一块橡皮作文300字（通用14篇）由网友“小伟”投稿提供，下面小编为大家整理后的一块橡皮作文300字，希望能帮助大家!
篇1：一块橡皮作文300字
一块橡皮作文300字
妈妈给我买来一块橡皮。咦！好奇特的一块橡皮！它就像一块巧克力，散发着诱人的香味儿。它是长方形，白颜色的，正面还有一个调皮的蓝精灵的图案。瞧！它身穿一件黑衣服，大脑壳，大脚板，瞪着一双替觉的大眼睛。看他那滑稽样儿，我想：如果我写错题，它准会拿它手中的红、黄、蓝三种颜色的.警告牌，吹着哨向我跑来，对我说：“这道题，你写错了！快快擦掉吧！”
我想，有了这个小伙伴的帮助，我一定能写出最漂亮的答卷，面出最美丽的图画。我要爱护它呀，最好的爱护就是作业不出错，不用它。从此后，我写作业可认真了，一笔一划，一点儿错也不出。妈妈夸奖我说：“我的晓萌，写作业认真仔细，全家第一！”其实，这要感谢漂亮的“蓝精灵”才对，是它培养了我认真学习的好习惯！
篇2：橡皮作文300字
今天我们班的美术课有些不同，平常是画画，今天用橡皮泥。我可高兴了。老师让我们用橡皮泥作水果或其他自己喜欢的东西。可以一个人做，也可以几个人合起来。我想：几个人一起做，材料可以多些，而且又快。还能够互相学习。我就叫了同桌周熙京和王琳未，我们分配好任务，我和王琳未做树和水果，周熙京做果园，他用橡皮泥把纸的四周围上，一个四四方方的果园就出现了。
我先用棕色的橡皮泥把它搓成条状，切一半做树杆。要做树叶了。我用绿色的橡皮泥搓成一个圆球形，把它放在刚做好的树干上，就成了树冠。我还用里面的模具压出葡萄、菠萝南瓜等水果。王琳未的草莓做的最棒，红红的草莓绿色的叶片，上面还有黑芝麻一样的黑点。好诱人啊！妈妈还以为是真的呢！我们做的橡皮泥果园得了93分，厉害吧！
篇3：橡皮作文300字
今天，我们的老师——微微老师给我们带来了五颜六色的橡皮糖，一看到它，我肚子里的小馋虫立即被勾起来了，恨不得一口就把它给吃了。
我透过透明的包装袋，看见了许多种颜色的橡皮糖，有苹果绿，有葡萄紫，还有柠檬黄。橡皮糖的外形也各异，有金箍棒形的，有橘瓣形的，还有甜甜圈形的，不仅如此，橡皮糖的大小也非常有趣，小的只有指肚那么大，像一群拇指姑娘在哪聊天、玩耍，而大的却有手指般粗细，可真是大小不一呀！
而且橡皮糖的弹性还很超强哦！我轻轻一捏，它便瘪了下去，当我手一放开，它又立即挺了起来，像个弹簧一样。我迫不及待地拿起一颗橡皮糖放在嘴里，咬了咬，顿时，一股浓浓的果香味立刻弥漫了我的整个口腔，可真是甜在嘴里，美在心里呀！
真没想到，这么小的一颗橡皮糖竟然有这么大的力量，让人吃了还想吃！这种力量不就是我们生活中的那种默默为人奉献的力量吗？
篇4： 橡皮作文300字
这个假期，我去了奶奶家。
奶奶家的邻居叫阿红，奶奶告诉我，阿红家里没有钱，爸妈还非要送她去上学，她的书包都是用家里仅有的一点点碎布缝起来的……我听了之后，决定买一些文具送给她。
回到奶奶家，我把这件事情和妈妈说了，妈妈毫不犹豫的就给了我50元。
我走在去文具店的路上，一路上，各种好看的零食吸引了我，我一眼就看到一个卖糖葫芦的小摊。我走过去，问：“这个糖葫芦多少钱一串呀？”老板回答我：“2块！”我想了又想：“反正用完两块，我还有48元呢，足够了！”于是我毫不犹豫地掏出钱，买了一串。
可到了文具店，我一摸口袋，原来的50早就只剩5元了……
回到奶奶家，我掏出那一块橡皮拿给阿红，阿红红着脸，对我说了声谢谢。
可我却很内疚，原本我不用的话，50块钱可以买多少橡皮送给她呀！唉……
篇5： 橡皮作文300字
