企鹅爸爸作文（精选26篇）由网友“SinNombre”投稿提供，下面是小编为大家推荐的企鹅爸爸作文，欢迎大家分享。
篇1： 企鹅爸爸作文
在我不好好听他的话，被染上了病毒性感冒的时候。他是冷着脸发动着汽车，冷不丁冒出来一句“叫你不听话！”。本来就已经很难受了的我，听了后冷不防直往妈妈怀里钻。结果到了最后还是他把我抱进了医院……
可是，我为什么就感觉不到他的'体温呢？也许，我还是没有发现他那张被我的体温吓得惨白惨白的脸。
因为他就像一只标准的企鹅爸爸，只会在暗处表达自己的爱。
篇2： 企鹅爸爸作文
在我取得了一次次的成功，正在向妈妈索取奖励的时候。他是平静的看着那一张张报纸，接着冒出一句“该不会是假的吧？”。本来正沉浸在喜悦中的我，握紧了那两只拳头，咬紧了嘴唇，准备向他宣战。结果却被他很平静的地白了一眼……
可是，我为什么就感觉不到他的鼓励呢？也许，我还是没有发现他那个早已被骄傲填满的高大高大的身影。
因为他就像一只标准的企鹅爸爸，只会在暗处表达自己的爱。
篇3： 企鹅爸爸作文
如果让你用一种动物来形容你的爸爸。我猜，也许你会说――我的爸爸像一头牛，总是默默地耕耘；也许你还会说――我的爸爸又像一只狮子，威武严肃让人不敢调皮；可能你还会再来一句――我的爸爸还像一只猴子，活蹦乱跳地逗得我们哈哈大笑。
但如果你问我：我的爸爸，又像哪一种动物呢？那么我会告诉你：我的爸爸简直就是一只不折不扣的雄企鹅！
篇4： 《企鹅爸爸》读后感
学习了《企鹅爸爸》后，我深知父爱的伟大……
本文主要讲述了企鹅爸爸不食不、一动不动整整64个昼夜，只为化出小企鹅。它搞拒着漫无边际的黑夜、漫无边际的严寒。用自已顽强的身躯和厚实的羽毛为尚未出世的小企鹅遮挡南极的风雪冰雹，直至小企鹅破壳而出，
如果说母爱如涓涓细流，那么父爱就如巍峨高山。企鹅爸爸正是这样一座雄壮高大的“山峰”。它在大约三个月的时间中，忍受着呼呼的北风，也只为了一个微不足道的小生命而已，但对于满怀希望的企鹅爸爸来说，却是多么至高无上的一种快乐呀！它那艰辛困苦的付出终于得到了应有的回报，因此，它享有了一种独一无二的快乐。
企鹅爸爸对小企鹅倾注的毫无保留的关爱，让我情不自禁想起了自己爸爸对于自己那无微不至的疼爱。当你“哇哇”落地的那一刻，你的爸爸是否感动得热泪盈眶，对你那美好的未来充满着期待、遐想；当他第一次轻轻地抱起你时，他会不会心中塞满了鼓鼓的喜悦，盛载着满满的喜悦之情；当你第一次给他看你的满分试卷时，他是不是对你一点一滴的成长和一丝一毫的收获感到无比的激动……你的每一个举动都被他看在心中，装载着欣慰。
爸爸――一个多么富有深意的词语。
篇5： 《企鹅爸爸》读后感
《企鹅爸爸》这篇课文主要就是讲了：在冰天雪地的南极，企鹅爸爸们艰辛地孵育着孩子，在64天后，小企鹅终于啄壳而出，企鹅爸爸疲惫至极又欣喜至极。体现了企鹅爸爸对孩子刻骨铭心、毫无保留的爱。
读了《企鹅爸爸》这一课后，我感触至多，回想一下生活中我们的爸爸又是怎样对我们的呢？生活中，总是会有许多人为我们付出，有爸爸、妈妈，还有一些也许是你也不认识的陌生人，他们也在为你付出。一说到妈妈，大家的话总是滔滔不绝，而一说到爸爸时，大家就没话说了。
我认为父母是平等的，父母的爱也是平等的'。就比如说我的爸爸吧！爸爸每天早上六点多就得出门，中午总是两点多才吃午饭，甚至又有时候不吃，晚上八九点才回家。爸爸总是把中午节约的午饭钱，给我买一本书或是让我参加一次征文活动什么的。如果在学校参加什么活动获了奖，回到家高兴时，坐在一旁的爸爸什么也不说，只是默默地笑着；当我考试失败时，爸爸会鼓励我，让我不要灰心，要相信自己；当我成功时，爸爸总不忘在我耳边说上一句：“不要高兴得太早，一次成功并不代表永远成功，一次失败也不意味着永远失败，你一定要对自己有信心，要相信自己下次再接再厉吧！”虽然这些小事微不足道，但包含着一位父亲对女儿的爱。
当我们获得爱时，我们也不要忘了给予别人更多的爱。因为有付出，才会有收获，要获得，更要给予。
附《企鹅爸爸》简析
本文用精美的语言和动人的细节描写，刻画出企鹅爸爸呵护小企鹅成长的艰难情景。课文以情入胜，一咏三叹，细致着笔，谱写出动人的旋律。母爱如糖如蜜，母爱如胶如漆，母亲养儿育女所经历的辛、酸、苦、辣常常被人们歌颂。然而，父爱和母爱一样，都充盈着深深的舐犊之情。
本文通过写雄企鹅守护小企鹅出生、背井离乡寻找食物等场景，将动物的舐犊之情表达得淋漓尽致。
在南极大地的土著“居民”――企鹅爸爸养儿育女的壮举，催人泪下。雌企鹅生产后即把蛋交付给雄企鹅去孵化，自己踏上了觅食之路。隆冬季节的南极，脚下冰雪铺地，头上寒风呼啸。为了在孵蛋期间避寒和挡风，几只雄企鹅常常并肩而立，背朝风来的方向，组成一堵挡风的墙。它们弯着脖子，低着头，不吃一粒食物，不喝一滴水地在冰天雪地里，在寒风凛冽中，一动不动的连续站立60多个日日夜夜。
