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描写美丽的武夷山作文

时间：2023-08-11 08:08:19 更多作文收藏本文下载本文

描写美丽的武夷山作文（通用21篇）由网友“胡二吧”投稿提供，以下是小编精心整理的描写美丽的武夷山作文，希望对大家有所帮助。

描写美丽的武夷山作文

篇1：描写美丽的武夷山作文

记得一个风和丽日的周末，妈妈带我乘坐火车到武夷山游玩。

我们先乘着竹筏，来到了武夷山著名的九曲溪。我们的竹筏在九曲溪里行驶，溪水清澈见底，鱼儿欢游其中，十分美丽。在竹筏上，雄伟的大王峰、接笋峰、修长的玉女峰便不断出现在面前，令我们流连忘返。到了九曲溪溪水最湍急的部分了，竹筏在溪水中左摇右晃，很是惊险，就像在公园里玩碰碰车一样。竹筏顺流而下，一路上，从山间吹来的风拂过脸，让人感到心旷神怡。

第二天我带着愉快的心情来到了双乳峰脚下，远远望去，双乳峰像一位高大威猛的战士。我站在山脚下抬头望，峰顶那么高，我能爬上去吗？但在妈妈的鼓励下，我奋力前行。山上到处绿树成荫，时而看到各种小昆虫，可爱极了。我们终于爬上了山顶，从山顶望下去，我们仿佛到了人间仙境一般，山下的风景美丽极了，像一幅长长的画卷。

武夷山的风景真是太美了，要不是时间的限制，我真想在这儿多逗留几天呀。

篇2：美丽的武夷山

《美丽的武夷山》是一篇散文，通过优美的语言描绘了武夷山的奇山秀水。课文的第二段中有这样一段文字：“武夷山山势险峻。三十六造型奇特，有的像玉柱，有的像火把，有的像鲜花，有的像竹笋。”这段话运用了一连串的比喻，不仅形象生动地写出了武夷山山的特点，而且便于学生想像、感悟祖国语言文字的优美，进行语言的积累。

为此，在学习这一段时，我尝试采用以下实践活动来激发学生的兴趣，帮助学生理解课文内容。

1.结合想像画一画。

这段话中作者把武夷山山峰的样子分别比作玉柱、火把、鲜花和竹笋。为了让学生在头脑中有比较清晰的山的形象，我让学生发挥想像，在白纸上自由画一画这些山峰的样子。有个别同学不理解“玉柱”的意思，我又让他们回想在电视里看到的直立高耸的大柱子，告诉他们玉柱和那些柱子的样子相似。同学们根据课文中的描写饶有兴致地动手做画。有几位同学甚至突破了课文描写的局限，把山峰的样子想像画成了老人、怪兽等。尽管这些画非常稚嫩，但学生全情投入，那么认真，完全融入到课堂学习的氛围之中，没有一个学生“开小差”。

由此，我得到启示：让学生动手画一画，不仅能激发学生的学习兴趣，帮助学习更好地理解课文内容，还可以培养学生的形象思维和创新精神。

2.联系实际说一说。

在学生对这些山有了初步的感官形象之后，我相应出示了以下活动练习：

①给山起名字。

本单元的“语文天地”里有个练习：让学生看着图上山的样子，试着给山起名字。我让学生以小组为单位进行这项活动。学生的积极性颇高，他们在小组长的带领下，认真参与讨论。随后，我又让各小组长代表本组成员进行汇报交流。

第一小组的黄珊珊说：“我们小组认为，第一座山叫母子山，第二座山叫老人山……”

第二小组的黄俊达代表本组发言：“老师，我们小组认为这几座山分别叫：手掌山，独指峰，蜗牛峰，公鸡山和骆驼山。”

其他几个小组也派代表纷纷发言。最后，师生共同评议，选出优胜小组予以奖励，另外几个小组也相应得到了口头奖励。

②仿照例句说话。

有了以上的基础，同学们再练习用“有的像……有的像……有的像

……”来造句已不是难事。看，他们个个神情激动，小手举得老高，显得那么自信。黄斌彬说：“秋天，风把叶子吹下来，树叶飘在空中，有的像小飞机，有的像小船，还有的像降落伞。”黄晋慧说：“山上的石头很多，有的像塔，有的像树，有的像动物，还有的像地图。”更多的同学说：“这里的山样子真多，有的像大象的鼻子，有的像蜗牛的外壳，有的像一头大骆驼……”

看着同学们一张张兴奋的小脸，一双双跃跃欲试的小手，看着这充满活力的课堂，我的心感慨万千。想到前几节课沉闷的课堂气氛，我意识到了那是因为教师太注重知识的传授，而忽视了学生的感受。新教材强调要激发学生的学习兴趣，强调结合语文实践活动来学习语文。这正是学生所期望的。所以，学生需要开放式的语文课堂。在这样的课堂上，他们重新找回了自信，他们在课堂上那么快乐，那么主动地寻找探究新知识。

