安全教育作文初二(精选25篇)由网友“开花的狗尾巴草”投稿提供,下面是小编给大家带来安全教育作文初二,一起来阅读吧,希望对您有所帮助。
篇1:安全教育作文初二
生命诚可贵,安全价更高。人的生命是至高无上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是欢乐的阶梯,所以我们要时刻敲醒安全的警钟,多一份安全思想,少一份事故危机。
看了安全教育中的事例,那一幕幕触目惊心的场面,那一个个血淋淋的数字,使我更加感受到了生命的可贵,安全的重要。有时,烟头虽小,祸患无穷,一个小小的烟头,往往是一场大火的前奏,一个意外往往是一场灾难的发生。
生命安全,是一个不可忽视的话题,也是一个至关重大的话题,无论是谁,都要珍爱生命,不可掉以轻心。在我们的生活中存在了许多的安全隐患,而大多数的人都认为是杞人忧天,其实,正是因为这些小问题,才一步一步构成了对我们人身安全的威胁,正所谓,小心驶得万年船,如果不去关注这些小问题,又怎能让自己的安全得到更大的保障呢?所以,我们要多注意发现并解决身边的隐患。
我们身边也有许多不幸的事情发生,有时,一些小事因为处理不当,缺乏安全意识,就造成了不可收拾的后果,酿成大错。所以,不想噩梦成真,就要重视安全,了解更多的安全意识,学会自我保护,为安全编织幸福的花环。遇到灾难时不能惊慌失措,一定要保持冷静,用适当的方法自救或向他人求救化险为夷。
同学们,在我们生活的每一角落里,都潜伏着许多不安全的因素,生命是宝贵的,同时也是脆弱的。有时,只要你稍不留意,它就会遇到危险,受到威胁。要知道,每天因事故身亡的小学生就有上百个了,这沾满血腥的数字不只是数字那么简单,那是一条条有血有肉的生命啊!这血的教训时刻警惕着我们:安全是生命的前题,要珍爱自己的生命。
生命如同鲜花一样娇艳,绽放着生命的美丽。生命只有一次,对于谁都是宝贵的,而人生的花季只有一次,青春的火焰也只绽放一次,我们怎能不珍惜这段美好的时光呢?所以,我们要以安全为首,敲响安全的警钟,热爱生命,奏响生命的乐章,让生命之花更加绚丽!
篇2:安全教育作文初二
这个星期,我们学校开展了安全教育实践活动,让我印象最深的是“防控、防爆体验营”,教我们遇到了危险事要怎么做。
一到体验营,讲解员就告诉我们,遇到坏人一定要快速逃跑,并且大声呼救。如果坏人追到教室里,这时你一定要镇定,能把身边用来防身的武器都要用上,比如:书包、桌子、椅子等。坏人砍你,你就挡哪里。要是逃跑的时候突然摔倒了,这时就要用手抱住自己的头,用脚来挡住身体重要部位。
这次安全教育,让我想起了最近贩卖儿童的人贩子“梅姨”。
梅姨是一个60多岁的老奶奶,说客家话,但是不要被她的外表迷惑了,她可是让我们很恼火的人贩子。
我们班的同学,好几个人都看见她了,并在班上议论,引起了班级恐慌。于是大家决定组团回家,并随身携带一个钉子。而我觉得这样也没什么用,最好的方法还是看见她,就拼命逃跑并呼救。因为你跟她硬干肯定干不过的。跑和呼救是最简单有效的方法。
这次安全教育真让我学到不少的知识,受益匪浅,希望学校多开展这样的活动。
篇3:安全教育作文初二
生命是无价的,不管有多少财富,不管有多大权利,不管有多大诚心,在生命面前我们都是最渺小、最廉价、最平凡、最无能的存在,所以千万不要浪费自己的生命,也不要轻易伤害别人的生命。
中学思想品德课教会我们的第一课就是生命的宝贵性,生命只有一次,人生不可重来,世间最珍贵、最宝贵的就是生命,所以我们一定要好好珍视自己的生命,也要诚心维护他人的生命,只有这样才不会让自己感到遗憾。
我的父亲是一名煤矿工人,他的工作有很高的危险性和恐惧性,因此只要他在井下待一秒,我们就感到提心吊胆一秒,尤其是我的母亲更是终日胆战心惊的,所以她每天都不厌其烦的念叨着“注意安全、小心行事”八个字,生怕我父亲不把安全放在心上。而且随着各个地方煤矿坍塌、井下事故的报道,我们一家人更是着急、害怕、担心的不得了,而我母亲更是连新闻消息也不敢看全就会给我爸爸进行夺命连环扣,真真是忧思、焦虑、不安到了顶点。
当然,煤矿也很是重视员工的安全问题,他们更是每天都进行班前班后会议,时不时还要进行安全考核,为的就是希望每个人都把安全放在心上,也把生命放在第一位。而我们也总是喜欢和父亲一起看安全教育的视频和文件,为的就是希望自己可以多了解一些安全事项,为的就是可以提醒父亲要注意哪些方面、怎么样注意。
总之,不管什么时候,安全都是最重要的,生命都是第一位的,我们一定要好好珍爱、保卫自己的和他人的生命。
篇4:初二安全教育教学计划
1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。
2、掌握紧急情况下的逃生策略。
教学要求:
知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。
能力方面:通过学习,时刻公务员之提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。
觉悟方面:认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。
教学重点:危害安全的行为,及自救措施。
教学方法:导、读、议、评相结合。
1.“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的环境
平时要多注意观察,做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌,对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数。
(2)“要”遇事保持沉着冷静
面对熊熊大火,只有保持沉着和冷静,才能采取迅速果断的措施,保护自身和别人的安全。有的人因为乱了方寸,出现错误的行动,结果延误了逃生的宝贵时间。例如,只知道推门,而不会用力去拉门;错把墙壁当作门,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳楼……在开门之前要先摸摸门,如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来,就不能开门,准备走第二条路线。即使门不热,也只能小心地打开一点点并迅速通过,随后立即把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气,这样一来,即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。
