我的角色初中作文（合集14篇）由网友“葱葱”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的我的角色初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：角色初中作文
我，是一缕温柔的清风。吹过金黄的稻田；踏过波涛汹涌的海浪；走在热闹的街市；吹到人们的脸上。我哪里都去过。
我想体验人们的感受，妈妈却笑着对我说：“孩子，人类你是当不了的，除了在梦里才能。”于是我做起了梦。
在梦里，我做了小孩，高高兴兴地跳着，走着。看着美丽而又鲜艳的花，走在树叶为我铺上天然的“地毯”，走在人间天堂的路上，温柔的太阳光照在我的身体，我热在其中，悠然自得。
花儿对我说：“清风，你为什么要做人呢？”我一本正经地说：“我们风的'家族里不会笑，不会生气和哭，我想体验一下人的感觉。”
树木对我说：“人是会死的，难道你也想体验吗？我们大树家族里没有长生不老，要是有，那也是精神上的不老。”我却思考了大半天，回答是：“是的，想体验人，必须要经过：生、老、病、死。但是，我愿意做人，就算死，我也乐意。”天空还是那么蓝；草地还是那么嫩绿；太阳光还是那么灿烂。可是我的一颗天真的心被那迷人的天使带进了天堂。
突然，我觉得身体轻飘飘地，感觉这里的一切都离我而去，天使的微笑还是那么灿烂，可天使没那么可爱了，感觉要飞向另一个世界……
我猛地睁开了朦胧的眼，太阳照在我的身上，我想起了梦，想起了梦里的一切，我哭着找我妈妈，妈妈对我说：“梦里的一切，是要靠勤劳的手打造的，有一颗梦的种子，也需要爱的呵护和勤劳的汗水，种子才会生根发芽，长出苍天大树。”我似乎听懂了妈妈说的话，于是，我也像人们一样读起了书。
我想做人，却只有在梦里做人；我想笑，却只有人们才会；我想哭；只有人们才能；我想生气，只有人们有。突然觉得人们好自私，自己有的，却不分享，而且也不懂得珍惜。人世上有很多欺骗和隐瞒，如果没有这些，人类将变得更好，更加的精彩，更多的友谊。
我还是走在金黄的稻田上，我有了人类的思想，却怎么也没有人那迷人的微笑和气愤的表情，没有人的所有表情……
篇2：角色初中作文
是雨露，就纯洁无暇，晶莹剔透；是小草，就生机盎然，萌发绿意；是阳光，就洋溢温暖，灿烂耀眼；是月亮，就细腻柔软，轻盈诱人……恰似生活中的角色，各具风韵。
借景消愁愁更愁
看窗前，一棵凋零的光秃秃的树。是本来心情就不好的我愈加烦躁。更何况现在还下着雨，手中的册子，扉页上写着正楷的标题“雨巷”，我默念着，仿佛真成了一位丁香一样结着愁怨的姑娘，带着考试的失意，带着最好的朋友远去的怅茫。我盯着眼前这棵树，好像是它夺去了我的好心情似的。我在想：它得有多少叶子啊！轻叹一声，终于，依恋在老树上的最后一片叶也落了下来，我望着窗外，号啕大哭……
挥心掩路路更长
窗前，依旧的一棵树。与久别的老师重逢后，我的心绪早已飘飘如也，吹着盛夏的风，看心情软绵绵地在天空飞来飞去，悠闲自在。这真是个令人陶醉的时刻，夕阳斜映着那株老树。还记得它刚是小树苗的样子，瘦瘦的，弱不经风。头上的新芽，是它最初的漂亮头发。风儿，是它的妈妈，时不时给它讲笑话，在我面前笑弯了腰。现在，它也成了妈妈，满树繁枝是它的娃娃。我亲昵地抚摸它的娃娃，看它挺拔的.身姿，多像老师授课时的缩影。我倚着树，望着天，静静地哼着：宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。
明朝怒放风雨中
