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补题是写好中考半命题作文的关键

时间：2022-05-07 11:42:03 更多作文收藏本文下载本文

补题是写好中考半命题作文的关键(（精选17篇））由网友“红皮仙果”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的补题是写好中考半命题作文的关键，我们一起来看看吧！

补题是写好中考半命题作文的关键

篇1：补题是写好中考半命题作文的关键

写好半命题作文关键在补题

一、补出小巧题目。补题首先开口要小,要善于从某一个侧面入手,从某一个具体情景、具体人物、具体场景入手,让内容实实在在。决不能笼而统之地泛泛而写, 决不漫无边际地兜圈。大题小做补题时要尽量从一个具体的角度切入，将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目，这样更适合考场作文要在短时间有限篇幅内展绽放异彩的效果。以“感受__”这一半命题作文来说，《感受自然》《感受美好》、《感受人生》拟题过大，几乎可以写书了。拟题过大不容易吸引读者，泛泛而谈的文章也不能给人深刻印象。

二、关注试题提供备选内容。半命题作文往往会在提供试题的同时，提供若干备选内容。如果这些内容中有自己认为适合写而且容易写好的，就不妨直接选它;如果没有，要看看备选内容后面有没有省略号或“等”字，如果有，可根据自己的实际情况另选填充内容，如果没有省略号或“等”字，那么只能选择备选内容中的选项了。题目填空选项提示或文字说明的后面有省略号或“等”字，选项内容不受限制，允许扩展补充新的选项;如无省略号或“等”字，则不能超过所提示或说明的内容另补选项。另，每项补题填空的内容宜于单选，不宜多选。“单选”的中心集中，内容利于展开，更可充分适用多种表达方式和写作技巧，较易发挥文章的表现力和感染力。比如，写《当我面对挫折和荣誉的时候》要比写《当我面对挫折的时候》或《当我面对荣誉的时候》难度要大得多。当然，对写作文水平高的同学，可不受此项限制。

三、最好能高度概括你写作的题材，或为全文线索;它要能表现生活的真、善、美，代表你积极、健康的思想。

四、补写词语和原题词语无论从语法还是内容上都要搭配得当，补写完整的题目和正文内容也要搭配得当。“______是一把双刃剑”时，“双刃剑”是有喻意的，指该事物有存在的现实意义，既有利又有弊。我们就什么情况下利大于弊，什么情况下弊大于利来表达自己的看法。那么“补习”、“科技发展”、“手机”、“互联网”“经验”“叛逆”可以补入题内，而“毒品”、“贪污”这些众所否定的事物就不应在“双刃剑”之列。

五、要易写作。充分调动生活积累，考虑自己写作的特长，以内容“熟”为考虑的重点，半命题作文补全题目时考虑的，是要将题目引导到自己所熟悉的内容和擅长的体裁。如“坦然看 ”(黑龙江省中考题)。命题者在题目后提供了这样几个方面的内容：“成功”、“挫折”、“生活”……如果这些不是你所擅长的，你就把写作内容转移到自己感兴趣的方面上去，比如代沟、分数、批评……等.。“我迷上了_ ”选择“我迷上了语文”、“我迷上了打篮球”等也许就是自己驾轻就熟的题材了。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。应在题目要求的范围内，选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。要确定体裁。在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。你只能根据自己的特长，抓住一种文体，补题时应扣住文章体裁和写作对象。上文若作记叙文写，则可补上母爱、亲情、友谊等;若作议论文写，则可补上青春、生命、智慧等。

篇2：中考半命题作文补题技巧

这种拟题方式是化具体为抽象，便于抒写自己内心复杂的情感。以《当我面对的时候》为例，可以《当我面对虚荣的时候》为题，敞开心扉抒写自己对心灵的拷问;可以《当我面对他*的唠叨的时候》为题，叙写自己对母爱的独特感受。《感悟》则可以《感悟初三生活》为题，抒写对紧张、忙碌的“冲刺阶段”的学习生活的种种体验;可以《感悟春天》为题，豪情满怀地谱写充满勃勃生机的春的乐章。此外，像《寻找心灵的伊甸园》、《寻找人生的方程解》、《我好想有一片蓝天》等用的也是此种拟题法。

篇3：中考半命题作文补题技巧

这种拟题方式新颖别致，能创设一种特定氛围，给人一个让思絮飘逸、遐想的空间，极易引发人们丰富的联想。如《我好想再看你一眼》、《我好想当一天老师的“好学生”》、《当我面对心灵的抉择的时候》、《当我面对寒风凛冽的时候》、《我梦见范进参加中考》、《我梦见妈妈下岗》等标题采用的便是此种拟题法。前面提到的《当我面对的时候》这一半命题作文，若一定要选“成功”或“失败”的作文材料，采用特定情景拟题法，将题目拟为《当我面对掌声响起的时候》、《当我面对鲜红的“58分”的时候》等，便会获得另外一种奇妙的效果。

篇4：中考半命题作文补题技巧

此法是借用数学、物理和化学等学科特殊符号或公式来拟题，适合于涉及几种因素、内容上相互关联的作文。这类标题的作文在行文中必须恰当地体现公式符号与社会现象、某种道理的契合点，使形式和内容统一。如以《当我面对“?”的时候》为题，来表达自己对社会上种种时弊的质疑;以《当我面对“A”、“B”、“C”的时候》为题，抒写自己对学习英语的乐趣和享受;以《当我面对“1”(哆)、“2”(来)、“3”(咪)的时候》为题，抒写自己对立音乐的感悟。此外，《我好想得到一个“A+” 》、《感悟8—1 > 8 》、《明天，我飞向β行星》等，这类题目形象生动，醒人耳目。

