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教师节的礼物小学六年级作文650字

时间：2022-11-19 08:06:31 六年级作文收藏本文下载本文

教师节的礼物小学六年级作文650字（合集26篇）由网友“在河之洲”投稿提供，下面是小编整理过的教师节的礼物小学六年级作文650字，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。

教师节的礼物小学六年级作文650字

篇1：教师节的礼物作文650字

教师节的礼物作文650字

再过几天就是9月10日教师节了，我很想给老师送一份礼物。可是送什么好呢？送一束鲜花？还是写一首小诗？这些好象都不能表达我对老师的崇敬和感激。正当我六神无主的时候，我看到桌子上老爸的手提电脑了，我随手打开电脑上网，一看主页是“本网”，我想，一定是老爸设置的。因为上面有我发表的文章。点击我的作文本，看着里面一篇篇生动有趣的作文。眼前浮现出潘老师的身影。记得潘老师是五年级接任我们班主任的。那时我的作文写作水平不高。一提到作文就害怕。老师就鼓励我们要多看课外书，看自己感兴趣的文章。而且她布置的作文都是题目自定。这样我就可以把自己感兴趣的或者亲身经历的事情写下来，所以写起来没有感觉很困难。慢慢地就不怎么怕写作文了。有时候遇到同学们选材好的文章，老师还在班上读给大家听，并指出其中的不足。就这样我们都进步很快。我的`一篇写网络欺骗的作文也被老师选中过呢。她还鼓励我投稿，记得我有一篇《雨伞的烦恼》就获得了江苏心理学会举办的小学生作文比赛一等奖。渐渐的，我的作文水平提高很快。前几天，听同学说我的作文《家庭笨蛋节》刊登在《金陵晚报》上了，原来也是潘老师帮我投稿的。看到我的文字变成铅字，心里别提有多高兴了。我把这个好消息告诉我认识的所有人，我要感谢老师！想到这里，我忽然灵机一动，我知道要送什么礼物给老师了。我要把我在网上和获奖的作文，都收集并打印出来送给老师。这不仅是我的成绩，也是对老师付出心血的回报。难道不是最好最有意义的教师节礼物吗？我还要在封面上写上：老师您就象春蚕吐出的丝只为我们，不要回报老师您就象蜡烛然尽的泪只为我们，不求索取老师您就象粉笔撒出的灰只为我们，不顾自己啊！老师您孜孜不倦，循循善诱，淳淳教导不仅传播了知识的种子还教会我们做人的道理老师，我从心底里敬佩您

篇2：礼物小学作文650字

礼物小学作文650字

每个人的一生中，都会收到许多大大小小的礼物，不管是亲人送的，朋友送的，陌生人送的都好。这些礼物中总会有几份是你最喜爱，最关注，最令你难忘的。它可以是一份实物，或是一句真诚的问候，甚至还可以是一次眼神交流的过程……令你一生受益！

就拿我来说吧！在生日宴会上，在生活中及许多节日上时，我总会收到来自身边的礼物。但我却有一种对某些礼物的斥力和对一份礼物的引力。那份礼物不是昂贵的，也不是华丽的，更不是罕见的。而是一份非常普遍，又绝无仅有的礼物。而且是正在上学的人们几乎都会收到的——一句成绩单上老师的点评。

一句话人人都会说，但这句不是随口就能瞎编出来的。而是她对我们一学期的付出，陪伴与观察才形成的一句话。而这份宝贵的礼物是我收到的第一份令我关注的礼物。她对我的.点评写得长也不短。非常惜字如金地概括出了我的缺点与不足，优点与需要改进的地方。完美地总结了我一个学期以来的过程，为文章圆满地画下了一个句号！

在她心目中，我不知道自己是否优秀，是否勤奋，是否是一个听话懂事的学生。而对我个人而言，她是一个严厉又负责任的好老师，一个懂得快乐与自己的学生分享，伤心与自己的学生诉苦的好老师。大家虽然看她平时非常严厉，却有时也笑得非常灿烂。但这种灿烂在她脸上是很少见的。她的负责任与勤奋以至于她在一学期后的期末评语里总结的非常真实！

世上没有完美的人和事，只有一颗坚强的心。没有做不到的不可能，只有无数次地尝试。没有长生就会不老，只有懂得生活的美好。她曾经对我们说过:，一个人，只要努力过，付出过，就一定会有回报。这是她坚信的，也是她想要证明的。这次她给我的期末评语，无非是希望我能超越，能够如老鹰一般在这片无遮蔽日的蓝天下飞得更高，望得更远，最终能冲破云霄！

篇3：教师节礼物小学作文

一年一度的教师节到了，同学们都在准备教师节的礼物。有的同学送花，有的同学送贺卡。我想，这些都太普通了，我要送老师一个特别的礼物，这样才能表达我的心意。

前天晚上，我突然想到了一个好主意，画一幅老师的画像作为礼物！第二天早上，朝读的时候，我偷偷地观察着郑老师，仔细地把她的大致样子画在一张纸上，卷卷的头发披在肩上，显得落落大方，一双大大的眼睛很有神，苗条的身材，穿着毛衣两件套，一条牛仔裤让腿显得又细又长，腰间点缀着一个可爱的蝴蝶结。郑老师让同学们齐读课文，自己穿梭在每组之间，检查同学们朝读的情况。晚上做完作业后，我找出一张白纸，一边回忆着郑老师的样子，一边参考草稿上的图案，再仔仔细细地画一遍，然后经过反复的修改，添上一朵花，加上一句祝福语，这幅画终于完成了！我喜滋滋的想，明天老师看到我的礼物一定会很开心吧！

第二天早上，同学们把鲜花热情地献给郑老师的时候，我把我的画交给了郑老师，郑老师说了一声谢谢。第二节课下的时候，我去郑老师办公室抱作业，我忐忑不安问郑老师：“郑老师，您喜欢我的那幅画吗？”郑老师微笑着说：“喜欢！画画得好看极了，比我本人都漂亮呢！”我顿时心花怒放，两手抱着作业飘飘然的走出了办公室，我觉得太高兴了，因为郑老师很喜欢我的礼物！

