白杨树前作文500字

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白杨树前作文500字

篇1: 白杨作文500字

白杨虽然不在我们小区中出现,但我有一张白杨照片。我把它挂在桌前,让它日日夜夜与我对视着

它虽然没有榕树的粗壮,也没有梧桐的高大,但它十分的挺拔,腰板笔直,就像一位坚定的战士。

想必它的心,也是坚定的。

多少风吹雨打!多少酷暑严寒!它始终怀着一颗坚定的心,挺直了腰板,从容的迎接着每一场考验,勇敢的与敌人斗争。

望着照片上的白杨,我浮想联翩。它那笔直的树干,伸展的叶片,顶起了一片天。为身后的人们挡住一切狂风暴雨!它那纤细的腰板,就算经历了多少磨难也不曾弯下腰来!

这么一排树,孤零零地站在路上。爸爸就是这样,他睡不了觉,深夜仍然一个人站在大马路中间,孤单地维护着交通。我们劝他与同事换个班,他坚决不同意,他说:换了别人,别人也一样辛苦。他还经常替别人的班,让他们能够轻松些!单位里的人经常称他为老黄牛,可他就是常牺牲自己,为了别人轻松。

白杨就是这样的,它不顾自己的安危,全力为人们挡住一切风沙走石,没有掌声,没有鲜花,只有默默地坚守。

它们排成一排,坚定地站在自己的岗位上。一看,真像一排密不透风的绿墙,所有困难都败在它脚下,也没有什么困难可以难倒它!

再看那白杨,突然间变成了一位挺拔站立的男人。他回头一笑,又朝我挥了挥手

篇2: 白杨作文500字

寒风凛冽,雪花纷飞的草地上有一棵白杨树。这树长得正直,与其他歪斜的杂树相比显得鹤立鸡群,而他已经站了了。

一名老兵带着白杨树来到了边疆。由于他是老兵,所以直接升了哨长。他把小白杨种在一片开阔、泛黄的草地里。我问他,你为什么要将一株不适应这里环境的白杨带来呢?他说:“种在这儿,我就能在这儿看到故乡”。听到这话,我感受到了他远离家乡的孤独与寂寞。

那株白杨长势很好,不到半年就长高了一截,粗了一大圈儿,老兵却一天比一天衰弱,在夕阳下,一位老人和生机勃勃的小树相互依靠,夕阳的余晖洒在树叶和老人的脸上显得灿烂,天空中的云朵也变得火红。

当我再次来到这儿时,老兵已经走了,但他的儿子却意外地来到这哨岗。我问他你为什么也来到了边疆?他说道:‘我想学我的父亲保卫边疆,成为一棵白杨承担起我的责任“。他在那儿戴着帽子,帽子上结了一层雪。他的脸嫩被冻得很白却又好像透出一点红色。他犹如一颗白杨站在那儿,承担着不属于他的责任。

在军营里,士兵每天都要六点准时起床,训练、巡逻,以预防突发事件。就这样他们坚持了一年又一年,虽然天气冷,但他们从未放弃;虽然雪花纷飞,但他们有一颗炽热的心;虽然有无数的困难,但他们从未改变初心。有人可能会问他们是谁,我说一片白杨,驻守在祖国边疆保卫祖国的白杨。

十年过去了,那棵曾经的小白杨已经是一棵大树,他就像坚守在边防的战士,永远站在祖国的边疆,人们的心里。

篇3: 白杨作文500字

在中国的北方,有一种伟大的树木,滋润了一片戈壁,治理了一片高坡;他被称为“边陲树兵”他就是白杨。

白杨:杨树类,比普通杨树更耐温、耐旱、耐活,是边疆的哨手,治理水土流失的能手,抵御风沙的良将!

苍茫戈壁,广袤沙海,弯弯沙路,蛮横黄沙,矫健巨石,依依嫩草;戍国哨卡,巨人耸立,飞沙走石,无惧无从;西起青海,东至齐鲁,流经区域,水土流失,黄土高坡,极其严重。

试问:两地该植何种树?只对答曰:百类千种不胜杨!