篇5：中考半命题作文补题技巧

这种拟题法是从形式上来说的。为避免半命题作文拟题或内容上的严重“撞车”，不妨依据所选的体裁，将内容“裁”成几个小“条块”，犹如裁缝剪布料一样，样式剪裁得新颖得体，穿起来就会赏心悦目，使人获得美的享受。如某考生的半命题作文《寻找失落的昨日》，将“昨日”一分为三，用小标题“镜头一”、“镜头二”、“镜头三”逐一“回放”给读者。另一考生的《感悟生活中的美》，则是先设一“题记”，下拟三组小标题：“母爱之美”、“劳动之美”、“运动之美”，截取生活的三个画面，表现对美的热爱和感悟。再如《关注我们的家》这一关注大自然、抒写环保之歌的半命题作文，巧妙借用马致远《天净沙 • 秋思》中“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”三句写秋景的名句做小标题，这种拟题形式富有创意，实在是新得“逼你的眼”。此外，“病历杂文体”、“几何证明式”、“访谈体”、“日记体”等体裁形式的作文，在拟题上也是大有文章可作。

篇6：中考半命题作文补题技巧

这种以具体事物入题的方式可以以小见大，使选材新颖具体。如上面提到的半命题作文《难忘的》，可填上“一条红丝带”，叙写关爱他人，关注生命的动人一幕;《当我面时候》，可填上“那片绿叶”，托物言志，抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操;也可填上“那座荒山”，呼吁绿化荒山，爱护家园，加强环境保护。此外，像《我好想早点结束这堂课》、《我好想有一个温暖的家》、《寻找爱的猪》等，均为具体事物拟题法。

篇7：中考半命题作文补题的基本原则

半命题作文补题的基本原则

一、补题要求立意正确，要积极、健康、向上，补题要考虑到立意方向。

补题要兼顾题目的“眼”或者“魂”。 “写什么，怎样写”就是作文题的“题眼”，几乎每道作文题，都有一个“题眼”，也就是作文题中最关键最主要的词语，是写作内容的“重心”。它不仅反映着文章的主题，决定着文章的内容，而且也决定着文章的结构和深度。所补的词语未见得就一定是题眼，但是要兼顾题眼。半命题作文的补题，往往与构思立意是同步进行的。“立意”，就是提炼和确立文章的主题。“文章以意为主”，“意犹帅也”。主题是文章的统帅、灵魂，它是决定一篇文章质量高低、价值大小的重要依据，为此补题时一定要考虑文章的立意。比如半命题作文《我学会了》，题中“学会”一词常见惯用，但纳入文题，其旨意就当仔细琢磨了。这里当指学习并掌握了某种有用的知识、技能、本领，连上前面的“我”，渗出一种可贵的自豪激情。对题旨揣度有高下，填题也就有优劣。《我学会了骑车》、《我学会了烧菜》、《我学会了打球》等，填题虽正确，但流于一般。《我学会了讲文明》、《我学会了自卫》、《我学会了珍惜时间》等，填题就比较恰当，题旨积极向上。《我学会了打牌》、《我学会了赚钱》、《我学会了吸烟》等等，这样的填题就不合适，立意错误。又如半命题《我这个迷》，题中的迷，其含义是对某种事物、活动、景物特别感兴趣，全身心投入，达到如醉如痴的迷恋程度，但一定要求健康向上的痴迷，不允许低级庸俗的迷恋。再如《一段美好的生活给我的》一题，显示题旨的空白处可有多种填法，但要正中储存，就要慎选。一学生暑假下乡，与勤俭的祖父相处，对自己的乱用胡花深感内疚，并力戒之，可填“鞭策”。一学生考试失利后，忘情观察大风雨中蜘蛛反复织网的镜头，感触颇深，可填“启迪”。一学生在校运动会3000米赛跑中不支落伍，是班上的拉拉队热烈的擂鼓、整齐的呐喊使他干劲倍增，最后夺得第二，可填“力量”。

二、要指导学生做到补题要“合格”。所谓“合格”，就是要求搭配正确，表达通顺，符合汉语语法习惯。这是补题的最基本要求。

填补题目空缺时学生需具备一定的语法知识。学生要仔细琢磨缺的是哪部分内容，如果填补题目是一个偏正短语，学生要考虑是填中心词还是修饰部分，要清楚词与词之间的关系。比如半命题中有副词“也”，那么“也”字前的主语的选择就必须符合这特定语境的逻辑要求。X年浙江嘉兴中考题“______也美丽”，选用“失败”“放弃”“挫折”“停下”“绿叶”“小草”等都符合语境要求;如选用“奋斗”“追求”“创造”“理智”“成熟”“鲜花”“掌声”等就与“也”的语境意义不符，这样的补题就是不合格的。

三、补题前要审清题意，要兼顾文章体裁。

半命题作文题面中的某个字词或字词之间的某种关系，往往向学生暗示一定的“类”，即文章的体裁，是记叙文、议论文，抑或说明文。细而分之，是记人还是记事;是叙事为主，还是抒情为主;是缘事说理，还是以理带事，等等。比如《我这个迷》，题面中的“我”、“迷”两词前后缀连，表明是记人叙事的记叙文。又如《之风不可长》， “不可长”这词，表明是对社会上的某种风气作出一个明确的否定判断，表明一种决绝的态度，行文必然议论说理，当属议论文。

综上所述，半命题作文补题的基本原则是：1、内容要健康;2、搭配要正确;3、要符合生活;4、题旨要明确。

篇8：中考作文指导：半命题作文补题指导

聚焦近年全国各地的中考作文试题，我们发现有一种作文题目叫“半命题作文”，在各类作文题型中占有很大的比例。半命题作文既有所限制又相对灵活，深受各地中考命题者青睐。掌握这种作文的写作技法，是备战语文中考的重要内容。现在我们就从审题和填题两个方面入手，谈谈如何写好半命题作文。

【真题回放】

题目:有一种叫 (·北京燕山)

四年时间，弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光，有一种等待叫希望，有一种坚持叫执著，有一种感动叫分享，有一种感觉叫幸福……

根据你的思考和认识，在横线上填加适当的词语将题目补充完整，完成一篇600字以上的文章。

【考题透视】

半命题作文常常有两种形式，即“题目+要求”式和“题目+导语+要求”式。上面的作文题目是一道十分典型的半命题作文考题，题面包括题目、提示性导语和要求三个部分。对于这样的作文题目，我们在审题时要分三步进行:

