立夏节优秀作文（推荐29篇）由网友“lee-andy”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的立夏节优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：立夏节优秀作文
“十里不同风，五里不同俗。”中国五十六个民族，各个地方都有自己独特的风格。我的家乡是江南水乡，春节、清明、端午、中秋……都是我们民间传统的节日。最让我感兴趣的是过立夏节了。这不，到了那一天，有趣的事儿一件接一件的来了!
碰蛋
每到这一天，家家户户都煮了鸭蛋，赶着孩子们在黄昏时候碰蛋。碰蛋可有趣了，我们一起兴高采烈地聚集在门口，“碰蛋!”“碰蛋!”于是碰蛋会开始了，不出几分钟，只见手中的蛋有的“粉身碎骨”，有的“脑袋开花”，有的“血肉模糊”……个个伤亡惨重。
碰蛋，是要摸着门道的.：第一，选蛋。必须是壳硬的蛋，最好是青壳鸭蛋;第二，在碰蛋时，不要用自己的去碰，而且千万要记住要用尖的那头，因为另一头是空心的，这可是我多年积累的经验。可是有些一会耍一些小聪明。比如说：有的人把蛋弄一个小洞，用吸管往里面一吹，里面的东西一出来，就灌入水泥。有的人干脆用水泥捏成一个蛋，为了掩入耳目，再用一块手帕包住，就以为天衣无缝了。还有的人竟然用一块圆石头代替，以为能瞒天过海呢!可是大家的脑子灵得很早就识破了他们的诡计。装作不知道，故意去跟他们碰，然后伸出另一只手去摸蛋的另一端。“哈哈，诡计识破了!”碰蛋时可激烈了，比赛的两个人心怦怦直跳，担心自己的蛋会碎了，想碰又不敢碰，围观的人纷纷喊道：“碰蛋，”“碰蛋!”情急之下，伸手一碰，碎了!又急忙跑回家再拿一个，等待下一场比赛。
称人
最可笑得要算是称体重了。几个健壮的青年把一根绳挂在一根超大秤杆的秤钩上，再在下面绑个固定的带子。人一坐上去就可以称出体重。有的人太胖了，一坐上去，“扑通”一声，绳断了，幸好下面的人及时扶住，否则就要摔个大马哈了!再看看这位，早已被吓的心惊胆寒，面如土色，全场哄堂大笑。像我这般大的孩子，似乎是为了寻求新鲜和刺激，索性用手拉着钩子，把双脚伸起来，体验这初次尝试的感觉。看着她喜悦的神情，周围的孩子连心都痒了，迫不及待呢!快看，那是谁?连满月大的孩子也来凑热闹了。他坐在箩筐里，兴奋得拍打着小手，可爱极了!这是多么有意思呀!
吃豌豆饭
乐过、闹过之后，便传来了妈妈叫吃晚饭的声音。这顿饭可非比寻常，村子里家家户户都烧豌豆饭，米饭中加入了绿茵的豌豆，红彤彤的火腿块，还有新鲜的肉，色泽艳丽，芳香扑鼻，让我胃口大开。虽说平时也能让妈妈烧豌豆饭吃，可在立夏这一天吃却觉得别有一番风味。
这是立夏时过的最有趣的三个活动了。也许，你没玩过，更没有听说过。那么欢迎你在立夏这一天到我们江南水乡农村做客哦!
篇2：小学立夏节作文300字优秀
今天早上，我一到教室就看见同学们都带了蛋。不紧有同学带七个蛋，还有同学带五个蛋、三个蛋或二个蛋。我带了我精心挑选出来的三个蛋。过了一会儿，郑老师进来了，说：“做完早操我们就来拄蛋吧!”刚说完，教室里响起了一片欢呼声。
开始拄蛋了，郑老师说：“鸭蛋和鸭蛋拄，鸡蛋和鸡蛋拄，茶叶蛋和茶叶蛋拄。”一说完，我们就开始拄蛋了。我先和毕嘉浩拄茶叶蛋，结果我把毕嘉浩的蛋拄破了。我又和潘佳拄茶叶蛋，结果潘佳把我的蛋拄破了。我又换了一个茶叶蛋和应希语拄，结果应希语把我的蛋拄破了。庆希语的蛋好大好大!
最后，我们班的“蛋王”是——陈一諾。
立夏活动真有趣!我喜欢过立夏节!
篇3：小学立夏节作文300字优秀
一年一度的立夏节到了，又可以和同学玩碰蛋游戏了。
早上我带了三个蛋，放在书包里。在上学的路上我看见小朋友们都把蛋装在毛线编织的蛋套里，挂在身前脸上露着都开心地笑容来到学校。
一到中午碰蛋游戏开始了。老师把我们分成四人一组。同学们都迫不及待拿出蛋来比拼。我也急忙拿出蛋来和第二组的蛋王比拼。我紧紧地握着我的蛋，生怕蛋从我的手中逃走。我使出全身的力气用力向前顶去。只听“咔嚓”一声，我拿起蛋看了看，我的蛋没有破是第二组的蛋王被我顶破了。这下我成了第二组的蛋王了。接着我就和第一组的蛋王比，很遗憾我的蛋碎了。最后我们班的蛋王产生了是单量。
最后我们班和204班的蛋王比，可是很遗憾我们班输了。但是我们都很开心。因为我们吃到了香香的蛋。其实很多时候“输”不一定是坏事，仔细想想还会有许多令人惊喜的地方呢!
