校园里的故事作文(（精选25篇））由网友“老闷瓶子”投稿提供，下面是小编给各位读者分享的校园里的故事作文，欢迎大家分享。
篇1：校园里的故事
“笔呢？我的笔哪儿去了？”我着急地翻着书包、文具盒，额头上的汗珠子不断地前赴后继，可那支笔却始终不见终影。
那支笔可是一支英雄牌的金笔，价格不菲呢！要是让爸爸妈妈知道我把它弄丢了……我忙擦了一下汗，无可奈何但又十分不甘心地望着眼前已被倒空了的书包。“阳阳，我给出你看个稀罕物。咦！这是怎么呢？这么乱！”好朋友浩浩兴高采烈地跑过来，看着杂乱的桌子、倒空的书包，又看看焦急的我，吃惊地问。“没……没什么。有什么好玩意儿，快给我看看。”我强挤出一丝微笑，故作冷静地说。“没什么就好。看！好看吗？”说着，他便从身后拿出一支亮晶晶的金笔给我看。我瞪大眼睛，仔细地凝视着这支金笔。我不禁大吃一惊，这支金笔跟我的那支完全一样，一样的品牌，一样的笔身，一样的闪闪发光。我目瞪口呆地望着这支笔，久久说不出话。“你偷我的笔！”我终于吼了出来。同学们不约而同地将目光投向我俩。我愤怒地瞪着浩浩，万万没有想到平日与我亲密无间、无话不谈的好朋友竟然会干出这种勾当，而且还是对我下的手……浩浩的笑容也在那一瞬间荡然无存，他想说什么，但也许是发觉全班同学都在注视着他，也就咽了下去，头也不回地走了。这时好朋友松松刚从外面回到教室，看看眼睛通红，眼角夹着泪水的浩浩，又看看眼里闪着怒火的我。敏感的他立刻觉察到发生了什么事。于是，他立即来找我，问我到底怎么回事。我故意将声音提高八度：“有人偷了我的笔，而我曾经却与他称兄道弟。”说着，我又轻蔑地瞅了瞅不远处的浩浩，只见他把头抬得很低很低，坐在位子上一动不动，一副不敢见人的样，这更加使我断定，我的笔一定是他偷的。“哎，你错了，这笔是他爸爸给他买的，我昨天去文具店时，刚好碰到他爸爸在买这笔，他亲口给我说的，是给浩浩买的。”松松生气地对我说，“还不去道歉！”说完，就到一边去安慰浩浩。我独自一个人站在那儿想着，难道真的是我冤枉他呢？都怪我这牛牌气，事情还没搞清楚，就到处乱开炮，我是应该去向他道歉才对。可正当我迈出第一步时，上课铃又突然响了。课堂上，老师要我到黑板上去默写古诗《示儿》，我自信地默写完后，老师粗略地看了看，满意地打了一个大勾，正当老师准备发红五星时，浩浩忽然站起来说：“老师，阳阳不是全对，有个字错了，‘死去元知万事空’的‘元’不是原来的‘原’，而是元宵的‘元’。”这本来不是浩浩的错，可我心中却有一股无名之火涌上心头，认为这是浩浩在故意刁难我，心想我想给你道歉，你却如此刁难我，看我不恨你一裴子。下课以后，浩浩和松松立即跑出教室，回来的时候，浩浩的手中又多了一支与我的一模一样的金笔。浩浩走到我面前，将那支笔放到我手上，然后对我说：“刚才我们给你妈妈打了电话，问问你的笔是不是忘在了家里，你妈妈一找找就找到了，还骑车送了过来。”望着失而复得的笔，我高兴万分。中午放学回到家，我笑着对妈妈说：“谢谢您，老妈，给我送笔来。”“什么？”妈妈有些丈二的和尚摸不着头脑，“昨晚我用了还没还给你了。”顿时，我只觉得有一股暖流充满全身，不由得让我在这严寒的冬日里感到了春天般的温暖。
明白了，一切都不得明白了，他的心和这支笔一样亮晶晶的，多么的纯洁，多么的高尚。我的心被这支笔、被这颗纯洁、高尚的心所深深地震撼着。
篇2：校园里的故事作文
校园里的故事作文
校园里几乎每天都有新鲜的事在发生着，几乎每天都有一个又一个不同的故事悄悄涌现……
那天体育课上，我班几个“皮大王”趁老师不注意，偷偷溜到操场一侧大树下的草丛中戏耍。突然，那为首的小徐惊叫起来：“鸟，一只受伤的鸟！它跑不掉了……抓、快抓！”我正好离他们不远，循声转头望去，只见小徐摆出老鹰抓小鸡的姿态，扑向一只羽毛长得很好看、扑打着翅膀、拖着一条腿、想飞又飞不起来的.翠鸟。
就在小徐捧着那受伤的翠鸟，乐得眼睛眯成一条线的时候，他的“冤家对头”――我班环保员、学校护鸟组组长小芳，突然出现在他的面前。小芳沉着脸，用不容商量的口气告诉小徐：“把鸟放了，快放！否则，万一伤了它，我和你没完！”
小徐爬树登高，追逐打闹虽是条“好汉”，磨起嘴皮子来，却压根不是小芳对手。只见他把那鸟紧紧偎在怀里，脸色通红，鼻尖冒汗，嘴唇哆嗦，想为自己分辨，却吐不出一句完整的话来：“不、不……受伤了……放了……会死。”那意思大致是：这受伤的鸟儿，放了将很难存活，但小芳她显然并没听明白。
正在这时，老师来了，上体育课的同学们也跟着围了上来。小芳、小徐相持不下，都冷着脸，等待老师发话。不料，老师却让大家来讨论：事情究竟该怎么办，这鸟儿到底是放还是不放……
讨论结果，皆大欢喜：受伤的翠鸟归小芳暂时护养，负责给它上药治伤；这鸟的吃食，什么黄豆、小米、青虫、蚱蚂，则由小徐等负责供给……同学们立马找来一个纸盒，放在教室一角，算作伤鸟临时的“家”。一个星期过去了，翠鸟的伤全好了，那美丽的羽毛泛着光泽，显得越发好看了。全班同学经过认真商量，并履行了一番郑重的放飞仪式，让伤愈后的小鸟重回蓝天。
以后，每当天气晴好的日子，校园里常常可以看见一只羽毛很好看的鸟儿，不停地在校园上空盘旋低徊，嘴里吐出悦耳的鸣叫声，好像、好像在诉说一个动人的故事……
篇3：校园里的故事的作文
关于校园里的故事的作文
金色校园故事
――属于我们的记忆
苏州高新区金色小学六(1)班吴怡
还记得我们在操场上蹦跳的、活泼的、拼劲的身影吗?记得我们赢了比赛的欢呼声吗?那时的我们天真烂漫的笑脸洋溢着喜悦。
我们是一支人数很少的队伍,仅有21个人,但是班级需要我们的时候,无论是谁都会挺身而出,为班级荣誉争光。在这一届的运动会上,各个班运动员互不相让,整个赛场气氛变得紧张了,但是我们坚信只要保持平稳的心态,调整好状态,尽自己的能力做到最好就可以了,激烈的比赛就这样开始了,只听哨声一吹响,五六年级就开始了双飞比赛,并不太会双飞的我们,经过短暂的努力练习,一个两个三个四个,越来越多,双飞是一门技巧的跳绳一种,有极大的`难度,不过,我们不怕尝试去学习。再看盘踢,这对我们,更对五年级的同学是种挑战,这是需要双腿的配合。我们不顾风的阻扰,努力完成盘踢。你瞧,踢毽时啦啦队的呐喊助威,跑步时运动员的坚毅拼搏,报道组的一篇篇文采飞扬的通讯报道是我们对班级的祝福与鼓励,为什么我们这么卖力?为的是我们自己的荣誉吗?不是,是为了班级的荣誉,为的是六(1)班的荣誉。因为我们是一个团结的向上的集体。
我们付出的汗水得到了回报,奥运五环的标志烙在我们心底,总计七个项目的比赛我们获得六个第一,女子800米跑我班包揽前三名,团体比赛跳大绳,我们的配合天衣无缝,10人无一失误……在操场上因太阳的光芒释放出我们运动的光彩,流下再多的汗水也值得。我们击掌也表示不出喜悦的盛情,只有蹦跳起来大声地欢呼。现在回想起来,岁月匆匆,转眼间,一学期就在这些不断的欢笑与汗水中过去了。
其实,校园故事挺简单的,平淡无奇,但是总能感受到校园生活的美好,只要我们能开心,肆无忌惮地大笑,学习生涯也不会显得特别孤单;我们不怀心事,坦诚地诉说,也是一种无忧无虑的快乐吧!现在我们要做最后的冲刺了,虽然不知道还有没有缘在一块儿,但是我们都要珍惜在学校的时光,努力进取,快乐地过好每一天,让自己的童年,不留遗憾!
