用双手创造未来作文（锦集16篇）由网友“chulianlai”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的用双手创造未来作文，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：用双手创造未来作文
这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，受益匪浅。我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
初到孤岛的他是绝望的。他说：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子，做了桌子、小匣子，捕了小羊、小狗，种了小麦、稻子……就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。
鲁滨逊是个坚毅的人。他曾经这样说道：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的”，“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他做的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是不断地总结失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后有了自己的船可用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较“豪华”的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来的。
读完之后，我震撼许久。我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有一个人讲话，多孤单呀！我准会憋死的！可见鲁滨逊是多么乐观向上！我觉得人就应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！还有在迷茫时更要学会自我认识和反省。我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动、更热爱生活，凭自己的双手创造财富、美好的未来！
篇2：双手创造未来作文
天空广阔无边，如果做不了苍茫的天空，成为一朵漂游的白云，也可以自由自在。小溪源远流长，如果成不了壮阔的海洋，也能走遍五湖四海。大树挺直雄壮，如果长不成高大的乔木，成为一株矮小的果树也要开出鲜艳的花，结出诱人的果实。
世界广阔，梦想无边，张开自己的双手，可创造出光辉的未来。梦想、奇迹与成功都是连接在一起的，而这根连接线就是双手，所有的一切都是由双手创造出来的。从第一桶金到现在年收入60亿人民币的公司老板梁稳根就是这样告诉人们的：他从大学出来，涉世不深便开始了自己的创业之路。自然一切都是辛苦的，白手起家，但他坚持了下来，到现在，他都坚持用自己的双手去做自己的任何事，扎实搞好一切。在他的影响下，公司所有的员工也能够做到这一点，用双手创造自己的未来，所以常常可以看到工人们吃饭时也在探讨工作情况，因为所有人的心中都充满着这一信念，使得成功与奇迹都变得那么平常。
有力的双手随着意念而握紧、张开，不需要其它的工具，双手才是最得心应手的工具。紧握着，便是蓄积着力量，随时可向前出击。然而，在现实生活中，有些人拥有一双完美的手，却不去用它开创自己的生活，反去抱怨生活无情，这是对双手的埋没。无臂钢琴演奏者刘伟用双脚弹出了生命的乐曲，自从失去双臂后，生活中的一切都变得那么困难，他选择了游泳，梦想成为一位出色的游泳健将，然而，再次遭受了命运的沉重打击，一种可怕的疾病让他不得不放弃游泳了。一瞬间，他瘦弱的肩膀上好像压上了千斤巨石，气都喘不过来。于是他开始训练自己的双脚，一直到双脚能够代替手做所能够办到的事。他开始迷恋音乐，但用双脚弹奏钢琴，其艰难可想而知，但是，现在，当他在舞台上用双脚轻快地敲击一个个音键，组成完美流利的音乐时，震撼了在场的所有人。当没有了双手后，刘伟仍然能够用双脚支起一片天，创造了自己的光明道路，更何况是我们这些双手健全的人呢？这样的生命的奇迹，在我们周围数不胜数。所有人都需要扎实地用双手去创造自己的未来，只要勤动双手，坚定信念，梦想不是那么遥不可及，也许，山穷水尽疑无路之际，就是柳暗花明又一村之时，一切奇迹都在等待着我们。
