有一种坚持叫成长作文（共13篇）由网友“这个名号很响亮”投稿提供，以下是小编整理过的有一种坚持叫成长作文，欢迎阅读分享。
篇1：有一种坚持叫成长作文
成长就如毛毛虫的“化蛹成蝶”，毛毛虫因不满自己的相貌而去奋斗，去挣扎，去历经艰辛，“化蛹成蝶”，最终获得它想要的容颜，成为一只美丽的蝴蝶。我们的成长也是如此，我们不满足于已有的知识、心智、生活和成就，所以去拼搏，去奋斗，去坚持，以此来换取我们想要的东西，不管是物质上的，还是精神上的。
成长并不是一帆风顺的，而是充满困难和挫折的一条荆棘之路。记得初一的时候，可能是因为刚开始接受新的环境和课程的缘故，自己有些不适应，学习状态是一天不如一天。每次上课老师点我回答问题，我都不知所云。第一次月考和第二次月考的成绩，都是惨不忍睹。
“我要坚持！”有一股声音在心中呐喊。于是，我开始奋斗，不再思绪飘散，不再怨天尤人。我将所有的`精力全放在了学习上，脑海里只有文言文、英语单词、数学概念、地理难题……功夫不负有心人，从第三次月考起，我的成绩有了明显的进步，一直到了现在。
这一切，都是坚持的力量。
可是今天，面对层层叠叠的作业纸与复习资料，黑板上的会考倒计时，在这紧张的会考复习时刻，我当初的力量却仿佛消失了，我的力量呢？
“我不能输！我要坚持！”想到初一，我的心里又开始呐喊，我的力量似乎又回来了。会考复习再紧张，也要坚持！
没有坚持的力量，又怎么会有成长的进步！奋斗的过程虽然十分艰辛，但是，没有苦，又哪来的甜呢？
所以，为了家人也为了我，我必须要坚持，坚持走过？荆棘之路，这条坚持之路！
篇2：有一种坚持叫作文
“幸福是什么？”
幸福只是一种感觉，一种平和的感觉，在激烈的人生中保持心灵的平和，是获得幸福的奥秘。幸福的生活不是一个目标，而是一个过程。曾听别人说：上帝赐福给你，如果世上真有上帝，那就是你自己。
20xx年10月1日，民警罗金勇与妻子罗映珍回家探望父母，途中罗金勇临危不惧与3名毒贩进行了殊死搏斗，终因寡不敌众身受重伤，成了“植物人”。从那以后，罗映珍负起了照顾丈夫的责任。
就这样，不离不弃，精心呵护，无怨无悔。爱迪生说的好：无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心。也许，就是这样的坚强意志唤醒了罗金勇。
20xx年8月20日，罗金勇竟然醒了。对罗映珍来说是个天大的喜讯，也是幸福，是坚持的幸福。
现在，罗金勇已从深度昏迷的植物人状态中苏醒过来了。这与罗映珍1095天的坚持离不开，与每天全身心地守候离不开，更与无微不至的照顾离不开。
我看完这篇故事，激动得泪流满面。1095天的坚持，试问有谁可以？我想罗映珍一定是把这种等待的丈夫苏醒的感觉当做是一种幸福，坚持、守候的幸福。我从文字里读到罗金勇变成了植物人，原以为妻子罗映珍会狠心将变成植物人的罗金勇抛弃，可她没有，反而无微不至地照顾着他，这让我惊叹不已。或许很多人都跟我想的一样，而罗映珍为什么不放弃丈夫呢？或许是她真的爱丈夫吧！
想想我们身边的朋友和老人，或许你给他们一点帮助，他们就会感激不尽。其实，幸福的快乐时常存在细微之处，只要善于去发现去寻找，用坦然的心去体会，用知足常乐的意念去存储，对生活少一点抱怨，对家人多一点爱，幸福的快乐就在你身边了。愿我们每个人的幸福不在目的和物质之中，而在人生不断的坚持与奋斗里。让世界的每个人亲近它，感受它，被它在不经意中熏陶成一个品格高尚，健康快乐，拥有幸福的人。
篇3： 有一种感动叫坚持
