的人生经历,也不管以前是否优秀或者顽劣,从今天开始,别气馁,保证每天都能进步一点点,在你整个的人生道路上,你就会翻越高山,横渡大海,创造人生的辉煌。

篇19:引发的思考作文650字

引发的思考作文650字

每年清明节我们都会去扫墓,这是习以为常的事了。但是,扫墓到底是为了什么呢?也许你会答:“那还用说,当然是为了纪念死去的烈士啦,表达我们对他们的感激之情呀!”你说得没错,可是,假如你是一个烈士,你愿意看到我们现今的人开心幸福还是伤心难过呢?相信你一定会选择开心幸福,那连你都选这个了,更何况全心全意为人民服务的烈士呢?

再问,你是喜欢千变万化、别具一格的事物,还是喜欢一成不变、千篇 一律的事物呢?相信你又会毫不犹豫地选择第一个,烈士们也是与时俱进的人呀,他怎么会喜欢因循守旧的东西呢?所以说,如果烈士们还活着的话,那看到我们还在为他们伤心难过,而不顾眼前应着手做的事,那他们岂不是更伤心更难过吗?更何况,每年不论在哪里,不论在什么地方,我们纪念的方式几乎一模一样,烈士们难道不会厌烦吗?

听完前面的话,你可不要以为我的意思是不纪念烈士呀,烈士舍小家为大家,艰苦备尝,其精神多么值得我们学习和传承。纪念烈士和先辈,是为了明晓先辈们做人做事的精神,不忘过去的苦难和屈辱,也更是为了不能再落后,不能再卑微,能展望未来,能昂首世界!每年的纪念我们都应是发自内心的,可以采用每人、各单位、各学校不一样的方式。

比如,我们可以选择漂流瓶的形式来纪念,也许你会说:“这是什么怪方法呀?”别急别急,听我慢慢道来。我们每人在彩色纸上写一句真心祝福的话语,放进漂流瓶里,然后可以投向大海,也可以放在烈士墓前,白花会枯萎,但漂流瓶永远都是亮丽的,让烈士们看一看我们今天幸福的彩色生活。还有,我们可以选择把我们的成绩,我们的收获成果用环保、特殊的形式表现出来,告知英灵,以慰英魂,让他们得知他们的'努力没有白费,我认为这是对他们最好的安慰!

一个五年级的小学生,应该还算是儿童吧?童言无忌,更何况,我左看右看、上看下看,我还是没有看出他的言论有什么不当的地方。不就是他没按照老师的思路一味地赞同“清明节扫墓纪念烈士”吗?他只是说可以换一种方式来纪念,这没什么不好。时代不同了,我们纪念先烈的方式也可以百花齐放,不一定非都要在清明节前后兴师动众去扫墓,形式主义的东西要不得,会害人的。

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篮球引发的思考作文800字
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