夏天的蒲公英作文(（精选18篇））由网友“开心嘟嘟宝”投稿提供，下面是小编给大家带来关于夏天的蒲公英作文，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：蒲公英的夏天作文
她开时，热热闹闹，谢时即，问津无人。
黄色的花蕊是她的应答，做梦时，影子忘了践踏她的浅蓝色土地，再她面前绽开蒙蒙珑珑的脸，风轻轻吹，她仰起头，微微的笑着。
兰色春葳蕤，桂华春洁净欣欣此生气，自而为梦神虽灰灰银银的，皎洁的月光渐慢落身上，，一切都变成纯白的色调，扬起额角，抬头看去，青云端，残月挂在空中，她缺少了满月的圆润和多情，恰似多了一缕缕李清照词中的：花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头，她不足够挑月的清美和呆木，却尚有诗仙李白的诗：明月松间照，清泉石上流。一声哀嚎，她醒了甩动着自身的嫩叶，看着天空的暗淡，心中感伤至极，轻摆着腰身，唱着棉被之歌当羽毛纷飞时我已错过，飞起，是我的命，盖一个人的身上，热闹非否，花谢时，无人可行。
这支花，黄色的花瓣，瓣瓣分开，像双眼般明亮犀利，又宛如阴森的天空，雨滴渐渐大声，华丽的展现她的生命力，风吹过，阵阵麦声朗朗，就在我眼前，黄色的花蕊浅出深入，淡青色的叶子拂去了上的尘埃，我是一个刚出壳的蒲公英，叫蒲莹莹，目前单身，
身旁的血红的凤尾花唠叨着：“老衲大了，真辛苦啊，蒲瑛瑛，夏天就会离开你了吧。”
篇2：蒲公英的夏天作文
我坐在嫩草地上，清风徐徐，一棵蒲公英上的小绒毛乘着春风，头也不回地飘走了。小小的蒲公英，正如小小的我。
不知怎的，我从小就喜欢蒲公英，它的颜色、模样总令人赏心悦目。连有时上课，我都会把心意投向那些“小棒棒糖”们。
“一年之计在于春”，春天不愧是一年之中最舒适的季节：大雨细丝寻常见，滋润万物细无声。贵如油的春雨让绿植们一个个油光发亮，嫩得吹弹可破。不仅美了模样，也长了身体，那劲头简直“欲与天公试比高”。蒲公英当然不甘示弱，一朵朵摇曳生姿，绿意盎然。我也在成长：规矩地坐着，专心地听着，认真做笔记——我一如蒲公英般贪婪地吸收雨露。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”斗转星移，春去夏来。高温的环境令人苦不堪言，太阳没日没夜地烘烤，植物们的枝枝叶叶都萎焉着。我的蒲公英也一个个灰头土脸，耷拉着脑袋。我也耷拉着脑袋——上课不像以前那么专心，做作业不再细心，笔记不复以往工整……我开始有了自己的烦恼。可妈妈说，这同样也是成长。
一个雷电交加的夏夜，瓢泼大雨劈头盖脸地砸向大地，我躲在被窝里，却极担心那些可爱的小家伙们。我不知道凌厉的风会不会吹折它们的花，不知道冰冷的雨会不会压垮它们的叶。第二天清晨，我迫不及待去探望蒲公英时，看见它们脸上虽挂满泪珠，但小身板赫然顽强地挺立着！
小小的蒲公英们渐渐长大，有了力量，添了韧性，它们的绒毛变成熟，变坚硬。我的.蒲公英已经伴我长大了。
风儿轻吟，吹响前行号角。虫儿悄唱，奏出华美乐章。当生命的列车徐徐开动，蒲公英们纷纷随风飘舞。它们离开母体固然痛苦，但也因此成为独立的生命，会繁洐出新的梦想与希望！
“人的成长，就是不断失去，不断获得”，仰望天空，白云悠悠，不知往何处去。但我知道，我该往哪儿去。