一直到宝宝脱壳而出，他们才敢微微地活动一下身子。若遇到天灾或敌害，不但孵不出孩子，有时还得将生命搭进去。企鹅爸爸用如此刚毅和浓重的爱心来抚育儿女的事迹，在动物界中是不多见的，也是众多动物妈妈们所望尘莫及的。企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中，为信念而守候和坚持着。那是一种多么坚定的爱啊。窥看动物的世界，让我们感悟人生的真情！父爱总是伟大的，默默地陪伴着我们。课文虽然写的是企鹅，但也让我们想到生命中亲情的美好。读了课文，让人对企鹅爸爸肃然起敬，也让人感悟生命的美好，父爱的伟大。
《企鹅爸爸》读后感
晚上看中央台八套的电视剧《企鹅爸爸》，剧中男主人公原是银行高管，后因金融风暴失业，开始了比较困难的生活，因为得供房、得让孩子参加各类班啊等等，生活中的开支都那么现实地展现，而且新加坡的人们生活水平较高，却也是有这种朝不保夕的情况，看了后内心很是触动，不由频频跟老公说我们得攒钱啊，不能这么大手大脚的啊，尤其是儿子教育费用啊，我们养老金的储备等等都得开始谋划了，那时刻的心情真是，不知该怎么形容呢！
真切地说起来，还是觉着自己目前的状况算不错的了，工作稳定，收入不多可也能无忧衣食，每月的公积金啦、养老金啦都是稳稳地积累，老公的收入也是和我差不多，唯一不足的是他们单位的公积金太少，领导们都是把握现在，只要现金，苦了老百姓，呵呵。
已至中年的我们，孩提时都是过过苦日子的，虽然没有饿过肚子，但在那个物质匮乏的年代，窘迫的生活却是社会写实，然而因为那样，才会觉着有一块糖，有一口肉，有件新衣服，有本好书都是那么那么地快乐！现今的社会，虽然物质极大丰富，可是精神压力却也是同样很大，让人觉着不舒服，不开心。
同时我也明白，目前我们处于人生的顶点，十年后就会下行，甚至五年，所以调整心态，理性人生才是正确的生活态度。
还是在新年开始的第一个工作日里，虔诚感谢佛祖吧，感谢给了我平安无忧的生活！
篇6：企鹅爸爸-六年级作文
企鹅爸爸-六年级作文
如果让你用一种动物来形容你的爸爸。我猜，也许你会说——我的爸爸像一头牛，总是默默地耕耘；也许你还会说——我的爸爸又像一只狮子，威武严肃让人不敢调皮；可能你还会再来一句——我的爸爸还像一只猴子，活蹦乱跳地逗得我们哈哈大笑。
但如果你问我：我的爸爸，又像哪一种动物呢？那么我会告诉你：我的爸爸简直就是一只不折不扣的雄企鹅！
我的爸爸，是一只企鹅。
在我不好好听他的话，被染上了病毒性感冒的时候。他是冷着脸发动着汽车，冷不丁冒出来一句“叫你不听话！”。本来就已经很难受了的我，听了后冷不防直往妈妈怀里钻。结果到了最后还是他把我抱进了医院……
可是，我为什么就感觉不到他的体温呢？也许，我还是没有发现他那张被我的体温吓得惨白惨白的脸。
因为他就像一只标准的企鹅爸爸，只会在暗处表达自己的爱。
我的爸爸，是一只企鹅。
在我取得了一次次的成功，正在向妈妈索取奖励的时候。他是平静的看着那一张张报纸，接着冒出一句“该不会是假的吧？”。本来正沉浸在喜悦中的我，握紧了那两只拳头，咬紧了嘴唇，准备向他宣战。结果却被他很平静的地白了一眼……
可是，我为什么就感觉不到他的鼓励呢？也许，我还是没有发现他那个早已被骄傲填满的高大高大的身影.
因为他就像一只标准的企鹅爸爸，只会在暗处表达自己的爱。
我的爸爸，是一只企鹅。
在我没有小心小心再小心地走路，随后在腿上被摔出了一条又一条的伤痕的时候。他是愤怒的帮我处理着伤口，接着恶狠狠地冒出一句“再这样小心我揍你！”。本来已被那一条条伤痕吓得瑟瑟发抖的我，被他的话吓出了一身冷汗。结果却还是被他的'一句“下次小心点。”给征服了……
可是，我为什么就感觉不到他的疼惜呢？也许，我还是没有发现他那双早已被担忧代替了的明亮明亮的双眸。
因为他就像一只标准的企鹅爸爸，只会在暗处表达自己的爱。
可是他不知道——妈妈在他每次去出差的时候都会悄悄的把事情都告诉我。
雄企鹅从有了小企鹅开始就会默默地保护着他的孩子，就像我那个只会默默地表达着爱的“企鹅爸爸”！可我却最亲他，只因为我比谁都爱他！
篇7：《企鹅爸爸》的教案
学习目标
1.学会本课的生字词。
2.通过读课文了解企鹅爸爸是怎样抚育小企鹅的，感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱。
3.体会课文的细节描写。
教学重难点
学会本课生字、新词
了解了解企鹅爸爸是怎样呵护小企鹅的，感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱，懂得爱与被爱是辨证的、相互的。
教学准备：师生共同搜集有关企鹅的资料。
一、导入新课
上节课我们初读了课文，知道了企鹅妈妈产下蛋后，为了恢复虚弱的身体，也为了给64天后将要来到这个世界的小企鹅预备口粮，她不得不和丈夫分离，把孵蛋的重任交给企鹅爸爸。那么，到底怎样的场面让我们无法不感动，到底怎样的父爱让我们无法不落泪呢?
