拔河优秀作文600字（整理16篇）由网友“城锋魄浪”投稿提供，下面就是小编给大家分享的拔河优秀作文600字，希望大家喜欢!
篇1：拔河优秀作文600字
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。
好不容易熬到了下午，我们排着整齐的队伍进入操场，中间有一条粗壮的生字压再操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一条红布。谁能把红布条儿拉过自己一头的白线，哪一队就会赢。老师把全班同学分分成两队，一队叫必胜队，一队叫胜利队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。他们还在讨论战术。
“预备！”裁判员大喊一身。双方的队员迅速的将绳子攥在手中，屏住呼吸，目光不约而同地投在裁判员的身上，只要裁判员一吹哨子，他们就会用力地拉。
“嘟――”一声哨响，比赛正式开始，我们双方互不相让，使劲了吃奶的'力气向后拉。队员的面容表情很挣扎，好像他们在拔一头大象。红布一会向我们这边移来，一会儿又向对方移去，我们队的男生用力一拉，红布又移到我们这边，还有3米、还有2米、还有1米就到白线了，对方也用力一拉，红布又移向他们。队员们的脸涨的红扑扑的。“加油！” “加油！”只见观众为我们加油。
可是，渐渐地、渐渐地，我们的力气全都用尽，我们还是输了。
交换场地再战。经过短暂讨论，大家觉得上一场我们输在用力不统一、方向不一致，握绳方法不正确。这次我们吸取了失败的教训，由队长喊口号，我方队员的脚“沙沙”地磨着地面，扬起一片灰尘。眨眼间，我方的队员便把绳子拉了过来。“我们赢了！”我们高兴得一蹦三千尺，对方的同学垂头丧气，我们过去安慰他们。
对方不服，要求再战。老师连忙阻止，说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了！”
篇2：拔河优秀作文600字
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。
好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的的力气。
这时，裁判员老师将我们带入操场。只见一条粗大的绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。一会儿，裁判员来到我们面前，宣布比赛规则：“谁能把绳子当中的红布条拉过靠自己一头的白线谁就赢了。”
“预备！”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。
“嘟――”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。你瞧，我们班压阵的“大力士”陈浩荣，腰缠粗绳，双脚像生了根似的向后蹬着，犹如铁塔一般纹丝不动。拔着拔着，他的脸涨得通红，额头上直冒汗珠。其中，力气最小的张伟也不示弱，他也蹬牢了腿，死死拽住绳子，咬着牙，仰着身子，使出浑身解数往后拔。
就这样，双方势均力敌，不分上下。红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移，我们紧张得心都要跳出来了。“加油，加油！”场外助威的小观众们挥拳跺脚呐喊着，声音震耳欲聋。其中一个男同学举着拳头对队员大喊，好像自己也用上了全身的力气。
渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，这一局我们输了。
交换场地再战。上一场我们队输在用力不统一，方向不一致，握绳方法不正确。这次我们吸取了失败的教训，由大嗓门张荣盛喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。
对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。”
篇3：运动会拔河优秀作文600字
运动会拔河优秀作文600字
