关于座右铭作文（共22篇）由网友“我已随风”投稿提供，以下是小编为大家准备的关于座右铭作文，欢迎大家前来参阅。
篇1：座右铭作文
在生活中，我们是多么频繁地使用名言啊!从古代的“知己知彼，百战不殆----孙武”，到外国的“唯一好的是知识，唯一坏的是无知----尤里乌斯.凯撒”，有多少句名言在无时无刻地的陪伴着我们，但我最喜欢的名言还是拿破仑的那一句富有哲理的名言----“胜利属于最坚韧的人----拿破仑”。
由这句名言让我想到了一件事：，那是一个寒冷的夜晚，我正在家里练电子琴，有一个曲子，我弹了若干三遍也没有弹好，再看看手已经酸了，当时我正准备放弃它。，可这时是，是拿破仑的那一句名言给了我力量，让我在放弃的时候重新燃起了斗志，让我再一次地走到琴边去，坐下来，深深地吸了一口气。此时，我的心不知怎么呢？竟不由自主地的加速了心跳动声，刹时间，周围是死一般的寂静，只听“铛”的一声，优美的旋律再次响了起来，一个个小音符如一个个小精灵般的从我指缝中划过一道道优美的弧线，整个房间里充满了音乐气息，这样的气息将外来的寒冷一举覆盖住了。冷冰冰的氛围，当音乐拥有停止时，我不由地呼出一口气，欣慰地说：“看来胜利是应该属于坚韧的人啊！”
一个人如果没有坚忍不拔的毅力与意志，那么你再聪明也是没有用的，最终只能与胜利失之交臂。
由我的事情，不由得想提到著名于世的法国皇帝----拿破仑。他一生驰聘沙场，为法兰西帝国做出了决定性的贡献。，在一次战争中，拿破仑在数万军中冲杀时，不慎摔了一跤，但依然爬起来指挥战斗，但那一次战争是拿破仑人生中的第一次战场。他一生参加了七次大战役，但是他就是用坚韧的意志挫锐别人的士气。最终获得了极大的成功，但因为第七次有一些将领的失误，最终满盘皆输而那一次战役便是享誉世界的----滑铁卢战役！
拿破仑用他的坚强意志战胜了一个又一个劲敌，最终雄霸欧洲大陆。
篇2：经典座右铭作文
“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，座右铭。这是我的座右铭，每当我遇到困难时，我就会想起它。
在去年放暑假的时候，有一个少儿歌手电视大赛，我觉得他们只是唱歌就可能当歌星了，因为我天生就是金嗓子，我大胆的想象如果有一天我和他们一起比赛的时候，我肯定回拿金奖。于是每天我看电视的时候都会和他们一起唱。我也觉得自己人唱得非常好听。开学后我就让爸爸帮我找了一位有名的老师教我学习声乐，小学生作文《座右铭》。老师先让我唱一首歌给她听，唱完后，老师说我的噪子很好，鼓励我学下去。我总觉得唱歌很好学，就骄傲起来，可我没想到的是声乐竟这么难。第一节课，老师让我站起来，先练声，唱了几十遍后，老师还说要多练，这才叫唱歌，我有些不耐烦了。唱歌时老师又让我拿个本子把歌词抄下来才让唱。我觉得唱歌太难了，以后再也不敢学了。那天晚上睡觉的时候，我左思右想睡不着，我突然想起了我的那句座右铭：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”如果我坚持不懈的努力，我就能像锋利的宝剑和凌寒独自开的梅花一样。我要学好唱歌，我一定要坚持下来，才能取得好的成绩。
从此以后，我更加努力的学习唱歌，经过了一年的努力我居然被李老师选为了“金帆少儿合唱团”的团员了。
通过了这件小事后，我更加的努力地学习唱歌，经过我的努力和参加比赛，我知道了我要坚持不懈。
我爱的座右铭。
篇3：座右铭作文
快乐地过是一天，不快乐地过也是一天，我为什么不快快乐乐地过每一天呢？———题记
在人这一生中，每天都会发生意想不到的事情，永远无法预料，这便产生了人许许多多的情感——快乐、悲伤、激动……往往因为这些情感，人在处理事情上有很大的不同。积极的情感可以造就事情的成功，这是普遍的现象吧。
所以，给自己快乐的感觉，是一种不错的方法。
我一直愿意这样告诉自己，“快乐至上”，拥有快乐才能感受到真正的生活。那些生活在忧郁与悲伤中的人们，每天思考的，永远都是阴暗的事，连做事时也难免叹息，他们，悲观处世吧。相反，当自己的心里充满了快乐的时候，整个人会变得神采奕奕，不受环境的打扰，顺利地做好事情，以一个微笑面对生活，才能够明了生活给你带来的一切，认真享受生活。悲观的人，是无法理解这一点的。
既然一样要过活，为什么我不快快乐乐地过每一天呢？
我坚持，“快乐至上”，是我永远的座右铭。
或许有人认为，这样快乐的人都是蠢蠢的，没有心机。可能后者对于我们来说，更加真实。我们享受着自己的生活，珍惜一分一秒，哪里有时间去勾心斗角！可是，快乐的人却一点也不愚笨。没有了心机，更可体会好事情的中心；没有了心机，反而可以乐观地看待人生中的挫折与磨难，一笑而过。快乐至上，这，不失为一条妙计！
快乐至上，简简单单的四个字，却足矣表达对一生的理解。
同样的，快乐的情感还可以让自己获得满足。有人说：“你笑，全世界都会跟着你笑。”
快乐是可以传播至四方的，用自己的态度感染别人，往往是快乐达人们所追求的。这样的心，才会没有疲惫。我追求快乐，追求的只是不让压力把我打垮——压力到处都有，唯独快乐的心境才能将其化解。“快乐至上”这个法宝，我会永远使用，用来破解疲惫的心，那一颗颗需要放松的心灵。
努力追求快乐，追求人生，追求悠然；努力追求快乐，追求透彻，追求领悟。快乐至上，我永远的座右铭。
篇4：座右铭作文
成长，是每个人生来必经的阶段，但每个人的成长都有着些许不同之处。