二、初读课文，整体感知。
1、学习并掌握本课的生字新词。
yōng tóng chǎng luǎn cí míng
雍容 瞳孔 大氅 卵 雌企鹅 刻骨铭心
lí bǎn dàn xié bì juàn
淋漓尽致 冰坂 肆无忌惮 挟着 饿毙 眷顾
2、出示小常识：
企鹅是地球上数一数二可爱的动物。世界上总共17种企鹅，它们全分布在南半球;南极与亚南极地区约有8种，其中在南极大陆海岸繁殖的有2种，其它则在南极大陆海岸与亚南极之间的岛屿。企鹅常以极大数目的族群出现，占有南极地区85% 的海鸟数量。
和鸵鸟一样，企鹅是一群不会飞的鸟类。虽然现在的企鹅不能飞，但根据化石显示的资料，最早的企鹅是能够飞的哦!直到65万年前，它们的翅膀慢慢演化成，能够下水游泳的鳍肢，成为目前我们所看到的企鹅。
其主要食物是小鱼及磷虾。
企鹅通常很长寿，如帝王企鹅可达20~30岁。
现今世界上有17种企鹅
3、引导学生读一读“选做题”中的词语，引导学生在读中积 累。
4、出示企鹅图片，创设情景(有条件可用多媒体)
三、品读课文，整体感悟。
教师出示刚才的图片，引导：相信读完了课文，大家对这幅画有了更深的了解和体会。大声地朗读课文，说说企鹅爸爸是怎样抚育孩子的?(学生可找出重点句子朗读)
四、细读感悟
我认为文中“————————”这个地方最能体现企鹅爸爸的艰辛和它对孩子的爱。句子中“——————”这些词语该重读，读这个句子语速(或语调)应是——————。我可以给大家示范一下。
学生自读后交流
交流：
(1、课文第一然段这一幕是如此的令人震撼，是如此的打动人心。文中反复出现的数字“64”强调了一个事实：企鹅爸爸哺育孩子的艰辛。述说着一份真情：企鹅爸爸爱自己的孩子。
2、指导学生抓住加点词语，有感情地朗读这一自然段。
3、联系课文2-5自然段，小组内说说你从企鹅爸爸身上感受到的伟大父爱。
4、有感情地读一读令你感动的句子。
5、交流对“快乐是需要付出代价的：要被 爱，更要去爱;要获得，更要给予”这句话的理解。)
五、拓展延伸，感悟父爱
父亲
想想你的背影，我感受了坚韧
抚摸你的双手，我摸到了艰辛
不知不觉你鬓角露了白发
不声不响你眼角上添了皱纹
我的老父亲，我最疼爱的'人
人间的甘甜有十分，你只尝了三分
这辈子做你的儿女，我没有做够
央求你呀下辈子，还做我的父亲
听听你的叮嘱，我接过了自信
凝望你的目光，我看到了爱心
有老有小，你手里捧着孝顺
再苦再累你脸上挂着温馨
我的老父亲，我最疼爱的人
生活的苦涩有三分，你却吃了十分
这辈子做你的儿女，我没有做够
央求你呀下辈子，还做我的父亲
六、心理访谈
联系生活实际，说说你对“快乐是需要付出代价的：要被爱，更要去爱;要获得，更要给予 ” 这句话的理解。
七、总结全文
今天我们学习了《企鹅爸爸》这篇课文，感受到了企鹅抚育儿女的艰辛，也明白了在这个世界上不仅有柔情似水的母爱，更有深沉如山的父爱，小企鹅是幸福的。而生活中的我们也拥有这种爱，我们也是幸福的。父母抚育儿女是艰辛的，我们该如何报答父母的恩情呢?想一想，用你自己喜欢的方式表达出来吧!
八、板书设计
篇8：企鹅爸爸教学设计
教学目标
1.学会本课生字，并正确读写。
2.有感情地朗读课文，了解企鹅爸爸是怎样呵护小企鹅的，感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱。
3.体会课文的细节描写。
教学准备
了解企鹅的生活状态，搜集反映动物艰辛养护子女的资料。
篇9：企鹅爸爸教学设计
一、谈话交流，引出课题
1.通过“动物的母爱”这一话题，引出本课课题。
2.读课题，企鹅爸爸是怎么抚育孩子的？交流已知信息。
二、初读课文，感知内容
自由朗读课文，几个有难度的词语，要求读准确，初步了解它们的意思。
三、再读分享，理解内容
1.从课后题入手，再读课文，理解内容。
2.企鹅爸爸的哪些行动最能体现它对孩子的爱？自由读课文，勾画出相关的语句，再读一读，想象一下。（学生交流自己读的情况，汇报自己的感受。）
3.抓住几个重点句，体会企鹅爸爸伟大的父爱。
四、激情朗读，畅谈感受
有感情地朗读课文中你最受感动的句子；学生谈谈自己读了课文以后的感受。
五、布置作业
摘录课文中你认为写得好的词语和句子。
板书：
篇10：《企鹅爸爸》教学设计
教学目标
1. 学会本课生字，并正确读写。
2. 有感情地朗读课文，了解企鹅爸爸是怎样呵护小企鹅的，感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱。
3. 体会课文的细节描写。
一、谈话交流，引出课题
1. 通过“动物的母爱”这一话题，引出本课课题。
2. 读课题，企鹅爸爸是怎么抚育孩子的？交流已知信息。
二、初读课文，感知内容
自由朗读课文，几个有难度的词语，要求读准确，初步了解它们的意思。
三、再读分享，理解内容
1. 从课后题入手，再读课文，理解内容。
2. 企鹅爸爸的哪些行动最能体现它对孩子的爱？自由读课文，勾画出相关的语句，再读一读，想象一下。（学生交流自己读的情况，汇报自己的感受。）
3. 抓住几个重点句，体会企鹅爸爸伟大的父爱。
四、激情朗读，畅谈感受
有感情地朗读课文中你最受感动的句子；学生谈谈自己读了课文以后的感受。
五、布置作业
摘录课文中你认为写得好的词语和句子。企鹅妈妈把新生的卵小心翼翼地挪给了孩儿他爸。笨手笨脚的公企鹅拨拉来拨拉去，总算把卵铲到了自己并起的脚背上。它略略抬起前掌，又往下坐了坐，温软水滑的肚皮就漫过了脚背，裹住了那枚宝贝蛋。以后的`日子，这个未来的爸爸要不吃不喝地保持这样的姿势数周甚至数月，直到有一天，可爱宝宝的小脑袋从他的肚皮下探出来。
