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六一儿童联欢会作文350字

时间：2023-11-03 07:25:03 更多作文收藏本文下载本文

六一儿童联欢会作文350字（共22篇）由网友“k50558980”投稿提供，下面小编给大家整理过的六一儿童联欢会作文350字，供大家阅读参考。

六一儿童联欢会作文350字

篇1：六一儿童联欢会策划书

一、活动由来

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，携手乐而美西餐厅为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时餐厅将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高xx—x的知名度和乐而美的美誉度，吸引更多的家庭来参与xx，也让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

本活动由xx—xx发起和组织，“乐而美”西餐厅、“A+宝贝”婴儿用品店（提供相关奖品）、“童星”玩具总汇店（提供相关玩具道具）提供支持。

二、活动时间：

20xx年 6月1日

三、活动主题：

欢乐童年

四、活动内容

届时，E家网通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

（一）乐而美“欢乐童年”艺术儿童节晚会节目设计：

凡是点到儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛（书画比赛要提前报名参加），获奖小朋友均有礼品赠送。

1、儿歌演唱比赛：场地为乐而美大厅。

2、儿童舞蹈演出：场地为乐而美大厅。

3、儿童书画比赛：凡是提前预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大厅合影留念，并颁发奖品。

4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条，晚会随机进行安排，由主持人负责。

5、六一儿歌朗诵比赛：场地为乐而美大厅。

以上活动实际内容待选出主持人和现场工作人员之后再公布。

（二）1、开展形象宝宝照片大赛，参与活动的家长报名参加（5月31日前），报名时提供照片，经过评选后，于6月1日公布获奖名单，在大厅门前颁发奖品、奖状。

2、亲子互动乐园：

a、两人三腿跑——5月31日前报名，6月1日比赛。由小朋友）及家长3对一组，比赛细则：时间10分钟比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起，将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的为胜，得胜者赠送大毛绒玩具一个。

b、“亲亲我的宝贝”——5月31日前报名，6月1日比赛。小朋友排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手，辨认自己的孩子，最后得胜者为优胜，赠送礼品一份。

c、“我的妈妈”主题绘画比赛——报名时间为5月31日前，6月1日比赛。要求小朋友现场绘画，形式不限，评出一、二、三等奖，颁发奖品、奖状。

（三）晚会现场装饰：

1、舞台设计：“欢乐童年 ”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的`氛围。

2、厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀：在厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。

五、活动宣传：

1、背景音乐：在大厅播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，让小朋友们学着演唱。

2、门厅装饰：用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。

3、媒体宣传：东山E家网、东山E家网联盟QQ群、东山电视台

4、视觉宣传：5月30日（提前2天）开始宣传，主要以条幅、彩页菜单、口碑传播多种形式推广，以达到最佳的效。

篇2：六一儿童日记350字

等了好久，终于等到了六一儿童节啊，这可是属于我们小孩子的节日。在今天，本来是和爸妈约好一起去xx景区游玩的，可今天路上有点堵车，我最讨厌的就是坐很久的车了，所以我最后选择了不去，还不如好好的在家里休息。

爸妈为了弥补我，给我买了许多的好吃的回来，还给我买了平时里我眼红了许久的玩具，这可把我高兴坏了，我都怀疑我是不是在做梦了，这可比去外面玩更让我感到快乐啊。而且在今天，爸妈还特许我玩一会儿电脑游戏，要知道，在平日里，我爸妈是一点都不允许我碰电脑的，怕我耽误了学习。

今天可真是快乐的一天，我在家不但吃着好吃的，还得到了我最爱的玩具，甚至还玩到了电脑游戏，这么多的事情全发生在今天，这绝对是我这几年来最快乐的一次六一儿童节！

篇3：“六一”联欢会作文

“六一”联欢会作文

上个星期三，学校举行了“六一”联欢会，我们很高兴，早早到了教室，教室里充满了欢声笑语，洋洋喜气，整个教室里都有一种浓浓的节日气氛。

我们跟着老师，拿着椅子，排着秩序井然的队伍，找了个空地坐了下来。

不一会儿，节目开始了，同学们有的唱歌，有的跳舞……精彩极了，其中最吸引我的.是一个武术表演。只见一个四年级的男生拿着大刀，收敛笑容，刷地亮开架式，双眼像流星般一闪，精神抖擞地舞起来。那刀越舞越快，就像一条银龙绕着他上下翻飞，左右盘旋，一会儿静若伏虎，一会儿动若飞龙，一会儿缓若游云，一会儿又疾若闪电，既稳健又潇洒。这时，一个女生上台给他伴舞，这个舞蹈好似“蛇舞”，只见她颈部轻轻摇动，肩膀微微颤抖，一阵柔软的蠕动，从右手指尖一直传到左手指尖，放眼台上，一边刚劲有力，一边婀娜多姿，这是武术与舞蹈相结合，他们配合得天衣无缝，表演得淋漓尽致。

