“浦西久美子”为你分享19篇“买皮鞋作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：买皮鞋三年级作文
买皮鞋三年级作文
过几天，市里就要举行校歌比赛了。老师让我们校合唱队排在第一排的同学，在比赛那天穿上黑色的单皮鞋。
“可我没有黑色的单皮鞋，怎么办呀？”我正对着镜子自言自语地发愁。妈妈走过来对我说：“没有黑皮鞋是吧，简单。走，我带你去买！”“嘿，你说我怎么没有想到呢？”我一下子蹦了起来。
我们走了一家又一家皮鞋店，街上的`皮鞋店几乎让我们都走遍了，可每一次，我都是满怀希望地走进店里，又都是带着失望走了出来。唉！黑皮鞋呀黑皮鞋，你知道你对我的重要性，可为什么要跟我玩捉迷藏的游戏呢？
走了半天，我的脚都酸得走不动了。最后，我只好打消了买皮鞋的念头。
篇2：小猫和大皮鞋作文
小猫和大皮鞋作文
今天乐乐在街上捡到一只虎猫，它的头很小，胡须很长，眼睛黑黑的，耳朵有些短小，身体瘦瘦的，四只粗短的小腿，还有一条喜欢摇来摇去的长尾巴。
乐乐家有很多老鼠，老鼠们偷吃了红薯和大米，还咬破了纱窗和厨房里的`木头窗子，乐乐妈妈很生气，于是把香肠放在老鼠夹上想捉住它，可是狡猾的老鼠还是跑了。
晚上，虎猫想出了一个捉老鼠的好办法。虎猫拿出它最喜欢吃的小鱼放在爸爸的皮鞋旁，它自己就钻进鞋子里躲起来，过了一会，小老鼠偷偷地跑出来想偷小鱼，它刚走到小鱼旁边，虎猫突然“唰”的一下从鞋子里扑出来，一下子就把老鼠咬死了。
第二天早上，乐乐的妈妈看见虎猫嘴巴里叼着那只小老鼠，妈妈非常开心，奖励给虎猫一条大鱼，虎猫“喵喵喵”叫，好象在说：谢谢主人，我还会捉更多的老鼠。
篇3：大皮鞋乐园作文
大皮鞋乐园作文
一天，小猫和小羊一起去玩，半路上看到一只大皮鞋。它俩争起来了：“这是我的！”“我先看到的，是我的`！”这时，小马来了，说：“你们怎会要一只鞋呢？”“对呀，对呀！”它们同时说出口。
过了一会儿，一只小老鼠看到了鞋，想：这么大个皮鞋，把它当乐园吧！太好了，太好了！于是，它把自己的想法给另一只老鼠说了。一传十，十传百，老鼠们都知道“皮鞋乐园”要开张了。
那只老鼠带领着其他老鼠，到了那里。它们在顶上安了一个大风车，又安了一个滑梯，挖了一个洞，里面做厨房，最后，“大皮鞋乐园开张了！”的彩带飘在了皮鞋的上空。
一只皮鞋有这么大的用处，真是神奇呀！
篇4：小猫和大皮鞋作文
摘要：为帮大家更有效的提高自己的写作水平，精品作文网收集并发布了小学一年级
小猫和大皮鞋作文
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篇16：爸爸的皮鞋作文
每次路过鞋店，我都会停下脚步看着橱窗里的鞋，因为它让我想起了父亲。
推开记忆的闸门，回忆接蹱而来。
在上学之前，我只有拖鞋和毛绒鞋，虽然简单，但是我有好几双，全都是爸爸买的。上学之后，我的鞋更多了。拖鞋、毛绒鞋、运动鞋和小靴子……几乎塞满了鞋架，放眼望去，仿佛一座鞋山。如果我细心一点的话，就可以发现角落里有一双孤零零的大鞋，那是父亲的鞋，我依稀记得，那双鞋父亲只舍得在大场合里穿，平时都不舍得穿。那是父亲唯一一双皮鞋。其实，父亲的鞋很少很少。
农历新年前，家里都会买新衣服。每次去逛街买东西，父亲总在一旁默默看着，不时地询问我们喜欢哪件衣服。新年时，一家人里里外外都换上了新的衣物，唯独父亲穿着那双他视为珍宝却不新颖的皮鞋。
其实，父亲的鞋很旧很旧。
