生活处处要诚信作文

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生活处处要诚信作文

篇1:生活处处要诚信作文

生活处处要诚信作文

诚信是可贵的,诚信是一种无形的财富,诚信是一根永不弯曲的脊梁,诚信更是一种中华的传统美德。

有这么一个小故事,让所有听者为之感动。一天,一个记者问一个小男孩:“你长大以后准备干什么?”小男孩想都没想便回答:“我要做一个每天都在空中飞翔的飞行员!”看得出来,他对这个理想已经寄托着很大的希望了。而那个记者却故意刁难小男孩:“如果有一次你在飞行的过程中,飞机的燃料不足,只能够持续飞行十多分钟,而离目的地到达的时间却还要一个小时,飞机上还有40多名乘客,但座位上只有一个降落伞,那时你会怎么办?”小男孩根本没想到会有那么一个问题,思考了一段时间。最后他做出了回答:“我会背着那个降落伞跳下飞机!”所有人都笑了,记者也早已料到小男孩会做出那么一个回答,所以并不是很吃惊,也忍不住笑了起来。而此时,小男孩眼里流露出了一种希望:“我还要去拿燃料,我还要回来,我答应过乘客会让他们安全到达,我就一定会做到!”在场的所有人听了这话,都呆了,他们怎么也想不到,此时站在他们面前的一个毫不起眼的小男孩对诚信有着那么深刻的理解。他们也知道了,诚信是每个人都应该具备的,连一个平凡的小男孩都知道诚信的`重要,难道他们可以忽视吗?

美国第一任总统华盛顿从小就是一个诚实的人。小时候,他为了试试新买来的斧子,砍倒了院子里爸爸最心爱的那棵樱桃树。当爸爸问起时,华盛顿并没有隐瞒自己的过错,而是勇敢的承认了:“是我砍倒了樱桃树,我不能说谎,是我为了试试新买的斧子而砍倒了它!”原以为他会受到应有的惩罚,可事实却并非如此。爸爸笑了:“哦,我的孩子,你非常的诚实,樱桃树被砍倒了并不是很重要,重要的是你的诚实。从这么一件小事我看出了你非常的诚实,用一棵樱桃树去换取一个人的诚实,那岂不是很值得吗?”是啊,如果华盛顿不那么诚实,他会受到那么多人的拥戴,他会成为美国总统吗?

让我们做到诚信,从生活中点点滴滴的小事开始做起。让我们牢记这一点,在今后的学习和生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础!

篇2:生活处处美作文

生活处处美作文

罗丹说得好:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是呀,我们这些“花儿”无忧无虑地生活在祖国这个大花园里,是多么的幸福与快乐。生活并不仅是躺在草地上沐浴阳光的享受,是一场美妙而又奇异的发现之旅。嘘——稍安勿躁,和我一起出发吧。

快瞧啊,那边墙角有一只倒扣的塑料桶,一簇小芽正娇滴滴地从裂缝处探出脑袋,嫩蕊摇黄的它正好奇地打量着周围的大千世界呢。它娇羞欲语,仿佛风儿一吹就会折了茎、落了叶似的,让人怜叹。不过,近看之下,小芽却长成了“一双手”,好像是在邀请阳光爷爷来做客呢。我小心翼翼地用相机拍下了这小生命的微笑。当我意犹未尽地收起相机时,才发现小芽的.根竟然是从桶底不屈不挠地攀到了裂缝处的。那根紧紧地贴在桶的内壁,一步一步地爬了上来,矢志不渝,只为感受一丝阳光。真的很难想象它是怎么熬过来的,那漫长的攀爬的日子,这足以令我震撼——多么顽强的美啊。

我继续向前走着,不知不觉到了城郊,那儿有一片湖。湖很大,水清澈见底,湖岸的小山印在湖面上,使湖水变得深幽无比,四周也变得寂静极了。微风徐来,湖面涟漪轻漾,柔美得宛如一位翩翩起舞的仙女。当我准备用相机留住这番美好景色时,一只鸭子却出现在我的视线中。它无拘无束地拨着水,像一个逍遥逛街的少年。多么可爱呀。嘿,正好。我急忙按下快门,可是再一看,鸭子不见了。我赶忙揉了揉眼睛,难道是眼花了?我正困惑呢,水面上忽然又冒出两只鸭子来,哈哈。紧接着,一大群鸭子从芦苇边的水中探出脑袋,忽又沉入水中,不见了踪影。原来之前它们是在和我玩捉迷藏啊。后来,我终于拍到了那些憨态可掬、顽皮嬉戏的鸭子们——多么有趣的美啊。

我感觉有些累了,一抬头,这才发现天空中浮着数不清的“棉花糖”。我正暗咽口水时,竟有一大片云慢慢变成了一只“凤凰”。阳光穿过,散射着火红的光芒,很自然地与周边融为一体,就像是用彩色的水墨晕染的一样——多么自然的美啊。