我觉得，教师节的礼物，不在于礼物的贵重，而是在于那份心意。在此，我祝所有的老师节日快乐，老师您辛苦了！

篇4：教师节礼物小学作文

美婷是一个活泼、机灵、开朗、漂亮的小女孩儿……

9月10日教师节的临近让她犯了难：我要送什么礼物给老师呢？送贺卡？送音乐盒？还是……到底我要送什么呢？

唉！对了，后山不是还有野菊花吗？为什么不送这个给老师呢？

于是在9月9日那天，她采了一大束野菊花，五颜六色，鲜艳极了。

教师节到了，清晨的太阳缓缓地“爬到了天空”，开始了又一天的“工作”，美婷走在上学路上，她穿着粉色的衣服，背上背了一个红黄相间的.书包，胸前的红领巾在微风吹拂，一摆一摆地，她的头上的蝴蝶结也好象在为今天的日子做着准备，最引人注目的，还是手里那一大束鲜花……

走近了校门，美婷直奔语文老师的办公室。她悄悄地走进了窗口，只见屋里桌子地右上角放了一个地球仪，旁边是一个笔筒，里面插了许多的学习用具，桌子的中间偏左放着语文书和备课笔记，左上角还有一个台历，上面写着9月10日，中国教师节几个字。

当她看见老花镜在书和备课笔记上时，当她看见墨水盒时，她仿佛看见了老师在深夜批改作业的情景，在她的脑海中，老师是那样的慈祥。

她拿起一小束花。轻轻放在老师的笔筒里。心想：老师，您就像蜡烛，燃烧自己，照亮他人；您就像园丁，为“幼苗”浇水、“拔草”；您就像工程师，启迪智慧净化灵魂。她想到了那句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

突然，听到了脚步声，她马上离开了，因为她只想把这件事“藏在”心里。

篇5：教师节礼物小学作文

秋高气爽，天像擦拭得一尘不染的玻璃，轻盈的云朵雪白雪白，如奶汁一样。

教师节的前一天，同学们在谈论教师节给老师送个什么精美的小礼物，有人说送鲜花，有人说送贺卡……应有尽有。可11岁的佳佳却为送什么礼物而犯愁。

9月10日——教师节，天刚蒙蒙亮。佳佳就起床了。这天清晨，天上的云淡淡的,清新的空气中透出一丝凉意.佳佳背着书包,穿着蓝色的校服.戴着鲜新的红领巾,飞快地向学校走去.路上的佳佳心里老想着给老师送一个怎样称心如意的礼物。一阵风吹来，路旁的九月菊发出一丝淡淡的香味，这引起了佳佳的注意，佳佳走到菊丛中,蹲下来,仔细的想了想，九月菊虽然不美，但它生命力强，百花凋谢，它依然开放，这不象是我们的老师吗？于是，她挑选野花,她选了又选,挑了又挑,好不容易才摘了一束花,她抓住菊花,哼着歌儿来到了学校.

来到学校，她悄悄地来到老师办公室，发现办公室里没人，她感谢老天爷帮了她一个大忙。她又向窗户里透视，轻轻地推开窗门，发现老师的办公桌上只有几件非常普通的东西，右角放着一个地球仪和一个台历，台历上正翻到了九月九日这一页，桌面上还有一本未改完的作业本，本子上面的叉和勾记录着老师的点点滴滴，上面还有一盒老花眼镜，老师为了我们一整夜没合眼，付出了多少心血啊，上段还有一个小笔筒，佳佳小心翼翼地把菊花插在了笔筒里面，边插边想着，心里面也对老师有无比的感激，笔筒里的几束鲜花不时散发出一阵阵浓郁的芳香,弥漫了整个办公室.她看着这些鲜花,心里默默地说:花儿啊,你是我们一个个学生的化身,请你把我们对老师的全部敬意和祝福带给我们亲爱的老师.小姑娘还想到了一会儿老师看到这些菊花一定很高兴,想着想着,小姑娘脸上露出了一丝笑意.阳光透进屋子里，把鲜艳的鲜花照得发光，照得佳佳出了灿烂的微笑，这个画面是一幅多么美丽的敬师图，这个教师节礼物又是多么的美好啊

……

篇6：教师节礼物小学作文

今天是9月10日，早晨，小华早早就起床了。小华正望着窗外出神呢！她在想什么呢？哦，原来她是在想：今天是教师节，我该送老师什么礼物呢？一件件小东西从她脑海闪过：水晶、布娃娃、鲜花……该送什么呢？这个，那个，怎么选啊？

正当小华左右为难的时候，一阵微风夹着鲜花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪来的香味？小华探头一望，哦原来是几个月前小华种下的菊花，已经开花了。看，那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一样多又弯；还散发出一阵阵清香，好香！对了，小华心里突然有了想法，就送老师一束菊花吧！

于是，小华从花丛中挑了又挑，选了又选，终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花，小华还特地用小红绳把鲜花绑住呢！经过一番打扮，小华手拿着鲜花，蹦蹦跳跳的上学了。

你瞧，她身穿圆领衫、佩带红领巾，显得多精神啊！小华一路上，哼着曲儿，不知不觉地就来到老师的办公室。

刚好办公室的窗户打开着，小华向里面一望，首先映入眼帘的是那张旧办公桌上的东西：右上角有一本日历，已翻到今天的一页了，下面写着5个鲜红的大字“中国教师节”；左上角是一个地球仪，平时是它带着老师周游世界的；在靠近地球仪的地方还放着一个精美的笔筒、一瓶“红岩”墨水；中间放着一本教案本，课文书，上面还盖着老师平常戴的眼镜，小华想，老师昨晚一定又加班到深夜才去休息……

