白杨上作文（整理23篇）由网友“guanli”投稿提供，下面是小编给各位读者分享的白杨上作文，欢迎大家分享。
篇1： 白杨上作文
白杨上作文
小时候，我家旁边就是一片浓密的、遮天蔽日的杨树林。
那片树林，那青坪旧畔，那自由的海，任我们遨游其中。还有她的浅笑眉砂，都是时光向我低语浅说的故事。
夏日明媚的阳光下，绿色的树叶被软风吹动，翻飞出叶下白色的衬底，晃出沙拉沙拉的声音。它们笔直的站在夏天之中，给人一种古老的感觉。置身其中，脚下的长草在风中飘拂，人的躯壳也被大自然的精魂逐渐填满，这里的一切都是纯粹的，一切都不愿离去。
我们两人在树林里奔跑笑闹，随手摘下灌木上一片绿叶，轻轻对折含在嘴边，就能把它变成精巧的乐器，吹着或低沉或尖细的声音，纤细的手指微微抚动叶片，就能演奏出春天轻盈的乐章，溢满了童年的活力。
炎炎夏日，我和朋友趴在地上撅土，寻找还未爬出地面的幼蝉，再看着被撅出土的蝉，等它一点一点褪去薄薄的壳。手指缝里藏着的，满是黑色的土。或是在黄昏，两人拿一根长长的竹竿，一头粘上黏黏的.面团，另一手提着小桶，来捕捉附在树上鸣叫的蝉。
树林里满地的野草，我们全部都熟悉。满地的蒲公英、牵牛花绽放五颜六色的花朵。还有又圆又红的、小小的蛇莓，尝起来酸酸甜甜，像是童年的味道。至于那些实在叫不上名字的，我们就自己编咯，像那三心连，漫山遍野的疯长草，还有萝根草，我坚持认为它的根有萝卜的味道。
篇2：白杨作文
在我们的校园里，有几排苍劲挺拔的白杨树。
春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，比往常更加精神抖擞了！一场春雨过后，树上带着晶莹透明的水珠，好像有无数生命在颤动。那树叶绿绿的，在阳光的照耀下，像水冲洗了一般，绿的发亮，美丽极了！夏天，正是白杨树生长茂盛的时期。这时的白杨树枝繁叶茂，更加郁郁葱葱。它用自己那茂密的枝叶遮挡住暴烈的阳光，让我们在树下读书、追逐……秋天，白杨树叶子落了，人们把它拿回家，夹在书里做书签、做标本。
大街上，小朋友们爱在树叶上踩来踩去，发出“嘎吱嘎吱”的响声。冬天，当白雪覆盖大地时，谁不愿意抛雪球、打雪仗，享受冬天的乐趣？当你要退却或躲避雪球的时候，白杨树会用它坚实的臂膀来掩护你。我喜欢校园中的白杨树！
篇3：白杨作文
光阴似箭，日月如梭，孩子们已经在新疆生活了二十年。爸爸妈妈渐渐老去，现在该两个孩子继承父母的志愿了――扎根边疆，保卫祖国。
新疆经过爸爸和妈妈老一辈的努力，越来越昌盛，已经不再是一片茫茫的大戈壁了，而是有了山，有了平原，有了草，到处欣欣向荣的一片。哥哥当了一名勇敢的边防战士，守卫祖国土地，妹妹当了一名医生，救死扶伤。虽然兄妹俩职业不同，可是有一个共同的信念：为国效力。
一年冬天，哥哥正在巡逻，听见有人在喊“救命”！哥哥便立刻跑过去，一看，是一个十来岁的孩子掉进了冰窟里，当时他想也没想，就跳进了冰窟，就起了孩子。后来，哥哥得了一枚奖章。妹妹、爸爸、妈妈都为哥哥而感到自豪。就这样，两代人的努力，扎根边疆，保卫祖国，一直延续着白杨永远坚强的.精神！
篇4：白杨作文
白杨是一个魔法师，虽然他是西北地区最普通的一种树，但只要有草的地方，就有白杨树的身影。
白杨树是不太讲究生存条件的，大路边，田野边，哪里有黄土的地发，哪里就有它的存在。
白杨树虽然出生寒微，却是最讲生存质量的。土囊里还透着冰渣，春风中还夹着寒意，而白杨树的枝头已冒出嫩芽，在沉重的压力下，她的每一片嫩芽，每一片叶子都在努力向上，而绝不弯腰乞求。严冬里，她迎着刀霜雪剑，仍然屹立在寒冷的黄土地上，枝枝傲骨，树树无字有声。而此时此刻，那些贵族的花草，却躲在空调房里，接受着送到叶面和根部的养料，懒洋洋地打发着无聊的日子。
微风拂面，我仿佛看见了一排排的白杨树，他们正迎着风儿傲然挺立着。
篇5：白杨作文
我们小区里有几棵既高大又粗壮的白杨树。说它高大，一点也不过分，它的树梢都超过三层楼了；说它粗壮，的确惊人，它那银白色的树干，两个人也合抱不过来。看！笔直的树干支撑着高大的树冠。
春天，细雨如丝，它尽情吮吸着春天的甘露，光秃秃的枝头上吐出了密密麻麻的新芽。白杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖，远远望去，真像一个个绿色的小桃。
夏天，它好象一把绿色的大伞，为人们遮阴避暑，挺直的身子伸向天空，密密丛丛的深绿色的叶子，在太阳下闪着夺目的光彩。哪怕是再小的风吹来，它总要发出哗啦啦的声音。
秋天，树上的叶子渐渐变黄，秋风轻轻吹过，落叶便“飞”了起来，像一群黄绿相间的花蝴蝶在天空中飞来飞去，它们好象与大树妈妈依依告别，不愿离去。
冬天，下雪之后，它又变成了一棵银白色的大树，美丽极了。充满生机的白杨树在严寒中又准备着迎接新的一年。
白杨树不但美化了环境，还给我们带来了欢乐，我感谢前人栽下这几棵白杨树。
篇6：白杨作文
黄昏时分，暮色苍茫，泥泞的小路被橘色的暮光照得温暖了几分。
少年踏着夕阳余晖打开了家门。与他干净的气质相比，低矮破旧的房屋更显破败。
“我回来了。”许琛放下背包，明亮的眼睛像一潭甘泉，似有波澜涟漪，阵阵晚风吹开少年丝缕忧愁的心事。
一转身就是灶台，这个家的拥挤待不下第三个人。许琛垂着眼帘，与躺在床上的人低语着：“妈，今天的菜涨价了。不过没关系，同学刚才给我吃了个包子，我不饿，今天的菜你吃就好了……妈，别不吃，特意买了你喜欢的菜。我去给你煮饭吧。”
