干净与肮脏_小学作文

时间:2023-11-22 08:06:19 更多作文 收藏本文 下载本文

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干净与肮脏_小学作文

篇1:干净与肮脏_小学作文

干净与肮脏_小学作文

干净与肮脏它俩是一对仇敌,干净喜欢雨后瓦蓝的天空,清新的空气,到处充满鸟语花香,把身上打扫的一尘不染,他希望人类可以把地球打扫的干干净净。因为地球只有一个,而最美丽的星球也只有地球够资格,干净是人见人爱的精灵,每家每户都喜欢它。

自从干净来到了这个如诗如画的地球。又来了一个跟干净对着干的反面人物DD肮脏。肮脏全身上下都是灰尘、垃圾、污染物,一个个垃圾堆是他的最爱。他走过的地方都没法走人,因此它是没人理睬的精灵,它的朋友就是所有的污染物。人们虽然讨厌它,但又常常放任它。

它们碰在一起大眼瞪小眼,只要干净说好的东西,既使真的很好,肮脏也会想都不想的说差到了极点。每次干净的出场都是为人们做好事,可是肮脏是个倒蛋鬼,它的出场不是身被一个大麻袋在垃圾场捡垃圾,就是在干净大扫过的地方搞脏,这样来个上百次,既使最有耐心的人也会被它惹烦,如果你不打扫了,这儿就是它的家了。

你瞧,两个冤家又撞在一起了,干净把街道打扫的干干净净,它让工作的人们有个好心情,只要让肮脏知道这是干净打扫的,再加上它讨厌干净的地方,所以它越看越不顺眼,干脆换上自己喜欢的色调,把他认为稀有的珍宝DD刚从垃圾场捡来的垃圾堆成小山,它对自己的装点十分满意,它接着这样更新,让干净看到的话,干净会重新打扫干净,可是它越扫越有劲,脸上带着微笑,似乎一点也没察觉,当他扫完了最后一点垃圾,急忙回过头,来看自己劳动的果实,回头一看,后面是一个个垃圾堆,不用说,干净也知道是肮脏干的.,它摸了摸额头上的汗,瘫坐在路边的靠椅上,气的咬牙切齿,眼泪都要掉下来了,肮脏却在一个角落,拍着腿大笑,它最愿意看到干净这副模样,这时,它会有一种胜利了的感觉。

干净一直在反省,它想,难道自己做的不够吗?对,我要来一次环保大调查。它来到公园花坛,前面写着“请别伤害它们”,干净看了满意地点点头,正想走,几个孩子嬉笑着跳进了花坛,摘着最美丽的花走了,剩下的是枝叶扭动着娇嫩的身体,发出一声声的呜咽。来到旅游区,干净觉得舒服多了,它想,要是早点来这就好了。突然,看到这样一幕,一位青年把塑料袋扔到了地上,其实垃圾桶很近了,接着是十几个人从塑料袋旁走过,却没有人捡起,干净似乎明白了什么。它来到工厂,污水没经过任何处理就排入自然水域,烟也放任自由地升上了天空。

干净找到了原因,要是每个人都从点滴做起,那么肮脏就无处可藏,干净惋惜地说:“你们的地球只有一个,只有地球生病了,你们才能知道环保的重要吗?”

篇2:小学作文:肮脏猪找朋友

小学作文:肮脏猪找朋友

今年,森林里又诞生了一只“肮脏猪”。它不喜欢洗澡,身上臭气熏天(方圆10里都可以闻到它的臭味)。对这一切,肮脏猪还蒙在鼓里呢!

一个阳光明媚的早晨,肮脏猪高高兴兴地在大泥坑里玩。不一会儿,它的身上就沾满了泥土,变成一只“小花猪”了。

正巧,一只雪白雪白的兔子走了过来。肮脏猪挥挥沾满泥土的手,说:“小兔,过来和我一起玩吧?”小兔捏着鼻子,赶紧走开了。不一会儿,一只大公鸡走了过来。肮脏猪对大公鸡说:“大公鸡,我们交个朋友吧?”大公鸡摆了摆手,“我穿得这么漂亮!你瞧!火红火红的帽子,五颜六色的外套。你灰不溜秋的,不配做我的.朋友!”说完,大公鸡昂着头,挺着胸,大摇大摆地离开了。肮脏猪再也没有心情玩了,想:它们为什么不愿意和我做朋友呢?“嘎、嘎、嘎”,一只小鸭子走过来。肮脏猪焦急地问:“小鸭子,你愿意跟我做朋友吗?”小鸭子说:“除非你洗澡!”肮脏猪生气地说;“我叫肮脏猪,生下来就是这样的!我不喜欢洗澡!就不洗澡!”说完,它伤心地回家了。

山羊爷爷看到它伤心地样子,关切地问:“肮脏猪,你怎么了?”“呜、呜,它们欺负我,不跟我做朋友!”肮脏猪一五一十地把事情的经过讲了出来。山羊爷爷笑着说;“只要你洗澡,把自己弄得干干净净的,大家都爱跟你交朋友啦!”肮脏猪二话没说,飞奔到河里把自己洗得干干净净的。

从此,肮脏猪每天勤洗澡,交了很多朋友。

篇3:桌子真干净小学作文

桌子真干净小学作文

今天来到作文班,上课的时候,老师突然问了我们一个问题,就是发没发现教室里有什么变化。我们东看看,西瞧瞧,没有什么变化呀!有的同学说,是多了一盆花吗?还有的说,这里多了一瓶墨水……可是老师都一一否定了。有同学问老师能不能给点儿提示啊?要不然谁都猜不出来了。老师说,答案就在我们的眼皮底下。有同学终于找到了,原来是桌子变干净了,老师笑了。

仔细看,桌子真是变得非常干净,在灯光的照耀下,桌面上反射出光芒。以前手放在桌子上时,感觉手像被粘在了桌子上似的,黏糊糊的。而现在呢,摸摸那桌面,感到特别滑,清清爽爽的。因为除了我们,还有好多人在这里上课的,所以保持桌面干净特别难。老师说,这是她今天早上来擦干净的。

其实我还是比较细心的,比如妈妈接我回家之前擦了地,我一到家就能看出来。只是作文班的变化太多了,我也不知道老师说的`是哪一个,所以就没有说出来啦!

