什么伴我成长的中考满分作文600字（精选16篇）由网友“mangguo7”投稿提供，下面是小编整理过的什么伴我成长的中考满分作文600字，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：什么伴我成长的中考满分作文600字
用恒心让“日记”的种子生根发芽
还记得一年级时，站在“日记长跑”的起点，我很兴奋又很迷茫。每天放学回家第一件事就是拿出日记本，可提起笔却又不知如何去写！在妈妈和老师的耐心指导下，我开始渐渐明白，日记就是写自己的生活、自己的想法。于是每天搜索日记题材成了我的头等大事，每天用带着拼音的语句记录生活点滴成了我最开心的事。渐渐地日记越写越长、越写越精彩。可在这期间我也曾有过厌倦和懈怠，但在老师和妈妈的鼓励下，我一直咬牙坚持着。如今，看着书桌上那一叠厚厚的日记本，我在心中给自己竖起了大拇指，为自己的坚持骄傲，相信在以后的日子里，日记会成为我生活中必不可少的好朋友。
让阅读为“日记”插上腾飞的翅膀
读书让我收获喜悦，更能为“日记”插上腾飞的翅膀。每个学期我都会为自己制定不少于20本课外书的阅读任务。因为喜欢读书，我养成了良好的阅读习惯，不动笔墨不读书。每当我读到书中好的词语时，会及时摘抄。正因为这样，我的知识面扩大了，词语积累丰富了。每天写日记时，我还会活学活用，用上一些积累的好词语，让我的日记锦上添花。
让生活为“日记”注入源头的活水
“问渠那得清如许？为有源头活水来。”日记的源头活水就是我们的生活，我们要有一双善于发现的眼睛，用心感受就会有与众不同的体验。于是日记里有我的校园生活：看同学们逗蚂蚁，与好朋友快乐嬉戏；日记里有我的家庭生活：聆听妈妈的唠叨，享受爸爸的呵护；日记里有我的旅行生活：奇峰异岭，名胜古迹，在我的笔下变得鲜活。生活每天都是不一样的，每天的生活在每个人的眼中也是不一样的，用心记录就会有精彩。
篇2：什么伴我成长中考满分作文
乡村老家有一棵枣树，矮矮的枝头，繁密的枝叶。自从我有了记忆，它便在那儿，一动不动，陪我长大：走过春花、秋月，走过夏风、冬雪。
小时候小，哪怕低矮的枝桠也触不到。抬头看见红红的枣在绿枝叶中朝我窃笑，便鼓足了勇气向前冲去，高高跃起，绷直手脚——却又重重跌倒。趴在地上赖着不起，却听见枣叶沙沙，好像在对我嘲笑：宝宝……宝宝，从哪里跌倒便从哪里爬起！你的坚持，你的勇气，哪里去了？
稍长一些，甚是顽皮。使不完的精力全朝枣树发泄。哼哼哈嘿，看我左脚，看我右脚！我看见细小的叶片落了一地，斑驳的树皮坑坑洼洼。听见枣叶沙沙，好像委屈得不得了：你怎么了？拿别人发泄！我抿了抿嘴，走上前拥住老朋友：枣树，对不起！
渐渐长大，对枝繁叶茂的枣树垂涎不已。看着小枣变大枣，却等不及青枣变红枣。流着口水把硬梆梆的青石蛋子塞进嘴巴。好酸！“哇”地全部吐掉。听见枣叶沙沙，我知道你的话，你要对我说：心急吃不了热豆腐。没有耐心怎能享受成功的果实？
我已长大，也已搬家。习惯了推窗便是繁盛的枣树，如今对阳台上一株娇嫩的小茉莉发怔。习惯了从高大的枣树上索取，习惯了背靠粗壮结实的枣树。枣树，枣树，你对待小时的我，是不是像如今的我对待纤细的小茉莉？习惯了对枣树发问的我再也听不到枣叶沙沙，再也听不到枣树的话。但在心中，纤细的小苗正慢慢长大；在我心中，依旧可以听到成长路上的枣叶沙沙。
