后的我九年级作文800字（精选18篇）由网友“容易地方”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的后的我九年级作文800字，希望对大家有所帮助。
篇1：我来了九年级800字作文
烈火磨练真英雄，不经历风雨怎么见彩虹。
——题记
苏轼曾说：“立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”高中，让我们从少年走向青年;从懵懵懂懂走向历练;从幼稚走向成熟。它或许繁忙，或许劳累，或许痛苦。但是它一定考验意志，磨练心灵!它将会改变我们，完成一个质的飞跃!而军训则是这段旅程的大门，我们只需靠自己坚持下去……
“青春似火，超越自我，七班风采，倾倒四海。”嘹亮的口号，在落日的送别中，为军训拉下帷幕。看着一旁为我们敬礼的教官，心中一片酸涩。我们的教官也许不是最好的，但是他教我们的我们一定会铭记!“谦虚，低调”是他教我们的!即使在以后，我会忘了口号，忘了教官的可爱模样，忘了军训的种.种……但是历练中的成长，汗水中的收获，那句刻在心里的“谦虚，低调”，是记忆珍藏着的。
回想那五天的军训，不由低低地发出几声笑声。似感慨，也似怀念。
烈日当头，身穿迷彩服的我们正在毒辣的太阳底下罚站。我眯着眼，心中忿忿。豆大的汗水自脸上滑落，我甚至可以感受到背后汗水流出的蜿蜒小溪，紧锁眉头的我不明白无辜的我们为何被教官罚站军姿。军姿看似简单，但是它确实会让人双肩酸痛，双腿麻木。但是疼痛也越发让人头脑清醒。隐约间我明白，教官的怒火缘于我们对军训态度的不端正，清晨本是人精华凝聚之所在，但是我们却懒懒散散，萎靡不振!班级不似班级，三五成群，无一丝一毫凝聚力。过错首先都会从别人身上下手，却从不反思自己。低垂着头，帽檐遮住我的表情，我勾起一抹笑，对自己说，原来如此。
一遍又一遍枯燥乏味的动作，一句又一句不得违抗的命令，一套又一套令人生畏的纪律……军训终于把同学们原本种.种美好的设想一一击碎，取而代之的是眩目的阳光、咸咸的汗水、酸痛的四肢，这就是军训对我们身体素质、意志信念、组织纪律的考验。“不经一番烈日烤，哪得钢铁意志成”，想想正在戍边保卫的英勇战士，想想正在拼搏的奥运健儿，想想所有为我们今天幸福生活努力的各行各业的普通人民，我们的这点苦算得了什么?
汪国真说过：春天之所以美好，因为大地开满了花朵。我们也要说：军训之所以美好是因为它让我们完成了破茧为蝶的蜕变，由铁到钢的锻造!
军训早已过去，高中生活才刚刚开始，望一望天，对自己说：再见，军训!再见，教官!我挥一挥袖，扬起手，不停默念：高中。我来了!
篇2：我来了九年级800字作文
日照的天，碧蓝如洗;日照的云，洁白如玉;日照的海，一望无际;日照的浪，温柔恬静;日照的沙，晶莹细小;日照的海鲜，回味无穷!不见其物,先闻其鲜。海鲜，我来了!
清蒸石斑鱼
鱼形的盘子，一条红褐色的鱼横卧盘中，细细葱花点缀一旁，阵阵香味不时飘来。啊，我的口水呀——飞流直下三千尺!
终于可以大饱口福了。夹一块鱼肉放入口中，甜，一丝淡淡的甜，似有若无;咸，带着丝丝的涩，好似是海水的味道;腥，只让你闻得到，吃到口里便踪迹全无;鲜，那种浓浓的鲜，充满我的口腔，唤醒着我的味蕾。细细品味，唇齿留香。
鲜炖海鲫鱼
瞧!一碗色白如牛奶的鱼汤里，几条冒着缕缕白烟的就是大名鼎鼎的海鲫鱼。听服务员阿姨讲，海鲫鱼是白鲫鱼的一种，生长在大江出海口附近，也是日照的特产之一。海鲫鱼虽然也叫鲫鱼，但是居然没有刺!
啊，大口吃鱼的感觉真好!吃鲫鱼不用吐刺，真是太幸福了!又鲜又嫩的鱼肉，似乎一放到嘴里，就会滑下去似的。一口又一口，让人停不下来。尝一口鱼汤，鲜美异常，好吃得想让人连舌头都吞下去。
大战皮皮虾
今天的重头戏——皮皮虾，隆重全场。
皮皮虾虽然也是虾，却穿着更为坚硬的盔甲。一不留神，手指就被它划到了。原来，剥皮皮虾是有技巧的，其主要的要领就是“顺其自然”。皮皮虾的皮有横纹,是一段一段的，拨开的时候要从虾的侧面，按照横纹的条理，一块一块的先把上面的硬壳剥掉，然后在从上而下把软皮一下剥开。这样不仅剥开的速度快，而且不会损伤皮皮虾的肉。
掌握要领之后，一个个皮皮虾变得丢盔弃甲，解甲归“肚”了!皮皮虾之战——完胜!
辣炒花蛤、爆炒蛏子、浇汗鲍鱼……众多的美味把我们包围了，我们只剩下了一个字——吃!
快乐的时光总是疾驰。别了，碧蓝如洗的天;别了，洁白如玉的云;别了，一望无际的海;别了，温柔恬静的浪;别了，晶莹细小的沙;别了，回味无穷的海鲜!等着我下次再来哦
篇3：我来了九年级800字作文
多美好的一天啊!天气晴朗，万里无云，一阵微风吹过我的脸颊，顿时感到神清气爽，特别是一想到要去劳动基地做陶泥，嘻嘻，真是太兴奋了!