篇4：立夏节作文
立夏，意味着夏天的开始。在立夏碰蛋，是我们中华民族的传统习俗。今年这天，我们班就举行了一场别开生面的“蛋王争霸赛”。
上午，同学们都带来了各式各样的蛋。做完广播操，张老师走进教室向我们宣布了蛋王争霸赛的规则，然后只听一声令下：“蛋王争霸赛，现在开始！”顿时教室里沸腾了起来，“嘭——嘭——嘭”声此起彼伏！教室里呈现的是一幅惟妙惟肖的图画。你看，有的同学的小蛋竟赢了对手，心里无比激动；有的同学举起手中的大鸭蛋，在向对方展现；有的怕自己的蛋被敲碎，害怕地闭起了眼睛……
最精彩的要数这里了。张雪涵过五关斩六将，杀出重围，在小组比赛中打败了一个又一个的对手，得意洋洋地就开始“称王称霸”了。看到他手中的那只浑身灰溜溜的的鸭蛋，我不服气地走到张雪涵面前。只见我俩四目相对，神情严肃，眼睛一眨也不眨，同学们也都屏住了呼吸，似乎时间就在这一刻停止了，我们对视了片刻，可性急的张雪涵沉不住气了，拼尽气力，狠狠地把他的鸭蛋往前一撞，只听“啪”的一声清脆的响声，我顺势往下一看，不禁欢呼起来：“噢，我赢喽！我赢喽！”
就这样，我的鸭蛋成为了本年度我们班“蛋王争霸赛”的冠军得主，张雪涵的鸭蛋自然也成了班级里的亚军得主，大家又是欢呼又是庆贺，教室里顿时像炸开了锅一样，同学们都争先恐后的过来要抚摸我的蛋，也都非常羡慕我手中的那只蛋。这次碰蛋比赛，将深深印在我们的心里！
篇5：立夏节作文
立夏前一天晚上，外婆给我精心挑选了一只很坚硬的鹅蛋。第二天，我背上书包，挂上鹅蛋，自信满满地去了学校。
活动课上，班级里开展了激烈的拄蛋大赛。先是小组赛，我和周祺盈比赛。我拿出鹅蛋，双手紧握蛋身，挑选了尖尖的那头和周祺盈的蛋一决高下。当我看见我又白又胖的鹅蛋和周祺盈又黑又小的茶叶蛋碰在一起时，我心中暗暗窃喜：我的“大白”一定能战胜她的“小黑”！我自信满满地用力一顶，果然，“咔——”“小黑”被狠狠地戳了个窟窿，粉身碎骨，而我的“大白”却完好无损。我开心地亲了亲我的“大白”，意洋洋地迎接了下一场比赛。
随着一路过关斩将，我和肖子扬杀到了决赛。此时，教室里一片欢腾的景象：有的叽叽喳喳地议论着我们俩谁会成为今年的蛋王，有的.抱着“残壳败蛋”正准备品尝美味，还有的握着残破的蛋身打算再战一场……当老师宣布蛋王终极赛开始时，我和肖子扬都弓起了背，两只鹅蛋马上“厮杀”在了一起，全班都在为我们喊加油。我的手牢牢包住蛋身，特意让“大白”只露出小小的一个尖，期待能把全身的力量灌注到它身上。一秒钟，两秒钟……我的心噗通噗通跳着，快跳出了嗓子眼，而两只身经百战的“鹅蛋将军”依然不分胜负。突然，只感觉肖子扬用力一伸，随后“咔嚓”一声，我的鹅蛋头“开了花”。全班欢呼着今年新蛋王的诞生。
虽然心里难免有些失望，不过这个立夏大家围在一起拄蛋、吃蛋、聊蛋，还是让我感受到了浓浓的民俗乐趣。
篇6：立夏节作文
家乡有句俗话：“立夏吃只蛋，力气大一万。”又到立夏，一大早，同学们就带来了各种各样的蛋。霎时间，整个教室成了蛋的天下。
在说蛋、画蛋两个环节后，最激烈的斗蛋比赛开始了。第一环节是同桌对抗。我紧紧握住自己的蛋，看了看同桌的蛋，心中暗喜：她的蛋个头比我的蛋小，我肯定赢。正在我得意时，同桌来了个出其不意，向我发起猛攻，只听“砰”的一声。我赶紧看自己的蛋，立刻蔫了。呜呼，我的蛋脑袋上多了个蜘蛛网。我不罢休，趁她不注意，用另一头狠狠地砸了她的蛋，哈哈，她的蛋也被我撞破了……
经过同桌对抗赛和男女生大赛，男一号官熠豪和女一号俞佳瑶的鹅蛋进入了最后的总决赛。两人手握鹅蛋，雄赳赳地被大家推上讲台。他们信心满满地举着自己的蛋王，恨不得一下子把对方的蛋给撞破。大家异口同声地开始倒计时：“三，二，一！”随着“砰”的一声，教室里鸦雀无声，大家都伸长脖子，想看个究竟，到底谁是最后的赢家。首先反应过来的是官熠豪，他兴奋地举起自己的鹅蛋，哈哈，“蛋王”产生了！
到了最后一个环节——吃蛋。只听得一声“吃蛋了！”大家纷纷拿出自己的蛋，兴致勃勃地剥起来，津津有味地吃起来。浓郁的蛋香在教室里久久回荡。这时，我们班的大胖子边吃边说：“要是今天我带的是小鸡蛋，一口气能吃五个呢！”逗得我们哈哈大笑。
篇7：立夏节作文
立夏是二十四节气里的第七个节气，表示夏天来了。在这一天，家家户户都吃蛋，吃烧饼。这不，我还睡得朦朦胧胧，妈妈的“大嗓门”就喊起来：“罗晟铭，起来和我斗蛋啦！”我一听，立刻从床上跳起，迅速地穿上衣服，刷牙、洗脸。
