乘着花香旅行作文（集锦21篇）由网友“一只要丸子”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的乘着花香旅行作文，欢迎大家分享。
篇1：乘着花香旅行作文
乘着花香旅行作文
有关旅行的梦，我已做了好久好久。不知何时有这样的念头，何时行成这种思想。也许是在生命的形成时期，已经埋下了关于行走旅行梦的种子。这种在童年里萌芽，在少年时就会绽放的花苞的梦想，总有实现的一天。而现在，正是花开时节，就让我，乘着花香旅行吧！
曾经，我做过一个大家都悉心经营过的行走旅行梦。那时心是多么大啊，把一切都幻想得那么美好。和风日丽的天空下，有着一幢幢百合花式的建筑物，阳光四射，充满了生机，个性装饰的房间外，鸟儿音乐家欢快的呼唤着久久没有起床的人们。窗外花园里，花儿正在阳光下沐浴。走在旁边的树丛里，有天然的音乐陪伴着，家里父母正准备和邻居们一起去野炊。梦的旅途中充满了温馨，充满了幸福!
我梦想着一串晶莹斑斓的意象，梦想着那些近在眼前又恍若天边行走的梦，执着的想着在世界的尽头有一个属于我的世外桃源。在那安静的行走，安静的思考，安静的看清澈溪水款款的流过。独自欣赏那里的'花开花落，还有那些天仙般的善良朋友和仙女宫似的房屋。大家一起聊、谈心、无聊时一起去散步，鱼鸟嬉戏，猫鼠在沐浴阳光。无忧无虑的生活在我的旅行梦里写下早已幻想好的行程。梦的旅途中是多么自由，多么平静！
那都是在梦里吧。不知何时，心里塞满了面对现实的忐忑。在生命里，总有一些路不得不走，一些选择不得不做出决择。就像歌里唱的——心跳乱了节奏，梦没有自由。埋没于旅行故事里多时，渐渐学会了规划我的旅行梦，学会对自己说：如果注定不那么自由，注定不能踏上旅程，那就让心去旅行，在书页里，那里有我们无法预知但精神可以抵达的世界，那里会有一条无法通行但可以乘着花香旅行的路途。
身在旅途中，总有太多的取舍，必须正视现实的残酷。书页在指间哗啦翻过，一切就都整装待发。像现在的我们，要学会在考场上习惯挥笔写下更加现实的青春梦想，要考上大学，要有好的专业……艰辛之余更多的是对旅行的期望。
高中是一场特别的旅行，平日的点滴进步，跌打碰撞的体验，偶然惊喜的发现，身边细小的感动都可以是心灵的旅行站。在汗水的挥洒中长大，到三年后的夏天某个叫作梦想的码头停靠。风景，因旅行过才真正懂得精彩；高中，因体验过才知艰辛与热烈！
人的一生都在旅行，而我们需要真正学会在旅途中将生命的姿态放低，让心变得敬畏而兼卑，始终在路上行走。如果无法现在抵达远方，那就珍惜眼前难忘的旅途吧!
现在，我们的青春，像花一样在盛开，梦想像是拿簇花香，高中的旅途因花香的弥漫而变得温暖美好。
就现在，让我们，乘着花香旅行吧！！！
篇2：乘着高铁去旅行现代诗歌
乘着高铁去旅行现代诗歌
一
搭上“和谐”的长风，傍着悠然的“子弹”飞……
我爱上了这样的旅行。
三千里路，朝发夕至，杲朗的日月，遥远的星辰被指针轻轻地拨弄。
迅疾、安稳、爽快，悠扬的旋律合于我抒情的心。
轩敞的窗口怀揣美意。透明的翅膀收聚蔚蓝的梦。
大地丰饶，生活明媚而繁荣。
长焦、广角的眸，推拉原野的广袤，河山的妖娆。
眺望与遐思伸缩自如，我与世界相融。一脸的春天，满身的莺飞草长。
二
穹幕的世界，360度的转角，远与近、浓与淡、高与低、明与暗、纵与横、微观与宏观，深融相许。
心象与物象牵挽，存在于意识顾盼。
速度用高超的手法粘合着一切，修补着知与行的裂隙。
黯淡的理论和意识拥有阳光的脸，舒畅的神经和血脉使蓬勃的生命气血两旺。
我在悠悠的旅途中，谋取了满把的诗句，缤纷的意象，深邃的目光。
世界待我不薄——载德载物的厚赏。
三
一切都动了起来——物质、光影、浮游的村庄，跳跃的花树，低飞的牛羊，奔腾的灯火，款款的道路、河流、山岗……
守恒的定律被颠覆；时空的概念在动摇，陈旧的词语派不上用场。
我重新打量和审视这个世界，古板的面孔，逼仄的意识淹没于幅员辽阔的春天。
四
多么好，变幻的事物；流动的时光，我的脚步紧紧跟上，连意念都不敢懈怠，一不小心，就被飞快的速度甩在后面。
活跃的身子骨随时都会先于思想抵达。
当你依着窗子，支颐沉思，忆念往事，或正在倾听一个故事；或一首小诗正徘徊着收尾。不知不觉你已被递到千里之外的月光。
物换星移，你惊诧于时间的迅忽。
你不能懒散和踟蹰，异乡异客，你必须尽快地融入。
方言如风味美食一样新鲜上口，津津有味。
五
时间被增容了，加密了，由一个凝滞的点化成了多彩的面。
紧致的世界，拥依的山川，繁密的景象，叠加的风物，让寂寥而又平淡的岁月变得丰富。
俗套的心从幽暗的窄巷中闪出，扑向阳光四溢的大野，繁花耀眼的都城。
尖锐的速度否定了遥远和漫长。
视觉、听觉，所有的“觉”都活跃了起来，一派新新的气象。陈旧的意识扔在昨天的风中。
六
远方不远。坚执的行者，不回避漫漫路途、迢迢关山。
南方之南，是我的前庭；北方之北，是我的后院。
左西右东，崇动的双肩，抵达者的快哉与欣然。
飞奔不息。蜿蜒的巨龙凌风于苍茫和浩瀚。
孤独矜持的远方敞开迎迓的胸怀，未知的世界嫣然绽放，妖娆的魅惑翩翩而至。
梦幻与真实只在一念之间。
七
我已收不住了脚步，痴迷于旅途，走星兆命，向往愈加繁茂。
迢遥的远山频抛媚眼，飘逸的白云是我驿动的心。
诗的伙伴，脚的方舟，奔赴的星辰和日月是我的同谋。
爱上了那满窗的阳光，黑夜的力量；爱上了忽闪的大地，动情的山脉，江河的流连……
梦想让我频频得手，每一次行动都让我欣喜若狂。
快意的心，跳跃的灵感，是一个行者最大的“利润”和报偿。
我相信流水不腐，阳光不锈。
相信旅行就是延长时光，就是增加生命的含金量。
我在风驰电掣的路上。
我在大雪中转身
四十年的光荣与耻辱，妥协与抵抗，被这纷扬的大雪一笔勾销。
没有沾沾自喜的历史，亦没有可圈可点的当年，现在和未来空空荡荡。
一张白纸，倾心美妙的诗句，魅惑飞扬的文彩。
一切都将重新开始，自由被我拿在了手上。
在梦想的天空播种翱翔，在辽阔的大地栽植仰望，收获甜美的果实，摇响芬芳的铃铛。
我可以细致地抚摸古老的历史，灿烂的文明，用优游的脚步翻阅万水千山。
亦可以像蜜蜂采集大地的精华；像蝴蝶用斑斓的翅膀扇动明媚的春光。