篇3：蒲公英的夏天作文
蒲公英，在夏天的芬芳气息中，悄然绽放。在这个夏天的芬芳里，我们也悄然绽放，烘托出一个不一样的天明，在这个夏天，突然不可救药的喜欢上了蒲公英，虽知道，它一旦吹走，就一去不复返，但它那茸茸的花朵，使人放松，不再一味的去思考是自己烦心的事，它就像一个个快乐的回忆，一旦成为过去，就不再是美好的，只能说是美好的记忆了。
记得这个母亲节里，我在前一天就准备好了给母亲买一束康乃馨，虽知道这价格不菲，我攥着这一笔钱，在狂风的肆虐下，走在马路上，买了一束花之后，就立即往家里赶，风似乎在和我作对，刮得更加起劲了，车筐里的花摇摇欲坠，就在刮得昏天黑地的时候，花突然像失去了控制，飞了出去，沙子不断袭着我的脸，使我看不见方向，努力去寻找那花的方向，却什么也看不清，只模糊的看见，一点红色慢慢升空，坠落在了马路上，我想去捡起我的“心”，可是一辆辆汽车的飞驰，已经把我的“心”弄得碎落一地，血红的花瓣，如同我破碎的心，不会再复合，我扔下车子，在刮得漫天黄沙里哭泣，可是，这又有什么用?还不是已经碎了，破了么?对母亲的孝心，碎落了一地，我不甘心，母亲对我的好，我怎能因为康乃馨碎了而放弃对母亲的爱?一年里，也只有这一次，可以足足的表达对母亲的爱了，我怎能放弃?于是，我想到了蒲公英，扶起倒了的车子，重新踩着脚踏板，奋力的向前，向前这，我知道，我要去一条小路，一个开满了蒲公英的地方，凭着儿时的记忆，努力地七拐八拐，终于找到了，蒲公英已经盛开了，已经飞成一片片了，于是，我赶紧拿起包装纸，包了一大片的蒲公英，就是往家赶，风继续怒号，我就一手护着蒲公英，一边把这把，凭着心里的信念，往前冲着，虽天气十分寒冷，但我的心是热的，我对母亲的爱是炽热的!
“妈，我回来了。”进了家门，我说道。“怎么回来这么晚，干什么去了?”母亲稍有一些怒色。我来不及整理我吹乱的头发，走到母亲面前，摊开手，还好，蒲公英在我的保护下，都是洁白的。“这是?”母亲疑问道。我说：“妈，母亲节快乐，我知道在母亲节是应该送康乃馨的，但是，我的一束康乃馨让风刮跑了，所以，我送给你蒲公英。它虽是免费的，但它的一朵朵洁白的，美丽的花瓣，象征着我对您不渝的爱，和圣洁的爱，一个蒲公英，就是一个烦恼，吹走它，希望您今后要快快乐乐的，没有多余的烦恼，像蒲公英一样，潇潇洒洒的走遍天涯。”母亲听了，脸上泛起了感动，打开窗户，吹走了那一个个“烦恼”，流露出了少女的快乐。从今之后，我的母亲没有烦恼，我的母亲，潇洒的走过，洋洒的走来。
蒲公英，这个特别的礼物，这个特别的母亲节礼物，我的母亲拥有的独一无二，我的母亲找回了儿时的快乐，我为母亲开心，我为母亲自豪，母亲说，这是她收过的最好的礼物，也是最特别的，这让他去除烦恼，没有忧虑。蒲公英，在这个夏天，你盛开的时那样灿烂，那样美丽，你代表了一切，包裹了爱……
就是往家赶,风继续怒号,我就一手护着蒲公英,一边把这把,凭着心里的信念,往前冲... 没有忧虑.蒲公英,在这个夏天,你盛开的时那样灿烂,那样美丽,你代表了一切,包裹...
更过份的是，到了城里，他拨的第一通电话，并不是给伤心的母亲，而是给早他一年进城里的女朋友——妙子。说起来，妙子是他高中时的`女朋友，一直到她进城里，他们的连络都...
