参观南京大屠杀纪念馆作文450字（推荐14篇）由网友“骑猪浪迹天涯”投稿提供，下面是小编给各位读者分享的参观南京大屠杀纪念馆作文450字，欢迎大家分享。
篇1：参观南京大屠杀纪念馆作文
说起南京大屠杀，已经是好久以前的事了，看完之后，想不到祖国还有一段这样凄惨的历史，真让人伤心。
今天早上，我和爸爸妈妈一起去南京大屠杀纪念馆，我们刚一来到门口，就看见一个女人手里抱着一个孩子，只见她仰望苍天，仿佛在说：“苍天啊，救救我吧，我丈夫死了，孩子也死了，只留下我一个人，我到底该怎么办。”接着，我们来到了下一个铜像旁，这是一个老人，怀里抱着一个孩子，手里又牵着一个孩子，仿佛在说：“这两个可怜的孩子啊，日本人杀死了你的爹娘，放心吧，我一定会好好保护你们的。”
接着，我们进入了馆内，里面的墙上都写着许许多多遇难者的名字我们越走越深，里面播放着一些凄惨的音乐，接着，我们来到了日本人烧毁南京城的地方，那里一片废墟，已经不是往日那个繁华的城市了，接着，我们继续往前走，看见了日本人在我们中国做下的滔天大罪，就凭这些，难道还不能证明日本人对我们的残忍和杀虐吗？我真伤心啊！
由此可以看出，那时的我们还不发达，所以，作为下一代的我们，应该努力读书，长大之后为国家做贡献，使我国不被其它国家欺凌。
篇2：参观南京大屠杀纪念馆作文
南京是六朝古都，也是一个旅游胜地。暑假到了，我和爸爸妈妈一起去南京，开启了美妙的南京之旅。
我们游览了美丽的雨花台、热闹的秦淮河、巨大的明孝陵等地方，但令我印象最深刻的还是南京大屠杀纪念馆。
来到了大屠杀纪念馆的门口，有许多个雕塑在那里矗立着，每一个雕塑都是大屠杀真实情况的反映，都会让人内心产生一种触动！初入纪念馆，一个巨大的“300000”的数字就引入眼帘，这个数字是大屠杀所死去的人们的`数目！是被日军杀害的生灵数目！是侵略者的罪恶的反映！
继续向里面走去，就来到了“万人坑”遗址。走进宽阔的房间，昏暗的灯光与中央的骨头交融，仿佛当年的那场大屠杀又呈现在了我们眼前。每一个前来参观的人，都自觉的没有说话，这是内心对那段历史的尊敬，也是对当年所死去的生命的尊敬。
走出了遗址，我们来到了史料陈列厅。伴随着大量的图片文字实物等资料进入那一段岁月，这里陈列有当年日军屠杀现场照片，历史档案资料，至今尚健在的幸存者的名册、证言、证词和实物，以及远东国际军事法庭和中国军事法庭对南京大屠杀的日军审判的照片。一系列的证据都证明了日军的暴行，是他们无法狡辩的。
参观完了纪念馆，使我感触颇多，内心久久不能平静。当年的300000人的死去，仅仅用了六周。想到那满墙的遇难者名单和那残忍的屠杀，心中充满着对日军的憎恨。勿忘国耻！中国必须自强！
篇3：参观南京大屠杀纪念馆作文
一九三七年十二月十三日，南京沦陷，日本鬼子大面积杀人，制造了震惊世界的南京大屠杀。暑假我们游览南京，参观了大屠杀纪念馆。
烈日炎炎，纪念馆外人流如潮。进入大屠杀纪念馆的时候，我看到了一个片段：只见一个农民正在干活，突然，山坡上出现了几个恶狠狠的小兵，看到那个农民手脚上有老茧，误认为是兵，把他抓住带到空旷的地方枪杀，他听到枪声一响，灵机一动先倒下了，但是，日本鬼子来补刀，他被戳了四刀。他从死人堆里爬出来时说了一句话：我是人是鬼?