目睹老师这些教学用品，小华思绪万千……

这眼前的教学用品凝聚着老师多少心血呀！她想着，摇动头上的羊角辫，红领巾也随之而动，她的注意力聚在那笔筒上，“对了，就放在这儿”，接着，她把其中一束鲜花小心翼翼地插在了那笔筒中。她如释负重地笑了，脸上露出了一丝甜蜜的微笑。她想让老师在工作时闻一下菊花的清香，好驱走老师的烦劳。带着这美好的愿望，小华一一不舍地离开了老师的办公室。

那束菊花，在明媚的阳光的照耀下，显得格外鲜艳……

篇7：教师节礼物小学作文

一年一度的教师节又到了。我想到老师平时很辛苦，每天早出晚归，对我们就像自己的孩子一样关心。老师就像辛勤的园丁，我们就像花园里的小花、小草和小苗，在老师的精心培育下，我们快乐地成长。为了表达对老师的敬意，我决定要亲手做一张心意贺卡送给她。

我先用一张紫色的大卡纸对折起来做底，再用黄色的卡纸剪出一颗大大的爱心，然后用绿色的卡纸做成一棵大树，还用水彩笔把树杆涂成了巧克力色。接下来，我用彩色纸剪出三朵闪闪发亮的小花，又用大红色彩纸剪了几个小苹果挂在大树上，妈妈也帮我贴了一排小草。我又在白纸上画了一个漂亮的老师，提着一把小水壶正在浇水，也剪贴在卡片上。我感觉老师对我们的爱像阳光一样温暖，就又在卡上加了一个微笑的太阳。接着我在黄色的爱心上写下了我想对老师说的话，又用彩色的小星星拼成了“节日快乐”四个字。最后，在妈妈的帮助下，我们还做出了一个非常美丽的封面，心意贺卡就完成了。

今天早上一到学校，我就把礼物送给了老师，老师微笑着说：“谢谢！”我的心里甜滋滋的。

篇8：教师节礼物小学作文

今天，可是一个不寻常的日子——教师节。小云正在为送什么礼物给老师以表示敬意而发着愁呢！她绞尽脑汁，百般思量。小云早早就背着书包，一蹦一跳地向学校走去。突然，一阵清香扑鼻而来，小云沿着清香的方向走去。她惊喜地发现了那里开满了野菊花。小云眼珠子一转，不如摘束鲜花送给老师吧！小云精心挑选了几朵野菊花，有黄菊、蓝菊……小云捧着菊花，笑眯眯地走向学校。她边走边想起老师给同学们上课时的认真，对同学们和蔼可亲，对学生从不偏心……小云顿时感动极了！

记得那一次，成绩一向很好的小云，因为粗心在一次测验考砸了。老师居然没有批评她，而是耐心的教导她，因此小云非常感激老师。想着想着，小云不知不觉就来到了学校。现在时间很早，同学们还没到校。小云就悄悄溜进教学楼，来到办公室前。怎么才能把菊花送进办公室里呢？小云发现办公室的窗没关好，还好她班的班主任王老师的办公桌在窗旁，她想，老师昨晚肯定又熬夜为我们批改作业，忘记关窗啦。办公桌上放着一本语文书，上面还放着一副老花眼镜，一瓶“红岩”牌墨水，一个笔筒，上面插着很多文具，旁边还有一个地球仪，一个台历翻开着，“九月十日”的字样。

菊花插在哪里好呢？小云再一次扫视老师的桌面，啊！有了！就插在笔筒上吧！小云想：“菊花代表顽强、无私的精神，老师看见了一定喜欢！”老师今天是9月10号教师节，是老师们的节日，我虽然没有什么贵重的礼物送给您，但我希望这束野菊花能给你带来温馨快乐，也希望这束野菊花能传递我对您深深的问候：“老师，您辛苦了”。

篇9：教师节礼物小学作文

马上要过教师节了，老师课上声明，谁都不要花钱买礼物。但是我觉得过节了，有了礼物才更能表达一下我的感恩之情。可是送什么老师才不会生气呢？我想亲手做张贺卡，老师肯定喜欢。

我找来A4纸，还有绘画工具，动手做起来。我送给数学老师的贺卡上画了北斗星，我是银河里面的小星星，围着老师眨眼睛，老师就是指引我们学习方向的那颗最亮的星。

我送给语文老师的贺卡上画了一些花，老师就是辛勤的园丁，祝愿老师永远像花儿一样美丽。我的头上画了小蜜蜂，围着老师勤劳地采蜜。我在贺卡的四周画上了美丽的轮廓，两张贺卡做好了。

第二天，我把贺卡送给老师，老师高兴地说：“谢谢你。这是我最好的礼物。”我听了以后，心里像喝了蜜一样甜。

篇10：教师节礼物小学作文

9月10日，是教师节。

一个阳光明媚的早晨，少先队员小红背着书包蹦蹦跳跳的走进了学校。手里拿着两朵野菊花朝老师办公室走去，她走到老师的书桌前，书桌上的东西摆得整整齐齐。左上角摆着一瓶红岩牌墨水，上方还摆着一个地球仪，边上还有个笔桶右上角有一个日历上写着

9月10教师节，放在正中的是一用了多年的老花镜下面放着一本语文教学书。

小红看了看50多岁的老师，她的眼睛湿润了，她永远也忘不了那一次老师对他的教育。

那已经是好久以前的事了。有一次，小红背着书包往家走，她一边走一边玩儿。一不小心把路上的一个瓶子踢得很高，瓶子落下来的时候打倒了一辆自行车，这辆自行车后面有很多自行车，后面的自行车一辆接着一辆都倒了。最后一辆自行车后面有一块玻璃最后一辆自行车也到了，那块玻璃摔在地上成了碎片。

守大门的老爷爷资走出来了，说：“是不是你弄得，快说？”小红说：“不是。”这是老师来了，说：“要做诚实的孩子。这句话一直印在小红的脑海里，小红把花放到了笔筒里，就走了。