六年级:吴怡
篇4：关于校园里的故事的作文
金色
——属于我们的记忆
苏州高新区金色小学六(1)班吴怡
还记得我们在操场上蹦跳的、活泼的、拼劲的身影吗?记得我们赢了
我们是一支人数很少的队伍,仅有21个人,但是班级需要我们的时候,无论是谁都会挺身而出,为班级荣誉争光。在这一届的运动会上,各个班运动员互不相让,整个赛场气氛变得紧张了,但是我们坚信只要保持平稳的心态,调整好状态,尽自己的能力做到最好就可以了,激烈的比赛就这样开始了,只听哨声一吹响,五六年级就开始了双飞比赛,并不太会双飞的我们,经过短暂的努力练习,一个两个三个四个,越来越多,双飞是一门技巧的跳绳一种,有极大的难度,不过,我们不怕尝试去学习。再看盘踢,这对我们,更对五年级的同学是种挑战,这是需要双腿的配合。我们不顾风的阻扰,努力完成盘踢。你瞧,踢毽时啦啦队的呐喊助威,跑步时运动员的坚毅拼搏,报道组的一篇篇文采飞扬的通讯报道是我们对班级的祝福与鼓励,为什么我们这么卖力?为的是我们自己的荣誉吗?不是,是为了班级的荣誉,为的是六(1)班的荣誉，
因为我们是一个
我们付出的汗水得到了回报,奥运五环的标志烙在我们心底,总计七个项目的比赛我们获得六个第一,女子800米跑我班包揽前三名,团体比赛跳大绳,我们的配合天衣无缝,10人无一失误……在操场上因太阳的光芒释放出我们运动的光彩,流下再多的汗水也值得。我们击掌也表示不出喜悦的盛情,只有蹦跳起来大声地欢呼。现在回想起来,岁月匆匆,转眼间,一学期就在这些不断的欢笑与汗水中过去了。
其实,校园故事挺简单的,平淡无奇,但是总能感受到校园生活的美好,只要我们能开心,肆无忌惮地大笑,学习生涯也不会显得特别孤单;我们不怀心事,坦诚地诉说,也是一种无忧无虑的快乐吧!现在我们要做最后的冲刺了,虽然不知道还有没有缘在一块儿,但是我们都要珍惜在学校的时光,努力进取,快乐地过好每一天,让自己的童年,不留遗憾!
六年级:吴怡
篇5：校园里的恐怖故事
怜是个非主流女孩，身上总是有稀奇古怪的伤疤。很难想象这样叛逆的女孩，男朋友晓，居然是个优等生。
有一天，怜闲了，想试试各种死法是什么滋味，她给晓打了一个电话：“亲爱的，我想让你帮我个忙，不许反悔!”
怜的家里，桌子上摆着各种剧毒、利器。晓目瞪口呆，怜挽着晓的胳膊：“亲爱的，让我体会一下死是什么滋味吧!”
晓没有说话，只是奇怪地看着怜。
“帮帮我嘛!”
“……嗯。”
第一回，晓割开了怜的手腕。
“呐，我不说停，不许停哦。”
红色的液体从怜的手腕随心脏的节奏一股一股地流出。
五分钟，怜开始头晕。
十分钟，怜开始抽搐。
十五分钟，怜几乎放掉一半的血，她对晓点点头。
“唉，割腕抽得真难受，死了以后一定像虾球一样难看。”怜出院的时候这样说。
第二回，晓喂怜吃了一瓶安眠药。
十分钟，怜还在和晓聊天。
二十分钟，怜开始头晕。
三十分钟，怜昏死过去。
晓泪流满面地把怜送到医院。
后来，怜只有一种死法没有试过了——跳楼。
怜对晓说：“你会和以前一样救我，对吧?”
“……嗯。”
怜跳了下来，地上绽放出一朵美丽的血蔷薇。晓没有接她。
怜幽怨不解地盯着晓，晓哭着拥起怜：“我不想再看到你摧残自己了，我不忍心。”接着，又疯了一般地笑起来，“怜，我终于知道杀人是什么滋味了。”
篇6：校园里的恐怖故事
冰冷的孤儿院里，有一个长相丑陋的小女孩。她从不说话，也不和其他小朋友玩耍，总是自己一个人安静地待在角落里。
她不受小朋友们的欢迎，也不被老师关注，在所有人的眼中，她太渺小太卑做了。
不知什么时候，小女孩开始盯着小树枝发呆。
小树枝上蠕动着一只丑陋的大肥虫，小女孩觉得这只大肥虫和她一样，因为丑陋被孤立了。
她开始每天对着大肥虫说话，把自己不开心的事情全都说出来，她觉得大肥虫听得懂。
大肥虫只是缓慢地扭动着丑陋的躯体爬行着。
她仍然乐此不疲地对大肥虫说话。
可是慢慢的，大肥虫开始不动了。小女孩以为大肥虫死了，她哭了，哭得非常伤心。那不仅仅是条虫子，而是她所有的情感依托。
阳光明媚的上午，小女孩像平时一样守候在小树枝旁，祈祷着有一天大肥虫可以活过来。然后她看到大肥虫的后背慢慢裂开了一条缝，一只蝴蝶钻了出来，它舒展开美丽的翅膀，在小女孩的头顶盘旋着离开了。
小女孩仰望着飞走的蝴蝶，突然笑了，阳光下，那笑容天真烂漫。
夜里，小女孩用被子把自己使劲裹住，越裹越紧。里面太闷了，她难以呼吸，但她笑着说：“等我再睁开眼睛的时候，我也会变得和蝴蝶一样漂亮……”
黑暗中，一团荧光从被子里飘了出来，淡淡的荧光被黑暗衬托得很美。
篇7：校园里的恐怖故事
1990年，我当时正在读乡里的高中二年级。我家所在的向阳村离乡中学大约有10里山路，村里和我一起念乡高中的还有小娟、小荷和阿丹，她们仨都是高一的女生。
那年四月的一天傍晚，在回家的路上经过一片小树林时，我忽然听到前面不远处有女人的声音喊“救命”，我跑过去一看，只见一个中年男子正在撕扯小娟的衣服!刹那间，我明白了那个人的可耻意图，没有丝毫的犹豫，我就冲了过去，和那个人摔在了一起。那人自知理亏，在打了我两拳之后，跑了。
我被那个人打得流了鼻血，而小娟则被吓得呜呜直哭。我看她的衣服还算完整，知道那个家伙应该没有占到便宜。我俩走了一会儿，晨星河到了，过了这条河上的木桥，到村里还有大约两里路。我一边用河水洗脸，一边劝慰小娟不要难过。
那天晚上，小娟和爷爷来到了我家。小娟的父母都在外地打工，家里只有她和爷爷两个人。小娟的爷爷我平时按照村里的辈分叫他四爷爷。四爷爷说：“我来向小军表示感谢，要是没有小军，今天小娟的遭遇后果不可想象啊!另外，我打算让小娟退学吧，一个女孩子，真要是出了点什么意外的事情，以后我怎么向她的爹妈交待啊!”
我感觉四爷爷的话有些不可思议，小娟怎么能因为碰到一次歹徒就不念书了呢?我对四爷爷说：“这样吧，以后小娟还有小荷和阿丹我们无论是上学还是放学都一起走，我是男子汉，我会保护她们的!另外，四个人一起走，声势很大，估计谁也不敢招惹我们。”经过我的劝说，四爷爷同意了我的想法。接着，他又说：“上学你们一起走，中午都在学校吃午饭，晚上放学的时候我到晨星河的木桥边去接你们。”我估计早晨碰到坏人的可能性不大，晚上多防范一些还是对的，于是，我同意了四爷爷的想法。那天，我和四爷爷一起许下诺言：一定说到做到。
从此以后的每一天，我都和村里的三个女生一起上学、放学。晚上四爷爷也准时到晨星河的小桥边接我们，风雨不误。
一年以后，我考上了外地的一所大学。所幸的是，那一年我们村又有三个学生考上了乡里的高中，其中有两个男孩子。临别的时候，我郑重地告诉两个小弟弟：“无论碰到什么情况，要保护我们村的女生!”他们痛快地答应了。
每到寒暑假，我回到村里都会去看望四爷爷。后来，小娟高中毕业了。她没有考上大学，去了父母所在的城市打工了。让人感动的是，小娟走后，四爷爷仍然坚持每天晚上到河边接村里的娃娃们放学。四爷爷对我说：“我看谁家的娃子都像自家的孩子，他们的爹妈田里活计多，顾不过来，我接接孩子，他们也放心!”
