当前位置：首页 > 作文大全 > 更多作文> 一路成长，一路书香作文900字

一路成长，一路书香作文900字

时间：2023-09-06 08:21:21 更多作文收藏本文下载本文

一路成长，一路书香作文900字（共16篇）由网友“掰掰”投稿提供，下面小编给大家整理后的一路成长，一路书香作文900字，欢迎阅读与借鉴!

一路成长，一路书香作文900字

篇1：一路书香一路成长

自古中国浩瀚文化历史长河中，流传着一个个关于读书的经典故事，激励着世代人奋发图强，有如颜真卿“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”的勤奋，也亦有蒲松龄的“性痴，则其志凝；故书痴者文笔工，艺者技必良。――世之落拓而无成者，皆自谓不痴也。”

自有朦胧记忆起，我便记得家中有一个古香古色的大书柜，里面琳琅满目的摆放着爸爸的藏书。我总要在闲暇时爬上书架，抽出几本厚重的图书，翻一翻那记载着我还看不太懂的书页才心满意足地去玩耍，爸爸对此并没有多说些什么，而是在书柜旁放上一把椅子，使我方便取下那些高处的书籍，我也乐此不疲。

真正让我在读书方面启蒙的是在幼儿园，那时妈妈总喜欢给我买些注音图书，其中我印象深刻的就是《龟兔赛跑》。曾经也在家中的老旧收音机中听过几回，却没有细细品味过这个童话，只知道兔子竟输给了乌龟，但从妈妈的娓娓道来中，我慢慢懂得了兔子的傲慢和乌龟的坚毅。那一段生动的故事深深刻在了我的脑中，直到今天依然那么清晰。

再大些就已经上小学了，我从认识基本的字母发音到能自己阅读注音书籍，记忆最为深刻的是《安徒生童话》和《格林童话》，从白雪公主到灰姑娘，从丑小鸭到小红帽，这些童话人物陪我度过了童年的大部分时光，每每清晨，在鸟儿的啁啾声中我还会时时回想起那些画面。

对于“文字”的认识大概是在三年级吧，我开始读林海英的《城南旧事》，秋日午后，凉风习习，我会拿出书本坐在小院儿的秋千上，抛开一切的急躁和不安，内心便只剩下宁静，偶尔一阵凉风吹来，树叶的影子倒映在书页之间，更是一番惬意，闭上眼，我便可以想象那轻灵清脆的驼铃声，还有那北京的小巷，庭院中嬉戏的孩童，这一切的一切都如同一幅幅画，徐徐在我眼前展开，又久久挥之不去。

到现在，我爱书。一本好书能让我废寝忘食，爱不释手；一篇美文能使我欣喜若狂。书仿佛把我带进了世外桃源，远离了世间的喧哗、吵闹，耳根清净了许多，我沉浸在这个世外桃源里，贪婪地吮吸着书海里的一切知识。

有人说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”有人说书是打开智慧之门的金钥匙，如果我们拥有了许多好书，那不也就拥有了数不尽的金钥匙吗？所以，我们要认真学习知识，让书开启我们的智慧之门。

“水养人，书养心。”如今我倚在书架旁，嗅着金檀木的清香，轻轻拂开一页一页的书，陶醉于优美的意境中。我漫步在书香的曲径中，书香伴我描下成长的蓝图。

篇2：一路书香一路成长

时光似飞鸟掠去，我们沿着记忆的纹路搜寻过去的痕迹，却恍然发现，成长沿着生命的轨迹逐渐清晰……

书架上陈列着排排高低不平的书，抽一本执在手中，那种厚重的感觉又把我带回曾经的静谧岁月。

儿时，爱糖果，爱幻想，也爱童话。总爱捧着一本花花绿绿的《格林童话》幻想着白马王子的到来，穿上公主裙就可以幻想着可以成为公主，还拥有这巫婆赐给我的魔法。那时的天空是晶蓝的，日子是透明的。曾天真的认为，世界没有忧伤，只有甜甜的。童话书引领我在书的世界徜徉，为我开启文学之门。

稍微大了一些时，我又偶然与《一百条裙子》《鲁滨逊漂流记》等相逢。执此一吟，忽然间发现，原来世界上还有一种美，叫做文字。我学习鲁滨逊的乐观坚强，为青铜葵花的故事潸然泪下，为贾梅的初中生活而感叹，不觉间，我已来到要告别的童年的路口。当年幼嫩的蚕儿在书籍的熏陶下，已经破茧成蝶。书，陪我从儿童走向少年，使我退却幼稚，慢慢走向成熟。

如今，生活到处充满着书的影子，枕头边的《简爱》，书桌上的《清塘荷韵》，还有那本夹满了书签的《烟花绽出的急景流年》……有时，我会借着午后的阳光，在阳台上坐一下午。在《你是瑟景，我为流年》中，我学到了淡泊，即使流年匆匆，我们也要从容安静；在《目送》中，我品到了母子间不曾说的却温存的亲情；在《随遇而安》中我明白生命时任何一个时候都可能是转折点，生活不会总那样死板，每天都有不一样的精彩……

成长途中，时而心中会有浮躁，我也会突然地捧起书，去用心理解那些以文字煮雨，心似兰草般的文人才子，透过黑白文字倾听世界，那时，我的心便会像平静的湖面，唯有着一丝波纹，是文字在拨撩着我的心弦……

