考试时作文350字

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考试时作文350字

篇1:又到期中考试时作文350字

又到期中考试时作文350字

我怀着忐忑不安的心情进入了考场,找到指定的位置坐下,心里一遍又一遍地默念着数学老师的叮嘱:认真看题,不要紧张……看看周围,同学们都在玩、乐、闹。

不一会,监考老师来了,她说:“要考试了,请大家把有关数学的资料都收起来”。说着,她把考卷发给了我们。我拿到了卷子,心里默默的'想:这可是期中考试呀,千万可别考砸了!

“叮铃铃……”考试开始了,教室里静悄悄的,写字声格外清晰。转眼四十多分钟过去了,就到最后一题了,眼看着胜利在望,我长舒了一口气。可刚看完最后一题的题目,我的心又猛地收紧了。糟糕,从没见过的题型,而且好像还有点难,我仔细琢磨。3分钟过去了,5分钟过去了,忽然脑中灵光一闪,眼前一亮,有眉目了。一试,果然如此。我如释重负,真是“功夫不负有心人”啊!然后,我又继续检查我的卷子。

“叮铃铃......”该交卷了。踩着铃声,带着惬意,我迈着自信的步伐离开了考场。

篇2:考试时

生活在的我还算幸运,因为我的IQ还算中等。

当你刚刚出生的时候,医生就要用“大脑测试仪”来测试你的IQ,如果屏幕显示是底就是十分惨的,因为你将要被关在一个“调整室”里一到十年,直到你的IQ有所好转。如果是正常那就没有事了,但是如果是“OK”那就要受到高等待遇,至于有怎样的待遇这我就不知道了。

不过,IQ不怎么好的我常常被老师批评,说我是猪什么的。一次,我们的数学老师捧着一大堆试卷来,说:“我来给“你们”测测IQ,看看有谁能手到高等待遇!”于是我们就做啊做,终于在下午的4点多完工。可刚刚上完厕所,就是语文老师的试卷呀!哎哟!我的脑子都转不过来了!

好想睡啊!啊!又来了!妈妈啊。

篇3:考试时

今天是考试成绩下发的日子,我的心“嘭嘭”的跳个不停。当试卷摆在我面前时,我的眼睛小心翼翼地瞟了它一眼:天哪!一个鲜红的50分!它不停地刺激着我的眼睛,我伤心极了。自己努力的回报竟然是它——50分!我把那“伤痕累累”的试卷塞进了书包,像放进了一块千斤重的大石头,压得我喘不过气来。一路上,我拖着沉重的脚步慢慢地向前挪动着,小鸟在枝头唱着歌,看见了我却立刻叽叽喳喳地飞走了,它们也在嘲笑我吧?我苦笑。到家门口了,我在屋外不停地徘徊着,心里忐忑不安,脑海中时时浮现出那张不及格的试卷,又慢慢幻化成爸爸愤怒的脸和高高举起的大手,我的脸仿佛火辣辣的疼。唉!这一切怪谁呢?

篇4:考试时

一提起考试。大家都不陌生,因为作为学生,我们都要经历考试。每一位学生都知道考试,也只有经过考试才能检测出我们学习情况。

就在这次考试中,和往常一样,我认真做好每一道题。但是到后来我发现一道题读了几遍也没有理解它的意思,这时候面对试卷,我心中有说不出的紧张,大脑中竟闪现不出一个字。平时会的甚至烂熟于心的现在也没有一点印象,慢慢地我心中越发紧张。看看表已经没有多少时间了,就这样我昏昏沉沉的写完了卷子。自然,这次考试我觉得发挥的很不好。

回到家坐在书桌旁,我回想起答过的卷子,到底是什么原因。是对新环境不适应,还是在这段时间自己没有好好学。但是爸爸告诉我,发生什么事情要先找自身原因。于是我想了想前一段时间的学习,发现的确有好多漏洞。上课专心程度不够,作业不够认真,课后复习不能及时做到。想到这些,我决定在以后的学习中努力改掉这些坏毛病,认真学习,在期末考试中取得优异的成绩。

相信我,(我会的)一定会进步的。

篇5:考试时

“考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。”这句话一点儿也不假。每年的考试,自然也少不了期中这位“大牌明星”。虽然同学们想千方百计地躲开它,但是“躲得过初一,躲不过十五。”是的,期中考试有如约而至了。还有十几天就是期中考试了。尽管这十几天说长不长,说短也不短,但大家依然是浑浑噩噩地度过。似乎硬是要等到只有几天时,大家才会开始奋笔疾书,转动发条,进入学习状态。想来,也有道理,这可是自古以来的规律呀!