生活中的美无处不在,只要你我能用心观察,总会有意想不到的收获。

篇3:生活处处皆作文

生活处处皆作文

多年来,作文教学一直是语文教学的薄弱环节。在小学语文教学中,学生不会用口语与他人沟通思想、交流感情的现象普遍存在,写虚假作文的现象也较为严重,这两种现象反映了当前作文教学过程第一文库网的形式化,空洞性,教学过程与学生生活脱节,缺少生活气息。因此,如何培养学生的听、说、读、写能力,改革单一的作文形式,创立开放的作文教学模式,已成为语文课的重要任务。于是,国家级课题《学会用五官观察,感受生活处处皆作文,建立大作文观》诞生了,后经专家组审定和认真研究,同意列为中国教育学会“十一五”教育科研规划重点课题《小学教学方法创新实验与研究》的子课题,并正式立项。年底成立了课题研究领导组,并撰写了课题实验方案。3月正式实施,探索口语交际教学的形式和方法。通过这一阶段的探索与训练,低段学生已初步能说一句或者两句完整的话,高年级学生能有自己独特的观点,清晰地表述自己的见闻。我现就我调查研究后实施这一课题的具体实施措施发表一些粗浅的看法:

一、新修订的《语文课程标准》明确指出

“新教材在口语交际内容的设计上要尽量体现生活化、情境化、多样化、策略化、完整化等新的特征。作文教学应贴近学生能够接触到的实际内容,让学生动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”那么,如何让学生学会观察生活,从“自己”、从“身边”扩展开来,引导学生关注身边发生的事情,关注自然界的一草一木,并学会用口语表述与交流自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验,组织和指导他们参观访问,搜集资料,以及对资料进行加工整理,把作文教学贯穿其中,让他们感受到生活处处皆作文呢?已成为当前教学工作中明确解决的问题。

二、让学生学会用五官观察,注重起步培养

在语文教学中,教师应重点教会学生多感官参与,从一年级开始加强训练,培养学生用耳听,能认真听别人说话,并能学说一句或几句完整的话。对于高年级的学生要能清楚明白地口述见闻,有自己的观点,敢与别人交流思想,表达情感。“世事洞明皆学问,人情练达即文章”一个又一个的瞬间组合在一起可以成一部电视剧,生活中一个又一个的小片段围绕一个中心也可以练就成一篇文章。重要的是我们要引导学生去留心观察生活,思考生活,品味生活。用独特的眼光从不同的角度品平常的`生活,谈真实的想法,不拘一格,只要有真情流露即为好文章。如我们有些老师在教学口语交际训练课时,事先引导学生用眼捕捉生活中的信息,用耳朵倾听大自然的声音,用心思考、感悟生活,把发展学生思维和发展学生语言相结合。俗话说:“有什么样的文字,就会有什么样品质的心灵。”于是,我们看到的听到的是一颗颗纯朴的,快乐的,充满了真与美的心灵。 如果说一篇文章的内容是它的躯体,那么真挚的情感就是它的灵魂。白居易说:”感人心者,莫先于情。”不同的学生对生活有不同的思考和感受。在习作中,教师要引导学生对同一件事情从不同的角度,不同的思维方式去思考,从而得到对生活的不同见解。因为学生具有自己独具个性的眼睛,耳朵,心灵感悟和表达方式。如有些老师在教学续写课文结局时,特别注重引导学生说出对课文内容中主人公的理解,并从自己的角度出发,谈谈如果你是主人公,将如何面对主人公面对的问题?因为学生具有自己独具个性的眼睛,耳朵,心灵感悟与表达方式,所以能不受拘束地表露心声。

三、构建生活化的写作素材《语文课程标准》明确指出

“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感”。让学生写发生在他们自己身上或他们身边的事,构建生活化的写作素材,创建开放的作文教学模式。日常教学中,有些老师特别注重学生在校的学习、生活和各项活动,这些老师觉得这些都是孩子们语文学习的资源,教师应组织和指导他们搜集资料、加工整理,把作文教学贯穿其中,使作文教学的过程成为分析、研究、表达生活的过程。

总之,教师要引导和鼓励学生多在生活中去看,去听,去想,欣赏他们的一切想法,为他们写出富有个性化的真实作文创造宽松的环境,激发写作欲望和灵感,这样就会引领学生走出写作困境。

篇4:生活处处爱作文

生活处处有关爱作文

生活中处处有关爱,只要我们细心去观察,就能慢慢品味它所蕴藏的巨大能量。

一天中午放学,我跟往常一样坐公交车回家。在公交车站等了好一会儿,才坐上公交车。走向公交车的台阶上,我发现有一位小女孩和一位白发苍苍的老妇人,她可能是小女孩的奶奶吧。只见那位奶奶背着沉甸甸的书包,一步又一步缓慢的走着,而后面的人,却不耐烦的说:“怎么这么慢呢!就不能快一点吗?”老奶奶迈着沉重的步伐向前走着,这让后面的.人感到很烦躁。我看到这个情景,心里想:这位老人好可怜,我还是帮一帮她吧。说到做到,我走向前,双手抓住奶奶的胳膊,说道:“我来帮您吧!”那位老奶奶的嘴角也微微上扬,露出慈祥的笑容,回答道:“谢谢你,小朋友!”“大哥哥,谢谢你!”小女孩的脸上浮出了可爱的笑容说道。我当时的心情可真是“满面春风”,有一种难以说出的愉悦。车上人很多,我搀扶着老奶奶找了半天。才在最后面找到了两个位置,对他们说:“你们请坐!”边说边扶老奶奶坐下。

