当前位置：首页 > 作文大全 > 更多作文> 读细米有感小学作文450字

读细米有感小学作文450字

时间：2022-05-06 22:03:19 更多作文收藏本文下载本文

读细米有感小学作文450字(（共28篇））由网友“绯九”投稿提供，以下是小编收集整理的读细米有感小学作文450字，希望对大家有所帮助。

读细米有感小学作文450字

篇1：读《细米》有感

走过那些，粗糙与细腻相伴的岁月，四季的纤指，引领我无痕的成长；不再回首，少年时无知的狂妄与温柔的刚强，永远难忘栅栏外那片白色的忧伤。

――契丹

细米？你们一定觉得这是种粮食，不对，这其实是一个人的名字，也是一本书的名字，这本书的名字就叫《细米》。

《细米》仿佛一幅清雅的水墨画，无需浓墨重彩，浅浅淡淡，表现出它的纯美；《细米》恍若一位素颜的少女，不要浓妆艳抹，清爽自然，展现出最美的自我；《细米》好像一株纯白的丁香，没有炫丽的颜色，纯白洁净，散发引人的幽香。

走进《细米》，就仿佛踏进了乡村，这个乡村如同世外桃源，却又那样的真实可信。曹文轩的文字洁净清澈，自然而没有浮华，如潺潺流水，恬淡清雅，那与自然浑然一体的节奏让人在不自觉中心旷神怡。一行行文字如田地里的麦穗，看似平凡，连缀起的意境却充满着生机。

细米，本就是一个单纯的男孩，和乡村里的其他男孩一样，他爱脸红，喜欢在田间和同伴嬉戏，与表妹红藕两小无猜，一同长大。然而随着来这里插队的女知青的到来，这个叫梅纹的女子，改变了他的生活。

雕刻，是梅纹助细米成长极好的话题和桥梁。即便是在听梅纹讲雕刻知识时，细米领悟的更多的还是有关做人的道理。实事求是的说，梅纹在培养细米的过程中，方法是其次的，她的那份浓情厚意才是真正的原动力。在细米的眼里心间，梅纹给予他的情感远远大于技能。梅纹的情感就像一只手，牢牢地牵着细米进入一个他陌生的世界。牵，带有一定的强制性，可细米是心甘情愿的，这牵让他感觉温暖无比，进而盼望时时这么被牵着，也就是这牵，让细米从一个只会到处乱画的顽童，成长为一个懂事的少年。

看了这部小说，我知道了五六十年代的乡村生活，也知道了当时下乡的知青很多很多，但他们的生活是美好的，人们的生活是不会改变以前的那种美好的境界，一碗小米粥，一盘咸菜，一盘玉米团子，是当时最美的享受了，细读细米这本书，你会发现，里面也有很多描写水的细节，细米这个人物集合了所有的情感杂念，也让我觉得，一个人可能有时候会不怎么样，可是只要自己勤奋努力，就一定能追上来。

阅读细米，实际上心灵在得到一次美丽而纯净的心灵旅程，在这本书里，我们看到最多的是它不断渗透的人性美，超越自我的审美，同时也含着忧伤的淡淡的诗意，从这里，我们能看到最为美丽纯洁的感情，也能切实的感受到作者向我们所传递的那种古典大气之美。

曹文轩在博客中写过“我仿佛是独自漂流到一座孤岛上的人，忽然看到了天水相接的苍茫处，悄然滑动着一叶帆，而且这片白帆显然是朝这座孤岛悠悠而来。”这样仅仅是一句简简单单的文字，也便如一个淡淡的微笑，让你的心在一瞬间春暖花开。

篇2：读《细米》有感

吉吉，别玩了，快点屋子看书吧！在母亲的督促下，我返回屋子，去啃一本引人注目的书《细米》。

细米天生便是一个爱脸发红的男孩，他与堂妹红藕青梅竹马，一同长大了，生活如冷水一般当然流荡。殊不知，有那么一天，江河上飘过来一叶极大的白帆，白帆下飘来啦一群好像来源于天堂的小姑娘。这种从苏州市城内来这儿排队的女知青，给宁静的农村产生了一股新r而美丽动人的气场，而在其中的梅纹女孩以她纯粹而厝岬母星橛刖神财富，使细米这一狂放不羁的村野之孙踏入新的成长过程。

宁静的村庄，宁静的麦田，旋转的荷兰风车，河中的小船，各种幼鸽，柔和的白芦花，飘飘炊烟，与四季美丽的乡村风光一起。

在农村，小朋友们一下学，就奔向回家，忙得匆匆忙忙学会放下背包赶来原野。

细米的那类生活，简直无拘无束呀，比们的生活随意的多多的，例如大家下学回家写作业，她们去原野。

看过这部，我，认清了细米们的生活，因而，因为我每日欢欢喜喜，高高兴兴，过好每一天！

篇3：读《细米》有感

曹文轩曾经说过一句话：“如果文学没有一点恒定不变的东西，我们就不会一代一代人地传诵《红楼梦》――我们今天依然将它看做经典，并且是可以阅读的经典，就说明了文学的基础面没有改变。文学是一门灿烂是我文化，而我们学习文学可以从生活中、书本里去寻找。”今天我向大家介绍一本书，这本书的名字叫《细米》题目中的细米是一个爱脸红的小男孩，他的爸爸叫杜子健，是一位校长，虽然出生在教学家庭，但细米天真可爱，而且很调皮。细米很爱脸红。我们就来简单地了解一下这个小男孩吧！要认识细米，必须还是认识一个人，那就是梅纹，梅纹是从苏州城来的女知青，她借住在细米家，细米一家人对她很好，甚至比对细米还好，梅纹也给细米一家带来了一股新鲜感和迷人的气息，而她的纯净和温柔与精神力量让细米这个桀骜不驯的乡野之子步入了新的成长历程。细米很喜欢拿着小刀在木头上刻刻画画，那些稀奇古怪的玩意儿有趣极了。梅纹发现了他的这个特长后，便特意从城里买了几把各式各样的刻刀回来，教着细米学刻雕塑“安宁的村落”“寂静的麦田”“旋转的风车”“河里的小船”“各色的鸽子”“雪白的芦花”“袅袅的炊烟”，形成了一道奇特的雕刻风景线。梅纹有段时间去农田里忙农活，细米每天都提着小马灯去接她，接梅纹之前他总要将小马灯擦一擦在出门，有时他会听到悠扬的口琴声，那丝丝缕缕的口琴声参和着花草的芬芳，在细米的耳边飘逸回荡，给细米增加了许多安全感。《细米》这本书讲述了一个如烟飘逝到乡村生活，一个个乡情脉脉的边缘人。他们在乡村的羊肠小路上留下了斑斑足迹，那里的风，那里的雪，那里的稻米，那里的雨EEE那里的一切都影响到了人们。细米就是这样一个人，在乡村生活中：水沟里抓鱼，追捉纺织娘EEE这种快乐是自由自在的，是永无止境的EEE