何为成长？在成长的道路上有人获取收获而有人只是攒满了失望与挫败。其实，成长的道路亦然可以自己选择，只要有目标与前进的动力。
“学如逆水行舟，不进则退。”这句是自小老师告诫的，如今也是我最憧憬的名言警句，我把它作为我成长的座右铭。这句名言字面上的意思是学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力前进，就只能向后退。现实确实如此，但我认为它也不仅仅只是用在学习上，在成长的道路上它也给了我不少启示，更教会了我做人的道理。
我的故乡是一个四面都是山的农村，我的外婆也可谓是才贤兼备的佳人，她既懂医术又会耕田，而我每当回老家时都会随她上山耕种。我们上山时看见隔壁家的叔叔也在耕种，他种的是树，播下种子后他浇了浇水便下山去了。外婆在山上种的都是果实与青菜还为未种过树，所以看见隔壁家叔叔种树难免会觉得新奇。外婆细心地照料着果实与青菜，给它们浇水，施肥。每当我们上山时都会看见那位叔叔，他也在给小树浇水施肥，外婆总是会对他微微笑，夸他真是个好小伙，对待小树也能这么地细微照料。
日子一天天地过去，看到那位叔叔种的小树日益生长，我也总是缠着让外婆也种，在我每天的“骚扰”下外婆也是拿我没辙了只好依我。我们去集市上买来了小树的种子，我真是连蹦带跳地上了山，一路上村子里的人都问我说是中奖了吗怎么那么开心，而我只是笑笑没有回应他们。播种，浇水，施肥，每个步骤都认真对待，但现在每次我们上山时都只是偶尔看见隔壁家的叔叔了，我们猜想他一定是在忙什么事情没时间照料这些小树了吧。可是慢慢地，就连人影都见不着了，显然我们的猜想是错误的，有好几次上山之前我们都路过那位叔叔家，瞧见他边吃着东西边看电视呢，我说怎么施肥都不见他，原来是这样。我们家的小树茁壮成长，而那位叔叔家的树却是慢慢枯萎了，这不正如那句名言所说，学如逆水行舟，不进则退。
无论是对待学习还是对待生活中遇到的事我们都应该保持不断进取不断努力的态度，成长看上去漫长但又简短，总是需要有前进的目标，而这个目标就是我的座右铭：“学如逆水行舟，不进则退。”
篇5：座右铭作文
活得开心是一天，活得不开心也是一天。为什么我每天不快乐的生活？
在人们的生活中，每天都有意想不到的事情发生，这是永远无法预测的。这就导致了很多人的情绪：快乐、悲伤、兴奋……人往往会因为这些情绪而在处理事情上产生很大的差异。积极的情绪能让事情成功是一个普遍现象。所以，给自己一种快乐的感觉是很好的方式。
我一直很愿意告诉自己“快乐至上”，有了快乐才能感受到真实的生活。那些生活在忧郁和悲伤中的人，每天总是想着阴暗的事情，甚至在做事的时候会感叹。还是悲观一点吧。相反，当一个人的内心充满了幸福感，整个人就会变得健康而有活力，做事顺利而不受环境干扰，微笑着面对生活，这样才能明白生活带给你的一切，才能认真享受生活。悲观的人无法理解这一点。既然要生活，为什么不每天开开心心的过呢？我坚持“快乐第一”是我永恒的座右铭。
可能有人觉得这样的幸福的人是愚蠢的，没有心机的。也许后者对我们来说更真实。我们享受自己的生活，珍惜每一分钟，从来没有时间勾心斗角！然而，幸福的人一点也不傻。没有了心，你才能更好的理解美好事物的中心；不用尽力，就可以乐观的看待生活中的挫折和磨难，一笑而过。幸福第一，这是个好主意！
快乐至上，但简单的四个字就足以表达对生活的理解。同样，快乐的情绪也能满足自己。有人说：“你笑，全世界都会和你一起笑。”幸福可以向四面八方扩散，用自己的态度感染别人往往是对幸福的追求。这样的心是不会累的。我追求快乐，但我不想被压力压垮。压力无处不在，只有开心的心情才能化解。我会一直用“快乐第一”的法宝去破解疲惫的心，需要放松。
努力追求快乐、生活、休闲；争取快乐，彻底，领悟。幸福第一，我永恒的座右铭。
篇6：座右铭作文
默不作声契听者做一个简单的人，过自己乐在其中的平凡生活，物欲上的足以则乐，内心始终追求更高的精神支柱，只愿一世能够活的开心潇洒，平时不怎么喜欢听从别人的意见，也不是抬高自己，只是想做自己认为是对的方法，活出自己最真实的一面，痛苦不堪的怨言就让内心强大的精神力量去慢慢的腐蚀掉吧！其实这需要很高的心境。一般人很难做到，只有把一切事物了解大概和规律的人，才能做这点。如皮处受了伤，就让一个简单的“忍”字去招待它吧。永远也别想把自己受伤的一面表现给世人看，那只会让别人同情看不起你，如果自己都没信心战胜这些困难，寻求帮助也是可取的。生活中偶然遇到面临让自己难堪的事，这时候，总会有一些小人当场破面而笑或者口出狂言将事情变的更大，其所做的这些真是很可耻。
原本自己都处在一个困境，必要的时候可以脱离而出的之时，就在这时又有一些虚情假意冒出自己英勇的一面，虚情相救为了途一时赞谢，获取有情的回报将来一时之用，这两种人是我人生中为弃交之人，也不知道为什么在陌生人身边抬得起头却说不起话，却往往事情过后才知道是怎么一回事，只能说当局者迷。经历了人生中最为重要的一年，这一年让我看清了前十多年一些任人迷惑不解的事，还是一句新话：这只是真实一面的开始。人一到晚上心总是耐不住人生中的孤独与寂寞，只会虚拟世界中找点人来陪自己聊天度过乏味一晚，认识一个朋友手持单身，只是觉的她表面和内心世界有种难以言表之处，而且很赚取自己对她的追求，偶尔聊天时也会为了她的一句话，在头脑中寻觅回应的最佳之言。其实对自己追求的人加以用心，她反而感觉不到，最后受伤的是自己。时常告诫自己不要浪费无辜的感情去做无谓的事，而心却不听使唤，硬着头皮去捡块石头使劲的砸在头上，最后头反而不会痛，心却很痛。真觉得自己像是个无所事事的小白痴。快乐与痛苦是自己创造出来的，别人是不会给你这些的。
