学会反思作文800字（整理16篇）由网友“hlc103”投稿提供，下面小编为大家整理过的学会反思作文800字，欢迎阅读与借鉴!
篇1：高中作文学会反思800字
一九三七年十二月十三号，一个令全中华人民怒不可遏而又刻骨铭心的日子，谁又能忘怀?没错，这天就是侵华日军南京大屠杀死难者国家公祭日——一个无法忘怀的历史，一个令人痛彻心扉的日子。
南京大屠杀，这是日本军国主义在中华民国首都南京犯下的一个滔天罪行。日军进军南京，进行了大规模的集体屠杀，还玩起了“杀人竞赛”!这种无法想象的残忍的局面是在令人心寒。不仅如此，我国文化珍品也遭到了大肆掠夺!他们用了将近一月的时间，每天搬走图书文献十几卡车，共抢去图书文献88万册，超过当时日本最大的图书馆东京上野帝国图书馆85万册的藏书量!据统计，遇难人数也达到三十来万人!日军还大肆纵火，加上抢劫，致使南京城被毁三分之一，财产损失不计其数。可想而知，因日军攻击而尺椽片瓦的南京城是有多么的狼狈!这一历史事件也因此深深地被我们记于脑海中，永不褪色!
有多少中国军人用自己的血肉身躯去抵抗日军的飞机、大炮、坦克，誓死扞卫南京城?这些无一不令人感动的事迹久久萦绕在我的心头。就拿程智将军的伟大事迹来说说。在上海淞沪会战时期，程智将军在听闻日军种.种暴行后，愤然留下“作为军人我怎能稳坐家中”的豪言，挥泪作别父母和怀有身孕的妻子赶赴前线。在右手被打断三指的情况下，程智将军仍奋力作战，面对着武装到牙齿的日寇感到毫无惧色!最终，程智将军壮烈牺牲，但他的伟大事迹却流传至今，后人们也无不被他的事迹所深深感动。
南京大屠杀幸存者李秀英曾说过令无数人动容的一句话——记住历史，但不要记住仇恨。仔细想想，中国有句老话，犯汉者虽远必诛，但如果一直记着仇恨，难道就要和日本老死不相往来、天天战争了吗?当然不可能!如果那些侵略过南京的日本老兵们愿意真诚的道歉，对于仇恨，我觉得我们更应该选择宽恕，毕竟这样才能使人类更加和平的发展。不过，可不能忘却了历史!历史的存在，是激励我们学生努力学习、激励各行各业的工作人员努力工作的!如果忘记历史，难免会有重蹈历史覆辙的现象发生。记住李秀英的这句话，定要铭记历史、勿记仇恨，我相信这句话会启发更多的人，也会有更多的中华子孙努力奋斗、为国家的振兴做充分的准备。
现在的生活可谓是丰衣足食，生活、学习环境优越舒适，然而我们不能忘记历史给我们带来的教训，让我们为国家之繁荣而努力，为中华之强盛而读书!
篇2：学会作文800字
从呀呀学语到一个成熟的中学生，已经历了十几年的漫长岁月了！分享是一门必修课，因为分享是一种幸福……
记得五岁时，我并不懂得分享为何物。那天，妈妈去超市里买东西，正逢中秋，月饼是必不可少的啦！回到家，五岁的我迫不及待尝一口那香甜的月饼。正好小表弟来了，小表弟看见我正吃月饼，闹着妈妈也给他一个月饼。妈妈当然是一口答应了，可是转过头，月饼呢？不见了？“莫名其妙”不见了！原来是我把月饼藏进自己的房间了，当时的我因为早就看出小表弟的心思，先下手为强，蹑手蹑脚地藏好了月饼，才避免一次“重大财产损失”。后来，妈妈知道了我的行为，花了一个夜晚、狠狠地给我讲了一大堆道理，当时的我还小，不懂分享是什么，只模糊地知道应该怎么做，面对妈妈的教诲，我只好“无休止”地点头。
现在，我变成了一个初中生，还会浮起儿时的那番情景，想起妈妈的那番话，有道理啊！现在我才懂得把自己的东西送给别人叫作分享。我也知道分享，不只是分享有形的东西，还有一种无形的分享，叫作分享快乐。最近，我读到了一篇笑话，我觉得太好玩了。第二天，我便讲给大家听，他们听得个个“哈哈哈”的大笑，有的笑得直打咳嗽。这时，我感受到一种分享产生的幸福感，从同学与朋友的笑声中，我体会了深一层的快乐，这个快乐因分享，碰出一个火花……
分享的道理也不只是家长教育，还记得《三字经》吗？“融四岁，能让梨……”这六个字讲的不正是礼让和分享吗？孔融四岁时就懂得分享，我们已经是初中生了，应该做得更棒！
分享是一种给予，分享是一种大度，分享是一种快乐……幸福因分享得到了放大，快乐因分享得到了升华！
篇3：学会反思作文
自省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有机会改正。
——海涅
近来报道称雾霾现象越来越严重，一时间百姓怨声载道，民情激愤，指责排放废气的化工厂和政府不力的人不在少数，可他们却没有认真地反省过自己是不是也是“大气污染的一份子”。学会反思，反省自己是何等重要。
材料中的那位太太整天抱怨对面的太太衣服洗不干净，若不是朋友揭穿事情的真相，估计这位太太到死也不会知道是自己家的窗户不干净而不是对面的太太衣服没洗干净。那为什么会出现这种情况呢？究其根本是那位抱怨的太太只顾着指责别人，却没有反思自己的错误，才会闹出这么大的乌龙。
卫灵公说：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣；”荀子说：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣；”孔子曾曰：“见贤思齐，见不贤而内自省也。”古人将自省作为一门大学问，以此律己。
