快乐的社团活动作文（锦集22篇）由网友“~吉吉~”投稿提供，以下是小编为大家准备的快乐的社团活动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：快乐的社团活动作文
星期六早晨，晴空万里，我盼望已久的魅力运动社第一次拉开了幕布。
9点的时候，我和爸爸妈妈一起进了学校的后门。到了操场上，我换好球服，开始了足球练习。我们练了运球，绕杆和射门，准备比赛的时候，爸爸(他是我们的足球教练)带我们慢跑了2圈，热了热身。
比赛开始了！足球在我们脚下快乐的传递，大家都往对方球门进攻，好几次都差点要进球了，但是都被对方守门员扑了出来。在防守的时候，严子杰哥哥一脚解围，球踢在我的肩膀上，我突然感到一阵剧痛，差点儿哭了出来，其他队员纷纷上来安慰我，鼓励我。我忍住眼泪，继续参加比赛。我们你一脚，我一脚，互相配合，把球传给了我的爸爸。他突然带球一个转身，猛地一脚射进了对方的球门。我们兴奋地抱住了他，欢呼雀跃：“我们进球了！进球了！”对方守门员只能呆呆地望着自己的球门。没过多久，汪老师也进了一个球，最后一比一打平了。比赛转眼就结束了，我们都舍不得离开球场，好希望天天都能踢足球。
足球是世界上最受欢迎的球类运动，我们班有很多人都喜欢这项运动，让我们加倍努力，把身体练得棒棒的，争取成为全年级的足球冠军。
篇2：快乐的社团活动作文
我们学校的社团活动丰富多彩！有武术社团、手工社团、剪纸社团、足球社团、扬琴社团、星月书影社团……我和章惠茜、邢旦旦报了星月书影社团。这个社团就在我们三（5）班教室，而且社团老师之一就是我们和蔼可亲、落落大方的何老师。
我们非常期待星期五下午的社团活动的到来。我们盼啊、盼啊……等啊、等啊……终于等来了社团课。
周五下午的第一节课下课铃声一响，同学们就一涌而出，如同飞出笼子的'小鸟，往各自的社团，飞奔而去。而我们则安静的坐在教室里，等待老师的到来。毕竟是本学期第一次社团，我还是有点小兴奋和小紧张呢！
老师一进来，喧闹的教室顿时变得鸦雀无声了。安静的空气里弥漫着快乐和紧张的气氛。老师让每个人都上台做自我介绍，并且介绍自己最喜欢的电影和最喜欢的书籍。于是我们依次上台介绍……随后，老师让我们看宫崎峻的电影《龙猫》，虽然以前看过，但我还是看的津津有味……正当大家看得入迷的时候，“啪”的一声，电脑被老师关掉了，此时，同学们才恍然大悟，原来已经下课了。
大家恋恋不舍地走出了教室。
篇3：快乐的社团活动作文
时间过得可真快啊，又是一个星期三到了，要知道，我们可喜欢这一天了，这天是我们最期望的一天，因为没星期三学校都会开展社团活动。我们可以去参加自己喜欢的社团。
社团活动让我们在学校里有机会学习和了解自己的兴趣爱好，使每个人都可以发挥自己的特长，也让我们更加地了解自己。
下午第二节的下课铃声响了，同学们都飞快地跑出教室，向自己的社团所在地跑去。
我参加的是小荷文学社，我们的活动内容就是些作文，写作文虽然很麻烦，很伤脑筋，但我觉得对我的帮助很大，陈老师每次都会亲切地教导我们，如何使语言变得更加形象，生动，每次都会给我们一些新的启发，每次为了写好作文，除了老师给我们讲解的一些窍门外，我还通过各种办法去获得更多的知识。比如：查阅一些写作资料和课外书。这样不但提高了我的写作水平，也让我学到了许多知识。平时一个多小时的时间，此时感觉会特别短，
我真希望每天都是星期三。
篇4：快乐的社团活动作文
盼望着，盼望着，老师来了，首期社团活动开始了。
一开始我们先做自我介绍，本来是一件非常令人尴尬的事情，经过老师的鼓励，变得融洽了许多，甚至我们都乐在其中，玩的不亦乐乎，每个人都喜笑颜开。