篇7：座右铭作文
每个人都有各种各样的座右铭，他们的座右铭有不同的含义。我的座右铭是“失败是成功之母”，它给我留下了深刻的含义。
记得那年我上初三，加了一门新课程“英语”。当我完成第一单元时，我的老师告诉我们我明天要考试。因为我觉得自己在这个单位干的不错，对自己很有信心。我们到了。第二天，我开始考试。一会就考完了，一直很开心，等着上卷，因为对自己很有信心，所以不想去查。于是，过了一会，老师说：“卷起来！”于是组长把我们的卷子都收了，交给了老师。过了几天，又是英语课。铃响了，老师拿着一叠试卷走进来。铃响后，老师说：“今天，让我们分发试卷。骂人的同学，请上来拿试卷。”这让我更兴奋了，于是老师喊：王：98张志岳：96韩婷婷：90。“所以，我心想：哎，我怎么没有呢？然后，老师继续故意拉长声音说：“陈露——84分！“于是，我拿着试卷，回来的时候，终于忍不住哭了。偏偏这是下午第三节课。我一放学就哭着跑回家。爸爸妈妈奇怪地问我：“怎么了，姑娘？“所以，我把这个成绩差的事情告诉了我爸妈，然后我爸妈不但没怪我，还跟我说了一大堆讲道理的话，于是我爸说：“失败是成功之母，不要再哭了！”然后，妈妈和蔼地说：“好的，儿子，不要气馁。失败是成功之母。每个人都必须失败。失败了就成功了！“听了爸妈的话，我觉得舒服多了，于是擦了擦眼泪，回房间改正错误。
所以，没过多久英语又考试了。这次考试，我总是对自己说：失败是成功之母。如果你失败了，你就会成功。加油！然后，考完试，几天后，论文再发。老师说我考了班里第二好的成绩，我很开心。我回家告诉了父母，他们也很开心。
然后，我给自己定下了“失败是成功之母”的座右铭，这让我更加自信。
这件事给我留下了深刻的意义。它被认为是我心目中最亮的“星星”。因为，那句名言“失败是成功之母”教会了我很多道理。除此之外，就像我的目标一样：好好学习，天天向上，长大了，回报父母。
篇8： 座右铭作文
一句座右铭作文
人的一生中，都应有个“座右铭”。然而，这个座右铭的定义为何？我认定它是――“人，言行举止的依据，当人行有所疾，这时的座右铭，足以将你悬崖勒马；在你言而有失时，能当头棒喝使你清醒；更在你事有所迷时，如暮鼓晨钟指点你。所以我愿说U座右铭的定义，是有着警戒以及奉行的.定义。”
而我的一生，以一句：“施比受更有福”这句金玉良言，做为我人生的座右铭，因为我觉得，当一个手心向上的人，永远比一个手心向下的人，来的幸福、快乐。而且，我发现在这个世界上，在我们生活当中，有着许多渴望被照顾、被疼惜的人，始终得不到完整的爱。看着非洲的孩童，无米无粮、物资柜乏，各各骨瘦如柴；非洲居民饱受黄沙，肆无忌惮的侵虐之苦，想有一杯洁净如冰的水，却比登天还难；埃及的贫民窟，更是天灾不断，医疗落后、生活拮据；在巴基斯坦的人民，时时心惊胆颤，生活环境更是枪林弹雨，想睡一个安稳的好眠，却犹如痴人说梦一般！还有着许许多多，在社会不被注意的向隅，正声声呼唤着我们，伸出援手救援他们。因而，我想要贡献我一己之力，付出我的所有，帮助急需被帮助的弱势族群，并以“施比受更有福”这句话，作为我人生的座右铭，时时谨记在心。
然而，我会将这句话，善用于日常生活中，并积极参与，社区志工服务或是关怀老人行以及寒冬送暖……等，各项自愿服务志工活动，带动生活周围的家人、朋友，以及社会的每个人，培育出勇于付出而不求回报的善心，为大千世界注入一股清流。并将“施比受更有福”着句话，带进社会的每一个角落，时时运用、力行不辍。当我为社区扫街服务时，我会怀着感谢的心、快乐的心情，因为我有能力为社区服务，是一件非常快乐的事；当我到松柏园关怀老人时，我会存着感激的心、幸福的心情，因为我能为长者们，奉献我一己之力，让我体贴到服务老人，是一件非常开心的事；当我为弱势族群寒冬送暖时，我会带着感恩的心、欣慰的心情，因为我能为他们付出，让我体惜他们的困苦。以及零零总总的各项服务，都让我深深的体认到，“施比受更有福”的真谛。所以我要将“施比受更有福”这句座右铭，体现在日常生活中、待人处事。
篇9：座右铭作文
座右铭作文
啊，我的前辈是一只可爱的猫！得知了这一消息的我，像发疯的神经病，四处打听关于它的身世。
它是一只黄白相间，肥嘟嘟的小猫。它有一位漂亮的女主人，主人给它起的名字叫“咪那”。咪那怀着伟大的理想，它想成为一只明星猫咪――舞蹈家！从此，它开始“滴水穿石”了。早晨，别的猫在散步享乐，它在刻苦地热身、做舞蹈基本动作；下午，别的猫在品尝下午茶，它做女主人舞伴；晚上，别的猫看起了电视，它在谛听音乐，找准乐感。一天过去了，一个月，一年过去了……它变得有些疲劳，但练出一身好身材，成了“猫中天才”。可它并不就此罢休，仍走在刻苦奔梦的途中。一只灰色的猫咪劝它：“别这么努力，你只是一只猫咪罢了。猫咪？对呀，猫咪，从不能被人类重视，你再怎么努力也没有用的。”咪那不以为然，说：“给你看看我的座右铭――做一只有所作为的猫，为梦想而献身！”
的确，它做到了为梦想而献身。
早晨5：00时，就看到咪那在院子里练舞。豆大的.汗珠划过脸颊，可他强忍痛苦，做一个标标准准的舞蹈动作。烈日当空，它还没有完成今日的目标，随意地在饭碗中舀了几勺，又跑出来练习，它的影子倒映在地上，显得短小极了。夕阳西下，它请出主人，与主人美美地跳上一曲，那优美的姿态，非比他人。