从外表看，我是一只小乌龟。我有一个深绿色的壳，壳的表面还有几块浅绿色的花纹，我有四条短短的腿，和一个小尾巴，看上去真精巧啊！可是我的名字不叫小乌龟，叫橡皮。只要把我的头放在写错的字上上下摩擦，错字就会消失。
小主人特别喜欢我，有时候她有什么事就会对我诉说，我会认真的听。还有时候小主人说到伤心的事了，我真想说一些话来安慰她，不过很遗憾，我不能说话。
每天她都会把我带到学校去，当她书写的时候，我会在一旁静静地等待。放学时，她就小心翼翼的把我放回文具盒，可爱护我着呢！当然，在小主人用我时，我会一天天变小，小主人可心疼了。我不想让小主人心疼，但我也要为小主人服务啊！所以有时当我想到这件事时，真有些进退两难的感觉！小主人虽然也喜欢别的文具，但她最喜欢的就是我了。
如果我是你的小橡皮，你会怎样对待我呢？你会像我现在的小主人这样喜欢我、爱护我吗？
篇6：橡皮作文300字
我是一个不爱惜橡皮的人，经常在橡皮上乱写乱画，甚至还用小刀在橡皮上乱刻，橡皮采用了几次，就被我扔到旧铅笔盒里去了，被我抛弃的那些橡皮渐渐地成为了我的朋友。
一个夏天的晚上在我刚刚进入梦乡的时候，忽然，旧铅笔盒里的橡皮都飞出来了，其中一块粉色的橡皮说：“哎，人们真不爱惜我们这些橡皮，我们也是工人叔叔辛辛苦苦经过多道供需才做出来的呀！特别是哪个正在睡觉的小女孩，有时在我们身上乱写，甚至还在我们身上乱刻，破坏了我们美丽的形象。用几次就把我们扔到一边去，真不把父母挣来的辛苦钱放在眼里！兄弟姐妹们，你们说怎么罚她呢？”
其他橡皮说：“我们也用小刀在他的脸上乱刻，是她美丽的小脸蛋也破相，变成一个丑八怪。”
说着，其中一块被我整的变了形的橡皮，拿起小刀就在我的脸上乱刻一气，我被吓得坐了起来，浑身是汗！噢，原来是一个噩梦呀！
噩梦以后，我醒悟了――我现在不仅爱惜我的橡皮，而且爱惜所有的文具了！
审坡明德小学五
铅笔和橡皮作文300字
明明的铅笔盒里真热闹啊！原来是铅笔和橡皮在对话呢。他们正在讨论结拜兄弟，谁是哥哥，谁是弟弟而烦恼呢。他们都很谦虚，最后决定铅笔是哥哥，橡皮是弟弟。
接下来的日子里，两个人互相帮助，成了一对真的好兄弟。
可是好景不长，明明只喜欢奶油香味的橡皮，经常在同学面前夸橡皮，却忽视了铅笔。铅笔很嫉妒橡皮。他觉得一定是橡皮搞的鬼，于是就决定打击报复自己的兄弟，橡皮。
接下来的日子里，不管在家里，还是在学校里，铅笔都故意写错字，让明明多用橡皮，使橡皮消弱，甚至消失。这样，他就可以受到主人的疼爱了。
又是一个宁静的晚上，橡皮很虚弱。铅笔看到橡皮这么虚弱，心里甭提多高兴了，说：“我们去照照镜子把！”橡皮无力的跟在铅笔后面，吃力的走到了镜子的面前。
橡皮一照，长叹了口气说：“唉！我老了……”然后默默的坐在旁边。铅笔说：“瞧我……”语气刚落，发现自己好矮呀！橡皮说：“你在消弱我的同时，也在消弱你自己呀！。”橡皮语气重心地说。
铅笔这才恍然大悟。
半块橡皮擦作文300字
每当我看见文具盒里的那半块橡皮擦，就会想起我最要好的朋友。――小梦。她中等个儿，乌黑的头发上夹着个蓝色的蝴蝶结，一双水灵灵的大眼睛下面，长着个樱桃小嘴。自从我认识她起，友谊的锁链把我们锁在一起，让我们永不分开。
记得有一次，期末考试的前几分钟，同学们都做着考前准备，我翻了一下文具盒。发现自己竟没有带橡皮擦，我再摸摸口袋。里面一份钱也没有，我急得快要哭了。这时，小梦走了过来，关切地问：“怎么了？”“我忘带橡皮擦了，都怪我，偏偏在这个时候忘带。”我回答说。小梦看我急成这样，什么也没说，只是三步并作两步的走回座位。我转过头看了一下她，只见她递给我半块橡皮擦。我看了看她，说：“你舍得把这么漂亮的橡皮擦给我？”她微笑着对我说：“给你，我还有半块呢。”我小声说：“谢谢你，小梦。”他傻傻地朝我笑了一下，说：“没什么，朋友都应该互相帮助的吗？”