今天的粥比昨天浓稠许多。许琛轻轻地将床上的母亲扶起身，小心地吹凉了勺中的粥，慢慢喂给自己的母亲。
“小琛啊，妈真的没事的，不就是摔了一下吗？过几天就好了，你不能总是下田那么久啊，别耽搁了学习。过几天就让我下地干活吧。”妇女心疼地看着许琛手上因为干重活留下的伤痕，心中的自责更深了几分。
许琛依然沉默着，但纯澈的眼睛已经告诉了她答案。不久，碗里的粥被喝完了。许琛放下碗勺，将身上的校服换成一件干净的T恤衫。他戴上前不久攒钱买下的二手mp3，耳里是冰凉的机械音，字字句句的英语。随后朝着农田走去，暮色早就被暗夜吞噬，照亮前路但只有少年心中坚毅的光。
每晚许琛都会点亮这盏油灯，火光明亮了桌上的习题。这是村里的老人送的，有时许琛会看着油灯，昏昏沉沉地想着，之后还要更努力。
夜夜的挑灯苦战终是有成果的――许琛已经无数次拿到第一名。他将第一次得到的奖状贴在墙上，烫金的字体由火光映在他的脸上，淡淡暖光寄托着他的希望。
“小琛，想好以后要做什么了吗？”母亲的腿已经康复，朝晖下的眉眼温柔，仍能看出年轻的美丽。
夏日黄昏的风异常凉爽，吹凉了许琛额上细小的汗珠。他没来由地想起自己的父亲，那是一个高大的男人。但某天放学回家，他毫无征兆地倒在地上的样子，让许琛心惊。
还用犹豫吗？许琛的眼睛晦暗而又明澈：“我想学医。”
有风吹来。
“少年永远似白杨。”许琛抬头望天。奋斗过后，他也将傲立风中而不折腰。
篇7：白杨作文
去年暑假我回家乡新疆玩，在安静的火车车厢里的我正欣赏着窗外的“美景”。
车窗外是茫茫的大戈壁。没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体，从哪儿看得出列车在前进呢？那就是沿铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。
正当我看的出神时，爸爸拍了拍我，我回过头问他：“为什么白杨树这么直，长的这么大？”爸爸严肃的说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”听完爸爸的话，我沉思了许久，也不禁有些脸红：原来，有时在遇到难题时我选择了逃避，而白杨不论遇到多大的困难都不屈不挠的面对。
知道白杨不屈不挠的精神后，我又想起一件六、七岁时发生的事情：那时，我因为看电视，而喜欢上了弹钢琴，爸爸为我买了一架钢琴，又请了专业教师教我弹钢琴，我当时别提有多感谢他了。可是，随着时间的推移，钢琴曲目逐渐难度加大，我对钢琴的热爱也被时间冲淡了，我曾哭闹着不想再弹钢琴。有一天，爸爸对我说：“你一定能弹好！”我哭着说：“音乐殿堂的大门向我紧闭着，我不可能成功。”爸爸和蔼地说：“不，孩子，不管干什么事都不可能一帆风顺，就像没有经历过风雨的果实不甜一样。音乐殿堂的大门是向所有人敞开的，但是走进去的人必定付出汗水。只要你肯下功夫，做事有始有终就一定能成功！”在爸爸的教导下我又开始刻苦努力地学习钢琴。当别人在小区里捉蛐蛐时，我流着汗在没有空调的房间练琴；当别人出去游玩时，我背着乐谱；当别人看电视，玩电子游戏时，我在上钢琴课；当别人……终于，通过一年的刻苦练习，我考过了钢琴4级……
白杨虽然没有肥土滋养，但是仍不屈不挠，傲然挺立在戈壁滩上，我愿像白杨一样：不屈不挠，不卑不亢。
篇8：白杨作文
苦难更宠爱雷雨中的行者。
题记
才闯进秋日半步，秋便原形毕露。秋风跟了点雨水就那样的`嚣张跋扈，肆无忌惮地在天地乱卷着。天上，乌云密布，厚厚一层团在天空，翻腾着，罩着大地，甚是耀武扬威。地呢，尽显凄异。梧桐顶黄的叶被风吹得漫天飞舞，最后只能落个遍地飘零。泛黄的草皆被风折了腰，一头栽进干涩的黑土中。半枯的玫瑰东e西摆，深红的枯瓣散落一地，这花呀，曾在夏风中张狂，也曾独领风骚，但如今，却毫无丝毫能力去主宰自己，被这秋风吓得魂飞破散。
环视四周，我却发现了别样的风景。
白杨，它道貌岸然地立在风雨中，不卑不亢。我仰望着这巨人般的白杨，视线顺着它那光滑而又有着银色晕圈的青白色直上，情不自禁地摩挲着它的主干，很强，很有力，几处伤疤叙述着它曾经挺过的磨难。它的干笔直，不论是上枝还是下枝都是，尚可见它叶子淡白又蕴着些青绿的底儿，呆板中又滴漏着几分生气，给白杨平添了几份可爱。一条条枝条向上拥成一束，簇拥在一起，整整齐齐地在风中摇晃。它的叶子全是向上生长的，全是那么积极向上，没有一片叶子是向下长这是它最可爱的地方。
我上了楼，掠了一眼校外墙的蓝玻璃，看到了被反射的白杨的身影，便又跑去窗前，平视白杨。窗户好像是一台录像机，捕捉了白杨的每个动作特写。风，蹑手蹑脚地，悄然扼住它的喉咙，把枝叶鼓吹得“哗哗”作响；随后，又徒劳地掰摇它的干。白杨兀自矗立着，用力挺直枝干，顶着风，挣扎着，但凡不能杀死它的，必定使它更强大！它不甘坠入深渊，又怎能在这种地方倒下？面对风的穷途末路，白杨似健壮的青年，坚定地挺立，像在站岗的哨兵倔强地屹立，又似一柄银枪直入云层，刺破苍穹，准备拉出那久违的碧空。
它，在劫后重生。
“秋风呼霜白寒栗，白杨独领绿生气。”不错的，能立在呼霜白寒间也只有白杨了。白杨是那般的朴重，无畏，它虽没杨柳的婆娑媚态，并不美丽，也没有槐树的青枝绿叶。它与清秀简直没有关系，虽孑然一身，却一身都是骨气，他是树中君子，一个高风亮节的勇士！