是的，它做到了一只有所作为的猫。
12月10日下午4点30分，一只优雅的猫咪光荣地走上诺贝尔颁奖台，瑞典王国奖给它――诺贝尔奖！它是谁？就是咪那！它的主人替它致词：它就一直梦想做一只有所作为的猫，向梦想奋斗！鼓掌声一片……
哈，我的前辈！好伟大！我要继承它的座右铭，做一只有所作为的猫，为梦想而奋斗！
篇10：座右铭作文
我就是要告诉自己，每一件事情付出都需要有相对应的回报，付出后的每一件事情都会带来或多或少的利。如果不是句话不怎么规范，我甚至想要用它做我的座右铭。可后来一想，座右铭就是用来警戒自己的呀，是不是名人说的有什么大不了的。于是我把这句话刻到了书桌的一个拐角上。
以后每当我写作业累的时候，我会看一眼我的座右铭，并且放弃了向同学抄答案的想法，决定自己思考，这一做法很好的激励了我。可是这句座右铭并不是那么万能，它也有不管用的时候，尤其是同学们叫我出去玩，而我手头上的事情没做完的时候。我根本来不及权衡利弊，便被同学“叫”出去了，其实主动权在我，不答应也根本就是无所谓的。
大部分时间我都花在了我的书桌上。虽然也因为某次被老妈擦桌子的时候看到过，还被老妈生气的时候专门挑起过话题，可我不后悔。座右铭对我的作用，大家都看在眼里。家人即使有心，也不能多说什么。况且他们是我的家人，自然是一心一意的为我好。看到这样的我，他们也很开心。
座右铭，尽管不久之后我可能会换掉那张书桌，但是，你却已经被我牢牢记熟。
谢谢你，座右铭。
篇11：座右铭作文
“虚心使人进步，骄傲使人后退。”这句话是我的座右铭。
二年级的时候我很谦虚，老师表扬、考试考好……我都不骄傲。所以成绩都很好，连着四次语文考试都是全班第一。当我得了前两次第一时度但没有骄傲，反而更加努力了。
但当我又得了两个第一后就开始“翘尾巴”了：上课时不再那么认真听讲、作业也不仔细了、更不再做其它课外练习……第五次考试来临时我也不以为然，我很快地完成了基础部分，当做到阅读积累时我就遇到了麻烦。这一空，那一空，有许多不会的！再一看，这当中有一大半是老师讲过而我没听的！我心想：惨了，这么多不会！
第二天，老师开始报分数了，我的心怦怦地跳着，手上一个个地数着已经报过的人数10个20个25个，都没我！我记得像热锅上的蚂蚁，当卷子发下来时我大吃一惊：妈呀！63！除了我上课没听得体，还有许都粗心错的。这是骄傲惹的祸。
后来，我又像以前一样努力了。过了很长时间我的成绩才恢复，我真不该骄傲。
从那次起，我再也不敢骄傲了，并领悟了“虚心使人进步，骄傲使人后退。”这句话的含义，把它作为了自己的座右铭，时刻提醒着自己。
篇12：座右铭作文
每当我走到屋檐下看见地上凹凸不平的石头时，妈妈就会说：“水滴石穿――非一日之功，你在学习上要日积月累，每天积累一点，时间长了就会进步！”正当我猜想这句话到底是真是假时，一件事就帮我找到了答案。
当时我三年级，我想着妈妈对我说的话，开始坚持每天看书十分钟，不论到几点钟，我都看十分钟。
刚开始，我的本上总是写满老师的红字，最后两个字“重写”让我的心情从高山跌到了深谷。我当时已经把答案偏向于是假的了，可是事实告诉我错了。
后来，我的本封面上从“重写”变成了“修改”，从“修改”变成了“良好”，从“良好”变成了“优3星优4星”时我的心情从深谷慢慢又爬上了高山。还有一次在冬季时我写的一篇登上了报纸，喜悦的心情让我难以抑制了。
看来妈妈说的话太对了，之前还没有到一定的时间，是我心太争了。每当我想起这句话时就会继续坚持下去，战胜困难。
“水底石穿――非一日之功”这句话在我的生活里起到了重要的作用，我相信这句话能让我受用一辈子。
篇13：座右铭作文
每当我读到：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这句话时，我总能从中领悟许多道理、真谛。因此，我就将它做为我的座右铭。
以前我是个很贪玩的孩子，从来不读书。所以我的作文能力很差！而妈妈呢？总是苦口婆心地对我说：“孩子，你得看书了，要不然别人就会超过你的！”可我从来都不听妈妈的话，总是将她的话当成耳边风。就算家长在身边看着我看书，我也只是一目十行，不求甚解、囫囵吞枣。可是直到有一天，一句话改变了我不爱看书的坏毛病，事情是这样的，因为我不爱看书，作文成绩急速下降，老师也发现了这个问题。下课时，老师把我叫到办公桌前对我说了一句“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，你好好想想吧！”自从这件事以后，我便开始发奋读书，再也不贪玩了。而且我的作文在班里数一数二的了！
啊！我的座右铭，我真感谢你，是你让我从作文的深谷中重新看到了光明，谢谢你！
篇14：座右铭作文
生活是一本永远读不完的书，但是每当想起那件事，都自愧不如啊！
那是我从电脑上读的一篇关于毛泽东的文章。
在毛泽东小的时候，是他小姨照顾他，有一次他小姨罚毛泽东练一百个大字。毛泽东二话不说就去练了，但是等小姨洗好碗后，看见毛泽东还在练，便说：“别练了，快上床睡觉吧！”没想到毛泽东却说：“小姨，我还有几个字没练好。”小姨说：“明天再练吧！”却没料到毛泽东说：“今日事，今日了。”
小姨便陪着他练。练好之后，毛泽东又说：“有两个大字歪了。”说完又拿起毛笔开始练了起来。练了一会终于练好了，毛泽东这才肯睡觉。
多么严格的自律，怪不得毛泽东有这么一手好字。都是他严格要求自己换来的丰硕成果。