过了一会儿,公交车在一处红绿灯前停住。由于之前我鞋上的鞋带松了,于是就趁那个时间赶紧系紧。我弯下腰,双手在鞋带上摆弄。当我系到一半时,公交车突然猛的动了一下,往前方开去。因为我当时正在系鞋带,所以我没有察觉到红灯已经变成绿灯了。我被晃动了,身体不听使唤的往后倾斜,要摔倒了---说时迟,那时快,老奶奶赶忙抓住了我的胳膊,把我扶稳。着急的说:“没事吧,小朋友?”一边说一边拍了拍我的胳膊。当时我很尴尬,满脸通红,吞吞吐吐的说:“没……没事”。老奶奶松了一口气,说:“没事就好,下次注意一些。”话音刚落,我就到站了。我还想着刚才的事,真是千钧一发啊,要不是那位老奶奶,我肯定会摔倒受伤的。

一阵大风吹来,吹散的乌云,明亮的太阳照在我的身上,温暖着我的心田……

篇5:生活处处讲文明作文

生活处处讲文明作文

中华文化,博大精深中华民族有着五千多年的文化传统。作为华夏儿女,龙的传人,应继承与发扬中华民族的优良传统。

对于华夏儿女而言,讲文明,懂礼仪是必不可少的一部分,那么在生活中如何实现讲文明懂礼仪呢?可以从以下的三方面细说。

家,是我们成长的摇篮,我们的生活离不开家。

在家里见到长辈要有礼貌的问好。对长辈不可以顶撞,尊敬父母,尊敬长辈,尊老爱幼,团结兄弟姐妹。懂得互帮互助,经常帮父母做些力所能及的'事情。与长辈们一起共餐时,要等长辈先动筷子!你才可以开始吃。吃饭时要细嚼慢咽,不能发出声音。不可以用筷子敲碗,夹菜时尽量夹靠近自己面前的菜。饭吃完,要等长辈先离开,你方可走。去别人家做客和玩时,进去时记得先敲门,未经准许,不能随便拿别人的东西,与人交谈要有礼貌。别人给你递东西时,要用双手去接。回到家记得跟父母报平安,离开家也要跟父母说一声。

学校是我家,学校是孕育知识,培养人才的地方。

首先在学校遇到老师要鞠躬并问好,见到同学要打招呼,同学之间相互帮助。团结友爱,不说脏话粗话,不骂人,不说伤害同学的话。不做对同学无礼的事。向同学借用学习和生活用品时,应先征得同学同意后再拿,并及时归还,还要致谢!诚实守信,说到做到,有错就改,答应别人的事情要按时做到,借他人钱物及时归还。待人要有礼貌。每周一升国旗时准时参加。列队整齐,面向国旗肃立致敬!升国旗奏国歌时,要立正脱帽行注目礼(少先队员行队礼)。直至升旗完毕,认真聆听国旗下的讲话。

社会是一个人价值得到真正体现的地方。

在公交车上总会看到很多陌生的面孔,那么你会主动给他们让座吗?看到老人小孩孕妇要主动地给让座,这是一个人文明素质的体现。在马路上不得随地吐痰,乱扔垃圾。出门走楼梯靠右行,过马路走人行横道,遵守交通规则,红灯停,绿灯行。上下车时注意安全,不着急,且有秩序。在公共场合不得大声喧哗,遵守秩序。仪表整洁,讲究卫生。进入图书馆阅览室要保持安静和卫生,走动时,脚步要轻,不要高声谈话。爱护书籍,慎用手机,禁吃零食。还有禁止破坏公物,不得伤害动物,破坏花草树木。

生活的各个方面都能体现出文明,讲文明懂礼仪可以从身边的小事做起。

让讲文明,懂礼仪走进我们的生活吧。

篇6:做人要诚信作文

关于诚信作文是每个人务必要遵守的,如果你不遵守你肯定要被社会淘汰――这是中华五千年的美德。

如果一个人不讲关于诚信作文人们就不会信任他,甚至瞧不起他,最终一事无成。现在我们又何必不遵守关于诚信作文,从而养成不好的习惯呢?

