文明的作文《文明的战争》（共20篇）由网友“一飞冲天雪莉酒”投稿提供，下面是小编整理过的文明的作文《文明的战争》，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：文明
“丁零零”，上午第三节课的下课铃声响了。这是我一天中最期待的铃声了。因为这意味着午餐开始了。
这时的我肚子早已唱起了空城计，教室后面飘来了诱人的烤肉味。我不禁贪婪地吸了吸鼻子。正当我冲刺去排队打饭时，耳边传来了吴老师严厉的话语：“冯成鑫，先把课堂作业本订正好再打饭。”我顿时像泻了气的皮球，只好灰溜溜地留在座位上订正作业。
我绞尽脑汁，总算把作业订正完了。抬头一看，打饭也已接近尾声了。我一个箭步出去拿餐盘，一望塑料筐，却傻了眼，餐盘一个都没了。正当我不知所措时，排在我前面的洪嘉怡发现了，她二话不说就把自己手中的餐盘递给了我。我犹豫着不敢接。她却对我甜甜地说：“没事，你先去打饭，我可以再去食堂拿。”她把餐盘推到我手中，自己飞也似的下楼跑向了食堂。此时，我的内心就像打翻了五味瓶。对于洪嘉怡，我平时就没给过她好脸色。她身为班长，经常按着老师的意愿做事，我这个后进生可没少吃过苦。因此，我在背地里经常叫她马屁精。今天，她非但不计前嫌，还把餐盘让给了我，我简直是无地自容。
我坐在座位上吃着饭菜味同嚼蜡。只见洪嘉怡气喘吁吁地跑上来了。她是全班最后一个打饭的。我不好意思地朝她笑笑，她也朝我会心地一笑。
平时，我们常常用标语来宣传文明。今天，一个小小的餐盘，一个无私的谦让却让我明白了文明的`真谛。
篇2：文明
放假期间，我读了《小巴掌童话》其中有一章节《扛着拖把的小刺猬》让我印象颇深。小熊和小刺猬是好朋友，小熊有一个随地吐痰的坏习惯。有一天他俩约去公园玩，小刺猬却扛了一个拖把，小熊很纳闷。到了公园，小熊又随地吐痰，小刺猬马上用拖把拖干净，小熊很惭愧，小刺猬用行动帮助好朋友改掉了这个坏习惯。
妈妈爸爸晚上下班回家后，经常是疲倦不堪地一屁股坐在沙发上，妈妈说：‘’金泰给我倒杯水吧。‘’当我把水递给妈妈爸爸时，他们总是微笑着对我说谢谢。我的心里总是乐滋滋的。可是爸爸妈妈为我做了那么多的事，我很少说谢谢。看来我以后也要对妈妈爸爸多些礼貌，相信他们会很高兴的。
文明在我们的生活中无处不在，哪怕是一个手势、一句话语。帮助别人是一种美德，也是一种文明的行为。
像这种讲文明、有礼貌的小故事，我们了解的很多。像孔融让梨，程门立雪等等。
原来，一个小小的文明的举动，会给人带来这么多的快乐呀!如果人人都讲文明，我们的社会该会多么和谐、快乐呀!