(3)“要”警惕烟毒的侵害
在火灾中,最大的“杀手”并非大火本身,而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾,其主要成分为一氧化碳,另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的研究表明,空气中的一氧化碳含量为1%时,人呼吸数次后就会昏迷过去,一二分钟便可引起死亡。专家建议,用湿毛巾将鼻子和嘴捂住,尽快地撤离火场。如果火势过大过猛烈,出口通道被浓烟堵住,且没有其他路线可走,可用湿棉被做掩护,贴近地面的“安全带”,匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。绝对不能以身体站直的姿势去跑。因为冷热空气是对流的,有毒烟气飘浮在房屋空间的上部,而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸,窒息而死。如果自己的衣裤着火,应该脱掉,或在地上打滚,将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火,应将其按倒在地打滚,直至火熄。
校园安全直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。是学校一切工作的头等大事,为切实搞好这一工作,提高学生安全防范意识和能力,避免各类安全事故的发生,使每个学生都能有一个健康的心理,健全的人格,特制订20--——20--学年下学期安全教育教学计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导,牢固树立以人为本理念,坚持安全第一,预防为主,综合治理,创建文明和谐校园;在加强日常安全教育和培训的同时,确实将安全教育纳入教学计划,充分发挥课堂教学渠道作用,增强学生的安全意识,提高教师的服务意识,保障学生健康安全的成长。
二、教学目标
通过安全教育课程学习,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,具备自救自护能力;培养学生遵纪守法,热爱生活、珍惜生命、关心他人的品质,保持乐观向上的人生态度。
三、教学重点、难点
重点:交通安全
难点:校园安全
四、教学内容及教学时间
以《深圳市中小学生安全教育读本》为基本教材,在初一初二年级中认真开展防地震、防雷电、防溺水、防火、防毒、防污染、防踩踏及用水用电等方面的安全知识教育和自防自救教育,把思想品德课中的生命教育和日常安全教育结合起来。针对学校年内开展基建改造工程带来的安全隐患,认真开展校园安全教育。由学校安全办和思品组牵头制定详细的学校安全教育课程,并列入学校教学计划,确保“教材、教师、课时、考核”四落实。每学期安全教育不少于5课时。
五、具体措施
1、学校建立安全常规检查机制,落实安全责任。加强值日督察,指派专人负责交通、消防、食品安全等领域的专项检查,学校与各处室、班主任签订安全目标责任书,班主任同学生家长签订安全责任书,将安全责任层层分解落实,让每位老师、每位学生都时刻绷紧安全这根弦,确保学校安全工作不出问题。及时通报安全隐患,严肃查处事故责任人。
2、利用安全教育日,开展主题教育“六个一”活动,即一次国旗下讲话、一次主题班会、一期安全教育黑板报、一场安全教育讲座、一期安全教育展板、一次安全教育知识竞赛。通过活动开展,让“珍爱生命、安全第一”的思想深入到学生心中,形成一种自觉行动,为创建平安、和谐校园而努力。
3、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式,了解学生在家中的生活学习情况,家庭与学校共同对学生实施安全教育。
4、在教学措施上做到:课前充分了解学生,认真备课、改革课堂的教学形式,注重内容的创新,提高学生学习兴趣;加强理论与实践相联系,平时多带学生到生活中体验,提高学生自主学习的兴趣;面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对安全教育有深刻的认识;根据学生心理发展特点和身心发展规律,加强青春期的卫生保健常识教育,扫清他们思想上的障碍,使他们身心得到健康发展;关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。
篇5:初二安全教育教学计划
安全教育工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。一年级小学生生年龄偏小,自我保护的意识不够强,因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。本学期,为切实搞好一年级安全教育教学工作,特制订本计划。
一、指导思想:
以教育部《中小学公共安全教育指导纲要》为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力提高一年级学生的安全意识。
二、教学内容及目标:
总目标:
通过开展交通安全教育和生活安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生健康成长。
具体内容及目标:
(一)交通安全教育
1. 认识常见的交通标志,了解出行时道路交通安全常识,树立遵守交通规则的意识,学会安全过马路。
2. 了解小黄帽的作用,上下学途中要自觉戴上小黄帽,要严格遵守交通规则。
3. 了解乘车中的危险行为,学会安全乘车,提高自我保护能力。
(二)生活安全教育
1. 认识不良的学习习惯及其危害,学习并养成正确的读书写字姿势;学做眼保健操,保护我们的视力。
2. 要小心尖锐利器,学会正确使用尖锐物品,掌握被尖锐物品划伤后的应急处理方法。
3. 不在楼道内和楼梯上奔跑,不随意攀爬和蹦跳,了解意外发生时的应对方法。
4.要学会做力所能及的事,要量力而行、行为有度,不能逞强。
5.不做危险的采摘行为,不在陡峭的山坡、悬崖边采摘,不乱吃野果、野菜和野山菌,以防中毒。一旦意外发生不慌张,要掌握简单的自救或求助方法。
三、实施措施:
