小学生自创诗歌作文

时间:2023-10-30 08:15:03 更多作文 收藏本文 下载本文

小学生自创诗歌作文(精选28篇)由网友“芳仟麒”投稿提供,以下是小编为大家准备的小学生自创诗歌作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生自创诗歌作文

篇1:小学生自创诗歌作文

青蛙是个音乐家,

荷叶是它的`舞台,

荷花是它的舞伴,

小鱼是它的观众,

“呱呱、呱呱”

这声音多动听,

如果你要去参加它的演唱会,

请在夏天的夜晚

篇2:小学生自创诗歌作文

蝴蝶是个舞蹈家,

花朵是她的舞台。

蝴蝶挥舞着翅膀 ,

跳着优美的舞蹈。

一直跳到生命结束。

篇3:小学生自创诗歌作文

蒲公英是个旅行家

从小离开了一妈一一妈一

随着风儿,跳起舞蹈

飞到东

飞到西

到处看看大世界

篇4:小学生自创诗歌作文

小鸡是个小画 家,

雪地是张大白纸,

小鸡在雪地上画竹叶,

一直画到雪融化 。

篇5:小学生自创诗歌

小学生自创诗歌大全

森林里真热闹

一年级三班 王嘉琪

森林里,好热闹,

风儿吹,树儿笑,

小动物们蹦蹦跳。

蘑菇屋,小松鼠,

它们一起摘松果。

梅花鹿,真漂亮,

身上有朵大梅花。

小蜜蜂,嗡嗡嗡,

采完蜜了把家回。

森林里,真热闹。

我的梦想

一年级五班    李木子

我的梦想,

是成为舞蹈家。

穿着美丽的衣服,

在五彩缤纷的舞台上跳舞。

我的梦想,

是成为人名教师。

在三尺讲台上灌溉祖国的花朵。

现在的我,

正在通过梦想的道路上!

一年级五班    魏子骞

春暖花开,

燕子归来,

柳树发芽,

小草冒出来。

一眼望去,

大地一片绿色。

夜晚来临,

满园花香,

春天真美啊!

我喜欢

一年级六班   王一凡

我喜欢恐龙,

它们曾是世界的霸主。

我喜欢小鸡,

我姥爷属鸡,今年还是鸡年。

我喜欢夏天,

可以吃到甜甜的冰淇淋。

我喜欢宝石,

Bling bling 的东西让我眼睛一亮。

我喜欢妈妈做的甜点,

点心里有妈妈的味道。

二年级二班  陈妙可

漫天飞舞的雪花,

像那鹅毛一样飘呀飘!

雪花落在松树上,

松树还是那样的直、那样的挺。

雪花落在屋顶上,好像给屋顶盖上了一层棉被。

雪花落在大地上,好像给大地穿上了白色的新衣。

啊!雪花你给人间带来了欢乐。

啊!雪花我爱你的洁白美丽。

自己种的小西瓜

二年级四班  王欣怡

小小种子我栽下,

泥土里面孕育着,

每天阳光沐浴着,

记得不忘给水喝,

慢慢冒出嫩芽芽,

自己种的小西瓜,

一天一天在长大。

爱的力量(送给妈妈)

三年级一班   丁萌

银装素裹的'寒冬

站立着你和我

雪花漫天飞舞

送来阵阵寒风

是你的爱融化了这一切

啊!妈妈的爱多么伟大!

渔歌子

三年级一班  徐祥瑞

岛城春日暖风吹,

花卉齐聚牡丹魁。

黄鹂在,紫燕来,

草嫩微波不思归。

我想有一支神笔

三年级二班 于子宸

我想,有一支神笔

——画下祖国的大好河山

画出泰山的日出、画出华山的险峻、画出长江黄河的奔腾不息

我想,有一支神笔

——为老人们画出健康的身体

为盲人们画上明亮的眼睛,让世界充满光明

我想、有一支神笔

——为祖国的科技事业刻上第一名的奖牌

让人民过上幸福快乐的生活

我想,有一支神笔

——为我们的食品画上一个安全的标志

让大家都能吃上放心的美食

我想,有一支神笔

——把天画得更蓝、水画得更清、草画得更绿

春天来了

三年级二班  张睿祺

春天来了!

