多彩的活动作文450字（推荐18篇）由网友“diadora”投稿提供，以下是小编精心整理的多彩的活动作文450字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：多彩的活动作文450字
时隔一个多月，我们终于回到了蒲公英，又见到同学们和可爱的张老师。
张老师在黑板上写上“活动作文课”这几个大字后问：“同学们能说说什么是活动作文课吗？”班上立刻热闹起来，不知谁喊了一句：“先玩游戏再写作文呗。”“对！”张老师笑眯眯地说，转身又在黑板上写下了“心有灵犀”这四个大字。我想，心有灵犀？那一定和好朋友有关系了。果不其然，老师说出了游戏规则：找出自己的好朋友，一人看词比划或语言提示，另一人猜，3分钟内猜词最多者获胜。比赛顺序抽签决定。
很快，一切都准备好了，我和小姚同学顺理成章地组成了一组，我们是第六位出场。
时间过得飞快，很快就轮到了我们组上场了。看了前面同学的精彩表现，我心中像被什么东西压住了一样，全身似乎要颤抖起来，我提心吊胆地走到了比赛场地。第一个词已经出现在了电脑屏幕上，小姚同学停顿片刻，对着我说：“天上的云会——”我不安地回过头，同学们都伸长脖子看着我，我低下了头：天呀！这么多人看着我，要是说错了，岂不是太丢脸了！我低下头，思索了一会儿，犹犹豫豫地说：“漂（飘）——漂（飘）”“对！地上的水会——”“流！”我脱口而出。张老师对我们竖起了大拇指，我紧张的心慢慢放松下来。后面的进展很顺利。最后，我们得了90分，在同学们羡慕的眼光中回到了座位，那一刻，我的心已经飞上了天。
下一组同学的表现可急坏了我们这些观众。比划的同学一边用手胡乱地比划着，嘴里还叽里呱啦地说着什么，可猜词的小红仍是一头雾水，对方急得直跺脚，我看她是暴跳如雷，我真担心她把地板给跳穿了。由于她们俩配合不默契，最后只得了40分。
“比赛结束！优胜者，第六组，小瑶和小王同学。”听到了我们的名字，我一下子愣住了。我们赢了！我兴奋地一下子从凳子上弹起，激动地抱着小瑶大叫。
是啊，能够心灵相通心心相印的，那就是朋友，是知己。心有灵犀——方绽胜利花！
篇2：多彩的活动作文450字
今天阳光明媚，同学们穿着运动服，兴高采烈的来到学校。到了8：20，就听到学校广播，让老师带领学生去参加达标测式。
上午，测了50米跑。在测50米跑时候，我站在起跑线上，心里十分紧张，连手心都出汗了，心想：一定要达标。等到裁判员一发令，我飞快的跑去终点，到了终点，我已累的气喘吁吁了。我赶紧走到江老师那里看我的成绩，只见江老师在达标表上50米跑的后面写了10秒58。我心想：我是不是跑步退步了，怎么才10秒58呀，以前我上体育课的时候，还跑过9秒9呢。
下午，我们三年级比赛40人钻呼啦圈。比赛规则是这样的：呼啦圈从头上穿过整个身体，再传给下一位同学。裁判员一发令，我们就开始传，到了我，我马上把这呼啦圈从头上穿过身体，然后双脚一蹦，就钻出来了，然后传给下个人钻。一共要钻十个圈，我们前面的钻完，就给后面的人加油，喊到：“加油、加油、加加加油，赢了之后吹气球……。”终于后面的钻完了，后面的老师举起黄色丝巾。最后裁判员判定我们班得了第一，我们都欢呼起来了。
达标测试的里面还有1分钟跳短绳、测体重、身高、立定跳远等等。我希望学校能经常弄这样的活动，我们即能经常锻炼身体，还能培养团队意识，更有助于我们能健健康康的成长。
篇3：多彩的活动作文450字
本周五，我们迎来了运动会开幕式，周六又迎来了闭幕式。
在这短短的两天里，我只参加了四个项目：开幕式，做操比赛，接力跑和闭幕式。在这几个简单得不能再简单的集体项目里，我也尽了全力。