第一步审导语

半命题作文的导语往往以精辟优美、蕴含深刻、情感浓郁的语句导入作文情境，或阐释，或举例，或提示，往往有着激发写作情思、界定选材范围的作用。我们细心研读上面的导语，可以梳理出如下的一些重要的信息: 在作文内容方面，我们必须写有关“初中生活”的回忆; 列举的几种感悟，即“有一种等待叫希望，有一种坚持叫执著，有一种感动叫分享，有一种感觉叫幸福”，既可以顺手拈来作为现成的题目，也可以当作我们重新拟题的借鉴。

第二步审题目

半命题作文的题目常常有以下几种结构:前空型，如《__________并没有结束》(2009·北京);后空型，如《尊重_______》(2009·福建厦门);中空型，如《像__那样生活》(2009·江苏宿迁);前后空型，如《的》 (2009 ?四川达州);中后空型，如《我和_____一起________》。无论哪种形式的半命题作文题目，我们都可以从两个方面着手分析:

第一，把握已有的那一半题目所透露出来的信息:“定时”，即已限定的作文内容的时间;“定类”，即暗示作文适合写成怎样的体裁;“定质”，即限定考生应当表现怎样的主题，抒发怎样的感情;“定量”，即限定作文写人、事、物、理的数量。 “有一种叫 ”这个题目，最为明显的就是关于“量”的限定:只能写“一种”感悟。

第二，仔细揣摩自己所填内容和已定部分的搭配，如果是后面的两种形式，还要注意自己所填内容的前后搭配问题。“有一种叫 ”属于“后中空”型的题目，我们在填题时要考虑到前后所填内容的搭配问题。透过“有一种”这三个字，我们可以领会到如下的信息:前面所填内容在逻辑上应该包括后者，而后者应该是前者的一种特殊形态。

第三步审要求

作文的要求常常包括体裁、篇幅及表达等方面限制，我们也要仔细阅读，才能写出符合考场要求的作文来。

在经过以上三个步骤的严格审题后，我们就可以胸有成竹地去补全作文题目了。

【技法点拨】

“题目”者，作文的眼睛也。题好一半文，优美的作文题目常常会带给阅卷老师眼前一亮的感觉。由于半命题作文的题目已经有一半被限定住了，所以拟题很容易出现雷同的情况。我们如何才能打破惯有的思维定势，补出一个新颖别致的标题呢?这里，就向大家介绍几种常见的补题技巧。

一、具体事物补题法。以事物入题，可以避免泛泛而谈，让作文变得充实生动起来。以这种方式命题，在写作中一定要注意画龙点睛，突出具体事物所蕴含着的深层含义。

【精彩片段】

有一种艺术叫音乐，它用“1234567”抚摸我的.心灵，叩动我的心扉，让我为之痴醉。有一种艺术叫音乐，它可以使沉郁的心情变得轻松，浮燥的心情变得平静，干涸的心情变得湿润，平静的心情掀起阵阵波澜……(《有一种艺术叫音乐》)

二、抽象事物补题法。这种补题思路与上一种方法相反，往往化具体为抽象，将复杂的情感生动化，深刻的哲理具体化。

【精彩片段】

鸟儿吱吱喳喳，树儿婆娑作响。在平平淡淡、不知不觉中，你拥有了一个美丽的世界。伤口你可以抚平，懊悔你可以反省，烦恼你可以忘却，平淡中的美丽你会拥有。

平淡不是占有，不是刻意追求。在自然中，在生活里，只要稍加留意，你就会发现，哪里有平淡，哪里就有美丽。(《有一种美丽叫平淡》)

三、特定情境补题法。在补全题目的时候，设法创设某种特定的情境，能让读者在不知不觉间陶醉于作文的意境之中。

【精彩片段】

篇9：中考作文指导：半命题作文补题指导

中考作文指导：半命题作文补题指导

我拭了拭泪水，抬起头来:啊，我看见了像阳光一样灿烂的微笑!那是我们的班主任，是我们的雷老师在对着我微笑!一阵暖流涌上了我的心田，我忽然有说不出的感动。我仿佛从沼泽地忽然飞入了花丛中，在阳光的照射下，花儿显得格外地娇媚迷人。多么神奇的微笑啊，在我濒临绝望的时刻，让我又听到了自己心灵的律动。这微笑，就像是黑暗中的一座灯塔，引领着我从迷途中重新走向希望……(《有一种关爱叫微笑》)

四、故意矛盾补题法。这种补题方法通过看似自相矛盾的说法设置悬念，吸引读者去阅读作文的具体内容。

【精彩片段】

雏鹰放弃母亲的怀抱，获得了搏击长空的自信;山涧放弃山峦的挽留，获得了汇聚成海的壮阔;幼苗放弃泥土的呵护，获得了屹立天地的伟岸。朋友你放弃安逸与舒适，将会收获灿烂的未来!

人生路上风景无限，别让一处令你驻足，放弃了再攀高峰的勇气。相信吧:有一种放弃叫获得!《有一种放弃叫获得》

五、特殊符号补题法。这种方法借用标点符号或数学等学科的符号公式来补全题目，常常给人耳目一新的感觉。

【精彩片段】

在学习中，我们必须具有怀疑精神。因为有“疑”，所以才会去思索解决疑难的方法;因为思索，我们的才智才会得以提高。请记住:有一种精神叫“?”。(《有一种精神叫“?”》)

【佳作工坊】

有一种魅力叫野蛮

夏祖建

什么样的女孩才有魅力?当然是温柔、文静而又聪明的女孩了。我多希望同桌就是这样一个魅力四射的女孩子啊，可惜这只是痴心妄想。我的同桌是一个野蛮的女孩子，毫无魅力可言。她泼辣放肆，而且经常犯错，作业不是没完成就是找不着了，一天总是在办公室和教室之间跑来跑去的。