到了餐桌旁，我看到有许多蛋，有可爱小巧的鸡蛋、有又大又绿的鸭蛋、有非常大的鹅蛋。我拿了一个鸡蛋，妈妈也拿了一个鸡蛋，使劲一撞，我们“两败俱伤”；我又选了一个鸭蛋，在上面写了“大王”两个字，还画上好看的图案，又偷偷地在妈妈的蛋上写上：“小兵”两个字。我又把蛋在桌上左右摇滚，好像在做热身运动似的，妈妈在一旁看着，感到莫名其妙。我得意地想：“哈哈，我这次赢定了！”比赛开始了，我感到妈妈这次“气势汹汹”，一副要“扫平四海”的样子。我漫不经心地说：“今天比赛三个回合，第一次轻轻地撞，第二次用点劲，第三次使劲。”第一回合开始，我们俩都有顾虑，所以两个蛋都完好无损；第二回合，是我发力，我使劲一砸，“咔”地一声，妈妈的鸭蛋破了裂纹特别像蜘蛛网；第三回合，妈妈发力了，妈妈砸到我的蛋时，竟然又是她的蛋破了。我又使劲砸她的蛋，她的蛋彻底地破了！“耶，我赢了”我欢呼着，跳跃着。
今天的斗蛋真快乐呀！
篇8：立夏节作文
今天，我们进行了一场激烈的斗蛋比赛。
“叮铃铃……”上课了，同学们争先恐后地跑进教室。老师面带微笑地走上讲台。有些调皮的同学已经迫不及待地站了起来，嘴里有节奏地喊道：“斗蛋！斗蛋！斗蛋！斗蛋！……”，老师一摆手，大家安静了下来。老师先宣布了比赛规则：本次比赛共分三个环节，分别是“夸蛋”“斗蛋”“吃蛋”……
首先进入“夸蛋”大文斗。我班的快嘴严徐灿同学手举鸡蛋，大声夸赞起来：“我的蛋叫‘铁弹头’，你看它英俊潇洒、玉树临风、人见人爱、花见花开……谁遇上它准爆开！”大家一听哈哈大笑起来……
期待已久的“斗蛋”大比拼马上即将开始。根据斗蛋规则，每一小组先决出一个代表参加全班比赛，只听见“啪”“啪”“啪”的声音不绝于耳。不一会儿，各组的代表已经产生。这些代表分成两组，再次淘汰，最后剩下两人争夺冠亚军了。激动人心的龙虎争斗开始了，大家鸦雀无声，目光死死地盯着这两个蛋上，他们的主人此时似乎也非常紧张，手微微发抖，紧紧地握着他们的蛋，我的心里也在砰砰直跳，为他们加油助威。随着老师的一声令下，这两个蛋开始盘旋起来，好像都有意地避开对方的攻击……“啪”的一声，蛋王产生了，经过老师的判决，冒俞乐的蛋获得“鸡蛋王”的称号。
最后是“吃蛋”环节了，同学们有的狼吞虎咽，有的细嚼慢咽……咦！李徐鹏那洁白的牙齿这么变成金牙了？哈哈哈……
啊！斗蛋真有趣，期待明年立夏早日到来。
篇9：立夏节作文
星期五，我们盼望已久的立夏碰蛋终于来到了，我们带着鹅蛋、鸭蛋、鸡蛋来到了学校。
到了教室里，我小心翼翼地打开书包，拿出妈妈亲手为我编织的蛋兜，我的大鹅蛋完好无损躺在里面。心里想：“今天的斗蛋争霸赛，蛋王一定是我。”
早上七点三刻，班主任朱老师就来了教室里。给我们说了比赛规则：“鸡蛋斗鸡蛋，鸭蛋斗鸭蛋，鹅蛋斗鹅蛋。注意要蛋头对蛋头，蛋尾对蛋尾。”朱老师话音刚落，大家就赶紧用颜料装饰了一下自己的蛋。教室里一下子就成了“七彩蛋世界”。
比赛开始了，我先和同学金伟忠碰蛋，我捏紧了蛋，用我的粉色蛋头对准金伟忠的彩色鹅蛋蛋头，我使劲用力一推，只听见“喀嚓”一声响，我看了一下蛋，嘿！我的蛋完好无损，金伟忠的蛋却伤痕累累，我得意洋洋地笑了。接着，我又来和同学秦瑛泽斗。他的鹅蛋可比我的鹅蛋小多了。我很轻松地就把他的蛋斗得残破不堪。正当我沉浸在喜悦之中时，女生胡依晗来到我身边，说要和我碰蛋。我看了一下好的那枚鹅蛋，哇！比我的鹅蛋大多了，而且，她的那枚蛋的蛋壳上涂了一层层很厚很厚的颜色。看上去很坚硬。我用我的鹅蛋头对着胡依昤的蛋头，我们互相用力推。不一会儿，我的蛋被她的蛋撞得遍体鳞伤。
之后，比赛越来越精彩。我们就在这拼拼碰碰中结束了碰蛋。
我希望明年我能战胜全班同学，获得蛋王。
篇10：立夏节作文
大家知道吗？传说每当立夏时，都会有瘟神来骚扰每家小孩子，给他们带来疾病和危害。女娲为了庇护孩子们，让他们每人在脖子上挂一个彩色蛋兜，并把熟蛋放入其中，这样瘟神就不敢靠近了。后来，孩子们也会聚在一起进行碰蛋大赛，今天我们作文班就举行了这么一个有趣的活动。
一上课，大家就迫不及待地把自己带的蛋亮了出来。“我的蛋个头小，是土鸡蛋。”“我的是恐龙蛋。”“我的是核弹。”大家议论纷纷。老师也拿出了她的蛋，还称是“眉清目秀，最最漂亮”的蛋。于是，我们都蠢蠢欲动，拿起画笔给鸡蛋“打扮”了起来，许多“面目一新”（面目全非）的蛋就此诞生。
“人生难得几回搏”的斗蛋大赛就要开始了。大家都给自己的“爱将”取好了名字。老师激动地喊道：“蛋王争霸赛正式开始！”首先是小组内P，选出三位幸存者。我很有幸就是其中之一。接着，就是争霸赛的热身赛，老师拿出了它的“小花旦”参加比赛，我成为第一个攻擂的人。两位“蛋才”见面鞠躬后，只见一个小巧的影子直直地朝我的“烟雾蛋”撞过来，“呼”一声，大家都倒吸一口凉气，到底谁会幸存呢？我触电般地将手缩了回去，发现“烟雾蛋”竟是毫发无损。随后又听到了林老师的叹息：“我可怜的‘小花旦’呀！”看来胜负已定，“小花旦”太过柔弱，不堪一击。
芝麻开花节节高，我的“烟雾蛋”靠着它那秘技“铁头功”成功连杀六蛋，成为了本届争霸赛的霸主，青史留名。我此时激动无比，想不到这其貌不扬的鸡蛋有这般威力，把鸡蛋剥开吃掉了，蛋香味久久飘荡在空气中。
斗蛋比赛真有趣，它给同学们留下了快乐的童年回忆。
篇11：立夏节作文