周六，最激动人心的集体项目——接力赛来了!听到这个消息，我立刻跳起来，把书本“啪!”的一声丢在椅子上。“嘭!”是裁判员发的枪声，是让运动员飞奔的命令，同时是让人神经绷紧的信号。一接到红白相间的接力棒，我就像战士接到情报，飞似的捏紧接力棒就埋头向前冲。旁边的人就像要夺取情报的敌人，不断地想超越我。我的步子踏在绿地上，汗珠从头发上滚落，散在运动场上，我的身体，排在那一排的第一个，汗水的那条线也拉得最远。当遇到“接头人”的时候，我把注有汗水的接力棒一歪，它便不在我手里了。我回头一看，忍不住笑起来，心想：看那四班的，传个棒还带一点上跳的动作，同时松手，让棒“嘣”地一声掉在地上。可是我们得意得太早，刚才还捂着嘴笑的程子凡，这会儿棒传空了，害得我们班得了个三等奖，倒数第三名，急得我们直跺脚。
运动会是集体项目，我想，哪能自暴自弃?要团结一心，才能取得胜利。
篇4：多彩的活动作文450字
9月25日，在石景山体育场举行了我们开学以来的第一次运动会。虽然从家到体育场的路途遥远，但在路上我一直按耐不住自己激动的心情。
到了运动场不久，我们就开始了入场式的表演。我们初一年级走在最前面。眼看着一个个班机在我们面前走过，那队列走得既整齐又美观。看得出来，每个班都不甘示弱，口号声一阵高过一阵。
终于轮到我们班上场了，我们怀着无比激动的心情，随着运动员进行曲那欢快的节奏向前走去。我们个个昂首挺胸，想把最精神的风貌展现给大家，连体育委员的口令声似乎也比平时响亮了许多。随着一支支队伍的行进，家长们也响起了潮水般的掌声。高年级的同学不愧比我们年龄大，他们的创意更丰富，口号更响亮，甚至还有放飞和平鸽的。
队列表演结束后，就正式开始比赛了。运动员们各个奋力拼搏，不轻言放弃。跑步的同学如猎豹，奔跑如飞;跳远的同学如羚羊，灵活自如;跳长绳的同学团结协作，井然有序。看台上的同学木讷也没闲着，边观赛，边加油助威。同学们神采奕奕，鼓足了劲为赛场上的同学加油。
这次的运动会让同学们更加紧密团结，懂得了友情的含义，也在同学之间架起了友谊的桥梁。
篇5：多彩的活动作文450字
每年的六一儿童节我们都过得很特别，可令我最难忘的六一儿童节还是一年级时过的六一儿童，因为在那天下午，我们举行了一场有趣的活动――踩高跷比赛。
那天下午，体育老师告诉我们要举行踩高跷比赛，同学们听了，个个欢呼雀跃，开始准备起来：有的同学去操场上排椅子，准备观众席;有的同学帮老师拿高跷……一切准备就绪后，体育老师先让同学们练习一下，再让同学们开始比赛。同同学们在练习时，滑稽的动作引来不少家长的欢笑声，都纷纷坐到观众席里，准备看比赛。过了一会儿，比赛正式开始了。
体育老师把我们分成了两组，简单讲解了规则之后，随着一声哨响，比赛正式开始了。先出场的同学是杨东然和王晨，只见他们两的手紧紧抓住高跷杆，快速向前走去，比赛路程过了一半，杨东然加快了脚步，小跑了起来，王晨不甘示弱，也加快了脚步，这时，场上响起了一阵热烈的加油声：“加油!加油!快到终点了!”突然，赛场上鸦雀无声，原来，杨东然不小心被绊倒了，王晨却停下来将他扶起，然后又加快脚步向终点走去，最后，王晨赢了，赛场上响起了一阵震耳欲聋的掌声和欢呼声。活动在欢呼声和掌声中进行着，一场场精彩的比赛由同学们导演出来。
篇6：多彩的活动作文450字
今天上体育课的内容是跳长绳。虽然我在家里练过，但我怀疑我的脚不能坚持得住这么剧烈的运动。因为早上摔了一跤，脚到现在走起路来都有点痛。我不禁问自己：跳长绳，我能行吗?