下午，我们准时来到了劳动基地的陶吧。一进陶会，映入眼帘的是一面砖墙，墙体被玻璃罩子封了起来，罩子里搭着“N”块木板，上面的瓷器真是琳琅满目，应有尽有，每一个罐子都各不相同，这个罐子较瘦一些上面的瓷是渐变色的，显得格外有意境，不光如此，上面还印着栩栩如生的梅花图案，而这个罐子就较粗一些，上面刻着青山绿水，显得这是一件工艺品吧，连拉坯的痕迹都还十分清楚。
老师带着大家来到一间屋子，我们被分成了四人小组，每个小组的桌子上都有一大块陶泥，老师为我们讲解了注意事项后，我们开始动手做了起来。
我看了董天鸿他们小组，咦，他们的进度真快，看来是想先发制人，再看看翁欣悦她们，她们的动作可真慢，可能是在构型吧，想要后来居上，我们也不甘落后。我抓起一大块泥，本以为“它”能被我驯服，不料，它却像一条泥鳅，滑溜得要死。“吧嗒”一下往我的手里滑了出去，还溅了我一身泥，我用手一抹脸瞬间变得像小花猫一般，算了，不管了，继续做，我把大泥团搓成了泥条，一层一层，一丝不苟地往上堆积，慢慢搞定了主体部分。
接着，我们用颜料给瓷罐上色，因为青花颜料画不出什么漂亮，于是我画了这简单的男孩在水中摸鱼，画得那叫个真难看。
不久，老师来验收成果了，小美画了翩翩起舞的蝴蝶，小李画了两只可爱的小猫正在吃鱼，他说：“这是年年有余的意思。”而我画的就比不上他们了，不规整的形态，让它看起来就像夜叉，早知如此，我干脆画景物好了，算了，过去就过去吧，反正重在参与吗。
今天，我和陶泥来了个零距离接触，感受到了它的乐趣，今天真是太过瘾了!
篇4：我多了一份什么800字九年级作文
我的九年级，有经历，有感受。
学期伊始，我在班干部竞选中胜选，成为副班长，承担起了维护班级秩序、带领同学共同进步、创建优秀班级的责任。新上任的我当然得认真负责，尽心尽力做好自己的工作，没想到这副班长当得并不顺利。
中午是同学们休息和学习的时间，可是总有些人爱讲话，不在意他人的感受。我决心消灭这种理象。一天中午，我早早来到了教室里，坐等着违反纪律的同学“上钩”。不一会儿，就听见那张胖在和其他人聊着电子游戏。我站起身来，直接朝着他们走去，张胖一边看着走向他们的我，一边仍然继续肆无忌惮的聊，仿佛还讲得更大声了。我用手指轻敲课桌，提醒他们：“现在是午休时间，请保持安静，或者到室外去聊。”张胖不知是怎么了，特别生气，瞪圆了眼睛，使劲推了我一把，我后退着差点摔跟头。他还大声叫嚣：“牛什么牛?你一个副班长有什么了不起，还管起我来了!”
我办事态度一贯强硬，遇上这种情况更忍不了。我也推他一把，他从座位上踉跄地站了起来。我斩钉截铁地说道：“这是纪律，不许讲话就是不许讲话!”他没等我说完就大步冲了过来，仿佛一头红眼公牛看见了红斗蓬，一场扭打不可避免地开战了……众多同学过来劝架，把我们拉开，以至于有的同学也被我们的手指弄伤。我心里十分不好受，不知该如何是好，好友为我擦干净鲜血直流的手臂，还一面劝导我不要太生气，别跟张胖计较……
很快老师知道了此事，我们被传唤到办公室。办公室内，燥热的空气让我心绪难安，众多思绪在我的大脑中开始打结，直到我无法思考。我怕由于打架被撤职惩罚，又怕老师会狠狠地批评，而张胖又一副随时要“开战”的样子。老师继续批改着作业没理会我们，我心想着这次惩罚肯定很重。我低着头，沮丧着。
老师终于放下了手中的笔，缓缓转过身来，她的第一句话竟然是：“还想打架不?”我们异口同声地说着：“不想。”“那就好。”老师笑了。老师听了事情的经过后，亲和地说：“我不惩罚你们，你们自己刚才已经惩罚过自己了。”老师让我们相互道了个歉，并且微笑着把我们送出了办公室。
我头脑中一片空白，倚在走廊上惊讶不已，回想着老师的话。我的心渐渐平静下来，我长舒一口气，感到无比轻松，原来“惩罚”便是自己心中的忐忑不安。
老师是想让我们明白，冷静下来，看得更远，获得更多。
篇5：我多了一份什么800字九年级作文
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我就从刚进初中到了如今的九年级。
变化真是不少!九年级，我们学校进行了重新分班，我进入了奥赛班，新的老师、新的同学，一切都是新的。
刚开学没几天，我们的班主任就做了一件令我们所有同学都没有想到的事情。一天，放学铃声响起，我们正准备和往常一样背书包回家，却被班主任给拦在了门口，“全部回教室坐好!”班主任一边喊道，一边走进教室，手里面还拿着几大包咖啡。“今天我请你们喝咖啡!”班主任笑道，笑里面透露着一丝诡异。班主任请几位同学一起泡咖啡，每人一小杯。
我们有人提出：“糖呢?”“没有!就这么喝!”老师的话让我们大吃一惊。我们纷纷表示不想喝，但班主任的命令谁敢不听呢?于是，我闭着眼睛把咖啡当药喝了下去。老师语重心长地对我们说：“初三吃苦，从这一杯苦咖啡开始。”
果然，在接下来的日子里，我自然是没少吃苦。或许是初三的作业确实是增多了，又或许是对初三的环境不适应，每天我都要写作业到十一二点，甚至更晚。每天六点半就要起床。只睡几小时的我，自然是睡眠不足，上课便打起了瞌睡。
班主任很快发现了问题，把我叫去办公室谈话。“苦咖啡喝了，初三的吃苦之路开始了，但吃苦并不代表十二点睡。从今天开始，必须提前睡，保证充足的睡眠!”这是班主任对我说的，“要想早睡，又要完成作业，必须提高学习效率!”