奥运会上打进坐式排球决赛的波黑队队员尤索夫在高中时因为不小心踩到地雷而失去双腿，之后几年他一直痛恨战争，把一切苦果都推给战争，他整日想着若不是战争，他该是一个多么有成就的人。当他终于开始反省自己时，他才发现生活其实并不是完全没有希望。因为自省，尤索夫重新认识了生命，理解了苦难，宽恕了战争。
有一只乌鸦看到老鹰从山上俯冲下来抓走小羊，心生羡慕，想学习，可它却忘记了自己只是一只乌鸦，没有庞大的身躯和锋利的爪子，所以它怎么做都学不会。
生活就像一面镜子可以让你看到自己的不足。人在做错事时或不幸时，第一反应不是反省自己了，而是抱怨生活，责怪他人。世人没有假设如果，事情过去了就是过去了，往事如烟，随风飘散，我们能做的只有反省，反思，正如诗人郭小川所说：“但愿每次回忆，都不对自己感到负疚。”
有人说请别人挑错是消除谬误的最好方法，但自省却是最简单最直接改正错误的方法。人们通常关注外界，关注他人，却不知正确审视自己与审视别人同等重要。
为心上一把锁，监督自己的不是别人，正是自己。所以，认清自己学会反思才是我们真正应该做的。
【关于学会反思作文7篇】
篇4：学会反思作文
不学而求知，犹愿鱼而无网。
——题记
学
玉不琢，不成器;人不学，不知道。要有知识，就要学习。惟有学习，才能使人聪明，使人进步。要做一个符合时代要求的人，就必须努力学习，而学贵有恒。为学，要有恒心和毅力。士不厌学，故能成其圣。多看多学多问，才能理解和熟练地运用知识。学非探其花，要自拔其根，的确，学习不可浮于表面，要探其究竟，深钻细研。美国作家马克?;吐温说：“如果你不去学习了，你永远不会做任何的事，只会找别人替你做。”作文
朱德在1923年进入德国的歌延根大学，为了掌握德文，朱德首先克服年龄大，记忆力差等重重困难，以惊人的毅力顽强地学习。经过几个月的努力，他就能够用德语会话和阅读的德文书报了。他还利用考察德国的机会来提高自己的德语水平，正如他所说：“获得知识的道路就是努力学习。”
考作文
所谓“不是一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”考试正是学习后的考验，考得顺利当然笑逐言开，而考得不怎么好却只是一种“以患为利”的磨难，而磨难正是人生的一种财富，它能激发潜能，锻炼能力，使人更具生存力。在被讽刺、被诬陷、被围困、被打击的时候，潜能则可能最充分地爆发出来。周文王坐牢时写出《周易》;孔子在困境时写出《春秋》;屈原被放逐，赋出《离骚》;左丘明失明，着有《国语》。孙膑残废了写出兵书;司马迁不仅“沉疴无碍英雄文”，更是“命运不济文章兴，坎坷作民族魂”考，表面是苦，实质却是甜。
思
为什么学后必思?因为思考后才能真正理解，理解了才能正确运用。学习与反思相辅相成，互为促进。引用胡达源的名言：“书不成诵，无以致思索之功;书不精思，无以得义理之益。”面对考，要勤思;考后，要反思。思考使人一层楼，读书不思考，等于吃饭不消化。反思反思，易解其意，就是反复思考。当忍而三思须凭心暗想。
我国宋朝哲学家朱熹发明了“吃”书法。他认为做学问之道，不光是要吃得进，还要吐得出。吃是读，吐是思与写。把你所学的东西，在脑子里整理思索一番，勤用脑，多用笔，学问就更透彻，“吐”也是“吃”的一种检验方法。
要善于思考，勤于思考，凡事问一个为什么，以“打破沙锅问到底”的探索精神去钻研，学问才可以进步，知识亦可以提高，方为有益。
篇5：学会反思作文
这次习作的内容：一是写一件关于自我保护的事，二是写《鲁滨孙漂流记》的读后感，学生可以任选其一。由于本单元没有学过，所以我选择了第一个内容。
这是一堂如何去引导学生习作的课，重在引导。我在设计导语时，是经过多方考虑的，旨在能够启发学生思维、引导学生明确写作方向，特别设计了与主题有关的“学会生存”的语言表达，情节的描写。除了用生动的语言，还采用了相应的画面创造情景，让学生置身于灾难中，从而受到感染、熏陶，为学生在后面的习作中做好铺垫。
习作是在口语交际的基础上进行的，由于本次习作进度上没有跟上，所以采用陈述故事、分享故事的方式，让学生将自己亲身经历的、听到的、看到的或从其他途径上了解到的关于学会生存的故事详细地说出来，重点介绍主人公是如何生存及你从中的收获或启发，为了避免由于学生基础差不敢讲、不愿讲的情况，我设计了两个小故事与同学们分享：一个是《鲁滨孙漂流记》，另一个是《血色母爱》，让学生从这两个故事中体会到学会生存的重要，懂得学会生存是需要相应的知识和足够的智慧的，从故事中感受到语言的熏陶，学会细节描写以及人物描写等描写方法，学会在叙事的过程中表达内心真实感受，抒发自己的真情实感。这两个故事看似占用了一定的时间，但在学生还没有学习本单元文章，不了解本单元的具体内容及要求的情况下，对学生的习作无论是内容上、方法上，还是在感受和情感的表达上都取到了引领的作用，是很有必要的。
