小学生调查中的小插曲450字作文

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小学生调查中的小插曲450字作文((共20篇))由网友“YY…”投稿提供,以下是小编为大家准备了小学生调查中的小插曲450字作文,欢迎参阅。

小学生调查中的小插曲450字作文

篇1:小插曲 450字小学生作文

小插曲 450字小学生作文

一个快乐而短暂的校园生活悄悄地从我们的身边溜走,留下发生在校园里的趣事,这些趣事犹如天上的繁星,数不甚数,是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发光,每一颗都刻苦铭心。

那天上午,我回到教室坐下,就与同学聊起了天,聊着聊着,只见组长一边向我走来,一边用“河东狮吼”向我咆哮着:“快点交作业,不然……哼哼,你懂的,说完,他还飞过一双犀利的眼神

我马上从书包里找出“语数英”三科的作业,让他这收了上去,他还说:“算你走运,OK啦。”我听到这句话后,我心中的.大石头这才落了下去。

“喂喂喂,你怎么交个空的作业上来?是不是想偷懒啊?是不是想让我帮你做啊?啊!”我马上就把我的作业拿了回来,只见上面干干净净,洁洁白白,就连一点灰尘都没有。

我马上又在组长那借来同学的作业来“资源共享”,我悔不当初,当初如果有检查作业的话多好啊!

幸亏我来得早,没被老师发现,通过这件事然我养成了做完作业,及时检查的习惯,我也再也不敢完作业,不及时检查了。

篇2:调查中的“小插曲”作文450字

我家以前是一片水泥地,没有花草树木,去年春天,园林工人们在水泥地上开辟了几片土地,开始再上面种树,还在旁边放了几把木椅子供人们休息可是到了夏天我发现有很多的小树都枯萎了,树枝都已经干枯了,我觉得很奇怪,怎么怎么去年刚种的小树今年就死了呢?

我对这个问题进行了调查,我用了一把长尺子测量了书剑的距离和束带的长度,而且我还画了图,拍了照,大约在九十米的花园里,每十米种了一棵树其中只有三棵树活了下来,他们都是又高又大的树,其他全军覆没,我看了一下四周的环境,每隔十米就有两个垃圾箱,垃圾箱的周围洒落着很多垃圾,有的人离很远就是随手一扔,扔不进去的话垃圾就洒落在外面,地面上留下了很多污渍,连泥土都变成了黑色了。树的旁边都是木椅,有很多叔叔在椅子上休息乘凉,他们大多手里面拿着烟,小树的周围也都是烟头,这时跑来了两名小朋友要小树上面的树叶,由于树叶比较高这位叔叔也够不到树叶,于是叔叔就开始摇摆小树,摇了几下就掉下来一些树叶,小朋友们拿着树叶玩去了,许跟他们有一些关系吧。

我分析,这些树是比较容易成活的,今年的气温挺暖和的,园林工人辛辛苦苦栽下的小树大多数没有活过这个夏天,他们当时付出了很多汗水为大家植树增加小区绿化环境,可是有那么一些不文明的人总是对小树进行破坏,老师教过我们要热爱花草树木,它们能美化环境给我们带来新鲜的空气,请大家一起爱护它们吧,从我做起!

篇3:小学生作文:调查中的小插曲

小学生作文:调查中的小插曲

这周,我上街调查生活中的错别字。

都说“世上无难事,只怕有心人。”果然是啊!别以为抓几个“坏蛋”有多难,只要用点儿心,生活中的错别字随处可见。

走着走着,我看见了一家“旦糕店”,他写的“旦糕五元”,哈!太好笑了,我便走进了“旦糕店”,告诉那位叔叔,应该是“蛋糕”,而不是“旦糕”。但是,我看见他的`脸刚才才是“阳光明媚”,却一下子变成了“乌云密布”,并且说:“我错字就错字,关你屁事,小孩别在这儿管闲事,快滚,别影响我做生意。”唉,这人的话还够多的,为了自己的生意,而不管一切的人,,是不值得尊重的。他既然都这么说了,我也没办法,只好走了。我准备放弃了,心里很不是滋味。但是后来还是决定,再找找其他地方看看。后来,我又找到了一家卖衣服的店子,他上边儿写到“衣衣不舍”。看到后更是气愤,但是,我看见她是一个女老板,而且比较好讲,我便去劝劝她,我告诉她,她的招牌上的“依依不舍”写错了,写成了“衣衣不舍”,劝她改正。不愧是好讲的女老板,我已告诉他,只见她的脸红了,并且再三答应了我的请求。

这次,我终于成功了,我心里十分高兴,像吃了蜜一样甜,果然是“失败乃成功之母。”啊!

