家长读后感范文400字作文大全（通用20篇）由网友“na080”投稿提供，下面是小编收集整理的家长读后感范文400字作文大全，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：父母课堂家长读后感400字作文
这期《父母课堂》的一篇名为《立规矩的目的是培养孩子的敬畏感》的文章深深吸引了我，读罢王涛博士之文后，使我对自己孩子以后的家庭教育方向明晰了许多，也找到了前文问题的答案。
王涛博士提出，父母在教育子女时，要着重培养孩子对规矩的敬畏感。这种敬畏感不是为了孩子害怕父母。而是让他们学会敬畏规矩。所谓“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”敬畏让人“不敢肆”而得以避祸，它能让人获得真正的自由和幸福。因为真正的自由不是从其所欲，而是当你想做什么时，因着敬畏而有能力不去做什么。父母要从观念上培养孩子遵守及敬畏规矩的精神，自己也要以身作则，且立规矩时一定要认真，因为父母是规矩的重要守护者，这种坚定守护规矩的精神也要感染给孩子，唯有这样，才能让孩子真切感受到规矩的力量。
篇2：家长读后感
《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已164年（1847年至今）的历史了，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象；《简爱》的问世曾经轰动了十九世纪的文坛，在英国文学史上，被称为一部经典传世之作，它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者，有一种抑制不住的冲动，驱使人拿起这本书，随之深深感动，心灵也为之震颤。
这是一部带有自传色彩的长篇小说，是英国十九世纪著名三姐妹作家之一的夏洛蒂・勃朗特所著。这是一本用自己的心与强烈的精神追求铸炼成的一本书，含着作者无限的情感和个性魅力，为女性赢得了一片灿烂的天空；任何文学作品都是作者体验生活的结晶，从书中多少可看出作者的影子。《简爱》也是如此，大量的细节可以在作者的生活中得到印证。当然 《简爱》并不是一本自传 ，作者只是把自己丰富的生活经历融进了一部充满想象力的文章里。人们知道《简・爱》是作者生活中的写照，但又有多少人知道作者是在怎样的情况下写下《简爱》的呢？
小说设计了一个很光明的结尾－－虽然罗切斯特的庄园毁了，罗切斯特自己也成了一个残疾人，但我们看到，正是这样一个条件，使简・爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得满足－－她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的，当然也是有爱情的。
这本小说告诉我们，人的最美好的生活是人的尊严加爱，小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我们觉得这样的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着肤浅，但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想－－就是尊严加爱，毕竟在当今社会，要将人的价值＝尊严＋爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂到似乎为了金钱和地位而埋没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简・爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返璞归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，被认为是人生追求的二重奏。
