画一扇窗给自己作文650字（推荐14篇）由网友“不会取名字”投稿提供，下面是小编为大家整理后的画一扇窗给自己作文650字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：画一扇窗给自己
夏日的午后，我独自一人待在家中。天气格外闷热，门前知了在不停地鸣叫着，让人心烦意乱。
趴在窗前，窗外的马路上许多车辆都停靠在两旁，如果是傍晚，就会显得拥挤。但现在行人稀少，马路上行驶的车辆也少了很多。也许，人们都待在家里吧，他们不是看电视就是聊天，不是睡觉就是打电脑。而我却什么也不想干，我想与人交谈，或者玩耍，然而，没有人。我感到了孤独和寂寞。静静地望着那显得空旷了一些的马路，我想：也许我该找点事做做了，然而环视四周，似乎并没有什么能让我提起兴趣，还是看电视吧！我转过身，坐在床边，呆呆地凝望着床前的电视机，无聊的电视有时就是最好的催眠药，不知不觉间，我睡着了……
一片绿草如茵的草地上，有许多小朋友在玩耍着、奔跑着，很快活。
一排葱郁的大树遮蔽了绚丽的阳光，树下花儿在风中摇曳着，花树间，蜜蜂正在辛勤地劳作……
一只蝴蝶，展着斑斑点点的翅膀闯进了草地，在飞旋了一刻钟之后，停在了我身边草尖上。我小心翼翼地伸出双手，然后猛扑过去……
“咚”地一声，床头柜上的不锈钢碗掉到了地上，我也从梦境中被猛然拽了出来。
晃了晃有些晕眩的脑袋，我站起身来，再次站到了窗前。窗外的绿意吸引了我，想起不远处的那个小公园，已经很长时间没有去了。要不，去走走吧，我告诉自己。
坐在公园的长椅上，树上的知了依然在鸣叫，一阵一阵的，只是似乎不再那么令人心烦意乱。
如果认真地聆听，还可以寻到一段韵律来。绿油油的树叶，层层叠叠的，把烈日挡在了外面。偶尔，树丛中传来几声鸟啼，似乎在与知了唱和。身处公园幽静的环境中，那些烦躁的情绪，孤单的感觉，似乎都在这丰沛的绿意中湮灭了。
也许身处钢筋水泥的城市，让你没来由地感到烦躁；也许对着电视电脑网络游戏，让你对任何事物都难以再有兴致。那么，是否可以尝试着让那自然的绿意为我们的心灵画上一扇窗，在我们无所事事的时候，温暖我们的心灵呢？
给自己的心灵画上一扇自然之窗吧，让那抹绿意为我们的生活抹上绚丽的色彩。
篇2：画一扇窗给自己
在生活中，我们经常会遇到一些困难，这时，我们就要尝试画一扇窗给自己……
外面的天空阴沉沉的，毫无生气，但却没有下雨，这让我沉重的心情又增多了几分。
这一次，我的数学考砸了，一想到回到学校，数学老师痛斥我的情形，我的心情就跌入了谷底。
我决定到楼下去走走，因为也许这样能够缓解我跌入低谷的心情。我在林间小路中跑着，跑了一个又一个来回……我跑累了，就坐在草地上休息，这让我顿时感到轻松了许多。
我的目光不停地移动着，偶然间，我的目光停留在了一只小蚂蚁身上。它飞快地爬行着，像是掉队了，我立刻被它吸引住了，就想捉弄一下它。
我将水壶里的水倒在小蚂蚁身上，虽然我只倒出了一点水，但是，对于渺小的小蚂蚁来说，已经是一片汪洋了。小蚂蚁被困在“汪洋”的中央，它使劲的挣扎着，但是，无论它使出多大的力量，也只能在汪洋中移动一点点。但小蚂蚁没有放弃，而是努力的向汪洋的边缘进发！过了许久，它成功了。