大学毕业后，我和一个同学在离家很远的一个城市开了家电脑公司。那几年电脑正在开始进入家庭，我们的生意越做越大，收益也不错。我在城里买了房、结了婚。每到春节，父母都会来我这里住些日子。
8月的一天，我忽然接到父亲的电话：“老家发大水了，你爷爷奶奶的坟茔都被水冲开了!”我一听，眼泪就禁不住流了下来。小的时候，我是在爷爷奶奶家长大的，想一想，我已经快十年没有回老家了。我对父亲说：“那我这几天抽时间回去一次!”
那天晚上，我辗转难眠。第二天一早，我简单地交待了一下公司的事情，带了五万元钱踏上了回家的列车。我想，我现在经济条件好了，一定要给爷爷奶奶的坟茔修建得风风光光。
下火车后，我又打车回到乡里，然后，踏着夕阳的余辉回家。走到晨星河边时，在那座小桥上我居然又看到了四爷爷。四爷爷明显地老了，但是看上去气色还不错，他一眼就认出了我：“你是小军吧，好些年没有回家了吧?”我说：“是呀，是呀，十来年了!四爷爷，你在这里干什么呢?”
四爷爷有些不高兴地说：“瞧你这孩子!四爷爷还能干什么，我在接村里的娃娃们放学呗!你忘了，当年不是咱爷俩发誓保护娃娃们吗?”
我一边称赞四爷爷的身体好，一边拿出一些糖果塞给老人。
到家以后，父母都很吃惊地问我：“谁帮你渡过的晨星河?”我有些莫名其妙：“我是从桥上自己走过来的，我还看到四爷爷在桥边接学生放学呢!”这时候，不知道为什么，父亲手里的茶杯忽然掉到地上“啪”地碎了。父亲喃喃地说：“这怎么可能呢?晨星河上的那座木桥已经被大水冲毁了，再说你四爷爷，半年前就去世了啊!”
这下，我惊呆了。
……
第二天，我和父亲还有几个亲属来到了晨星河边。那座木桥早已经被冲毁，只有岸两边还有几根残存的木桩。晨星河涨水以后，水面大约宽10米，深2米。父亲告诉我，现在村里的进出都要走下游五里外的另一座铁桥。面对着湍急的河水，我百思不得其解：昨天，我是怎么过来的呢?还有，我看到的四爷爷，真的是幻觉吗?
这时候，一个亲属忽然指着河边的草丛说：“这里怎么有这么多糖果呢?”听完他的话，我不禁泪流满面，对着晨星河大喊一声：“四爷爷!”
……
一个星期以后，我给村里捐了五万元钱，在晨星河上建了一座石桥。
篇8：校园里的恐怖故事精选
由于学校宿舍翻修，我们四个女生临时搬到市郊一个废弃很久的四合院里住。黄昏中，我看着院内斑驳的一切，心中不禁弥漫着恐怖。夜幕徐徐降临.在昏黄的灯光映照下，我们的脸上都笼罩着不安和紧张。
“这里太吓人了，我不敢一个人睡。”我忐忑地说。
“我也害怕，不如咱俩睡一张床吧!”蓝鱼跑了过来，我们相拥着躺下时，我感到她的身子在瑟瑟发抖。
翠儿和橘子如法炮制地躺在了一起。
在被莫名的恐惧折磨得筋疲力尽后，我们都昏昏沉沉地睡着了。
我梦见自己在雷电交加的雨夜被几个厉鬼劫持到了荒郊野外的墓地，我被吓得魂不附体，全身软得如一堆烂泥，在我就要昏死过去的时候，我突然听见了男朋友华君在喊：“救命呀!救命呀!”
难道他也被劫持在此?我借着闪电强光四下寻找，并没看见华君的身影，只是他的呼救声在阴森的墓地上空飘荡着，我急得大哭起来，直至把自己哭醒了。
我睁开眼睛一看，发现屋里开着灯，三个伙伴都围在我的身边，显然，是我的哭声吵醒了她们。
就在我向她们讲述我的梦时，更加可怕的事情发生了，我真的隐约听见了华君的呼救声：“救命呀!救命呀!”
顿时，我们四个人都被这叫声吓得慌恐不已。这叫声虽然很模糊，但我非常确认，是我的男朋友华君在呼喊。他和几名男生明明搬到一个同学家去住了，怎么会在半夜里跑到这里叫呢?三个伙伴也觉得这件事情很奇怪。
我们又仔细听了一会儿，都感觉声音是从屋外传来的，“是不是华君在附近遇到危险了?”我壮着胆子要出去看个究竟，哀求着三个同伴和我出了门。推开门我们才知道，外面正在下雨，黑得伸手不见五指。
零星的闪电就像我梦中墓地里闪烁的鬼火，我们的腿都像注了铅一样，沉得挪不动，没走几步，我们便挤在一起，用耳朵听，并借助手电光，四下搜寻，结果一无所获，我们又战战兢兢地回到了屋里。就在我们的脑海中升腾着疑云时，华君的呼救声再次响起，轻轻的，幽幽的，缓缓地飘着，大家的表情一下子又凝重起来，心都悬到嗓子眼了。
“这里是不是闹鬼呀!”蓝鱼一下子抱紧了我，吓得眼泪都流出来了。
“可我听出来这确实是华君在喊呀!”我哆哆嗦嗦地说。
“对了，你给他打个电话呀!”翠儿的一句话提醒了我，可我拨打了半天，华君的电话就是打不通，就连和他一起住的那几个人的电话我也打了，都关机了。
在我们失望之时，呼救声再次传来，屋子里变得更加沉寂了，我们除了听见这呼救声，还听到彼此急促的呼吸和怦怦的心跳。
听着听着，我感到更加惊慌了，因为我感觉到这声音是从墙壁中发出的。听我这么一说，大家都把耳朵贴到了西侧的墙壁上，果然，听到的声音真切了许多。如果真是华君在喊，他怎么会跑到墙壁里去呢?
