小学3年级运动会作文(（推荐22篇））由网友“小松菜叶”投稿提供，下面小编给大家带来小学3年级运动会作文，希望能帮助到大家!
篇1：小学3年级运动会作文
一年一度的校运动会开始了，大家兴奋不已。我也不例外，因为我要参加一百米跑步比赛。
“请三年级参加一百米跑的队员，赶快到比赛场地集合。”听见广播里的喊声，我的心怦怦地跳个不停，飞快地摘下眼镜，放进眼镜盒，和老师一起来到了比赛场地。
“请二年级第一组的队员到起跑线准备起跑。”站在起跑线前，我的'心快要跳到嗓子眼儿里了。“砰”的一声，开始跑了。我像离线之箭一样冲了出去。可其他运动员都超越了我。呀，我得加油了！我迈大了步子，加快了速度。这时，我听到旁边的同学们都在为我喊加油。
开始冲刺了，可是我的脚是越来越重，气越来越急。我拿出了吃奶的力气奔向终点，可我依然没有超过一个人。
比赛结束了，我已经累得气喘吁吁，紧张的心情慢慢地平静下来。
这次的比赛真激烈！
篇2：小学3年级运动会作文
清晨，同学都早早地起床，是因为一年一度的运动会开始了。
不一会儿，我们到了市民中心的操场，伴随着运动会的进行曲，国旗徐徐上升，我们也唱起了国歌。
国歌一结束，比赛正式开始了。操场上顿时热闹起来，60米跑预决赛、100米跑、200米跑几个项目同时进行，操场上拉拉队的“加油”声此起彼伏。
我觉得我们年级最精彩的要算男生200米跑。“砰”的一声枪响，各班的运动员像离弦的箭一样冲了出去，“加油”省一浪高过一浪，最终我们班的王玺凯同学得了第一名，给我们班争光了。
运动会很快就结束了，但运动会场上那激动人心的场面不时地浮现在我的脑海中。
篇3：小学3年级运动会作文
学校里开展了一场科技运动会，我报名了竹蜻蜓比赛，老师让我回家做一个竹蜻蜓。
爸爸说他会做竹蜻蜓，他用了一个木衣架来做竹蜻蜓，做得很好。后来我们看到老师发来的短信，要求我们用筷子和扑克牌做竹蜻蜓。我们在家里找遍了都找不到扑克牌，只好用卡片代替了。我们拿出胶水、剪刀等工具。不一会儿就做好了两个竹蜻蜓。
第二天，我把做好的竹蜻蜓带到了学校，同学们都很喜欢。比赛时间到了，老师让我们用塑料的竹蜻蜓比赛，这种竹蜻蜓很轻，飞起来很容易，我飞了“3秒80”，得了二等奖。
篇4：小学3年级运动会作文
一年一度的校运动会开始了，大家兴奋不已。我也不例外，因为我要参加一百米跑步比赛。
“请三年级参加一百米跑的队员，赶快到比赛场地集合。”听见广播里的喊声，我的心怦怦地跳个不停，飞快地摘下眼镜，放进眼镜盒，和老师一起来到了比赛场地。
“请二年级第一组的队员到起跑线准备起跑。”站在起跑线前，我的心快要跳到嗓子眼儿里了。“砰”的一声，开始跑了。我像离线之箭一样冲了出去。可其他运动员都超越了我。呀，我得加油了！我迈大了步子，加快了速度。这时，我听到旁边的同学们都在为我喊加油。
开始冲刺了，可是我的脚是越来越重，气越来越急。我拿出了吃奶的力气奔向终点，可我依然没有超过一个人。
比赛结束了，我已经累得气喘吁吁，紧张的心情慢慢地平静下来。
这次的比赛真激烈！
篇5：小学3年级作文：街头运动会
天还是那样蓝，太阳还是那样明朗，人还是“运动健将”。今天上学，正好赶上一场“街头运动会”。
(一)跨栏
蓝白相间的栏杆横在马路中间，车疾驰而过。跨栏比赛开始!两位大叔带着墨镜，手腕上金表闪闪发光。三二一，两位大叔开跑了，他们争先恐后地跑向栏杆，抬起一只脚，跨上去，再另一只脚……两位大叔熟练地跨过了栏杆，真可以去参加男子110米跨栏比赛了!一辆车开过，他们找准空隙，冲向“终点”……
(二)投篮
蓝色的垃圾桶站在马路边上，等着为人们提供服务。这时，走来一位小姐，咋一看，也是满身是钱。她的手上是一团揉得不成样子的纸巾。这么一个不起眼的小东西，竟然被这位小姐当成了篮球。自然，垃圾桶成了篮球框。她的身子往后轻轻一仰，手往后一举。一瞬间，她发力了。她的手用力地甩了出去。纸巾飞速向垃圾桶逼近。然而，纸团太轻啦，飞不了不久，就在垃圾桶前一头栽下。
(三)射击
还是垃圾桶，不过是站在一家店门口了。店里出来一位顾客，嘴里刚好有口痰。他看见垃圾桶，一阵激动，便想来一场射击表演。他站在垃圾桶前方，弓着背，用劲一吐，一口痰飞了出去。痰撞在了垃圾桶上，看着黏糊糊的痰，这位顾客转身逃走了……
街头运动会可真“精彩”啊!