篇3：文明
提起我们班的张家铭，那可是谁都要竖起大拇指点赞。张家铭待人和和气气，说话和风细雨的。说来奇怪，我从来没有看到他跟谁红过脸，更不用说吵过架了。
我们班的男生出了名的调皮。下课吵吵嚷嚷，有的还打成一团，把教室搞得乌烟瘴气。这时，总能看到张家铭挺身而出。他慢条斯理地说：“男同胞们，你们能不能斯文些，别总是像原始部落出来的。”“遵命！”捣蛋鬼竺晨涛边说边敬了个军礼。张家铭平时经常帮助有困难的同学。谁作业时遇到难题了，谁落了学习用品了，谁生活上有困难了。他总会伸出援手，慷慨解囊，历尽所能。所以他在同学的心目中还是有很高的威信，他说的话也有很重的分量。
有一次，班中的一个调皮又蛮横的男生跟一个女生吵了起来，那个男生差不多要动手了。这时，张家铭飞速挡在了那两人中间，他故作轻松地对那个吵架的男生说：“你这个大老爷们怎么跟一个芊芊弱女子斗了起来？”围在一旁的同学听了都哈哈大笑起来。那个男生面露羞愧，怏怏地退到了自己的座位上。
张家铭不但热心助人，关心班级，他还敢于担当，是一个真正的男子汉。记得去年学校运动会时，他报了接力赛项目。他带领参赛的同学积极训练。可是比赛前一天，他却生病了。他妈妈向老师请假，不能参加学校的运动会。这可愁煞了老师和同学。班主任立即又选了一名替补队员。比赛那天，我们意外地看到了张家铭来学校了。同学们异口同声地说：“你怎么来了？”“我怎么能不来呢？比赛是全班的事，不是我一个人的事。我不能因为自己害了班级。”张家铭振振有词地说。同学们都亲热地把他拥在一起。
中央电视台一直在做公益广告，倡导、引领国人都做文明人。我觉得我班的张家铭也是学校文明的代言人。你们觉得呢？
篇4：文明
中国，是一个雄踞于世界东方的四大文明古国。它历史悠久，一条黄河，一条长江，从上至下穿越了悠悠的五千年。他民族情感丰富，抗金，抗日，各种各样的战役，塑造了一个不屈于失败，不甘于放弃的热血中国！但是中国的汉字文化，却在历史以及现实中，都有着别具一格的不同风格和魅力。
中国的汉字，可谓是独具一份！有一个中国学者曾做过这样一个实验：他把一份长达三千个英文单词的演讲稿，用中文翻译了出来。令他非常惊奇的是，翻译出来的中文字数仅仅有一千五百多个。他马上深深地感受到了汉字的文化价值和魅力，感受到了华夏文明的美好感觉。其实汉字，在我们中国的国度里，是人人都必掌握的，也是都使用最广的。但是在日常的生活中，有谁又能感悟到汉字的魅力呢？
其实在汉字中，蕴含的不仅仅是文化，更是一个人的感情。可以假设有这样一个人，他做事行为都比较麻利，什么也不拖沓，一有什么活动立即积极的参加。你用汉字表达时，若你不喜欢这个人，你就会说他“做事毛毛躁躁，一点也不知道稳重”，但是当你喜欢他的时候，你就会说他“做事真爽快，真果敢，真是快刀斩乱麻”。所以汉字，其实代表的是不同人物的感情，也从小小的汉字方块中反映出来，每个人，每个国家不同的精神内涵和精神世界。
汉字的演变，也隐隐约约透露出我们国家的强盛和国家的发展！从远古时期，中国的文化和汉字都并不发达，所以，这时候的孩子都比较复杂，都比较难写，读写汉字，传了一部分少数人的权利。而到了封建时代，文言文占据了汉字书写的绝大部分领域，只有那些读书人，学子学者才有机会来品味汉字。而随着我们国家的发展，读书的学生越来越多，知识也普遍的不断上升，汉子也有繁到简，形成了一种人人学汉字，仍然懂汉字的社会文化氛围。每个人都有权利和资格去去品味汉字，去感受汉字那一份独特的美好与静谧。
汉字的文化，不能言语之上，只能存于心中。
篇5：文明