他们才是课堂的真正主人。

篇3：美丽的武夷山

武夷山是福建省著名风景区那里山水秀丽树木繁茂，美丽极了。

武夷山的山秀丽神奇，瞧，一座座山拔地而起，有的孤峰兀立，有的连绵起伏，有的如竹林森森矗立，有的像怪兽狰狞可怕，有的似少女，温柔娇羞，有的如老人，弯腰拱背。

玉如峰如一位姿态优雅的女神躺在山的边上，对面八大神正踩着祥云，飘飘欲飞，河山在峡谷之间轻轻流躺着犹如绿色丝绸，缠绕山间仿佛伸开温柔的手臂，环抱着群山。

周围的山石上有青苔绿草密布犹如铺起了绿绿地地毯，把水也染了一片浓绿，瀑布从高山上纵身一跃，不由让我想起哗啦啦地往下流，那四溅的水花如同碎玉。李白笔下一首诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

山下的深潭中泉水清澈见底，太阳照在水面上，犹如在照镜子。

武夷山真美。

篇4：美丽的武夷山

前几天，我在《意林》杂志上看到一篇《别摔在熟悉的的路上》，从中让我回想起自己在教学中也曾经“摔在熟悉的路上”。

那是在教学第五单元时发生的事了。教学《美丽的武夷山》前，我在备课时，设计了第一个环节“导入谈话”即让去过武夷山的学生说说自己的感受（我觉得我们班有五、六十人，总会有人去过那里吧！），然后再教学新课，这样自然而然地把学生带入课文所讲述的美丽山水之中。哪知道，上课时，全班学生中竟无一人去过武夷山！唉，失策呀！加上我本人也没去过，这可该如何办呢？没办法，就用教学挂图吧，可那是静止的，学生学习兴趣不是很高涨。

通过这个“小小的教训”，我觉得自己的备课还有待努力，特别是“备”学生的方面，应该多了解他们的各方面。我也觉得不能自以为是，以致于摔在熟悉的路上。如果我课前就想到有可能出现这个情况，我就可以更多途径地去收集有关武夷山的资料，如下载课件等形式。这样，就不会出现无论教师讲得多么生动，读文章读得多么入境，学生似乎还是没明白“为什么游武夷山的人们会有入诗入画的感觉”了。

篇5：美丽的武夷山

武夷山是一块旅游胜地，那里山清水秀，碧波荡漾，还有古越族那令人匪夷所思的悬棺之谜。我们一家人就慕名而来，来到了武夷山脚下。

几天下来，我非常迷恋含情脉脉的玉女峰。而我最喜欢的，还是壮观的青龙大瀑布和碧波荡漾的九曲溪。

站在远处，远远地望见了瀑布的壮观景象。飞奔过去，把双脚浸入水中这水，有一种凉丝丝的感觉，从脚底一直涌上心头，舒服极了！侧耳聆听瀑布的声音雷鸣声中，竟然还挟带着铃铛般清脆的.响声，“叮叮当当”。闭上双眼，享受大自然独门为您演奏的天籁之音。许久，睁开双眼，好一幅山水画！瀑布的磅礴之势，如同千军万马一般，不可阻挡；潭面溅起的水花犹如千万朵盛开的雪莲。

与青龙大瀑布截然不同的则是碧波荡漾的九曲溪。在九曲溪上，一眼就可以看到溪底，溪水澄澈透明，就算心如止水的人到了那儿，也会动几分情。南宋时期著名的理学家朱熹到了九曲溪也动了情，写下了《九曲棹歌》。如果你坐在九曲溪的竹筏上，就可以饱览各座山峰最美丽的景象。听着当地梢公梢婆（排公）的讲说，会觉得各座山峰的名称形象生动，令人难以忘怀。

短短三天的武夷山之旅就要这么结束了。可是，我是多么不想离开武夷山呀！但是，天下哪有不散的酒席？命中注定是必须要离开的。毕竟，这儿，不属于我；我，也不属于这儿……

武夷山，是一处风景如画得名胜。那里山清、水秀、草绿、石奇，是个美丽的地方。

我们坐上大巴，一路上，我不住地四处遥望，希望能早些看见武夷山。渐渐地，一座绿色的山峰出现在我的视野中，这就是武夷山的天游峰。远看则云雾缭绕，刚毅挺拔，像一柄利剑直刺长空，气势恢宏。到了近处，天游峰却清秀、柔美。通往天游峰的阶梯笔陡笔陡的，似乎在向我宣战。我一个箭步冲了上去，紧张的攀爬着。

虽然是冬季，但路旁树上的叶子碧绿碧绿的，尽情地展示着植物的旺盛生命力，给天游峰增添了一抹绿色。走着走着，就要爬山了。殊不知山上又是另一番美景。似乎在回报我的劳碌，不一会儿，一座不高的山峰映入我的眼帘。它像一道翠绿的屏障，抵抗着清晨的寒气。再细看，山上长满叶子浓绿的树木，几乎没有哪一寸红土不被这色调浓郁的新绿所覆盖。那白垩色的岩石白得发亮，似乎一尘不染。山间的雾还未褪下，所以山顶仍云雾缭绕。接着向上爬，又看见了一天飞泻而下的清流。准确地说，是瀑布，像白发魔女的一缕秀发。看到了这些奇景后，我爬得更快了，很快就登顶了。