避免失信的四大对策:一、少许诺也就会少失信;二、多给他人惊喜,少给他人期盼;三、把许下的诺言记在心上,不实现诺言就不吃饭;四、失信后没有必要太沮丧,因为沮丧无助于把你变成一个守信用的人。如果你失信了,又想要别人继续信任你,那你就得跟他解释清楚,在以后的行动中守信,让别人重新对你建立关于信心作文。一个人,他不是一生下来就是一个遵守关于诚信作文的人或者不遵守关于诚信作文的人这一切的重大性格变化是他自己养成的习惯,而不管是什么习惯,都肯定可以改掉的。

我要力求做一个诚实守信的人。

篇7:做人要诚信作文

我知道在这个世界上,最美的是诚信。

可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例,有些同学经常不完成作业,老师要时,总是说:忘记带了。就连没有做完作业这一事实都不敢承认,久而久之,老师、同学都不信任他,就算他真的没带作业,老师同学也认为他没做。这是一种不诚实的表现,也是一种对自己不负责任的表现。

在我们的现实生活中也有许多活生生的例子证明人要对自己的承诺守信,要不然的话,就要承受许多的尬尴。比如,为买我喜欢的体育用品,我总会信誓旦旦地对爸爸妈妈说:“我一定好好锻炼身体。”可几天后,就全忘了自己的诺言。记得前几天,为了哄邻居小弟弟听我指挥,我对小弟弟说:“只要你听我的话,我把我家的小汽车送给你!”小弟弟听了一蹦三尺高,高兴得不得了。果然,小弟弟什么事都听我的,我得意极了,过后我却没有把小汽车给他。没想到,前几天,小弟弟见到我时竟叫我“骗子哥哥”。真丢人!

现在我意识到:我们从小就要讲诚信,并从身边的每一件小事做起,有些事虽小,但折射出生活的真谛。

篇8:做人要诚信作文

今天早上,妈妈让我在家里写字,自己去市场买菜。

我一个人在家里写字,一开始在专心致志的写字。后来,觉得越写越无聊,真想打开电脑玩个痛快。这时,一种盾的心情挤了上来。开吧?万一这时候妈妈回来了怎么办?不开?又那么无聊。唉!到底开不开呢?最后,我还是选择了开电脑。电脑开机以后,我迫不及待地打开我最爱玩的游戏——赛尔号。一边玩电脑,一边警惕着楼下,一边写字,真是三心二意。

就这样玩了很久,突然,楼下响起一声“华仔,钥匙丢下来。”这时,正在玩电脑的我,赶紧关掉游戏,点了一下开始,关掉了电脑,我才走到阳台上丢钥匙。

妈妈回到家以后,问我有没有写完字?我说没有。那有没有玩电脑?我也说没有。其实自己心里知道,自己是玩过的。

当妈妈在厨房做饭时,我一个在房间思考着,该不该去跟妈妈表白呢?这时,我想起了一句名言:做事要敢作敢当。

于是,我走出了房间,跑到了厨房,跟妈妈把事情一五一十地说了出来。这时,妈妈亲切地对我说:“做错了事,只要肯承认,就是好孩子。”听到妈妈这句话,我的心里舒坦极了。

小朋友只要做错了事,只要肯承认,就是好孩子。

篇9:做人要诚信作文

会说的不一定会做,会做的不一定会说,虚伪的人往往表现在嘴上,诚实的人常常体现在行动上。就教育而言,给学生带来危害的就是表现在嘴上会说的,他嘴上说的恰恰与自己的行动背道而驰,给学生做出了贡献的却是不会说体现在行动上的,他不说而默默无闻的为学生做着奉献。能说会道的人,他说得多不一定做的多,老老实实做事的人,他做的多不一定说得多。说得多的不一定有价值,做得多的不一定没有价值,人世间往往就是这样,能说会道的很容易欺骗别人,老老实实做事的不容易被人理解,害了人的恰恰是能说会道的,为别人做了奉献的却常常是老老实实做事的。人生的最大乐趣不是贪图享受,而是在为社会做奉献,人生的价值不是你得到了多少,而是你为社会贡献了多少。为他人为自己而生活着的人,他的生活是幸福的,为他人的幸福而默默作着奉献的人,他的人生是光彩照人的。只为自己不为别人而生活着的人,他的生活是痛苦的,为了自己的利益而不择手段的去危害别人利益的人,他的人生是可悲的。做人应该有做人的基本原则,但不能失去做人的本能。为他人的利益又为自己的利益而做人的人,是有人性的本能和做人的原则,只为自己而损害他人利益的人不光没有做人的原则,而且完全丧失了人性的本能。

在社会生活中,不论做什么事,凡是真诚老实尽责任的人,最后总是有好报的;凡是弄虚作假甚至用甜言蜜语蒙混过关不尽责任的人,总是得到的是可耻的结局。

总之,一个人的好坏不在于他说得多么动听,而在于他是否有一颗纯洁善良的心,有一种勤劳奋发为他人的利益勇于做奉献的精神,一个人的人生价值不是你得到了多少,而是你对他人和社会贡献了多少,一个人的美丽不是外表的漂亮,而是道德品格的高尚。