我们往里走，看到了日本人的军装、刀、步枪等等。又往深处走，看到了许多骨头，那是万人坑。建造馆的时候，挖呀挖，突然发现了人骨头，有的保存完好，有的和别的骨头夹杂在一起，他们都是被日本鬼子杀害的，尸体给埋了，防止被人发现。日本鬼子以杀中国人竞赛、取乐，真可耻。
展览馆里陈列着许多图片和史料，人们认真地看着，谁都没有发出声音。快到出口的时候，又有一个万人坑，比进口处的大，模样却一样，这是罪证。走出展馆时，我看到了祭灵泉，它永远喷射着，清澈见底。
两个多小时的参观结束了，我的脑海里浮现出这样一句话：我们要记住历史，忘记仇恨。
篇4：参观南京大屠杀纪念馆作文
远远的看去，博物馆既严肃又气派，外面被一圈雕塑包围着。当汽车驶过时，看到一个黑色的雕塑，有十多米高，是一个母亲，双手托着一个在炮火中被炸死的孩子，母亲仰望着天空，满脸的痛苦、绝望。每一个雕塑后面一定有一个很伤心的故事………
走进大门，展现在面前的是黑色的墙壁，上面写着：1937年12月13日侵华日军占领南京，1937.12.13—1938.1，在6个星期的时间里，制造了震惊中外的南京大屠杀，30万以上中国同胞惨遭杀害。里面光线非常的暗，耳边不时地响起炮火声，枪声，低沉而震撼人心。从进口排着队进去，第一眼看到的是一个灵堂。灵堂四周的墙壁上刻满了遇难者的名字，从脚下一直到房顶，每隔10秒耳边就会有大钟敲击的声音响起，一张张遇难者的照片就会映入眼帘。我抚摸着遇难者的名字往里走，前面挤满了人，大家都很有次序的一边紧挨着往外挪，一边认真地看着眼前宝贵的文物和资料。
这里有近600多张图片，753件文物和资料。一张张照片触目惊心，毛骨悚然：马路上，池塘里到处是被日军杀害的尸体，有女人，有三四岁的小孩，有老人;有的人头颅被日军像玩具一样叠在墙角，有的人闭着眼睛张着嘴，嘴角挂着血迹;尸体有得被浇上汽油焚烧，有的像垃圾一样堆在一起;我还看到日本人用来杀人的刑具，是一个能装进一个人的用一条条铁条做的笼子，铁皮上满是锋利的钢钉，他们把人放在里面，然后滚笼子，钉子就会不停地从这块肉扎进去，拔出来，再从那块肉扎进去，拔出来，直到人死掉为止。
前面是一个万人坑。我亲眼看到了尸骨，尸骨堆在一起很恐怖!以前，这里就是他们玩杀人比赛的地方：比谁先杀掉100个人，比谁砍得人头多……
眼前突然亮了起来，前面是资料室。所有遇难者的资料都被放进一个个文件夹里。每个人都可以随手取下来看。文件里写某人是怎么死的，很多人都是用李某、徐某这样称呼的，放文件的柜子有三层楼那么高。
最震撼人心的地方在出口处。就是一个呈三角形的水池，周围墙壁上都是照片，每隔12秒钟就会有一滴水落入水面，预示着南京城里一个人的生命消失了，一个鲜活的生命被日本人杀害了。这一滴水声不是落在水里，而是落在我们参观者每个人的心里。它告诉我们：要放下仇恨，但不能忘记历史!
从博物馆出来，我的第一感觉就是：活着，我要好好地活着，活着真得很幸福!没有出生在那个年代是件多么幸福的事呀!