于是，我开始“逼”自己，制定好每天作业的计划，什么作业写多久，超过就不要写了，第二天到学校挨批评，长长记性，下次就不会慢了。这招果然有效，我写作业的速度快了，睡的时间多了，白天有精神了，成绩也就进步了。
作业是可以早完成了，但一到考试就麻烦了。除了作业还得复习啊!平时哪有时间复习啊!我只能用周末的时间了。原来的周末，我一写完作业便玩个够，看电视、玩电脑一样也不少。可如今，我不得不用那些时间去复习。尽管十分不愿意，但为了考个好成绩，拼了!
每个周末，我都查缺补漏，把错的题目订正过来，把不会的题目认真地想一想该怎么写，把这周学的内容翻一翻，巩固巩固，这是最花费时间的，以前我从未这样做过。
读九年级，喝了苦咖啡的我，多了一份刻苦，为了美好的明天!
篇6：我多了一份什么800字九年级作文
我是寄身于浪头的一片白，在一霎间消失。我不是那浪头，是那片淡淡的白，是纵身于浪头却不属于浪头的白。这白不需要色彩，不必添加光阴，不需要些许天庭的幽辉。
永恒借我的片羽，让我明白沙漏中的时间无法逆转。但十六岁赋予的淡然，让我看开。即使不能阻止时间的流逝，也要安逸地生活在这繁忙喧嚣的城市中。
考试让我淡然，一场这样揪人心弦的竞争，我对自己说，我不是孔仲尼，也不是鲁迅，不能写出高深淡雅的文章。
辱骂让我淡然，一串脏乱无趣的语言，我对自己说，我不是梵高，也不是莫内，不能描摹出逼真形象的画。
生活让我淡然，快节奏的步伐，压得我喘息不过来，我对自己说，我不是贝多芬，也不是子期，不能在无弦处弹琴音，不能在无水处赏清音。
十六岁的我，将这样的事看淡，这样的成熟似乎有些可怕。但小老人的心理，让我在山水间听一侧耳间的温柔，在考场上盼一顾首间的尊严。
我倒不希望我的人生是一个句号，那样的圆满而又充实;更不希望是一个直挺的感叹号，那样的惊天地泣鬼神。只愿在我坎坷的道路上有无数个逗号，不会完结，但却可以在疲惫的时候，蹲下来，停一停，淡赏路边冲我微笑的花草，感受自然带给我的那一份原始的淡然，
马路的繁忙显而易见，但这样的喧嚣不是它希望的，是白天的车堆污浊了它，染上了那洗不净的多彩的画色，也许它要的也只是那样一份白色的宁静，白色的淡然。
有时候，当我得到些许淡然，而在台下看人生舞台上小丑浮夸的表演时，我竟然忘却主演的人是自己。
十六岁，多了丝丝的淡然。
篇7：我多了一份什么800字九年级作文
浸着落日余晖的竹林，棵棵突兀笔直、落落大方。晚风拂过，千千万万片翠绿傲然的竹叶沙沙作响，仿佛整个世界由他主宰，听他独奏。
小时候喜欢文竹，顾名思义，就是喜欢文文静静的竹子。我喜欢她的拔节无声，风过无痕你觉得她很符一个书生的气质。
长大了，这个书生迈入了中学，他觉得，残酷的竞争不得不使他化身一竿刚强的竹子，可惜他没有。在一大片竹林里，我依旧是那棵脆弱文静的文竹。
学业不精，频频失利，一个人扛着压力在操场上盲目地奔跑，突然体力不支，跌倒。我无主地捂着胸口，不知能否再站起。你的手伸了过来，苦笑着，拉住，狼狈地爬起，溅起一地的尘埃。
晚风拂过，一大片悦耳的沙沙声传来，我随着你水波不惊的目光望去，是一大片高唱凯歌的竹林。
我跟着你无声无息的脚步，不由自主地向着着神圣的地方走去。
一竿竿苍翠的竹子镌刻着岁月的硬伤屹立在我的面前，他们高低不一，却从地里伏蛰的春笋开始，努力拔节，一夜之间，可长高一米有余。我心疼地抚了抚他们躯体上一道道棕灰色的疤痕，是那样的触目惊心，我不知道，他们的内心是否如我一般疼痛。
竹叶落在我的指尖，抬头、仰望，是竹不卑不亢的笑脸。
我轻闭双眼，仿佛化身为竹，倾听风花雪月。
昂起头，更努力地奔跑，不再卑微，就算一直跌倒。能与敌友笑谈文史，与师长谈吐佳话。
眼眶微微湿润，倾跪在竹的世界中，化身为竹，多一份竹的灵魂--不卑不亢。
篇8：我和时间九年级作文800字
医生，在与时间赛跑。运动员，在和时间赛跑。我，也在和时间赛跑。
小时候，妈妈觉得我写口算题卡太慢了，就对我说：“孩子，你以后写口算题卡，我都帮你掐着点，你每天写的时间，第二天会提高多少，我都会帮你记录下来。到四年级的时候，你就会获得一份神秘大奖噢!”听到“神秘大奖”这四个字时，我十分兴奋，但是要等到四年级下学期，我只好耐心等待。
在等待的过程中，我也在努力提高效率。慢慢地，我从原来的5分钟，到4分半钟，到4分钟，时间在一点点缩短，正确率也在逐步提高。
在四年级上学期，我终于达到了目标——2分钟，我非常高兴。妈妈却对我说：“你只有达到一分钟才能得到。”我惊呆了，就在预习《和时间赛跑》那一单元时，我才理解了妈妈所谓的“神秘大奖——人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步，尽管那几步很小很小，如果持之以恒，作用却很大很大!”