篇3：家长读后感
阅读，是一种能给孩子们带来无限乐趣的娱乐活动，同时也是孩子们获取知识、开阔视野的一种直接的学习方式。阅读习惯是人生最有价值的习惯。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”生存在终身学习的时代，面对日新月异的知识信息和价值多元观念，更需要通过阅读形成新的思考，寻求新的进步。
然而，我已经记不得认真沉下心来读一本书，是什么时候了。这次陪着女儿读着一本图文并茂儿童读物，我的感悟颇多。 《秘密花园》讲述的是一个关于友谊、决心和毅力的感人故事。主人公玛丽原先是一个性格乖戾的孩子。由于一场霍乱，变成了孤儿。她只能被送往远在英国的亲戚家。这里有一个奇怪的庄园。这里有上百间被锁闭的房子，有十年不许人进的秘密花园。玛丽在这里遇到了仆人儿子，迪肯。这是一个特别的孩子。他帮助玛丽与庄园主的儿子―柯林，一起在这个美丽的花园改掉了坏毛病，并长成漂亮的姑娘和健壮的小伙。大自然能使人心里舒服，心情舒畅，爱能使人感到温馨。这个秘密花园是展示爱和大自然的舞台。它告诉我们美好的心灵花园是人类永远的追求。
孩子在读书的过程中十分感性，这是我始料未及的。故事波澜起伏的变化，在孩子的脸上都能知晓个大概。而且遇到不懂得名词，难拼的拼音，我都能及时的给予帮助。就在故事快要结束的
时候，她告诉我，她要做一个像玛丽那样活泼向上的孩子。我看着孩子童真的脸庞，十分欣慰。我们相伴云游在书海里，幸福温馨。这真是一段动人的美好时光。
一本好书使人受益匪浅，是我们的良师益友！所以多读书，读好书，与书为友，将受益一生。亲子阅读给家长和孩子提供了共同学习的机会，多了交流的平台。与好书为友，与女儿共读好书，为我们的生活增添乐趣，让书香飘满我们的家庭！
篇4：家长读后感
初读这本书，没有一份感恩心。在浩然如烟海的家教类图书中，这也不过是其中一本。而且自己虽谈不上成功家长，但也比较优秀，读这本书也不过是因为学校推荐，让家长写读后感，我是报着这样的一种心态翻开这本书的。
漫不经心地翻开这本书，一句“有什么样的父母，就有什么的孩子”正符合了我的观点，便有了看下去的欲望。
崔宇老师写的每一章节我都看得很细致，有些时候会掩嘴一笑，好像他说的这个妈妈就是我。
其实在这十年的家庭教育中，我也有很多的困惑，也使用了很多不正确的方法，也很纠结。但读了崔宇老师的这本《家长的革命》，有一种拨开迷雾见月明的感觉，于是带着一份恭敬心我读完了这本书，真的是受益匪浅。
崔宇老师从多个方面写了家庭教育的重要性，及家庭教育的一些技巧，而且还有一些案例。这不仅让我们家长读起来既有真实性又具有实效性。
家庭教育是教育人的起点和基点，她包涵了很多方面，即为生之道，为人之道，为学之道。谁才是家庭教育的主体――父母。家庭是孩子生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一个课堂；我们有很多的父母没有认识到这一点，总是把教育归结到学校里面去，没从自身找原因。只有正视自己的错误，你才有进步的希望。我是一个积极要求进步的妈妈，对于孩子的成长我倾注了很多，自认为教育的很好，但当我看到崔宇老师写的这些片段的时候，我很惭愧，我也曾犯了这样或那样低级的错误。错误的教育方式必须改变，这是彻底的、痛苦的。但是我是一个勇于改错的妈妈，我会正视自己的不足，并会努力的学习。