春姑娘经过小河,

小河里结冰的水都化开了,

河水又唱起欢快的歌。

春姑娘经过树林,

树林里的树叶都长出了嫩芽,

一片生机勃勃。

春姑娘经过花园,

花园里的花都展开了美丽的花瓣,

五颜六色真是好看。

春姑娘经过草地,

小草都变绿了,

绿油油一片,

美丽极了。

春姑娘经过校园,

校园里的孩子们,

一个个都露出了愉快的笑脸。

啊!春天真美妙!

月亮

三年级五班   张祥硕

天上的月亮真奇怪,阴晴圆缺变化多。

圆圆的月亮像玉盘,盛满美味和佳肴;

圆圆的月亮是房子,住着嫦娥和玉兔。

弯弯的月亮像香蕉,味道甜美又软滑;

弯弯的月亮是把弓,射手拉弓射长箭。

假如

四年级一班   王学号

假如我是一棵大树,

我会让人们在我的树荫下乘凉。

假如我是一只啄木鸟,

我会用心为大树爷爷治病,

让它更好的为人们提供更多的氧气。

假如我是一只蜜蜂,

我要酿更多的蜜,

做更多的贡献。

假如我是一只蚂蚁,

我要帮助搬运工叔叔运货。

假如我是一只青蛙,

我要捉尽所有的害虫,

让农作物尽情生长。

假如我是一只蜻蜓,

我要捉尽蚊子,苍蝇,

让人类安心生活。

篇6:小学生自创诗歌

小学生自创诗歌五篇

1、《我喜欢》

我喜欢春天的花朵,

从冬天孕育,

在春天诞生,

释放出淡淡的幽香。

我喜欢夏天的雨水,

出其不意地从天而降,

在炎热的夏天,

带来沁人心房的清凉。

我喜欢秋天的稻香,

当我睁开惺忪的睡眼,

走出房门呼吸新鲜空气,

浓郁的稻香扑鼻而来。

我喜欢冬天的阳光,

在迷茫的晨雾中展开,

在寒冷的冬天,

添加了温暖、希望!

2、《只有您》

寒冷的深夜里

在马路上奔跑的

只有您——

母亲

手术室门口

伤心哭泣的

只有您——

母亲

幼儿园门外

焦急等待的

只有您——

母亲

明朗的星期天

与我快乐奔跑的

只有您——

母亲

无论是在什么时间

无论是在什么地方

无论是有什么情绪

都是您

一直地守侯

一直地等待

一直地安慰

一直地操劳

是您——

就是您——

我伟大的母亲……

3、《祖国妈妈》

您是蓝蓝的天空

我们是展翅高飞的小鸟

祖国妈妈

您是广阔的海洋

我们是海中欢快的.鱼群

祖国妈妈

您是富饶丰美的草原

我们是幸福顽皮的小羊

啊,祖国

您是慈祥的母亲

儿女们要努力学习

天天向上

从小奋发图强

长大为您添彩增光

4、《祖国,感谢您》

祖国,感谢您!

感谢您赐予我金色的生命!

黄皮肤,黑头发,黑眼睛,

让我的身体里流着炎黄子孙的热血!

祖国,感谢您!

感谢您给予我优美的环境!

游黄山,登长城,过三峡,

让我在这青山绿水中自由地徜徉,

祖国,感谢您

感谢您传授我渊博的知识!

学天文,习地理,明历史,

让我在知识的海洋中尽情地遨游!

祖国,感谢您

感谢您所给予我的一切!

千言万语,汇成一句:

——感谢您,我的祖**亲!

5、《我骄傲,我是中国人!》

在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,

我有着一双宝石般的黑色眼睛。

我骄傲,我是中国人!

在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,

我有着大地般黄色的皮肤,

我骄傲,我是中国人!