我是一片乌桕树叶，生长在立夏时节。
我并不稀奇，山上随处都有我的身影。正因如此，我和同伴们一直过着无忧无虑的生活。
可是，突然有一天，一个人来到山上，把我和一些同伴们采走了。救命啊！我们大声喊着。可是，谁也没来帮我们。我们随着那个人的竹篓下了山。颠着颠着，我就晕了过去。
待我醒来时，我已经被装在了一个大大的脸盆里，里面装满了水。那个人把我们反复地漂洗了好几次，把我们洗得干干净净。然后，我们又被放进了一盆清水里。他开始用力地揉搓我们。过了一会儿，我们被搓得支离破碎，浑身酸痛。而那盆清水变得乌黑乌黑的。
那个人又拿来了一个脸盆，里面放了一个竹篮。他端起我们这一盆，倒进了竹篮里。乌黑的水顺着缝隙流了出去，而我们这些碎叶片留在了竹篮里。那人拎起竹篮，放在了一边。
过了很久，那人都不来处理我们。我绝望地想：难道我接下来的一生就像垃圾一样，毫无用处，被抛弃了吗？我伤心欲绝。
忽然不远处飘来一阵阵清香，让我忍不住都要流口水了。什么人间美味啊？我仔细搜寻，看到那个人端出一碗碗乌黑晶莹的米饭给餐桌上的人。正是那些米饭香气四溢。
这时，餐桌上一人说：乌米饭香气扑鼻，真是美味可口。吃乌米饭可以祛热解毒，还可以防蚊虫叮咬，是夏季非常好的一种食物。另一个人说道。是啊，我们聪明的祖先发现了乌桕树叶的好处，用它捣碎后的汁煮米饭，才流传下来这个好吃又健康的乌米饭。那个把我从山上采下来的人说。
原来，这受人推崇的美味里有我乌桕树叶的功劳呀！我心里美滋滋的，对中国人民的智慧更是佩服了！
篇12：立夏节作文
立夏是二十四节气里的第七个节气，它既是春天的结束，也代表夏天的开始。在这一天，孩子们戴着立夏绳，用茶叶蛋斗蛋，吃糯米饭和脚骨笋，希望“脚骨健”。
在课堂上，同学的家长教我们做立夏绳。我们用了七条线、剪刀和圆盘。圆盘上剪出八个等距的缺口，接着把七条绳子卡到缺口上，然后按顺序把绳子交叉压住。几次交叉后，就出现了带花纹的立夏绳。
立夏当天，同学们手戴立夏绳，身挂茶叶蛋，开始斗蛋。同学们带来的蛋五花八门、形形色色、大大小小，有鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋，甚至还有鸵鸟蛋。最后邬同学大获全胜。我带去的两个蛋虽然碎了，但是我也非常高兴！
篇13：立夏节五年级作文
倭豆，就是蚕豆，宁波人俗称倭豆。立夏倭豆饭，是宁波人过立夏的一种习俗。五一小长假，恰逢立夏，我要为爸爸妈妈做一顿立夏倭豆饭。
首先，我们要准备食材。我和爸爸妈妈一起去超市购买了糯米，糯米圆圆的、光滑如冰粒，还买了香肠、五花肉、倭豆。采购完毕，我拎着一大袋战利品，气喘吁吁地爬上楼梯，到家门口时，已经上气不接下气了，但我顾不上休息，马上进行下一步步骤。
接着，我把这些倭豆壳剥掉，绿油油的倭豆粒在盆子里跳舞。然后，我把香肠和五花肉切成丁，滑溜溜的，真难切啊。妈妈似乎看穿了我的心思，问我：“是不是不会切啊？”我像鸡啄米似地点了点头，好像找到了救兵一样。妈妈给我示范了一下。有了妈妈的指导，我找到了技巧，很快就切完了。
最后，我把糯米放进电饭锅里，淘了三五次水，再把倭豆、香肠丁、肉丁一起倒入电饭锅，加入少许酱油、盐，按下蒸煮键。
半个多小时后，电放锅唱起了欢快的音乐，提示我饭烧好了，我闻到了一股香喷喷的味道，随着锅盖打开的一瞬间，香味扑鼻而来。我用铲子把饭粒和食材搅拌均匀，再装盘，色香味俱全的倭豆饭大功告成啦。
这也是我第一次体验做饭，原来做饭看上去那么简单，实际上有那么多步骤啊。吃饭的时候，爸爸妈妈说的那句“味道好极了”，是对我的一种鼓励，我知道，这句话里面，包含了他们对我不计其数的信任和爱啊！
篇14：立夏节作文500字
今天是立夏节，昨天妈妈回家的时候拿了一盒鸭蛋。妈妈先把两个鸭蛋在清水里洗干净，而后把鸭蛋放铁锅里去煮，煮好后用凉水冲洗一下放在桌子上。
早上，妈妈又给了我一个鸡蛋。我套上塑料袋把三个蛋高兴地放进了书包。
到了学校，老师说今天下午比赛顶蛋。我左等右等终于盼到了顶蛋比赛。老师说把自己的蛋都拿出来，同学们就纷纷拿出了蛋。我看见同学们带来了鸭蛋、鹅蛋、还有鸡蛋。老师又说每个人跟自己周围的同学比一比。我先和我同桌比了一比，我拿起一个茶叶蛋，同桌拿了一个白煮鸡蛋，我们抓住蛋的蛋尖，使劲力气两个蛋相碰，“啪”一声，我的蛋裂出了一个蜘蛛网。我马上又换了一个鸭蛋上场，这次我赢了昊卓芸、刘宁、孙烨，最后我被刘宁的一个茶叶蛋给顶碎了。
我们班的孙烨和张陆晓怡都带了一个鹅蛋，老师说让他们俩比一比，看看谁赢谁输。他们两个握紧蛋头，孙烨顿时很紧张。突然全班叫起了加油！加油！加油！女同学为张陆晓怡加油，男同学为孙烨加油，教室里声音震天动地，“啪”的一声，只见孙烨的蛋裂了一个蜘蛛网。张陆晓怡赢了。老师宣布今年的“蛋王”是张陆晓怡。顶蛋比赛快要结束的时候，孙烨说下次要带个蛩龙蛋，朗辰硕说下次带个鸵鸟蛋，他们的话把全班同学都逗笑了。这一天我很开心。