樱花飘过了秋天你我分开的季节眼泪疼了无法表达反复在我心深处的挣扎伞为你开却被你收踏在青色柏油路忘记走习惯的路害怕了吗想念你啊夏天的向日葵不说心事伤感的字乱了理...
篇4：蒲公英的夏天作文
蒲公英，在夏天的芬芳气息中，悄然绽放。
在这个夏天的芬芳里，我们也悄然绽放，烘托出一个不一样的天明，在这个夏天，突然不可救药的喜欢上了蒲公英，虽知道，它一旦吹走，就一去不复返，但它那茸茸的花朵，使人放松，不再一味的去思考是自己烦心的事，它就像一个个快乐的回忆，一旦成为过去，就不再是美好的，只能说是美好的记忆了。
记得这个母亲节里，我在前一天就准备好了给母亲买一束康乃馨，虽知道这价格不菲，我攥着这一笔钱，在狂风的肆虐下，走在马路上，买了一束花之后，就立即往家里赶，风似乎在和我作对，刮得更加起劲了，车筐里的花摇摇欲坠，就在刮得昏天黑地的时候，花突然像失去了控制，飞了出去，沙子不断袭着我的脸，使我看不见方向，努力去寻找那花的方向，却什么也看不清，只模糊的看见，一点红色慢慢升空，坠落在了马路上，我想去捡起我的“心”，可是一辆辆汽车的飞驰，已经把我的“心”弄得碎落一地，血红的花瓣，如同我破碎的心，不会再复合，我扔下车子，在刮得漫天黄沙里哭泣，可是，这又有什么用?还不是已经碎了，破了么?对母亲的孝心，碎落了一地，我不甘心，母亲对我的好，我怎能因为康乃馨碎了而放弃对母亲的爱?一年里，也只有这一次，可以足足的表达对母亲的爱了，我怎能放弃?于是，我想到了蒲公英，扶起倒了的车子，重新踩着脚踏板，奋力的向前，向前这，我知道，我要去一条小路，一个开满了蒲公英的地方，凭着儿时的记忆，努力地七拐八拐，终于找到了，蒲公英已经盛开了，已经飞成一片片了，于是，我赶紧拿起包装纸，包了一大片的蒲公英，就是往家赶，风继续怒号，我就一手护着蒲公英，一边把这把，凭着心里的信念，往前冲着，虽天气十分寒冷，但我的心是热的，我对母亲的爱是炽热的!
“妈，我回来了。”进了家门，我说道。“怎么回来这么晚，干什么去了?”母亲稍有一些怒色。我来不及整理我吹乱的头发，走到母亲面前，摊开手，还好，蒲公英在我的保护下，都是洁白的。“这是?”母亲疑问道。我说：“妈，母亲节快乐，我知道在母亲节是应该送康乃馨的，但是，我的一束康乃馨让风刮跑了，所以，我送给你蒲公英。它虽是免费的，但它的一朵朵洁白的，美丽的花瓣，象征着我对您不渝的爱，和圣洁的爱，一个蒲公英，就是一个烦恼，吹走它，希望您今后要快快乐乐的，没有多余的烦恼，像蒲公英一样，潇潇洒洒的走遍天涯。”母亲听了，脸上泛起了感动，打开窗户，吹走了那一个个“烦恼”，流露出了少女的快乐。从今之后，我的母亲没有烦恼，我的母亲，潇洒的走过，洋洒的走来。
蒲公英，这个特别的礼物，这个特别的母亲节礼物，我的母亲拥有的独一无二，我的母亲找回了儿时的快乐，我为母亲开心，我为母亲自豪，母亲说，这是她收过的最好的礼物，也是最特别的，这让他去除烦恼，没有忧虑。蒲公英，在这个夏天，你盛开的时那样灿烂，那样美丽，你代表了一切，包裹了爱……
篇5：蒲公英的夏天作文