这个节目太精彩了，一下子让我对武术产生了浓厚的兴趣。回家后，我一定要让妈妈带我去学武术。

篇4：“六一”联欢会作文

去年在学校体育馆举行的那场联欢会，到今日我还是难以忘怀！

那天是六一儿童节，一大早，许多同学都早早地来到了学校，个个都怀着激动、鸡婆的心情，想早点看到精彩的演出。

快要开始了！虽然同学们还没有进场，但体育馆里已经忙成了一片。老师们有的检查卫生，有的检查音响，有的检查乐器。让我们来看看“候场室”，也就是在体育馆后面的美术教室和音乐教室。里面都是要表演的小演员们。他们正在更换服装呢！我也是其中一个。

哦！观看演出的同学进场了。他们是一至六年级的1、2、3班。陆陆续续地进入场内，到各个位置坐下。接着，主持人入场了，她们穿着漂亮的蓬蓬裙，开始报幕。第一个出场的是架子鼓乐队，他们激烈的音乐，使全场热闹起来。观看的同学自豪地说：“那个打鼓的同学是我们班的！”

“快到我们演出了”，大加都小声嘀咕着，心中有份紧张感！我们演出的节目是唱歌。40个同学组成的合唱团！我们分成2列，从不同的门口入场。还没走杭舞台，就赢得了一大片同学的赞叹。“哇！”他们赞叹的是我们女生的服装。上面是露脐的红色小背心。上面的亮片闪闪发光。裙子是拖地的长裙，上面有些圆圆的珠子。这使得我们走路都得把裙子提起来走。因为我们厂的歌曲是瑶族的，所以我们穿的是民族服装。头上和脖子上戴着银光闪闪的饰品，非常好看！

随着钢琴声缓缓传来，我们的心慢慢平静。歌声悠扬响亮，动作整齐划一。

表演终于完了，心中的紧张感消失了。别看我们才表演几分钟，可在台下我们已经排练了一年！换上校服，我们在后台偷偷观看了个话剧！是《皇帝的新装》，表演者是三年级的小朋友，这可不简单！他们表演的有声有色，仿佛把我们带进了那所皇宫……

经过了2个小时的演出，联欢会结束了，同学们依依不舍得离开了体育馆。今天的演员们也不容易，在这之前，他们每天中午抽出午睡的时间，就为了今天的表演！真不愧是“台式一分钟，台下十年功！”

篇5：“六一”联欢会作文

明天就是六一节了，我们很高兴，因为可以尽情的玩了，不过，我马上就清理了想象，因为要是在教室里开联欢会的话，老师早就会向我们说了，让我们带零食的，可是这一次老师什么都没说，可能是有别的事吧，反正不会像以前一样，开个联欢会，乐乐呵呵的结束一下午，唉……

果然，我们不是在教室里面开的，而是去武术舞蹈训练馆看四年级其他班和我们班的表演，虽然是表演，但是不能和大家一起说话、吃零食，一点意思都没有，自然我就没什么心思看了。

第一个节目是表演被我称作“修房子舞”的舞蹈，我看着看着，就觉得没意思，你看，不就是拿着几个东西在“修房子”吗？有啥意思，切。

第二个是唱歌，哎呀，我一听有些人唱歌就头大，什么都听不懂，你说让我还有心思欣赏吗？精力全都放到找东西堵耳朵了。

还有几个都是唱歌，我还是听不懂，不过只是对侯东岳（四年级五班班长）他那个架子鼓表演挺感兴趣，至少有点振奋人心的感觉，不至于像其他节目一样，慢慢悠悠，似乎有种想睡觉的感觉呢。

剩下的节目，都是慢慢悠悠的，什么意思都没有，一点好处都没起到，可是副作用倒挺大，差一点没让我睡着了。

这一次六一儿童节联欢会，我是特别的不喜欢，因为在武术舞蹈训练馆看他们演节目，我们只能呆呆的坐在地毯上看着，还什么不能干，唉……这可是我倒数第二个六一节了，上初中就没有六一节了，天啊，不让人活了啊。

篇6：六一联欢会作文

盼望已久的“六一”儿童节终于来到了。走进教室，五颜六色的气球就扑进眼帘，窗台上那些扎成蝴蝶型的彩带，正迎风飞舞。课桌椅已排列成“U”字形，中间留出了演出场地。黑板上写着“六一儿童节快乐”几个大字，还用彩色粉笔点缀了精美插画。