细心真是好处多多呢!有一天,在学校上课,我一到座位上就对我的同桌说,你今天早上吃鸡蛋了吧!他很惊讶:“你怎么知道啊,你是侦探吗?”我说:“因为你嘴上沾了鸡蛋黄了。”他笑了,说我观察得非常仔细。

其实,在生活中做个有心人非常的容易,当你用心了,你就会发现那些点点滴滴的小变化,自己也会变成一个有智慧的人,多好哇!

篇4:爱干净的外婆小学作文

爱干净的外婆小学作文

我的外婆很爱干净,每天都要把家里打扫一遍,到处擦得干干净净才满意。可有时候,她也会因为太爱干净而闹笑话。

有一次我过生日,“会唱歌的蜡烛”刚点上,唱起了动听的生日歌,我们拍着手一起跟着唱。外婆看到粉色的花形蜡烛上有一根黑黑的线头,她一边拿起剪刀一边说:“唉呀,这蜡烛怎么有根线头啊,做得真不仔细!”话音刚落,“咔嚓”一下就给剪了,蜡烛的'歌声也瞬间停止了。我们哭笑不得,告诉外婆,这其实是连着电池的电线,剪断就不会唱歌啦!

还有一次,家里闹蟑螂,妈妈买了粘蟑螂的小房子,好不容易搭好,放在一个角落边。第二天我们想去看看有没有抓到蟑螂,可是小房子却不见了踪影,我们找了半天,也没找到。外婆问清楚情况,不好意思地说:“我还以为那是垃圾,你们随便扔在角落,我就丢进垃圾筒里了!”

我的外婆见不得一点垃圾,虽然闹了很多笑话,但我还是很爱我的外婆,因为有外婆在,我们家就一直是一尘不染的。

篇5:小学英语作文:干净的街道 The Clean Street

I always wake up very late in the morning, but today, my friend asks me to take exercise with her, so I have to get up early. I find that the street is so quiet and a lot of old people are walking or dancing. Some cleaners who wear the orange uniform catch my eyes, they clean the street and decorate the trees. Thanks to them, our city look beautiful.

早上我总是起床很晚,但是今天,我的朋友让我和她锻炼,所以我得早起。我发现街道很安静,很多老人都走路或跳舞。一些清洁工穿橙色制服吸引了我的目光,他们打扫街道,装饰树。多亏了他们,我们的城市看起来才那么漂亮。

篇6:干净+美丽+环保=美好家园小学六年级作文

干净+美丽+环保=美好家园小学六年级作文

春天来了,可是我却再也见不到青青的小草,夏天来了,最喜欢的海边小螃蟹却不再出现,秋天来了,却闻不到果实的芬芳,我的家园什么时候变成了象冬天一样死寂?每天放学路过的小路,到处是喧闹的噪音,白色的塑料袋,我可爱的小鸟也一去不复返,这就是我的家园吗?

不,我心中的家园是有碧蓝碧蓝的天空,白色的云在天空漂浮……

不,我心中的家园是有着碧绿碧绿的湖水,快活的鱼儿在水中嬉戏……

不,我心中的家园是有着一片茂密的树林,唧唧的'小鸟在树上歌唱……

我心中的家园是人们彼此相亲相爱,不再有争吵,不再有自私,每个人的脸上都流露出幸福的微笑,人们可以快乐的林荫路上散步,不再见到那光秃秃的树干在风中哭泣……

家园,在我心中应该是绿色、舒适的,可我现在的家园和我心中的完全不一样。

在河沿边,已经可以闻到河里飘出的阵阵臭气。水里像一碗大杂烩,上面飘着破皮鞋、塑料袋、一次性饭盒等等。河里有几条鱼,因被污染,即使打捞上来也不能吃了。马路上,车子排出的废气让人呼吸困难。因长期交通堵塞,上班、生病都很容易误事。我在家里睡觉时都可以听到街上“滴滴嗒嗒”的喇叭声,真吵!

每个人都有一个或者许多个自己的美好愿想。也许我问你:你心中的美好家园是怎么样的?大多数人一定会回答:和平,干净,美丽,没有污染的。如果有人来问我的话,我一定会这样回答他:我想要一个没有势力,没有鄙夷,人与人平等的,可以让我自己创造的世界。你们可以笑我痴人说梦,但是,我求不会多于关注别人的想法,自己快乐不就是最好的吗?这才是我所想的。

家园,那是一个多么亲切,让人感到温暖的一个词语啊。人与人之间就像自己的家人一样,相亲相爱,没有弥漫的硝烟,没有血肉模糊的战场。

这是一个干净的家园。湛蓝的天空下飘着洁白的云朵,雪白的云朵下面飞着自由的鸟儿,鸟儿欢快地鸣叫着。大街上一点儿垃圾也没有,全都到它们该去的地方了。每座房子都是光鲜亮丽的,有一点儿灰都能被人看出来。清澈的小河里游着美丽的鱼儿,自由自在的多快活啊!这是一个环保的家园。在这个家园里所行驶的汽车排放的气体不是二氧化碳,而是氧气。人们从不用一次性饭盒、筷子,即保护了大自然,也保护了环境。废弃的东西都被人们重新利用起来,变废为宝。还有我们这里的每一座房子,也是用人们不需要的东西搭建起来的,美观而又环保

这是一个美丽的家园。路旁栽着常青树,城市整体看来就像一座树林,处处绿树围绕、鲜花怒放,明静的小湖镶嵌其中,清澈的小河环城缓缓流淌。除了水泥马路,还有好多条用细细的鹅卵石密铺而成的小路曲曲弯弯。工作和学习之余,我们在浓郁的大树下乘凉,在月光的抚摸下进入梦乡,和好友们一起在草地上聊天,在花朵间捉蝴蝶,在树林中采集树叶书签,在田野里探索奥秘,在青山上俯视大地每座房子的阳台上都种着五彩缤纷的鲜花,有时还会招来蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。……人们在这样的环境中,心情宁静而舒畅,格外有精神和活力。

我心中美好家园,是一个美丽的地方,是一个美好的地方,是一个环保的地方,是一个充满欢声笑语的地方!