考试过后，我捧着这块橡皮擦看了又看，它是我心中最珍贵的橡皮擦。
（语S版四年级第五单元）
《橡皮，铅笔和卷笔刀》作文300字
“叮零零”随着下课到铃声，同学们都跑出教室，到操场，到操场上去玩了。教室里就只剩下铅笔、橡皮和卷笔刀了。“嗨――朋友们，我就是人见人爱，花见花开，香气迷人的橡皮小姐。”一块穿着粉红色连衣裙到白橡皮打破了教室的宁静。
“吵什么吵，你可别妨碍我做日光浴！要不然，有你好瞧的！”铅笔傲慢地说。“你……哼，你不过只是一个写字的，有啥了不起的。要知道，这世界上最最最最粗心大意的文具就是你啦！要不是我每天牺牲我的漂亮皮肤，给你擦干净错字，你都不知道要死多少回啦！”“好啦，好啦，你们不要再吵啦。橡皮小姐，请你想一想，如果没有铅笔，你还不是一块一无是处的橡皮吗？铅笔小姐，你也应该想想橡皮小姐的话。的确，如果没有橡皮小姐帮你擦掉错字，你可能早就被扔掉了。”一直在旁边睡觉的卷笔刀终于说话了。“可是――橡皮和铅笔真想说下去，就被小主人装进了笔盒。原来，上课的铃声已经响了。当他们被一起装进笔盒里时，卷笔刀说：“我们还是少说话，多做事，多为小主人服务吧！”
橡皮擦的自述作文300字
嗨！大家好！我是橡皮擦，相信大家对我都很熟悉了吧，特别是小学生们，我是他们的`好帮手，因为我总是在他们需要帮助的时候伸出援助之手，让他们的作业本保持干干净净的。我很乐意为他们效劳，但是有时候我也好伤心，因为有的小朋友一点都不爱惜我，他们有意无意的把我弄伤，有时候我真的觉得好疼，因为有的小朋友经常会用她们的小手扒我的皮，甚至用笔戳我，把我搞得浑身是伤。当她们把我弄得又黑又丑时就随手把我给扔了，然后很快她们又有了新的橡皮擦―我的同伴们，但是当她们再用我的同伴们时，她们也一样的不爱惜，很快就把它们弄得一身伤，要嘛把它们给掰成好几块，要嘛又是用小手把它们的皮一小块一小块的扒掉，每个橡皮擦都被搞得遍体粼伤的，然后被抛弃。现在橡皮擦们已经忍无可忍的一致提出抗议了！
小朋友们，你们不是希望世界永无战争，永远和平吗？那么请你们也跟橡皮擦们和平相处吧，好好珍惜爱护它们吧，更何况它们是你们的好帮手呢？
橡皮于铅笔的对话作文300字
主人刚得到消息，他画的作品得了一等奖，铅笔与橡皮擦就吵起来了。“这可是我全部的功劳。”铅笔骄傲地说。“主人画画时，你犯的错误，是谁帮你解决问题的”橡皮擦不甘心地说。
铅笔听了，得意忘形地说：“没有你的帮助，我也能把画画得很好。”橡皮擦生气地说：“那好吧，任何事情你自己做，犯了错，我不会帮你解决的。”“哼，走着瞧。”铅笔大摇大摆地回家了。
有一次，学校举行画画比赛。主人就拿起铅笔，这时铅笔向橡皮擦瞟了一眼，嘲笑它说：“哈哈，你没派上用场，真没用。”橡皮擦听了，难过极了，伤心地藏起来了。画着画着，主人画错了，怎么也找不到橡皮擦，结果，主人的画没有得奖。
回到家，主人把铅笔臭骂了一顿。铅笔这才知道自己错了，后悔极了。它满脸惭愧来到橡皮擦的面前说：“对不起，我嘲笑了你，请你原谅我的无礼，我们还是一起合作帮助主人画画吧！”橡皮擦笑容满面地说：“知错就改，还是好朋友。”
它们又成了好朋友，相互照顾，相互帮助。
主人高兴地笑了。
庆师附小四
铅笔和橡皮作文300字
小明这次的作业的了优秀，他的铅笔知道后，得意忘形地对橡皮说：“橡皮兄弟，你有我的本领大吗？”
“哼，有什么了不起。”橡皮回答。
“我就知道你比不过我，懦弱的东西！”铅笔说，带着更加轻蔑的神气。
橡皮不服气的说：“你别得意，如果没有我，你还不会写那么好呢！”
“真会吹牛。”铅笔反驳到，“如果没有你，我照样能写好。再说......”