我惊讶极了，一只小蚂蚁居然也具有这样坚持不懈的精神！我倒出了更多的水在小蚂蚁身上，我本以为小蚂蚁已经精疲力尽了，会选择放弃，但是，他没有！小蚂蚁继续在努力的挣扎，它的体内像是瞬间拥有了无穷的力量，着无尽的力量在一点一点帮助它到达梦想的彼岸！
最终，小蚂蚁还是成功了。我没有阻拦它，任凭它飞快地爬走了。
这时，有几滴雨点落在了我的身上，但我没有在意。我心想：“就连小蚂蚁都能这样，对待困难毫不畏惧，坚持不懈，逐个将它击破，我们为什么不行呢？”
是啊，小蚂蚁都能用这样乐观的态度去对待困难，我们为什么不行呢？这次的失败，仅仅只是我人生路上一块小小的绊脚石，跌倒了不要紧，重要的是不能放弃，要咬着牙站起来，继续走下去！
笑呵呵地画一扇窗给自己，把所有的忧郁都赶走，让阳光涌进来！
雨哗哗的下了，我漫步在雨中，任凭雨水打在我身上，让它们冲走所有的不愉悦……
篇3：画一扇窗给自己
窗户是阳光进出的通道，也是乐观和大度的表达。-题字
透过窗户，我们可以看到阳光、希望和未来。所有这些都来自乐观。只有乐观才能有阳光，感受希望，触摸未来。因为我们有一扇窗，我们有乐观主义，我们可以冲破黑暗，在失败中获得阳光。在挫折中寻找方向和力量。
乐观是生活中不可缺少的`心态。正是本着这种心态，贝多芬创作了在寂静的世界里震惊世界的著名音乐:《月光音乐》、《英雄》等。，也被称为“音乐圣人”和“交响乐之王”。只有这样，霍金才能允许他的思想在0+的天空翱翔，即使他已经瘫痪了，而且他还写了科学名著《时间简史》。被称为“宇宙之王”。
德国著名音乐家路德维希·范·贝多芬也是维也纳古典音乐的代表人物之一。但即使是这样一个外表明亮美丽的人物，他的成功之路也充满了无尽的坎坷和艰辛。童年的贫困和恶劣的家庭环境并没有妨碍贝多芬对音乐的热爱和他独特的音乐天赋。他在《沉浮》中写了他的第一部交响曲。但是从17起，他的听力逐渐减弱，这是他通往音乐梦想道路上的一个残酷挑战。所谓的正面勇敢的人获胜。他对生活的热爱和对艺术的执着追求克服了个人的痛苦和绝望。苦难成了他创造力的源泉，但他乐观地面对自己的命运，并在如此非人的苦难中实现了自己的梦想。乐观的力量让贝多芬看到了希望、未来和阳光。
霍金，科学界的奇迹，是一个真正的科学巨人。他全身瘫痪，却取得了如此巨大的成就。这是前所未有的。这令人震惊，同时我对他感到遗憾和钦佩。但他仍然沉浸在这样的环境中，陶醉在自己的世界里。他说:一个人有身体残疾，不能有精神残疾。他对生活的态度总是充满乐观和幽默。即使他一次又一次地与死亡抗争，即使疾病把霍金限制在一个固定的区域，他也是无限空的国王，是他自己命运的主人。霍金的事迹和他乐观的态度令人惊讶。面对疾病和死亡，普通人无法与他的镇定和坚韧相提并论。
为自己画一扇窗，让自己带着乐观、自信和勇气前进。透过这扇窗户，不仅是阳光，还有乐观、无线的希望和未来。让我们为自己画一扇窗，带着乐观和大度向前迈进。让我们冷静下来，进入我们的内心。让乐观的微风抚平我们的急躁。让希望的种子播种在我们心中。为了阳光，为了乐观，为了希望。
篇4：画一扇窗给自己