登顶后向下看，众山有的挺拔；有的清秀；有的高大；有的矮小，真是“会当凌绝顶，一览众山小。”贾老师评语：古诗引用恰到好处。休息一会儿后，我开始下山。后山的路如同上山的，像一个淘气的娃娃，尽情地伸、缩着自己的躯体：时而宽，时而窄，时而平，时而陡，十分有趣。走着走着，一座观音像出现在我的眼前。她的表面十分光滑，栩栩如生，脸部表情既庄重，又安详，完全是一尊真正菩萨的容貌。最神奇的是，她还能随风眨眼呢！看过这栩栩如生的观音像后，不一会儿就来到了一线天。进了洞一看，洞里昏暗，但黑压压的人群依稀可见。慢慢地，我经过了风洞，挤进了两壁之间的一条缝隙。抬头一看，呀！一条线似的天悬在头顶上方，像是用巨大的大斧劈开山脉所形成的，名副其实。山间的缝隙也极窄，要侧身才能挤过，给人一种压迫感。好不容易出了一线天，再往下走，旅行也就结束了……

武夷山，说是山，其实就是地名。武夷山上的山不是那种特别特别高的大山，它是好多山相连的，一座一座相挨着，隔远看连绵起伏宛如巨龙，我先登的是天游峰，看着不高四百多米，可登起来很累人，山陡台阶也陡，天气又热，沿途还没有树木遮挡，我很快就汗如雨下了，“妈妈，我不想爬了，又累又热”“宝贝，登山也就是征服自己，对自己要有信心，我相信你肯定能爬上去的”，听着妈妈鼓励的话，我很快就爬到了山顶，登上山顶的感觉就是很有成就感，我真棒，太厉害了。

玩完了山就要玩水了，坐竹排随九曲溪漂流，(.)排工给我们讲九曲十八弯的每个景点，随着叔叔的讲解我看到了有的大山像青蛙，有的像乌龟，有的大象，有的像泰坦尼克号，有的像亭亭玉立的少女，有的像英俊威武的大王，形象很逼真，有的山洞里还有棺木，据说棺木距现在有38的历史了，而且棺木的材质是现在价如黄金的金丝木做的，真不知道当时是怎么那棺材放到那么高的山洞里的。

还有就是西游记里好多的景点也是在美丽的武夷山拍摄的，有三打白骨精的背景，小白龙出水和片尾的背景等都来自武夷山，你们可知道武夷山景色有多美了吧！

篇6：美丽的武夷山

《美丽的武夷山》是一篇文质兼美的课文，通过优美的语言描绘了武夷山的奇山秀水。语句生动，意境优美。引导学生体会出武夷山山的奇、险、和水的清、静，是本节课教学的重点和难点。在本课的教学过程中，我力求体现以下几个教学理念：

1、注重学习情境的创设，特别是画面与语句的有效融合，能使学生较好地体会到文章的美好意韵。

例如：在教学描写九曲溪漂流的一段课文时，抓住本段的一个关键词“入诗入画”，我是这样说的“在九曲溪上漂流的感觉多么美妙呀，美的呀，就像走进了一首诗，走进了一幅画，这就叫作‘入诗入画’！你能带着这种入诗入画的感觉来读读这一段课文吗？”

2、将“读”的训练贯穿于教学全过程，自始至终紧扣文本的一词一句，引导学生品读感悟。

例如：课文的第二小节把武夷山山峰的山势险峻和造型奇特描写得淋漓尽致。教学时我围绕“山势险峻”和“造型奇特”这两个关键词来谈。再围绕一个“最”字，理解大王峰是最险的，比其他的山峰都险！更要知道险的不仅仅是大王峰，其他的山峰也很险，一个小小的字眼就将整个小节的三句话贯穿了起来。

篇7：美丽的武夷山

《美丽的武夷山》通过优美的语言描绘了武夷山的奇山秀水。语句生动，意境优美。引导学生体会出武夷山山的奇、险、和水的清、静，在本课的教学过程中，我力求体现以下几个教学理念：

1、注重学习情境的创设，特别是画面与语句的有效融合，能使学生较好地体会到文章的美好意韵。

2、将“读”的训练贯穿于教学全过程，自始至终紧扣文本的一词一句，引导学生品读感悟。

3、“感人心者，莫先乎情”。教师激励性的语言对学生的学习兴趣起着积极的作用。因此，在本课的教学中我十分注重教学过渡语和评价语的设计。

例如：在学生读描写山峰的句子时，我是这样说的“大家的朗读仿佛将那一座座险峻奇特的山峰带到了老师眼前！”在学生读描写溪水的句子时，我是这样说的“听出来了，这溪水真清呀，老师好象真的从水底看见了活泼的小鱼和可爱的螃蟹！”

4、一堂语文课，在传授给学生知识技能的同时，同时也不能忽略人文的熏陶和道德情操的培养。

篇8：美丽的武夷山作文

今天我要向大家推荐一个景区，它是国家AAAAA级旅游景区，也是世界文化与自然双重遗产。它就是美丽的武夷山。

那天，我们一大早就来到了武夷山的一线天。刚走到洞口，我就发现洞穴里面黑乎乎的，几乎伸手不见五指，但是石梯却很宽敞。我想：“路这么宽，哪叫一线天？”可越往前走，路变得越窄。这时，前面有一个大腹便便的叔叔被卡住了，费了九牛二虎之力才挤出去呢！为什么叫它一线天呢？我抬头一看才明白，四周漆黑一片，只有顶上露出了一条缝啊！