1. 在教学中,坚持以人为本,着眼于全体学生的身心健康,安全发展。引导学生树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,养成良好的安全行为习惯。
2. 深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。
3. 充分利用多种途径和方法,全方位多角度的开展安全教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果;与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系,协助学校进行安全教育。
4. 在教学中,引导学生主动探究,开展思考、讨论、收集、辩论、访谈、演习等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题,分析问题,在问题解决中,提高安全技能,掌握安全知识,丰富情感体验。
5. 通过开展丰富多彩的教学活动,帮助学生掌握必要的安全知识,注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力,形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度,全面落实课程目标。
篇6:初二安全教育工作计划
一、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。教育学生无论集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。
二、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
三、加强检查,及时整改。每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师。每天上、下课的路队,让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价。送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹。课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。
四、家校联系、保障安全。学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。学生意识到安全第一,健康第一。
篇7:初二安全教育观后感作文
在学校里,老师通过各种各样的方式、途径,一直都在对我们进行安全教育。可我们基本上是牛犊子个性,天不怕地不怕,从不入耳。同桌李群的经历,彻底改变了我的想法。
上个学期末,一天中午到校时我看到班门口聚集了好多人,好奇心驱使我也赶紧跑过看。只见我的同桌李群不知怎么把左手食指插进教室门的门销里,拔不出来,站在那里就像个门神一样,周围同学有的被吓得目瞪口呆。不一会儿,只见数学老师拿了一的块肥皂和一盆水过来。数学老师拿肥皂涂在李群手上,可是手指卡得太紧了,肥皂都涂不到。语文老师看到这样,赶紧跑到学校厨房时倒了些油,又到校门外的诊所里买了把针筒。用针筒吸油滴到李群的手指上,每滴一点油就让他试着滑动一下手指。刚开始还是动不了,老师说如果这样还出不来就只能请消防队帮忙了。还好过了几分钟,李群的手指终于慢慢出来。
这次事故,好在有惊无险,李群也是破了点皮。那天下午班主任还特地针对这件事,给我们摆事实、讲道理,讲明这件事情可能造成的严重后果和危险性。我们都惭愧地低下了头,都意识到:真是安全无小事呀!经过我的这一次事故,我吸取了教训,我也希望同学们在愉快的玩耍的同时,一定要记住:“安全无小事!文明随我行!”
篇8:安全教育作文
今天上的第一节课就是由黄老师主讲的关于《法制安全教育》的课。它让我知道了如下内容。
中小学生的安全意识弱,不能很好地保护自己。有的同学在楼梯上向下跳,这样做容易把脚扭伤,严重者可能会骨折;有的同学下楼时喧哗打闹,这样容易受伤;还有的同学躲在楼梯口搞恶作剧,在别人下楼时推他一下,这也是十分危险的事情。
我还知道了如何与不法分子斗争。如果发现有不法分子时,我们可以跑到人多的地点求助或找警察叔叔帮忙。为了不受坏人侵害,我们自己回家时在家门口要观察一下再开门,自己在家不要经常把门打开,在路上不能贪玩。还有,同学们不能去网吧,因为未成年人不能很好地控制自己。所以网络对未成年人还是有一定危害的。
这次讲座,使我们明白了许多安全知识。这些安全知识是十分有用的,它能让我们不受伤,可以很好地保护自己,不让自己受到侵害。
人的生命只有一次,所以我们要珍惜生命。轻视、疏忽、大意都会使一个鲜活的生命转瞬逝。同学们,生命至上,安全第一,在安全问题上,我们必须防范在先,警惕在前。让我们珍惜生命,珍惜明天吧,同学们,我们一定要把安全铭记心间!
篇9:安全教育作文
人的生命只有一次,安全重于泰山!今天上午,我们全体师生一起观看了《小学生安全教育视频》这一片子。《小学生安全教育视频》以生动有趣的动画的形式,给我们讲述了消防安全、交通安全、食品安全、居家安全、校园安全等许多方面的安全知识,看了之后,我受益匪浅。其中给我印象最为深刻的是交通安全知识。
交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免一启接一启的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!
中小学意外伤害中,交通事故也占不少。我们一定要遵守交通规则。过马路时,要走斑马线,看红绿灯。在没有斑马线时,要靠右边走。走路时,不能看书,不能打闹和嬉戏,不能跨越马路栏杆,要走天桥或地下通道。不要在车辆快要过来时,横穿马路。骑车的人不能超载,不能带人行驶,不能突然加速或突然减速,不能作急转弯,如果要转弯,应伸手示意,让路人有所准备。
通过收看《小学生安全教育视频》,我还知道了很多灾难的预防措施以及自救方法。同学们,我们一定要珍惜自己的生命,如果连生命都没有了,还谈什么学业呢?关爱生命,让我们一起撑起安全的天空。
同学们,让我们多等一会儿的红灯,我们的生命就多一份保障。让我们多一分责任,就让我们和他人少一分牺牲。让我们多一分意识,做个有责任心的学生吧!