随着主持人的开场白，联欢会缓缓拉开序幕。第一个节目是张文杰的'男生独唱《江南》。低沉的嗓音，动听的旋律，引来了阵阵掌声。接着由两位女生表演舞蹈《孔雀》，动作柔美而轻盈，真像一对美丽孔雀在林中翩翩起舞。

欣赏完动人的舞蹈，接下来就是大家一心盼着的魔术表演了。朱勋不愧是“魔术快手”，那几张扑克在他手中上下翻飞，看得大家惊叹连连。一根丝线、一个纸杯，在他手中都能产生无穷的变化，令人钦佩。

最激动人心的时刻到了——疯狂踩气球游戏开始！男生、女生摆开阵势，哨声刚一响起，大伙儿便一拥而上，展开激战。你踩我一脚，我回你一脚，冷不丁来个背后偷袭。“噼里啪啦”的气球爆破声和同学们的欢笑声交织在了一起……

之后，还有口风琴演奏，小品《懒猫上学记》，时装表演……

时间过得真快，一个个精彩节目在欢声笑语中表演完了。正当同学们感叹时间过得太快、还不过瘾之时，老师捧出了一个大蛋糕，一阵欢呼声差点儿掀翻了屋顶……蛋糕大战，Ready？Go！

“六一”联欢会就在甜甜的蛋糕和欢乐的心情中落下了帷幕。

篇7：“六一”联欢会作文

抓不住的岁月的鸟翼，被火光映在手掌，每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴，都成了自成一格的美丽。还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗？虽被水淹没而散灭，它的痕印却不曾却退，因为它永恒地砌在我们的心头；还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗？虽不知被抛到何处，它的光辉却不曾磨灭，因为它们早已深深埋在了我们的心底。

记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去，已成了回忆。我们还是无知的，我们还需要去追求、去奋斗。未来的路还很长，我们只是到达了其中的一个路口罢，一个新的转折点。

篇8：六一联欢会作文

每个人都有属于自己金色般的童年，在我的童年里，是很快乐的。

回想起那个金色般的童年，就很开心，是最后的一个六一儿童节送走了我的童年生活。

六一儿童节的那天，大家都过得很开心，教室里挂满了许多气球、彩带。走进这个教室，就像走进了一个五彩斑斓的梦。同学们都带来了许多零食，有好多鱼、可比克、波力海苔、果冻……真是应有尽有。语文、数学、英语老师也一起来陪我们过“六一”。主持人说：“尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好！我宣布“六一”儿童节正式开始！”这时，响起了雷鸣般的掌声。又是一阵阵欢呼声，好激烈啊！现在，由小红来演唱《三只熊》，主持人说。“熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝……”同学们一边听，一边疯狂地说笑、吃零食，她的声音好动听啊，当她唱完时，大家都给予了她热烈的掌声，她也欣喜若狂。

现在，又到了我们绕口令的时间了！主持人热情地说。我和几个同学都饶了口令。开始时，很慢，接着就越来越快，越来越快，幸好我忍着，要不就跟不上节奏了。并得到了大家的掌声与六三班送出的一份礼物。

接着，轮到小柳来抽象画。她点了一个同学的名，那个同学就站出来，让小柳来画。她可能是因为紧张的缘故吧，所以画得不是很像，但是她勇于去挑战自己都已经算是很不错的了，同时，她也拿走了六三班送出的一份礼物。同学们的笑声与欢呼声越来越响了，剩下来的时间就是交换礼物了，我与许多好朋友互相交换了礼物，虽然有些同学送出的礼物很小气，但我也没关系了，反正也只不过是一份礼物而已，最重要的还是友情。交换完后，大家又吃起来了，哎，他们的嘴巴一直都没有停过，足足吃了一个下午。

篇9：六一联欢会作文

虽然六一节还没有来临，但是今天我们将提前举行庆祝六一活动，一大早，我就兴高采烈地跑向学校，刚走到教室门口，天哪！墙上，门上，窗户上，挂满了彩带气球，同学们叽叽喳喳，跑东奔西，还在忙碌地布置着教室呢，我也赶紧加入了大家的行列。

