壁虎_300字_小学作文（精选18篇）由网友“karenmm”投稿提供，下面是小编为大家整理后的壁虎_300字_小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：壁虎_300字_小学作文
一个炎热的夏天，小红在院子墙角发现了一只断了尾巴的壁虎，它的旁边有一条非常可怕的四脚蛇，她心想：“一定是蛇咬断的。”于是她找到一支长长的木棍“啪”地一声打在地上，蛇被吓得逃走了。
然后，小红把可怜的小壁虎和断了的尾巴一起带回了自己家。妈妈看见了问：“宝贝儿，你是不是又闯祸了？”小红着急地说：“没有，没有！小壁虎的尾巴断了，我怎么也接不上，您能帮帮我吗？”妈妈心平气和地说：“你可以自己尝试在网上找答案呀！”小红立刻打开电脑，找呀找，终于功夫不负有心人，被她找到了答案！原来壁虎的生命力非常强，尾巴断了，几天就能再长出来！小红将信将疑地等了几天，小壁虎的尾巴果然长出来了，终于松了一口气。
又过了一个月，小红觉得小壁虎好孤独，于是她就把小壁虎放会大自然，让小壁虎找回自己的小伙伴一起玩耍；而且小红还把断尾巴用纸皮承托做成标本。
后来，小红成了一个爱观察，爱思考的小孩子！
篇2：壁虎_300字_小学作文
壁虎，对不起，请你原谅我，我不应该伤害你！
今天中午，得知二楼转弯角有只壁虎，我就和王浩等人一起去捉壁虎。我想：要是捉住了壁虎，我可得像法布尔那样好好地去观察。来到转弯角，一眼就看到了壁虎！那壁虎可爱极了，它有一双小小的眼睛，小尾巴一会往右，一往左，好像钟上的钟摆，可灵活了！我越看越喜欢，就大胆地用手去摸，壁虎好像很害怕，一下子就爬到了镜子后面，它满脸凶相，好像在说：“别过来！别过来！我不欢迎你！”为了躲避我们的“追杀”，壁虎奋力爬到一个路过的女生脚下，女生吓得脸都白了，于是她用力一踩，壁虎的尾巴断了，断掉尾巴的壁虎迅速向墙上爬去。“别让它逃了！”有人用毽子一扔，啊，竟然没扔到！壁虎又逃了，逃到另一个女生脚下，那女生急忙一踩，壁虎死了！
回到教室，老师严厉地批评了我们，我才知道壁虎吃蚊、蝇、蛾等小昆虫，对人类有益，是我们的好朋友，我们真不应该去伤害它。
篇3：壁虎作文300字
我发现有些小朋友喜欢用脚踩壁虎，让很多壁虎死于非命。我感到十分痛心。
壁虎，在北京等地方人们叫它蝎虎子，在古树和建筑上，特别是年久失修的建筑物上有很多。壁虎是夜行性的动物，白天很少外出活动，夜晚外出觅食。它一发现小昆虫，如蚊、蝇、蛾等停着或飞过，就张口吞食。仅仅一个晚上，一只壁虎能吃掉七百多只害虫呢！壁虎虽然居住在建筑物上，但不会损坏建筑物。你们说壁虎是不是我们的好朋友？
但是，有些人还是不喜欢它，因为它身上有难看的斑点，外貌丑陋，并且传说它有毒，会咬人。
其实壁虎并不可怕。动物学研究者经常用手触摸壁虎，但从未被它咬过，也没有中毒。所以壁虎不是有毒的动物。
我们要保护我们人类的好朋友――壁虎。
篇4：壁虎小学作文
我吃过晚饭，便回房间写作业了。写着写着，突然感觉窗外有什么东西在窗上爬动着，我扭头一看，原来窗上有一只壁虎。我最喜欢小动物了，我就放下了手中的笔耐心地观察着壁虎的动态。
它的肤色是淡绿的。眼睛大大的，圆溜溜的，可爱极了。尾巴又粗又长，摆来摆去的真逗人喜爱。它张嘴就会露出像米粒般大小的牙齿。