我是中国人——

黄土高原是我挺起的胸脯,

黄河流水是我沸腾的热血;

长城是我扬起的手臂,

泰山是我站立的脚跟。

我是中国人

我的祖先最早走出森林,

我的祖先最早开始耕耘。

我是指南针、印刷术的后裔,

我是圆周率、地动仪的子孙。

在我的民族中,

不光有史册上万古不朽的

孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,

还有那文学史上万古不朽的

花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。

我骄傲,我是中国人!

我是中国人

我那黄河一样粗犷的声音,

不光响在联合国的大厦里,

大声发表着中国的议论,

也响在奥林匹克的赛场上,

大声高喊着“中国得分”。

当掌声把五星红旗托上蓝天,

我骄傲,我是中国人!

我是中国人

我那长城一样的巨大手臂,

不光把采油机钻杆钻进

预言打不出石油的地心,

也把通信卫星送上祖先们

梦里也没有到过的白云。

当五大洋倾听东方声音的时候,

我骄傲,我是中国人。

我是中国人

我是莫高窟壁画的传人,

让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

我就是飞天,

飞天就是我们。

我骄傲,我是中国人!

篇7:小学生自创诗歌

四季的风

我喜欢湛蓝的天空

我喜欢清澈的湖水

我喜欢美丽的小鸟

但我最喜欢的是――四季的风

春风吹过柳枝

拂动她婀娜的身子

夏风吹过海面

激起一阵汹涌的波涛

秋风路过果园

带来了水果的香味

冬风吹过大地

给大地披上白衣

我喜欢你,季节的风。

你给大地带来了生机,

带来了美丽,

还带来农民伯伯的喜悦。

篇8:小学生自创诗歌

银铃。

我有一只小小的银铃

它是妈妈

送给我的生日礼物

每天清晨

悦耳的铃声回荡在我的耳边

它为我驱逐忧伤

给我带来快乐

我把它好好的珍藏

每天听它的歌唱

年复一年日复一日

银亮的表皮

被风雨腐蚀的又破又烂

可我依然珍藏它

因为,

它是妈妈的爱。

结束。

这个行吗自己编的。

篇9:小学生自创诗歌

春,在美丽的鲜花下轻轻飞过

夏,在隆隆的雷声下匆匆跑过

秋,在灿烂的笑容下缓缓度过

冬,在温暖的火炉下慢慢走过

我们,也在迈着期待的脚步

姗姗地走进时光隧道

不知不觉地来到了青春的领地

就这样闯了进去

没有任何的准备

像是来到了异地的我们

还有着那一丝的懵懵懂懂

冒着随时会迷路的危险

姗姗地走了进去

去探寻青春的秘密

所谓的青春到底是什么

青春到底是什么

青春是篮球场上的飒爽英姿

青春是练舞房里的翩若惊鸿

青春是教学楼里的琅琅书声

青春到底是什么

青春像地上的嫩芽

每一天都在长大

但终有一天,它会死去

青春到底是什么

青春像美丽的`蜡烛

每一刻都再燃烧

但终有一刻,它会殆尽

青春到底是什么

青春更像是光辉的太阳

任何时候都在绽放着它的光芒

永远不会熄灭死亡

我们和青春融为一体

我们拥有着青春

青春也在望着我们

在我们青春活力的身影下

看得到坚强,得到心酸

看得出美丽,得到欢笑

啊,青春

尽情绽放你的魅力吧

但愿少年白头之时

对得起青春美丽之日

篇10:小学生自创诗歌

他们犹如开在天堂深处的纯白百合,

散发着圣洁而天真的芬芳,

让人无法不去喜爱;

他们犹如绽放在人们内心里的纯真,

散发着童真而清新的气息,

让人无法不陷入;

他们犹如生活在人们心灵里的善良,

散发着纯洁而吸引着人心,

让人无法不触摸。

他们遵循老师的教导,

他们有父母的庇护,

他们是来自村村屯屯的孩子,

他们怀着同样的梦想在这里起飞!