“朱鸿楷，带好书包。准备出发!”妈妈一边催促我，一边开门。“噢，来了!”我回答到。今天要去巴洛克上钢琴课，出门前我摸了两个蜜桔装在兜里。妈妈送我到楼下就让我自己上去了，我一边走一边掏出橘子吃，进电梯时已经吃完了一个，还想吃一个，手里的皮怎么办呢?反正没人，我就甩在了地上。我三口两口地吃着橘子，再看看电梯，已经到五楼了，本以为人看不见、天看不见、地看不见的'，可是一出电梯门正好遇见了刘老师，刘老师批评了了我，还让我把电梯打扫了一遍。我觉得这是件丑事，最好谁也不知道。
在回家的路上，妈妈问我：“环境整洁，人人有责，你怎么理解这句话啊?”我满不在乎地说：“不乱丢垃圾，不随地吐痰呗。”妈妈又接着说：“如果乱丢了垃圾要怎么惩罚呢?”我想了想，十有八、九是刘老师已经把这件事告诉了妈妈，妈妈这是来兴师问罪的?为了避重就轻我找出了一个挡箭牌：“哦，罗飞龙上次从后面扔纸团，结果那个纸团不但没有丢进垃圾桶，还砸到了一个同学身上。韩老师知道这件事后，就让罗飞龙把‘不乱丢垃圾’这条班规抄了五十遍。”妈妈说：“罗飞龙应该是明白了每个人都要为自己的行为负责，刚才刘老师让你把电梯扫干净，也是要让你明白这个道理。”我不甘心地问：“那你犯过错误吗?”妈妈说：”我前几天在建设一路交叉路口看错了标志不小心闯了红灯，被扣了2分罚了200元。”我问：“是交警看见了吗?”妈妈说：“没有交警但有摄像头。你在电梯里丢橘子皮是以为没人看见吧?每个人的行为都要受到约束，比如班规、文明公约、交通法规，每个人都要对自己的行为负责。”我一边听着一边想着。
一个文明的社会里，人人都要遵守规则、敬畏规则。当每个人都有了规则意识，才会自觉约束自己的行为。让我们做个守法、文明的公民吧!
篇6：文明
文明是一个人修养素质的体现，更是一个社会真正美好和睦的标志。但是文明两字所起来容易做起来难呀。生活中有多少人真正将文明呢。如今在校园里，满地的纸屑，被踩得光秃秃的草坪，同学们出口成脏；在街道上，到处的污水，漫天飞扬的塑料袋……这些鞋都是不讲文明的现象。谁着这些刺蛾现象的加重，自然环境也在遭受着危机。
近几年，地震，冰雪灾害频频发生，昔日碧蓝的天空，如今已变得污浊不堪；昔日的草原，已退化为沙漠i；昔日温暖湿润的南方，却承受着冰雪的侵袭……这都是人类对不文明，不爱护自然的行为惹怒了大自然让大自然变的狂躁。凶猛，肆无忌惮的发起反击。面对大自然的报复，人类变得渺小，不知所措，看见自己的亲人，同胞陷入困境确无能为力，人们开始认识到讲文明，爱环境的重要性……只有城市更美丽，我们的生活才会更充满阳光。为了我们的城市更美丽让我们携起手来，讲文明，爱环境。从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起，……自觉维护公共卫生敢于制止不文明行为，整座市容环境的维护者。在学校，要积极配合学校搞好卫生，在家里，要做好个人卫生，家庭卫生；在社会，要积极地美化卫生。看到废纸，要及时捡起，吃完东西，不要随便乱扔，……在你捡起垃圾的时候，你的个人修养就会体现出来，这样不仅保护了环境也拯救了自己。文明不单是个人也需要大家共同努力。为了我们的环境更美丽我们都要尽自己的一份力。爱护环境，讲究文明，美化家园。
让我们携起手来，共同开创美好的明天，让文明之花开遍世界。
篇7：文明
放学后，同学们背着书包纷纷走出学校,像一群出了笼的小鸟，唧唧喳喳，有说有笑，高兴得不得了。