体育老师先向我们介绍跳长绳的规则。起先，我们是不甩绳子来练的的。老师等我们走到绳子中间，让我们照正确的姿势，凌空一跳。每个人都试了几遍。大家都觉得很简单。接着轮到用绳子来跳了。同学都很激动，男同学个个都像下山的小老虎似的，摩拳擦掌、跃跃欲试;女同学也像百灵鸟似的又说又笑，眉飞色舞。我也觉得超简单，很兴奋。想早一点轮到自己。但看了看男同学，一个也没合格：有的是从绳子下面钻过去的;有的手碰到绳子了;还有的脚碰到绳子了，一个个像霜打过的茄子，还有的红着脸，耷拉着脑袋。原来，跳长绳有这么难!把我们班的男生们都难倒了。我不禁心慌了。
我是第一个跳的女同学。轮到我的时候，心都在“怦怦”直跳，感觉脸都在发热。我低着头先跑两步，当听到钱老师说：“一、二、跳!”时，我轻轻一跳!马上飞快地跑到一边去，生怕被绳子甩到。啊!我竟然跳过来了?!我诧异极了，心想：“幸亏我在家里练过了跳长绳。”
成功的喜悦过后，我才意识到：咦，我的腿怎么不痛了?
篇7：多彩的活动作文450字
秋风习习，风吹动了我的发丝，风拂过了我的脸颊，好像一双温暖的手，轻轻地抚摸着我!风经过辽阔无垠的操场时，觉得这地方甚好。阳光笼罩着整个操场，耀眼的光芒洒在跑道上，使跑道一瞬间变得闪亮。紧接着传来一阵脚步声，原来是同学们来了!他们成群结队地来了。他们就像自由自在、无拘无束的牛羊。他们满脸挂着笑容，是什么使他们笑得如此可爱?哦!原来是今天要举行体育节，许多同学都做好了准备，让我们一起来观看这精彩的“一瞬间”吧!
比赛即将开始。首先比的是男子100米，每个男生，都胸有成竹地走上跑道，他们挺胸抬头地站在跑道上，只听发射枪一响，男生们一个个都像离弦的箭飞过去。我们班的男生像骏马一样跑得英姿飒爽，直接冲向了终点。当然我们班的女生也不赖。紧接着在接力赛中，我们班女生跑得连头发都跟着一起“跑”。
夕阳西下，夜幕降临。虽然天色已深，但体育节依然没有结束。下来该我比赛了，我在跑道上奔跑时，正好太阳也正在下山，他跟我同步进行，它跑我追，即便我使出九牛二虎之力也追不上它，太阳居然比我跑得快，它才是真正的冠军!
这次体育节我们班得了很高的荣誉!但是我觉得太阳比我们任何人都快!
篇8：多彩的活动作文450字
今天中午，我们班和五(6)班在足球场上比赛踢足球。
女生不能参加比赛，所以我就成了为足球队员加油的同学。
一开始，我使劲地喊着“加油”，并激动的跳跃着，结果我不是跳到线内被球打了，就是跳到拉拉队后面，看不见球员了……。足球队员的踢法可以变，我们的呐喊声也是各式各样!
看着球场上队员赢了一局，我心想：看吧，我们的力量就是比五(6)班强!这时候，拉拉队员们的呐喊声也越来越大，我想：不行，把嗓子叫坏了可不好，于是就在旁边找了个地方坐下来。
忽然听见旁边几个同学喊：“小心!”我随着声音看过去，原来是一个大足球朝我滚来了，我还没来得及站起身，足球已经滚到我脚边了。只听裁判员邓老师说：“只要你们班再有一个同学碰到足球，就要判五(6)班赢了!”我吓坏了，以后见到足球滚来，就早早地跳到另一边。
当我们班连胜两局的时候，我们更激动了，不由得喊起了我们班的口号：“心系吾班，合作无间!;心系吾班，合作无间!”