书，是枕边的梦，是梦中的真，在不觉间，将我带至下一个路口，去面对未知的坎坷，也在我跌倒时，撑起心中的希望。

人的一生都在岁月长河中奔走，书也是一样。当你透过岁月的沧桑，看到以前的自己，你会讶异，那份幼稚去哪了？但当你翻开早已泛黄的扉页，你会发现曾经的痕迹早已隐匿在沉甸甸的书中，伴随着书页泛黄，褶皱……

在书中吸取，在书中长大。曾经，如今，书页中排列的文字，都是我成长的见证，它们会是我永恒的人生伴侣，伴我沿着成长的路线，坚定走向未来……

篇3：一路书香一路成长

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”书，陪伴我走过了每一个春夏秋冬。说她像一位母亲，可是她又不会变老，只能说她是一位知己，一个朋友，一路伴我成长的老师。

刚上幼儿园时，来到校园的我一点也不知道什么是“读书”，我只知道拿一本漫画到处跑，我也不认识一个字，总是喜欢听老师讲有趣的故事，或者是望着色彩艳丽的动漫图片傻想。当老师讲的很夸张的时候，我也只会在课堂上匿笑，一触碰老师那锐利的眼神，便再无声响，虽然我也不懂得这些故事背后藏着的一些道理，但很有趣的哟！

那是我像是刚被农民伯伯播种到田里的种子，小小的，惹人怜爱。

上了小学，开始识字，我也拿着与其他人一样的彩绘课本，带着自己认不完的拼音去学习，慢慢的我知道了中国的一些汉字，可是我不知道这些汉字为什么这么奇妙，到底是谁发明了这些汉字呢？有时一个寓言要读好几遍才会了解其含义，想了好几天，才懂得龟兔赛跑中，兔子是如何输掉比赛的。原来啊是兔子太骄傲了，总认为自己是草原上跑得最快的动物。

五六年级后，我渐渐地会看中国的童话故事、四大名著等。会背许多古诗词，浪漫的、含讽刺意味的、批判现实的……虽然不是很理解那些诗句，但我却清楚地记得每一首诗的主人！

那时我已经是一棵在阳光下成长的小树苗了。

进入初中，书已经成为了我想拒绝也拒绝不了的阳光了，滋润着我干涸的心灵，给我的生命增添了一份新的朝气。我会感受文字带给我的美妙，那些文字比一朵朵在天空中绽放的烟花更加璀璨，虽然只是转瞬即逝，但那最美的一刻已深深烙在我心里；一回想，便心情愉悦，笑容绚烂。如书留给人的记忆一样，永久散发迷人的清香，及那无边的遐想与憧憬。

冰心奶奶的《荷叶母亲》让我感受到母爱的温馨；季羡林的《夹竹桃》让我静悟出大自然的奇妙；vivibear的《花神》让我体验到生命永恒的定律；培根的《谈读书》让我找到了读书的方法……

到了九年级，我更加懂得了读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。书就像是酝酿百年的美酒，令人回味无穷；书，就像一首优美的乐曲，令人沉醉于此；书就像是沙漠里的一泓清泉，使干涸的生命得到拯救……

这时我已经长成一棵小树，去遨游一番书的世界，去感受人生更多的奇妙。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从小到大，书都伴随着我的成长，书就是我的知己。作文

篇4：一路书香一路成长

生活里没有书籍，就好像小草没有阳光。智慧会里没有书籍，就好像是鸟儿没有翅膀。

――题记

在书中，我读懂了海子的“面朝大海，春暖花开”，读懂了席慕蓉的“如何让你遇见我，在我最美丽的时刻”，也读懂了戴望舒的丁香一样结着仇怨的姑娘。

七岁时，我读童话。在《皇帝的新装》中，我看到了人们的虚伪与孩子的诚实。读《白雪公主》时，我会因为新皇后的恶毒而生气，也会真心祝福白雪公主与王子的幸福生活。《渔夫和金鱼》使我明白贪婪只会害了自己，小金鱼的知恩图报，不正是人们所追求的高贵品质吗？

童话，开启了我读书的旅程。

十岁时，我读名著，最喜欢的是中国的四大名著。《红楼梦》中描绘了贾、王、史、薛四大家族的兴衰，以及贾宝玉与林黛玉的凄美的爱情故事，让我感受到了封建思想对人们的摧残。《三国演义》中各色人物的斗智斗勇，让我看到了古代人的智慧与谋略。《水浒传》塑造的一百零八位嫉恶如仇、侠肝义胆的英雄形象让我敬佩。《西游记》讲述了唐僧师徒在历经九九八十一难后终于取得真经的故事，让我明白：面对困难，只要永不放弃、勇敢面对就能成功。

名著，打开了我认知的大门。

而现在，我读诗词。在诗词中，我领略了四季风光，也感受到了喜怒哀乐。陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的隐居生活让我向往；李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志让我敬佩。我与李煜一起感受“剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头”的亡国之痛；也与李牧一起感受“商女不知亡国恨，隔江犹唱庭花”的忧国之愤。