小明和小红结伴同行。不知不觉就走到了步行街。小明突然掩着口鼻，大声叫道：“哎呀，这是什么味道，这么恶心？”小红四下一看，指着路边的一个垃圾筒说：“在这里。”小明循声望去，只见垃圾筒四周散满果皮之类的垃圾，臭味正是来源于此。“太没有素质了，一点文明都不讲，垃圾都丢到这里了，就是不丢进桶里去。多走一步都做不到，这些人都坏。” 小明一边气愤地说着，一边拉着小红的衣襟，示意她赶快离开这里。
小红猛地甩开小明的手，一本正经地说道：“爱护环境，人人有责。我们去收拾一下吧，这太不卫生，太影响城市形象了。”小明不禁一愣：这儿没有工具，怎么打扫？在小明犹豫之际，小红已快步走到垃圾筒前，弯下腰去，用手把地上的垃圾、果皮聚拢到一起，又一捧一捧地投进垃圾筒中。
小明的脸一下红了，抬脚就要上前帮忙，可转念一想：我们的行为治标不治本，如何才能做得更好，彻底解决问题呢？突然，小明看到了小红的书包,眼珠子骨碌碌一转,他想出了一个好办法。于是他迅速从肩上取下书包，拿出一张大大的白纸和红色水彩笔，趴 在地上，写了一条标语：“文明——只差一步。”然后用胶水贴在小红刚刚收拾好的垃圾筒上。小红高兴地冲小明竖起大拇指：“你可真有办法。”小明很开心，又有些不好意思地说：“没什么，全是你榜样的力量激励了我。”小红的脸上也绽开了花。
在我们现实生活中，不文明的现象时有发生。文明离我们很远，但文明离我们又很近，近得伸手可及，近得处处可遇。有时候，文明就只差那么一步，做到了那一步，就是文明，差那一步，就不文明。让我们与文明同行吧，做一个讲公德懂文明的好公民。
篇8：文明
一丝微笑，一份文明；一缕阳光，一片温馨。中国素有“礼仪之邦”的美誉。文明礼仪是民族的传统美德，从古至今，源远流长。文明礼仪是规范每一个人日常的生活行为，是个人素质和修养的体现。从上小学至今，已将近两周年，在老师的辛勤培育下，我在各个方面得到了锻炼，取得了很多好成绩。尤其在文明礼仪方面，学到待人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人的文明好习惯。这些都坚定了我做文明小使者的信心！
我做文明小使者，每当我乘车时看到有年迈的老爷爷、老奶奶或者抱孩子的叔叔、阿姨，我马上主动给他们让座，看到他们不再吃力的样子，我开心地笑了。
我做文明小使者，当我看到小区花园里到处都是小朋友们扔下的各种食品包装时，我主动去清理干净，保持小区的环境整洁，看着干干净净的小区，虽然我累得满头大汗，心里却很高兴。
我做文明小使者，每当在学校我发现同学遇到困难，我会毫不犹豫地去帮助他，使他没有烦恼。只有同学都快乐，我才能感到更快乐。
我做文明小使者，每天我都争取帮爸爸、妈妈做一些力所能及的事情，虽然我不能做很多事情，但我可以刷刷碗、扫扫地、收拾书桌、叠叠衣服，这样爸爸、妈妈就少了一份辛苦。
我做文明小使者，当我发现有的小朋友在草地上玩火，我会去劝阻他们，告诉他们：“玩火很危险，如果引起了火灾怎么办呀！”
我做文明小使者，当姥爷要和其他行人一起闯红灯过马路时候，我及时拉住了他，我告诉姥爷：“交通安全很重要，不要盲目跟从错误行为！”
我要好好学习、天天向上，只有掌握更多的知识，人才能更加文明，将文明的行为传播给大家，才能使大家都变得文明，祖国就能变得更美好。文明无处不在，它就在每个人的一言一行中。“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。 成为一名文明礼仪小使者，是我的光荣，我感在自豪，它将鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面对生活！
篇9：文明
——庆世博 迎青奥 讲文明 树新风