画一扇窗给自己_700字
是否因为这两个月的沉溺书卷之中，而开始间隙封闭与外界交流的空间？我很快乐。我向任何人诉讼着我的快乐。然而，当我掩卷沉思，竟才得知，我早已关闭了那份豁达的内心．
我不能简单明了的就这样说，只有我把它上了锁。当然，还有不计其数的人，他们痛苦着，甚至不明思议。当他们安静的坐着时，他们在思考些什么？或许是正在默读背诵，或许正在构思梦想的天网。可是我知道，他们在等待有个人，去陪他说说话。我们往往喜欢静默的等待，无论遇到再大的打击与压力，都逞强的独自承受。难道这就是书上所说的“成人感”吗？是的，像我们未大先熟的心。让自己清晰起来吧，让别人也能够探讨你深切的世界，为你排忧解难，那么你会少一点重负。埋头在不见太日的公式里死学，学到头脑发疼，学到天昏地暗，学到自己忘了自己是人还是动物……那么，可否为自己，画上一扇迎接温和太阳的大橱窗？这扇窗户通往每个人的心灵底站，不必畏惧，不必惊慌，那缕阳光将永远普照着你，嘘，她绝对不会泄密的，你要相信她！
走在上学的`路上，试着学会细细品味风带着青草花香的味道，看着擦肩的陌生人，心中并不感到陌生。坐在纷纷扰扰的教室里，用心去感悟，善待同学们。你不可否认，也许其中的一个孩子，会成为你的终生挚友。躺在自己的软床上，要记得瞑目思考。
记得有这样一个故事……
白苍苍的老太太，她生活在阴暗潮湿四面严实的空房子里。于是，她在一面墙壁上画了一扇窗户，多年后她依然面带笑容的生活着。她就是认为，她其实一直都是面对着窗外美好世界而快乐的活着，享受光芒的活着。是这样吗？从来没有什么光明，从来没有什么美好，只是，她的心被那扇“窗户”带亮了……
有窗户的地方就有光和热的传送。为自己画一扇窗户，为别人更好的审视你，判断你而创造机会。这窗户并不是人生的一个缺口，它是能够使你发现世界美的眺望方向。这窗户也不是庸俗的心理访谈，它是可以让你立即豁然开朗的，真理的追寻口。为你严实的心灵，刻画一个出口吧，让自己获得一种心灵上的解脱……
篇5：画一扇窗给自己
画一扇窗给自己，让窗外的阳光透进你的生命，让世界的美好来到你身旁，给自己画一扇窗，你会看到一个与众不同的世界。——题记拿起手中的画笔，为自己的生命画一扇窗，画上几束鲜花，那你的生命将变得多姿多彩。我的生命，曾经是一间没有窗的房屋。
（一）受到重视，倍感开心
我原本是一个普通的人，成绩并不出众，但细心的班主任终究还是发现了我的过人之处给了我表现的机会，让我代表学校去参加了比赛，这是我很开心，因为我从小学开始，几乎没有被重视过，这份意外的惊喜使我这株快凋落的花犹如接受到了春雨的滋润，我暗自立下决心，一定要为班主任争口气，不能让他失望。
（二）受到质疑，无比失落因为我成绩不出众，在受到班主任的信任后，还是有些力不从心，但仍然是很努力的。可是，我还是有被人看不好，还是有不少人质疑我的能力，认为我做不好，我是一个好面子的人他们的之一使我的压力更大了，本来就力不从心，再加上外来的压力，我这支刚倍受信任的花朵便失去了色彩。我埋怨，为什么他们就是不看好我？不是说“上帝关上你一扇门，就会为你打开一扇窗”吗？那么，我的窗呢?