诗词，带给我人生的乐趣。

一路与书为伴，我们的生活处处充满阳光；一路与书为伴，我们的夜空便时时星光璀璨；一路与书为伴，生命便常常一路芬芳。

篇5：一路书香一路成长

读书，看似普通的一件事却又蕴含着巨大的奥妙。“人非生而知之者”读书能增长我们的见识还能提高我们的作文水平。可效果却不是瞬间就行的，而是需要积累的过程，所以书香伴我成长。

小时候，我认为读书是为了考试。记得学前班到小学一、二年级时，因为学的知识多了，所以我学起来有些吃力，不仅课内知识掌握不好，而且老师考试有时还会考考课外的内容，比如古诗、看图写话等。所以我也只能咬着牙，硬着头皮去读那些“天文”一般的书，可这样没有方法没有目标地去读书，我的成绩也是没有上升多少。

长大后，我认为读书是为了读上好的初中，为以后好的生活打下良好的基础。这段时间我读四、五年级，成绩在老师的帮助下有了提高，比如老师教了我们读书的学习方法：勾重点、做旁批、点中心等。我读书也不太吃力，读些古诗也不会只读读，看几眼，而是会找资料看看他写的到底是什么，再把古诗背背。可这样读书我自己没有思考，虽比原来好，可成绩上浮却却不是很大。

现在，我认为读书是读者与作者心灵的沟通，是陶冶情操的好方法。现在，我也有了一套完整有效的学习方法：先是选好书，就如冰心奶奶所说：读书要读好书，而好书就那些精彩，人物栩栩如生，写得十分质朴的书，当然这书也一定要经过时间的书才行。然后就是会读书，而会读书的步骤呢就是：一、读懂文章，不会、不认识的字要查字典；二、写旁批，在美句好段旁边做批注，写出这段好的原因并做赏析；三、抄写、背记美段；四、找中心，写主题；五、写完后要复习温习，再看一遍文章。就这样一套读书方案就“出炉”了。

我用我的方法赏析了一位诗人：“笔落惊风雨、诗成泣鬼神”是对他才华的讴歌。李太白，他高唱着“仰天大笑出门去、我辈岂是蓬蒿人”，生于大唐的盛世繁华之中，将一种自信的自傲写的淋淋尽致，他从不曾低头，站立于盛唐的巅峰，他不对权贵献媚，亦不与世俗相合。余光中先生评价“酒入好肠，气氛酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣吐一口，就是半个盛唐”。

读书读的多了，我也渐渐明白理解后更深一层次的东西――人性的力量。无论是古代中国的大文豪李白，还是现代外国著名的画家莫兰迪都体现出了他们该有的胸怀与心境。他们除了带给我们作品，还带给我们作品之外的力量――人性，这也就是为什么好的作品，会流传千古的原因。

言而总之，一路书香。我们何妨不再闲暇时间端起一杯茶享受午后时光，捧起书本，尽享茶香盈口，书香满怀的美妙。

篇6：一路书香一路成长

清晨，天边的晨曦微亮，我已站在校门口静静的等待……冷清的灯光把树影拉得老长，一直延伸到了学校里，就如走向教室读书的学生一样。我时不时看一下时间，为的是能够快些踏入弥漫着浓浓书香的教室，与伙伴们一同在广阔无边的知识海洋里尽情遨游，探觅埋藏在书中的一个个宝藏……

当上课铃发出急促的号召声，大家都手握书本，眼睛都专注的盯着一行行的字，大声的朗读起来。我们仿佛步入了一个文学的殿堂，两个眼球被里面新奇的事物紧紧吸引。此时，就连窗外路过的鸟儿也轻轻地停歇在电线杆上，聚精会神地倾听着这优美的读书声越传越远……

俄国作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯！”这又何尝不是呢？我们作为中学生，正是应该奋发读书，为祖国的发展做出自己的一份贡献，唯有读书才能为明天祖国的富强兴盛奠定坚实的基础。正如梁启超所说：“少年智则国智”，单是一个“智”就告诉我们要抓紧时间努力汲取知识，用知识来武装自己，为祖国将来的繁荣昌盛添砖加瓦。

读书就像是同一个高尚的人谈话。打开书本，它会带领你进入一个奇妙的世界。在那里，你能感受古代诗歌的魅力，你能探索宇宙星体的运转，你能观察微观世界的奥秘，你能思考几何图形的精密，你能领略名胜古迹的雄伟，你还能……

书本带给了我太多的感悟与惊喜，我就如同一只辛勤的蜜蜂，在充满文化气息的.书本中仔细搜寻着知识散发出来的香气和甜味，采摘里面的好词佳句，把它们储存在自己的脑海。我贪婪地吸允，不想有一点儿松懈，毕竟知识是无穷无境的。我爱读书，它如春日柔和的阳光，照亮了我前方的道路；我爱读书，它如夏日的凉风，吹走了脸上的愁绪；我爱读书，它如秋日的浆果，散发着沁人的香甜；我爱读书，它如冬日的炭火，温暖了我荒芜的心灵。

从幼年到现在，我已读过数不清的书，书给了我太多启发，现在的我时时也离不开它们。我常常在书香中徘徊，在书中汲取精华，增长见识。尽管初中的学习非常紧张、忙碌，但我丝毫不会压缩自己的读书时间。因为书籍已成为我生活中最丰富、精彩的一部分，没有了它的陪伴，我的生活将暗淡无光，没有一丝活气，我成长的脚步也将变得又慢又沉……