篇11:小学生自创童年诗歌

童年

快乐与悲伤交聚的地方

它似曾相识

却又从我们的肩上悄悄走过

还记得

童年的时候

妈妈曾经那样宠爱我

什么都会给我

我就像一个自由自在的小公主

可到了现在

却没有了一句赞美和表扬的话

面对的

却是妈妈那张严肃而郑重的脸

小时候,我们想怎样玩就怎样玩

但是现在

学习却成了我们的负担

以前的日子

找不回了

如今

我们已经与童年说了再见

但是那段似温馨又不免心酸的回忆

让我们永远记住了它--

童年

篇12:小学生自创童年诗歌

童年,是一幅挂在墙上的画,

一抬头,便能看见,

看见了我的五彩童年。

童年,是一首印在脑海的歌

一回想,便能听见,

听见了我的欢乐童年。

童年,是一个忘不掉的梦,

每时每刻都能梦见,

梦见了我的幸福童年。

童年,是一幅画,是一首歌,是一个梦,

都有着我的五彩、欢乐、幸福的童年。

篇13:小学生五年级自创诗歌

沐浴着爱的阳光,

感受着爱的滋润,

倾听着爱的语言,

走在充满了爱的道路上。

爱,来自哪里?

来自妈妈的怀抱。

妈妈的爱是一杯浓浓的茶,

妈妈的爱是温暖的摇篮。

爱,来自哪里?

来自妈妈的一声问候。

妈妈的爱是雨中的一把伞,

妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。

因此,

我要怀着感恩的心,

去细细品尝那一杯茶。

因此,

我要怀着感恩的心,

去听听那一声声唠叨。

我更要怀着一颗感恩的心,

去轻轻叫一声:“妈妈!”

篇14:小学生五年级自创诗歌

祖母绿,

这个对我来说很陌生的词语,

第一次从书中映入我的眼帘,

它的背后有一段感人的故事。

是奶奶,

这个对我来说很熟悉的话语,

是她在弄堂口为我买水果糖,

在门口听到我的脚步才安心。

是奶奶,

为了让我吃上一顿热乎乎饭,

他就拿草垛子捂在饭和菜上,

等待一家人都回来再另忙活。

祖母绿,

敬奶奶。

篇15:小学生五年级自创诗歌

“喜羊羊”,“美羊羊”,

祖国大地春意昂。

品德好,学习好,

身体是承载一切的保障。

你的梦,我的梦,

繁荣昌盛中国梦。

篇16:小学生五年级自创诗歌

大年初一真热闹,

烟花爆竹噼啪响。

走亲访友收红包,

尊老爱幼孝为先。

绿色出行人人夸,

美在泉城你我他。

低声细语讲文明,

不扔垃圾保环境。

穿上新衣去拜年,

欢欢喜喜过大年。

新春

卢怡舟

噼啪爆竹庭前响,

咚锵锣鼓街头敲。

叽喳鸟儿迎春叫,

飞报新春好景象。

篇17:小学生五年级自创诗歌

年,

就是我想回老家看姥姥。

年,

就是姥姥不睡午觉,在等着我下火车。

年,

就是姥姥把早早准备好的好吃的摆满了一桌子。

年,

就是姥姥还没来得及带上假牙就急急忙忙的把压岁钱装到我的口袋里。

年,

就是姥姥包了三个带蜜枣的水饺都偷偷放到我碗里。

年,

就是我大了一岁,姥姥又老了一岁。

年,

就是姥姥拖着年迈的身体坚持送我到小区大门口。

年,

就是我还没离开姥姥,就不由自主的开始思念姥姥了。

篇18:小学生自创的诗歌

人生也许就如海水一般

拥有着太多太多的此起彼伏

即使浪花飘飘,即使贝壳悠悠

但心底却有着一份永久的平静

人生也许就如一条潺潺流水的.小溪

不论身在何方

在身上汩汩流淌着的还是河的血液

人生也许就如一朵娇艳玫瑰

出生是结苞

童年是生长

青年是初放

中年是永恒

去世是凋零

人生也许就如一只小鸟

有的鸟儿勤奋刻苦

有的鸟儿只会坐吃山空

第一种鸟儿会搏击万里长空

第二种鸟儿只会在地上哇哇直叫

人生也许一望无际

人生也许转眼之间

如果你是一棵大树,就洒下一片绿荫

如果你是一株小草,就增添一份************

如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜

往事如歌,在人生的路途中尽管有坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己希望总是有的,让我们记住那句话,错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。