接着我们又来到峰岩交错、溪流纵横的九曲溪。由于它有三弯九曲之胜，故名九曲溪。我们穿好救生衣，坐着竹筏在波光粼粼的水面上漂浮着。“这里是《西游记》白龙马出世的地方。”艄公一边划桨，一边当起了导游。溪面平静得像一面镜子，突然一个大浪向木筏袭来，我们被冲得头晕目眩。然后，水面又恢复平静。放眼望去，九曲溪四周环绕着幽深险峻的峡谷，水面上时不时倒映着凤尾竹的影子，令人心旷神怡。

最后，我们攀登天游峰。那座峰看起来不高，可也不是好攀爬的。远远望去，那一条条铁链好像是从天上挂下来的一样，石阶也很陡，令人望而生畏。不过，妈妈告诉我：“只要你坚持往上爬，就能看到不一样的风光。”于是，我鼓起勇气，一步一步地往上爬。山路蜿蜒曲折，我都不敢转头往下看。爬到一半，我累得上气不接下气，只能手脚并用了。终于，我们一起登顶了，从峰顶往下看，武夷山的一切风光都尽收眼底，那一座座山峰都成一个个小山包了，真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊！

走过不要错过，武夷山这么美的景色，你们不想去体验一下吗？

篇9：美丽的武夷山的作文

美丽的武夷山的作文

1、要说山清水秀，在我游玩过的地方里，武夷山可最是名副其实。武夷山位于福建省的西北部，和江西省接壤。以盘流山中的九曲溪为中心，山中有碧水丹山、奇险秀丽的名胜古迹。

天游峰有“武夷第一胜地”的美称。上天游峰有880个台阶，我们用了近一个小时才爬上天游峰。在峰顶的一览亭里，可以望见武夷山的全景。坐竹筏漂流，观武夷风景，是最轻松、愉快的事了。我们穿上了救生衣，上了竹筏，艄公就开始撑竹筏了。

我们的竹筏在九曲溪里行驶。九曲溪最深处可达72米，溪水清澈见底，鱼儿欢游其中，十分美丽。在竹筏上，雄伟的大王峰、接笋峰、修长的玉女峰便不断出现在面前，令我们流连忘返。经过艄公的指点，一块块普通的石头仿佛都变成了活的`人、动物，令我们遐想不断。最后，我们在武夷宫里，参观了朱熹纪念馆。朱熹是南宋有名的思想家和教育家，在朱熹纪念馆里，有许多关于他的图片和说明，在纪念馆的正门处，还有题诗“东周出孔丘，南宋有朱熹；中国古文化，泰山和武夷”。由此可见，武夷山在我国文化长河中也有着十分重要的地位。

武夷山的风景真是太美了，要不是时间的限制，我真想在这儿多逗留几天呀。

2、位于武夷山风景名胜区至保护区主干线上，源于“华东屋脊”黄岗山。峡谷长14公里，相对落差150米，漂流全程6公里，时间约80分钟，是体验大自然惊、奇、险、趣的首选项目。

去漂流了！我走进武夷山，穿上救生衣，坐在皮艇上，手拿船桨。开始漂流了，我们奋力向前划去。啊！前面是…是个陡峭的滑坡！我们小心翼翼的划着，不时发出尖叫声、呼喊声和脚下河水哗啦啦的声音。哇，漂流真辛苦！好不容易漂流完了，我们又去看青龙大瀑布了。它全长落差180余米丰水期宽达40余米，空气负离子每立方厘米高达11。83万个，被誉为天然氧吧，十分壮观。靠近它，瀑布上的水都溅在我脸上，还能听见水噼里啪啦地打在石头上，真让人不由自主地赞美一声“真美啊！”瀑布边上还有原生植物群落、银蛇恋石、生命之歌、白银滩、青蜥望水、神仙池、蝴蝶泉、问天石等多种美丽的景点。

多么美丽的武夷山，多么繁华的武夷山，多么令人回味的武夷山！你是不是被它的美景打动了？那就赶快去看看吧！

3、早就听说武夷山的奇峰怪石，山清水秀。这回终有亲眼目睹的机会。火车行驶了十几个小时，抵达了目的地。

古人日：“山不在高，有仙则铭。水不在深，有龙则灵。”武夷山水正好照应了这句话。说到游览山水，乘竹筏顺流而下，饱览美景，那是最愉快不过了。船夫喊了一声：“起程了！”竹筏慢慢得动起来。武夷山有著名的久曲溪，首先来到了二曲，有仙馆岩。三曲有小藏峰，试剑石，金鸡洞，仙钓台。四曲有大藏峰。五曲的更衣台……最令我感叹的是——九曲。前方不远，有一顶“乌纱帽”，跟古代官员戴的乌纱帽还真像呀！九曲的水最清，溪流漫过竹筏，脚踩在冰凉的碧水，眼观迷人的风景，真是令人心旷神怡。