今天是20xx年12月29日星期四，要开运动会。我们早已做好准备，心里又紧张又兴奋。早上，我们来到教室，黄老师对我们说：“今天是运动会，举行拔河比赛。明天就是接力赛……我们要和四（3）班比，做好心里准备了吗？”我们异口同声．齐声回答道：“准备好了！”接着，黄老师就把我们带到大操场上去比赛。
我们来到大操场，哇！好多人呀！操场上的同学都穿着蓝校服，好似哪个水库破了个窟窿，里面的水都汹涌般浦来。老师挑选人，因为我没什么力气，所以被编到啦啦队了。选了几个胖子和几十个平时力气较大的同学拔。选了四十个人后，就叫他们拿着绳子。准备……
开始比赛了，我们四（5）班使劲的往后拉，三班也往后拼命拉。因为我们的'胖子多，不费吹灰之力拔赢了，我们十分高兴，可是有些同学笑不出来了，我就问他们为什么，他们说：“后面就更难了。”我笑了一会儿，也没把它放在心上，继续向我们四（5）班喝彩……
我们终于进入决赛了，大家都很高兴，我们即将和四（8）PK了。比赛开始了，我们拼命的往后拔，他们也一样拼命的往后拔，有些同学手都磨破了，但还是坚持拔。有些同学手磨破了，就不拔了，害的我们差点输了。这时，我们啦啦队大声喊加油！四（5）班，加油！拔的同学有信心了，使劲的往后拉，终于拉赢了。“我们是第一！”大家一起喊，老师见了，也露出满意的笑容。
其实从一个拔河就可以看出一个人是不是有毅力，不怕困难，这种精神生活上处处可见。我们其实都能从一件小事体会大的意义，从这件事我懂得了团结力量大，坚持就是胜利。
篇4： 拔河作文600字
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。
好不容易熬到了下午，老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
我们来到操场，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备！”裁判员大声一喊，双方队员抓起了绳子。
“嘟――”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。只见陈宇豪拼命地向后，又白又嫩的脸都变成了红红的番茄；排头兵韩天奇也用力向后拉，惨剧发生了……“扑通”一声，韩天奇摔了一跤，但顽强的他，很快地爬了起来，又加入了比赛；施钰然一个人背对着大家，像背煤一样，哼哧哼哧的，特别像伏尔加河上的纤夫……
红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。
“加油！孙仕琪！加油！”袁瑁瑶又蹦又跳，手舞足蹈；王菀尔手作喇叭状：“小丁加油！丁漠罕加油！啊哈！”；陈丹懿也顾不上扮演乖乖女了：“加油！汪昊睿！”……
渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。
中场休息时，队长韩天奇说：“奇了怪了，怎么就输了呢？”
“啊！可能是我们用力不一致！”聪明的孙仕奇说。
“对！”汪昊睿附和，“就是这样的！”
“对了！可以这样！就是……”陈宇豪献上了锦囊妙计。
交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训，由声音洪亮的丁漠罕喊号子，嗓门很大的李也也帮忙喊，上一回没有发挥好的小胖子魏琳也咬紧了牙关，大家一致用力，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。
对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。”这场比赛最终打了个平手。看下次我们一定会赢的！
篇5： 拔河作文600字
“加油！加油！”咦，这是在干嘛呀？告诉你啊，我们在举行拔河比赛呢！你一定会问：在一个小小的教室里，几乎到处摆满了桌椅，怎么进行拔河比赛呀？我们的这个拔河比赛非同一般，我们进行的是“桌上拔河”，虽然场地不大，但乐趣很多。
让我给你们介绍一下游戏规则吧。首先，用粉笔在桌上画一条“三八线”把桌子平均分成两半，然后把尺子当作拔河的“绳子”，尺子中间画一条红线。红线和桌上的三八线重合，双方选手只能用食指和中指按住尺子，朝自己这边拉，红线移向的那方为胜。若用其它部位发一点儿力，便算犯规。