篇19:二年级小学生自创诗歌

二年级小学生自创诗歌十首

听 秋

秋姑姑摇响了风铃,

天空飞过大雁,

枫叶依偎在妈妈身边。

我听见桂花在绽放,

我听见风儿在嬉戏,

银杏叶落下,

喜悦的舞动身体。

菊花又开了一朵,

远远近近一片金黄。

鸟群飞来飞去,

在准备过冬的食物。

在热闹中,在宁静中,

我听见秋天已经来临。

梦 想

种子在冻土里

梦想着春天

它梦见——

春风抚摸它的脸蛋

桃花露出甜甜的笑容

它梦见——

春雨为它洗澡

让它在美好的春雨中

茁壮成长

它梦见——

蜜蜂、蝴蝶载歌载舞

欢迎它的到来

它梦见——

绿叶宝宝们钻出来

与它嬉戏、玩耍

种子啊

在冻土里梦想着春天

为九月谱曲

用落叶欢快的舞蹈,

用微风轻柔的抚摸,

用农民高兴的笑容,

为九月谱曲。

用菊花甜蜜的小脸,

用淅淅沥沥的雨点,

用夜晚圆圆的明月,

为九月谱曲。

九月的歌欢跳着,

九月的歌闪耀着,

九月的歌嬉闹着。

从树梢上

从鸟巢里,

从云朵里,

滴落着——

九月的歌曲。

滴落在红红的果实上,

滴落在金黄的小麦上,

滴落在所有人的心里。

秋天更美了,美在——

九月的歌曲。

河笛

一条细细的、长长的小河,

就能敲出那么美妙的音乐!

像树上黄莺的歌声,

那样婉转、曼妙;

像树下花朵的呼唤,

那样柔和、亲切;

像林中微风的呼哨,

那样欢快、轻巧。

这河笛的音乐,

比黄莺更婉转,

比花朵更柔和,

比微风更欢快。

满山满地都是

河笛的声响,

我的家乡是一个

音乐的世界。

枯叶蝶

花的影,叶的影,

给你披一件

黄黄的金衣。

你停在那儿,

和满树的落叶,

融合在一起。

然而你还像

一片飞舞的落叶,

扇动着你黄澄澄

的翅膀,

闪进密密的叶子里。

一会儿和这片叶,

一会儿和那片叶,

交谈着秋天的消息。

听 夏

夏哥哥演奏着雷乐

天空划过闪电

玉莲漂浮在水池上。

我听见荷花在绽放,

我听见太阳在照射,

知了吱吱的.叫,

与青蛙的呱呱声融合在一起。

荷花张开笑脸,

远远近近一片片翠绿,

雷声一阵阵

夏雨哗哗的下。

在热闹中,在宁静中,

我听见夏天已经来临。

溪边小景

阳光透过流水,

染上天蓝的颜色。

水,弹着钢琴,

在溪面上徐徐走过。

飞到溪边的蒲公英,

也变得又香、又暖和。

因此,在每滴水里,

都写着雨点的歌。

天边月色

溶溶的月光

像轻软的白云

走在无边无际的蓝天里

发着美丽的光芒

蓝天一动不动

做着快乐的梦

梦见月光化作枕头

一样的轻巧

一样的柔软

在晨光里发亮

一丝丝

叮当

蝴蝶闻花香

蝴蝶在花朵上

闻香

它喜欢把自己

变成一片花瓣

收集春天的花香

笑的果实

冬天

我把笑播撒在田野

寒风扬起尘土把它掩埋

又有白雪把它覆盖

当秋天来临,雪融化了

还有太阳照射着

我的笑就会开花结果

它结的是梨子

金灿灿的,像笑的颜色

照亮了心灵

它结的是苹果

红彤彤的,像笑的笑脸

飞出了欢乐

它结的是橙子

香喷喷的,像笑的芬芳

宁静了情绪

我希望有许多人类

采摘这田野的果子

把快乐带回家

篇20:小学生六年级自创诗歌

人的一生中,

最宝贵的是什么?