我可以大模大样地使用隐瞒已久的浪漫之心，再不必偷偷摸摸，掖掖藏藏，在幽暗的小巷里堆放忧郁和彷徨。
我可以寻根觅祖了，从大禹、轩辕到顺治移民，孔孟之乡……
遍访大儒圣贤，拜读《四书》《五经》，秋水文章。
我要让寂寞已久的笔尖口吐莲花，风生水起；让枯萎的指尖飞舞于丝竹管弦；让静美的日子余音绕梁，浸透月色花香。
让我在大雪中回到生命的初态，流转的眼神翻新人间。
从此没有牵绊，没有顾虑和心灵的障碍，焦灼、困顿与忧伤从此烟消云散。
我是新的呀，全新的呀。清新的灵魂扑面，细细痒痒；优美的雪花萦绕，飘飘扬扬。
大雪超度我的心灵，给我虔诚的信仰，宗教的力量。
我迢迢的`驱驰与奔赴乃是神圣的皈依。
我用大雪洗眼、浴魂、濯心，亦用大雪清算陈腐的思想。
剔除一切心灵的阴影，呈现不俗的肉身，雅致的梦想。
从此，我将永不回首，永不留恋旧日。
我将带上冰雪的情怀绝尘而去，与虚荣和虚妄一刀两断。
让我借来大雪的歌喉，吟唱淡泊的美妙，无欲的高尚；
让我带上诗和哲学，抱定山清水秀的春天；
脱却世俗的大氅，拿上背包，搭上云帆，用摇曳的花枝吆喝风雨阳光。
我自由了，真的自由了。感谢大雪，赏给我冰雪聪明，嘹亮的醒悟与自觉。
从此，我不再让愚蠢的欲X挡路，阻止我潇洒的身影，坦荡的脚步，以及舒畅的呼吸，悠哉的幸福。
我在大雪中实现了生命的转身。
好及时呀！还没等我苍老，就又拥有了诞生。
我将倍加珍惜，对每一个日子精雕细刻，细心打扮，绝不马虎和匆促，对自己搪塞和敷衍。
我将凑近一切美好的事物，细究它的孕育和生长，以及它的幽影与微音，永恒与瞬间交换的眼波。
当然也可以优哉游哉，心无挂碍，行吟放歌，颠颠狂狂，像风那样吹抚，像云那样飘荡。在一切物质至上，灵魂之上。
峡 谷
天空的蓝剑劈出一道峡谷。
这次，我不登高望远，而是要探幽究底，深入巍峨的根部，回溯洪荒。
阳光回落，一点点变淡、变凉。清流萦迴，凉气扎入骨髓，使燥热之气蓦然落底。大脑一片觉醒。
混沌的世界，瞬间清澄，透彻心扉。
不入峡谷，不懂高山。天空蓝得虚渺，仿佛漂浮的灵魂。
我的吐纳贯彻足底，恰若擎托之风。
一念之间，接通霄壤。
危崖垂布、展拓。苍鹰，一滴墨汁仿佛在寻找它喜欢的词章。
虬枝盘缠，长藤曳影，颠张醉素的狂草，气韵横生。
壮我魂魄，养我精神。
幽谷森森，静气爽人。
长啸一声，崖壁回荡，为我壮胆。
夕作沧海，朝为桑田。
时间嶙峋的肋骨，大地刚正的脊梁。
时 间
一弯细细的月印于西天。谁的指痕？
夜色幽深，星辰闪耀。时间浩瀚而弯曲。
昨天，我看见了霍金，他歪着头，瘫依在轮椅上，虽语音不清，心却依然在宇宙中飞翔。
是不是他泄露了天机，上帝惩罚了他？
宇宙旋转的黑洞，被吸入的时间，让我恐慌。
很晚很晚我才睡去。
在梦中我被投入一个巨大的烘干机，生命的水分逃也似的离我而去。
我高叫一声，从恶梦中醒来，在黑暗中去抚摸那时间，发现它依然温暖地存在。
于是我喘出一口粗气。哦，这是霍金惹的祸。
时间是晶莹的露珠，从夜的深处沁出，又在晨风中滚落。
如此的薄弱，生命是餐风饮露的小虫。
生命是肯定和否定的过程，袅袅地升起又淡淡地飘散，如炊烟；来有声影，去却杳然，如凄美的蝶。
月缺了又圆，人呢？爱呢？
云散了又聚，生命呢？灵魂呢？
西北望，细细的弯月还在。尖锐的时间让我们感到了生命的疼……
篇3：乘着飞翔作文
她是悠悠一抹阳光。她不会知道，只是这个对她来说的平凡夜晚，足以涟漪了我整个夏天，照亮了我生命中最绚烂的夜空。
那晚，我没带家门钥匙。在繁华的街道上，闭上眼睛，与那不属于我的繁华隔绝。睁开眼，依然守候着的，那一份独闲、安宁反而与这灯红酒绿的世界格格不入。
为了消遣一下无聊，拨出一个朋友的电话，看看能不能先到她家呆一下，就算不行，找个人说说话，起码不会在这样的夜晚感到太过寂寞。
可是，拨出电话后，得到的却是一串冰冷的电话女声：“对不起，您拨打的电话暂时无法接通……”这声音让我有一种流离失所的感觉。北京夏天的夜，会是这么的寒冷。我的世界只有我一个人。孤独，迷惘。正当我孤独感伤的时候，她的电话打来了。
“我刚刚在上课呢，有什么事嘛？”还是那久违的声音，却又好似温暖的太阳明晃晃的洒在这座城市里的夜空中。我心里的希望，刚刚燃烧起来，很怕黯淡下去。
“好，我现在下课了，等我，我这就去找你。”她的话竟然是那么干脆，甚至具有我说出上半句她就知道我要说什么的默契。她没有故作的轻松，没有思考时冗长的沉默，更没有我本预测的勉强的推脱。她的温暖点燃了我内心的荒凉和忧伤，似一道流星划破我内心绮丽的夜空。
不久，她出现在我的视野。她的身躯还是那样娇小，但即使娇小，即使在人流车流中显得那么不堪一击，却能让我穿越所有障碍找到她。
她挥了挥手，向我走来……这哪里是夜晚？分明有一道道阳光暖暖的洒下来，叫你逃也逃不掉的那种。
幸福也许很简单，也许就是在你最需要帮助的时候，会有个人在你身边，哪怕只是默默的陪伴，也是幸福的。就好似这个夜晚，是那么那么温暖，我在幸福中飞翔。
她是悠悠一抹阳光。她不会知道，只是这个对她来说的平凡夜晚，足以涟漪了我整个夏天，照亮了我生命中最绚烂的夜空。我相信，只要坚信友谊地久天长，时间是不会无情得让我们天涯陌路的。不管过多少年，这一切不会改变。那夜，我乘着夜色飞翔。
篇4：乘着飞翔作文
在我5岁的时候，我自从见到了国际象棋，我就对它产生了浓厚的兴趣，哥哥刚刚教我会下我就迫不及待地开始走棋，希望有朝一日能成为一级棋士。
小学一年级时，有了国际象棋班，为了能变得更强，我便加入了象棋班。刚开始，我的棋艺十分臭，加上我的性格从来是急躁，所以老是输棋。有一天，我再一次输了比赛，下了课，我气恼地扔了棋子，低下头发誓再也不下了。此时，一位朋友捡起了棋子，放在了我的桌子上，缓缓地坐在我的面前，说道：“输几次没事，相信下一次自己能赢就一定会赢的。”听完了他的话，我决定重新认识失败，并且不会再为输棋而感到懊恼。
时间飞逝，我的能力越来越强，我们一起要去与英国的圣彼得堡小学，能代表学校参加比赛一直是我们的梦想。我们更加努力地训练。经过很长时间的分析与探索，琢磨与切磋，我信心百倍。
终于与圣彼得堡小学对战！我的战术攻守结合，进攻中不乏防守的稳中求胜令对手节节败退。对手中了我曾经研究的局面，让我十分高兴。最后对手仅剩下一王两兵。而我的军队却几乎毫发无伤。5比0！我和队友互相击掌庆贺，这，就是我们传奇的开始。