公众号：跟着施老师学语文
篇6：运动会作文3年级
星期六清晨，我们全班同学由班主任带着来到体育场，参加学校一年一度的秋季运动会。体育场上的人可真不少，到处红旗招展，广播播放着进行曲各班的运动员老师都是身强力壮，我看了心里不由得紧张起来。100米跑步比赛开始了，裁判员一声枪响运动员们个个像脱缰的野马一样，向终点奔驰，眨眼间运动员们都远离起点线。
原来站成一字的八名运动员现在一会变成三角形，一会儿变成梯形，一会又变成“S”形，总之变幻无常。这时我们班的李日军同学突然加快脚步超过了第二名，不，没超过只是平行了，你追我赶十分激烈，这时第三名乘机追上来，李日军不甘心用尽全身力气超过第二名，向第一名“宣战”，全场观众高兴的站起来。哨声、鼓声、掌声、加油声此起彼伏……在即将接近终点时，各班队员都已经筋疲力尽，满头大汗，气喘吁吁。
李日军也已经累的快趴下了，不过他仍然坚持地跑着和第一名互相追赶，他想：即使趴下了也要往前爬，一定要为全班争口气不能输。这时啦啦队响起一阵热烈的加油声、掌声，李日军加油，李日军加油……。霎时他浑身充满了无穷的力量，人像刚刚加满油的赛车，快速向终点冲去他眼前一亮几乎终点在迎接他。我们激动的站起来，高兴的欢呼，虽然其他队员以为还有一丝希望拼命的追赶，但李日军第一个冲向那根红飘带，我们终于还是赢了，我高兴地跳起来。我回到家中，心里却久久不能平静下来，我高兴是因为不但我们得了第一名，而且我还锻炼了一次身体，希望下次年我们会争取更好的成绩。
篇7：3年级运动会口号
1. 龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
2. 志不坚者智不达，言不信者行不果。
3. “想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
4. 求真尚美，砺志笃行。
5. 良好的习惯是成功的保证。
6. 彩虹风雨后，成功细节中。
7. 惟理想点亮生命的精彩。
8. 一枝独秀，秀出丰采。
9. 安逸的环境造就不出时代的英才。
10. 千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。
11. 志强智达，言行行果。
12. 文明友爱，求学拼搏
13. 自信自律，求实创新
14. 壮底气，树正气
15. 学奥运精神，夺高考金牌
篇8：3年级运动会通讯稿
今天，天公作美，给足了我们三年（6）班面子，连续几天的雨终于停了，我们在昆三中的操场上如期地举行了第二届冬季趣味运动会。大家情绪高涨，热情非常。
下午1点，我们准时召开了运动会开幕式，并提出了“健康、快乐、向上”的宗旨和主题。孩子们和家长们心潮澎湃，热情愉悦，都积极参加到各项比赛中，并乐在其中。运动会分个人项和团体项。在个人项中，我们设有扔九宫格、踩桩过河、飞盘穿门和两人跳绳。大家各展己长，尽量发挥出自己最好的水平，赛出自己的风采。当然，难免有失误的时候。然而，往往是这些“失手”给大家带来了欢乐的笑声。扔九宫格比赛中，家长们目标直击9分，有连中4个博得满堂喝彩的，也有用力过猛，连续出界的；孩子们小心翼翼，只求得分，有细水长流的，也有用力过轻的。踩桩过河，还是需要点技术含量的，怎样拿桩，摆桩与速度可是有直接的关系哦。瞧！还有好多人“掉河”了呢！飞盘穿门与扔九宫格一样，是这次运动会的热门，分三组进行，不时的传来阵阵笑声，连捡飞盘的同学，都乐此不疲。两人跳绳是今年运动会上的冷门，只有5对选手参加。别看人员少，但竞争还是相当激烈的，看，个个在绳子中穿梭跳跃，让人眼花缭乱。