经过球员们的努力，我们终于以3：0的好成绩赢得了这场比赛，一听到这个消息，我高兴的“一蹦三尺高”还大叫着：“耶!五(5)班赢了”。
我很喜欢这种游戏，它使我明白了团结的力量是多么伟大。
篇9：多彩的活动作文450字
一个晴朗的日子，江老师带领同学们兴高采烈地走出教室。哦，原来今天要参加体质达标运动会呀。
上午我们先测身高和体重。同学们有序地走上体重秤，再下来领单子。接下来，该测一分钟跳短绳、立定跳远、五十米跑和仰卧起坐了。我最困难的项目就属仰卧起坐了。刚开始，我轻轻一下就能起来，可是做到九个时，我越来越觉得身体越来越重，费了九牛二虎之力才能做起来一个。“三、二、一，时间到!”“十四个，我达标了!”说完，我就倒在了地上，终于可以休息一会了。我们回到教室，补充能量，养精蓄锐。
下午，同学们又走出教室，准备好参加集体项目——四十人钻呼啦圈。我们排成一排，等待着枪声响起。“呯”，裁判员一声枪响，比赛开始了。宋雨菲拿起呼啦圈，钻了过去，又传给了刘小寒。刘小寒朝呼啦圈里一钻，传给了潘宜霖……我站在第七个，心扑扑直跳，当刘畅把呼啦圈往我头上一套，我立刻平静了下来，灵活地一跳，又传给了张雨晴。我传完所有的圈以后，转过头，一起给后面的同学打气加油：“加油!加油……”
“耶!”我们得了第一名，高兴得又跳笑，江老师也对我们竖起了大拇指。
同学们用团结换来了第一，这代表着三〔5〕班的强大!
篇10：多彩的活动450字作文
“斜杠”生活的丰富，本身就成为意义。
近年来，我们身边的“斜杠青年”越来越多。所谓“斜杠青年”指的是一群不再满足“专一职业”的生活方式而选择拥有多重职业和身份的多元生活的人群。这些人在自己介绍时会用斜杠来区分。例如，张三，记者/演员/摄影师，“斜杠”是他们的代名词。有人支持这样的生活方式，认为这样的人生更丰富有意义。但也有人认为长此以往，人们很难再在某一领域精益求精。
有人对“斜杠青年”抱怀疑和担忧的态度。不可否认的是，专一职业精益求精的许多人都在他们的领域获得成功。但“斜杠”令人难以在某一领域中深入探究，成为佼佼者？在我看来，这个逻辑是没有说服力的。例如达·芬奇这位文艺复兴时期的典型“斜杠青年”，在绘画、建筑等数十个领域中皆取得了举世瞩目的成就。“斜杠”不但未使他的精力分散，恰恰相反，他在多元世界中穿梭，使美学和智慧在各个领域融会贯通。当今的教育倡导学生全面、综合地成长，正是赞同“斜杠”使人在多元生活中汲取养分，获得感悟。比如一名作者，他若是只会动动笔头，又怎能成为一名好作家呢？写作不能是空中楼阁，没有生活的洗礼和感悟的收获，只会是在历史长河中默默消失的泡沫。一个擅长写景的作家或许就是一名摄影师，因为他懂得关注美之所在;一个善于描述人们琐碎生活的作家很有可能是一名记者，因为他总在倾听心底深处的声音。又比如一名演员，若学会了以影视评论家和导演的视角去看待每一场戏，怎会演不出好戏？其实，世间任何想要做好的职业和身份，都不是单的职业经历和生活方式所能构建起来的。似乎无所谓的事、无所谓的感悟、无所谓的默默积累，都在为出彩的一天沉淀，就如树向四面八方扎根，百川从各地涌来汇入大海。意义在丰富中积淀，只待厚积薄发。选择成为“斜杠青年”便自会遇见多彩。这个世界是多彩的世界，选择“专一职业”的人们或许就是放弃了遇见世界多面的机会，实在可惜。这不仅仅是经历上的丰富，更是心灵上的一次开阔和“看见”。“斜杠”生活的丰富，本身就成为意义。