篇4：读《细米》有感

第一眼，我就被书的封面吸引了。这是一幅油画：

璀璨的星辰，皓月当空，星空下，是无边的苇荡；近处，一个男孩，在小舟上眺望远方；远处，有座t望塔矗立在夜色中，模糊不清。月光下，水面有条金色的路，随着水波荡漾而曲折；芦苇上，似乎飘着纷纷的白雪……水中，还透出淡淡的蓝光。

刚进入我们眼中的细米，是一个野得不能再野的孩子。他用刻刀四处乱刻，在桌子上，大门上，甚至在祠堂珍贵的廊柱上……偶然的机会，下乡的女知青来到稻香渡。梅纹住到了细米家，他的命运，从此出现转折。

他带着梅纹登上那茫茫苇荡中的t望塔，看到了开头的画面。梅纹“直看得忘了自己，忘了一切”……看到这里，我被深深地触动了。来自城市的知青，被细米“所拥有的”美景感动。我合上书，望着封面，暗暗地想：这是一个怎样的孩子呀！他桀骜不驯，可对美有着天生的灵敏。

我闭上眼，“他是怎样发现这如画般的美景的？”我有些疑惑……恍惚间，我坐在了飞机上。四周众人或在读书看报，或在闭目养神，除了发动机的隆隆声，只有寂静。我看见一个孩子正出神地望向窗外，上方，是蔚蓝、明净、深邃的天空。远处的天际，是更加明艳的湛蓝。下方，云层铺展，犹如极地冰盖。耳畔的隆隆，仿佛是冰层破裂的巨响。云罅间，也是淡蓝色的，如浩瀚的海洋……他也许正在想象自己是在破冰船上，在大鹏的脊背上……而周围的乘客，或许他们――长大了，或是正在长大的我们――觉得，凑在窗前，望着窗外发呆，有时兴奋得手舞足蹈是幼稚的表现吧？

矛盾的是，我们常常觉得孩子眼中的世界更加细腻，更加美好。

“我们”的生活真的是平淡乏味，缺少美的吗？不会吧，也许只是我们缺少一双“孩子”的眼睛，害怕别人“幼稚”的嘲讽。

我重新捧起书。这时，封面上男孩的背影，愈加真实。他的心里，也许希望有人能真正理解他，与他一起发现美吧？他是足够幸运的，因为他遇上了知己，同时也是老师的梅纹。

故事，在流畅、纯美的文字中结束。但是小说带来的思考，久久地停留在心中。我想象着，封面上的，在芦苇荡深处的男孩，也许正是住在我们内心中的，童真的自己。他被我们在无意中遗忘。但是他在等待，就像细米在等待着梅纹，等待着我们。

让我们用最本真的眼睛，去发现，那个苇荡深处的孩子，去发现，一个更美的世界……

篇5：读《细米》有感

伴随缓缓播放的的纯音乐《薰衣草》，轻轻翻开印着遥望远处田野的瘦小少年的封面，我进入了《细米》的世界。

那是一个

风儿与蝴蝶自由穿行的地方

在梦的背后

飘散着栀子花淡淡的芬芳

那是一个

鸟儿与心灵一同鸣唱的村庄

小河静静流淌

大地洒满夕阳

走过那些

粗糙与细腻相伴的岁月

四季的纤指

引领我无痕的生长

不再回首

少年时无知的狂妄与温柔的刚强

永远难忘

栅栏外那片白色的忧伤

――契丹《无痕的生长》

这便是我刚进入这本书时说聆听的内容，这首诗所散发出的淡淡忧伤，似乎注定这篇小说像它一样，诗意，婉转。曹文轩的《细米》就这样从一首动听的诗歌开始讲述它的故事。

一个平凡的水乡，某天从大河上飘来一只大船，于是，主人公细米和这个从苏州来插队的女知青梅纹相遇。从此，他的生活改变了。初次的相遇，便产生了奇异的共鸣，这也注定，他们要发生许多故事。也许这便是小说的魅力，就连梅纹住在细米家里，也要经历一番曲折。在接下来漫长的岁月里，随着他们的相互了解的加深，细米开始深深的暗恋梅纹，而梅纹也陷入对细米的深深眷恋。于是这样一段似恋非恋的故事在一个桀骜不驯，腼腆而又淘气，瘦小而又胆大的淳朴少年和一个温柔纯净的少女之间展开了。

这是一个发生在那个没有人情味的特殊年代里充满温情与浪漫的故事。

曹文轩纯美的文学世界里，似乎每一个人物都有自己鲜明的特点。这本书里，纯洁的梅纹，严厉而慈爱，并且有才的父亲，善良热情的母亲，英俊而多才的郁容晚，大方美丽的表妹红藕，残忍邪恶的小七子，还有个性鲜明的细米・・・・・・每一人都是大众的缩影。

作者笔下的环境描写更是唯美，似乎每一处描写，都映照着作者的心境，安宁的村落、寂静的麦田、旋转的风车、河里的小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的炊烟，每一处都是罗曼蒂克般的情景。

小说以细米的情感经历为线索，讲述了细米从一个懵懂少年渐渐成熟的成长经历。他这个对大自然有着特殊感觉的的少年，在梅纹的帮助下，用手中的刻刀，刻画了自然，刻画了他周围的人，刻画了生活里的苦与乐，悲与喜，哭与笑，情与爱，懊与悔，更为他刻画了自己的人生方向，他像他手中的刻刀一样，刀法渐渐成熟起来，老练起来;他也像一块坚实的木头一样，从一颗朽木开始，在成长路上，逐渐被雕刻成一件艺术品。