现在,不当使用国语的现象让人头疼,不过,在这次活动中,我的收获还真不小呢!

篇4:小学生日记:调查中的小插曲

小学生日记:调查中的小插曲

星期日,我和我班的几位同学组成一个调查小组,一起到街上调查人们对汉字的使用情况,是否有错别字的现象。

我们来到市场,首先看到了一则告示:本店五周年店庆,甘庶汁买五曾一,咦,甘蔗的“蔗”字少写了个草字头,买五“赠”一写成了买五“曾”一。我们告不告诉他呢?”我是这个组的组长告不告诉由我决定。如果告诉也得有我出面。我心里不由得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇气,走到老板面前说:“叔叔,我们是错别字调查小组的,纠正错别字是我们的义务,也是我们的责任,今天发现您告示上面的两个字写错了,请您把它改正过来。”我把这两个字的正确写法告诉了他,本以为他能够虚心接受谁知他恼羞成怒,挥动着他的拳头吼道:“关你屁事,快滚!”我们几个人很无奈,也很沮丧,有几个队员都想打退堂鼓,我给他们作了思想工作,讲了正确使用中国文字的.重要性,他们又重新振作起来。我们继续查找。

我们又来到一家小饭馆,发现广告牌上的“餐”字写成了“歹”字,鉴于上次的教训,我们怯生生的对老板说明了来意,老板非常客气地接受了,马上拿出粉笔做了纠正,并向我们表示了感谢,还称赞我们是中国文字的小卫士!

从这件事中的小插曲,我们知道错别字的纠正需要大家团结一致,共同纠正,也要从个人做起,全民行动,来弥补中国文字在使用方面的漏洞。

正确使用中国文字,人人有责!

篇5:小学生调查中的小插曲500字作文

汉字经过了五千年的演变。它是中华民族智慧和文明的结晶,所以我们要保护它,不让其流失。为了推广正确使用祖国语言汉字。我们要认真学好、写好每一个汉字。

当我们走在大街小巷时,到处有可以看见错别字。这不,我今天就开始“行动“了!

一走到大街上,哪些花花绿绿的招牌就让我眼花缭乱,我左看看,右瞧瞧。突然,我的目光被一个普通的不能再普通的一个招牌吸引住了,上面写着”卖鸡旦“几个字。我立马跑上前,那是一个老婆婆正在卖鸡蛋,我想去告诉那个老婆婆,可对于胆小如鼠的我来说,这是一个极其艰难的任务,我有点胆怯了。可我又想:中国汉字是祖先们传下来的,我一定要完成这任务。于是我吞吞吐吐地说道:”老......老婆婆,你这个鸡蛋的“蛋”您写成元“旦”了,您能不能改一下?”“噢?是吗?”老婆婆慢条斯理的说。我指了指“旦”字。老婆婆笑着说:“小姑娘,我是从乡下来卖鸡蛋的,没什么文化,也没有带笔。你能不能帮我改一下?”“嗯!”我开心的说道。我连忙把我随身携带的笔拿了出来,把上面的“旦”改了过来。老婆婆开心的笑了起来,我的士气也涨高了。

回家后,我回想起这件事,心里真不是个滋味。如今,我们的祖国正在进步,可中国文字却在“退步”。我作为一名小学生,我要一身作则,不再写错别字,我要做一个端端正正的好少年!