乡村老家有一棵枣树，矮矮的枝头，繁密的枝叶。成长路上，它陪我长大。看我抽芽、看我拔高、看我从小苗长成大树。枣树，枣树，让我对你说：成长路上，有你真好！
篇3：什么伴我成长中考满分作文
每天早上吃过早饭，我就会背起书包，独自前往学校。爸爸说：“人都要学会独立的。”
还记得那时刚开始一个人上学，我走出家门，想道：“今天是走局前街，还是中山路呢？条条大路通罗马，今天就先走中山路吧。”我先来到往中山路方向的局前街路口，这个路口车不少，还没有红绿灯，可以说是上学之路最难过的一关了。我双脚刚迈上马路，还没轮到眨眼的功夫，只听“啊”的一声，紧接着的是两辆电动车刹车的刺耳的“刺刺”—声，两辆电动车在我跟前停了下来。我的心几乎要从喉咙里蹦出来了，连忙跳了回去。“好险哪！差点就撞上了。”我想道。那两位骑车大妈也胆战心惊的，然后开走了。望着这条宽阔的马路，我想：“唉，独立不容易啊。”最后我还是踉踉跄跄地过了这条马路，心里的石头也落了地。
随后，我又经过了热闹的中山路校区，穿过拥挤的人群，路过香喷喷的早餐店，来到了博爱路上。远远地我就望见前面还是红灯，就想：“估计我走到马路那边时，就变成绿灯了。”可谁知我还没走几步，那红灯就已经是绿灯了。我当时正慢悠悠地走着，抬头一看，“什么，这么快就成绿灯了！”我挥舞着双臂狂奔过去，似乎忘了还有沉甸甸的书包压在肩上。灯箱里的小绿人快步走着，似乎在说：“来追我啊！”跑得快终于派上用场了，我在绿灯变红灯的最后一刻过了马路。“呼，累死我了。”此刻，离学校已经不远了。不一会，我就到了学校。
经过这样的一次次练习，我变得独立起来，每天独自上学，回家成了很轻松的事。自己能做的事情也越来越多了。第一次独立在家，第一次自己买东西，第一次自己洗碗，第一次自己洗衣服。我独立了，像个大人了。
篇4：什么伴我成长中考满分作文
从小到大，毛巾伴我成长，爱也伴我成长。
刚出生时，一条大浴巾陪伴着我。
每天晚上，洗完澡后，我都会感觉到冷，妈妈便抱起我那小小的身体，用一条蓝白相间的大浴巾，将我的身体包得严严实实的，这时我会感到无比温暖。小小的我，不一会儿，便在大浴巾里进入了甜美的梦乡。因为浴巾里有温暖，有温暖的爱。
上幼儿园时，一条小小的毛巾，上面刻着许多卡通图案。每天背上都垫着那条小小的毛巾，跑来跑去，每天大汗淋漓，有着这一条小小的毛巾，我便不会感冒，不会生病。这也多亏了妈妈，因为是妈妈每天帮我洗干净、晾干。这条小小的毛巾里，装满了妈妈对我辛勤的呵护。
一到三年级，我又用了一条新毛巾，那是一条柔软得不能再柔软的毛巾。记得那时的我，体质很差，三天两头就会有病缠身。有一次，我的淋巴结发炎，肚子疼得不得了，我满头大汗，喘着粗气。妈妈就守在我身旁。用着那柔软的毛巾，帮我擦去脸上的汗珠，用毛巾泡热水捂着我的肚子，我舒畅许多。这条毛巾里，包含着妈妈的爱。
现在，我用的是一条看上去很普通的毛巾。每天用它洗脸、擦身子。我每一次擦身、洗脸玩都懒得晾出去。妈妈见了，也没说什么，只是默默的，默默的，每天除了必做的工作、煮饭，就帮我消毒、晾干。但就是不让我知道。可细心的我，发现了，望着这条毛巾，我就把它抱在怀里，心里暖暖的。因为我知道，这条看似普通的毛巾，早已不普通。从此，我每天都自己清洗毛巾。
我爱毛巾，因为里面有着无私的母爱。
篇5：什么伴我成长中考满分作文
从小到大，我遇到过许多老师，是老师引我走入知识的大门，褪去懵懂，变得渐渐成熟起来。