(三)重拾信心，改变自己在被被人看不好后，我想了想，其实别人看不起你没关系，自己看得起自己就行了，上帝没有为你打开创业没关系，自己可以为自己画一扇窗。一句话说的好:“走自己的路让别人去说吧！”是啊，我的生命我做主，何必太在意他人的看法，我现在要重拾信心，拿下比赛，做最好的自己。“我的生命，曾是没有窗的房屋。”现在，我早已拿起画笔为自己花了一扇窗透过窗外，我看到；了那湛蓝的天空了；看到了那洁白的云朵；看到了那金灿灿的阳光。
篇6：画一扇窗给自己
光明不在于是不是有窗透进阳光,而在于你是不是能看到窗。没有窗子不要紧,画一扇窗给自己,你就能看到明媚的阳光四溢。
当你埋怨四周厚厚的墙壁遮挡了阳光的时候,你是否想到：真正阻碍了阳光的照射、使这小屋阴暗的,是自己的心。因为拒绝阳光,因为习惯黑暗,厚厚的心墙密不透风地阻挡了一切光明。因为心灵,所以你的眼睛自然也看不到明媚的阳光。画一扇窗给自已,画一扇窗给心,也许你会看到,光明的世界更美。
我去过最黑暗的地方是一间洗印照片的暗室。通往这间暗室的走廊是我见过最简单也最亮丽的风景。关上门这里一片黑暗,眼睛像是罢了工的器官,睁开与闭上毫无区别。而朝阳的一面墙上有大小不一的打通了的圆环状的通气口,阳光透过,挤进走廊。漆黑的背幕上。我站在侧面,清晰看到阳光像琴弦一样,根根分明,丝丝缕缕互不交错,至此我才明白“光线”一词。斑斑点点的光映在对面的墙上,那面小小的墙壁竟仿佛是个宇宙,各色各样的“星宿”，美丽异常。
我想：假若我们看不到阳光，我们的心容不得阳光照进，那这本就短暂的一生，又要错过多少美妙呀。
画一扇窗给自己吧，让心感受到阳光的美妙，让它洗净你心灵的晦暗。让瞳孔映进那点点光线，让瞳仁沐浴在阳光的洗礼中，感受一切美好。那扇窗户不必太大，不必太逼真，只要映在心里，那就是一扇真正的窗，能透进阳光的窗。
当你走进一间屋，没有任何光点。就为它画一扇窗吧，用你的心灵赋予它窗子，用你的眼睛赐予他阳光。不论它是否破旧、摇曳、黯淡，此时的它一定光芒四射，仿佛藤蔓纠结、古林深处的城堡。
画一扇窗给自己，让心灵沐浴阳光吧。
篇7：画一扇窗给自己
那次考试一塌糊涂，心情由此变得晦暗。那天，我没有像往常一样静下心来分析错因，而是焦躁不安。妈妈见状，连忙跑过来说:“未来的路还很长，漫漫学习长路，成绩起伏在所难免。你要以从容平和的心态面对，考得好时戒骄戒躁，考得不好时分析得失，加倍努力。”我烦躁的心渐渐宁静下来……
我得换一种心情，画一扇希望之窗给自己才能看到光明。于是我先把考卷放到一旁，转而翻开相册，浏览着去年到黄龙旅游的照片。看着看着，我的思绪回到了从前。
那天我们来到黄龙山脚下，听说那峰顶的池子有五种颜色，漂亮极了，我们准备去一睹那五彩交辉的“人间瑶池”。一路移步换景。随着海拔越来越高，我的高原反应越来越明显，头晕、气喘吁吁，妈妈安慰我:“出门旅游也需要克服困难的，有点高原反应属正常现象。”在妈妈的鼓励下，我继续游览。到达五彩池时，我一时失了神，眼前的美景震撼了我！湖水清澈见底，一汪汪的池水就像一个个翡翠盘，满盛着闪闪发光的蓝宝石，五彩斑斓，气象万千。凉风扑面，空气清新，湛蓝清澈的湖水微波粼粼。
我恍然大悟:不经过长途跋涉，怎能看到绝佳胜景？学习不也是如此吗？不克服困难和学习中的障碍，怎能取得更好的成绩呢？瞬间我的内心明亮起来，我的希望之窗就此打开。
我回过神来，开始仔细分析考试的得失，将语文还未背诵的诗词、文言文逐一落实；把数学的错题一一吃透，并置于错题本上；至于英语，当然是去读读背背写写啦。主课复习完后，再将那些技能学科也一并解决。经过脚踏实地的学习，我终于在期末考试取得了良好的成绩。