篇10:安全教育作文
今天早晨,我们全家坐在电视机前,等待江苏教育频道即将播出的《中小学生安全教育与传染病防治知识》专题节目。
该专题片首先讲到的是地震,它告诉我们当地震来临时不能慌张,要镇定,这一点非常重要。因为不少人一旦地震来临时,非常慌张、不知正确的自救方法,最终遇害令人痛心。
接下来是火灾。告诉我们怎样会引发火灾很多都是我们不注意细节引发了火灾,如:台灯、蚊香、电热毯、电取暖器等不规范的使用都会引发火灾,接着讲了遇到火灾时的处理办法。当发生火灾时要学会自救,迅速逃生。
第三,介绍了传染病的种类、症状、传播途径以及如何治疗传染病,特别是如何养成并保持良好卫生健康的生活方式,以预防传染病,从而保持健康的体魄。
专题片最后讲解了道路安全,听着每年在交通事故中的死亡人数,深深知道遵守交通规则的必要性。如:在我每天上下学时要走人行道,不能走到机动车道上。过马路时要红灯停,绿灯亮时观察无车辆行驶时再从斑马线上走过。一定要做到宁等一分不抢三秒,保证自己的人身安全。骑自行车时要走非机动车道,在拐弯时要注意观察,并伸手示意,让后面的其他人注意,以保证自己和他人的安全。这一点对我来说很重要,也很及时,因为我刚学会骑自行车。
整个专题片看完后,我受益匪浅。它让我知道了在地震中如何保证人身安全,火灾的预防及处理,春天来临时如何预防传染病和有关道路安全知识。让我在以后的生活中,能够更好的防范风险,保护自身安全。
篇11:安全教育作文
徐老师为了让我们避免安全事故,今天为我们播放了几段视频,看完后,我还心有余悸呢!我们要掌握有关安全的`知识,以免事故再次发生,以免让家人沉浸在痛苦之中。
视频中的三个小孩想请假,老师不批准,他们就模仿老师的字迹写请假条,然后交给门卫的保安,就出去了,结果他们在一个废弃的.鱼塘里溺水而亡了。他们的家人都沉浸在无限的悲痛之中。他们因为一时的任性大意,就造成了这样的惨痛后果。
这也不由得使我想起自己亲身经历的一件事。有一次过路的时候,我看见对面有我的同学,我就想快速冲过去。一看,当时是红灯,可是同学在对面呀,我迫不及待了,就暗下决心闯红灯!我看准了一个时机,猛地一跑,突然一辆车飞驰而来。幸好那辆车及时刹住了,不然,我的命就没有了。我被吓出了一身冷汗。我跑过去一看,同学已经不在了。现在我都不敢横穿马路了,我会永远记住这个教训。
现在的溺水和交通事故让无数的中小学生丧命。据统计,这两种事故已经占所有事故的75%,其中溺水是人们所说的“头号杀手”。有一句话叫“安全事故猛于虎”,猛虎一下子才吃一个,而安全事故一下子可以吃几个、几十个呢!还有一句话叫“你的任性,就是给父母一种极大的伤害!”同学们,父母老师说过的话,你有几句牢记在心?同学们,你们不要像我那次过马路闯红灯抱着侥幸的心理。如果不提高自己的安全意识的话,虽然这次死神没有见你,也许下次你就不会这么幸运了。所以,我们要把安全知识牢记在心,不要掉以轻心啊!
篇12:安全教育作文
清明节到了,不禁想起去年的那件事,那个和我们同龄的小朋友,他已在天堂。林鑫炫,你还好吗?心中是否有遗憾,是否也想和小夥伴们在阳光下玩耍……想到这,心里很难受。
时间回到20xx年4月21日,放学后,鑫炫在去商店买东西的路上,遇到了同学的一个亲戚,说要带他去玩。玩,多诱人的字眼,对一个孩子来说是没有抵抗力的,并且又是认识的叔叔。谁知那个熟悉的叔叔,却有了邪念。“我们来做个游戏”,叔叔请鑫炫爬进後备箱里,林鑫炫毫不犹豫爬进去,没想到叔叔“砰”的一声关上了後备箱的门,林鑫炫立刻处於黑暗的世界里,慌了,害怕了,挣扎了,无济於事。一个如花的生命结束了,定格成了照片里那依旧灿烂的笑脸。妈妈的泪已决堤,爸爸的心愤怒颤抖……
鑫炫的事,让我若有所思。熟悉的人有时也是可怕的;爬进後备箱这可不是什麽好玩的游戏;有事必须要先请示下父母……这个社会飞速发展,可妈妈说:“人心不古啊!”还有那句:害人之心不可有,防人之心不可无。必须要多长个心眼,多留心。
安全,太重要了。过马路要遵守交规,当心过往的车辆;放学最好结伴而行,不要在外边逗留,赶紧回家;一个人出外时尽可能不和陌生人说话……
安全,是平安、是期望;是爸爸妈妈脸上的幸福;更是那活蹦乱跳的生命……小朋友们,明白了吧!
篇13:安全教育作文
引子曾说过:人生命仅有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的完美注意交通安全也是爱惜生命的一部分。此刻因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?
今日我校广播安全问题,虽然同学们对安全小常识了如指掌,但同学们仍然仔细倾听。第一要注意饮食问题!虽然过节是件很欢乐的事。但同学们却要注意饮食健康。1、不要暴饮暴食。2不要去吃一些小摊小贩的食品,要去吃一些正规的饭店的饭菜。第二、无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群玩耍和嬉戏我们小学生不仅仅自我要遵守交通法规,并且发现有人违反了,应及时批评、劝阻。
让我们多一分意识,做个有职责心的学校的一员。为了你和他人的人身安全不受损害,为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤,年轻生命的断送,让我们一齐遵守交通规则,做个珍爱生命的好学生吧!
篇14:安全教育作文
我们是祖国的花朵,安全,对我们真得很重要。安全教育的主题是:第一,珍爱生命,安全第一。世上最宝贵的是生命。生命不保,何谈教育,何谈发展,何谈幸福,学校安全职责重于泰山。第二,安全教育,至关重要。同学们平常多理解一次安全学习。危难的时候就多一份生的期望。第三,人人关心,保护生命。孩子是家庭的期望,学生是祖国的未来,全社会都要关心学校的安全,保护学生的安全,共同为我们的孩子们,撑起安全的天空。
当我们此时坐在家中看《中小学生春季安全教育第一课》时,四川雅安市芦山县在八时零二分发生7·0级震,虽比20xx年5·12汶川大震小,但又有多少生命离我们远去。
灾害降临,如何应对,孩子们安全举国挂心,安全教育一个严肃的话题。
安全教育的资料是:1·当震要发生的时候,应当怎样避险?2·当火灾发生的时候,应当怎样逃生?3·在日常生活中应注意哪些交通安全4·教育孩子不应当去哪些方玩耍和游泳等?