比赛开始了，老师先请了两位男生代表――束越和陈宇。老师刚摆好尺子，下面的“观众”们已经跃跃欲试了。“三、二、一，开始！”邹老师一声令下，激烈又令人兴奋的比赛开始了。桌子周围被我们围得水泄不通，我不经意间看到了陈宇，他的脸像个红苹果，似乎把全身的力气都汇聚到两根手指头上了。
再看看束越，他的姿势如同在蹲“马步”，可能他觉得这个姿势能多用些力吧。这时，全班的气氛更加热烈了，欢声笑语简直要把屋顶掀开了。同学们有的在拍着手，有的在拍桌子，还有的激动地叫起来，就连一向文静的我自己，也不由地踮起脚，伸长脖子观望。突然，我的“火眼金睛”发现，桌子上的尺子已经明显往束越那边偏了，他也紧咬嘴唇，正准备奋力一搏。终于，邹老师宣布――束越获胜。
邹老师让选手说感言，陈宇说他刚开始就觉得会输，老师便说：“如果你真这样想，那你首先在气势上就输给了束越！希望你下次自信点。”陈宇点了点头回位了。
接着，我们便开始了自由组合拔河。我和周丹研婷一组，结果几乎都是我赢，可好玩了。
“桌上拔河”真是太有趣了！不知不觉，下课铃声响起，活动在欢笑声中结束了。这节课同学们不仅学会了拔河，更收获了一份难得的友谊。
篇6： 拔河作文600字
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来了。
好不容易熬到了下午。老师把同学分成两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
体育老师一声令下，同学们兴高采烈的排队到了操场。只见一条粗大的绳子压在操场正中的两条白线上，中间系着一块红布条儿。能把红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备！”裁判大喊一声，双方抓起了绳子。
“嘟――”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。我们的“排头兵”是曹雄伟，只见他前脚弓后腿弯着身子向后倾斜，用一把拉紧强攻，眼睛里似乎喷出了火焰，那架势仿佛面前的是不共戴天的仇人！对方显然被吓到了，压阵的是我们的大力士王伟祥，可他今天却有些吃不消了，豆大的汗珠从他脸上滚落下来，脸长得就像个茄子。王强虽然个子矮小，却也毫不相让，几次摔倒都死活，抱住绳子不让它退回去。对方当然也不是吃素的，一个个都拼命的往后拉。
拉拉队队员有些甚至比参赛同学还要激动，使劲的跺着脚挥着手大喊：“加油，加油，用劲啊，用劲！”恨不得自己上去帮一把。
渐渐的，渐渐的，我们怎么也拉不过来了，我们输了。
交换场地再战。这次我们吸取失败的教训，我们之所以输了，是因为我们各使各的力，不能团结一致，所以失败了。这次我们由“大嗓门”汪强喊号子，一起有节奏的用力，几分钟的战斗后，我们终于胜利了。
对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，过两天我们再比吧。”
篇7： 拔河作文600字
今天下午，老师告诉我们一个好消息：“下午要举行拔河比赛！”教室里立刻沸腾起来，我们高兴的连中午饭都没有吃好，但是我们要好好吃饭才有力气来拔河比赛。
好不容易熬到了下午，老师把全班同学分成两队，同学们都个个跃跃欲试自己的力气和本领。
比赛开始了，裁判员指导几个同学把那条大粗绳子抬上来之后，把那条绳子平放在操场的正中间，然后绳子中间拴着一个红布条，裁判员把游戏的规则说了一下：“这条绳子的中间扎着一条红布条，谁能把绳子中间的红布条拉到你们队的这边谁就算赢。”“现在比赛开始，预备！”裁判员大喊一声，双方队员马上抓起了绳子。
“嘟――”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，几乎是使出了吃奶的劲头向后拉，而为我们加油的拉拉队也是一口气都不敢松，使出浑身解数喊着加油！眼看着红布条离我们队越来越近了，拉拉队也是在为我们加油。