人生是一段漫长的旅程，旅途中，必然有风浪，有雷雨，我们因此会迷茫、彷徨，但一个人可以被毁灭，但绝不会被打败！只要灵魂没有屈服，一切皆有可能。我们要做的，不是止步不前，自怨自艾，而是像白杨一样，不屈不挠，勇往直前。
白杨是实在不凡的！
篇9：白杨作文
白杨
我爱那婀娜多姿[注: 形容姿态柔和而美好，]的柳树，爱那高大挺拔的榆树，爱那亭亭玉立[注: 亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。]的松树，但是我更爱那坚强不屈[注: 屈：屈服。坚韧、刚毅，毫不屈服。]的白杨树。
炎热的夏天，太阳在炙烤着大地，土地裂开了缝，
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篇13：白杨作文
黄沙来了
他们扛
永远不会退缩
当列车经过时
他们对车中的人们
露出一个个微笑
白杨白杨罗昊在北方的大戈壁上,屹立着一棵棵白杨,它们挺拔的身躯惹来了多少人的赞赏.白杨站在铁轨旁,让冷飕飕的风划过它们那瘦小的肩膀.而它们还在风中站岗.不管遇到雨雪还是风沙,不管遇到洪水还是干旱,它总是那么坚强,不软弱也不动摇.白杨啊白杨,你那顽强不屈的精神,让我们赞叹,让我们震撼!11月20日作业
白杨树我们学校有一排美丽而高大的白杨树。 白杨树有粗壮的干，笔直而向上。春天来了，白杨树的枝条上长满了一个个没有熟的桃。夏天白杨树的叶子密密麻麻郁郁葱葱像我们的手掌那么大。冬天白杨树的枝头挂满了白花，像穿上了一件厚厚的棉衣。白杨树不但是校园的风景线，而且给我们带来了快乐的时光。上体育课的时候白杨树为我们乘凉，我们做游戏的时候白杨树哗啦啦的为我们伴奏。 我喜欢白杨树，我们要爱护白杨树！
白杨花在去姥姥家的路上，有一位叔叔正在砍白杨树枝，远远就听见“咔哧”一声树枝落地了。
红红的白杨花，两个一伙，三个一簇随风舞动。长大的白杨花像毛毛虫，像蚯蚓，又像海参；刚探出小脑袋的像蚕蛹。它们每个头上都戴着一顶尖尖的小黄帽。
稚嫩的白杨花颜色深红，稍大点的是浅红色，长大的就成了绿色的了。
摘下一个放在手里，柔柔的、软软的，轻轻地抖一抖，落下颗颗红色的小珍珠。作文
白杨花不是很漂亮的花，但我很喜欢它。
白杨春天到了，和风送暖，太阳也变得暖烘烘的。大地开始解冻，变得松软来。
在我的家乡，最能显示春天的信息的就要算白杨树上的白杨胡了。你瞧，别的树木还没有多大的变化，而那一棵棵高大挺拔的白杨树上的“白杨胡”，不知什么时候悄悄地露出了头，而且一天天变得又粗又长。毛茸茸、蓬松松的“白杨胡”在春风吹拂下摇摇晃晃，飘飘悠悠，仿佛在跟人们说：“春天到了，天气要变暖了。”
我常听老农说：“白杨胡不落干地。”真的是这样吗？我半信半疑，决心弄个明白。
一场春雨过后，我进行了仔细的观察，“白杨胡”在雨后那沁人心脾的湿润空气中纷纷扬扬地洒落在大地上。这是为什么呢？是巧合，还是有一定的科学道理呢？作文
原来“白杨胡不落干地”有两个原因：第一“白杨胡”就是白杨树的种子，不过它的种子又轻又小，就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因为种子既小又轻，不象别的植物种子成熟以后有一定的重量，能自然地落在地上。第二，春雨过后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分，重量增加了许多，再加上雨后的春风一吹，“白杨胡”便洒落了一地。这种有趣的自然现象年复一年地出现，难怪有经验的老农说：“白杨胡不落干地”了。
“白杨胡”落地的时候，正是我们这里忙种春蒜的时节。作文
朋友们，大自然是多么有趣呀！让我们一同到大自然中去仔细观察和深入研究吧！
简评：本文作者通过仔细观察，发现了“白杨胡”不落干地的原因：“白杨胡”既小又轻，不象别的植物种子有一定的重量，成熟后会自然落子。只有在春风过后，毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分，重量增加了许多，再加上雨后的春风一吹，“白杨胡”便洒落了一地。同时告诉人们：“白杨胡”落地的时候，正是忙种春蒜的时节。
邮小四
白杨的伤疤白杨说：“为什么不让我恣意生长？”为了安慰他，人类会说：“为了让你长得更直。”
――题记
白杨是种奇特的树，其实他也很平常，只不过是他身上的块块伤疤，在日夜闪动着光辉。
伤疤又名节疤，人们若想让他们成为栋梁，必须毫不留情地把旁枝杂干砍掉。创伤留了下来，就成了节疤。作文
白杨定是委屈，他有他的自由，凭什么让别人干涉。他想反抗，但无济于事。手起刀落，刀不认人，人类象切除肿瘤一样砍去了本属于他的树枝。
肉体的痛是暂时的，区区小伤不会要了白杨的命。虽然他很伤心，但由于没有了旁枝，他一心向上生长，最终成为一棵栋梁。作文
人和白杨是有区别的'，对于人，外伤不久便会复合，有时甚至看不出一点受伤的痕迹。对于白杨，就没有那么走运了。节疤仍会顽强的留在他的身上，留在他的心里。
人和白杨是有区别的，如果人遇到这种情况，他就有可能认为受到了极大的侮辱，怨天尤人，日渐消沉，甚至会懦弱到轻生。但白杨不懂这些，他就不会像人类那样做蠢事。就算他懂，他也没有能力结束自己的生命。
他也没有能力使节疤消失，任凭他留在自己心里……
待他再大一些，他就会明白，其实，他比人强的多：
他没有人类的羁绊，所以他能一直生长。
他没有人类的懦弱，所以不会去想放弃生命。
他没有人类的自私，所以能坦荡地望向远方。