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在成长的道路上，我感受着萦绕在身边的淡淡墨香，踏着用一本本书砌成的路，我离成功的终点还会远吗？

一路书香，一路成长……

篇7：一路书香一路成长

“书籍是最有耐心，最能忍耐和最令人愉快的伙伴，在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你”――史密斯。

书正如史密斯说的一样永远不会抛弃你，回顾已过去的的光阴，不正是与书相伴吗？在我三岁左右，奶奶常常抱着刚刚牙牙学语的我坐犁树下，拿着一本小小的童话故事书一字一顿的、绘声绘色的为我讲着一个又一个故事，好奇的我也咿呀咿呀的跟着奶奶读，有时模仿的一点儿也不像，但立脸上却常常绽放着花一般的笑容……

渐渐的，我上学校在老师的教育下，我学会了基本的拼音和汉字，我开始独自阅读书籍了，而《格林童话》便是自己阅读的第一本童话集。

每天放学回家的我，总会以最快的速度做完作业。拿着心爱的《格林童话》，端着一张小板凳坐在梨树下，闻着淡淡的花香，我将书放在膝上，便聚精会神的开始阅读，童话中曲折起伏的情节让我深陷其中。当我读到白雪公主被猎人逼到森林边缘的时候，我的心提到了嗓子眼，生怕猎人一狠心杀了善良的白雪公主；当我读到灰姑娘与王子结婚时，不禁为她感到开心；读到卖火柴的小女孩时，我不禁为小女孩惨死街头而感到难过；读到丑小鸭最后变成了白天鹅，我不禁为它庆幸与开心……

时间一天一天的过去，我对于书的渴求早已不能满足于童话世界，在老师的推荐下，我开始阅读，走在经典名著中，倘佯在冰心奶奶的w繁星・春水》、在清新优美的文字中航行，我嘻戏在《西游记》中，在作者灵动形象的语句中于神通广大的孙悟空一起腾云驾雾。《骆驼祥子》中，祥子是一个善良、勤劳、坚强，靠自己力气吃饭的人，但他却是不幸的，最大的梦想是买一辆车，但社会的黑暗使他自甘堕落，自己毁掉了自己的前途。读完这本书后，我不禁为祥子命运而悲催而落泪，在现在社会或许祥子不仅可以实现自己的愿望，更有可能一步步走向成功的彼岸，是黑暗的社会，污浊的生活环境毁了祥子的一生。而现在生活在优越的坏境中，我们多么幸福啊！

蓦然回首只见一路脚印由小变大，由浅及深，匆匆十四年，一个小女生已由一个天真的孩子成长为青少年。她有着安静的目光，沉稳的思想，渐渐地融入这个世界。她会坚定而自信地走下去，因为书香相伴。

篇8：一路书香一路成长

书在我的印象中，是一个奇妙的朋友。那上面的一个个铅字就像一块具有魔力的磁石，拽引着我的眼睛和灵魂。无论何时何地，只要一卷在手，都常能忘却世俗繁华，融入别样的人间仙境。

读书，丰富了我的生活，陶冶了我的情操，纯洁了我的心灵。在书中，我认识了宇宙的苍茫。看到了银河的流泻，倾听到了时仪的脉搏；书中布满了勤劳先祖耕耘的足迹。我沉浮在书海里，感到了人生的匆忙、时间的弥足珍贵、害怕看到任何一个自己苍白的日子。

在那飘香的书页里，我小心翼翼地迈出我人生的每一步。所以说，书伴随着我成长，伴随着我的人生，伴随着我的喜怒哀乐。在我悲伤的时，书安慰着我，为我排忧解难；在我成功的时候，书称赞着我，让我喜逐颜开；在我孤单的时候，书陪伴着我，让我倍感温暖；在我失败的时候，书鼓励着我，让我重回自信；在我高傲的时候，书警策着我，让我放平心态。

童年时，书陪伴着我入睡，书中的小人儿浮现在我的脑海中，出现在我甜甜的梦中；可爱的小于连告诉我他保卫布鲁赛尔的壮举，教皇殿下引导我参观伟大的梵蒂冈。我在金字塔顶俯瞰尼罗河；我用老忠实泉水洗尽脸上的凡尘。我在东非大裂谷漫步，我在撒哈拉沙漠探险，我在巴黎圣母院祈祷，我在斗兽场激战……书是我的飞船，载我飞过五洲四海。

少年时，雨果告诉我，书中有我想要的一切。培根告诉我，书不是我的主宰，而是我的奴仆。鲁滨逊和格列佛向我介绍他们的奇遇，葛朗台和波留希金向我展示他们畸形的心态。我走出汤姆大叔的小屋，趟过静静的顿河……

青年时，我告别了刀光剑影的武侠时代，走出了轻佻冗长的言情故事，摆脱了猎奇的野性，打碎了梦想的锁链。我似乎听到了屈原汨罗江边泪倾《离骚》，我似乎望见雪莱惊涛中扬帆远航；我帮助苏武照顾羊群，我为巴尔扎特分担忧伤；我咀嚼《诗经》的神韵，我体味《史记》的精妙。