是啊，如果一件事能够持之以恒，那么，时间久了就会养成习惯。比如，我现在每天都坚持半小时的晨读将近一年了，这半个小时的晨读，不仅让我握住宝贵的时间，还让我背会了小学生必背古诗词，古典长诗。现在我充分地利用早晨地时间来复习词典。这个星期我参加了“家风家训”的朗读比赛，还获得了优秀奖。书法，能陶冶情操，参加挑战练字21天，练字100天。通过练字，我学会了有一个平和的心态，我也将字练得更漂亮了。
我们如果每个人都会和时间赛跑，我想，迟早有一天，我们会追上明天的太阳!
篇9：我和时间九年级作文800字
“一年又要到头了。”我不知听了多少遍这样的话,人们总喜欢感叹时间的流逝。
窗外鲜明地呈现冬日的萧瑟，空气仿佛也凝结起来。一棵挺拔的银杏树最先映入眼帘，遒劲的枝干分明地暴露在空中，枝枝挺立，写满一条条时间的沧桑，独立而坚挺。虽然少了树叶的衬托，却也不失美感。院子里其它的银杏树还在疏疏落落地散落着满地的金黄，有的 还 泛着一点点绿意——每年都是那棵最粗壮的银杏树先落叶，年年如此，好像是它最先领略到秋天的到来一样。小池塘边的柳树，残落的枝条再也拂不到水面了，在我的印象里，枝繁叶茂的柳树不该是这样的。
在时间的风中，银杏树叶，绿了又黄，黄了又脱落，然后又再绿。
转眼十二年过去了。
我清晰地记得，那个站在喷泉池边的小女孩，在银杏树叶纷飞的日子里，意外地认识了另一个小女孩，又突然间发现她们竟是同一个幼儿园的。同时捡起一片金黄的树叶，同时惊诧着说，“怎么今天就凋落了?”同时怀着无限的惆怅。她们总爱按响对方家里的可视电话，总爱在楼下大声地喊着对方的名字，总爱信誓旦旦地向父母保证：“八点，篮球场的灯亮了一定回家。”上了小学，不在同一个年级，学习压力大了，渐渐失去了联系，初中之后更是面也没见过了，只有这银杏树叶春天照样发芽青绿，秋天照样金黄然后唱着挽歌“哗哗”飘落。
日历哗啦哗啦地翻着，再过几天，我就要十五岁了。窗外的银杏树也陪伴我走过了童年走过了少年，还会陪我走过青年吗?我不知道。爸爸以前说，他小时候就盼过年，我小时候呢?应该是盼过生日吧，盼着拾起一片金黄的银杏树叶作为书签，作为时间的见证。一年中总有些值得期待的时候，是为了礼物?生日蛋糕?而面临毕业季的沉重压力，这生日到(倒)显得只是一个小插曲，无关紧要，自己也不在意了。可不是，这眨眼又到了那个属于我的日子，而我却不再激动，不再期盼，只是身边的亲人和同学依然记得给我送上精美的礼物。
望着秋风中摇曳的金黄树叶，悄然离我而去的小学时光又浮现在眼前。只记得从进小学校门到小学毕业，转眼间，六年时光在同我亲密接触中不经意地悄悄流逝，只(直)到与老师和同学分别时，才猛然明白，从踏进校门到离开学校的路竟然是那么的短。当自己从梦中惊醒，意识到时光不再这个现实，接着迎来的便是无尽的懊悔，平静之后便剩下回忆。而于今，又临毕业季，我想紧紧地抓住剩余的时光，却依然阻止不了它悄悄地从我指缝间流走，我突然间有了害怕再一次失去的感觉。
当我看见原本熟悉的身影渐行渐远，当我发现自己已有所改变，当我学会了珍惜，懂得了守护，才忽然间明白，时间离我那么近，那么近……
从沉思中抬起头来，银杏树上还有几片不忍离去的叶子，在阳光下摇曳，焕发着更加明亮的色彩。那是我和幼儿时的小女孩一起拾起的那片彩色的梦幻吗?它是否还雕刻着时间的记忆?在与时间的亲密接触中，我慢慢学会了珍惜。
篇10：《我九年级了》作文800字
时光匆匆如流水，六张卷子吹散了一个班，最后一张试卷交上的瞬间，压抑在心头的，更多是跌倒又爬起时的咬牙坚持，面对测试失败的坦然，老师教诲中的恍然大悟……
初三，未涉足的人在期待着，正在经历的人在咬牙坚持着，经历过的人再挥别不舍的泪光中，回忆着。
刚上初三的我，载着满满的期待坐进初三五班，同样的三尺讲台，同样熟悉的笑脸，让我在归属感中定下奋斗的目标。英语老师的课还是像往常一样无趣，我看着头上亮的刺眼的白帜灯，开始出神。“这道题怎么做?”老师把刚上课没多久就出神的我点了起来，我支支吾吾的回答不上来，嘴里还小声嘀咕着对老师不满的话语。我开始紧张，手心开始渗出细细密密的汗珠。这时，同位用笔盖将一张小小的纸推到了我的面前，是这道题的答案，“选a!”，我终于在老师的脸彻底黑下来之前。答出了题目。“嘿!放学，请你喝饮。”我笑着看着同位。“不用了!这都快中考了，好好学习，别再走神了。咳，一瓶冰红茶，谢谢。”我笑笑，开始听课。也只有初三的我们，才会在同学面前随意的放声大笑，我们总是坐着自认为老师看不见的小动作，一道题，一瓶饮料，映照着初中最宝贵的日子里，我们最宝贵的友情。这是属于初三我们的日子。
还有一天就要上考场了，大家都打起一万分的精神仔细听课。班里除了老师讲课的声音，还有同学们用哈欠编织成的协奏曲。肯定大家又熬夜复习了吧!我边打哈气边想着：化学方程式，数学函数图像，语文文言文，我像一个士兵在强大的敌人面前很快败下阵来。还剩最后一节课就要放学了。大家都端正坐好，看着讲台上的班主任，这是初中最后一节班会课，也注定是百感交集的一节课。班主任讲课一向是我的催眠曲，但这节课却成了例外。他仿佛是初中三年的缩影，我又望向头顶上的白帜灯，渐渐湿润了眼眶里。“你怎么了?”“啊?没事，许是那灯光太刺眼了。”