举世瞩目的世博会终于在我国的上海召开了,我感到既兴奋又自豪！世博会的主题是：城市,让生活更美好。城市，是我们这个美丽星球的细胞，而我们作为城市的小主人应该以最好的面貌来迎接世博会的到来。我要做一名文明的少先队员，为我们城市的更加文明和美丽贡献自己的力量！以自己的实际行动为世博增光添彩！
的青少年奥林匹克运动会也正在一步步向我们逼近，它是一项专为年轻人设立的体育赛事，柔和了体育、教育和文化等领域的内容，并将为推进这些领域与奥运会的共同发展而扮演着一个催化剂的作用。四年一届的青奥会将要在南京举办，作为南京市民的我们将亲历这场盛事是多么幸运！我也衷心祝愿青少年奥运会精神永驻人间！
这段时间，我们学校全面开展了“庆世博、迎青奥，讲文明、树新风”的行动。提倡我们做“文明小主人”。那么，一名小学生如何使自己更加文明呢？我认为要让自己多读书。古人说：“书犹药也，善读之可以医愚。”今人说：“书是人类进步的阶梯。”回顾古今数千万年的文明发展历史，是什么，在其中功不可没？是书！毋庸置疑，书在其中起了不可替代的作用。我国伟大的领袖毛主席也是提倡读书的。毛主席平时事务繁多，但是再忙他每天也要抽出时间来读书。他说过读书能使人通晓事理，从而使自己博学多才。因为书读得多，毛主席学富五车、才华横溢、出口成章，给后人留下了许多丰富的文化遗产。
所以我也要多读书、读好书，通过读书增进自己的学识，提高自己的行为，用实际行动去影响身边的每一个人，为美丽南京贡献自己的`力量！
家长感言：孩子能从自身的需求考虑，和自己的学习生活相结合，想到通过读书提升自身素质，做文明小学生，以文明行动“庆世博、迎青奥”。孩子的观点明确而实际，并有一定的高度。
篇10：文明
一个家庭组成的小家庭，是国家。这是一个家吗？这是由一个成员组成的。一个国家的最严重的。只有当每一个人都装备了一个精致的精华，那么这个国家的整体素质就会提高。
我不知道我们是否还记得几年前，中央电视台报道，国庆节假期后，天安门广场，随处可见口香糖残迹，4000万平方米的天安门广场上竟有6000万块口香糖残渣，有时不到一平方米的地面，竟有9块口香糖污渍，挤挤挨挨天安门广场，伤痕累累的神圣和尊严成为一个坚强的对比。
上面的例子表明，文明原本是由细节组成的。
在几次的存在下，一个文明的举动产生。那是一个下雪的夜晚，我的母亲和我去奶奶家。雪吹开了我的眼睛，在结束了一辆车，我立刻找到一个好地址坐起来。有一个解放军站在汽车窗外，看到了身体的冷和颤抖，哈？他为什么不坐在椅子上？。看着窗外，我就不寒而栗。到达时，解放军叔叔下了车，突然，一阵冷空气钻到了一起。我望向窗外，我总有一个大洞在玻璃。他们都向解放军叔叔们看了看，他的衣服被一个冰冻的雪困住了。速度很明显。士兵要善待他人，用自己的身体被雪，这是一种能量悲哀啊！
故事“刘备三顾茅庐”只有尊重别人，才能尊重和信任。周恩来一生不遗余力地努力，以党和群众工作的精神，利用生命的精神，但经常外出访问工作，在没有始终和输出成员或厨师或警卫人员和医务人员和握手道别。周恩来对他人的尊重是我们学习的典范。
奥运会的机会离我们不远不远，我傲慢，只有我们每个人都有文明的品质，可以更好地迎接奥运，丰富了我们的宇宙和音符！
篇11：文明
古时晦涩文体难以适应现代发展，文学改良便应运而生，为的是挥散迷雾，便于人们找寻真理。但眼观当下，“改良”与“复兴”乱象丛生，浮于表面的“创新”比比皆是，新潮娱乐立于高位，文学明珠再度蒙尘，其可怪也欤？
似乎“与时俱进”的口号喊得太久，所以什么都要去改良一番，创新一下才能同新时代相得益彰。