有一天，她在朝读课上赶作业，我说要告诉老师。她一拍桌子，喝道:“废话少说，把你的作业拿我参考!”我不答应，她就将作业本扔了过来:“本姑娘不做得了!”我没有理她。上课时，她不知怎的又和老师争论起来了，结果被请到了办公室。我开始还有些幸灾乐祸的，可是看见她许久还没回来，不禁有点担心了。唉，谁叫她是我的同桌呢!看来我还是应该劝劝她了。等她回到教室，我说:“你还是改改脾气吧……”

她眼睛一瞪，指着我鼻子说:“欠揍!”瞧，她嘴巴上还这么凶狠。

下一节课是体育，我们检测50米跑。满脸气愤的她被分在了女生实力最强的一组，只听见枪声一响，这个野蛮姑娘就如离弦之箭，向前冲去。她身子向前倾斜着，脚步很有弹性，双臂前后摆动，步子越迈越快。到了终点线，她头一抬，胸一挺，取得了第一名。我正在鼓掌，她冲我一笑，早已忘记了挨批评的烦恼。

有一天，我四处借笔，听见的都是:“我只有一支……”这时，我的同桌也过来了，我勉强问道:“你也只有一支笔吧?”

“我很穷，连一支笔也没有!”她凶巴巴地说。

“你怎么这么说话?”我豁出去了。

这次她居然没理我。她在书包里摸了又摸，看了又看，一遍又一遍地，终于找到了一支中性笔，伸手就扔给了我。笔里的墨并不多了，可我一下午都没写完，似乎那点墨是取之不尽、用之不竭的。

不过，这个野蛮的女孩也有害羞的时候。那天老师说要请几个细心的女生去布置书画展，她也举手了，可是老师看了她一眼，有意无意地摇了摇头，没有叫她。我以为她又要发脾气了，谁知她的手无力地垂下了，脸上流下两行泪水:“我就不是女孩子吗?”

我说:“不，你是女孩子，一个很有魅力的女孩子!”

“你骗我!大家都说我太野蛮了……”她望了我一眼，居然有些脸红了。

我笑了。我可真的没有骗她:魅力的含义是多种多样的，她的魅力就源于她那特有的“野蛮”个性。这种“野蛮”，充满着个性，焕发着活力，包含着善良，所以显得魅力无限。

点评:

小作者首先将作文题目补充为“有一种魅力叫野蛮”，在看似矛盾中设下了悬念;然后精选人物个性化的语言和动作，为我们塑造了一个泼辣、乐于助人而不失温柔的女孩子形象。在具体描写中，小作者还特别注意通过细节描写来揭示人物特定的心理，如“她的手无力地垂下了”就写出了同桌内心的沮丧和失落，从而将人物形象刻画得“神韵”十足。

篇10：中考作文指导：如何写好半命题作文

1.命前半题：如《____是一把双刃剑》(江苏省徐州市中考作文题)，《____也美丽》(浙江省嘉兴市中考作文题)。命后半题：如《走近____》(20湖北省黄冈中考作文题)，《藏在心中的____》(20山东省济南市中考作文题)。命中间部分：如《给____的一封信》(湖北省荆州市中考作文题),《生活因____而精彩》(年浙江省金华市中考作文题)。命首尾部分：如《____，别再让我》，《____阅读____》。

篇11：中考作文指导：如何写好半命题作文

1、拟题俗套，重复雷同。这种现象在半命题作文中十分突出，写出的作文“撞车机率”也相当高。比如，《当我面对的时候》这一半命题作文，大多数同学的题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》等，好像大家要“面对”的似乎不是“挫折”就是“成功”。又如，以《人生路上____多》为题写作时，大家拟的题目不是《人生路上朋友多》，就是《人生路上坎坷多》。不难看出，由于思维闭塞、缺乏创新，学生都是按照同样的思路去命题，这岂能不出现“千人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象!

2、拟题过大，难以下笔。以《感悟____》这一半命题作文来说，《感悟大自然》、《感悟人生》这类范围过大的拟题比比皆是。显然，拟出这样的题目，写起来不易把握，只能泛泛而谈，要写深写透很难，更不易写出自己的真情实感。

3、脱离文题，我行我素。半命题作文在将题目补充完整后，就相当于一篇命题作文了，因此文章的内容就应围绕题目来表现，但有些同学却抛开题目，任意为文。如半命题作文《我____，因为我____》，有位同学拟题为《我美丽，因为我独特》，这是一个很有新意的文题，但这位同学在文章里却大谈一些名人的独特，显然与文题相距甚远，造成失分。

篇12：中考作文指导：如何写好半命题作文

1、仔细审题，辨清题意。有不少同学写作文时为了抢时间，赶速度，对题目提示语句匆匆一瞥，粗略一想，就马上下笔，结果往往出错。其实，只要我们对题目认真进行审度，理解每个词语或句子的意思，想一想，用什么词语表达最贴近自己的生活，就能准确地将题目补充完整。例如，《我迷上了____》这个题目，从句子成分来分析，明显地缺了宾语。补上宾语就行了吗?不行。还要抓住至关重要的关键词。题目中的关键词语，有的明显，有的隐蔽，有的甚至是命题者故意设置的迷惑、干扰因素。对这些关键词语，同学们一定要仔细琢磨、反复推敲、准确理解。把握住关键词语，也就掌握了正确理解题意的钥匙。以上例题中“迷”就是关键词语，重点扣住“迷”的程度或过程，把最能反映特殊爱好而自己又沉醉其中的那个事物名称填上就行了。如《我迷上了语文》、《我迷上了打篮球》等。

2、从自我生活实际出发，根据自我的兴趣爱好来拟题。比如《走近刘翔》、《走近大观园》、《走近杜甫》等等，这些题目就很具体，就能用自我的.生活真实细节来写活伟人、名著、科学等对自己的深刻影响，并可能采用多种表达方式生动形象地展现自己的体验与观感。