习作指导，要求学生用刚才学到的写作方法。将自己经历的、看到的有学会自我生存的故事情节写清楚，在引到习作时我还精心设计了一个板书，板书内容除了有主题“学会生存’外，还有展现了我们只有靠智慧生存、靠知识救人，才能让生命之树常青，生命之花灿烂。或许，我的教学设计很普通，但我崇尚的是为学生提供开放式习作，通过生动的导语，分享故事的环节，即让学生感受到了语言的魅力，懂得了学会生存的重要性，并在这些环节中明确了本次习作的要求，叙事的文章不仅要讲故事的起因、经过、结果交代清楚，还要用丰富的人物形象来烘托，在分享故事的环节让学生自己概括出写作手法，写作中只有运用相应的写作方法，使用恰当的修辞，有时还需要丰富的想象与联想，才能使文章更具体、更生动、更完整。通过创造师生平等交流的平台、将学生的写作欲望、写作激情“哄”出来，让学生在自由畅想、自主选材中完成习作片段。
在学生习作过程中，我不断巡视，针对个别写作困难的学生加以指导，短短的近10分钟的时间，大部分同学已能写出一两百字的小片段，甚至有几位同学的文章已接近完整。在学生写完小片段之后，让学生通过轻声朗读的方法进行初步的自我修改，通过指名或学生自愿分享自己的作品：学生大声地朗读自己的作品，之后师生共同针对所叙述的事情是否完整、有条理，记叙得是否具体生动，感情是否真实，运用的写作方法是否恰当作出评价。
再谈谈我的课件设计，为了让学生把事情说清楚，我应用多媒体突出教学重点，突破教学难点。第一部分播放的是无情灾难，添加了凄惨背景音乐，第二部分为故事分享，这部分内容是为学生掌握写作方法，体会语言，感悟故事，从而为写作做好铺垫的部分，第三部分为感受生命灿烂，我要求学生学会自我保护，懂得要珍爱生命。
在整堂课的教学中，成功的地方从学生的习作中是可以呈现出来的，当然也存在不足。由于过多的考虑到学生没有学习本单元课文，也缺乏口语交际的基础，所以将重点放在如何引导学生作文上，如能在前面部分再节约出4、5分钟的时间留给学生写作，可能会更好，我一定会在今后的教学中不断努力，不断改进，争取做得更好。
篇6：学会反思作文
光武帝刘秀建立东汉政权后，每天和大臣们讨论治国的道理，以史为鉴，不断反思，最终出现了历史上著名的光武中兴。光武帝正是因为他能从历史的种种事件不断的反思，从中又能得到教训吸取精华，对曾经的许多过失进行借鉴和反思才能终成大业。反思可以使人们从失败与挫折中一次次重新蜕变，最终达到完美，获得成功。由此可见，我们需要学会善于反思。
反思是通向成功的阶梯。著名化学家诺贝尔，想要为工人挖地更加容易而发明火药。于是他每天查找大量资料，进行一次次的实验，但换来的却是一次次的失败。然而他又从一次次的实验中反思，吸取经验，终于获得了成功。假如诺贝尔对自己实验失败没有任何反思，只是一昧的尝试，那么他可能永远地无法发明出炸药，为科学做出这么大的贡献。正是因为他知道不时地对自己反思，才能找出错误获得成功。由此可见反思是通向成功的阶梯。
反思能够使人迈向巅峰。已经研制出令全国震惊的杂交水稻的袁隆平，在观察杂交水稻的时候不断的进行反思如何使其更好，于是又经过他不断研制，终于超级杂交水稻问世，再一次轰动世界。 然而牛顿在获得成功后只是平凡的过自己的余生，没有进行任何反思 也没在为人类做出任何贡献。
然而如今许多学生在学习的过程中不进行自我反思 ，那么他们怎么在学习中取得进步呢？更不会获得成功了。所以我们要像光武帝一样善于反思，才会取得成功。
篇7：学会反思作文
光阴似箭，一眨眼，七年级结束了。在这一年中，我学会了反思。做人是一件难事，做好则会为你赢得许多珍贵的东西，而做人做失败了则会为你带来不少的遗憾。
郑板桥先生曾说过“难得糊涂”，要我们在该装糊涂时便要装糊涂。在以前，我认为这句话并不正确。因为人既然明白，却故意装不知道，那么犯错的人又怎么能知道自己所犯的错误，这样做岂不是害了他吗？
直到我历经了一件事，终于明白了这句话。那是一个星期四，上完社团课，我和我最好的朋友一起走向教室。走廊上时不时传来我和她天真无邪银铃般的笑声。这样的情景一直持续到我到达教室门口。因为我在班里男生缘特好，所以很多男生齐刷刷地向我报告，我同桌在上一堂课上的种种罪行。直到听到了这件事——他翻了我的书包。我突然停止了笑声。我爆发了，只是这次的爆发和以往大不相同。这一次，我“冷静”得让我自己都感到了害怕。
我只是走回座位，走向了我的同桌并对他进行了“审问”。最后越问越使我火冒三丈，于是我再也不能冷静，因为我最讨厌别人侵犯我的隐私，我便对他“破口大骂”。从此，我与他的关系疏远了许多，并且有同学多次与我说起他在背后说我坏话。我便对此人深感厌恶，不愿再与此人一起处事。
可是，现在想来，若事情再来一次，我会像郑板桥先生所说的“难得糊涂”。将那件事一笑了之，当什么事都没发生，将自己心中的那杆秤放下，也许事情就不会像现在这么糟糕了。只是，不知当我再遇此事时，我又是否能控制自己，放下心中那杆以自己的标准衡量他人的秤呢？