每个人的成长之路，或早或晚会遇上一段黯淡时光，而学会在困境中生存下去，才能适应未来的竞争社会。
我班里有一个男生，学业不好，一度极其自卑，又违反校规，差点儿被学校开除。而最后从种种挫折中找到了自信，最终进入北京大学。
有一天夜里11点，我突然接到刘彭芝校长从办公室打来的电话。原来，有一个男生想转到我班。接不接这个同学?我感到有些顾虑。我知道这个学生表现之差，在年级都很有名气。他学习成绩在普通班都不够中游，如果来到我们班，不仅学习跟不上，他那些不良习气，很可能会把班级搞乱。
校长听出了我的顾虑，便把整个事情过程讲了一遍。这个男生高二时从外地转到我校，到了我校之后，不能及时调整心态。他上课不认真听讲，还经常说话，让老师的课没法正常进行。班主任及课任老师做了大量耐心的说服工作，但收效不大。到了期中考试，他居然伙同其他同学作弊，被监考老师发现。此事发生后，班主任和年级组长，还有家长共同对该生进行了批评教育。
可以说，没有不愿意配合学校的家长，没有不希望孩子成才的家长。看到孩子如此不争气，回到家后，他的家长便继续对孩子进行教育。孩子听不进去，家庭战火再次点燃。学生感到痛不欲生，深夜12点离家出走，家长及亲朋好友找了一夜也没找到。
可是，第二天课间操时间，蒸发了一夜的他，突然回到了班级。这件事惊动了学校领导。考虑到他只是个借读生，毛病很多，所以校方决定劝其退学。为了慎重处理好这件事，刘校长把学生及其家长，请到了办公室谈话。从下午5点，一直谈到晚上11点。而在谈话过程中，校长发现这个学生还有一定特长，还有教育的余地，便决定再最后给他一次机会。但他在原班已没法再待下去，便考虑转到我的班里。
校长在电话中一再强调：“学校是育人的地方，只要学生还有一线希望，就不该采取极端措施。人大附中的校训是‘尊重个性，挖掘潜力，一切为了学生的发展，一切为了祖国的腾飞’。这个学生有较突出的个性，理应得到尊重。”
当时，被校长大教育家的胸怀所感动，被校长对我工作的一再肯定所迷惑，便稀里糊涂地答应了下来。当然我也知道，咱一个普通教师，一旦被校长盯上肯定逃脱不了，干脆痛快一点，还违心地说出“感谢校长重视，能为学校分忧是我的责任”之类的话。其实谁都知道班里进一个这样的学生，会给班级工作增添几倍的负担。
第二天下午，这个学生便转到了我班。我怎么跟班里同学说呢?利用课间时间，我先是召集班干部，后又在班里通报了该生的情况。开始，我先讲了一个故事：有一天,托马斯·杰斐逊先生(美国《独立宣言》起草人)，带孙子乘马车外出。路上，他们遇上了一个陌生的奴隶，奴隶脱帽向他们行鞠躬礼，老人举起帽子还了礼，但他的孙子忙着和别人讲话，没有理会那个奴隶。老人严肃地对孙子说：你不觉得一个奴隶比你更有绅士风度吗?
我接着说：“这个学生确实有很多弱点，可俗话说，揭人不揭短。每个人心中都有一块敏感地带。既然你知道了他的过去，就不该再提起，如果背后再议论此事，你就把你自己摆到了比你议论的人更低的位置上。这件事对咱们班团队精神是一次检验。”
后来，我还真没听到有同学对该生说三道四的。
进我们班之前，我与这位男生进行了第一次谈话。我首先要消除他对原班级老师的怨恨。我说：“你怨恨别人，但被你怨恨的人毫无感觉，你的怨恨只是让自己长期生活在心灵的阴暗中，这本身是对自己的一种惩罚。更何况，因为你的诸多缺点，给原来班级造成了很大的混乱，给老师们带来了很多负担。现在，学校不仅没有抛弃你，还特意把你安排在了最好的班级里。如果再没有感激，还怀有怨恨，那么人间真情何在?做人的良知又何在?”