所以,各科的考试都迎面而来。唉,进攻的“僵尸”还真不少哟!

都说漂亮的字是文科的捞分宝。而我呢!别说是加分了,可能还要减分呢。趁现在好好练字,争取加上分数。

好了不多说了。我现在要去为即将到来的期中考试作准备了。

篇6:考试时

今天下午,将要进行数学考试。离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的学习用品,看看文具准备好了没。很好,尺子,铅笔,橡皮擦一样不少的静静的躺在我的文具盒里。我心想:我今次准备得那么充份,我一定要把今次的数学考试考好。就在这时,我的同桌小红焦急的对我说:“林肯郡,你多带一块橡皮擦吗?我的橡皮擦落在家里了。你能借我一块吗?”我看着小红惊慌失措、六神无主的样子,我二话不说,马上用尺子把橡皮擦切成两半,分一半给她。小红连忙说:“谢谢,我今次考试终于可以安心答题了。”

我看到小红开心的样子,我的内心高兴地笑了!我终于明白了,老师时常教我们的一句话:帮助别人,快乐自己!

篇7:考试时

快要考段考了,大家都很紧张。但老师却偏偏拿出杀手锏--超难的测试来“攻击”我们。我们不禁抓紧“防备”来。但老师是出了名的“武林高手”,我们还是被“无情”地“逮着”了……

“啊--难啊!”唉,还是“听天由命”吧!手里哪着笔,脑子里却是一片空白。看看老师,在那得意地笑呢!晕……看着试卷,好像每个字都在对我狞笑,一张张恐怖的脸在我面前晃来晃去……

“喂,”一个小小的声音打断了我的思维。我回头望去:竟然是班长!“第--二--题……”我连忙翻过试卷,这是一道填空题。我再回头看她,一副十分焦急的样子。“快快!”班长一个劲的催我。这时,老师已经注意到了这边。我心里乱极了:要告诉她吗?……不行!这是考试,何况她又是班长,被老师知道了,不被“打入十八层地狱”才怪!……可是……最后,我还是忍着不说,因为告诉她不会有任何好处,只会伤害到她,尽管我和她是好朋友。

当交上试卷的那一刻,我感到十分轻松。

篇8:考试时

当我面对考试的时候,不知道是什么感觉。快乐?悲伤?讨厌?喜欢?不,我不知道。

当考试来临,我害怕,怕考不好,回家让爸爸妈妈失望,怕自己落后。我真的不想让家人伤心,目标是第一,没有到,仿佛被抓住翅膀的小鸟,飞不动。我想当永远的第一,可是不可能,每次考试都是在决定,无法更改。

当考试来临,我开心,因为我不是个差生,不用被老师讨厌,不用被同学的目光鄙视。说不定是第一,有同学羡慕的目光。每次考试结束,我都有个优异的成绩,爸妈都还挺开心的,我知道他们为我感动骄傲。

当考试来临,我讨厌,每次一个劲的复习,生怕有的题目不知道。同学们都不喜欢考试,虽然最后有个优异的成绩,但万一很难呢!每次提心吊胆,怕作文写不出,一直想,不知死了多少脑细胞。

当考试来临,我兴奋,因为考试是磨难,过去了,就不担心,就像事情有个经过。结束的拼搏,就是玩耍。不会担心考得好不好。

啊!考试是害怕,开心,讨厌,兴奋的混合体,它们溶为一体,在考试的时候出现。

一包调味料,就是当我面对考试的时候!