在小说的结尾，梅纹走了，带着失去双亲的痛和对这片满是热情淳朴气息和稻花，河流与芦苇的土地的眷恋走了，回到了属于她城市。只留下了细米眼里含满泪水，透过雪白的栅栏，向远方遥望，但这时，他已经和梅纹为他雕刻的少年头像一样变成了一个成熟而坚强的少年。

成长路上，满是荆棘和坎坷，但就是在那漫长的路上，我们才能一步步成长起来，学会做人，学会坚强，学会勇往直前。正如艾青所言：光荣的桂冠，从来都是用荆棘编成的。

篇6：读细米有感

这本书主要写了：少年细米生来就是一个爱脸红的男孩儿，他与自己的妹妹红藕两小无猜，一同长大，日子如清水一样过得很快!其中梅纹姑娘以她纯净而温柔的情感与精神力量，使细米这个乡野之子步入新的成长历程。

其中给我印象最深刻的人是朱金根，由于他的鼻涕总是不停地脱下来，别人就给他起了外号“三鼻涕”。每当别人一叫他这个外号，他就会打别人，直到把别人打得不敢叫他这个外号为止!

看到这里，我就想到我们班发生的一件事：陈宇轩上课调皮，不认真听讲，竟在书上乱画，老师提醒了他好多次，可他就是屡教不改，于是老师就罚他写了400个字的说明。后来，老师让我们用“一面……一面……”造句。陈家浩就造了这样一个句：陈宇轩上课一面做小动作，一面说话。下课后陈宇轩把陈家浩抱起来，对到陈家浩的头捶了几十拳，还说：“你敢讲老子，你不想活啦?”我在旁边就想：陈宇轩这人怎么这样霸道?“

这时，老师来了，立刻把他叫到了办公室，问他：”陈宇轩，你为什么心眼这么小?“

陈宇轩听了，泪如雨下说：”不是我心眼小，是他让我太难堪了，我实在忍耐不了了。“

老师说：”即使他说你，你应该跟他说道理，而不应该动手就打人。“

陈宇轩惭愧地低下头说：”我知道了，我下回一定注意!“

通过这件事，我明白了：做人不要心眼那么小，不能那么霸道，同学之间应该和平相处。

篇7：读细米有感

曹文轩的书很美，每当读她的书时，我总体会到一种乡野风格的味道和一种人生的韵味，然而《细米》这本书更令我爱不释手。

文中的细米是一个爱脸红的男孩，他酷爱雕刻，总是用那种便宜的卷笔刀在每一处留下纪念，然而，他父母却不同意细米雕刻，于是没收了他许多刀，为此细米还没少挨过打，可细米却将刀藏了起来，暗地里进行他的“雕刻生涯”，从中，我们可以体会到细米那份对自己喜爱事情的执着。事实上，有一份执着并不是什么坏事，世上正是那些执着的人取得了大成就，为此，我对细米深感同情。

可这是那位梅纹姑娘没来时有过的事，自从这位插队的女知青来后，细米这个桀骜不驯的乡野之子就步入了新的成长历程，梅纹十分关心及喜欢这个小男孩她见细米雕刻很有特色，正好他父亲是一名雕刻家从小便受到了熏陶，于是她便教起了细米雕刻，并费尽千辛万苦之力找来上等木材供细米雕刻。从中我想到了我们老师对我们的恩情。都说春蚕到死丝方尽，“蜡炬成灰泪始干。”，老师正如同这春蚕，这蜡炬，为我们付出了一切，希望我们今后能有所成就，脸上皱纹越来越多，却从未顾及到自己，印象中始终是那山泉般的笑容。

这篇小说十分感人。从前我并不怎么爱读书，但这本书却使我体会到了一种前所未有的快乐，使我爱上了读书，原来，读一本好书是多么的快乐!

[读细米有感]

篇8：读《细米》有感

在乡村，当来自“天国”的城市人坐着白帆，向稻香渡驶来时，欢迎的人数不胜数。他们多么想开开眼界，让某位城市女知青住进他们家里，让自己了解城市的那种富裕繁华的生活啊！同样，城市的人也总想来乡村，过一种和城市完全不一样的生活，看看农村里一碧千里的农田，高高的草垛，黑黄色的英俊的小伙子以及那些脸泛红光的健康淘女。刚开始，城市姑娘梅纹住进了乡村男孩细米的家。细米有一个习惯，看见木头就想刻，家里已经没什么好地方了。但是，梅纹用一种不同于常人的眼光发现了细米的长处――雕塑，于是，加强培养这一方面，时不时讲一些有关道德风范的道理，改变了这个野孩子。而梅纹来到细米家后，不像城市里那么娇里娇气了，脸也不会呈现那种不健康的白，而是健康的红润了。从此，梅纹变得能干，变得吃苦耐劳。这种农村与城市的互相补给，取长补短，真是一种人性美啊。看完了这本书，我不禁把农村和城市人的利与弊给大家作了个总述。

农村

利：农村人都比较健康。这一点是毋庸置疑的。因为他们一个个都吃苦耐劳，干过不少的体力活。所以，他们的脸上都泛有红光。俗话说“穷家的孩子早当家”，这句话一点也没错。孩子有了一个贫穷的家境，反倒更可以使他坚强，锻炼他的自理能力。像里面说过的一句话：“水乡的13岁的孩子哪有不会使舵的？”

弊：没素质，没教养。由于乡村的男孩干的体力活多，而且农村孩子都喜欢疯玩，养成了粗暴的习惯，动不动就打人，爆粗。还常打的别人鼻青脸肿头破血流的，看着就惨啊。而且，由于胆子很大，一生气就“离家出走”独自一人出门完全不管自己的父母，叫个多少天都不理，这不是明摆着让父母担心吗？

城市

利：素质高，有教养。城市的孩子几乎不会有没钱读书的例子，受到的素质教育很好，所以素质就比农村高出一截。我们基本上不打人，即使打了也不会那么重，那么狠，不至于像农村哪样惨。而且我们也不会动不动就爆粗，骂那么难听的话。在这里我劝会骂脏话的童鞋减少脏话哦~~

弊：自理能力不强，不健康。城市孩子的自理能力明显没有乡村的强。10岁就烧饭切菜，乡村的小Ks。城市就不好说了。而且啊我们是工业化社会，车来车往尾气……天长地久就绝对会造成亚健康或什么的。