这番话给他很大触动。之后，我又就纪律问题征求他的意见。他表示一定严于律己。我说：“别人是不允许迟到，考虑到你的特殊情况，我允许你每周违犯两次纪律。”人是希望被尊重的。如此让步，他就感到有点儿受宠若惊，一再表示，他会用行动证明自己，报答学校。
可是，事情没有这么简单。进了我们班之后，这个男生发现更大挑战在等着他。由于他的基础差，虽然也挺努力，可还是跟不上。这时候，这个男生又提出回山东济南实验中学，从基础学起。
可是，他回到济南后，缺少了父母的照顾和监督，不但没有恢复他期待的自信，相反，他的学业更是一塌糊涂。
后来，在我的建议下，这个男生又回到了北京，回到了我的班里。此时，这位学生的心态是又自卑，又痛苦，又脆弱。
落后的学生，心理负担其实是很最重的。比如每次考试都考倒数的，同学可能会瞧不起他，甚至老师也瞧不起他，回家家长再批评训斥，再唉声叹气，你说这学生的心理折磨是不是要比好同学要多得多?所以说，学习落后的同学，他们是同龄人中最痛苦的学生。你不要看他们不学习，不要看他们学习不在状态，其实他们内心很痛苦。他们也非常想学好，你说一个高三的孩子，谁不想学好呢?你以为他闲着舒服啊?在班里他老是排名落后，他内心有一种自卑，所以心理负担最重。
高三第一次考试前，这位男生说自己生病了。你看，他都不敢参加一次普通的考试了。为了鼓励他，我说：“这次考试你肯定是倒数第一，既然如此你还顾虑什么?你还怕考倒数第二吗?你要不是倒数第一的话，其他同学能平衡吗?”
他说：“不平衡。”
我说：“这就对了，你这次要是考不了倒数第一，其他同学就会不平衡了，为了全班同学的平衡，你这次也要考倒数第一啊!”
他听了听，觉得是这么回事。
这样，他终于参加了高三的第一次考试，并以绝对优势名列班级倒数第一。可是，这个男生经过一个月发奋努力后，在10月份的月考中，他和倒数第二同学的差距，一下子缩小了30分。在月考的总结中，我就开始表扬他了，我说：“你们看人家这位同学，一下子差距能缩小30分，高三一共要经过八次大型考试，如果你每次都能缩小30分，那就不是考大学的问题了，而是考清华北大的问题了!就看你敢不敢挑战自己了，你站起来谈一谈，下一次你的目标是什么?”
这个学生被我表扬得晕头转向的，他就站起来说：“老师，我下一次肯定不考倒数第一啦!”
我说：“男子汉大丈夫，一言既出，驷马难追，你要为你自己的郑重承诺负责。”
得到鼓励后，这个男生就以拼的心态，投入到学习中。我细心关注着他的每一点进步，很多时候，甚至是带着放大镜，来寻找他的优点，并给以表扬和肯定。在课内课外活动中，也为他提供发挥特长的机会，以增强他的自信心。
对于这样的“差生”，我认为当班主任的，有时候就要拿放大镜去寻找他的优点。当然，他的优点也必须是真实的，而他也并不以为你班主任是为表扬而表扬。实际情况是他确实有这个优点，没被别人发现，而被你发现了，被你班主任老师发现了，因为你班主任有威信，你的一句表扬话，就会让这个学生长时间热血沸腾。于是他对你更尊重，尊其师则信其道，他尊重你老师了，他就更加听你的，学生的心态就越来越好。他的心态一旦解决了，他学习效率也就上来了，于是学习成绩也就逐步提高了。
当然，这种学生在学习成绩上不可能一下子走得很高，但是他收获也很多，他如果有了自信心以后，他将来能达到的那种高度，也不会比别人低，甚至有可能比别人还要高。因为他经历了一个被人看不起、被人鄙视的这样一个过程。
所以在这种情况下，对于这些学生，只要你班主任给他一个及时的表扬，那这个学生焕发出的对老师的感激;焕发出的那种士为知己者死的态度;焕发出的学习热情真是让人感动。
进入高三的第一次月考，他便将自己在年级排名提高了161个名次，这次提高，让他看到了自身的潜能，对以后的学习变得更加奋不顾身了。现在，他已达到非北京大学不考的地步，但以他的基础和所剩无几的时间，这几乎是不可能的。
考虑到他的艺术特长，我便鼓励他参加艺术特长的测试。专家测试后，说有希望。他便突击进行了一个月的准备，最后在北大艺术测试中，取得第三名成绩，并与北大签订了合同。合同中有一条，已被认定为艺术特长生的学生，可加50分。而这位男生经过顽强奋战，最终考入北京大学法学院。
高考完后的第一天，这位男生家长请我吃饭。席间，男生说：“我想唱首歌给老师听。”他就开始唱，唱得很投入。我感觉他是用心在唱，含着眼泪在唱。在场的家人也流下泪水。
这个男生说：“王老师，有了在咱们班的一年经历，我觉得我可以应付今后生活中的任何挫折和困难。我原来没有想到能考进北大。但我打算好了，如果我今年考不上北大，我哪也不去，明年我会再拼!”从那个男孩儿身上，我感受到了一种对待困境、对待挫折的一种气概。