篇9:考试时

星期二,我们学校开始了期末考试。

叮铃铃,叮铃铃,上课的铃声打响了,同学们立刻把桌子拉开,坐整齐,等待监考老师的到来,一会儿,监考老师拿着试卷走了进来,教室里顿时变的鸦雀无声了。我的心里立刻紧张了起来,一会儿,试卷发下来了,我的心里就更紧张了,因为我怕写错,如过写错老师该让我们抄了。我向四周望了一下,同学们正争分夺秒的做着题。我便开始埋头写了起来,过了一会儿,监考老师走到我面前,看我写题,不管哪一位老师,只要一看我写题,我的心里就像有一只兔子一样,在我心里跳。

我写到阅读题的时候,我突然忘了怎么写,我就拼命的想着,突然,我想的妈妈的话在我耳边响起,考试前要紧张,紧张是指而有计划的复习,而是心里紧张,考试时就要平静,不要紧张,越是紧张,越想不出答案。我连忙放松心,过了一会儿,我又想起了这道题,其余的题我都是平静的去做,最后我终于做完了。

这次考试,我知道了考试时心里紧张,考试前要紧张的复习。

篇10:考试时

“铃,铃,铃。”上课铃声响了,我带着紧张的心情进入考场。坐在桌子边的椅上,我的心就砰砰直跳,就像一根针刺在我的胸口,让我的心久久不能平静。

监考老师进入考场,带着微笑走进了教室。拿到试卷,我看一遍全部题目,“呼!”还好,难度不算大,心里默默地鼓励自己,不用紧张的,我认真地写着每一个字,而我想的却是另一个字,“静”。我看看同学们,有的冥思苦想,有的埋头写字,有的伸长脖子,有的用手顶着下巴,在望风景。

我看看试卷上的题目,涂着答题卷,我觉得他们就像一只只老虎向我扑来,我打死了好几只“小老虎”,忽然,一只“大老虎”朝我扑来,我的脑海里却是一片空白。这时脑海里突然呈现出了老师给我们复习的画面,我又接着答题,“唉!”一只“大老虎”终于打死了。这些老虎有小、有大,可是都打死了。

时光如箭,考试时间飞快走了,考试紧张的心情也跟着好了起来,现在就期盼着考卷上的分数,我想下次考试一定不能紧张,这样才能考出好成绩,努力吧!

篇11:考试时

考试了!大家不由得起了哆嗦,一般来说,只要是考试大家都会火速拿起课本复习,更何况这是期末大考!将决定四年级的'胜与败,心里不由得发起一阵寒碜。

当老师发考卷的那一刻起,我就在心里默默祈祷:考卷一定不要太难啊!考试开始了!我拿起笔在考卷上飞快的写着,咦?这次大考怎么难度一般?当写到请写出含有两个反义词的四字词语我不禁犯了愁,我的脑子一片混乱,情不自禁的想做长颈鹿可惜被老师发现了,他说:某些同学不要偷看,不然啊为零分处理。心想:啊!零分啊,我可不想抱个大鸭蛋回去!这时我看了下钟,还剩下35分钟了,似乎我的大脑急速运转,想到了一个大同小异便写了上去。

差不多用了70分钟我做完了试卷,还剩下最后10分钟,我仔细地检查了一遍又一遍,终于铃声响了,考试完毕收卷,又过了几个星期我的分数出来了,班上90分以上有9个,最高分93,我得了91.5,耶!我为我小小的成绩感到自豪!

最后我领悟了一个道理:考试其实不用很紧张,只要你用心去做,就一定会成功!

篇12:考试时

今天我们考试了,还闹出了笑话!呵呵!

一大早,我提着口袋来到学校,学校里的学生人山人海,传出喧哗声。我走进校门,看见我的同学围在一起,好像在讨论什么。我感到好奇,上前一看,她们在看品社卷子——是上学期考的。我对雪花(绰号)说:“雪花,可以看一下吗?”雪花说:“可以呀,拿去吧!”我笑了,拿着卷子看了看题,卷子上的题都是我们学过的。

老师吹响了口哨,叫我们集合,给我们讲了写关于考试的提醒,还每人发了一瓶牛奶。

来到考室,我找到座位后,拿出书来复习,等待着老师发卷子。过了一会儿,从教室门口走来了一位年老的老师,个子高高的,嘴上还有一些胡子。我一看这老师一定很严格。老师开始发卷子了,另一位老师发现准备发的卷子是三年级的,对老师说:“这卷子是三年级的。”年老的老师仔细一看,才恍然大悟,把发下来的卷子收了上去。老师走出教室,又拿了一些新卷子来了,老师发了几张,一瞧,笑着说:“这又是三年级的!”讲台下的考生们情不自禁的哈哈大笑!

哇哈哈!想不到老师也会闹出笑话!