近几年,中小学的人身伤害有溺水、交通事故、自然灾害等。而溺水是中小学生的头号杀手。
看了安全教育课后,安全教育刻不容缓,为了孩子的生命安全,为了祖国的未来,全社会要为孩子们撑起平安和谐的家园。
篇15:安全教育作文
最近,每一天都在播送有关中小学生游泳溺水事故,学校也很重视安全教育,每一天都会提醒我们要注意安全。
周一上午班会课,教师在网上找了一段游泳安全的视频给我们看。记者报道,全国各个区平均每一天有三名中小学生溺水死亡。因溺水死亡的中小学生高达六十人。当看到溺水死亡的那些中小学生的家长哭得十分悲痛时,我想:原先,安全是最重要的。其实,有时候危险就离我们很近,稍不注意,就会丧失生命。每个人的生命都仅有一次,我们要好好的爱惜它,不能随意践踏它。视频中的游泳教练说:“在游泳的时候,不要和同伴嬉戏,打闹,不要进行比赛,一旦发现有人溺水,不得擅自救助,应当呼唤大人来救助。如果周围没有大人,就找找一些粗麻绳来救助。不要去太偏僻的方游泳,以免发生溺水时,没有人救助。最好是在有大人的陪同下游泳。”听了这些话,我对游泳安全有了更进一步的理解。这时,教师说:“前几天有三件溺水事故连续发生,死亡的中小学生共有十六人。”我的心一颤,心想:“这对于游泳溺水事故来说,是一个多么巨大的数字啊!
安全是最重要的,我们要时时刻刻注意安全,如果因为不注意安全而失去生命,那是多么不应当啊。
篇16:安全教育作文
今日午时我们学校开展了安全教育报告会。滨州经济开发区小学部安全教育专题报告;“走近北川,珍爱生命。”我们很幸运能够请来北川的牛义斌校长亲自讲座。原先五彩滨纷的学校和鲜红的生命瞬间成了一片绝望和无助的撕肺声。
同学们如果我们遇到破坏性比较大的震时我们必须要沉着冷静,听从指挥逃离现场,在逃离过程中要用衣服捂住口鼻逃跑千万不要慌乱,稍有不慎就会丧在无情的震中。我要对北川受伤同学说:“坚强吧!不要失去勇气,请记住我们永远支持你们,你们必须会胜利的!一方有难、八方支援、万众一心、众志诚诚。”
我坚信明天的北川会更加美丽富饶的。加油吧,让我们动起来吧!的生命瞬间成了一片绝望和无助的撕肺声。我们也要遵守交通安全。我们中国出交通事故能够做满北京两间体育馆那么大。大约有十万人左右,在世界排行第一。这是多么可怕的事啊!让我们为这个数字努力拼博而奋斗吧!相信我们会做的更好。
对了,我们还专门做了逃生演练。我们用不到两分钟的时间从二楼大厅到下头迅速站队。怎样,快吧。我相信在震面前必须会不甘示弱。
篇17:安全教育作文
7月26日,我和小记者们走进了新安江街道消防安全宣传教育基地,参加消防安全教育体验活动。别看基地空间不大,但却分布着火灾案例、消防标识、隐患排查、模拟灭火等各个展示区,我们这些小记者们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试,恨不得马上体验一下这些模拟场景。
我们先去看了简介,使我印象最深的是眼前赫然出现了一位穿得像星球大战里的面具人一般的消防员,挺拔魁梧地站在那里,虽然他的装备没有我们现在的人完美,救援的东西也只有灭火器,但看着他那尽职尽责、挺拔站立的样子还是让人发自内心地充满了敬佩。
接下来我们来到了一个模拟厨房,老师让我们找出不该放在厨房里、可能发生火灾隐患的东西,光是我就找出三四个,大家乐不可支,高兴地喊着:耶!