篇15：立夏节作文500字
立夏到了，又盼到拄蛋的日子，今天林老师与同学一起进行了一场拄蛋比赛。
我有五个鸡蛋，他们个个黑得像炭。有的像一个圆球，胖嘟嘟的；有的像个飞碟，扁扁的；有的像个洋葱，头尖底胖其中我的“爱国者飞弹，让我最为得意，他是我在二十多个鸡蛋中挑出来的，他最黑，最大，头最尖。
一大早，我就带着自己的士兵来到学校，同学们都已迫不及待了，跃跃欲试的想开始拄了。终于等到了上课时间，林老师一声令下，就开始找对手了。我拿着我的新兵蛋子“洋葱头”，首先向李琛发起挑战。他的。鸡蛋叫“光头”，他一身黄色，圆溜溜的，一看就像一个强劲的对手。我双手紧握着“洋葱头”，李琛也拿着“光头”也准备迎战。我们把鸡蛋对在了一起，我不敢发力生怕弄伤了我的鸡蛋。可是李琛再也等不及了，一用力，只听得“咔嚓”一声，我的“洋葱头”牺牲了，李琛让我签了名。正是出师不利，这次失败我知道了要先发制人。
我吸取了上次教训，拿着我的一等兵“铁蛋”再次向李琛发出挑战，他得意万分，开始轻敌，我立誓要战胜李琛，“铁蛋”还是给我争了口气，他败在我手下。李琛也不甘心，用“飞弹”来对付我，我用王牌“爱国者飞弹”来接受他的挑战，让他尝尝我的厉害，不然，我的王牌轻松战胜李琛。随后我的王牌横扫我们组的鸡蛋，战功累累，不过，最终却败在任一峰手下，光荣殉职。
虽然我的“士兵”一一战死沙场，但他们为我立下了汗马功劳。期待下一个拄鸡蛋比赛，为我的“爱国者飞弹”报一箭之仇，与任一峰一决雌雄。
篇16：立夏节作文500字
盼望已久的立夏节到了。我们班举行了激烈的斗蛋比赛。经过一轮轮的选拔，我们选出了两位斗蛋“大将军”：符皓和黄乾逍。他们俩过五关斩六将进入了最后的总决赛。
他俩各自拿着自己的“斗蛋士兵”走上了最后的战场。符皓握着他的`“青壳鸭蛋士兵”信心十足地准备迎战。黄乾逍也不甘示弱，他握紧自己的“白壳鸭蛋士兵”对准符皓的士兵，准备攻击。
老师一声令下，比赛正式开始了。只见符皓屏住呼吸，小心翼翼地进攻着，生怕蛋从手里滑落摔碎。这样他还怎么指望这只蛋得冠军呢。黄乾逍涨红了脸，神经高度，生怕一不留神他的蛋就会被撞得粉身碎骨。同学们的加油声此起彼伏。突然，“咔嚓”一声，出了什么事？谁赢谁输？同学们一拥而上，想看个究竟。我们定睛一看，啊！“白壳鸭蛋士兵”的头顶上开了花。新一届的蛋王诞生了。符皓兴奋地挥舞着他的“青壳鸭蛋士兵”，高声喊到：“我赢了！我赢了！”这时，“咔嚓”，老师用手机拍下了这欢乐的一幕。
今年的斗蛋大赛真是激烈无比，快乐无边。我都等不及明年的立夏节了。
篇17：立夏节作文500字
我的家乡在风景如画的江南水乡——南浔，我的家乡有许许多多的传统节日。有大家耳闻目染、喜气洋洋的春节，有在春雨绵绵中思念故人的清明节，有传说中牛郎和织女鹊桥相会的七夕节……不过，最让我感到自由和快乐的，还是一年四季中的立夏节。每年的5月5日或6日是立夏，从立夏这天起，说明夏天已经来临了。
一到立夏这一天，我们南浔就有一个烧立夏饭的风俗习惯。所谓的立夏饭，就是我们熟悉的野火饭，也叫野炊。这立夏饭可有讲究了，这不，我和几个小伙伴就亲身体验了一下，让我慢慢说给你听吧！
首先，这立夏饭必须是在户外烧的。所有用来煮饭的材料也都来自于野外，蚕豆、豌豆什么的都可以在附近的地里摘。我们几个挎着篮子，像刚出笼的小鸟，直往蚕豆地里钻。当然在这天，不管你摘多少，也不管在哪儿摘，都不会算是偷。乡里乡亲都是允许的，也不需要提前告诉他们一声。烧立夏饭的米都必须从别的人家一户一户地去要，有点像是吃百家饭的感觉。
煮饭的材料已经准备就绪。接着，我们开始要建筑烧饭的灶头了。当然，搭建灶头所用的砖头也必须到野外去找来。我们学着大人的样，利用书上的知识，一块一块的垒起来，直到所垒起来的砖头正好可以放得下一口锅……
随着袅袅炊烟的升起，有立夏饭特有的清香，还有我们热盼的心，等到清香四兴溢，热气升腾，就预示着一大锅香喷喷的立夏饭已经煮成。掀开锅盖，一阵蚕豆加咸肉的清香扑鼻而来，我们几个象饿了几天几夜似的，吃了一碗又一碗。听大人说：“吃立夏饭，一定要在野外吃的，而且吃得越多越好，这样小孩子在夏天就不会痣夏，在整个夏天也不会被蚊子叮咬。“
吃过饭过，在立夏日这天还有一个节目——称人。传说中在立夏日这天称一下，意味着小孩子在将来的日子平平安安、越长越壮……
亲爱的小朋友，看了我以上的介绍，你们对我的家乡——南浔，在传统节日方面又有了更深一步的了解了吧！
篇18： 立夏节作文300字
立夏是二十四节气中的第7个节气，更是阳历辰月的结束以及巳月的起始；时间点在公历5月5―6日之间，太阳到达黄经45度时。立夏在农历上的日期并不固定，为每年四月初一前后，此因农历是阴阳历。“斗指东南，维为立夏，万物至此皆长大，故名立夏也。”