在四年级时，朱老师来到了我们班，教我们语文。记得有一次，我语练上的作业因不会而空了题，心中忐忑不已。“刘育铭，到讲台这儿来一下。”朱老师的声音在讲台上响起，我的心像被揪了一下似的，缓步走上讲台，做好了迎接“狂风暴雨”的准备。我来到老师身边，不禁紧张地闭上了双眼，等待着暴风雨的来临。可等了许久，我连一点儿声音也没听见，悄悄地偷瞄朱老师，只见她微笑地看着我，和风细雨的问道：“为什么漏了一道题？”这轻柔的声音在我看来仿佛是在鞭挞我自己，不禁羞愧地低下了头。朱老师接着说：“是不会做才空的吗？”我红着脸点了点头。朱老师看着我的眼睛说道：“刘育铭，你是好同学，要有自信，要钻研难题。这类题目不要等着我讲，可以先想一想，再把文章内容和中心带进去思考。我以前讲过的方法都可以用。这格子这么长，你可以多写一点啊。你看文中这里……”在朱老师的一番悉心教导下，我不仅知道了答案，还明白了老师对我的期望。虽然还是免不了约定的惩罚，但我心中却豁然开朗，充满了喜悦。
从四年级到六年级，朱老师，您为我们付出的一切我们都历历在目：您在课堂上教给我们不仅是知识，还有学习的方法，习惯和兴趣；您在百忙之中每天为我们读故事，上传公众号，用于拓展我们的阅读面；您在各项活动中亲自参与，悉心指导，为我们加油鼓劲，给我们信心……感谢您，朱老师，您是我成长途中的一个巨大动力，伴我成长，助我成长。
篇6：什么伴我成长中考满分作文
小时候，我体质弱，老生病。爸爸妈妈天天带我去公园运动，病不治而愈，我也因此爱上了各种运动。
最初，我喜欢在吊杆上吊来吊去，若是够不着，就让爸爸抱我上去。稍大些，我学会了爬竿，老是在运动器材上挂着不下来。小学时，我学会了游泳、球类运动……
这天，我和同学在少体校边的餐馆吃饭。吃饱后，我偷偷溜了出来，趴在少体校楼层安排表前看得入迷。“咦，四楼是保龄球馆！”我还是第一次接触保龄球，缠着妈妈带我去玩，妈妈拗不过我，只好答应。
我和同学换上专用鞋，好奇地走上球场。滑溜溜的，像踩着冰鞋似的。我掂起一只六磅重的球，球上有三个孔，排成一个三角形。一旁的.教练见我们不会，好心来教我们。于是，我和同学们开始了第一场比赛。我把中指和无名指放进上排的两个孔，食指和小指贴着球，大拇指塞进下排的孔。另一只手托住球置于右腹，准备就绪。我站在把球刚好对准瓶中心的位置，左脚在前，有模有样地小跑着往前跨了几步，当右脚落地的一瞬间，我借着一股冲劲，舒展右手，将球扔了出去。击倒七个瓶！不错！继续加油！……
我越打越好，很快就到了最后一球。我尽自己最大的力量将球滚了出去，球以极快的速度向前奔去，划出一道黑色的直线。只听“嘭”的一声，球直击目标，瓶子一个个倒下。还剩一个了！它颤颤巍巍的，似乎犹豫着，可最终还是顶不过冲力，倒了下去。全垒打！我开心地叫着……
我越来越喜欢运动了，在游泳中体会鱼的自由畅怀，在足球中感受绿茵场的激情……还有，在保龄球中享受那潇洒的姿态，命中目标时那澎湃的声音。在运动中强身健体，在运动中享受快乐，运动伴我成长。
篇7：什么伴我成长中考满分作文
家风是一盏明灯，照亮我前进的道路；家风是一条路，伴我走向光明；家风又是一面明镜，时时照见我自身的不足，让我清楚地认识自我。
其实我们家的家风很简单——孝顺， 听起来只是简单两个字，但它内涵丰富。要做到这两个字，需要家庭中的每个成员都付出爱心。
