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我为社区作贡献作文

时间：2023-09-06 08:43:10 更多作文收藏本文下载本文

我为社区作贡献作文（锦集15篇）由网友“是我小甜甜”投稿提供，以下是小编为大家准备的我为社区作贡献作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我为社区作贡献作文

篇1：我为社区作贡献作文

星期天，我和妈妈，爸爸三个人，为小区做了一件有意义的事。

今天一早我们到楼下集合，开始分配工作，经过分工，我们就各到各的岗位工作去了。

妈妈到小河边，我在大门口，爸爸就在草丛里啦！虽然我工作的地方不大，但是垃圾老多，没过一会就累得气喘吁吁了。捡着捡着手就变黑了，还差一点儿闹出了笑话来。过了一会儿，我跑到妈妈那边去看看，“哇！这么多诶。”我又跑到爸爸那去看看，“哇！比妈妈还多！”我好奇地问爸爸：“爸爸你怎么捡得那么快？”爸爸说：“我是三个三个地捡的。”我听了就连忙回到自己的岗位去试试，过了一会儿，我便捡了很多，我一边擦汗，一边开心的笑着，快乐极了！过了一个小时，一个老爷爷和一个小朋友肩并着肩，手牵着手走过来，我偷偷听到了他们说的话，“宝贝，你也要向她学习啊！”爷爷面带微笑的说。小朋友一个劲的点头。老爷爷对我开心地笑了笑，点了点头，我一边擦汗，一边笑着。

终于完工了，我一边欣赏着自己的劳动成果，一边擦着汗，心想：虽然我已经满头大汗，但是我心里异常快乐！

篇2：我为社区作贡献作文

星期天写完作业后，我准备出去玩，一走到楼下就看到门口的一袋袋垃圾我就觉得恶心。于是我回家拿出扫把和撮斗。开始打扫了，我把垃圾分类后扔到垃圾桶里，然后扫把开始工作了，扫把已经几天没有舞动她那漂亮的长裙子了。于是，扫把欢快地舞动它那彩色长裙，把其他的垃圾骗着哄着轻轻地搂在怀里，这时候搬运大臣――撮斗开始工作了，扫把把怀里的垃圾轻轻地放在撮斗里。我拿着撮斗去倒垃圾，几个来回下来，我已经上气不接下气，气喘吁吁。此时我真想变成刘翔，这样就会干得更快一些。当打扫完的时候，我叫苦连天。接着，我把花坛里的垃圾清理干净，给话浇了浇水。看着打扫过的地面和花园，打扫过的花园真是太美了！让人看了心旷神怡，赏心悦目。

通过这次活动，我知道了要保护身边的一草一木，保护环境。

篇3：我为社区作贡献作文

现在，我们小区里乱停车的人真是越来越多了，给大家的出行、生活造成了非常大的困扰。

记得今年六月份的时候，我们学校有个同学，他家里发生了一件非常不幸的事情――电瓶车充电发生了火灾。火灾发生后，邻居帮忙第一时间拨打了报警电话，消防车很快就赶到现场。可是，消防通道被社会车辆全部堵住了，导致消防车进不去，看着里面的火越烧越旺，大家只能干着急。

就是因为乱停车，火灾发生时，救援的消防车进不去，火势得不到控制，同学家里的人就越危险，增加了烧伤的可能性，要知道人的生命比什么都重要。

老师讲了这件事情后，我赶紧把问题反映给了我们小区的物业。物业看了新闻报道也意识到了乱停车的危害，现在小区里每天都会有广播循环播放“不要乱停车，不要堵住消防通道”的温馨提醒。而且社区的工作人员也在小区道路两旁划上了一排排整齐的车位，现在小区里乱停车的现象也少了。

俗话说：“知错能改，善莫大焉。”希望人们能记住这次血的教训，都能把车整齐地停在车位上。

篇4：我为社区作贡献作文

为了引起青少年对城镇容貌问题的关注，培养青少年的主人翁意识和社会责任感，共同营造一个干净而整洁的社区环境，本周三下午，我们凤小304班开展了“我为社区卫生做贡献――让小城镇靓起来”的综合实践活动。创设条件让学生走进社区，走进社会，在实践中增长才干。