有人说，自大的人还有救，自卑的人就没有救了。所有有信心的人无所不能。家长总想给予孩子更多，除了健康、学习，还有快乐，但家长朋友们，千万别忽略了，教育孩子，还要给他素质和品质的保证，这样的孩子走出去才会受人尊重、让人敬佩！
21世纪青少年应该具备的“四个学会”，即学会学习，学会生存，学会发展，学会与人相处。
前不久发生的复旦大学投毒案，是否给我们这个社会、学校、家庭带来警醒，教育不仅仅是学知识，一个身心健康的人才有一个好的发展前途。
教育和信仰一样，需要一颗虔诚的心，需要彻底的反省和长久的救赎。
篇5：家长读后感
“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有――我有一位读书给我听的妈妈。”这是《朗读手册》下面的一行小字，我却感到了这话的分量，因此喜欢上了这本《朗读手册》。
这本书是美国的吉姆。崔利斯写的，他是美国著名的阅读研究专家。《朗读手册》是他数十年儿童阅读指导研究与实践之总结，书中通过众多具体、可信的案例，指出孩子在阅读过程中可能遇到的问题及解决方案、阐明了朗读的作用、方法和注意事项等。它帮无数的家长、老师解决了棘手的教育难题，让无数孩子成为终身的爱书人。
作为一名语文老师，一个妈妈，平时也在思考怎样让孩子能爱上读书，把阅读作为一种终身的习惯、一种酷爱的嗜好。
这样的思考没有系统性，做法也是七零八落的。想想自己曾经给读四年级的女儿读《封神榜》，当时也没有想到这样会让孩子爱上读书，只是感觉死马当成活马医，怪自己在孩子小的时候没有多给孩子读书，以为孩子认字之后可以自己读书了，四年级了还让我读，那是不想读书的表现，把读书当成一种负担，当成一种任务来完成，孩子经常要求我她看一部分，我给她读一部分，我可是耐着性子跟她读了一段时间，也不知道从什么时候开始，女儿真的爱上阅读了。
在《朗读手册》中说到，朗读有许多目的，最主要的目的是激发孩子以自行阅读为乐的动机。研究儿童听力的专家表示，孩子的阅读能力和听力在八年级时会达到相同的程度，在这之前，通常听力比阅读能力强。因此，孩子能够听懂并理解那些复杂、有趣的故事，却无法自己看懂故事书。既然我们已经知道了孩子听故事的理解能力和阅读能力之间有很大的差异，孩子大一点仍应该继续读故事给他们听。听故事时，除了家长和孩子(或老师和学生)之间的情感交流之外，你同时也将较高程度的词灌输到他们的耳朵里，最后，他们会把这些词传输到大脑，并记忆下来，进而增强他们的阅读能力。
有了这本书中就有了给孩子多读书，读好书的理论依据。我在低年级的教学中，一定要多给孩子读书，多给他们时间读书，多和他们一起读书。
篇6：家长读后感
拿到这本书很久了，一直空闲的时候反复在阅读每一章节，感觉这是一本简单、通透、很实用的书。对于我们八零后这代家长，在教育引导孩子学习和成长方面有着莫大的帮助和指引。
我读了这本书是受益匪浅的，这本书结合了当下发生的真实案例，让我们家长感同身受，从而更好结合自己情况反思家长的不足之处。比起以前一些专家死板的大道理更通俗易懂。本书共十二讲，每一讲都是由问题――案例――分析――建议――实践五个部分组成。清晰的脉络很方便阅读。
每一讲都很实用并且很有感触，尤其第一篇“更新关念，走出误区”。文里有一句话说的很对：“家庭教育首先是父母的自我教育，其次才能谈得上教育孩子。”其实班主任李老师每次家长会都会和我们家长探讨沟通这个问题，家长必须以身作则，家长是孩子生下来的第一任老师。耳濡目染的家庭氛围是能影响到孩子的性格、举止投足等等的方方面面。比如最简单的说普通话、不说脏话，即便在学校老师怎样苦口婆心地纠正，家长在家不配合不营造，孩子还是不会去说，不会坚持去说。虽然我和孩子的爸爸文化水平都不高，但是我们和孩子走的最近的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷们都做了沟通，最起码当着孩子面前不能说脏话，尽力不用地方语言和孩子说话，我感觉现在经过班主任李老师精心的指导和教育，家长努力的配合，孩子的普通话是越来越好，越来越文明了。而且慢慢还爱上阅读，喜欢上了朗诵，让孩子更加有自信了！