其实他可能没有注意，他拥有一样东西：节疤。
现在，我们可以不叫他节疤了，叫白杨的眼睛更为合适。惨痛过后，伤疤其实只是存在于他的肌肤。而心理的节疤转变成为一颗颗明亮的眼睛，默默地欣赏着这个世界。
成为栋梁的白杨，不见累累伤疤，但见颗颗慧眼。无需点化，白杨顿悟：最难得的经历是受伤，最明亮的眼睛是伤疤。
后记：白杨问了问成为栋梁的老白杨：“为什么他们不让我们恣意生长呢？”老白杨笑而不答，因为他知道：只有经过岁月的洗礼，那些伤疤才会真正变为白杨的眼睛。
白杨白杨
它，
是那样挺拔。
篇14：白杨作文
白杨作文
它大约20米高，“身子”直直地挺立着，身体的颜色是灰白相间的。虽然长的不怎么美丽，但它的精神是最可贵的，它就是――伟大的白杨。
不管是在田野里，火车轨道旁，大路上，校园里……特别是一些干旱的地带。不管哪里，都有它那高大的身影。所以我赞美它。
我赞美白杨，是因为白杨的无私。它可以贡献自己的枝干，去当柴烧，它可以用自己的身躯来做家具，它可以用自己的全身来为人们做贡献。你说白杨那种无私的精神能不感动你我吗？
我赞美白杨，是因为白杨的顽强。它能在干旱地区生存，自己寻找水源，用自己的能力来完成，这种精神真是可贵呀！夏日里，它热的“满头大汗”也一动不动；冬日里，它顶着严寒，冒着风雪，依然直立在那里。你说白杨那种顽强的意志能不值得我们学习吗？
白杨的无私，顽强感动了我。也让我从中明白了一个深刻的道理：在人生的道路上，有不少的挫折和困难，但只要坚持下去，像白杨一样坚强，就一定会到达胜利的彼岸。
平顶山市实验中学初一:杨景涵
白杨
它大约20米高，“身子”直直地挺立着，身体的颜色是灰白相间的。虽然长的不怎么美丽，但它的精神是最可贵的，它就是――伟大的白杨。
不管是在田野里，火车轨道旁，大路上，校园里……特别是一些干旱的地带。不管哪里，都有它那高大的身影。所以我赞美它。
我赞美白杨，是因为白杨的无私。它可以贡献自己的枝干，去当柴烧，它可以用自己的身躯来做家具，它可以用自己的全身来为人们做贡献。你说白杨那种无私的精神能不感动你我吗？
我赞美白杨，是因为白杨的顽强。它能在干旱地区生存，自己寻找水源，用自己的能力来完成，这种精神真是可贵呀！夏日里，它热的“满头大汗”也一动不动；冬日里，它顶着严寒，冒着风雪，依然直立在那里。你说白杨那种顽强的意志能不值得我们学习吗？
白杨的无私，顽强感动了我。也让我从中明白了一个深刻的道理：在人生的道路上，有不少的挫折和困难，但只要坚持下去，像白杨一样坚强，就一定会到达胜利的彼岸。
平顶山市实验中学初一:杨景涵
白杨
白杨是我们常见的一种树,一般生长在乡村的`房前屋后、道路的两旁、水库和池塘的堤坝上、山坡上。它虽然没有杨柳的婀娜多姿，没有牡丹的国色天香，更没有桂花的十里飘香，但它有顽强的生命力。白杨笔直的树干高大挺拔，直冲云霄，树叶密密麻麻、层层叠叠，在炎热的夏日，可以充当一把绿色的遮阳伞。
在乡下爷爷家的院子前面就有两棵高高耸立的白杨树，以前我一直不知道长这么高的是两棵什么树，直到有一天，我好奇地问爷爷，才从爷爷口中得知这种树叫白杨树。
从我慢慢懂事时起，我就知道爷爷很喜欢白杨树，每日空闲，总喜欢坐到白杨树下抽口烟。有一次，我忍不住问爷爷：“您为什么要在院子前面种白杨树？白杨树有哪些作用呢？”爷爷慢条斯理地说：“白杨树很有用，它的好处多着呢！白杨树极易成活，而且生长速度很快，四五年的时间，一棵小树苗就能长成一棵大树。另外，它不挑环境，把它种在贫瘠的土壤里，也能长得很好并顽强地生活下去，还可以维护道路和加固堤坝。”说到这里，爷爷深情地回忆起一个有关白杨树的故事：十几年前，爷爷家承包了一个鱼塘，年年收获很多鱼，爷爷就把收获的鱼全部卖了给爸爸当学费。有一年夏天，下了一场特别罕见的暴雨，几小时的狂风暴雨对农田水利造成很大的危害，很多人家的池塘坝基都被暴雨冲垮了，但唯有我爷爷家的池塘坝基依然坚固，这是什么原因呢？后来才发现，多亏了塘基上的那排整齐的白杨树，它们用那坚强的身躯顶住了暴雨的冲刷，尽管有些树根冲刷得裸露在土壤外面，但白杨树依然笔直地屹立在坝基上，笔直的干、笔直的枝，丝毫没有动摇，保护着坝基的安全。
听了这个故事，我对白杨树敬佩不已，它真是一种压不倒、磨不垮的树呀！这多么象我们勤劳勇敢的中国人啊！在冰灾地震面前，毫不畏惧、毫不退缩、能勇敢地战胜一切困难，挺起胸膛，昂首向前。我一定要做一个勇敢、坚强、勇于奉献的人。
白杨
在戈壁滩上，
有一排白杨，
像士兵身着绿军装
守卫在祖国的边疆。
挺拔的身躯，
碧绿的叶片；
直得如笔杆，
高大得如山。
在荒芜的戈壁上，
树立着这排白杨；
在干渴的沙漠上，
闪着绿色的光芒。
在这白杨的身旁，
已不是枯黄，
他那绿色的臂膀，
永远留在我们身旁。
白杨
我，是一棵白杨，一棵不被关注的白杨。我不象柳树那样婀娜多姿，也不象牡丹那样绚丽多彩我在大自然中是极其微小的一员。
但，我却非常自豪。因为我脚下的根须深入大地，大地母亲把养分给了我；因为我头上的枝干直入，云儿为我欢呼，鸟儿为我鼓掌；因为我长得高、长得直、长得壮，我们兄弟聚集在一起就是一支庞大的队伍，抵得过风沙，挡得过洪水，我自豪，还因为我们家族对人类的贡献，试问一下，荒蛮的大西北那里不是我的足迹？哪个城市的绿化离得开我们？所以，我是多么多意啊！
可是，噩梦发生了……