这里是南极内陆最寒冷的冰原，也是帝企鹅一代一代繁衍的栖息地。每年的3月，经历了数十天的跋涉后，几万只帝企鹅结队来到这里。最初的景象，如同一场壮观的派对，引吭高歌，翩翩起舞，情投意合，成双结对，然后进入最关键的时刻：产卵，随之而来的漫长而险象环生的孵化，是一次生命与自然的生死博弈。
当冬天终于过去，风变得和煦起来的时候，活下来的企鹅们踏上了重返海洋的旅程。那些如毛球一般的新生命，步态蹒跚，跌跌撞撞，追随着父辈们的足迹，奔向富饶的大海，它们会在那里成长，壮大，直到来年。
篇11：六年级语文企鹅爸爸说课稿
六年级语文企鹅爸爸说课稿
一、说教材分析：
《企鹅爸爸》是西师大版小学语文第十二册第三单元的一篇精读课文，这一单元的课文给学生呈现了一个丰富多彩的科学世界，学习时要注意抓住关键词句理解课文内容，联系上下文体会关键词语在表情达意上的作用。
《企鹅爸爸》是突破单元教学重点的典范。它为我们描绘了一幅雄企鹅在南极的冰天雪地中守护小企鹅出生的壮观场面，企鹅爸爸们冰雕石刻般的身影让人肃然起敬，伟大坚韧的父爱震撼人心，更让人感悟到生命的美好和爱的真谛。
二、说学情分析：
六年级的孩子已经具备一定的语言感知能力，对文字的感知能够开始感性与理性并重，所以教学中我充分考虑学情，在此基础上找准起点，以学定教。
三、说教学目标：
工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。教师应引导学生在学习知识、培养能力的基础上，逐步形成正确积极的人生态度和价值观念。所以我设定本课时的教学目标为：
1、了解企鹅爸爸是怎样呵护小企鹅的，感受他们伟大坚韧的父爱，并试着学会爱、表达爱，也付出爱。
2、有感情地朗读课文；体会课文的细节描写。
四、说教学重难点：
依据教材分析和教学目标，我确定本节课的教学重点是：抓住关键词句了解企鹅爸爸是怎样守护小企鹅的，感受他们伟大坚韧的父爱。教学难点是感悟细节描写在表情达意上的作用。
五、说教法学法：
课程标准指出：语文教学应该在平等的对话中进行，学生是学习的主人，教师扮演平等中的首席，是学习的组织者和引导者。本节课我遵循教研室教学常规“精讲善导”的理念，采用以读代讲的教学方法，引导学生在平等中对话文本，自主感悟，品读赏析，悟情明理。
六、说教学准备：
我制作了简单的幻灯片，直观形象的展示，能够辅助学生理解文本，触摸文字背后的温度。
另外我安排孩子们课前准备自己生活中感受爱或付出爱的真实事例，为学生准确把握课文主题起到了很好的作用，从而达到高效课堂的目的。
七、说教学流程：
通过以上对课文内容的梳理，在运用我校“三段导读”的语文课堂教学模式的基础上，结合“学导练”教学法，我主要通过以下三个版块展开教学：
版块一：词语复习，初窥文本；
我以一串统领全文的词语（出示幻灯片1）来导入新课，检查复习之余，在潜移默化中给学生以积累语言、培养语感的影响，同时也为下面的新课理出一条线索，使学习有章可循。
版块二：词串引领，深入文本；
环节一：初步感知南极：我以第一组词语所在的句子和一组南极的图片（幻2）让学生初步感受南极的美丽，企鹅的可爱，正是它们组成了南极一道亮丽的风景！
环节二：对比感受南极：紧接着我让孩子们找出第二组词语所在的语句（幻3）反复朗读，体会南极环境的恶劣。
课程标准要求：语文教学应注重学生语言的积累。在感受南极美丽与恶劣的同时我还穿插安排了同类成语或四字词语的拓展（幻4），这样更增强了对比的鲜明，目的是想要给孩子们造成视觉与情感的巨大落差，铺就一条情感之渠，只待下一环节体会企鹅爸爸艰辛的激情奔涌宣泄，自然渠成。
环节三：重点品读赏析：有了上述铺垫，第三环节中学生的情感就来得自然、直接。因为企鹅爸爸就是在这样恶劣的环境中守护孩子的！他们历尽艰辛，成为南极洲最让人刻骨铭心的风景！这一环节是本课时教学的重点，也是“学导练”体现得最为突出的一个环节。
首先是学生的“学”：我以一个提纲挈领的问题（幻5）提示了本环节的学习：除了恶劣的自然条件之外，企鹅爸爸还历经了哪些艰辛呢？找出这些句子读一读，说自己体会到些什么，并试着读出自己的感受。学生自由默读课文，完成上述问题。
语文课程标准指出：第三学段的学生需要培养自学能力和静思默想的能力。这个问题统揽全文，指导学生在自主学习的过程中有针对性地思考和解决问题，能力与方法兼顾。
然后是全班交流，其中也蕴涵着老师的“导”。学生很快能找到第一节、第三节的内容，这里我按照课文的顺序选择两个重点语段进行说课。
语段一：（幻6）这个语段的学习我引导学生抓住“64”和“整整”的反复出现，通过创设不同的情境朗读，来体会作者刻意强调的艰辛，感受企鹅爸爸“冰雕石刻”（板书）中蕴含的对孩子无私的爱。
语段二：抓住细节描写体会文章表达的思想感情是本课教学的一个难点。在从大处着眼感悟企鹅爸爸的艰辛之后，接着我带领孩子们从小处入手，在第三节中找出描写企鹅爸爸姿态的句子（幻7），抓住“直立、不变、伫立、不能碰、不能压、不能搁下片刻”等词语或短语，联系生活经验来揣摩细节描写在表情达意上的作用，并结合学生交流板书“刻骨铭心”。
阅读是学生的个性化行为，不应以教师对课文的肢解代替学生的阅读体验。所以这个环节的学习以我第三组词语（幻8）为引，主要采用引读法引导学生抓住关键词句进行多形式、多层次、多角度的'品读，以读代讲，以读促讲，，真正做到“读”具一格，“读”占鳌头，从而落实扎实的朗读训“练”。