又到了周末，我们家不成文的约定就是大团聚。爷爷的兄弟姐妹会带着各自的小辈来看望曾祖父（阿太）。这时的阿太一定会问问我们的学习情况，然后一边说你们看电视吧一边又从口袋里拿出我们爱吃的零食。爷爷奶奶早就准备了一大桌子的美食，望着这些美味我们小字辈的总是迫不及待的想吃，可我们家有尊老的传统！我们总是象小蜜蜂一样，先帮爷爷奶奶搬好桌椅，放好碗筷子，然后争先恐后的去扶阿太来吃饭。等阿太入座后，我们围坐在阿太周围。虽然我们家有一张十分巨大的桌子，但经常因为人太多不够座位。这时我们晚辈们一定是自觉站着，长辈们坐着，一家人围着阿太，其乐融融。
爷爷烧了美味的冬笋咸肉，我一眼发现了一个笋尖，赶忙夹了起来，放到了阿太碗中，因为阿太年纪大了，有些咬不动，所以只能吃嫩的。各种美味，我们总会挑选适合阿太吃的，放在阿太碗里，而阿太总是笑着说：“开心，你们真懂事呀！你爷爷以前也夹给我，你爸爸妈妈也是，真乖。”吃过晚饭后的我们也一定会先给大家泡上茶，然后大家聊聊天。有时阿太也会请我们小辈去逛超市，但还是请我们去书店的次数多。
是呀，这就是我们家族的家风，同时也是中华民族的传统美德。尊敬长辈，我们一定要把这种优良传统延续下去。
篇8：什么伴我成长中考满分作文
我家有一株丁香，年年都绽放着花朵，香气迷人，看似普通的它，却一直都伴着我成长。
初次遇见它，是一年级，妈妈在“伟伟”市场中看见了它，便带回家，栽在一个大花盆里。那时，它还是一株小树苗，用手轻轻一压就弯了，看似十分坚硬的茎也折了，妈妈用竹竿支柱，这才复原。
第一次开花，是在三年级的早上，我一觉醒来，闻到空气中有股香味，冲进客厅，香味更浓了，我顺着气味寻找，迫切地想知道是何物。终于，来到窗户边，找到了它，“妈，这是什么，这么香？”我问到，“丁香，”妈妈说，“已经开花了。”丁香，丁香，果如其名，真的很香。
五年级时，不知怎么搞的，丁香被移到了户外，从此，家里就再也闻不到了香的味道了。
一天夜里，下起了大雨，刮起了狂风。第二天早晨来到楼下门口，只见丁香翠绿的叶子吹没了，雪白的花朵消失了，只剩下一颗光秃秃的树干，往日的繁华已不复存在。回家后，我埋怨妈妈一番，说她不应该把丁香拿出去，成了现在这样。可妈妈没说什么，只是无可奈何地摇了摇头。
又过了几个月，我跟妈妈闻到了一股熟悉的香味从楼下传来，于是我们冲下楼去，发觉丁香又开花了，不同的是气味更浓，更香了。我很奇怪，妈妈告诉我：“我之所以把它放外面，是因为在室内，没有风雨，它很娇嫩，容易受伤，而在室外让其接受风雨与挫折，更能锻炼它的坚强，所以开出的花就更好了，正是那句不经历风雨，怎能见彩虹？”
我就像这株丁香一样，经过环境的变化和风雨的吹打逐步变得更加自信和向上。一年级时的我，容易受伤，并依赖别人；三年级时的我，有了自己的特点；五年级时的我，不依赖任何人，完全独立了。以后，我打算做得更好。
篇9：什么伴我成长中考满分作文
爱是一盏灯，照亮我前进的道路；爱是一艘船，把我渡到爱的彼岸；爱是一把火，带给我许多温暖。让我们打开记忆的闸门，去寻找身边的关爱吧！