它趴在窗户上，一动不动，我想它一定是注视着它的食物吧！过了不久，有只不知名的虫子在窗户上飞来飞去。壁虎见食物来了，立刻扑了过去，那只虫子反应非常快，立刻从它手中飞了出去。壁虎誓不罢休，趁虫子将要飞出去的一瞬间，又一扑，将虫子吃进了肚子里。
以后的日子里，每天晚上那只壁虎就会出现在我家窗户外捕食。经过我几天的细心观察，发现壁虎吃蚊子、飞蛾等害虫。还知道了壁虎昼伏夜出……
我决定今后更加观察壁虎的动态，了解壁虎。
篇5：壁虎小学作文
记得放假的时候，我们回老家去，在那里壁虎特别多，而我，最害怕的就是壁虎。
有一天晚上，我一抬头，哇！我尖叫了一声，客厅里的人都跑出来说：“怎么了？怎么了？”我抬手指着房子的天花板紧张的说“：那里是什么东西？”外公说：“这是壁虎，尾巴断了会钻进人的耳朵里。”“什么？”我惊讶地叫了一声。
看者那壁虎天天趴在墙上，全身的有很多斑点，像有剧毒一样，又听说尾巴断了会钻进人的耳朵，所以我每次经过客厅手上都要拿着苍蝇拍。后来妈妈说，外公是骗我的，我才大大的松了一口气。
回昆明后，我在百科全书上看到了关于壁虎的资料。其实壁虎是益虫，专门吃蚊子，它用舌头吐出去，舌头上有一种很粘的东西，蚊子就被粘住了，在把舌头收回来就开始吃了，它爬在墙上是因为蚊子在天上飞着，在墙上就好捉了，不过，我还是觉得外公开玩笑开得太吓人了吧。
篇6：壁虎小学作文
我喜欢的小动物是壁虎，它虽然没有波斯猫那么可爱，也没有信鸽那么优雅，更没有小狗的一丝凶悍。但，它也有它的个性――机灵。
一天晚上，我正在专心致志地做作业，忽然，一阵“噗噗”的声响朝我耳边飞来，立即打扰了我这道题的解题思路。于是，我生气地朝窗外一看，一只壁虎正在虎视眈眈地盯着一只小蛾子。只见这只小壁虎全身棕绿色，几只如菊瓣一样漂亮的脚趾正有力地粘着玻璃。两只凸起的眼睛炯炯有神地亮着。哇，它竟然一直死盯着那只小蛾子，难道是……哦！我已经猜出答案啦！
于是，我目不转睛地看着壁虎的一举一动。一会儿，小蛾子离壁虎越来越近了，直到它们相距一厘米左右的时候，壁虎来了个“饿虎扑食”，一眨眼，小小的蛾子已消失得无影无踪。它早已成为壁虎的美食啦。
更令我惊奇得是，又一只壁虎来了，刚才的那只壁虎居然把口中的美餐让出来，与它一起分享。真是不可思议！居然，小壁虎也懂得好东西要和好朋友分享。有时间，动物之间的友谊也真是让人羡慕啊！
我喜欢这只小壁虎，一只既机灵又懂得分享的小壁虎！所以，我给它起名：小机灵。
篇7：壁虎小学作文
在生活中我们常常看到有建筑工人从高处摔下来，摔得粉身碎骨，但是如果有了这个壁虎吸盘就不会摔下来来了。
这种工具是从壁虎脚上的吸盘而受到启发制成的。人们知道壁虎会爬行在墙上而不掉下来，因为它的脚上有吸盘，而这种吸盘能吸住任何一件物体从而不掉下来。这种吸盘的好处很多，一是不容易损坏，二是可以随心所欲的爬上爬下……它的用途很广泛，清洁工可以用来高空作业，装修时可以不用梯子，大大减少了生命危险，提高了生命安全。为什么壁虎可以在高空中爬行而不摔下来呢？因为的脚上有一种有很强吸力的膜，这种膜生得很牢，很难剥取下来，壁虎把脚挪上墙后，把另一只脚再挪上去，壁虎就是这样一步一步爬上去的。科学家们做了很多试验，一次把壁虎的脚蒙上，一次把易滑板搬来让壁虎爬上去，结果证明壁虎是靠脚爬上去的，而且什么东西都爬的上去，壁虎的脚是用膜.爪子构造而成的。而“壁虎吸盘”是由防滑涂料和尼龙制成的，十分新奇。
“壁虎吸盘”是一样对人类有很大益处的东西，大家可以仿照着做哦!