在老师的带领下，以社会实践教育为契机，开展了一次帮助社区清理卫生的活动。同学们排着整齐的队伍来到社区，义务为社区作保洁工作，对卫生死角、牛皮癣及小区绿化带中的'垃圾进行清理，清理了草坪和花坛中的杂物及建筑垃圾，道路周边的杂草、树枝等，在同学们辛勤劳动下，社区区内的环境面貌得到了很大的改观。这一次综合实践活动赢得了全社会的赞许。

通过在社区服务和社会实践的过程中，青少年对社区公共卫生情况、公共设施被破坏的情况有了进一步的认识和了解，社会责任感和使命感明显增强。培养了学生发现问题、解决问题的能力，以及社会沟通、交往和社会实践的能力。

篇5：我为社区作贡献作文

暑假期间我和四位女同学到社区里玩。我走进社区活动室，发现里面非常的脏，就去和我的好朋友商量打扫卫生。我们去向社区的领导说了，他同意我们的意见让我们打扫。我们就去找来所有的工具，我拿了抹布，她们有的拿扫把，有的拿畚箕等。我们先分配好了任务，我擦桌子和椅子，她们扫地捡垃圾。

我开始擦了，我先拿了一桶水进来，然后把抹布放进去挤干再拿出来，放在桌子上弄平，用手用力地擦干净，我发现有的地方有油污，就倒一点洗衣粉，然后再向刚才一样用手磨擦桌面，我很认真的擦，一张，二张，我终于擦完了。我又拿干抹布擦了一遍，把桌子湿的地方擦干了，我又去帮助其他的朋友打扫卫生。

我先去帮小红倒垃圾，倒好了垃圾我又去帮小陈同学扫地。然后我又去帮小花同学拖地，我拿起拖把往桶里洗了洗手，用手挤干放在地上用力地拖，拖了不到两间我就满头是汗，可是我不放弃还是在拖，我拖了三间了我终于拖完了，小花的工作就不那么累了。

一小时、两小时、三小时过去了，我们干完了所有的活。社区里的领导奖励我们一支棒冰，我们都露出了喜悦的笑容，我为我是一名少先队员而感到骄傲。

今天真是有意义的一天！

篇6：我为社区作贡献作文

在一个文明的社区里，我们要相互宽容、相互理解、相互帮忙，为了我们社区更加美丽，我们大家也要做一份贡献。

社区是我们的家园，是我们每天生活的地方。有一天，我看见街道上有许多烟头和废旧塑料袋，这使我们社区失去了一份美丽。我回家后告诉妈妈，妈妈鼓励我爱护环境，捡起塑料袋。说完给了我一个垃圾袋，让我把垃圾装进去。

出了家门不远，我就看见一个塑料袋，刚要捡起来，我就好像听见了一阵脚步声，我马上站直了，装出一副若无其事的样子，向周围看了看，什么人也没有。又要准备去捡，好像又听见一个人说：“笨蛋，捡什么垃圾？”我又看了看，还是没有一个人影。于是，进行了一番思想斗争后，我鼓起了勇气，用手捡起了似乎有千斤重的塑料袋，接着，我又捡起了几个塑料袋，并且我还捡起了几十个烟头。不一会儿，我的塑料袋装满了，我把塑料袋绑好，送到垃圾桶的狮子嘴里，他好像说：“小朋友，你真棒！”

在我蹦蹦跳跳地走回家时，看到干净整齐的街道心里别提有多高兴了。

篇7：我为社区作贡献作文

在今年寒假，我参加了由社区组织的捡拾白色垃圾活动。

我们在社区老师的带领下，来到一片草坪前，只见在草坪里的小草上还覆盖着一层垃圾，而且在干枯的树枝上还挂着许多塑料袋，老师一声令下，我们马上走进草坪，我弯下腰仔细地寻找着，生怕有漏网之鱼。不一会儿功夫，我就捡了一大堆垃圾。我见地上的垃圾不多了，便开始够树上挂着的塑料袋，正在我伸手钩得起劲的时候，胳膊忽然感到一阵刺痛，痛得我“呀”叫了一声，只见我的手臂上被扎了好几根松针，我忍着痛拔出松针，胳膊上顿时出现了好几个鲜红的血点，我想现在正是我为社区的清洁做贡献的时候，哪能半途而废呀！我忍痛继续拾垃圾。终于在我们大家的努力下，经过一个多小时，草坪中的垃圾问题就解决了。最后我拿出了在家准备好的精致的木牌，插在地上，上面写着“小草也需要呼吸新鲜空气，请您保持环境的整洁。”这时我看到小伙伴的脸上浸出了汗水，脸蛋也被寒风刮得通红的，同时我也看到了小伙伴们欢快的笑脸。