就像书里说的一样：“家长的家庭教育理念直接影响着孩子日后的发展的潜力和趋向。”家长要从态度和点点滴滴的小事开始慢慢引导孩子。21天反复做一件就会成为“习惯”，所以我们去责怪孩子这样不好，那样不听话，不如自我反省下作为家长给孩子平时塑造的什么形象，让孩子在我们身上学到了什么？。这些都是读完这本书的深刻体会。
《小学生家长必读》这本书是值得珍藏的“宝典”，应该经常翻阅、品读，以上一点点个人心得，我们家长会积极配合杨老师，让孩子更健康、快乐地成长！
篇7：家长读后感
作为一年级的家长，经历了一个学年的适应，对于孩子上小学后的教育有了一些体会，读了《父母课堂》和《家长成长指导手册》，感触较多：
1、孩子的教育是需要学习的。每一个家长都希望能够把自己的孩子教育好，也在不断付出自己的努力来教育孩子。但是怎样才能教育好孩子，对于很多家长来说，是个很大的课题。因为几乎所有的家长都没有系统的学习过孩子的教育理论和方法，对于孩子的教育，都是凭直觉，总是感觉孩子教育该怎样实施，而不去考虑自己教育孩子方法的科学性和系统性，有时候可能会因为自己的教育方法不当而伤害了孩子。通过阅读《父母课堂》和《家长成长指导手册》，我们认识到了自己孩子教育知识的不足，也认同文章中提到的孩子教育需要系统的学习的观点。
2、要鼓励孩子多和同龄人交往。同龄人的交往不可或缺，家长们再认真细心的关爱孩子，都不能取代同龄孩子们的交往，因此，要创造条件，鼓励孩子多和同龄人交往。
3、要把社会实践做好，培养孩子的社会责任感。孩子要充分的接触社会，才能够了解社会，为自己以后在社会中的发展打下基础。在社会实践过程中，一定要注意培养孩子的社会责任感，让孩子从小树立起责任和担当的意识。
4、多理解孩子。孩子和家长生活在不同的世界里，孩子对很多事情的认识，不能超越孩子年龄的限制，一定会有对危险认识不足，对家长的管教有时不理解，对很多行为也没有一个清晰的认识。作为一个家长，一定要有一个宽容的爱心，允许孩子犯所谓的错误，用恰当的方法给予孩子以教育，理解孩子只有不断的犯错误，才能积累经验，不断的成长。
5、孩子的习惯养成很重要。养成好的习惯，会让孩子受益一生，所以一定要给孩子培养良好的习惯。作为一个家长，一定要把孩子习惯的养成作为教育的重要方面，不断给孩子养成良好的习惯。
6、亲子关系的建立是最为重要的。家长和孩子关系的重中之重，就是亲子关系的有效建立。不管家长用何种方法，一定要建立起和孩子的亲子关系，亲子关系建立好了，孩子就愿意和家长进行沟通和交流，就会按照家长的想法去做事。
篇8：家长会后作文400字
这周五晚上，学校举行了家长会，妈妈去参加了。回来后，她找我聊了聊。我对自己有了一个更新的认识。
首先是语文。原来我一直认为我的作文写得不错，现在发现，不是这样了。班里有好几人写的已经比我好很多了。比如何欣。她写的四海公园的竹林，得到了老师和家长的好评。我不能放松，也要加强了。我打算多读一些有关作文方面的书和一些散文，还要多练笔，这样才能提升自己的作文水平。
其次是数学。虽然数学老师经常表扬我，但是班里也有几个人和我不相上下，很快就要超越我了。比如刘济菘。他在一二单元的考试中比我多了一分。我错的那道题目是因为我不会，所以我应该多做一些练习卷。如果我再不加把劲，他们就要永远把我甩在后头，永远比我厉害了。我觉得我的计算也还需加强，所以，我应该有时间就做做口算题卡，争取提高计算效率。