也许“难得糊涂”并不是害别人，而是对双方都有益。也许这才是更好的解决方法吧！反思自己，使自己变得更完美。在这个世界上没有不犯错的人，但学会了反思，学会了原谅，我们才会拒绝犯重复性错误。
经历了七年级，我终于明白，与朋友相处，有时也要“难得糊涂”！
篇8：学会反思作文
喝了颗感冒药，脑子迷迷糊糊的。
昨天晚上男友和朋友们喝了点酒，回到家就给我打电话，我听见他哭了。昨天是男友第一天到播出部上班，坐了一天，其实也忙，眼睛忙，盯着一排排的电视看。
他说他这一跤真的摔疼了，他不知道领导是怎么考虑的，但发现了自己一大堆的问题，为什么以前写稿子不能用点心，总想着还有编辑把关呢，所以就马马虎虎，为什么不积极去找新闻线索，只想着完成任务就行了，为什么成天的混日子，感觉不到危机，直到领导找他谈话，才意识到不能再这么混下去了，否则饭碗不保。终于知道了认真，知道了积极，知道了责任，可是两个月的时间太短了，尽管他拼尽了全力，最终还是这样的结果。他说他终于为自己的幼稚付出了代价，而且这代价，太大了……
不知道该怎么安慰他，觉得挺欣慰的。男友参加工作刚满一年，经历了这些对他也许是好事。社会是很残酷的，一踏进社会就再没有人把你当孩子看，会以更严格，更苛刻的标准去要求你，一旦你不符合要求就会被边缘化。男友说他要用最短的时间把播出部的工作都学会，一定会认真对待自己的工作，然后再好好谋划未来。
像我们这样刚走出大学校门的年轻人都需要经历，经历一次次的跌倒，再一次次的爬起来，每一次的跌倒都会让我们反思自己，反思身上的缺点和不足，每一次反思都是一次成长，让我们更加适应这个社会。
想想自己刚参加工作的时候，也是浑浑噩噩不当回事，每天就想着怎么跟朋友们瞎玩，经常迟到早退，那个时候根本不会想生活，想未来的日子怎么过，就是先开心了再说。混了半年，过完年后才突然意识到不能再这么混下去了，开始反思，反思过后积极投入工作。
可以说，20xx年最深刻的经历和最大的收获就是从一个浑浑噩噩的状态转变到一个知道好好工作，知道为自己的未来打拼的状态。20xx年最深刻的经历和最大的收获就是在报社学习了两个多月，学到了知识，也学到了人情，虽然因为没有关系硬生生被挤了出来，但也让我知道了这个社会的残酷，还有很多东西要学。
不断的跌倒，不断的经历，不断的反思，不断的收获，不断的成长，这就是我们需要历练的，只有经过了这些历练，我们才能实现从一个懵懵懂懂的学生到一个成熟的社会人的转变。
男友问我，这次的资格证考试还去么，我坚定的回答，去，为什么不去，谁都不知道将来会发生什么事，机会永远是留给有准备的人的，我们还年轻，赢得起，输得起，年轻就是我们重新开始的资本。
篇9：学会反思作文
今天我们要发单元考卷了，我很紧张，考卷一发下来我一看“完了，我考试成绩这么差，回家一定会挨骂的！”
回到家，我心里非常紧张，非常犹豫要不要把考试卷拿给妈妈看，没想到妈妈主动问我：“考试考得怎样啊？”我只好把我的考试成绩告诉妈妈。出乎意料的是妈妈不但没骂我反而和蔼的对我说：“自己去反思一下你考前有没有复习，有没有偷懒。”我回到书房按照妈妈的方法去反思，我仔细回想了一下考试前我并没有复习，而且我也没有按自己的学习方法来做，有时妈妈给我报报听写，而我却总是拒绝，复习时有时我还骗妈妈然后自己偷懒，所以成绩就会下降。
回到客厅，我把刚才反思的结果告诉妈妈，妈妈回答道：“反思得不错，不过还是有一点你没讲到，那就是你总是拖拉，每次老师布置的作业啊作文啊你总是拖到最后，你知道曾国藩吗？他每天三次反思自己有没有做好，这样朝廷给他的艰巨任务他也能够很快完成，所以他才那么厉害。”听了妈妈的话我又恢复了自信，于是我做了一个计划表，按照上面的来复习，而且也学曾国藩那样每日三次反思自己，最后我考了一个好成绩。
这一次我不但学会了反思，而且又找到了新的学习方法，以后老师布置的作业我要第一时间完成，我会一直保持这种学习习惯的。
篇10：学会反思作文
反思是巍巍高楼的主梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；反思是远洋巨轮的主机，没有它，就只是一块废弃的铜铁；反思是烈烈火堆的木架，没有它，就只是一丝近乎熄灭的火苗。
人生如花，花开之时则繁花似锦，春风得意，而花落之时即满地落红，一片萧条。此时，我们需要反思自我，为下一次绽放积累。
反思是那墨绿色的胆汁。狼烟四起，元嘉草草，吴军兵临城下，全军殆尽的勾贱仰天长啸，痛不欲生。眼看自己的国家被人一寸一寸，一城池一城池的侵占，他选择了保存最后精锐，做阶下囚，刷地喂马，尝苦到心中的胆汁，败军之际每天夜里在脑海里重放，复国大业每天在深夜加重，他反思自己的所作所为，直至时机成熟。十年的屈辱化为了历史，不了的仇恨终得所报。而同为败军的楚王项羽却毫不知其过错，依说：”非我无能，是天要亡我，想当年，金戈铁马，气吞万里如虎，而如今，四面楚歌，泪下三尺沾襟。”项羽之败是必然，而他不知反思二字，骄兵必败的古训再叹得到印证。