篇13:考试时

在一个风和日丽的下午,我们进行了一场语文考试。

果然,在课室里我听到了同学们一阵阵鬼哭狼嚎的声音。语文老师还是毫不留情的把试卷发了下来。

这次,我意外的听到了许多美妙的音乐,老师的皮鞋和地面摩擦的声音,笔在试卷上写字发出的“沙沙”声,风吹在讲台上工作的声音,树叶相互碰撞发出的响声和墙上钟表发出的声音……

纵使有这么多意外的声音,我还听到了自己的心跳和呼吸声是那么大,比海浪声还大。

我身边的东西像静止了一样,这时我还看到一个纸团趁老师不注意,完美的抛物线线,纸团落在了另一个同学桌上。那位同学的脸上马上露出了开心的笑容。

突然,一声震耳欲聋的打呼声把我从这个美好的境界中拉了出来,原来是我们班上的“睡神”发出的“信号”啊!

当然,我指的“信号”就是告诉我们她已经睡够了。

老师又喊了一声:“收卷。”她十分害怕,因为她还有几道题不会。

这就是我考试时的场景,你也有过这样的经历吗?

篇14:考试时

“收卷子!”老师一声令下,我急忙把卷子交给语文组长,生怕多看那卷子一眼!

回到坐位上,我大气都不敢出。因为紧接着的对答案更让人紧张。每次都是这样!你看好多同学都和我一样紧张兮兮的。

“第一道题第一组正确的是第三个。”“第二组是第一个。”“哈哈,我对了!”我高兴地说到。一看到老师的神情,我立马坐得端端正正的。“我看谁不出声。”老师说道,“第二题不说,第三题大写字母是O,音节是OU,要打声调,部首查字法应查单人旁,再查9画,解释应选第二种。”

啊!天啊!前面都做对了,就是第四题解释我选成第三个了,我真的是个“马虎大王”,本来心情里想的是第二个的,可却写成了第三个,真气人。“阅读题选词语,选第一个的举手。”“选第二个举手。”“选第三个的举手”“选第四的举手。”“对第二个应该是优秀。”这道题我全对,不免有些沾沾自喜。作文

老师一讲反义词这道题,第一个就错了,我不觉又傻眼了。

答案对完了,我共错了4道题,又上不了95分了。唉,好没劲!

篇15:考试时

我刚来到考场,就被那种紧张的心情灌满了全身。

监考老师发试卷了,我先把试卷快速地浏览了一遍,然后,先写上了班级、姓名。接着,我调整好了心情,紧张的心慢慢地平静了下来。

开始答卷了!我怀着考着100分的希望和信心,飞快地写着。顿时间,考场一片寂静,只有答题时“沙、沙”的笔声。我的大脑在不停地运行着,生怕写错一道题。我在内心不停地说:“细心,再细心,一定要认真的写,这次考试可关系到超越不超越得了“千年老一”王沂鑫呀!

不一会儿的功夫,我便开始写作文了。这时,我的脑海里不停地想着老师对我们的作文要求。“字一定要写好,不要打流水仗,思路一定要清晰,自由。

篇16:考试时

马上就要到交卷的时间了,怎么办,我有一题不会,做而且此题的重要性非同小可,分值为十分呢!

我一边用手指比划,一边在心里暗暗心算,不行,我必须想出来,可……“哼!”我握紧双拳重重地往头上砸去。时间一分一秒的过去,一滴滴汗珠从我头上冒出,经过脸颊又留到了试卷上。教室里开始躁动不安起来,有好几个同学正踊跃地准备去交卷,这无形中又无疑给我增添了更大的压力。我脸红的似只是柿子,但又无计可施,只好不停地用笔在纸上瞎画,希望随时在最后一刻捕捉到解这道题的灵感。“叮叮……”下课铃竟在这时不紧不慢地响了起来,我无可奈何地放下笔,眼睁睁地看着老师收走了我的试卷,就在老师走出教室的那一刻,我像只泄了气的皮球一样瘫软在椅子上,嘴里还不停念叨着:“完了!完了!这次肯定考砸了!”

篇17:考试时

铃声响了,老师不动声色地站在讲台上,扫视一遍台下:“把书都收起来!”声音虽然不算太大,却如雷贯耳,所有的人都为之丧胆。

你瞧,那位满不在乎的把书合上,毫不犹豫地把书放进抽屉,那一定是成竹在胸,不!或许佛脚还未来得及抱呢,只是豁出去而已;那位却恋恋不舍的看上最后一眼,再郑重地合书,狠下决心把书推进抽屉;咦!这位怎么把书压在屁股下,是为了增高?还是便于抽取?天知道?