在以后我真希望那些乱扔垃圾的人，看到这片小草上的告示能有所领悟，不再乱扔垃圾，因为这样才能使居住环境整洁起来，只有这样才能使空气清新起来，使草更绿、花更香。让我们一起携手来创造这美好的家园。

篇8：我为环保作贡献

我为环保作贡献

我为环保作贡献正文：

本篇四年级是由论文先生网整理，谢谢浏览！白色垃圾是世界的一大危害，人人都想除去它，可是做起来又不是那么简单。比如有些人工作忙，就去买盒饭吃，吃完后随便乱扔。还有一些人把垃圾装在塑料袋里，扔垃圾的时候为了方便连塑料袋也一起扔，这样又增加了许多白色垃圾。怎么减少这些白色垃圾呢？我要身体力行。

那是一个多风的星期天，风婆婆把垃圾箱里的.所有塑料袋纷纷吹出来，而且吹得到处都是。树枝上、房顶上、月季花枝上……像一群丑陋的小精灵摇头摆尾，真令人厌恶。要怎么消除这些“精灵”呢？我心里盘算着……

于是我带上一个十分大的塑料袋来到花坛旁。尽管风很大，灰尘迎面扑来，那些塑料袋似乎显得更得意。可是我的目的就是为了对付这群“小精灵”，把它们搜集起来放回垃圾箱里，免得它们出来破坏环境。我开始行动了，先把月季花上的塑料袋摘下来，谁知这月季花上的刺这么厉害，我刚一伸手就被扎了一下，还很疼呢。我咬咬牙继续捡，一会儿，花坛变得干净了，我很高兴，又去摘取树上的塑料袋，可树又高又大，我只能用枯枝挑下来。我把捡到的塑料袋扎成一捆放到带来的塑料袋里。

风渐渐停了，太阳出来了，照在如此优美的环境上显得更美丽。进进出出的许多邻居都向我投来赞许的目光。我为自己做了一件有意义的事而感到自豪。

篇9：我为环保作贡献作文

我为环保作贡献作文

・・・・・我为环保作贡献大家都知道，今年奥运会将在我国首都北京举行，而主题就是绿色奥运，既然是绿色奥运，那就是做好环保工作。随着科技的发展，人类的进步，破坏环境的人也越来越多。我们时常看到道路上尘土飞扬，垃圾袋、废纸随风漫天飞舞；我们时常看到工厂随意大量排放污水，造成河水不在清洁，鱼儿不在游动；我们时常看到小草不在嫩绿，花儿不在怒放，空气不在清新；我们时常看到电线杆、路标、墙壁等建筑物上都贴满了各种各样、五花八门的小广告。面对这些现象，我们该怎样改变？环保广告形象大使濮存晰说过：“做好环保，有时只是几公分的距离，有时只是几十厘米的宽度，有时只是一张纸的.厚度。”这就是呼吁人们要做好环保工作。我想：要做好环保工作，必须从我做起，从现在做起，从小事做起，从点滴细微做起。一天，我口嚼一块口香糖陪爸爸逛街，过了一会儿，我下意识的想吐掉口香糖，爸爸连忙阻止：“别吐，这东西吐了会脏了洁净的地面。那里不是有个垃圾桶吗？去吧！”听了爸爸的话，我脸红了，我真为我的做法感到惭愧。听说我们涟水县正在争创国家级模范卫生城市，我们作为涟水人，更应该为涟水的环卫工作作出自己的贡献！在生活中，珍惜每一滴水，不乱抛每一张纸，不随地吐痰，搞好个人卫生，做好这些就相当于为祖国、为城市贡献一份力量。相信只要全县人民一起努力，涟水的环卫工作将更加美好，涟水的明天将更加美好！