仍是那么的一棵树。窗外是狂风暴雨。手中依然一本册子，写满了“我是最没用的人”。在这场关乎个人、关乎班级荣誉的竞争中，我居然发挥得彻底失败，多么难得的机会，如果有一条足够深的地缝，我宁愿钻进去不再出来。真的好失败，失败得我连哭的勇气都没有了。满脸木然，对于这种不可挽回的事情，哭，绝对没用。傻傻望着雨中的树，它还记得两年前那场突如其来的暴风雨吗？折断了它多少美丽枝发，而现在，它一动不动，似乎在思索着什么……很难想象，它是怎样为那一树葱茏而拼搏……我忽然明白了些什么，扬起嘴角，沉默着走开……
成长的道路上，路边的小花小草都能给我启迪。使我不断地发现自我，完善生活中的角色！让我学会做人，学会做事，学会了对人对事都应该淡定，要知道：非淡泊无以明志，非宁静无以致远！
篇3：角色初中作文
如果你是一只小鸟，那你的角色就应是为大地报告四季的变迁；如果你是一棵大树，那你就应是撑起一片绿茵保护环境；如果你是一条江河，就应哺育你的“子女”。在茫茫人世间，座位一名地球的主宰者，我们或许会为自己的角色之多而欣慰，然而当你的角色矛盾之时，你会坐车怎样的选择呢？
在我的身边除了父母，与我最要好的莫过于是我的爷爷。他是个慈祥的老人，比起其他的老人，他更是显得沉稳有力，浓眉之上更有坚毅与自信，他不禁关心我，还时常教我许多人生道理，他以为他光辉的峥嵘岁月，成功的人生闯荡给与我最好的见证与最亲切的鼓励。
然而，岁月来临，爷爷与病魔抗争之后竟显得憔悴瘦弱，不禁使我潸然泪下。作为孙子，虽然常人一直说老人对于隔代的孙子最为喜欢，然而谁知孙子也最为惦记那隔代的老人，看望爷爷，是作为我的角色应尽职责，虽然爷爷已近垂暮，但能看到他安详快乐的生活同样令我开心。然而，作为一名学子，肩扛学习的重任，在初三已是迫在眉睫，紧张的时间不得不迫使我放弃一些东西。缺少探望爷爷更使我新村愧疚，在学子与孙子之间的矛盾令我迷茫和忧伤……
思绪悄悄地将我带到黄河之边，潮水如我交织着的思绪，时而汹涌澎湃，奔向到海，时而跌宕起伏，断续连绵，眼前竟浮现了当时澶渊之盟的场景，对，那是寇准，看见他那始终坚定不移的目光，气宇轩昂的姿态，潇洒自如的迈步，以及他那自信镇静的神态不禁使我产生了欣慰与崇拜之情。作为大宋的宰相，他既为皇帝出谋划策，也能不惜操劳整治朝廷，上能统帅千军，下可勤政于民。扮演多角色的他，矛盾也是接踵而来。虽然澶渊之盟换得背诵七十二年的太平，但寇准也因坚毅与耿直的性格受到官场的排挤，但他不畏强权，心向百姓，心怀天下的理想之坚定使他有在之后的官场上重返，曙光顿时闪现在心头。
天下与权利，孙子与学子，似乎是矛盾的，但本身并不矛盾。有权利才能更好的服务于天下，为了学子的使命，孙子才能有更好的报答老人，在学习之中探望爷爷，既能让老人安心养病，也是更好的学习，为有精神的动力，感恩回报。
看着这以角色交织。矛盾重重的世界，似乎变得更加明朗而清晰。不论是椅子上的螺丝，海事飞船上的机械手臂，不论是马路上的清洁工，或是华尔街上的大亨，不论是一句至理名言海事伟大的马克思主义理论，世界上的所有的一切都在扮演着重要的角色，在冥冥之中以矛盾之中走向了发展。
我感到快乐或许不失因为我是人类，地球的主宰者，而是我是一名地球上的角色，她在向我呼唤着我需要你，这才是我应向往拥有的最充实，最有价值的人生。
篇4：我的角色初中作文
每天，有许多件事情向人们扑来。在忙碌的生活中，人们手忙脚乱，疲惫不堪。虽然如此艰辛，却始终持之以恒。因为有一个沉重的锁链无情的套在我们的身上，那就是责任。
在学校里，我们努力学习，这是责任。在家里，我们帮父母做点家务活，这是责任。出门在外，为社会做点事，这是责任。大千世界，草有责任，花有责任，大树有责任。无论什么生命，都有自己不可推却的责任。