卷子已传到手里,随着视线的转移,每个人脸上表情各异:

某位同学小声嘀咕:“这钟类型的题目前几天做过,天助我也!”嘴角掠起微笑,是感谢老天爷相助还是感谢自己的先见之明?这位形情不好,心里越加发慌,不停咬着嘴唇,不时地啧啧两声,连握笔的手都微微颤抖;那位倒是镇静地提了笔。

时间匆匆,老师踱着步子不时左右看看。随着老师脚步的移近,有人心里一阵慌乱,下意识的用手捂住卷子,希望老师别在自己身边停下,有的答题神情专注,全然不知老师正站在身边。

时间过得好快,有的答题完毕,正专心检查;有的却无所事事,东张西望;有的干脆趴在桌子上睡大觉。那些没做完的同学,表现出明显的急躁,紧皱着眉头笔尖在纸上一刻不停地画着,额头上渗出细密的汗珠,竭力在脑子里搜寻解题的方法,哪怕是瞬间一闪而过的亮光,也能燃起希望之火?

铃声终于又响了,急促的催人交卷,考场立刻变成散场剧院,众多讨论,众多纷纭。

篇18:考试时

生活中,有许多离别,有无奈的,也有短暂的。无论问是怎样的告别都是伤心,难过的,最难过的是在亲人离别时你却不能看到他最后一眼……

在学校第一二单元抽考之前,我的一个最老的婆婆也就是村中从最老的一个老人,那时候她已经卧病在床有几十天了,考试前的一个周末,我随父母回老家看望她,她却一直躺在床上不能动,看到我回来然她用尽全身的力气,打开自己多日已经没有睁开看见东西的眼睛,我就在她的床边摸着她的手,抽噎着对她说:“老婆,你别再硬撑啦,快回到床上休息去吧!”她用细微的声音对我说:“珂……珂……那桌子上有面包……吃的你自己拿着吃吧……”。她的声音非常小,我看到老婆这样痛苦,我却只能坐在那里什么事也干不了,心里非常愧对她,这时妈妈温柔的对我说:“没事啦,不要难过,看过老婆你就该放心了,走吧,你该回去复习功课了……”我依依不舍的走出了房门,我隐隐感觉这可能是我见到老婆婆最后一面了。

考试那天早上,妈妈突然对着手机大声说,咱奶不中了,快回去看她最后一眼!爸爸带着妈妈焦急的走了,他们走的那一刻,我的心立刻提到了嗓子眼的那个位置,生怕老婆她会见不到我最后一眼而遗憾的就撒手人间了……

我来到学校开始复习备考,在考试时候,同学们都在专心答题,我却一直提吊胆的担心老婆,无心答题。而然考试过后传来了噩耗我的老婆婆告别了人世飞向天空,后来我一直忘不了那爱我比自己生命。还高的那双满是皱纹的手。

篇19:考试时

今天下午,我们第二单元考试结束后,我听见同学说:这学期转来的新同学刘**,在考试时尿裤子了。我一听:“啊,不会吧?”我不敢相信,觉得他们是在开玩笑。

刚好上课铃响了,我走进教室,果然看见刘**趴在桌子上一抽一抽“哼哼”地哭得伤心。

我坐到座位后不久,班主任进来了,可能由于刘**坐在第一排,老师很快就发现了他。老师问同学们:“他为什么哭?”

同学们一下像炒菜一样,炸开了锅,都说他考试时尿了裤子,汤**、石**、杨**嘲弄了他。

老师狠狠地批评了他们三个。说大家都是一个班集体,要团结友爱,要互相理解,互相帮助。

由于他们的行为,我们第四组和第一、二组在小组评分栏中各扣掉50分。咳!我们都跟着遭殃了。

老师还让那三位同学各写一份深刻的检讨书,并且罚他们和值日生一起扫地一星期。

这时,我不禁想起了二年级上学期期中考试后的事情:那时,我们考完了语文,从窗户外看见语文老师急匆匆地走向教室,可能是想问问我们考得怎么样。就在老师刚跨进教室时,不知道是谁突然大叫了一声:“老师,黄**在考试时尿裤子了。”于是,大家的眼睛都直钩钩的向黄**投去,只见她的裤子还一滴滴地滴着,椅子底下有一淌黄色的尿液,而黄**则头也不抬地伏在课桌上不知乱写着什么。

老师给黄**的家长打电话给她送裤子来。打完电话之后老师表扬了黄**很听话,她说考试不能上厕所,她就忍着,并说以后如果很想上厕所的话就跟老师讲一下,老师会允许去的。

篇20:考试时

考生在雅思写作考试时有两种常见写作顺序,雅思考试时应该先写小作文还是先写大作文?。一种是先写大作文,另一种是先写小作文。到底哪一种更为可取呢?