篇10：我为环保作贡献作文

在我们楼下有一个堆满垃圾的水泥地。上面堆着些垃圾、废品、食物等所有你平常见到过的东西。苍蝇满天飞，可以说是天兵天将来到人间。每当一到晚上，“天兵天将”就会“嗡嗡嗡”地飞来飞去，让人们难以入睡。特别是夏天，更是吵的我们一天到晚耳边都有“嗡嗡嗡”的声音。空气中臭气弥漫，小区的管理员多次警告，可还是有人不听。

一天，我看见一位老爷爷慢吞吞地从楼下走过。突然一个苹果核从上面抛下来，正好砸中了老爷爷。老爷爷气得赶到扔苹果核的人的家里。这时我暗暗下决心要把这里搞得很干净，不让任何人扔垃圾！

一个星期天的下午，我带着朋友来到垃圾旁，用铁锹把垃圾铲到垃圾袋里，然后派人去把垃圾扔进垃圾箱。不一会儿，走过来一位大人。随手把一个空瓶扔在地上。我见了，叫他捡起来。他说：“我凭什么帮你捡起来？”我故意把拳头露出来，说：“就凭这个！”他见了，急忙把空瓶捡起来，说“是我错了，对不起！对不起！”说完，便慌忙逃了！

这时垃圾已经清理完毕。我们用竹丝扫把把地面和水把地面清理干净。我们用从同学家拿来的黄油漆画了一个停车位。之后就有很多车主停那儿，车上有垃圾是免不了的。可车主可以像扔垃圾的人索取赔偿。后来，居民们便自觉的把垃圾扔进垃圾箱！

篇11：我为“绿色奥运”作贡献作文

我为“绿色奥运”作贡献作文

在20xx这个历史性的一年里，我国首都北京将要举办第二十九届奥运会。这是多么荣幸呀！作为一个中国人我为之感到骄傲和自豪。可是，我能为奥运做些什么呢？我想，20xx年北京奥运会提出的重要理念就是绿色奥运，这正是需要全中国人民都行动起来。所以，我要做一个“绿色使者”。

最近报纸上、各大媒体都在宣传不用塑料袋，塑料袋是不可降解的，它深埋在地底下几十年都不会消失，所以影响了全球的生态环境。如果再不行动起来，以后的世界将难以想象，所以我们应该从现在开始就坚决不用塑料袋。以前，每当我妈妈去买菜后，都是带了一大堆的垃圾袋回来，每次我一见到那些垃圾袋，我就和妈妈说：“这种垃圾袋很不好，会影响气候。”后来，我和妈妈就去买了一个篮子去买菜，很少用塑料袋。

绿色奥运还提倡节水，如今，水资源是越来越少，而用水量却在不断破纪录，所以，我们要节约水。我们家的水总是循环着用。大家洗脸时都用脸盆接水，然后倒到一个大桶中，再拿桶里的水去冲马桶。淘米的水我们总是拿去洗青菜，洗完青菜再去浇花…这样日积月累,我们就会节约很多的'水。

我们呼唤绿色奥运，但不能仅仅停留在口号上，而要树立绿色奥运的意识，让环保意识在这一年里更深入人心，用实际行动保护自己周围的环境，迎接20xx年奥运会的到来。

篇12：我为和谐校园作贡献

我为和谐校园作贡献

我为和谐校园作贡献正文：

学校，是一个大集体。我们同学之间，应该互相关心，互相谦让，互相爱护，互相帮助，这样，我们在校园的学习、生活才会充满乐趣，我们才会快乐地成长。

一个烈日炎炎的下午，同学们大多还没有到校，学校一片寂静。我走到操场上，看见两个低年级的小同学正在抬一张桌子。由于他们俩年纪小，力气不大，抬着桌子摇摇晃晃的`。看他们的样子，是要把这张课桌从操场这边抬到操场那边去。