篇11：教师节礼物小学作文

今天是教师节，同学们都纷纷向老师送去珍贵的礼物。只有一位小姑娘不知道给老师送什么礼物，才能表达她对老师的深深敬意。

她叫小雪，乌黑的头发扎成个小辫子，还系着一个蝴蝶结，圆润的脸蛋儿上有着细长的眉毛，水汪汪的'大眼睛，还有一排整齐的牙齿，正绽开她那灿烂的笑脸呢！

这是因为她想起了老师常用菊花的精神来教育她们。她就飞快地跑向山坡，尽管摔了一跤，她还努力地跑着。来到山坡上，也顾不得欣赏五颜六色的花儿，采了一大把菊花，扎成两束，有蓝色的，有黄色的，有白色的……好看极了！

小雪来到老师办公室的窗外。窗户开着，里面没有人。她右手拿着菊花，左手托着老师笔筒，小心翼翼地把菊花插进了笔筒。笔筒里还放着老师的笔和直尺，桌子上也摆着老师的课本，眼镜和地球仪。这些不全都凝聚着老师的心血吗？老师啊老师，你的精神就像笔筒里的菊花一样，永远为我们带来芬芳！

虽然小雪给老师的菊花并不是那么特别，但它也代表着一份心意啊！此时，它是那么美丽和高雅，小雪不光把菊花送给她们语文老师，还送给许许多多的老师！

篇12：六年级教师节的礼物作文

这份礼物的创意其实来的很偶然。周末，琪琪和小佳来我家玩。琪琪看见我的课桌上有漂亮的纸片就说：“我教你们折千纸鹤吧!”折了约有六十只时，我们几乎同时想到了一个主意：教师节的时候，我们送一百只千纸鹤给罗老师，送一百只千纸鹤给林老师，给她们一个惊喜!有了这个主意，我们各自在家分别准备折千纸鹤。9月6日，我们带着千纸鹤在小佳的家里聚集。我们把千纸鹤用细细的白线穿好，挂上拉花，分别做成灯笼形和风铃形。看着三人合作完成的作品，我们会心地笑了。

教师节这天，我、吴可佳和罗淇三人如约早早地来到了教室，准备给老师和同学一个意外。早自修的时候，同学们争着把鲜花送给罗老师。等同学们鲜花都送完了，我们三人才闪亮登场。我们走上讲台，把用千纸鹤制作的风玲送给罗老师，齐声祝福：“祝罗老师节日快乐!”罗老师笑得合不拢嘴：“真漂亮!谢谢!”。第一节课是数学课。林老师来了，我们三剑客又一次闪亮登场，把用千纸鹤制作的灯笼送给了林老师，也送上了一句祝福的话：“祝林老师节日快乐!”。林老师也笑了。整节课，林老师都是笑眯眯的。要知道，以前林老师可是很严肃的，从没笑着上一节课!看见了老师们那幸福的笑容，我们心里喜滋滋的。

这是我觉得最独特的教师节礼物，因为每一只千纸鹤都充满了我们对老师的爱和感激，我相信老师一定可以感受到我们的心意的。希望全天下的老师都有一个愉快的教师节。

篇13：六年级教师节的礼物作文

今天是一年一度的教师节。我很早就出发去学校。因为在这一年一度的日子。我要想想送给老师什么节日礼物。因为在老师的无私奉献下，才让我们学到了知识。认清什么是对什么是错。所以在今天我要送给老师礼物

在去学校的路上，她一直在想：今天是教师节，该送什么礼物给何老师呢?她回想起何老师曾不知多少次在雨中送同学回家。又不知多少次在深夜备课不知疲倦。突然，我的眼睛一亮，田野里长着成片的野菊花，红的、黄的、紫的……它们一棵棵昂首挺胸，淡雅中透出几分清高，一支支在那儿竞相绽放。对!就把菊花送给何老师作为教师节的礼物。于是，玲玲小心翼翼的摘了起来，一朵、两朵、三朵……玲玲一口气摘了六十五朵。六十五朵，六十五份心意呀!何老师一定会喜出望外。我兴冲冲地来到学校，书包都没来得及放下，就迫不及待地跑到何老师的办公室。办公室的窗开着，里面静悄悄的，没有人，窗下就是何老师的办公桌。“给何老师来个惊喜，这不是比当面送上更有意义吗?真实天赐良机啊!”我想着，心里美滋滋的，微笑浮现在她的脸颊上。她看见，桌上的墨水瓶盖还没盖上，书上的老花镜还没有合上。何老师昨天一定又很晚才回家。我捧出手里的野菊花，分两束轻轻地插入了旧的笔筒里。旁边的地球仪静静的注视着她，翻到“9月10日——中国教师节”那一页的台历向她点头，桌子正中间的语文书向她招手，边上那副老花镜向她微笑。

这时，从远处传来“沙沙沙”的扫地声。我扭头一看，啊!王老师正和学生一起打扫卫生。玲玲赶紧关上窗户，乐滋滋地向教室跑去。

篇14：六年级教师节的礼物作文

9月10号是教师节，又是周末，所以我们要在9月9号这天为老师送上我们准备的礼物。

我们的礼物要送给数学钟老师，正好组员李洋旻带了一件化妆品，也要送给钟老师。于是我们准备等到组长魏紫莹来了之后，再好好地商量商量。终于，魏紫莹来了。讨论了一会儿，便就重新分配了一下任务：原先交与李洋旻的照相任务交给了组长魏紫莹;原先交给组长魏紫莹的递上贺卡的任务交给了张凯航，念贺卡的任务还是魏紫莹来做;我呢，则是把家委会准备的礼物给钟老师。我们大家都觉得张凯航做的事情意义重大!因为这贺卡是我们组共同的心血，我们是讨论了很久才决定谁画谁写，而且钟老师平时对张凯航很来厉，这样说不定能让钟老师对张凯航温柔点呢!

讨论完了，我捧着一个条纹粉白相间的盒子，李洋旻提着她送钟老师的化妆品，魏紫莹拿着相机，张凯航拿着贺卡，我们向钟老师办公室出发了!进去后，我们一起向钟老师说：“祝您教师节快乐!”张凯航还祝钟老师中秋节快乐，钟老师一下就笑了，仿佛年轻了十岁!接下来钟老师读了我们的祝福词，她还开玩笑地说“钟老师，你用‘0、1、2’播种，用‘3、4、5’来耕耘······最后收获了一张张笑脸”。最后，我们和钟老师照了相，她还高兴地把贺卡展示了出来。

我明白了，原来只要我们乖，听话，不让老师生气，哪个老师不是天下最年轻的老师呢?