“住嘴！”橡皮恼怒了，“你怎么敢和我相提并论。如果不是我把你写错的擦掉，你还写不了这么好呢！”橡皮也不服气了。
“那好，今后我们写字时谁也别理谁。”铅笔这回说不过橡皮了。
就这样，它们没有说过一句话。铅笔离开橡皮后，总是写错字。这让小明很生气。橡皮也一样，离开了铅笔，它整天闲着。别的小伙伴以为它变的懒惰了，也不理会它了。
铅笔和橡皮实在不能容忍了，就去找转笔刀帮忙。转笔刀告诉它们：“你们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！每个人都有自己的优点和缺点，要看到别人的长处，正视自己的短处。”
篇7： 橡皮作文300字
橡皮，是学生最需要的工具之一，有人会没在橡皮时挑好看的，有的人会挑有香味的，而且也是很好看的，甚至是有的人会挑贵的买，这样可以炫耀他（她）的橡皮有多贵，但在我看，橡皮是我们在学习的一位“朋友”橡皮是学习时经常用到的工具，而大家对橡皮有什么感触或感觉吗？又或是有什么启示吗？想必基本没有吧，因为大家都是把她当一种工具来使用，但是对我而言，橡皮它不仅是学习工具，还是我们人类的好朋友。为什么呢？
因为大家而言橡皮是什么呢？我也不知道，但是我自己觉得橡皮虽然没有像钢笔那样华丽的被人们使用，没有像毛笔那样被人重视的使用，也没有铅笔那样的有用，但是呢我觉得啊，如果没有橡皮，那就没有什么能代替橡皮那样的学习用具帮我们人类改正错误。这么说意思就是说，橡皮他像一位老师，用一生教导我们，也是为了帮别人改正错误而不牺牲自己的一生。我感觉做人就该学习橡皮，不惜为为帮助他人而牺牲自己，这是做人的本分！
篇8： 橡皮作文300字
放学了，今天是我的值日，我们十分认真，提高了“工作效率”，三下五除二值日就ok了。我来到了校门口，四处张望，我奶奶还没来，便四处走走，我惊奇的发现有一个小摊子上，坐着一个老爷爷，许多学生，还有少数家长都众心捧月般的围着这位老爷爷。我挤上前去，另我目瞪口呆的是，有许多色彩斑斓的小鸟，但我怀疑它们都有“老年痴呆症”，怎么一动不动的。我定睛一看，才知道是橡皮泥做的。但真的出呼了我的意料之外，那就随我一起大饱眼福吧！
瞧，那鹦鹉做的`是栩栩如生。绿的毛，红的嘴，让人眼前一亮，它那剪尾和翼尖都有一些黄色的毛，绿色翡翠中的黄金，色彩夺目。
还有一朵花，外层是用塑料做的，而里层是用橡皮泥做的，是一朵玫瑰花。它鲜红鲜红的，真可谓天下一绝。 有些人可以使橡皮泥给别人带来无穷无尽的欢乐，而有些人只可以带来两个卫生球（白眼）我们要做一个点石成金的魔术大师，使简单成为不简单，使平凡成为不平凡。
篇9：橡皮作文300字
听见这个词的时候心里一惊。橡皮？虽说我至今是天天在用它。但橡皮和橡皮是有区别的.。
文具盒里少说也有五块橡皮。萝卜、樱花、半透明、可塑一块块端正地摆在手心，感受它们的温度。可是，怎么也找不到那种感觉了。
小时候的橡皮无非是在校门口的小摊儿上买的，顶多三块钱。三块钱？不是好看，也别说好擦，只是大。可小孩子就是喜欢花里胡哨的东西。于是彩笔啊，刻刀啊，通通都派上用场来了。可你想，小孩儿哪有那么巧手？结果无一例外都毁了。
上课时，真是无聊。拿橡皮砸人不是不敢，只怕一砸就没影儿了。只好把自动铅笔按出长长一截往那橡皮上戳去。橡皮只是怕了一阵，倒也安然无恙：啪，笔芯断了。于是我就跟橡皮较起劲儿来。橡皮哪有攻击力呀，只好乖乖被我扁。最后，六个面的洞眼儿占了满满一橡皮，还有重的，面目全非。这下痛快了，却突然觉察到一道冷冷的目光刺过来。完蛋。
如今啊，长大了，还是忘不了。长大了，长大了。所以我也不会那样同橡皮干架了。那些橡皮早就丢了。
可是，跟着丢掉的还有什么呢？
篇10：橡皮作文300字
你知道吗，很早以前，人们是用面包擦铅笔字的。17，一位英国科学家发明了橡皮，后来又经过不断的改进，今天的橡皮已能很容易地擦掉铅笔字迹，而且不会弄脏纸，橡皮本身也干干净净。