篇5：参观南京大屠杀纪念馆作文
昨天，老师说学校将组织我们去参观南京大屠杀纪念馆，这使我兴奋不已，
参观南京大屠杀纪念馆作文
。可是，晚上，下了毛毛雨，我有点懊恼，真担心参观活动会被取消。今天，天晴了！我兴奋地来到了学校。在教室里休息了一会，铃声响了，同学们精神饱满地排队上了车。
首先，我们来到纪念馆的大厅，在这里我们看到了一个钟，钟每敲一下，钟面就会有一位烈士的音容笑貌，
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我很清楚，这些人都是为了今天而失去生命的；我更清楚，没有他们的牺牲，我们就不会有战争中！我默默地对烈士们说：“我永远忘不了你们！”然后，我们来到了万人坑。看到一具具我们同胞的尸骨。我悲伤极了，同时，也恨透了日本鬼子！
继续往前走，一幅悲惨的图像呈现在我们的眼前：一个日本鬼子恶狠狠地用刀把一个小孩挑起，重重地摔死。日本鬼子真是太残忍了！我愤怒不已。
出了纪念馆的大门，我又回头看了看和平女神，她一手举着一只和平鸽，一手抱着一个孩子。我在心里大声地对和平女神高呼：“我们要和平，不要战争！我们要珍惜今天的幸福生活！”
篇6：参观南京大屠杀纪念馆作文
参观南京大屠杀纪念馆作文
侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆坐落于中国南京江东门大街418号。该馆的所在地就是侵华日军南京大屠杀江东门集体屠杀遗地和遇难者的葬地…… 一进纪念馆那些痛彻人扉的数字印入我的眼眸。这个数字还代表了300000人民的生命啊！这对我们中国人是一种奇耻大辱呀！这个历史，我们中华儿女世世代代永远不会忘记。 在1937年12月13日，日军攻占南京，屠杀南京人民的手段层出不穷，主要有砍头、刺杀、枪杀、活埋，火烧，屠杀以后抛尸入江、集中掩埋。残忍至极，天怨人怒，就连寺庙庵观都不放过，无论是城里还是城外；无论是主要干道还是偏僻小巷；无论是军政机关还是居民住宅，这些都是日军屠杀和侵略的场所。可恶的日军在南京长达六个星期的'大屠杀行动中，中国军民被枪杀活埋者达300000人，劫后的南京满目荒凉。这就是日军在南京犯下的滔天大罪。 1995年经过扩建后的记念馆占地3万平方米，建筑面积5千平方米，气势恢宏，庄严肃穆，这就是我们青少年的教育基地，我每次来到这里会有不同的想法和感悟，我相信我们的小伙伴们一定感同身受吧！也就是这个历史永远铭刻在我们的心中。激发我们努力学习、长大建设我们强大的祖国而努力奋斗！让我们行动起来吧！ 雨花实小 四4班 晏岑玉
篇7：参观南京大屠杀纪念馆作文400字
从正门进去，便于工作可以看见和平大钟。和平大钟重6。6吨，上面雕刻着50朵梅花与“和平”字样。在大钟的四周还有一群群和平鸽忽飞忽落，象征着世界和平。
顺着宽阔的道路往前走，就来到了“万人坑”前。在万人坑旁是不可以嬉笑打闹的，否则就是对死者的.不尊重。许多人在外面买来了一束束鲜花摊放在地上，还点燃了香。万人坑旁显得庄严肃穆。坑里是一具具白骨，有的完全暴露了，有的被沙半掩着，还有的骨头被破坏了，上面留下了痕迹。
在玻璃柜里陈列着铁钉等日军用来杀人的器具，现在南京发现的好几处“万人坑”、“千人冢”经过鉴定，证明都是日寇集体活埋人的地方。
日军还进行了残酷的杀人竞赛。在紫金山下，向井和野田展开了比赛，他们挥舞军刀，一路砍杀，惨不忍睹，比赛结果，野田砍杀105人，向井则以106人获胜！日军还用剖腹、挖心、砍头、火烧、活埋等惨绝人寰的手段进行了大屠杀……这都是在陈列馆里记载的事实。
在这里有一句话使我忘不了，那就是：“落后就要挨打”，是啊！当时中国贫穷落后，武器远远不如日本的先进，但日本依然被打败了，这是为什么呢？
篇8：参观南京大屠杀纪念馆五年级作文
参观南京大屠杀纪念馆五年级作文
南京是六朝古都，也是一个旅游胜地。暑假到了，我和爸爸妈妈一起去南京，开启了美妙的南京之旅。
我们游览了美丽的雨花台、热闹的秦淮河、巨大的明孝陵等地方，但令我印象最深刻的还是南京大屠杀纪念馆。