然后，老师郑重其事的说，要带着我们去寻找写作的素材。我们欣然答应，抑制住心中澎湃的心情，跟着老师去“挨家挨户的串门”。
奥数班的同学，正在向难题发起“挑战”，绞尽脑汁解决难题；英语班的同学正在专心致志的学习美式英语的发音；素描班的同学正在聆听老师的讲解，有的摩拳擦掌，恨不得马上来一幅美术大作……
但令我印象最深的，便是口才班和体舞班了。
口才班那才叫真的“战争激烈”。三位同学在讲台上大显口才，针锋对麦芒，毫不相让。三双眼睛对视，在空气中迸发出火光，着实令人暗暗心惊。而体舞班却全是清一色的女生。她们跟随节奏摇摆，跳出妙曼的舞姿。快时，眼花缭乱，慢时，清贵矜持。大有大家闺秀之气。
丰富多彩的社团活动，让我们大显异彩，也让我们“一饱眼福”。
篇5：二年级快乐作文社团活动总结
二年级快乐作文社团活动总结
快乐作文社团的学习是培养同学们的学习热情，是让同学们能有机会再进行学习，而且在兴趣指引下让学生们在学习中对作文产生浓厚的兴趣，所以本学期组织的教学有必要性做出以下总结：
一、培养兴趣。
重视了激发学生的创新精神和培养了学生的实践能力。本学期积极地为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，并通过思考、讨论、对话等活动，引导了学生在写作的活动中，发展了自己独特的见解。在老师的指引下更多的学生对作文产生了兴趣。
二、训练技能。
在快乐作文社团活动中，针对学生实际，在学生可接受的基础上加深加宽，从易到难，由基础知识训练到技能技巧的'培养，层层递进。不但讲述了一些作文的相关知识还指导了学生的写作技巧，更多同学在写作的过程中丰富了语文的功底，知识面得到了更大的拓展。
三、增加了实践的机会。
由于快乐作文社团不仅有理论学习而且还参与实践，所以给同学们给了动手的机会，让他们认识到了作文并不是仅仅用在“无聊”的写作上，更大的是表达自己的感受，表达对生活的体会，使他们意识到了学习作文的用处，同时也增加了他们对学习的兴趣。
四、丰富课余生活。
开展了兴趣小组活动，从素质的角度丰富了学生的课余生活和课外活动内容，训练了学生的心理素质，激发了学生的上进心和创造性思维。作文尖子的产生，也促进了其他学生、其他学科的学习，使他们的生活不在仅限于课堂上，而使他们意识到学习的乐趣，更加有兴趣的学习。
我的工作还存在不足，如个别学生作文基础差，写的文章短，不够生动。我将在今后工作中不断的完善、改进，得到更好的发展，使学生的整体素质更好地得到提高。
篇6：快乐阅读社团活动方案
一、活动意义
阅读是学校教育的最基本的途径之一，是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动，通过开展读书社团活动，可以促进学生的全面发展，营造内涵丰富、特色鲜明的书香文化氛围，还可以陶冶学生的情操，开阔学生的知识面。
二、活动目的
1、通过读书活动，激发全体学生的阅读热情，开阔其视野，增长其知识，陶冶其情操，充实其文化底蕴，提高其综合素质。
2、通过读书社团系列活动的开展，逐步形成特有的“书香校园”特色，不断提升我校图书室品位。
3、启动学校、班级、家庭小书房建设，通过开展形式多样的读书活动，让每一个孩子都感到读书是最快乐的，让每一个父母更加关注孩子的读书情况，关心孩子的学习和生活。
4、通过读书活动，从学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯等方面培养学生，教育学生爱护书籍、热心读书，形成读书的好习惯。