朋友们，当你们感动于这些生命的奇迹时，你是否会有所行动呢？那就请你张开双手，创造未来，迎接梦想，创造属于自己的生命奇迹。
篇3：双手创造未来作文
在这个世界里，有许多人因失去双手而非常痛苦。她们到底在痛苦什么呢？原来，她们想让自己的手能够方便一点，她们不想再让帮助她的人为她操心。谈到这里，我就想到了我们学校里的残疾人。
她，是因为脚受了伤，现在却成了残废，自从她残废之后，她们班的同学，无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，总在她遇到困难，需要帮助的时候，出现在她的面前，然后去尽力的帮助她。她们会扶着她去上厕所、上体育课，去吃早、中、晚三餐饭。她上楼梯非常艰难，只能靠着双拐去一步一步地登上去。在我们的眼里，这楼梯算不了什么。可是，在她的眼前，就像背着一块一百多斤重的石头，爬上山顶的最高峰。尽管非常的吃力，但她最终还是坚持的爬了上去。我想，这种不怕困难、勇往直前的高尚行为和优秀品质是值得我们大家学习的。
当我看到着一幕，我有了深深的感触。一把椅子缺了一只脚，我们可以去修好；衣服上有一个洞，人工可以去补好。可是，如果一个人缺少了一条腿或一只手那该怎么办呢？然而，我们身旁却有许多这样的人。她们的生活历经风雨，但她们每一个人的双眼却饱含着对生命的渴望，并且以顽强的毅力热爱着自己的生命。因此，我们要去多多帮助她们，并用心去了解她们。
我想：每一个人都有着一颗火热的心，所以，只要人人都献出一点爱心，世界将变成美好的人间。那么就让我们用温暖而能干的双手去创造明天美好的未来吧！
篇4：双手创造未来高二作文
双手创造未来高二作文
天空广阔无边，如果做不了苍茫的天空，成为一朵漂游的白云，也可以自由自在。小溪源远流长，如果成不了壮阔的海洋，也能走遍五湖四海。大树挺直雄壮，如果长不成高大的乔木，成为一株矮小的果树也要开出鲜艳的花，结出诱人的果实。
世界广阔，梦想无边，张开自己的双手，可创造出光辉的未来。
梦想、奇迹与成功都是连接在一起的，而这根连接线就是双手，所有的一切都是由双手创造出来的。从第一桶金到现在年收入60亿人民币的公司老板梁稳根就是这样告诉人们的：他从大学出来，涉世不深便开始了自己的'创业之路。自然一切都是辛苦的，白手起家，但他坚持了下来，到现在，他都坚持用自己的双手去做自己的任何事，扎实搞好一切。在他的影响下，公司所有的员工也能够做到这一点，用双手创造自己的未来，所以常常可以看到工人们吃饭时也在探讨工作情况，因为所有人的心中都充满着这一信念，使得成功与奇迹都变得那么平常。有力的双手随着意念而握紧、张开，不需要其它的工具，双手才是最得心应手的工具。紧握着，便是蓄积着力量，随时可向前出击。
篇5：用双手去创造六年级作文
用双手去创造六年级作文
——读《鲁滨逊漂流记》有感
十八世纪一个英国船上的水手在航行中，不幸来到一个荒岛，用自己的双手，独自生活了27年2个月零19天，在荒芜人烟的小岛上，就凭着自己的一双手，创造了自己的小王国，这个十分不幸，但又不能不说算幸运儿的水手就是——鲁滨逊·克罗索。
光靠一双手创造这些是不可能的`，那是什么使鲁滨逊光靠一双手创造这些的呢？是他那自信、自立、自强、永不满足、勇于创业的精神，使他坚持下去；是他靠那诚实、善良、智慧和坚持，促使他去创建，去开拓！
读完后我想象着，如果我是鲁滨逊，当我在暴风雨中幸存下来，我会不低下头吗？不，我宁愿自己葬身大海，也不愿自己孤身一人生活！因为我没有那胆量。
如果是我在荒岛，我会相信有生的希望，努力为生存而奋斗吗？不，我不想让自己去受那苦，不想让自己那么累！因为我没有那不屈不挠，勇于创业的精神。
如果我遇到突如其来的土人，我会抗战到底吗？不，我不会，我只会尽量隐藏住自己不让别人发现我！因为我缺少那份勇气。
如果当我看到可怜的“人质”，恐怖的人肉宴，我会搭上性命，去救那可怜的“人质”吗？不，我才不愿意自己去没事找事呢？因为我不仅没指挥，还没有一颗善良的心！
吃完早餐，爷爷送我上学，老师们，父母们，已将我成长的道路铺好了，没有风，也没有浪，平平坦坦的，只要我走过去就行了，可我还要抱怨这，抱怨那的！
从今天开始，从此刻开始，我就应该为自己美好的生活而感到庆幸，认真过好自己的每一天！
篇6：用我们的双手创造更好的环境小学作文
用我们的双手创造更好的环境小学作文
零八年，一场无情的大雪，坏了多少的庄稼劳种?阻挡了多少人回家的路？
一零年，一场缠绵的大旱，了多少的田间木荷?可坏了多少人的心灵？
南极冰川，北极冰层的消融，海平面的上升，牵动着多少人的心灵?