集体项目设有两个并排走和30米迎面接力。这两个活动将整个运动会推到了高潮。呐喊声加油声直冲云霄。4个小组间展开了激烈的竞争。当然，友谊第一，比赛第二。大家既赛出了成绩，也赛出了团结与友谊，获得了大人、孩子共同参与运动的乐趣。
通过这次运动会的召开，激发了我们班全体家长和孩子的健身运动的热情，人人参与，在运动中快乐，在快乐中运动，在运动中展示自己的风采。我们期待着明年的运动会快点到来，能有今年一样的让人回味无穷的亮点，能有今年一样的让人永存记忆的精彩瞬间，能像今年一样，精彩纷呈，笑声不断！
篇9：3年级运动会通讯稿
某一天， 醒在梦的旁边；手指间，光线有些特别； 我能看得见，看见光在变， 变成七彩的寓言，飞向梦的起点。 某一天，飞奔在跑道间； 两腮间，汗水不断流出； 我能感觉到，感觉你在变， 变成生活的强者，奔向成功的边缘！
虽然，天阴沉沉的， 虽然，有些隐隐的寒意。 但是，每个人都昂首向前， 每个人都精神焕发， 每个人都向着终点向着胜利冲去！ 运动员们，你是我们的骄傲， 我们为你们欢呼，为你们加油！
以你为荣
你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的`珍珠， 你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。 不要怕失败， 不要怕冷落， 无论何时， 我们以你为荣。
致八百米运动员
这是时间的磨练，这是毅力的考验。 虽然前途茫茫，但只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。 运动员们，不要因为前途茫茫而灰心丧气， 不要因为成绩不理想而放弃自己。 茫茫中，胜利永远属于你。
篇10：运动会小学生3年级作文
星期四早上，天高云淡，秋高气爽，定海小学的操场上人声鼎沸，盼望已久的运动会终于开幕了。
这次运动会的项目丰富极了，有跳远，有跑步，还有接力赛……我也参加了其中的两个项目。
60米跑步开始了，运动员们精神抖擞地来到跑道上，我的心怦怦直跳，毕竟是第一次参加运动会哟！听到枪声一响，我们像野兔一样窜了出去，运动员们你追我赶，不分上下，快要冲刺的时候，我被其他强手追上了，真可惜！我没取得名次。
最激烈的是接力赛跑了。老师叫我拿第一棒，我想：如果第一棒我没有拿好，那就给班级丢脸了。于是，我紧握接力棒，奋力地向前奔跑，只听见耳边传来阵阵的加油声，我跑得更快了，把接力棒顺利地传给了对面的同学。就这样，我们班的同学跑得遥遥领先，接力棒一棒传一棒，呐喊声也一阵接一阵，我们班终于得了第一名，大家的加油声变成了欢呼声：“耶！耶……”当听到我们檀枫三（4）班获得团体第一名的消息时，同学们紧紧拥抱，都流下了激动地泪水。
难忘的运动会结束了，我期待着能在下一届运动会上再接再厉。
篇11：运动会小学生3年级作文
20xx年4月27日是我校举行校运会的日子。我早早地来到了学校。
开幕会完毕后，我们就开始了”接力赛“。先从六年级开始，然后是五年级，现在轮到我们了。这次我没有参加，因为我跑得不快。我们年级的同学一个个飞快地奔跑起来，就好像一只只小豹子。但最后我们班是第三名，不过重在参与嘛！
接下来，我们又开始了往返跑——”春种秋收“，这次我们班得了第二名。
再接着，我们班又开始了”看谁投得准“的投球比赛，这一次我们每人手里拿两个”报纸球“站在离桶子只有四米的地方投，结果”唉“！我们班只投进了两个。
下午轮到我们班的拿手项目——”跳长绳“。我们班十二位长绳队员陆续走进了体育馆参加比赛了。结果我们班只拿了第四名。同学们都垂头丧气，还有几名同学哭了，我觉得失败是成功之母，同学们加油！
最后是短跑比赛，我们的成绩还没出来，但是我相信一定会很好的。