篇8：壁虎四年级作文300字
壁虎四年级作文300字
现在已经是四季中的夏天，许多小动物开始蠢蠢欲动，有蚊子、苍蝇、壁虎等等，也许大多数人觉得它们是害虫，对，没错它们确实是害虫，但是如果善于观察，你就能从它们身上受到启示，这也许是大自然的赠送礼物吧。
在墙壁上，我们往往能看见壁虎在倾斜90度的墙壁上正常行走，我看着看着，身体情不自禁的动了起来。我走上床，一只脚站在床上，一只脚“粘”在墙上，两只手放在墙上，三二一，出发，“扑”。我整个人四脚仰天，背上如穿针一痛，我心想：为什么壁虎可以爬墙呢，而我不能，我怀着好奇心去找法布尔写的《昆虫记》，原来壁虎脚上有吸盘，吸住了墙壁，所以就不掉下来。
看了昆虫记之后，我有了想法，拿了一双手套，一个双面胶和剪刀，首先把双面胶黏在手套上，然后用剪刀剪去多余的.，接着把双面胶外面那层撕开，大功告成，虽然可以，但是脚没有，如果有游泳时的蛙鞋就好了。
人根据壁虎脚上的吸盘发明出了超级胶水，我还想发明一个可以登山的鞋，你穿上以后，可以想壁虎一样爬上陡峭的山峰，甚至是墙壁或者天花板。
大自然还有其他许多的动物身上藏着启示，等着我们去发现。
篇9： 壁虎秘密作文300字
今天，老师交给我们一个特殊的任务，那就是：观察小动物。于是我以壁虎为目标进行了观察。
我找到了一只4厘米的小壁虎作为观察的小目标。我拿出彩笔，在小壁虎的头上画了一朵小花。它知道后飞快地逃走了。我心想：想逃，没那么容易！我一把抓住他的小尾巴，它差一点就掉了下去，它用锋利的爪子抓住我的手，我虽然已经疼的无法忍了，但我还是忍了下来。它见来硬的不行，就来软的，它用一双会说话的眼睛看着我，好像在说：“大哥，你饶了我！”我说：“不行，你就是用苦肉计我也不会把手给放开的。”它最后只好“忍痛割爱”，把自己的小尾巴给扔了，然后逃走。
第二天早上，我又看见了那只小壁虎，我发现它的小尾巴又长出来了。我一看，马上回去找《百科全书》。功夫不负有心人，我终于找到了，原来壁虎身体里有许多再生素，我知道答案后高兴得跳了三尺高！
这一天我真高兴，因为我知道壁虎为什么会再长尾巴的秘密了！
篇10： 小壁虎300字作文
小时候我就知道壁虎是贴着墙壁吃害虫的小蜥蜴，我以为自己跟这种动物从来也不会有什么瓜葛然而，事情发生了，我也意想不到。
这个星期五，我们的教室里来了一个不速之客，一只可爱的小壁虎，灰色外套，四条腿，带着一只摇摆、生动的细长小尾巴。学生们很好奇，立刻飞奔上去，想近距离观察一下这只奇怪的小动物。就在那一刻，我们勇敢的学生健步一手按了上去，立刻就按住了壁虎的小尾巴。