篇6:调查中的“小插曲”作文

调查中的“小插曲”作文

这个星期,老师给我们布置了一项任务,要我们自己到街上做个调查,题目是“正确使用祖国语言文字。”

星期六,我带着老师给的任务独自一人来到街上调查。我来到步行街,各商店的招牌真是琳琅满目、目不暇接啊!我到处走来走去,走了整整一个下午,一个错别字也没找到。我就垂头丧气的走回家。路过市场,我看见一个老婆婆在卖鸡蛋,猛地一看,啊!发现了一个错别字,那个老婆婆把鸡蛋的“蛋”字写成了元旦的“旦”。当时,我的内心里极想过去帮老婆婆把错字改正过来,可这对胆小如鼠的我是一个极大的难题。顿时,我内心的各种想法在我心头喷涌而出。但是,去帮老婆婆把错字改正过来的这种想法却纠结着我的心田。经过深思熟虑后,我鼓起勇气,决定去向老婆婆

来自:作文网说。我走到老婆婆前面,巴结的说:“老婆婆,你把-鸡蛋的'-‘蛋’字写成了元旦的‘旦’-字,你能把-它-改过来吗?”老婆婆慢条斯理地说:“噢!是吗?我很想把它改正过来,但是,我是从农村里来的,没什么文化。况且,我就是一个卖鸡蛋的,哪会带笔出来啊?小姑娘,你能帮我改正过来吗?”听了老婆婆的话,我立即用自己身上仅有的两元跑去对面的商店买了一只笔

,帮老婆婆把错字改正了过来。老婆婆会心地笑了,我也兴高采烈地回了家。

来源:作文频道

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这次地行动让原本胆小如鼠的我变得大胆、勇敢了许多。而且,也体会到了什么叫帮助了别人,自己比别人更快乐的道理。

篇7:调查中的小插曲作文

今天,我心血来潮,想调查一下同学们每天上网的情况。在这之前,我和爸爸妈妈讨论了这件事,他们都很支持我,于是我开始了此番调查。

我选择了去我以前的学校--实验小学。我按照记忆中的情景,来到了六年六班的门口。“报告”我喊道。随着老师的一声“请进”,我推门而入,对老师说明了来意之后,开始了调查。

我先走到曾经的‘死党’面前,问他说:“你每天上网多少个小时?”他自豪地说:“大约五六个小时吧。”我惊讶的张大了嘴,而他却无济于事。我说道:“大人,您乃神也。”接着,我又去了我那昔日同座--马晓晓那,问她说:“晓晓,欢迎你接受我的调查,请问你一天上网多少个小时呢?”她想了想,说:“嗯,差不多四个小时吧。”

“那你都干什么呢?”我又问。她说道:“当然是玩游戏了呗。“”我点了点头,又去问了下一个同学。

问完了同学之后,我又去问了几个老师,发现他们也经常上网玩游戏。

虽然玩游戏可以使人放松,但大家也要注意保护眼睛。

篇8:作文 调查中的“小插曲”

作文 调查中的“小插曲”

今天,老师布置了一个任务要我们上街去找错别字争当“琢磨鸟。”老师先把家住在一块的同学分为一组,一共有六组。吩咐我们去不同的地方寻找错别字。随着老师一声令下。我们组朝着红湘路出发了。一路上我们左瞧瞧,右望望,生怕让哪一个“虫子”溜走。

“咦!这家店子好奇怪。”食全酒美”不对呀?“食”应该是一十的“十”。酒也应该是数字九的“九”。我马上叫来同学们,把我的发现告诉了大家。可是大家都不以为然,还笑着对我说;“那是别人的创意,应该可以……”我马上打断了他的话。反驳道:“就算是创意也不能够使用错别字呀!”经过我的'考录后,我决定自己单刀直入。一定要让老板把错别字纠正过来。可是一到酒店门口我便犹豫了经过一阵思想斗争后,最终鼓起勇气走到酒店里。我来到柜台前,很有礼貌地说:“姐姐!你们酒店的招牌写错了,请你们改正过来好吗?”服务员没好气的对我说道:“这也算错误,这可是我们酒店用来吸引客人用的。”我反驳道:“即使是这样也因该打上引号,再说吸引客人的方法有许多种,不因该用写错别字的方法。”服务员极不耐烦的轰我出去。没有想到第一次便吃了个闭门羹。我沮丧地走了出来。想了又想,还是觉得因该让他们纠正错误,就算不能纠正也因该让他们认识到这是一个错误的观点。想到这里,我又硬着头皮走了进去。这一次服务员的旁边还有一位年轻的阿姨。这就是店子的老板吧!我迎了上去,劝说了一番。没有料到他们的态度出现了一百八十度大转弯,居然说:“嗯!这个错误我知道了,如果要改正需要花费很多本钱,我会在上面添上引号的。谢谢你,小朋友!”听到这一句话我的心像吃了蜜一样甜。经过这一次调查,我想呼吁大家正确使用语言文字!