这段独一无二的初三时光，只属于我们。它见证着我们的悲喜，我们的成长，我们的一切，我坐在高一新班里写下这篇文章，却又想起那瓶冰红茶，是甜的，但在透明中也带着颜色，如同那段只属于我们懂得苦甜的初三时光，只有我们自己涂上的颜色，才是最美的，因为那段时光啊，它只属于初三的我们。
篇11：我的九年级作文800字
前年夏天，我的爷爷去世了，上个星期我去扫了墓。在爷爷的坟前，我不禁又想起了和爷爷在一起的快乐时光。
我一年级的暑假，爷爷给我买了一个存钱罐，并对我说；“你为爷爷奶奶做家务，做一次就可以得到一元钱，攒多了可以换好吃的零食，好玩的玩具哦！”
我一下就被零食和玩具迷住了。我开始“工作”的第一天首个任务是擦小柜子，我拧了块小抹布，擦了起来。不久，原来积满灰尘的小柜子变得十分干净。爷爷表扬了我，并把一枚亮闪闪的一元钱丢进了我的存钱罐。我当时有多么高兴呀！那是我用劳动换来的第一笔钱！之后，我的罐子里的钱越来越多，小小的罐子被塞得满满的。我用它们换了一个当时我十分想要的乐高机器人，我对它爱不释手。之后，我一直做家务，只不过不再钱，我已养成劳动的习惯。这是我的第一笔财富。
第二笔财富是我和爷爷有一个笑话罐，我们看到有好的笑话会写在纸条上放进去，不开心时拿出一个笑话来读，就能让心情好些。我们一直积累笑话，笑话罐里都快放不下了。
但不久，一个消息彻底击碎了我的心，爷爷得了肝癌，晚期。此后，我一有时间，就去陪爷爷，给他读笑话，只有在读笑话时，爷爷才不会感到病痛。有一次，我读了一个很好笑的笑话，爷爷咧开嘴大笑，笑着笑着，竟笑出了眼泪，大颗的泪珠挂在他瘦削的脸上；于是我也笑，笑得泪流满面。渐渐地，笑话被读光了，我还在努力搜集笑话，但这远远跟不上需求量。当我摸到罐底时，我的心不由得一颤，只剩两张了。我拿起一张，读了起来。当我正准备拿最后一张时，爷爷用微弱的声音说道：“不用了，让我睡会吧，明天再读。”爷爷安详地睡去，可是爷爷这一睡，就再也没有醒来。
在爷爷的遗体告别仪式上，我跪在爷爷面前，拿出最后一张笑话，当我看到上面的字，我一下泪如泉涌，再也忍不住了。纸条上写着：谢谢你，成成。天哪，这歪歪扭扭的字，定是爷爷病危时写下的！
这是我一生的财富。
现在，我还珍藏着那张纸条，每当看到它，就会想起爷爷慈祥的面孔，含笑的眼睛。
篇12：我的九年级作文800字
亲爱的张城福：
你知道吗？你其实就是一本书，在与你的玩乐中，无时无刻不感受到你的勤奋、你的勇敢、你的善良……读着你，让我感动、让我坚强、让我不断获得对生活的感悟。
读你，读出了你的勤奋。
还记得你从小就酷爱跆拳道，每个星期六都去道馆练习。上了寄宿制学校以后，因为时间关系，再去练习就很不方便。我劝你学到这里就行了，可你拍着自己的胸脯摇着头说：“不不不，我都已经学到红带了，为什么不继续学呢！”我被你的坚持打动了，你如愿继续学习。在学校下晚自习，周末回家，只要有时间就不断练习，半个月后，靠着你的勤奋、坚持，你成功考上了黑红带。
当你佩戴着那条象征荣誉的黑红带时，你的勤奋把我深深感染了。好朋友，读你，让我懂得了勤奋的重要。
读你，读出了你的勇敢。
那天，我们两家人到游乐场玩。看着一个个惊心动魄的项目，我不禁毛骨悚然：火流星过山车、高空飞翔、勇敢者转盘……我正准备去玩一些简单的项目，你忽然拉住了我，笑嘻嘻的说：“走，去玩那个勇敢者转盘吧！”“啊？”我用惊恐和怀疑的眼神望着你，再看看正在转盘上的人，尖叫着，脸上露出害怕的神色。“飞盘”越来越快，最后还竖了起来，那“飞盘”看起来越来越像一个大黑洞，看着看着我不禁打起了哆嗦。“怎么了，怕了？”你问道。“嗯，好像有点。”我嘴唇蠕动着，“没事，其实很刺激的……”最后，在你的反复劝说、鼓励下，我打起勇气走上了座舱。
“啊——-！”伴随着尖叫声和转盘的飞速转动，我早已头晕目眩。过了五分钟，我跌跌撞撞地走了下来。虽然过程很惊险，但我也开始有了一种追求刺激的感觉。但经历了这次冒险，我开始变得敢于尝试一些新的活动了。
读你，读出了你的善良。
好朋友，和你在一起，常常感动于你那颗善良的心。那次社区组织帮助山区孩子，你不但把自己的零花钱都捐出去了，还动员我们献爱心。“我们现在吃穿不愁，可你们看看那些贫穷地方的孩子，他们都没有一件像样的衣服穿，没有条件上学，我们只要每天节省一点，就能帮助一个孩子啊……”在你的倡导下，我们纷纷倾囊捐献。
嗨，老朋友，这么多年了，我一直在读你，读你的勤奋，读你的勇敢，读你的善良……
我想，你这本书，我会读一辈子，我愿意。
你的朋友：xxx
20xx年10月1日
篇13：我的九年级作文800字
考拉，是澳大利亚独有的动物，中文名叫“树袋熊”，毛茸茸的，爱栖居在树上，我们一般人是无法亲眼所见了。然而很幸运，我身边就有一只“考拉”。