之后,我们又去体验了模拟119报警。原来当火灾发生时,拨打119报警电话要详细、准确、快速地说出起火点、着火情况、自己的电话和名字,这样才有利于救援队伍的及时赶到。当老师告诉我们可以打一个报警电话时,我们个个争先恐后,生怕晚了轮不到自己。
镜头一转,小测试来了。首先一个问题,在野外时,起火时要用什么灭火器?有人说清水灭火器,有人说干粉灭火器,还有人说用二氧化碳灭火器。而我支持用清水灭火器,果然不出我所料,就是用清水灭火器,我们这些选清水灭火器的小朋友一蹦三尺高。
小测试后是抢答题,有些奇葩到没听说过,有些简单到想都不用想。我有对有错,有时五个第一连胜,有时五个第三连输,有时乐不可支,有时自言自语道:“第三也是爱。”
就这样,在欢快的体验学习过程中,消防安全体验活动就要结束了,学到的消防安全知识却让我永远记在了心里。消防安全,从小学起,我们都要争当小小消防安全员。
篇18:安全教育作文
小时候,我们经常听父母和老师不断的讲安全知识,可见安全对我们来说是多么的重要。放假时,老师更是再三强调不要在家里玩水、玩火、玩电。不要到不安全的地方游泳,父母也是这样,出去玩时在过马路时给我们讲:红灯停、绿灯行、黄灯亮时等一等。过马路左右看还要走人行斑马线等等。都是因为存在我们身边的安全隐患太多啦,所以他们不厌其烦的对我们讲,然而就是这样讲有的同学还以为是“杞人忧天”,不以为然,我却认为安全无小事,时时要注意。 现实生活中,我们的成长环境每天都离不开学校、马路、家。以我的安全意识我认为:在学校时上下楼梯不要追跑打闹,上下楼要靠右行,下课或放学时要排队上下楼。放学后不要在校门口买三无食品,更不要买新闻上才报道的五角零食这样的垃圾食品吃。还不要买锋利的小玩具,最好不要在小卖铺门前逗留,不去网吧和游戏厅。
在马路上,不要横跨栏杆,遵守交通规则,不在马路上奔跑、嬉戏,未满十二岁以下儿童不要骑自行车上下学,更不要跟陌生人搭话。 回到家里不要玩水、玩火、玩电,不拿刀之类的锋利物品玩,不玩打火机和火柴,如果父母做饭忘了关火,要及时提醒父母关上。以免发生不必要的火灾事故。家人不在家时,有陌生人敲门最好不要开门。 另外,若突然发生火灾时应该像学校老师讲的那样先到操场上集合,在按顺序逃生。如果在家里应先用湿毛巾捂住口鼻,在弯下腰行走,不要坐电梯,要走楼梯快速逃下楼。 若突发地震时如果在学校,应躲在课桌下面,防止被砸伤。如果在家时,应拿枕头放在头上,蹲在一个靠墙的角落里。这样就可以减少被砸到的可能性,或快速跑到较小的房间。
安全知识很重要,它会伴随我们成长的每一天,只有时时注意和重视安全,我们的明天才会更加美好!
篇19:安全教育作文
小时候,我们经常听父母和老师不断地讲,安全是多么的多么的重要。
放假时,老师更是对我们说:不要玩水xx,假期要注意安全。出去玩时,父母反复对我们说:不要横穿马路,红灯停,绿灯行,一定要注意安全。我们聆听“安全”教育的次数太多了,有些同学就会不以为然,认为这根本是杞人忧天。但是,安全事故总是不停地发生,这方面的教训是惨痛的。
我曾经看到一个新闻:一群小孩子因为到河里洗澡而溺水身亡;我还看到:一个少年因为不遵守交通规则而变成终生残疾,从此只能与轮椅为伴。
难道你想小小年纪就离开人世让父母为你而哭泣?难道你想终生残疾让别人照顾?难道你不想自由行动实现你的梦想?
不,我们要让自己的人生绽放光彩,要让自己的人生幸福之花更加灿烂。
首先,我们一定要遵守交通规则,不跨栏,不抢道,过马路一停二看三通过,这样我们就不会出现交通危险了。其次,我们不玩水xx,要知道水火无情。最后我们不要到危险的地方去,要学会自救和互救。
我们要牢记父母和老师的谆谆教诲,让安全教育伴随我们成长,我们一定会有一个美好的未来!
篇20:安全教育作文
儿童、青少年是祖国的未来,民族的希望。青少年正值人生的春天,对小学生开展安全教育,无疑如同在生命中播下了平安的种子。我们学校是一所农村小学。学校的学生大部分都是来自农村。父母常年在外打工。他们大部分都是和爷爷、奶奶生活在一块。根据他们年龄特点,他们的安全意识普遍比较薄弱,自身安全意识不强。为了加强安全教育进行安全教育,学校建立了文化窗、校园黑板报,让学生自己制作班级黑板报及小学生手抄报等,都进行了安全知识的教育。但是,很多地方的安全隐患并没有解决。下面我将从三个方面阐述这次安全教育学习的心得体会。
一、对中学生进行安全教育必要性
抓好中学生的安全教育与管理,保障中学生的人身财产安全,促进中学生身心健康发展,是普及九年义务教育的前提;也是开展素质教育的需要;还是引导特殊中学生健康成长的关键;更是复杂的社会治安形势提出的新要求。
二、对中学生进行安全教育的主要内容
安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容非常广泛,应与学校的一切教育活动相联系,应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育相结合。而随着社会的发展进步,中学生安全教育的主要内容也还会出现新的范畴。除了进行传统的、必要的遵纪守法教育、消防安全教育、安全防范和自我保护教育等,农村中学还应该重视网络安全教育、心理安全教育。这样才能结合实际,优化中学生心理素质,促成其健康人格的发展和完善,从源头上避免各类安全事故的发生。