今天真是高兴、有意义的一天！
篇12：运动会小学生3年级作文
4月27日，我们学校举行了一场盛大的校运会。
首先，我们先举行了走方块队，我们个个都神气十足的，不过跟解放军叔叔比起来，那可差远了呢！但是我们还是用自己最精神的面目来迎接这次校运会。
比赛开始了，首先我们是跑接力赛，到四年级跑的时候，我们都兴奋的跳起来了，比赛结束了，我们只得了第三名，他们说有的班级比我们少2到4人，只有我们班的有20人。真希望下一次接力赛时，都是公平的。
下一场是春种秋收活动，等运动员回来时，他们告诉我们得了第二名。真是太可惜了，本来我们应该得第一名的。看来我们还要努力练习呀！
投球比赛开始了，经过运动员们的努力，最终我们还是只投进两个球。非常遗憾。
中午到了，我们吃完饭准备美美的.睡一觉，下午再一起”战斗“。
一转眼，就到了下午比赛的时候了，我们开始对这项的跳绳比赛挺有信心，可是经过我们的努力最终还是只拿了第四名。
加油吧！同学们，继续努力吧！争取下一次得第一名。
篇13：3年级运动会日记200字
我想参加运动会，去为班级争光，但是竞争太激烈了，我很不幸地被out了！哦，讨厌！
开运动会的那天，我们来到操场上观看比赛，想不到第一个参赛的是李金睿。李金睿在第三跑道准备好姿势，就不动了，像一个木头人似的。只见老师把手上的枪一打，运动员们在跑道上拼命奔跑，我在大叫：“李金睿加油，不要给班级丢脸哪！”李金睿跑到终点时已经是第五名了，真可惜呀！汪广越是英雄，因为他在跑的时候摔了一跤，全身是伤，但他还在跑！卢叶绍温是我们班的功臣，她给我们班赢来了一半分数，真好！
虽然今天我们只得了八分，但是我们还是特别开心，因为我们都尽力了。希望下次运动会我们班能得到满分！
篇14：3年级运动会日记200字
今天，我和妈妈在回家的'路上，经过体育场，我看到很多大气球在空中飘扬。我就心里想：这是在干什么呀？我就问妈妈，妈妈说：大概是举行运动会吧，你想不想去看呀。我说想。“那只能进去看一会儿，”妈妈说，我说好。于是妈妈就领我进去看运动会了。
进去以后，我看到许多观众正在为运动员欢呼、加油。这里可真热闹呀！我看见了许许多多的比赛，有跳高、有运球跑、有跳远、有铅球、标枪，还有两个人绑着腿跑步，特别有意思。我还看到了体育老师，他正在标枪赛场举着小旗，好神气啊！
看了一会儿，妈妈说：“咱们俩走吧。”我说：“再看一会儿吧。”妈妈说：“好吧，就一小会儿。”我们就继续看了下去，过了一会儿，我恋恋不舍地跟着妈妈离开了体育场。我心想：下次运动会，如果我没事的时候，我就来看个够！
篇15： 运动会日记300字3年级
星期五我们学校在二中操场举行了第二届运动会。
这天同学们都兴致勃勃，来到操场大家更是欢呼雀跃。开始我们举行了运动会开幕仪式，首先是一、二、三、四、五、六年级摆的方阵，然后我们又举行了隆重的升旗仪式，开幕式结束后接着就开始了激动人心的比赛。全校的各个班级都先后派出了班上实力最强的选手，我们班也不甘示弱派出了班上的短跑健将周冰清，她代表我们班的六十米跑。比赛开始了，只听“嘭”一声枪响运动员们便像飞箭一般跑了出去。我班周冰清遥遥领先，轻而易举得了冠军。接着是四百米跑，是由李雯欣上场，虽然开始她遥遥领先，可是最后有一个人超过了她，使她得了第二。还有温家祥跳高得了第二，朱天鸣跳高得了第一。
在我的心中不管他们成绩如何，能站在这个比赛的舞台上就是一种骄傲。我希望，下一届的运动会我也能参加。
篇16： 运动会日记300字3年级
12月1号到2号是我们学校举行校运会的时间，本来我们班可以拿到第一名的，这里的原因其中有我在里面，因为我400米没有拿到名次，不然的话，可能我们班也许会第一的，这里的原因就是其中有我的份。