来到了大屠杀纪念馆的门口，有许多个雕塑在那里矗立着，每一个雕塑都是大屠杀真实情况的反映，都会让人内心产生一种触动！初入纪念馆，一个巨大的“300000”的数字就引入眼帘，这个数字是大屠杀所死去的人们的数目！是被日军杀害的生灵数目！是侵略者的罪恶的反映！
继续向里面走去，就来到了“万人坑”遗址。走进宽阔的房间，昏暗的灯光与中央的骨头交融，仿佛当年的那场大屠杀又呈现在了我们眼前。每一个前来参观的人，都自觉的没有说话，这是内心对那段历史的尊敬，也是对当年所死去的生命的'尊敬。
走出了遗址，我们来到了史料陈列厅。伴随着大量的图片文字实物等资料进入那一段岁月，这里陈列有当年日军屠杀现场照片，历史档案资料，至今尚健在的幸存者的名册、证言、证词和实物，以及远东国际军事法庭和中国军事法庭对南京大屠杀的日军审判的照片。一系列的证据都证明了日军的暴行，是他们无法狡辩的。
参观完了纪念馆，使我感触颇多，内心久久不能平静。当年的300000人的死去，仅仅用了六周。想到那满墙的遇难者名单和那残忍的屠杀，心中充满着对日军的憎恨。勿忘国耻！中国必须自强！
篇9：参观南京大屠杀纪念馆作文500字
参观南京大屠杀纪念馆作文500字
10月5日的早晨，我和妈妈去了南京著名的大屠杀纪念馆。纪念馆里陈列了以前日本人在南京大屠杀时留下的很多东西，还有那时人们在现场拍的一些照片等。
一开始，我和妈妈先进入了纪念馆，一进去，我就发现墙壁上写着大大的300000这个数字。这个数字就说明了那可恶的日本人在南京大屠杀时杀了我们三十万人啊！我继续往前走，心里非常不舒服，妈妈说这就是沉重的心情。这时，我发现了日本人画的一则漫画，我随意一瞥，结果竟然发现上面的文字写着日本人在带中国的孩子玩，那孩子还说日本人真好。我心想：这个画漫画的日本人真是胡说八道。我一边走一边看到了好多中国人被杀在南京各个地方，到处都是尸体，到处都是凄惨的现象。特别是在模拟现场，透过那窗户可以看到桌子上、凳子上、角落里、地上以及水缸里都是被杀的中国人，有老人，有大人，还有孩子。我还了解了南京大屠杀的.日子是1937年12月13日，日本奉行的就是杀光、抢光、烧光的“三光”政策，可以想象以前的人们是多么苦啊！幸亏在1945年8月15日日本侵略中国结束了，不然，我们还生活在水深火热之中。
走出纪念馆，来到和平广场，我看到了一个雕像：一个妈妈一手抱着一个宝宝，一手托着一只和平鸽。这是多么向往和平啊！我心想：以前是我们中国太弱了，但我相信，只要我们好好读书、天天向上，中国就会强大起来的，就不会再被欺负了。
篇10：参观南京大屠杀纪念馆小学优秀作文
参观南京大屠杀纪念馆小学优秀作文
昨天，老师说学校将组织我们去参观南京大屠杀纪念馆，这使我兴奋不已。可是，晚上，下了毛毛雨，我有点懊恼，真担心参观活动会被取消。
今天，天晴了！我兴奋地来到了学校。在教室里休息了一会，铃声响了，同学们精神饱满地排队上了车。
首先，我们来到纪念馆的大厅，在这里我们看到了一个钟，钟每敲一下，钟面就会有一位烈士的'音容笑貌。我很清楚，这些人都是为了今天而失去生命的；我更清楚，没有他们的牺牲，我们就不会有幸福的生活，也许现在还会在战争中！我默默地对烈士们说：“我永远忘不了你们！”
然后，我们来到了万人坑。看到一具具我们同胞的尸骨。我悲伤极了，同时，也恨透了日本鬼子！
继续往前走，一幅悲惨的图像呈现在我们的眼前：一个日本鬼子恶狠狠地用刀把一个小孩挑起，重重地摔死。日本鬼子真是太残忍了！我愤怒不已。
出了纪念馆的大门，我又回头看了看和平女神，她一手举着一只和平鸽，一手抱着一个孩子。我在心里大声地对和平女神高呼：“我们要和平，不要战争！我们要珍惜今天的幸福生活！”
篇11：参观南京大屠杀纪念馆的作文400字
参观南京大屠杀纪念馆的作文400字
暑假的一天，我和爸爸妈妈一起来到了南京大屠杀纪念馆，这里显得庄重，肃穆，让人的心不禁一颤。排了好长的队，终于进了大门。一进门，就清晰的看见了一个醒目的震撼人心的数字——300000。大厅里的陈设，画面，影像，场景更是让人震惊不已，向人们再次叙述了这惨绝人寰的暴行——南京大屠杀。