篇15：礼物-六年级写物作文650字

这个礼物，再一般不过了，却蕴含着深刻的期望。

这个礼物，对我来说是很值钱，应该有百元吧。它的大部分都是红色的，表示红红火火，喜气洋洋迎接新的一年。这个礼物，看起来是新的，表示一年的新生活，新气象。“新”与“心”同音，更代表了希望我用心，踏实学习，取得好成绩。

它是装在一个红色的小纸袋装里，大小正好能收纳在我的小抽屉里。它有一颗脆弱的心，并没有什么用来保护，提醒我们不要引逗、挑唆那些脆弱的朋友。所有东西都是父母一点一滴，辛苦劳动换来的，让我们学会珍惜他人的劳动成果。

这个礼物的故事发生在这个家庭的大年三十的晚上，一个平平静静的夜晚。有三个人回到了家，是爸爸、妈妈和我。我们像往常一样，各干各的事儿，我在弄历史作业，像乌龟一样写着……这个时候，有个人进入了我的房间，我感到旁边突然出现了一个高大的身影。我微微回头，哦，是爸爸。他让我站起来，轻轻拍了拍我的肩膀，语重心长地说：“我把这个送给你，希望你能在新的一年改掉你的毛病，”说到这里，我的眼睛湿润了。“祝你新的一年学习有进步，不拖拉，同时也祝你新年快乐，万事如意!”说完这些，我再也控制不住自己，瞬间泪如泉涌。

这些话似乎对我非常管用，牢牢的锁在心底，也让我有了人生的新目标，新方向。我要改掉我的毛病，让他们看到我的变化。

想知道这个礼物是什么吗?这就是装在普通红包里的一百元钱。他们说我可以找时间花掉。但我迟迟没有用，稳稳地放在我的抽屉里，就像锁在我的心底一样。每当我拉开抽屉时，锁也会打开，又让我想起了那天晚上爸爸说的那几句话，它时刻提醒着我，警戒着我：不忘初心，砥砺前行，冲着目标前进，最后到达你向往的地方。

篇16：礼物-六年级写物作文650字

从小到大，我收到过各式各样的礼物，布偶、包包……但是，我最喜欢的却是一种又实又虚伪的礼物。

那便是生活送给我的---挫折与历练。为什么呢?其实小时候的我们是像公主王子一样幸福，被父母捧在手里。而当我们长大之后，便会碰到不顺心、失败等对我们有一定“伤害”的事。

既然是不好的，那为什么我会喜欢呢?那是我第一次收到这个“礼物”的事情开始。

那天我本来很是高兴，但是有一个东西向我飞过来，我避之不及，被狠狠砸中了小腿。我被后坐力“推”倒，跌坐在地上，又蹭破了胳膊，渐渐的，胳膊就渗出了血印子。我定睛看了看，那飞过来砸到我的是一颗篮球，那时我只是一个六七岁的小屁孩，而不小心砸到篮球的主人是个十六七岁的高中生。

这个高中生跑来把球抱走，却连声对不起都没有。我有脾气，回家后把气撒出来。

我的脾气持续了一个多小时。我渐渐的消气了，但还是有点“闷”。憋在心里。

不知道过了多长时间，我才忘记刚才的那件事情，不过只要我一跑起来，腿就痛，腿一痛，我就又气上头，以至于和别人玩着玩着，突然就解散了。

直到二年级，我才知道要怎么不让自己的坏情绪影响到他人，不让自己的坏情绪持续。而那时候，我也知道了自己的人生总有坎坷，总有磕碰，不能因为小事而发脾气。

不仅如此，我还开始对坏事改变看法，大坎坷看作是的一个“小坑”，把失败与挫折看成“山丘”，把历练当做一次次的锻炼。

就这样，我在自己的精神鼓励下长大了。我也渐渐悟出，其实挫折与失败，历练并不是生活给布的阵，而是生活给于我们去发现、去锻炼、去克服等一次又一次的机会。

面对困难等，只要你从另一个角度，另一个方面解决，你总能收获到生活给你的“礼物”。我喜欢这可爱又可恨的“礼物”。

篇17：礼物-六年级写物作文650字

我们每个人都收了很多礼物，也送了很多礼物给别人。这些礼物有的贵重，有的便宜，有的高大，有的精巧，可是这些礼物都包含着深厚的情谊，让人难忘。

去年过年的时候，我们全家到北京去旅游。当时，我们走进了南锣鼓巷，小巷前面几家是美食店，再往里走就是一家工艺品店。我们一齐走了进去。店里的人很多，商品也很精致。有小狮子，兔儿爷，小老虎，还有吹笛子的泥人等等。色彩缤纷，造型各异，充满了传统文化气息。我被一只做工精细的兔儿爷吸引住了。兔儿爷是一个京剧人物造型，黄色和白色相间，最个性的是那张兔子脸，圆鼓鼓的。眉宇之间又透露着一丝傲气。那栩栩如生，活灵活现的可爱模样，让我想起了我古灵精怪的弟弟。我毫不犹豫地掏钱买下了它。

弟弟是我最好的伙伴。记得我教弟弟骑自行车的时候，他起初一点都不敢骑，还经常从车上摔下来。然后自暴自弃地说：“不骑啦，不骑啦！”我耐心地安慰他说：“再来试一次。骑自行车并不难，我六岁就已经开始会骑自行车了。相信你也能够！”弟弟受到我的鼓舞，重新骑上车。最后经过反复练习和我的细心指导，弟弟最后会骑自行车了。为了表达对我的感谢，弟弟送了我一个金属书签。我接过这份礼物，开心地和他玩起来。