“华君，是你在喊吗?”我带着哭腔冲着墙壁喊道。更奇怪的事情发生了，我喊声刚落，墙壁里的声音也嘎然而止。
“真是闹鬼吧，快报案吧!”大家央求着我。我双手颤抖着拨通了电话。
伴着刺耳的警笛声传来，我们更加感觉这个老宅充满了杀机。班主任刁老师也在接到我们的电话后及时赶来了。警察和刁老师在听了我们心惊肉跳的讲述后，都不太相信。他们在住宅四周仔仔细细地寻找了一番，根本没发现华君和其他人。于是他们又赶到华君的临时住处。
时间在一分一秒地滑过，我的心情也越来越紧张，大家都沉默不语，在心里胡乱猜测着。警笛声再次响彻窗外，警察和老师带回来一个不祥的消息——华君没在住处。据同学讲，他吃完晚饭后说要来看我，之后就走了。同学们还以为他晚上没回去是和我去网吧包宿了。我紧张得哭起来，众人的表情也严肃得要结了冰。
难道华君真的跑到墙壁里去了?在又一番毫无所获的寻找后，警察也对着我们屋的西墙端详开了。“你们真是听见从这里发出的喊声?”他们疑惑地问。
我们肯定地点着头。
“那怎么现在没人喊了?”警察用异样的目光看着我。
我们都哑口无言。在沉默良久后，警察决定凿墙。
一阵猛烈的锤击震得我的心一抽一抽的，渐渐的，墙上的裂缝竟显现出一扇门的轮廓。又一通开凿后，这扇门被打开了，面前的一切让大家惊讶无比，原来这面墙是空心的，脸色铁青的华君一身污泥地躺在里面，手中捧着一束红色的野花。见状，我哭喊着扑了过去，发现华君的身体已经冰凉僵硬，停止了呼吸。
当我从悲痛中缓过神来后才了解到，警察从我们住所边的庄稼地里发现了一个深陷的洞口，那里可以一直通到我们临时住所的空墙壁内。警察进一步调查得知，这个老宅是早年地下党秘密活动据点，为了撤退方便，便修了一条通往室外的地道，墙上的木门就是入口，由于年久不用，便被表面刷上的泥灰给遮住了。而地道的出口也被当地的农民用土填死了。可能在连日暴雨的浸泡下，地道出口处的泥土松动了，华君行至此处，不慎落入其中。他可能在向外攀爬失败后，便顺着地道爬到了墙中，最后因缺氧死亡。
在这座四合院周围的田野里，盛开着许多和华君手中捧的一样的野花，他应该是为了给我采摘野花才出的意外。
篇9：校园里的恐怖故事精选
刚转来这个学校，林峰一点都不开心。因为父母工作的原因，自己必须跟着他们一起不断地变化地方。
这样的生活，林峰早就已经厌倦了，他没有一个朋友。整天都感觉到非常的孤单。
这个新学校，不知道能呆多长时间。林峰很无奈，即使是这样，林峰的成绩还是非常好的，也许是他平时比较刻苦努力的结果。
这也难怪，一个经常转学的学生，还没有把班上的同学认完就又要转学去其他地方，根本就没有结交朋友的机会。
后来他索性不和班上的同学交朋友，因为即使花时间交了朋友，也会慢慢变淡的。所以他就把所有的时间用在学习上。如果没有一个打发时间的方式，他真不知道自己怎么活下去。
这次，他的父亲工作比较稳定，因为这边的工作进展不是特别的顺利，所以要呆的时间要长一些。
林峰虽然不想自己的父亲生意不好，但是也不想自己不断地跟着父亲从一个城市到另一个城市。少赚一点钱也没有什么。父亲赚的钱，已经够好几代人花了。
林峰平时特别的低调，别人都不知道他的家里非常有钱，只知道他的成绩很好，但是为人有些孤僻。同学们也不主动结识他。
林峰因为家里有钱，他可以自己单独住在外面。林峰习惯了自己一个住，他在学校附近租了一个一室一厅的房子。
刚搬来不久，每天都累得像狗一样，前几天都睡的很早。今天不那么累，他还想再学习一会。
他看书看的津津有味，书就是他唯一的朋友。这个时候，他忽然听见了一阵哭声。在寂静的夜里显得非常的诡异。不过，林峰并不害怕这些。
他打开门，因为是住在最角落的地方，他的房门外还有一处单独的走廊。林峰看见一个女孩蹲在那里伤心的哭泣。
看女孩的身形跟自己的年纪差不多，这么大的人还在这里哭泣，一定是遇见什么伤心事了。林峰说：“你怎么了?”
女孩大吃一惊，她抬起头，满脸泪痕，看上去楚楚可怜。
林峰又说：“你是不是遇见什么困难了?”
女孩不说话，她只是用一种很奇怪的眼神看着林峰。
林有些生气。“你要是再不说，我就回去了。”
女孩焦急地叫到：“等一下，你能看见我吗?这里以前没有人住，我喜欢呆在这里。”
林峰说：“你无家可归吗?”林峰看女孩穿的破破烂烂的，就像一个小乞丐，猜到她是一个无家可归的可怜小孩。
女孩点点头：“我已经没有家了。”说完又哭了起来。
林峰看见一个这么可爱的女孩在自己的面前哭，他忽然一点招架力都没有了。
林峰问：“你怎么找到这个地方的?要不你就先去我家里住一晚吧，我是住的一室一厅，你住房间，我住客厅。”
女孩抬起头，她问：“真的可以吗?你不问我的来历，就把我带回家，你不怕有危险啊?”
林峰说：“是啊， 为了我的安全，我还是不要带你回家了。”
女孩着急的说：“不要啊，我没有地方可以去。”
林峰笑着说：“你放心，我不是坏人，我是这附近的学生。”
第一晚，相安无事。林峰觉得很开心，他对这个女孩有好感，觉得女孩的身世很可怜，但是女孩看上去还是很坚强的，一点都没有怨天尤人的样子，这一点让他自愧不如。和女孩比起来，自己真的要幸福很多.
林峰说：“你记得自己是怎么死的吗?”
女鬼愣一下，“我什么都不记得了，我只想来到这里，似乎这里有什么东西吸引着我。我看见你就觉得有熟悉的感觉，你对我有印象吗?”
林峰摇摇头：“没有，要不是我胆子够大，非被你吓死不可，不为什么不去投胎呢?”
女鬼说：“这个我也不知道，反正我想去投胎，但是却一直没有找到方法。”女鬼看上去非常的失望。
林峰说：“你不认识其他的鬼吗?他们是怎么说的?”
女鬼摇摇头，“不认识，就只有你看得见我，而且你是第一个和我说话的人，至从我死了以后。”
林峰有种么莫名奇妙的感觉，他觉得这个女鬼似乎和自己有关。但是他记得自己从来没有看见过这个女孩。只有自己才能看见这个女孩，这不是巧合，而是一种预示，预示着自己和这个女鬼之间有着某种关系。
林峰在脑海里面搜索了无数次，但是他完全没有对女孩的一点记忆，他可以肯定女鬼从来没有在自己的生命中出现过，在遇见她之前。这也许就是一个巧合，林峰这样安慰自己。
但是这件事一直让他觉得不安，感觉一定有什么关系，才让这个女鬼陪着自己。
有一天，林峰和女鬼一起上街，忽然一辆车向他们冲了过来。林峰转过头一看，女鬼还傻傻的站在那里，像是被吓傻了一样。林峰大叫一声：“危险!”
女鬼反应过来的时候已经晚了，林峰扑了过去，但是女鬼女孩是被车撞到了。林峰扑了一个空，他这才想起来，女鬼已经死了， 车子再也不能伤害到她。林峰忽然觉得这一幕非常的熟悉。
他想起几年前，他在十字路口看见一辆车撞向一个发呆的女孩，最终没有成功，女孩被撞死了。虽然自己也受伤了，但是他一直耿耿于怀，认为自己没有救哪个可怜的女孩。
女鬼显然也想起来了，她死后失去了意识，一直游游荡荡。恢复意识以后，女鬼已经不记得生前的一切。当这一幕再次出现的时候，她才想起来。
司机大声地骂到：“你干什么突然冲出来，你不要命了!”
林峰不停的说：“对不起对不起!”
司机骂骂咧咧的走了。
女鬼扑进林峰的怀里，“我都想起来了，我是被车撞死的，你不顾危险扑过来想救我，虽然没有成功，而且你自己还受伤了，我一直很想感谢你，觉得你是最勇敢的人。我……我喜欢你，我一直想要找到你，报答你，这样我才能安心的去投胎。”
林峰也想起来了，但是他说：“我救你，根本就没有想过要让你报答我。这只是我做人的基本素养。你快去投胎吧，不要因为我而浪费你的时间了，鬼的时间也很有限，开始你的新生活吧，不要再牵挂了。”
女鬼伤感的说：“我舍不得你。”
林峰笑着说：“既然我们有缘，以后一定还会再见的。”
女鬼笑着点点头，“我相信我们一定会见面的，到时候，我一定会报答你的。”
林峰微笑着点点头，女孩慢慢的消失了。
很多年以后，一个漂亮的女孩生了一个可爱的儿子。她微笑着说：“小讨债鬼来啦!”
篇10：校园里的恐怖故事精选
父母出国工作，小门被送到姥姥家，那个小县城的初一上了两个月学。
他被分到了5班。听说这个班半年前有个女生遭到男教师性侵犯，跳楼自杀。那个男教师已经被警察抓走了。
操场在六层教学楼下面，那个女生从教学楼上跳下来，就摔死在操场上。每天上午去操场做课间操时，小门的心里都硌硌的。
5班的队列是这样的：班长在队列之外喊口令，剩下的学生三人一列，每列13排。小门在倒数第二排。队列最后只有一名女生，个子高高的。由于她站在小门的后面，小门对她的容貌并没有什么印象。
算算就知道，5班总共41名学生。
很快，小门离开了那个小县城，回省城读书了。一次，小门在公交车上碰巧遇到姥姥家那个中学的班主任，他来省城进修。小门很高兴，跟这个班主任聊起了当时的5班。
小门：“那40位同学的长相我都记着呢!噢，除了一个女生有点模糊……”
班主任笑了：“你应该把自己拎出去。”
小门：“我没算我自己啊!”