渐渐地，渐渐地，离我们队越来越近了，就在这个时候，我们快要胜利的时候，我们松了一口气，但是没有想到对方就在我们松气的同时，对方用力一拽，然后绳子向对方那边移动，我们怎么拉也拉不过来了。
交换了游戏场地之后，我们吸取了上一次的教训，由我们班汪强队长喊口号，经过几分钟的战斗，我们班终于胜利了，但是我们不能骄傲，这样他们会趁人之危的。
对方不服，要求再战，老师说：“这项运动体力消耗很大，等到下一次在比吧！
就这样我们各自回到了班里休息，吸取教训，争取下回再战！
篇8： 拔河作文600字
春光明媚，天气晴朗，随着阳光升起，我赶到学校，准备春游。
一到田园牧歌，映入眼帘的是，大片大片的草丛花园，真是繁花似锦，万紫千红，一派生机勃勃的样子，我们先参观美丽的荷花池，又去了博物馆，还去看了精彩的斗鸡表演，以及小狗表演，令我难忘的还是拔河比赛。
中饭吃完，我看见导游手上拿着一条粗两厘米的麻绳，另一位导游拿着一个红色的丝带，系在麻绳上，这是在准备拔河啊，我兴高采烈地把这个消息告诉了所有男生，男生们全都沸腾起来。
开始拔河了，男生个个摩拳擦掌，似乎已下决心要获得冠军，导游说：“两个班比赛，一共三局，得到红色丝带就算赢。”我们抓住绳子，只听导游的一声令下，男生们连忙把身子往后一仰，使出吃奶的劲朝后拽，脸色通红，发出呼呼叫声，一步一步，一步一步向后退，红丝带也慢慢的到了我们这边，终于第一回合，我们赢了。
到了第二局，一班反败为胜，竟然赢了我们班。
到了第三局，导游的一声令下的时候，一般竟然抢先一步，抓住绳子往后拽，眼看一班就要获胜了，这时我听到了老师的呐喊：“加油，稳住，不要放弃啊”，只见大家紧咬钢牙，个个面红耳赤，呼喊声排山倒海，一定要赢，我也更加用力了，红丝带也渐渐的朝我们这来，虽然一班也不甘示弱，拼命发力，但是由于我们的坚定的信念，激发的无穷的斗志，管他什么一班八班，我们一定要赢！最后，红丝带渐渐到我们这，我们大获全胜。
比赛完，我们个个喘着粗气，老师向我们投来赞赏的目光，我们也明白了，凡事要坚持，不能半途而废。
篇9：拔河作文600字
有一天，妈妈问我：“你们学校课余时间一般有什么活动？”我告诉她：“我们校园生活可丰富多彩呢！有的同学踢毽子，有的同学跳绳，有的同学捉迷藏，有的.同学讲故事……”。“那你呢？”“我带了一根长绳，从此拔河**就开始了。”
一天下课，我和诸葛嘉扬拿着长绳走来走去，约来了许多同学，有李嘉毅、李翔……他们都喜欢这项活动。这个活动是一种增强合作精神、团结一致的游戏。接下来比赛开始了。
双方战况异常激烈，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，只见大家铆足了劲，大喊一声：“啊！”只见诸葛嘉扬涨红了脸，活像一只猴子屁股；有的神情激烈，直瞪人家，张大嘴巴，好像要把对方吃掉似的，真像一只大猩猩。还有的紧紧握住绳子不放，好像绳子是自已的孪生兄弟。大家都用力地将绳子往自已这边拉，比分杆左右移动，很难分出胜负，在这关键时刻，铃声响了，只能第二节课下课接着比了。
比赛继续进行时，他们越战越勇，战况越越来激烈，眼看比分杆一点点向对方移动，我的同伴诸葛同学发怒了，用力往我们这边拉了一下，比分杆又左右晃动起来，比赛又变得难分难解了！噢，好险，差点让他们赢了。双方僵持了很久，还未分出胜负。
中午，吃过午饭，我们又回到了比赛现场，前面5分钟，我们都使出了吃奶的力气，可是比分杆还是左右移动，胜负难分，我们早已大汗淋漓，好像从水里捞出来似的。我们又僵持了5分钟，毫无进展，就在这时候，对方似乎在争论谁的功劳大，开始内讧起来，个个都很生气。好像心里在想：“你的脚应该放在我的脚右边，这样我们才能使得上劲……”我们马上利用这个机会，使尽全力，比分杆终于移到我们这边，我们赢了。
在这35分钟的拔河比赛里，我明白了一个道理：团结力量大，内讧很可怕。千万不能内讧，如果几个人争谁的功劳大，总归无所成，团结一致才能成功！一个人就像一根木棒，把许多木棒捆在一起，无论怎样用力也折不断；而只折一根木棒，轻而易举就能将他折断。
篇10：拔河作文600字
今天下午，我们班和四三班在操场举行了一场激烈的拔河比赛。
第一节一下课，我们就排队到了操常我们班和四三班各占据操场的一边，排好了队形，做出了比赛的准备。