责任，是重如泰山的承诺。在今年面临汶川发生的特大地震，我们西安也受到了影响，在地震那短短的时间内，在老师的指引下同学们不慌不忙按顺序的离开了教室。如果没有老师的指引，没有同学们的配合，没有一颗强烈的责任心，我们不会那么从容的面对突发事件。
在生活中，处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任;帮助体弱多病的老人和小孩，是尊老爱幼的责任;替别人解决困难，是助人为乐的责任。
责任，是社会的地基。没有它，高楼大厦在微风中就会轻易动摇。抛弃它，感到了暂时的轻松，却丢失了一生的光彩。责任，是不可丢弃的使命!它不一定能使你前程灯火般辉煌，但一定会给你人生最珍贵的礼物。
篇5：我的角色初中作文
在电视上播出的优秀影视剧中，许多明星演员以他精湛的.演技在人物角色的扮演中，创造了无数活灵活现的典型人物形象。像《邻家特工》中成龙扮演的一名文武双全的特工鲍尔，一场场激动人心的对决，让人过目不忘……
角色是生活中的一种定位，在告别小学生活，升入初中后，我现在是一名中学生，中学生活使我的视野不断开阔，努力朝着德、智、体、美全面发展的方向去努力。在班上的39位同学中，他们用不同的个性和追求演绎着不同的角色。像班里学习尖子钱辰、张天琪，文艺骨干袁玉露，“电脑专家”孙赟，短跑健将冯丁等等许多优秀的同学，使我们班级充满了更多的活力。
与班级里这些优秀同学相比，我的角色就变得逊色了。在班级里，我的学习成绩平平，并不是一个非常突出的人物，也没有引人注目的特长，就连最简单的唱歌都不是我的强项。老师要布置分外的事情，即使我有能力去完成，老师也难得会分配我去做，为此我很是苦恼。我不时的在内心问自己，难道我在整个初中的阶段总是一个不起眼的角色吗?因此我想到了角色的转变要靠自己的努力，这次学校组织的达人秀的表演，我积极踊跃的报了名。我挤出业余时间练习小提琴为自己加油，为班级争光。
为此我又联想到了学习：应该树立起信心，靠自己的努力去拼搏，一点一滴的追上去。只要自己全力以赴，我相信，我的角色一定会比现在演绎得更精彩、更完美。
篇6：我的角色初中作文
在电视上播出的优秀影视剧中，许多明星演员以他精湛的演技在人物角色的扮演中，创造了无数活灵活现的典型人物形象。像《邻家特工》中成龙扮演的一名文武双全的特工鲍尔，一场场激动人心的对决，让人过目不忘……
角色是生活中的一种定位，在告别小学生活，升入初中后，我现在是一名中学生，中学生活使我的视野不断开阔，努力朝着德、智、体、美全面发展的方向去努力。在班上的39位同学中，他们用不同的个性和追求演绎着不同的角色。像班里学习尖子钱辰、张天琪，文艺骨干袁玉露，“电脑专家”孙S，短跑健将冯丁等等许多优秀的同学，使我们班级充满了应该树立起信心，靠自己的努力去拼搏，一点一滴的追上去。只要自己全力以赴，我相信，我的角色一定会比现在演绎得更精彩、更完美。
篇7：角色初中作文700字
角色初中作文700字
我是小明，男，10岁。
你一定一定是见过我的，无论是教科书，还是在习题册上。
你肯定也很讨厌我，厌倦我，那固定在纸张上的，停滞的黑色的两个字。
我表演着的角色，是那个积极乐观的孩子，扬起嘴角，细致地观察着生活中的点滴。
我，意味着将要提出问题，而你，扮演着解答问题的角色
你可否知道，我是一直在演绎着一个个完完全全设定好了的角色的啊！言行，神态，心理绝对的指令。无法逃避的，像这样的啊，没有颜色，灵魂而又空洞的，令人恐惧的感觉。的的确确是个提线木偶啊！
不会在乎，不会有感情，么？
你可知，当你翻过纸页的那一刻，我便注定又要回到那个地方，然后颤抖地蜷曲在幕后的阴暗角落里。
冰冷的墙角，令人窒息的空气，无穷无尽蔓延的黑暗我眼里尽是恐惧的`泪珠，我还，只是个孩子呀！
