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假如我是班长作文600字

时间：2023-11-10 08:21:43 更多作文收藏本文下载本文

假如我是班长作文600字（通用18篇）由网友“zzhhtt_2000”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的假如我是班长作文600字，希望对大家的学习与工作有所帮助。

假如我是班长作文600字

篇1：假如我是班长作文600字

假如我是班长，我会认真负责，把班级管好，让我们50个人拧在一起形成一个合力，因为我知道，团结力量大。

假如我是班长，我会去帮助那些学习比较差的同学，把他们不会的知识认真的给他们讲解清楚，提高全班同学的学习成绩。

在老师的精心培育下，茁壮成长。假如我是班长，我会帮老师分担一些事，协助老师把班级管好。

假如我是班长，我会给我们班争荣誉的，使各项工作都取得优异的成绩。

假如我是班长，我会把卫生搞好，为班级争得流动红旗。

我会在任何时候，积极反映同学们的心声。当同学们发生矛盾时，我会明辨是非，公正解决，以理服人。

篇2：假如我是班长作文

升入中学，有了新的集体，自然就要有新的班级干部。这不，我们又要开始选班级干部了，老师说：“每名同学都可以成为班级干部，只要你为班级着想，为老师着想，能为班级做贡献的人，我都会选他当班级干部。”虽然，我已经决定退出“江湖”了，可我毕竟当过好几年班长，我还是比较有经验的，我觉得我可以胜任班长这个职务!

假如我是班长，我一定会努力学习，一定会让他们对我心服口服。首先，我的学习成绩不能落后，尽管我现在的成绩不是数一数二，但我可以努力，我可以在最短的时间之内把学习成绩升到我的极限。

假如我是班长，我一定会处处为班级着想，处处想着为班级争光，为班级谋利益。

我有许多优点：我自尊心强，也特别好强，只要有人拿点比我做得好，我就一定会把它比下去。我也有许多缺点：我刁蛮，任性，逆反心理特强，也许这就是让我的父母，老师头疼的原因吧!

我就是一个如此缺点多，优点少，既刁蛮又任性的淘气姑娘。但我天生好强，我觉得别人能做到的事，我也可以做到。我愿意去改正我的缺点，做一名合格的班级干部。

篇3：假如我是班长作文

升入中学，有了新的集体，自然就要有新的班级干部。这不，我们又要开始选班级干部了，教师说：“每名同学都可以成为班级干部，只要你为班级着想，为教师着想，能为班级做贡献的.人，我都会选他当班级干部。”虽然，我已经决定退出“江湖”了，可我毕竟当过好几年班长，我还是比较有经验的，我觉得我可以胜任班长这个职务！

假如我是班长，我一定会以身作责，在教师出去的时候，我一定不带头说话，而且我也会告诉同学们不要说话，如果他们不听，我就会私下跟教师说，但我的本意不是要给他们告状，我只是想让他们知道；自己是这个班级的一员，毁坏班级的事我们不能做。

假如我是班长，我一定会处处为班级着想，处处想着为班级争光，为班级谋利益。

我有许多优点：我自尊心强，也特别好强，只要有人拿点比我做得好，我就一定会把它比下去。我也有许多缺点：我刁蛮，任性，逆反心理特强，也许这就是让我的父母，教师头疼的原因吧！

篇4：假如我是班长作文

班长好比班上的管家，是班上的领头羊。入学以来，我一直都有当班长的愿望，以展现自己的领导才华，始终没有会。

如果我当上了班长，我愿当一头勤恳的小牛，任凭任怨地为同学服务。我会把班上的事物管理好，当老师的得利助手，减轻老师处理班务的负担。我会平等地对待每个同学，向老师反映同学们的意见，也向同学传达老师的苦衷。

当上班长后，我也会努力拉近同学之间的关系。我将带领同学们做有意义的事情，为有困难的同学奉献爱心，在任何情况下，我会“想同学们之所想，急同学们之所急”。对于那些不爱学习的同学，我将给予劝告。当同学之间发生矛盾时，我会大公无私地调解，化干戈为玉帛。