在电锯声和推土机的声音中，我的兄弟姐妹们一个个在倒下来，鲜血直流。我做梦也没想到，工程队会找到我们的头上，面对这突如其来的灾难，我毫无招架之力。电锯将我们拦腰截断；挖掘机将我们连根挖起；推土机更是一下推倒一大片。看到亲人们一个个到了下来，我伤心，我绝望，我的心在不停的抽搐，可我又能怎么样，我只是一棵小小的白杨。
从此，山坡上只剩我一个，亲人们都在那个我不愿记起的噩梦中消失了。我孤独，我自卑，我再也不敢炫耀自己的茁壮，甚至不敢参加风婆婆的舞会，是啊，家都没了，我自己又能做什么呢？
如果人类听得懂，我真想大声对他们说：“请给我家族一条生路吧，请还我美好家园吧！
小学五年级:天雨情
白杨
我，是一棵白杨，一棵不被关注的白杨。我不象柳树那样婀娜多姿，也不象牡丹那样绚丽多彩我在大自然中是极其微小的一员。
但，我却非常自豪。因为我脚下的根须深入大地，大地母亲把养分给了我；因为我头上的枝干直入，云儿为我欢呼，鸟儿为我鼓掌；因为我长得高、长得直、长得壮，我们兄弟聚集在一起就是一支庞大的队伍，抵得过风沙，挡得过洪水，我自豪，还因为我们家族对人类的贡献，试问一下，荒蛮的大西北那里不是我的足迹？哪个城市的绿化离得开我们？所以，我是多么多意啊！
可是，噩梦发生了……
在电锯声和推土机的声音中，我的兄弟姐妹们一个个在倒下来，鲜血直流。我做梦也没想到，工程队会找到我们的头上，面对这突如其来的灾难，我毫无招架之力。电锯将我们拦腰截断；挖掘机将我们连根挖起；推土机更是一下推倒一大片。看到亲人们一个个到了下来，我伤心，我绝望，我的心在不停的抽搐，可我又能怎么样，我只是一棵小小的白杨。
从此，山坡上只剩我一个，亲人们都在那个我不愿记起的噩梦中消失了。我孤独，我自卑，我再也不敢炫耀自己的茁壮，甚至不敢参加风婆婆的舞会，是啊，家都没了，我自己又能做什么呢？
如果人类听得懂，我真想大声对他们说：“请给我家族一条生路吧，请还我美好家园吧！
小学五年级:天雨情
白杨
一头翠绿的头发
腰杆是那么挺拔
就像战士守卫边疆
永远异地他乡
手拿一支步枪
守卫我国富强
茨沟乡常庄小学六年级:赵尊严
白杨树
我们校园里生长着一棵白杨树，透过粗糙的树皮，一看就知道是一棵老树。
春天来了，白杨树也长满了芽苞。春雨来了，芽苞贪婪地吮吸着春雨姐姐送给它们的营养，叶子长出来了，白杨树枝叶繁茂，遮天蔽日，像一把大伞。
夏天是白杨树开得最旺盛的时候，白杨树傲然挺立，亭亭如盖。小朋友们在树下面跳皮筋，捉迷藏。
秋天，白杨树的叶子落下来了，金黄色的叶子给大地铺了一层地毯，此时，白杨树变成了一个光秃秃的老头。
冬天，一只只白色的蝴蝶伴着冬天的音乐落在了白杨树的身上，显得格外精神。
我喜欢白杨树，尤其欣赏白杨树顶风傲雪，坚强不屈的品质。
白杨赞歌
白杨赞歌 新华镇中心小学 六（4） 赵冬梅 在我国的西部，生长着许多不畏严寒的沙漠英雄白杨，如果让我选择做一种树，那我会毫不犹豫地选择做一棵白杨树。 春天本是万物复苏百花齐放的季节，而沙漠却有着不一样大＋的“风景”：整天鬼哭狼嚎，狂风翻卷着傻子吼叫着。霎时间，车被掀翻，人被淹没，房子被揭顶。这就是狂风送给大沙漠的礼物沙尘暴，大沙漠是有进无出的恶魔头，而沙漠中的白杨却依然抬头挺立，像保卫边疆的战士一样坚守在自己的岗位上 大沙漠还是一个旱区。没有一点点水，没有一丝丝绿色，偶尔下一场雨，雨还未下到地上，早在天空中就被蒸发了。但白杨的生命力是多么的顽强啊，虽然缺乏水源的滋养，但照样还可以生存下去，它那顽强的生命力，不得不让人惊讶！ 我爱白杨，但我更爱白杨的精神，生活中也有许多像白杨那样的人，比如，农民就像白杨树一样默默无闻，只求奉献，不图回报，他们一生辛辛苦苦种庄稼，为人们提供了足够的粮食，让人们吃上了香喷喷的米饭，白白的馒头，我爱他们。 我爱白杨，我愿当一棵白杨。 （
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篇15：1、白杨礼赞 (语文版九年级上)
1、白杨礼赞 (语文版九年级上)
教学目的1．通过课文学习，理解“散文形敬神不散”和象征手法。 2．把握排比句和反问句。重点难点1 托物喻义散文的特点是重点之一。 2．象征主义的.写作手法是重点之二。 3．难点是理解、把握排比句和反问句。教学时间二课时教学过程第一课时一、预习 1．读准下面加点字的读音。大毡子（zhan1） 开垦（ken3）外壳（qiao4）主宰（zai3） 坦荡如砥（di3） 潜滋暗长(qian2) 无边无垠(yin2) 诸如（zhu1）倦怠（dai4）婆娑（suo1）恹恹欲睡（yan1） 丫枝（ya1）晕圈（yun4）虬枝（qiu2）参天(can1)初融（rong2） 秀颀（qi2） 2．解释下列词语。 （1）视野：视力所及的范围。 （2）黄绿错综：黄土地和绿植被纵横交*在一起。 （3）妙手偶得：文学素养深的人偶然间所得到的。语出陆游诗“文章本天成，妙手偶得之。” （4）无边无垠：没有地域的界限，广阔无边的意思。 （5）倔强：（性情）刚强不屈。 （6）纵横决荡：纵横驰聘，冲杀突击。 （7）捕木：常绿乔木，木质坚实，是贵重的木材。 （8）秀颀：美而高。颀，高。 3．（1）粗读课文，给文章分段，归纳段意及中心。 （2）思考课文预习提示。 二、导入 1．作家作品简介：茅盾（1896―1981）中国现代进步文化的先驱者，伟大的革命文学家、文化活动家、社会活动家和中国共产党最早的党员之一。原名沈德鸿，字雁冰，笔名茅盾。浙江桐乡乌镇人。