于是原先保存完好的特色遗迹，打着“吸引旅游”的旗号翻新整弄成千篇 一律的“古村聚落”；于是高山之上寺庙亭台，被强行粉刷成五颜六色的“农家乐”，充满自信地堆高几层去展示自己非同寻常的审美品味；于是推开古时楼阁，乍然入眼地就是一座充满后现代工业化气息的电梯，环顾四周对身处之地究竟是滕王高阁还是酒店大堂惊疑不定。如这般“锐意创新”行径，除了彰显雄厚财力肆意挥霍文化资源之外，当真一无是处。
当生搬硬套的古风词句溢满屏幕，还偏偏要说着“复兴传统文化”；当不知无罪的思想理论甚嚣尘上，还分明在喊着“与时俱进开拓创新”；当那些所谓高知披上虚假学历伪装，还理所当然地接受周围人赞美祝贺。何其可笑？
正如近来“汉字改音”一事再掀波澜，诚然，将古人相对晦涩的读音，修改成为现代普遍说法，方便人们认识似乎无可厚非，但于文字之下蕴含的传统韵味旧时风雅，也终将同那些被修改的读音隐没于时代洪流。
与时俱进是迁就文明，绝非迁就文盲。复兴传统，是弘扬仁义礼智之美德，而不是一堆不知所谓的词混杂成一句不明所以的句子，这不是传统文化的复兴，只是陈词滥调的诈尸。
恰如余秋雨先生所言，文化上真正的高峰可能是被云雾遮盖数百年之久的，这种云雾主要是朦胧在民众心间。
“文化”若是成为标榜自我身价的高档产品，立学若是只为了趋附于资本的纸醉金迷，继续以错误的立场去衡量文化的意义，那么真理难明，旧俗难去之现状也将继续束缚着我们朝更高一阶的文明迈进罢。
篇12：文明
“哪个乘客请让座一下。”星期六，我和妈妈去张情姐姐家。去她家务必乘747公交车。一位老奶奶上来了，可车上没有空位子。售货员喊得嗓子都快喊哑了，还是没人让位子。这时妈妈抱着我站了起来，扶着老奶奶说：“您坐！”老奶奶笑嘻嘻地说：“多谢，你真是个好人！”
我看着这一切，随口吐了口香糖，不以为然地说：“为什么？我没座位了！”妈妈转头瞪了我一眼，我不敢吭声了，但心里还不服气。
“下方是终点站，请全部下车。”
我牵着妈妈的手，走下车。“哎哟”我突然觉得一个东西粘在我脚底下，很紧，我用力拨出，但还是粘在我的脚上。
“怎样了？”妈妈关切的问。“刚刚我说让座不好，它不让我下车了。”车上顿时传来一阵笑声，但是又“嗖”的一下没了。我问妈妈：“他们为什么不笑了？”妈妈说：“因为他们也不让座，他们想了一下，笑声没了。”她看了一下我脚底，“原先是口香糖作怪！”妈妈抽出餐巾纸，把口香糖扔到垃圾桶。
“谁这么缺德？”我生气地说，可又想到我刚刚吐了口香糖，脸刷得一下红了。妈妈问我怎样了，我转了一个话题：“妈妈，你为什么让给老奶奶坐？”妈妈笑了：“你听过‘孔融让梨’吗？孔融会让梨，我们呢？”听完这句话，我点了点头。
看样貌，做人讲礼貌，懂礼貌，否则下一个遭殃的就是你了！
篇13：文明
奥运会到了，我们每个人都要做一个有道德的人，要做一个有道德的人就先得学会讲礼貌，不讲礼貌的人不会是一个有道德的人，更不是一名四年级小学生。
讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下楼梯靠右走、不破坏花草树木和一切设施，课堂上要专心听讲，用心回答问题，考试中不发生作弊行为等等都是十分基本的礼貌，连这些都不会的人是十分不讲礼貌的。这一件件小事，都是礼貌之举。虽然都是小事，可如果每个人都做到了，这个世界将会多完美。礼貌像一盏灯，一经点燃，照亮四方；礼貌像一滴水，聚集起来是一片海。这一盏灯，一滴水，需要我们来创造。当我第一天踏进校园的大门时，老师就教我们要当一名懂礼貌的好学生。每个星期一的早上，升旗仪式，最为庄严。这凝聚了礼貌的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的每一个人都要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼貌古城”这个美誉。无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。让生机勃勃的校园到处洋溢着礼貌礼仪。不断提高素质礼貌，树立良好的精神面貌，是我们每个同学就应做到的，传承中华民族的优良传统是我们的使命。