如果先写大作文的话,由于大作文在写作中得分的比重大,所以可以先攻克难关,有充分的时间来写大作文,可以避免由于花过多时间在小作文上而导致大作文写不完的情形。但如果大作文的时间花得太长了,小作文没写好的话,也是很可惜的。而且,考生在刚提笔写作的时候,通常需要一段时间来进入写作状态,这样一来,大作文的前半部分可能写得就会不如人意。

反之,如果先写小作文,虽然可能有大作文还等在后面的心理压力,但好处更多。首先,小作文比较简单,套话多,结构容易,表达法也更加固定,所以写起来比较顺利,可以增强自信心,托福英语《雅思考试时应该先写小作文还是先写大作文?》。其次,进入写作状态是需要时间的,先写小作文可以让自己的笔头越写越顺,等到20分钟后开始写大作文的时候,正好进入最佳状态,来面对大作文。

总之,我个人认为,还是先写小作文,然后再写大作文更为可取。当然,如果考生习惯了先写大作文的话,也是完全可以按照自己的步调来进行的。但无论先写大作文还是小作文,都需要分配好时间,那就是小作文20分钟左右,大作文40分钟左右。

篇21:考试时

我在刚刚接触试卷的时候,就发现后面的题我知道答案,我就这样高兴的开始答题了,可是随着时间的流逝,我的心情越来越纠结,为什么会这样呢?

因为我发现我知道答案的题只有后面一些,然而例如阅读理解这样大题的问题我就一点都不不知道了,我在这个时候就觉得我的朋友消息灵通啊,他在很久以前就告诉我说,这个答案只有后面的,阅读理解这个重点却没有,我一开始不相信,不过现在我相信了,因为我仔细观察以后发现真的没有,回忆看看自己预习的,我的记忆之中根本就没有这个东西,我就问了一下旁边的人,他同样告诉我说没有!

因此,我在这个时候就需要自己写了,只不过很久没有看英语,突然觉得这些东西太陌生,我发现这些问题不会的更多,看来这一次的考试不得不承认又是一个悲剧!

不过其他人也一样,我们全部开始自己努力学习了,只不过我忘记了一件事情,答题卡必须先收,我事先开始了非选择题,导致写选择题的时间不足,最后在收卷子的时候不得不胡乱蒙一下,英语考试就这样在悲剧中过去了!

篇22:考试时

现在的这个社会每个人都需要考试,都需要学历,而作为学生的我们对于考试再熟悉不过了。从小学的一年二次,到每周一次,到每天一次。考试在不知不觉间已经和我们的生活融为一体的,不会分开,也不能分开。人生的考试有很多,但对于我来说,初三中考的胜利进军才是我现在最大的目标,这个目标决定了我一生的命运。

每个人考试之前都会存在不同程度的紧张、慌张等。这些慌张来自于我们对自己的不自信和我们知识的不熟练,但我们无论怎么慌张,我们都能考好,我们都能不辜负我们学习的那些个日日夜夜,不是我们有多聪明,有多帅气,而是因为我们的自信和我们的勤劳付出。有句话说的很好“世上无难事,只怕有心人。”意思是:世上没有很难的事,只有不努力的你们。或许,你们曾努力过,但成绩还是不理想,但只要你觉得自己努力,觉得自己已经把所有可能用到的时间都花在了学习上了,那么就算你考不好也没关系,也没有人会怪你,也没有人会真正打败你,只有你自己放弃你自己,你那时候才是真的败了。

考试并不可怕,可怕的是我们不敢面对;可怕的是我们没有准备;可怕的是我们没有自信。同学们,加油吧!只要你自己不放弃你自己,那么你就可能在关键时刻决战千里!

“没有无尽的黑暗,只有未到的黎明。”同学们,加油!

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