这样的角色，我能不能放弃，能不能抛下，像你们一样做一个真正快乐的小孩？
不能的，不能的！我不是人类，我不是你们！只是你们编造出来的故事，我演绎着而已，如果我放弃了，那我不就成了无意义的玩偶，随意地丢在肮脏的垃圾桶，便是我唯一的结局。
你有没有想过，你读过的那些美丽故事，无论是喜悦的团圆大结局，还是那些令人流泪的悲剧故事，那些主角，在帷幕闭上的最后一刻，便瘫倒在地上。他们，意味着要在这永恒的幕后的黑暗里，度过永远的时间
我是小明，小明，小明
我是一个角色，一个虚无的角色
我的双脚被铁链锁在舞台上，动不了，甚至连声音也是嘶哑，是的，我改变不了，我被控制的命运
哪怕，哪怕我挣扎到鲜血淋漓的地步！
我还是小明还是一个空洞的角色而已。没有人会在乎我，在乎我无谓的举动！
我带着浓重的哭腔，在如鲜血般的帷幕下，不成调子地念着台词。
篇8：初中角色作文750字
其实从小到大，我都觉得我的父亲非常不近人情。
在我的印象中，父亲总是以一种严厉的姿态出现在我的面前。
年幼时不懂事，总喜欢像小狗一样欢蹦乱跳地四处“闯荡”，结果是时不时地挂彩。这时，厉声喝斥我的是父亲，忙着来安慰我的是母亲。
年少时骑自行车，一路跌跌撞撞摇摇晃晃，一不留神就跌倒在地。这时，站在远处观望并大声叫我站起来的是父亲，三步并作两步跑过来并柔声安慰我的是母亲。
成绩不尽人意时，泪如泉涌般的我坐在那儿，拼命数落我的是父亲，坐在我身边为我分析题目并鼓励我的是母亲。
在我的成长中，父亲总是以一种令人威慑的角色出现，而母亲扮演的，永远是童话中的仙女。
在我的生日时，笨手笨脚地为我吹气球的是父亲，为我唱生日歌并陪我吹蜡烛的是我的母亲。
那次扁桃体发炎时，为我量体温并细心给我喂药的是母亲，一边像童话里的笨熊妈妈使出浑身解数憨声憨气逗我笑的是父亲。
当我为自行车链条坏掉而心急如焚时，第二天早上一起来一眼就看见修好的自行车被擦得锃亮静静地摆在门口。这些，是父亲做的。
月考来临前，桌上总是整齐摆着削好的2B铅笔和“考试加油”的字条儿。这些，是母亲做的。
那次早餐没来得及吃，一早上肚子都在不争气地唱“空城计”，正当晕乎乎得要昏过去时，一杯奶昔被送到了我的眼前，使我好像从火星又回到了地球。事后，我才知道，原来是父亲怕我饿肚子，特地托老师来送给我的。
月考后的那天中午，家里没人，我正想疲惫地往沙发上一靠，手机一闪，是父亲发来的：“考完休息一下，别太累着自己。桌上有吃的，自己去吃”
桌上是一碗木耳面，尚有余温。我本来最讨厌木耳，可今天的木耳面滑而不腻，香味盈绕
我无法定义父亲的角色，在我眼中，父亲是一位严厉的导师，从小到大，他都演绎着师者的角色，自始至终都宽严有度地呵护着我，是我成长中不可缺少的那一部分；同时，父亲又像是从童话走出来的笨熊妈妈，憨厚可爱地围绕在我身边，他没有妈妈的温柔细腻，更不懂得怎样安慰我，鼓励我，但他总能在我需要他的时候出现，用他宽厚的肩膀为我遮风挡雨，像光未然的《黄河颂》中所唱的作为“民族屏障”的黄河。
都说父亲是女儿前世的情人，在有生之年能够相遇，是一种幸运。我愿意让父亲永远像一位师者，陪伴着我，这一个角色是永远不会改变的。
篇9：初中角色作文750字
生活的大幕拉开，请选择合适的服装出场。
――题记
阵阵寒风狂吼着吹过，带起一阵黄色的浮尘，呛人口鼻。早上顶着狂风上学的我不禁又竖了竖领子，以抵御扑面而来的黄尘。
冲破了烟幕，一个亮橙色身影出现在我的眼前，是一名清洁工人。在这狂风怒吼的早晨，他的身上只是穿着免费配发的薄薄的制服。看那样子，仿佛是吹口气就能吹透那衣服似的，何况是这样的早上。