今天妈妈刚好不加班，所以买了一些鸡爪回来。我们稀里哗啦地吃着饭，饭吃到一大半，快吃完的时候，我一看，盘子里只有一个鸡爪了，心想：三个人，一个鸡爪，怎么分啊？给谁吃呢？哎呀，不管了，谁爱吃谁吃吧！我继续低着头扒拉着饭，时不时地看一下盘中那唯一的鸡爪。我轻声地对妈妈说：“妈妈，今天你好不容易不加班，这还剩一个鸡爪，要不给你吃吧！”“哦，啊，嗯，我已经吃了很多了，还是给你吃吧！”说着，妈妈便把盘子推向了我这边。我心想：虽然鸡爪真的很好吃，但还是给爸爸吃吧！想到这儿，于是，我就把盘子推向了爸爸，“爸爸，你白天上半很辛苦，鸡爪你吃了吧。”爸爸笑着对我说：“你正长身体呢，还是你吃吧，再说了，这个鸡爪太咸了，不好吃。”“你们真的不吃？”我兴奋地问。“嗯”爸爸妈妈肯定地回答，于是，我咽了口口水，看着盘中的鸡爪，心想：既然爸爸妈妈，都不要吃，那就由我来消灭它吧！我拿起鸡爪，吃了起来，嗯？一点儿也不咸啊，反而甜甜的，好吃极了，我吃的时候，又瞥见了妈妈那儿只堆了一小堆的骨头，大概也就两三只鸡爪的骨头吧。我明白了，我什么都明白了，我竭力不让泪水掉落下来。爸爸说鸡爪不好吃，妈妈说已经吃过很多了，为的就是把这个鸡爪省下来给我吃。我觉得这是世上最好吃的鸡爪，我吃到了浓浓的爱的味道。虽然今天外面大雨倾盆，狂风大作，十分寒冷，但我心里却无比温暖。
爱凝聚在一句温暖的话语中；爱隐藏在一个细微的动作中；爱出现在一个肯定的眼神中。爱能让人感到幸福；爱能让人感到快乐。
篇10：什么伴我成长中考满分作文
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大，读过很多书，书就像我形影不离的伙伴，一直陪伴着我。
在我小的时候，妈妈常常给我读我喜欢的故事书，如《格林童话》《幼儿画报》、《灰姑娘》等，每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候，我认识字了，自己会读书了，渐渐地感到了读书的乐趣。
现在，我已上六年级了，快要进入初中了，在父母和老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读内容深奥点的书了，如：《红楼梦》、《西游记》、《童年》等中外名著。我的书很多，在家里，我的书有满满一个书柜，桌子上、床上、沙发上到处都有我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还经常到书店里看书、买书，有时在书店里一呆就是几个小时。
读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如：读了《笨狼的学校生活》，使我觉得有时有一些奇怪地想法并不是什么坏事，读了《假如给我三天光明》，海伦。凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神深深地打动了我，读了《西游记》这本名著，我明白团结就是力量，只要团结合作，就没有什么办不到的事情。
古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。果然是这样，由于我读的书多，所以我的语言表达能力也不错，作文总能拿高分。平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、反复地读，有时还读给爸爸妈妈听、读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐！
书，是我的良师益友。书带给我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！