1928年发表第一部小说（蚀），10月东渡日本与党失去联系，1930年回上海后和鲁迅一起参加左联、反击国民党文化围剿。抗战期间在周恩来领导下从事抗日救亡工作，主编（文艺阵地）杂志。1940年到延安鲁艺讲学，后又到重庆、香港等地，坚持和平，反对内战，反独裁。1948年到达大连，后到北京参加政协会议并筹备第一次全国文代会，当选为中国文艺联合会副主席、作协主席。建国后历任文化部长，全国人大代表，历届全国政协常委、四届、五届副主席。1981年3月31比中共中央决定恢复他的党籍。和鲁迅、郭沫若一样，茅盾是中国文坛上灿烂明星。为我国革命文艺和文化运动奠定了基础。代表作有《子夜》〈林家铺子〉〈风景谈〉〈白杨礼赞〉等。 2．什么是象征手法？ 在文艺创作中，象征主义往往是和比喻手法融合在一起的，但二者又有区别：（1）比喻可以用于表示任何事物的性状，而象征只用于表示有关人类的品质或人类组织的性质，而且也都从本质特征上考虑。（2）一般的比喻，其喻体在全篇文章中不占主要地位，它并不是文章的主要题材，如果这类喻体在文章中占了主要地位就称为象征体了。这种手法也称为象征手法了，这是。个重要的区别标志，（3）比喻适用于各类文体，象征一般只适用于抒情作品。 3．“贵族化的楠木”象征什么？ 茅盾同志说：贵族化的桶木象征国民党反动派。我写此散文是这样想的。 4．导语 （白杨礼赞）是一篇借景抒情，具有浓郁象征色彩的散文。它蕴藏着诗一样的情愫，使一个客观对应物――白杨树，在精湛的艺术描写中赋有了人格化的生命力。细腻的白杨树外形是革命者的形象，更多局部细节描写组成了一组组象征性的意象群。这一切在学习本课时都当引起同学们的注意。 三、正课 1．读一读课文，思考并回答，这篇散文可以分成几个部分，各部分的大意是什么？全文的中心又怎么概括？ 讨论、明确。全文可分成五个部分。 第一部分：（第1自然段）点题，直抒对白杨树的赞美和崇敬之情，领起全文。 第二部分：（第2至4自然段）转写黄土高原的景色，交代白杨树生长的环境、从正反两面写人对高原景色的感觉，衬托出白杨树，用肯定的语气再度赞扬白杨树的“不平凡”。 第三部分：（第5、6自然段）运用先总后分的写法，具体描绘白杨树的形象和性格，以否定句式，强调白杨树是“不平凡”的树。 第四部分：（第7、8自然段）先用欲扬先抑，虚抑实扬的手法，赞美白杨树是“树中的伟丈夫”，然后用排比句，由浅入深、由近及远的揭示白杨树的象征意义。 第五部分：（第9自然段）运用对比手法，表明作者不同于顽固派的观点，又一次直抒对白杨树的赞美和崇敬之情。与文章开头相呼应。 中心大意是：本文采用象征手法，抓住白杨树的外形特征，借白杨树的不平凡的形象，赞美在中国共产党的领导下坚持抗战的北方农民，歌颂他们质朴、坚强和力求上进的精神，抒发作者对他们的崇敬和赞颂的感情。 2．看一看文中多处出现的“白杨树实在是不平凡的一种树”说一说它“不平凡”的含义。 讨论、明确。课文四次提到“不平凡”，三次提到“极普通”，伟大和不平凡常常是事物的两个不同方面。伟大寓于平凡之中，不平凡而又普通，意思相同。“不平凡”就是伟大，极普通就是很平凡。白杨树是一种“极常见”和“极易生长的树，它当然很平常，但以它外形的美，尤其是内在美来说，它是不平凡的。 3．提问：全文抒情线索是什么？ 讨论、明确。白杨树实在是不平凡的。 4．提问：课文第二部分写高原的目的是什么？ 讨论、明确。写白杨树前先写高原，目的有两个。其一交代白杨树的生长环境，衬托它傲然挺立的形象；其二暗写陕甘宁边区这个抗日根据地，为后文揭象征意义作铺垫。 5．动手在第三部分文中找一找体现白杨树外形、色彩，风格的词，并把它们标记下来。想一想其中最关键、最重要的词是哪个。它的含义又是什么？ 讨论、明确。外形：“笔直”，干；“绝无旁枝”“丫枝一律向上”“绝不旁逸斜出”枝；“片片向上，几乎没有斜生”叶；色彩：“银色”“淡青色”；风格：“倔强”，“直”“不折不挠”“力争上游”。最关键、最重要的词是“力争上游、倔强挺立”它表现了白杨树不仅外形美，内在的精神更美。 四、小结 散文的开头从赞美白杨树不平凡起笔，没有说理由，因为这是这篇课文的主线。写高原景色，一波三折，先是有壮美的感觉，同时又产生倦怠、单调，这一扬一抑之后才让白杨树出场。从白杨树生长环境、广袤的大自然又收缩到特定环境的`一点，这是由面到点。从远视哨兵似的白杨树，到近视干、枝、叶、皮的细致描写，这叫由远及近的描写。 五、作业 1．课后练习第一题的第1 2、3小题。 2．选用课时作业优化设计第一课时作业优化设计阅读下文段，回答文后问题。 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是火把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧*拢人像加过人工似的，成为一束，绝不分逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。那怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。 1．释词并给加点字注音。 旁逸斜出：＿ 晕圈：（）＿ 不折不挠：（）＿ 参天：（）＿ 2．本段中第一句与后四句的关系是______。 3．本段后四句是写白杨树的______，它们的结构关系是________。 4．