为进一步点燃学生的激情，在朗读指导中我不失时机地进行了范读（幻9：语段一）。水尝无华，相荡即生涟漪；石本无火，对击始发灵光，激情与激情的碰撞势必达到心灵与心灵的共振。这样的朗读训练一遍有一遍的目的，一遍有一遍的效果，从而让学生在读中悟情，在悟中明理。
教学常规还要求老师对学生的学习要及时进行反馈，所以教学中我积极发挥评价反馈对学生的指导和促进作用，及时到位的评价语言，从尊重学生的角度出发，淡化甄别与选拔，关注个体差异，最大限度地发挥教育的激励功能，把教学的出发点和落脚点放在关注学生的成长上，为学生的终身发展奠定基础。
环节四：理解文章主旨：在学生深切感受文章想要表达的思想感情的基础上，我简略处理企鹅爸爸向着大海深处觅食时的深情眷顾和小企鹅的茁壮成长，总结企鹅爸爸淋漓尽致的父爱（板书：爱），这也是第四组词语（幻10）提领的课文内容。
然后引导学生结合自己生活中的真实事例理解文章的中心句（幻11），明白快乐不止是接受，更是付出（板书）的道理，从而完成本节课的情感目标。
环节五：学习文章写法：梳理内容，进一步明确细节描写的作用，指导学生尝试着学习把小事写小，把细节写细，使自己的文章也能丰满起来，这样学生既理解了内容，也学到了方法。
版块三：课外链接，深化文本。
这里我以深情的独白唤起学生内心深处已经呼之欲出的情感：“孩子们，爱，是人间永恒的主题，乌鸦反哺，羊羔跪乳，这是心的呼唤，这是爱的奉献……”（配乐《爱的奉献》）我们一起来欣赏一组以爱为主题的图片（幻12――16）：
接着启发学生用名言、诗句或自制格言向这些付出爱的人们表达自己心底的温暖和敬意，学生能够想到“谁言寸草心，报得三春晖”、“赠人玫瑰，手有余香”、“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”等等耳熟能详的句子。
然后让孩子们说说今天的感悟和收获，让他们明白生活中应该学会尊老爱幼、体贴长辈、关爱他人等等，进一步强化文本对学生情感态度价值观的渗透与感染，从而更好地完成本节课的三维目标。
最后送上巴金的一句名言（幻17）与大家共勉，并以“让我们随着年龄的增长，阅历的增加，慢慢地懂得爱、感受爱、珍惜爱、也付出爱，愿我们一起爱，并快乐着！”这样富有感染力的语言结束新课。（幻18“敬请指导”）
我的说课完了，谢谢大家！
篇12：企鹅
大家好，我的名字叫，我特别可爱。
我主要栖息在南极，肚子前的毛是白色的，头部有小一部分是黄色的，而其它部位全是乌黑的。当我产孵时，是由母的生，公的孵。但在公企鹅孵蛋期间，它会不吃不喝四十多天左右，等蛋孵出来，就会由母企鹅来照看企鹅宝宝。这段期间，公企鹅就会去深海找吃的找一个多月左右哦！
怎样，现在对我有一定的了解了吧？记住，我的名字叫企鹅。
海南海口海口景山学校海甸分校三年级:李星逸
篇13：大企鹅
我们家有只大企鹅，她可不是真的大企鹅，你知道这是为什么吗？
她叫陈珍，我喊她伯伯，因为她的肚子里有一个小宝宝，肚子大大的，走起路来一摇一摆的，可像企鹅了，所以我们都叫她小企鹅，你现在明白了吧。
企鹅伯伯有时陪我下跳棋，有时陪我做游戏，有的时候还陪我玩斗地主，企鹅伯伯可好了。
等她肚子里的小宝宝出来后，她就不再是小企鹅啦！
湖北孝感云梦县第二小学四年级:王泽祺
篇14：企鹅
小学生作文：企鹅正文：
说企鹅，真可以说是无人不知，无人不晓，声名远扬了。企鹅是生长在南极洲的一种最为著名的鸟类了。它一年四季总爱穿着一套黑白相间的燕尾服，至今还从没见它换呢！
虽然企鹅是鸟，但它不会飞，只能一摇一摆地在陆地上走来走.想:如果我是一只可爱的小企鹅,我一定渴望能够自由地在天空中飞翔,换成你们,一定和我一样吧!
企鹅家族种类繁多,大小不一多,大小不一。生活在澳大利亚的.仙企鹅,只有备无患40厘米高,差不多只有书包大,像是矮人国出来的;而企鹅家族中的巨人――帝企鹅却有着慌1.2米的大个子,相当于一个七岁孩童,体重也达到了不得16公斤。真可以说是天壤之别呀!
这可爱的小家伙,毕竟属于大海,它们个个都是技术高超的游泳健将。它们大多数时间都是在大海中度过的,只有在产卵和抚养小宝宝时,才在陆地上待上一阵。
在寒冷的南极洲,冬季平均气温达倒零下部60摄氏度,即使是夏季气温也难超过0度,好像一座天然冰库。在这样的环境下企鹅是怎样保暖的呢?原来企鹅的皮毛是一件天然大衣,能够起到防寒的功用,它们的皮肤表面有一层厚厚的脂肪 。
不论哪一种企鹅,都有着尖利的啄,能够以迅雷不及掩耳的速度捕捉海鱼,虾和乌贼。同时它们也要小心自己的敌人-――腊海豹和虎鲸的随时攻击 。
你们说这些小家伙是不是很可爱?瞧,小家伙们正向我们挥手告别,希望我们下次再去它们那儿做客。
篇15：企鹅
星期天，我正在翻看《动物百科全书》时，无意间发现了企鹅，图上的企鹅生活在冰上，这时我发出疑问：企鹅为什么不怕冷？ 这时我便思考起来，可是怎么想也想不到，于是我就求助了电脑博士，据查找我知道为什么了。
很多南极大陆逐渐据考古学家推测,企鹅在6000多万年以前就出现在地球上。那时南极大陆离赤道比较近,气候比现在要温暖向南漂移时,气温慢慢下降,许多动物由于不能适应寒冷的环境被逐渐淘汰,而生活在南极大陆上的企鹅,为了适应当地的严寒的环境,其生理特征也发生了相应的变化。例如它们的羽毛呈鱼鳞状此重叠,厚厚的绒毛能容纳大量的气体,形成绝热的保护层,同时皮下脂肪十分厚,具有良好的保温性能,这一套特殊的生理构造,使它们能在零下数十度的低温环境下捕食、抚育后代。