瞬间，这个同学就扯断了壁虎的尾巴，我看到它的尾巴还血淋淋的，小尾巴居然还在扭曲、挣扎，仿佛在说：“请不要杀我，我是你们的朋友啊，让我回到我以前平静的生活！”这时候，老师进来了看到我们在欺负壁虎，很是生气骂到：“瞧，你们都在干什么。壁虎是对我们有益的动物，你们不可以这样对待它。”
听老师这么说，我们都觉得做错了，这虽然只是一个很小的壁虎，但它也是一个鲜活的生命啊！况且壁虎为我们教室捕捉害虫，对我们有益，我们这样对待它实在是很过分。
对不起，小壁虎！我要向你道歉，并且告诉同学们以后再也不伤害你们了。
篇11： 小壁虎300字作文
夏日里，在我的老家墙壁上，最常见的就是小壁虎。
小壁虎，灰色的身体，长着一双很小很小的眼睛，四条腿，每条腿上分别有五个脚趾，还有一条又细又长的尾巴。不过我很排斥它，因为我觉得它长得并不好看。
虽然它长得不好看，但是我无间当中发现了它的一个高强本领就是它能在墙壁上自由的爬行。我心里想它是怎么做到的。于是我跑去问家人，他们各说不一。晚上我睡不着，满脑子里一直在想小壁虎怎么能在光滑的墙上爬行呢?我百思不解。
第二天一早，我就开始查资料，原来小壁虎的脚趾上有个吸盘，吸盘上长有许多皱N，形成一道道深沟，可以让壁虎吸附在光滑的物体上爬行，停留而不掉落。
小壁虎不但有爬墙的本领，还可以帮我们消灭掉夏天里的敌人--蚊子，它以昆虫为食物，属于益虫类，所以我们要好好保护它，让它成为我们的朋友。
篇12： 小壁虎300字作文
今天晚上，我在家的墙角下发现了一只小壁虎。它一看见我就瞪大了眼睛，表示出一种害怕的神态。我看它多么可爱，鱼鳞似的波浪花纹，葡萄一样的眼睛又圆又黑，尾巴像一根细绳轻轻摆动，我就和它说起悄悄话来，我对它说：“你想回家是吗？我能帮助你吗？乖乖过来我送你回家吧！我们交个朋友好吗？”这时小壁虎已经爬到了楼梯口，正要爬墙回屋顶上。可是这只小壁虎好象爬不上墙，我想帮它，就跑进房间问妈妈：“妈妈，小壁虎爬不上墙，我该怎么帮它呢？”妈妈说：“孩子，你不要去帮它，你帮了它反而是害了它呀。它要长大就要经历风风雨雨，经受许许多多考验，才能成为一只成熟的壁虎。”
我明白了这个道理，原来很多时候妈妈不帮我，就是想让我自己的事情自己做，将来成为一个有价值的人才呀。人生之路必经考验，连动物也是一样啊！
我走出房间，依依不舍的对小壁虎说：“再见小壁虎，若是有缘我们会再见面的！”
篇13： 小壁虎300字作文
断了尾巴的小壁虎很伤心，它低着头慢慢的往前爬。它爬呀爬呀，来到了一片森林里，抬起头突然看见了一只美丽的狐狸，小壁虎高兴的爬到狐狸面前，羡慕的看着狐狸漂亮的长尾巴，心想:好漂亮的尾巴呀，如果我有一条这样的尾巴该有多好呀！边想它就边问狐狸：“狐狸阿姨，您能把尾巴借给我吗？”狐狸看了看小壁虎，摇摇头说：“不行呀小壁虎，我还要用尾巴储存粮食呢。”小壁虎失望的走了。