武夷山传说是有个叫彭祖的人，带领他的两个儿子彭武和彭夷开辟了九十九峰、三十一岩，后人为了纪念他们的功劳，就用彭祖的两个儿子的名字，把这儿叫捉武夷山。

武夷山不光是山水美，还有许多的民间传说，朱熹与丽娘，樵子与渔郎还有一副对联：喜无樵子复观变，怕有渔郎来问津……

人们常说：“桂林山水甲天下。”但我认为，武夷山水更美。

朋友，您是否有机会也会身临其境体味一下。

篇10：美丽的武夷山作文

暑假里，同学们一定去了很多好玩的地方，我也不例外。我跟爸爸妈妈一起去了福建武夷山，喝了大红袍，爬了天游峰，最让我难忘的是武夷山的“一线天”和“九曲溪”。

第一天早晨，我们早早地来到“一线天”。导游对我们说：“武夷山有国家二级保护动物白蝙蝠呢！你们有幸的话会看见它的。”于是我兴奋地进去了。“哇！里面真美啊！”那儿有两块巨石，中间留出一条缝隙，一束亮光射了过来，照耀在我的脸上，就像一个个淘气的小精灵从树林里钻了出来。再看看脚下，奇形怪状的石头出现在眼前，有的像龟妈妈，后面还跟着几只小乌龟；有的像黄色的小鸡仔；有的像红色的狐狸。在小彩灯的映衬下，显得栩栩如生。

第二天我们来到九曲溪，导游说它有三弯九曲，每一曲都有不一样的景色。在溪边我就被迷住了，那溪水清澈无比，都能看见水下的石头。溪水两旁有许多茂盛的大树，那大树又粗又壮，从远处看，就像一大片树卧在水面上。那树叶碧绿碧绿的，就像一个个绿宝石，亮晶晶的，真美丽！这儿还有一个奇观，两边高山上的岩洞里，放着一个个棺材，听说当地古代身份尊贵的.人死了都不埋起来，而是放进这悬崖峭壁的山洞里。可那么高，是怎么放进去的呢？这至今还是一个未解之谜。

武夷山的景色给我留下了深刻的印象。大自然真是厉害，居然能画出这么美丽的画卷！

篇11：美丽的武夷山作文

“山抱着水，水吻着山竹筏摇摇；摇过九曲十八弯；奇峰三仰；幽梦一帘……”一听，你就知道答案了吧，这就就是风景迷人、茶香甜甜的武夷山！

既然说到武夷山，“茶乡”那就非我们武夷山莫属了，来了解了解吧：武夷山茶叶中的武夷岩茶属全国六大茶类（红茶、绿茶、青茶、黄茶、白茶、黑茶）之一的青茶类，俗称“乌龙茶”，是半发酵茶，具有“三红七绿”（三分红边，七分绿）特点。

当然，茶筝是一家。有了茶，当然也离不开古典优雅的古筝咯：你瞧，我套上了八个指甲，派头十足地吸了口气呼出来，悠然自得地弹了起来。听，我弹的声音多么美妙啊：声音婉转，令人遐想，如临其境。旅客陶醉了，仿佛间，旅客们看到了青山的妩媚，听到了流水的低吟，闻到了鲜花的芬芳……

有一句广告语：“来武夷山没去坐竹排，等于白来了。”说到九曲溪，那可是让人流连忘返。俗话说的好啊：“见了九曲溪，等于上了天堂了。”九曲溪在群峰环绕之中，像一条碧绿的绸带缓缓飘着。我们坐在竹筏上，顺溪飘流而下。在这里，我真正领略到什么是美。溪水那么清澈，那么平静，阳光射在水面上，波光粼粼，犹如洒了一层金子。更令人陶醉的是——那蓝天、白天，周围的青山与绿水倒映在水中，让人仿佛是到了仙境，又似乎是一幅美丽的山水画，真是令人赏心悦目。

武夷山美水美人更美，欢迎你来做客！

篇12：美丽的武夷山作文

有人说，福建很美，好山好水好风光，福建究竟有多美呢？武夷山就是最好的例子了。

一到武夷山，我就被武夷山的美丽景色吸引住了：山上到处是绿油油的树木，大片的草地上开满了五颜六色的野花，空气中到处弥漫着花草的香味。一只只小昆虫也被这美丽的“小森林”吸引来了，它们在草地上跟游客们玩捉迷藏呢！有一只独角仙最有趣了！我在它面前放一个薯片袋子，我猛地一跺脚，它就匆匆忙忙地撞进了袋子里……草地旁边有条清澈见底的小溪，“叮叮咚咚”唱着美妙的歌曲，一路奔向前。

在武夷山上，有一面凹凸不平的墙，上面有着珍贵的化石，只是路途很远，在去找化石的路上，尽管走得很辛苦，但是大自然还为我们准备了一份美味的礼物——野草莓。我们一边走一边摘野草莓，野草莓甜甜的、酸酸的，好吃极了！我们一下子就忘却了走这段路的辛苦。

瞧，那边的山云雾缭绕，像西部牛仔的帽子，又像新娘披上了婚纱，若隐若现，像一片仙境。

一只只鸟儿从天上飞过，“叽叽喳喳”地唱着欢快的歌儿，有的还飞下来，落在茂密的树林里，不见了踪影。

武夷山下的九曲溪人很多，大家玩得很开心，把溪水都溅了起来，有的人站在溪边石头的青苔上，稍不小心，便摔了个“人扑水”，四周立即响起了一片惊呼声和扑通声。

武夷山真是一个美丽的地方，让我流连忘返。

篇13：美丽的武夷山作文

武夷山是我们福建省的一个美丽景点，是国家级的5A景区。

进入武夷山景区，走着长长的小路，出现在你面前的是高大的天游峰。天游峰位于九曲溪北景区中心。它是景区里最高最大的山，向山上望去，隐隐约约看到巍峨的顶峰上，有个小亭子。