然而我们需要警惕的是，误以为成为一名“斜杠青年”便不需在单独的领域内专注学习和实践。无论是选择单一职业和生活的人还是多重职业、身份和多元生活的人，都需明白“不斜杠”和“斜杠”无非是一种选择，它本身并不必然正确或错误，通往成功，唯有努力才是唯一的出路。
遇见多彩，是“斜杠青年”的生活基调和初心。我发自内心地认为这实在美好。何不成为一名“斜杠青年”，真诚地热爱生活，真正地让“斜杠”带来的丰富浸润在生命里，让美、智慧、真诚、善意······这些美好的一切，由此静静地领悟，最终连为一体。
篇11：多彩的活动450字作文
有人说，石头因顽固而美丽，云彩因善变而多彩。是的，石头若不守住自己的执著，又怎么能成就自己？云彩若不时刻变幻，又怎么衬托出天空的绚烂？
《论语·子路》里有一句名言：君子和而不同。也许那“和”就像云彩的多变，那不同就像石头的顽固。我们需要它们，于是我们揣着它们在人生的路上不断前进。
和，那朵多变的云，让我们学会跟别人和谐相处。
因为需要和，周恩来才提出了“和平共处五项原则”，才是我们的国家日益昌盛。
因为无视和，美国才悍然出兵伊拉克，使伊拉克人民流离失所，露宿街头。美国得到了什么呢？是全世界爱和平的人们无休止的指责。
和，是照亮生命的光，没有了它，我们的生命不会有色彩。因为有了和，我们才学会了包容，学会了忍耐，享受到生命的乐趣。
可是，我们还应握住那块执著、顽固的石头，做到虽和却不同。
我们每个人都是天才，都应该有自己独特的见解和风格，可是，我们每个人都做到了这一点吗？不，不是的。有的人随风倒随大流，因而注定平平庸庸、一无所获。而有的人却坚守自己，让自己脱颖而出。
公认天圆地方，麦哲伦却坚守自己，用一圈完美的航行证明地球是圆的。即赢得世人的喝彩，又成就了自己的伟绩；都说火车是怪物，而史蒂芬孙却坚守自己，让人类的足迹绵延奔向了远方；坚守自己，哥白尼不怕烈火焚身，让实践证明自己是对的；坚守自己，爱因斯坦孤独的坚守着相对论，最终让它绽放光彩。
因为有了执著，我们才变得与众不同，我们才变得美丽。
和而不同，我们的顽固注就我们的美丽，我们的善变注就我们的多彩。
篇12：多彩的活动作文450字2022
生活中的酸甜苦辣，有谁能体会到?只有历经磨难，有时甚至冒着生命危险才能会体会得到。
如今，我们已经体会到其中的千分之一的苦。
“OH，我的天啊，这么多啊。什么时候能干完啊，我明天天亮也赶不完啊!真是的，怎么可以这么残忍的对待我们这些娇小玲珑的孩子门呢?太残酷了，这块儿地也太不蒸汽拉”边说还不望再地上跺上俩脚“身上长那么多东西，也不显难看啊”
哼气呼呼的那起铲子就往地上一摔，“唉幼”一声我的脚失去拉知觉，我疼的像狼一样吼叫，那么恐怖，那么凄凉。其的腮帮子疼“唉!生气不好回上身体
不生气，不生气。”
硬生生的拿起哪个凶手，使劲往地上一铲，呀啊，一大把草离开拉他亲爱的妈妈的怀抱即而马蹲一蹲，袖子一挽，铲子一推，在一拉，有时一大把，还给大地母亲整拉一下容，挖拉个酒窝，很是漂亮。在把石头往旁边一聚，表示此地一受保护。就这样我已经跟大地妈妈整了一半了呢。
看一下萧萧，没把我吓死。她这那是锄草啊!简直就是度假吗。垫子放在地上，一屁股坐下去。铲子杂‘母亲’脸上那个乱措啊，看的我都心疼啊!
这样我们把这些干完拉，可把我累坏拉。就当收工要走时，却传来振天地，泣鬼神的消息，还有一片绿洲，我以一下子晕拉。等我爬起来时，他们干完了。我哪个兴奋啊。我屁颠儿屁颠儿跟着他们回去拉。心中“别是一般滋味在心头”啊!!
可是我却陷入拉苦闷中，不是说‘野火烧不尽，春风吹又生’吗那来年不是又要锄，哎!!真是‘剪不断，理还乱’啊!