时至今日，父亲依然拿起那双显得破旧的皮鞋在细细地擦拭着，舍不得丢弃，更舍不得为自己买双新的。其实我知道，他想把最好的留给我们，自己却不舍得花多一分钱。
其实，父亲很爱很爱我们。
一双皮鞋，穿在脚上多年了，但在爸爸眼中还是“新”的。这是爸爸对自己的吝啬，对我们的大方，更是作为一位父亲对家庭的承担。
爸爸，在您的皮鞋里，我看到了责任，同时，我心中也有了责任。
爸爸，您还记得吗？我刚步入初中的时候，要留校住宿，您始终心系于我，唯恐我有任何不适。还记得那一句：“在学校还习惯吗？”您知道吗？您无微不至的关怀，让我忍不住想把所有的不快都向您倾诉。
忍住即将流下的泪水，回过头来给了您一个我自认为完美的'微笑。尽管我当时不知道如何回答您的问题，但我伴随着坚定的眼神，投给您一个无比温暖坚实的拥抱。
现在的我在想，当时我只想告诉您。我还好。用我最坚定而又强大的声音。我贪婪的希望无论岁月如何变迁，无论遭遇坎坷或是一路平坦，您依旧安好。
篇17：爸爸的皮鞋作文
我爸爸是个警察，常听他说出差累，吃不好，睡不好，心里还想着完成工作任务。
我发现，每次爸爸出差回来，都要安稳地睡上一觉。妈妈说：“让爸爸睡吧，瞧他那疲劳的样子。”
星期天一大早，妈妈又忙着帮爸爸准备行李。爸爸又要出差了！我难过地站在一旁，呆呆地看着爸妈忙碌的样子，我真舍不得爸爸走。他这一走，又不知道要多少天才能回家……想到这，眼泪就在我眼眶里打转，我强忍着不让它流下来。
我心里想，长这么大了，能为爸爸妈妈做些什么呢？我低下头，猛然看见爸爸那双半旧不新的黑色大皮鞋。对！帮爸爸擦皮鞋。我飞快地拿来鞋油和鞋刷，学着大人的样子，擦起鞋来。不一会儿，我的小手沾满了黑黑的鞋油，可是皮鞋却被我擦得锃亮锃亮。
我提着皮鞋，来到爸爸跟前，有点不好意思地说：“爸，穿上我帮你擦过的皮鞋，你一定会一路顺风，完成任务，早日归来的。”
爸爸摸着我的头说：“金宝长大了，老爸看到脚上的皮鞋，就会想到你，工作起来一定会特有劲。”我抬起头来，看见爸爸的眼睛红红的。是啊，爸爸出门在外，也想着女儿和家！可是，我不能让爸爸在外牵挂着我们，我要让爸爸出差放心。于是，我装出没事的样子说：“爸爸，你放心，我上课一定认真听讲，好好学习。”爸爸笑了。
我和妈妈将爸爸一直送上车，望着爸爸离去的身影，我发觉做大人真不容易。谁说警察神气威风呢，现在才知道当警察的辛苦与责任，明白爸爸的辛勤与伟大，懂得祥和安稳的生活来之不易。汽车远去了，我眼前一直晃动着爸爸脚上那双光亮的皮鞋，希望它能给爸爸带来好运。
下次，我还要帮爸爸擦皮鞋！
篇18：《皮鞋车》教案
《皮鞋车》教案
活动目标：
1、激发幼儿关心爱护同伴的情感，培养幼儿废物利用的习惯
2、引导幼儿根据图片及问题线索进行大胆思考和想象，并能用较完整的语句进行表达
3、培养幼儿的想象力、创造力及动手能力
活动准备：
故事磁带、故事图片、废旧鞋子、装饰材料
活动重难点：
引导幼儿根据图片及问题线索进行大胆思考和想象，并能用较完整的语句进行表达；培养幼儿废物利用的习惯及想象力、创造力、动手能力。
活动过程：
一、导入
猜谜：小小两只船，没浆也没帆，白天带人走，夜晚睡床前。（鞋）
二、听听、看看、讲讲、做做
1、出示图片1，激发幼儿的好奇心
师：仔细看看，草地上有一只什么样的鞋子？
如果你看到这样一只鞋子你会怎样做呢？小兔子是怎样做的？学学做做。小松鼠是怎样做的？小老鼠又是怎样做的？（幼儿自由讲述）
2、教师边出示图片2边讲：让我们听听小动物们是怎样说的？教师分别模仿小兔、小松鼠、小老鼠的话。
3、师：小兔、小松鼠、小老鼠对这只破皮鞋的 态度一样不一样？小老鼠会怎样做？