三、对中学生进行安全教育的途径和措施
1、切实提高对中学生安全教育工作重要性的认识安全教育是维护中学生安全的一项基本教育,是中学生素质教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始终贯穿于人才培养的全过程。发生学生安全事故,不仅仅是个别学生受到伤害的问题,还会牵动学生家长,涉及其他学生的情绪,影响学校正常的教育教学秩序,甚至还会影响到部分地区的社会稳定。因此要把做好中学生安全教育工作提高到能不能营造优良育人环境|、能不能维护校园和社会的稳定、能不能实现学校的教育培养目标这一高度来认识,时刻把学生安全教育工作摆在重要位置。
2、充分调动各方面力量开展宣传教育活动,齐抓共管学校要发挥思想教育阵地的作用,利用学校思想政治教育的工作体系和优势。根据实际情况和需要,因人因事有针对性的进行安全教育。但是对学生的安全教育,仅靠保卫部门和学校是远远不够的,还要依靠学生管理工作者、学生家长、和社会有关职能部门和人员共同参与,形成齐抓共管的局面,才能收到良好的效果。
3、组织学生积极参与学校的安全管理工作学校可以激发学生的参与意识,提高他们的自我教育、自我管理、自我服务能力,引导他们积极主动参与校园安全管理工作。如经常召开各班学生干部会,讨论安全管理问题等活动。还可以建立激励机制,通过经常开展创“文明班级”、“创三好”、“模范团员”、“优秀班干部”和“出色兴趣小组”等活动,充分发挥学生在校园安全管理工作中的模范榜样作用,调动学生的积极性,增强师生的凝聚力和向心力。
总之,注重中小学生的安全问题是造福下一代的“造福工作”。学生的安全关系着家庭的幸福,关系着社会的和谐稳定。加强学生的安全教育,保障好学生们的安全是我们教师应尽的责任和义务。
篇21:安全教育作文
不知道为什么,走在繁华的城市街道,望着那鳞次栉比的高楼,直插云霄的大厦,车水马龙的绿色大道,看着与我擦肩而过匆匆来往的行人,我不禁感叹:这个世纪已经是如此的繁荣而昌盛,脚步是如此的飞快而又不肯有一丝一毫的停留……
可是,每当我听见那刺耳尖锐的刹车声,那鲜红恐怖的血色,那……
我又开始颤抖:在这美丽而七彩的生活画卷中,你是否察觉,正有一个“黑色幽灵”悄悄地趁虚而入,悄悄地潜伏在多姿多彩的世界之中,静静而又残酷地打破这这个平静而又美满的社会……
是个灿烂的下午吧!阳光迷离地倾洒在整个大地,城市依旧是这样的繁忙,即使是这样美丽而动人的午后,因为人们都在盘算着属于自己的事情吧……
就是在这样的午后,在三叉路口,一辆红色的小轿车疯狂野性地在高速公路上飞驰着……一个20出头,蛮“靓”的“后生仔”倾斜着身子摇坐在驾驶室内,一手把着方向盘,一手拿着手机,似乎正谈笑风生地说着什么吧……红灯亮了,小轿车还一如既往地向前奔着,安全教育作文,关于安全的作文《安全教育作文》。刹那间,“黑色幽灵”摇身一变,一辆载着满满地西瓜的货车稳稳地向轿车急速地驶去。“砰”的一声巨响,世界在这一瞬间寂静了……
血弥漫在空中,周围的是一声声尖叫,换来的是亲人无数的痛苦和泪水,以及自己的生命……
西瓜滚落一地,一幅惨不忍睹的悲剧发生了……“黑色幽灵”嘿嘿地冷笑了几声,冷漠地瞄了一眼血~~~~~~化作一股黑烟飞身离去……
同样的城市,同样的下场,同样的悲剧与痛苦,不同的只是流血的人。
杂乱的马路边,一幢五层楼房规模初成,一大堆的石头瓦砾,就这样随意的霸占了三分之一的路面。远方,一个头发随着风而飞扬的的年轻小伙子骑着摩托车,潇洒而悠闲地带着两个少女疾驰而来。“黑色幽灵”忽然瞅见了,鬼计又一次萌生在它的心头,它化成一 阵狂风,狠狠地对那摩托车使了使劲,终于摩托车晃悠地把握不住,一头栽向那个高大地石堆……
殷红的鲜血汩汩流出,染红了大地,染红了一片瓦砾……一幕人仰马翻的惨剧又发生了……“
黑色幽灵”远远地遥望着它的杰作,得意地摇了摇身子,嘴角微微地浮现出一个邪—恶地笑容,在一阵阵哭喊声中它狂笑着带这3条灿烂青春的生命悠悠地离开了……
夕阳眷恋着吻别了充满了魅力的城市,在远处的山边朦胧地沉睡了……
远方,传来了一阵清脆悦耳的歌声。哦~~原来是一个十多岁的少年啊!瞧瞧他,一边骑着自行车,一边唱着富有动感节奏的音乐悠然而来。真是一个拥有着快乐心情的少年啊!他一会儿在马路上跳“S”舞,一会儿来个单放手,一会儿又摇头晃脑地东瞅瞅西看看……“黑色幽灵”怜惜地望着这个活泼动人的孩子,似乎是觉得这孩子实在太可爱了吧,它贪婪地咽了咽口水,似乎它是想要决心捉弄孩子一下,于是“鬼点子”又上来了。它摇身一变,一个满头白发、拄着拐仗的老头儿在路边颤巍巍地走着。少年毫不提防路边猛然冒出个老爷爷,心慌之下,一个急刹车,却又把握不住,连车带人摔倒在地上,歌声瞬间成了令人心碎的呻吟……
人的生命永远只有一次,失去,你就将不再拥有……
让我们一起来呼吁吧!