在天文学上，立夏表示即将告别春天，是夏天的开始。人们习惯上都把立夏当作是温度明显升高，炎暑将临，雷雨增多，农作物进入旺季生长的一个重要节气。
立夏三候
蝼蝈鸣：立夏之日“蝼蝈鸣”。按东汉郑玄的解释，“蝼蝈”为蛙类，非蝼蛄（lóu gū）。立夏鸣的据说是一种色褐黑的蛙。
蚯蚓生：立夏后五日，“蚯蚓生”。蚯蚓又名曲蟮，蟮长吟于地下，感阴气而曲，乘阳气而伸见。
王瓜生：再五日，“王瓜生”。此王瓜又名“土瓜”，“瓜似雹子，熟则色赤，鸦喜食之，故称‘老鸦瓜’”，非黄瓜。
篇19：立夏节小学作文
“上车啦！上车啦！”咦？大家嚷嚷这些干嘛？原来，大家要去康馨花园。那里是不是有很多康乃馨？我先卖个关子，待会儿你知道了。
迈入园区，沿着石阶走，只闻到扑面而来的清香，定睛一看，远处是一望无际的花海，它们红的似火，粉的像霞，白的如雪，底下那些碧绿的小草犹如一块翡翠。我们有秩序地走在小路上，两匹马在马厩里悠然自得地晒太阳。前面的标示牌上写着“孔雀园三个大字，我正想着那些美丽的孔雀开着屏，走进去看到的却是等待着我们的锅碗瓢盆，看来，我们这些“衣来伸手饭来张口”的人得自己动手做野米饭了！
我们开始分工：大家有的生活，有的切菜、淘米、剥豆、剥笋，有的烧饭。
我们小组仅有的三个男生自觉地开始生火：我们先拿了一捆稻草，拿出打火机点燃，然后小心翼翼地放进灶台里，等火旺了点的时候就放进一些干柴，有些很长的只能拿着两端在膝盖上一敲，就一分为二了，等火候更大了，就放进大的干柴。这时有些烟偷偷地“跑”了出来，呛得我们直咳嗽。女生们洗菜也洗好了，我们就开始下油，然后放上肉，等肉炒得“滋滋”响之后就放上蔬菜，再放上水，抄一抄，等它们略微泛黄时浇上水，盖上锅盖，静等美食出“炉”。等香味溢出了锅时，我们便迫不及待地尝起了美食。
饭后，我们玩了许多游戏，最让我记忆犹新的是指压板，有些同学还创造了“本日最佳表情包”呢！
这次活动不仅开拓了我们的视野，更留下了我们许多快乐的回忆。
篇20：立夏节小学作文
立夏到了，同学们都盼着斗蛋活动的到来。很快，老师便布置了一项“作业”，每一个同学带一个蛋到学校来进行斗蛋。
中午一放学，我就缠着妈妈给我买了一个大鹅蛋。妈妈只好带着我去菜场买了一个大鹅蛋，而且还是双黄的哦，另外还买了一个蛋网，卖蛋的人说这个蛋可厉害了，壳很硬，一定能把别的蛋给撞破。我下午要去学校试试看。
下午一到校，我就在那里等同学们把自己的蛋带来，我要和他们斗蛋。时间过得好慢，好不容易等到了第四节课，可老师说还要开一个小小的班会才能斗蛋，我又等了好久好久，哇，终于开开始了。
一开始，我先和同桌斗，可轻轻一碰，谁的也没有坏，看来大家都不舍得将自己的蛋撞破。我要求再来，可是他不敢斗了。后来我又去找别人斗，但，要么我是我不敢斗，要么是对方不敢斗，最后到了放学在办公室里，我才和曾小芮一起斗蛋。
起初，她先是不敢，第一次我俩都没有撞成功。第二次我准备用全力撞。第二次她也把蛋往后放了放，看来她还是有点胆怯，但是我不怕，我就用力撞了上去。嘭！她的蛋头被我打破了，下面我又用蛋尾和他斗，我紧握蛋身，用我的鹅蛋蛋尾用力向她的撞去，“咣”的一声，她的蛋尾也破了，我大获全胜。而且我的大鹅蛋毫发未伤，一道裂缝都没有，真是一个鹅蛋王啊！
后来，妈妈在朋友圈里看到有的小朋友还带了鸵鸟蛋，我心想，带那个蛋才真爽呢！立夏斗蛋，真是开心啊！
篇21：立夏节小学作文
万物皆长，蛙声蝉鸣的立夏有又悄无声息地来到了我们身边。在立夏有一个重要的习俗--斗蛋，近期老师们也准备在教室里举办一次激烈的斗蛋大赛啦！
我迫不及待地拿起一些蛋，挑了几个刚强无比的“蛋勇士”，在上面画上了我心爱的恐龙。第二天我来到了学校，各式各样的蛋映入了我的眼帘，有的“蛋勇士”穿上了“西瓜铠甲”，有的“蛋勇士”系上了鲜红的“头巾”，还有的“蛋勇士”则变成了戴眼镜的“小黄人”………
这时祁老师大声宣布：“斗蛋比赛现在开始，请同学们先拿出鸡蛋.”我赶紧请出小巧玲珑的“鸡蛋勇士”，只见“鸡蛋勇士”，正舞动着拳头，仿佛马上要和对方打起来似的，祁老师一声令下：“开始！”我抓起“鸡蛋勇士”一步一步，缓缓地，小心翼翼地靠近对方的“鸡蛋勇士”，“咔嚓，咔嚓”一声接着一声地脆响，在教室里此起彼落，我的对手睁大了眼睛使劲瞅了瞅，他叹了口气，摇了摇头，把打碎的那头对向了我，我看见了高兴的一蹦三尺高大声喊了出来：“我赢了！我赢了！”我成功的通过了第一局比赛，来到了第二局比赛，我看了看对方的蛋比我大许多，我开始紧张起来，看着对方的“蛋勇士”一步步地逼近，我的心绷得越来越紧，“咔嚓”一声，唉！我的“鸡蛋勇士”最终还是壮烈牺牲了。我请出了我最有信心的“鹅蛋勇士”，“鹅蛋勇士”，像大猩猩一样捶打着自己的胸膛，样子挺英勇，“鹅蛋勇士”刚出一招猛攻，只听“咔嚓”一声，“鹅蛋勇士”也光荣牺牲了。看着对方在椅子上手舞足蹈，眉飞色舞时，我心里小声埋怨：“鹅蛋呀鹅蛋，你怎么这么不争气呢？”