3、关注细节，以小见大。要想使文章有深刻的立意，最好采用以小见大的手法来写，这样才能使文章内容充实，主题深刻。如以《拥抱____》为题，不少考生贪大求全，用散文的笔法，写自我拥抱阳光、拥抱梦想、拥抱春天……只要是文题所提示的，全都“拥抱”了，可是文章没写一件具体生动的事，使得文章空洞无物。其实，作文之时，可选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节，以此来写活拥抱它的心理感受，用自我独特的情感体验，去表现最动人的情感，这样的文章更容易得高分。

篇13：半命题作文爱是＿＿＿补题指导作文指导(八年级上册)

【文题再现】

爱是人类最美好的情感。当人们心中涌动爱时，心便因为爱而博大，而温柔，而美丽；当人们被爱的时候，便如坐春风，如沐冬阳，如饮琼浆。爱是理解，爱是宽容，爱是奉献；爱是严格，爱是鼓励，爱是鞭策；爱是舟楫，爱是桥梁，爱是彩虹……请根据你对爱的理解、爱或被爱的体验，以“爱是＿＿＿”为题作文。

要求：（1）先补充题目再行文。（2）文体不限，不少于600字。

【补题指导】

半命题作文的补题是半命题作文写作的第一步，决定着作文质量优劣的关键。有时，补一个新颖而具体的题目，能够很快打开思路。而相反，如果补一个陈旧而宽泛的题目，使得作文无吸引力，甚至使写作走进死胡同。所以，在写作之前，一定要调动生活积累，深入思考，仔细斟酌。

本次作文交上来之后，我发现，补一个新颖而具体的题目的同学不多。而不少同学补的题目既陈旧又宽泛的很，例如，爱是无私、爱是责任、爱是奉献、爱是幸福......再看下面的一组补题：爱是一张漂亮的糖纸、爱是拥抱月亮的手臂、爱是奶奶凝聚的目光、爱是一把倾斜的雨伞。你发觉到了吗？这些题目新颖而具体得多，也好写得多。

因此，补这样的半命题作文有一个技巧，那就是：化大为小、化虚为实。“爱是＿＿＿”，已知的部分“爱”是一个很大也很虚的概念，如果所补得部分也是很大很虚的，那就很空泛，也不好写。而补成像“糖纸”“手臂”“目光”等就具体和新颖得多，也好写得多。

【佳作展示】

爱是一个小小的动作

泥河二中八<6 >班王红婷

片片泛黄的叶子，跳着优雅的舞蹈，柔柔地躺进大地母亲的怀抱。一叶落，知天下秋呀。

“秋季运功会将在下一周举办。”老师在班上宣布着这激动人心的消息。一霎时，班上像炸开了锅似的，沸腾了。大家都在兴奋地讨论着。“这么热烈的活动，怎么能少了我呢？”我也兴高采烈地对着同桌说......

最后，我报了100米，她报了400米。我们约定：我跑100米，她在终点处接我；她跑400米，我在内圈陪着她跑。这是我们之间友谊的约定。

运动会开始了，一、二、三、四、五迈着整齐划一的步伐，我们步入了赛场。

刚一入赛场，就发现这里的气氛与秋季凄凉的情景完全不同。这里是强者的世界，充满着竞争。看着眼前环形的赛道，心里是莫名的紧张。就在这时，一双温暖的小手握紧了我那只微微颤抖的右手，温柔的声音传入耳畔：“不要紧啦，成败不重要。”同时，我也看到同桌灿烂的笑脸。

只是一个小小的动作，一句话而已，却莫名地让我感动，心中的紧张感霎时减轻了不少。转头看看她，无声地将那双手握的更紧了。此时无声更胜有声。

到了八年级100米女子组了。怎么办？在赛道前，我心里犹如十五个吊桶打水--七上八下。深吸口气，还是紧张。眼一闭，又一睁，看到赛场那边的终点处，她向我挥着手，嘴里似乎说着什么，但听不清。不过，这已不重要，因为我感觉到自己的心已不再那么紧张。

发令枪一响，我紧绷的身体便如离弦的箭一样向终点冲刺，那儿的她正等着我呢！我心里这样想道。不过，离弦的'箭的力度怎比得上那刚发射的炮弹，还是被人超了。一个、两个，怎么会呢？我猛的加快了脚步，却依旧落在她们后面。

以极度沮丧的心情来到了终点。她先是递给了我一瓶水，然后轻拍着我的背，说：“累坏了吧！”只是一个小小的动作、一句话，但却令我鼻头一酸，心中一动，沮丧的心情也随之而去。是啊，成败又如何，只是这朋友的友爱是重于一切的，一生不变。我感受到了深深的爱。

爱，原来如此简单，只是一个小小的动作。

【亮点透视】

本文两次写到饱含关爱的动作，动作虽小，友爱至深。很好地表现了中心，做到了以小见大。另外，精心安排了开头与结尾。以景开头，反衬心情；画龙点睛的议论结尾，巧妙点题。中间的内容层次分明，井然有序。

陶海保

篇14：什么是一种财富中考半命题作文

经历往往简单、朴素，但是它会慢慢长成参天大树，又仿佛站在零的起点，慢慢绵延成很长很长的道路，成为我们一生的财富。

经历就是财富，引起心的撼动。

夜晚，在灯下鏖战一只飞蛾不停地飞旋，趁它在眼前小憩，我一伸手抓住了它。那鼓动的双翅，仿佛扑扇的睫毛，传达着生的力量，我深知，这样一只小小的飞蛾，只要指尖的力量便可让它一命呜呼，但生命的跃动，那样强烈，那样鲜明，却让我感到难以用手禁锢，只是体味心的撼动。