后来我解决了难题后，便不再管它。但是我经常在电视上看见的只是南极的企鹅，我在想，北极有企鹅吗？ 经过我的调查，我知道北极为什么没有企鹅。“大企鹅”主要分布在欧洲的斯堪的纳维亚半岛,亚洲和北美洲沿岸以及北冰洋的一些岛屿上,数量以百万计。距今三四百年前,在欧洲掀起了一股到北极探险的热潮,随着一批探险家和移民的到来,“大企鹅”成了人们竞相捕杀的对象,数量急剧下降,当最后一只“大企鹅”被捕杀后,它们就永远地退出了历史舞台。
篇16：企鹅
上个星期五，我刚演出完，妈妈就说要带我去看电影。我高兴得一蹦三尺高。
来到电影院，电影院里座无虚席，我好不容易找到了两座位，刚巧电影开始了，片中讲道：企鹅是一个团队组织，从来不单独行动，这里有一群企鹅，企鹅妈妈还有三个月就要生蛋了，恰巧这时正是冬季，寒风无情地刮着，而企鹅们好象没有一点寒意，紧紧地团在一起，相互传热，三个月过去了，企鹅妈妈生下了一个个蛋，这时，企鹅妈妈要出去找吃的了，便把蛋交给企鹅爸爸保护，企鹅妈妈走了，企鹅爸爸还是团在一起，任凭寒风怎么刮也毫不畏缩，企鹅妈妈正在海洋中吃食物，突然，一只海豹不知从哪儿窜出来，企鹅妈妈一个个敏捷地跳了上来，而最后一个正准备上来时，海豹捉住了它，一只企鹅死了。过了几天，企鹅妈妈回来了，当它们有的看到自己的蛋在地上，爸爸也死了时，有的竟然去抢别人的蛋。又过了三个月，宝宝生了出来，这时，老鹰飞了下来，小企鹅们害怕极了，东躲西藏的，但有一只还是被吃了，这时，小企鹅们仿佛想起了妈妈和爸爸团在一起的场景，便自己也组成了一个团队，拥抱在一起，老鹰围着它们转了几圈，便飞走了。小企鹅长大了，它们不仅能自己走路，而且还能在海洋中游泳呢！瞧，它们游得多高兴啊呀！
我看了之后，觉得我们也应该学习企鹅的团队精神。
篇17：企鹅
前几天，我在《少年文摘》上看到一篇文章，里面写的是全球变暖对企鹅造成的影响，救救企鹅们作文。全球变暖会导致南极天空中的冰晶融化成水，增加了下雨次数。冰凉的雨点落在羽翼未满的小企鹅身上，很容易将它们冻死。因此，企鹅将会灭绝，为了防止企鹅灭绝，我想在南极建一个“小企鹅收容站”，在下雨的时候，让工作人员扮成大企鹅用鱼等食物把小企鹅引进去，再关上门，防止它们走出来（防止它们走出来之后被淋死）。当然，收容站里的温度要跟外面的温度一样，而且还要放些鱼和水，以免它们饿死渴死。如果雨下的时间长了，大企鹅们还没有回来，那工作人员还得扮成大企鹅让小家伙们安心。如果大企鹅来了，那就让大企鹅也进来，让大企鹅和小企鹅一起玩耍。等天一晴，工作人员把企鹅们都放出来，让它们去外面呼吸新鲜空气。当然这个收容站还可以收容流浪的小企鹅，让它们不会挨饿受冻。
当然“小企鹅收容站”只是暂时帮助小企鹅度过难关，可以后呢？希望大家能共同保护环境，善待地球上的生物。因为这也是我们赖以生存的环境。
篇18：《小巴掌童话-小企鹅和爸爸》读后感
《小巴掌童话-小企鹅和爸爸》读后感
读《小企鹅和爸爸》有感
五月十二日星期二万里无云
今天我读了《小巴掌童话》――《小企鹅和爸爸》。
小企鹅，真可爱！
不要躲在家里面；
出去看看美丽的世界：
回来告诉爸爸，妈妈：外面的世界多美丽！
一首小诗，是儿子即兴而编。下面步入正文：
谁都知道，小企鹅是由爸爸孵化的，
在冰天雪地里，企鹅爸爸把小企鹅孵化出来，小企鹅那么小，还没有长毛，不能下水去游泳。跟爸爸在一起，可是小企鹅不能一直跟爸爸在一起。
爸爸说：“外面的`世界很美丽，你应该去看看。回来告诉爸爸。”
小企鹅说：“我不想去外面，我要呆在家里面，让爸爸保护我。”
爸爸说：“你一直在家里，咱们两个什么也不知道，必须有一个人去外面看世界。可是，我已经老了，就剩你了，小企鹅。”
小企鹅就答应了爸爸，他愉快地出去旅游了。他回来的时候，把旅游的事告诉了爸爸，爸爸听了小企鹅精彩的描述，开心极了！
这个小故事告诉我们：不能一直靠着爸爸妈妈的保护，自己动手，丰衣足食！
妈妈后记：
儿子，自己动手，丰衣足食！自己的事情自己做。外面的世界很精彩，得自己去发现，这样会更有以意义！
篇19：企鹅作文400字
有一只企鹅叫欢欢，因为它很热情所以叫欢欢。
欢欢七岁了，可他妈妈还是不让他自己干活，生怕把他累坏了。
欢欢不乐意了，对妈妈说：“妈妈，你看我都上小学了，让我自己干些事吧！”
“不行。”妈妈很果断地说。
欢欢很失望也很生气，这也是他第一次和妈妈发生冲突。他趁着妈妈外出时，偷偷从家里出来，一个人漫无目的的走在冰面上，发现海上有企鹅吃剩了的各种鱼骨头。
欢欢是个善良，勤快的企鹅。他拿出了随身带的塑料袋，把垃圾全装了起来。
当他正准备起身时，脚下一滑，“扑通”一声掉进了海。它大喊救命，可都石沉大海，没有人来。身体越来越往下沉，水就要浸没到脖颈时，一种本能的力量不知从哪来，他渐渐浮了起来，整个人从水里起来。是的，他在游泳，他都快忘了自己是只企鹅，因为平时妈妈说他太小了，不让游泳。
此刻，他痛快地在水里游来游去。谁知，厄运已经降临，一只长着血盆大口的老鹰向他飞来。
也许天生幸运，当欢欢一抬头便看见了那只直冲向他的老鹰。欢欢急忙上岸，迅速地跑回家。
妈妈见他这么狼狈，正想问清事情的来龙去脉时，看着飞奔过来的老鹰立马明白了，赶紧把大门关上。
妈妈狠狠地批评了欢欢，但欢欢历经这一切也能理解妈妈的苦心了。不过，他相信下次仍然会勇敢的走出家门，但不再是逞强。
【企鹅作文400字三篇】
篇20：企鹅滚雪球作文
企鹅滚雪球作文
冬爷爷来了，外面一片洁白，天雾蒙蒙的，北风呼呼地吹，雪纷纷扬扬地落下来。山上堆满了积雪，树上也挂满了雪，银装素裹。大地铺上了白地毯，河面结冰了，像一面大镜子，能照到人影。冬天真多姿多彩啊!