反思是那黑白的商标，无言上西楼，月如钩，乔布斯被从自己的公司踢出，五年之间他毫无成就，可五年之后，他重掌苹果公司大权，创造了一系列奇迹。那成功的背后是五年痛苦的反思，他反思自己的创业理念，他反思自己的工作能力，他反思自己的一言一行，最后反思换来的是成功，是喝彩，是奇迹。
反思是那鲜红的血和泪。”起来，不愿做奴隶的人们”，这是正在崛起的中国，是饱受近代屈辱压迫的中国，回首那被侵略的日子，中国人民抗争的日子，那血雨腥风的日子，中国挺过来了，靠的.就是反思，我们懂得了枪杆子里出政权，靠得是反思，我们理解了人民当家作主，八年抗战的血与泪，融成了那鲜红的五星红旗，换来了美好的现代中国。
反思是李白安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜的傲气，反思是陶渊明既自以心为形役，奚惆怅而独悲的傲岸，反思是鲁迅我要医治中国人的心，而不是形体的心得，人生本如此，成如朗月照花，而败亦要反求诸已，以求得更好的将来。
篇11：学会宽容作文800字
正值青春花季的我们在享受着美好时光的同时也在悄悄的成长。我们在成长的道路上不断学习，学习厚厚书本里的多彩知识，学习做人基本的品德，学习生活的酸甜苦辣，学习……
我已经十四岁了，不再是那个任性刁蛮的小公主，而是成长为一个成熟懂事的我。生活难免磕磕绊绊，正是这些磕磕绊绊助我成长。
如果问我在成长道路上最想感谢什么？——我将感谢生活，它让我学会了宽容。
宽容，是生活中对待他人的一种态度。懂得宽容的人不仅对自己宽容，还会宽容的对待他人，对待世界，这样自己也会得到别人的宽容。
以前，我不懂什么是宽容，只知道蛮横独立。自己的就是自己的，谁做错了事就应该谁承担责任，求不得他人原谅。但我长大了发现，这种理解是极大的错误！人不是独立生活在世界上的，人与人之间或多或少会出现这样那样的问题，没有人是会永远不犯错误的。但并非一切都是故意的，这就需要我们互相体谅，互相宽容，宽容是最美丽的一种情感。
记得有那么一次，我在邻居家玩耍。一不小心将他们家窗户上的花瓶给打个粉粹。就在我吓得几乎要哭出来时，叔叔闻声跑来，不但没有训斥我，反而还寻问起我有没有伤着。这件事情让我心里很温暖。相反在刚开学的那几天，爸爸送给我一支新钢笔，我当然很爱惜这支钢笔，就小心翼翼地把它放在铅笔盒里。在我不注意时，班里最调皮的那个男同学弄坏了我的新钢笔。我急得就快要哭了，直接“飞”过去破口大骂他。后来在老师的调解下他把钢笔给我修好了，但是搞得气氛却不那么融洽了。回想起来如果我当时能够宽容一些呢?宽容待人无论走到哪里，都会为你带去一片绚丽的阳光和一丝温和的春风;不肯宽容别人，则往往给自己带来痛苦和无必要的伤害。因此我告诫自己：让一步，海阔天空；忍一时，风平浪静。
宽容，它像春季里绵绵的小雨，滋润人与人之间的摩擦，它更像是一座桥梁，搭建起沟通心灵间的道路。智者应该学会宽容。 上一篇：一句话的力量作文700字 下一篇：感恩父母作文1100字 相关推荐 点亮我心中的那盏灯作文600字 我为自己点赞作文600字 友谊，爱一般的香气 一路走来，感谢有你演讲稿 做一个有教养的人作文600字 这次，我没有放弃 一道美丽的风景作文600字 人生路上温暖多作文800字 最好的我们 老师的另一面作文700字 触动了我的心灵作文600字_12篇 《法官妈妈》观后感700字
篇12：学会坚强作文800字
如果说：“坚强是一棵常青的树，那么浇灌它的必定是持之以恒的意志；如果说：坚强是一朵不败的花，那么照耀它的必定是心中不落的太阳；如果说：坚强是一笔永久的财富，那么拥有它的必定是百折不挠的人。
种子第一次播种，那是希望在发芽；圣火第一次点燃，那是希望在燃烧；荒漠披上绿洲，富饶代替了贫瘠，天坠变成了通途。这都是希望在绽放，坚强在开花。 在不断地成长的过程和经历中，我也学会了很多的知识。我原本是一个软弱无能的小女孩，而现在我已经成为坚强勇敢的大姑娘了。时间真的会让人改变，在成长中，我终于学会了坚强。 在我刚刚踏入中学大门的时候，面对这个一无所知的世界，一时真的适应不过来。
中学的学习生活真的很紧张，我跟不上老师和同学们学习的节奏。我不断地告诉自己这是正常的，刚刚进入中学或许就是这样。可是，我一次又一次地失败，一次又一次地倒下，使我失去了信心。我如同一个小乌龟开始缩进了自己的背壳，甚至有的时候，自己一个人躲在墙角偷偷的哭泣。