初一，我为了我的一级棋士展开了拼搏。在精英赛里，我遇到了很多实力强悍的对手，有的甚至是候补大师！尽管如此，我仍然利用我的稳中求胜的方法获得了5。5分的高分。成为了真正的一级棋士。我听到了这个消息，高兴地一晚上睡不着觉。
象棋，它让我获得了快乐，同时也让我知道了很多道理。让我明白了什么是象棋精神，象棋精神，让我永远飞得更高，更高。
篇5：乘着飞翔作文
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这是孟子说过的话。
人生风雨几何？还是俗话说的好啊：“不经风雨怎见彩虹”生活中的风风雨雨，可以锻炼人的一直，可以让我们变得更加成熟，可以让我们更加珍惜现实生活，经过风雨之后，我不得不说我感谢命运。
看着那张大红叉占据了多部分的阅读卷子，脑海里不断浮现出那些不眠的晚上我做阅读时的情景。我做了许许多多的阅读书，可成绩不但没有上升反而还下降了。我甚至觉得自己根本对阅读是毫无天赋可言，再多的努力也是徒劳的。
这些天妈妈也将我的学习看在了眼里，他看了一眼我的阅读书，笑着对我说道：“学习贵于学精，你做了那么多篇的阅读，但并没有提高成绩，难道你不觉得奇怪吗？”我想：我做了这么多，没有功劳也有苦劳啊，怎么着也得提高几分吧。我无奈的说：“确实是啊，难道是我做的还不够吗？”妈妈摇摇头说：“你做了这么多篇，却没有对它进行批改，做得再多也是徒劳啊。你做一篇仔细的分析一篇，也比做一本阅读强啊。”我看着那些阅读，无奈的笑了笑，看来还是自己的学习方法不对啊。
现在，我看着书中总结的那些解题方法，再去做哪些阅读题，也变得轻松了许多。
生命因挫折而丰富，铅笔若是不经受刀削的痛苦，怎能写出美丽的文字？初生的小鸟不经受学习飞翔的痛苦，怎能翱翔于天空？成长之路，不可能一帆风顺，每经历一次风雨，我们就会得到一次生活经验。当我们与风雨再次相遇时，要笑对风雨，乘着风雨飞翔。
篇6：乘着飞翔作文
“冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”是在物理学中提出的问题，从中暗示了人们无论是在学习、工作、或是在人生的目标追求中，成功并不是一瞬间的功劳，而是一个长期奋斗的过程。在这个过程中，“坚持”是必不可少。
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”胜利贵在坚持，要取得胜利就要坚持不懈地努力，饱尝了许多次的失败之后才能成功，即所谓的失败乃成功之母，成功也就是胜利的标志，也可以这样说，坚持就是胜利。
在20世纪70年代的一场拳击赛中，拳王阿里和拳坛猛将菲雷泽展开激烈对决。当比赛进行到第14回合时，阿里已精疲力竭，濒临崩溃的边缘，用解说员的话说，“这个时候一片羽毛落在他身上也能让他轰然倒地。”然而，此时的阿里竭力保持着坚毅的表情和血战到底的气势，使菲雷泽认为阿里仍保持着常有的体力，于是在最后一刻，菲雷泽放弃了。裁判当即高举阿里的臂膀，宣布阿里获胜。这时，保住了拳王称号的阿里还未走到，台中央，眼前一黑，双腿无力地跪倒在地上。由此可见，当你和对手都要精疲力竭之时，只要坚持一下，获得成功的就是你。
荀子说：“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。”这也正充分地说明了坚持的重要性，骏马虽然比较强壮，腿力比较强健，然而它只跳一下，最多也不能超过十步，这就是不坚持所造成的后果；相反，一匹劣马虽然不如骏马强壮，然而若它能坚持不懈地拉车走十天，照样也能走得很远，它的成功在于走个不停，也就是坚持不懈。这也就像龟兔赛跑：兔子腿长跑起来比乌龟快得多，照理说，也应该是兔子赢得这场比赛，然而结果恰恰相反，乌龟却赢了这场比赛，这是什么缘故呢？这正是因为兔子不坚持到底，它靠着自己腿长，跑得快，跑了一会儿就在路边睡大觉，似乎是稳操胜券。然而乌龟则不同了，他没有因为自己的腿短，爬得慢而气馁，反而，它却更加锲而不舍地坚持爬到底。坚持就是胜利，乌龟最终赢得了比赛。
第二次世界大战期间，捷克作家伏契克被德国法西斯关在牢房里，他受尽酷刑，遍体鳞伤。昏迷几个星期，刚一清醒，他就向同情他的狱座克灵斯基要来纸笔，趴在床板上写文章。每写好一章就托克灵斯基秘密带出监狱。他忍受着浑身伤口的疼痛，额上黄豆大汗珠，滴湿了稿纸，浸湿了床板，仍坚持写下去。牺牲后，他写的书出版了，就是现在人们读到的名著《绞刑架下的报告》。
功到自然成，成功之前难免有失败，然而只要能克服困难，坚持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
河蚌忍受了沙粒的磨砺，坚持不懈，终于孕育绝美的珍珠；铁剑忍受了烈火的赤炼，坚持不懈，终于炼就成锋利的宝剑。一切豪言与壮语皆是虚幻，惟有坚持才是踏向成功的基石。
篇7：乘着什么飞翔作文
许多事情的成功与否，不仅仅取决于对知识的掌握和对问题的正确理解。自信的心态更是成功的关键。
昨天上完操，回到班接着就上语文课。一上课老师就问我一道题。我看着书有那么10多秒。脑子里浮现出了一个答案。可当我马上要说出来的时候心里泛起了嘀咕心里想：“对不对啊，这么简单的问题说错了就完了。”这时全班的的眼睛都在盯着我，而我迟迟不敢说出答案，心里边便十分着急。越着急心里越没谱，心里越没谱就更着急了。这么下去不是个辙，于是我下定决心说了一句。可是我又下意识的问了老师一句：“是么？”这一说又让我再次陷入疑惑的陷阱。我想向别人求助。可李老师看出了我的疑惑，微笑着不让任何人帮我。
过了10秒钟我还是没有答上来。我坐下以后，老师说我还是不自信，于是又另找一人说正确答案。当我知道答案以后心里边后悔不已——闹了半天我会，就是不敢说！由于我的不自信又一次的把一件本可以做好的事搞砸了。
这件事让我印象很深刻，也给了我很大的启示—遇事要果断、自信。但是自信也是有前提的，那就是要在有着扎实的基础。同时，自信是由许多成功的小事积累而成的。我要认真对待每一件小事，确保每件事获得成功。
随着年龄的增长，对我们的考验也越来越多。而面对这些考验最好的办法就是自信。自信就是我们飞向成功的翅膀。