“今日事，今日了”，我要把这句名言作为我的座右铭。今日事必须今日完成，有好多人都做不到，因为有人非常懒惰，爱拖拉。所以我要把我自己从懒人名单中除名，成为一个勤劳自律的人。
你们觉得我的座右铭好吗？
篇15：座右铭作文
“谦虚使人要进步，骄傲使人落后”这句格言对我影响深刻。
上个星期二，我第一单元科学检测得了一百分。
拿着这张满分的试卷，心里高兴极了，兴奋得忘乎所以。
回到家，我立刻把得到了满分的好消息告诉了爸爸妈妈。
我津津乐道地与他们讲着我怎样认真复习考到一百分的，还告诉他们我是全班四个满分同学之一，并且向他们好好地炫耀了一番。
爸爸轻轻地摸摸我的头，亲切地说：“聪聪，这次考得不错嘛，不过还要努力!明天就是语文单元检测了好好复习，争取语文考试也拿个第一!”我当时傲慢极了，心不在焉的说：“爸爸，我知道了。”那天晚上，我兴奋至极，毕竟拿一个一百分也不容易呀!心情一直处于激动之间，整个晚上竟忘记了复习一下语文，迎接明天的检测。
第二天，语文单元检测。
一拿到考卷，我就做了起来。
心想：“就这么简单点的题目也难得倒我这个常胜将军?”我一边这样想一边答卷。
习作部分也比较简单，可我太自以为是，加上心中兴奋，还有点傲慢，试卷很快就答完了，没有检查，就在座位上玩了起来。
后来试卷下发，我的考卷里竟有许多病句和错别字。
我仔细的分析了考卷中的错误：发现了许多本不应该出错的错误，比如：由于粗心写了病句，老师再三讲过的问题还是在出错，作文中甚至出现了六、七个错别字……这下子我算是明白了：天底下没有一个人会稳坐钓鱼多喝牛奶，没有一个人会是永远的常胜将军。
我终于明白，为什么有“谦虚使人要进步，骄傲使人落后”这句话?是要告诫我们：取得成绩不应该骄傲而应该虚心面对，才能获得永远的成功。
现在，我把这句格言贴在书桌右上角，成了我的座右铭，勉励着我谦虚学习，也激励着我奋发向上。
篇16：座右铭作文
从小到大，我就象我的座右铭一样“相信自己”，一切顺利，并取得了很好的成绩。
到中学教语文，接手的那个班是年级中最差的，我把“他”告诉给我的学生们，同时在各方面鼓励他们，和他们交朋友。
终于，他们对不仅自己有了信心，而且也相信我了，和我的关系也很好，成为了好朋友。就这样，我们很愉快地相处了一学期。可是去年的期末考试的成绩出来之后，我对自己有了一丝怀疑，“自己是不是不行?是对学生太仁慈，还是?”我思考了很久。终于，我对自己说“要严格!”就这样，我变了，开始对昔日的“朋友”采取了禁锢措施。一个月过去了，一切安好。
某天。
很无意，我出了一篇作文“真想不到”，作文交上来了，和平时一样我逐本批阅，这时，我愣住了，接着泪如雨下。在他的作文本上还留下了几点泪痕。
他对我的心思不很了解，在作文的最后他失望的说“爱笑的语文老师现在不笑了，也不和我们谈天说地了，不再象我们的朋友了。
早就知道老师毕竟是老师，不会永远善代我们的。虽然这样说，但还是想不到，老师怎么了?她不再是我的朋友了!”那个平时不起眼的感叹号这时仿佛是千斤重锤，狠狠地一次一次地敲打这我的心，好痛好痛!
那晚一夜未眠。第二天，端着作文本进教室，我笑了，和以前一样。学生们的反应很大，本来无精打采的他们坐直了，用期望的眼神望着我。
这堂课，我没有上新课，也没有讲作文，而是在“聊天”，在找原因。
快下课时学生许下了这样的诺言，“老师，相信自己。
也请您相信我们，我们是最棒的!”
想不到自己的座右铭成了学生对我诺言。
篇17：座右铭作文
我的座右铭是：世上无难事，只要肯攀登。
这句座右铭是我从一本书上看到的。当时，我就下定决心，这句名言就是我的座右铭。我的座右铭就印在了我的心里，然而生活中处处都用得到。
那一次，我和妈妈一齐去智勇大闯关玩。我先玩了攀岩。我往上先爬了一点儿，我就感觉有些害怕，腿也在颤抖，可是我还是想挑战一下自我，毕竟好久没玩了。我一个手扒住这个结，一个手扒住另外一个结，脚也是一样的。我一点儿一点儿地向上爬，等爬到最顶上时，要往另一面翻得时候，我又感觉到害怕了，似乎忘了自我的座右铭。妈妈就在底下对我说：“别害怕！只要相信自我，坚持下来，就会取得成功。世上无难事，只要肯攀登。这不是你的座右铭吗？”我听了妈妈的话，便充满自信，之后往上爬。我玩儿完了攀岩，又去玩独木桥，走在独木桥上，我一晃一晃的，根本站不稳，差点摔下去，我本来想放弃，但妈妈又鼓励我。
世上无难事，只要肯攀登这句名言告诉我们：世界上没有什么难事，只需要你去努力，去坚持，就必须会成功。你坚持了，努力了，就会取得成功。
篇18：关于座右铭作文精选
我有一个座右铭——失败乃成功之母，这是我在书上看到的一句名言。
我7岁的时候，我和爸爸妈妈去一个海滩上玩儿。我在沙滩上捡贝壳玩儿。正当捡的时候，妈妈走了过来，亲切地说：“霏霏，和爸爸游会儿泳吧。”
我无奈地说：“我想去，但是不会呀。”
妈妈给我套上泳圈：“没事，我也下去，我可以教你。”
我答应了，拉着爸爸妈妈的手，小心翼翼地迈着一步又一步。快要到稍深一点儿的区域了，一个大浪翻了过来，让我满脸满身都是水，妈妈喊道：“脚快松开!快松开!”我乖乖地松开。又一个大浪翻了过来，我们便跟着大浪动了，正当我发呆的时候，妈妈拉起了我的手：“别愣着呀!手像小狗刨坑那样游。”我跟着游了，游到了爸爸妈妈身边，爸爸说：“真棒!霏霏，再练练吧!再练练就会了。”
后来，我仔细地练了好多遍。然后，到沙滩上玩儿去了。
那一天的游泳，让我用一句名言来说，就是失败乃成功之母，所以我把它当做我的座右铭，我永远记在心中!