班主任：“那你记错了，当时咱班加上你，正好是40名学生。”
小门回想了一下，顿时毛骨悚然——如果班里总共40名学生，除了队列之外的班长，那么就剩下39名，3人一列，每列13排……也就是说，他其实一直站在最后一排!他后面根本没有人!而那个高个女生出现的地方，正是那个遭到性侵犯的女生摔死的地方……
篇11：校园里的故事800字作文
如果说校园生活是俏皮中带点乏味，那么初三的生活就可以说是痛并快乐着的了。不信，你看：
堪比“灾难”的苦难
“搬桌子了！”学习委员在讲台上有气无力地喊，可同学们却丝毫不为所动，拿着课本，仍聚精会神地念着。
唉，又要考试了，别人家的学校最多是三天一小考，五天一大考，我们的学校平均每周考三次；运气好点儿，一周考两次，运气差点，一天考两次。
啊！老师进来了，同学们收起课本，长叹一口气，开始答题。考试成绩出来后，又是有人欢喜有人忧啊。
愉悦的课间活动
“呼，终于下课了。”在结束了物理老师长达4分30秒的拖堂后，终于可以休息了。刚想趴在桌子上休息，就被班里的几个“混世大魔王”吵醒了。
我向教室后面一看，原来是他们在“增进朋友之间的感情呀。表面上是打着“增进友谊”的口号来闹着玩儿，实则却是报复对方。
他们正玩得起兴的时候，班主任来了，只听怒吼一声：“你们几个在干嘛呢？精力很旺盛是吧？一人50个俯卧撑，做完后到后面站上一节课。”
嗯，课间还是让人放松的时间段呀，如果不拖堂，那就更完美了。
胜过“天堂”的放学时刻
“叮铃铃……”放学了，听着学校“万年不变”的经典老歌，同学们有的回家吃饭，有的去食堂吃，而另外一群人则是买个面包之类的，在教室凑合着吃。
不过，你可别以为这些在教室里的人太亏待自己了，他们才不呢。带饭的可以互相分享，没带饭的三五个凑在一起，一边吃一边讨厌最近班上发生的“国际大事”，更为一绝的是我们班的“笑星”带来的狂笑声和伟大的“豆豆哥”王灵军带来的面容武器。
直接他牙一呲，嘴一咧，朝着每个留在教室的人笑出他那“独一无二的蒙娜丽莎”式的笑容，引起了现场的捧腹大笑。
尾声
人类总是在怀念过去，抱怨现在，幻想未来。却不知道我们抱怨的现在会在未来成为我们的怀恋。
也许，我们现在觉得学习苦，可将来，我们也许会期望重返校园，渴望回到现在。
或许，只有珍惜现在的校园生活，将来才不会辜负自己，才会让现在觉得“苦”的生活成为我们的骄傲。
篇12：校园里的小故事作文
校园里的小故事作文
校园里的小故事
二年三班校园生活日记
洪欣奕
星期五下午，林老师给我们讲评日记。
老师请日记写得好的同学上讲台念自己的.日记。我们认真地听着，不时发出会心的微笑或给他们热烈的掌声。突然，林老师请我去念，我不敢上去，害羞地低着头，内心激烈地斗争。林老师走到我身边，耐心地鼓励我，我鼓足了勇气走上讲台。
刚开始念，我不敢大声，声小如蚊，讲台下的同学根本听不见。林老师悄悄地竖起大拇指，暗示我要勇敢，给我力量，我终于放开声音念了起来，我渐渐进入角色，仿佛再现我写日记的情景。念到精彩的部分，同学们都开心地笑了起来。
我在同学们的掌声中走下讲台，心里一种从未有过的甜意。
林老师说：“洪欣奕，你很勇敢，要继续努力。”
今天，我很开心，我终于迈出了第一步。今后，我一定要继续努力，不让老师和同学们失望。
指导老师:林艳
篇13：关于校园里的塑料袋的故事作文：塑料袋
塑料袋，在凡人觉得十分普遍的东西。为什么我却跟别人的想法不同呢?让我来告诉你吧。
那是因为看着塑让我想起了一个人——胡佳乐。他是我最好的朋友。为什么我会想他呢?因为在二年级的时候老师让我们每一个人都带了一个塑料袋。那一次，老师明天准备给我们研究空气的原理。我和胡佳乐十分开心。讲完了空气的原理，老师让我们拿着塑料袋跑，然赶紧把它打一个结，留住空气。我在操场上蹦蹦跳跳的，可高兴了，然而我并没有发现胡佳乐在暗暗跟踪我，想给我一个惊喜，他猛的向我扑来。啊!我的空气。我赶紧起身继续抓空气。这回我十分小心，发现胡佳乐没有跟踪我，才安心地玩了起来。突然，有一个人拍着肾。我回头一看原来是胡佳乐。他说他想跟我一起玩。我只好答应了。
现在我转学了，所以也不能见到他了。每当我看见塑料袋的我就会想起他，胡佳乐。
本文作者：张宸艺(微信公众号：程老师教作文)
篇14： 校园里的故事作文600字
校园里的故事作文600字
小学六年来发生在校园的故事，就像天上的繁星一样，数也数不清。有些事随着记忆的流逝已经让岁月烘干，但有一件事我怎么也忘不了，它让我学会了诚实做人。
一次语文单元测试，我的水笔不知不觉“口渴”了，忽然不出水了，我急得满头大汗。我气急败坏地在草稿纸上画来画去，仍不行，于是我抓起水笔狠狠地甩了几下。由于橡皮管子里充满空气，经过一甩，空气挤压出去竟然又有墨水了。我一下转怒为喜，拿出水笔继续写。猛然，我发现前排曾贝洁崭新的裙子上被溅了几滴黑乎乎的墨水。糟糕，闯祸了！幸好她没有发现。我紧张起来，眼睛直盯着她的背影，不知怎么办才好。
我正准备叫她，但又怕她责怪我，让我赔衣服，我索性就装作没看见！于是，我伸出去的手又缩了回来，继续埋头做我的考卷……
当我心神不宁地再次看向那几块黑乎乎的`“梅花印”时，我觉得它们好像都在嘲笑我，脸不禁一阵热辣辣的，心里暗想道：“怎么办？还是告诉她吧！”我拍了拍她的肩膀，忐忑地说：“那个，对不起，我不小心把墨水溅到你裙子上了。”说完，我紧张地看了看她，生怕她让我赔一条崭新的裙子。不料，她往自己身上打量了一下，毫不介意地笑笑：“没事，回去洗掉就好了；如果洗不掉，就当添了彩吧！”听了这句话，我提到嗓子眼儿的心才算落回了原位。
几滴黑乎乎的墨水在洁白的裙子上“张牙舞爪”着，贝洁看了看，若无其事莞尔一笑，转身又上图书馆去了。这时一缕灿烂的阳光洒下来，裙子上那几朵“梅花印”显得耀眼而温馨。
篇15：校园里的作文
在我学校的操场上，耸立着一棵大榕树，我从旁边的石碑上看到，它已经有100多岁了，它是一棵非常非常粗的树，每年秋天，叶子都会掉下来，树有五层楼高，底下面的泥土里藏着非常多的虫子。夏天的时候，我和同学们还常常去爬树呢！
我们爬树可是有技巧的，先脱掉鞋，用脚和手一起抱着树杆，一蹦一蹦地往上爬。在树上的时候，我一只手抱着树杆，另一只手放在额头上t望远方，真爽啊！值班老师看到了，会叫我下来，说太危险了，我只好慢慢地爬下来。
秋天的时候，我和同学们经常去大树底下捉虫。今年秋天的一天，我拿着玩具铲子和玩具木棍到大树下挖虫。哇！这里好脏啊，泥土中间还有很多虫，看到这些讨厌的虫子，我决定消灭它们。我先用木铲，把泥土挖开一个大洞，我简直不敢相信自己看到的，有成千上万只虫子在洞里蠕蠕地爬动，太恶心了，我以前也在这捉过虫子，从没有看到这么多，我想一定是害虫。
第二天，我对同学们说：“我昨天看到树底下有很多很多虫子，今天我们一起去看看吧。”同学们都很好奇，争着要去。我跟昨天一样，把泥土挖出一个大洞，又看到了昨天的一幕，一个同学胆子很大，一手就抓起超多虫，放在地上，用力踩了几脚，最后虫子被踩死了，我们也都跟着做，消灭了很多虫子。这时候，班主任看到了，走过来仔细地观察一番之后对我们说：“同学们，这些虫子的名字叫蚯蚓，它们不是害虫，是帮助植物加快生长的益虫啊！”我们非常惊讶地问：“老师，我们消灭了很多的蚯蚓，可怎么办呢？”老师说：“不用急，蚯蚓就算是身体断了，也会再长出来的。”“那就好。”我的心放宽了很多。