・六年级:谷雨欣

篇9:调查中的小插曲作文

这个星期,老师交给我们一个小任务,要我们自己到街上做个调查,题目是:正确使用中国汉字。

星期六,我带着老师给我们布置的任务独自一个人到街上调查,我来到步行街,各商店的招牌真是琳琅满目,目不暇接啊!我到处寻找目标,有的使用同音字有的用形近字,如一家水果店告示上写着:“波萝每斤2元”他把“菠”字写成“波”字。路过市场,我看见一个老奶奶旁边竖着一块招牌:新鲜鸡旦,每斤五元。发现了一个错别字就走到老奶奶面前说:“老奶奶,你把“蛋”字写成了“旦”字,你能把它改过来吗?”老奶奶慢条斯理的说:“噢,是吗?我也很想改过来啊!但是,我是从农村来的,没什么文化。况且,我就是一个卖鸡蛋的,我哪会带笔出来啊?小朋友,你能帮我改过来吗?”听了老奶奶的话,我立即用自己身上的笔帮老奶奶改过来。老奶奶开心地笑了,我也兴高采烈的回了家。

这次行动让原来胆小的我变得大胆了,勇敢了许多。而且,也体会到了什么叫帮助人是多么快乐的一件事,让别人感到快乐比自己快乐更有意思。能让中国每一位公民正确使用祖先留下来的文化遗产,才是最好的。

篇10:调查中的小插曲作文

今天是星期天,我和杨钰莹组成了一个汉字调查小组,我带着任务去市场里调查。

在路上,我说:“今天天气真好,最适合去调查了。”“嗯。”杨玉莹,“我们去北陈商业步行街去调查吧,那里虽然没有建成,但是人少,招牌可不少。”“好呀。”我爽快地答应了。

不知不觉中,我们已经把车骑到了步行街。我们把车停在外面,进去了。

看着这些琳琅满目的招牌,我和杨钰莹分工,我看右边的招牌,他看左的招牌。我们这样来回看了两遍,都没找到。我不甘心,“咱们两个都看右边,还能找不出来。”“嗯。”

最后,我们把疑点都放在了“发缘地”的“缘”字身上,经过查字典,那个“yuan”字是“源”,而不是缘分的“缘”。我们经过一番心里斗争后鼓起勇气一起上前说:“叔叔,您好,我们是汉字调查小队的。我们来这里就是要调查人们是否能正确运用汉字。我们发现您这家招牌的‘缘’字写错了请……”,还没等我说完,那个叔叔就大发雷霆的对我们吼道:“这是我们的事,我想办什么招牌就办什么招牌,用不着你们管。”“可……”我还想说点什么,却被赶了出来。

接下来,我们又去了几个地方,只有极少数有出错字的。

通过这次的调查,我发现大部分人们都能正确使用汉字,很好,少数人在错误使用还不听劝告!

汉字是我们中国人的母语,大家可千万不要滥用呀!

篇11:调查中的小插曲作文

每一次调查,都会遇到困难的苦楚,也有收获的欢乐,然而不论发生什么,我都会用笑容来面对。

星期六上午,我和范妍萱走在街上寻找错别字。这是为什么呢?喔,这是我们学校正在进行的“啄木鸟”纠错行动。听起明便可知,我们像啄木鸟一样消灭那些错别字,可那些错别字像和我们玩起了捉迷藏,我们越找,他们就越不出来,时间一分一秒地过去了,可我们什么也没找到。突然,范妍萱指着一个店名,激动地说:“看!那里有个错别字。”那是一个卖饰品的店,仔细一看店名,“小饰品”写成了“小铈品”。我们走进店里,就看见许许多多的装饰品。老板娘笑盈盈的走过来,这个店主有些微胖,她亲切地问我们:“小朋友,你们想买什么?这些挂件用来装饰书包,非常好看。还有这个……”我们打断了她喋喋不休的话语,心虚地说:“阿姨,我们不、不是来买东西的。”老板娘一听,笑脸立刻收了起来,冷冰冰地说:“那你们来干什么?不买东西就赶紧出去,别打扰我做生意。”顿时,我觉得这家店主太虚伪了,买她东西的她就笑盈盈的,不买她东西的她就赶人家走。我鼓足勇气,说:“您的‘小铈品’的‘铈’字写错了,那……”“关你什么事,这家店是我开的,不是你开的,我想怎么样就怎么样。”店主不等我说完,就把我们拉出去,还把门关上了。我和范妍萱无可奈何,只好各回各家了。