看到这儿，我有点于心不忍。是啊，天气这么热，操场这么大，他们速度又这么慢，等把课桌抬过去，说不定他们俩都中暑了。看着他们吃力的样子，看着他们头上的汗珠，我毫不犹豫地走过去，问他们：“小同学，你们搬桌子有什么用吗？” “我们班新来了两位同学，桌子不够，我们搬一张去。” “呀！你俩在做好事呀！你们教室在哪儿？我来帮助你们吧！”两个小同学顿时喜上眉梢，说：“我们正希望有人来帮助我们呢！谢谢你，大姐姐。我们要把这张桌子搬到对面艺术楼的四楼。”我看了看对面四楼，真远呀，幸亏碰到我帮忙。随即，我们抬起桌子大步走起来。他们俩抬那一头，我抬这一头，因为合作得好，不到三分钟，桌子便被我们顺利抬过了操场。

接下来是爬楼梯了。我抬着桌子这头走在前面，两个小同学顺着我的步子随即跟上来。抬了两层楼，我们已累得筋疲力尽。我们停下来歇了歇，又继续抬。这时已有许多同学到校了，一些热心的小朋友也来帮我们的忙，所以，我们很轻松地将课桌送到了那两位小同学的教室。两位小同学十分感谢我。我微笑着说：“没什么，你俩也休息休息吧！”就快步走回教室等待上课了。

我虽然早已汗涔涔，但心里那个甜哟！就别提了。

篇13：我为环保作贡献-命题作文

我为环保作贡献-命题作文 -作文

我为环保作贡献-命题作文

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp白色垃圾是世界的一大危害，人人都想除去它，可是做起来又不是那么简单，

我为环保作贡献-命题作文

。比如有些人工作忙，就去买盒饭吃，吃完后随便乱扔。还有一些人把垃圾装在塑料袋里，扔垃圾的时候为了方便连塑料袋也一起扔，这样又增加了许多白色垃圾。怎么减少这些白色垃圾呢？我要身体力行。

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp那是一个多风的星期天，风婆婆把垃圾箱里的所有塑料袋纷纷吹出来，而且吹得到处都是。树枝上、房顶上、月季花枝上……像一群丑陋的小精灵摇头摆尾，真令人厌恶，

作文

要怎么消除这些“精灵”呢？我心里盘算着……

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp于是我带上一个十分大的塑料袋来到花坛旁。尽管风很大，灰尘迎面扑来，那些塑料袋似乎显得更得意。可是我的`目的就是为了对付这群“小精灵”，把它们搜集起来放回垃圾箱里，免得它们出来破坏环境。我开始行动了，先把月季花上的塑料袋摘下来，谁知这月季花上的刺这么厉害，我刚一伸手就被扎了一下，还很疼呢。我咬咬牙继续捡，一会儿，花坛变得干净了，我很高兴，又去摘取树上的塑料袋，可树又高又大，我只能用枯枝挑下来。我把捡到的塑料袋扎成一捆放到带来的塑料袋里。

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp风渐渐停了，太阳出来了，照在如此优美的环境上显得更美丽。进进出出的许多邻居都向我投来赞许的目光。我为自己做了一件有意义的事而感到自豪。

篇14：《我为环保作贡献》教案

《我为环保作贡献》教案

活动背景：

随着社会的进步，环境问题日益突出，近来更有严重现象不断出现。环境污染轻则影响人体的健康与生命，重则影响人类的生存，影响人类的进步和发展。对于这些理应引起全社会重视的问题，更应该让下一代了解。开展此项活动，既是对学生能力的考验，同时又是对学生思想的洗礼。学生可以从了解环境污染到如何防止污染，保护环境等方面进行调查。

主题目标

1、培养学生搜集，整理信息的能力。

2、培养学生小组合作的团结协作意识及团队精神。

3、通过活动，使学生了解自然受到污染，遭到破坏的状况，增强保护意识。

4、引导学生正确认识人类与环境的关系，培养学生的合作精神与实践能力。激发学生保护人类生存环境作贡献的热情。

活动范围：

小学四，五年级学生

活动方式及准备：

1、社会调查，上网搜集，查阅书籍，社会实践。

2、课堂内以小组探究性学习为主。

活动时间：

第一周：以组长为核心，确定研究主体，并分配任务，经过社会实践从各方面搜集相关资料。

第二周：前三天组内交流汇报，对信息进行整理，后两天，准备小组与全班信息交流，发布搜集信息的成果。

第三周：社会调查，上网搜集，查阅书籍，小组内研究讨论，拟定防治污染的`方案，全班交流。

第四周：前两天以小组为单位，全校性的进行宣传；后三天，走入社去，做出宣传。

活动过程：

1、搜集资料

（1）开一节班会“我们身边的问题”，同学们将焦点集中到环保这一问题上，于是确立本次研究主题“环保卫士在行动”，通过采访，询问等方式了解环境污染的种类及危害。设定小题目：水污染，垃圾污染，空气污染，沙尘暴污染，噪音污染等。