回武汉以后，我又见到了弟弟。我拿出从北京买的兔儿爷，对弟弟说：“这是送给你的！”弟弟一边说：“多谢！”一边接过兔儿爷，捧在手里欣赏起来。看得出他很喜爱兔儿爷。我还向他介绍说：“这个礼物是兔儿爷，兔儿爷是北京的一个特有的民俗玩具。原型是月宫里的玉兔。老北京基本上家家户户都有一尊兔儿爷。在中秋节的时候就拜兔儿爷。大的有一人多高，小的只有拇指大小。”听了我的介绍，他似乎越来越喜爱兔儿爷。如珍宝似的捧在手里看了又看。

我每一天都能够和我弟弟见面，一齐玩耍。看着他的脸就会想起那只胖乎乎的兔儿爷。他们都一样可爱，讨人喜爱。

篇18：礼物-六年级写物作文650字

上帝赐予了鸟翅膀，鹰用它翱翔蓝天，鸵鸟把它当作负担，企鹅把它用作鳍遨游于海洋之中，同一种东西，都是上帝赐予我们的礼物，每个人对之利用不一样，他的效果也不大相同，对于上帝赐予我们的礼物，我们必须要善加利用，使他在我们生活中发挥最大的利用率。

斯蒂芬。霍金，这个传奇般的名字影响了多少人，他应对全身瘫痪时，不在抱怨，而是把它当作礼物一般珍藏，利用自我全身无法运动的优势，深入思想从不分心，从而取得了令人叹为观止的科学成就，有很多人都应对全身瘫痪这种状况，可是又有谁利用了这一点呢？他们大多是“唉，这辈子完了，得等死吧。”这样的人与霍金。，谁更受尊敬呢？

西方有句话“上帝对于每个人都是公平的”这句话在我看来就应是这样理解的：“上帝给予每个人的东西都是等价的，但如何去发现、利用他们完全在于你自我，因为任何人，包括上帝在内的任何人都无法去活着，你的生命你做主。”

实际上，上帝赐予我们的礼物无处不在：风、阳光、亲人、朋友……可都是上帝的礼物啊，却没有人去发现他们。所以说发现上帝的礼物才是第一部。

发现上帝的礼物就务必细心观察生活中的一点一滴，用心，而不是用脑去感受他的价值。并估量出在外面生活中应用。

第二部就是应用他们的价值，要做到这一步其实也容易，首先我们要提升自我的潜力。试想倘若霍金生病之前没有超多的知识储备，在生病之后即使拥有了这个有利条件，也无计可施。因为他还没有潜力去运转自我的礼物。这就像是给小孩子一辆汽车。汽车是好东西，可小孩子不会用，那么给他也无用。再者，我们要适当地运用这些东西。我们会使用一件东西，一个条件，和能够把它们价值发挥到极致是两个不一样的概念。假如企鹅的翅膀没有退化成鳍，它们就要远距离地迁徙。可到了南极后天气极寒又需要超多脂肪，可有了超多脂肪就飞不快，飞不远。这时如果继续用飞的话，对整个种群都不利。所以退化成鳍，这样就能最极限地应用自我的特点。

看看我们身边都是上帝给予的礼物，利用它吧，并根据状况最大限度地利用它。

篇19：礼物-六年级写物作文650字

记得我五岁那年，有一次，妈妈带我去超市。妈妈自己忙着买家庭用的生活用品，就在卖鱼肉、蔬菜的货台转悠，相中了就买，全然不顾幼小的我对这些东西是极不感兴趣的。

等妈妈买完鱼，却发现我不见了。她急得满头大汗，快步疾飞，不停地询问，最后在超市一个卖芭比娃娃的柜台前找到了我。我入神地看着穿着各式各样美丽衣裙的芭比娃娃，心中充满欣喜与仰慕，忘却了妈妈和周围的一切。妈妈找到了我，舒了一口气，上前一把抱住了我。我见到妈妈，急忙对她说：“妈妈，我要芭比娃娃！”售货员阿姨对妈妈说：“孩子这么喜欢，给她买一个吧！”没想到妈妈刚听完阿姨的话，竟头也不回地拉着我走了。一颗冰冷的泪珠落在了我的衣袖上。

回到家，我脑海里总是浮现着芭比娃娃那高贵可爱的身影，她轻盈地举手投足，优雅地向我点头微笑。我吃不下一口饭。虽然我知道家里生活并不富裕，爸妈有他们的困难，但我心里好想有一位芭比娃娃来跟我作伴呀！晚上，我独自躲在卫生间，默默地祈祷：芭比娃娃，你快来到我身边！我默念了三遍，我觉得这样就会梦想成真！

6月6日，一个令我盼望许久的日子，我的生日到了！随着生日蜡烛的点燃，我闭上了眼睛，在心里说出了我的愿望——芭比娃娃，请你来到我的身边！当我睁开双眼，哇！我震惊了，一位美丽的芭比娃娃站在了我面前！这时，一股暖流融进我的心里，我的眼睛湿润了。我以为上帝听到了我的祈祷，给我送来了生日礼物，我小小的心灵充满了快乐！妈妈亲切地对我：“孩子，芭比娃娃来找你玩了。”过了几天我无意中发现了一张超市购物小票，上面写着，芭比娃娃：100元。原来是妈妈送给我的芭比娃娃。我的眼睛又一次湿润了。妈妈，你真好！

时光流逝，我已经11岁了，这么多年里，妈妈的头上生出了白发。我也明白了妈妈给予我的不仅是生命，她把整个世界都作为礼物送给了我，还给了我一颗珍惜生活的心。母爱无疆，我想对妈妈大声呼喊：“妈妈，我爱你！”（775字）