夏日里的蒲公英李雨欣蒲公英是一种野生植物，田间、路旁，到处都能见到。春天的时候，蒲公英贴着地长起来。它的茎很短，叶子是绿色的，边缘像齿轮。
过一段时间，绿色的茎慢慢长高、长粗，在茎的顶端开出一朵朵并不起眼的□小花。初夏到了，蒲公英的花朵就开始凋谢了，花蒂处长出像冬天滑雪帽上的绒球一样的东西来，有白色的、□的，很好看。这个时候，如果有一阵风吹过蒲公英的绒球就开始飘出一把把“小伞儿”。
“小伞儿”下端带着一颗黑菜籽般大小的种子到处漫游，像无数个小蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了。蒲公英随风而动，落地生根，随遇而安。我赞叹它顽强的生命力，我要学习它的这种精神。
篇6：夏天的蒲公英作文
我们始终逃不掉命运的安排，那相遇是上天注定，分别呢？当初我们谁都没有想到如今的我们仍在同一片天空。
命运也不过如此，我们的心都在，人亦在。那或许是上天注定，但我们仍然相信，未来永远都是我们的憧憬，我们深爱着彼此，那胜过一切的爱，我们珍惜着彼此，那大过一切的情。我们有爱，我们相信彼此，相信我们会在一起，我们都知道，我们一直都在，从未走远。以后的以后，我们仍惦记着彼此。花开必有花落，相遇也定有分离，只是我们都不愿，只是我们仍在乎，只是我们太珍惜。
有时候，我回想，当潮水涌上年代已久的堤岸，夏天连接了下一个夏天，我们相识；当大雨席卷烈日当头的村庄，夏天淹没了下一个夏天，我们分别；跳过绿春悲秋忍冬和来年更加青绿的夏天，我们相遇，转身带走一整座城市的雨水，片刻才发现你已成长了许多，岁月就这样溜走，如今，你又出现在我面前，却不禁又几分陌生。
我常坐于桌前，翻着那些旧照片，就那么看着看着就会觉得难过。那时，他们的头发长了短了，那时他们的衣服新了旧了，那时他们站在操场上哭了笑了。如今，那个大大的太阳依然从这座城市升起，把他们的影子拉长，再缩短。
那年我站在十字路口等明天，当理想与现实碰面，我许下轻狂的誓言，我在等待幸福的请函。
如今我们没有说那遥远的曾经，也没有提那故事的原因，时光就像一片云，我们没法将之抓在手里。
然而，昨日已悄悄走远，成为梦中的画面，于是我开始期待明天，像个孩子趴在窗前，看着这个世界。
篇7：蒲公英作文
蒲公英，我以前认为它的命运是悲惨的，风轻轻一吹，它便飞了出去，一落地便被土地掩埋，生命就这样结束了。 小时候的我，很喜欢吹蒲公英。但我没有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每当我吧它吹出去的时候，我就咧开嘴小了，嘴里还嚷嚷着：“蒲公英跑了，它跑了！” 5岁以后，我慢慢懂事，我就觉得蒲公英很可怜，它的生命很短暂，我便不忍再吹它，若是风吹过来，我就用挡在它的前面，不让它走，以为那样，可以保护它的生命。 三年级时吧，我们学的课文《植物妈妈有办法》，幼小的我，慢慢懂得了它让风吹的到处飘，让他们出去看世界。可是，我当时就想：它们可能都不想离开，是风婆婆很残忍，把它们刮走了。“我也不知道当时为什么会有这么一个想法，反正当时的我很固执，只要自己认定的事，别人再怎么说也无济于事。