走在天游峰的小径上，两旁是绿油油的草地。草地上开满了各种各样小花，这些五彩缤纷的小花，在阳光的照耀下显得更加绚丽多彩。

站在天游峰顶上，极目向下望去，只见烟雾缭绕，这漫山的云雾就像是给这高大的山峰披上了一层乳白色的薄纱，宛如梦中仙境。那一座座大山，从远处瞧去巍峨雄壮，远远望去，一座紧挨着一座，连绵不断。令人心胸开阔，陶然忘归。徐霞客评点说：“其不临溪而能尽九曲之胜，此峰固应第一也”。在长满小草的山脚下，九曲溪如同一条绿色的丝带，溪中的竹筏小舟，在轻轻荡漾的微波之上，缓缓移动。

从天游峰下来，就是九曲溪。九曲溪的水真绿呀!静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。坐在竹筏上，一边观赏着两岸的美景，一边向水里的鱼儿投去几块小小的饼干，你会感到无比的快乐，你的心会像这碧绿的水一样清静，感到十分舒适。

武夷山的风景太美了，让我流连忘返。

篇14：美丽的武夷山作文

有一个美丽的地方，那里群山环绕，一条九曲回环的小溪在山边流淌。那个地方，就是著名的武夷山。

清晨，我走上阶梯，往周围一望，白雾在山间游走，好像一条长长的围巾。绿叶上一颗颗的小露珠，就像一颗颗的小珍珠。白茫茫的烟云，弥山漫谷；风吹云荡，起伏不定，犹如大海的波涛，汹涌澎湃。

我慢慢地走上去，太阳也跟着我慢慢地爬上天空。雾散了，翠绿的青山映入眼帘。鸟儿起床了，抖抖身上的露水，叽叽喳喳地叫了几声，便飞向蓝天。那清脆的叫声，在山中回荡。

到了半山腰，我坐在大石头上休息，喝了些水。往山下望去，几只小鸟飞着，山间的泉水流到小溪里。小鸟们时不时欢乐地鸣叫，风让柳树伴舞，迎春花送出了春天的气息，金黄的花瓣在空中舞蹈。渴了，摘下阶梯旁红得发黑的桑葚，清甜的汁水流到我的嘴里，那美味让我回味无穷。

到了山顶，底下的美景一览无余。四面山上，爬山的`人数不胜数。碧水丹山间，陡峭的山崖上一点也不缺乏绿意，劲松苍翠，修竹摇曳，郁郁葱葱的树木给人们送来荫凉，让人疲劳顿消。环绕着山的就是著名的九曲溪了。溪水碧绿清澈，宛如翠玉带一般蜿蜒曲折。九曲溪旁奇峰相叠、嵌空而立，那高低相错的山峦，如旌旗招展，那气势磅礴的岩峰，如万马奔腾。九曲溪上，渔翁划着竹筏，唱着渔歌，无比悠闲自在。周围的人都被美景深深陶醉，纷纷拍照留影，热闹极了！

快乐的时光总是短暂的，夕阳西下，余晖染红了高山，青山绿水的背景是碧蓝的天空和艳丽的彩霞，真是美不胜收。我们该下山了。下山的路上，我轻松地下着阶梯，又走到了鲜花盛开的“世外桃源”。朵朵桃花争奇斗艳，散发出让人心旷神怡的芳香，还有一个大姐姐捡起一朵戴在头上呢，真是人面桃花相映红啊，太美了！

下了山，我在山涧里用双手捧起甘甜的泉水，一饮而尽。风儿掠过小溪，小溪荡起波纹，水面上出现了一个个的小圆晕。啊，真是让人神清气爽！

美丽的武夷山，让人流连忘返的武夷山，我爱你！下次我再来的时候，你又会给我什么惊喜呢？

篇15：美丽的武夷山作文

“武夷洞里生毛竹，老尽曾孙更不来。”知道这句诗描写的是什么吗？没错，就是美丽的武夷山。

要说武夷山的水，我们肯定会想到九曲溪。这条溪因为有18个弯，每两个弯为一曲而得名“九曲溪”。武夷山有一个项目，就是九曲溪漂流，坐在竹编的筏子上，还有船夫给我们讲解武夷山的典故。摸一下水，凉丝丝的。这时，如果抓一把鱼食，把它扔到水里，就会看见鱼儿们抢着鱼食，仿佛它们在跳着“水上芭蕾舞”呢！

要说武夷山的山，还得先从天游峰说起，去过武夷山的人都知道，不爬天游峰就等于枉来武夷山。接着是大王峰，只要爬上大王峰，就是“大王”。和它相对的就是玉女峰，可能由于山太陡，才没有在玉女峰上设置山路，所以只能观赏，不能攀登。我不推荐大家去一线天。一线天分左右两条路，右边的路越往前越窄，太胖的人过不去，快到出口的时候，还有水。我爬了出来，爸爸在里面叫：“有蛇！”水帘洞是没水也没洞，所以当时我们没去。