三、活动对象
XX中心小学五六年级学生
四、活动主题
人人参与，养成读书习惯;品味书香，创建书香校园。
五、活动时间
201x年x月——201x年x月每周周四下午活动课
六、活动地点
学校阅览室
六、活动实施过程
1、四月初，在学校召开 “书香溢校园 知识伴我行”启动仪式，在全校师生中掀起读书的热潮。同时向五六年级推荐读书目录，制定书香家庭、读书之星的具体要求标准。各班级宣传、发动学生参与读书社团活动，有条件的班级建立图书角，开辟“读书交流园地”，全体学生课余时间可以到学校图书阅览室选取自己要读的书籍。
2、开展读书竞赛活动，评选“读书之星”活动。“读书之星”要求：爱护书籍，热爱读书，成绩优秀，声音宏亮，读音准确，富有表情，且平时能坚持读书，并认真写读书摘记、心得体会。
3、总结表彰，阶段性读书竞赛活动结束后，社团要进行总结表彰，对读书活动中涌现出的“读书之星”等读书先进个人，将发放奖品，以鼓励他们在读书中的表现，激发他们的读书热情。
七、组织领导
组 长（指导老师）：
成 员：五六年级各班班主任和语文教师
篇7：社团活动作文
周四下午，是我们“田野读书社”社团的活动时间。李老师组织我们到自己的“田野”进行挂“树牌”活动，我欣喜万分。
我的“田野”，是学校的一块大大的草坪，草坪上有十几株花木。入冬以来，几场大风，不知什么时候把几株树上的树牌刮落了。
接过老师递过来的树牌“龙爪槐”和“红叶碧桃”时，我傻眼了。这草坪上有好几株都没有树牌，我都分不清该挂在哪一株。当我去问老师的时候，老师微笑着说：“你自己想一想，总有办法的！”
拿着“龙爪槐”，我想：龙爪槐，是不是像龙爪一样的槐树？我环顾四周，终于在草坪西端发现了这一株树。这株树，远看像一个大伞盖，即使到了现在的冬天，它依然枝繁叶茂；近处看，粗粗的树干，细细的枝丫，特别是枝丫就像伸开的手掌。触摸着墨绿色的树干，我惊奇地发现，树上竟然有几个小洞，每个洞都是圆圆的，深深的。我真想变成一只小蚂蚁，顺着树干，到洞里一探究竟。这是啄木鸟的杰作，还是哪一个调皮的小虫的家？同学们的嘻笑声，让我停止了想象。我连忙大声问老师：“老师，我找到了，这就是龙爪槐！”老师微笑着点点头。
我连忙搬了一个凳子，在同学的帮助下，把龙爪槐的树牌紧紧地系在树杈上。看着迎风飘荡的小树牌，我的心也飘荡起来。
接下来，我开始寻找“红叶碧桃”，可是怎么找也找不到。正在我着急时，老师走过来，又笑着说：“这种桃树，是春天先开花再长叶子，再结小桃子，那花是非常鲜艳的红花！”“哦，老师，我知道了！”我兴奋地奔过去，这是一株冬天冬眠的树，它的枝也是粗粗的，不过还没我身材高呢！我清晰地记得：春天的时候，它先开花，那花火红火红的，甚是漂亮，我还在草坪上捡过那些花，夹在书本里，时间一长，连书中的文字，都是清香的。
终于挂好了树牌，我开心极了。最后，老师给我们做了一个总结。总结中表扬了我，既细心，又聪明。我也慢慢才明白：田野，让我们学到许多书本外的知识，让我们开阔了视野，更让我们感觉到大自然的美好，学校的美好！
篇8：社团活动作文
“叮铃铃……”一阵欢快的铃声响起，学校社团活动拉开帷幕，教室里的我们像离弦的箭一样跑出教室，即刻就位。
我们学校的社团种类可多了！不仅有传统的书法、绘画、音乐、舞蹈社团，更有新奇的“炫彩社”“伶牙俐齿社”“心灵手巧刺绣社”“北斗之光社”……瞧！那边操场已经开始了，快随我一起去看一看吧！