小壁虎来到一片绿油油的草地上，它看到了一只袋鼠正在蹦蹦跳跳的玩耍，小壁虎又被袋鼠有力的大尾巴吸引了，它连忙跑到袋鼠身边，对小袋鼠说：“袋鼠姐姐，你能把你的尾巴借给我吗？”小袋鼠连忙摇摇头说：“那可不行，我的尾巴是用来支撑身体和掌握平衡的。”小壁虎又一次失望的走开了，它边走边想：每个小动物的尾巴都有它的作用，我的尾巴是用来做什么的呢?小壁虎回头看了看自己的断尾巴，它惊喜的发现不知什么时候它长出了一条新尾巴，小壁虎高兴的跳了起来：“哦，我的尾巴是用来逃离危险的。”
篇14：小学四年级作文：壁虎
一个阳光明媚的下午，奶奶出门了，我一个人在家写作业看电视。
我做完作业，去看电视了。过了一会儿，我发现卡通人物身上出现了一个黑色的影子。走近一看，仔细一看，电视上爬着一只壁虎。我觉得：壁虎有超能力在电视上撒谎？我傻乎乎地想：壁虎穿吸盘鞋？我抓住它，发现它脚上什么也没有。我又把它翻了个底朝天，壁虎一动也不动。壁虎能趴在电视屏幕上这个问题让我很困惑。于是我在网上搜了一下：壁虎的吸盘在墙上很结实。如果以后发明吸盘就太好了！消防队员就这样直接趴在高墙上救人灭火。有了吸盘，环卫工人也可以躺在高墙上，直接刷墙。带吸盘高空作业的工人，工作稳定。
这时，壁虎试图逃跑。我立马抓住它的尾巴，却让它断了尾巴跑掉了！这条断尾让我想起了之前学过的课文：壁虎借尾巴。那一课告诉我们壁虎尾巴断了还能再长。这让我想起了再生剂。如果我们人类有再生剂，那些手脚残疾的人只要喷上再生剂，很快就会有和正常人一样的手脚。
壁虎给了我很大的启示，它就像老师给我上了一课。
篇15：小学四年级作文：壁虎
我家墙上的太阳灯下有一只小壁虎，我是看着它长大的。
我第一次看见这只小壁虎的时候，它的身体有点透明，是微红色的。我想:
它可能是刚出生不久吧。时间一天天地过去了，小壁虎也一天天地长大了，它皮肤的颜色也渐渐地变成了灰褐色。看见它在墙壁上来回爬行，我猜想:它是不是在寻找妈妈呢?让我觉得奇怪的'是，它在墙壁上爬行竟如走平地，一点都没有要掉下来的样子。这是为什么呢?好奇心驱使我爬到椅子上，凑近一看，发现壁虎的四肢短小，五个趾上都有肉垫。可我还是不明白，就问爸爸:“为什么它不会掉下来呢?”爸爸告诉我，壁虎趾上的肉垫上有吸盘，可以充分膨胀，像章鱼一样，稍一用力就可以吸附在物体上了。因此，它在墙壁上疾步如飞，而不会掉下来。听了爸爸的话，我茅塞顿开。
壁虎捕食本领真了不起。它一旦发现目标，就悄悄地、慢慢地接近猎物，大约距离2-3厘米时停下不动。突然，它长长的、灵巧的舌头像离弦的箭一样，倏地射出，又迅速收回，瞬间把蚊子、飞蛾卷进嘴里。真是太棒了!