（2）全组同学查阅相关书籍，深入了解各种环境污染的有关知识及防治的方法。

（3）每人利用课余时间，放学后走入家庭，走入社区进行社会调查，做好笔记。

2、资料汇总：以小组为单位，老师组织引导，最后，归纳为以下几种板块：

（1）按外表形式形态汇总。

（2）按人类的危害汇总。

（3）按防治的方法汇总。同学们搜集的热情很高，但在汇总的能力上需要老师的辅助。最终圆满的达成了任务。

3、回报形式;各小组同学以自己不同的方式向全体同学汇报展示所搜集的信息及研究成果。此阶段，同学们汇报的形式多种多样：

（1）研究垃圾问题的小组，以统计表的形式是打击指导，我们人类正在逐步毁灭自己的家园，由此也激起了同学们的环保热情。

（2）研究土壤污染的小组，以小品的形式让同学们明白了污染的严重性。

（3）研究水污染问题的小组，以倡议书的形式汇报，告诉大家防止迫在眉睫。]

（4）研究空气污染的小组，以抢答的形式，在与同学们共同交流中，将有关知识与大家同享，使同学们明确了有效的防治方法。通过各组同学的形式多样的汇报，使大家看到了地球的危机，从心里深处发出了保护环境的呼声。

4、做宣传：老师组织同学们从自愿出发，选定宣传方式，开展面向社会的广泛工作。

（1）以小队形式进入每个班级进行宣讲。将搜集的内容制成小报做成主题期刊，放在校园展示。

（2）以小组为单位进入邻居家进行宣传。

（3）以中队为单位走上街头，公园，向路人，游人进行宣传。

活动总结：

（1）学生自己进行本次活动的活动过程以及收获进行总结，并对他人和小组进行活动结果做出积极，客观的评价。

（2）老师提出希望和倡议。

（3）评价要点：

评价表评价方式参与活动方式活动表现活动收效学生自评小组互评家长评教师综合评活动反思：通过本次的实践活动，学生从心底里了解了我们生活的环境状况，为沙尘暴肆虐而担忧；为地球臭氧层的空洞越来越大而着急；更为日益强大的生意污染而愤怒。大家齐努力，向小猴一样抓耳挠腮的出谋划策，很是可爱。与此同时也设身处地，真切地，进行了一次自我教育。在活动中，大家积极性高，在这种很少经历的课程而忘我的投入。同学们交流的能力得到了提高，表达的能力得到了加强，更重要的是知识，技能，创造力有了多向的发展，活动受到了实效。我深深的体会到“学生的创造力是无穷的”这句话的深刻意义。当然，通过本次活动，我也发现，在活动进程中，同学们表现出来的凝聚力不强，归纳和总结能力有待提高，每个过程还需要老师的不断辅助才能完成任务。这告诉我们，在今后的实践活动中还要进一步加强训练。

篇15：我为环保作贡献-命题

白色垃圾是世界的一大危害，人人都想除去它，可是做起来又不是那么简单，

我为环保作贡献-命题

。比如有些人工作忙，就去买盒饭吃，吃完后随便乱扔。还有一些人把垃圾装在塑料袋里，扔垃圾的时候为了方便连塑料袋也一起扔，这样又增加了许多白色垃圾。怎么减少这些白色垃圾呢？我要身体力行。那是一个多风的星期天，风婆婆把垃圾箱里的所有塑料袋纷纷吹出来，而且吹得到处都是。树枝上、房顶上、月季花枝上……像一群丑陋的小精灵摇头摆尾，真令人厌恶。要怎么消除这些“精灵”呢？我心里盘算着…… 于是我带上一个十分大的塑料袋来到花坛旁。尽管风很大，灰尘迎面扑来，那些塑料袋似乎显得更得意，

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