在这棵大树下，我度过了快乐的时光。
篇16：校园里的作文
在校园里国庆前夕,我们学校举办了“祖国在我心中”爱国主义诗歌朗诵比赛。
徐老师在班级里精心挑选了24位同学,而我和其他三位同学担任领诵。在排练中,徐老师要求我们做到吐字归音、送情送意、感情充沛、引人入胜。训练很艰苦，有的同学嗓子都哑了，但我们都认真地坚持着。徐老师一句一句地指导我们，我们也一遍比一遍练得好。经过一个多星期地训练，我们的朗诵水平得到很大提高，每个同学都信心大增，大家希望在比赛中一展风采，为班级争光。终于盼到了比赛的这一天。下午我们很早就来到班级化妆。今天有16个班级参赛，我们班排在最后一个。看着前面班级的精彩表演，我不由的紧张起来。轮到我们上场了，我们整齐地走上台排好队形，我看见徐老师正用鼓励的目光看着我们。音乐缓缓响起，我们顿时进入状态。“仿佛你枝头的鸟儿，日日为你歌唱……”我用清脆而深情的声音，把台下的观众带进了另一个世界，他们仿佛看见了阳光透过云朵，照射着大地，小鸟正站在枝头歌唱，我们正渐渐地把他们从梦幻中唤醒。 “喜马拉雅山是您高高挺起的脊梁……”洪亮的声音让我们顿时热血沸腾，台下的观众也给我们报以雷鸣般的掌声，使我们充满必胜的信心。同学们也都被带进诗的优美境界中去了，只见张子豪的眼睛放射出坚毅的光芒，胡小慧脸上露出了会心、甜美的微笑。而我也陶醉在这优美的诗篇里。
“大地将久久地回响着我们的心声，祖国的明天更辉煌！”我们的声音如此铿锵响亮，它飞出礼堂，飞出校园，非向天空。这时，台下又响起了热烈的掌声。通过这次诗歌比赛，开阔了我们的视野，增强了我们的爱国热情，更激起了我们好好学习，报效祖国的信念。
篇17：校园里的作文
人一生会得到许许多多的爱，不仅有母爱、父爱，还有师生间的爱，但使我最难忘的不仅是老师最无私的爱，还有同学们那份最纯真、最真挚的爱……
那天，下了晚自习，我随同学们来到了宿舍，我突然感到肚子隐隐作痛，当时也没在意，可是后来越来越疼，疼得我趴在床上忍不住地哭了起来。同学们听到了我的哭声都纷纷过来问我：“宫玉，你怎么了？”我有气无力地说：“我肚子疼得很厉害。”“这可怎么办呀，班主任又不在。”大家急得像热锅上的蚂蚁，围着我团团转。“要不，我们把她送到值班老师那里去吧？”有的同学提议道，大家异口同声地说：“好。”同学们小心翼翼地把我扶下了床，当时我肚子痛得根本无法走路，同学们就轮流背我。虽然外面下着鹅毛大雪，天又黑，路又滑，但是同学们为了我个个累得满头大汗。我看在眼里，暖在心里。我被她们的行为所感动，泪水不由地流了下来，打湿了我的脸庞，我的鼻子酸酸的，双眼模糊……
到了值班老师那里，同学们说明了我的情况，老师急忙通知我的家长，并以最快的速度把我送到了就近的医院。经医生检查，确诊为急性阑尾炎。由于老师和同学们的关心和帮助，使我得到了及时的救治，我不再被病痛折磨。虽然当时父母不在我的身边，可老师和同学们像亲人般照顾我，让我感受到班集体的温暖，体会到了幸福。
我和老师、同学们相处的时间虽然不长，但我深深地感受到了班级生活、校园生活的温馨和甜蜜。在学校、在班级这个大家庭里，我们不仅遨游在知识的海洋里，同时还感受着老师、同学之间的真情和友善，年少的我们在爱的阳光下健康成长。
老师和同学们，我谢谢你们：没有你们的关爱，就没有我的快乐成长；没有你们的爱，就没有我的奋发向上。你们的爱让我快乐而充实。你们的爱会激励我好好学习。我要以优异的成绩回报母校，让中学生活充满爱的阳光。
篇18：校园里的作文
我们学校，有一处景致，很美，那就是学生食堂对面的一方池塘。说是一方，其实也可说是两方，因为中间有座拱起的桥将其一分为二。
这座桥是用石板铺成的，两旁也是石板的扶手。站在桥上观景，别有一番美意――这方池塘就像一个宝葫芦，而此时我就站在宝葫芦的腰线处；这宝葫芦装着的是琼浆玉液――清澈澄明的水，肉眼可直视水底，水底软软的淤泥上布满了油油的长的短的青草，黑的、红的、灰的，手指粗的、巴掌大的、板凳长的鱼儿在水草间滑行；四周的垂柳轻拂水面，水便泛起一圈一圈的波纹，有的柳条儿特别调皮，趁近旁的鱼儿一个不留神，轻弹它一下，鱼儿也就掉个头与柳条儿嬉戏。
说是一方池塘，也是一片树林，阔叶树、碎叶树、长青树、落叶树、花树、高树、低树各显其美。
不要以为这方池塘就是这般宁静，到了夏天，池塘便活跃了起来――知了在池塘边的柳树上此起彼伏地叫着，即使在远处的教学楼也听得清清楚楚。每到周末和暑假，都能看见老人、小孩在池塘边，有的拿了杆子，有的拿了袋子，也两手空空的，在那打捕蝉壳，捡蝉壳。听说，拿了蝉壳去卖，那是100元1斤呢。
那一次，我看见一个老人，他从一棵高树上打下了一个蝉壳。可是，微风一吹，将他打下的的蝉壳吹到池塘里却了。看着老人满脸堆笑的无奈，我也就忍俊不禁了。老人拾起一根长长的枯树枝，伸进池塘，去拨近那蝉壳；旁边的小孩子叽叽喳喳笑着看，也有找来长的竹杆的，与老人通力协作……可是，事与愿为，那蝉壳慢慢地越漂越远……无法可想，于是，大家只得惊呼着散去。
现在，我读初中了，学业更紧张了，很少去眷顾那儿。可每当闲适，哪怕是两三分钟的闲适，我也会想起那方池塘，那方寂静的池塘，那方热闹的池塘，那方宝葫芦似的池塘，那水底的青草，那滑行的鱼儿，还有那位伸长枯树枝在池塘里拨近蝉壳的老人和惊呼着孩子……
篇19：校园里的作文
今天下午兴趣小组课上，老师组织我们做了一个有趣的游戏――连句游戏。
老师首先拿了一叠纸条，神秘地对我们说：“同学们，我这儿有一叠纸条，等一下，叫一个同学发给你们每人三张，分别写上自己的姓名，在什么地方，干什么。”老师的话还没说完，同学们就纷纷议论：“这个游戏的名字，我听说过就不知道好不好玩？”“很好玩，我玩过的！”老师笑眯眯地说：“我们下面开始做游戏，好吗？”我们异口同声说：“好，快开始吧！”
老师叫张佳冰把纸条发下去，每人三张，同学们收到纸条后，聚精会神地写了起来，然后交给了老师。老师高兴地说：“谁想第一个来抽纸条啊？”同学们纷纷地举起了小手，嘴里不停地叫着：“老师我，老师我！”当然，我也不例外。首先上场的是张佳钦，他兴高采烈地走讲台前，分别在每叠纸条里抽出一张，看了看后，哈哈大笑起来，同学们莫名其妙，不听地催促着：“笑什么？快读呀！”他忍住笑，大声读到：“杨扬在操场上游泳。”同学们听了笑了前仰后翻，更有趣的是吴云东，他捂着肚子笑弯了腰。
老师又叫吴洁上去，她抽出三张，看了看，泯着嘴笑了。“笑什么？时间有限！快，快读呀！”我着急地催了起来。吴吉笑着说：“金灵巧――金灵巧在河里读书！”这次，同学们笑得更欢了，而金灵巧气得吹胡子瞪眼睛。顽皮的周坚奎在旁边大叫道：“金灵巧，你好用功啊！”