柳树伴有婀娜舞姿、细长柔发,虽树干较为笔直却不及杨,又似瘦小女子,弱不禁风、一吹就倒;试看沧桑枣树,且不说它硕果累累,单凭它皮肤粗糙,便如古稀老人,显得倍有尊者风范。杨,与前者比,更刚强笔直,与后者较,又倍有年轻气象与活力。前者怕其娇嫩身躯无法抵御肆虐的风沙,后者若治理两地,其产物―枣不就没用了么?

无情的岁月在杨树年轻的躯干上刻画着成长的痕迹,岁月的长流也无法改变他的信念,不论风霜还是雨雪,不论干旱还是洪水,他总是站在那里,一动也不动。它们是军人也是百姓,似小草又如参天古木,因为它们既有军人的魄力和毅力又有老百姓的朴质和无华,既有小草般的旺盛的生命力又有古木般的雄伟壮观;对待下一代他们既有母亲的柔爱又有父亲般的深沉严格……

杨啊杨,我不禁想借此诗歌来赞颂你:

“一棵棵白杨扎根边疆,

风沙吹来它那么坚强,

风吹雨打他毫不动摇,

一年四季它那么苍翠”

试问:是谁在大漠中展示风采?是谁在骄阳下奋力伸展?是谁在寒风中屹立不倒?

只有你―白杨。

你是天地英雄,你是沙漠的克星,你是风雨不倒的钢铁汉?

Only you―my dearwhite poplars!

篇4: 白杨作文500字

我是一棵生长在沙漠的大白杨,几年前我被大风刮到绿洲旁的沙漠里,这是一个多么炎热的世界,多么寂寞的世界呀!发热的沙子,火辣辣的太阳。

我想我是一粒种子就一定能够生枝发芽没有什么事能挡住一粒种子的成长,于是我抱着一颗坚决的心,耐心等候春天的到来。

春天终于来了,绿洲里的小风一点一点的向我吹来,不知什么时候小洲里的水也是向我艰难的流来。我也是艰难的一点点舒展开自己的身体,四周的沙子都在嘲笑我说:“我在这里这么多年了,都没有见过一棵树在沙漠里生长起来,我劝你还是放弃吧。”我挺直腰板的说:“我一定要长大变成一棵粗壮高大的。大白杨树。”而每天的太阳都像针对我一样,热度一天比一天高一望无际烫手的沙仔一直都在挑战我的极限……但我也毫不惧怕坚强的成长起来了。将近一个月的时间,我终于从炎热的沙堆里探出了小芽。一年,两年,三年,四年……我不停地对自己说,不要放弃相信自己,你一定会成功的。终于功夫不负有心人,有一天我变成了一棵今天参天大树了。我坚强的站在无边无际的沙漠里,不仅给沙漠增添了一道亮丽的绿色,还给过往的人搭起了一个小凉棚。

很多来沙漠绿洲旅游的人们都看着我都会惊奇说:“看多么健壮的白杨树啊!坚强坚韧挺拔的站在那里不就像是一棵棵保卫祖国安全在站岗的战士吗?”

生命一旦注入了顽强坚韧不拔的意志,就战无不胜,所向披靡了。

篇5:《白杨》读后感500字

《白杨》是一篇借物喻人的文章。文章开头就描写了茫茫的大戈壁,“没有山,没有水,也没有人”,排比的修辞手法显出了大戈壁的荒凉,衬托出白杨树的坚强。“从那儿看得出列车在前进呢?”这个问句开始引入文章的主题——白杨。接着,作者用拟人的修辞手法把白杨树比作“戈壁上的白杨树”,又突出了白杨树的笔直。然后,作者又描写了兄妹俩的对话,这一段的标点符号是“各式各样”,又各种不同的表达方法,例如在对话后面加人物等等。而这一段又突出了白杨树的特点,妹妹把树当成伞,就是因为白杨十分笔直;从兄妹俩互相反驳的对话中可以知道白杨树很大、很高。