金钱?

名利?

地位?

不,都不是,

而是时间。

放暑假了,

大家都十分开心,

可是,

转眼间,

到了开学日。

啊!

时间,

你像一位永远不会累的长跑冠军,

跑啊跑啊,

跑到了地球,

跑到了月球,

又跑到了火星。

你等等我,

我还不想老去,

啊~

等等我,

我还不想死。

时间是最宝贵的,

你还年轻,

有着美好的青春年华,

大把的时间创造未来,

不要沉迷过去,

看好未来。

时间,

滴滴滴,

滴滴滴,

滴滴滴滴,

滴滴滴滴.......

篇21:小学生六年级自创诗歌

当我刚刚跨进校门,

便被那棵柳树吸引,

是那么的有力,

那么的>往后,

我和他形影不离,

当我遇到挫折的时候,

她鼓当我得到鼓励的.时候,

他叫我不要骄傲,

他像我的妈妈一样,

时时刻刻照顾着我。

可是,

现在,

我毕业了,

虽然世上有许多柳树,

可都没有你的可爱,有力,

柳树啊,

柳树,

你是一颗星星,

在黑夜中给我指明方向,

柳树啊,

柳树,

你是一张白纸,

让我认清自己的能力,

啊,

柳树,

你,

还在吗?!

你还在吗?

篇22:小学生六年级自创诗歌

风吹散过往云烟,

现实的我,

手里拿着手机,

想要给你打电话,

再见一面。

但是,

说好的,

不再联系,

我拿着手机,

在蒙蒙细雨中穿梭着,

泪水模糊了我的双眼。

从今天开始,

我在下雨时不再会有人递给我把伞。

在下雪时不会有人突然把雪球扔到我的身上。……

我看着你最后一条你的回信,

忍不住用手往上翻着短信,

里面都是我和你的对话,

包括最后一条,

时间定格到7月7日。

我哭着哭着,

哭变成了笑。

我笑着在公园里奔跑,

没人在我身边一起奔跑,

我第一次感到了孤独……

篇23:小学生的自创诗歌

跟你握握手

你就冒气

请你脱脱帽

你就生气

干干脆脆

一口把你喝下去

看你还

神不神气

诗歌的历史

《诗经》→ 《楚辞》→乐赋→汉乐府诗→魏晋南北朝民歌→唐诗→宋词→元曲→明清诗歌→现代诗的历史。

诗歌的基本特点

诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁,它饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。

我国现代诗人、文学评论家何其芳曾说:“诗是一种最集中地反映社会生活的`文学样式,它饱含着丰富的想象和感情,常常以直接抒情的方式来表现,而且在精炼与和谐的程度上,特别是在节奏的鲜明上,它的语言有别于散文的语言。”这个定义性的说明,概括了诗歌的几个基本特点:第一,高度集中、概括地反映生活;第二,抒情言志,饱含丰富的思想感情;第三,丰富的想象、联想和幻想;第四,语言具有音乐美。