操场东西两边都挤满了人，一场球赛即将开始。虽然只是一次练习，但社员们却毫不马虎，打得热火朝天，惹得游行操场的人儿停下来驻足观瞻。瞧，那名“小个儿”球手左手护球，右手娴熟地运球，球与他的右手合二为一一般。突然，他加快了速度，推、拉、拔、勾，左手换右手，右手换左手，一个“三大步”将球完美投入球篮框。这一系列优美的动作引起了台下观众山洪爆发般的掌声，久久没有停歇。再看那个“大个儿”，他弓着腰，篮球在他手里前后左右不停地跳动，他两眼溜溜地转动，在寻找“突围”的机会，突然他加快了步伐，一会儿左拐，一会儿右拐，冲过几层防御线，来到框下，一个虎跳转身投篮，篮球在空中划出一道漂亮的弧线，不偏不倚地落在框内。
怎么样？我们的篮球社厉害吧！最精彩的还在后边呢！
走，到政教处门口看看吧！这边是“我爱国旗班”训练的地方。一群人围在这里不肯散去，我们还是挤进去吧！只见他们阔步昂胸，一字布阵，稳步向升旗台前走去，步伐整齐却不古板，用“雄赳赳，气昂昂”形容一点也不夸张。别看从政教处到升旗台前只有几步之遥，可他们却训练了数百遍。他们穿着统一的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，显得特别壮观。
我们学校像这样各具特色的社团还多着呢，我再带你去书法社团教室看看吧！“嘘－－”轻点儿，别惊扰了他们！这里静得出奇，似乎感觉不到同学们的存在。他们一个个腰秆挺直，目光凝重，一点一画、一撇一捺都用尽了全力，一个个散发着诱人的墨香的漂亮“字宝”在这里诞生……
这里是陶艺社，同学们可以在这里面学着做自己喜欢的花瓶，或者茶具。瞧，大家做的花瓶还不错吧！正在做陶艺的同学们，脸上和手上的陶泥和他们脸上开心的笑容对比成趣。
这就是我们的社团活动日，怎么样，够精彩吗？如果你觉得不过瘾，下次一定带你一一参观，定让你流连忘返！
篇9：社团活动作文
7月20日，我们班芦悦煊组织社团活动，带领5名同学去开封网站参观，我们怀着无比激动和好奇地心情走进开封网站院内，一进大门看见一座高大的假山，气魄雄伟，令人赞叹，假山下面是一条小溪，水又静又清又绿，静得像一面镜子，清得可以看见小鱼欢快地游来游去，绿得像一块碧绿无瑕的翡翠，好想去抚摸。天空中的小鸟叽叽喳喳的叫，院内的花草随着微风点头微笑，好像欢迎我们的到来。
在芦悦煊妈妈的带领下我们来到了工作室，看见叔叔阿姨们正在忙碌的工作，没来的时候想象中网站就是把要传播的内容转到一个地方就行了，没什么技术含量，现在看来没那么简单，要很多程序要做。
我们来到采播室，发现墙上有许多密密麻麻的小点点，就好奇的问：为什么非在墙上扎那么多小点点呢？叔叔耐心地说：这些带点的墙是隔音墙，只有里面的人能听见，外面一点也听不见，隔音效果非常好。哦！原来是这样。在采播间背景墙上我们看见写着开封网旁边有一个像独角兽一样的东西，一问才知道，这个标记代表开封网，符号是代表用来防御黄河的。为了留下美好的回忆，我们拿着话筒，每个人都采访身边的同学，个个像记者一样，在采播室留下了欢声笑语。我们一边走一边听叔叔介绍，开封网是由开封市委宣传部主管，面向全球的一个网站，主要是宣传开封，了解开封，同时也为网民们提供一个平台。
来到采播室外面，有一个四方形的东西，上面有许多按键，是控制灯光、音量在衣架上有几件工作服，我们穿上它来了个合影，自己觉得像电视里采访的叔叔阿姨一样神气。叔叔说：开封网的国外访问量日渐增多，已有越来越多的国外网民浏览开封网，根据统计，访问量排在前十位网民所在的国家是美国、日本、新加坡、英国、新西兰、德国、澳大利亚、加拿大、俄罗斯等。所以，开封网受许多人欢迎，走向世界各地，开封网是开封最具有影响力的新闻网站，是世界了解开封的窗口，是开封走向世界的捷径。