这时，木房里走出来了一只小企鹅，又高又强壮，头上戴着黑色的头巾，眼睛弯弯的，就像一艘小船，也像一根香蕉，嘴巴黄黄的，脖子上戴着白色的围巾，身上穿着黑白相间的衣服，脚上穿着土黄的靴子，真帅气啊!这时，小企鹅用铲子把雪铲在一起，做了两个雪球，一大一小。小企鹅一边跑一边堆动雪球，它把大的雪球做成雪人的身子，把小的雪球做成雪人的头。突然，它跑进屋子，过了一会儿，它出来了，手里拿了两颗葡萄、一根胡萝卜，还有一个塑料袋。原来，小企鹅想用葡萄做雪人的眼睛，用胡萝卜做雪人的嘴巴，把塑料袋做成雪人的衣服。不一会儿，小企鹅完工啦，雪人真可爱啊!
小企鹅心想：我不能一个人和雪人玩，我要去邀请我的朋友们一起来玩。于是，小企鹅找到了几个好朋友，有我、雅睿、喜迎、丽莎、海豹、海豚，我们一起唱歌，一起玩耍。开心极了!我对小企鹅和雪人说：“谢谢你们找我们一起唱歌，一起玩耍，让我们度过了快乐的一天。”“不用谢!谁让我们是好朋友呢!”小企鹅开心地说。
我希望，明天我可以和小企鹅一起堆雪人。
篇21：企鹅作文300字
今天，我看了一部电影——《企鹅诞生记》，它主要讲了一只小企鹅是怎么出生的。
在温度为零下四十几度的南极，生存着一群企鹅。它们的生活非常辛苦，因为它们要在冬天来临之前，找到一个安全的地方，去那里生出自己亲爱的孩子。找到安全的地方以后，企鹅妈妈生下蛋，就已经很疲倦了，只能把孵蛋的重任交给企鹅爸爸，而自己去遥远的地方寻找食物。
寒冷的冬天来了，企鹅爸爸一直忍饥挨饿，坚持，坚持，企鹅爸爸用它那温暖的腹部护着蛋。
春天终于来了，企鹅妈妈寻找食物回来了，可爱的企鹅宝宝终于出生了，企鹅爸爸终于可以卸下孵蛋的重任了。
我见企鹅宝宝出生那么艰难，那妈妈生我们也一定很辛苦，我今后一定要做一个孝顺父母的好孩子！
篇22：企鹅作文300字
放学了，七彩妹一边踏着小石子，一边往家走。突然，从路边的灌木丛传来几声怪叫。七彩妹壮着胆子走了过去，小心翼翼的拨开树枝，天哪！竟然是一只南极企鹅。
企鹅好像也发现了七彩妹，突然转过身来，往后退了几步，边退边说：“不要伤害我，不要伤害我！”七彩妹说:“小企鹅，你别怕，我不会伤害你的。你跟我回家好吗？”“好。”
小企鹅跟七彩妹回了家。到了家，七彩妹忙问：“小企鹅，你怎么会来到陆地上呢？”“是这样的。”小企鹅叹了一口气，“本来，我和我的家人生活在南极，我们每天都很快乐很幸福。可是，有一天，南极来了许多你们这里的人，带走了我和我的几个兄弟姐妹。他们说要把我们卖到海洋世界，为人类表演，结果我逃了出来，要不然，我现在已经在海洋世界了。”“你真可怜呀，小企鹅！”七彩妹低下了头。爸爸妈妈回来了，七彩妹把小企鹅的事情告诉了他们。爸爸说：“小企鹅，你受苦了，人类真是太残忍了！你别怕，暑假马上就到了，到了暑假，我们就把你送回南极！”
小企鹅很高兴：“你们真是好心人啊！谢谢！谢谢！”
篇23：企鹅作文600字
去年寒假，我和几个同学们一起去上海海昌海洋公园玩。
一大早，我们便坐上了大巴车。车开了大约两个小时，终于来到了目的地。我们拿了一张公园地图，穿过了安检门，开始游玩了。
我们来到了极地小镇的南极企鹅馆，只见大门口人山人海，挤满了人，几乎要把门给挤爆了。我想：是什么东西这么吸引人呢？难道是真的会有企鹅吗？我们半信半疑地走进企鹅馆，哇！果然是一只只可爱的企鹅。企鹅有一张又尖又小的灰色嘴巴，身上长着两只又黑又扁的大翅膀；企鹅的肚皮是白白的，两条脚是短短的。它们走起路来像鸭子一样摇揺摆摆，又像个“不倒翁”，十分可爱啊。
这时，工作人员进来给企鹅喂食物了。我想：企鹅是吃什么东西的呢？只看见工作人员从箱子里拿出几条小鱼。我这才明白企鹅原来是吃小鱼的。看着工作人员手里的小鱼，有的企鹅好像饿极了，三步并作两步，赶紧过来把鱼吞进了肚子；有的企鹅看起来不怎么饿，好像在散步，慢腾腾地走了过来，工作人员给它喂了鱼，它却把鱼吐了出来，甩到了地上，可是饿极了的企鹅立刻奔跑过来，把地上的鱼给吃了；还有的企鹅好像一点也不饿，工作人员给它喂鱼时，它竟然转身就走，“扑通”一声跳进了水中，躲藏起来了。工作人员就把几条小鱼扔进了水里，让企鹅饿的时候自己过来吃。
我还看见一只企鹅特别有趣。工作人员给它喂食时，它却看着我们，不停地摇摇头，好像在说：“我不要吃，我不要吃”。它的样子可爱极了，好像是一个“唱滑稽戏”的小丑，逗得我和同学都禁不住哈哈大笑起来。
那一天我们玩得开心极了！大家都依依不舍地离开了海昌海洋公园，我们商量着过段时间一定再来。
篇24：企鹅作文600字
“QQ、QQ——尊贵的小姐，中午好！”呵呵，看这个调皮的小企鹅又蹦出来找我啦~唉呀呀，怎么办呢？好吧，偶就陪它来玩玩吧。