上午的校庆祝活动一结束，我们班级联欢会就开始了，伴随着同学的欢呼声，一个个精彩的节目使联欢会高潮迭起：我班一群“小百灵”合唱了《低碳贝贝》，随着旋律，优美的歌声在教室回荡，她们唱得那么整齐，那么动听，我也不禁小声地跟着哼了起来，同学们似乎也被感染了，跟着唱起来了，教室里一片歌声；班级小魔术师徐苏艳自信地开始表演魔术了，同学们聚精会神地看着，生怕错过一个细节。她先将一张有A4纸那么大的扑克牌面对着同学们，然后望着扑克牌吸了一大口气，猛吹一下，红桃瞬间变成黑桃，同学们惊讶得目瞪口呆，我也不敢相信我的眼睛，这也太厉害了吧。不过魔术的魅力就在这里啊！······快轮到我表演魔术了，我的腿不由自主地抖了起来，我默默地为自己打气、加油！主持人报到我表演的项目了，我的心跳得更猛烈了，我再次地为自己鼓劲：王洛加油，你一定行的！我深深吸了一口气，鼓足了勇气，走上了舞台。站在舞台上按照平时排练时那样先幽默地说了一遍开场白，同学们哄堂大笑，我紧张的心情也放松了许多。表演开始，首先，我让英语老师汤老师在我手里的15张卡牌里选一张牌，记在心里，然后我将牌分成3堆，并依此询问哪一堆里有汤老师选的牌，就这样重复3次，最后，我想了一想，猜出了汤老师选的牌是：红桃10。汤老师看到这个结果惊讶极了，觉得太不可思议了，同学们纷纷献出了热烈的掌声。此时，我心里的一块石头终于落地了，又安心快乐地坐在座位上欣赏起同学们的表演了。

快乐的时光总是这么短暂，联欢会结束了，但我的心仍然留在精彩的节目里。

篇10：六一联欢会作文

盼星星盼月亮终于等到了六一儿童节的到来，这一天可以算是我一年中最期待的节日之一，这一天，没有作业也没有老师家长的唠叨，只要痛痛快快，开开心心的玩。

这一天各班也都准备了各种游戏，一班准备了“击鼓抢坐”的游戏，二班准备了“套圈子”的节目，三班准备了“吹蜡烛”，四班准备了“贴鼻子”的游戏等。在开会后，联欢会开始了。

开始，同学们都往二班跑，同学们拿好圈子，目标是一个空可乐瓶，第一位同学拿好圈子，把圈子丢了出去，随着“当”的一声，这位同学失败了。原来，他的圈子和在旁边的同学的圈子碰在了一起。第二位同学瞄准后，丢出圈子，套中了!这位同学丢中后乐滋滋的，跑去玩别的游戏了。随后，许多同学都玩了这个游戏，有的同学成功了，也有的失败了。

一些套过圈子的同学都跑去贴鼻子了。我也跟着同学们来到四班。这时，从四班传来一阵同学们哈哈大笑的声音。哦!原来是一位女生贴鼻子时把鼻子贴到眉头上了，使得同学们哄堂大笑。过后，一位男生勇气十足地站出来，说：“今天是我们的节日，我就展示一下我的‘功夫’给你们看!”同学们听了又笑得前俯后仰。这位男生蒙上眼睛，拿着鼻子往前走，一会儿，他撞到了黑板，鼻子也乱贴了。突然，一位同学叫了一声：“怎么会?”同学们回过神，他把鼻子贴中了，这位同学还真是歪打正着啊!

这时，已经是下午2点多了，联欢会也快结束了。同学们为了能再做一下游戏，都到了用时间最短的游戏去了，也就是吹蜡烛。同学们到了三班，排好了队，一个接一个，轮流吹。只见最前面的同学吹了几下，也没把蜡烛吹熄，反而把脸憋红了。这位同学只好离开，接下来的同学很轻松地把蜡烛吹灭了，可上天就好像跟他过意不去似的，蜡烛剩下的小火苗让蜡烛又燃了起来。这位同学也失败了。到了最后一位同学时，“丁铃铃……”联欢会结束了。

虽然这次联欢会结束了，但是同学们的欢声笑语都还回荡在校园里!

篇11：六一联欢会作文

五月三十一日，为了庆祝“六一儿童节”，冷餐会结束后，王老师就领着大家去圆厅参加“六一联欢会”。

今天的圆厅可真漂亮啊！五彩缤纷的气球层层叠叠的，堆成两座“气球柱”，倚靠在舞台上大屏幕两侧的墙边。座位旁的墙上也挂着许多漂亮的气球，把圆厅妆点得十分热闹。

同学们都表演了精彩的节目，我最喜欢的是姚沐晨妈妈准备的小游戏“反动作”。反动作的游戏规则是：参加游戏的同学要在两秒钟内做出姚妈妈说的动作的相反的动作，没做出来或者做错的同学就要被淘汰。比如，她说“稍息”，就要立正；说“向右转”，就要向左转；说“蹲下”，就要跳一下……姚妈妈选了5个同学上台做这个好玩的游戏。他们一上台就快乐得活蹦乱跳，像一条条刚捞上来的小鱼。游戏开始了，姚妈妈喊了一声“稍息”，只有李铭琦稍息了，被淘汰下场了。大家在台下哄堂大笑。这时，姚妈妈又喊了第二个口令“向右转”，这一次又有2个同学乖乖地向右转了，结果也被淘汰出局了。大家捧腹大笑。台上只剩下2个同学了。姚妈妈喊了最后一个口令“蹲下”！只见陈楷瑞赶紧跳了一下，另一个却乖乖地蹲下了。这次陈楷瑞获胜了。大家为陈楷瑞欢呼，鼓掌。