真的如果有这样的美好家园该多好呀,虽然现在还没有这样的世外桃源,但我想,只要努力,爱护环境,这样的家园一定会有的!

篇7:小学与妈妈作文

今天是周六,晚上终于可以多玩会了,吃过晚饭,爸爸妈妈带我到了我的好朋友晓祺家。他们家楼下有好多小朋友玩,我们先骑自行车,玩了一会我们就开始了游戏,游戏的名字叫“双胞胎”,我们一共七个小朋友,四个男的,三个女的,分成两组女的组就少了一个人,于是妈妈就参与到我们的游戏里,我们的游戏规则是:两组先包袱剪子锤来取决胜负,输的一组选出一人用单腿捉胜的那一组,用手拍着就算,另一只脚不能落地,落地就算输,要换另一个人,被捉的那一方不能跑出界,出界也算输,如果都捉着了,就赢了,两方再交换,没想到妈妈跑的也很快,今天玩的太开心了,直到走的时候我还是有点不舍的,因为还没玩够呢!

篇8:小学与妈妈作文

今天早上起床后,我看到妈妈又在打扫卫生,就对妈妈说:“我们一起打扫房间好吗?”妈妈说:“当然好了,看来我的儿子长大了,知道心疼妈妈了。”我高兴的说:“那当然了。”于是,我拿着吸尘器把地上的灰尘吸的干干净净,然后又用抹布擦桌子和门,又把杂乱的物品整理好。

妈妈看到我累得我满头大汗就让我休息一会,我说:“妈妈不休息,我就不休息。”妈妈开心的笑了笑说:“呵呵,真是个懂事的孩子啊!”看着被我们打扫整洁的房间,虽然有点累,但是心里很开心,心想:“妈妈每天都把屋子打扫的这么干净,多辛苦啊!以后我可要注意卫生,有时间就多帮妈妈干点活。”

篇9:小学与妈妈作文

今天,天气很冷,妈妈决定做火锅。我自告奋勇地去帮忙。于是,妈妈进行了分工,我洗菜,妈妈忙其它的事。

首先,我把白菜洗净,洗白菜时白菜芯也不要扔,它不但好吃还很甜。我把洗好的白菜切成块。

然后,我又把蘑菇拿出来洗,我把它们撕成条,妈妈说:“太小容易碎,要大一点。”我说:“是,遵命!”不一会儿,蘑菇就洗好了。这时,妈妈也把火锅底料弄好了,里面有我最爱吃的炖鸡肉!

我们把电磁炉插上,把锅放到炉子上,香喷喷的火锅开吃了!

这次我吃的最开心,因为里面有我一半的功劳。哈哈,我也会做饭了。

篇10:小学与妈妈作文

从我生下来起,我就一直叫她:“妈妈”;从我记事起,她就一直被我叫:“妈妈”。她是我妈妈,可她有时又不像成熟的女性,反而比我还任性,还让人哭笑不得……

她可以在大街上旁若无人劲头十足的教训我,可以在KFC大声疾呼:“我要上厕所!”然后自己却泰然自若。她花10块钱买我想吃的水果时要犹豫好久,但在看中一件800元的衣服时,却毫不犹豫。

她总是在考试前悲观地预言我这次一定考不好,在我的成绩下来后又认为是自己监督,鞭策的功劳。她遇见大事总是没有主见,心烦意乱。作了决定又后悔,说当时不该听你的意见。

她丢了手机后,第一件事是把我暴打一顿,怪我没看好她的手机,怪我非要走那条路,才招来了贼。在她眼中,我总是比不上人家的孩子。没有人家漂亮,没有人家个子高,没有人家淑女……

她对我1米62的身高总不满意,好象是我自己要长不高,与她毫无关系。她心情不好时,受苦的总是我,总是因一点小事被她打得青一块,紫一块。还警告我不许还手。她以大人自居,认为小孩就要对大人绝对服从。

她不许我说她皱纹太多,衣服难看。否则就再暴打一顿。

写这文章的`时候她已睡着了,刚刚还在一旁要求我送她一份母亲节的礼物。

篇11:小学与妈妈作文

今天,我看见妈妈一个人在烟雾中做饭,当时,我心里难受极了。因为:“我正在快活地看着能解闷的动画片,可妈妈却……。”

于是,我马上走到妈妈身边,对妈妈说:“让我来,您去客厅歇歇吧!”妈妈惊讶地对我说:“咦,我们家的小淘气今天怎么这样乖呀!”我见妈妈这样地开心,我也不由自己的笑了起来。

我们先削土豆,再把腊肉切成小颗粒,然后分别把土豆一个个地切成一片一片的,最后再把切好的土豆和腊肉放进锅里炒,炒熟了之后,再把饭倒上去,再倒进少量的水。饭好后,再把锅盖掀开,香味迎面扑来。

今天我们一家人吃着我和妈妈亲手做的这顿饭,都觉得特别的香,我心里非常高兴,因为我不仅体验了做饭的乐趣,还得到爸爸妈妈的表扬呢!