下一段爸爸的话是整篇文章的重点。爸爸说,白杨很直,很坚强,不软弱,也不动遥这正是在边疆工作的人的特点。边疆需要他们去建设发展,他们就在那儿“扎根”,为建设边疆出力。他们就像白杨一样,哪儿需要它们,他们就去哪儿。

无论去到哪儿,他们都不会动摇自己为祖国作贡献的决心,也不会向困难低头,永远都会那么坚强。最后一个小节讲的就是在大白杨旁边还有几棵小白杨在生长。这也意味着,在以后的日子里,会有更多人为建设边疆做贡献,把祖国建设得更美好。

篇6:《白杨》读后感500字

我读了作者袁鹰的《白杨》这篇文章,内心感触无比深刻。这篇课文主要借白杨树,热情歌饮了一代代建设边疆,服务边疆,扎根边疆的人,被他们的远大志向和奉献精神所打动。

文章开头,作者只是写车窗外茫茫的大戈壁,没有山,没有水,没有人烟。在这种恶劣的环境下,生命是很难生存下去的。

课文中,通过哥哥和妹妹,两个小孩的对白,使爸爸对白杨树发表感慨:白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙、雨雪,还是干旱、洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。作者通过借物喻人的手法,讴歌了老一辈边疆建设者们的坚强不屈的精神和顽强的生命力。

文章随后又写到:在通向新疆的路上,有许许多多的白杨树,那儿需要它们,它们就在那儿生根了。作者同样采用了借物喻人,赞扬了边疆建设者,祖国哪儿需要,就到哪里,坚决服从忠心无私,尽职尽责的高尚品质。

课文结尾,写到爸爸搂着孩子,望着窗外闪过的白杨树,突然看到高大的白杨树身边有几棵小树正迎着风沙成长起来。作者通过看到几棵小白杨树,想到了建设边疆后继有人,同时也赞美了老一代边疆者,为了建设好边疆,献了青春献终生,献了终生献子孙的无私精神。

读完这篇课文,我被白杨的这种崇高品德所感动。同时我也想到了,我们的身边也同样有许许多多的白杨树。我佩服的警察叔叔们,我最敬重的园丁们,他们不也是一棵棵无私的白杨树吗?他们像白杨树一样,尽职尽责,不畏艰难,在各个岗位上,辛勤耕耘,默默奉献。

我也要做白杨树,从小学好本领,锻炼顽强意志,培养优良品德,长大后,才能更好地服务祖国,服务社会。

我爱白杨树,我更爱有白杨品德的人。

篇7:《白杨》读后感500字

今天,我们学习了一篇《白杨》这篇课文,对我来说是那么的耐人寻味。

课文含义深奥,讲述了一位在边疆工作的父亲回到内地把孩子接到自己身边。在返回新疆的火车上,父亲借介绍戈壁滩上的白杨树来表述自己扎根边疆的远大理想。同时也盼望自己的孩子们能够成为自己的继承者,像白杨树一样不论遇到风沙还是雨雪,不论遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

学完了《白杨》这篇课文后,我深深感受到了白杨树那种默默无闻,无私奉献的伟大精神!更由此感受到了边疆建设者们为了建设祖国而放弃自己青春的伟大壮举和远大志向!从而使我想到了为我们默默奉献的警察叔叔。

警察看似严厉,可心底却是那般温柔。记得有一次,我在电视看到一条新闻:一个孩子不慎掉入深河之中,一位警察见状毫不犹豫的跳入河中挽救孩子。因为拼命挣扎,从而导致体力不支,在外来人员的帮助下,警察有两个选择,牺牲自己和放弃孩子。可他却选择了前者,便永远的离开了我们……

当今社会上有许多品格高尚、意志坚强、力争上游、不与世俗同流合污的活雷锋!他们就在我们身边等待着众人的发现。只需要多一丝留心,多一份观察,就会发现:只要你需要帮助,不关情况多么恶劣,不管自己身体的好坏,他们总是在第一时间赶到现场。像白杨树一样,像边疆建设者一样坚强执着、忠诚无私、默默奉献,让人们在他们的保护伞下健康成长!