4、师：小老鼠怎样做才可能使破皮鞋变成一辆干净的、漂亮的皮鞋车呢？（引导幼儿想想小老鼠的想法和行为）
5 、小朋友想了很多种可能性，下面听听小老鼠到底用了什么方法？是不是和我们说的一样？
6、观看课件：小老鼠做皮鞋车的`过程。
小老鼠看到自己做成的皮鞋车，心里怎么样？体验美滋滋，从而感到劳动的快乐。
7、小老鼠开着它的皮鞋车，会干点什么呢？引导幼儿创编故事结尾。
三、结合课件，完整的欣赏故事
师：你认为故事中的小老鼠师一只怎么养的老鼠？
小结：小老鼠的本领大，把一只没人要的破皮鞋变成了一辆漂亮的有用的皮鞋车，我们要向小老鼠学习，小朋友想不想把破皮鞋变成一辆有用的皮鞋车呢？
四、制作皮鞋车
师：现在小朋友利用这些旧皮鞋和装饰材料把它变成一辆皮鞋车好吗？（教师巡回指导）
评价：
此活动来源于幼儿的日常生活中，鞋子是我们日常生活中的必需品，鞋子的种类繁多，更新也越来越快，必然出现一些废旧的鞋子。那么，这废旧的鞋子有什么用呢，它还能变成神没有用的东西，于是我选择设计了这个活动，重点在于培养幼儿废物利用、环保节约的好习惯。这一活动非常接近幼儿的生活，符合幼儿的现实需要。此外，现在的孩子大都是独生子女，在优越的环境和家长的无限宠爱下，孩子们习惯于饭来张口，衣来伸手，不太懂得珍惜。而《皮鞋车》是一则赞美惜物、智慧、勤劳的故事，对孩子们来说有一种震撼、启示作用。活动已故事情节为线索，开放性问题为中介，诱发幼儿积极思维，大胆求异，让幼儿体验废旧利新的成功感，从而萌生爱惜资源的意识。
篇19：猴子穿皮鞋
猴子穿皮鞋_小学想象作文
常言道：“山中无老虎，猴子称大王”。老虎早被抓到动物园了，而刚当上大王没几天的猴子，却因为山上环境恶化而被迫下山谋生了。
这猴子下山后处处碰壁，无家可归的'它路过一家超市。机灵的猴子眼珠一转，拍拍身上的尘土，学着有钱人走了进去。它刚走没几步，只听“站住——”，超市的女服务员露出凶神恶煞的面容。“哪来的野猴，一脚踢飞！”猴子挺有理，“你敢踢，我就到动物保护协会告你去！”还没说完，猴子已经“飞”了出去。
“哼！”猴子是满身的不服气。“这不是歧视野生动物吗？！”忽然，他感到了危险。只见一只脚向它踢来，辛亏躲得及时。“死猴子，敢挡道！”这是一位大款，他脚上穿了一双乌黑油亮的皮鞋。猴子一下子“明白”了，原来有钱人的标志就是皮鞋呀。
这猴子从修鞋摊“弄”双旧鞋。这双鞋又大又难看，前面还有个破洞，连脚趾都能露出来。不过猴子不在乎这些，乐悠悠地进了超市。这回服务员的目光投到了它的皮鞋上。“怎么样，我很帅吧！”猴子得意忘形。“啪！”猴子被打了一巴掌，“小样，穿个皮鞋我就不认识你了！”嗵！猴子又“飞”了。
失落的猴子无奈地走向街头，它看到自己的这双鞋和有钱人的完全不一样。他们穿的全是名牌。“哈，看来成为真正的“明星猴”，还得从穿名牌开始。猴子暗暗下定了决心。
第二天，猴子穿了双不知来路的“意尔康”，大摇大摆地走来了。那双乌黑油亮的皮鞋，纯牛皮，高档工艺，穿起来很气派。猴子穿着它“咣当咣当”进了超市。一进超市，只见服务员满脸笑容，不过不是对它，而是它脚上的皮鞋。“尊敬的客人，您要什么呢？”“我要十瓶XO加上一百盒高档点心。”“先生，一共20000法郎。”猴子一指它脚上的皮鞋，“我有的是钱”。“是，是——”“我刷卡消费，待会儿我助手来付款。”“好”。猴子神气地提着东西走出了超市。远处传来一个温和的声音：“您慢走！”
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