“不经历风雨，怎能见彩虹？”生活中遇到挫折磨难，我们不能一味逃避，要勇敢面对，努力寻找出路，要学会在挫折中为自己画一扇窗。
篇8：画一扇窗给自己
画一扇窗给自己
我们不是画家，没有精湛的画技，但只要有永不言弃的心，那么希望之窗就在眼前。-------题记忧凄的天气，仿佛只要伸手就可以抓到一把湿漉漉的忧郁。世界正在暗下来、暗下来，我所剩的体力，也只能在噩梦中乱抓乱蹬地反抗几下了。 作文网
即使是昏睡，那些可恶的事也不愿放过，索性坐了起来。默想：默写乱七八糟，考试一塌糊涂。老师眼中那原来熊熊的希望也在一点点缺氧，变得气若游丝。本来优秀的我，怎么回事，幽幽的月光溢过飘窗，洁若白霜，想舔舐伤口自我安慰，才发现连唾液也被折磨得干涸了。 作文网
在黑夜中的寒冷会将你冻得清醒，审视自己的内心，渐渐发现，光明躲在那窗后，看着我，眼中流落着叹息。
即使那轻轻的一声叹，表面若无其事，内心无比挣扎。力挽狂澜的海啸冲击那薄薄的最后的一道防线。其实只要稍微坚强那么一下，再大的灾难也会平息。却始终鼓不起一点勇气。
深叹一口气，让微凉的空气冷却燥热。看着窗外的叶片被暴雨冲刷后仍倔强地高昂着头。桀骜的泪水闪烁着我懦弱的假笑。很久很久没有这样努力了。今天透过窗户的是铿锵的'信念，希望的窗户就此打开，光明在窗外欣喜地收回叹息。
我打开台灯，开始背诵没有通过的课文及明天要默写的英语，把数学的错题一个个啃下，丢到错题集上，心中擦然了一抹久违的阳光。
曾经看过一个故事，说一位老画家在历经折磨后被关进了黑屋子，他却在墙上画了一扇窗，仍旧乐观的生活着。
这位老画家，无疑是智者。虽经历了肉体和精神的打击，竟豁达乐观地画了一扇通向自由的窗户。对于艺术家来说，最快乐的事是在自然中嬉戏，然后像孩子对母亲一样，把自己的想法向自然倾述。
那扇窗是怎样的一扇窗啊，它代表的是一个人的希望，代表着不屈不挠的精神，对待逆境的心态，一种至高无上的品质。
我们不是画家，但我们有丰富的想象力，有着一颗不泯灭的心。面对困难只要心灵之窗开着，必定会有明天的希望。即使在无奈与崩溃的边缘，能否打起精神，画一扇窗，看到的是鸟语花香和那跃跃欲起的太阳！
看着窗外微露的晨曦，我微微笑：看来，每个人的心中都应该画一扇窗，在黑暗来临之时，给自己一些鼓励，一点慰藉！
篇9： 画一扇窗给自己
这天，是新生入学的日子。许多孩子都期待着小学生活，欢欢喜喜地跑进了学校。但他却迟迟不敢向前迈一步，胆怯地站在校门口。
又过了一会儿，入学的时间快结束了，他总算是慢慢走进了学校，走进了自己的班级，眼中满是无助与陌生。他个子不高，却选了最后一排的位置，没人注意。
当其他孩子都有伴时，他仍旧孤零零的，没人找他，他也不找别人。
他的老师注意到他了。那是一位和蔼的年轻女教师，头发直直的，带着一点棕褐色。她的脸上总是带着微笑，眼中闪着温柔而又智慧的光芒。
这个老师走上前去，轻声问这个孩子：“你有朋友吗？”“没有。”“你快乐吗？”“不。”“你怎么不去跟伙伴们一起玩呢？”“我觉得他们都讨厌我。”
这位老师微微有些惊讶，但随即跟他说：“画一扇窗给自己吧。以前有个人，他不想到外面去，便呆在屋里。他妈妈给他画了扇窗，里面有树木、动物，还有许多和善的人。那个人天天便想象外面的一切，十分向往，最后便喜欢上了外面的世界。”
老师讲完了，他摇摇头，又点点头。他虽不明白，但回家依言画了扇窗，带给了老师。老师在窗里面画了这个男孩和其他孩子一起学习，一起玩耍，一起生活……
他每天都看着窗里的内容，有一天突然冒出这样一个念头：我不讨厌吧？也许他们挺喜欢我的！