通过这次实际调查,我觉得人们的虚荣心太强了,为了所谓的面子和利益,竟把自己国家的汉字都写错了。

回家后,我会想起今天的“小插曲”,心里很不是滋味。如今社会进步了,而中国文字正在“退化”。作为小学生的我们,应该严格要求自己,平时要写规范的中国字,做真正的中国人。

篇12:调查中的小插曲作文

随着社会的快速发展,有些人为了吸引眼球或炒作或知识有限等等,在我们的生活中出现了很多很多的错别字,如街边有些小吃店里的告示板上就把“盒饭”写成“合饭”、“炒菜”写成“抄菜”、“山峰”写成“山锋”等等。

星期六的哪一天,老师布置了一个特殊的作业――寻找街边的错别字。为了完成这个作业题,放学后,我走街串巷,东瞧西察,终于发现一家书店的广告牌上出现了比较明显的错别字,店家把“书店”写成“书扂”了。我走过去,在哪广告牌转了几圈。于是我就走进书店,一边装作找书一边观察哪个是老板。这是,有一位阿姨向我走过来问我:“小朋友,你要找什么书?你说出书名,阿姨帮你拿”。我说:“不用了,谢谢阿姨”。再过一会儿,也没见其它阿姨出现,我就走过去对刚才的阿姨结结巴巴地说:“阿姨,店主是谁啊”?阿姨说:“小朋友,店主就是我啊!有什么要帮忙的吗?”我说道:“阿姨,你书店上广告牌上“书扂”的“扂”辽错了,不是这个“扂”的,应该是“广”头下面加个“占”才是正确的。听了我的话,阿姨走出去看了一会儿,进来对我说:“是错了,明天我叫工作人员改正过来。谢谢你,小朋友”!

第二天放早学后,我又特别经过这个书店,发现广告牌上的“扂”已经改正过来了。店主阿姨也看见我,走过来微笑着对我说:“小朋友,太谢谢你了,你是个细心的小孩。以后欢迎你到我店看书,掌握更多的知识,发现更多的错别字,改正这些不良的社会风气”!我听了,点点头。我太开心了!

这就是我调查中的“小插曲”——既增长了知识,又认识了一位和蔼可亲的`阿姨。

篇13:调查中的小插曲作文

每一次调查,都会有遇到困难时的苦楚,。正如这句话所说,我的调查也是一波三折的。

在上个星期五,老师给我们布置了一个作业——寻找错别字。我和小然还有涛三人为一组,第二天便相约在大街上寻找错别字。

一路上,我们东瞧瞧、西望望,生怕把哪个错别字宝宝漏掉。但似乎老天在和我们作对,找了许久,都一无所获。我们内心甚至有了这么一个想法:现在社会快速发展,几乎没有文盲了,可能错别字没有吧!

而这时,转机出现了。在超市,小涛似是无意地瞟了一眼,而后又向我们兴奋地嚷着:“你们快看,这里的商品名山药是不是写错了。”她又用手给我们指了指,顺着她指的方向,我们惊喜地发现:山药写成了“山要”。在惊喜之余,我又有些懊恼:山药是常用词,怎么还写错,不知道怎么写就应该查一查字典。汉字可是我们中华民族的瑰宝呀!要是外国人来了一定会笑掉大牙,大人们呀,唉。

忽然,涛提议道:“咱们要不把这个错字改正吧!”我和小然都说好。我们看见了超市里的工作人员,却很胆怯,害怕工作人员说我们多管闲事。这时,小然挺身而出,说:“咱们既然决定要把错字改正,就要一做到底,怕什么怕,工作人员又不会吃了我们。”听了小然的话,我们鼓起勇气和工作人员说了,谁知工作人员不但没说我们多管闲事,还笑呵呵的说:“哦,不是你们提,我还真不知道山药是这样写的,真是一代又比一代强啊!”听了工作人员的话,我们心里像吃了蜜一样甜。

接着,我们在一位同学的本子里发现他把郭写成敦。歌曲《大梦想家》中的角色(jue,se)读成了jiao,se。唉,他们也太粗心了。

这就是我调查中的事情,那你在调查过程中有没有“小插曲”呢?一起来聊一聊吧!