篇11：什么伴我成长中考满分作文
高尔基曾说过：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。母亲的照顾总是那么的无微不至，她让我学会了不放弃和坚持。
在前几个星期的体育课中，老师叫我们带好跳绳，准备练习双蹦。这可把我给难住了，要知道跳双蹦我可是一个都跳不起来的呀！这可怎们办呢？
回到家，我让妈妈教我练双蹦，从那以后，妈妈就成了我的老师和指导员了。经过我不懈的努力，我终于会跳一个啦！在试跳第二次的时候，妈妈投给了我一个赞扬的目光，在这得意的一刻，我却这样死在了第二个上。我又重新跳了一次这次我把全部的目光都投到绳子上，一个、两个，我终于会跳两个了。
从那以后，我每天晚上，都练习十五分钟，正是因为这样，我的双蹦跳得越来越好。所以现在在家练习的时候我也没那么认真了，每天都是草草了事，跳满了十五分钟就去玩了。一天晚上，妈妈找我谈话，告诉我说：“在生活中，做一件事就要定一个目标，不要以为自己多跳了几个就放弃，那么这样的话，是没有办法做成一件成功的似的，所以一定不能放弃。”听了这番话后，我从两个一下跳到了五个，每天都认认真真练习，从不懈怠，认真对待每一件事。
在体育课上，老师让我们自己练习双蹦。于是，我就放同学帮我数。我准备跳的时候，心里很紧张，怕在学校里跳的不好。一个、两个、三个……一共跳了七个，这种伟绩，让我惊讶万分。我平时只能跳五个，而今天却跳了七个。这正如妈妈对我说的话吧：只要努力，就一定会成功，如今我凭着自己的努力跳到了五个以上，让我尝到了成功的喜悦。从妈妈对我说的话中，给了我无穷的动力，鼓励着我，激励着我。让我感受到了母爱的力量，是那么的奇伟磅礴。这份爱让我拥有了自信和勇气。
篇12：什么伴我成长中考满分作文
高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯；莎士比亚把书比作是营养品和阳光；海伦则把书看为是船只……而作为“书迷”的我，要把书当成我的良师益友。正是这位良师益友，把我带入了写作的殿堂，让我领略到知识海洋的无边无垠。
小时，常常躺在床上，入迷地看着书上的图画，心里无限崇拜作者，可以写出这么棒的书来。那时，我就盼望着有一天自己也会是一个写书的人。
上小学后，妈妈告诉我，要想当一名作家，必须有位良师益友在旁边为你指路引航。而这位良师益友就是时时刻刻滋润心田的书报。在众多的报刊中，妈妈为我选择了《小天使报王》。她新颖奇趣，看了使人茅塞顿开。我暗暗下决心：要多读了《小天使报》，用报上的知识作为实现写作理想的阶梯。从那以后，我只要一有空，第一件事，就是看《小天使报》。时间一长，我的写作能力如同芝麻开花节节高，“小书迷”“小作家”的称号也随之而来。
上初中后，我的视野不再局限于书刊，目光投向了四大名著。短短的一个月时间，我将《水浒传》读罢，尽管有一些难以理解的地方，但是基本上却读通了。我佩服鲁智深的讲义气，但对他的鲁莽却嗤之以鼻；我景仰吴用的足智多谋，却对他的不精武艺而感到遗憾。总之，是书让我懂得了做人的道理，懂得了去认识世间的好恶。
学海拾贝，童年生活多么快乐；书中寻宝，精神世界多么美好。
同学们，行动起来吧！让我们做一只勤劳的小蜜蜂，去书籍的万花丛中轻舞飞扬，去为冬天增添一些生机，去开始我们的精神旅程吧。