在我成长的道路上，布满书香，书是海，是山，是蓝天，是我的生命。愿着书香永远挥之不去，陪我直到地老天荒。

篇9：一路书香一路成长

>时间太细，指缝太宽。这是一条氤氲着香气的路，我们飞快地走过，来不及迟疑，只有回首。

在懵懂的学语年龄，这对我来说是多么奇妙的一条路，它甚至不像路，而是一间摆满了童话故事的小屋。懒懒的秒针挂着糖浆，走得缓慢而不动声色，我们是时间的富翁。在清晨浅浅的阳光中，我小心翼翼地捻起书页，再轻手轻脚地翻过去，像书中的勇者，生怕惊醒沉睡的恶龙。窗外飘来一阵雨后的清新，在我充满幻想的脑海中，这中间夹杂着幼嫩的月桂树破土献给世界的第一缕芬芳。我好幸运，我是最幸福的人，幼稚的我浸在童话情节中，美美地幻想着。

有一天，我随意地翻开妈妈的《中国古代诗词选》，不经意间瞅到了那一句：“但愿人长久，千里共婵娟。”内心涌起一股似曾相识的感觉，那不是爸爸经常在我耳边吟诵的吗?从小，父母教给我的诗词，我都是当做任务草草背了下来，从未揣摩它们的意义与内涵。但这次，心里某个不知名的地方悸动了，我眼前浮现出一幅景象：皓月当空，银光一泻千里。曾经，面对几乎每夜可见的月亮，我只知道，嫦娥姐姐和小月兔住在上面，如果大人买给我的气球飞走了，那就是她们想玩气球了。可此时，我突然体会到了什么冷……冷冷的月光中透出一种难言的寂寞与思念。我沉入一个清冷的世界，这里弥漫着无边的哀愁。我突然感到惭愧，我所背过的所有诗词，以前我是否因为稚嫩亵渎了你们呢?童年的故事塑造了我的想象力，但我已经长大了，拥有了自己的思考，我看到了表面之下，人们的喜怒哀乐，爱恨情仇。我已经走出了梦的小屋，将一步步，踏上书香之路的干途。

目光扫过“意识流”作家伍尔芙的《墙上的斑点》，在作者看似跳脱的语言中，我镇静地寻找她思维的聚焦点，整理着她由一只蜗牛所延伸出的无穷无尽的念头与内心感受。午后的太阳慵懒地趴在窗台上，随着时间的流逝慢吞吞地爬向我手中的书，不顾我的躲闪，巴巴地将一个书角染成朦胧的金色，我也久久地恍惚在那细密的情绪中……我长大了，不再耽于故事中，不再憩于幼稚中。我将心深深地埋进智者的絮语中，仿佛置身于静谧而幽暗的密林，面对着深沉的石碑，文字的光好像是刹那间从灰色石头中迸发出来，灼目而又引人去追随。

这是一条满溢书香的成长一路，我蓦然回首，只见一路脚印由小至大，由浅及深，匆匆十四年，我已由一个天真地孩童成长为少年。她有着安静的目光，沉稳的思想，渐渐地融入到了这个现实世界。在现实中，她会坚定而自信地走下去，因为书香相伴。

篇10：一路书香一路成长

在恬静的午后，将书本摊开在案头，任阳光爬上黑色的文字，闻着混和了花香的淡淡墨味，读一段文字，是不可多得的闲适。

或许是想培养习惯，在我小时候，妈妈就很喜欢给我买书。从《格林童话》到《你是锦瑟我为流年》，从《西游记》到《巴黎圣母院》……家中的书橱，塞满了厚厚的书籍。我从中汲取着充足的养分。它们在我心中播下正义的种子，让我敢于想像、敢于相信、敢于创造、敢于冲破一切的不可能；从书中，我明白每个人的一生都各不相同，但却因此而成长，收获美丽亦或感动，我们所要做的，就是实现人生的价值，这样才能将人生画上一个句号。

小时候读书，大多只是囫囵吞枣，不求甚解，喜欢热闹，哪里好看，就翻到哪里。大些，开始知晓人情冷暖，才略微懂得书中所包含的意蕴。尤喜欢白落梅的作品。白落梅，一个落尽繁华却依旧灿烂如初的女子，在平淡无声的日子里，拿一支素笔写尽山水风情，百态人生。没有风华绝代，只有岁月静好。她的作品文字清淡，透过淡褐色的印刷体流露出江南女子的婉约。“落梅风骨，秋水文章”是对其最好的评价。

再大些，又开始迷上外国名著。读《简。爱》――一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性形象屹立在眼前；读《茶花女》――格丽特和阿芒的爱情悲剧，让我看到了资产阶级那虚伪的道德观；读高尔基的自传体小说三部曲――《童年》、《在人间》、《我的大学》――高尔基那并不完整的童年、在人间的种种艰苦境遇以及长大后与书相伴的生活对于循规蹈矩过日子的我来说是那么不可思议。

我也摘录过一些好词佳句，也曾在本子上酣畅淋漓的书写过自己读书的感悟，甚至幻想着某一天我也成为一名作家，一名书评家。可这并不容易。俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，我的阅读量难企及万一呀，不过，我不灰心，实现这一理想即使有相当长的一段路程，我也会走一步，再走一步，努力向目标靠近。