篇19：关于座右铭作文精选
呼，呼。好累啊，我不能在跑错脚了。要不然，又会被老师说了。
那时候，是的冬天，风呼呼的刮着。我们做完课间操以后，正在跑操。那时候，我每次都错脚，没有一次是跑对的。那时候，我快要绝望了。后来，在我快要放弃的时候，我想，不就是跑个步吗。只要我不放弃，刻苦点，认真点。我就不相信我跑不对个121。后来我在别人跑步的时候，我就看着他们怎么跑。看他们1的时候左脚在哪，右脚在哪。后来，我还在课下问别人，怎么跑。那时候我怀着一种必须学会的精神在努力的学。经过我的不懈努力，我终于在一天学会了。老师还说我学会了，那时候我的心里感觉温暖了许多，以为我成功了。
还有一次，那时候是4年级的时候。我上特色班的时候经常不努力，所以有时候上舞台一直轮不到我。后来，学了一个曲子叫《我是一个兵》。那个曲子很长很长有一页半那么长。那时候，我们是一段段背的。那时候，我经常背不过。那时候，我觉得自己背不过。后来，老师说了我一顿。老师说的很对，我如果以后再不努力的话。我以后就上不了笛子特色班了。可是，那时候我已经和别人差好几段了。那是我坚信只要努力，不放弃。再长的曲子我也能背过。后来，经过我的不懈努力，我终于赶上别人了。
今天，我查了查有什么关于坚持不放弃的座右铭后来，我查到了一条非常适合我的“我能接受失败，但是我不能接受放弃。”
篇20： 座右铭作文
座右铭作文（1）：
我的座右铭
每个人都有自我的座右铭，而且各有不一样。你问我的座右铭是什么？告诉你吧，我的座右铭就是“自力更生，少靠别人，奋发成才。”看完你必须会问是什么意思，意思就是：做任何事都不要依靠他人，要靠自我的力量去解决，最终才能成为一个有用的人才。你不明白我为什么这句话作为我的座右铭吧，还是听我慢慢道来。
我是个十分喜欢依靠别人的人，只要是重点的活、难点的题，我都不肯开动脑筋不愿意努力去完成。
有半个学期，我和杨清岚是邻桌，我就坐在她的前面，当时我十分的依靠她。每当下课，如果有作业的话我准要看看杨清岚的，一有不懂就立即回头看她的。直到调了位置，我才发现一但她不在旁边，遇到不懂的知识就不知如何是好。这时我才醒悟，原先我是太依靠杨清岚了，我只好自我动脑筋思考，最后还是取得了成功，不再依靠于她。所以我把我的座右铭定为“自力更生，少靠别人，奋发成才。”用纸条的方式贴在课桌的右上角，随时随地地提醒自我，靠自我，不要太依靠别人，如果长期依靠别人，就会使自我养成懒惰的习惯，学习或工作上不会很大的进步，甚至原地不动，最终会一事无成、虚度一生，自我没尝到学到东西的甜头。
人要靠自我，不能太过依靠别人，否则会害了你一生。就像课文《桃花心木》一样所说的桃树一样，深入泥土吸收营养，不再依靠他人慢慢地成长起来。所以万事要靠自我，因为没有人能帮得了你一生。我也要像桃树一样，做个自力更生，自信自强的好学生。
这，就是我的座右铭“自力更生，少靠别人，奋发成才。”
座右铭作文（2）：
我的座右铭
我的座右铭有一句名言叫做：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。在上三年级的时候，有一次数学考试，我得了98分，老师把我叫到办公室表扬我有很大的进步，又对我说：“虽然你这次考得好，但是要记着，必须不要骄傲，时光是留给谦虚而勤奋者的，也是留给懒惰以空虚和懊悔的。”我听后也没有完全明白这句话的含义。就没有放在心上，便回到教室里玩了起来。回到家里，我把试卷拿给妈妈看，妈妈说我做的很好，下次考试也要取得更好的成绩。我没有把妈妈说的话记在心里，而是当耳旁风了。过了2个多星期，我们又考试了，我心想：“这些题我都会，这次还能考高分。”于是我便心不在焉的写了起来，这些题一点都不难。考试结束了，我很得意。等到第二天早上，我却不那么的得意了，我竟然考了80多分，比上次考试相差了10多分，老师把我叫到办公室，生气地说：“你看看你，上次考的那么好，这次竟然考了80多分，让你不要骄傲，不要自满，你还是骄傲。老师此刻对你说一句话，你必须要记着，这句话会对你有很大的帮忙，记着：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
从那以后，我就明白了这句话的含义，就是说我们在做什么事的时候，都不要骄傲，要虚心，不然做什么事都做不好。以后，这句：“虚心使人进步，骄傲使人落后”成为了我的座右铭，他时刻提醒着我们，做好生活中的每一件小事或一件大事。大家也有自我的座右铭吧！期望大家也能以自我的座右铭为标准，去做好每一件事情，不管是大事还是小事，都要虚心的去完成每一件事。
座右铭作文（3）：
从我踏进小学的大门起，“读书破万卷，下笔如有神”这句话就成了我的座右铭。它时刻激励着我，要我多读书，读好书!
有一回我过生日，妈妈送了我一套《西顿动物记》。从此，我白天看，晚上看，就连做梦时也在看。不到一个星期，这厚厚的一套书就被我看完了。这套书仿佛是块巨大的磁石，让我如痴如醉，让我废寝忘食。第二天，陈老师布置了一篇作文，是写关于动物的。我欣喜若狂，因为最近看了这套《西顿动物记》，肚子里装着一大堆的好词佳句，正愁没地方用呢!我思索片刻，对，我以前养过一只小白兔，对小白兔有感情，就写小白兔吧。于是，我一回家就开始奋笔疾书。我把兔子的眼睛比作红宝石，写道：两颗一闪一闪的红宝石嵌在了它雪白的脸上。写着写着，我自我好像也成了一只小白兔，想象着兔子的内心感受……当我把写好的作文交给老师时，老师笑着连声夸我，这个“嵌”字用得个性传神，并且当着全班的同学面读了我的作文。那时的我一边无比自豪，一边窃喜，因为这个“嵌”字正是我读了《西顿动物记》后念念不忘的词啊!
透过这次作文，我明白了要写好作文，就是要多看书，正所谓：读书破万卷，下笔如有神!