篇14:调查中的小插曲作文

上周我们作文班给我们布置了一项作业——以“正确使用祖国文字”为课题进行一次调查。而那些广告牌就成为我调查的重点对象。

周五放学路上,我东看看、西瞧瞧的寻找错别字,功夫不负有心人,我还真找到一个店铺招牌上的错别字——“曼天雨”的“曼”字怎么少了一个三点水呀!我想着提醒老板把字改正就推门进去了。这家服装店的人非常多,我进到老板面前低着头小声地对他说:“老板我有一个事情想跟你说,您有时间吗?”“对不起!我现在很忙,要不你改天再来吧!”老板答道。“哦!”我有点失望的离开店门心想:算了,明天再来吧。

第二天一大早我便来到“曼天雨”服装店,店门刚开,只有老板一个人在打扫卫生,我给自己打了打气,然后冲进店里,用商量的语气对老板说:“老板,你门口的广告牌上的“曼”字少了一个三点水。”没想到老板头也不太地说道:“管它呢!能看懂就行了。”“这怎么可以,必须改过来。”这时,老板不耐烦的把我赶出来了,我一步三回头的走出店铺。

周六下午,我再一次来到这家店,它的生意仍然非常好,跑进店里大声的对老板喊道:“老板,你的东西掉了!”这时,没有再挑衣服了,大家都低着头在地上找老板掉的东西。老板急得大喊:“我的东西呢,掉哪了?”我指着广告牌上的“曼”字说:“你广告牌上的“曼”字的三点水掉了,你们做生意的不都是要做流水生意吗,水都掉了,还怎么财源滚滚。”老板听后不好意思地说:“对!我这就给他们打电话,让他们改。”第二天我再次路过那家服装店,看见上面的字已经改过来了,我心里像吃了蜜一样甜。

通过这件事,我明白了遇到任何困难要迎难而上,坚持不懈,才会成功。

篇15: 调查中的小插曲作文

星期日,我和我班的几位同学组成一个调查小组,一齐到街上调查人们对汉字的使用状况,是否有错别字的现象。

我们来到市场,首先看到了一则告示:本店五周年店庆,甘庶汁买五曾一,”咦,甘蔗的“蔗”字少写了个草字头,买五“赠”一写成了买五“曾”一。我们告不告诉他呢?“我是这个组的组长告不告诉由我决定。如果告诉也得有我出面。我心里不由得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇气,走到老板面前说:“叔叔,我们是错别字调查小组的,纠正错别字是我们的义务,也是我们的职责,这天发现您告示上面的两个字写错了,请您把它改正过来。”我把这两个字的正确写法告诉了他,本以为他能够虚心理解谁知他恼羞成怒,挥动着他的拳头吼道:“关你屁事,快滚!”我们几个人很无奈,也很沮丧,有几个队员都想打退堂鼓,我给他们作了思想工作,讲了正确使用中国文字的重要性,他们又重新振作起来。我们继续查找。

我们又来到一家小饭馆,发现广告牌上的”餐“字写成了”歹"字,鉴于上次的教训,我们怯生生的对老板说明了来意,老板十分客气地理解了,立刻拿出粉笔做了纠正,并向我们表示了感谢,还称赞我们是中国文字的小卫士!