就这样，又开始“保护”起蒲公英来。 四年级时，搬到了城里，远离了蒲公英，对它，慢慢淡忘了。投入到了学习中，整天面对无聊得功课，好压抑。 六年级的一次下乡（春天），让我来到了一片小土地，刚长出的蒲公英，洁白的花，望着它们，我开心的笑了。此时我也长大了许多，蒲公英虽然自己不能决定自己的命运，但是可以试着接受它们。 蒲公英，在它被风吹的时候，经过的地方，是它第一次看到的，对它们，蒲公英都很好奇，而看着小朋友啦、小动物啦、很快乐的跑着、跳着，她也觉得很快乐、很幸福。 蒲公英的幸福，来自于我们的身上，我们幸福了，它也会觉得快乐、幸福，因为它只走过一点点地方，只要这点地方是幸福的，他看着我们，就会认为世界是幸福的！ 蒲公英，洁白的花瓣，纯洁的天使。
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篇8：蒲公英作文
直到没有了风，它结束了，并没有怨言…中国也如此，在败落中，随着风，飘香希望，蒲公英的约定作文。
忘不了那奇迹圆明园的辉煌，在不可名状的晨曦中依稀可见；忘不了南京三十多万中国同胞得鲜血染红了滚滚的长江；忘不了曾经无数次令我们中国人痛心和愤恨的耻辱。
小小的蒲公英就这样任人践踏，任人蹂躏，毫无反抗的余力。有过愤怒，自己却已经无力了。他曾经以为一切都是上天的安排，就听天由命吧！我对他说：“你还有我呢！”
果然，60年后的今天，我们熬过去了。用勤劳的双手播种；用智慧的头脑畅想；用滚烫的汗水浇灌；用诚挚的期待盼望。60个深深地脚印，踏出了高速公路和立交桥，60葛厚实的年轮，布满了卫星电视和信息网，60葛漫长的等待，迎来了小康村和百强乡。每一次的胜利，都在史册上一一记载，每一次的胜利都将中国各族人的心连结在一起。看，长城在拔高；听，黄河在欢唱。腾飞的乐章早已奏响。
蒲公英不在听天由命了，带着自己小小的梦想，他已经有能力站起来与命运斗争。他要飞到世界各角落播下种子，然后那个地方会长出许多小蒲公英，再长大，被风儿吹到更多得地方，再播下更多的种子，在长大成更多的蒲公英，放飞更多的梦想！ 她，得到了人们的肯定；她，更强了！
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篇9：蒲公英作文
我是一颗蒲公英种子。一天，我做了一个甜美的梦。
我依偎在妈妈身旁。忽然，一阵阵风把我温柔地抱走，我成了风的一部分。我飘呀飘呀，飘到了一个不知名的地方。风儿把我轻轻地放下，它走了。我无依无助，过了一会儿，我睡着了……
醒来后，我发现周围的一切都变了，野草散发着芳香，花儿竞相开放。太阳照耀着我，雨露滋润着我，我感到无比快乐。初春，我开花了，一朵小小的黄花，在阳光下、雨露中站着，茁壮成长。秋天到了，我的花变成了无数的种子，我也成了妈妈。一阵风吹来，小种子们都飞走了，只有一颗最小最小的种子还没走。我对它说：“走吧!坚强地走吧!”说完，这小小的种子就走了。
清晨，我醒了，随着妈妈在草坪上“玩”。一阵风吹过，把我卷走了。在空中，我大声地对妈妈说：“我的梦，成真啦!”