篇8:《白杨》读后感500字

“一棵小白杨,长在哨所旁,根儿深,杆儿壮,守望着北疆……”读着《白杨》这篇课文,使我不禁想起这首悦耳的歌曲。

这篇文章主要讲述了在开往新疆的列车上,爸爸和孩子们看见了白杨树,孩子们争论那是树还是伞,爸爸给孩子们介绍白杨树,表白着自己的心。

新疆是个遥远、荒凉的地方。读了这篇课文,我真敬佩文中的父亲,敬佩所有的建设者。他们是那么的无私,那么的坚强不屈。倘若我是文中的父亲,无论如何我也不愿去新疆,更别说要带上自己的孩子去受苦了。 “不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”不错,他们就像一棵棵高大挺秀的白杨树,在默默地无私奉献,他们带走了荒凉,留下了繁华。新疆有了这些吃苦耐劳的建设者,将变得越来越富饶了。

其实生活中也有不少这样默默奉献的人。今年我国遇上了几十年难得一见的雪灾,处处冰天雪地,阻挡了我们回家的去路。交通瘫痪了,多少人在冰冷的车站渡过一夜又一夜;多少人因冰雪而堵塞在路上……一群群的救助队不分昼夜抢修电塔,拉好电线,他们的衣服变得湿淋淋的。漫山遍野白雪皑皑,可冰雪无法抵挡他们的热情,只为了万家灯火,甚至不顾自己的生命,有的电业工人还千里迢迢从唐山赶到重灾区进行抢修工作。

让我们一起弘扬建设者的那种精神,学会奉献吧!

篇9:《白杨》读后感500字

《白杨》这篇课文,详细的记叙了一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨,借以表达自己服从祖国需要,扎根边疆,建设边疆的志向以及希望自己的子女也能扎根边疆的心愿。读了这篇课文,让我知道了白杨树有高大直,生命力顽强,能抵御自然灾害这几个特点。还让我知道了白杨有着坚强执着,无私奉献,尽职尽责,这些品质。然而我们的解放军叔叔和清洁工人他们也像白杨一样。

解放军叔叔总是那么英勇,哪儿有困难,他们就在那儿出现,不管遇到严寒还是酷暑,不管遇到风沙还是雨雪,不还遇到干旱还是洪水,他们总是在第一时间内出现,那么英勇,那么坚强,不怕苦不怕累,真是我们学习的好榜样。

上次5.12大地震,当人民生命受到威胁的时候,是谁最先走在最前沿?是解放军叔叔!他们以大无畏的精神冲在前面,于一个个困难作斗争,不怕牺牲,顽强战斗,赢得了一次又一次胜利,挽救了一个有一个生命!

清洁工人,不怕脏不怕臭。他们每天在辛勤的在街道上扫地,换来了一座美丽的城市。可有些人却一点也不珍惜他们的劳动成果。清洁工人无私奉献的精神将永远的埋在了人们的心中。

通过学习《白杨》,让我真真切切的感受到为祖国建设而奔赴西部的人们无私奉献的精神。相信,我也会学习他们,尽自已一分把祖国的西部变得繁荣昌盛。

篇10:《白杨》读后感精选500字

今天我读了一篇文章《白杨》,戈壁滩上的那一棵棵高大挺拔的白杨树给我留下了深刻的印象。

这篇文章主要写的是一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨,借以表达自己服从祖国需要,扎根边疆,建设边疆的博大的胸怀。读完之后,我不由对白杨产生了兴趣。

“白杨树从来就这么直。哪儿需要他,它就在哪儿很快的生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”当我读到这里时,一股敬佩之情油然而生! 文中的白杨树是那么坚强,那么可贵,在茫茫戈壁中,面对恶劣的自然气候、环境,它们迎着风沙,挺直腰杆,从不低头,让人不得不由衷感叹:白杨树,你真了不起!