最后，老师叫吴迪鑫，他抽到后半天说不出话，脸憋得通红。原来内容是：吴迪鑫在窗边散步！同学们开怀大笑，站在一边的梁老师，也不禁笑了起来，说：“吴迪鑫，你好厉害呀！竟然抽到了自己！”老师幽默的话，把我们笑破了肚子。
教室里不断发出一阵阵哄笑，笑声传出教室，飘到校园，久久地回荡着，我真想再上一节这样快乐地兴趣课。
篇20：校园里桂花香作文
一走进校园，迎面扑来了一股淡淡的清香。我不知不觉的随着花香来到了花坛。
抬头一望，好大的一棵桂花树哦！树枝间一朵朵米黄色的小花像一这让我心脏狂跳的激动了起来，我是真的想不到，陈雯雯竟然还敢来。四周的瞅了瞅，发现我哪里还敢追，只得放弃，看着陈雯雯的背生怕她会大叫，到时候被别人听到了，那我可就完蛋了，立刻提上裤子，再次拼命解释说：我，我真的是来，看看里面有人的，影，我心中忧心忡忡，生怕她会告诉学校。我不在，她才松了口气，便快步跑了进去。串串小铃，风一吹，便轻轻的摇晃起来。仿佛露着微笑，欢迎小朋友的到来。微风吹过，桂花慢悠悠的飘落在草丛上，蝴蝶飞过来，把他当做摇篮；飘落在小路上，蚂蚁爬过来，把它当做小床；飘落在水池里，小鱼欢快的游过来，争先恐后的抢着给自己当帽子呢！
大人说，桂花不仅香气扑鼻，而且还可以泡茶；桂花皮可以炒着吃，也可以当药；桂花还可以做成美味可口ide桂花糕。
你们看。这就是我们学校的桂花树，如果你们想参观的话，我还可以免费给你们当个小导游哦！
美丽的校园，美丽的桂花树，给我快乐，伴随我成长。
篇21：校园里桂花香作文
我们学校的桂花又美又优雅，散发出阵阵清香，让整个学校香喷喷。
我站在树下观察，桂花的花瓣有四层花瓣裹着，花瓣很小，像一个小米粒。四颗小米粒组合成桂花，桂花大小就像一个小茶杯。树干高大健壮，有五层楼高，要三个同学手拉手才能抱着树干。树枝又粗又长，葱绿的叶子周边不断冒出新枝，小桂花从叶子露出来花蕊，点缀着整棵桂花树，它们不断在吸收阳光的温暖，同时不断呼出氧气，美化了学校。
再看桂花的颜色，它们这种颜色非常稀少，平常都是白色，但是我们学校是金黄色的，超美！配上棕色的树干，棕色的树枝，翠绿的叶子，完美构成一颗美丽的桂花树，在清晨校园里，雨露滴在桂花树上，在阳光照耀下，一颗颗小黄金挂在上面，闪闪发光！
桂花还有一种迷人的芳香，我在6楼上课，一阵子闻到沁人心脾的香味扑鼻而来，我每次闻到香味时候，都有一种冲动，想飞奔到一楼去品尝，大口口的吸入鼻子，让人有一种心旷神怡的感觉。
桂花不仅装饰着我们的校园，我妈妈说它还有很多用途，它的花还可以治病，还可以做成桂花糕、桂花酒酿丸子。
秋风中摇曳的桂花，陪伴我度过了四年的小学生活！
篇22：校园里桂花香作文
我的另一家-东二外国语实验学校，这里不仅是我们学习的天堂，更是一个大花园。
这不，秋天到了，大花园里又多了一丝浓郁的香味，不用看，我也知道这是我们学校的桂花开了，因为只有桂花的香味才这样的沁人心脾。
课间，顺着香味的指引，我和好朋友来到了桂花树下欣赏它的美，只见一簇簇、一丛丛地黄黄的、白白的小花蕾在那青翠欲滴的叶子中东躲西藏，真像一个害羞的小姑娘呀。我不禁感叹道：“真美啊，真香啊！”这时，一阵风吹了过来，那星星点点的'花瓣，慢悠悠地落下来，像一只只随风起舞的蝴蝶，洒在了我们头上、身上，轻轻的，柔柔的抚摸着我，不知不觉中让我沐浴在“桂花雨”中，我不由自主地转起了圆圈，昂起了头，贪婪的享受着这美好的时刻，呼吸着桂花那独特的香味。我在地上拾起几朵桂花，放在手上，发现有的桂花有四个花瓣，有的桂花只有三个花瓣。我又把桂花放在手上，揉了又揉，再把它放在鼻子下面，“哇！好香啊！”我的好朋友听到我的赞叹，也拾了几朵桂花在手上揉，她也感叹道：“这简直比法国香水还香呢！”正当我们如痴如醉时，上课铃声响起来了，我们只好意犹未尽地回到教室里去了。
篇23：校园里桂花香作文
暮秋，天气才慢慢地变凉，期待的桂花总不闻芳香。今天和同学在校园中玩耍，突然一股芬芳扑鼻而来。“啊！桂花树开花了！”我惊喜地大叫，同学们蜂拥而去……
不远处，一棵一棵的桂花树上开满了金色的小花，远远望去，金灿灿的桂花在绿叶中时隐时现。阳光抚育着它们，它们闪闪发亮，真是迷人！仿佛像哪位神仙洒下的无数金光！
走进一看，许多挂满枝头的桂花连串挤在一起，压满了枝头，像个金色的玻璃球。我掂起脚尖，仰起脸，伸出手，拉了一根细枝放在我的鼻子边上，深深地吸了一口气：“好香呀！”只见那层次分明的花瓣儿，缓缓张开，如精雕般细刻，玲珑剔透。那小米般的黄色花粒，一簇簇，一串串的挂满枝头，散发着诱人的清香。
我赞叹着，忍不住诱惑，就顺手摘了一把，小心的放在手心。我捧着金黄色的桂花，正要兴奋的上楼，给同学们看，可正要跨出一步，一个调皮爱捣蛋的同学来桂花树跟前。
他用双手握住像碗口那么大的树杆，摇了起来。一下子，桂花从树上纷纷飘荡，像下起了桂花雨。有的桂花洒落在地上，有的落到了头上。看着头戴桂花的同学手舞足蹈，我们不禁哄堂大笑。
同学们就像自在的小鸟一样，在桂花树旁玩耍。欢乐的笑声在校园中回荡。
今年又是一个桂花满园的季节，我爱校园的桂花。
篇24：校园里花作文
校园里花作文
1校园里的花
校园的花圃里，一年四季都开着各种各样的花：有淡紫的风信子、有金灿灿的迎春花、有令人舒心的吊兰、还有幽幽的樱花……
在这些花当中，我最喜欢的要数太阳花了。
太阳花的茎又细又嫩，叶子呈针形，像含着一包绿水。叶子表面像涂了一层薄蜡，光洁翠绿。每朵花有五六个花瓣，每片花瓣都是椭圆的，像彩绸一样薄，晶莹透亮，异常鲜艳。早上，太阳一出来，太阳花就兴冲冲地开放了。一朵叫醒一朵、一朵挤着一朵，好像仰着脸与朝阳比美。你瞧：粉红的太阳花好像娇艳的小姑娘；深红的太阳花好似一团火在燃烧；白色的太阳花像一群圣洁的公主……一阵风吹过，它们就都展示着自己美丽的衣裙，绽开自己的笑脸，在金色的阳光下翩翩起舞，令人赏心悦目，好像童话一般。傍晚，太阳慢慢地落了下去，太阳花好像也突然害羞起来，成百成千地挤在一起，慢慢地合拢了她们那美丽的笑脸，安静地睡了，好像在迎接新一天的到来。
太阳花虽没有牡丹那样富丽，不如玫瑰那么鲜艳，不象茉莉那样芳香，但她顽强的生命力，以及只要有土就能生长的品格，却让人赞叹不已。
2校园里的花
春天来了，春风习习，万物生灵。校园里的花开得可多啦！有像鸡冠似的鸡冠花，有火红色的美人焦，有喇叭似的紫茉莉，有蝴蝶喜欢的恋蝶花……
我最喜欢的要数美人焦和紫茉莉了。远看美人焦像一团团熊熊燃烧的烈火，近看像小姑娘头上扎的红蝴蝶结。我还看到蜜蜂在美人焦旁边一过“嗡嗡”的叫，一边拍着翅膀停在又大又红的花瓣上，争着飞进花芯里。一阵风吹来，美人焦的花瓣摇摆起来好像正招着手对蜜蜂说：“蜜蜂妹妹，谢谢你为我传播花粉。”我得入了迷，仿佛自己变成了一只蜜蜂冲着美人焦笑。
紫茉莉也是我喜欢的一种，白天紫茉莉总是闭着嘴也许它在睡懒觉，也可能它怕放出喇叭声影响我们学习呢！
校园里的花千资百态，绚丽多彩。花儿呀，你尽情的开放吧！让我们的`校园因为你们而变得更加美丽，更加迷人！
3校园里的花
我们的学校特别美丽，一年四季鲜花盛开。鸟儿们也来到了我们的学校，在枝头欢快地唱歌，好象在说：“学校多美呀!”