夏冬两季温度的极端变化，又让无数的人为之担忧…
随着人类一次又一次的工业化变革，二氧化碳作为工业革命的副产品，让我们伤透了脑筋----工厂废气，汽车尾气，人们生活水平的提高,生活节奏的加快，经济现代化、现代化的建设使二氧化碳的排放更加肆无忌惮；再加上人们大量砍伐树木，使二氧化碳超过一定含量，就好像给地球穿了一个棉袄，产生了温室效应，这样地球就会变暖，冰山就会融化，海平面就会升高，天气就会异常。既危害了自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。
我们只有一个地球，我们热爱它，我们依赖他，我们的地球曾经那样美丽；春日迟迟，卉木萋萋。曾经的地球那样迷人，淑气催黄鸟，晴光转绿苹；曾经的地球那趟可爱；泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
可是现在，在工厂的上空永远不会有那样湛蓝的天，不会有像以前那样纯净的空气，臭氧层空洞，地球上灾难频发，沿海地区人民面临着生存与毁灭的'危机，地球母亲在警告我们，我们要警醒！“地球一小时”已经在全球持续开展三年，在3月27日晚10分从百年故宫博物院到年轻的“鸟巢”“水立方”，从古典到现代，北京新老地标相继熄灭灯火。
8时30分一到，故宫博物院和景山公园的景观灯同时熄灭。在北京人们的倒数生中，中国网民最期待熄灭的蓝色“水立方”最先熄灭灯光；紧接着，围绕着“鸟巢”的红色灯光从上到下逐渐熄灭。整个奥林匹克中心区陷入黑暗，远处的街灯格外亮眼。灯光熄灭后，全场网友用荧光棒摆出“↓CO”(减碳)字样。
截至3月27日，中国已经有33个城市加入由世界自然基金会发起的“地球一小时”活动。这些城市的部分标志性建筑物、团体和个人在27日晚上8时30分到9时30分熄灭灯光，表达共同应对全球气候变化的意愿。
6月5日第38个世界环境保护日，中国主题“低碳减排绿色生活”，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。在这一天我们应该切实投入到低碳生活中，从身边小事做起:
1、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活；
2、作业纸正反两面用，节约一张纸，少砍一棵树，多呼吸一口新鲜空气；
3、随手关灯、开关、拔插头，不坐电梯爬楼梯，节约每一丝电；4、去郊区种树，在家种些花草一样可以，还可以不用开车；
5、禁止使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯…
6、定期清洗空调，不仅为了健康，还可以省不少电；
7、科学地勤俭节约是优良传统；剩菜冷却后，用保鲜膜包好再送进冰箱；不仅增加冰箱做功，还会结霜，双重费电；
8、如果只用电脑听音乐，显示器仅可以调暗，或者干脆关掉；
9、洗干净同样一辆车，用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的1/8……。
我们的地球，我们共同的家园，我们赖以生存的世界，我们要用自己双手，共同创建更美好的环境。
从此后，天更蓝，云更白….
篇7：用双手创造奇迹 格言
1、当你知道一颗钻石的价钱要远远高于一颗玻璃珠的时候，你就已经可悲的长大了。
2、赢家总有一个计划，输家总有一个借口。
3、钱，可以给你带来仆人，但不可以给你带来信赖。
4、人生如果想攀上成功的阶梯，就需要坚持不懈的努力。
5、攀登者智慧和汗水，构思着一首信念和意志的长诗。
6、世界上从来没有救世主，拯救自己得只有自己。
7、理想，在努力奋斗里开花，在坚持不懈里结果。
8、一闪而逝却满满的沉载着我撕心裂肺的痛。
9、穿透石头的水滴，它的力量来源于日积月累。
10、人生最后悔的，莫过于年轻是没有好好学习。
11、相信自己，我们一定行的，未来的路上有你也有我!
12、人穷有志气，人富有慈心，优秀在乐观，美丽在心间。
13、现实逼我去选择，就算还是很迷茫，未来的路我还是要自己扛。
14、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天实现。
15、人要对自己好一点，因为一辈子很短。
16、处逆境容易，因为小心;处顺境很难，因为大意。
17、小黄人没有肩膀照样穿背带裤，没耳朵照样戴眼镜啊，别老埋怨你的世界缺点什么。
18、人是铁，范儿是钢，一天不装憋得慌!
19、我的座右铭是：人不可有傲气，但不可无傲骨。
20、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。。
21、无论推销什么东西，先推销自己。
22、越是巨大的冒险，越是需要巨大的谨慎。
23、别人怎么看你不重要，唯一重要的是你很喜欢真实的自己。
24、做事有始有终值得开始的事就值得完成。聪明人做事总是有始有终。
25、胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。
26、不了解一个人的过去，就没资格评判他的现在。
27、只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。
28、枉法比腐败更腐败：腐败只是滋生官场蛀虫，枉法可能造就人间冤魂。
29、我不需要别人来爱我，我比谁都爱自己。
30、人活着为了什么?答案：一个念想。
31、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。
32、人生处处有考验，人生时时被考验。
33、人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理。
34、对啊，我讨厌你，讨厌一个让我爱了那么久的你。
35、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
36、假如我们看出一首诗表达了某种渴望，而不是叙述一件事实，那首诗就是成功之作。
37、我不高大，甚至很矮，也没有最好的运动素质，但我会玩命地扑向篮球，因为我爱篮球。
38、每天50%的时间来鄙视自己，另50%来原谅自己，这就叫纠结。
39、人生，简简单单，平平淡淡，是一种精神的超然，是生命的升华。
40、不要浪费时间追忆失去的东西，你得朝前看，因为生命不会走回头路。
41、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
42、在时间上争分夺秒是上进，在金钱上斤斤计较是堕落。
43、挑战性活动可以提高自我价值感。
44、年轻没有失败挫折铸造经典。
45、自拍是一种自信的表现。看得出来现代人大都过度自信。
46、来的及的不是争取自己的幸福，而是让自己重新开始。
47、决心是成功的开始。
48、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手、头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。
49、这世界上没有优秀的理念，只有脚踏实地的结果。
50、你越跟我斗，我就越坚强，你越见不得我好，我就他妈好给你看。。
51、泪水不代表着谁的失败，微笑不意味着谁的成功。
52、做一个好人，会承受心灵的压力，告诉自己，尽善尽美，赢得社会的赞誉，难在放弃。
53、阳光穿透有玻璃的窗户，使我感觉到温暖，手经不住想要握住什么。
54、人都有自己的做人之志和生存之道，最终归结为道德底线。
55、梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。
56、生活掌握在自己手中，而非让生活来掌握你!