篇24:小学生自创短诗歌

校园的绿荫记住了我们靓丽的倩影

校园的小道刻下了我们匆匆的脚印

校园的阶梯留下了我们文明的举止

校园的操场永驻下我们矫健的身影

那棵小树,我曾亲手替它施肥

它才有了今天如此的茁壮

那朵小花,我曾亲自为它浇水

它才有了今天如此的芬芳

那片片纸屑,我们轻轻把它们拾起

校园才有了今天如此的美丽

那扇扇门窗,我们细细把它们擦净

耀华才有了今天如此崭新的形象

篇25:小学生自创散文诗歌

循着叙述故事的记忆

往东,在江南的古镇上

迎着与你的邂逅

唤起我的乡愁

青砖灰瓦的民居被文字还原

清澈的'河流里

乌蓬船顶着阳光

在水中闪亮

穿越了那么长的岁月

河流像一匹柔软的丝绸

它包裹着斑驳的村庄和山冈

沧桑的码头

眺望一片粼粼秀水

仿佛在等待温婉的问候

伴随着嘎嘎的摇橹声

是你逆流而归的身影

枝叶繁荗的老树上

唧唧喳喳的麻雀

数着古镇石板路上的足音

拐角的屋檐下

打盹的人梦见了天堂

隐隐约约传来的渔歌

回荡在古镇

载动船的水

留不住

岸边那些攒动的人流

透蓝透蓝的天

似一尘不染的镜子

折射出记忆里的爱情

一个清秀的名字

在水中漾起涟漪

我到江南古镇

在陌生感被月色洗涤的夜晚

走进梦境看见

你桃花一样绽放的笑脸

印到了我的心间

篇26:小学生自创散文诗歌

我知道,日出日落是时间概念,花开花谢则需要时光成全

时间,可以改变一切,时光,可以梳理每个人的一生理念

把我从黄口小儿,变成了鹅黄色彩的少年,是时间

把我的青葱岁月变成豆蔻年华的明天,还是时间

是时间,让我情窦初开,异变成百爪挠心的青年

一岁一枯荣,我从时间的缝隙里,由青年变成了中年

继而走进了壮年,之至暮年

时间,让我完成人生花开花落、鼎盛与衰竭的年月

拜时间所赐,不仅仅是改变了我的容颜

更改变了我的人生走向,我的学习、生活和信念

同时也改变了我的喜好,我的志向、性情和思维

在时间的光阴里,我由随性变成了刻意,坚定了自己的意识,变得理智起来

在时间的隧道里,我从见异思迁,变成了专心致志,束缚了我的年少轻狂

是时间,改变了我的观念

在时间的长河里,我品尝了爱与被爱的滋味,让我懂得,爱的意义有多么深远

在时间的岁月中,我领悟到善与恶的本质,让我体会到人情冷暖的怜爱一面

是时间,撮合了我的意念

在时间的跑道上,我伤痕累累,曾经,把心摔成了支离破碎,甚至滴血

我用时间作药引,疗养我心口的创伤,闭合我思想的裂缝,愈治我灵魂的缺陷

饱经风霜,是时间赋予我那份苦涩与甘甜

我趟在时间的溪流里,洗涤我的思想,洗刷我的灵魂,清除我的污垢

用毅力、挺胸、崛起、奋进,取而代之:懦弱、柔软、胆怯、畏惧

这才,有了我的今天、明天

我用时光衡量时间,以时间里的分分秒秒来绸缪人生,规划未来

时间在我的手心里,运筹于帷幄之中,决胜于千里之外

这些,都始于时间上的信念

时间的意义,有时感觉很昂贵,有时觉得很吝啬

昂贵,是因为时间都是瞬间,一寸光阴一寸金

吝啬,是因为时间一晃而过,不让你抓住时间

人的一生,时间赋予我们多少光阴,无从计算

可时间的宝贵,个个切身体会,因为

很多事情需要时间去履行、去完成

光阴似箭,日月如梭,人生抉择,都在弹指一挥间

有时问自己,时间去了哪里,时间的脚步可不可以歇息

好让我用时间去完成棘手,分割那些难已取舍的情糜

时间,赋予我什么

珍惜时间,就是珍惜生命

此言,千真万确!