篇13：拔河比赛-多彩的活动作文450字
星期二下午，我们班和二班举行了一场别开生面的拔河比赛。
下课了，在老师的带领下，我们来到了楼下，只见二班早早的就在那里等着，我们也不甘示弱，快速地站好队，等着比赛开始。
首先，刘老师和二班老师进行选择权，在僵持了几个回合后，刘老师赢了，我们选择在了右边。只听“嘟”的一声，比赛开始了，同学们看了看二班的人，个个都膀大腰圆，再看看我们这边呢，个个都是小巧玲珑，然而同学们并没有被二班的人吓倒，反而更加卖力，这时，人群里突然传出来一声：“一二、一二”，原来这时我们班的单天怡同学喊的，听到了口号的同学们士气高涨。旁边的观众也高喊：“六年五班，加油!”只听口哨一吹，我们赢了!同学们高呼着。
紧接着第二回合来了，还是口哨一吹，“嘟”的一声，同学们便拔起来，有的同学身体向后斜，手紧紧握着绳子，有的同学把绳子绑在身上，还有的同学一直高喊：“一二、一二……”经过上一回合的经验，同学们都好像要把二班的全部拉过来似的。也不知谁喊一声：“赢了，我们赢了!”听到这里，同学们的欢呼声似乎冲破了云霄。
快乐的时光总是很短暂，一转眼，拔河比赛结束了，通过这次比赛，我明白了“人心齐，泰山移”的道理。
篇14：拔河比赛-多彩的活动作文450字
在过去的六年里，我们班举办了无数大大小小的活动，以“全体员工发明创造未来，科技点亮强国梦”为主题的活动是我最难忘的一次。这个活动的要求很简单。我们每个同学将花一周时间做一个小发明。一个个学生跃跃欲试，充满自信。
经过一周的创作时间，终于盼到了活动的展览舞台。我很幸运能成为这次活动的主持人之一。站在舞台上，我可以看到每个人的脸上都充满了喜悦和骄傲。我知道每个人都迫不及待地想在舞台上解释自己的作品。班主任宣布展览正式开始，同学们一一展示作品，并给出详细的设计说明。班主任也露出了赞许和鼓励的微笑。我最喜欢的工作是机器人，它的眼睛会发光，它的身体会动，它的头会转动，最棒的是它会简单地说话。
终于轮到我了。我的作品是一款电动大众车。这种用小木块做成的小车，用电作为动力源驱动玩具马达，马达驱动车后的风扇，利用风扇产生的强风驱动车辆。由于材料有限，我用的是普通的5号电池。如果条件允许，我也可以用太阳能板供电。是目前非常环保的电源。
快乐的时间总是很短，活动很快就结束了。73名学生和73部作品各大放异彩，展现了他们大胆的想象力和出色的动手能力。只有发展好科学技术，国家才能富强。我们都是祖国的未来。只有努力学习，掌握更多的科学知识，才能更好地建设祖国。
篇15：六年级上册多彩的活动作文450字
星期五我们组织开展了一次班级活动，活动的主题是“爱心义卖”，伴随着铃声响起，我们的活动也悄然开始了。
教室里顿时炸开了锅，一眨眼的功夫，桌子上就摆满了各种东西，全是书、笔和玩具，每个人在自己的摊位上，开始叫卖自己的商品，而我呢？也热心加入了“爱心义卖”的队伍，我一路瞎逛，突然被一个人的声音吸引过去，只见我的同桌贺淼用他清脆的声音，大声叫喊着：“爱心义卖，爱心义卖啊，开业大酬宾！走过路过不要错过，大家快来买呀”！带着好奇心，我加快脚步朝那边走去，首先吸引我的是贺淼的玩具，于是我询问玩具的价钱，不料贺淼干脆地回答：“五块，一分也不少”，我听了有些失望，觉得有点太贵了。
然后就开始了我们的讨价还价，最后贺淼说三块。我想了想，虽然还是有点贵，但是不管花多少钱的价格，都是献给贫困的孩子一份爱心，我赶紧成交了。我正在暗自窃喜时，突然想起我自己的玩具还没来得及卖出去。我越想越急，便立马想尽办法推销起我的玩具，功夫不负有心人，只见彭子涵过来光顾我的小单车了。我开价两块，彭子涵二话不说，成交了。我真没想到，彭子涵居然这么爽快地答应了。接下来，教室里在你来我往地进行中，整个班级就好像是个热闹的集市。