我由于力量小，没能进入比赛队伍，只好与其他落选的同学一起当啦啦队。我们挥动着自制的小红旗，心情非常激动，我看着我亲手写在小红旗上的“四四班加油”的字样，手颤抖着，心激烈地跳着，只盼望着我们班赢。
比赛马上就要开始了，只见赛场上的同学一个个摩拳擦掌，做好了比赛前的准备。他们手里紧握着绳子，把一条腿放在前面，另一条腿向后迈一步，准备和对方决一死战。
只听“嘟”的一声哨音，体育老师把手中的信号旗猛地向下一挥，比赛便开始了。再看赛场上的同学们，他们腿往前蹬着地，身体向后仰着，使着所有的劲拼命往后拉，绳子上的红绳一会儿被拉向我们班，一会儿被拉向四三班。一会儿工夫，我们班参赛的同学一个个都累得满头大汗，满脸通红。我们两班的啦啦队也拼命地为他们鼓劲，我们声调一致地大声喊着“四四班，加油!四四班，加油!”声音震耳欲聋。参赛的同学们听到我们啦啦队的加油声，更加用力了，但由于我们班的同学们没有四三班的学生有耐力，最终还是输掉了这场比赛。
第二场比赛开始了，可是我们班无论怎么拉都拉不动对方，我们啦啦队都快泄气了。很明显，第二场我们又输了。
第三场是最后一场了，也是即将宣布结束的一场比赛，我们都为那些参赛的同学们捏了一把汗。哨声响起了，我们班的同学拼命往后拉，眼看红绳就要过来了，可是有的同学又坚持不住了，稍一松懈，红绳又被四三班的给拉回去了。我们又输了。
虽然这场比赛我们班一场都没有赢，但是我知道，同学们都尽力了。我们老师事后也说，赢不赢不要紧，只要尽力就好。但我还是希望我们班能赢。要是我们班赢了，我一定会更高兴。
篇11：拔河作文600字
星期五下午少先队活动课，学校决定让六年级在操场进行拔河比赛，经抽签决定，我们班和六年二班对决。（开门见山开头，引出下文，注意用词，文章才不会枯燥，切记！）
今天天气格外晴朗，天空瓦蓝瓦蓝的，天上还飘着点点白云，像极了小朋友爱吃的棉花糖。操场上，一排排郁郁葱葱的大树，好像在为我们的比赛加油助威。（简单环境描写，过渡，给读者身临其境之感，很好！牢记：描写景物时，要观察有序+典型事物+词汇+修辞，这样描写事物才会细致生动。）
该我们上场了，只听见一声哨响，令人拭目以待的比赛就开始了。我们用小小的手掌紧紧抓住绳子，用力的向后仰，拼命的拉。你看，打头的陈诗韵，身子45度倾斜，好像就要躺在绳子上似的，双手紧紧地抓住绳子，双脚紧贴地面，用力地蹬着地面。李健赫的脸也憋的像红苹果，紧咬嘴唇，手都勒红了，也不放松一点。（细节描写，生动传神，很好！）就在这时，我们身旁的啦啦队也喊了起来:“五班加油，五班加油！”有了啦啦队的鼓舞，队员们都不约而同地加了一把力，更加起劲儿，许多人已是挥汗如雨，气喘吁吁，我们班同学全力以赴，迎来了第一场比赛的胜利。（比赛动作描写，细致入微，值得借鉴！）
决赛开始了，胜负在此一举。双方选手个个都咬紧牙关，用力的向自己的方向拉去。同学们都大汗淋漓，手像钳子似的夹住绳子，有的同学手上的一层皮都要磨掉了，啦啦队员们用出最大的力气，差不多嗓子都喊哑了，把手都拍麻了，在啦啦队的鼓励下，我们班迎来了最后的胜利。（文章详略得当，很好！）
这虽然只是一场小比赛，但令我至今难忘！在这次比赛中，让我收获了一份快乐，一份感动，一份珍贵的友谊。使我懂得了团结就是力量，坚持就是胜利！（卒章显志+蕴含哲理结尾，升华主题！）
篇12：拔河作文600字
阳光明媚的星期五，我们学校举行了一场拔河比赛。规则是：每班挑30人，男女生各15人，再让班长去抽签。
班长跑回来告诉我们对手是五（4）班，我心想：“我们赢定了，因为拔河他们次次都输！”带着必胜的信心我们来到了比赛的场地，体育老师让我们抓紧身边的绳子，随着一声令下，对手使劲的把绳子往他们那拽，我们怎么拽也拽不回来！这一局我们莫名其妙的输了，可能我们小看对方了，他们的实力明显增强。
第2局对我们班来说是关键的一局，我们不能再轻视对方了。比赛开始，随着一浪高过一浪的助威声，我们个个都拿出了吃奶的劲，眼看就要赢了，但又被4班拽了回去，场上出现了僵局。突然4班的阵型乱了，有几个人跌跤了，我们奋力的把绳子拽了过来，终于赢了！
决胜局开始了！我们一个个像发了疯的公牛，拼命往自己这边拉，最后我们终于赢得了比赛！我们就这样走向了决赛。