57、既然一切都会过去，那我们一定要抓住现在的。
58、春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。
59、一个频繁回头的人，是出不了远门的。
60、人的经历就是人生的矿石，性命的活力在提炼中释放。
61、你也是个作者，何必执愿在别人的故事里当配角。
62、从容不迫的举止，比起咄咄逼人的态度，更能令人心折。
63、我们缺乏的不是机遇，而是在机会见前将自己重新回零的勇气。
64、耐心和恒心总会得到报酬的。
65、面对心爱的人，你的心跳会加速，然而面对喜欢的人，你只会兴高采烈。
66、用宽容的心征服别人无往不胜。
67、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
68、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。
69、在这个国度里，唯一能通往最高权力的道路就是从事律师工作
70、努力变成自己喜欢的那个自己，一切就都还来得及。
篇8：用双手面对未来演讲稿
1未来掌握在自己手中演讲稿
尊敬的各位老师评委大家好，我是来自技工07-06班的马宪洋，今天是我第一次站在台上来为大家发表我的演讲，所以我感带非常的荣幸，我演讲的题目是<未来掌握在自己的手中>
我是来自与一个普普通通的家庭，在家无忧无滤的生活着，父母对我的爱可以说是溺爱，所以我从小养成了不少的坏毛病，一直于没有好好的把握主学习的机会，几乎是在浑浑恶恶中度过了初中三年。然而当我来到大庆技师学院的时候这里的环境给我一种涣然一新的感觉，以前的我总认为未来很遥远，充满了不可知性，所以对未来没有充分的计划。可通过大庆技师学院的这段时间我深刻的感觉到每个人的职业生命是有限的，如果不进行有效的计划势必会对时间和生命造成浪费。世界上没有任何一场战争是按照计划打的，但是也没有任何一场成功的战役是没有计划的。因此我觉得是时候对我的未来好好的规划一下的时候了，有了目标才有动力，有了追求才会更加的努力!!
计算机领域需要的是即有理论基础又有实践经验的实用行人才，所以扎实的掌握好计算机基础知识的关键性的一步!另外由于这一领域发展更新速度很快，所以我在学校要学会的是学习方法，而不是专门学回一门课程。我还要逐步提高自己的综合素质，比如说“与人相处能力，语言表达能力，还有学习能力和接受新生事物的能力“也许我在毕业的时候拥有的东西还很少，但是只要我拥有一定的学习能力，在未来我就有足够的潜力来展示给别人。我在以后的工作中还要不段的学习，不段的进步，知识和经验的积累都是至关重要的。总而言之，我在未来的职业生涯中要做到的是基于技术，但不拘泥于技术，也就是说以技术为主线，同时提高自己的组织能力，沟通能力，做一个即懂技术有懂业务，兼具沟通和组织能力的复合型人才!
不可否认的说，清楚目标并不断奋斗的人往往容易很成功，而我的目标就是让全世界的人都用到我做的程序，我知道这个目标很高，但我会去努力，不是说有理想才会有前进的动力吗？尽管我有可能不会实现自己的理想，但是我会努力的去做到最好~!
选择适合自己的职业是事业成功的开始，而事业的成功是自己人生价值的体现，我清楚的知道在人生道路中没有坦途，自己的计划不可能一帆风顺的进行下去，前方仍然冲满了未知和挑战，需要自己不段努力的去克服!任何计划只说不做到头来只会是竹篮打水一场空，现实是未知多变的，定该的计划会随时改变，这点我们要做好充分的心理准备。不管前方是平坦的大道还是荆棘的小路，无论如何坎坷，我们都应该勇敢的去面对!
水无点滴量的积累难成大江河，人无点滴量的积累难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出那来甘甜畅饮的成功喜悦，没有勤勤恳恳的刻苦钻研那来震撼人心的硕果累累。有付出才有收获，未来掌握在自己手中，我相信只要自己一步一个脚印的走下去，充分发挥自己的潜力，展示自己的才华，定会找到属于自己的一片蓝天!!
我的演讲完了谢谢大家~!~!