这次“爱心义卖”活动不仅培养了我的社交能力，还能让贫困的孩子感受到我们送去的温暖和爱心，我觉得太有意义了！
篇16：多彩童年作文450字
童年像一串珍珠，纯洁无瑕；童年如彩虹，五彩缤纷；童年就像一杯醇酒，令人难忘。
翻开书《我的多彩童年》，《病魔》，《作弊》，《三个铜板豆腐》…有趣、难忘、感人的故事呈现在我眼前。看着这些故事，我感受到了童年丰富多彩的生活，我记得这本书的作者，——任大兴。
老师经常对我们说“童年一去不复返”。现在我明白了，老师其实是在提醒我们大家要珍惜自己美好多彩的童年。看，字里行间有多少文人如此怀念自己的童年。任大兴的《我的多彩童年》不就是他童年生活的写照吗？
小时候，我们像可爱的小鸟；小时候，我们就像一群群快乐的小鹿；在童年，我们就像快乐的精灵…
结果，我的童年生活历历在目。当我还是一个刚刚进入小学的`天真女孩的时候，我和村里的朋友一起走在家里和学校之间的水泥路上。我们在路上留下了太多的回忆。有时候我们追着玩“时空大战”的游戏，总是为谁赢谁输而战；有时候我们又唱又笑，互相讲学校里发生的趣事；有时我们会被路边油菜花的香味所诱惑，折下可爱的黄花，在大人的呵斥中小跑回家…
对我们来说，学校操场是我们最难忘的天堂。我们在这里做练习，做游戏，上自己喜欢的体育课。让我们特别难忘的是每年儿童节的文艺
汇演也在这里举行。我们可以尽情地唱啊，跳啊，充分展示我们的艺术才华。我们学校各个班级表演的一个个精彩的文艺节目，给我们的童年带来了欢乐。
点点多彩的童年生活留在了我们的记忆里，也留在了我们成长的道路上，真让人难忘啊！
篇17：多彩活动作文
“叮铃铃”清脆悦耳的下课铃声响了。我们校园里丰富多彩的课间活动又开始了，同学们一拥而上，一个个都挤出了教室，来到了宽阔的操场上。原本安静的操场，顿时变得热闹非凡。
有的在使劲的拔河，一个个双眉紧锁，咬牙切齿都使出了九牛二虎之力大喊：“一、二、三、一、二、三……”有的满头大汗的在跑步，他们迈着整齐的步伐像马路上的汽车飞快地奔驰着。有的在打篮球，一个同学接球，想投篮时突然周围人截住了他去抢球，而那个同学也不甘示弱，就这样他们互不相让，忽然那个人把球一抛：“耶！进球！”有的在开心的打着羽毛球，她们手一伸，脚一跳，球拍一打……有的在拍皮球，旁边的人津津有味地数道：“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一……”有的在踢足球，有人大声喊道：“看我的”说完把球踢得三尺高，守门员拦不住了趴在地上，那个同学叫道：“耶！进球”不一会儿十五分钟的课间活动到了，同学们擦着满头大汗气喘吁吁地说：“课间时间太短了，我还没玩够呢！”
这就是我们热闹的操场，课间活动真是五花八门，其乐无穷。
篇18：多彩活动作文
“哎哟，哎哟”摸着一块块伤疤，我心里的疼痛感油然而生，学习滑板的一幕幕情景浮现在我的眼前。
开始学习滑板我一点都没有灵感，不像李知卓、高建豪那样一学就会，我却摔了好多次连滑板都站不上去。看到他们游刃有余的在广场上穿来穿去，去心里那个急啊、羡慕啊，暗暗下定决心，一定要把滑板学的像他们一样。高建豪似乎看出了我着急的心情，主动愿意当我的滑板老师，别看他年纪和我差不多，可当起老师来有板有眼的，首先他教我动作要领，再告诉我不能偷懒，坚持练习。我呢，不怕疼，不怕累，练得汗流浃背，别人都走了我还在体会要领，身上摔得青一块、紫一块，都没有感觉到疼。
我现在的滑板也是相当熟练了。通过这次练习滑板，我明白了做一件事只要不怕苦，坚持到底，就会成功。
★ 二年级作文怎么教
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