我参加表演了舞台剧《雪中送炭》。我饰演一个侍卫。这个舞台剧讲的是一个非常寒冷的冬天，大雪纷飞，百姓冷得瑟瑟发抖。皇帝和皇后坐在暖暖的宝座上，不忘百姓，给百姓送去保暖的皮袄和木炭。我饰演的侍卫穿着威风凛凛的长袍和披风，佩戴着一把锋利的宝剑，保护皇帝和皇后，还送了木炭给穷苦的百姓。表演结束后，大家都为我们喝彩。“台上一分钟，台下十年功”。为了这次演出，我们好几个星期五的下午放学后留在教室排练，不厌其烦地说台词，走位置。世界上没有不劳而获的事情，正是因为大家的努力付出，我们才能成功地表演了这个舞台剧。

所有的同学都表演了节目，圆厅了充满了欢声笑语。

这个六一联欢会真欢乐啊！我真想天天都是六一节！

篇12：六一联欢会作文

在“六一”儿童节前一天的晚上，我们几个要好的同学商量了一个特别的庆祝“六一”计划。

“六一”的早晨我在教室门口遇到周芹心、唐嘉艺和于蔚蔚，我们四人互相做了个 ok 的手势，心照不宣的进了教室。我们一起站到讲台上，倡议自己组办一场庆祝六一的联欢会。在得到班主任的默许以后，整个教室更像是炸开了锅，有的激动得跳起来，有的把书本抛向空中，有的情不自禁的叫着“耶 ” 。

我们购买了五颜六色的喜庆剪纸和拉花、气球等，又约了更多的同学一起装扮教室。

漫长的自习课终于过去了，同学们的激动心情都写在了脸上。令人期待的联欢会开始了，我们邀请徐老师、吕老师和周老师当嘉宾。他们一进教室，就被我们装扮的美丽教室震惊了，赞口不绝！第一个节目是太极拳，张鑫和潘飞月穿上演练服，做了一套打太极拳的动作，还真有点打太极的味道，赢得了热烈的掌声。平时连话都很少讲的刘言峰和胡大鹏竟唱起了流行歌曲《小薇》，更是让几位老师大吃一惊。诗歌朗诵，英语对话，弹奏琵琶，讲故事…… 节目多多，几乎人人都上去表演了一番。最后大合唱《两只蝴蝶》，大家唱的特别带劲，三位老师也情不自禁的唱了起来。这时候，我们四个组织者对了个眼神，拿出事先准备好的喷花喷向了三位敬爱的老师，顿时老师的头上、身上满是喷花，他们先是一愣，然后才恍然大悟。全班同学像看戏一样，哈哈的大笑，前仰后合的，转前转后的，蹦起来又落下座位的，推波助澜，趁势起哄，气氛异常活跃。老师和同学们一起笑啊，唱啊，唱啊，笑啊，直到放学还不肯离去。

这次我们自己组织的“六一”儿童节活动，不但锻炼了我们的能力，也带给我们欢乐，而且让老师也回到了快乐的童年。我们办自己的节日活动，我们开心，我们快乐！

篇13：六一联欢会作文

六一联欢会作文

六一联欢会作文（一）

盼望已久的六一儿童节终于来了，我和我们班的同学都很高兴，大家很早都到了教室。彩条、拉花、红灯笼和五彩缤纷的气球把我们的教室装扮得格外迷人；欢声、笑语、洋洋喜气，使整个教室充满了浓浓的节日气氛。

联欢会开始前是发奖仪式，朱老师为“三好学生”、“优秀班干”、“优秀少先队员”们发奖……看到别人上去领奖却没有我，我心里十分惭愧，心里暗下决心：从今天开始我一定要改正上课讲话的坏毛病，努力学习，争取下次上台领奖！