篇27:小学生自创散文诗歌

这里的古巷是静谧的,石板是静谧的

树是静谧的,风是静谧的,就连

飘弋的雪花也是静谧的

静谧中,你回望着弯曲伸延的来路

只有爱从心里奏响旋律

一只鸟飞来

把它最柔软的身姿

展示在雪花飘舞的世界

时光依偎着情感,在缠绵的裹挟里

丰盈起来。你的秀发

散发的气息甜蜜芬芳

一丝丝,一毫毫地抵达这里

天空在上,大地在下

雪花轻盈地握起他们的手

我选择,在古城的一条古巷

和你青春的花容相逢

篇28:小学生自创散文诗歌

一股劲风,来自东方,出处中国

这股热风告诉我们,这方土地历史悠久

这方热土,藏宝万千

这方热土,有五千年的文化底蕴

这方热土,有勤劳智慧的人民

追逆往昔,悲喜交并

若不是贫瘠,八国联军何以来瓜分

若不是贫济,倭寇又怎么会入侵

“东方红,太阳升,中国出了个毛泽东”

中国觉醒!中国屹立!

毛泽东的思想唤醒了960万平方公里

沉睡的雄狮,翻了天、覆了地

伟人的气息

渲染了锦绣山河,震撼了华夏大地

他的伟绩

改变了贫困,改造了窟境

中国,正在一天天崛起

有思想、有创举、有奋斗的中国人

用自己的智囊,成就了高科技

征服了谋略者,挫败了贪图心

火箭发射,卫星升空,高铁运营

航母护国,舰艇护航,宇宙飞行器

无一不是在彰显中国人的志气

中国不再是弱肉强食的领地

世界在瞩目我们,世界在敬仰我们

世界在器重我们,世界在依赖我们

今昔、昨昔,古昔、伊昔

奠定着中国未来的明朝...

西到塔克拉玛干大沙漠

北至黑龙江主航道中心

南到南沙的周屿群岛

东至山东威海的好望角

东南西北的框架

无一不是中国的领土

雄伟的万里长城

咆哮的黄河大堤

源源的长江流域

耸立的喜马拉雅

锦绣河山的蓝图

无一不是中国的象征

花簇景、草簇茵、林簇瀚,峰簇韵

华夏大地处处彰显魅力

中国

呈,一代天骄

现,独领风骚

国粹是绝门、国宝是绝顶

国学是精髓、国民是核心

这里没有战争,只有和平

这里没有歧视,只有民主

这里没有嚣张,只有文明

这里没有霸道,只有爱意

现如今

兵马俑揭开了中国的古历史

甲骨文阐述中国古代的文明

马王堆验明真身是古代千金

恐龙化石更加证明这里是古老的曾经

秦始皇的统一,奠定了中华的基调

佛家的禅言,联姻了儒家的说意

孔孟道教,成就了国学,世界通晓

丝绸之路,叩响了西方人的通商大道

唐诗三百首,是古文化的先驱

宋词五百篇,是古词牌的赋先令

竹笺代书,记载了历史画卷

四大发明,成了智慧的象征

长城,见证着历史

黄河,咆哮着愤怒

长江,倾诉着悲哀

泰山,一览中国知多少

如今的中国,已经成为地球的瞩目

成了世界人民的膜拜

是世界金融的聚焦点

中国风味,溢满全球

中国风情,世界各地

中国文化,世人知晓

中国恒运,人杰地灵

华夏——烘托起中国风

如今的中国,不仅仅霸气十足

更是世界舞台的领导核心

聚集地球人,凝聚地球心

就像白云下悠然的鸽子

吉人天相,寓意和平

中国,成了宇宙的规划署

中国,是人类的发展基金

华夏——托举起中国旗

一波逐流,催开了华夏大门

一袭热浪,冲出了宇宙云霄

中国的地铁逐渐贯通世界各地

中国的舰艇俨然畅游五大洲海域

中国的卫星会覆盖地球旮旯角

中国的飞行器将独霸宇宙星际

一方水土,养育一方儿女

一代娇子,更新一代天地

这就是中国风的魅力!

一唱雄鸡天下白

那是中国的号角

一代风流看今朝

那是中国的骄傲

身为中华儿女,我不骄傲,谁骄傲?!

身为中国国民,我不自豪,谁自豪?!

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