1937年12月，日军攻陷南京，进行了长达6周的血腥大屠杀。他们到南京烧杀抢掠，无恶不作，犯下了滔天罪行。他们集体枪杀，刀劈，活埋，火烧等种种灭绝人性的手段，杀害了中国平民和放下武器的.军人达300000人。他们还大肆抢劫，放火，全市3分之一以上的房屋被烧毁，昔日繁华的南京城现已有了堆积如山的尸体，流成河的血。霎时间成了人间的地狱，魔鬼的天堂。那模糊的只有黑白色彩的照片给我的心留下了深刻的印象。
接着，我看到了那些被日本人杀害的人和他们的家，这些虽然是道具但却十分逼真，仿佛身临其境一般。他们的屋里被弄得狼狈不堪，盆子，馆子，桌子都被打碎了，翻倒了。床前还有一些被打死的尸体，再仔细点，还有大片大片的血渍。在另一个屋子里，我还看到一位妇女把自己的儿子往水缸里藏，唯恐那残忍的日本鬼子把自己的儿子也从人间带走。
篇12：参观南京大屠杀纪念馆小学六年级作文
参观南京大屠杀纪念馆小学六年级作文
到来之际，我跟随爸爸妈妈来到南京，前往南京大屠杀纪念馆参观。
虽然我知道抗日战争这段历史，但具体细节并不了解。当我来到纪念馆门口排队，透过熙熙攘攘的人群，看到一尊巨大的黑色雕像，便被深深地震撼了：那是一个母亲抱着被日军杀害的男孩的尸体，痛不欲生的样子，那个男孩看起来年龄和我一样大。可是，他再也不能睁开眼睛看到妈妈了。
我们排着队，缓慢地往前走。据说这里有30万块小石头，每一颗小石头都代表着在南京大屠杀中死难的一个亡灵。
进入展馆，映入眼帘的是死难者姓名墙和照片，那一个个名字和照片仿佛都在讲述那一刻发生最真实的事。展馆的主要内容是：1937年日本侵略南京，制造了震惊中外的“南京大屠杀”的历史事件。南京三分之一的建筑遭到严重破坏，财产被日军掠夺，无数妇女和孩子死于非命。经过十四年不断的斗争，中国人民终于胜利了，并对侵略者进行了正义的.审判。
我还参观了“万人坑”展馆，这里的累累尸骨都是被日军虐杀和活埋的无辜中国人，每一具尸骨都像在发出无言的呐喊。
“三个必胜”展馆，讲述战后对日本战犯的审判，正义终究会战胜邪恶。全国人大常委会第七次会议通过决定，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
穿过深色狭长的通道，前面是一座白色的和平雕像：母亲一只手抱着孩子，另一只手高举着一只和平鸽，象征着我们今天的和平生活。
我在纪念馆的参观留言页上，一笔一划写上了：“少年强，则国强。愿祖国繁荣富强！”的字眼。“前事不忘，后事之师”我愿祖国繁荣富强，坚定不移走和平道路，越走越好！
篇13：参观南京大屠杀纪念馆有感作文600字
参观南京大屠杀纪念馆有感作文600字
4月1日，我们学校组织三年级以上学生去参观南京大屠杀纪念馆。
今天，天气晴朗，我很早就来到学校，在教室里坐了一会儿，老师就叫集合了，同学们有说有笑地排队上了车。车子开了一个多小时就到了，一下车，映入眼帘的就是用黑色的大理石砌成的一面墙，让人心情一下子沉重起来，虽然广场上阳光明媚，但同学们少了来时的欢声笑语，反之替代的是一脸的严肃，抬头一看，一行醒目的数学引起了大家的注意，我数了数：3后面有5个O，遇难者三十万，我尖叫起来，深深地倒吸了口气，这个数字虽然普通却代表了300000人民的生命啊!这是一个沉痛的国耻，一章血腥的历史，一场灭绝人性的屠杀，一段永不忘记的记忆。旁边有一个十字架，架上刻着：1937.12.13―1938.1，听了导游的介绍才知道这是南京大屠杀从开始到结束的时间，长达六周之久。我顿了下来，心中充满了对日本人的憎恨。进入馆内，让我记忆最深刻的是万人坑，坑内是遇难者的骨头,横七竖八，有长有短，那些短的一定是小孩和婴儿的，看得我触目惊心，同学们七嘴八舌小声的议论起来，有的'说长大了要当军人保卫祖国;有的说这些耻辱我们要铭记;有的说我们从现在开始不用日本人的东西……日本鬼子真是太惨忍了，我愤怒不已!