总之，我希望我们城市人多到农村走走，到农村住个一两个月，锻炼自理能力。而农村人可以到城市租个房子，在城市上学，可以得到更好的素质教育。农村和城市必须互补，才能让我们这一代前程更加光明。

篇9：读《细米》有感

《细米》是一本曹文轩的纯美小说系列的书，我非常喜欢。

故事主要讲了：生在稻香渡的少年细米，是个很害羞的小男孩，他与表妹红藕从小一起长大，过着无拘无束、自由自在的生活。又到了知青插队的日子，大河上飘来一叶白帆，上面乘坐着一群美若天仙的女孩，这就是从苏州城里来这儿插队的女知青。在这些女孩中，唯有那年龄最小而最美丽的女知青――梅纹，给细米留下了深刻的印象，从此也改变了他的生活……

之后的日子，梅纹教他艺术，教他礼貌待人。她很照顾细米，把他当亲弟弟对待。在他们一起生活的日子里，他们也经历了无数的挫折，但是他们总是能站起来。可过了不久，不幸的消息传到了梅纹的耳中：她的父母去世了，悲痛欲绝的她，最终还是离开了稻香渡，回到了苏州。当细米不经意间打开她的房间时，才发现她把她父亲最爱的木头所雕刻的头像，留给了细米。

其中我最喜欢的并不是主人公细米，而是他那忠义的宠物――翘翘。

书中的坏人小七子喜欢以强凌弱，总是欺负细米，伤害小动物。有天他在雪地里拿着棒子狠狠的揍着流浪狗翘翘，当翘翘奄奄一息，是细米保护了它，并把它抱回了家，把它养大。从此，这只小狗为报恩，一直待在细米左右。

虽然结局让我有点失望，但作者那朴实无华的文笔描绘出的情感，造就了独一无二的《细米》。

篇10：读细米有感

这个安宁的村落里，有寂静的麦田，旋转的风车、河里的小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的炊烟。这个村落叫稻香渡。

有那么一天，大河飘来了一叶巨大的白帆，白帆下飘来了一群仿佛来自天国的女孩儿。这些从苏州来这里插队的女知青，给平静的乡村带来了一股新鲜而又迷人的气息。故事就从这里开始了。

女知青会被分到指定的家庭，但并不是每个家庭都能分到。，刚好，西米家庭就没有分到，为此，细米伤心极了。后来因为一个偶然的机会，使细米家庭也拥有了一位女知青，她的名字叫――梅纹。

细米在梅纹没有来之前，常常拿着小刀在他的课桌上，他家的门板上刻风景，刻人物，刻他所看到的一切。梅纹看到后，决心教细米学习雕刻。他们每天都在那间梅纹特地为细米准备的小房间里学雕塑。日子一天一天地过去了，细米的雕刻水平一天一天地在提高。

有一次，梅纹让细米去参加县里文化馆的展览，细米和梅纹精心挑选了几件作品，兴致勃勃地拿去投稿，可当他们看到那里的工作人员把细米的作品扔进角落里的时候，梅纹生气极了，说那些人是不懂艺术的家伙。

在生活中，在学习上，我们也要像细米学雕刻一样持之以恒，坚持不懈，努力把一件事情做好，做得更完美。记得我在学习三阶魔方时，最初我根本就听不懂也看不懂公式，看着别人玩得简直就是达到了出神入化的境地，无论多乱的魔方他们都能在短时间内让魔方真的像着了魔一样回归成颜色统一的六面。我试着坚持了一段时间，就在我觉得自己没有这个天赋准备放弃时，忽然我脑海中浮现出了细米雕刻的情景，细米仿佛在对我说：“我们一起加油吧！你一定行的。”于是，一股神奇的力量涌入我的心里，我开始放慢节奏，请教玩得好的同学，一个一个的来转魔方，一次一次问公式，一天，两天，……几天过去了，我自己仿佛也找到了感觉，在不断的练习后，最后我终于成功地把魔方玩转了。这时，我心里更加钦佩细米了。

后来，我就越发地受细米的感染，一种钦佩之情油然而生。其中我对细米的坚持最为欣赏，在生活中，我觉得大家要像细米一样谦虚，坚持不懈地做你想做的事，虽然细米的雕刻技术没有被认可，但他仍然不放弃，不理会别人的评价。只要我们都坚持不放弃，你就离你的目标又近了一步！

篇11：读细米有感

自从我阅读了曹文轩写的系列纯美小说《细米》之后，让我对乡村的事情了解了很多很多，读《细米》有感250字。乡野的男孩子调皮捣蛋，女孩子文静可爱，也有的男孩活泼开朗，下乡的女知青则举止文雅。那里的稻香渡十分美，河面上有成群嬉戏的野鸭和鲤鱼，数也数不清。路旁有随处可见的白杨树，田野和芦苇都是大片大片的。还有一部野风车，在狂风刮起时，那风车呼呼地飞快转动起来，村里人都称之为鬼在推车。

主人公细米和小狗翘翘因来了个女知青梅纹就欢天喜地，眉飞色舞，整天都神采奕奕。这个在中学担任美术教师的梅纹，不但教细米画画，还教他怎样雕刻。细米在老师身边学到了许多的知识和本领，读后感《读《细米》有感250字》。有一天，梅纹老师太疲劳了，发了高烧。细米竟冒着暴风雪给她钓金鲤鱼。听说那是一种可立即退烧的药材。细米在冰上等了半天，心里只想着让梅纹老师早点好起来，根本不理会凛冽的寒风和自己冻僵的身体。终于，他钓到了一条全身金光闪闪，尾部红得耀眼，三巴掌大小的红鲤鱼。煮汤给梅纹喝后，她立刻恢复了正常，第二天便早早地来到学校上课了。由此可见，细米是多么得喜欢这个女老师呀！

通过阅读这本书，我体会到了浓浓的真情。真情是一种力量，可以使人奋发，甚至可以改变一个人。但愿每个人都用自己的真情去体验成长的乐趣。

篇12：读细米有感

自从梅纹走了，我就再也没见过她。

“小辫长，小辫短，我家姐姐是花一朵……”漫天的樱花纷纷扬扬地洒落，飘舞到地上，留下一地的粉色。阳关为樱花镀上温柔的金色。我捧着我雕刻的作品，远远地望着你。我看到她在笑，我的心在那一刻被揪起，才发现微扬的嘴角在颤抖。