在我冥思苦想时，联欢会开始了。同学们有的唱歌、有的跳舞，有的讲故事，还有的表演电子琴弹唱……我为同学们表演的是电子琴弹唱，刚开始上场时，我的心怦怦地跳，很激动也很紧张；我先向大家敬了个礼，告诉大家我演唱歌曲的名字后便弹奏起来。当美秒的音乐从我手下流出来时，我也就不紧张了，放声歌唱了。我表演结束后，听见同学们雷鸣般的掌声和喝彩声，我开心的笑了。

最有趣的要数“击鼓传花”了。“咚，咚……咚”！鼓在敲，“花”在传，同学们都飞快地传着“花”。“花”落在谁手中，谁就要说表演一个节目。教室里充满了欢笑声，真热闹啊！

六一联欢会作文（二）

去年的六一儿童节，我们搞了一个欢快的“六一”儿童节联欢会。

上午还是正常上课，下午却搞联欢会，同学们显得非常高兴，下午不带书包，带吃的。等到下午，老师让我们把桌子靠墙排成三排，中间空地用来做游戏，因为过节，教室里被装饰得非常好看，第一个游戏是两个人把两只脚绑在一起，两只脚翘起来，然后比赛谁来回跳得最快，下面，孙永彪和张津松一组，刘超越和刘浩宇一组……最后刘超越一组跳得了第一，孙永彪一组得第二。()再一个游戏是抢凳子，我和王雅婕等五人上了场，高老师上讲台用黑板擦敲黑板，突然声停，就出去一个人，我与王雅婕拼到了最后，声一停，我俩就拼命抢那一个椅子，一会我推她，一会她推我，但我一直占上风，我们僵持了很久，一直没打出胜负，过了一段时间，我以为我赢了，就站起来，谁知还没比赛完毕呢，我就这样让她赢了，男同学们唉声叹气，说我不该站起来，我想想，也是！

下一场游戏是踩气球，两个人也是绑着脚，但不同的是，他们每人脚上都绑了气球，然后转着圈踩气球，谁踩得多谁胜出，开始，上了场的同学踩得很尽兴，没上场的，就扯着嗓子喊：“加油！加油！”一阵噼噼啪啪过后，气球就剩了一个。

联欢会结束了，老师发了给我们的礼物，我们领了礼物，就各自回家了。

六一联欢会作文（三）

一年一度的六一儿童节又到了，我们班举行了个联欢会。

首先主持人――张洁大大方方的走到中央向老师、同学问候，节目就上演了。

第一个节目是闫宇鸽和沈佳楠的`模仿表演，他们学着东北音“兔子们，猪尾巴，不要酱瓜，咸菜太贵了，咸菜请香肠酱瓜……”大家听了捧腹大笑，都为她们的模仿热烈鼓掌。

接着有表演了个小品。内容是：两个人去饭店就餐，不想被人偷走了保险柜的钱，去给同事取钱忘记了密码，卡堵住了，回家又被人给骂了，真是倒霉的一天！他们表演的十分精彩，一会儿高兴，一会儿难过，一会儿着急，是那么的滑稽、有趣！

又表演了歌曲：策马奔腾、星月神话、画心；小品：一天、司马光你为啥砸缸……

最后一个节目是张洁和张一平合唱的“望月”，那美妙而铿锵的歌声，那高低不平的音调深深地吸引了观众，掌声久久不停。

六一联欢会就在这欢乐的气氛中结束了。

篇14：六一联欢会作文

“六一”下午，我们班举行了“六一”联欢会，高兴的不得了。

我来给你们讲一讲吧！

我们的主持人是杨书权，杨书权说：“六一”联欢会现在开始。

第一个上台的是冯浩，他演的是魔术，演的很不成功。

第二个上台的是李孟辉，他演的还是魔术，他吸取了冯浩的教训，稳健的步伐和灵巧的手法，竟然魔术在他的手里，被他给演活了，演的非常成功。我们大家也看不出什么破绽，真是有意思，我们直为他叫好。

第三个上台的是王子卉、张舒婷、崔佳宁她们演的是小品，我们看完她们精彩的表演，还把我们一个个逗得开怀大笑。

后面还有很多精彩的节目，哪我就给你讲一讲我们老师的演唱吧！我们的老师平时很严肃，但是，今天的她却是那么活泼开朗，像换了人似的，她同我们一起欢笑，一起高歌，还为我们献上了豫剧《谁说女子不如男》，她的声音蛮好听的，看来老师应该改行了。