篇20：礼物作文650字

礼物作文650字

从小到大，我也没有得到什么礼物，所以我平时都不去关注什么节日送什么礼～直到有一天我遇到了她…

城市，一位善良的女孩子，在学校里，加入了学生会所以我有很多时间和她接触，她真的和别的女生不一样，见到我会情不自禁的害羞，我见到她这样'常常逗她玩～

今天中午，我没有午睡，便在宽敞的教室后边做起了运动，正在我做俯卧撑累成狗的时候，她巡逻过来，发现我没午睡，她“生气”的指着我讲：“快去睡觉!”我答道：“为什么要去睡觉?我又不困!”于是，我们因此争执了几分钟，陈见我还不妥协，憋红了脸，气冲冲的跑了!我见状，立马跑去睡觉，因为他一生气就会去找学生会主席过来管，会被扣平时的操行分的…我假装趴了许久…可是迟迟未等到她所带来的学生会主席～于是我抬起头往窗边望去，只见陈在窗远处望着我，我也望着她，她好像触电般，瞬间把脸转到一边，跑回了教室!我心一直咚咚咚的跳着，我对自己讲：“我是不是…喜欢上她了?”于是我就上百度各种搜!例如搜：女孩子为什么见到男生会生气、会害羞、会脸红、等…结果只有一种可能，那姑娘喜欢上我了…我心里一乐，想着明天她再来的时候，送个礼物给她，以表白，我对她有好感…

第二天!我把我精心挑选，花废了我一晚上时间和精力的.“礼物”准备送给她!我还在过来学校的路上，特意买了个很漂亮的礼物盒，把我的礼物放到里面送给她。我心想，她收到礼物后会非常开心…

终于，我等到了中午午休!我一直望着后门，等待着她的出现…突然，一个影子出现了，我迫不及待的冲了过去，一边跑，一边拆开礼物盒…谁知没看清，原来不是她，而是我们的班主任…班主任笑着说：“今天又不是教师节，你送我啥礼物呀?快点拿出来给老师看看…”我顿时感觉到，千百头牛在我脑子里，心里奔跑的感觉…于是我立刻把礼物收起来!并对老师说：“老师这个不是礼物，这个是我准备丢的垃圾!”说完，我跑到门前的垃圾桶，把我精心准备的礼物，扔了下去…这时我回头一看，发现陈在楼上看着…对我笑了笑～我不服，又假装回去睡，然后偷偷的溜了出来，跑到陈的后面，拍了她的肩膀…她转身过来，呆呆地望着我。我心跳加快，嘴里飞快的吐出：“我喜欢你…”然后我抓住了她的手，她小脸一红，挣开我的手，对我说：“你是谁呀!我不认识你呀!”说完，她红着脸蛋跑了教室，还转身望了我一眼…从那以后，我再也没有见到她，我问了她的同学，得知他在学校，因为谈恋爱，家长不满，被家长带离了学校…后来我才知道，她的对象是我后面的张北…我这才明白，原来是我自己在自恋而已…

还好我没入戏太深，我坐回教室，在抽屉里拿了本作业，发现上面夹着一张精致的卡纸，写着…峰!谢谢你的礼物…

篇21：礼物作文650字

这半截断尺，就是我收到过最好的生日礼物。 ――题记某次期中考试，正好赶上我的生日，没去考场之前，我就盘算好了一定会收到“死党”们的生日礼物。到了考场，果然如我所愿，一份份礼物如约而至，我开心地说着“谢谢”。正在我高兴的时候，好友小依一脸抱歉地对我说：“对不起哦，我忘了给你买生日礼物。” 什么？她作为我最好的朋友，居然忘了给我买生日礼物！我生气地说：“哼，我不理你了！” 我转过头，把别人送的礼物装进书包，并且检查一下文具。呀，我的尺子怎么不见了？我心急如焚，把书包翻了个底朝天，还是不见尺子的踪影。第一场考数学，怎么能没有尺子呢！其他同学都准备好了，看了我最拿手的数学要考砸了。这时，小依问我：“怎么了，急成这样？” 我毕竟只是和小依赌气而已，心里还是把她当作好朋友的。我回答：“尺子不见了，这可怎么办？” 小依眉头紧皱，说：“我只有一把尺子，你再买也来不及了，我折一半给你。”说着便听见一声清脆的塑料折断声。我为自己之前的行为感到羞愧，低头不敢看小依。小依把那半截断尺塞到我手里，说：“快拿着吧，我们永远是朋友，你的生日礼物我明天会给你补上，买更好、更漂亮的。” 我握着半截断尺，脸红了，对小依说：“不用了，小依，这半截断尺，就是我收到过最好的生日礼物。” 用那半截断尺，我发挥得很好。那半截断尺，不仅仅是半截断尺，而且是我和小依友谊的见证。

第4篇

篇22：礼物作文650字

礼物礼物，也许是友谊的象征，也许是幸福快乐的代表。而有时，一份礼物，也会有着其他的含义。记得在我上三年级期中考试后，我考了个很差的分数。真希望能有一个地缝让我钻进去。一想到妈妈可能会很生气地批评我的情景，我害怕极了。回到家，我就把试卷藏在了我的书柜里，然后便装作若无其事的样子写作业去了。晚上，妈妈回来了，她见我的神情有些不对劲，就关心地问：“怎么了，哪里不舒服吗？”我结结巴巴地回答：“没……没什么。” 没想到，妈妈真是神机妙算，忽然问我：“对了，考试成绩出来了吗？考的怎样？” 我心里一惊！小心地问：“如果我考不好咋办？” 妈妈好像明白了什么，她转身回到房间，拿出来一个盒子给我，说是给我的礼物。我疑惑地接过礼物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，为什么要给我礼物呢？妈妈看见我一脸疑惑，笑着说：“只要拆开来看就行了。” 于是，我打开了妈妈端着的盒子，竟然发现盒子下面有一个小洞，里面伸出的是妈妈的大拇指，拇指上还画着―个笑脸呢！妈妈又笑了，说：“如果你并没有付出的话，考了100分，妈妈也会生气。但是只要你努力了，考得不好也没关系，继续努力就会有好成绩，妈妈相信你一定行！一次考不好，并不代表就是你的学习不好，我们在期末考试考出一个好成绩来，好吗？我的心情一下子开朗了许多。谢谢妈妈，您给了我一份精神上的好礼物。期末考试我一定考出一个好的成绩来。