看着同学们的学习生活是那么的轻松而又自在，再瞧瞧自己一副垂头丧气的脸色。我好像站在黑暗而他们却站在光明。这是两个完全不同的世界。在光明中，太阳照射下来，充满了生机勃勃，而在黑暗中，只能与微弱的月光与星光相伴。 我曾经听人们说：小草的生命是那么卑微，是那么的脆弱，但是小草在我的人生当中并未卑 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，夕阳西下，断肠人在天涯。孤独的我走在寂静的大街上，哥！你离开了我 ！我没有哭！真的没有哭！我答应过你，我要坚强！ 小树儿长高了 哥，你不顾我的泪流！不听我的撕喊！不看我的心碎！就这样走了！在那冰冷的街！你让我的世界乱了季节，春天舞着落叶，夏天飘着雪花，秋天落着雨儿，冬天开满鲜花，哥哥，你走了，离开了我，我努力不让自己哭泣，我要让你知道，我是个坚强的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你说，小树儿长高了，要学会坚强，什么事情，忍一忍，咬咬牙关就过去了！ 哥！我不再泪流，我要坚强，小树儿长高了，它得自己吸收阳光，养料了，什么事情，抬起头，去面对，不要退缩，坚强的我，一定能够战胜挫折的！哥！我学会了坚强！ 大手放开，小手坚强 哥！你走了，大手从小手的手中脱落，永远也不会在牵起了，哥！你走了，你说，大手放开了，要让小手学会坚强，哥！你走了，大手放开了，要让小手成长，学会坚强，失败了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也会坚强啊！你何必要走啊！大手放开了，小手学会了坚强，它勇敢闯荡，去寻找属于它的方向！ 我学会了坚强，坚强，让脆弱的树儿迎风成长，坚强，让预放的梅向着寒冷开放，坚强，让软弱的我，快乐成长！ 一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀念！什么事情，都让我们坚强去面对，快乐的日子将会来临！ 落叶纷飞，落叶好美好好美！我双手合并，望落叶能为你削去一句话“远在那边的你，还好吗？” 我学会了坚强，我在心中默念！
篇13：学会宽容作文800字
宽容是一种巨大的人格力量，它能产生强大的凝聚力和号召力，使人愿意团结在你身边。宽容也是一种豁达和爱，就像一股清泉，浇灭了怨恨、嫉妒、焦虑之火，也能化冲突为和平，化战争为玉帛。宽容也是一种高尚的道德品质。人一不小心和你撞了会觉得不自在。如果你理解他，包容他，人们会觉得这个世界好温暖。
其实每个人心里都有一个很柔软的地方，可能藏着某种恐惧，某种阴影；也有某些伤痕烙上了某些伤口；也许有某种悲伤，某种痛苦。尊重它，让它安静的存在，不要去触碰它，去暴露它，去摘它，这样你既保持了双方的友谊，又保持了对方的尊重和自己的个性。所以，学会包容，也能安慰和升华自己的灵魂。
记得有一个故事，一个孩子发现了一颗坚果，另一个孩子看到了就摘下来了，导致了一场争吵，因为坚果属于谁的问题陷入了僵局。这时一个大个子走过来，两个孩子让他分。他笑着打碎了坚果，把壳平均分配给两个孩子。两个孩子都很惊讶。然后他把坚果给了自己。他说：“这是我解决这个问题的奖励。”争吵到此结束。
由于互相放弃，双方都遭受损失。从小事中学习谦卑和理解，是孩子成长的重要一步。
据说总理可以在肚子里撑船，这让我想起了这样一个故事。古时候，有一位首相请一位著名的理发师为他理发，但是由于理发师的紧张，他不小心把首相的眉毛剪掉了，理发师突然害怕了。他还剪掉了很多人的头发，知道对方的反应。更何况这是总理，肯定会让他很惨！我慌张的时候想出了一个方案。我看见他直直地看着首相的肚子。总理很惊讶，问：“你为什么要看我的肚子？”理发师回答说：“据说首相可以把船撑在肚子里。我觉得你的肚子也很小！”总理说：“是的，虽然肚子小，但也能撑船！”理发师听后扑通一声跪倒在地，说：“我只是不小心把你的眉毛剪掉了。”。总理很生气，正要发火，突然想起“总理肚子里能撑起一条船”这句话，笑着说：“算了，拿支笔再画吧！”这就是“总理可以在肚子里撑船”！
宽容让我们的社会更加和谐，让我们的生活更加精彩！
篇14：学会包容作文800字
一百多年前，法国的雨果曾经这样感叹：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的，是人的胸怀。”古老的东方，人们也世代传承着一句浅白的俗语：“宰相肚里能撑船”。法国人的浪漫和中国人的实在碰撞在一起，于是人们发现，包容，超越了国家、语言、民族和文明的界限;包容，是这个美丽星球的子民所共同拥有和赞美的品德。
包容是一种智慧，一种气度。英谚有云：“世上没有不长杂草的花园。”金无足赤，人无完人，对他人的包容，正是建立在对他人的体谅和理解之上。蔺相如对廉颇的包容，成就了“将相和”的佳话;鲍叔牙对管仲的包容，成就了“九合诸候，一匡天下“的壮举;李世民对魏征的包容，成就了“贞观之治”的盛世;而宋朝君主对士子学人的包容，则迎来了继战国之后中国历史上第二次思想解放、文化繁荣的高潮。包容的意义，绝不仅仅停留在个人层面，它对整个社会的存在和发展，同样有着巨大的能动作用。
包容是一种修养，一种境界。佛经有言：“一念境转。”同是面对他人的过错，耿耿于怀，睚眦必报带来的是心灵的负累，真正仁者觉者会选择一份包容，一份泰然。越王勾践“十年生聚，十年教训”，终于能够兴师复仇，一雪前耻。他可以忍受卧薪尝胆的苦楚，却在灭吴后下令诛尽吴国宗室。他懂得隐忍，却不懂得包容。齐王韩信未发迹时有过“胯下之辱”，但在统一之后，再见到当初侮辱自己的无赖儿郎，却能不记前嫌地任命他为巡城校尉。仅从这个角度来说，韩信的人格，要比勾践健全得多。