篇13：什么伴我成长中考满分作文
在我的成长历程中，我得到了许多人的关爱，比如爸爸妈妈的爱，老师的爱，还有陌生叔叔的爱……请听我一一告诉你吧！
妈妈的爱。一天晚上，我突然感冒发烧了。当时一下子找不到车，着急的妈妈就背上我直奔往医院去看玻回到家里，妈妈顾不得自己吃上一口饭，就马上给我烧水吃药。早上醒来，我看见妈妈鬓角上多了几根银白发，原来是昨晚妈妈怕我病情恶化，整夜一直关注我的身体状况。给我盖被子，时常用手摸摸我的额头，看看是否发烧；看看棉被是否盖得太薄，怕我受冷。蹲在床边陪着我，整夜不合眼休息。妈妈还说，深夜我踢了好几次棉被，好在妈妈及时盖上，否则会冻坏身体。为此，我流下了感动的泪水。
老师的爱。一天下午上体育课，课中当老师叫我们自由活动时，队伍立刻乱了起来，有的往东跑，有的往西跑。突然有一个同学撞到了我，重重地摔了一跤。老师看见了，马上把我扶起来，背我到办公室去，又找出药来，在伤口上抹了抹，并安慰说：“小孩摔跤是小事，疼一疼，明早长高一大截。”这时，我感到老师对我是无比的爱，流下了激动的泪水。
最令我难忘的是陌生叔叔对我的爱。那是今年暑假的一天，我从南宁动物园回小姨家。上了公交车，在客车行驶中，司机来了一个急刹车，我毫无防备，就立刻往后倾倒，眼看就要重重地摔了一跤，顿时我天昏地暗，突然身后被什么东西挡祝原来是身后的一个陌生叔叔用温暖的一手扶住了我的后背，一手抱住了我的头部，让我免了这一摔，否则后果不堪设想。那时感到了世界处处充满了爱。
爱，陪伴我成长。假如我有一天长大了，我也把这种爱传遍身边的每一个人，世界的每一个角落！
篇14：什么伴我成长中考满分作文
真开心，妈妈好朋友的女儿叶星雨调来我隔壁班学习。因为我们之前就认识，现在成了同学，分外亲热，常常是一分开就想念。
然而，一天美术课前，我发现没带卡纸，慌张起来。想到叶星雨，她成了我的“救命稻草”！我一路狂奔到她教室，向她借，可她却漫不经心地说：“我只有两张卡纸，万一我做错了，还可以用另一张做，假如我借了你，那我做错了怎么办呀？你去想别人借，好吗？”听了她的话，我的心情一下子跌入了谷底，伤心极了！暗暗下决心，绝交！
一回家我就向妈妈告状，不料，妈妈没有一点想替我出头的意思，而是从书柜里挑了一本书《好朋友是一辈子的天使》让我看。
书里讲的是小樱桃和黄蓉是好朋友，约定公平竞争大队长，但黄蓉却通过贿赂同学当上了大队长。最后小樱桃不但原谅了她，还真心祝贺她，重归于好的故事。书中最后的几句话，在我眼前显得特别大：“不是没有真正的友谊，而是我们需要懂得珍惜、呵护友谊。”“我认为我就不够宽容，不懂得如何珍惜友谊。”这两句话，说的不正是我吗！黄蓉的宽容，叶星雨对我的种种好，在脑海中萦绕，让我久久不能入睡。
接下去的几天，我一直心事重重，想跟她和好，但没勇气主动去。直到一个星期后的一天，她急匆匆地跑来向我借钢笔去考试。她的眼神急迫中藏着几分难为情。也许她心里也想到了她拒绝借我卡纸的事吧。“不方便的话，我去向别人借吧。”“不！给你！”我急忙挑出我最好的钢笔递给她。我们的脸上都露出了灿烂的笑容。
放学时，她来还我钢笔，还说谢谢我。她哪里知道，我还要谢谢她来向我借呢！我想我们的友谊会更加坚固，因为我做到了宽容，懂得呵护友谊了！真心感谢妈妈，感谢那本好书，让我健康成长！
篇15：什么伴我成长中考满分作文