虽然两次都输了，但这并不影响我斗蛋时获得的快乐！
篇22：立夏节小学作文
每年立夏，我们学校都会进行斗蛋比赛。
老师会让我们带上几个煮熟的蛋，鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋都可以。我们把蛋装进网兜里，挂在脖子上，带到学校。比赛开始前，老师会让我们自由组队，选一个同学做自己的对手。当老师宣布比赛开始，大家拿着自己带来的蛋，蛋头撞蛋头，蛋尾撞蛋尾，如果蛋破了就输了，蛋没破就找别的同学继续斗蛋。这样一轮一轮比下去，最后胜出的蛋就是“蛋王”。
去年我带去的蛋就赢得了“蛋王”的称号。这是一颗长长的鹅蛋，一头特别尖，是爸爸在超市花了10块钱买回来的。爸爸说这个蛋的头又尖又不光滑，肯定很硬。果然是这样！它一路胜利，真是太了不起了！
斗完了蛋，接下蛋就要就跑到我们的肚子了。同学们都说，破了壳的蛋，可真好吃啊！
篇23：立夏节小学作文
我盼望已久的立夏节终于到了。今天，我们班举行一次别开生面的斗蛋比赛。
符皓、黄乾逍在全班斗蛋中过五关斩六将，最后，只有他们俩争夺斗蛋大王了。他们俩信心十足地拿着自己的“常胜将军”走上“擂台”。
比赛要开始了，教室里顿时洋溢着一种奇特的气氛，双方的表情更加严肃，似乎心提在手里，一不留神会跳出来，空气也似乎凝固了。随着老师一声令下，俩人屏住呼吸，用力一顶，一秒钟、两秒钟、三秒钟，在大家的欢呼声中，“咔嚓”只听一声脆响，同学们伸长脖子，定睛一看，只见黄乾逍的蛋头顶开了花，而符皓的蛋却安然无恙。符皓兴奋地举起蛋，以胜利者的姿势，威风凛凛地登上蛋王宝座。教室里骤然响起雷鸣般的掌声。
这场斗蛋比赛在我的脑海中留下深刻的印象。
篇24：《立夏节到了》优秀教学设计
教学目标：
1、在语言环境中正确认读生字“般、篮、箩、瓦、灶、辈、俗、福、筋”，重点识记“篮、箩、瓦、灶、俗”的字形，能在老师引导下理解“德高望重”、“预兆”等词语的意思。
2、正确朗读课文，积累课文中描写立夏节自然景物的句子，并按规范的格式抄写描写景物和习俗的句子。
3、了解文中介绍的有关立夏节吃“百家饭”和“称人”的传统习俗，并能看图借助提示说清楚孩子们做“百家饭”的过程，体会立夏节人们喜悦的心情。
预设：为什么家家户户都要把那么好的东西都拿出来?
(4)联系“习俗”，解答疑问
5、了解孩子们做了什么
(1)自读第3小节
(2)交流孩子们做了什么?
(“抓了几把米，拣了几根笋，讨了点香油，抽了几根柴”随机泛蓝)
(3)指导照样子用动宾词组概括并板书
板书：抓白米;拣嫩笋;讨香油;抽柴火
(4)引读下文，引导概括，体会情感
板书：摘豆荚;垒锅灶
(5)借助板书提示说说立夏节做“百家饭”的过程(同桌互说，指名交流)
出示：每年到了立夏节，孩子们都会为做“百家饭”而忙碌起来……
(6)再读关键句，体会情感
引读：是呀，大家就这样忙碌着，不一会炊烟袅袅，野菜野笋和饭菜的香味飘就散开来，这时候孩子们——大人——年年如此。你们知道为什么孩子们也是这么忙碌要自己动手做百家饭?(生交流)
是呀，这不仅是大人们的希望，也是孩子们自己美好的心愿。
六、学习第5小节，了解“称人”的习俗, 体会立夏节时人们的喜悦心情。
1、自读第5节，找出文中描写称人活动句子。
2、学习描写大人的句子
出示：大树下又支起一杆大秤来，两个大汉抬着，有村上德高望重的长辈看秤花，立夏节称人活动便开始。(指名读，注意读音)
(1)看图理解：秤花(秤杆上的刻度就是秤花)
(2)根据提示理解：德高望重意思就是道德高尚，名气很大，很有名望的意思
3、学习描写孩子的句子
出示：男女孩子用手攥着秤绳，荡在空中，旁边的孩子唱着：“称猫哇，称狗哇，吃百家饭哪，长筋骨哇，长成个小官人哪(长成个小娘子啊)……指名读
(1)引读，随机理解“攥”“长筋骨”
(2)创设情境，反复引读，体会乐趣
引读：下面就让我们一起来打着拍子唱一唱，(生跟随节奏先整体读一遍)最后一句大家都掩着口，不好意思了，另一批小孩儿又上去称啦，看清楚是秤男孩还是女孩，想想应该怎么唱哦?(生再读)这一次是秤女孩子了，想想该怎么唱呢?(生再读)最后一句大家都掩着口，吃吃的笑着(做做动作)再也唱不下去了，看来大家都有点不好意思了，这时候，另一批小孩儿又上去称了。怎么样，你们觉得称人活动开心吗?
七、总结全文，再读课题，体会作者的情感
师：是呀，立夏节的景色是如此美丽(指板书)，各种活动又让孩子们如此快乐(词卡)每当作者回忆起小时候的立夏节就会想到那迷人的美景，还会回味起那些活动带来的快乐，重温长辈们美好的祝福，难怪他会情不自禁地感叹——这是江南最美丽的季节呀!(抓住关键词再读)老师忍不住要在这里加上一个感叹号，让我们一起读好课题!
教学重点：积累课文中描写立夏节自然景物的句子;简单介绍做“百家饭”的过程。
附板书设计
43 立夏节到了(!)