从这件事中的小插曲,我们明白错别字的纠正需要大家团结一致,共同纠正,也要从个人做起,全民行动,来弥补中国文字在使用方面的漏洞。

正确使用中国文字,人人有责。

篇16: 调查中的小插曲作文

调查中的小插曲

那天正好是星期天,我和姐姐一齐去小区调查居民乱扔废纸,造成污染环境。在这次调查中,我们饱尝了酸甜苦辣:有批评,有称赞,甚至有人还说我们“有病”。

在这次调查中,我和姐姐选用让居民填报表的方法,提出一些问题,让居民回答。

很快,我和姐姐做好了报表,迈着快捷的步子,到了第一户人家。我敲了敲门,开门的是一位二十多的小伙子:身穿一身运动服,眼睛凶巴巴地盯着我们,我和姐姐吓得不得了,紧张的说:“叔叔,我们此刻正在做一个调查报告,期望您能跟我们合作,填一下这个表。”我们的话音刚落,那位叔叔竟大声喊起来:“我告诉你们,我才不填这种破表呢!你们打扰我休息了,明白吗?有病!”说完,只听“砰”的一声,门就在一片寂静声中发出了它的“怒吼”!当时,我们俩简直愣住了,若无其事的看看对方,好长时间才清醒过来。之后,我们吸取前面的教训,满怀信心地敲开了第二户人家的门。门刚打开,出来的竟是一位老奶奶,老奶奶慈祥的说:“小朋友,干什么呀?”我们看老奶奶那么和蔼,便说:“老奶奶,对不起,打扰您一下,我期望您填一下这个表,这个表是统计居民有没有保护环境的。”老奶奶接过这个表,端详的看了一下,说:“您们做这个表很有用处,我十分支持!”听了老奶奶的夸奖,我和姐姐从冬天的寒冷,瞬间变成了春天的温和,那样舒服。老奶奶填完了表,我们正准备去下一户人家的时候,在路上,我们就看见一个乱扔纸的人,这是可少不了我们,我们赶忙过去阻止。扔纸的是一个很年轻的人,我们跑过去,对他说:“

您把这个纸捡起来,这样会破坏环境的!”但是那人却很生气,说:“怎样有错吗?管你们什么事?”这时我又开始练我那嘴皮子功夫了,给他说垃圾对人们的危害,说了一大通,最后,那人把纸放进了垃圾桶。我和姐姐都叹了一口气,说:“我们最后把他说服了!嘻嘻……”

这次调查,有成功也有失败,但战胜了困难就是成功!让我们一齐都来保护大自然,健健康康成长…~

篇17: 调查中的小插曲作文

一天,我去找我们班的同学李世蛟,想看看他的《练习册》,我用讨好的语气对他说:“李世蛟,让我看一下你的《练习册》行不行?”“绝对不行。”他用冷冰冰的语气回答道。可我仍不甘心,进一步讨好他,“李世蛟,求你了,你让我看看,发发你的善心吧,上帝会保佑你的。”但是他死活都不让我看,于是我只能使出“必杀技”,“李世蛟,看我的‘必杀技’—挠人。”最后,李世蛟还是败在了我的“必杀技”之下。

本来以为调查会一帆风顺,但是没想到我和李世蛟有了很大的分歧。我得意洋洋地拿着李世蛟的《练习册》,对着他大喊:“李世蛟,你把‘白喉’的‘喉’写错了。”李世蛟转过身来,瞪了我一眼,又转过身去认真地盯着我的作业本。正在我得意的时候,李世蛟“奸诈”的笑声引起了我的注意,我偷偷趴到李世蛟身后,原先他发现了我的错别字军团,他欣喜若狂地对我说“李昊谦,你怎样能把‘越’写成‘超’呢?你怎样能把‘甩’写成‘用’呢?你怎样能把……”

时间过得真快,不知不觉中,我们就把《练习册》看完了,我也深深地认识到,如果说我们的作业是一颗颗大树,那么错别字就是一只只害虫,我们要做那勤劳的啄木鸟,把那些害虫找出来。

篇18: 调查中的小插曲作文

调查中的小插曲

星期日,我们的调查计划开始了!出发!目标:错别字!

我们上了街,一双双火眼金睛仔细的搜索着妖魔鬼怪错别字,不一会,就发现了好多个错别字,比如蛋糕店的广告上把蛋糕写成了旦糕,我们告诉了店员,他们态度很好,不但改了过来,还送我们几个小点心,夸我们是文字小卫士呢!

忙了一上午,正准备收工,眼尖的我发现了一个广告:骑乐无穷,看来是一家自行车店,我走过去,告诉店员,店员听了:去去去!那是广告特效!明白不?快走!我听了,不服气的反驳:是广告就能够用错别字了?店员蛮不讲理:这关你什么事?吃饱了撑了啊?我义正词严的说:你们这样移花接木,小学生耳濡目染,等于间接残害祖国的文化!店员哑口无言,只好挥了挥他的拳头:小屁孩!管那么多干嘛?再不走,我可要打你了!我们被他轰了出来。