篇10:做人要诚信作文

在我很小的时候,所做的一件事教育了我做人要诚实。

记得那一次,我回到家,走进卧室,不小心把妈妈最心爱的花瓶打碎了。我马上就慌了,我怎么会碰到它呢,这可是妈妈最爱的花瓶啊,我怎么这么不小心啊!这时我忽然听到爸爸进门的钥匙声,无法再掩饰了,只好随手拿了一份报纸遮住脸,为的是不让老爸看到我恐惧的眼神。

我偷偷的看到老爸回来很高兴,但看他径直走向了卧室。糟了,避免不了一次“世界大战”了!只好接受惩罚了。只听见爸爸声嘶力竭的吼声,“这是谁干的?”我说:“我不知道。”爸爸故意说:“有些人没有说实话吧!说谎话的孩子可不是好孩子。”我结结巴地说:“是……是我……”爸爸说:“你是故意的吗?”我满脸委屈的说:“我不是故意的。我是怕你批评我,我才没有承认。”爸爸说:“做人要勇于承认错误,为自己的过失行为负责。从今天开始,你就做家务来挣钱买一个花瓶。记住,做人要诚实。”

我那时不明白爸爸为什么要让我来挣钱,现在,我大了我终于明白了,爸爸是教我要做诚实的人,爸爸那句做人要诚实永远印在了我的心中,这是人生的真谛,也是做人的准则。

篇11:做人要诚信作文

今天早上,我起床时已经有8:00了,吃了一小碗水泡饭,觉得肚子还很饿,妈妈给我一元钱,叫我到市场的小吃店买馒头吃。

我拿着一元钱来到小吃店。小吃店的生意很好,店主忙个不停。我等了很长时间,才买到了想吃的肉包子。回家路上,我一边吃一边看店主找给我的钱,“咦!仍然是一元钱。”我想回去把钱还给店主,可店主正在给顾客们拿东西,忙得不亦乐乎。我心想,多了五角钱,等一下再买东西吃。

回到家里,我把这件事情告诉了妈妈,满以为妈妈会夸我几句,没料到,她严肃地说:“做人要诚实可信,他们赚钱困难,你把多找的'钱还给他们。”听了妈妈的话,我感到羞愧极了,立刻拿着钱来到小吃店,把钱还给了店主,那个店主连声说:“谢谢,谢谢。”旁边的人也用赞许的目光看着我,我如释重负,心里也舒服极了,连忙说:“不用谢。”你看,就是这个五角钱,自己拿了,顶多再吃一个肉包子,可还回去,得到的却是诚实。

我最爱玩妈妈的手机了,那上面有好多好多有趣的游戏。

一天晚上,我正在洗脚,看见桌子上放着妈妈的手机,就拿起来玩。

正玩得开心,一不小心手没拿稳,手机掉进了水盆里,我慌慌张张地把手机从水里一把捞起来,手机已经不亮了。这时妈妈正在阳台上洗衣服,房间里没有别人,我把手机用毛巾擦干,悄悄地放会原处。赶紧上床睡觉了。

我上床后,躺在床上一动不敢动,生怕妈妈来问我,心里总是忐忑不安。不知什么时候才迷迷糊糊睡着了,但整晚都梦见妈妈拿着坏了的手机来询问我,大声批评我:“你是个不诚实的孩子!”

一早起来,我想起晚上做的梦,很惭愧也很难过,老师常常教育我们,诚实是做人最基本的品质,可我却没有勇气承认自己的错误,太不应该了!我低着头小声对妈妈说:“妈妈,对不起!手机是我不小心掉进水里的弄坏的。”妈妈并没有生气,她亲切地摸着我的头说:“手机我已经修好了。你能主动承认这件事,说明你是个诚实的好孩子!”

这时,我笑了,心里的一块大石头终于落了地。

篇12: 学做人要诚信作文

孔子曰:“民无信不立。”诚信乃做人之本。人要是没有诚信怎能在社会上立足呢?信用是立国之本,如果君主不讲诚信,怎能让人信服,国家又怎能繁荣昌盛呢?

海尔冰箱在以前并不是一个畅销全球的大品牌。正是因为这个厂子讲诚信,才得到了消费者的厚爱。在的春天,新厂长上任了,他经常教育员工要以诚信为本,才能得到消费者的满意。一天,厂长听说库存一大批冰箱,便想去看看。员工尽力推迟不让去,可厂长坚持要去看,员工无奈,只好带他去。厂长去后,听说三分之二以上的冰箱是不合格产品,气的大发雷霆,吩咐销毁全部库存冰箱,尽管员工们很心疼,还是销毁了。厂长语重心长地说:“厂子之所以生意不红火,是因为我们的产品质量差,不讲信用。如果我们讲诚信,怎么能卖不出去呢?”这条新闻播出后,人们都试着买海尔冰箱,发现功能齐全,质量可靠,越来越多的人买海尔冰箱,从此畅销全球。