要说武夷山最著名的茶，那准属大红袍。有会品茶的朋友可以去试一试。

武夷山是祖国的壮丽山河，那次武夷山之旅是我一份重要的回忆，我会永远把它记在心中！

篇16：美丽的武夷山作文

早上4点时，小区里静悄悄的，连一点儿声音也没有。哦，不对我家可炸开了锅，我们正是准备要去我梦寐以求的武夷山呢？

经过一个上午的奔波，下午我们来到了景色宜人的武夷山，一下车我们就紧跟着导游的步伐向武夷山进军了，在来之前我已经看过许多关于武夷山的书本，可是百闻不如一见，我要自己亲自一看。

我怀着快乐和憧憬向那高耸入云的天游山冲去。一开始的兴奋使着我步步如飞，不过一会儿，我已累得已经气喘吁吁，前额上不时地冒出像黄豆大的汗珠子。好不容易才爬上了半山腰，我双手扶着栏杆，放眼眺望，群山连绵，那九曲溪在周围绕的群山中显得比原来更可爱，可清澈，更美丽，就像一段银晃晃的美丽的丝绸，舞动群山。向上仰视，天游峰的石壁像是被一把巨斧劈了一下，你看那光秃秃的岩壁上，几乎寸草不生，偶尔有一根顽强的小草从岩石上长出来，从上向下全是红红的群山。我又沿着崎山而陡峭的山路走，继续奋力地往上攀登。有时我时手脚并用，像个小猴子；有时我用手握住铁链子，双脚吃力的往上走，功夫不负有心人，我终于登上这高耸的天游峰。九曲溪全貌尽收眼底，它宛如一幅优美的山水画，又像一首流动的山水诗。

武夷山你可真美丽！

篇17：美丽的武夷山作文

美丽的武夷山作文

美丽的武夷山打开我的记忆宝库，最难忘的要数那次去武夷山旅游。

那年，我和妈妈去武夷山旅行。武夷山是世界自然文化双遗产，

那里的风景十分美丽。高高的天空，淡淡的云朵在空中自由漫步，不

时，有只小鸟飞过，展现出它那美丽的身影。武夷山山势险峻，三十

六峰造型奇特。武夷山下有一条小溪，围绕着武夷山转了九个圈，叫

“九曲溪”。九曲溪溪水特别清，清得可以看见溪底的沙石。我坐在

古朴的竹筏上，顺着九曲溪静静地漂行，溪水像调皮的孩子，不断拍

打着竹筏。我把“他”用瓶子舀上来冲脚呢！冲在脚上，既凉爽，又

舒服。水里游着一条条拇指长的'小鱼，不时从脚上游过，痒痒的，好

玩极了！在九曲溪漂行时，青山徐徐从两边退去，两岸的山峰、绿树

映入水中，人们会有一种“舟行碧波上，人在画中游”的感觉。

我们用相机拍下了这奇山秀水。现在，我常常打开相册，翻看这

些照片，让美景留在我的脑海中。

美丽的武夷山作文350字

小学生作文（中国大学网）

篇18：美丽的武夷山作文

武夷山——这个让我留恋的地方，你无时无刻不让我牵挂、思念。你的山、水、茶，令我久久不能忘怀……

我爱武夷山的山。我攀登过巍峨的泰山，游览过风景秀丽的黄山，登临过以“险”著称的华山，却没见过武夷山这样的山。武夷山的山真奇啊。有的山像持杖的老翁，他弯着腰，像是在仔细观察着什么；有的山像飞舞的仙女，她卖弄着舞姿，唱出婉转的曲子，无时无刻不令人着迷；有的山像献桃子的猿猴，那猿猴的动作极其好笑：眼神直勾勾的盯着那颗硕大的桃子，我能感觉到它的口水都要滴到桃子上了。每一座山都有它独特的模样，都有它独特的故事。

我爱武夷山的水。我观赏过波涛汹涌的黄河，欣赏过水平如镜的西湖，领略过烟波浩渺的洞庭湖，却没见过武夷山这样的水。武夷山的水真蓝啊，蓝得深湛，蓝得深沉，蓝得悠远，像一颗华丽的蓝宝石，像小姑娘亮晶晶的眼眸子。武夷山的水真清啊，虽说“水至清则无鱼”，但是我们偶尔能看到小鱼儿在水里面玩耍、嬉戏。我们乘坐竹筏在水上荡漾，仿佛在一块儿玻璃上划过，若不是周边景物在倒退，我们才知道在行进当中。

我爱武夷山的茶。我饮过微甜的乌龙茶，尝过浑厚的普洱茶，喝过香气扑鼻的奶茶，却没品过武夷山这样的茶。那茶只需要轻轻地一抿，茶香便能通过咽喉遍布全身，真是“坐饮香茶爱此山”！

这样的山包裹着这样的水，这样的水倒映着这样的山，山上云雾迷蒙，如梦似幻。如果把武夷山这样的风景比作一幅画，那画家一定非常了不起。武夷山啊，我何时才能再见你的容颜……