由于叔叔阿姨还要工作，我们只好恋恋不舍地离开了。
篇10：社团活动作文
最近，我们学校组建了一个特别的社团，我认为它是所有社团中最高大上的，没错，就是文学社团。
经过选拔，我们班入选了五个。没想到我们这群只有点三脚猫功夫的竟然被选上了！瞧我们这嘴咧得都到耳朵根上，大板牙也都露出来了，脸上的笑容想掩都掩不住。今天是文学社召集的第一次活动，我们几个一边赶往集合点，一边你一言我一语地猜测这节课要干什么。
听说校长要给文学社团的发《若水书院》的进门卡啦。
那可不，从此以后我们就是手持黑卡的九中学校至尊VIP了！
一进图书馆，一股书香扑面而来，看到已经来了不少其它班的学生，但大家都静悄悄的，室内弥漫着宁静的氛围。只见我们熟悉的语文赵老师表情严肃地站在前面，给人以一种极其严厉的感觉。事实上，赵老师的课堂生动又有趣，讲到精彩的章节有时我们也会忍俊不禁。赵老师给我们定立了社规，交待了一些注意事项，一节课就这样将近尾声。文字社团定为每两周活动一次，比其它社团活动得少，所以每次社团活动时间显得都很宝贵。
校长对我们社团格外上心，老师也为此付出了努力，我们更要用心对待，使我们的文学社团越办越好！
篇11：社团活动作文
每次我看见姐姐在绣十字绣的时候，我也想去绣可是姐姐就是不让我绣，可这次学校里有十字绣社团我正好可以去学。
星期三下午我到绣十字绣的教室去学，钱老师说:“其实十字绣很简单，针法也不复杂，最主要的是要有细心和耐心。”钱老师拿起没绣完的十字绣说:“首先要用铅笔勾出图案的边框；接着，找出与样相对应的线，把线穿进针眼里。接着数格子，对照着图样数好格子，在相对应的格子里绣X型成十字绣出的方向要一致。”开始绣的时候我觉得还蛮难的，我绣一行的时候遇到了一点儿小麻烦，绳子一不小心打结了。我解了半天都还没解开，就叫老师来帮我解开这个结，可是老师没用一分钟就解开了。不知不觉半小时过去了，我才绣了一点点而以。我按照老师教给我的一步步来做。
在这次社团活动中我学到了做什么事都要有耐心，这样才能做好每一件事。如果做什么事情都没有耐心，那么什么事也不会做好。
篇12：社团活动作文
令人期待的社团活动开始啦！在体育老师的选拔下，我们“被迫”进入了田径社团。这真应了一段话：人生活就像一座“茶几”上面摆满了“杯具”（悲剧）和“餐具”（惨剧）……
开始的时候，陈老师讲了许多励志的话。其中让我印象最深刻的是：“在体育赛场上的那种令人震撼的精神是绘画、音乐……比赛中所不能感受到的，当你站在赛场上时，挥洒你的汗水，体验这场比赛，你会觉得以前你做过所有的训练都是值得的！”这句话深深地印在我的心里！
接下来，我们逐个进行了自我介绍。我的自我介绍内容是：“大家好我是五（1）班的周静。我最喜欢的运动是篮球、排球、羽毛球、乒乓球、网球，各种球！初次见面，请大家多多关照！”
在这么多人中令我印象最深刻的是陈忠贤的自我介绍。他是所有人中最有礼貌的了。说话虽然像一个女孩子，但最后也挺绅士的！好歹也鞠了个躬！
慢慢地我熟悉了田径社团的一切，也没有想象中那么坏。我反而还开始喜欢上了田径社团。而那些退队的人也慢慢后悔了！这就是我的社团，“田径社团”！
【【精】社团活动作文】
篇13：社团活动作文
今天，我们第三节课是社团活动 。
等大家都坐好时，徐老师就说：“首先，我呢给大家讲个谜语，有个动物有八条腿，天天都在织网子。”听到徐老师的话，大家立刻回答：蜘蛛！“对，今天我们就要学做蜘蛛！”徐老师说道。