有个日本学生，上小学时，他是班里的“差生”，学习成绩不好，无论他做什么也总是半途而废。然而，面对失败，他总是反省自己，并不断改进。他说：“正是因为当时的失败，才培养了我顽强的能力、独立思考的能力和创造性的能力”。这个日本学生后来创办了本田公司，以生产汽车、摩托车闻名于世。他就是本田宗一郎。
人人都会做错事、蠢事，谁也不能指望自己一夜之间变得完美。所以，让自己慢慢成长，保持耐心是重要的，学会对自己宽容一些也是重要的。因为谁没有搞糟过?没有必要过分责备自己，需要做的是从错误中学习，知道是什么出了错以及为什么错了，尽力去做出补救，然后放下这事，继续往前走，就会走出一片新天地。
篇4：有一种胜利叫坚持
有一种胜利叫坚持550字
三千米，对于我来说是一个遥远的距离。想到的时候，觉得颤栗。然而对于站在起跑线上的.每一位女运动员来说，这将是她们将要面临的比赛。
我认为将会有人无法跑完全程，毕竟三千米对于一个女生来说，这足以是一次长征。可结果只能让我意外，没有一个运动员在中途退出，所有的运动员都坚持到了终点。虽然最后一名与第一名之间有将近一圈的差距，然而她们都是胜利者，因为有种胜利叫坚持。
超越极限
或许你努力过，争取过，但还是与成功的掌声和鲜花擦肩而过。
或许你尝试过，失败过，但成功的火焰就是无法熊熊燃烧。
或许你面对沟壑时，犹豫过，害怕过，徘徊过，伤心过，滞步过···但朋友，你是否冷静
地思考过，或许你再往前一步，或许成功便正好与你握手呢?你是否平静地反问过，或许跨越
这道沟就是圣洁的梦的故乡呢?
鼓起勇气吧，再向前迈出一步吧，超越梦的界限，超越自己的极限，打破成功的极限!
超越极限，超越自我，向梦的方向起飞吧
飞吧!
鼓起你的信心!
在运动场奔驰!
在一片欢呼声中跃起!
飞吧!
向理想奋勇拼搏!
那滴滴汗水流淌在你的脚下!
但你毫不在乎，依旧向着目标的大门前进!
飞吧!
有两个字叫做努力，
有一句话叫做坚持到底就是胜利。
也许你不是最棒的，
也许你毫无信心，但是只要你努力拼搏，
终点就在眼前!
奋斗吧!
那疾驰的英姿!
篇5：有一种奇迹叫坚持
有一种奇迹叫坚持
一日一钱，千日千钱；绳锯木断；水滴石穿。有一个人看到这句话，惊讶地说，“这不可能！每天攒一钱，总有忍不住花的时候吧，绳子怎么能锯断木头？！水怎么能滴穿石头？如果可能，这肯定是一个奇迹！”是的，这是一个奇迹，而这个奇迹的名字，就叫做——坚持。
想必大家都听说过爱迪生，这个伟大的科学家一生拥有两千余种伟大发明，其中最为大家熟知的发明之一，就是电灯。电灯已经成为我们生活中司空见惯、必不可缺的物品之一了，不过，它的发明，并不顺利。据说，爱迪生在发明电灯泡的期间，见到什么，就用什么做实验，包括毛衣线、竹丝、木头丝等等，这些我们看起来不可能的东西他都实验过。在经过6000多次尝试后，他终于发明出了电灯。
有人说，爱迪生是拥有敏捷的思维、聪明的脑瓜才发明出电灯的。我说不是，如果他在实验100种或200种、300种，乃至400种、500种之后就放弃了的话，那还会有电灯的诞生么？不会。所以我认为，爱迪生是靠着顽强的坚持才发明了电灯，才诞生了发明史上的这个奇迹！
现在长辈们老跟我们说，不是我们对你要求高，你要是脑子稍微好使点，我们就不担心了。但是《伤仲永》的故事告诉我们，先天聪慧不等于长大之后就能成为栋梁之材。学习，是要坚持、坚持、再坚持，才能创造奇迹的。天才不坚持学习也会“泯然众人矣”。正所谓：修身在诚意，求学贵有恒，此语非虚言！可见，坚持学习、复习是多么重要啊！再拿爱迪生举例，爱迪生小的时候曾被老师认为是“低龄儿童”，要不是爱迪生的妈妈坚持不懈的教育他，他会有这样的成就么？
有一次，我和妈妈去看小丑的杂技，我深深地被他们的动作吸引住了。仔细看，其中居然有一位比我小的`男孩，我把我的发现告诉了坐在我身旁的妈妈，妈妈告诉我，这些学杂技的孩子，很小的时候就开始练一些基本功，天天练、月月练、年年练......他们最常说的一句话就是：没有基本功，哪来大成功？我的眼眶湿润了。扔鸡蛋、翻跟头......这些杂技表演，他们背后付出了多少艰辛、多少汗水！台上一分钟，台下十年功啊，我可以想象，他们在训练的时候，摔倒了再爬起的场景......我被他们的“坚持”所感动了！这就是个奇迹，因为坚持，他们才能表演出如此高难度的动作！
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。学习也一样，贵在持之以恒！朋友们，让我们坚持吧，因为，有一种奇迹叫坚持！
篇6：有一种坚持叫执着
是什么，在你成长的道路上为你奠基?