篇8：乘着什么飞翔作文
希望就像是化学实验中集气瓶内的氧气，它越多，火就越旺。
暑假期间我和妈妈一起去电影院观看了《蝙蝠侠：黑暗骑士崛起》影片中蝙蝠侠韦恩被坏人关入了大牢，只有从一个很深很深的井里爬出去才能获得自由。囚犯们经过尝试后没成功就放弃了希望。但是，重伤的韦恩并没有放弃，在监狱的日子里不断的锻炼自己，恢复身体，在经过数次的尝试，他逃离了大牢。并拯救了他的家园。
希望就是化学实验中集气瓶的氧气，它没了，火就灭了。
在干旱的沙漠里，有一个旅行者迷失了方向，由于附近的铁矿把他的指南针弄坏了，于是他便对自己放弃了希望，最终因自杀死在了沙漠中。但是他在自暴自弃的时候并没有看见身边有路人插在路边为了引路的仙人掌，它会把迷失方向的人带到安全的地方，就是因为他放弃了找路的希望，所以他放弃了自己的生命。
现如今的硬式教育让我们学会了顺从，死板。它让我们很高兴地去做一辈子我骂我呢不想做的事，这太可怕了！可谓多少人笑着，却满含泪滴，但有一群人却打破了这样的生活，他们不再像我们这样懦弱。
暑假期间我一直在关注电视剧《北京青年》。它讲述了一群鬼才青年为重走青春路的故事。他们都不希望过以前的保守试生活，他们认为他们的生活缺少激情。于是大哥何东提议要脱离父母的操心去外地打工来证明自己可以在这个世界上存在。最终，他们得到了自己希望的生活。就是希望，让他们有了今天的光彩人生。
从蝙蝠侠韦恩的希望到过路人迷失的希望。再从迷失的希望到北京青年的证明自己有能力生存的希望。只要我们不放弃希望，我们的梦想就不会破灭。人生其实就在不断的实验。多少人走着，却困在原地；多少人活着，却如同死去；多少人笑着，却满含泪滴……
篇9：乘着什么飞翔作文
月，是历代文人墨客都钟爱的寄予情思的载物，它承载着我飞翔的梦……
——题记
孤寂的夜，总会给予人无限的寂寞，寂寞，会使人们想起很多。身处一片喧嚣杂闹，人们会不自觉的仰头，凝望黑的夜。那黑墨的绸缎上有什么，星星点点的繁辰，和唯一绽放的，夜的使者，凄冷、清默的月。
于是，自然而然的，心、情，乘着月色飞翔。
八月，暑假。我们全家去了趟丽江。顺带着，去了趟不远的泸沽湖。那湖挺大，水面平得像宝石，水光清的如明镜。几座绿色的岛，静静的守护在那里，像翡翠，像琉璃。天是阴的，在远处与湖的边际相交，像铺天盖地倾下来的，青蓝色的水雾。
那是这样的静，天静，湖静，心静。
是夜，那恬静一如既往。青蓝变得漆黑，月，成了主宰。
月带着一群星静静地飘在天上，我没有什么值得想念的，望着它，我却仍想起了什么。飞翔……
世上只有一个月，却有着无数望月生思的人。他们分布在世上的每一个角落，望着亘古不变的凄清，思着同样在月下凝望的人。月，成了媒介。
我想起了白居易，想起了他的《望月有感》。河南经乱，他望月想着兄弟姐妹。“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。”他的心，念着他的故人，却已乘着那夜的明月，飞回了故乡。
我想起了杜甫，想起了他的《月夜》。那是战乱，他困居长安，思妻念女。“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。”那夜，他的心定是也不在了长安，他的思念，也应乘着那清辉微寒的月色，飞去了家里。
我也想起了苏轼，和他流传千古的名词，《水调歌头》。他所念的，是他的爱弟，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”这是看似亘古未曾圆满的遗憾。“但愿人长久，千里共婵娟。”是思念，是期盼，是情思乘着婵娟向乡飞翔。
……
望着月，可以记起的，太多。有思念，有期盼，有感想。
那夜，我也同万千的人一样，望着月，那承载了太多的月。凄清，绝美，湖面泛着月清的涟漪，远处荡漾着回忆。乘着什么飞翔，是情，是心，凝望着它的唯美，赞叹着它的妩媚，心，却早已乘着那夜的月色，飞去了无可比及的远方……
篇10：乘着什么飞翔作文
阳光没有遮盖的直洒下来，寂静的广袤荒原只剩下了风声，不知名的深绿在悄然生长，在这干涸大地久逢甘露后的那天我踏上了这片滚烫、炙热的地方。
开车进入荒原，最多的色彩便是黄，还有星星点点的绿。单调的色彩，孤寂的风，静静的沙粒，千百年不变的风景。司机指向远处矗立在黄沙与天空之间淡淡的黄色凸出物，那就是守卫在边塞千载的玉门关。在黄沙的映衬下，它越发的沧桑，依稀可见一座无头无尾的断壁残垣，仿佛融入了脚下的黄沙。
提到玉门关我脱口而出：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。“彼时孤独笛音伴着伶仃的杨树在万顷黄沙中，月影孤寂；而温暖江南春和景明，滚滚长江中渔歌互答，其乐无穷。静寂的黄沙，兴繁的长江——“塞下秋来风景异”一个飞雁都不愿停留的地方，而那黄沙，那人却依然如故，我的敬意油然而生。在漫天飞沙中我看到了一个坚毅的身影和他的热血壮志，“燕然未勒归无计”——没有保家卫国打败胡人是不会回去的。他就是范仲淹，他用他的守护、坚韧与付出诠释了他的“先忧后乐”的思想。纵使早已长海桑田，千年后我站在这里，问我自己同样的危难之际，我该如何抉择？漠不关心、事不关己？历史已逝，只有下这片黄沙静静地守护。
今天的黄沙越发的滚烫，我的心也越发的诚挚。望着厚重的墙体与远方的天，我仿佛回到了那个金戈铁马保家卫国的年代，一切什么都没变，我血液沸腾。
马蹄震天，弓箭如雨。玉门关，昔日的战场，一位悲壮的诗人，军事家浮现在我眼前——辛弃疾。“五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。”壮志未酬，梦中还不忘上阵杀敌指挥千军，抛洒热血染红黄沙，忧国之心正在燃烧炙烤了黄沙。那千万士兵的魂魄在怒吼他们一颗颗爱国忧民的火热之心融入了这滚滚黄沙中。我看见了玉门关，一座雄伟的边城一座为民为国呕心沥血的边关。
大漠落日圆，玉门关却发出了金色的光芒，沙子也在隐隐发光，在照亮心头的黑暗。透过黄沙，穿越古今，我感受到了千载不变的忧国忧民之心，我也愿做一颗黄沙，静静守护这片英雄的土地。
篇11：乘着什么飞翔作文