在平时的生活中，我会以身作则，做个好榜样，把好的学习方法，好的习惯带给同学们。我会做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴。

虽然我现在没有机会当上班长，但将来若有机会，我一定会当一个最棒的班长！

篇5：假如我是班长作文

假如我来当班长，我一定会尽职尽责，绝不偷懒。

班长，曾静我想过，也为了它努力过、追求过、疯狂过，但几乎没有成功过。所以，这一次，我就来体验一下。

我一直都追求完美，领导就是一种荣耀。一直一直都是文艺委员的我，真想升升官，所以，我想跃跃欲试。

每次竞选班长，他们都会用一些土的不能再土的话来讲。而我也是他们中间的一粒小小的沙子，我不能说自己已经是一颗真正的珍珠，但是，我最起码已经是一颗珍珠了。

我希望大家信任我，能让我当一回班长，哪怕只有一次，我就满足了。

我会严格看管，尽职尽责，不会偏心，认真帮助同学，做到男女平等。

这期间，我无数次做梦都梦见我当上了班长，同学们对我很信任，我也对同学们很负责。我们和谐相处，大家也很开心，所以，我想当班长。

我希望，美梦和现实一样，同学们信任我，我们和谐相处，希望大家信任我。

同学们，班长是我的追求，从来没变过！

篇6：假如我是班长作文

假如我是班长，会在班级建设一个“金点子”意见箱。打架地事情大家办，别小看一个人地点子，集合起来就是了不起地“大智慧”。这样，不断地改正班级缺点，使班级一步步走向完美。

假如我是班长，我还会在班级里建设一个“班干部意见箱”。因为班里地班干部并不是十全十美地，对班干部多提意见，大造出一批优秀地班委。对于错误连篇（也就是在意见箱里常有黑名单地地班干部），我希望老师能及时开除，从新选举。一位哲学家曾经说过：“最高尚地事情是公正地事情。”对人、对事，我们都要努力做到公平、公正。只有这样，才能把事做好，集体才充满朝气；也只有这样，我们才能成为一个正直、受到集体欢迎地人。

假如我是班长，我会比平时做“班主任助理”更有责任心，为同学们效劳，为老师分担工作。

假如我是班长，我一定会做好同学们地榜样。在各个方面全力发展。对于学习差地同学，多多给予帮助，鼓励他们，争取全班同学地平均成绩更上一层楼。

假如我是班长，我会多多激励一些文笔好地同学参加市级、省级以上地作文活动。把班里名声打响一些，对于同学们，也是利益多多。

虽说得很漂亮，但是我绝对不会说到不做到，因为我相信：真诚地语言，能赢得他人信任地心。

我希望大家能给我一次机会，我会带领地全班走向“成功之路”。肯定在不久，我坚信，4（5）班一定会是个最棒地集体。

篇7：假如我是班长作文

班长对我们来说，是至高无上的班级管理者。今天，我就来竞选班长这个职务。

我有很多的兴趣爱好，如看书，我每天晚上做完作业都看半小时有关历史的书籍。我还喜欢拼装，玩具一到手，我就废寝忘食地研究着。我还有很多优势，我曾在运城市教育局小学生拼音报社举办的全国小语会重点课题“小学生课外阅读策略的研究课题”活动中，荣获“阅读大王”的称号。在运城市教育局河东第三届“中国联通杯”感恩父母，点燃亲情书信绘图大赛中，荣获优秀奖。而且我年年被评为“四好少年”。

有人说，班长怎么都可以，谁都怕他，班长想管谁就管谁。其实，这些同学的观点是错误的，并不是所有的班长都是这样。

如果我是班长，我认为，首先要训练好一个合理有序的班集体。其次我会努力将大家团结起来，相互帮助，征求其他同学的意见，使班级各项工作高效地进行，在最短的时间做到最好。