2爱国演讲稿：用我稚嫩双手，擎起祖国未来
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
94年前的今天，一群热血的爱国青年，点燃了民族希望之火，照亮了神州大地。伴随着九十多年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记，那具有划时代意义的伟大的五四运动。
在这段历史的时空里，无数的仁人志士为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。
我们仿佛看到以陈独秀、李大钊为代表的新文化运动先驱们，倡导的“少年中国精神”。以毛泽东、瞿秋白、__等人为代表的中国共产党人，为呼唤民族精神谱写下一曲曲“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的壮丽诗篇。94年后的今天，具有炎黄子孙血脉的龙的传人，在中华锦秀河山上，将继续谱写新的篇章。
在20XX年突如其来的“非典”疫情面前，危难之中民族精神得到空前弘扬。多少白衣天使以自己的生命之躯迎击肆虐的“非典”，给世间留下一曲曲悲壮的生命绝唱；多少青年志愿者自发走上抗击“非典”第一线，再次谱写时代的青春之歌；在这场战斗中，人们变得更相爱，守望相助，构筑起一道无形的坚固城墙。这是民族精神最生动、最现实的一次体现。
当汶川大地震突然来袭时，无数青年志愿者自发地奔赴灾区，为祖国分担苦难。
当奥运会的圣火在世界各地传递时，当地的青年人组成了强大的保护队伍，护送着火炬的传递。在巴黎，残疾运动员金晶用身体唬住了火炬，当她留下骄傲的泪水时，全世界都为这位中国青年动容，人们永远记住了这位勇敢、美丽的轮椅上的天使!
面对五四的光辉历史，每一个有志青年都在畅想，我们在跨世纪的发展征程中应该充当什么样的角色？
同学们，作为新一代的我们，要珍惜花样年华，发愤学习，用丰富的知识武装自己。在学校为我们搭建的多彩乐园里，用红色教育激发自己的爱国热情；用绿色教育美化自己的身心；用橙色教育丰富自己的学识。
我们要读群书，做品行，美身心，学创造，努力成为有持续发展的人才。同学们，如果没有拼搏，又怎能进入理想的生活，所以让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。让我们抛弃了迷茫，掌握了航向。让我们共同努力，不懈摇桨，一起去奏响那青春的激扬乐章。
敢上九天揽月，欲盖万尺楼台，用我稚嫩双手，擎起实验未来。
谢谢大家，我的演讲完毕!
3演讲稿：用双手托起明天的太阳
尊敬的各位领导，各位评委，各位同仁，大家好！
我是六号选手，来自**县人民医院产科。
如果您要问我，世界上最动听的音乐是什么？我会告诉您，那是婴儿的第一声啼哭！在我的心里，那真是来自人间的天籁之音！而经我们双手托出来的孩子，也像一轮初阳，在我们和孩子的亲人面前缓缓升起！那么，我今天演讲的题目就是《用双手托起明天的太阳》。
有一本书，叫《林巧稚》，这个名字想来在我们每一位医务工作者心目中都不会陌生。林巧稚在产房里度过了五十多个春秋，她亲手迎接了五万多个小生命来到人间。她一生没有自己的儿女，但她却是世界上最伟大的母亲，人们尊称她为“万婴之母”。
看过那本书后，我也曾略略算了一下来经我的手托到人间的小生命也已经有了八千多个！八千多个生命，八千多个家庭，八千多个希望啊！
那一刻，我的眼睛忽然湿润了，同时，我又被自己的眼泪所感动。我欣喜地看到，工作这么多年来，我依然对自己的这份工作保留着当初的温情和挚爱，并且，随着年龄的增长，这份爱也变得越来越深沉！而这不正是我们每一个医务工作者所应该具有的敬业精神吗？
前些日子，我收到了一名产妇的来信，她在信中说：“朱医生，谢谢您！我永远不会忘记我生孩子时的情景，那天是你和你的同事共同努力，让我的孩子安全出生了。孩子落地后虽经吸痰抢救，仍没有呼吸，是你，顾不上我是乙肝大三阳患者，托起我孩子的嘴进行口对口的人工呼吸。经过你的抢救，几分钟后，孩子终于有了哇哇的啼哭。这么多年来，我们全家一直记着您的名字，一直记着您的微笑！顺便告诉您一下，我的儿子去年考上北京的一所名牌大学了。我们全家人一直想找个机会带着孩子来感谢您，您是他生命中最值得感谢的人哪！”
20年了！我亲手托到人间的孩子都已经上大学了！虽然我已记不清那位女子的容颜，但那封信唤起了我的回忆，我告诉自己：我不仅是一名普通的医务工作者，更是一名年轻的共产党员。我一定要用自己的爱心，呵护每一位病友，才能无愧于这面旗帜所赋予我们的使命，无愧于共产党员这个光荣的称号。
清楚地记得：20XX年，正逢我们县院第二周期二级甲等医院评审，全院上下加班加点，我也放弃了近半年的节假日休息，顾不上正迎接中考的儿子。