我迈向跑道的起点，眯起双眼看向前方等待着我的一段风景，它是那样长，使我仅仅看着就双腿发软，眼冒金星。八百米夺去了我前进的力量，每次一站到起点，心中就升起一阵厌恶。“我天生不适合跑步。”我总是这样想。
跑八百似乎是我迄今为止初中生活中最痛心的一部分。看着身边的同学一个个轻盈的超过我，以令人羡慕的成绩取得满分时，我心中那点微薄的希望也随之燃尽。无助和痛苦将我深深笼罩着，我得不到翻盘的机会来将它们洗刷干净。
我的无助绝望直到那一天才完全消散。那天我和妈妈看完刘谦的魔术表演后已经十点多了，我们坐上了地铁。一阵困倦袭来，我闭上了眼睛。列车平稳的行驶着，意识模糊之际，一阵吉他声在我们这节车厢里演奏起来，扰乱了我的睡眠。“谁这么讨厌？”我睁开了眼睛。落入视野中的是一对男女青年。他们衣着虽然干净，但看起来很有历史。那位哥哥一边手抚吉他一边为我们演唱，姐姐一手摇着手鼓，一手举着一个碗。原来是要钱的！一阵轻蔑感闯入心头，我盼着他们早点离开，好还原清净。终于，演唱结束了，他们转身走进下一节车厢。
那位姐姐转身过去后，我看到她那陈旧的书包上面赫然写着四个大字：“坚持梦想”。
坚持梦想。这四个字深深的进入我的思维，扣进我的心脏。他们对于音乐梦想的追逐使我震惊。那样的坚持需要怎样的毅力才能支撑？他们的执着给“卖唱”——这件平常人看起来丢脸的事赋予新的意义——追逐理想、永不放弃的意义。哥哥姐姐转身之后，我看到的是两个与之前完全不同的青年。他们的坚持甚至可以抹去阴霾守住蓝天。
他们的执着打动了我。在他们因坚持梦想而面对的种种的困难面前，八百米的距离根本微不足道。有了他们这样的榜样，我有什么理由不敢正视八百？他们的行为使我明白，没有人天生会赢，输赢与否，就看你是坚持还是放弃。
我又一次迈向跑道的起点，看着前方等待我的风景，它是那样长，但又那样美。我知道我必须用自己的脚步征服这一段旅程。于是我带着自己的信念和执着，承着自己的力量与决心踏上了“八百米跑”这一曾经使我“痛恨”的道路。
我这一程，清风为伴，蓝天在上。内心有了能量，我将乘着执着飞翔。
篇12：乘着什么飞翔作文
不知不觉中自己已成为初三毕业班的一员，一座无名的大山一下子压在了肩头，自己仿佛陷入了困境一般，我感觉前方的生活将会是困难重重。一种对初三、对未来的恐惧占领了我的心头，我想要逃离这里，逃离北京城，逃离这个令我丧失信心与勇气的地方。于是，我和家人来到了青岛、凉爽而闲适的这里，也暂时成为了我身心的避护所。
来到青岛的第一天，我们就直奔海边。一阵阵凉爽的海风迎面袭来，海水那淡淡的咸味在空气中弥散，海边的浪很大，远一点的地方几乎快有人高了，这不由得让我对这海心生敬畏，可我还是套上了游泳圈，向海里走去。
海水凉爽极了，我把它浇到身上、胳膊上，似乎炎热一下子就消失了一大半。突然耳边传来了轰隆隆的声响，我回头一看，海水卷着白色的浪花向我扑卷过来，像无数双从大海深处伸出的臂膀争先恐后向前涌动，仿佛要将我抓住，我害怕得下意识地蜷缩起身体，可是海水的力量远比我想象中的要大得多，就像一只无形的大手，一下子把我推了个人仰马翻，我的手撑在了沙滩上，可那松软的沙子就好像会随着我的手动一般，我失去了重心，倒在了海水里。我赶紧挣扎着爬起来，还没缓过神来，一个浪又向我迎面扑来，毫无防备的我又栽倒在了水中，顿时，脑袋“嗡”的一声，只觉得天旋地转，眼前一下子暗了下去，可马上又恢复了光明。我呛了好几口水，只觉得嘴里又咸又涩。我拼命咳嗽着，好像五脏六腑都要被咳出来似的。这时，我觉得眼前这蓝色似乎要将我吞没。
不知被海浪打翻了多少次，也不知挣扎着爬起来多少回，我好像已经筋疲力尽了，这汹涌的海浪让我苦不堪言。这时，我突然看见旁边有几个男孩子，古胴色的皮肤告诉我，他们是戏水的好手。这时，一个大浪气势汹汹的向他们逼近，在与浪相撞的一刹那，他们竟然高高跃起，面对大浪毫不畏惧，宛如一把锋利的快刀，在大浪中间，劈开一条道来。那一刻，水花四溅，可过后，却发现他们平平稳稳地站在了水里。
我被他们潇洒的动作所折服，便也学着他们的样子，在那面海浪形成的高墙，那道似乎不可逾越的障碍来临之际，我不再蜷缩，不再胆怯，而是鼓足勇气，看准时机，轻盈一跃，那一刹那，只感觉自己好像踏在浪尖之上。
乘着海浪，迎着海风，我一次又一次和海浪嬉戏，我感觉自己就如同一只轻盈的海燕，自如地驰骋于这波涛汹涌的海面。
那时，我终于醒悟：生活不也如同这大海一样吗？怎么会永远都是风平浪静，总会有狂风骇浪，总会有波涛汹涌。而这海浪就像是无数的艰难困苦，可如果你拥有了面对一切的勇气与信心，你便能脚踏这些“大浪”，它们也不再会成为你的羁绊与束缚，而是化作你的一双翅膀，任你在天空中翱翔。
乘着海浪飞翔，对初三，我不再心怀畏惧，对未来我不再懦弱迷茫！我坚信，我将飞过大海、飞向属于自己的天空。
篇13：乘着什么飞翔作文
书香，从小到大，一直伴随在我的身边。是书，让我增长知识；是书，让我得到放松；是书，带给了我无穷无尽的乐趣……
书，让我增长了知识。书从我很小的时候，甚至是咿呀学语的时候就伴随在我的身边了。从诗词到世界名著，从童话到小说，都让我学习到了很多平时在课本上学习不到的知识。记得曾经读过的《苏菲的世界》，就让我有了一些对自己、对世界、和对哲学的感悟与见解，虽然根本不足以说是领悟了、懂了，但也已然证明了我读这本书给我带来的收获。
书，让我得到了放松。即使是在这紧张忙碌的初三，在学习的有些疲倦之时，我也会拿起身旁的书，因为它会让我感到放松和快乐。就比如说《窗边的小豆豆》一样，书中蕴含了悲喜，溢满了成败，教会了我要善待成长，哪怕是风雨侵蚀，哪怕是辛酸苦痛……书香，清幽淡雅，让我放松。捧一杯清茶，一盏小灯，捧起一本书，闻到那淡淡的书的香气，静静地品尝其中的韵味，心中便会莫名的飘逸和洒脱。
书，带给了我无穷无尽的乐趣。在我读书读得入迷时，经常会随着书中的情节情不自禁的悲喜。我会对书中可怜的人同情、对心地险恶的人愤慨、对善良的人敬佩……一位画家曾经说过：“春山淡怡而如笑，夏山苍翠而如滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡。”最近几天的晚上，我一直在读《细米》，读书时，我总有着身临其境的感觉。书香，似乎已然带领着我，领略过了那乡间的小河静静流淌，大地洒满夕阳，栀子花淡淡开放……书香，让我感受到畅快与愉悦。