最后，杨书权放了两个歌让我们欣赏，我们的“六一”联欢会随着歌声慢慢地结束了，我们大家真的不舍得这么快离开！

这就是我们的“六一”联欢会，一个高兴的日子，难忘的六一！

篇15：六一联欢会作文

“哈……”一阵阵快乐的笑声从教室里传来，同学们为什么这样高兴啊？原来，灵芝教育培训学校正在举行庆六一联欢会。

首先，李老师为我们表演了一个魔术——神奇卡片。卡片怎么玩呢？我们在1～63之间任意想一个数字，然后从六张卡片中，把带有这个数字的卡片都选出来，老师就能猜到我们想的这个数字。我们终于学会了，都感到非常高兴。

然后李骏语画了一只吉利鼠，像只猫一样。

第三个表演的是我。我画了一棵大树，画的不太好看，有人说树上的花纹像一只老鼠咬的洞。

接下来是门乐表演。她画的是一只猫，却很像老鼠。

我觉得陶子玲画的最漂亮，她画的是一个小姑娘，小姑娘的裙子就像一棵松树，美丽极了。

最后是刘安旭表演画松树，我觉得他画的松树很像一个小房子。

今天简直就是一场绘画比赛。

篇16：六一联欢会作文

今天是六一儿童节的'前一天，学校决定给我们每班300元搞一次六一联欢会。

当天，同学们把我们的课室打扮得张灯结彩：挂一些五颜六色的气球，把一些琳琅满目的小饰品贴在墙上，折一些千纸鹤串在一起，然后挂在天花板上，整个课室都充满着节日的气氛。我们还把桌子围成一个圈，教室中心就是表演的大舞台。

表演开始了，我们坐在座位上，认真观看着他们的表演，他们的表演一个比一个好，一个比一个演得精彩。

接下来，我们到了玩游戏的环节，先是玩抢椅子，先选出11名同学，然后拿着10张椅子围成一个圈，放着音乐，音乐一停，我们就开始抢椅子。一轮一轮过去了，椅子也一个个地减少，到最后只有一张椅子的时候，我和黄昊葳抢着一张椅子，音乐开始了，我的心跳开始加速，音乐一停，我以风的速度飞快地坐上了椅子，我赢了，而黄昊葳就无可奈何了。

接下来是顶气球，谁先把气球从教室后顶到讲台上，谁就赢。我心想：上次我赢了，这次一定也能赢。果然，我以豹子般的速度把气球顶向讲台上，我又赢了。

联欢会真好玩。

篇17：六一联欢会作文

星期五的下午，我们全体师生去人民大会堂参加六一联欢会。

很快，我们就排好队，向人民大会堂走去。道路两旁，绿化带有许多各种各样的花草，还有小鸟在天空飞舞，清新的空气向我们迎面扑来。

到了人民大会堂，那里有美丽的民族宝鼎，还有可爱的白鸽。在座位上，我们迫不及待地议论了起来，有的说：“怎么还不开始表演啊？”

精彩的表演开始了，大家认真的欣赏。有唱歌、唱京剧、跳舞，还有弹琴的。我最喜欢的就是唱京剧的精彩表演，别看唱京剧的演员们整天依依呀呀的练唱，但是一上台表演，他们就唱得字正腔圆，舞刀弄枪得非常老练，他们穿的都是地道的京剧服装，所以看上去非常好看，表演赢得激烈的鼓掌。

这次联欢会上我们脸上都是满意的笑容，这是我最高兴的联欢会。

篇18：六一联欢会作文

盼星星，盼月亮，终于把我们的节日——六一儿童节给盼来了。老师说：“一会我们搬着凳子到操场上看节目”。全班同学听了一蹦三尺高。

我们搬着凳子到了操长，坐了下来，准备观看节目。这时，几个雨点从天上掉下来，我并没有放在心上，心想：不就几个小雨点吗？

节目开始了，第一个节目是架子鼓表演。表演者手拿两个鼓锤，不停的挥动。“咚咚”的敲鼓声，在伴随着一支美妙、动听的歌曲，简直是天衣无缝。三个同学的动作整齐划一，三个同学的鼓声井然有序。在表演期间，这三个同学共同做了一个高难度动作——把鼓吹在手里做了连个三百六十度旋转，同学们不禁拍手叫好。就在这时，雨点好像也想来看节目，所以，雨下得更大了。

雨虽然下着，但我们的节目依然继续，掌声仍此起彼伏。尤其是我们班的王瞳玮同学表演的葫芦丝更是以来了阵阵掌声，他吹出的声音婉转悠扬、优美动听，简直可以和大音乐家相媲美，怪不得同学们称他为“音乐家”。