从表达方式看，将该段分为两层，并归纳段意。 5．前半部分表达方式是_____，后半部分是______。 6．这一段文字的中心句是_____。 7．这一段文字的描写顺序是由+_____，到___。 8．这段文字中，运用的修辞手法有___。第二课时一、预习 1．细读课文第四部分，思考课后练习二、三题。 2．就课文不明白的地方质疑。 二、导入 上一节课，我们就白杨树赖以生存的“景美”自身的“形美”及白杨树内在的“神美”作了讲析。这节课我们主要讨论一下白杨树的象征意义和排比、反问连用句。 三、正课 1．读一读第四部分，思考并回答下列问题。 (1）动手画出文中排比句，反问句。看一看句法有何变化。 讨论，明确。句法变化是①只觉得②不想到③竟一点也不联想到④又不更远一点想到。句法中有异。点破象征意义。 （2）提问：这四句排比句和反问句连用，意思怎样加强？ 讨论、明确。①让人由树联想到什么②让人由白杨树的朴质、严肃、坚强，联想到有相同特点的北方农民。③由白杨树的坚强不屈联想到傲然挺立、守卫家乡的抗日军民。④由白杨树枝枝叶叶紧*团结，篇16：白杨的作文
记忆中，曾祖母喜欢站在郁郁葱葱的白杨树下，虚扶着灰绿的树干，眺望那广袤无垠的原野，黝黑的瞳孔中闪烁着灿若星河的花。
多年前我曾问过她，是否想要去远一些的地方，看看柔美的山，清冽的水。这时的她总是略显慌张，急忙摇头，有些掩耳盗铃的意味，转身就去侍弄庄稼，检捡柴、担水，一刻也闲不下来。可我分明瞧见她的眼中，有对远方的向往。
那时还不曾理解她的心思，只是听母亲说，她就像门前的`那棵白杨，一辈子都扎根在这里，哪也去不了。
不久后曾祖父去世了，年已鲐背的曾祖母逐渐丧失了起居的能力，就连子女的名字也时常记混了，却始终不会忘记让人打开房门。从她的位置恰巧可以望见那棵白杨，可以望见远方。日复一日的，她注视着远方，心无旁骛，似在端详着自己最珍贵的宝物。偶尔盯着白杨许久，叹息一声，似在叹息自己。
曾祖母这一生都在辛勤的操持着家庭，为丈夫，为子女而忙碌，夙兴夜寐，却从未照顾过自己，在她那为数不多的闲暇时光也是这样，站在树下看春花烂漫开又落，秋月催着夏日走，直到冬风吹白了青丝。白杨一天天茁壮的成长，她却日渐消瘦，想着远方，却也只是想想。随后拄起了拐杖，坐上了轮椅，粗糙的脸颊上刻满了岁月的痕迹。她不敢，也不能奢求什么，或许这是那个时代的悲哀。
我终于想起了母亲的那句话：曾祖母就是门前的那棵白杨，深深的扎根于此，哪也去不了。
篇17：白杨作文300字
奶奶家门前有一棵白杨树，虽然它没有松树的四季长青，也没有柳树的婀娜多姿，但是在我心中，却独爱白杨。
白杨树是一种非常常见的树，它有着高大挺拔的身躯，有着碧绿的叶子，同时也有着坚韧不拔、无所畏惧的精神。
春天，白杨树苏醒了，光秃秃的树干上抽出了嫩嫩的枝芽，给整个树干增添了几分色彩，向人们传达了春天到来的信息。
夏天，白杨树的叶子长的葱葱茏茏，星星点点的树叶早已长成巴掌那么大，深绿色的叶子长在白杨树坚韧的身躯上，像一个个身穿军装的战士，守卫着祖国的边疆。
秋天，叶子慢慢地变黄了，随着阵阵清风飘落下来，像一只只飞舞的金色蝴蝶，给大地铺上一层金黄的地毯，美丽极了！
冬天，其它的植物都已沉睡，而它却依旧挺立着，像一个勇士一样，毫不示弱，与风雪作着斗争，守卫着我们的家园。
我喜欢白杨，喜欢它的平凡，喜欢它的朴实，喜欢它的坚韧不拔，它的精神，值得我们每一个人学习。
篇18：白杨作文300字
最近，我学习了《白杨》这篇课文，这篇课文让我感慨万千。
文中的爸爸边疆的'建设者，他希望自己的孩子能成为边疆的孩子能成为边疆的建设者，像白杨一样面对各种困难能经受得住考验，成为建设边疆的栋梁之才。爸爸有一颗扎根边疆、建设边疆的心。在两个孩子争论的时候，他向孩子们表白自己的心，从他对孩子说的话中，我知道了白杨的特点和精神，白杨是高大挺秀的；他适应性强，生命力强；白杨不怕灾害。它有着不怕困难、坚强执着的精神，白杨这种精神，真应该像它学习！
《白杨》这篇课文，作者是通过白杨来表现祖国建设者不怕困难、坚强执着的精神。
那高大挺秀的身影，坚强不屈的品格——白杨。在它身上有一种令人敬仰的精神，这精神就像烙印般印在为建设祖国的人们心中。他们顽强拼搏的意志、无私奉献的精神，是祖国建设的保证！！
篇19：白杨作文300字
我的老家是个美丽的的小村庄。村里有勤劳的人们，村外有无垠的麦田，碧绿的庄稼，还有我的好朋友--白杨林。
春天，杨树卸下冬天枯萎的服装，尽情的吮吸着春天的甘露，吐出了嫩绿的枝芽。微风吹过，树叶沙沙作响，像是在窃窃私语。夏天，一棵棵高大的白杨树就像一把把漂亮的遮阳伞，坐在“伞下”，凉风习习，真令人心旷神怡。这是我觉得杨树最美丽、可爱的季节！
每当我信步走到白杨林中，总要望着树干上的“眼睛”，到白杨林中，总要望着树干上的'“眼睛”，多像我们自己的眼睛呀：深深的眼睛，滚圆的眼珠，还带着不同的表情哪！有的像老师的，带着希望，严肃地望着我；有的像妈妈的，慈爱中带着几分责备默默地看着我；有的像爸爸炯炯有神的眼睛，一言不发的注视着我。我想大家已经知道这“眼睛”是什么了。对~这就是我心爱的小白杨的叶子！
好久没有见到白杨树了，我又要回去去看它了，我高兴地蹦着、跳着，穿过麦田，走进庄稼地．近了，更近了．可当我见到的时候，我愣住了．从前的杨树林已经成了工人们的工地，我简直不敢相信自己的眼睛．难道这就是我心中的白杨林吗？难道这就是我知心的朋友吗?