是什么，在你成功的道路上默默地辅助你?
是什么，在形影不离地陪伴着你?
哲人说：“是知识!” 孩童说：“是信仰!” 流浪着说：“什么都不是，只是你自己!” 世界上有一种神奇的东西：它是在你所处险境时的一把保护伞px是在你遇到困难时的解问之法;它是在你迷路时的指南针。你可能会问，这么神奇，这么伟大的东西是什么?我回答，它是——尝试。
人只有不停地尝试，不停地坚持才能成功，因为有了尝试我明白了成功的真谛;因为有了尝试我才会看见前进的路;因为有了尝试我才有了妙想，有了好奇，有了成功……
记得刚上小学时，我的成绩不是很好，每次考试都被教师批评，慢慢地，我尝试着被教师表扬，一开始，尽管我没怎么被批评了，但还不够，我不停地从多方面尝试，我成功了，我被教师当众表扬了。 尝试是成功不可或缺的法宝。许多伟大的惊人的成功都是因为有人在不停地尝试。尝试会开拓出我们的梦想，尝试会明亮我们的慧眼，尝试会带给我们无穷无尽的快乐，让我们开阔视野，让我们改变命运，让我们展望未来……
让我们学会尝试，掌握尝试。记住：尝试+坚持=成功!
篇7：有一种坚持叫执着
翻开童年生活斑斓的画卷，我找到了这样的一页——
前年初春，爸爸和他的.几位朋友去爬山，顺便把我也带了去。刚开始，我们精神抖擞地拾级而上，可爬到半山腰，我们就感觉有些力不从心了，但骑虎难下，只得继续跟随大队向前走。
大约过了十几分钟，我们的步子更慢了，就像蜗牛似的。一位叔叔不停地擦着汗水，叫苦不迭，连说要下山。我也想退缩了，毕竟我是小孩，连大人都退缩了，我干嘛还要做无谓的挣扎呢?就在这时，我看到了爸爸火辣辣的眼神在注视着我，使我不敢正视，只好埋头向山顶走去。
我的体力消耗得愈来愈大，觉得背包愈来愈重，像一座“小山”。我对爸爸说：“放弃吧，我们爬不上山顶的。”爸爸说：“我来讲一个故事吧。从前有三个旅行者一起来到了一座大山底下。第一个旅行者见山又高又陡，立即放弃了;随后的一个旅行者爬上了半山腰，见自己体力不支，便说要向第一个旅行者一样知难而退：还有一位凭着坚强的精神爬上了山顶，看到了美丽的景象……”
“或许这是一座荒山呢?”