一只这样渺小而倔强的生命，若被扼杀在掌中，垂死前扇动的翅膀，也可引起一场风暴，一如新年伊始。

经历就是财富，带来心的阵痛。

经历了数月与新冠状病毒的抗争，许多人已对蝙蝠恨之入骨，但可曾想过，这一切灾害的罪魁祸首究竟是蝙蝠，还是人类?阳光灿烂时，我们在欢笑，它们在不为人知的角落潜伏，夜深人静时，我们渐入梦乡，它们才在天地间徘徊，即使是这样，在这个娱乐至死的时代，在那些环保观念赤字的人眼中，难逃被端上餐桌，全然不顾上百种病毒和细菌。澳洲山火的浓烟还未消散，12。5亿只动物的呻吟呼嚎犹在耳边，新型冠状病毒和蝗虫灾已席卷全球，潘多拉的魔盒本不应该打开，若执意如此，留下的便只余惋惜而阵痛。

经历就是财富，带来心的体悟。

我想鲸比人类懂得何为壮阔的损落，厌倦了无法停歇的陨游戈，闭上温柔的眼睛，抵达万物起源的故土，为所有海底的生灵，滋养出另一番生境，过去的两百年里，工业化捕捞将大型鲸推入了十分危险的境地。今天，这鲸给世界最后的温柔，可能不到从前的六分之一。

也许它们消失的足音来得匆匆，不给人类留下足够的时间适应，也许生命依然能顽强找到其他道路，重新学会绿洲之前的生存，但无论如何，人类物种历史上的一切，却发生在这个悬浮在阳光中的蓝色水球上，我们穿过山与海，就像兜转在猛犸的骨骼与心脉，千万年的历史叹息，回荡在鲸52赫兹的低吟里。

枪响之后，没有赢家。

也许当第一缕蒸汽机的黑烟从伦敦升起，发展与自然的平衡就成了永恒的话题。经历了自然的宏大叙事，人类，在谋求自我发展的同时，是否应该保持对生命的敬畏，铭记可持续发展的理念，放下手中的屠刀?

这些经历，就是人类发展史上的财富。一笔由自然界和人类血泪共同书就，泪迹斑驳的财富。

篇15：什么是一种财富中考半命题作文

“人之初，性本善”。善良，是上天赐予我们的最宝贵的财富。若是心中的善意不复存在了，那便是真的穷了。

秋天的一个萧瑟的早晨，入秋的城市已经有点冷了。秋风飒飒，如同利剑划过脸颊，泛黄的落叶随风起舞，像无家可归的娃娃，原地转着圈，似乎是在寻找一处可以安身的家。最后，有几枯叶飘飘悠悠终于落到了一个生锈的碗中。

我的目光追随而去，却是看到了一个蓬头垢面，衣衫单薄的老头。

沾满灰尘的袖子满是补丁，短的不像他这个年纪该穿的衣服，颇有将小孩衣服套在自己身上的感觉。秋风吹过，他露出青筋暴突的手臂，黑中有些微微泛红。他盘坐在那里，像一尊雕塑。

小小的落叶下面似乎隐着什么，仔细看去，原来是一张一元的纸币，写满了岁月的痕迹。

他在墙角蜷缩着，用干瘪的手轻轻抚去落叶，将那张纸币紧紧握在手中，似乎手里握着一件宝贝。

“当啷”……

我实在有些于心不忍，便拿了一元硬币投入他的碗中。

他猛然抬起头，浑浊的眼睛里写满了感激，看不出本色的脸上露出友好的笑容，我不敢直视他的眼睛，快步走了。

又一日，我又经过那条路。

那个老人仍坐在那里。这一次，手中多了一个白花花，冒着热气的大馒头。

扯下一小块，填进嘴里，仿佛在品尝什么山珍海味。

旁边的树丛摇曳着，不知从哪里跳出一只黑猫，它泛绿的瞳孔看得我心里有些发毛。

那黑猫慢慢踱步到她的脚旁，有些沙哑粗糙的叫了一声。

“你也饿了吗?”

他轻轻地问，慈祥的好像在问自己的孙子。黑猫没有回答，直勾勾的看着他。

“好吧。”他丝毫没有在意黑猫那让人不适的目光。慢慢撕下一块馒头，放进碗中，见黑猫缓缓低头，叼走了那一小块，他又将剩下的馒头撕成两半，将一半塞在嘴里，另一半撕成一小块一小块的放到碗中。

他摸了摸黑猫的头，对他笑了一下，眼中满是温和的笑意。他一点点吃下仅剩的半块馒头，低头凝望着黑猫，缓缓地抚了抚它。

他的碗中已经没有了一分钱，但我从他的心底认为，他是最富有的人。

篇16：中考作文复习指导：如何写好半命题作文1000字

中考作文复习指导：如何写好半命题作文1000字

中考作文复习指导：如何写好半命题作文

纵观近年省内外中考作文题，不难发现半命题作文在各省市中考题中出现的频率越来越高。可见,作为一种传统的命题形式，在话题作文、选题作文备受推崇的今天，半命题作文不但没有被人们冷落，反而呈上升趋势，越来越受到人们的青睐。因此，在四种常见的作文类型中，半命题作文是最不容忽视的一种题型，也应是我们备考练习的重点内容。

一、题型特点

半命题作文就是命题人限定题目一部分的内容，学生根据要求将题目补充完整，然后再进行写作的作文命题形式。半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间，对学生来说既有所限制又不失开放性，在立意、选材、构思等方面给考生适当的选择余地。半命题形式既有利于考生个性的张扬，又能较好地避免宿构和猜题押题，能较为真实地反映学生的写作水平。

二、结构形式

1.命前半题：如《＿＿＿＿是一把双刃剑》(江苏省徐州市中考作文题)，《＿＿＿＿也美丽》(浙江省嘉兴市中考作文题)。

2.命后半题：如《走近＿＿＿＿》(20湖北省黄冈中考作文题)，《藏在心中的＿＿＿＿》(20山东省济南市中考作文题)。

3.命中间部分：如《给＿＿＿＿的一封信》(湖北省荆州市中考作文题),《生活因＿＿＿＿而精彩》(年浙江省金华市中考作文题)。

4.命首尾部分：如《＿＿＿＿，别再让我》，《＿＿＿＿阅读＿＿＿＿》。

三、易错点再现

1、拟题俗套，重复雷同。这种现象在半命题作文中十分突出，写出的作文“撞车机率”也相当高。比如，《当我面对的时候》这一半命题作文，大多数同学的.题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》等，好像大家要“面对”的似乎不是“挫折”就是“成功”。又如，以《人生路上＿＿＿＿多》为题写作时，大家拟的题目不是《人生路上朋友多》，就是《人生路上坎坷多》。不难看出，由于思维闭塞、缺乏创新，学生都是按照同样的思路去命题，这岂能不出现“千人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象！