最后，同学们都低着头静静地走出了纪念馆，有个同学突然大声说你们看，原来是一尊和平女神像，她右手托着一只和平鸽，左手抱着一个孩子，这是向往和平安定。随后又看到一个兴华宝鼎，鼎身记得有“勿忘国耻，振兴中华”，我心中暗暗决定：“我们要珍惜今天的幸福，永不忘记这段惨忍的历史，用它来激发我们努力学习，长大为建设我们强大的祖国而努力奋斗!
篇14：参观南京大屠杀纪念馆有感作文500字
7月14日，我参观了妇孺皆知，远近闻名的侵华日军南京大屠杀纪念馆。
刚到门口的走廊，几座石像矗立在我们的面前：有无家可归的孩子;有鲜血淋淋的妇女;也有存在着生命危险而年迈的老人……这些老百姓们为什么会流离失所，显得那么可怜而无助，这到切都是侵华日军造成的，他们犹如野兽般可恶、无耻!
进入广场内，映入眼帘的是两颗用黑色大理石筑成的“大石头“，让人心里无比沉重!往里走，就见到了”和平大钟“，钟上的四个大字在阳光的照耀下金光闪闪，似乎在召唤人们维护和平，制止战争!接下来，就会看到一个大石碑，石碑上的几个数字鲜艳夺目、苍劲有力。最引人注目的几个字是遇难者300000!这是在南京大屠杀中死去难民的数量。广场的许多石牌也刻着300000这个数字，表示了我们对那些无辜的老百姓以及浴血奋战的战士们沉重的哀悼!石碑旁，有一个十字架，架上刻着：1937.12.13——1938.1。这组数字体现同了南京大屠杀竟长达6个星期!进入馆内，便见到了侵华日军大屠杀的见证：万人坑!坑内的那些白花花的骨头，横七竖八地露出来。那些骨头，有的短又小，一看就是儿童及婴儿的。体现了日军的狠毒、残忍。向前走，就来到了图文并茂的资料区，充分展现了日本人用烧、杀、抢、溺、毒等不计其数的恶毒方法来屠杀我们中国人!橱窗内，展示着日军当时屠杀我们的手榴弹，枪支等许多战器!墙上的电视播放着约翰•拉贝先生在当时拍下的珍贵录像，证实了南京大屠杀的真实性!往里走，每隔12秒就会听到一声滴水声，同时，墙上无数个头像中的一个就会亮起，随后又熄灭!这样循环往复，是表示在长达6个星期的大屠杀中，每隔12秒就会有一个生命消失，“12秒”，这是一个多么令人震撼的数字啊!
参观南京大屠杀纪念馆有感作文600字
4月1日，我们学校组织三年级以上学生去参观南京大屠杀纪念馆。
今天，天气晴朗，我很早就来到学校，在教室里坐了一会儿，老师就叫集合了，同学们有说有笑地排队上了车。车子开了一个多小时就到了，一下车，映入眼帘的就是用黑色的大理石砌成的一面墙，让人心情一下子沉重起来，虽然广场上阳光明媚，但同学们少了来时的欢声笑语，反之替代的是一脸的严肃，抬头一看，一行醒目的数学引起了大家的注意，我数了数：3后面有5个O，遇难者三十万，我尖叫起来，深深地倒吸了口气，这个数字虽然普通却代表了300000人民的生命啊!这是一个沉痛的国耻，一章血腥的历史，一场灭绝人性的屠杀，一段永不忘记的记忆。旁边有一个十字架，架上刻着：1937.12.13—1938.1，听了导游的介绍才知道这是南京大屠杀从开始到结束的时间，长达六周之久。我顿了下来，心中充满了对日本人的憎恨。进入馆内，让我记忆最深刻的是万人坑，坑内是遇难者的骨头,横七竖八，有长有短，那些短的一定是小孩和婴儿的，看得我触目惊心，同学们七嘴八舌小声的议论起来，有的说长大了要当军人保卫祖国;有的说这些耻辱我们要铭记;有的说我们从现在开始不用日本人的东西……日本鬼子真是太惨忍了，我愤怒不已!
最后，同学们都低着头静静地走出了纪念馆，有个同学突然大声说你们看，原来是一尊和平女神像，她右手托着一只和平鸽，左手抱着一个孩子，这是向往和平安定。随后又看到一个兴华宝鼎，鼎身记得有“勿忘国耻，振兴中华”，我心中暗暗决定：“我们要珍惜今天的幸福，永不忘记这段惨忍的历史，用它来激发我们努力学习，长大为建设我们强大的祖国而努力奋斗!
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