篇12:简单与不简单小学作文

有这样一句格言,它改变了我对生活的态度。

二年级时候,我在偶然间看到了一句话:把简单的事情做好了,就是不简单。就是这句简单而又精炼的话,改变了那个人的命运。在一次圣诞节,他收到了老师写给他的一张纸条,纸条里只写着这简短的一句话。他下决定,按照纸条上的话,在每天放学后,去把厕所里的每一个水龙头拧紧。于是在后来的日子里,无论是刮风下雨,还是校内有诱人的比赛,他都坚持着。最后他被校长当众表扬,还被学校选中,送去一个十分有名的学校参加高级培训。就这样,他未来的命运和别人不一样了。

自从看了这个故事,我也下定决心要做好任何一件看似简单的事情。

每个周五,我都要去练书法。但从那天起,我便要求自己写好每个字。那可不是说说就能做到的。有时别人都完成了课堂作业,在外面玩,我也就剩下几个字就好了,于是就准备速战速决,在笔尖即将滑过宣纸的一瞬间,我猛然想起了那句话。在去玩和坚持之间,我最终选择了后者。功夫不负有心人,经过几年的努力,我书法水平进步很快,现在已经超过一起学习的那些同学了。

我很感谢那句话。时刻提醒自己,把一件别人看似简单不过的事情,用自己的实际行动完成得无可挑剔,这一点儿也不简单。

篇13:简单与不简单小学作文

简单,我长这么大,总觉得什么事情都简单,因为我想做的东西都很容易,所以我的字典里就没有不简单,也许是我的视野太狭窄吧。每天早上,中午,晚上我吃的都是妈妈做好的饭,在旁边看着妈妈做饭好像也挺简单的,就是把准备好的食材放入锅中翻炒或蒸煮,然后加入适量的盐,味精等等调味品,稍等片刻,一锅美味佳肴就完成了。正是这样,才觉得做饭其实好简单,但从没亲自尝试过做饭。一次星期天,我想学做饭,就跑去菜市场买了一条鱼和一些煮鱼要用的香菜等等,准备学煮鱼和煮饭。到家,我先开始处理鱼,家人要帮我,我没让。我洗好了香菜,处理好了鱼,准备开始烹饪鱼。我先开火,倒油,然后不知怎么回事油砰砰’’直跳,原来是因为锅里一开始有少量的水的原因,导致油和水碰撞,才会发出砰砰’’的响声。家人在旁边监督着我。油烧热了,放鱼到锅里,吓了我一跳,那鱼还在锅中翻滚,生命力太顽强了,我赶忙用锅盖盖住锅,躲得远远的。过了一会儿,鱼彻底没力气了,他已经筋疲力尽了,不再挣扎了。妈妈叫我倒点水进去,让鱼煮一会儿,我心里想:“终于可以消停一会儿了!”第一次,我觉得做一件事可以这么难。与煮的差不多熟了,家人叫我放调味料,我又开始犹豫了,放一点是多少呢,放多了会咸,放少了又不好吃,关键时候还是轮不着我啊!最后还是家人把握的分量。不过,有一点,最后起锅时,香菜是我放的。接下来,妈妈教我煮饭,我便问要放多少米合适呢?妈妈说一大碗就可以了。’’我便放了一大碗米,洗了3次。最后,我又被难住了,放多少水合适呢?噢,原来放的水只要比米高出大约2至3厘米就可以煮成米饭了。自从这次尝试做饭之后,我知道其实还有很多事情是不简单的,只是从前你从未尝试过,一直只是以为简单而已,三百六十行,其中的任何一行想做到最好都是难事,烹饪其实是门艺术,只有欣赏它的人,享受它的人,才会把它做好。对我而言,做饭真不简单!我一定要做好它!

篇14:简单与不简单小学作文

童年是十分美好的,但难免会有些幼稚,以致闹出些让人哭笑不得,自己却莫名奇妙的笑话。虽然如今想起来脸会通红,但它们仍是人生中最美的回忆。

五六岁时,我就能认不少字了,还看过不少书。一天,我端着一本《格林童话》津津有味地看着。这被曾为当地中学校长的外公看见了,他显然十分高兴,表扬了我一番。午餐时,外婆与妈妈叨完家常,外公清了清喉咙,严肃的脸变得和颜悦色起来:“孙女有大进步了,还能够自己安静地看书,不简单,不简单啊!”这是一句表扬的话语,可当时的我可不这么觉得。我打心里认为,带有任何“不”字的话都“不太好”。最可气的是,爸爸妈妈都笑眯眯地望着我,是在讽刺我吧!不行,我得挽回一点面子:“简单,简单呐!”此话一出,大家愣了愣神,几秒钟后,大家爆笑起来。爸爸妈妈笑眯眯地望着我,只剩下我莫名其妙地站在那里,他们笑什么啊?我身上有虫?看着我茫然的眼神,他们笑得更厉害了。妈妈连忙给我解释说,不简单是在表扬人,这使我心里更纳闷了,“不”怎么又变好了呢?

童年是美好的,虽然笑话百出,但令人回味。

篇15:简单与不简单小学作文

一个人要当一个“官”而且要当好,可是非常不容易的。比如我,当一个小组长也非常不容易。

在某个星期二的综合课上,老师让我们抄写《晏子使楚》的正本。班里的同学大都在认认真真地写着,唯独坐在我前面的罗安琪和王麒然像两挺机关枪一样一直在说话。过了一会儿,我写完了正本。可是那两挺“机关枪”却还在不停地向对方发射“子弹”。我撇了一眼其中姓罗“机关枪”的本。结果让我大吃一惊,她才写到第四个字!“罗安琪,你和王麒然看谁先写完,先写完的加分”。我本以为她们会在加分的诱惑下奋笔疾书,可没想到“罗机关枪”给我的答复却是“凭啥,你说加分就加分?”我拿她没办法,因为照她的性格,要再吵下去恐怕这两行座位都会成为“战场”,所以只能让她放肆地向对方发射“子弹”,而我却只能在一旁观战。

还有一次,我要查作业,又因为那都是数学作业,而王麒然这位数学组长又去合唱队排练了,所以只能由我来担任数学组长一职了。“康尤曜,你的作业呢?”我喊道。“你又不是数学组长!”“就是嘛!”罗安琪附和道。那时我的心隐隐作痛,掉下了伤心的泪珠。是啊,这个组里的管理权恐怕已经不是我的了吧!但是,无论受多少委屈,也都要坚守着自己的工作,为小组出一份力!

还有好多的事情不再一一例举。看来,当个小小的组长,要想当好也真不简单啊!