回去的路上,我愤愤不平:什么时候用错别字也是正当的了?那些商家却心安理得地这样滥改成语,别人提醒他们,反倒成了错,这到底是为什么呢。

篇19: 调查中的小插曲作文

调查中的小插曲

文字,人类礼貌的象征。透过自然界的优胜劣汰,透过用自己的双手进行劳动最终古猿变成了人。中国是世界四大礼貌古国之一,中国人也是最具有聪明才智的。他们用自己的智慧创造了自己的语言与文字,用它们来交通彼此的感情,作为沟通的工具,文字更显示出它们跨时代的好处。历史已经成为了过去,可人们又是怎样明白过去的事呢?历史不是空白,它留下了超多的记载。就是有了这些文字的记载,才能使人们了解过去,认识此刻和感知未来。

随着历史的发展,汉字也以奇特的方式发生了变化。汉字发展的趋势是从复杂到简单。汉字的数目也是越发展越多,于是,人们在写字时不免出现一些错别字。

星期六,我带着老师给的任务独自一人来到了街上调查。我来到步行街,各商店的招牌真是琳琅满目,让我目不暇接呀!我到处走来走去,突然,我看见一个老婆婆在卖鸡蛋,猛的一看,啊!发现了一个错别字,那个老婆婆把鸡蛋的“蛋”字写成了元旦的“旦”。我想过去帮老婆婆把错字改正过来,可这对胆小的我来说是个难题。经过深思熟虑后,我鼓起勇气,决定去向老婆婆说。于是,我走到老婆婆面前,说:“老奶奶,您把……鸡蛋的“蛋”写成了元旦的“旦”了,您就应把它改正过来。”老婆婆慢条斯理的说:“噢?是吗?我也想把它改正过来,但是,我是从乡下来的,没有什么文化,况且,我卖鸡蛋,哪会带笔出来呀?小姑娘,你能帮我改正过来吗?”听了老婆婆的话,我掏出口袋里记录笔记的笔帮老婆婆改正了错字。老婆婆会心的笑了,我也兴高采烈的回家了。

随后,我们在快餐店发现快餐店的“餐”写成了“?x”,招工启事的招写成了“抬”……

回家后,我会想起这些“小插曲”,心里真不是个滋味。如今社会在进步,而中国的文字却在“退步”错别字却在出现,作为小学生的我们,要以身作则,严格要求自己,平时不写错别字,写规范的中国字,做真正的中国人。

篇20:错别字调查小插曲作文700字

错别字调查小插曲作文700字

星期六,我和同学一起来到大街上寻找错别字。我们走街串巷,路过了很多店铺,也找到了很多错别字,例如:饭店面前的“抄”饭,修车店门前的.补胎“冲”气,服装店的“衣衣”不舍······

我和弟弟走到一家酒店门前,发现门口的广告牌上把“炒饭”的“炒”写成“抄”饭,弟弟看见了,捧腹大笑,而我却笑不出来,我走到弟弟身边说:“走,咱们去给老板说说,让他改过来。”弟弟听了,立即止住笑,很惊讶的看着我说:“要去,你一个人去,我可不想挨骂!”“怎么可能挨骂呢?我们帮他们改正错别字,他们感谢我们还来不及呢!”我说。可弟弟却一溜烟地跑了,我心想:“哼!你这个胆小鬼,看我回家怎么收拾你!”我深呼吸了一口气,鼓足了勇气走了进去,这时,一位服务员阿姨手拿菜单想我走来,我连忙走上前去说:“阿姨,你们门口的广告牌上有一个错别字,希望你能转告你们老板,让他改过来。”她听了,很不乐意地点了点头。

第二天,我又来到这家店,发现那个错别字还是神气十足地站在那里。我看了,气呼呼地走进店里,这时,昨天那位阿姨看见我便指着我对旁边的一位老板说着什么,过了一会儿,老板向我走来,开口就说:“你又来干什么?”我连忙向他解释,可老板根本不听,我在那给他讲道理,他却心不在焉,一副没把我看在眼里的样子,可我还是不厌其烦地给他讲道理,终于,老板忍不住了,说:“好了,好了,小姑娘,算我服了你了,我改,我改还不行吗?”说着,他便撕下那张广告纸,叫人重新打印了,我看了,心里比吃了蜜还甜。

在这里,我呼吁大家,正确使用祖国语言文字,使中国悠久历史文化源远流长。一定要对得起中华五千年的历史!

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