爸爸没做声，只是笑笑。无奈的跟着爸爸，拼尽全力，我们终于爬上了山顶，我四处瞭望，啊，风景美丽极了，我这才了解爸爸的用意——无限风光在峰顶。
有一种坚持叫执着，爸爸，谢谢您让我明白了这句话的含义。
篇8：有一种力量叫坚持作文
西行归来的你，为后世留下了宝贵的佛经。你的故事被改编成为西游记，风靡全国。而人们却从未想过，在现实中没有白龙马，没有三个徒弟的你，是如何到达天竺的。看着长安城中日益增多的佛经，你的脸上却没有一丝笑容，你转身对弟子说：“我要去天竺为大唐取回真经”。没有人知道你说这句话的时候，心里是何等坚决。
为了出长安城，你花费了许多精力和力气。终于有一个夜晚你出来了，混在商队之中，向天竺出发。一路上有蚊虫虎狼的侵扰，还有强盗的出没，没人知道你是怎么挺过来的，是如何跋涉过被人称为“死亡之海”的塔卡拉玛干沙漠；也没有人知道你是怎么跨过沼泽，随时有可能毙命的罗布泊。当然，这一切都无从知晓，人们只知道你最终到达了天竺。
到达天竺后，你广泛传播唐朝的伟大和繁荣，并学习大量的佛经，研习佛法。在那兰陀寺学习，成为远近闻名的佛学大师，但即使这样，你依然决定放弃优越的生活，为大唐带回真经。于是你又穿上那一双破草鞋，拿着一个有着缺口的碗向大唐走来。回来道路依然凶险，但你又再次克服了困难，回到了家乡。
回到大唐，你得到了唐太宗的钦佩，于是大雁塔拔地而起。在长安，你纠正了对天竺错误的说法，改为印度，而这一说法一直保留到了今天，这事得益你勇于承担起翻译经书的任务。
清晨的第一缕阳光照在大雁塔七层的窗户上，桌子上还有冒着青烟的油灯和墨迹未干的纸。我曾经十分好奇，不会腾云驾雾的你是如何跨过千难万险再走回来的，你是怎么做到的，现在我终于明白，是你心中的那一本佛经，激励着你坚持前进。
篇9：有一种绽放叫坚持作文
那天，落叶似风，随心又随物。天边的太阳被迷雾遮挡，天外云卷云舒，冷风匆匆掠过，掠过我的心田，却烙在我的心尖。
记得那时，我要上一年级了。幼儿园，伴随着懵懵懂懂的童真，人生的噩梦也悄然而至……“妈妈，我们去哪呀？”我好奇地问。“到了你就知道了。”妈妈似乎有目的地回答道。妈妈狠心地把我骗到了小学的校门口，拖拉硬拽也要把我弄进去，那时我才意识到被骗了。我死命地拽着妈妈的手，哭破了嗓子。本以为妈妈会大声训斥我一顿，可她并没有。她却眉头舒展、嘴角含笑着说：“走，妈妈带你去看一棵‘许愿树’。”她轻轻地拉起我的手，和我一起朝着“许愿树”的方向奔跑。我们的双脚“啪嗒啪嗒”地在被打湿的青石板上奔跑，妈妈的白色长裙在风中摇曳着。
顷刻，我们来到了一片小树林，那青翠欲滴的叶子上时不时滴下几滴秋雨，滋润着我受伤的心灵；雨后的阳光被茂密的枝叶剪得支离破碎播撒在我稚嫩的脸庞上，似乎给予了我光明与希望。此般景色，让我心中对妈妈口中神奇的“许愿树”有了莫名的期待。少时，我们在一棵矮小，看起来弱不禁风、岌岌可危的树苗前停住了。我瞪大了双眼，迅速地将这棵令我难以置信的“许愿树”扫视了一遍，我急忙拉住妈妈的手，指着那棵树说道：“妈妈妈妈，快救救这棵“许愿树”，它快要枯萎了，到时候我们就许不了愿了。”妈妈笑了笑，轻轻地抚摸我的头说：“你看不要小看它哦。”妈妈指着树上仅有的一片米粒般大小的绿叶说：“你看它正在发芽，你只有好好学习，天天向上。一年后，你便可以向它许一个愿望。”“真的吗？”我兴奋地蹦起来，激动地问道。妈妈朝我微笑了一下并点了点头。那时起，我便下定了决心要好好学习，天天向上。每次当别的小朋友玩耍时，我便默默地在教室里看书、复习、写作业。每天晚上睡觉时都会憧憬与“许愿树”再次见面时的场景，每每想到这些都会“付以”一个幸福无比的微笑，似乎是为了更好地迎接那一天的到来吧。
一年后，我如期而至，可那棵默默支撑我许久的“许愿树”却凭空消失了。可我并没有因此而生气，心底却蔓延出几丝青绿。六月的阳光悄无声息地穿过云层，投进夏天炽热的怀抱里。浸润泥土芬芳的阳光，也夹杂着栀子花香的味道……永远的记忆里，“许愿树”常驻。这一路的成长因为有你，我才学会坚持。