篇16:与四季小学作文

在一年傍边的四个时节,都有着四种不同的感觉。

在春天,让我感觉到花得香味、看到翩翩飞舞的蝴蝶、绿色的小草;在夏天,让我感觉到幽香的海水味、能够吃到 甘旨的冰棒;在秋天,让我感觉到小山坡上红红的草地;在冬季,让我感觉到有冰冷的'风、还能够吃到当记住生果—草莓,酸酸甜甜得真好吃呀!

我为什么会喜爱这些时节呢?是由于能够享受到四种不同的感觉。我喜爱春天,是由于不会太冷也不会太热;我喜爱夏天,是由于能够玩水也能够吃冰;我喜爱秋天,是由于能够吃到许多当季的生果;我喜爱冬季,是由于能够吃到热热的火锅。所以,我才会喜爱这四个时节。

在这四个时节里,我最喜爱的是春天,由于春天不冷也不热,让我感觉很舒畅,所以,我最喜爱的时节就是春天。

篇17:与四季小学作文

在春天这个美丽的时节中,我喜爱赏识五颜六色的花朵,在这些花朵中我最喜爱的花有:郁金香、玫瑰花、樱花……等。春天的时分爸爸会带咱们全家去永安渔港骑脚踏车!在绿色的隧道里,有微微的风悄悄的吹在我的脸上,还听见洪亮的鸟叫声真是舒畅。

夏这个酷热的时节中,我最喜爱去海滨玩了,在蓝蓝的大海中有许多八怪七喇的鱼、虾、海星、螃蟹……等我还在沙滩上发现许多我没看过的贝壳,玩累了咱们就纷繁的躺在沙滩上歇息,静静的倾听波浪打在岩石上宣布的声响,和游客的欢笑声。

秋天这个爽的时节里,最喜爱看树叶由绿色逐渐变成黄色的镜像了。让我觉得像戏法般的美妙,使人沉醉。

在冬季这个冰冷时节里,我最喜爱去吃火锅了,还有泡温泉,我还喜爱躲在被窝里歇息,或者是坐在椅子上发愣呢!

四季各有不同的风情,带给我不同的感触,四季是个巨大的艺术师,用奇妙的方法,带给大地各种高兴的表情。

篇18:小与大小学作文

小与大小学作文

只有寥寥的那三笔,左看右看上看下看都使人生出一种我见尤怜的感觉,但也有一种娇小玲珑的特殊味道。

在人们的心目中,小,始终是一个微不足道的词,虽然在开始的时候曾立下试验,会好好地善待这个意为“基础”的东西。但,经过时间无数次的磨刷,这个所谓的“基础”不断地变淡,最后却消失在岁月的蹉跎之下,落得一个悲惨的下场。

和小相对的是一个叫“大”的东西,人们往往只会记挂着他的存在,而忽略了“小”的微弱光芒,因为,“大”代表着人类心灵深处最渴望得到最想看见的东西,既然有了这么美好的东西,何必关注“小”的存在呢?

你,错了!

大,是要无数个“小”日积月累,不断筛选,不断过度而得到的,换言之,要想取的“大”这个成功,就一定要先不断从“小”这个基础开始做。古到“小洞不补,大洞二尺五”,今至“万丈高楼平地起”都准确地说明了这个问题,人们只有在不断“小”的探索中,才能体会到这个大的超级霹雳非常的滋味,现在我们常常听到电视里说过这么一句话:“终点,是美好的,但在过程中的拼搏、努力、汗水,都值得我们去深深地去体验,去享受!”我的观点也是这样,只有在过程中不断得到“小”的充实,去认认真真、快快乐乐地探索人生中的未知数才是最重要的。终点,不在乎是否到达或得到,因为到了,就会拥有那成功的喜悦感,而失败了,也能冲过程中不断地得到不同凡响的东西。

所以,“小”在一些之关重要的时候,往往会得到比“大”更意想不到的果实,并且,小也有着大与众不同,比大更重要的.哲理。

一代霸主,汉王刘备留下了“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的千古名言,这是人生中的一种智慧,并且时时提醒着人们要牢记“小”的作用。福特,一个令亿万人羡慕的人,领导福特汽车公司走在现今世界的前列,他得到这工作的原因只是把地上那团纸拣起来,放进垃圾桶,一个“小”组成了一代伟人。苹果落地,一个多么“小”的事物,为什么生活了几千年的其他人没有发现?而单单给牛顿这醉翁不在酒的人领悟出来呢?

在我们的日常生活中,可以随时发现这种“小”,而只在乎我们是否去做,没做,也就没做吧,没人会奈你何。做了,可能会得不到什么,但“时机一到,一定会报”就会显灵,最终会……

所以,我们现在不妨从“小”做起,慢慢体会体会其中的过程和撞撞自己的运气,相信,多“小”终会换来“大”的。

篇19:大与小小学作文

大与小小学作文

我今年已经13岁了,可却一会儿大一会儿小,这上怎么回事呢?就让我来告诉你吧!

那是在春节期间,人人都穿着大红衣服,笑的合不拢嘴。家家都喜气洋洋,热闹非凡。大家走亲访友,整个小镇都洋溢着节日的喜悦。我家也不例外。今天,妈妈早早地买来各种各样的菜,走进厨房,开始忙碌起来。还没到10点,客人都陆陆续续的'来了。大家齐聚一堂,有说有笑,一边嗑着瓜子,一边津津有味地看着电视。正当我看的入迷时,妈妈把我拉了出去。还没等我站稳。妈妈就发话了:“你和弟弟玩会儿。”我听了妈妈的话,刚才的高兴劲一下子抛到九霄云外去了,说:“为什么要我和他玩啊,我要看动画片。”妈妈又说:“你已经这么大了要帮助妈妈做事情嘛。”弟弟见我不愿意,金豆子都快从眼眶里蹦出来了,想到等下被妈妈骂的情景,我连忙答应。我拉着弟弟去玩了,到了中午他才不玩了,我这才轻轻的吁了一口气。

时间一分一秒的过去了,时间老人好像在和谁赛跑,转眼间到了中午。妈妈全副武装,在厨房里炒菜,窗户里不断地飘出诱人的香味。就在这时,妈妈忽然大叫:“糟糕,盐用光了。”我听了以后,就像接到了紧急名令似的,又像一支离弦的箭一般冲了进去,上气不接下气地对妈妈说:“我帮你去买盐吧。”妈妈斩钉截铁地说:“不行,你还太小,不能出去,要是遇上坏人不就糟了。”我见妈妈这么坚决,也就不再说了。我心想:“妈妈上午不是说我已经大了吗,怎么现在又变小了。”我真是丈二和尚摸不着头脑。

我真搞不懂我到底是大了还是小了呢,我想了好几天都没明白,你明白吗?