有那么一天，大河上飘来一叶巨大的白帆。白帆下站着一群仿佛来自天国的女孩。那时，我是那么一个调皮的男孩，我是那么一个倔强的男孩，我又是那么一个桀骜不驯的乡野之子。

水之一方，没有昨天、明天，只有今天；海之一涯，没有前世、未来，只有今生。我们追逐着今天，度过了今生。

我一直思索着，那是不是你，你是不是还记得我，我期待着，慢慢向你跑去。你仍笑着，像那时看着我拿着刻刀刻东西时，我真开心，扔下手中的木雕伸手去抱你。当我看定时，怀里只有一缕青烟，回头便是被我摔碎的木雕，我哭了……

为什么？你要赋予我完成梦想的方式，为什么？你要成就我的梦想，为什么，你又要离开？

我捧着地上的碎片，又是一阵痛心，心中的记忆，一瞬而过。我突然忆起，看着手中那一道道被刻刀划过的伤痕。忽地直起身，望着刚刚的那棵樱树。

樱花潇潇，是谁的眼神重温了我季节的梦？

“小辫长，小辫短，我家姐姐是花一朵……”我是一位乡野之子，你是一位文化之生。我的梦想那么渺小，那么的卑微，，但是，梦想不因为渺小而渺小，不因卑微而卑微，尽管它历经所有，尽管它饱经风霜，正如同你与我，正如同那抹栅栏和那几把刻刀。相信吧，他们将成为我梦想的加冕礼！

篇13：读《细米》有感

自从我阅读了曹文轩写的系列纯美小说《细米》之后，让我对乡村的事情了解了很多很多。乡野的男孩子调皮捣蛋，女孩子文静可爱，也有的男孩活泼开朗，下乡的女知青则举止文雅。那里的稻香渡十分美，河面上有成群嬉戏的野鸭和鲤鱼，数也数不清。路旁有随处可见的`白杨树，田野和芦苇都是大片大片的。还有一部野风车，在狂风刮起时，那风车“呼呼”地飞快转动起来，村里人都称之为“鬼在推车”。

主人公细米和小狗翘翘因来了个女知青梅纹就欢天喜地，眉飞色舞，整天都神采奕奕。这个在中学担任美术教师的梅纹，不但教细米画画，还教他怎样雕刻。细米在老师身边学到了许多的知识和本领。有一天，梅纹老师太疲劳了，发了高烧。细米竟冒着暴风雪给她钓金鲤鱼。听说那是一种可立即退烧的药材。细米在冰上等了半天，心里只想着让梅纹老师早点好起来，根本不理会凛冽的寒风和自己冻僵的身体。终于，他钓到了一条全身金光闪闪，尾部红得耀眼，三巴掌大小的红鲤鱼。煮汤给梅纹喝后，她立刻恢复了正常，第二天便早早地来到学校上课了。由此可见，细米是多么得喜欢这个女老师呀！

通过阅读这本书，我体会到了浓浓的真情。真情是一种力量，可以使人奋发，甚至可以改变一个人。但愿每个人都用自己的真情去体验成长的乐趣。

篇14：读《细米》有感作文

一本书就像一艘船——带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋，这是家喻户晓的作家海伦·凯勒的一句名言。读了曹文轩写的《细米》，我乘着小船来到了广阔的新天地。

细米生来就是一个爱脸红的男孩儿，他与表妹红藕一同长大，日子如同清水般流淌。然而，有一天，大河上飘来一叶巨大的白帆，白帆下飘来了一群来自天国的女孩儿。这些从苏州城里插队的女知青，给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息。而其中的梅纹姑娘以她纯净而温柔的精神力量，使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长历程。

书里的

我突然感觉我和细米的成长过程很像，虽然城市里没有村落，没有麦田，没有风车，但是我的身边也有像梅纹姑娘一样富有温柔精神的人，在我遇到挫折时，在我灰心时，朋友会鼓励我……还有一大群人，以他们的方式，关爱着我和其他人，这不都是梅纹姑娘为细米做的吗!
书使我感悟到了什么是真，善，美。它让我看到世界最真的感情，最善良的人，最美丽的心灵。从梅纹身上，我学到了如何善待我身边的每一个人，它使我懂得了怎样让外表到内心都很美丽。

篇15：读细米有感作文

读完这本书，真是使我受益无穷呀!细米说到做到，下决心要做的事情就一定要做到，绝不含糊，也不拖延。反过来再想想我们，明明已经下了决心，却总是动不动就改变主意，那么这还有什么意义呢?记得有一次,我下决心攻克一道奥数题。可是，不论我怎么想，怎么写，就是感觉不对。本来很简单的一件事，让我给弄复杂了，最终我还是放弃了。不一会儿，老师讲了这道题，只用了两部算式就解开了这道难题，再看看我的本子，已经写出了一道正确的算式，却放弃了。唉!意志不坚定惹的祸。

细米不小心逞能演砸了什么事情，他会想尽办法挽回，而我们呢?干等着别人帮助就不说了，还不承认是自己演砸了。和细米比一比，相差了多少呀?

[读细米有感作文]

篇16：读细米有感700字

《细米》这本书主要讲了，一个乡村男孩细米在那个平凡的村庄里的不平凡的事情。细米是个在乡村土生土长的小男孩，他的父亲同样是一个校长。细米是个机灵的孩子，每当遇到麻烦，他总是下决心一定要解决这个难题，而且，决心只要下了，任你怎么劝说，都不会再动摇一点。梅纹因父母去世而得了重病不能走动，细米听说湖里的金鲤鱼可以使人恢复。不管你怎么说，细米还是偷偷地去钓鱼。时间一分一秒的过去，细米的鱼钓上来了，细米却晕倒了。

细米很会想办法。有一次细米逞能跳进河里，自己的裤头却不小心掉了，细米只好无奈的在树林里躲着。恰巧三鼻涕找到了细米，细米很机智地利用了他。说自己在等野鸭下蛋，必须把裤头脱掉才行。三鼻涕还真信了他，脱了裤头便跑向树林里，这时细米穿上他的裤头得意地游了回去。

细米不小心逞能演砸了什么事情，他会想尽办法挽回，而我们呢?干等着别人帮助就不说了，还不承认是自己演砸了。和细米比一比，相差了多少呀?