现实生活中,具有白杨精神的人也不少。没有双手、用脚来弹琴的哥哥——刘伟就是其中一个。记得第一次在电视里看他弹奏钢琴,我既惊讶又感动,啊,平常用来行走的脚竟能在键盘上弹琴!而且弹得那么流畅、那么动听,丝毫不比那些用手弹的人逊色!尤其是他陶醉的表情,一脸的自信,深深震撼着每一位观众,演奏完毕,现场响起雷鸣般的掌声,我也情不自禁鼓掌,为他喝彩。我想:为了这台上的几分钟,刘哥背后要付出多少艰辛、多少汗水呀!他不正是一棵了不起的白杨吗?

让我们牢记白杨树的精神,做一棵名副其实的小白杨吧!

篇11:《白杨》读后感500字

前几天我们学了一篇课文,名字叫《白杨》,通过学习我觉得自己收获颇丰。

课文主要描写了一位在边疆工作的父亲,在把孩子接到新疆念书的途中向他们介绍在火车上看到的铁路两旁的大戈壁上那一行行高大挺秀的身影——白杨树。文中有一段话给我留下了深刻的印象:“白杨树从来就那么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”文章借物喻人,写出了众多边疆建设者们服从祖国需要,无怨无悔、扎根边疆、建设边疆、坚韧不拔的精神。同时也表达了父亲希望儿女们学习白杨能很快适应恶劣环境的能力,成为一个无私奉献边疆建设的继承人。

我由此想到了那些日夜守卫在祖国边疆的解放军战士。无论在烈日炎炎的盛夏 ,还是在风雪交加的严冬,他们默默的巡逻在边防线上,为了祖国人民的幸福生活,甚至献出了自己年轻而又宝贵的生命。这不也是一种白杨精神吗?

我还想到了那些心甘情愿做大学生志愿者的哥哥姐姐们,他们放弃城市里舒适的生活,怀着一颗爱国的心来到荒芜的西部,在设施简陋的学校、在生活艰苦的农村,用自己青春的汗水和坚持不懈的信念点燃西部的新希望。这也是白杨精神的体现。

学了这篇文章还让我懂得了作为一名学生不应该当温室里无忧无虑的花朵,要成为一个坚强勇敢、吃苦耐劳的人,要迎难而上,像白杨树那样经得起风雨的磨炼。今后无论我在那里,当祖国需要我的时候,我都会挺身而出,把祖国建设的更加繁荣昌盛。

五年级下册语文白杨读后感

当我学完《白杨》一课后,我为那有着坚强不屈、不择环境生长的白杨树而感到欣慰。

这篇文章主要讲述了作者接儿子和小女儿坐火车去新疆的路上,父亲以窗外的白杨树来抒发自己希望将来儿子和小女儿扎根边疆、建设边疆的感情。在这篇文章里,作者把保卫边疆的建设者们比喻成那坚强不屈的白杨。

白杨原产我国,北起我国辽宁南部、内蒙古,南至长江流哉,以黄河中下游为适生区。垂直分布在海拔1200米以下,多生于低山平原土层深厚的地方,昆明附近海拔1900米的沟堤旁有大树,生长良好。 白杨喜凉爽湿气候,在暧热多雨的气候下易受病害。对土壤要求不严,喜深厚肥沃、沙壤土,在沙尘暴这恶劣的环境下也能生长,不耐过度干旱,大树耐湿、耐烟尘、抗污染。树根发达,树的发芽能力强,生长较快,寿命是杨属中最长的树种,长达220xx年之久。

具有白杨这样精神的人有交警叔叔。他们和白杨一样,不管是春夏,还是秋冬,不管是炽(chi)热,还是严寒。他们都坚守在自己的岗位上——交叉路口中间的石墩上。他们不辞辛苦,挥舞着手臂,指挥交通。难道他们不累么?是的,他们累,尽管再累,他们也不喊出声;人民的交通安全就靠你们了!

让我们一起赞美他(它)们吧,白杨树和交警叔叔们,谢谢你们!