运动会当天，我们班没有参加运动会的同学做啦啦队做得非常好，因为我们运动员在比赛时，啦啦队都跟着运动员跑，一边说加油，一边鼓励运动员。而且不仅如此，而且运动员有些比完了，或者还有一段时间的也去做啦啦队呐喊助威。
让我印象深刻的就是我跑的400米，当我准备要开始前几个小时，我开始感冒了，我跑的时候，一开始没什么事的，但到了主席台附近，我忽然整个身体向前，好像要摔倒的样子，然后我在用我的力将上半身顶起来，然后我继续跑，到了转弯哪里，我又差点摔跤了，我又用我的力量顶起来。到了终点前的100米，我整个人没有了力气了，到了最后我才得到了第三组的第三名。
唉，都是因为我，不然我前6名的话，或许我们班就有第一名了！
篇17：小学3年级寓言故事
狐狸造了一座房子。
房子是白色的，是狐狸从山顶取来千年雪的颜色漆成的，永远也不会褪色。狐狸还开了一个小窗，窗棂上爬满了黄色的藤子花，很美。
房子造好了，可狐狸发愁了。因为它太漂亮了，在这片小树林里很显眼，这让狐狸觉得很不安全。
于是狐狸给房子装了四个轮子，每天推着它跑。
有一天，狐狸推着房子在跑，背后忽然传来伐木工乱哄哄的喊叫。
“看!那是什么东西?”
狐狸慌了，把房子推得像汽车一样快。过了一片草地，又上了一道很陡的坡，狐狸越推越快，也越推越高，终于把房子推到了陡坡尽头的空中。
刚巧有一阵风刮来，房子就飞了起来，越飞越高，一直飞到了云里面。
狐狸累得坐在云堆上直喘气。
之后狐狸才发现，它的房子在云端上才最安全，这里阳光很干净，空气特别新鲜。狐狸把房子推进了一朵往南飘的云里，飘啊飘的，就来到了天气暖和的南方。
南方的天空真的比北方干净很多，地上的人都看得见。狐狸听见地上的人冲着房子大喊：
“快看!那是什么东西?ufo，ufo!”
狐狸不知道ufo是什么，它听起来像句恐怖的咒语。这以后，人类越来越多地对着天空架起望远镜与长镜头相机。狐狸很害怕，它觉得那些东西很像以前打死爷爷的猎枪。
狐狸赶紧把房子推进一朵乌云里躲了起来。
出来时，狐狸才发现白房子已经盖上了一层厚厚的灰。狐狸心疼得直抹眼泪，决定无论如何都得下去，找条干净的小溪洗洗它的房子。
于是，在一个有月光的晚上，狐狸把它的房子从云上顺着山坡推到了溪边。
“这个房子可真漂亮啊。”
狐狸猝不及防，吓得全身的毛都竖了起来。顺着声音望去，原来岸上不知何时站着一个小男孩。
“狐狸先生，这房子是你造的吗?”
“是啊，是我造的，你闻闻，那可是上好的松木啊。”一说起房子狐狸就忘了害怕，滔滔不绝起来，“我自己设计的，可四处移动，还能躲在云朵里!鲜花做的窗子、天蓝色艾草编的窗帘，颜色是用千年积雪漆成的……”
“狐狸先生，我一直想要这样的房子。长大后我也会连的，也把它搬到云上去。”
小孩好久才在陶醉中回过神来。
“你可以带我在云朵上住一晚吗?”
“这，这，你不回家，大人会担心的呀!”
“我从没被大人担心过，因为我是个被遗弃的流浪儿。”
听了小孩的话，狐狸悲伤地怀念起自己死在猎人枪下的爷爷来，还有被猎枪吓得不知跑到哪儿去了的爸爸妈妈……
就这样，狐狸第一次让一个人类的小孩走进了它的房子。
很晚很晚的时候，当小男孩摇摇晃晃地打起瞌睡时，狐狸拉上了一道天蓝色的窗帘，拉上了一帘美美的梦……
篇18： 小学3年级评语
1. 你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。
2. 冯暄博：下课的时候，总能看到你活跃的身影，听到你和同学嬉戏时快乐的笑声，多开心啊!可是到了上课的时候，你怎么变得那么安静?老师真希望在课上也能看到你积极地加入到发言的队伍中来，听到你精彩的发言。另外老师还要提醒你，把字写工整，用心学习。期待着你的进步!