如果我是班长，我会尽职尽责，明辨是非，绝不会冤枉任何一个同学，也不会偏向其他同学。

如果我是班长，我会在班里建立一个小银行，把同学们的零用钱存起来。这样不但可以改掉同学们乱花钱的习惯，还可以为山区的小朋友做贡献。

篇8：假如我是班长作文

从幼儿园开始，我就非常崇拜班长，认为班长就是班里最大的“官”。也就是整个班的“顶梁柱”，所以，成为一名班长，是我从幼儿开始的愿望了。

我想成为一名优秀的班长，要想成为班的“顶梁柱”，首先，要成绩优秀，比起以前来要有更大的进步！

为了圆我的班长之梦，我要更加努力学习，改正自己的缺点与不足！

假如我是班长，我会当好教师的小助手，配合其他的班干部做好一系列的工作。每天多去向那些需要帮助的同学们伸出自己的援助之手。看其他的同学们有解决不了的难题，我会尽力去帮忙解。做好教师与同学们沟通的桥梁。

假如我是班长，我会重新举办我们班的图书角。我会多捐一些对同学们有益的图书，让他们多读好书、增加课外知识。

假如我是班长，我会协助教师组织一些丰富的课外活动。比如说：春游、乒乓球比赛、羽毛球大比拼、拔河……让这些有意义的班队活动来丰富同学们的课余生活。

假如我是班长，我会以身作则起好带头作用。在课前，我会帮教师把讲台整理干净、把同学们管理好，在教师上课时，我会带头让同学们都能踊跃发言。下课后，我会让同学们举行一些有意义的游戏。让他们养成好举止文明、轻声细语等的好习惯。

假如我是班长，我会让我们班的每一位同学们都拧成一股绳，因为团结力量大，我们要互帮互助、团结友爱。

我相信，我一定会成为这样一名名副其实的好班长的，我会一直朝着这个愿望努力的！

篇9：假如我是班长作文

班长班长，一班之长。班长的职责是做好老师的小助手。假如同学们选我当班长，我会觉得很光荣，因为这是同学们对我的信任。

假如我是班长，我首先要管好自己。上课时认真听讲，不做小动作，不交头接耳，按时完成作业。对同学团结友爱，互相帮助，事事带头，严格要求自己，以自己的无声命令和权威号召去影响同学们。

假如我是班长，我还要帮助老师做好班级工作。比如上课铃响了，我就要叫同学们做好课前准备，安静地等着老师来上课。我还要在班上办个图书角，请每一位同学拿一两本书放在那里让大家看。我还要以身作则，带动同学们和我一起进步，争取拿到“十佳班级”的光荣称号。

我还要经常向老师请教怎样做好班长，虚心听老师教导，平时要认真总结当班长的经验和教训。哪里做的好，哪里做的不好，我还要注意征求同学的意见，做个名符其实的一班之长。

篇10：假如我是班长作文

班长是一班之长，是老师的得力助手，是班干部的核心力量。假如我是班长，我要做好老师的得力助手，同学们的好榜样。

假如我是班长，我首先要管好自己。上课讲小话、做小动作不但会影响老师上课，也会影响自己的成绩，所以我上课要专心听讲。我回家还要制定一个学习计划，每天读半小时英语，并严格按上行使。