篇10：有一种绽放叫坚持作文
“加油加油……"听，这是什么声音？这是从我们学校的操场上传来的呐喊声，“哈，哈，哈……”听，这是什么声音？这是从我们学校传来的笑声，“砰……”听，这是什么声音？这是从我们学校传来的发令员的枪声……
我们学校的运动会正在热火朝天的举行着。今天，是校运会的最后一天，我们都很珍惜今天，上午是男子组和组1500米“长征”，早晨我们早早的来到学校，等待着1500米的“长征”。只听广播里传来97年组男子1500米到检务处报道，我兴奋起来，很快，我们就看到了应杰跟着大部队向起点缓缓走来,这意味着男子1500米要跑了。他们在起点上排好队伍，许老师拿着枪，喊了一声：“各就各位，预备”。“砰”的一声，参赛队员像一匹匹脱缰的野马，狂奔而去，“应杰加油！应杰加油……”我一边跳着，一边大喊。别人多把目光投向了我，我感到很害羞，但这有什么关系呢？为了班级的荣誉，拼了，我声嘶力竭地喊着，嗓子都快哑了，没办法啊！开头应杰跑在第三个，我们都为他而感到自豪，但是到了第四圈的时候，应杰的速度渐渐慢了下来，落到了队伍的第五个位置，我们都很着急，怕应杰进不了前三，我在终点，大声喊道：“应杰，你是我们班男同学中唯一的希望，只要你进了前三，就有礼物！”可是我这话好象没什么效果，他还是落在第五个位置。最后一圈了。选手们一个个都很累了，毕竟，要跑七圈多。“应杰加油，快跑！”我把希望寄托在了最后一圈了，哇塞，第一名已经产生了，接下来是第二第三名，还不知道呢，瞧，张老师也在鼓励着应杰，“应杰加油！”我在心里默默地喊着，因为我更本喊不出了。最后应杰还是得了第五名，但没什么好抱怨的，因为，这个名次是应杰努力后得来的。只要他跑到终点他就赢了。有一种精神比金牌更可贵，那就是坚持，有一种绽放叫坚持，他坚持到了终点，不管怎么样，他赢了，他战胜了自己，所以，我们应该为他感到骄傲，不管是第五名，还是第一名，都不重要，重要的是你有这个勇气，站在这个跑道上。应杰虽然没有得到前三，但他在同学面前展示了自己，让我们看到了一个真正的应杰！
这次，我们班获得了年级段第二，这些多是我们班所有同学努力获得来的，我们要好好珍惜这些美好的记忆，因为这是我们在小学生涯最后一次运动会了！
篇11：有一种绽放叫坚持作文
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”沉浸在激昂的音乐旋律中。
享受着那份自信、坚持的高傲，一场小小的“大”战在不经意间拉开了帷幕……
随着老师的口令，同学们开始了那场小小的游戏——单腿着地，双手并肩向上举起，眼睛注视前方，看谁能坚持到最后。“哎哟，这未免也太简单了！”“老师怎么会让我们做这么简单的`游戏啊！”“我肯定能坚持到最后！”同学们七嘴八舌的回答使每个人都信心满满。
“预备，开始！”同学们一个个站得似白杨般挺拔，可不一会儿，就有几个同学陆续坐下了，我也有些动摇了，“我也坐下吧 ？又累又难受，真的受不了了。”又一个同学坐下了，“坚持到这儿吧，已经很不容易了，可我真的就这样放弃了吗？就这样认输了吗？但我真的坚持不住了啊！”一分钟过去了，两分钟终于过去了，时间过得真慢啊…… “不行，我必须坚持，即使坚持不到最后！加油！加油！”我在心里给自己打气、鼓劲儿。坐下的同学东张西望，我丝毫不敢含糊，因为脑海中始终回响着那句歌词：“我相信我就是我，我相信希望……”我注视着角落，用极严肃的表情望着，眼珠动都不敢动一下。
“滴答滴答……”时间一分一秒地过去，好似战鼓咚咚敲打在我心头，心仿佛要跳出来似的。我屏住呼吸，坚持、坚持、再坚持！“停！”随着老师的指令，我瞬间像被融化了一样，好像从来没有这么舒坦过，伴随而来的成功使脸颊不得不挂上笑容，心也绽放开来，跟吃了蜜一样的甜，那甜蜜融化在身体的每一个器官。这，应该就是成功后的喜悦和自豪吧！