书就如一盏指明灯，照亮了前方光明的路。莎士比亚曾经说过：“假若生活里没有了书，就没有了温暖的阳光，智慧里没有书籍，就像鸟儿没有了翅膀。”
书，承载着我的梦想。书香，伴着我生活，伴着我成长。带着对与未来的美好憧憬，伴随着书香，让我们在学海与书海中尽情的徜徉。
微风轻轻地吹过，书的清香在天空中缓缓地游荡和徘徊。那一缕书香带领着我的心和我的梦，执着而坚韧的前进、飞翔。
篇14：乘着什么飞翔作文
曾有人对我说过他的初三，每一天都是单调的复制，像是一盘磁带不知疲倦的回放。时光就这样的每天复制，无限的漫长，伴随着一份份飞的灰色试卷，伴随着无尽的日晚和清苦的白水……
眨眼间我也到了初三。同样的单调，同样的公式，同样的苦读。又到了无人讲解的自习，眼前浮现出去年自习时的景象：某同学和几名男生嘴里叼着雪糕手里拿着汽水大摇大摆的走回教室，同学们有说有笑的，但真正学习的没有几个。可到了初三，现在的自习，教室一片宁静，只能听到空调发动机和同学们的笔在纸上滑动的声音。空调虽然在运转，可同学们的脑门鼻尖被汗水还是弄得发痒。教室很狭小，但我们乘着汗水飞翔，天空很大。
抬头看天，阳光穿过白云照耀下来。我们排着整齐的队伍在操场上一圈一圈地跑着。每天上下午都有的体育活动再加上体育课的训练，一个假期没有运动的我已经感到吃不消了，汗水不停地从我的脸颊流下，衣服已经湿了一后背，但为了中考的体育成绩我还是咬牙坚持着跑着。我们顶着烈日，挥着汗水，我们不是单枪匹马各自为战，在力竭时身后传来雷动的加油声，这声音让我忘记了所有懦弱的理由。操场很大，跑道漫长，我们乘着汗水飞翔。
“好，今天的数学作业是……”，“化学作业有……”，“背3A吧……”一句句老师关于作业的话就像重磅炸弹一样落在我们身上。不用说晚上要熬夜，星星见证，月亮见证，我们在自家窗前，拼命地写着，背着，黑夜漫漫，目标让我们乘着辛苦的汗水飞翔。
今天的拼搏意味着明天的成绩，今天的汗水浇灌着明天的辉煌，不经历风雨怎能见彩虹？当我看到那久违的“彩虹”时，心里的滋味会是多么的愉悦快乐，我一定会坚持坚持再坚持，我一定会享受汗水的的洗礼，让拼搏的汗水成为我的翅膀，引领我，引领着育英学校初三六班的同学在中考的天空中飞翔。
篇15：乘着什么飞翔作文
黑格尔曾说，人类从历史学中学到的唯一教训，就是人类无法从历史中学到任何教训。但那又何妨？没有人能够脱离过去而存在。
有些回忆是孤独的。四岁的慧姐在陌生的国度，电视机里漂亮的大姐姐微笑着，裹着被子蜷缩在角落，看着指针转动，听着怪怪的语言等着爸爸妈妈回来。外面传来同龄孩子的笑声，害怕又期待家门处会有一点小动静。一个人的傍晚，有点冷，有点寂寞。夕阳将天空渲染成一片暗橙，乌鸦的叫声显得落寞又悲伤。
有些回忆充满了勇气。五岁的慧姐开始发现孤独是自己带给自己的。朋友，不是等到的而是找到的。拿着糖果站在台阶上对这底下的小女孩用蹩脚的外语说：“你如果肯做我的朋友，我就把我的糖给你吃。”只能想到这种办法，一鼓作气尝试之后却又开始后悔，一阵尴尬的安静之后正要转身却听见：“嗯，好。”从一颗小小的糖果开始的友谊让四周的空气都变得香甜，夏日的人燥热也让知了发出更加清脆动人的鸣叫。
那些回忆也经常夹带着离别。在慧姐八岁时，她离开了这里。在博物馆的探险，在水族馆的赛跑，草莓刚红透时一起手拉手坐着电车去采摘。记得初春时期，那一个个泡泡和纸飞机随着笑声到处飘散，草地上铺上摆满了便当，歌声融入到春风中温柔地抚摸着我们的脸。这里不是家乡，但这四年，慧姐在这里遇到了那一群又一群重要的人，感受到了悲伤也得到了幸福。最后一次，我们来到那个熟悉的动物园，抢了谁的玩具，照了谁的笑颜，不忍哭又或许是忘了哭。飞机上，能够望见的只是一片又一片横无际涯的云，那些人、那片土地却再也看不见。
回忆中有着许多的失去。慧姐的新友谊是从一句细微而温柔的话开始的。在长廊上写诗，用“石头剪刀布”来决定谁写下一句，夕阳把我们的影子拉得很长，很长。后来，透过旁边球场嘈杂的声音，我清楚地听到她说：“我和你就是关于我们的一切啊。”我们说好在春天时一起去闻花香；在夏天时去游泳减肥；在冬天时去踩雪、打雪仗…说好去做一切幼稚而无聊的事，但在秋天时我们却随着落叶一起飘散了。那些说好的“以后”都凭空消失，那友谊有着像童话一般美好的开头，但结尾却连落泪的时间都没有。
回忆在许多时候都让人觉得悲伤。回到那个呆了四年的地方，望着幼儿园的大门却迟迟不敢进去。害怕曾经告别时的泪流满面变为素不相识；全家福中的姥爷温柔依旧，而那温暖苍劲的大手却再也无法伸向我；重修校园，小学长廊被拆，哪一条将我们笑声拉长的廊道从头到尾变了样子。
那些回忆让人难以释怀。
然而……
过年时收到了那带走我的孤独与糖果的女孩寄给我的明信片，写得满满的；夜晚时望向星空，觉得那群星中有一颗星便是姥爷，他就像以前一样用深邃的眼眸看着我。
那一天放学的路上，天上的云连成了一片，金色光从它们的缝隙中穿透出来，照亮了大地。不知不觉中就走到了原来的那间教室。楼道里我们的照片还没有撤走，照片里的我们的笑容依旧如初，那些笑好像绽放在了我的心里，蓦然地，我就笑了。
我们谁也不能脱离过去而存在。但不论是痛苦或是快乐的回忆，它们一定都能够温暖你的心，给予你小小的力量。历史或许无法带给我们任何教训，但它是一种支撑，是一种证据。它证明着我们曾经的拥有，也证明着我们曾经存在。
篇16：乘着什么飞翔作文
“扑棱扑棱——”，那是自由的白鸽掠过教室的窗，来不及停留，只在我们的眼中留下白色翅膀的影像。
它们是多么自由，而我们只能在炎热的夏末忍耐砸向我们的试卷。经过了一个暑假，还在放松的心弦被突然绷紧，却无法转化为冲破阴霾的光，只留给自己更多的紧张。结果可想而知。
九月一日，卷子在课桌上胡乱堆着，望向窗外，不见鸽子们的踪影，只有在初秋风中摇曳着即将凋零的树。“白鸽啊！赐我一副翅膀让我离开这里吧！”我只能在心中暗暗呐喊。
在我神游的时候，老师已经进到班里了。她很平静，如同平常一般。不同于平常的是老师没有说什么只是在黑板上写了四个字——“九九归一”。我并不明白老师的用意，看看别的同学，大家都是一脸疑惑的神色。所有涣散的精神都被这四个凝重的字吸引了。