假如我是班长，我要帮助大家共同进步。大家不懂的地方可以问我，我一定把我知道的全告诉你。

假如我是班长，我会管理好自己班的公共区，一定认真检查每一个角落，使班级每次都评上“文明班级”。

假如我是班长，我要创建一个班级图书角。看到许多同学中午无聊，竟然跑进网吧，我很是心痛，创立了图书角后，同学们中午就可以在书海中遨游了。

假如我是班长，我要在黑板报上的一个小角落里，介绍一些学习的方法。

假如我是班长我要尽量多搞一些班会活动。

班长是一班之长，是老师的得力助手，是班干部的核心力量。假如我是班长，我要做好老师的得力助手，同学们的好榜样。

篇11：假如我是班长作文

假如我是班长，我会想尽一切办法让大家自觉地朗朗读书，给班级带来荣誉。而不会像有些班长那样，总是打骂班上的学生，弄得班里既吵闹，同学又很讨厌。

假如我是班长，我会让大家遵守记律，让大家认真读日有所诵、英语，让老师面带笑容地讲课，而不是把老师气得每天板着面孔上课。

假如我是班长，我还会让同学们和睦相处，大家都高高兴兴的！

篇12：假如我是班长作文

假如我当上班长，班里的同学都会积极的参加各项活动，假如我当上班长，班里的同学都会按时完成作业，假如我当上班长，班里的纪律红旗永远在墙上挂起，假如我当上班长，老师的笑容会天天绽放。

假如我当上班长，我会更加用心听讲，认真完成老师布置的各项任务，带动落后生一起迈大步，帮助生活和学习有困难的同学共度难关，让我们手拉着手，心连着心，架起一座坚固的友谊桥梁。我会成为老师的好帮手，同学的好榜样。如果有同学因为生病没有及时上课，我愿意用课余时间帮助他补课，让他和我们一起沉浸在快乐的学习和生活中。他们遇到困难我愿和同学一起分担，我有快乐愿意和他们一起分享。

假如这些我都做到，老师和同学们，能否让我如愿以偿，我会通过各种努力来赢取老师和同学的支持还有信任。我为自己加油。

篇13：假如我是班长作文

班长这个职位，是许多同学做梦都想当的。可是，要稳稳地坐在这把“宝座”上还真不容易呢！因此，许多同学的心中都藏着这个小秘密。

我知道，当班长要学习好，成绩好、爱帮助同学等。还要带领同学们早读，处处维护班级荣誉。还要积极参加活动、让老师放下那颗沉重的心。阻止上课说话的同学，让自习课保持安静。

假如我是班长，我会当好老师的小助手，帮老师改作业，有一些同学学习成绩非常差，我就放学后去他（她）家，帮他们补习功课，使他们学习有更大的进步，成绩更好。让笑容重新回到他们的脸上。

“当官不为民做主，不如回家卖红薯”这句话大家都知道，你说我说的对吗？

假如我是班长，相信我会把班级管理好。

篇14：假如我是班长作文

如果我是班长，我不仅会学得好，而且会有礼貌、文明、乐于助人。一般来说，当班长是不可接受的。

班长是学生们梦寐以求的职位。虽然据说，凡事都有两面性。例如，就在我报名参加校本足球课程时，我们班许多学生也报名参加了校本足球课程，但只有前30名学生在跑了7圈后才被允许进入足球队。然而，我是我们班唯一进入足球队的人。为什么？因为在过去我坚持锻炼并且大量出汗，所以我加入了足球队。有几个好词：“台上三分钟，台下十年。”大师引领门，实践取决于个人。练习惊人的技能需要努力。如果你想演好一出戏，你必须依靠你早期的工作。许多技能不会压迫身体，但有技能的人是勇敢的。一百天的竹笛和一千天的竹笛，一个小胡琴折断了他的腰。"

如果我是班长，我会尽最大努力管理班级，尽最大努力帮助我们班赢得红旗。虽然班长有很大的权力，但我不能用这种权力欺负人。我们应该努力学习，天天向上，帮助学生，热爱工作，积极清理，为学生树立榜样。

如果我是班长，我会帮助老师。有一次，下一节课是体育课。在我们学校按门铃之前，学生们出去玩了。玩了大约半节课后。你为什么没看见那些同学？哦！原来那些学生帮助老师换了试卷。为了帮助老师，他们甚至没有去上体育课，而且有一个班长。