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篇10：蒲公英作文
我离开了小小的草坪，风婆婆带着我飞到了一片大草原，当我正要降落的时候，一股强劲的风吹了过来，我撞到了树上。过了好一会儿，我才慢慢醒来，花草帽震碎了，降落伞还好好的。突然，黑乎乎的乌云越压越低，就要下大雨了！我该怎么办呢？一朵百合花慢慢的弯下了腰，并温和地说：“小蒲公英，怎么跑出来了呢？好啦，你在我这里呆着吧！”我说：“谢谢你，百合花！”雨水像拿着盆泼下来似的。
雨渐渐地停了，百合花说：“好啦，雨停了，赶快回到你的家乡去吧！”我说：“百合花，谢谢你！夏天的时候我一定拿一个礼物送给你！”说完了话，我又开始了新的旅程……
篇11：蒲公英作文
她抬头一看，是一个玉树临风，明眸皓齿的一个男生。
韩晓雪见到他，就有一种前所未有的亲切感。她甚至觉得这个男生就是李泽熙。她连忙站起来说；泽熙，你是泽熙吗？那个男生冷冷地说；什么泽熙，我才不是。你撞了我，还不道歉。韩晓雪嘀咕道；你一定不是泽熙，他才不会这么冷酷，这么不近人情。说着，拿上滑板，扭头就走。
进入学校，韩晓雪就看见管家赵叔在教学楼底下等她。她走过去说；赵叔，你在这干什么？他说；老爷吩咐过，我在这把校服校徽给你，你就是青园高中的一员了，你先去换衣服，等一会儿，你去趟校长室，老爷在那等你。哦哦，韩晓雪答道。换好衣服，她就随便找了个同学问校长室怎么走，问完就向校长室走去。一路上，有很多人看着韩晓雪，因为她太好看了，一头飘逸的长发，五官精致，沉鱼落雁。即使穿着校服，但还是难掩举手投足的气质。
来到校长室，韩爸已经走了。校长却说；你就是晓雪吧，你的班级是高一三班，去教室吧。韩晓雪点点头，向教室走去。老师在外面等着她，看见她就像神一样。赶忙迎接她，把她带进教室。韩晓雪一进教室，全班都沸腾了。老师示意大家安静，老师开始介绍；这是我们班新来的一位同学，她是从英国转学过来的，下面请她给我们做自我介绍。韩晓雪说；我叫韩晓雪，今年十六岁，初次见面，请多多关照。老师安排他坐在李煦的旁边。韩晓雪一看是今天早上那个男的就……
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篇12：蒲公英作文
蒲公英悄悄的飘向远方，没有人明白它有怎样的向往…
--题记
作业还未完成，我徒步在小区后的公园，思绪却越发凌乱，任春风怎样轻柔，也无法抚慰我的心烦意乱。作业，考试，考试，作业……越想越乱，越乱越烦。似乎更多的乌云不断出现在我原本湛蓝无暇的天空。
脚下，一株株蒲公英摇头晃脑，前一刻，还在风中摇曳身姿，这一刻，已然变成了一把把小伞徜徉于风海，渐飘渐远，愈飘愈高。我茫然若失。
“蒲公英啊，你要飞去哪儿呢？”我仰起头对着天空中的那把小伞问道。
“我呀，我要去远行呀！”蒲公英天真的说着，似乎充满了欢喜。
“远行？那你要去的地方很远么？”我继续问道
“或许吧，我要去远方把我的种子散播，等到来年的春天绽放更多的蒲公英！”它的脸上充满着自豪，充满着信心。
“可是，大自然里充满了危险，有那么多的黑夜，你一个人不怕么？”或许是现实的重，让我想从它这里寻觅到些什么吧，我只是一味的将自己的疑惑说出。
“不会，不会，妈妈在我们启程的那一刻告诉过我们，只要心中有梦就不会害怕黑暗！那个飞行的方向已在我们心中。”
“心中的梦？我的梦在哪儿呢？我的方向又在何处呢……”我自言自语道。
这时，一阵风儿吹过，蒲公英高兴的跳着飞走了，只是那句“心中有梦就不会害怕黑暗”一直留在了我心中轻轻敲击。
蒲公英的方向是什么？是那么坚持不变的梦么？或许吧！蒲公英的方向在哪里呢？是勇敢向前的飞翔么？亦是吧！将种子散播是它的梦想，勇敢是它的方向。