第二天他到学校，选了最靠前的座位。课间，他手攥得紧紧的，手头浸湿了，小声地问另一个孩子：“我……我能和你们一起玩吗？”
那个孩子拉上他的手，跑到一群孩子中间：“当然！好好玩吧！”
这一天，他有了一种前所未有的感觉。一天又一天，他的朋友越来越多，他似乎成了班上最受欢迎的一个。
他明白了女老师所说的“画窗”了：敞开心扉，接受周围的一切，也让周围的一切接受自己。
晚上，他躺在床上，再也不需要画的窗子了，他想。望向窗外，夜空中虽没有月亮，却布满了星星。群星之中，似乎有那么一颗，特别地亮……
篇10：画一扇窗给自己_
窗是人类文明的口岸，从中透进来的是文明的曙光，生活的色彩。当我们处在闭塞的空间中，如何展望未来，品味生活趣味呢？运用不同的笔，画一扇窗给自己吧！
钢笔，用棱角分明的线条刻画万物生气。没有润色，没有添加。每一线条都像锥般刻出梅的傲骨，竹的刚硬。那粗细均匀的线条虽然刚硬，但是却能书写一封情意连绵的家信。用钢笔那清晰的笔触，为我们画一扇没有模糊世事的窗吧！
毛笔，线条滑润舒长。让它画出的窗口作一幅泼墨画吧。清淡，高远，意味更为深长。是虾戏池中的快乐，是竹林漫步的悠闲。郑板桥与齐白石的万物生灵展现在面前。焦、浓、重、淡、清，在薄薄一张发黄的宣纸上，书写“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的意境。用毛笔书写的楷的清，隶的正，草的飞舞顿时在纸上与胸中涌动。像蛟龙游弋的笔迹，为我们点抹淡雅清高的窗。
画笔，创造了西欧油画的精妙。五彩丰富，形象鲜明。老人的皱纹，孩童的稚气，画笔都能展现。近处观察，油画粗糙，远望，油画细腻，判若两幅。有点“草色遥看近却无”的感觉。画油画时，不觉模糊。但远观，其无不展现美。圣母玛利亚的慈祥，梵高《星・月夜》中的静中有乱，繁中有安的情感，还有《向日葵》《麦田里》，油画书写着美好的心灵与景色。用画笔画一张油画窗吧！让油墨展现五彩的大千世界。
铅笔，普通而平凡，只有黑白两色。但是铅笔绘图着五彩的生灵。黑白的搭配，却能表现叶的苍绿，日的火红，漠的枯黄，海的墨蓝，还有树木的老态龙钟与宇宙的深邃未知。铅笔用模糊的阴影与清楚的线条，书写了黑与白的世界。用铅笔画一扇窗吧！在黑色与白色中，体会世界，了解生活。
从晦暗的房间走出，用多样的画笔画出你心灵通向世间万物的窗吧！
篇11：画一扇窗给自己_
悲伤的时候，唱首歌吧！痛苦的时候，笑一笑吧！也许歌声无法弥补你创伤，也许笑容无法淹没你的悲痛，但这些何尝不是安慰，不是给自己一个坚强的理由，一份继续走下去的来临呢?画一扇窗给自己吧！面对挫折，不要沮丧。
没有一个人可以一帆风顺地走过一生。成功也好，失败也罢，关键只在于对待人生路上的困苦抱有什么样的态度。人生是一面镜子，你对它笑，它也对你笑；你对它叹气，它也对你叹气，结果当然截然不同。笑的人穿过了重重阻碍，最终达到成功的彼岸，哀叹的人最终只是一味地沮丧，直到彻底沉迷在失望中，不能自拔。
“上帝给你关上一扇门的时候，一定会给你打开一扇窗。”陈燕因为秉持着这一信念，积极、乐观、永不言弃的奋斗，成就了中国第一代盲人女钢琴调律师的传奇。一个盲女子尚且如此，作为正常健康的人，我们有何理由轻易言败呢？成功者之所以成功，在于那份乐观和坚韧；失败者之所以失败，就因为他们只看到关上的大门，却没有发现打开的窗，一直失望，却从未发掘到废墟之下的生机------希望，他们关闭了希望的窗。
窗是一种媒介，打开这扇窗，人可以看到屋外的天地，可以看到人心以外的世界，可以看到浩渺的时间和空间，关闭这扇窗，你只能感受到阴冷、昏暗和狭小。这两种境况真正是有云泥之别。