做生意的人如果将诚信,生意会红火;如果不讲诚信,那将一贫如洗。古时候有一对夫妻开的酒馆,因为丈夫讲诚信、信誉好,车水马龙,生意非常红火。丈夫外出,妻子在家经营酒馆,妻子觉得酒的成本太高,便掺了水。几天后,一个客人也没有了,丈夫回来后,见到这般模样,明白事情真相后离家出走了,妻子痛心的说:“都是不讲诚信惹得祸。”

孔子曰:“人而无信,不知其可也。”朋友,时时刻刻要牢记讲诚信,诚信是立足之本,是事业成功的基石。

篇13: 学做人要诚信作文

学习,因诚信而进步;工作因诚信而成功;人生,因诚信而精彩;社会,因诚信而和谐。诚信能够体现一个人的精神风貌和道德修养。因此,做人要诚信。

诚信说起来不难,但要做到诚信却不容易。要坚守对别人的承诺也许很容易,只要按照说好的去做就行了,但若由于种种原因你不能履行承诺时,诚信则成为了一件让人很为难的事,它就变得不容易了。

诚信是一种尊重他人的行为。你履行了对他人的承诺,不仅表现你有守信的优良品质,更表示,你在尊重别人,同时别人也会尊重你。诚信也是获得别人信任的一种良方,你若坚守两个人之间的承诺,说到做到,就会给别人留下一个好的印象,同时也可以得到别人的信任。两人就可以成为知己,而你若不守承诺,失信于朋友,从长远来看,对你的人生是很不利的。

曾经,我有过失信于人的事。本来与朋友约好一起去外出玩耍,但因为妈妈买了一大堆好吃的东西放在家里,让我一个人留在家里守家。因此我失信了,让那个朋友等了几个小时,而我一直都没有去。因此我失去了这个好朋友。这让我得不偿失,失去了最宝贵的财富。

诚信能够体现一个人、一个集体的精神风貌和道德修养。一个人在坚守诚信时,旁人能够看出他道德修养的程度。诚信无疑是体现人在修养方面的一面镜子。“有的企业失了诚信的事”给我们的教训是深刻的,它缺少的就是诚信意识和责任意识。丧失的是道德良知,因此诚信也是企业长久发展的关键。

只有坚守诚信这一道德品质,才能赢得别人的充分信任和支持,因此,做人要诚信!

篇14:做人要诚信作文

做人要诚信作文

做人要诚信

五年级八班    高彬彭

记忆像一片沙滩,在时间的大浪的冲刷下,把沙滩变得平整,但在我心中总有一个深深的脚印印在那里,那里充满了我对人格的质疑,填充它的是诚信。

有一次,我去给妈妈买梳子,我走街串巷的寻找,终于在一个衣衫褴褛的老人面前停下,他面前有各式各样的梳子,我拿了一把放进了口袋,交了钱,刚要走,老爷爷说:“小朋友,你还没拿梳子呢!”我心想:“到手来的`宝贝不拿,太可惜了吧!”。于是,我就随手又拿了一把,我沾沾自喜:老爷爷是个大笨蛋,不知道我已经拿了一把了!哈哈!

回到家,我兴高采烈的把事情告诉了妈妈。妈妈没有开心,反倒生气地说:“虽然我们不富有,但我们不能贪财,我们做人要讲诚信,你要明白这个道理,去,赶紧退回去!”。我不服气地说:“到手的宝贝不拿,你缺心眼呀!”妈妈和蔼地说:“孩子,那个卖东西的老爷爷整天起早贪黑的,挣点钱也不容易,你看妈妈,这么年轻才挣多少钱呀?更何况一个已卖梳子为生的老爷爷呢?”我恍然大悟。

每当我放学走到那里时,总有一丝愧疚的感觉油然而生,那把小梳子被我放在了枕头底下,每天晚上都会看看,看到它我就提醒我自己做人一定要讲诚信。

( 指导教师    王霞)

篇15:做人要诚信作文

看到这个题目一定不禁会问“诚信”这两个字就连一年级的小朋友都会读,作为七年级的学生我们还用学吗?而我就是不久前才真正学会的。

周末的一天下午,我和妈妈一起去市场买菜,走到一个卖核桃的摊前,听见摊主扯着膀子正在和一位阿姨吵架:“你给了我10元,根本不是100元!”这位阿姨着急了,鼻子上都沁出了汗球儿,“不,是100元,我明明给了你100元买了6斤核桃,周围的'人都看见了,你怎么能不承认呢?”这时,人群中出现了一阵骚动,有的在小声嘀咕,有的在凑热闹往前挤,有的纯粹起哄。一位老大爷好心相劝:“小伙子,你再翻翻兜,说不定你收了100元忘了,”摊主蛮横的回答:“没你的事少管闲事。”

阿姨还在和摊主吵着,只见阿姨的脸色由红变白,由白变青,她气得浑身直哆嗦。这时,一个和我年龄相仿的小男孩钻进人群中,脆生生地说:“这个阿姨明明给了你100元钱,当时我就在现场,我看看见了,我作证!”“你,你看见个屁”摊主恶狠狠地瞪小男孩,恨不得一口气把他吞先去。