而我呢？我的方向又是什么呢？是好好学习，天天向上？是认真听话，孝顺父母？是谦逊做人，坦诚待人？还是，心存感恩，回报他人……都是的吧！蒲公英长大了就要完成播种的任务，而一个人生下来就背负了好多好多必须履行的职责和必须完成的任务。如果因为暂时的黑暗而就失去了信心，就止步不前，那么岂不是很不负责任么？
“吾生也有涯，而知也无涯”“书山有路情为径，学海无涯苦作舟”
“再见了，亲爱的蒲公英！等到来年的春天我还要再来找你！”我对着已经远去的蒲公英喊道。我想，我已经明白了，作为学生我们的方向不就是努力学习么！把学习当做一种动力，当做一种方向，又何尝不好呢？
春天的夕阳同样美丽，耐人寻味，染红了西边的那天空一片。同样是那个公园，同样是那条小路，只是改变了心情，改变了状态。草地上，更多的蒲公英迎风而起，似乎听见了它们的欢呼，它们的歌声，清晰的看到它们心中那个坚定的方向。
蒲公英啊，有一天我也将背起我的行囊去寻找我的远方，那时候，我也将会像你一样坚强的，你说是么？
蒲公英悄悄的飘向远方，没有人明白它有怎样的向往……
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篇13：蒲公英作文
在我上初一的时候，终于得到了一个女生同桌，一至六年级，全是男生，整天闹哄哄的，我是一个喜欢篮球的女生，所以班里的女生也从来没有一个愿意和我坐在一起的。
可是，站在讲台上的女生明确的告诉老师：“老师，我想坐在那个穿红色球衣的女生旁边。”
“女生？“我甚至忘记了自己还是个女生，看到自己的红色球衣，我才意识到；她要坐在我旁边！
听到她的话，班里一片哗然，我低下头，不敢正视她。是啊，这个穿着休闲裙的女孩子与我站在一起，可能我只会把她衬托得更美吧！
我正胡乱的想，这个女孩子却大大方方的向我伸出了手，笑着向我打招呼：“你好，我叫赵盈，以后我们就是同桌了！“我愣了一下，直到后面的男生向我大吼道：“喂，姓丁的，你听不到吗？“女神”叫你呢！”我不好意思地看了看赵盈，赵盈无奈的笑了笑，我握住她的手，说：“我叫丁桃，很高兴认识你。“那一刻，我相信我的脸肯定是红的，同时我也非常的难过，为什么他们叫我”姓丁的“而叫赵盈”女神“？但之后，我听到赵盈小声的重复了一下我的名字，对我说：“真好听。”
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篇14：蒲公英作文
我们的童年，是一部奇妙的电影，不管酸。甜。苦。辣。长大后可想起来，都只剩下淡淡的回味了！
朋友的不幸辞别，虽然对我们来说，将会是永远的沉痛！但我们要学会：解脱和乐观。这样网 ，天堂里的他也才能快乐，不是吗？就像《随蒲公英一起飞的女孩》中所写的： 离开的时候我无声的哭了 为了小琪
我第一次哭
可一想到明年
我又愉快起来了
明年蒲公英还会长出小白伞的
明年，小琪，你要来哦
我哭出声来
不过总算愉快起来了
在这段直白的文字中，我感受到了主人公那种失去朋友的悲伤和坚强，这也在另一个侧面告诉我们要学会乐观的从痛苦中解脱。就像蒲公英那样承载着我们的思念和愿望。飞向蓝天，飞向另一个世界的他。
一首童谣这样写道：
我是一颗蒲公英的种子
谁也不知道我的快乐和悲伤
爸爸妈妈给我一把小伞
让我在广阔的天地飞翔，飞翔
小伞带着我飞翔、飞翔、飞翔
蒲公英对我来说，代表着寄托和希望，虽然现在找大了，但还是会傻傻的蹲在草地上吹蒲公英。看着漫天飞舞的蒲公英，就像承载着自己愿望的小船，一直往前驶。
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篇15：蒲公英作文
春天的田野里，到处都是五颜六色的小花、小草。在这些花草中，最平凡的就是没有香味也没有色彩的蒲公英。
蒲公英开花的时候，又细又长的茎上，淡淡的小黄花开成一个球，在太阳的照耀下，远远望去就像是一只黄色的水晶球；花谢了，茎上又长出一些白绒（róng）毛似的东西。轻轻摘下一朵，细细的茎上就会流出乳白色的浆水。拿起来放在嘴边一吹，白白的“绒毛”就在空中翩翩起舞，好像白色的小精灵在跟春天告别。