如人饮水，冷暖自知。闲暇之时，随手拿一本书坐在窗前，与文字对话，与作者交流，如沐春风般惬意。我天生急躁的性子，生生被书磨去了棱角。领悟了书中的人生百态，面对起生活，便多了一份旁人没有的淡然。

一路走来，一路书香。好书伴我成长，在以后的人生之路上，书将是我永不遗弃的伴侣。

一路书香，一路成长。

篇11：一路书香一路成长

小时候，我们最先接触的是书籍；少年时期，陪伴我们成长的是书籍；青年了，给予我们智慧的还是书籍。在我们的一生中，缺一不可的是书，无论我们是少年，青年，还是老年，陪伴我们的都是一路书香。――题记

6岁，我开始接触书籍，那时的我读学前班。开学时，妈妈将又哭又闹不肯上学的我丢进了这个只有书的地方。那时是春天，学校操场中散发着樟树气味，一阵微风吹来，缕缕清香沁人心脾，不肯进教室的我没有再哭闹了。老师又出来抚慰我，对我说：“小朋友，你看，大家都在里面看新发的书呢，我告诉你哟，书中有孙悟空，猪八戒等人物，它们在等着和你玩呢！”“真的？”“真的，老师没有骗你哟！”我顿时来了兴趣，冲进吵闹的教室，坐在属于自己的位子上，聚精会神地翻阅书本，寻找着孙悟空，但我并没有找到它，可是我却发现了更为有趣的卡通人物，这因此让我对书籍有了兴趣，对学习有了兴趣。每天，我都缠着妈妈教我认字，白天认，晚上也认，这时，陪伴我入睡的便是那一缕缕书香。

13岁，我长大了，读初一。那时的我字也认识很多，书也读了好几本。我开始接触历史和生物。在历史书中，我了解了我国璀璨的文明，悠久的历史，感受到了百折不挠，宁折不弯的民族气节，也知道了近代中国的腐败与落后。我开始有了志愿：一定要努力读书，练好本领，为复兴中国付出一份力。在生物书中，我知道了世界上的动物、植物和人类进化的过程，我对生物感兴趣，同时又想做个科学家，探索世界的奥妙，像个淘金者，挖掘知识的宝藏，做个思考者，思索生命的来源。这时叫醒我起床上课的便是那一缕缕随微风吹来的书香。

16岁，我离成为大人只有2年了，那时我读高一。我将遇到许多陌生人，什么都是新的，连我也是新的。我已出落成一个亭亭玉立的少女，但唯独不变的还是那一缕缕书香。我开始下定决心：去接触更多知识。这是我第一次那么认真地完成一件事，从早读到晚，读完了一本又一本，我已经被“海底生物”摄了魂，吸引住了，不记得从何时开始，我的手上将总会有那么一本书，就连晚上，我的怀中总有一本书，我抱着它睡觉，而它也飘散出一阵阵香味，陪伴我进入久违的梦乡。

那香味，是它从骨子里散发出来的，那么淡却不失魅力，那股书香，将陪伴我一路成长直至终老。

篇12：一路书香一路成长

一缕清风撩起窗帘，满屋的墨香便四处飘溢，沁人心脾。

――题记

从我呱呱坠地起，我就嗅到了书香。我的爸爸、妈妈都是教师，家里有不少的书籍供我阅读，一路书香伴我一路成长。

幼儿园――步入童话王国

憨厚可爱的《三只小猪》，温顺柔弱的《七只小羊》，将我带向纯朴的动物世界；《卖火柴的小女孩》小女孩擦亮的三根火柴，照亮了她最后的美梦；《灰姑娘》、《白雪公主》让我相信每个善良的女孩子都能找到珍爱她们的王子；童话里也有狠心的王后，可怕的女巫，邪恶的怪兽……但在童话世界里，总是光明驱散黑暗，正义之美战胜邪恶之丑。

小学――闯进小说世界

随着年龄的增长，童话世界已经不能满足我的渴求了，便开始翻阅小说。为孙悟空大闹天空而拍手叫好，为关云长过五关斩六将而激情燃烧……我最喜欢的莫过于施耐庵《水浒传》了。为了尽快读完这本书，我几乎是废寝忘食。书中的鲁智深为人正直、嫉恶如仇、侠肝义胆，给我留下了深刻的印象，特别喜欢“拳打郑关西”那段精彩描写，为我以后描写人物提供了非常好的例子。大量的阅读既增长了知识、开阔了视野，也提高了我的写作水平。

初中――走近经典诗文

上初中后，尽管学习任务重了，我仍然没有放弃阅读。一次，从同学的抽屉里翻出了一本古色古香的线装本，似乎已经年代很久远，那深蓝的封面散发出一种神秘而诱人的气息。翻开书，时间立刻回溯到了千年以前。于是，光彩夺目的先秦散文，皎洁明媚的汉宫秋月乍放光芒；欧阳修、苏轼、辛弃疾、晏殊、李清照等等的经典名篇滚滚而来，我如饥似渴地阅读，酣畅淋漓地咀嚼，“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的恢弘气势，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀怨浅唱等等，让我体悟到了人生真谛，以更广阔的视角看待人生，以更积极的心态去迎接生活！