3. 你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始至终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。
4. “今日之花始于昨日之树，明日之果孕于今日之花，”你很聪明，应懂得这个道理。一个学期以来，你自奋但不持久，活泼可爱但有时显得急躁，乐于工作但不够细致。你的贪玩、不专心遏止了你的发展。新学期，如果你很好地约束自己，那么迎来的便是一个充满希望的全新的一个你。
5. 你总是笑呵呵的，好像从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼?愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自我。
6. 你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但思维反映迟钝，有疑难的不能灵活运用，学习成绩很不理想。希你认真细心些，努力提高小成绩。
7. 你平时能团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，劳动积极，脏活、累活抢着干，但学习上较马虎，错别字太多。在这里，老师要送你一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”
8. 你是一个热爱劳动的孩子，平时，团结同学，但上课不够专心，老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢，记忆力特别差，各门功课成绩也差，希望今后加倍努力提高各科成绩。
9. 你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学习较认真，成绩较好，发言热列，劳动积极。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。
10. 撒下一路笑声，好像从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试试吗?
11. 有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受，学习上，你成绩优异并列前茅，一篇篇作文写得文情并茂，深得老师和同学们的赞赏，希望你在新的学习生活中不求真知不罢休，老师等着你的好消息。
12. 你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。
13. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!
14. 乖巧、懂事的你本学期各方面都有了一定的进步，能够主动学习、自觉守纪、字写得越来越漂亮了。对待自己的卫生工作认真负责。你待人有礼，与同学相处的很融洽!老师知道你心中有着强烈的上进心，希望自己成为最出色的学生，这就要把自己的实力证明给大家看!如果总等着别人给你机会，那成功的机会将会少很多!而在这背后，你要付出艰苦的努力!老师会一直支持和帮助你的!
15. 你是一个文静的女孩。你有着积极的学习态度，良好的学习习惯。课上你能认真听讲，课下认真完成作业，尤其是你的数学成绩进步最大，赢得同学们的喝彩!而且你还特别爱帮助人，有着一颗宽容的心。如果课上你能在老师提出问题后，积极大胆地说出自己的想法的话，那你会有更大进步的。
篇19： 小学3年级评语
1. 你见到老师总是礼貌相待，平时能做好老师的小助手，每天还能帮助差生补习功课。老师发现你做作业比以前细心，希望你坚持下去。希你再接再厉，乘胜前进。
2. 你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学，平时爱管闲事。希你认真写好字，争做一个讲卫生的好孩子。
3. 你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希望今后扬长避短，更上一层楼。
4. 王梦悦：你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。
5. 你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。
6. 你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。一双灵巧的小手，做什么像什么。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚，自己太好动，不专心，为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧!这样的话你一定更加了不起。
7. 你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。
8. 你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后多花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。
9. 你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
10. 你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;严格要求同学，但从不板起面孔;喜欢打抱不平，但从不称王霸道;处处遵守纪律，但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。
11. 谭创：你是个乖巧、可爱的女孩，尊敬老师，团结同学，课间能和其他小朋友打成一片，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言，认真及时地完成作业，你肯定会更出色!记住，前进就是胜利。
12. 你一直是个很棒的班干部，课堂上你思维敏捷，发言精彩，环境识字本做得美观也挺精致，更令大家羡慕的是，你做得几样精美的手工，实在了不起!只是让老师奇怪的是：为什么做事你总是慢吞吞的?这使你与好成绩总是失之交臂，真可惜呀!你那么聪明，肯定知道该怎么做，对吗?
13. 宋致君：老师们忘不了你课堂里专注的眼神，大胆的发言;还有工整的作业、和善的笑容、谦逊的态度……这些都使得你变得越来越出色了。成长的道路不可能是一帆风顺的，需要你不断地奋进哦!