这就是我读了《细米》的些许感想。这本书是那么生动，每一个人物被被刻画的栩栩如生。希望大家都来读一读这本书!

[读细米有感700字]

篇17：读《细米》有感400字

在寒假里，我读了一本书，名叫《细米》，作者是曹文轩，这本书主要讲了少年细米与他的表妹红藕在乡村一同长大，日子如清水一般自然流淌。然而，有那么一天，大河上飘来一叶巨大的白帆，白帆下飘来了一群仿佛来自天国的女孩儿。这些从苏州城里来这里插队的女知青，给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息，而其中的梅纹姑娘以她纯净而温柔的情感与精神力量，使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长历程。

这本小说书以优雅的笔调完成了一个少年的心灵雕塑。安宁的村落、寂静的麦田、旋转的风车、河里的小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的炊烟，与四季优美的乡村风景。

这本书一共分为八章，其中我最喜欢第七章了，主要讲了梅纹是从城里来的女知青，他在乡下当起了老师，但不幸的是梅纹的父母在一次轮船事故中去世了，从此，她不管看到什么都会感到伤心。上课效率也不断下降，结果在期中考试中，梅纹班考了全年级倒数第二，细米为了让梅纹精神起来，他只好在期末考试前几天去校长室偷了试卷，并让同学互相传递答案，结果期末考试梅纹班考了年级前五，但是事情还是被校长发现了，梅纹被细米感动了，于是她振作起来，开始努力，功夫不负有心人，在第二年的期中和期末考试，梅纹班的同学个个都考上了好成绩。

这本书让我们明白了许许多多的道理，也让我们的知识宽。我觉得我们应该学习梅纹那坚持不懈、永不放弃的精神!

篇18：读《细米》有感优秀600字

看了《细米》这本书，我喜欢上了细米和他的狗朋友翘翘，细米有一种与生俱来的雕刻艺术细胞，家里的桌子、床……凡是木头的东西都被他刻过，刻刀无处不在，床下、一块松的砖头里…… 学校外边竹林那边的那堵巨大的墙留下了他成长的痕迹，甚至于最后刻到了祠堂的四根廊柱上。在小河那边的了望塔，不同台阶不同时刻不同景色，都被这么细心的小男孩发现了。

细米话不多，调皮被叫做野孩子，谁都管不了他，他对城里来得知青梅纹有种不是爱情的爱恋。父亲是雕刻家母亲是画家的梅纹给他讲起雕刻，细米会睁大他的眼睛，透出迷惑和光芒。

风雪夜，细米和梅纹睡一张床，梅纹眼中细米还是孩子，可是细米会羞涩，他急急地想要抽出梅纹不自觉地抱住的他的双腿。

不小心看到梅纹洗澡，他害怕地逃走，逃到了望塔，直到梅纹找到他，他哭着：我不是小七子，我不是小七子。

梅纹父母去世，梅纹病倒了。细米在大冬天去钓金鲤鱼给梅纹吃，非常罕见的一种鱼。八年前细米病了，妈妈给他吃过，之后他就好了。四十多天，每天去钓鱼，终于给他钓上了。

他的翘翘，懂事的翘翘，忠诚的翘翘，傻傻的翘翘。

还有三鼻涕的那句 “ 鞋子，鞋子，我的鞋子。 ”

细米，漂亮的男孩子，黑黝黝的皮肤，最惹人的是那双黑的、亮的、灵动的大眼睛。这样的一个成长中的乡村男孩。

喜欢上细米，喜欢上细米的生活，喜欢上稻香渡，那种情调，那种感觉。

读细米总觉得书中散发出一种感觉，开始时说不清那是什么，现在我懂了，那种感觉原是作者对他所描述的形象的爱。是的，只有从骨子里散发出的爱筑成的文字才会让人读来也感受到饶指揉的爱意!

另外，我似乎嗅到一丝淡淡的忧伤，是作者的气质使然还是我的状态所致，只读了一次，我不知道。

有好多地方我都忍不住笑出声来，被那种真实的自然的孩子的世界动物的世界逗乐了。但是，还是觉得在这一切的底处有忧郁的气息扩散着，为什么?

这真是一本好书。

篇19：乡间深处的幸福读《细米》有感

乡间深处的幸福（读《细米》有感）

乡村深处的幸福

――读曹文轩《细米》有感作文网

岱山实验学校刘冰莹作文网

封面上是两个醒目的大字：细米。橙黄色的封面，在大片大片金色的稻田中，一个少年呆呆的在稻田前守望。

这就是细米，一个单纯的男孩子，爱害羞，爱脸红。他和其他所有乡村里的孩子一样，喜欢爬树，喜欢在田间和同伴嬉戏，喜欢在小河中和同伴比赛捉虾捉鱼，喜欢疯天疯地地玩耍。正如他母亲所说的，这是一个“三天不打，上房揭瓦”的`乡野之子。然而随着来这里插队的女知青的到来，这个叫梅纹的女孩，改变了他的生活。在后来漫长而温馨的岁月中，细米在梅纹的引领下走向前方，走向未来：而梅纹在那段孤独无助的时光里，更深刻地陷入了一种对于细米的眷恋和依赖。他们之间的姐弟之情，在这个到处是河流与芦苇的水乡世界中，令人感动地展开着。

细米生来便有一种发现自然中美的天赋，淘气而又腼腆，充满了想像力。他用一把小刀在满村子刻下的图象，大胆而真实，刻出了一个个令人忍俊不禁的生动的故事。这就是细米最大的不同之处，淳朴而有着艺术的天赋。而梅纹以她不同于乡间的独有的敏锐的感觉开发引导细米。让细米对于艺术有了一种心灵的自觉。

因为艺术，细米的生命才变得更优美，不仅细米，对于每一个人来说都应该是如此。细米生长在乡村，虽然有些野性，但他的心灵先天就孕育着艺术的元素。梅纹来自城市，她面对细米浑沌的艺术世界时感到了新奇和迷惑，细米以及他父亲这两人的“心灵与血液里暗藏着与艺术息息相通的东西”，她对细米的帮助不只是引导，也是共同创造。