篇20:与经典同行-小学作文

与经典同行-小学作文

小时候,爸爸妈妈要我读经典、背经典;幼儿园里,老师教我积累经典;上了小学学校也要求我学习经典、掌握经典、掌握经典。经典像我的一个形影不离的好朋友,他一直不断地让我漫游在知识的海洋里;让我知道应该怎样度过这漫长的人生;让我知道要珍惜时间、热爱祖国。经典总是不停地提醒我、教育我,也一直陪伴着我同行在成长的路上。

我读过很多经典书籍,有《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《唐诗三百首》……,但给我的印象最深的还是《西游记》。

《西游记》中唐僧师徒四人前往西天取真经。一路上他们不怕艰难困苦,降妖除魔,锄强扶弱,给老百姓们带来了和平与安定。春天也正是一个萌发的季节,它代表着正义的力量,反映出人们战胜一切困难的必胜信念。这正是《西游记》的主题要表现的。因此,我喜欢在春天读《西游记》。

正是这战胜困难的信念,使我没有被困难压倒,使我把成长路上的一颗颗绊脚踢走。记得有一次,我正做着数学题。正做起劲的时候,一颗“绊脚石”出现在我眼前。我一看题目,心想:“怎么这么难呀!不如别做了吧!”当我正想放弃时,突然想起《西游记》中那战胜一切困难的`信念,于是我打消了放弃的念头,开始思考起来。想呀想呀,终于,功夫不负有心人,我把答案想出来了。我高兴得手舞足蹈起来,因为我又把一颗“绊脚石”踢走了!

也许有些同学会问:“我们为什么要读经典?”从厦门大学教授易中天的话里能找到最好的答案:“归根到底,就是因为能从经典中读人、读人生、读智慧、读社会。于己于国,大有于国,大有裨益!”让我们亲近经典书籍,与经典为朋友,同行在成长的道路上吧!

篇21:与天空小学作文

“我的天空下雨了。”面对着近几天来接二连三的淅沥小雨,朋友沮丧地说。本是一句无心之话,但望着这灰蒙蒙的天空和地上溅起的水花,我的心竟不由自主地感到压抑。脑子里充盈的都是对陌生未来的好奇与惶恐。心事重重的我走在安静得只剩下雨滴声的大街上,"滴答,滴答……“雨点在我麻木的脸上恣睢,竟然忘了打伞。正当我准备从书包中拿出雨伞时,脸上的麻痒感却突然消逝了。是雨停了吗?我抬头仰望。意料之外的,我并没有瞧见阴沉的天空,取而代之的是一把天蓝色的伞。拿着伞的是一双布满老茧刻着岁月痕迹的大手。

伞下的人这时竟显得十分高大。”妈。“我再也控制不住地扑向母亲的怀里失声痛哭。母亲只是如往常那般轻抚着我的背,无多言语,我知道她都懂。这没来由的眼泪只是那般流淌着,冲刷着我的脸颊,连我内心的阴影也一并冲刷了去。伞外的天空骇人不已,我的那一片天空却凭着眼泪的冲刷,晴空万里。

曾几何时,面对父母为我们亲手撑起的天空,我们却一次次地想逃离。在那片天空里,自己始终是王者,”暴君无道,国破身败。“人们常这样说。可是身为”小暴君“的我总是认为自己不会有那一天。因为我知道,就算有一天他们撑不住,天塌了。他们也会用自己庞大的身躯将我藏于身下。

因为父母,我的天空总是碧蓝无际,没有炎炎烈日也没有狂风暴雨。偶尔一阵微风吹过,乱了发丝却是这般悠闲安逸。几只小鸟穿过天际:

小鸟啊小鸟,

给我的父母捎去封信,

让他们切勿当心。

总有一天,

我会撑起这片天。

靠我自己。

篇22:与天空小学作文

我向来喜欢仰望天空的一角。在那里,我可以寻找到我成长的足迹;在那里,我可以寻找到我童年的点点滴滴……

每当我推开那又厚又重的窗帘,静静地拉开窗户,一股清新的气味随着风飘来。再轻轻拭去窗台上的灰尘时,便把两只胳膊重叠在一起,抬头仰望蓝天,随即,我那迷茫的眼睛便又一次定格在天空的一角。

每当我久久地望着天空的一角不肯离去时,我的脑海里总会出现无限遐想。正是这一次又一次的遐想为我插上双翅,带我走进童年的相册,在那里寻觅我童年的快乐……

随着年龄的增长,我记忆里的许多人许多事,已经被时光冲刷掉了很多。记忆像那蓝天上的白云,愈飘愈远;就像那小溪中的流水,愈流愈远。俗话说得好:“旧的不去新的不来”嘛。这些年,我失去了很多,也迎来了很多……

每当我心情低落,烦躁时,我总会抬起头来,仰望天空的一角。在那里,我总会找到一丝安慰,一些快乐。

天空的一角总是那么宁静,那么深远,像深深的潭水……

清晨,在天空的一角,可以望见初升的朝阳,那光,是那样微妙;午后,在天空的一角,可以望见一轮金黄的太阳,那光,是那样温暖;傍晚,在天空的一角,可以望见被落日映红的晚霞,那光,是那样柔和;夜晚,天空的一角,已经被黑暗笼罩。太阳,已经到达地球的另一端。与此同时,一轮金黄的圆月升了起来,那光,是那样皎洁……