打开这扇窗，在一种炽烈的精神感召下，以饱满的状态出去，营造一个自信、积极、乐观的氛围，你可以看得到人心的距离只是两窗之隔；成功与失败的距离只是一线之差。
在你的心里画一扇窗，打开它，你将不再彷徨，不再迷茫，勇敢地拼搏，创造你的无憾无悔！
窗外春色满园，繁花争艳，推开窗子，是一丝沁人心脾的香甜------
篇12：画一扇窗给自己
画一扇窗给自我吧，让期望伴随阳光一齐涌入我们的心房。
鲁迅说：期望是附丽于存在的，有存在，便有期望，有期望便是光明。
我们要对自我充满期望，前方的路才会更宽阔。我们正处于一个忙绿的时期，备战中考各种卷堆积如山，这期间不免有人因一次考试不顺而怀疑自我，不免有人因背不下考点儿郁郁寡欢，不免有人因时间流逝而安安自责。但请记住，日有残缺时也有圆满时。我们要在任何时候都对自我的未知充满期望。有期望的人会吸取经验更上一层楼，有期望的人会不为阻碍突破困难，有期望的人会珍惜一分一秒为一览众山小而奋斗。这样的人为自我画上了一扇窗，也将会为自我寻到一扇门。
我们要对生活充满期望，头上的天空才会更蔚蓝。人生十有八九不如意。但有了期望就会化悲愤为力量，海伦凯勒因对生活有期望才能写出《假如给我三天光明》，张海迪因对生活有期望才会不绝望而应对生活。作家仅有对生活有期望，才能写出流芳百世的名着，歌手仅有对生活有期望，才能唱出动人心弦的歌，诗人仅有对生活有期望，才能创造深入人心的诗篇。生活处处精彩，处处耐人寻味。在当我们有期望的时候生活才会更加完美。虽然有期望也不必须会成功，但没有期望是绝不可能成功的，正如有付出不必须有收获，但不付出是必须没有收获的。这是一个不可逆转的命题。为自我的生活画上一扇窗吧，你会看到更广阔的天空。
期望就像雄鹰的双翅，没有它便没有鹰击长空的气势，期望就像船的风帆，没有它便没有战胜风浪的勇气。
上帝说：要有光，便有了光。
我们要有了期望便是为自我画上一扇窗。
篇13：画一扇窗给自己
成天的唠叨聚集在一起形成就一座大山——压力，压在我身上，让我喘不过气来。
在六（9）班，我简直就是一个污点，我几乎都是倒数几名。我真希望有所改变。
机会终于到了，—天，语文拿着“充满希望”的试卷走进了教室，把试卷发了下来，我一下子心惊肉跳，浑身冒冷汗；但又想抓住机会，向大家证明我也能得80分。
我审视着这些题目，觉得基础题十分简单，几分种就做完了。终于遇上了“强大对手”——按课文内容填空。我刚才的“雄心勃勃”一下子灰飞烟灭了，脑子里一片空白。每一个题如同一只饿狼把我吞嗜。我只好胡乱做题。
突然，我被“敌人”包围了——遇上了阅读题。我熟读了一下文章，了解了一下大概内容。我终于冲出重围，面对这群拦路虎，我不禁心里发慌。
我与它们“激战”最终败在它们手中，只好另寻出路。终于碰上了“敌人的核心”——，我仔细审了一下材料，明确了主题。我在写作之前列了提纲与中心思想，并且在脑海中浮现了一些生活中有关的事例。
我开始了写作，选出事例进行对比，突出中心。剩下的时间回去“消灭残留兵队”——前面未做的题目。找出剩下的按课文内容填空题。回忆了上课讲的内容，运用这把“武器”将这群饿狼消灭。找出阅读题，运用刚才了解的内容，并熟读题目从文中找出答案。“消灭这群拦路虎”。我再仔细检查了整张试卷，并发现错误并改正。我鼓起勇气将试卷交给老师。
——对这次，我充满信心。
过了几天，语文老师带着一副令人毛骨耸然的表情走进教室，不用说也知道我这次考砸了。我十分伤心。这是我最大的努力……老师满腔怒火，大声责备我们说：“这次全班的平均分未迖到85分，我来念一大下分数：×××70分，×××60分……陈子阳80分……”竟然，我得了80分，这让我刚才的伤心化为乌有，我真想蹦起来。