“应怜屐齿印苍苔。小扣柴扉久不开”。忘不了，那双木屐的履音，敲开我的童年。
木屐被爷爷疲惫的双脚拖着。采在弯弯的田埂上。我则穿着凉鞋屁颠屁颠地跟在后面。看雨中划破田野的静，将爷爷的影样模糊，伴着木屐敲击土地的履音。田埂上已是一串串清晰的几齿印。我爬上老黄牛的背。而犂，却驮在了爷爷的肩。爷爷佝偻着的影子定格在了惆怅的雨地里。一双生满老茧的足拖起老归的木屐。他沉沉地迈着步伐。微驼的背扛起沉重的犁。我恍惚间听到了他牙关的磕碰。烙上艰辛的岁月，那样刻骨铭心。天还没大亮。回荡着悠悠的履音。我反复聆听这沉重的履音。再回头看看爷爷。伴着履音走着。背后已是一片新翻的土地，那悠悠的履音，便在我心中回荡。
爷爷告诉我。木屐是他另一双足。伴他走过了四季的忙碌。踩碎了艰苦的日子。弯弯的田埂上，便回荡起了那悠悠的履音。那是的我，想要一双自己的木屐，想象穿着它。经过弯弯的田埂，经池塘水翻车走向远方。
一段屐击踏过的岁月，悠悠的履音中，我到了上学的年纪。母亲将带我到县城求学。
临行的头天晚上，堂屋里响起了不断的刨子声和咳嗽声。堂屋的门虚掩着。我闻到一股清淡的木香。那是新伐木头独有的味道。灯下在墙上的影随灯光的明暗变得模糊－－是爷爷的影子。他埋着头，白发恍若时光惊起的荧雪，恍惚着，他似乎再推拉，细线打磨着我的`年华。扬起的木屑已盖不住沉重的叹息声和咳嗽声。这些声音与记忆中的履音交织显得太温暖太沉重。我不禁热泪盈眶。
次日黎明。我从迷糊中醒来，却见一双崭新的，但做工粗糙的木屐摆在我的床前。爷爷为我琢出旅行的足。
拖着微微有些硌脚的木屐，与爷爷一道，连同那悠悠的履音，行走在惆怅的雨地里。
“放心去吧，孩子。”
我不舍地上了车，终于伴着履音远行。那回荡在我心里的履音。编起了一张张画卷。画里回荡着木屐那沙哑的履音。
一段悠悠回荡的履音，一阕爱的长短句，永远伴我远行。
篇16：什么伴我成长中考满分作文
山，没有父亲的爱高；海，没有父亲的爱深；天，没有父亲的爱广；地，没有父亲的爱阔。从小到大，有一种爱总是伴在我身边，那就父爱！
小时候，每天睡觉前，父亲总会给我读故事听。父亲选书不像母亲选的那样优美动人，他喜欢给我读关于探险类的书。有时他读着读着就困得睡着了，我便不满地把他摇醒，要他继续读。父亲也不恼，尴尬一笑又继续往下读。从那时起，我感受到了文字的魅力，爱上了阅读。
长大一些，会跑会跳了，父亲便带我出去运动。乒乓、羽毛球、游泳、跑步……。我问父亲为什么？他告诉我，运动可以让人健康和快乐，磨练我们的意志。父亲本身也是一个运动爱好者，他不仅言传，还身教。他每天风雨无阻地去跑步，给我做榜样。从那时起，去哦懂得了坚持！
上学后，父亲又成了我坚强的后盾，每到我碰到挫折时，父亲总会来到我身边安慰我、鼓励我。记得有一次做奥数时，我绞尽脑汁想了很久还是不会做，我又灰心又沮丧。这时父亲来到我身旁安慰我，“女儿，没关系，我们一步一步慢慢来，这种题你是第一次做，做不出来很正常。来，爸爸陪你一起做，好不好？你这么聪明，爸爸相信你一定做得出来。”听了爸爸的一番话，我又重拾了信心，在爸爸的引导下果然做了出来。从那时起，我学到了不要轻易向困难低头。
在我成长的道路上，因为父亲的陪伴，让我感受到了生命的力量和美好，他对我的爱，从未断过！
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