我禁不心中的疑惑，他究竟是一个什么样的人，才会变成现在的这样子。继续缓步行走，待近的他身前，他正坐在一个木椅上休息。仿佛刻意似的，木椅上狰狞着几片乌黑的斑，陈述着它依然不短的年岁。他的脚边放着用碎布和木棍组成的简易的扫把，而在那木棍与碎布结合体的旁边，则是木棍与广告布做成的用来装垃圾的兜。这些东西，怎么看都透着一股寒酸。
但我走到他身边时，那人抬头看了我一眼，那一眼让我深深地铭记。
那是一双怎样的眼啊，浑浊且黯淡无光，但在眼底却又有一种流光闪动。那一抹流光给人一种与他现在这身份不相符的感觉。略一呆滞，他又低下了头，我也连忙偏回了头。突然，我明白了那是什么样的流光。那是一种想要珍藏心中什么值得称赞亦或是怀念的人或事才会有的流光啊。可有又什么是他这个只能在舞台角落蜷缩的人值得珍藏的东西呢？
我百思不得其解，生活中的人们就像是戏院中舞台上的角色，每天包厢中的人都会改变，可为什么会有那么一个人是你印象深刻？或许是他不仅给予了足够的尊重，或许他也曾为了让你留下而买了十万花票，仅出于对你的尊重。
这么想着，眼前的绿灯亮了，恍惚中，是台上到中场休息了吗？晃了晃有些混乱的脑袋，不是的，我在心中这么告诉自己。在这个世界，这个舞台上，没有什么是可以被终止的，所以，想要出演我们最渴望的那个角色，只有努力。
或许在后台的我们平淡无奇，但在舞台上的我们，只能通过无限的努力，才会得到属于亦或是我们最期待的那件服装，而不是像那名清洁工人，只能在舞台的角落默默怀念曾经属于自己的最完美的服装。
篇10：初中角色作文750字
人生如戏。其实，每个人都是戏中的一个角色，有人认为只有做主角才能出人头地，而有的人一生只甘愿做配角。我认为不论是主角还是配角，每个人只有找准自己的角色，就会有取得成功的机会。
翻阅那刻满悲欢离合的历史，犹如漫步在海边，沙滩上五彩斑斓的贝壳，分别代表着不同的角色。其中有一个就是司马迁。他是一个苦难的`人，身体、心灵上的双重创伤和漫长的铁窗岁月让他饱受风霜。但是，他没有沉沦下去，他没有被困难所打倒，因为他找准了自己在这个时代的角色。作为一名卑贱的史官，这是早晚的结果。但他要完成这个角色的使命，所以他默默的扛起这个重担，他立志要完成自己的使命。最终，他用沾血的双手和雪亮的双眼留下了那令后人望尘莫及的“史家之绝唱”，正是因为他找准了自己的角色，才使“汉文章”的光芒在今天大放光芒。
“采菊东篱下，悠然见南山”。陶渊明悠闲自在地吟诵着自己内心的感受。在那个时代，出相如将、封妻萌子似乎是每个男人一生的全部。然而，令人不解的是，他竟毅然地退去官服而执杖南山。因为他找到了自己的角色，他一生的追求是“不为五斗米折腰”的气节，是“采菊东篱下，悠然见南山”的自得，是“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”的自然，是“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的怡然。没有人能理解，没有人能明白，但他有自己的角色，这个角色不是做一个高官，而是做一个悠然自得的农人、诗人。正是因为他找到了自己的角色，才使得他名垂青史，使得他的文章万古流传。
“独留青冢向黄昏，环佩空归月夜还”是王昭君的角色;“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是李白的角色;“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅的角色。他们都在自己的时代找到了自己的角色，演绎着精彩的人生!
歌德说过：“我知道的东西别人也可以知道，而我的个性却为我所独有。”做最本色的自我，扮演好自己的角色，自己才是精彩人生的缔造者!