然后是英语。我英语水平在三科里面相对比较弱。我这次英语考试得了98分，但在班里只能算是中等，因为得99分、99。5分很多。只得98是因为我的语法、单词拼写不够好，需要加强，尤其是单词拼写。我一有空就要复习单词，也要经常听磁带。这样英语水平才能有所进步。
我虽然三科的成绩加起来，在班里是比较好的，但是分来看的话，还是有人比我厉害的。“人外有人，天外有天”，我还要继续努力！
篇9：家长会后作文400字
又是一年一度的家长会，我们五一班所有同学都很忐忑，生怕老师在家长会时批评自己。我回到家里等着老妈。时间艰涩的流动着，似乎每一秒钟我的心情都会添加一份紧张。经过了漫长的等待，终于把老妈给等来了。
老妈一进屋，我既紧张又激动，迫不及待的跑过去问她：”怎样？怎样？让我听听都讲了什么？“
老妈语重心长地说：”虽然经过了几个小时的时间，但感觉真是意犹未尽。这次家长会的主题是以德树人。校长讲了许多关于学生和老师之间的感人事件。然后是各科老师的细致讲解。陈老师和我们说了你们还缺少努力目标，集体观念也不怎么强。但是最近一段时间有了很大的进步，尤其是上操，加油！孩子们要热爱集体，主动做事，有多多开展一些有意义的班级活动。你要多参加一些史家传媒活动，屋顶绿化，多了解一些知识。陈老师让你们多练习一些楷书，字写得漂亮一点。要多看书，每天都要坚持听写，省的听写老是考不了100分！
我听懂了，然而我懂得不仅仅是老妈说的话，更是陈老师的那一片关心同学的心。
篇10：家长会后作文400字
在这次五年级家长会中，我认为这是一次不同寻常，最特别的家长会，它包含着父母、老师对我们的关心和爱护。
在家长会后，妈妈坐在我身旁和我进行了一次心对心的交谈，在妈妈的脸上能看出一丝丝的微笑，并不慌不忙，妈妈拍着我的肩，慈祥温和地对我说：“你长大了，也应该懂事了，不要每天都买五角钱的零食吃，要好好爱惜自己的身体。还有你的学习并不差，要珍惜时光，继续努力学习呀！”我从妈妈话语中感觉到妈妈对我有百分之百的信心。我喜出望外地说：“我一会加油的，不会让妈妈失望的。”妈妈在家长会上听罗老师讲的两句话对我很有启发：“‘君子务本，本立而道生’，‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者’。”
“我知道我上课有时没认真听讲，平时也不爱积极发言，但从现在开始我要全力以赴，向着我的目标前进！”我自信实足地说。
“好！妈妈为你加油鼓励！”妈妈语重心长地说。
“耶！”我向着胜利的道路喊道。
起初，我本以为妈妈像审判者一样的来审问我，妈妈一定对我的学习态度感到十分生气，会恶狠狠地批评我，或是以后不准我看电视，可我做梦都没有料到，妈妈却给了我鼓励，妈妈就像一位医生，会看懂病人的心思，又像是我的好朋友，让我在学习中找到快乐，在快乐中学会思考。
最后，妈妈对我说：“孩子，做人要立长志，不能常立志。”我希望我做一个立长志的好孩子。
篇11：家长会后作文400字
今天晚上，爸爸去学校参加家长会了。我在家中坐立不安。
时钟指向8点半，突然，门外传来了爸爸的脚步声。我紧张地打开了门，看见爸爸笑着站在门外。见爸爸没有怒气，我长吁了一口气。爸爸换好鞋后，把我拉进了书房内。他像变魔术似的从后面掏出一本书。我定睛一看，原来是一本字帖！“爸爸，难道开家长会还赠送字帖？”我奇怪极了。爸爸笑嘻嘻地说：“儿子，万老师今天给家长看了你们的课堂作业本呢！”“是吗？”我心中一惊，因为我的字一向不好，写得东倒西歪的，担心爸爸看了会生气。谁知，爸爸郑重地对我说：“儿子，爸爸发现你的字写得不好看。开完家长会后，我特地到新华书店为你买了一本字帖。从今往后，我会陪你一起练字。相信你一定能把字写好的！”
看着这本崭新的字帖，我心中百感交集。