除此之外，还有许多节目也同样精彩。比如：唱歌、跳舞、弹古筝、打腰鼓等。同学们给表演者鼓掌喝彩。表演者也发挥出了最佳水平。

好时光总是那么短暂，不一会儿，雨停了，六一联欢会在我们的掌声中结束了。

篇19：六一联欢会作文

为迎接“六一”儿童节的到来，二（5）班（丹霞路小学棒棒糖中队）于5月30日下午在教室里举办庆“六一”联欢会。庆“六一”联欢会 —— 棒棒糖中队 —— 乐清市丹霞路小学20xx年5班节目精彩纷呈，场内热闹非凡。

联欢会以“快乐六一儿童节”为主题，旨在回顾过往、展望未来，让每个孩子拥有展示自我的机会。联欢会节目形式多样，包括电子琴演奏、葫芦丝独奏、诗朗诵、独唱、街舞表演、小提琴独奏、猜谜语、课本剧表演、魔术、合唱等。庆“六一”联欢会 —— 棒棒糖中队 —— 乐清市丹霞路小学20xx年5班联欢会现场不时响起热烈的掌声和孩子们的欢笑声。本次联欢会都是孩子们自主报名、排练、布置教室，给他们的童年添上绚烂的一笔。庆“六一”联欢会 —— 棒棒糖中队 —— 乐清市丹霞路小学20xx年5班孩子们都兴奋地说：“今天我好开心啊！”

篇20：六一联欢会作文

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家，早上好！

今天是一个令人激动的日子——大家期盼已久的六一儿童节到了！

六月是百花盛开的季节，六月是鸟语花香的季节，六月是令人开心的季节，六月是我们向往的季节。“六一儿童节”更是我们期盼已久的节日。在“六一儿童节”这一天，我们穿着五颜六色的服装，在台上载歌载舞，我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂；在“六一儿童节”这一天，我们在草地上玩着各种各样的游戏，开心得像一只只快乐的小鸟；在“六一儿童节”这一天，我们尽情狂欢，随着风与花草树木一起舞蹈……优雅、美妙的歌声从十几里外传来，因为在这一天全世界的小朋友们都会跟我们一样高兴。今天，就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载的“六一儿童节”。

今天，是我们的节日，我们可以不受拘束的尽情狂欢、尽情玩耍。让我们和爸爸妈妈一同享受这开心的时刻吧！

篇21：六一联欢会作文

今天，我们班上举行了一个活动“六一联欢晚会”好热闹。同学们在布置教室，过了一会儿，布置好了大家都好愉快。可是一股汗味便随之而来，我们都回了寝室洗一个澡，好好的去参加那个活动。到了下午我们都到了教室，班长点了一下人数。全班38个人都到了，一个都没差，全都安安稳稳的坐在位子上。快到了晚上了班主任把电脑端到了讲台上了，我们好开心，因为他一个月都不舍得把电脑端上来。除非是上公开课。

活动开始了，同学们也准备着。到了第十个便是我了我也不甘示弱，我讲了一个笑话。同学们笑得捧腹！好不热闹，老师也笑了他的那个鱼尾纹也出来了。他一个星期也不笑一次，天天愁眉苦脸的。让同学们都为他担心，这一次他终于笑了！我很开心。同学陆续都表演了节目。有表演相声的，口笛的，唱歌的，跳舞的等等。

最后老师讲了一些赠语，我们都有所体会，懂得了学习的重要性。

篇22：“六一”联欢会作文

今天早上，老师开心地说：“下午我们举行“六一”联欢会，大家可以穿自己喜欢的衣服，几位表演的同学中午可以再排练一次。”同学听了，几乎炸开了锅，都纷纷议论着自己下午要穿什么衣服呢？中午我回到家了，我找出了自认为最最好看的一双红色鞋子和一条裙子。啊！多么希望快点到下午呀！

盼星星盼月亮，终于迎来了我们期待已久的——“六一”联欢会。我带着兴奋地心情走进了教室，哇！好多同学都到了，他们正开开心心地聊天呢！这时，语文老师来了，她宣布联欢会正式开始。首先，是两位主持人的个人秀，他们十分有感情地朗读主持稿。接下来，就是同学们的才艺展示了，各种精彩的表演应有尽有：有葫芦丝独奏、小品《家长会不会》、剑术加打拳、复原魔方、大提琴、兔子舞……老师还让我们合唱《夜空中最亮的星》，因为四年级就要分班，想到这我也十分舍不得同学和老师。

最后，我们到了交换礼物的环节。要先去抽座号，再根据座号找对应的礼物。经过了三轮抽座号，第四轮可算到我了。老师大喊：“开始！”我随便拿了一张纸条找对号，我抽到了十号。换礼物的时候，我发现十号原来是一只可爱的小羊娃娃还写着一个“福”字。我对这个礼物十分满意。

这是我们分班前过的最后一个“六一”联欢会了，这次“六一”节多么难忘多么开心呀！