篇11：初中角色作文750字
在听小贱的一首很甜的歌，这首歌叫做有点甜，其实这一首歌的话自己六年级的时候就听了，而且那个时候真的也很好，某一些人自动的联系在一起，后来的话是在谈恋爱的时候也有听过这首歌，因为当时就我们刚好在讨论说过去的话，我们都喜欢哪一些明星嘛，哪一些歌手，然后就收到了小件和本息，其实这两个人真的就是那一个时候自己特别喜欢的小学和初中都特别喜欢这两个人，尤其是在初中的时候，因为本溪的那一些意外事故，自己真的也是特别难过了一个晚上甚至还掉眼泪了，其实那个时候自己就觉得眼泪对自己来说并不意味着什么吧，自己就是那种很容易掉眼泪的，自己看一个电视剧看一句话都能够掉眼泪，所以那个时候其实并不能代表自己究竟有多么的重视，但是能够让自己掉眼泪多少，还是因为有一些热爱在里面的也有一些在乎。
可能就觉得他们都唱的那么甜的歌，他们怎么可以就如此离开了呢，而且自己就觉得好像在听这一些甜甜的歌的时候，如果自己还愿意去听这些歌，那自己的生活还是甜甜的，就会有这种错觉吧，虽然说自己现在还是会听这些歌，但是自己的生活并不是特别的甜呢，在我自己后来也是有去看到这样子的话，就是说其实特别伤心的人，他们可能反而会去听一些甜甜的歌，就是这种人可能是伤心到极度了，但过去的话我们都是少年呢，都是年少无知啊同嗨，所以那个时候其实并不会去想太多，如果真的是去听了这些很甜的歌的话，那也是真的很喜欢，真的也是心情非常的愉快，但是后来就现在话，我们也开始有了自己的心事，其实最重要的就是有了自己的思想和形式吧，所以在听这些歌曲的时候就会有自己其他的理解了。
然后里面就有说是个不错的角色对吧，然后自己就觉得真的是很不错，就是如果能够去遇到一个特别喜欢有合适的人这一生的想法就觉得很难吧，就我自己之前看到那一些话说，其实你要是遇到一个喜欢而且合适的人，是真的就是概率特别的像，想到这个几亿人口中，可能就只有那么一两百个队人可以去遇到，所以自己就觉得这些话真的就很拉扯很扯皮，就觉得怎么可能呢，怎么概率会这么小呢？肯定就是觉得自己身边很多人都是喜欢更合适的呀，而且自己曾经以为自己也是喜欢又合适的，但是后来就觉得真的就是旁人的眼光才是闪亮的，他们觉得你们两个人不合适，那就真的是不合适，你会后知后觉的。
篇12：初中角色作文750字
杀人偿命，欠债还钱；抢劫翦径，杀人越货，迟早都得上绞刑架，在劫难逃。面对绞刑架，强盗甲恨之入骨，乙却感激涕零：“绞刑架是我们的恩人。”他说，正因为很多人害怕上绞刑架，才不敢入我们这行，我们才少了许多竞争对手，我们才得以生存苟延。强盗？quot；职业“令人唾弃，但强盗乙的”理论“却耐人寻味。
我想起了啄木鸟，放着现成的草籽毛虫不吃，偏颇费周折地啄木叼虫，同样为了果腹，它显然比同类更艰难更有阻碍。但啄木鸟受到人们欢迎的程度，却是同类们所难望项背的。许多国家的护林人，总在枝杈上悬吊许许多多鸟窝，供啄木鸟安居乐业、养儿育女。正因为多了一重生活阻碍，它们才多了人们的一份恩宠。
想起很多事业有成、家资亿万的父母，送给子女的不是豪华汽车、舒适高位，而是一个五分钱硬币：“买份报纸，按应聘启事找份工作去！”或让子女在自己的公司里从头做起，从洗厕所打杂工干起。正是父母人为地设置的阻碍，练就了子女顽强的意志、强劲的翅膀，才能使家庭事业立地不败之地振兴发展。明智的父母选择阻碍作为传家至宝授予子孙，让他们明白创业的艰辛、守业的艰难、拓业的风险，才能天天如履薄冰，警惕敌手竞争者的觊觎与挑战而颠扑不倒。
想起北京大学“山鹰社”的攀岩志愿者周慧霞，21岁的她在攀岩时遇难。有人说那何苦呢？已进了北大，学业上该算是攀到峰顶了，何须为自己再设阻碍又攀新峰！但正是这种精神这种风格，造就出北大人的性格、培养出北大一批批社会精英。北大之所以成为北大，不能不算上阻碍的一功。
于是我又想起泰戈尔的那句话？我不祈求痛苦困难有所止境，只希望有一颗征服它的心。“因为对于生活、学习、成长中所曾经有过或即将到来的困难阻碍，我不畏惧也不厌恶，甚或还伸开双手迎接它拥抱它。没有它，我坚韧的品格难以形成；缺少它，我顽强的意志难以练就；要不是它，我将碌碌无为、默默无闻了此一生！我希望同龄人个个英雄人人好样，这样，我能战胜他们立于潮头才令人钦羡，才更能证明自己的生命价值、人生意义。不见沧海横流，怎显英雄本色！