她叫xj，第一眼看去，胖乎乎的，很憨厚，戴副眼镜，还真是像极了“树袋熊”（考拉是近视眼）。不仅外形像，习性也像，她特爱粘人，整天粘在我身上，走路、上楼无不例外，就如考拉整天抱着树一样。就说每天早上吃饭吧，她一个人要喝粥，买粥的窗口恰恰又排了很多人，可她硬要拉着我的手，头靠在我的肩上，两人往人堆里扎。还真是一只不堪孤单的考拉！
几天前下了雪，她说很冷。我瞅她穿件毛茸茸的大衣，唏嘘了句：“你这身肉，这身衣，都白搭了。”她傻笑一顿，把腿蜷缩在凳子上，再双手合十地抱着腿，嘿嘿一句：“这样就不冷啦！”看到这副模样，我顿时想起了地理课本上的文字：“天冷时，树袋熊会将身体缩成一团保持热量。”唉，我这只怕冷的考拉！
要说她似考拉，一点不假，她虽然没有考拉那般挑剔食物，但对零食却是极其在乎的。她特别爱吃棒棒糖，还只吃柠檬味的，人家还只认一个牌子——阿尔卑斯。一天，她和一同学闹了矛盾，闷闷不乐。正在我思索如何化解时，她扬起了眉毛：“走，去买棒棒糖！”等糖一到手，她立即笑开了花，烦恼便一扫而光了。
书上说树袋熊每天都要睡上18到22个小时。身边的这只考拉虽然不及那么高质量的睡眠，不过也是标准的“睡美人”。我们同住一宿舍，下完晚自习，室友们正哈哈聊天时，刚才闹着玩的“考拉”等我们再去逗她时，已经躺在床上鼾声如雷了！
前阵子，我们宿舍楼闹“鼠灾”。我们这帮娇小姐都怕极了。可xj一点都不怕，刚回宿舍，她就觉得不妙，用鼻子嗅了嗅，说是一股鼠尿味。我们硬是说不可能，宿舍一直保持干净的。她坚持到底，用她那考拉似的灵鼻子最终找到了夹在柜下的死老鼠，可算为我们这帮女生除了大害。
校园版的“考拉”虽不如真版的名贵，但是她的体贴让人倍感温暖。墨水没了，她会主动递来一只水笔；考试砸了，她会好心劝解，让你破涕为笑；父母病了，她更是焦急如焚，呵护备至……真让人对这只假考拉“爱不释手”！
这就是我这位考拉朋友，率真、阳光、善良的16岁女孩！
篇14：我的九年级作文800字
我讨厌初三。
在两个月之前，“初三”这个陌生而又熟悉的词汇，对于我来说就是辛苦、紧张、高强度和繁重课业的代名词，就在开学的那天，我都还心存侥幸，认为我的初三应该和别人不一样吧。
可是老天却和傻傻的我开了个玩笑，他告诉我：理想很丰满，可现实是骨感的。
因为仇老师，在这两个月里，我开始慢慢改变。仇老师曾告诉过我们，永远不要让自己处于一个舒服区，感到不舒服，坚持下去，才是真正的改变。起先，我并不理解仇老师所说的我们为什么要改变。然而，当我尝试着改变后，我想，改变不只是为了让自己在该奋斗的年龄不留遗憾，更是为了能够成为一个更好的自己。现在的我比之前有了责任心，也不再粘着家长，可是我仍处于一个较舒服的区域，还不能算得上竭尽全力，所以我会继续努力下去。
渐渐的，我对“初三”的定义发生了改变，这还得“归功”于任课老师的尽职尽责。
语文老师花花，最爱和我们分享奇闻轶事和美文，她的声音很清楚，让人听着十分享受；数学老仇，嘻嘻，不要说，真是个巾帼英雄，但她也有细腻的一面，她很幽默，时不时会在说话中藏上一两个段子，当同学们反应过来时，她也会和我们一起笑；她很关心学生，大到平时的为人、品行，小到校服穿着。她给了我们一些合理的建议，她总是为我们着想，印象最深的是一次副餐发的沙枣，她为了给我们节省时间，还请人一起帮我们洗干净……英语老师大华和初二时一样，继续着他独有的可爱暖风男。物理薛老师，待我们很好。她还说过我们尊重她，她也会更加尊重我们，她说的话分贝不大，却使人不由自主的去听，就像她说的一样做……所有的老师从来都没有放弃过班上的任何一个同学，他们都为我们好。
班上的同学之间互帮互助，团结友爱。时间长了，在家里会十分期待第二天的学校生活，甚至觉得一个人在家做作业未免有些太孤单了吧。
现在，两个月之后的我开始享受初三生活，享受这个并肩作战的过程。
篇15：我的九年级作文800字
夜静如水，雨淅淅沥沥的下着，飘进屋檐的雨丝，染湿了青春的扉页，风沿着我的睡意，袭入了我的梦中，吹散了青春二字，又支离破碎的呈现在清晨醒来的晨曦里。
时间太瘦，指缝太宽，它总是不经意的从我的指缝间溜走，伸手紧握，抓住的只是空气。天高云淡，仅有几缕羽白的丝云，在天空中游走，把青春的沉淀塞进时间的罅隙，时间卷起所有太过纯净的美好，却平淡如白开水。
当深夜盛开的烟花，绚丽的绽放完自己的丝丝温暖后，仅留下几颗闪烁的残星让我们深思。游离在过往的时空，翻开承载了我们全部青春的书，沉重的，湿了你的眼，落下的泪水掉入时间的河流，也漾不出以往的涟漪。
有些想说的话，放在心里就好了；有些幸福的过往，让它走过久算了。不管是亲情还是友情，最在乎的一方，往往都是伤得最深，输得最惨的一方。尽管知道是这样，也常常忍不住偷偷地在乎着、想念着，但也只是偷偷的，这么拼命地掩饰，我只是为了保护自己那点点卑微而早已被别人冷落的自尊。
上帝赐给我们一张纯白的纸，再让我们以美好修饰；已活力充实；以真诚升华；以真情呵护，每画上一笔都成了永恒，烙入了你的历史，无法重来。当白纸密密麻麻的被我们所画的音符填满了，再用时间的双手谱出来，青春的旋律悲欢交错，改写不了的音符在中间颤抖。