书籍是我的良师益友，承载着我的梦想，书香伴我成长。当我灰心丧气时，“天生我材必有用”，于是我有了重新振作的勇气；当我想放下手中的书纵情玩耍时，“为中华之掘起而读书”，于是我认清了自已的责任；当我遇到挫折心灰意冷时，书抚慰我失落的心灵，让我学会百折不挠……

一路书香，一路成长，一直到成功的彼岸！

篇13：一路书香一路成长

一本好书，就像那色彩斑斓的鹅卵石，光滑细腻，一直是那样温温润润，却让人爱不释手；一本好书，也恰似那舒缓的轻音乐，低低地萦绕在人的心田；一本好书，宛如那洁白的百合花，没有一丝污点，美丽的恰到好处……

书，一直是我的良师益友，伴随着我的成长。从小，我就一直在父母无言的熏陶下，养成了我爱看书的好习惯。在每一次的生日，每一次父母送我不同类型的书中，我感悟到：成长――也正因为有了书的陪伴而充实起来，学习、生活也需要好书的伴随……

幼小时，我最爱的便是那人物多变，色彩绚丽的图画书了。虽然每次只有那么几页，也足以让我看得津津有味。《西游记》这本彩色图画书，就是我那时的最爱了，那也是我第一次接触到科幻历史性的书。

直到上小学的时候我爱上了看童话故事。那一个个奇妙的故事让我特别喜欢。王子、公主……这些人物让我对他们充满了幻想，为他们最后圆满的结局喜极而泣。在这些故事里，我知道了对人生要充满希望，积极乐观地去面对，相信一切事物都有着美好的一面。

随着年龄的增长，我读书的类型也在慢慢地变化着。五年级时，我喜爱看杨红樱阿姨写的各种校园系列小说。书中的一些故事仿佛就是我们现在的一个个真实写照。读这些故事让我对校园生活更加喜爱。校园生活，无非就是一些吵吵闹闹，下课各种闹，各种“秀”，各种八卦聊不完。杨红樱阿姨就是用生动细腻的笔触描写出了我们的校园生活。每个人一生中只有一次学习生涯，我们需要珍惜。杨红樱阿姨的一系列校园著作让我悟出：珍惜现在的学习生涯，趁着青春光阴大好，去绽放属于自己的无限精彩吧！

现在，每当我心情不好的时候，一本好书的陪伴使我忘却了烦恼。书是我的知心好友，文字就是我们的沟通方式，让我与书贴心交谈，与书在一起，心情就会释然，压力就会环节心中就会充满快乐与希望。

好书是我的良师益友，它伴随我成长，滋润着我的人生，不管前方道路是否坎坷，我都要坚持――因为有书伴随着我前行，我的人生将会充满无限的自信与绚烂！

我像一条渴望知识的鱼儿，在书的海洋里，打开成功大门的钥匙。那一字一句充满着丰富的文化内涵，读一本好书让我领略大千世界的精彩！

我相信，我会在充满书香的成长道路上，用知识去装点我的未来……

篇14：一路成长一路书香

夜，还在沉睡；梦，还在沉淀。渐渐地，一缕金色的柔光划破天际，天空渐渐褪去暗淡的色彩。柔光，渐渐扩散，弥漫着，渲染着一切，弥留在我的木质复古书架上，看上去很美。深呼吸，阳光的熟悉气味混杂着玉兰的芬芳，等等好像还有一种香味，那是油墨书香的味道！

我迈着轻快的步子，穿过金光，脚步在书架边停下来了，抽出一本书，轻轻拂去上面的薄尘。看呐，尘，都像小精灵，在空中乱舞，像是在阳光的照耀下陶醉舞动的芭蕾舞演员。我倚在书架上，重温幼时的童话读物，纸张随流年的逝去，已有些许泛黄。曾几何时，我是多么地钟爱它，视若珍宝，幻想着有一天我也会变成故事里的主人公，在城堡里开启一段奇妙的旅程；曾几何时，我又是多么地嫌弃它，束于高阁，童话里都是虚妄和天方夜谭，它是凌驾于现实之上永远也无法企及的彼岸。我以为，我和童年说了再见。

我开始拾掇那些所谓大人看的书”，我从中认识了可怜的祥子，孱弱的黛玉，睿智的诸葛亮，坚韧的保尔我开始触摸了中华民族五千年的灿烂文化；古罗马的兴衰血泪史；西方文化的自由、平等、博爱我享受在书海里遨游时的忘我状态，是她让我体味到了人生百态。很长一段时间里，我沉醉在这些睿智成熟的文字里无法自拔。可如今我无意翻开满是浮尘的童话，再次被它深深吸引，和主人公一起畅游世界，那种身临其境的感觉非常美妙。

也许大一点，对同一事物的看法会有所改变吧！就像以前我不爱雨一样，因为年幼时有一颗无知无畏、欲与天公试比高的决心，但雨却像风筝的线、囚鸟的笼，总能让你畏它三分。如今对它却是七分爱，三分敬，它能让这个物欲横流、浮躁不安的世界不再那么聒噪，那么浊气逼人。古人云：人生有三重境界，第一重看山是山，看水是水；第二重看山不是山，看水不是水；第三重看山还是山，看水还是水。我不知道如今我浑浊的心境到底处于哪种境界。