老师问道：“谁知道九九归一的意思？这个成语的意思是到了一个终结处即将迎来新的开始。同学们也感受到了初三的紧张了吧？这次考试只是给大家敲响警钟——”有了老师的这句话，关于考试压在心头的沉闷似乎减轻了一些，而一想到接下来的一年更加沉重了。灰暗，渺茫。
“九年义务教育的最后一年，第九个九月一日，不同寻常，九九归一，这是你们人生的第一个分水岭啊。学习了九年，这九年的酝酿要怎样终结？”老师神色庄重，语气郑重。我们都陷入了深思。
是啊，要怎样终结呢？八年，仿佛还在昨天：一年级是孩子，二年级在成长，三年级有了梦想……七年级的稚气未脱，八年级的懵懂。八年转瞬即逝，那么九年级该是勤奋拼搏了。
我们的现在决定了未来，我的未来在哪里？会是怎样的颜色？怎样的形状？如果一事无成当然会不甘，到那时却无法力挽狂澜了，所以，踏下心来，勤奋起来吧。
这是简单的一年，投入的一年，磨砺的一年，当下就是在塑造着未来，所以，勤奋是最好的颜料，将未来涂上我们期望的色彩，勤奋是最好的刻刀，将未来雕刻成我们想要的形状。无悔的青春就是这样书写的吧！
“扑棱棱——”又是那白鸽，不过我已不需要它的翅膀，因为，我将乘着勤奋飞翔。
篇17：乘着飞翔作文
他，是一轮明月。他把由衷的感触用曼妙自然的文字凝固在平仄格律协调的长短句中，把至深的情感用朗朗上口的语言填补在饶有韵味的词牌里。他的词，千百年后再品，明亮如月。他，是文人骚客之一，喜怒哀乐，悲苦劳碌。但他的旷达如一轮朗耀的明月，照亮了他秋凉的人生，也照亮了后人的心灵。
他的名字千古流芳――苏轼。经历了“乌台诗案”的噩梦，他并非一蹶不振，而是浴火重生。被贬黄州之时，是他的创作巅峰。
承天寺明月当空时，他曾寻伴夜游。月光下彻，如一池春水般清澈透明；竹柏倒影，如水草摇曳般婀娜多姿。简易朴素的景色，在他笔下便是美轮美奂。“但少闲人如吾两人者耳”，寥寥数字，言简意赅。他自称“闲人”，正是这种闲心，让他在宦海沉浮中淡泊名利，在坎坷人生中随缘自适。这闲适的心态正如那空明的月光，净化心灵，让他不再被荣辱纠缠、因得失困扰，飞向放达自适的天空。
初秋的赤壁景色别致，他曾月夜泛舟。月明星稀，清风送爽，雾气茫茫，水光接天。客人如怨如泣的箫声中，蕴含着求之不得而戚戚嗟怨的思绪。情豪兴逸的他，却没有因怀才不遇而随声附和这消沉的想法。他看到的是“江上之清风，山间之明月”，于是他论风论月论山论水，阐释了世间万物非己所有则一毫莫取，而山水之乐则取之不尽、用之不竭。如此诗情画意又豪迈雄健的笔法，只能源于一颗热爱生活又乐观豁朗的心。这积极的态度正如那用之不竭的明月，让他远离喧嚣与污秽，放下了胜败，寻见了洒脱，飞向怡然自乐的天空。
是那几夜的皎洁的明月抚慰了他落魄的人生，还是他饱经风霜却仍乐观洒脱的人生观让月更明亮？那份如明月般的旷达心态一直伴随着他，让他在千山万水中触景生情，留下一篇篇千古绝唱。
是穿林打叶声中的吟啸徐行，是蓼茸蒿笋盘里的有味清欢，是诗酒趁年华的率真，是江海寄余生的潇洒，是一句慷慨豪迈的谁道人生无再少，是一句清新秀丽的照水红蕖细细香，是吟诗作对，是游山玩水，是琴棋书画诗酒花，是柴米油盐酱醋茶，让他在无端风雨面前，以明月般的达观，摆脱世俗纷争，飞上了和明月一样高的位置，俯视着地上争名逐利的人们。
当后人们品读了他的诗句后，内心也会被明月照亮，而后便豁然开朗：苏轼能乘着明月飞翔，那我们能不能学习一下他面对挫折乐观旷达的态度，让生活少一丝黯淡，多一点明月光？
篇18：乘着飞翔作文
幸福的得所是建立与不断的拼搏之上的，没有努力的结果是失败的，懈怠换来的总是不甘和伤心。终于有一天我真真正正地明白了原来之前的一次次失败都是必然，如若我再不迷途知返，就为时已晚了。
八年级期末的结业式那天，当成绩条发下来的时候，不堪入目的失败给了我无与伦比的`重重一击。我知道要是再不“崛起”就没有机会了。带着绝望的心情，平常总是想扬起弧度的嘴唇再没有了笑容。时间真难熬，终于放了学，转头看了看一个个同学脸上洋溢的微笑，我早已乱如麻线的心情又添了一番苦味，苦笑一声“都是自己造的孽啊！”
回家以后，我的内心既有对于将要受到父母责备的的恐惧又有对于考试的不满和羞怒，走到自己的房间看着一张张惨目忍睹的试卷，我不禁又有些无望，这都自己一手造成的啊！晚上当父母入座后，倒并没有说什么，在我说完成绩之后妈妈有些不耐烦的挥挥手说：“走吧走吧，希望下次可以有些改变。”这句话虽使我免受责备和批评但我心中却并不感到解脱，我知道妈妈这异如往常的举动，以为这什么东西正在潜移默化的改变。这样的变化使我陷入了另一层茫然中。
第二天的早晨连身体也好像随着心情变得沉重了，握起手中的笔好像不知道该写些什么，“难道这样下去我还会有出路吗？难道这样学下去就会有意义吗？”我不知道该如何接着写下去……“陈冠文，我们出来谈谈好吗？”妈妈不知何时忽然开口问道。“我…我…”我没有勇气回答她，“都到什么时候了，你还在想着逃避，我真不知道你在害怕什么！”“……”我还是没有回答。“失败并不可怕，真正可怕的是你连面对错误的勇气都没有了！”终于，在那刹那我醒悟了，原来我一直徘徊在低谷是因为我一直没有正视这些问题的勇气。
从那一天起，我下定决心一定要为我这初中的最后一年搏上一搏哪怕睡得再晚，哪怕起的再早，哪怕汗流浃背，哪怕题多如山。因为我明白一切的辛苦到最后都不会白费，只要坚持就一定会有更好的结果。
在暑假我做了很多的准备，上了很多的课外班。终于我从低谷中走了出来，内心又再次燃起了一团火苗。
开学了，我站在了中考的起跑线上，所以我希望在这特殊的一年里我找回从前的自我。实力是自信的前提，希望是奋斗的动力。
我的目标已经明确，人生的精彩不在于他那丰硕的功勋和累累的荣耀，而在于它那蜿蜒曲折的故事和荡气回肠的经历，所以我更加的明白一次两次的失败并不意味着你会一直失败下去！我要在这崭新的一学年中承载着新的希望起飞！
篇19：乘着飞翔作文
任何一个人的身上都充满着责任，然而责任就是一种无形的动力，它不仅仅推着自己，还推动着整个集体。我和我们都乘着责任飞翔。
足球场上，前锋背负着进球立功的责任；中锋背负着传球的重任；后卫背负着逼抢的任务。门将的责任更是繁重而艰巨的。他不仅仅是保证胜负的重点，还要肩负起球队最后的一道防线。