从那天起，爸爸真的减少了外出应酬的时间，每天陪我练字，认真指导我写好每个字。
功夫不负有心人。自从开过家长会后，我的字日有长进。爸爸很开心，逢人就说：“我儿子能写一手漂亮的钢笔字了！”
篇12：家长会后作文400字
家长会后，妈妈与我谈话。
回到家，我不断的问妈妈老师说了什么。妈妈一直在说：“我回家再告诉你吧。”可是我是急性子的人，一直再问。
妈妈说：“这次的家长会，我有点生气，讲台右侧的是你们的默写背书表，为什么你一次满分都没有？”
我开始无语了，从刚才那急性子一下变成了无语的`小孩。我无法面对妈妈那眼神。我开始说话了：“妈妈，我只能说是我粗心。每一次我都是认真对待这个默写的，而且很认真的背书。可是每一次就是因为那么几个小错误，就导致我的一百分飞走了。对不起，妈妈。”
妈妈从那凶猛的眼神变成了温柔体贴的眼神，让我有点不敢相信，因为以往的妈妈早就开始骂我批评我。可是这一次，她竟然……妈妈说：“其实，我也想到这点，也知道你是很用心的去对待每一次的默写，可是你就不能再认真点细心点？”
我抬头看着妈妈轻轻的说：“我能行吗？”
妈妈笑了说：“傻孩子，世间上没有什么行不行的，命运都掌握在自己的手里。”
然后我满怀信心的说：“我一定可以那满分的！”
家长会后我又懂得了这些道理。
篇13：家长会后作文400字
哎！时间过得真慢啊！不知道我的卷子错在那儿呢？我语文只考了八十六分爸爸回来会不会打我一顿呢？我的心里想有一只猫在乱抓，感到忐忑不安极了。真想长一对顺风耳和千里眼看到家长会的现场呀！
爸爸在我的千呼万唤下终于回来了，我看见爸爸严肃的表情和递过来的考试卷，我的心里“扑通，扑通”地跳个不停，像要从嗓子眼儿里跳出来了一样。当我摊开考试卷时，看见那么多不应该错的题，我感到又自责又后悔，考试的时候为什么不仔细检查呢？
你看，看拼写词语我把“顺序”写成了“迅速”，我读了一半的拼音就急着写，真是妈妈常批评的拿了半节就开跑啊！还有一个错就是填关联词，我选择了因为……所以……就把句子变成看课外书，不能提高作文水平真是天方夜谭，还有一道修改病句更是错得离谱。我在不约而同的前面随随便便加了一个“我”字，不约而同的意思是：没约定而大家意见相同。难道我变成两个人吗？
还有作文，我把写事的作文写成了写人的作文，没有认真读题审题就开始写，怎么会不犯错呢？老师扣我八分，也是理所应当的。
看了这张卷子，我在心里暗暗下定决心在今后的考试中我要认真读题审题，经过思考后，再去答题。再也不会不经过思考就匆忙下结论了。
篇14：家长会后作文400字
今天是我们二（3）班开家长会的日子，所有的家长都到班里开会了，我的爸爸也去开会了，妈妈很想去开家长会，可是妈妈工作太忙了，要迎接检查，所以不能去参加我的家长会了，妈妈一直说太遗憾了，因为妈妈太想去开家长会了呢。
家长会结束以后，爸爸给我和妈妈开了一个家庭会。爸爸首先给我和妈妈讲了家长会上老师说的话，爸爸说我的绘图日记是优秀作业，被传阅了呢，我特别高兴。而且我还得了数学喜报，因为我的数学作业写得工整、认真，这是我这学期第一次得数学喜报，我以后要继续努力，得更多喜报！
爸爸还说了我的一些缺点，比如上课爱做小动作、不爱发言、没有时间观念经常迟到、上课思想没有跟着老师走，我都很认真的听着，心里觉得很紧张，担心自己做得不够好，不能够做一个合格的班干部。
妈妈说我这学期的表现好了很多，有了很大的进步，自己会主动写作业、自己安排自己的时间，尤其是最近几天，努力不迟到，生活有规律，妈妈说一定要坚持，要继续努力，发扬自己的优点，改正缺点，要向表现好和进步大的同学学习，在二年级要有更大的进步，不能停留在一年级的时候，要在各个方面给大家做榜样。