如果我成为班长，我可能会有一些担心，但也有一些好的方面，例如，有时你可以照顾别人，如大课间休息，当老师不在时，等等。因此，我很自豪能成为这个班的班长。

篇15：假如我是班长作文

假如我是班长，我不会像一只大公鸡一样飘飘然，我会坚定不移的做好班级里的每一件事，为老师分忧，为同学服务。让老师不再托着劳累的身体为我们上课，让同学不再为难题而烦恼，甚至讨厌学习，我会带领全班同学在知识的海洋中乘风破浪，向着希望迈进，向着未知去探索，去发现，去敲响成功的大门，分享幸福的喜悦。

假如我是班长，我会在班级中创建一个读书角，而读书角并不是厚厚的几层书，而是一张公告，公告上写的是每种书的书名和这本书相印的主人的名字，如果想要借书，可以直接找到此书的主人，向他借书看，然后说明什么时间还书，而读书角的那些书名，是由书的主人志愿加入的。

假如我是班长，我会当好老师的小助手，帮老师改作业，有一些同学学习成绩非常差，我就放学后去他（她）家，帮他们补习功课，使他们学习有更大的进步，成绩更好。

假如我当上了班长，我会开展一些对同学们有益的活动，丰富同学们的课外生活，培养同学们的实践能力。其次，我还将举办一些活动，如：知识竞赛，朗诵，演讲等等。当然还有很多，我也不一一例举了。

假如我是班长，我会为同学们好好服务。首先我会将班上的纪律管好，特别是课间。一下课，同学们就互相追逐，围在一起拥挤，高声喧哗。如果我当上了班长，我一定会将班上的纪律更上一层楼。假如我是班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。“当官不为民做主，不如回家卖红薯”这句话大家都知道，你说我说的对吗？

篇16：假如我是班长作文

假如我是班长，我会为班级做很多很多的事情。

在我读一年级的时候我就很想当班长，可是当班长很不容易，要学习好，遵守纪律`热爱劳动，关心集体，当老师的好帮手。

假如我是班长我要好好学习，热爱班集体，这样才能实现我的愿望。

篇17：假如我是班长作文

凡事只要用真诚的心去做，就会成功。――题记

午后的阳光，又洒下它那金色的光芒，斑斑点点，从树叶的密封间射进来。我伫立在窗边，抬头看那悠然的浮云，思绪又飞向了远方。

每个人都曾经有过自己的幻想，在班级中那些“悠悠然的百姓”有时也会羡慕班长的威风，倘若有一天真的成为了班长，可真还会使人有些措手不及呢。

我会遵守最重要的一条原则：“用真诚的心去做每一件事。”即使成为了一个小小的“七品芝麻官”，如果不能正确的做好每一件事，那么就会成为一个不负责任，没有资格的好班长。首先，我认为应该努力学习，一切的动力来自的学习，只有学习成绩的提高才能帮助别人解决问题。培养同学们的积极性，和同学们的学习兴趣与学习态度也很重要，要以身作则，成为同学们的学习榜样，做好班级中应管理的每一件事，让老师减轻负担。这样，同学们心中才会有了努力的目标，可以在良好的环境中更好的学习。

，也要学会理解与宽容别人，有良好的品质让他人学习与敬佩。在学习中，我们不免会与别人发生争执或者犯错误，而在这种没有老师的情况下，班长更应该来处理好班级中发生的这些琐碎的事。通常，应该前去制止事情再发生，学会控制班级秩序与纪律，然后试图了解与别人交流，心平气和的说明道理，倘若一味的严厉批评，只会适得其反。

就会一心为班级着想，用真诚的心去做，用善待与理解对待身边的每一个人。带动同学们学习的积极性，管理好班级中所发生的事，发挥好团队精神与处理好人际关系是非常重要的。如果你一心只想着自己，而从来不顾他人的感受，盲目的去指挥与训斥他人，那么你只会得到同学们的疏远。

几声鸟鸣突然把我从幻想中拉回现实，这阵阵触手可及的缕缕微风又在身边围绕，为我又继续陶醉在这美妙的自然中。