修德不是为了别人，而是为了自我，做一个有道德的人不仅仅是荣耀的，更是幸福的！让我们携起手来，在道德春风的吹下，怀揣一颗道德之心，健康、快乐的成长！
篇14：文明
“红灯停，绿灯行，红灯亮了停一停，绿灯亮了快步走……”过马路了，一首儿歌回响在我的耳畔。小时候，我只是觉得这是一首轻快动人的儿歌；现在，我发现这首歌竟然有十分巨大的现实意义。
那是星期一的早晨，我正提着作业袋兴致勃勃地往学校走，眼睛还时不时望望身边匆匆走过的行人。忽然，我的眼睛看见了一个乱跑的孩子，心也被揪了起来。那是个7岁左右的小男孩，他的身边没家长，此时他正一个人走过川流不息的马路，我担心极了，眼睛被磁铁石吸住了似的一刻不离地紧紧盯着他。他就要走到另一头了，我心中的大石头快要放下了，可就在此刻，一辆车从那个男孩身前正要驶过，他好像什么也没看见，没有躲闪，还是自顾自地走着，眼看着车离那个男孩越来越近了，我害怕地闭上了眼睛，“呼——”的一声，那辆车急拐弯从孩子身前疾驰而过，那孩子跌坐到了地上，总算有惊无险。
也许，在这个孩子和他的父母眼里，汽车不是凶猛的野兽，而是温顺的绵羊。在他们的观念里，车祸的后果可能不严重，只是钱能解决的问题。但是，我认为他们错了。灾祸就像猛兽，时刻躲藏在我们的周围，只要稍有不慎，它就会看好时机，忽然跳出来咬你一口，而这一口可不容小觑，轻则受伤，重则失去宝贵的生命。
所以，为了我们宝贵的生命，为了我们亲爱的爸爸妈妈，我们在生活中定要时时小心，刻刻遵守交通规则。因为生命无价啊！
篇15：文明
怀着感恩的心，投□的怀抱，走近她，才发现那份向往未曾逝去，一直都在。她，叫文明。――题记
三月的雨季扯下文明的帷幕，片片文明的碎片又要重拼。没有枝干，绿萝回萎靡不振；没有绿叶，鲜花会黯然失色；没有文明的城市。人们会黯然神伤。因而，留给我们的城市一个文明的痕迹，让心影随动，舞出城市的华美篇章！点点春意，片片绿叶，独自撑一把油纸伞，走在悠长悠长的雨巷，撑一枝竹蒿，向青草更青处漫溯，走进文明城市，感受着处处文明的气息，大街小巷干净如洗，放眼望去，田野一片绿的海洋，看着河水滋润着小麦，心中好是欣喜，仰望蓝天，人们终于还给自然，换给我们一片蔚蓝天地，往常的烟雾终究还是散了、褪了。
走进校园，一个个学生脸上洋溢着热情的笑脸，校园中再也找不到一片垃圾，一处死角。整个城市规划的更加正规，更加整洁，更加美丽！走近文明城市，走进一片新天地，一切都是整洁干净的，心中的文明城市，她文明于环境，与环境而闻名！迎着千丝万缕的风，站在旷野上，回想――走近文明城市，回味故乡，品人文之文明，走近龙乡，体会着市民素质的提高。看啊，当我们驻足在龙乡的大街小巷，再也看不到滚滚黑烟，再也看不到狂尘肆虐，再也看不到一片狼藉，取而代之，字瑞祥和，文明由人类洒向天下。没有车辆鸣笛，没有漫骂之意，没有冷嘲热讽，这座小城立于文明之上。灼灼其华，几千年沉淀的人文，就在这里滋养它，就在这里花开不败。走进文明城市，走进一片新天地，心中的文明城市，她文明于人文，与人文而闻名！