有人问，童心会消失吗？我说若是想要留住，便是能够留住的吧，只是随着年龄的逐增，生活阅历的丰富，再难找回原来的纯粹了。王开岭说：所谓的成熟是一种增值”，但从生命美学的角度看，却是一种减法”。我们不断交出生命中天然美好的元素和纯洁品质去交换人世间的经验、生存策略和实用技巧，就像海的女儿用她的声音乃至生命为代价和巫婆做的交易。所幸的是，我没有在流年中迷失方向，遗忘初心。

我微笑着把幼时的读物放回书架，轻轻拂过我从始至今阅读过的书籍，从第一本启蒙书再到如今的哲理书。这些何尝不是记录着我的成长，再一看，不禁感慨万分，时光如此之快，我已非往昔那个懵懂无知的小姑娘，蓦地竟有些伤感，往事飘零，来去似云烟。过去的一页能不翻就不翻吧，翻落了灰尘，迷了眼。窗外青苔依旧，佛睫绿意，不知名的花点点欲燃，掩映在碧绿的枝叶间，枝叶上还坠着清凉的水珠，沙沙声中温柔如我此时般静默。轻轻闭上眼，愿阵阵墨香永久弥漫

篇15：一路成长一路书香

在我成长过程中，有许多的兴趣爱好，而最让我喜爱的，自然是那一阵阵醉人的书香，正是因为这阵阵书香让我一路成长，一路欢笑。

刚开始我并不喜欢读书，因为我看到那密密麻麻的文字，就让我头痛，感觉是那样的枯燥乏味，小时候读书都是不求甚解囫囵吞枣。可自从我认识许多汉字以后，再回过头去细细地品读那些我曾经觉得无趣的书籍，才发觉书里面的精彩内容是多么的诱人，多么的让人回味无穷。

《三国演义》《红楼梦》《绿山墙的安妮》等等，这些名著我都读过许多。每天，我像一只贪婪的，视书如命的饿狼，如饥似渴的吞食着里面精彩的内容，什么都不顾什么都不管，忘了白天黑夜，一有时间就泡在书里，甚至有时连吃饭睡觉都忘记了。

假如有时学习累了，偶尔放松一下，读一些搞笑类的书籍，让大脑适当休息一下，然后再学习，这样就会有效地提高学习效率，让心情得到平静，再次投入到学习中就会事半功倍。

读书不仅丰富了我们的课外知识，也加深了我与家人之间的和谐。那是在晚饭的餐桌边，我和父母还有6岁的弟弟一起吃饭，我忽然想起了在学校里看到的一个笑话，不禁笑出了声，妈妈问我是什么事这么好笑，我说：“我今天看到的一个笑话，要不要我给你们讲一下？”“好啊，好啊！”弟弟大声的，高兴地说。于是，我便把这个笑话讲给他们听，“哈哈！太好笑了！姐姐，你在哪里看的呀？”“我不告诉你，这是我的秘密。”“哼，姐姐好坏。”“别怪我，因为我也是听说的，哈哈……”

转眼间，我已走过十一个春秋，现在回过头来，才发现它是多么的短暂啊！一路走来，我的成长路上布满了书香，也充满了无法遗忘的欢声笑语。

篇16：一路成长一路书香

一路上有书香相伴，我也在一路成长。

小时候，在爸爸的书房里第一次接触到书，那些散发着油墨清香的洁白纸张，给我的心灵带来了强烈的冲击――世界原来这么大！仅仅是一本《伊索寓言》，让我了解到农夫的心地善良和蛇的恩将仇报，发现了乌鸦的爱听好话和狐狸的满嘴谗言，知道了狼的凶狠残暴和小羊的无辜可怜……是这些浅显的寓言让我分辨了大千世界的真善美和假恶丑。

渐渐长大，我迷恋上了国学经典。唐诗是一壶老酒，酿出大唐的兴衰；宋词为一株杨柳，摇曳于宋朝的兴亡；明清小说是一泓清泉，散尽在繁华没落之中……佛陀开卷写经――“如是我闻”；孟轲拜见梁王――“亦有仁义而已矣”；兵荒马乱，李清照“戚戚惨惨凄凄”；燕然未勒，岳飞“怒发冲

冠”；万马齐喑之时，谭嗣同“横刀向天笑”，豪气冲天，酣畅淋漓……五千年的文化沉淀，让我在其中自在地徜徉。

五六年级，我走进了世界文学的殿堂，接触到了各国名家的作品，《巴黎圣母院》《包法利夫人》都是我的最爱。而令我记忆犹新的是屠格涅夫的《猎人笔记》，以一个猎人行猎为线索，刻画了地主、总管、农奴等众多人物形象，批判了上层社会穷奢极欲的生活，对那些生活在社会下层、命运多舛的人们寄予了无尽的怜悯和同情。

而现在，我开始阅读散文，我沉醉于林清玄先生的《菩提十书》，它们让我平心静气；我痴迷于三毛女士的《撒哈拉沙漠的故事》里奇特的异域风光；我品味着余秋雨先生的《文化苦旅》……

在寻觅书香的路上，我曾一度熬夜苦读，只为等到一个期盼已久的结局；曾一度为了买一本好书，苦苦恳求父母……

一路上有书香相伴，我也在一路成长。