当记忆撞击你残垣断壁的青春时，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面对，逝去的每一秒，都弥足珍贵。你会不厌其烦的驻足回头观望，但时间不会等你，它早已丢下你继续轰轰烈烈的往前跑，当你回味完后，身边又是别的一番风景。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有绊脚石。不知道前面的路是深不可测渊池，还是风平浪静的湖面；还是布满鲜花的阳光大道。不管，我不管路上的荆棘也不顾前方的危险，系紧我的鞋带上路。
青春年少应该发愤图强，人生最美好的时光不能让它随风飘走。把握这生命的盛夏之际，应是我们生命满意的答卷。不要在日落时悔恨，要始终问心无愧，尤其是在我们还有资本的时候，我们的资本是年轻。
篇16：九年级作文我爱诗词800字
诗词如歌，在平平仄仄中婉转悠扬，在抑扬顿挫里低回不尽，让人忘忧，使人开颜;诗词如画，在虫鱼鸟兽中描摹自然，在小桥流水中展现乾坤，为我们描绘出或凄美、或壮阔、或静谧、或热烈的绝美意境;诗词又像一位哲人，在历经千年后，向我们娓娓道来人生的真谛，激励我们走向生活，面对挑战。
喜欢诗词，喜欢诗词的韵律美。谁不曾陶醉于诗词的天籁中?谁不曾被诗词的音韵之美拨动心弦而乐以忘忧、喜笑颜开?牙牙学语时，我们被父母教以“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”，虽然不通其意，但心中却有种异样的感觉;上小学时，我们背着手，昂着头，摇晃着脑袋朗诵“牧童骑黄牛，歌声振林越。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”，个个都瞪着无知的双眼，乐在其中;至于现在，当我在心中吟诵“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”时，仍有一种异样的感觉——这就是诗词的音乐美所带来的美好体验。诗词如歌，让我们陶冶性情，促我们享受人生。
喜欢诗词，喜欢陶醉于诗词的意境。不知从什么时候起，开始向往荒居野处的古人，携一张琴，捧一杯茶，于深山幽林之中偃仰啸歌，在千里澄江之上快乐垂钓。与自然同呼吸，和天地共变幻，倘佯在大自然奇妙的景物中。喜欢陶渊明式的隐居，“采菊东篱下，悠然见南山”，“山气日夕佳，飞鸟相与还”，淡观天边云卷云舒;沉醉于王维的山水田园，“明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟”;更流连于苏轼“水风清，晚霞明”的初晴凤凰山，“淡妆浓抹总相宜”的西子湖畔……诗词如画，展现了自然万物的奇妙瑰丽，我只愿做一个画中人，永远陶醉在诗词的意境中。
喜欢诗词，喜欢诗词中蕴含的哲理。诗词不仅是一种供人玩味、让人欣赏的艺术品，更应该是启人心智，为人拨开疑团，催人奋进的哲学家。从“欲穷千里目，更上一层楼”中，我们可以学到只有站得更高，才能看得更远;从“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，我们顿悟当局者迷，旁观者清;从“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，我们想到了成功来之不易，便不会再去抱怨生活的劳累，而更加懂得了默默奋斗，隐忍前行，功夫不负有心人的道理。就算是“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”，也是在告诫我们要抓紧今日，马不停蹄的道理。诗词确实像位哲人，为我们指明道路，为我们扫清疑团，让我们更加精彩地生活。
诗词，如歌如画，魅力无限;又似哲人，意味深长。但愿所有人都能认识到诗词的魅力，传承中华瑰宝，更加舒适地享受生活，更加精彩地奋斗人生。
简评：看到“魅力”，想到诗词，可能是一个热爱古诗词的人条件反射，于是他从诗词的音韵之美，意境之美，哲理之美三个方面展示了诗词的魅力。这就是一个与众不同的立意，不是所有人都喜欢古诗词，因此它就成了作者唯己独有的感受，而且只谈诗词，文章切入的口子小，也便于把感情表达得淋漓尽致。从语言表达看，比喻、引用无处不在，对偶、排比俯拾即是，整散结合，错落有致。用美的语言，传达了对美的向往。
篇17：九年级作文我爱诗词800字
瑶宫寂寞锁清秋，
九天御风只影游。
不如笑归红尘去，
共我飞花携满袖。——谪仙
百年后，方回首。---镜花水月，浮华一场却叫人为此沉沦，着迷。
天河 琢磨
“初试清嘀长天破，云光凝碧远岚平”。少年苦，恩怨缠，不知那愁啊、怨啊何时休，惹的少年白了头。随着掩埋在岁月风沙下的往事日渐清晰，山野少年尝尽红尘俗世的喜怨哀乐与悲欢离合时，可曾想过昔日的光阴才是最美。百年后，昭花一瞬，再回首，已过千年。“匣浅难羁宝剑锋，玉藏石中也玲珑。”少年苦，少年愁，百年后，事事休。
梦想人间看微雨，却又看不清，道不明，怎不让人为此着迷?