三月的雨季扯下文明的帷幕，文明，已成为我们共同追求的境界，守住我们的文明，让我们捡起文明之花，尽我们所能，携手走进文明城市。
篇16：文明
文明正文：
文明从我做起,
大家从小做起。
课间活动,文明点，
上课插嘴,少一些，
课堂上就安静些，
老师们就省心些。
排队时，静齐快，
队伍笔直，没声音，
公交车上，让座位，
老奶奶笑了，
人人称赞是个好孩子。
电影院里，文明些，
没有声音，安心看。
生活中，
文明处处陪伴我。
文明是颗星，是个太阳！
大家从小做起，学会文明！
篇17：文明
文明
文明wén míng[释义]①基本义：（名）文化。提高物质～。（作宾语）
②（形）社会发展到较高阶段和具有较高文化的.。
③（形）旧时指有现代色彩的（风俗、习惯、事物）。〈外〉日语。
[反义] 粗野、野蛮[同音] 闻名篇18：文明
文明是对他人的关心，是对别人的责任，这是发出内心的声音，这就是文明的声音，就这么简单，其实人人都可以讲文明，可以做到。
现在祖国在强盛，人民的素质在提高，总有那么一天我们的社会会变的文明，从小康社会到文明社会，从文明社会变成《大道之行也》中所说的大同社会。有人说这是浪费口水，那么口水值几个钱？
有位哲学家说过:文明成就文明人。这句话说明了文明的重要性。更有人说：文明是人讲出来的，不文明是人做出来的，文明成就社会。
这就是文明，就那么简单。
篇19：文明是什么
在我家楼上有一户人家，常常从窗口往楼下扔垃圾，在门口被垃圾砸中已经是见怪不怪了。可偏偏就是又有这么一个人，一直帮我们抵御着这些垃圾的“进攻”.谁也不知道他是谁，每天都是早出晚归的。但是，如果在深夜回来的人，都会看到一个人，用夹子夹着门口的`垃圾。动作慢悠悠的――就是那个人。前几天，大门口上无缘无故又多了一个大棚盖。不用说，又是那个人的杰作。开始，进进出出的人们还认为没什么用，但过了一些时候，从棚盖上溅出来的恶心的肉汁和面条打在棚盖上的声音会告诉他们――这棚盖很有用。人们都暗自感谢那个人。这不是文明吗？在我心中，这是文明。是一般人不能及的文明，一般的，心灵被污染的人所不及的文明。
事例就这么多，至于文明的价值和概念，相信许多人也都明白了，在一些人心中，文明是粪土，是用来焚烧的枯枝烂叶；在一些人心中，文明是家传之宝，是碰都不能碰的古董。一句话：文明是世间万物，重要的是你如何让世间万物变为文明。篇20：文明
“叮铃铃！”下课铃打响了，同学们蜂拥而上，冲出教室。我从抽屉里慢慢地拿出今天早上用来擦桌子的纸巾，悄悄走出教室，鬼鬼祟祟地走到花园里。我左看看，右看看，前看看，后看看，发现没人，我把脑袋转了一圈，将纸团“噔”的一声弹到花丛里，然后大摇大摆地回教室去了。
第二天，我看到一个二年级的小朋友将喝完的汽水罐用脚一踢，汽水罐像车轮一样从台阶上滚下来。我装作没看见，一点都不理会。只见一个人将罐子迅速接住，跑上来，对那个小朋友说：“乱扔垃圾是不好的，要扔到垃圾桶里。”说完，便走到垃圾桶旁边，将罐子扔了进去。只见小朋友跑过去，显得有点惭愧，不好意思地说：“谢谢你，我下次一定会把垃圾扔到垃圾桶里的。”我瞪了那个人一眼，心想：哼，肯定是装给小朋友看，显威风吧！
那天下午，我在操场上活动，突然，今天早上的那个人映入我的眼帘。只见他在石梯上弯下腰，似乎在找什么。我过去一看，他居然在捡树下的垃圾和破树叶！我一下愣住了，突然，我想起了陈老师说的话：文明，只差一步。
那天，我终于明白了那句话的含义。
是啊，文明，只差一步，这最重要的一步，就是实际行动。
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