鲁迅先生的“一个都不宽恕”未免失之偏执，但那是在丧失了迂回的耐心后对黑暗现实的极端反抗。他还说过“渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，这就是他包容的一面。他笔下的阿Q，听到人家说“疤”、“瘌”、“秃”、“光”就要和人拼命，到了后来甚至连“灯”字也不许别人提了。“天地本宽，鄙者自隘”，一个心胸狭隘的人，必然是一个诸多忌讳、性情偏执的人;而一个连“清风不识字，何故乱翻书”都无法容忍的社会，也注定是一个病态的社会。然而，包容不等于放任和纵容。人类社会是由潜在的规则加以维系的，无节制的纵容同样会造成社会的畸形。包容也不等于隐忍不发。“忍”是心上刀，是刻意的制怒和压抑，迟早有爆发的一天。包容则意味着不自知的恬静和淡然。包容更不等于沉默和忘却，因为“忘记过去就意味着背叛”。真正的包容，应该如伏尔泰对其政敌所说：“虽然不赞同你说的每一个字，但我誓死扞卫你说话的权利。”
包容是海纳百川，包容是厚德载物，包容是淡泊明志，包容是宁静致远。康德告诉我们“只有两样事物能让我的内心深深震撼：一是我们头顶璀璨的星空，一是我们心中崇高的道德法则”，如是我闻;当今世界、种族、宗教冲突不断，“只要人人都多一份包容，世界将变成美好的人间”，如是我愿!
包容的心
有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖劲咬伤了，结果被咬的.反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了大地间动人的品德，那便是包容。
寓言中动物的包容是以德抱怨，佛教中弥勒的包容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解包容呢?其实，包容是一种境界。
包容如水。
通常的“包容”即原谅他人一时的过错，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。包容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的故视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了包容，最终两者和好如初试想一下，倘若它针锋相对，以同样的的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢?因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德抱怨”。
包容是诗。
包容是一首人生的诗。至高境界的包容，不仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。包容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱，寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。
为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择包容吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界，才会懂得人生的真谛，包容也是一门生活的艺术。
当然，包容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是包容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。包容不珍惜包容的人，是滥情;包容不值得包容的人，是姑息;包容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，包容本身，也是生活的一门学问。
在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为包容如水，使纷繁经过过滤变得纯净;正因为包容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的包容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
篇15：学会快乐作文800字
学会快乐作文800字
把握好自己快乐的机会，让自己快乐，没人有权利来剥夺你们自己的快乐，朋友们忘记所有的烦恼，让自己从伤心中走出来吧！你一定会快乐的！！！
为什么有些人不知道快乐是什么呢？难道你们就不懂得快乐吗？快乐是指你们发自内心的笑，让自己快乐，也是大家的快乐，让大家都知道你是一个非常乐观的一个人，我知道这是我一直不知道如何快乐，其实快乐就在我们心中，只是你们没有感觉到它的存在，往往就会忽略它，忘记它，让它在黑暗的角落里，久而久之，你们就会变得像木头人似的，没有喜怒哀乐的人，那样大家都误会他/她难道就不会笑吗？难道他/她就不想跟朋友接触，让朋友分担他（她）的痛苦吗？