仰望天空的一角,是一种享受,一种美的享受。

篇23:小学绿树与街道作文

小学绿树与街道作文

一颗种子,在风婆婆的护送下,掉进了街道的一条细小的石缝里。

春悄悄地来到人间,春雨淅淅沥沥地下着,偶尔间,一滴雨水掉见了石头缝里。种子尝了有一口:“啊!真甜啊!”一句赞美之言脱口而出。可石板缝终究是窄了点,滴进去的雨水寥寥无几,种子请求石板挪一下身子,给自己多留一点空间。

“哼,没门儿!”街道上的石板固执地说。“唉,没办法呀!”种子似乎绝望了。“就这样默默的躺在街道下面,让石板压我一辈子吗?不!我一定要积蓄力量,把石板顶开,重见天日!”种子坚定地说。从此,它每天尽自己最大的努力把头伸出去,以多受太阳的光照。虽然光照不多,可它从不觉得稀少,它很满足,希望每天都能感受到哪怕是微弱的阳光。下雨了,它也竭力多喝水,从来不嫌雨水不足。它坚信,自己有一天一定会重见天日,她一直在为这一天努力着,奋斗着……

终于有一天,种子突然觉得自己的力量好大。它决心试一试,看凭自己这一点一滴,辛辛苦苦储存起来的力量能否足以把这又大又重的石板顶开。“哈!”随着种子的一声大喊,石板“轰”的一声翻开了!种子心中有说不出的高兴。面对如此光明的世界,它发誓一定要快快长大。

时间飞快地流逝,昔日小小的`种子长成了一棵粗壮、挺拔的大树。人们走在这条整洁的石板路上,无不惊异于这石头缝里长出的大树的繁茂,看着从自己身边走过的微笑着的人们,大树欣慰极了。在大树的心里,永远铭刻着一句气壮山河的话:“一个人不要因为一点儿挫折就灰心丧气,哪怕只有百分之零点零零一的希望,也要博一博!”因为奋斗才是最重要的!

篇24:小学作文:大与小

乒乓球是我国的国球。因打的时候发出“乒乒乓乓”的声音而得名。可为什么说它是小而大的呢?这不是自相矛盾吗?不,不是;不信,听我一一道来。

说它小是因为它的个子小,还没有鸡蛋大,你能说它不小吗?可为什么又说它大呢?让我慢慢告诉你吧:因为乒乓球的改进大、发展快,最主要的原因是因为它是我国的国球。你看,近年来,国际乒联对乒乓球作了很大的改进,比如:“小球改大球”、“21分制改11分制”、“无遮挡发球”等一系列的改革缩小了选手之间的实力差距。第二,乒乓球的的确确是我国的国球。

瞧,有史以来最出色的乒乓选手邓亚萍拿下了多少金牌,为祖国取得了多少荣耀;“开头将”荣国团尝了多少苦头,终于迎来了我国乒乓第一金;“乒坛奇才”孔令辉获得了多少冠军,戴上了多少光环;“天才选手”张怡宁赢的了多少名次和奖牌。难道你能说国球不伟大吗?最后来看看乒乓球的运动里程。你瞧:19世纪英国发明了乒乓球;1952年日本选手首次使用了橡胶面球拍;1954年,中国、日本选手使用了南斯拉夫发明的直拍握法;1981年乒乓球作为奥运项目得到了奥委会的承认;乒乓球从原来的21分改为11分,11分后领先2分者为胜,比赛也从原来的5局3胜改为7局4胜。是不是很伟大呀!

听了我的演讲,觉得乒乓球小而大了吧。让我们为这小而大的国球作出自己的努力,献出自己的一份力量吧!让这银色的国球一直陪伴着我们。

篇25:小学作文:大与小

有一天,甲乙两人在路上不期而遇。两人脸上都显露出很不愉快的神情。

乙:“请问老兄,你为什么闷闷不乐?”

甲:”刚才,我在静坐练功的时候,听见西天天竺国有一个和尚在哪儿念经,我嫌他聒噪,叫他不出声,可是他仍然高声朗诵,喋喋不休。我一时生气,就拿起须弥山仍了过去。谁知道那个和尚在山快要飞到眼前时,只眨了眨眼睛,用手挥动了一下,自言自语地说:“拿来的灰尘,几乎飞进我的眼睛里。”说完,还是继续念他的经,岂不可恼?“

甲说完,问乙:“你为什么也面有愠色?”

乙:“昨天有一个客人到我家,我找不出东西招待他,就捉了一只蚊子剖开胸膛,取出肝,切成120片,下锅炒成醋溜蚊肝尖。谁知客人才吃了一片,就噎在喉咙里,上不来,下不去,现在还在我家里。我正打算去找大夫,你说气不气人?”

甲:“那有这样小的喉咙?”

乙:“世界上无奇不有。既然有耳朵能听见西天的念经声,有手能把须弥山仍到天竺国,难道就没有被蚊子肝噎住的小喉咙?”

篇26:小学作文:大与小

五角钱的硬币人们常常花,但很少有人去注意,我也是。但今天,我却仔细观察了一下,还真有不少发现呢!

先看正面,首先看见这枚硬币通体金黄,它还散发着诱人的光泽。金色,是光辉灿烂的颜色,我们的祖国,既有上下五千年的光辉历史,又有如此美好的锦绣河山,同时又有着美好的明天,所以金色是我们祖国的代表。我又从上往下看,发现最上面和最下面各有几个字,分别是中国人民银行和2、0、0、4几个数字,那这枚硬币一定是中华人民银行在20xx年发行的啰!最醒目的要数五这个数字了。它在硬币的中央,上面有一些横向条纹,一定是给盲人用的。“5”的左边还有拼音,拼一拼,是五角,八成是给老外看的,右边是一个小小的汉字角,在一个角落静静的立着。

再看反面。上面有一朵娇艳芬芳的荷花,亭亭玉立的绽放着。细细一数,有十二片花瓣,每片花瓣似仙女的衣襟飘带,乘风而去尽落雨,又是那么晶莹那么水灵。里面仿佛还有一个嫩黄色的花蕊,泛着一丝奶白色,又要急着窥探外面的世界。下面还有一片荷叶,似乎盛满了水珠。上方还有拼音,是中国人民银行。

我的祖国也一定会像硬币上的荷花一样,神圣纯洁!