只见五（1）比五（4）班队员壮得多！我想：“这次有可能要输啊，他们可是拔河高手！”比赛开始了，我们非常警惕，但他们还是毫不费力就把我们拉过去了。第2局，我们不甘示弱，讨论着怎么对抗他们才能赢。开始了，我们不知什么东西给我们一种力量，让我们超水平发挥，打了他们一个措手不及，第2局就这样赢了！
第3局，我们继续保持着高昂斗志，向他们发起了挑战，他们一定是被我们打懵了，毫无还手之力，这一局赢的很轻松。我们个个心里都乐开了花！冠军是我们班的啦，同学们兴奋的拥抱在一起。
虽然我的手被磨的通红，但拔河比赛非常刺激，我喜欢拔河比赛！
篇13：拔河作文600字
随着裁判员口哨声的吹响，比赛结束了。我们一个个眉开眼笑，因为我们取得了胜利。我们开心、我们快乐，而且这也是我们第一次拔河比赛，并且在比赛中获胜了。
记得在开运动会以前，我们一个个非常激动，因为在这一次的运动会上新增加了拔河这个比赛项目。我们的教室里顿时像热闹的菜市场。
运动会终于举行了，有许多比赛项目，最开始是跑步，再是跳远，然后跳绳，最后是吸引眼球的比赛－－－－“拔河”。在比赛开始之前每个人都在做热身运动。有的在压腿，有的在甩胳膊，还有的在做原地跑。让我们把焦点聚集到我们班里的王超身上，他正在做踢腿运动。他先深呼吸，然后面向前面的大树踢去－－－“啪”地一声，树叶像降落伞一样落了下来。然后他继续做其他的准备活动。
随着裁判员哨声的吹响，我们走到了绳子前。那是一根约有5M长的绳子，在绳子的正中绑有红布。这次我们分别对战五（2）班，五（3）班。我们那时都觉得亚力山大，都感觉困难重重，都不想让自己拖后腿，当我们看到班主任老师那充满信心的表情后，我们的信心也立马回来了。
比赛开始了，每个人都使出了吃奶的力气在拉绳子。让我们再次看看王超同学，他屏住呼吸，用着吃奶的力气在拉着绳子，我们可以看见此时他的脸色憋成了猪肝一样的紫色。我们在来看看现场情况，两支队伍像两只猛虎一样，各不相让，相互争夺着一块“肉”。但是我们很快就被对方拉了过去，眼看就要全被拉过去了，拉拉队便喊了起来：“五（1）班加油！五（1）班加油！”我们中也不知谁喊起一、二、三、拉，我们便跟着节奏拉。一点、两点、三点，红布距离我们越来越近了，胜利在像我们招手。拉拉队的声音也更大声，班主任老师的神情也更紧张。过线了，过线了，全场想起了同学们的呼喊声，我们赢得了比赛。
在接下来的比赛中我们也取得了优异的成绩，从此，我们懂得了，团结可以解决一切困难。
篇14：拔河作文600字
今天下午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。听到这个好消息，教室里立刻沸腾起来，大家摩拳擦掌，跃跃欲试，都想为班级争光。
我们班的竞争对手是五（2）班，赛前我们两个班都精心挑选了比赛选手，班主任老师还进行了赛前指导和动员，两班队员都憋足了劲，想一争高低。
好不容易熬到了下午，老师把我们带到了操场，摆在我们面前的是一条又粗又长的`绳子，绳子中间扎着一条红布条儿。如果谁能把绳子当中的红布条拉过靠自己一边的线，这一局谁就获胜。比赛共有三局，胜两局的班级为获胜方。
“预备——”裁判员大喊一声，双方队员抓紧了绳子。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们比赛双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉，队员们前腿绷后腿弓，脚下像生了根，脸红得像一个个紫茄子！拉拉队员们在一旁使劲地喊：“加油！加油！”红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移，我们的心也随着红布条的移动而剧烈跳动着。
渐渐地，绳子向对方一边移动，我们怎么也拉不回来了。这一局，我们输了。
但大家并不服输，第二局交换场地再战。这次我们吸取了前次用力不一致的教训，由汪强喊号子，大家步调一致，拼命硬拽，经过几分钟的拼搏，我们赢了。
第三局，我们一鼓作气，乘胜前进，很快就结束战斗。最后我们班以2比1获胜，大家欢呼雀跃，脸上洋溢着幸福的笑容。