听了爸爸妈妈的话，我心里充满了劲头，我想好好努力，想做一个优秀的学生，做一个优秀的班干部！
篇15：义工家长400字作文
这学期，有许多家长来学校做义工。这些家长义工的到来，既丰富了我们的课余生活，又让我们增长了知识。其中，最让我难忘的是那一节心理辅导课。
那天中午，张隽琪妈妈带着公文包，面带微笑地走进了教室。从老师哪儿得知，张隽琪妈妈是心理医生，他是来给我们进行心理辅导的，同学们都很兴奋。
“今天我要给大家讲一讲智商和情商的关系，大家知道他们是什么吗？” 张隽琪妈妈亲切地问道。“嗯，我知道！”我们班的小百科苏文皓举起了手：“智商就是智力水平，也就是所谓的IQ，而情商是为人处事的心态。”“苏文皓同学说的很好，那同学们认为情商和智商哪个更重要？”同学们各抒己见，有的.说情商比较重要，有的说智商比较重要……张隽琪妈妈笑着说：“其实智商和情尚都很重要，如果一个人情商很底，他在社会上就很难和人相处的很好。”听了张隽琪妈妈的回答，我开始明白了。是啊，美国总统布什的智商就不是很高，据说只有96，可他的情商却很高，所以他才得到了美国人民的信任，连任两届总统，这就让我想起了妈妈常对我说的一句话：先学会做人，再学会做事。
这真是一堂令我难忘的心理课，我们应该为义工家长颁发奖状，以此来表达我的感激之情。
篇16：家长优秀作文400字
不知道从什么时候开始，孩子回家总是有问不完的问题。
有时候会说我：“妈妈，您怎么不上学也不用写作业？”有时会问：“妈妈，您给说说，飞机在地上那么大大，怎么一到天上就成那么小？”“为什么天上会下雨？”……有时，面对他的提问我很是茫然，还想着他怎么会有那么多的为什么？
于是，我们便有了《十万个为什么》这本书。有了书后，孩子的问题更多了，但每次问题有答案后，儿子总是显得那么天真可爱。
你瞧，他又在问我：“妈妈，小狗为什么睡觉前一直绕着他的小窝转啊？”
“我不知道。”
“我也不知道，那咱们去问问《十万个问什么》吧。”
“好啊。”
于是，儿子便赶紧去书中“取经”。
“哦，妈妈有了。书中说，小狗绕窝是睡觉前检查窝的安全性。”
看着他灿烂的小脸，我告诉孩子：“问”不是丢人的事情，上课不懂的地方可以问老师，下课作业不会可以问同学，回家也可以问爸爸妈妈。只要做到不耻下问，就能掌握更多的知识。
“妈妈，我一直问您这问您那，您不烦我吗？”
“傻孩子，妈妈怎么会烦你呢？再说了，你问，说明你在思考，你在成长。等你长大了，学到的知识多了，你的问就少了。”
“妈妈，我不想长大，我想一直问你，想一直和你看《为什么》？”
哎！这傻孩子……
篇17：家长会后作文400字
今天是我们二（3）班开家长会的日子，所有的家长都到班里开会了，我的爸爸也去开会了，妈妈很想去开家长会，可是妈妈工作太忙了，要迎接检查，所以不能去参加我的家长会了，妈妈一直说太遗憾了，因为妈妈太想去开家长会了呢。
家长会结束以后，爸爸给我与妈妈开了一个家庭会。爸爸首先给我与妈妈讲了家长会上老师说的话，爸爸说我的绘图日记是优秀作业，被传阅了呢，我特别高兴。而且我还得了数学喜报，因为我的数学作业写得工整、认真，这是我这学期第一次得数学喜报，我以后要继续努力，得更多喜报！
爸爸还说了我的一些缺点，比如上课爱做小动作、不爱发言、没有时间观念经常迟到、上课思想没有跟着老师走，我都很认真的听着，心里觉得很紧张，担心自己做得不够好，不能够做一个合格的班干部。
妈妈说我这学期的表现好了很多，有了很大的进步，自己会主动写作业、自己安排自己的时间，尤其是最近几天，努力不迟到，生活有规律，妈妈说一定要坚持，要继续努力，发扬自己的优点，改正缺点，要向表现好与进步大的同学学习，在二年级要有更大的进步，不能停留在一年级的时候，要在各个方面给大家做榜样。
听了爸爸妈妈的话，我心里充满了劲头，我想好好努力，想做一个优秀的学生，做一个优秀的班干部！