信心是一种激励，是一种风帆，只要有它，就能从海上的烟雾里走岀来；想信自己，就能从自卑的风雨中走出。
篇14：画一扇窗给自己
深秋的傍晚仿佛格外的寒冷，我独自走在放学的路上，一阵秋风袭来，枯黄的落叶随风飘转，我的思绪也随着落叶飘飞起来。
我大脑的屏幕上清晰地映现出下午第二课时的情景：老师宣布数学成绩的时候，说我成绩太低，进高中很困难，这简直就像一个晴天霹雳！这是真的吗？我的成绩怎么会这么糟糕？我的脑海中闪电般地叠映着老师焦急的面容和父母期待的眼神……我摇了摇头，强迫着自己不再多想，背着书包垂头丧气地走回了家。迈进家门，看见爸爸正在做饭，妈妈正在洗衣服。
在炊烟的映衬下，我感觉屋里格外的昏暗，饭香也特别的刺鼻，洗衣机的轰鸣声更是让人心烦意乱……吃饭了，我犹如一个机器人似的坐在桌边，爸爸将饭盛好递到我手上，然后又夹了些我平常最爱吃的菜在我碗里。我毫无表情地吃着，口里也丝毫没有品出饭菜的香味。妈妈看我有些不对劲，轻声地问我怎么了？是不是在校受人欺负了？我木讷地摇着头。性急的妈妈一把抓住我，非要弄个水落石出不可。
我既窘迫又烦躁，不争气的眼泪也凑热闹似的涌了出来。我赌气地扔下饭碗，不顾爸妈的阻拦，冲出门外，漫无目的地踽踽而行。路过一个花坛，我看见那里的一丛秋菊开得正“艳”，白里透红，花儿在秋风中摇摆，即使伤痕累累，也绝不倒下。我完全能想像它们还是种子时，即在黝黑泥土中挣扎和奋斗的情形，不然哪来婀娜多姿的花儿？是啊，“不经一番风雨，怎能见彩虹”？看到风中摇曳的菊花，我似乎明白了什么……于是，我快速跑回家。这时妈妈正拿着我的外套，在门口张望着我，见我回来，她紧皱的眉头终于舒展开来，轻轻地给我披上衣服，柔柔地说：“别着凉了……”爸爸一边心疼地抹掉我的泪痕，一边语重心长地告诫我：“孩子，我们已看到了你的数学试卷。考试失利也没有什么大不了的，但赌气、哭鼻子也不能解决问题。关键是看你下一步该怎么走，你将用什么态度去面对以后的学习和生活！”爸爸的一席话似乎打开了我迷茫的心扉，我突然觉得，自己错了。我的失利只是在于没有寻找到学习的“窍门”而已，并不是由于我的疏懒与倦怠。我应该为自己增添一些“正能量”，譬如我可以为自己画一扇“心窗”，让阳光朗照心灵，驱散自卑的阴霾，照亮我的希望与进取之路。又是一个初冬的`傍晚，苍老的夕阳无力地映照着天空，我独自一人躺在校园的草地上，仰天闭目，不知不觉地睡着了。梦境中，我跨越时空，见到了汉代的史官司马迁，他正忍辱负重，在困厄潦倒之中发愤著书，终于完成了不朽的历史巨著《史记》。尔后，我来到了爱迪生的实验室，他正在寻找适合做灯丝的材料，他试了一个又一个，怎么也不行，但他毫不气馁，最后终于找到了较为理想的钨丝。继续前行，我又来到了居里夫人的实验室，看到居里夫妇正在异常简陋的棚屋里不断地提炼沥青铀矿石中的放射成分，经过不懈的努力，他们终于成功地分离出了氯化镭并发现了两种新的化学元素钋和镭……忽然，一阵寒风把我吹醒，我又看到花坛里那丛金黄的菊花在寒风中坚强地绽放。虽然寒风总使它摇曳不定，但是它从不屈服。是啊，不就是一次考试失利吗？世上哪有常胜将军呢？面对失败，许多人都把心中的那扇窗关闭了，认为无颜面对世人，同时他们也将外面的阳光阻隔了。
而积极的态度应该属于坚持不懈、乐观进取的人。所以，我也要打开心中的那扇窗，给自己画上一个明媚的太阳，积极地面对生活，面对未来。想到这里，我一骨碌爬起来，愉快地背上书包，哼着自己心爱的校园歌曲，踏上了回家的路……
★ 感动是一扇窗作文
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