篇12:《白杨礼赞》读后感500字

中学的时候,课本里有一篇茅盾先生的《白杨礼赞》,因为那个年龄对文章的认识基本上停留在对记叙文的理解,尽管老师费劲心思把茅盾先生的《白杨礼赞》讲解的惟妙惟肖,我依然不明白其中的深刻含义。如今,借着系统开展“白杨精神”大讨论的活动,我又重读了茅盾先生的《白杨礼赞》。

我生在西北,长在西北,在西北高原的土地上最常见的就是白杨树,他们挺拔坚强的屹立在这片贫瘠却沉淀了几个世纪的土地上。西北的人们喜欢白杨树那坚强和不屈服的性格。

这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。”仅仅几句话就把白杨树的外貌和精神概括的无与伦比。白杨树表现出的这种昂扬向上的生命情致,这种高迈的气概,坚韧的品质、挺拔的意志力和昂藏不弯的气节,在风雨中抖觫着坚锐的铠甲,浑身的胆气和临风的气度,无不令人荡气回肠,感到振奋。

重新阅读《白杨礼赞》,心头依然感动不已。尽管经历中多了无以计数的艰难和辛酸,眼目中多了如许的沧桑和悲怆,有时脚下落满了残枝败叶,也有时不由自主地深陷萧瑟和窘困之中,但是,白杨树依然巍然矗立,直冲霄汉,枝繁叶茂,生机勃勃。无论遭际和境遇如何,人只要具有白杨伟岸的姿态和品格,就能在任何地方,任何环境中扎根、发芽、成长,广取雨露阳光,站立成顶天立地的形象,标致、英姿飒爽,引导着生命奔向万里无云的碧蓝晴空。

篇13:白杨的自述500字作文

白杨的自述500字作文

在这个美丽的地球上,有这样一种植物,它们一年四季为人们工作,净化空气,造福于人类。它们的名字十分简单却人尽皆知,那就是——树。

而我,就是大树家庭中的一员,我是一颗白杨树。我生活在边疆,为人们守卫着我们的国土,为大家服务。而我来到时是五年前。

那是的一个春天,我被一群工人和其他白杨兄弟们一起带去了边疆,被种在了边疆,扎根在边疆。我们在铁路边,每天凝望着保卫着来来往往的人们。此时,我们的心中有一种说不出的喜悦和自豪!

春天,我们长出新的枝干,在这个生长的季节,我仿佛感受到每一个地方都充满勃勃生机。

夏天,天气渐渐热了起来。我们在茫茫的戈壁滩上为过往的人们带来了一丝丝凉意,让行人在匆匆赶路的`途中不要忘了欣赏沿途的美景,也可以忘记旅途的劳累。

一转眼,秋天已渐渐到来了,我的叶子也已经换上了黄色的衣裳。可惜美丽的新衣刚穿上叶子却慢慢飘落了下去。不过没关系,现在的落下是为了来年的美丽,来年的收获。

冬天也已在不知不觉中悄悄的来到了我们的身边,戈壁滩上也披上了美丽的银装,在铁路边带给过往人们一丝温暖的感觉。大雪也大方地送给我一身漂亮的银装,当我穿上它时,我感觉我周围的一切都变得更加美丽了。

为了人们的幸福生活,我们在边疆的日子虽然日复一日,年复一年,但可以造福人们,造福祖国。就算再辛苦,在困难,我们也会一起渡过!

篇14:读白杨有感500字作文

读白杨有感500字作文

前几天,我们学了《白杨》这篇课文。它是当代作家袁鹰的作品。

表面上看这篇课文在描写白杨,但是深入观察,深入思考,其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。爸爸对孩子们说的那句话使我深受感动。赞美白杨树坚强不动摇的.精神。这句话是爸爸看到戈壁滩上高大挺秀的白杨树而触景生情,以白杨树勉励自己扎根边疆,建设边疆,像白杨一样坚强不动摇。

文章的最后的一段,只所以陷入沉思。是因为他担心生活在北京无忧无虑的孩子们,不仅不能接管新疆创建者这种重大的任务,就连新疆那艰苦的生活都挨不住。可是当他看见白杨树旁边的小白杨,应风沙成长起来的小白杨树。他就相信他的孩子一定可与完成这个艰难的任务。