14. 你是位聪明又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在这次校际艺术节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”聪明的你一定明白，相信你会是很优秀的学生。
15. 这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入中学之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头;再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
篇20： 小学3年级评语
1. 你是一个开朗活泼、聪明有上进心的女孩。这学期你的表现真得很不错!端正的坐姿、认真倾听的眼神、自信响亮的声音，老师看到了一个勤奋上进好学的你。为你感到骄傲!不过你也要能有“青蛙看海”不气馁的精神，即使遇到困难，也不退缩，勇敢的前进。相信老师，坚持到底，你一定会成为优秀、出色的孩子。
2. 你是个学习认真，工作负责的好孩子。懂得尊敬老师、友爱同学。能出色完成老师布置的各项任务。可是，你有一个马虎、粗心的小毛病，望今后改正。
3. 你是一位文静稳重的小女孩，爱劳动。讲礼貌，学习自觉主动，成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋，大胆工作那么你将是老师的得力助手。
4. 尊师守纪，爱劳动的你默默地为班集体做事，为此感谢你。你爱学习，学习上经过努力，有了进步。如果你认真书写，能写出一手好字。希望今后按时完成作业，不偷懒，争取更好的成绩。
5. 一直以来，个子小小的你就懂得去关心老师和同学，默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你思维活跃，上进心强，学习自觉主动，这学期六一被评为“十佳学生”祝贺你。如果你能严格要求自己，认真书写，你将成为一个优秀的少先队员。
6. 这学期，你一直在努力，不管是平常的默写还是小测试，都体现出你的勤奋认真。老师知道你很聪明，只要你稍稍努力一下，就可以向前迈一大步，难道不是吗?希望在下一个学期里，你能更加的上进，用你的勤奋认真换取成功的喜悦。
7. 尽管开始到我们班还不能适应新的环境，尤其是学习习惯，从小事做起这些方面都是你的欠缺。慢慢地你学会了爱我们这个充满竟争的班集体，懂得了“一屋不扫，何以扫天下”的道理;能把老师交给的小任务完成到最佳，学习中也有了不甘落后的意识，尤其是这学期，你各方面的表现都让人感到欣慰--你长大了
8. 你是一个不多言，不多语，文静的孩子。老师很喜欢你那写得端端正正的字。关心班集体和热爱公物。望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。
9. 你是个外表看起来很腼腆的小男孩，但是老师猜想你一定有一个到第一的信念。为什么不可以呢?只要你上课认真听，作业仔细做，速度稍微快一点，老师觉得你离“第一”的目标就很近了。加油!
10. 一个人只有正视自己的错误，他长有所进步。你有时候就能做到这一点，勇于接受师长的批评，改正缺点。希望尊重老师，爱劳动的你，以后认真书写，上课专心听讲，在学习上更努力，语、数都学好。
11. 你思维敏捷，学习勤奋。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。学习成绩优良，是位优秀的学生。认真做好值日工作，劳动认真负责。校运会上你总会取得好成绩，盼望你能改掉任性的坏毛病。
12. 父母给了你一个聪明的脑袋，你本是一个好学自信成绩优秀的`男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同学中的掉队者。为了重来，你来到我们班，你有改变自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏学习的主动性。如果你还不从中醒悟，最后以失败告终的还是你，这是很不值的，请你深思。
13. 你是一个认真、勤奋的女孩。尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真师你留给老师的印象。如果在做作业，书写能够认真一点，上课时再专注一点，你的成绩会有起飞得。下学期，老师期待你的进步。
14. 你是一个可爱、文静、整洁、大方的女孩。平时不爱言语的你其实藏着一颗活泼机灵的心思。你的眼神会说话，真厉害。下学期，一定要多举手发言，多在同学面前展示你自己。
15. 你是一个诚实好学的孩子，所以到我们班一学期的你就被同学们评为班级文明个人。你应该好好学习报答对你教育有方的家长。你的基础不太好，学习方法还不是最佳，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，补足自己的不足，最终实现自己的远大理想。相信你行的!
16. 一直以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天看见你在田径场上的英姿，才惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长，听从教导，学习较自觉，成绩良好。如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病，克服学习上的困难那么你定能成为“三好学生”。
17. 有人对我说：“这家伙离开原班，是他们的万幸，进到你班是你们班的不幸”!刚到我们这个班，不必说你的打架，仅因为你的迟到、不佩戴出入证，我们班的考勤就可以每月倒数不是第一就是第二。可是你不久就懂得了学生花钱太多，是耻辱的事;你会主动捐钱捐力承办家长会;你是唯一能想起给老师献上小礼物的男生;你从来没有旷过课;同学犯错误你是唯一还想帮他的善良者。本期以来，你只迟到过一次，并且能主动向老师道歉，尽管这次迟到并不是你的错。你有着现代中学生金子般的纯洁，但同时你也有着现代中学生很少有的幼稚，因为你常常要人提醒才能完成作业。我多么希望不要因为这小小的坏毛病，使你名誉扫地，对你自己是不公平的。其实你并非人们所言的那样坏。
18. 你真得是一位聪明伶俐的小孩，接受能力强，反映迅速。在课堂上，常常流露出你的聪明才智。最让老师印象深的是看图写话时，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思。如果今后做每一件事在细致认真一些，处处严格要求自己，相信会让大家更加佩服的!