难道他/她想孤独一辈子，也要跟人们话分界线，谁也不理谁吗？难道只有这样，大家才能和平吗？我知道人要是没有面部表情，没人会理一个没有表情的人，那样太可怜了，我不想当个没人喜欢的女生，我应该好好的注意提高自己的素质，让自己和身边人的都看到我的好，也不能让大家看到我自己的缺点，有缺点就要改，改了你就好了，也许有些事情不是这么容易就能解决的
也许需要时间，要想让自己快乐，就要想那些让自己快乐的事情，这样忘记烦恼，抛开一切，与外界无关的事情，让自己笑吧！这样的话自己的心就会放松，让自己的心得到一个放松，让自己忘记不快乐的事，也许有些人会做不到，也许有些人能做到，我也想了很久，让自己生气，还不如让自己开心的过好每一天。
以前我总是觉得对男生狠一点，才能保护好自己，看来我错了，我应该对每个人，像对待自己的家人一样，应该和睦相处，为何要跟他/她们闹得不可开交呢？我想好了，我对每个人像对自己的亲人一样，我自己应该对他/她们好一点，让大家知道，我不是很难接近的女生，我知道我以前对他/她们太不好了，我跟所有的还有我得罪过的人说一声“对不起”，虽然看起来很没有诚意，但是我自己已经很努力啦
我很努力在改我自己的毛病，我知道我再不改，以后真的会来不及，我自己的内心只有我自己最了解，谁都不会知道我的内心已经把我摧残的不是人样了，所以为了自己的快乐的明天，我必须要快快乐乐的，让大家知道我也有最乐观的一面，虽然我真的很想哭，但是无论多难过、多痛苦，事情总会过去的，只要快乐，什么忧愁都会灰飞烟灭的
都会不存在，烦恼也就不会来找你了，只要你们是个乐观的人，老天会保佑你们天天快乐，只要你们有最乐观的一面，也就会有更多的人跟你交朋友，这样你们会明白其中的奥妙的.，你们会真正的了解快乐，换句话说，就是快乐这个东西你们是永远都摆脱不掉的，因为快乐就在我们身边呀！不管你们怎么抛弃快乐，你们都不会完全的摆脱掉它，快乐就是发自内心的笑，只要大家都会快乐，悲伤、难过的都会跑掉，不敢来让你们闹心、难过、悲伤，也会让你们破涕为笑，就算天大的事，你们都会让自己快乐起来
我们都知道快乐，就像我们每天快乐的嬉戏打闹，朋友之间都会这样，只要你快乐，朋友也会跟你一起快乐，快乐就像刚出生的孩子一样，会紧紧的依赖你，这样一来你就像它的父母一样，你就要抚养它们，你永远要快乐，没有悲伤，让自己快乐，就是大家自己拥有的快乐，希望大家从悲伤中走出来吧，你们会像我一样没有痛苦，只有快乐，你们一定要快乐，让自己忘记所有的不愉快，朋友们让自己放松下来吧，不要愁眉苦脸的了，快乐难道对你们来说就这么困难吗？
女孩子要像我一样做个快乐而没有烦恼的人吧，男孩子也要快乐呀，你们的快乐会像太阳光一样温暖！！我会永远开心的！
篇16：学会适应环境作文800字
我们生活在物质世界中，周围的环境瞬息万变，而生活带给我们的挑战也层出不穷，随之还有外界的压力，内部因素，客现的条件，主客能动性等一系列错综复杂的现实问题的出现。归根结底就是：生活向我们提出了，必须学会适应环境。
有位哲人说过：“如果他的腿被打断了，他枕跪着战一。”气概令人可歌可泣，有首民歌唱过栩刀把我头斩断，我留着身子还陪你。至情至爱，可歌可泣。然而生活环境通常并不打断我们的旋，斩断我们的头，而是将我们的枚角一点点磨平，将我们的鲜活一日日风干，因此只有学会适应环境的人，才能立足于社会，战胜于未来，学会了适应环境，如同懂得了在茫茫大海中航行，哪怕有大风大浪也毫无畏俱，因为大风大浪时一个“经脸老到”的航海者来说，只是一段小擂曲，恰恰相反，正是这一段段播曲，构成了航海者航海生涯的美丽篇章，人们面片环境也应如此。惧怕，等待你的只有被环境吞噬；娇气，害怕环境这一可怕的“魔掌”会伤害到自己，便想尽一切方法退缩回进它，或打开防护伞，或躲进温室，试问：这现实吗？如同漫画中x队员施着空调去比赛。训练，联赛水平每况愈下，却依然要让环境去适应他们，最后等待他们的终究是失致的苦果，由此可见。
环境有顺与逆之分，顺境自然可贵，而逆境并非是件坏事，世界不会有太多的幸运儿，而那些当今看似“幸运儿”的人往往是在逆境中成长起来的，所以学习适应环境是人生路上必不可少的一课，环境有时会无情地胆碍你，打击你，甚至使你不再去仰望高悬的轰轰烈烈的理想，但自己却要学会鼓励自己，帮助自己，不断丰富自己的知识，积系更多的经脸，与社会同步，学会从环境中学习，并从环境中认识自我，雄炼自我，发展自我，不要轻易向环境低头，逆境并不可怕，可怕的是你失去了面时逆境的勇气，我在此呼吁“x队，站起来吧，想一想过去的辉煌，想一想你们的未来，难道这一个‘38%就使你们失去斗志了吗？”
学会适应环境，更重要的是去改变我们周围的环境，来改变我们自身，鼓起勇气吧！向前冲！x将士。
听！x队又进球了。
★ 反思800字
★ 800字反思
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