从这段可以看出,父亲对祖国的付出多大。虽然祖国把它发配到边疆工作,但他没抱怨半句,他不仅要把自己奉献给祖国,换要把自己的孩子也奉献给祖国。假如我是他父亲,我死都不会去边疆,更别说把孩子接过去。但学了这篇课文,我会学习“父亲”这种精神,还要发扬光大。

我知道了:做一个人,就要坚强,不软弱,不动摇;从小做一个爱国志者,爱自己的国家,认真学习,长大以后把祖国发扬光大,让祖国变得更加繁荣富强。

五年级:我上五年级

篇15:赞美白杨的作文500字

天山,山顶有多年不化的顽雪,温度极低,一般生物难以存活。

冬季的天山就更显出死的寂寥。

“呼。”我摇下车窗,用戴了加厚羊毛手套的手向天山打招呼。呼出的空气一接触到那天山“特有”的威严便变得无比顺从,在眼前化为一丝白色的烟,消失了。一阵寒风吹来,风如尖刀利刃般在我脸上肆意狂欢,那种寒冷是成都永远无法有的。我连忙缩回车内,摇上车窗。爸爸看我已冻红的脸,递给我一杯热水,笑着说:“我们快走吧,待会还要带你去看一个奇迹呢!”

“奇迹?”究竟会是什么呢?我心里好奇极了。

一路上,车辆顽强地与风雪做着搏斗,雪不停地敲打着玻璃,发出的“吱吱”声,令人胆寒,我越发觉得狰狞。突然,透过车窗,我发现对面已被冰雪覆盖的山上竟生长着一棵白杨!

白杨长的并不强壮,甚至比较瘦弱,风雪不停地拍打着它的身躯,它在风雪中颤抖着,看着那似乎随时都会折断的枝干,我不禁在心里为它捏了一把汗:这么来势汹汹的风雪,白杨能抵挡得住吗?但我很快发现,它的腰一直挺得直直的,哪怕雪已给它披上了一件越来越厚的裘皮大衣。它在“呼呼”声中用每一个颤抖回应着风雪,傲然挺立于这不毛之地,天地间的一切都变做了它的背景,是那么引人注目。

爸爸微笑地对我说:“看!这算不算是奇迹?”我下意识地点了点头,车虽然已越走越远,可我的目光依旧停留在那棵白杨之上。

确实是“奇迹”!

在这高寒极地,它矗立于这贫瘠之地,忍受着孤独,长期与暴风雨雪作着斗争,笑对每一次的侵袭,成为整片山坡上的引人注目的焦点……白杨能做到这些,你能吗?

一刹那间,我深深地震撼了,从内心最深处蹦出一个声音:在如此平凡却又如此伟大的生命面前,我们是多么渺小,多么脆弱!我相信,如果你站在天山山麓来一睹白杨容颜,你也定会为它拍手叫好,被它折服!

在天山,白杨,让我对生命有了更加深刻的认识!

篇16:白杨作文

在我们的校园里,有几排苍劲挺拔的白杨树。

春天,白杨树抽出了嫩绿的新芽,呈现出一片新绿,比往常更加精神抖擞了!一场春雨过后,树上带着晶莹透明的水珠,好像有无数生命在颤动。那树叶绿绿的,在阳光的照耀下,像水冲洗了一般,绿的发亮,美丽极了!夏天,正是白杨树生长茂盛的时期。这时的白杨树枝繁叶茂,更加郁郁葱葱。它用自己那茂密的枝叶遮挡住暴烈的阳光,让我们在树下读书、追逐……秋天,白杨树叶子落了,人们把它拿回家,夹在书里做书签、做标本。

大街上,小朋友们爱在树叶上踩来踩去,发出“嘎吱嘎吱”的响声。冬天,当白雪覆盖大地时,谁不愿意抛雪球、打雪仗,享受冬天的乐趣?当你要退却或躲避雪球的时候,白杨树会用它坚实的臂膀来掩护你。我喜欢校园中的白杨树!

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