篇16：蒲公英作文
我是一株没人知道的蒲公英，我每天都过着快乐的生活。听太阳公公说：“我长大以后，我雪白的种子会伴着风儿飘到世界各地，落到地上会慢慢长成漂亮的蒲公英。”
我非常期待我长大的那一天，我等了很久，终于有一天我把小脑袋从草地里探了出来，我看到了蓝蓝的天空，绿绿的草地，看到了美丽的世界！我想飞，可是飞不起来，我在草地上静静的等了好几天，终于有一天，一阵春风把我吹了起来，我在天空高兴地叫到：“我飞起来了！我飞起来了！”
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篇17：蒲公英作文
我是一棵蒲公英，在妈妈的怀抱里生长了很久。有一天，妈妈忽然对我说：“宝贝儿子，你明天就要离开妈妈出门远行了！”我听了，心情有点激动，又有点舍不得。
时间，就像小溪里的流水，“哗”一声，便流走了。第二天到了，当我还沉浸在甜美的睡梦时，便感觉一阵微风轻轻吹过，身体变得自由起来，想怎样舒展，就怎样舒展。我惊醒了，发现自己飘在空中，渐渐飞向蔚蓝的天空。
我飘呀飘，突然，看见一个大火球从地平线慢慢升上天空。我惊讶地叫道：“是日出，我从来没有看见过日出，好美！”不知过了多久，我来到了一片无边无际的大草原，看见了一群群绵羊在吃草，像是给无边的绿毯绣上了白色的大花。接着，又看见了一群膘肥体壮的野马，在自由地奔跑，像是在享受在草原的无限乐趣。
突然，风一下子没了，像被抛到九霄云外。我轻轻地飘落在草原上。“欢迎光临！”这句话忽然在我耳边响起，吓我一跳。我恐惧地向周围看看，只见好多棵小草笑盈盈地看着我，“原来是小草姐姐对我说话呀！”我心想。一棵小草高兴地对我说：“欢迎你在这里安家呀！这里的空气清新。白天，一朵朵美丽洁白的云在天空上轻轻地飘着；黄昏，天上的云又变得红起来，牧羊人赶着羊群回家；晚上……“小草说的话，让我更喜欢这里了。
我在这里睡了一个晚上。第二天早晨，我刚醒来，便发现自己已经生根在泥土里了，既使狂风大作，我也能纹丝不动。这里的白天，就像小草们说的这样美。从此，我就在这里生长了。
啊！美丽的大自然，就因为有你，我才会有一个这么开心的旅行，我爱你！
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篇18：蒲公英作文
春天在野外草地上玩吹蒲公英是我最喜欢的活动。今天老师布置的作文是要求写一种植物，我脑海里首先想到的就是蒲公英，因为它是我觉得最有意思的植物。
蒲公英的长相很特别，它的果实被好多雪白的绒球包裹在一起，小小的种子比芝麻粒还小，雪白的绒球好像是刚刚从棉桃上摘出来的一样白得发亮，组成了一个毛茸茸的小球，好似一位戴着白冠的女王，又好似一位白发苍苍但精神矍铄的老人。
蒲公英的茎非常纤细，绿绿的，布满了细细的绒毛，没有风的时候它笔直的竖立着，有风的时候它会随风摇曳，好像在跳舞一样。蒲公英的叶子长长的，紧贴着土地，波状的叶边好像齿轮一样，摸起来非常粗糙。
我只用吹一口气，蒲公英的绒球就会被吹散，变成无数个降落伞将种子带到空中，随着风四处飘动，风停了它便慢慢地、轻轻地、缓缓地落在地上，然后它便生根、发芽，顽强的生长在大地母亲的怀抱中了。蒲公英的种子之所以能那么安全的落在地上，都是因为它有一个贴身护卫（毛球），蒲公英就是用这种方式来传播种子的。
蒲公英不但有果实，它还有花。姜黄色的花瓣又细又嫩，黄的也是十分灿烂，仿佛是金丝织出来的一样。花瓣上有几颗钻石般晶莹的露珠，贴在花瓣上，闪闪发亮，真是格外的好看！
我希望更多的人能发现蒲公英身上的特别，能体会到她顽强的生命力，能欣赏她朴素中的美丽
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