2、拟题过大，难以下笔。以《感悟＿＿＿＿》这一半命题作文来说，《感悟大自然》、《感悟人生》这类范围过大的拟题比比皆是。显然，拟出这样的题目，写起来不易把握，只能泛泛而谈，要写深写透很难，更不易写出自己的真情实感。

3、脱离文题，我行我素。半命题作文在将题目补充完整后，就相当于一篇命题作文了，因此文章的内容就应围绕题目来表现，但有些同学却抛开题目，任意为文。如半命题作文《我＿＿＿＿，因为我＿＿＿＿》，有位同学拟题为《我美丽，因为我独特》，这是一个很有新意的文题，但这位同学在文章里却大谈一些名人的独特，显然与文题相距甚远，造成失分。

篇17：兴县中考半命题作文不会变的是600字

作文不会变的是什么1

亲情是一个指南针，为你指出航行的目标;亲情是一把伞，为你遮挡风雨;亲情是一杯热奶，滋润你的心田。

从小，我都是衣来伸手，饭来张口。袜子满地都是，就连衣服，也是穿一件扔一件。衣服和袜子都是父母帮我穿。我可谓是被照顾的无微不至，可是有一天，壹切发生了巨大的变化。

这天早上，妈妈来到我面前说;“以后自己的事情自己干，别再指望我们了。”于是妈妈把我没戏的袜子都拿了出来，;“自己洗吧。”我大声的说;“洗一洗，谁怕谁呀!”妈妈接好水说;“洗吧。”于是，我拿起袜子放进水里，水冰凉刺骨，我立刻把手缩了回来。可妈妈立刻把我的手按入水中，凉的我直哭，可妈妈一直看着我。一小时后，我终于洗完了袜子，妈妈拿着洗干净的袜子去晾。而我擦干手后立刻回到屋里，关上门，躺在床上大哭了起来，心里只能想到：“我不是她亲生的，不然他对我不会这么狠!”

吃饭时，妈妈做了我最爱吃的鸡肉。我刚想吃时，妈妈却拦住了我：“没有做你的饭，想吃饭自己去做。”我的泪水再次涌了上来。心里想的再次涌上心头：“我绝对不是他亲生的。”无奈，我只好自己去做饭。因为我不会做饭，所以我随便做了一点吃：一小碗糊了的米饭，一盘没有炒熟且不甜不咸的炒包菜。

渐渐地，我学会了洗衣服和袜子，我也学会了做饭。我终于可以自己生存下去，不再依靠父母了。

一天，妈妈来找我说：“我有事，先走了。”我不悲伤。从此几天，我也没有看到妈妈，我也不知道妈妈去了哪里。但我心里也不想她，我只记得我恨她。当我得知妈妈是出远门打工时，我没有悲伤，只是一句话也不说。因为我可以靠自己生存下来，我不再需要他人。

直到有一次我看到《动物世界》时，我的泪水止不住的涌了上来。里面演的是一个狮子妈妈拼命地去咬小狮子，之大小狮子跑起来。我终于知道：我就是一头小狮子，只要跑起来，就会在人生的道路上越走越远。

作文不会变的是什么2

布娃娃的牵挂

“好漂亮的布娃娃，姥姥，它真好看，拥有它的人很幸福吧!”我指着橱窗里的布娃娃说。姥姥淡淡一笑，说：“是呀，做工真细致。”然后牵起我的手向家的方向走去。我以为姥姥会买下的，可是并没有，一个十岁女孩正是喜欢布娃娃的时候呢!

两天后我该从姥姥家回去时，姥姥塞给我那个布娃娃，还是淡淡地笑，并没有多说什么，我的泪打湿了布娃娃的眼角，接着甜甜地搂着布娃娃上了车……，汽车越驶越远，姥姥依旧站在原地淡淡地笑……

海棠树的牵挂

姥姥家大院里有一棵海棠树，这是老海棠树了，从我记事时它就已经很粗了。老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的树丫，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上树去玩儿，姥姥在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚待在那儿不下来了?”我嘿嘿笑着，调皮地把弟弟拉了上来，坐在树上打小游戏机。姥姥望着我，一丝丝温暖透过老海棠树浓密的枝叶。

我爱海棠树，更爱吃海棠果。我爱那种酸甜的幸福，小时候总是亲手去摘，现在上了初中，学习忙了，很少回去，老海棠树依旧那么粗，姥姥每次在9月至10月间摘下海棠果，专程送来给我，温暖地望着我咬下海棠果，熟悉的酸甜式的幸福滑入心底……

不会变的是牵挂

那个布娃娃，那棵海棠树诠释了姥姥所有的牵挂，原来亲人的牵挂不是时时挂挂在口中的，而是要从心底深深体会的。

布娃娃依旧温暖地微笑，老海棠树依旧年年结出幸福的果实，远方姥姥的牵挂，依旧伴随在我身边……

作文不会变的是什么3

奶奶，为了求学，我离开您已经整整三年了。岁月流逝，人事已变，唯有不变的是我对您的思念。

五岁的时候我就开始和你一起生活了，您那慈祥的笑容和那温暖的怀抱总是让我感受到童年的日子是那样甜蜜。我的生活里充满了温馨、快乐，尽管当时的我还小，但那些美好的记忆已定格在我的心中。