我们的学校种着各种各样的花，有迎春花、红叶李、腊梅花、紫荆花……远远望去，迎春花像一只只小蝴蝶，在枝头上飞来飞去，但走近一看，却又像一只只小喇叭，多可爱呀!
最漂亮的要数红叶李了。它的花瓣是粉红色的，像一把把圆圆的小扇子，风儿一吹，就像在跳扇子舞。
但是，我最喜欢的还是腊梅花。腊梅花不怕寒冷，在冬天开放，黄色的小花芳香扑鼻，多么勇敢的花呀!
花儿让我们的校园更加美丽，充满了生机。
4校园里的花
我们学校里的花可多啦!我最喜欢的要数美人蕉和茉莉了。
美人蕉远看像一团团熊熊燃烧的火，近看像小姑娘头上的红蝴蝶结。我走近美人蕉，只见一只蜜蜂一边“嗡嗡”地叫着，一边拍着翅膀飞到了美人蕉又红又大的花瓣上，一个劲地往花瓣里面钻。一阵风吹来，美人蕉的花瓣轻轻地摇摆起来，好像正招着手亲热地向蜜蜂说：“蜜蜂小妹妹你好，你给我们传播花粉又仔细又轻巧，我真不知道怎么感谢你呢!”我看得入了迷，仿佛自己也成了一只小蜜蜂，在花丛中朝着美人蕉笑呢!
紫茉莉也是我喜欢的花。紫茉莉的花很像小喇叭，它的花瓣像喇叭口，花萼像喇叭柄。它白天总是闲着嘴巴，这是为什么呢？哦，也许电因为怕太阳，也许是在睡懒觉，也许是怕吹了喇叭影响我们的学习。
校园里的花真是千姿百态，绚丽多彩。花儿啊，你们尽情地开放吧，让我们的学校更美丽!
5校园里的花
校园的花圃里，一年四季都开着各种各样的花：有淡紫的风信子、有金灿灿的迎春花、有令人舒心的吊兰、还有幽幽的樱花……
在这些花当中，我最喜欢的要数太阳花了。
太阳花虽没有牡丹那样富丽，不如玫瑰那么鲜艳，不象茉莉那样芳香，但她顽强的生命力，以及只要有土就能生长的品格，却让人赞叹不已。
6校园里的花
在我们学校内小门那片开满了像葡萄一样的花，那种花的名字叫串串花。
它在春天的时候不太漂亮，因为它只是花苞，但它在人们熟睡的时候就在慢慢的开放了，这时它在成长，天气也和它一起成长。
没过多久，夏天来了，它把它蕴藏了一个春天的全部生命力展现给我们看，“太漂亮了!”这是所有人给它的评价，在一个晚上下一场瓢泼大雨，到了第二天早上，来得早的便可看见一颗颗晶莹透亮的露珠在串串花上。
没过多久，秋天到了，秋天，是瓜果梨桃成熟的季节，虽然瓜果梨桃熟了，但是百花都要凋谢了，这时，一些串串花掉在了地上，风吹过去，串串花就被卷了起来，就像在跳圆舞曲一样。
冬天，有一些顽强的串串花不肯离开，在一片绿色的叶子上是多么醒目呀!可大风一刮，许多花受不了了，就松手离开了，最后，所有花和叶子都会离开的。
我喜欢串串花，它不像玫瑰一样鲜红，不像百荷一样清新淡雅，它就是它。
7校园里的花
在校园旗台旁有一棵长满桃花的桃树。桃树上的桃花是粉红的。桃花开的真是千姿百态：有的桃花全开放了，露出了“笑脸”，笑眯眯地说：“这里的景色真美啊!”有的桃花半开半包，有点羞了吧；有的桃花还是花骨朵儿，还有成长熟吧。
我在桃树下仔细观察，我发现了桃花的里面有一些黄黄的粉，是花粉啊。一只小蜜蜂飞来采蜜了，好像在唱着：“桃花姐姐的花粉真香啊!”一阵风吹过，桃花样都跳起了婀娜多姿的舞蹈来。
我最喜欢的是杜鹃花了，颜色是粉红和深红的，花瓣是从小到大生长的，在看一下，杜鹃真像一个亭亭玉立的仙子啊!
啊，校园真像一幅美丽的画卷啊，而这些桃花和杜鹃花就结这幅画卷增添了无限生机和美丽，我爱这美丽无比的校园。
篇25：校园里打雪仗作文
今天下着鹅毛大雪，地上都堆积了厚厚的雪。上作文课的时候，老师宣布带领我们去打雪仗，我们立刻欢呼起来。于是我们来到了房顶。
我、林志豪、熊欣之一组，与黄毅文、陈坤、袁辰东进行第一轮比赛。我说：“我们声东击西，具体计划是：我负责跑进敌人阵地，引开敌人的注意力，林志豪掩护，熊欣之就负责主攻，雪球就由自己随地攒吧！”他们同意了。老师一声令下，我便拿起一个雪球，勇猛地冲进“敌人”的阵地，奋力向他们掷去。果真这样一来，他们的注意力都朝向我，齐刷刷地我扔起雪球来。我被打得全身是雪，毫无招架之力。林志豪不停地朝“敌方”攻击，扔出的雪球如密密麻麻的雨点，夹着寒风射过来。只是他扔得太急了，根本没有攒紧，等过来时已经成了“雪花”，飘在脸上轻轻的、凉凉的，起不到丝毫作用。这时熊欣之便从侧面攻击。只见他攒起一个雪球，用力向黄毅文砸去。雪球在空中划过一道弧线之后，准确无误地落在了黄毅文的脸上。“砰！”突如其来的攻击把黄毅文打呆了，不知所措地望着四周。“敌人”就连忙锁定熊欣之为目标。趁着这个机会，我赶紧跑回我方阵地。
第二轮比赛开始了，又增加了几位新成员。虽然战术有所改变，由“游击战”转换为“阵地战”，但是我依然被当作“诱饵”。“诱饵”就“诱饵”吧，不入虎穴，焉得虎子！可这次就没那么顺利了：当我深入“敌人”阵地时，由于光在那儿手舞足蹈而没有攻击使他们产生了疑心，对我不理不睬。过了好一会儿，我这儿依然没有动静。眼看“阵地”就要被攻下了，我心中万分着急。
“围魏救赵！”。这个念头在我心中一闪。于是，我攒起一个雪球，瞄准了使劲砸！也许是他们攻打得太专注了，竟忘了我这个“狙击手”。这招真有效！当雪球飞过去时，“敌方”竟乱作一团。乘着这个机会，我方五名队员同时掷出雪球，把“敌人”一下打退三米。团结力量大！
不料“敌人”中也有反应如此敏捷的队员。仅两秒钟，陈坤就迅速回击，把我连连打回阵地。“敌方”观众立刻发出一片欢呼声。再看看陈坤，春风得意，满脸笑容。此时的场下乱哄哄的：有的观众大声呼喊：“快打！快打！”；有的观众屏息凝神，目不转睛；还有的观众甚至攒雪球，亲身投入到战斗中去。
“战斗——结束！”， 随着老师又一声令下，双方握手言和。虽然脸冻得通红，脚冻得发麻，手也冻得失去了知觉，可我们依然兴致勃勃，高声谈论着自己的感受。楼道里，洋溢着我们的欢声笑语。
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