篇18：家长会后作文400字
今天学校召开家长会，不知道老师在会上会说什么，我的心里紧张极了。终于家长会开完，妈妈回来了。
我看到妈妈表情非常严肃，倒吸了一口气。我胆战心惊地问：“妈妈，我的成绩怎么样？”
妈妈却说：“等你爸回来再告诉你。”便走进书房工作去了。我轻手轻脚地向妈妈的包走去，翻了起来，一直翻了个底朝天，仍一无所获。旁边放着一本书，我翻了翻，也什么都没有。我离开的时候，书被我的手不小心碰到地上，我才发现试卷就放在桌子上，我就纳闷了，刚才都没有看到，怎么突然出现了。我猛的一拍脑袋，好粗心呀，原来试卷和成绩单就压在书的下面，它们远在天边近在眼前，害我找了半天都没找到。我翻开成绩单，看了看成绩，年级第四十四名，我暗暗窃喜，心里的石头终于放了下来。我想，进入全年级五十名以前就可以了吧！我把试卷和成绩单恢复原来的样子，蹦蹦跳跳地回到我的房间，等待惊喜的到来。时间一分一秒地过去，我也越来越兴奋，不知过了多久，“吱呀”一声，门开了。爸爸走了进来，妈妈跟爸爸说了几句话，爸爸就去房间拿东西了，我想爸爸应该去拿钱准备带我吃大餐吧，没想到爸爸走出房间，拿着棍子，请我吃了“班竹炒火腿”。
爸爸对我说：“你虽然全年级第四十四名，但是你的数学考到了九十分以下。”
那一次，我的哭声惊动了全世界。
篇19： 家长会后作文400字
上个星期那天，开了一次家长会；这次家长会开得正是时候，简直是雪上加霜。因为这学期期中考试语文考得不好，卷子左上方是一个鲜红而明亮的75分。我知道一定会有一碗浓浓的“麻辣汤”等着我去享用。下午放学，我加快脚步享家里走，以最快的脚步向家里走，以最快的速度作完作业，晚饭后主动帮母亲洗碗洗筷子，用母亲的话说是“太阳从东边出来了”。我又早早的钻进了被窝，可心虚得砰砰直跳，怎么也睡不着。钟声敲过8点，有脚步声急快地向我的房间走来，那声音简直象晴空霹雳，吓的我身上的汗毛都一根根竖了起来，我赶紧用被蒙住脸，假装睡着了。只听见母亲走了进来，悄悄的做在我的床边，轻轻的.拉开了我的被子，我的整张脸露了出来，看看母亲憔悴的脸，我的心忽然颤抖了一下，我母亲的脸显得很平静，没有一丝发怒的样子。我壮了壮胆子说：“母亲，对不起，这次考试没考好，让你失望了。”母亲说：“知道错就好，以后要好好学习，期末要考好。”说罢，母亲拿出考卷，给我给我讲解不懂的题。母亲讲得是那样的仔细，我听得是那样的认真。钟声敲过9点，母亲摸摸我的头走出了我的房间。不知怎的，一股内疚的泪水从我的眼中流了出来。
看着母亲的背影，我心里暗暗的说：“母亲，您放心我一定要好好学习，不辜负您对我的期望”。
篇20：家长小学作文400字
家长小学作文400字
家长是一种奇怪的生物。虽然这样说有些不尊重家长，但是，不可否认的是，这就是事实。我准备把家长用字母表示，以是方便。
初代家长a，有了baby孩子b，b呢！学前是很幸福的，沐浴着舒适的阳光，享受着大自然的美好。后来，孩子b稍微大了些，到了学龄，家长a便变了样子，对待你的一切成绩都是应该的，而一切错误都是不应该的，或是说是可耻的`。孩子b发誓长大后要做最好的家长！再后来呢！孩子b长成了大人，有了属于自己的宝宝c，可是b却忘记了自己的誓言，对待孩子c更加严格，更加无情。这就是所谓的媳妇熬成婆了吧！奇妙的事情发生了，初代家长a感到了孤独，于是不像以前对待b一样严格，反而如阳光般对待孩子c，为了c会不惜批评b。而越是这样越是使b更加严格的对待孩子c。如此恶性循环……
以上所述的并非所有家长的现象，但是，中国家长绝对处于百分之50以上……
★ 日记读后感
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