座右铭作文（4）：
我的座右铭
一颗不起眼的矿石，经过亿万年来山脉的挤压、变动，就能脱胎换骨，才能成为绽放璀璨光华的钻石。梅花，经过一番风雪的考验，才能挺直傲骨，散发芬芳。“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”便是伴随我已久的座右铭。这句话的意思是：没有经过一番挫折和坎坷，哪里能迎来成功呢？
记得有一次，我的语文第一单元试卷发下来，我一看在试卷右上角写的那令人难以置信的“83”分，我不禁皱了皱眉头。我把试卷翻来覆去地看，总觉得扣分的地方不就应错，那些都是老师在课堂上讲过的。下课后，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“蒲钰嘉，你是好学生呀，怎样这次考试85分都不到呢？是不是刚过完暑假，就放松了？”应对着这张试卷，我觉得我好像是被人掌握了证据的罪犯。我站在一旁，没有吭声。老师又说：“‘不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。’梅花必须要经过寒冷的冬季，才能释放出清香。我们也要像梅花一样，要经过努力，才能取得更好的成绩呀！”我听了，恍然大悟。回到教室后，我好好反省了一下，觉得自我的确放松了，没有努力地学习。就像歌里的这句：“不经历风雨，怎能见彩虹？”从此，这句谚语就成了时时刻刻提醒我的座右铭。
从那以后，我上课认真听讲，课后细心复习，真是“功夫不负有心人”，在第二单元的测试中，我轻而易举地获得了95。5分的好成绩。老师一公布成绩，我满脸喜气洋洋，体会了“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”的含义。我高兴的望着老师，老师朝我会心一笑。
在以后的人生道路上，我会遇到更多的困难，只有奋力咬破硬茧的蛹，才能蜕化成翩翩起舞的蝴蝶。我必须要勇敢的去应对挫折和坎坷，彻底的打败它们，创造光明的未来！
座右铭作文（5）：
我的座右铭
人人都要有自我的座右铭，来激励或提醒自我，我也不例外。
我是个追求完美的人，而在某时某分某秒的时侯，做出来。所以，，第一个座右铭就是：水滴石穿??非一日之功就来了．每当“跟不上队伍”，我总会想起：砌墙的石头??之后居上．
每当一个快乐的星期⒍，我做清洁就会很快．瞧，我又开始了我的大扫除活动．空气中有灰尘，扫下来，扫下来．洗完了抹布，再擦地板．
“擦，擦，擦擦擦，我们快乐来清洁．擦，擦，擦擦擦，去去去亮洁．．．．．．”伴着辛苦的任务，我唱起了擦地板这首自创儿童版歌曲．
但2号评委的分却是10分，50分制．嘻，大家必须关心一号评委的点评吧，和2号评委比起来也满足了，一号评委给的分是10。99999．．．．．．这么多个9，也只能用“．．．．．．”表达出来了．50分制．加起来是20。999999．．．．．．天哪，还是用约等于吧．加起≈21分，100分，才得21分．
这时，我总会鼓励自我，水滴石穿??非一日之功，熟能生巧??非一日之技．
我躺在床上，望着2年极的板报还在那儿呢，字太糟了．
俗话说：之后的石头??砌墙居上嘛！更何况又不是我的字就这样一向一向的差下去了，还是有期望的.．
只要努力，就有期望，就不会失败．
座右铭作文（6）：
我的座右铭
不知你怎样定义美，我对的定义，并不确切，但我相信美有很多，其间就包括帮忙，我有一个座右铭——帮忙也是一种美，这是我对美的一个定义。
我有一个同学叫杜新语，因为我们俩住的很近，所以我们十分要好。
有一天第二节下课时数学老师布置了一些题让我们做，做完课间操后，我想赶快回教室做题，不料跑着跑着，被一颗石头绊倒了。我身边的同学都假装没看见，只有我身边的杜新语停住了前进的脚步，把我扶了起来。
“你疼不疼?”杜新语问。
“不是太疼。”我回答道，“咱们先回教室做题吧。”
我刚想上台阶回教室，杜新语一把拉住我说“你如果此刻回教室，伤口会发炎，会感染。不如让我扶你去门卫室上点药。”
我答应了，他便扶着我去上药。杜新语安慰我说：“不要怕，上完药后就不疼了。”上完药后，杜新语又留意翼翼地扶着我回到了教室。
我想：杜新语对我这么好，我也要报答他。他哪道题不会，我就给他讲解，是她的成绩得到了提高。
帮忙也是一种美，在这件事中更加被我牢记，我坚持相信，相信帮忙的完美。
座右铭作文（7）：
我的座右铭
在现实生活中，每个人都会有一个自我的座右铭，我的座右铭就是“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这是毛泽东说的。
有一次，在准备期中考试的时候，我想，我前几次考试都考进了前30名，这次也必须是。在大家都在复习的时候，我却心不在焉。
到了考期中试那天，考完试，我才明白自我这次没有考进前30名，我就像《龟兔赛跑》中的兔子一样。从此，我就明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。
就在考期末试的那天，我不只考进了前30名，还考了前3名。
我这次就像第二次《龟兔赛跑》中兔子一样，只管跑到终点，不然是不会停下来的。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”的这个道理，我最后明白了。
座右铭作文（8）：
我的座右铭——世上无难事，只怕有心人
我们每个人都会用一句座右铭来激励自我成长，我的座右铭是：世上无难事，只怕有心人。
我的英语成绩在班上还能够，每次考试不会低于90分。但是要命的是我每次考试总以两三分之差与100分“擦肩而过”，真是太可惜了。每次我把试卷拿回家时，妈妈见了总要说：“缘缘，你怎样总是差了那么两三分呢？多可惜啊，你明明能够考到一百分的。”
有一次，我下定决心要考一个一百分。于是，考试的前一天晚上，我把英语书仔仔细细地复习了一遍。第二天，当英语老师把试卷发下来时，我拿起试卷做了起来。安静的教室里只有一片“唰唰”的写字声。大约过了二十多分钟，我最后把整张试卷全都做完了。于是，我又仔细地检查了起来。下了课，老师让我们把试卷交了起来，我满怀信心地交了上去。
第二天，当考师把试卷发下来时，我接过试卷一看，上方是一个鲜红的“100”我可高兴了。
是啊，“世上无难事，只怕有心人”，只要我们付出努力，就必须能够取得成功。我经过了不懈的努力，最后取得了一百分。我用真实的事例，更加证实了这句名言。
此刻，我已经积累了很多名言了，但这句名言始终是我记忆最为深刻的。
座右铭作文（9）：
我的座右铭
“生命价值很高，诚信价值更高”。这是我创造的名言，因为我们人要讲诚信，如果不讲诚信的话，那就没人信你了。假如妈妈叫我去洗衣服，我会一丝不苟地洗干净衣服，假如爸爸叫我浇花，我就会一丝不苟的把花浇得很漂亮……
这是我的座右铭，提醒了我的诚信。假如我答应别人的事情，就会想起了我的座右铭，是它让我要一丝不苟地做好每一件事情。是它，让我懂得了诚信的价值比生命的价值更高，记得有一次，妈妈给我买了一本《安徒生童话》，邻居妹妹看见了，她向我借阅，我爽快地答应她：“好吧!你等三天，我借给你看吧!”邻居妹妹听后，就一蹦一跳地跑回家。时光过得也很快，一眨眼就很快过了三天了，邻居妹妹来按我们家门铃时，我想：“这本书我还没看完，要但是几天再借给她吧!我跟她说：“我还没看完，要但是几天再来拿吧!”妹妹听后，垂头丧气地回家了。我在书房看书时，我的心总是七上八下、忐忑不安，之后，我想起了我的名言，既然我答应人家了，就借给人家看呀!如果你是这样的话，那你就是不守信用了，我的名言告诉我，我想了想也觉得自我也是个不守信用的人呀!我想后，就拿起书，去妹妹家，按了一下门铃，她开了门，我就把书借给她了。妹妹看见后，十分高兴地拿起书来看。我走时，微风吹了起来，小溪哗哗地叫着，好像说：“这样你做对了，你是一个守信用的孩子。”我听后，高高兴兴地回家了。
“生命价值很高，诚信价值更高”，这是我创造的名言，也是我最喜欢的名言。你们喜欢我的名言吗?