菱纱 翩翩
“执手看歌敲金衩，笑语落珠明眸眯。”谁说一汩笑靥尽眼中，我说三千烦恼藏发丝。灿烂的笑容，只为掩去眼角的泪光。芙蓉面，点点愁，如一片扁舟轻帆卷，柔情寸断，席卷江南烟雨，情意似水，带走一夜春风。刀光剑影下的千般苦，万般愁，又如那蝴蝶春风满，焉叫那冷镜瘦了朱颜。
一卷菱纱冲天起，却是蝴蝶翩翩舞。你舞出的风华绝代，又怎能不让我为你折服。
梦璃 离歌
“草色没春光，花影夜沉沉”。不知谁在春江花月夜倚栏望月，愁思万千，一曲离歌演绎红尘俗世间的旷世情缠。美人月下愁，眉似青山秀，或颦或促，一曲荡涤着人世间的冷暖情愁的千华灵幻行云流水般倾泻而下。冷月，当空，绮梦，幽回。谁言别后并无悔，寒月清宵倚梦回。身世浮沉语不休，却尽了青春铸劫灰。
弦上琴未极，冷冷动悲声。不知是为他还是她。
紫英 明光
江湖笑，恩怨了，少年泪，在心头。瞳凝秋水剑流星，裁诗为骨玉问神。十年单影愁似海，百年方悔看不清。挥剑破云迎星落，举酒高歌引凤游。世上启岂有神仙哉?玉肌枉然生白骨。笑傲天下间，不知笑他还是她，道不如剑啸易水寒。
翩翩白衣云端客，生死为谁一掷轻。明光啊，你又为了谁一掷轻?弱水三千，我只取一瓢。
千载太虚无非梦，一段衷情不肯休。不如笑归红尘去，共我飞花携满袖。红袖书香，梧桐树下点点愁，思成绪，止不休;道不尽，千般爱;漫漫语，声声泪。怎不叫人沉沦于此呢?
万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年。沏一杯菊花茶，品一品这令我着迷的琢磨雾、翩翩舞、离别曲、明光雨，思绪在此刻飞扬……
篇18：九年级作文我爱诗词800字
小学中，我的一位数学老师时常讲一些文学诗词一类的知识，而苏轼，则是一个主角。
大家应该听过“天下三大行书”之一的《兰亭序》吧，这三大行书还有一个，是苏轼的《寒食帖》。
苏轼是四川人，他一生坎坷，中进士后父母先后去世，要守丧，在回京后入仕都快30岁了，又与王安石，司马光前后政见不合，被文字狱“乌台诗案”贬入狱，而写下“梦绕云山心似鹿，魂飞汤火命如鸡”这样悲凄的诗。后来又不停被贬谪，在“乌台诗案”后在黄州当罪官是，虽是官，却贫困潦倒，无人陪伴在第三年寒食节写下这《寒食帖》
在我第一次看到“三大行书”中《寒食帖》时，我不禁惊讶万分，我虽是个书法门外汉，一看另一张《兰亭序》便形成鲜明的对比，简直天上地下，《兰亭序》字迹工整美观;《寒食帖》潦草，自大大小小，有的重复的字一个点省略，错字就打几个点，感觉还没我表弟写的好看，这也算和《兰亭序》平起平坐的书法?
之后听老师讲解才知，宋人的书法尚意，这《寒食帖》是苏轼在悲伤的情绪之下写就，我便如醍醐灌顶一般，把苏轼之前的经历和书法的字里行间，一笔一画揉在一块，细细品着诗书韵味，听着讲解，我便联想起来：
正值寒食，天阴沉,地潮湿。苏轼孤寂的侧卧床边，看到高枝上的海棠花飘零到地上被泥染黑，感到自己就像海棠一般，从高位上一落千丈。时间过得飞快，苏轼也饱经风雨老去了。下起大雨，临水的破旧小屋快被淹没，像一艘渔船。不许用火的寒食里，破灶湿苇，空庖寒菜，更显凄凉。苏轼禁足黄州，无法对君主诉说苦衷，更无法拜祭逝去的父母，苏轼当时一定心如死灰一般吧。
我虽然不懂书法，却也看出一二。“年年欲惜春”中的“年”被一个点省去了，，我感到了苏轼那欲惜春的心有余而力不足;“何殊病少年”的“病”蜷缩着，苏轼当时一定是因悲而生病，内心十分痛苦，在异乡病倒，历经残酷的政治风雨的磨难，苏轼那时思念家人，精神萎靡，以致病起须白。还有几个格外长的悬针竖“年，中，苇，纸”也写得如刀子一般，仿佛是苏轼苏轼心头让人悲伤的尖刀悬在那。
由此，我不禁转了意，更喜欢这“不胜美观”的《寒食帖》，相比《兰亭序》它更具有情感，是由苏轼的情绪写下的书法。
因为我小学的数学老师，我知道了北宋多才多艺的苏轼，我喜欢他的诗词，也喜欢他那“也无风雨也无晴”的态度。
不过，我也爱上了诗词!
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