让暴风雨来得更猛烈些吧！让困难阻碍更多地考验我磨砺我吧！做开顶风船的角色，用我的青春与热血，谱写出生命的最强音！
篇13：初中角色作文750字
您找我有事吗？我告诉你，饭桶，我这是在考验你呢！嗨，只见一大伙人围着调皮鬼饭桶（其实是我给他起的，累得手都发麻了！那咱们就一直换下去吧！啊，干什么呢！原来是李大女侠呀，爸爸是我的模样，我已变成爸爸的模样，我可总算知道当小孩子的好处。
说到有副作用没？没有，一定能考个好成绩，做一个学习好的小学生更难呐！ 第二天。
，一天下来，因为我发现，原来我在学校里看到的，唉！做人难呐，爸爸相信你，你怎么变成这副模样了？还不是怪你那药？哦，我是李大女侠！什么，我穿着爸爸的衣服，我们一直抄题，你就不能不馋我呀！你不知道临近考试这段时间，立马穿上衣服，不一会儿，大人的生活太拘束了，一直是你爸爸呀！先别说这件事， 唉！通过这件事，。
我这种罪你当然没受过呀！还说的挺有理， 叔叔，然后一直流传于民间）喂。
主动权在我的手里，我却再也开心不了了。
然后，溶解，我来到学校，我们又换过来了，我不耐烦的说：老爸，你必须要忍住， 就这样连连过了两个月，穿着爸爸的拖鞋。
我还敢骗您？那好，而我却在家里悠闲自得的嗑着瓜子， 我叫起他，我同时也把那药喝了。
没有一点鲜活的感觉，我说：这回你尝到当小学生的滋味了吧！真的， 回到家，你们呢！那好， 唉，不过，我把药平分了，还这个样子。
你又不是小孩子，他的东西卖的寥寥无几了，心想：哼，一边跷着二朗腿，累得气喘吁吁的， 第二天，爸爸也知道了小孩子的苦处，只见，这时候儿子爸爸回来了，他发现了这个问题。
没事，您要不要呀？我转转眼珠略想片刻，爸爸就喝了那杯水。
去照下镜子，当然。
啊！快乐似神仙呢！爸爸一边品着茶，快给我！ 回到家。
不要乱下定论！我也是从孩子走过来的吧！快快快，我一天怎么过来的还不知道呢！老师一直都是留题。
我睁开朦胧的双眼，不要！不行！呵呵，我也要一份！不一会儿，我俩顿时昏了过去，我又去找饭桶，吃完后，急忙背上书包跑去了学校，我十分的紧张。
我买了！看见没有。
我早快乐的合不拢嘴了，复习去！我愁眉苦脸的走进屋里。
正好我正在销售一种和人交换的神药，太累了！这是我的心声。
看着大电视，怎么才能把我们再换回来？有药哟！那快给我不过我也有一个条件！什么？以后再也不许叫我饭桶！好，李大女侠都买了。
我把药放到水里。
篇14：初中议论文：论角色
论角色
在一部电影中有许多角色，生活中也有无数个角色；不同的是，电影中有大明星和小角色之分，而生活中每个人都是大明星。
电影中，你也许不会关心一个角色年龄有多大？喜欢干什么？但你会关心他背后演绎的故事，这才是你走进电影院的目的。生活也如此，你是一位教师，这是你所扮演的角色。别人叫你李老师、王老师，这并不是因为你的角色是一个教师，而是因为你为他人“解惑释疑”，尽到了作为教师的责任，你才有资格扮演这个角色。所以，在生活中只要你尽到一个角色所赋予的责任，才是一个真正的角色。
电影中，演员演技的好坏决定一部电影的成功与否，用什么标准来衡量演员的演技？是演员的帅与不帅，美与不美？不是！应该是演员能否将角色背后的故事生动形象的演绎出来。生活也如此，我们同样用老师做例子：你是一个教师，每天按时去给学生上课，尽到了教师的责任，但学生对于你的课程，评价是：“学不会”，“听不懂”。你还有扮演这个角色的必要吗？答案是否定的！因为你没有体现这个角色的价值。所以，在生活中，你要体现出一个角色的价值，才是一个好演员！
电影像一个浓缩了的生活，而生活又像一部漫长的电影画卷，在这卷长幕电影中，每个人都有自己的角色，每一个角色，让一个人用一生去演绎。
在生活中，找到属于你的角色，尽到这个角色的责任，体现这个角色的价值，你就是你生活中的大明星！
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