离二甲评审不到一个月时间了，儿子中考也临近了。一天，孩子突然咳嗽发高烧，我实在没空陪他，就请爷爷陪他在门诊用点药。可一周过后，病情不但没有好转，咳嗽反而越发严重，高烧不退。医生要求立即转上级医院就诊，当上级医院的专家看完片子，严厉地责问道：“你这母亲怎么当的？你们这些母亲对孩子还有没有责任感？让孩子病成这样……”听着专家的责备，看着儿子因咳嗽而蜷缩的身影，我的眼泪刷刷地流了下来，心里充满了对儿子的愧疚。儿子，不是妈妈没有责任心哪！我是你的妈妈，但我更是一名医生啊！
一分耕耘一份收获，我的付出得到了领导和同志们的充分肯定，连续多年被评为市县先进工作者和十佳护士，去年还被评为“五一文明标兵”。我知道，这是领导和同志们对我最大的信任和鞭策。我深深地、深深地谢谢你们！（鞠个躬）
林巧稚说过一句话：“我随时随地都是值班医生，无论是什么时候，无论在什么地方，救治危重的孕妇，都是我的职责。”今天，在这鲜红的党旗下，我也想告诉您，无论是什么时候，无论在什么地方，我都会牢记自己的职责，用心、用爱托起每一个婴儿、每一轮明天的太阳！
我的演讲完了，谢谢大家！
篇9：双手创造美好生活作文
双手创造美好生活
福建德化实验小学四年级 许超磊
一片古老的森林十分美丽，丛林中生活着三只小兔子和它们的妈妈，兔妈妈生下三只小兔子时，兔
小学生作文大全
大儿子想：“我也赌上一把，一次输五十元我还有五十元。”结果时间到了，大儿子开着宝马到自己的家，三妹子开着奔驰跑车来，兔妈妈看到自己的两个孩子都不得事业有成，只有大儿子是乞丐。兔妈妈说：“你们明白了道理吗？”几个儿子异口同声：“自己的事业在靠双手来创造。”
篇10：用爱创造未来演讲稿
大家好！今天我演讲的题目是《用师爱创造未来》。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师，就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。
我常听人说，人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福，因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。老师对我的爱和关心使我萌发了一个强烈的愿望，那就是：我也要做一名人民教师，用心去爱每一位学生。参加工作后，我又觉得我很幸运，因为在我的身边就有优秀教师的代表，她们用爱诠释着教育的真谛，她们用行动传递着教育的正能量。今天，就请允许我说说我身边的榜样：王兰景老师。
听同事介绍王老师，我情不自禁地被她那高尚的师德所感染。和王老师接触后，更被她爱生敬业的行为所感动。每次细细品味王老师的每一句话、每一个故事，里面无不浸润着她对学生的爱，对教育事业的爱。她用自己的言行告诉我们“教育是爱的事业”这一永恒的主题，她用自己的青春谱写了一曲荡气回肠的生命赞歌。
在王老师的教育字典里，爱是一种博大的宽容。她不希望学生犯错，但当学生犯错时，她不是怨天尤人，而是通过自己的爱心和行动，促使学生转化。也许她觉得，学生毕竟是孩子，玉不琢不成器。在王老师的教育字典里，爱是一种真正的尊重。因为尊重了，她才熟悉每一位学生的个性、特长及缺点，她才能因材施教，对不同的学生提出不同的要求。在王老师的教育字典里，爱是一种无微不至的`关怀。她会自己掏钱买一些早点给那些早上没顾得上吃饭的学生，她会冒雨把没带雨具的学生一个个送回家。
爱事业，表现于王老师的每一节课中。“我至今还是不备课不敢进教室。”多么让人敬佩的一句话！作为一个有着30多年教龄的数学教师，小学的教材她至少教过了10遍，教材内容的来龙去脉、角角落落，她可以说是一清二楚，上课时信手拈来、如数家珍肯定不是什么难事，但她仍旧像新教师第一次翻开课本那样认真备课、上课，这是一种何等可贵的敬业精神，这是对教育事业的虔诚和挚爱。
在我们学校，像王老师这样爱岗敬业的教师还有很多，认真负责的李校长，对工作一丝不苟的李主任，潜心钻研教育的赵老师……在他们的熏陶下，我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间，传道授业解惑，成为了学生最为知心的大朋友。教师节，我收到了学生寄来的贺卡，看到上面写道：“感谢您，我们最最温柔，最最美丽，最最文雅，最最高贵的大姐姐。”刹那间，我觉得自己成了世上最漂亮的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。
师爱无言，师爱无悔！有人把师爱比作春雨，我要说，师爱比春雨更加绵长细密；有人把师爱比作阳光，我要说，师爱比阳光更加炽热真纯！师爱，是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜。师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒；师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。让我们一起努力，用师爱创造美好的未来！
篇11：用实践创造未来演讲稿