第5篇

篇23：礼物作文650字

礼物作文650字

还记得那年我过生日，是我有史以来最棒的一次生日，我的姥姥、奶奶、哥哥姐姐们、和我的爸爸妈妈都给我过生日，我非常高兴，看到这么多的人o我过生日，心里总是暖洋洋的，我要对他们说，谢谢你们在百忙之中来陪我过生日。在我的记忆中，几乎每次都是自己过生日，这次这么多人一起来给我过生日，我的.感激之情好似滚滚的黄河水，滔滔不绝。

我生日的时候是在冬天，而且那个时候我还在上学，我放学回家，那时候已经很晚了，我已经忘记了今天我是小寿星，我不知道家里有没有人，我用门卫的电话给家里打了个电话，果然家里没人接电话，我弯着腰，丧气的走回了家，刚回到家，打开门，只见家里黑咕隆咚一片，哎，心想：今年生日又要一个人过了，就在这时，一群人从房间里跑了出来―生日快乐。我这时刘着眼泪，但又挂着笑容。（哭是因为我几乎每次都是一个人过生日，笑是因为，那么多次都一个人过，这次有这么多人给我一起过怎么能不高兴呢，你说是吧）生日开始了，妈妈开始做饭，哥哥姐姐们纷纷拿出礼物，一个拿出了一把XX，这把XX吸引了我，我生性喜欢打仗，梦想就是当一民好兵。另一个哥哥给我了一个mp3，一个姐姐给了我一个文具盒，另一个姐姐给了我一个钱包，这几个礼物我都很喜欢，不过再好的礼物，我也不稀罕，最重要的是人来了就行了，只要有一句祝福就行了，深深的说句―谢谢你们。

每一个孩子都喜欢礼物，每一个孩子都需要关爱，不要让他们觉得是个没爹没娘的孩子，我随然没有多少次一起过过生日，但我理解父母，我知道他们有事，我知道他们工作忙，请别的小朋友也像我这样。

篇24：礼物650字作文

离过年还有一天了，爸爸妈妈说：“要送我一件最苦的新年礼物。”我说：“什么，我可从来没有听说过，礼物还有苦的。”我想一定是苦药吧。但第二天“神州八号飞船 ”，来到了我家门前，爸爸妈妈送我上了飞船后，什么都没说，神秘兮兮的离开了。

三小时后，飞船把我带到了一个神秘的村庄，我一看路边的牌子叫“木头村”，我怀着好奇的心情走进了里面，才发现那里的生活情况用一个字描述就是“苦”。

早上，我穿上木头衣服、木头鞋子去上学。上课了我们打开木头课本，老师开始讲课了，讲了一会儿就用木头粉笔在黑板上刻字，刻了好久，终于刻好了几个字。课讲完后，我们要做作业了，虽然只有几道题，但是我们要很久才能做好，因为我们得用木头粉笔在木头作业本上刻字，笔尖一会儿就弄断。又要用木头刀削笔，一道作业就要花上大半个小时啊！

下课了，我感到十分渴，我急不可待的从木头保暖壶里，倒了一些水在木头杯里喝，这点事又够我从下课弄到上课了。因为我穿的是木头衣服，手根本就不能自如的伸缩，不好使啊！要是我一使劲，衣服开裂，我就得用木针钻孔藤条做线，缝补起来就不知要多少天了，才喝了一口就上课了。再下一节课的下课后，我才终于把一杯水喝干。

住在木头村的人真倒霉透顶啊！三天后我不断的打电话给爸爸妈妈求他们把我从木头村接回去，爸爸妈妈才又让神州八号把我接回了家，回到家里我一照镜子，才发现我虽然吃了苦，但人变得成熟、懂事多了。爸爸妈妈都说：“让小孩子吃苦，值。”可我在心里说：“我再也不要到木头村之类的地方去吃苦了，我永远不要离开爸爸妈妈了。”

篇25：礼物650字作文

礼物有轻重之分，但只要包含了真挚的爱，那它就是最珍贵的！

——题记

“明天就是感恩节了，今天晚上提前送，应该会给她们一个大惊喜。”我对好友张育祯说。

“一定会的，你快去推车，天都快黑了。”

感恩节到了，我和好友都想表达一下对母亲的感恩之心，于是经过一番“密谋”，决定带上自己的“小金库”，去花店给各自的妈妈选上一盆花。

夜幕渐渐降临，我们出发了。那是一个格外冷的冬夜，寒风好似一个醉汉，在大街上游荡着，它时而放开喉咙咆哮着，时而疲惫地喘着粗气。光秃秃的树枝在寒风中战栗着，骑着车的我们也在风中战栗着、抗争着。迎着风上坡的时候，自行车也不听使唤了，脚蹬子蹬起来特别吃力，一个上坡，累出了满头的汗，更有调皮的汗珠滑落到我的嘴里，痒痒的、咸咸的。到达花店，挑挑拣拣后，我看中了一盆叶片青葱的米兰。跟店主讨价还价后，我和好友满意地抱着各自的花离开了。

出了店门，又是一阵冷风袭来，刚来时的一身热汗已经变成冷汗，潮湿冰冷的衣衫紧紧裹在身上，如冰块一样。我的上下两排牙齿开始了激烈的“斗争”，发出“咯咯”的声音。身体如筛糠般战栗起来，但我的胸膛却是滚烫的。

“咚咚咚”，手已无法腾出来的我只好用脚来踢门。不出所料，来开门的是妈妈。看见我，她那双疲惫的眼睛顿时亮了起来。“明天是感恩节了，妈妈，提前祝您感恩节快乐！”我不等妈妈问，就迫不及待地开了口。妈妈边接过米兰，边嗔怪道：“天这么黑，外边那么危险，你呀，什么时候才能让我放心呢！”

现在，那盆米兰已经被妈妈转赠给了姥爷。每每想到它，米兰那沁人心脾的香气仿佛飘进我的心头，永不散去。我想，那香气也会浸染到母亲的生命中，让她在每一个或快乐、或暗淡的日子里馨香满怀！