19. 老师特别喜欢你在学习上的踏实、认真。你是班里最聪明的小孩，因为你的谦虚、不骄傲，让老师更加的佩服。你的字是班级里写得最棒的!聪明的头脑加上漂亮的书写再加上踏实的态度，它们会助你在学海里走得更远。记住：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
20. 和众多调皮的男生相比，你是一位听话懂事的孩子。在学习上，你一直很努力，上课坐得端正，听讲认真，有时能举手发言。课后能按时完成作业，并且一直在努力练习写字，小有进步。你热爱劳动，做值日时积极主动，不怕苦累。老师相信只要你持之以恒，坚持不懈，你一定会有令人惊喜的表现。
篇21：小学3年级日记
今天是年9月14日，中国的传统节日——中秋节。
中秋节是合家团圆的日子，本应该回爷爷奶奶家过的，可是由于妈妈给我报了一些学习班，星期六学舞蹈，星期日学英语，再加上爷爷奶奶家又离的远，所以没能回去.下午，爸爸妈妈带我到“白云”去游泳，到了那里，我们先换上游泳衣去泡了一会儿温泉，然后就去游泳了。刚开始我不敢下水，下去后还是紧紧地抓着爸爸的手不敢松开，可是后来爸爸教我憋气，又教我用双手和双脚一起游，妈妈也在岸上一直鼓励我，我开始慢慢的会自己游了，而且自己都能游的好远啦。
我高兴极了，到了吃饭的时间我都不想上来了。七点左右我们到二楼餐厅去吃自助餐，我的胃口特别好，吃的很多，吃完后我们就一起高高兴兴地回家啦，回家的'路上，我看见天上的月亮特别亮、特别圆。
篇22：小学3年级英语教案
1 热身、复习(Warm-up/Revision)
（1）师生之间进行英语对话或进行日常口语活动。
（2）学生之间自编对话并表演。
（3）教师播放Unit 6 B Let’s chant 的录音，让学生边拍手边说歌谣。
（4）游戏：Silent Speech
教师换一种方法说字母------唇说，说字母的时候不发出声音。学生看教师的口形，猜教师“说”的内容。说的.字母为Aa----Zz 。
2 呈现新课 (Presentation)
（1）教师出示字母卡片，学生认读字母Aa----Zz。
（2）学生字母背诵Aa----Zz。
（3）教师播放歌曲 “A B C Song ”，告诉学生“试一试”“比一比”，看看谁能通过自己试唱学会歌曲。
（4）学生间相互练唱，再次让学生掌握歌词和节奏。
（5）教师出示一个真正的键盘，教师说字母，让学生在键盘上找到字母。可将此活动作为比赛的形式出现，Boys Group and Girls Group。 谁先找到谁获胜。
（6）教师出示自己已制作好键盘：This is a Keyboard。 重复 a Keyboard，学生跟读
a Keyboard This is a Keyboard。并贴在黑板上。
教师指着制作所需的工具建议：Let’s make a Keyboard。
（7）教师按照课本上呈现的制作程序，一边用英语讲解，一边给学生做示范。
3 趣味操练 (Practice)
（1）请学生拿出他们事先准备的材料，教师指导学生按步骤制作键盘。键盘上的字母教师可以事先复印好发给学生。告诉学生键盘上的字母排列顺序是固定的，不能任意排列组合。
（2）键盘游戏：
按照书中的程序，分三种游戏进行操练。
·找出字母的位置。
·在键盘上敲击出单词。请学生先跟着教师学习正确的指法，再玩游戏。
·一边敲，一边唱 “ABC Song”。
（3）展览学生的作品。评出最优秀的键盘。
4 课堂评价 (Assessment)
（1）做活动手册43页的练习。
（2）让学生自我评价本单元学习情况，可在第73页上做标记。
5 扩展性活动(Add-activities)
小组对抗赛
教师将学生分为6个组，教师说英文，小组成员共同画出相应内容，又快又准的加一分。如教师说：Draw a blue eye。 Draw an orange mouth。 Draw the green ears。 …
教师还可出示图片，让学生说单词，说对的加分。
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