用实践创造未来演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今天我演讲的题目是：《用实践创造未来》
陆游曾说过：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。他强调，实践是认知的来源
小塞涅卡告诉我们：一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。
而邓小平向全国人民庄严宣告：实践是检验真理的唯一标准。
由此可见，一个人，应当去实践，应当具有行动力。如果秦始皇不具有行动力，哪里来得大一统的出现？如果毛泽东不具有行动力，哪里会有新中国的成立？那么，如果我们不具有行动力，不具有探索未知的精神，又怎能面对未来无数的考验？
一个生命，以心作为支撑点，以梦作为动力，以实践作为处世的原则，才能保持平衡、拥有不断前进的`动力。一个对自己的梦想和灵魂歌唱的人，一个向往着诗和远方的人，具备了勇于实践和耐心坚持这两种品质，才会守其初心，始终不变。
因此，决定我们成为什么样的人，不在于我们的能力，而在于我们的选择。不能为了避免受伤，就避免了一切开始；不能因为害怕在人生这条路上迷失，就选择了逃亡与躲藏。生命，是自然交给人类雕琢的石。用自身的意志力和耐心雕琢，自会成为宝玉；只凭着投机取巧成事的人，最终只能变为顽石。
本周末的远足就是对我们意志力和耐力的一次考验，路途中可能会遇到烈日，也许也会有微雨；会有同学想着退出，也会有人坚持不下去，但这只是我们的生命中一次小小的考验，路途总会有终点，相信坚持下去一定能收获未知的快乐。如何实践和坚持意念，团队协作及个人努力是此次活动的主旨。
最后，我想对大家说，你的未来在远方等你，你准备好了吗？
谢谢大家，我的演讲完毕！
篇12：教师演讲稿：用爱心创造未来
尊敬的领导、老师们：
从走出大学校门的那天起，我就下决心当一名优秀的教师，这两年来也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢?有人会说，优秀老师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不热爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。
陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心;因为有爱，我们才会关心;因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。
但是教师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。
我爱我的孩子们，对于孩子，我始终用一颗平等的心对待着他们，无论是乖巧聪明，还是调皮捣蛋，在我看来，每一个孩子都是平等的，曾经问过很多人同样的一个问题：你是喜欢那些乖巧聪明的孩子，还是那些整天给你“制造麻烦和恶作剧”的孩子呢?回答很显然，那些乖巧聪明的孩子我们会在无形中多爱他们一切，因为他们是那么的让我们省心。而对于那些调皮捣蛋的孩子呢?给予他们的是批评，因为他们是那么的让我们头痛。我们班有一个叫原原的孩子，吃饭的时候他总是可以在前几名吃完，在吃饭的时候，一直可以得到我们的表扬，然而，不一会儿，就有小朋友过来告状了：“老师，原原抢我的书，”“原原，你干吗?”没有过多久：“老师，原原打我。”告状声源源不断地传来。“怎么总是原原啊?”当我看到他的时候，他正低着头等待着我的批评呢!“原原，你干吗?”这句常说的话虽然不是批评却暗含批评，暗中已经将原原放在了“犯错误”的位置上。我想，我可不可以换一种教育方法呢?我把原原叫到我的身边，问原原：“原原刚刚怎么了啊?”原原把事情的经过说了一遍：那些玩具都是我先拿到的，是他们抢我的，我就把它们抢回来了!”我心平气和地说：“原原，我们和其他的小朋友是不是好朋友啊?“是!”“那我们把玩具和他们一起玩好吗?”“好吧!”原原一个劲的点头。“那去玩吧!”当我再一次走出去的时候，惊讶的发现原原正在把掉在地上的书捡起来呢!原来原原也有他表现好的一面。经过一段时间的观察，发现原原很有礼貌，对音乐有着很浓厚的兴趣。每当原原有好表现的时候，我总会在第一时间在全班小朋友的面前表扬他。听到表扬，他很高兴!
通过这件事情，让我明白了，其实每一个孩子的内心都是纯洁的，爱调皮的孩子也不例外。作为教师，就应该找准切入点，多赏识、多关爱他们一点。如果我们把那些“调皮的孩子”看成是与他人平等的人，就能够理解，他们渴望被表扬和关注。我们也要善于发现孩子的闪光点，为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，对于原原，我想应该慢慢来，换一种目光来看这个孩子，换一种方式来和这个孩子沟通，相信将来一定会有意想不到的效果的!现在原原已经回青岛上学了，离开我们这个班级了，衷心希望他可以发挥他的闪光点，快快乐乐的成长!