座右铭作文（10）：
我的座右铭
“只要你肯走第二条路，就会取得成功”这句话时刻提醒着我，让我做一个知难而进的人。
有一次，我做数学作业时，遇到一道题，我想到一种方法，把这个方法告诉了妈妈，妈妈和我一齐算了一下，不能解这道题（验算的时候算不回原先的数），妈妈摊了摊手无奈地对我说：“再试试其他方法吧。”而我却已经灰心，想要放下，明天能够问老师。我看到了桌子上立着的座右铭，“只要你肯走第二条路，就会取得成功。”立刻信心百倍，和妈妈一齐解决了难题。
上次，我预习课文记生字的时候，有一个字怎样死记硬背都记不住，急得我恨不得把这个字吃进肚子里。之后我冷静的想了一会儿，突然笑逐颜开，我想到一个好方法“字谜”。自我编了一个字谜记住了这个字。
从这两件事中，我体会到了“只要你肯走第二条路，就会取得成功”的真正好处。
座右铭作文（11）：
古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自我写的作文?我都看不懂，你看得懂自我写的作文吗?说给我听听。”我低下头，看了看自我写的作文，我傻了眼，心想：这是我自我写的作文吗?没想到连你自我也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。期望你努力学习，提高写做潜力，此刻老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……”
回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每一天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
座右铭作文（12）：
篇21： 座右铭作文
香自苦寒来。它的意思是说宝剑的锋利，要经过反复的磨砺，梅花经过了严冬，才会飘香。
有一次，我正在练琴。一练就练了一个半小时。那时正是冬天，我的手被冻得通红通红的。这时，我想：人又累，手又疼，不练了，管他上的了上不了台。我生气地把钢琴盖一放，不练了，坐在床上看起来小说。这时，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这一句诗映入我的眼帘。我又想：剑经过反复磨才变成宝剑，梅花的清香也是经过了寒冷的冬天才有的。我这一点冷算什么?我又回到钢琴边上，继续我的《冬日恋歌》。经过我的努力，我最后登上了琴行表演的舞台。
人生的道路上，不都是平坦的，都会有许多的拦路虎。但是，你只要想一想经过反复磨练的宝剑，想一想严冬的梅花，想一想他们的勇气，你只要用他们的勇气努力。努力。再努力，总有一天，你会跨过拦路虎，中、走向成功!
座右铭作文（13）：
陪伴我的座右铭
每个人都有座右铭，我的座右铭是：明日复明日，万事成蹉跎。
记得二年级时，读过一篇短文：有一只小猴子总是说：“我这天要盖房子。”过了一会儿他却说：“太阳太猛烈了，我明天再盖吧!”等到第二天小猴子又说：“这天是冷天气，明天再盖吧!”就这样日复一日，小猴总有千万个理由往后推迟盖房。一天，太阳不见了，只见乌云密布，不一会儿，就下起倾盆大雨，小猴淋成了个落汤鸡。
这天的事总推到明天，我也曾是这样。周末回家，我立刻把书包扔到一旁，喂金鱼，吃东西，喝水……总有做不完的事，可就是不写作业，心里总想着明天写，反正明天没上学。到了星期日早上，我又想着下午写，而到了下午又想着晚上再写吧!周而复始，我的作业总是拖到最后一刻才会去写。这许多种袒护自我的理由，导致了我在晚上只能睁着睡意朦胧的眼睛去赶写周末作业。结果自然是字迹潦草、错误连篇，不但要受到老师的批评，而且还得重做。
是啊!“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”我把它当作我的翅膀，我的风帆，永远陪着我，时刻提醒我。
座右铭作文（14）：
名人座右铭
你的座右铭是谁的呢?高尔基?杜甫?陈寿?如果你问我，我会毫不犹豫的选着陈寿的那句话作为我的座右铭，即“一日无书，百事荒芜”。
以前我不喜欢读书，所以做什么事也做不好，自从我从一本书上看到了这句名言，于是从那开始，这句话改变了我的生活，我也把这句话当作了我的座右铭。
在我上一年级时，我不爱看书，所以对作文十分头痛，因为妈妈每一天都让我写一篇日记。
一天妈妈突然对我说：“作文不用写了!”“太棒了!”我高兴的大叫起来，“但是你每一天都看几本书。”
我一听顿时没了精神，心想：我还是别惹妈妈生气，要不然我必须没有好果子吃。于是我便拿起一本书看了起来。
之后，因为看书，我明白了这句名言，从此我的作文水平不断提高，所以我个性喜欢这句名言。
它不仅仅让我的写作水平不断提高，还让我喜欢上了读书，我的这个最好的“伙伴”让我一生受益。
座右铭作文（15）：
我的座右铭
我的座右铭是：“虚心万事能成，自满十事九空”。它一向引向我去正确的方向。当我遇到困难而遭受挫折时，也是这句名言帮忙了我。我的座右铭让我一向受用不尽。
“虚心万事能成，自满十事九空”的意思是：虚心能帮忙我们把事情做好;而自以为是的，总是骄傲自满的，那十件事也会有九件事做不成，办成事的成功率很低。这件名言让我明白了：不管做什么事都要以虚心的态度去对待，不能骄傲自满。
记得有一次，老师要求我们要好好复习，因为明天要进行单元测试。我一回到家里，把生字词抄写了一遍，就觉得好像若无其事。觉得十分骄傲自满，觉得明天的考试必须能考好的。第二天，试卷发下来是，分数实在是让我难以理解啊。垂头丧气的我回到家里了，豁然间我的脑海里想起了我的座右铭，——“虚心万事能成，自满十事九空”。从这以后，我对待事情从不马虎，只是以虚心的心态对待。功夫不负有心人，在下一次的测试我取的了优异的成绩。啊，名言多谢你。
篇22：座右铭作文
古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人提高，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给教师批改。教师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错!有提高，以后要继续努力!”还把我写的作文粘贴在墙上，教师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态”。然而，我对这句话却没有真正的理解。我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就能够应付了。从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了……
在一次作文课上，教师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被教师叫到办公室，教师严肃地对我说：“你看看你自我写的作文我都看不懂，你看得懂自我写的作文吗说给我听听。”我低下头，看了看自我写的作文，我傻了眼，心想：这是我自我写的作文吗没想到连你自我也看不懂……教师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。期望你努力学习，提高写做本事，此刻教师赠不一句名言——‘虚心使人提高，骄傲使人落后’……”回家后，我把教师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。
从此，我每一天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。“虚心使人提高，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
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