这时市场管理员走了过来,看见这个场面就对摊主说:“你呀,每次都用这种方法来骗大家。你把大衣脱下来,自己脱,快脱!”摊主脱下大衣交给了管理员,原来摊主大衣里面缝上了几个小兜,小兜里面就有100元,最后摊主受到惩罚,周围响起了一片掌声。

通过今天这件事,使我懂得了一个道理:“做人要讲诚信”。

篇16:做人要诚信作文

记得孔子曾经说过:“人而无信,不知其可也。“所以做人一定要诚实守信。

有一次,我数学考试打了77.5分,后来,我不敢让妈妈看,就藏在了垃圾箱里,过了一天,妈妈并没有发现,可我的心里很惭愧。第二天,妈妈要把垃圾袋扔下去,便发现了这张卷子,我的心里紧张起来。妈妈问:“这是你的`考试卷子吗?为什么要扔在垃圾袋里?“我磕巴地说:“是我的,因为怕你生气,就扔了。“妈妈拿起卷子一看,就皱起眉头,问:“你怎么搞的,这次考试不但没考好,而且还不诚实,不让家长看,把卷子扔了,便打我一下。“我向妈妈承认错误,妈妈耐心地给我讲诚实的重要性。她说:“诚信是金,一个人做错事,要敢于承担其后果,对自己负责任。这样才会获得大家的信任。才会进步。”

通过这件事,我懂得了做人一定要诚实,不要撒谎,我以后一定会做个诚实。守信的好孩子。

篇17:做人要诚信作文

考试是什么?考试是对学习知识的一个巩固,也是对学习知识的一个测验。

有一次考试后,老师评讲卷子的时候,我发现我有几道题写错了,而老师却给我打对了。我及时给老师说了,老师也给我改了过来,并给我讲了讲。而有的同学却不那么诚实,明明有好几道题错了,也不找老师,而是在听完评讲后偷偷改了过来。

为什么有的同学这么不诚实呢?难道是为了考个高分,被家长表扬吗?但是那个高分是虚假的,不是刻苦学习所换来的。这样做难道不是自欺欺人吗?为什么要骗自己呢?而采用这种欺骗的手段,结果只能是这道题这次不会下一次还是不会,这样换来的高分一点都没有用。

做人一定要诚实,如果不诚实就会被人们鄙视。

篇18:做人要诚信作文

诚实,是和别人交往的一栋桥梁,连接着两人;诚实,还是与朋友交往的.一张“通行证”,假如连这张“通行证”都没有,那交友是不用想的了。

诚实,也是我们人生大门的唯一一把钥匙,别的东西是代替不了的,只有诚实才能打开“人生”这扇大门,带我们走出困境,消灭烦恼,使生活更美好。

其实我也是一个小小的“坏人”,有一次,我在电脑上看见一个广告“点击就能拿到10Q币,我受不了Q币的诱惑,就点击了一下。里面写着要交5元才行。于是我就对妈妈说:“妈妈,学校要参加比赛,要交5元。”妈妈毫不犹豫地给了我5元。但我没有交给老师,因为根本没有这件事,所以我不用交。

后来,妈妈知道了这件事,妈妈叫我到她的房间里去,我发现瞒不了,就诚恳地对妈妈说:“我知道错了”

妈妈见我知错了,就原谅了我。说完,妈妈让我回房间好好想想。我在心里暗暗地说“不能不诚实,做人一定要诚实”。

篇19:做人要诚信作文

在这个周末里,我看了一篇文章《卖白薯的老爷爷》。这篇文章非常感人。我用了二十分钟把它细细地读完了。

这篇文章主要写了小作者有一次去买白薯,他总挑个儿最大的,而老爷爷却告诉他,在挑不大不小,皮儿最红的,才最最好的。当老爷爷看到小作者半信半疑时,就亲手折断一块大白薯和小白薯。他笑着说:“你看,小的比大的红吧!”于是,他就拿了两块白薯回家了。回到家,妈妈问:“钱呢?”谁知,他把钱包放在卖白薯的地方。他急忙跑回去,老爷爷把钱包还给了他。

这一画面让我很感动,相信老爷爷的精神一定感动很多人。现在正是创文明的时候,如果多一些像老爷爷这样的人,我相信,我们一定能够申办成功的。我要向老爷爷学习。

其实,在生活中,我也做到了:有一次,我看到一位小男孩掉了钱包,我看见了就立刻拾起来,追上去把钱包还给了小男孩。

我真心地希望同学们也向老爷爷学习那种待人热心诚恳,买卖公平,而且拾金不昧的精神。

篇20:做人要诚信作文

每个人都有撒过慌的时候,我也不例外,但我撒谎的那次差点让我失去了一份友谊。

那一次,我在汽车站里喊了几个朋友到家里玩,姐姐在看“寻秦记”。我们就在玩捉迷藏。正当我找地方藏起来的时候,我的手不小心把妈妈从海南带回来的珊瑚打烂了,妈妈生气地说:“谁干的?”我马上说:“姐姐!”妈妈瞪了姐姐一眼,就骂了姐姐一顿,骂完后,姐姐好几天都没有理我,我哭了,平时给我买零食的是姐姐,给我玩电脑的是姐姐,我却那样对她,我真不应该。过了几天,我对姐姐说:“姐姐,对不起,我错了,上次是我不对,原谅我好吗?”姐姐笑着回答:“好啊!不过下次别冤枉我了哦!”我们就这样和好了。