篇22:安全教育作文
首先要有充分的公民食品安全觉悟教育,让每个人都清楚明白饮食安全的重要意义。加强食品安全教育,让每位同学都能够充分意识饮食如果不卫生不安全可能带来的严重危害。当然饮食安全并不是学生们主要把控的,关键的把控力量掌握在餐饮经营管理者的手里。重点管理餐饮单位才是主要的工作,确保餐饮单位的食材原料供应合格,确保食品烹饪与加工过程的卫生规范。这些都是应该严格规范运行的工作。
其次提高人们的食品安全判别意识。宣传教育是提高公民思想觉悟的主要手段,通过宣传食品安全判别知识提高公民对于食品安全的判别力量。此外加强社会公共监督,给予监督员派发公共奖励资金,鼓励并支持他们为公共事业奉献的决心与信心,这也是关键要做的工作。
再有,营造和谐健康的社会人文道德环境,强力惩治恶语恶行。食品安全问题并不是仅仅暴露一家食品单位的单独问题,往往也反应出一些深沉的人文素质问题。对此,全社会人人都应该定期反省与检讨自身,无论外部环境如何,我们个人是否为社会人文环境的改善做出过积极向上的贡献没有,还是经常跟风作乱,恶语恶言脱口胡说,经常做出损害他人的行为,有没有以自身的优良品行为周围人做出良好表率?不及硅步无以行千里,水滴石穿在于积累,饮食安全到了如今这样严重危险的境地也是社会环境人文品质存在一步步塌陷积累造成的。不去反思反省当中的深沉问题,也就不可能根除饮食安全隐患。
每到暑假我们经常会看到听到关于某地河流水库湖泊发生人员溺水的新闻消息。究竟为什么会出现人员溺水的悲剧,又如何避免类似的事故呢?在此分享一下本人的看法:
首先,全社会需要凝聚爱的共识,提高全面道德修养。一个社会一部分人出现溺水事故,核心道德的强弱变化关系紧要。之所以会出现溺水事故,主要原因是人员的无知亵慢,那么人员为什么无知呢,多少是因为教育工作得不足。溺水事故多发于孩童身上,孩童年幼多无知狂妄不懂敬畏,肆意妄为。尽管孩童野趣未脱,作为家长应该进行强有力的教育管理,那些疏于管理听之任之的父母当遭遇如此悲剧承受悲伤,向谁埋怨呢。当然现如今留守儿童很多,父母疲于追求物质经济,那么只好指望家中其他人的分担与看护了。
其次,如果提供给予大家一些开放的游泳场馆设施,也能在一定程度上避免此类事故。然而,我们国家目前的经济条件还远未到达这样的水平。所以大家还是应该尽量忍耐,尽量不要去游泳了。
这里也需要提及一些人们的道德问题,因为道德最重要却经常被人忽视。因为一帮道德败坏的人想要长久享受多么高品质的生活是不可能不现实的,他们最多只是获得一时得畅快。道德是需要有勇气有决心有力量的人们去支撑的,这些人往往是朴素的,不娇柔造作,不喧哗放荡,可是为什么众人总要忽略他们,破害侮辱孤立嫉恨他们呢?我们没他们品德好就嫉妒他们,乃至不克私欲,任意妄为。过去总会有人凭着爱心建立的游泳馆,游泳池会有大人带着小孩前来洗澡的,也可能存在大小便的,如此破坏了公共环境还指望有什么安全的游泳戏水环境呢?只有一群道德高尚的人们共同维护经营的环境才有可能提供持久良好的卫生游泳环境,有了卫生并有安全的游泳馆提供暑假游泳,才能最大限度减少溺水事故。或者干脆就别到河流水库去了,因为实在太危险。
篇23:安全教育作文
世界上什么东西最宝贵?毫无疑问,是人的生命!
每个人来到这个美丽的地球上,都是幸运的。短短的一生,只要生命不息,都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光,享受到亲人的关爱、享受到日新月异的生活,憧憬一个又一个美好的希望。
纵观那些夺走无数生命的火灾事故,有几起不是消防安全意识淡薄、有几起不是对我们漠视生命、追求一时利益的惩戒呢?那么,为什么还会有那么多的违反消防法律法规的现象存在呢?其根本原因,还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱,对生命的珍惜!
在过去的时间,噩梦在我们心中留下了一道又一道深深的烙印:湖南衡阳大火的壮烈,吉林中百商厦火灾的无知,浙江温岭火灾的愚昧,广东汕头火灾的惨叫……在为逝去者的痛哭悲泣中,我们应该做些什么?是继续疏忽大意?还是放纵愚昧无知?
“前车之鉴,后事之师”,我们必须树立“珍惜生命,远离火灾”的强烈消防安全意识,为构建良好的消防安全环境做出我们的努力。
“远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全. 愿我们每个人的心中都充满着爱,爱自己,爱亲人。
让我们为了消防安全,远离火灾事故,从自己做起 ,从小事做起,从点滴做起!为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
篇24:安全教育作文
无论是人类还是动植物,我们都拥有着生命,生命仅仅只有一次,人类要保护好生命就必须学会安全技能。
今天我们就来到了生命安全体验馆,我在那学到了很多的安全知识,比如:心肺复苏、如何防踩踏、公交车逃生技能……
让我记忆最深刻的就是模仿汽车追尾的环节,我一上车就立马系好了安全带。之后,教官便推了一下这辆小车,那一瞬间,小车快速向着前面的木板撞了过去,好险有安全带才使我没受伤,可见安全带的重要性。
据统计平均每八秒就有一场交通事故发生,大部分安全事故的发生都是因为人们掉以轻心造成的。在生活中,大部分人没有把安全放在心上,才使交通事故发生在他们的头上。交通事故发生的最多的就是那些“老司机”。一些安全事故本来是可以避免的,就是由于闯红灯、酒驾、疲劳驾驶……这些人违反了法规,可他们却不以为然,认为都是小事,才使得原来幸福快乐的家庭支离破碎,危害了社会,甚至会夺走自己宝贵的生命。
生命只有一次,我们必须要小心谨慎,时时处处将安全铭刻于心,让安全永远陪伴我们成长。
篇25:安全教育作文
我在星期五的时候生病了,没有去上课。不知道班会课上讲的是什么?最后我打电话给朋友才知道是要写关于“安全教育”有关的网络作文,现在就让我给大家讲讲我所了解到的“安全知识”吧!
现在就让我给大家将消防防火的知识:
1、基本要求:小学生不得玩火:
一是不能带火柴或打火机等火种。
二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火。
三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序地逃离。
2、火灾的处理办法:如果家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。房间内如果起火时,千万不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。
大家可一定要记住。
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