刚刚当起门将之时，我还在为我自己而难受。门将不能进球，不能吸引人们的目光。我觉得门将只是一个小人物，一个站在门前的挡箭牌。这是我当时最简单也最确定的想法。那时，我曾经为失球而哭泣。我觉得门将是个没劲透了的职位。但在加入球队后我找到了守门的快乐和门将身上的重大责任。
第一天训练，我很早很早的就去了操场，因为我的心早已经飞到了训练的气息中。当我看到我的师傅时，我傻眼了，我们是熟人！当时的我开心死了，我想我的训练一定会很轻松。可是现实往往不是心中想象的那么美好。他训练起来可不分什么人。一上来就是跑一千，在操场上跑了两圈半，我累的不行，还没休息他就大喊：“别休息！先做十五个俯卧撑，十个蹲起！”我一听傻了，我追问了一句：“师父，我们不是门将吗？还做什么这些啊，又不怎么跑……”我的话音未落他接了一句：“不当门将滚蛋！”听着这句话，我腿有点发软，便做了这些所谓的热身。终于可以休息会了，不过只有短短的五分钟，气还没喘匀呢，就又开始下面的训练了。我心里念叨着：这哪是门将啊，都快成前锋了。在我的面前有好多障碍，绕了一个又是一个，突然球从前方过来，我向左一扑，把来势凶猛的球挡了出去。可是这却是第一天训练的一个结束，我因为没有穿长裤，所以腿上划了很多血印，难受之极。虽然很疼，但是我还是坚持的守完了一场比赛，虽然最后叫自己的同学进了一球，但是我为我还是很开心，因为我明白了只有热爱门将才懂得的道理。
在训练中我体会到了门将的辛苦，他不是一个小人物，反而是一个领军人物，是球队的支撑柱，是责任的结晶。乘着责任飞翔，我为我而骄傲！
篇20：乘着飞翔作文
从孩子的生命诞生起，父母就期盼着他一生的精彩，为他忙碌，为他操劳。
――题记
在那一天，我顿然醒悟，父爱原来不是只有在危难当中才体现出来的，只是它很淡，淡的如一杯白开水，慢慢才能品出其中的味道。
初三面对升学的压力非常大，有很多人为此而焦头烂额，很遗憾，我也是其中的一个。初三每天都有晚自习，很晚才能放学，妈妈怕我晚上回家不安全，所以每天下课后来接我。但是有一天，她生病了，爸爸打电话告诉我现在正是晚高峰，堵车很严重，就让我自己回来。我当时就急了，我天天上学这么累，他怎么不来接我一下，偏偏让我自己回家，怎么可以这样！我把这些都喊给了爸爸，话还没有说完，他就来了一声怒吼：不想回来就别回来了！
我的心冰凉一片。爸爸的话令我十分生气，我开始讨厌他，甚至有了怨恨的想法。第二天，我故意挑了一条远路回家，比平日回家晚了两个多小时。到了家，我换上拖鞋后，爸爸平静地对我说：“回来了？你等一下，我去把你最喜欢吃的面条给你热一热。”
看着爸爸的背影，我的心格外的酸楚，因为不知为什么，他显得有些虚弱。曾经那棵为我遮风挡雨的大树，开始慢慢老去…此时，我对爸爸的不满及怨恨已经没有了。
“别傻站着了，快坐下来趁热吃吧。”我低头不语，默默地坐下来，他也跟着坐下来。
“今天我做了你最喜欢吃的炸酱面”，边说边给我一碗，也给他自己盛了一碗。我愣住了，劳累了一天的爸爸为了等我，连饭都没吃，苦涩涌上了我的心头，眼泪在眼圈里打着转转。我吸了吸鼻子，慢慢地品味着爸爸做的那晚碗包含着爱的炸酱面，偷偷的擦着眼泪。那碗炸酱面有点咸，爸爸并不擅长做炸酱面，但这次我却吃得很香，因为他蕴含着爸爸对我的爱。
我慢腾腾地吃完面条，想对爸爸说点什么，可不知道为什么，嗓子却哽咽了，此刻多少言语也无法表达我内心的感动，心里在说一句话“爸爸，谢谢您”。爸爸本不是善于表达的人，温暖的眼神看了我一会，拍了拍的肩膀说“好好休息吧。”
回到自己房间，心里一直压抑等待感情再也无法控制，眼泪夺眶而出。我顿时有些怅然，岁月真是一种不可抵挡的可怕的力量，它带走了很多东西，同时也让我明白了很多事理。
这杯名为“父爱”白开水越喝越有滋味，我爱上了他的味道，如今，父爱给了我一双成长的翅膀，向着理想飞翔！
篇21：乘着飞翔作文
单调的白色墙壁映衬着沉闷的气氛，封闭了一上午的教室让人头晕脑胀，高高堆起的书本旁是一个个冥思苦想、奋笔疾书的同学，偶尔有几个人踱来踱去，眉头紧促，原来是在背诵：所有的一切提示着，这里是初三的教室。初三的！
一声铃响，语文课要开始了。班里响起了读书声，带着与年龄不相符的疲劳、无奈、沉重。一上午的课让人头晕眼花，课间也被黑板上的作业挤满，书上的文字成了枯草，毫无生机。那天讲的是《岳阳楼记》，老师突然问：“古仁人不以物喜不以己悲，谁能做到？”这声音如同风掠过平原，虽不是狂风，却让草木开始摇曳。但没有人回答。
不以物喜，不以己悲？我只是个在平凡不过的初中生，毫无疑问我做不到。对于我来说，那就像永远攀不上的高峰，何况我还背着沉重的包裹。
“那么，他们以什么喜，以什么悲？”
“以百姓安乐喜，以国破家亡悲。”一个低低的声音如同轻微的风，触动了我们的神经，让问题变得明朗。
老师的声音突然嘹亮起来，刺破了满室沉闷，直抵每颗疲劳的心：“尧、舜、禹以德禅让，鲁迅弃医从文，周恩来在和你们一样大是说出了为中华之崛起而读书。我们难道就只为分数？那样会越活越窄。”
再次陷入安静，不过每个人都在思考。上了初三，我的确是更加忙于学业，连新闻都不再关注。其实并不是学业压弯了腰，而是自己找借口蒙住了双眼，但这样的我并不快乐。
我为什么而读书？是为了宠爱我的父母，关心我的老师，还是我自己的未来？我是否更应考虑，我能为别人做什么，能为国家做什么？单纯地学习课本只是让我们成了一个个复制品，但是这个时代，知识容易得到，见识未必容易拥有。劲风从我心头掠过。
不以物喜不以己悲，或许我们做不到，但可以成为目标。我们是否可以不为分数患得患失？我们是否可以去关心这个世界？突然一阵风吹来，狭小的窗户透来清新的风，把沉寂的气息吹消，让混沌的我如释重负，看窗外，蓝天无边无垠。该为自己打开一扇门，乘着这股清风，看到更精彩的世界了。
嘹亮的读书声响起，清新明朗。书上的文字似是星星，穿越时空，让处于迷途的我们看到希望；深深的思考如清风，吹走忧虑，使我们看清前进目标。我相信，唯有如此清风，才能引领我们在广阔的天地间飞翔。
★ 白云，飞鸟
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