小壁虎，感谢你为我们消灭了蚊子。
篇16：小学四年级作文：壁虎
在我从懂事到现在，见识了很多知识。在我的脑子里“发现”这个词里常有着不平常的含义。这几年来，我发现了很多有意义的东西。好比:蜜蜂是靠自己身体的跳舞的形式来表达所要传递的信息，馒头煮熟了会变大……壁虎逃跑的妙计也是发现之一。
前两年，一次我往奶奶家。在客厅里望电视，在我笑得合不拢嘴时，一只黑溜溜的东西慢慢地从电视机后面爬了出来。它爬了一下，又停了一下，爬了一下，又停了一下。停留时头还东张西瞅，好像怕什么东西伤害了它似的。我一步一步缓慢地走到它身边，它似乎望见了卧冬连忙动了一下。我用一根树枝把它挑在地上。它最显眼的是它有一条长长的尾巴。我想跟它玩一下，一猛地插它，望见它的尾巴在地上跳动着，我的眼睛都不知望哪边好。我认为它死了，就不理它了。后来我在厨房发现了它。才发现了原来当壁虎处于险境时，可以折断尾巴，让扭动的尾巴疑惑敌人，自己则逃到另一个地方。不久，一条新的尾巴就会从折断的地方长出来，这就是壁虎、蚯蚓等初级动物所具有的再生能力。
篇17：小学四年级作文：壁虎
夏天会有很多的小虫子，比如说蚊子、苍蝇和西瓜虫等等。
可你是不是忘了一个大家伙？其实说它大，它也不大；说它小，它也不小。并且它还有一个特别的本领，可以割断自己的尾巴！没错，你猜对了，它就是壁虎！
壁虎是一种爱在夏天晚上爬出来玩儿的顽皮小动物，一会儿去这家的窗户上爬一爬，一会儿又去那一家的窗户爬一爬。这是为什么呢，因为它要帮我们捉小飞虫啊。
那天晚上一只壁虎爬到了我们家，吓了我一大跳，又觉得它很可爱，我就对它打招呼:“你好，壁虎先生”它好像是听懂了我的话，吐了两下舌头，我有点不相信，就又说了一句:“你能听懂我说话吗？”它又吐了两下舌头，这回我相信了，它居然可以听懂人类朋友说话！
以后它每天都来我家做客，我们就成了好朋友，对了我还给它起了一个名字，叫做“斧头”，希望它可以虎头虎脑，健健康康的。
有一次我一个人在家，突然有人敲门，我知道不是妈妈，吓得想哭。这时候，“斧头”来了，趴在窗户上陪着我，我悄悄走过去看着它，渐渐忘了恐惧。
在等待妈妈回来的时间里，我拿着日记本开始记录斧头的一点一滴，它就趴在窗户上陪着我。妈妈回来了，斧头也就转头去下一家捕虫子了。
“斧头”真是一个难得的好朋友啊。
不知道是哪天，“斧头”突然不来了，我想它可能睡过头了吧，有等了几天，“斧头”再也没有来过。
斧头，虽然你是一个壁虎，有很多人不喜欢你，甚至害怕你，但我会一直一直喜欢你的！
篇18：保护壁虎小学作文
我发现有些小朋友喜欢抓壁虎死于非命，我感到非常痛心。
壁虎虽然是昆虫世界的杀手，它发现飞过来的昆虫，如：蚊子、苍蝇、飞蛾等，立及捕杀。但壁虎可以一小时不停地跑，它一天可以吃几百只蚊子和苍蝇为人类除害。
听说壁虎有毒，会咬人。但我不相信这一说法。动物学家经常用手去摸它，但也没有被咬过，动物学家看见从建筑物摔下来的壁虎被猫吃了之后这只猫也没有什么中毒现象，这就证明了壁虎是没有毒的。
壁虎经常在北京等地方出现，在建筑物上爬来爬去，快乐地、无忧无虑地生活着，看到它们这么快乐，谁还忍心破坏了这来之不易的幸福呢？
所以，请保护我们的壁虎吧！
★ 保护壁虎小学作文
★ 实验的六年级作文
【壁虎_300字_小学作文（精选18篇）】相关文章：
最新教学设计2022-07-29
小壁虎借尾巴优秀教学设计2023-10-27
小壁虎借尾巴教学设计2022-08-14
魔力枫林_小学想象作文2024-02-04
沪教版小学校四年级第一学期语文教案2024-01-05
《小壁虎借尾巴》教学设计2024-04-06
课文借镜子教学设计2023-09-26
《比尾巴》第一课时(网友来稿) 教案教学设计2023-06-23
《借尾巴》教学设计2024-05-17
初一语文教师期中考试总结2023-09-21