我一点一点地看着《青铜葵花》，《草房子》，《山羊不吃天堂草》，一点点融入那些平淡的乡村故事中。平淡，然而温暖，《细米》同样如此。曹文轩叔叔坚守着那一点自己的麦田，带着乡土气息，纯美而温暖的故事。感动了所有人。这是一种简单却深入人心的温情。阅读细米，我的心灵在就像在进行一次美丽而纯净的心灵之旅，轻松，快乐，却也让人感动。

这是我们的，乡间深处的简单的幸福……

篇20：读詹天佑有感小学450字作文

几个星期前，是老师带着我们，怀着深深的敬意，学完《詹天佑》这篇课文的。我对这篇课文感触很深。

詹天佑是我国杰出的爱国工程师。京张铁路就是在他的主持下修筑成功的。詹天佑一丝不苟、身先士卒的工作作风，使京张铁路提前竣工，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。

詹天佑经常勉励工作人员：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”可见詹天佑对待工作有多认真啊！想到自己，我不禁羞愧起来：詹天佑对待工作这样认真，而我有时却把作业糊弄过关，换来一片红叉叉。开凿隧道的时候，山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。詹天佑带头挑着水桶去排水。而我呢？却遇到事总是想让别人打头阵，找别人帮忙……我还有很多不足之处，我一定要改掉这些坏毛病。

詹天佑的坚持不懈激励了我，他的一丝不苟感染了我，他的身先士卒感动了我！我下定决心：以后一定要好好学习，长大后做一个对国家、对社会有用的人！

篇21：读詹天佑有感小学450字作文

今天我读了一篇名叫《詹天佑》的课文，读完以后他的爱国精神令我深受感动。

主要讲了19清政府要修建京张铁路，但主义阻挠了，说清政府没有工程师，但后来是詹天佑修建京张铁路。詹天佑原计划是19竣工，但实际是19竣工。这四年来，一直有许多英国或法国的报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢。”但詹天佑和工人们根本不理会主义的胡言乱语，共同维护祖国的尊严，努力修筑京张铁路，并提前两年竣工。这件事给了藐视中国的主义者一个有力的回击。

这是一件多么令人自豪的事呀！中华民族是个历史悠久的国家，作为炎黄子孙，我觉得每个人应该像詹天佑一样热爱祖国。在历史的长河里，从古到今，涌现了许许多多的历史人物，如虎门硝烟的林则徐、关天培；抗日英雄赵一曼……

此外，这篇课文令我想起两年前的青藏铁路。青藏铁路一共修筑了22年。那里属高原地区，空气稀薄。很多西方媒体预言：“中国人要在这样的不良地质打隧道，是不可能的事！”但是凭着中国人的聪明才智和坚韧不拔的精神，最后于通车。

所以，读这篇文章是一次很好的爱国主义教育，作为华夏子孙，我们现在虽然是小学生，但我们要热爱祖国，努力学习，将来长大了报效祖国。

篇22：读詹天佑有感小学450字作文

学了《詹天佑》这篇文章，让我看到了詹天佑爱国之情大为感叹，写下这篇读后感。

《詹天佑》这篇课文主要斜述詹天佑是我国杰出的爱国工程师，在他的带领下修筑了第一条完全由我国技术造成的铁路——京张铁路，给了藐视我国的那些帝国主义者有力地回击。

从詹天佑身上，我看到了“位卑未敢忘国”这句名言。他强烈爱国之情，不向“邪恶”屈服，我佩服得五体投地。在建设祖国的道路中也涌现出无数名爱国人士，如为中华崛起而读书的周总理，宁死不屈的刘胡兰、舍身炸暗堡的董存瑞……

其中董存瑞的故事我铭记在心。在中日大战中，中国共产党攻击日本，可是日本人有一座座暗堡这防护质使八路军节节败退。最后，任命董存瑞在明早一定要攻破暗堡。董存瑞拿着手榴弹冲向暗堡，他单枪匹马灵巧地躲过攻击，但身上却是血迹斑斑。早晨悄无声息地来临了，眼看时间就要到了，为了祖国的未来，董存瑞从尘土中抬起头，“轰”只见暗堡已经被炸了一个大洞，可是董存瑞却光荣牺牲了。瞧，和詹天佑一样都爱国人士，为了祖国，不惜一切代价。到了现在这个和平时代，每一件不起眼的好事都是爱国的表现，比如即时关水龙头，不浪费祖国资源都是爱国，就让我们直挂云帆济沧海，成为爱国人士中的一员。

读完《詹天佑》这篇文章，使我受益匪浅，要做个爱国的人，詹天佑你是我的榜样。

篇23：读詹天佑有感小学450字作文

今天上午，我们学了一篇题目叫《詹天佑》的课文。学完之后，我知道了京张铁路是在他的主持下修筑成功的。

当我读到詹天佑不怕困难，也不怕外国人的嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路时，我很佩服他！觉得他真是我们中国人的骄傲！我很为他自豪！

哪里要开山，哪里要架桥，哪里需要把陡坡铲平，哪里需要把弯度改小，都要经过周密的计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作来不得半点马虎。”这让我觉得詹天佑是个对工作很细心的人。而我想到我自己平时写作业都是非常马虎，有时连字也写错了，我觉得我很不应该，我以后一定要改掉这个坏毛病，也要做一个对工作，对学习非常细心的人。

当我读到詹天佑为了寻找一条合适的线路，他常常要请教当地的农民。遇到困难时，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师矢掉信心。这让我觉得詹天佑是个非常爱国的人。要是我碰到这样的事，我可能就不会像他那样想。我很惭愧，以后我一定要好好读书，长大了才能好好地报效祖国。要像詹天佑一样不怕困难，为国争光！成为另一个“詹天佑”！

篇24：读詹天佑有感小学450字作文

这几天，褚老师带领我们学习了《詹天佑》这篇课文，詹天佑这一形象给我留下了不可磨灭的印象。

这一课主要讲了詹天佑在重重压力之下，毅然接受了修筑京张铁路的任务，修筑过程中，詹天佑遇到了很多困难，但是他不惧艰难险阻，克服了各种困难，终于建成了京张铁路。勘测线路时，他亲自主持丈量；开凿居庸关隧道时，他采用了两端同时向中间凿进的方法；开凿八达岭隧道时，他采用了中部凿进的方法；在青龙桥，他采用了“人”字形构造。最终，京张铁路不满四年就全线竣工了。