篇19：美丽的武夷山作文

在这炎炎夏日里，我怀着激动又好奇的心情，和爸爸妈妈去武夷山。我虽然坐在车上，但我的心早已飞到武夷山去了。

来到武夷山，扑入眼帘的便是满眼的苍翠，远处还有一座座连绵起伏的山峦。

我们又坐着观光车，来到了著名的景点“水帘洞”。还没有走到入口，我就听到了响亮的“哗哗”声。终于走近它，我立刻惊叹于眼前的景象：只见瀑布从水帘洞最高处奔泻而下，发出“隆隆”的响声，有如千军万马的气势。仔细一看，大瀑布的旁边还有几股小水流，淙淙的流着清澈极了。它使气势雄伟的大瀑布又增加了几分柔美之感。零零星星的水花贱在人们的衣服上；我把手往前伸，水花调皮地跳在我的手上。我忍不住接住了一些落在我手上的水，捧起来尝了一口。这水有一种清甜的味道，让人感到清凉舒爽。这刚中带柔、雄伟而又秀丽的瀑布，怎能不让我喜爱呢？

出了水帘洞，我们来到了”天游峰”。天游峰海拔高408。8米，巍峨险峻，好像就要插到云彩里。导游说："天游峰有826级阶梯”，我才爬到半山腰，就已经累得气喘吁吁了，爸爸妈妈也满头大汗。我不想再爬上去了，爸爸鼓励我说：昱希：“什么事情都不能半途而废，我们要爬到山顶，坚持就是胜利！”我听了爸爸的话，来了精神，终于一鼓作气，登上了山顶。哇！从山顶上往下看，是如此一番美景！山脚下是澄碧如镜的九曲溪，对面的山峰一座连着一座：还能隐隐约约的看见几座古色古香的小亭子………我兴奋极了，也学着其他游客对着对面的山“啊—”的叫起来，我们欢快的喊声久久回荡在山谷里………

从天游峰回来，我们在清澈见底的九曲溪上漂流；还登上了神秘奇特的“一线天”……每一个景点都各具特色。

武夷山真是风景如画，使我陶醉，给我留下美好的回忆！

篇20：美丽的武夷山作文

今年暑假，我们全家慕名来到风景迷人的武夷山游玩。

尽管遇上大伏天，但来到武夷山景区华东第一漂却感觉不到夏天的炎热，倒有一股秋的气息。看来，武夷山是个避暑胜地了。

穿上救生服，跳进橡皮艇，我们像小鸭子似的席地而坐，开始了漂流活动。橡皮艇顺流而下，在两山之间穿梭，阵阵凉风扑面而来，多么惬意！武夷山重峦叠嶂，姿态万千。瞧：那王冠峰真高啊！高得望不到顶，像一把宝剑直插云霄。玉女峰真秀啊！她扭动着纤纤腰肢，似乎要翩翩起舞。鹰喙峰真奇啊！那只凌空飞翔的老鹰正伸着钩子似的长嘴在窥探猎物。

来到一片平坦开阔的浅滩水域，我们忍不住要求淳朴的艄公停留片刻，艄公爽快地答应了。我兴奋地爬出橡皮艇，跳入水中。水刚没膝盖，好凉啊！我弯下身子掬一口喝喝，清凉甘甜之味直沁心脾。突然我觉得双腿痒痒，低头一看：原来是一群身披灰袍的溪鱼正调皮地在我两腿间追逐嬉戏。我拢起双手去捉，它们早已一溜烟似的逃得无影无踪了。这时又有一群溪鱼游来，再一看，不远处还有一群……。这里山清水秀，是鱼儿们生活的乐园啊！

橡皮艇沿着溪岸蜿蜒而行，艄公娴熟地撑着竹竿绕过千奇百怪的山石，穿过郁郁葱葱的山林，行程三个多小时终于到达终点。可我却觉得似乎是弹指一挥间。

我永远忘不了武夷山的山山水水，草草木木，有空我一定还要去。

篇21：美丽的武夷山作文

寒假里，我们一家坐火车去了武夷山，武夷山的景色好美啊！整个武夷山处在云雾缭绕之中若隐若现。

武夷山的美景可多了，有天游峰、九曲溪、一线天、虎啸岩、大王峰、水帘洞等等很多名胜古迹，在众多的景点中，我最喜欢的景点要数“一线天”了。

在导游的带领下，我们走进了一线天，一线天长约178米，最高约49米，最宽处有一米，最窄仅有30厘米左右，我一听导游的介绍，心里马上产生了疑问：这么窄，胖子怎么过去呀？还没等我开口提问，导游又接着说，有高血压，心脏病的人和身体肥胖的人不能进去，因为由于山体狭窄，空气流通受限，容易造成身体不适，所以有高血压，心脏病的人和身体肥胖的人不能进入，以免发生意外。听我导游的话，我心中的疑惑瞬间消失。抬头望望这巍峨挺立的山体，感受着窄窄的过道中丝丝的凉风，我急切地想体验一下走在其中的感觉。

一走近它，我才发现那里面很黑，慢步走在台阶上，台阶上竟然是坑坑洼洼的而且很陡，我和爸爸妈妈奋力向上爬去。越来越接近山顶了，我才发现，一丝阳光从空中直射下来，借着这缕阳光，我仔细打量起这“一线天”的真容，原来“一线天”是分两段组成的，第一段是陡峭的石阶配着扶摇而上的扶手，第二段是光滑的山体，山体上长了大片的青苔，摸上去滑滑的。

站在山顶，眺望远处，呀！武夷山好美，我好喜欢这一些名胜古迹啊！