“叮铃铃——”唉哟，小企鹅竟然把我的死党叫来了！唉哟哟，问个好儿吧！“好啊，”我打上了两个字过去。听，小企鹅又在叫了。“你好你好！”我的死党回过来四个字。“最近心情怎么样？”我让小企鹅给我捎过了一信儿。哈哈，不一会儿，小企鹅叫了：“不好不好！”“怎么不好？”看到我有问题，小企鹅又跑了过去问朋友。“你不知道，我们班的那人儿啊，太坏了！”小企鹅跑到我这里来，跺着脚说出了这些话。“唉，可怜的朋友！”小企鹅听了，很赞同我的说法，跑到朋友那边，飞快地报了信。你看，它又来了：“朋友，你的命运真好！88，我要下线了，明儿在从这里和小企鹅见面！”好咧，看那小企鹅又一颤一颤地跑过来，第一时间告诉了我这个消息。“好，88！”看，忠实的小企鹅又一摇一晃地跑过去慰问了朋友。
看到死党下了线，偶也不想再陪小企鹅玩了。哪想就在我要关掉与小企鹅对话的页面时，小企鹅着急地喊道：“看看宝宝，看看宝宝！”对呵，忘记与小企鹅宠物玩一玩了。我把鼠标移开了关闭的标志，伸向了页面下方的狗头上。“冰儿姐姐，偶来啦！”看见宠物滑着滑板溜来了，我心里乐开了花。“宝宝，饿了是吧！”看到我的宝宝属性值中，“吃”这一项属性值少了，该是补充的时候了！我带着宝宝来到商店里，不一会儿，购物车里就被挤满了东西。“嗝，姐姐，我吃得好饱……”我的宝宝仰起肚子来装死，真可爱！
看到宝宝睡着了，我关掉宝宝的窗口，准备与小企鹅再见。哪想小企鹅跳得好高好高，说：“不行不行，姐姐，姐姐，咱们再一起玩玩QQ游戏吧！”唉，这个小企鹅，可把我缠得紧紧的。
“好好好，再玩一会儿吧！”我脸上露出无奈的表情，唉，QQ小企鹅，我真的离不开你了！
篇25：企鹅作文600字
这学期刚开学，我和爸爸、妈妈一起到东方红电影院，观看《帝企鹅日记》这部电影。这是一部充满亲情催人泪下的影片。
影片描述了在寒冷南极中企鹅的生活，以企鹅新生命的诞生为顺序，描写了企鹅爸爸、妈妈对新生命的呵护，它们轮流站在风雪中，用身体温暖着企鹅蛋，正是这种父母之爱，才使小企鹅在冰天雪地中得以存活。
看了这部电影，我懂得了父爱和母爱的伟大！影片最令我感动的是在寒冷的冬季，南极一片白雪皑皑，冰山此起彼伏，不远处的海洋也结了一层厚厚的冰，在这个冰的世界里，有一群小生命即将来到这个世界上，此刻，他们还在蛋里，成群的企鹅爸爸站在寒风中，用身体温暖着企鹅蛋，呵护着小生命，它们脊背上飘着白白的雪。可是它们任由寒风吹，却一动不动，此时，我感到企鹅爸爸神圣而又伟大，它们飘满白雪的脊背多像爸爸那宽阔而双温暖的胸膛，我不禁潸然泪下。
我想起了我的爸爸，记得上次下大雪，放学后我看见爸爸像个雪人似的站在学校门口，身上也飘了一身的雪花，连头发和胡子也落上了许多白雪，可他依然站在那儿等我放学。看到我后，连忙从怀里摸出一条围巾，系在我头上，拉着我的小手，放在他胡子喳喳的嘴边，一边呵气，一边问我冷不冷，眼中满是慈爱。看着他落满白雪的头发，我的眼泪不禁在眼眶中打转，为了给我温暖，他把围巾暖在怀里，不肯系在自己的头上，任由白雪飘落在他身上。
看了这部电影，我觉得电影里，风雪中的企鹅爸爸和我的爸爸多么相似呀！此情此景都令我感动，我想：正是有了父母伟大、无私的爱，才有今天健康成长的我，我要感谢他们。
篇26：企鹅作文400字
XX年12月24日，我在砸企鹅宠物时，砸中了一只qmm。这只qmm的生日是平安夜，也就是圣诞节前夜，真是太巧了。我想：这只qmm在平安夜出生，我一定要给她取一个好听的名字来纪念。于是，我开始冥思苦想。终于，一个好名字诞生了——平安精灵鸟。这个名字又好听，又能纪念她的出生日。
平安精灵鸟可漂亮了。肚皮是雪白的，头上戴着淡紫色蝴蝶结，脖子上还系着淡紫色围巾，看上去十分乖巧。平安精灵鸟不只是看上去乖巧，她确实非常乖。有一天，我正在玩游戏，平安精灵鸟便十分乖巧地站在一旁，一点也不让我费心。我看着她无聊地站在一旁，有些愧疚。于是，我就让她去旅游。这样，她高兴了，我也能安心地玩游戏了，岂不是两全其美吗？
好景不长，几天后，平安精灵鸟得了病，需要120个元宝来治病。我很后悔，因为，前天我只顾着玩游戏，没有照顾好平安精灵鸟，平安精灵鸟才得了病。看着平安精灵鸟这么难受，我很伤心。我马上花了120元宝给她治病。平安精灵鸟的病终于好了，我也很高兴。又过了一段时间，平安精灵鸟已经是15级的成年宠物了。我马上带她去玫瑰园找合适的qgg结婚。很快，我找到了一只有钱的，对平安精灵鸟好qgg。经过双方协商，十分钟后，平安精灵鸟结婚了。
现在，我的平安精灵鸟是20级的宠物了。不过，我依然喜欢她，我相信她也会永远喜欢她的小主人我的。
★ 小企鹅优秀作文
★ 小企鹅的名片作文
★ 帝企鹅小学作文
【企鹅爸爸作文（精选26篇）】相关文章：
帝企鹅日记观后感600字作文2023-03-30
帝企鹅日记的九年级观后感作文2022-04-30
小企鹅台灯小学作文2023-11-12
美丽的南极作文2023-11-09
雪雕作文300字2023-01-13
南极冰块故事作文2022-06-17
海洋王国游记作文450字2022-05-19
小企鹅艾丽的梦初一作文2022-10-11
青岛海昌极地海洋世界半日游叙事作文2022-09-10
仙企鹅的标语2023-03-14