篇27:爱与感恩小学作文

当我们早上匆忙起床时,谁已经为我们准备好了美味的早餐?当我们背着书包匆匆走出家门的时候,是谁在默默地送我们安全上学?晚上一个人做作业的时候,谁给我们穿上保暖的外套?成绩退步的时候是谁在给我们指引方向?当前方道路崎岖不平的时候,是谁牵着我们的小手?是妈妈。她给我们的就像大海,我们给她的回报却不如一滴水。她为我们度过了成千上万年。但我们只和她在一起一秒钟。

那天晚上,我和妈妈吵了一架,生气地跑回房间,砰的一声关上门,我坐在桌边默默流泪,但我已经下定决心拿出书来读了。夜深了,天很冷。我妈悄悄地进来了。我没理她。她轻轻地穿上我的外套,但我仍然不理她。她又悄悄地出去了。我只是默默地回头看着她。我知道她爱我,关心我。深夜,我睡了,妈妈悄悄进来。她给我盖上被子,然后用她纤细的手指抚摸我的脸。突然感觉一股暖流涌入全身。我强忍住眼泪,不让它往下流。我妈悄悄出去了,我不敢动,因为我不想破坏我妈给我盖的被子。我只是让泪水从眼中流出,滑过脸庞,然后滴落。突然,房间里鸦雀无声。

每一年,每一天,每一分钟,每一秒钟,我都会学会关心妈妈,感激妈妈,回报妈妈。因为妈妈老了,该我们照顾她了。因为妈妈为我们付出的.太多了,是我们回报的时候了。千千一万句感激的话还不如一句:妈妈,你辛苦了!我爱你!

篇28:老人与鞋子小学作文

老人与鞋子小学作文

从前,有一双鞋子,它特别自豪,因为它出产于一个很出名的鞋厂,它本身这类品牌的质量,也是其它鞋子所不能相提并论的。于是这双鞋子在被买走之前就为自己定下了一个远大的目标:一定要比同类让主人穿得时间长,而且还要让主人经常称赞自己。

终于有一天,这双鞋子被买走了,它非常高兴。然而不幸的是,这并没有像其它同类一样,可以时而坐坐汽车,时而逛逛公园,时而与自己喜欢的鞋子一起散散步,时而……而是被一个小伙子买去后送给了在乡下生活的父亲。

多好的鞋子啊!小伙子走后老人忍不住自言自语,哎!应该把它放起来,穿这么好的鞋子实在太浪费了。

鞋子听到老人的叹息,禁不住又想起了自己的理想,它对老人说:你如果把我放在这个整天不见天日的柜子里,那我的存在还有什么意义呢?

老人看了看鞋子,又看了看自己脚上那双补了又补的`鞋,无奈地叹了口气:是该换了,儿子每次来探家都会为此唠叨不止,这双鞋子是儿子的一片孝心啊!穿上它不就等于穿上了幸福吗?就这样,鞋子被老人穿在了脚上。

刚开始的时候,老人每走一步路,鞋子都尽最大的努力让老人觉得舒服,一步又一步,一天又一天。

但随着时间的流逝,没过多久,鞋子开始觉得自己好累,身上的压力是那么大,无论它怎样地安慰自己,始终都觉得理想是那么遥远,那么难以实现。一天夜里,鞋子实在承受不住了,它轻声地抽啜起来,虽然这声音很小,但还是被老人听到了。

老人慈爱地问道:你怎么了?是不是我不小心伤到了你?

听了老人的话,鞋子哭得更厉害了,觉得好委屈,于是对老人讲了自己的理想,最后还埋怨道:上天对我太不公平了,让我生活在乡下,尽管这样,可我还是一直坚持着理想,希望有一天你会称赞我,然而除了第一次见到你那天以外,从来我都没能听到过,你只是每天晚上睡前摸摸我而已,我真的好累,每天还要被你踩着,这种压力是你永远也无法体会的。

听完鞋子的哭诉,老人什么都没说,只是在第二天早上把鞋子放到了院子里一个雨淋不到的屋檐下。

晒着暖洋洋的阳光,享受着轻风吹拂,轻松了许多,鞋子想:这种生活多自由!

这样的日子一直持续着,直到一个雷雨交加的夜的来临。鞋子才开始觉得孤单和害怕,它多希望老人能像以前一样把自己放在身边的床头,但它所听到的只有让人惊恐万状的雷声和令人毛骨悚然的雨声。望着窗子里的老人,它似乎已入梦了,鞋子忍不住默默地流下了眼泪。

这个时候,忽然有一双手把鞋子拿了起来,睁开朦胧的眼睛,鞋子所看到的正是刚才熟睡的老人。于是鞋子哭得厉害了,它抽噎着对老人说:自从你把我放在外面后,虽然我每天都晒着太阳,睡着懒觉,每天都无忧无虑的,但我心里却很空虚。我所能看到的世界只有一个小小的院子而已,以前我虽然没能听到你的称赞,还要承受你给的压力,撑着你走路,但同样也是你给了我动力,带着我开阔了视野,让我明白了我生存的意义只有在被人穿着走路的时候都会实现,明天换上我吧!

老人笑了,笑容还是那么慈爱。他对鞋子说:其实我每天对你的抚摸就是在称赞你呀!只是你没有感觉到,我和你也一样,我们都没有权力去选择最初的命运,那个时候,我们只有被选择的份,但我们并不是没有了选择,我们还有,那就是对待生活的态度乐观或悲观,现在你不是也明白了吗?压力不一定是不幸,那要看你从什么角度去看它。

第二天早上,老人又穿上了这双鞋子。

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