看到詹天佑对工作一丝不苟，遇到困难毫不退缩的精神，我不由得想起了四年级的一件事。那里正值秋忙之季，姥姥带着爸爸、妈妈和我一起去地里施化肥。爸爸交给我一个任务：在爸爸挖出的小坑里撒化肥。我一口答应了。可是说起来容易做起来难，不一会儿，我的额头和四肢就被麦穗划伤了，感觉又痒又痛。我想放弃了，但是我想起詹天佑克服重重困难修筑京张铁路的事情，我暗暗下定决心，一定要坚持下去！我忍受着酸痛与刺痒，一直坚持干完。

爸爸、妈妈都夸奖我是个好孩子，我内心里感觉到无比的高兴。我暗下决心：一定要学习詹天佑爷爷，长大后成为建设祖国的栋梁之才。

篇25：读詹天佑有感小学450字作文

前段时间，我学习了《詹天佑》这篇文章，被他浓浓的爱国情怀以及对工程一丝不苟的态度深深吸引住了我，令我思绪万千。本文讲了在帝国主义者对中国极端藐视的情况下，詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的任务，以他严谨的科学态度，卓越的创造才能完美地完成了任务，使帝国主义者大减威风的故事。

文中有这样一段话：“詹天佑经常勉励工作人员，说‘我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”这番话体现了詹天佑对工程一丝不苟，高度负责的精神和严谨的科学态度。读者他的话，我不由自主的想到了自己。

一次，老师布置了阅读作业。我马马虎虎的跳读了一遍，就开始做题目，结果把所有题看过之后，除了几道组词，其他没有会做的。我想：“这做阅读最后也是同学们互相批改，做得怎么样老师也看不到。”于是，我胡乱答题，一道接一道，连我也不知道自己写的是什么。下一项，我该完成预习的作业了。翻开课本，我猛的地看见了詹天佑的那句话，“马虎”“大概”“差不多”这类词语不知怎的，显得格外入目。读完全文，了解了故事背景，我羞愧万分。我的“胡乱答题”与詹天佑的“一丝不苟”简直无法相提并论。受了教育的我赶紧认真做起阅读来。

詹天佑是我们的榜样，学习詹天佑做事一丝不苟的他度，从我做起！

篇26：读詹天佑有感小学450字作文

今天，我读了《詹天佑》这篇文章，主要讲了詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，建造京张铁路的故事。

读完后，掩卷深思。岁月，也许能改变山河，但岁月悠悠，历史依旧，“爱国”是中华儿女共同用生命与鲜血书写的誓言！詹天佑是一位真正的中国人，他不畏嘲笑与讥讽，毅然的为祖国的发展贡献了一份力量。也许，不能把他比作照耀万物的太阳，但可以把他比作蜡烛，那样无私，那样默默无闻，只能发出神圣的光，但烛光里，永远闪现着“爱国”情！“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，詹天佑就如吐丝的春蚕发光的蜡烛，不求回报，只是奉献，来人间走一遭，历经坎坷，默默的不求回报。詹天佑是伟大的，是无私的，可敬的，更是爱国的！

一个人，最重要的事情就是爱国，如果一个人能热切的爱着祖国，那么他就是一个品格正直的人。有些人为了祖国可以血撒河山，也有些人为了自已而出卖祖国。我们现在不用“一年三百六十日，都是横戈马上行“，更不用”夜视太白收光芒，报国欲死无战场“。我们只要努力学习，将来为祖国贡献力量。马，只有行千里才能到达目地；人，只有经过磨炼才能成为栋梁之才。现在正是我们为以后打好基础的时候，只现在努力，将来才能实现”报国“的远大志向。

鹰是属于蔚蓝的天空的，鱼是属于广阔的大海的，而我们是属于亲爱的祖国的！

篇27：读詹天佑有感小学450字作文

读了《詹天佑》这篇课文，心情久久不能平静。詹天佑对工作一丝不苟的精神深深震憾了我。

这篇课文主要讲了19，詹天佑顶着重重压力，在一些帝国主义者的阻挠，讥笑和要挟下，为了维护国家的尊严，毅然接受了主持修筑京张铁路的任务。

詹天佑为了出色地完成任务，他凡事总是亲力亲为，他经常勉励工作人员：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，‘大概’，‘差不多’这类的.说法不应该出自工程人员之口。”遇到困难，他总是想：“这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。”他总是以国家的声誉作为前进的动力，他遇到困难毫不畏惧。

想想生活中的我们，如果我们也像詹天佑那样有着一丝不苟的态度，还会因为粗心而出现错误吗？如果在学习上遇到困难，能像詹天佑那样决不退缩，那我们还有什么学不会的知识呢？

虽然我们现在还不能为祖国建设出力，但我们是祖国的未来和希望，前辈们总有一天会满怀信心地把时代的接力棒交给我们，现在就让我们一起把詹天佑精神传递下去吧！

篇28：读有感作文450字

今天，我读了一个关于孙中山的故事，这一篇故事主要讲了孙中山一生喜欢读书。他在英国留学的时候，有一天，几个中国留学生一起去看他，发现他的生活很艰苦，几乎连吃饭的钱都没有了。离开前，这几个留学生凑了40英镑，送给孙中山补贴生活。三天以后，这几个留学生又一起去看孙中山。来到孙中山的宿舍门口，他们敲了半天门，都没有人答应。 “算了，先生大概不在。我们下次再来吧。”一个姑娘说。“等一下儿，我来敲。”一个不高不矮的年轻人说。他用力敲了一会儿，孙中山才来开门。孙中山不好意思地说：“请原谅，我正在看书，没听见你们敲门。快请进！”他们走进孙中山的宿舍，看见桌子上摆满了新书。大家一算，买这些书大概需要30英镑。他们觉得很奇怪，问孙中山：“你连吃饭的钱都不够，还有钱买书？”“这是用你们送给我的钱买的，我还剩下10英镑呢！”“你应该多买一些好吃的，不要把身体搞坏了。”孙中山笑著说：“我觉得买书比买吃的还重要。” 读完这故事，我觉得很惭愧。我平时不爱读书，读着读着就会犯困，妈妈说我没有心机去读书，所以读着读着就会犯困