“大战”终于结束，那颗悬在半空中的心终于着地了。片片言语似海浪般涌上心头：人生路上有多少的挫折与坎坷，而挫折就像岔路一样，一条是坚持，一条是放弃。我，选择了前者，既然选择了，就“一条道走到黑”，永不服输！并且我坚信：只要报定信念，明天就会更好……
我相信，我就是我，永不言败！因为我知道：有一种绽放叫坚持！
【点评】小作者叙述了自身经历的一件小事，在反复的思想斗争中终于坚持到胜利，这是一次比赛的胜利，更是一次成长的历练！（指导教师：陈秀花）
篇12：有一种成功叫坚持作文
钱学森说过，:“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”这句话告诉我们:只要坚持不懈，最终就会成功。
坚持是石，擦亮星星之火；坚持是火，点亮前行之灯；坚持是灯，照亮人生之路。
坚持是擦亮星星之火的石头。“锲而不舍，金石可镂”。海伦·凯勒从小双目失明，两耳失聪。如果生活真的不公平，那么生活对她的不公平，可谓到了极致。她完全可以放弃她的梦想，躲在角落里放声痛哭，可她并没有。她坚持跟盲文老师学盲文，触摸着认识各种事物。凭借永不言弃的信念和坚持不懈的意志，取得了成功。并写了《假如给我三天光明》一书。她的成功告诉我们:即使一个人天生有缺憾，凭借坚持不懈的努力，最终也会成功。
坚持是点亮前行之灯的火苗。有一次上课，苏格拉底布置了一道作业，他让弟子们每天甩手100下。过了一周以后，苏格拉底问有多少人现在坚持做，90%的人都坚持了。一个月以后，他又问有多少人坚持做，只有一半的人坚持了。一年后，他再问有多少人坚持做，只有一个人坚持下来了，他就是古希腊伟大的哲学家柏拉图。可见，坚持是一个成功人士必备的素质。
坚持是照亮人生之路的灯。我国著名数学家，华罗庚家境贫寒，地处穷乡僻壤，但他却取得了许多人难以取得的伟大的成就。他靠的就是“坚持不懈”这一精神，从他卧床三月翻书不止就能看出。
有没有不坚持就能成功的呢？一定没有。有很多同学总是三分钟热度，这次考试没考好，就下定决心要好好学习。可是等到难过的心情散了，就又三天打鱼，两天晒网。所以成绩并没有比之前好多少。可见:想要做好一件事，唯有坚持不懈，才能成功。
坚持，让沙石受住大海的蹂躏，化作璀璨的珍珠；坚持，让天空忍受住雨水倾盆的阴霾，终于看见彩虹；坚持，让泉水忘记流进崎岖山谷的历程，终于汇入大海。为了更好的未来，让我们一直坚持下去吧。
篇13：有一种力量叫坚持作文
什么是坚持？坚持是日复一日的努力，坚持是朝着一个目标奋勇前进的信念，坚持是遇到再大的困难也绝不放弃的一种精神。
星期五的下午，我们班的班主任许老师为了让我们知道什么是坚持，特意带领我班的全体同学，去操场跑了3公里。
起初，同学们都跟着老师跑了两圈，慢慢的，有部分同学有点跑不动了，速度跟不上，有的同学跟不上队伍，就改跑步为走路，有的同学干脆蹲下来，大口大口的'喘着粗气，看那样子，是不想再往前挪一步了，还有个别同学索性在路边的草坪上坐了下来，实在不想跑了。
刚才还整整齐齐的队伍，现在变得七零八落，这时候，老师发现了这种情况，她转过身，大声鼓励同学们，说大家再坚持一会，坚持就是胜利，目标不远了，只要加把劲，振作精神，很快就能到达终点。听了老师的话，同学们又开始重新振作精神，跟在老师的后面，向前跑去……
我远远地落在后面，真的跑不动了，心想，还有这么多的路，我还是放弃吧，一步也不想再跑了，实在是没有一丝力气了，我的心跳得很厉害，脸也通红的，再跑下去，我怕是喘不过气来了。我用手撑着膝盖，弯腰在喘气，这时，老师走过来，她用手拍拍我的背，鼓励我坚持一下、再坚持一下……看着老师殷切的目光，我咬咬牙，拼尽生命中所有的力气向前冲去。
我终于明白了，生命中有一种力量叫坚持——那就是一种永不放弃的信念与精神，只有具备了这种精神，生命才会更有意义与价值。
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