夏天的夜晚，您都会拿着蒲扇，抱我坐在庭院的大树下，陪我数星星。您让我认识了牛郎星、织女星，认识了明亮的北极星，还有那牵着我的梦想与好奇心的流星。您陪我走进了牛郎织女的神话，让我幼小的心灵感受到人间真情、世间至爱。依偎在你的怀里，遐想着，憧憬着，直至酣睡在你的胸前。

喜欢和你去种那片小菜园。您种了好多好多的菜，黄黄的南瓜、碧绿的黄瓜、水灵灵的菠菜、红通通的辣椒……四季变换，小小的园子始终是一个多彩的世界。您坐在那儿撑棚、种菜，我蹲在地上除草，更多的是抓虫子掘蚯蚓。累了，您会坐在树荫下，抱着我，继续讲那遥远的故事，还教我唱那庄严的国歌。

难以忘记的是您撑着船载着我去摘莲蓬、采菱角、网小鱼，哗啦啦的水花是我耳畔最美妙的旋律。晚上，我们祖孙二人满载而归，其乐融融。

与您共处了七年，当妈妈硬拉着我去外地时，我哭着不肯离开，您也不忍，可我最终还是离开了你。望着车后您渐渐远逝的身影，我泪流满面，“奶奶，我会想你的!”我的心底不断地重复着。

奶奶，远在故乡的您还好吗?

奶奶，您知道吗?即使什么都改变，但永不变的是我对您的思念。

作文不会变的是什么4

周日清晨，我独自一人走在长长的青石小巷上，掩面是一阵阵醇醇的清风。初夏的气息已在这座江南小城的角角落落里温润、发酵、舒展开来，让早起的人们都能感受到它的热度。今天，离中考只有可怜的一个月了，对于我们初三的学生来说，临考的紧张气氛绝不逊色于夏日的温度。

公园里的石径小路、湖畔亭下停歇着的闲人，或三五成群低语，或凝望薄雾中一池吹皱的湖水。所见的景色确实很美，但此时的我却没有一点赏景的心情。中考前的几次模拟成绩都不够理想，每次拿着成绩回家，虽听不到父母以前的抱怨声，但从我们目光相视的那一瞬间，我便清晰地知道他们内心的焦虑和担忧。而从他们那些刻意鼓励的话语中，我倒觉得自己就像一只找不准风向的风筝，随时有坠地的危险。

正当我沉思的时刻，远远地传来孩子们爽朗的嬉笑声，打破了公园清晨的寂静。我寻声望去，只见洁爽的天空中多了几只迎风起舞的风筝。我迈开脚步，朝风筝的方向寻觅走去，一块葱郁的草坪上，正有一对孩子放飞手中的风筝。一个孩子拿着风筝，另一个握着绕着棉线的线轴。清风从湖边悠悠吹来，拿风筝的孩子将风筝往天上扔去，握线轴的孩子一面快速奔跑，一面飞快地将棉线绕出来。风筝颤巍巍地飘浮起来，摇摇欲坠，放风筝的孩子表情肃穆，沉着冷静，左手持着线轴，右手捏着细线，一牵，一抖，一放，终于，风筝像一条灵动的游鱼在空中游动起来了。

风，慢慢吹动。顷刻间，这些纸扎之物像成了一个个精灵，好似一只只翱翔天空的鸟，不，它比鸟飞得更自由、更让孩子目痴神迷!

记得有位诗人说过：看一眼鸟儿的飞翔，就可以减轻心灵的重压。因为人类有着自由翱翔的渴望!而眼前的欢跃再一次激活了我内心潜藏的渴望：在长空中划过一道优美的弧线!

仰望苍穹，伫足凝思：是否要坚守一方的田地，周而复始地刀耕火种?是否要追逐脱缰后奔驰的凉风快意?或许只要跨出一小步，我就可以把自己放飞，去兑现“红线凌空去，青云有路通”的志向。

候鸟也是在不断的迁徙当中，寻找自己的最佳栖息地，并在长途艰苦的跋涉中，挖掘了飞翔的潜能，丰满了全身的羽翼。在屋檐下盘旋的鸟，除了麻雀，还能想到谁?鼓起勇气去展翅一跃，别再让飞翔成为翅膀永不释怀的渴望。纵使有“游丝一断浑无力，莫向东风怨别离”后的四顾茫然、没有着落的失落，也要快乐地来把它消受!

因为自己始终相信：只要有向往天空的信念，风筝总归属于天空!

作文不会变的是什么5

世界上最伟大的爱莫过于父母对儿女的爱，无怨无悔，无休无止，从呱呱坠地到长大成人，父母的爱从未停止，子女是他们永远的牵挂，父母对子女的爱是永恒不变的爱!

父母是无私的，他们给予你生命;父母是无私的，他们给予你亲情;父母是无私的，他们给予你家庭;父母是无私的，他们给予你温暖。

在这个世界上，已经有很多个你淡忘了父母的亲情，试问，有多少人能记住父母的生日?即便记住了，你又会表示什么?即使这样，父母还是会给予你更多的爱，因为不会变的是亲情。

世界上最难扮演的角色，莫过于父母二人，他们为了这个角色而放弃了很多。面对岁月流转头发花白毫无怨言，任由岁月刻刀在她们眼角刻上皱纹，只有我们过上最好的生活。父母这是为什么呢?他们图什么?他们只愿你考上好的大学，找到好工作，或者仅仅只是希望你健健康康、快快乐乐!而这一切都经历了一遍后，他们就会悄无声息的离开，永远的谢幕。到时我们就会发现，时间都去哪儿了?还没来得及好好看看你，就离开了。但父母离开时的最后一句话，也必然是千叮万嘱，因为不会变得永远是亲情。

你们微微地笑着，不问我说什么话，而我觉得，为了这个，我已经等待了很久。这是多少学生对未来美好生活的向往，这也是世上所有父母对儿女的期盼。父母望子成龙、望女成凤之心总是不可缺少的，因为不变的是亲情。

我真想珍惜现在的时光，和你们抱在一起，开心快乐地度日子。那感觉真好，既是肉体的安慰，也是尘世的奖赏!