我相信，我的选择没有错，我无悔选择做一名幼儿教师。爱孩子、关切孩子是我今生执著的追求。我愿意用一颗最纯真心培养未来祖国的花朵。最后用一句话来结束我今天的演讲――幼苗是参天大树的起点，小溪是大海的起点，砖瓦是高楼大厦的起点，爱是教育的起点。永恒地去坚持这样一个真理吧：爱，是教育的起点!让爱与责任成为一个无声的诺言。
付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时;当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时;当听到他们骄傲的谈起“我们老班……”时;当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情，又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘终生。
在座的各位都是教育工作者，让我们大家一起努力，都用自己的爱心来创造美好的未来。
篇13：用爱心创造未来师德演讲稿
用爱心创造未来师德演讲稿
从走出大学校门的那天起，我就下决心当一名优秀的教师，这两年来也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢？有人会说，优秀老师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不热爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。
陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。
但是教师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分，他们有一样的智慧和热情，有一样被爱护的权利，我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心，以严导其行。这点上咱们学校好多老教师为我们树立了榜样，指明了方向。她们疼自己的学生吗？疼。有的老师带生病的.学生回自己家照顾；有的老师经常给贫困的学生衣物；有的老师甚至为同学挤大便。她们都在学生身上倾注了爱心，但是她们对学生的要求也是非常严格的，不放过一点小错误，及时进行教育，以促其不断进步，这才是善爱。“爱”要以理解，尊重，信任为基础。平等，民主，理解，尊重，信任会使我们更容易走进学生的心，更好的帮助他们进步。
付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为半夜找不到学生而心焦如焚；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当听到他们骄傲的谈起“我们老班……”时；当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情，又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘终生。
在座的各位都是教育工作者，让我们大家一起努力，都用自己的爱心来创造美好的未来。
篇14：师德的演讲稿:用爱创造未来
师德的演讲稿:用爱创造未来
有人说，优秀的老师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不热爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。
陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。
但是教师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富之分，他们有一样的智慧和热情，有一样被爱护的权利，我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心，以严导其行。好多老教师为我们树立了榜样，指明了方向。有的老师带生病的学生回自己家照顾；有的老师经常给贫困的学生衣物；有的老师甚至为同学挤大便。她们都在学生身上倾注了爱心，但是她们对学生的要求也是非常严格的，不放过一点小错误，及时进行教育，以促其不断进步，这才是善爱。“爱”要以理解，尊重，信任为基础。平等，民主，理解，尊重，信任会使我们更容易走进学生的心，更好的帮助他们进步。
付出爱的.过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。有人曾为学生不学习而大动肝火；曾为半夜找不到学生而心焦如焚；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。每位教师都曾犹豫过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当听到他们骄傲的谈起“我们老班……”时；当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时就又燃起了工作的热情，又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘终生。
既然我们都是教育工作者，让我们大家一起努力，都用自己的爱心来创造美好的未来。
篇15：创新创造未来作文
生活处处需要创新，如果没有创新，生活就不会如此美好。如果没有创新，人们不会有冰箱、空调，不会有手机、智能手表，不会有……
“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军”，我认为李可染的这句话是有大道理的。打个比方，电暖器出现前，人们烧炉子取暖，一家制炉厂的炉子再好，但还是被电暖器淘汰了。这个例子足以说明，如果只想着仿照别人的，不求新求变，早晚都要被淘汰。
歌德的名言“要成长，你必须要独创才行”。考试的第一名，从不可能是抄来的。有的学生，题不会做了，就直接上百度、作业帮查抄，这种学生，虽然抄来了结果，但是不一定真正理解它。所以说，如果想要成长，不要抄别人的，要自己想，这样才可以不断挑战自己，不断进步。
“推陈出新，是我的无上诀窍”，大文豪莎士比亚的话，使我佩服。大家应该都知道马云，他如果不创新，哪来今日的非凡成就，他为人们的生活提供的极大的`便利，为社会做出了巨大的贡献。所以，创新才是成功的诀窍。
人，为什么要创新？是为了使未来的生活更美好，创新要善于发现，善于想象，不要只满足于当下，因为生活离不开创新二字。“创”无止境，让我们从生活的每一点，每一处都作一个勇敢的猜想，善于观察，细心发现，做一名大胆创新的“创客”，创造美好的未来。
篇16：创新创造未来作文
爱迪生在科学上的创新，让人们在黑夜也能获得光明;哥白尼在历史上的创新，让人们对浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;乔布斯在科技上的创新，改变了人们以前固有的生活方式。可见，创新是人类探索进步的源泉。创新改变世界，创造未来。
当今世界局势日新月异，竞争日益激烈。这样的现实下就要求我们每个人更应具有创新意识。创新是一个企业，民族甚至是国家的希望所在。倘若将这些团体比做飞机，那创新就是将其托上天空的机翼。若无创新意识。好比没有机翼的飞机，连自己都无法腾飞，那还谈什么梦想，什么未来呢。所以身为21世纪的新青年，我们应该去培养自己的创新意识，用创新来实现自己的梦想、民族的梦想甚至几亿中华儿女的中国梦，用创新来创造属于我们的未来。
创新并不只是那些所谓的天才们才有的事情，创新是属于每一个人的。每个人都可以创新，只要你愿意创新，如果你想有创新的能力。即使你暂时比不上别人，也没关系，只要肯努力，创新是不会放弃每一个有决心有毅力的求助者的。相比那些抄袭者，为什么不用创新来证明自己。与其和他人一样走一条死板的路线，倒不如自己披荆斩棘，开辟一条属于自己的道路。虽然也许会遇上许许多多的艰难险阻，但你却有了一条专属于自己的人生道路和经历。现在这个年代，没有创新的人或许活得下去，但是没有创新的国家却是无法存活的。就如一潭死水，毫无生气。人民决定了一个国家的未来，但却是创新赋予了人们这个能力。没有创新，什么梦想、未来不过是一句空头支票。
创新的力量可以使一个时代成为荣耀，可以使一个国家挺起脊梁，可以使一个人收获他所没有的荣耀地位。它犹如一双手掌，塑造着我们的未来。
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