我们已经知道，铅笔之所以能够写出字来，是因为笔芯的粉末进入到纸的缝隙里的'缘故。当我们用橡皮擦铅笔字的时候，从橡皮上掉下来的碎屑能把铅笔粉末粘下包起来。这些粉末在纸的缝隙里呆不下去了，只好跑了出来，字迹就消失了，只在纸上留下一些一吹就掉的橡皮残渣。
用钢笔写的字，普通的橡皮是擦不掉的，因为墨水渗到纸的纤维里面去了。用蜡棒写出的字，因为里面含有滑溜溜的蜡，用橡皮也擦不掉。
励志实验小学三年级：肥肥乐
第4篇篇11：橡皮作文300字
我的铅笔盒里有许多文具，有长长的钢笔，苗条的铅笔，但是最漂亮的就是橡皮。
我的橡皮大大的像一个汉堡，并发出一阵阵牛奶味。每当我写作业时，写错了字，就帮我把错字擦了让我重新写好，平常我也不舍得用，就把它放进口袋里。有一次，正在考试，我的小橡皮找不到了，我焦急万分，突然，我想起了口袋里的朋友，于是我拿出了它迅速改正了错误，最后取得了好成绩，这块橡皮成了我形影不离的好帮手。
随着时间慢慢地流逝，我的“汉堡”橡皮也慢慢变瘦了。我长大一定要发明一块永远用不完的橡皮，让它一直帮助许许多多的小朋友，改正错误，取得进步。
巴里坤县一中三年级:赵希晨
第3篇篇12：橡皮作文300字
从表面上看我是一个红色在的长方体。外面穿着一个花衣裳，上面有一个米老鼠的图案，多漂亮啊！可是我的名字不叫长方体，叫橡皮，别看我整天睡在文具盒里，可是小主人需要我帮助的时候，我就从文具盒里跳出来给小主人用，所以，小主人非常喜欢我。 有一次，小主人画画的时候把我弄丢了，急得满头大汗，这时，我从书包里跳出来，小主人非常高兴。后来，小主人发现，我“衰老”了许多，又变小了，而且也不像以前那么美丽了，但是小主人依然那么喜欢我，小主人深情地说：“谢谢你，是你在为我默默的奉献，是你牺牲了生命帮助我。你太伟大了，我要好好感谢你，用优秀的成绩来报答你。” （三年级作文）
第2篇篇13： 橡皮作文300字
我的名字叫橡皮泥，想认识我吗？呵呵，那么就让我来个自我介绍吧。
在我出生的时候，我的身体软软的、五颜六色的，看起来十分漂亮。为了防止我变硬，我的身体外面被裹上了一层“大皮衣”，这样我的小主人就可以随时把我拿出来捏成各种造型啦，如小兔、小猫、小老鼠、小花、小草……。
但是，小主人们一定要记住，你们不要浪费哦，如果我还剩一点没有被用完，你们切记把我的衣服捏紧，下次我还可以继续被利用呢。如果你把我随便一扔，下次再想到我的时候，我已经变得非常“干”了，用水泡我也很难恢复到以前的柔软度。
我还要提醒小主人们，用完我以后一定要洗手，因为我是一种化学合成物，对你们身体有害；还有不要看我长得好看就以为我很好吃，千万不要把我放入你们的口中，否则你们可能会发烧、感冒、腹泻……。
通过我的自述，大家应该认识我了吧，我就是你们的好朋友---橡皮泥！
篇14： 橡皮作文300字
我有一块橡皮，每天我都把它放在文具盒里。因此，它就成了我忠实的朋友。
橡皮的身子雪白雪白的，很干净。新买时，身子上还穿着一件卡通“衬衫”
呢。你瞧，它多可爱呀！每当我写错字时，它就用自己的身躯把写错的字擦得干干净净。有时，它也很调皮，把不该擦的字都擦掉了，当然我也不会生气。每当上课要瞌睡时，只要闻一闻它，香气扑鼻而来，我立刻就会注意力集中，聚精会神地听老师讲课了。眼看着它一节一节地变小了，最后只剩下一个“小不点”
了，我感到非常难过。
一年年，我的学习有了很大进步。我不仅要感谢老师和同学，还得感谢我忠实的朋友-------橡皮。
我爱橡皮，因为它每时每刻都在为人类服务，毫不吝惜地牺牲自己，默默无闻地奉献出宝贵的生命。
★ 描写橡皮的作文
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★ 我的钢笔橡皮作文
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