别了，我心爱的白杨林，你将永远地成为我最珍贵的回忆！
篇20：白杨作文300字
校园内两旁站立着高大挺拔的白杨树，它陪着我们历经风雨却又经久不衰。它扎根校园建设校园让校园变得更加美丽，充满着生气勃勃的景象。
窗外的白杨树长的都比房顶还高了，看来它跟我们一样都在长身体呀！他是我们学校的卫士加守护精灵。
春天，它和我们一样都充满着朝气与活泼。这时已悄悄的进入春天我一天天的观察着，它也一天天的变化着有时竟跟不上它生长的节奏。它慢慢的我发现了地上的残叶没了，树上因为有了阳光的滋润已长出了绿绿的小芽如果不仔细的观察室看不出来他有什么变化的哈哈！看我的火眼晶晶！经过慢慢的变化随着天气的变暖，这些小芽也不止一个而是很多个它们悄悄的
无声无息的变化着原本和在一起的小叶片也慢慢张开了叶子成嫩绿色有的还发青，我想如果近距离的观看一定能看到叶子上的茎。
夏天，蝉在枝头“知了，知了”的叫着暖风也阵阵的吹着这时的白杨树才是最有魅力的。树上全是绿油油的叶子，暖风吹过会发出沙沙的响声。
秋天，我们眼中的秋天就是片片的落叶，当地上全是树上掉下的那些枯萎的发黄的叶子小朋友们踩在地上还会发出吱吱的响声，直到地上的叶子全部掉光只剩下树干时我们知道冬天来了！
篇21：白杨200字作文
白杨200字作文
她，一柄绿光闪闪的长剑，孤零零地立在平原，高指蓝天。也许，一场暴风会把她连根拔去。但，纵然死去了吧，她的腰也不肯向谁弯一弯！藤他纠缠着丁香，往上爬，爬，爬……终于把花挂上树梢。丁香被缠死了，砍作柴烧了，他倒在地上，喘着气，窥视着另一株树……仙人掌她不想用鲜花向主人献媚，遍身披上剌刀，主人把她逐出花园，也不给水喝，在野地里，在沙漠中，她活着，繁殖着儿女……梅在姐姐妹妹里，她的爱情来得最迟。春天，百花用媚笑引诱蝴蝶的时候，她却把自己悄悄地许给了冬天的白雪。
轻佻的蝴蝶是不配吻她的，正如别的`花不配白雪抚爱一样。在姐姐妹妹里，她笑得最晚，笑得最美丽。毒菌在阳光照不到的河岸，他出现了，白天，用美丽的彩衣，黑夜，用暗绿的磷火，诱惑人类。然而，连三岁孩子也不去采他。因为，妈妈说过，那是毒蛇吐的唾液……
篇22：白杨作文400字
又是一年的开始，春天来到了，走在校园里，风轻轻地吹着我的长发，爽快极了。抬头看见那一排排整齐的杨树，我一下想起了告别已久的它——那株白杨。
白杨带给我的回忆很多，因为我的童年与少年时期几乎与它一起度过，它是我最好的伙伴，我们有着无言的默契。
春天，花草、树木都开始发芽，白杨也不例外。它就立在我家门口，像一位伟人一样。我对它的成长过程十分了解。它是春的使者。在经过一个严寒的冬天后，只剩下一树枝干，条长而细，似乎不见一些生机。但是你瞧，那突起的小骨朵是什么？是芽，是生命之芽！它一天天地变大，终于绽放了，是那样的嫩，嫩得发油，真真让人感受到了春的力量，生命的可爱。——我愿做白杨一样的催春人。
夏天，白杨满树是叶像一把巨伞，为倍受太阳的肆虐而大汗淋漓的人们提供阴凉，全不顾焦灼的阳光直射到自己身上，默默地承受，无怨无悔。——我钦佩白杨的奉献精神。
秋天，霜打白杨，它的绿叶变成枯黄，风一吹，“无边落木萧萧下”，它欣然接受自然的安排，唱着欢歌投入大地母亲的怀抱，化作滋润新生命的养料。——我喜欢白杨的乐观态度。
冬天，凛冽的寒风吹打着已没有树叶保护的白杨，似乎要将它摧倒。白杨一次次挺直了腰杆，站稳了脚跟，不向寒风屈服。因为它知道不经历风雨，怎么能见彩虹！——我赞美白杨的顽强与坚韧。
我热爱白杨树，或许从小受它的熏陶，我也养成了与它相似的.性格。
篇23：白杨作文300字
儿子和小女儿被带到了新疆后，很用心的读书，在班里的成绩非常好，时间飞快的过去了，儿子和小女儿已经成为了新疆建设中的技术人员了，当年的父亲已经50多岁了。
就在这时父亲正坐在一架刚刚起飞的波音747的飞机上，抱着他的两个小孙子又陷入了沉思。“爷爷，您在想什么呀？”小孙子问他，爷爷说：“你们看这飞机下边的是什么东西呀。”“白杨呀！”“对，就是白杨树，白杨树是那么坚强，不管遇到什么困难他都是那么的直，不软弱也不动摇，哪里需要它，它就在哪里生根了，这白杨就像你的爸爸和爷爷一样，为了祖国的建设，把自己献给了祖国，如今西部正在大开发，我希望……”小孙子马上说：“爷爷，我明白了，您是想让我们也参与西部大开发，对吧？”爷爷的脸上露出了欣慰的笑容。
就这样两个小孙子就像他们的父母那样来到了西部念书。又是多少年过去了，两个小孙子也长大了，在他们与许许多多的西部开发建者们的共同努力下，一座座高楼大厦建了起来。他们的子孙都扎根在了西部，为西部建设贡献出了一份力量！
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