比赛结束了，老师让我们总结比赛胜利的原因，大家七嘴八舌，最后达成共识：第一，有为班级争光的勇气和信心。第二，步调一致是成功的关键．，第三，关键时刻多了一份坚持。最后老师说：“对手的表现同样精彩，我们也应为他们喝彩，拔河是一场比赛，学习同样是一场比赛，我们应该把拔河体现出来的精神落实到学习中来。
老师的话音刚落，教室里就响起热烈的掌声。
篇15：拔河作文600字
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”每当这熟悉的旋律响起时，我总会想起小学六年来的点滴之事，总有一根线拉动了心弦。使我印象最深的是五年级的那场拔河比赛，我至今还记忆犹新。那不单是一场普通的比赛，而是我们班成绩的一条飞跃线。
五年级上学期临近期末的一天，突然有消息说，今天要举行一场拔河比赛。这可把我们都高兴坏了。果然，下午第一节课就是比赛的时间。到了楼下，有的同学正在练习动作，有的同学紧张地在做准备，而我呢，正乐观的跟大家嘻嘻哈哈。
第一局我们很轻松的赢了，可得知我们要和二班争夺冠军之位时，我还是为我们班捏了一把冷汗。谁不知道二班个个运动细胞发达，一想就令人生畏。不过，我们现在心里十分自信，只要努力，冠军就绝对是我们！
选手们站在位置上，迎接着决赛的到来。“嘟――“一声哨声，选手们都鼓着腮，用尽全力。我们班人牙齿咬得“咯嘣”响，脸红的和关公似的。眼看绳子向二班滑去，体委一急，吼道：“使劲！”我好像看到了他眼中的火焰，这火焰把我们全班的斗志都烧了起来，大家力气大增，换回了局面。选手们被围了个里三层外三层，有“众星拱月”的架势。操场上的加油声可谓是排山倒海，仿佛要把我淹没似的。看着绳子忽左忽右，我们比热锅上的蚂蚁还急。老师一边拿着相机，一边说：“同学们，加油！”大家听了，更加用力了。终于，绳子移向了我们班，我们跳着，欢呼着：“我们赢了！”那一刻，我们置身于欢乐的海洋中……
从那次比赛之后，我们都懂得了团结，都拥有了自信。是那场比赛教会了我们友爱。以后，每当遇到大活动，我们只要一想起那次比赛，就信心十足。渐渐的，我们班成了“示范班”，展示仿佛已经成了我们的“专业”。班里的每个人都露出了笑脸。
是那场拔河比赛，成就了我们以后的“辉煌”。每当提起小学生活，我总会先想到这件事。我相信，不仅是现在，以后我们每个人也还会懂得团结，也还会受益无穷。这场比赛，也会成为我们永远的回忆。
篇16：拔河作文600字
今天上午，作文培训班进行了一场拔河比赛，这场比赛可真令人难忘。
上午第二节课，老师在讲解“拔河”这个作文题目时，突然宣布让我们亲身体验一下拔河比赛。教室里立刻沸腾起来，像炸了窝似的，我们一窝蜂地拥向操场。
我们分成两个小组：高年级组和低年级组。这样低年级组就占了人数多的优势，虽然对我们高年级组有点儿不公平，但觉得他们力气小，赢他们还是有很大把握的。
我们像一群饿狼似的冲上了“战场”，抓住绳子，摆好姿势。嘟的一声，比赛开始了。我们开始使出最大的力气，把绳子往自己的方向拉。只见我们组的排头兵罗鹏凌前腿弓，后腿绷，整个身体就像绷紧了的弓，脚稳稳地站在地上，像生了根；压阵的屠显龙是个大力士，可今天却有些吃不消了，牙关紧咬着，脸涨得像个紫茄子，豆大的汗珠儿从额头上一个劲儿地往下淌；左新好虽个子小，却英勇顽强，几次摔倒又爬起来接着拔。“加油，加油！”啦啦队扯着嗓子拼命喊着，恨不得把绳子中间的红绸一下子拉过来。可这红绸左右摇晃，徘徊不定，好像故意捉弄人似的。咦，怪了！怎么还搞不定他们哪？我们又攒足了劲，全部爆发出来。嘿，还是拉不动他们！唉，没有力气了。刚想放松一下，对方突然发起猛烈进攻！啊，快守住！我们不敢怠慢，又发起力来，可为时已晚，被他们打败了。唉，不！我沮丧地叫着，可事实终究是事实。
坐在教室里，我静下心想：我们到底缺乏了什么？为什么会输呢？我把疑问告诉了罗鹏凌，我们一起总结出来：我们缺的是合作，缺的是团结，缺的是意志！我们终于明白了：干任何事情，只有团结一致，齐心协力，才能取得最终的胜利！
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