于是，大家便做上了“上帝”，用自己的双手创造生命了。我先把橡皮泥做成几个小圆球和一个大圆球当做身体，可当我在做时，不经意地看见了一个超搞笑画面：“余乖阳竞然把橡皮泥做成了大便！” 我一点也不想嘲笑他毕竞我和他是朋友吗。于是，我对他说“余乖阳，你这是什么东西。”“葫芦。”余乖阳说。“哦。”我又不管他，继续做我的“蜘蛛。”。经过了一段时间，我的蜘蛛做好了。此时，俞源鑫的也做好了，可我一看就纳闷，就对他说：“俞源鑫，这是什么呀？”“蝎子王+蜘蛛。”俞
源鑫指着怪东西说。这时，一个同学也做好了，他伸出手，大家一看大叫脑浆！原来那人把橡皮泥搓成细条儿，再用手搓成一团。
哈！今天真快乐。
【社团活动作文集锦15篇】
篇14：社团活动作文
社团活动作文
一周一度的社团活动可盼来了，我报的是街舞。
到了下午上过第一节课我就背着书包奔跑到街舞社。我想街舞会是什么样的，我思考着，不一会老师来了，她衣着整齐，脸像红苹果一样,从远处看像是天上下来的仙子。上课了老师先让我们跟着她跳，她先教我们跳律动，我们随着音乐进入了仙境，仿佛在空中跳舞。突然音乐停了，我们也被从梦境中拉出来了。这时我们才明白老师要来检查动作了，于是老师让我跳律动，我嘴里一边喊着拍子一边跳着，我腰弯不下去，一下子倒地了，老师说：“你做错了所以才会倒地。“我站了起来老师给我重做了一遍，我照老师的方法终于弯下去了。于是老师再一次放音乐我们全体都在跳律动，一弯一直像招财猫在给学校增添福气。而这次我不担心会弯不下去了。
叮铃铃............下课了我去给老师跳第一节课学的，我问老师哪里跳的.不够好老师说没有了，我听了心里面美美的，心想我一定要多加练习跟老师跳的一样好，一眨眼要上课了。老师打开了音乐又教我们五彩斑斓，我认真的学，很快就会了，我跟着音乐欢快的跳着，有些同学跟不上拍子，有些同学在开小差，还有的同学在打闹。他们太不尊重老师了。音乐放完了下课铃也响了，我们依依不舍的离开街舞社。
今天的舞真酷，我会好好的练习不让老师失望，相信以后的街舞会更精彩更新奇。
篇15：社团活动作文
今天是美术社团活动，两节课后，我和我的好朋友冯旭燃一起到六楼上课。
到了教室，张老师拿着一个录音机让我们画，我们大家都很用心的画着。我绝的自己画的还不错，可是看到淘淘的画，比我画的好看多了，我下定决心要更加努力，一定要画的比她好。
篇16：社团活动作文
今天，我们学校的社团活动正式开始了。
首先，是校长和教育局局长讲话，然后是各各社团的表演，当然我最喜欢的还是英语社团的英语歌，什么I can……（记不住太多了）
过了一会，我们回到了班里，老师们给我们照了相，就走了，后来我们又上了一节阅读课。
今天，我过的充实又快乐。
篇17：社团活动作文
今天，我去社团活动。地点是金明广场，我们看的是一些旧照片，上面是一些以前的故事。每一张旧照片都有一个以前的'故事。每一故事都有一个深刻的意义。给人留下神格的回忆，让人很难忘记。那里的照片有很多。让我看的很感动，也很难忘。
这次的社团活动让我受益匪浅。我很支持这种社团活动，这种活动会让同学们有很大的好处。
篇18：社团活动作文
今天，我们学校开展了第二次社团活动，有英语社团，美术社团，语文社团，数学社团和体育社团；我认为，我报英语比较好，所以我选择了英语社团。
下午5点，还要进行一个“英语选拔赛”，让大家准备稿子，我在就准备好了，老师叫我时，我胸有成竹的走上台，囫囵吞枣地说下去。
等到比赛完，老师开始念分了，我非常紧张，可是，等念到我的名字时，我又欣喜若狂，因为我晋级了！我很高兴！
篇19：社团活动作文
新学期开始了，我看到星期三有一节社团课，我不明白什么是社团课。