经过了那次事情,我知道了:如果你不讲诚信,必将受到非常大的代价。

篇21:做人要诚信作文

在我书桌上最显眼的地方,摆放着一个橡皮泥捏的小人。虽然它没有什么欣赏价值,甚至制作的有一些粗糙,但我却总是舍不得把它扔掉,那是因为一看到它,我就想起了一件难忘的事。

当时我在上四年级,美术老师安排我们回家做一个鸡蛋壳脸谱。中午一回到家,我就开始制作,先拿了一个鸡蛋,在门口洗了起来,这时,邻居家的小杰走了过来,他看到我拿着鸡蛋在用小木棍捅洞,不禁好奇地问:“哥哥,你是在干什么啊?”小杰才上一年级,长着一双大大的黑眼睛,平时没事就会来找我说话。他盯着我手上的鸡蛋,我随口说:“我要做一个脸谱送给小杰呀!”

他一听,十分高兴,愉快地又蹦又跳。我又对他说:“不过你要先帮我拿一个铁碗过来。”小杰听后立马跑去拿了一个碗过来,我把蛋黄蛋清倒在里面,认真地在蛋壳上面画了起来,小杰站在一旁,担心地问我:“哥哥,这真的是给小杰的吗?”“那当然,哥哥几时骗过小杰。”我对他笑着说:“不过我明天要先拿给老师检查了才能给你哦!”,小杰高兴地对我说:“可以呀,那我明天来拿。”,我乐了,便对他开着玩笑说:“那你要拿什么东西来跟哥哥换呀?”不料,我这玩笑却使他认真起来,他摸摸脑袋说:“那我用橡皮泥捏个小人送给你吧!”

第二天,我把脸谱带到了学校交给老师检查,老师夸我做的好。检查完后,我有一个要好的朋友说他很想要这脸谱,我便很大方地送给了他。那天中午放学,我刚回到家,小杰就跑过来嚷道:“哥哥,我把小泥人捏好了,脸谱呢?”我这时才想起了昨天答应小杰的话,这一下让我顿时不知如何是好,老半天才接过了他手中的小泥人,然后又故意装模作样地找了找书包,查了查口袋,才拍了一下脑门说:“糟糕,我把你的……”小杰会意了,脸上立即出现了伤心、不满和对我的不信任。我连忙说:“小杰,我下午做好了亲自给你送去好吗?”他犹豫了好一阵才说了一声:“好。”便走开了。快到门口时,他又转过身说:“别再忘了。”我郑重地捧过小泥人,放在书桌的一侧。那天中午,我仔仔细细地重新做了一个鸡蛋脸谱,一到下午就给他送去了,虽然这个脸谱做的比上次好,但我仍然不能原谅自己的过错。

从此,我的书桌上就多了这么一个小小的泥人。它时时提醒我做人应该要诚实、守信,不管在学习上还是生活上都必须这样,哪怕是面对一个不懂事的孩子;这个泥人对我就是一个警示。

篇22:做人要诚信作文

诚信,是对别人的许诺;诚信,是人们精神的财富;诚信,更是你对别人的尊重。古人云;人而无信,不知其可也。诚信,是中华民族的优良传统。诚信,就像绳子一样束缚着我们的心灵,他告诉我们一个人不论什么时候,都要记住诚信第一。

我曾看过这样一幅图画,画面上一个人带着许多包裹上了船,而与夫说道,太重了,扔掉一个包裹才能过河。于是,这个人便毫不犹豫地把诚信扔了,这个人便一声失去了诚信。

就是那么一件事让我才真正的认识到了其重要性。那是星期五的晚上,我和同学约定好第二天上午6点30在双汇广场打球可由于晚上睡得晚了,第二天早上7点30才醒来。我一看时间晚了,我也懒得去了,便去写作业了。

屋外的大树直被风吹的摇摆,一阵阵风夹杂着地上的土向人们脸上扑来,不一会,竟下起了小雨。我不由得想双汇广场望去。广场上只能听见雨水落地的声音。忽然,一个人的身影从我面前闪过,啊,是他。我顾不了那么多,像雨水中跑去,任凭雨水侵蚀我的衣服。走进,才看到了她的面容;头发早已被钠与水然的乌黑而透亮。脸上的谁也没有擦,全身都浸透了。他望望我想说什么又咽道嘴里了。我知道是我失约了。

就这样,我们在风雨中走向家,我真的不知道怎样去挽回。风越来越大,雨夹杂着风落在我们身上,打在我们脸上,我们都笑了。

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