妈妈说：“社团就是你们班级组织的团体活动，比如画画、剪纸、写作等活动。”我们班的社团课是什么呢？真期待呀！
终于，到了上课的那天下午，妈妈让我带上乒乓球拍和球，我就明白了原来我们要学打乒乓球呀！到了活动室一看，我妈妈也在，还是教练呢！同学们有的还不会握球拍，发球。妈妈说我打的不错，我心里开心极了！
这节社团课真有趣。
篇20：社团活动作文
今天下午在大会议室召开了所有教师大会，也是20xx年的第一次大会。
各个分管领导给我们安排了具体的任务，我是乒乓球社团的负责人，我的组员有：张新广、董炎、王坤丽，蒋玉兰，另外有王主任进行辅助工作。
我所带社团的学生有96人，哈哈，要有信心，带领学生好好的训练。
篇21：社团活动作文
今天，在下午两节课后进行了社团活动，我参加的英语社团，人数太多啦！
我们在两节课后进行选拔，每个人都进行了自我介绍，我的腿发软，脸发烫，快紧张死我啦！老师叫到我的名字时，我还背着大书包，我赶紧把书包放下，直到说完之后才不会紧张。
老师宣布名单，我们班参加的人数有八个，晋级的有六个，分别是：王若依、李艺、刘泉源、林俊浩、王建洲和我，我们都长长地舒了一口气！
我喜欢数学和语文，不过我最喜欢的是英语！喜欢它的口语！
篇22：社团活动作文
在我以前的印象中“机器人”就像电影《变形金刚》中的机器人一样神奇，变化无穷，无所不能。
当我通过了老师考评，正式成为机器人社团成员的那一刻，心情即开心也很激动。我暗下决心，一定要好好学习，争取在比赛中取得好的成绩。我刚进入机器人社团，大家都是零基础。当我看到学校里购买的机器人时，又激动又忐忑，觉得它们很神奇。老师给我们讲解时，大家感觉似乎都明白了，但老师一离开，让我们单独摸索时，大家又感到力不从心。我们就这样反反复复不厌其烦的认真探究着。老师不断的给我们布置任务，增加难度。当我成功完成任务时，心中无比喜悦。
通过努力，我成为了社团中的精英，并被选拔成为参加比赛的正式成员。我们参加的机器人超级轨迹赛每组2个成员，不但负责拆装、还负责编程序，调试，比赛。拆装不仅考验一个人的细心耐心，同时要求动作的速度、效率，对于我和搭档来说是一个很大的挑战。经过不断的改进搭建方案，不断的练习，渐渐地心里有了那么点信心。编译程序需要更多的智慧，没次拿到新比赛模拟图纸，必须认真分析每一个任务，并快速制定出合理的解决方案，然后根据方案进行编程，这需要大脑的高速运转。最后调试修改程序，最优的完成比赛任务。
第一次参加机器人比赛，第一次走出家门，第一次接触这个高科技比赛，心情无比激动，但是对我来说，这是一个开端。比赛过程中，由于是第一次，紧张的手心直冒汗。当我和搭档齐心协力，运用平时训练的知识和操作，调试成功时，紧张的心总算放下了。然而，比赛中还是出现了点小差错，没能拿到第一名。老师鼓励说：“第一次参加就有这样的成绩很不错，下次要更努力，争取拿到第一。”比赛结束后，我认真进行了反思，决心平时要认真学习，比赛时要冷静，注重每一个细节，即使是一个螺丝钉，一个小拐弯，都要尽力做到最好。
机器人社团大大开拓了我们的科技视野，使我们在科技方面的想象力及创造力得到很大地提高。通过机器人竞赛，我深刻地体会到一个人不会强大，团结协作才会更强大。在今后的社团生活中，我作为老师的小助手，要带动所有的社团成员，用团队精神把机器人社团成员拧成一股绳，发挥更大的力量，使整个集体走得更远，走得更好。机器人社团给我们提供了机会，我们要不断努力，让机器人陪伴我们一起登上荣誉的殿堂…
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