景物习俗
抓米
梅子 拣笋
枇杷 吃“百家饭” 讨油
樱桃 抽柴
鸟儿 摘豆荚
杜鹃花 垒锅灶
称人活动 ： 唱童谣
美 乐
第二课时
一、通过朗读，回顾立夏节的美景
出示图片以及1、6小节，男女生分别朗读课文1、6小节
二、借助板书，练习说话
1、出示“吃百家饭”图片。
2、老师指引板书，带领学生回顾“做百家饭”的过程。
提示：可以用上“孩子们从村里的四面八方赶来了，有的……有的……还有的……”的句式。
3、同桌合作，借助提示，介绍“做百家饭”、“吃百家饭”的过程。
4、交流
三、出示介绍“习俗”的.句子
1、朗读
2、教师小结：立夏节不仅代表着丰收季节的来临，更是寓含着千百年来，中国人民对于平安喜乐生活的向往，因此这是一个充满了祝福和快乐的节日。
四、完成课堂作业
摘抄描写“立夏节美景”和“习俗”的句子，随机指导写字。
五、布置作业
1、根据课文内容，用几句话连贯地向家长介绍一种立夏节的习俗活动。
2、阅读《立夏风俗知多少》
教学难点：感受长辈对晚辈的美好祝福，体会立夏节人们喜悦的心情。
教学时间：2课时
教学过程：
第一课时
一、揭题，初步了解立夏节,积累描写自然景物的句子
1、儿歌引入
出示儿歌，自读，指名读。
2、自读1、6节，借助图片感受立夏节的美景
(1)自由读、指名读、齐读
(2)随机理解：般
3、看图，用指定句式说话，初步积累描写自然景物的句子。
句式：立夏节到了， 。(什么怎么样)
4、引读语段，揭示课题
二、反馈预习，学习字词：篮、箩、灶、瓦
1、出示图片，认识箩、篮、瓦、灶四样东西，认识四个生字
2、小结。
师：看来大家昨天的预习非常认真，已经借助图片认识了，接下来我们就读读课文，了解一下立夏节到了，人们都要举行哪些活动。
三、借助图片，初步了解文中介绍的立夏节习俗
1、看图，用句式说清立夏节的习俗：
句式：立夏节到了， 。(谁干什么)
(1)指名说，随机板书：吃“百家饭” 称人活动
(2)小结。
师：原来，立夏节到了，孩子要吃——百家饭，还要——。多有意思啊，想不想知道这个百家饭是怎么做的，称人又是怎么称的呢?那么就让我们仔细得来读读文章。
四、学习课文2-4节，了解吃百家饭的习俗
1、自读第4小节，找出与图片对应的句子
交流出示：孩子们围着锅子吃，村子里的大人围着孩子看，年年如此。(评价：你读文很仔细)
2、通过引读理解“年年如此”并质疑
3、再读第四节，找出年年吃百家饭的原因
交流出示：老一辈传下来的习俗……(评价：你很会读文章，找到了关键的句子。)
指名读
4、引读重点句，随机理解词语：习俗、预兆
4、学习第2小节，感受长辈对孩子们美好的祝福
(1)指名读，用一句话说清家家户户准备了什么。
(2)引读理解句子，引导质疑.
附板书设计
43 立夏节到了(!)
景物习俗
抓米
梅子 拣笋
枇杷 吃“百家饭” 讨油
樱桃 抽柴
鸟儿 摘豆荚
杜鹃花 垒锅灶
称人活动 ： 唱童谣
美 乐
第二课时
一、通过朗读，回顾立夏节的美景
出示图片以及1、6小节，男女生分别朗读课文1、6小节
二、借助板书，练习说话
1、出示“吃百家饭”图片。
2、老师指引板书，带领学生回顾“做百家饭”的过程。
提示：可以用上“孩子们从村里的四面八方赶来了，有的……有的……还有的……”的句式。
3、同桌合作，借助提示，介绍“做百家饭”、“吃百家饭”的过程。
4、交流
三、出示介绍“习俗”的句子
1、朗读
2、教师小结：立夏节不仅代表着丰收季节的来临，更是寓含着千百年来，中国人民对于平安喜乐生活的向往，因此这是一个充满了祝福和快乐的节日。
四、完成课堂作业
摘抄描写“立夏节美景”和“习俗”的句子，随机指导写字。
五、布置作业
1、根据课文内容，用几句话连贯地向家长介绍一种立夏节的习俗活动。
2、阅读《立夏风俗知多少》
篇25：立夏优秀作文
立夏的风再次吹暖了一池的荷花，那含苞欲放的花骨朵儿在这暖风中悄无生息地盛开。
窗外，万物在暖风中悄悄展露出那美丽的外表。这天说变就变，刚才还晴空万里，现在顿时乌云密布，渐渐地下起了淅沥的雨。
我靠在椅子上，妄想着着能快点放假，在家里总是被困着，失去了自由，好在还有弟弟陪着我，才不会使生活那么单调。“下来帮忙！”耳畔传过熟悉的声音――是妈妈。“知道了。”今天是弟弟的生日，可是。我却一点也开心不起来，都怪这炎炎的立夏。
我推开了房门，一股奶油的香味弥漫在走道里。我下了楼，又见弟弟正开心地坐在椅子上，脸上洋溢出了开心的笑容。时间过得真快，一转眼弟弟就已经八岁了。我帮着舅妈切水果，可真丰盛，有苹果，芒果，梨子，葡萄和一盘火龙果。
忙了半天，终于好了。我关了灯，点了蜡烛。全家一起为弟弟唱这生日歌。弟弟笑得合不拢嘴。弟弟吹完蜡烛，这下可乐了，津津有味地吃着蛋糕。
生日宴会结束，我拿出了给弟弟的礼物――一套衣服，他笑着接过礼物，冲我笑。那仿佛在说：谢谢，过完生日后，弟弟与我在沙发上看电视，时不时冲我笑笑，我也微笑看着他。我回到了房间，窗外的雨还没有停，但那池子里的荷花盛开了，那迷人的微笑，耳畔又响起了“滴答滴答”的雨声。仿佛在唱着欢乐的乐章。这个夏天的第一场雨是那么梦幻，那么快乐，这第一场雨，雨水滴红了那一池的荷花。我的心情就像这雨后的荷花，那样开心，那样快乐。
雨停了，一缕阳光透过窗户照射进来，这缕阳光是那么温暖，那么快乐。
篇26：立夏优秀作文
上完星期三的课，老师布置了项特殊的作业，那就是明天每人带一个蛋到学校。原来不知不觉中立夏到了，我们学校组织了一场有趣的碰蛋活动。
星期四早上，一来到教室，我就迫不及待地拿出自己事先准备好的鹅蛋，看到同学们陆陆续续拿出好多蛋，有个子小小的鹌鹑蛋，有中等身材的鸡蛋，还有偏胖的鸭蛋和巨无霸鹅蛋。接着大家在自己的蛋上画各种图案，有画西瓜的，有画笑脸的……真好看！
画完蛋后我们进行了碰蛋比赛，比赛规则是：鸡蛋和鸡蛋比，鸭蛋和鸭蛋比，鹅蛋和鹅蛋比，最后选出最牛的和三（3）班进行决赛。经过一轮轮的比赛，我们班的朱可涵、姚舜和王奕衡三位同学参加了总决赛，我们全班同学在旁边为他们加油，我感觉自己紧张得小心脏都要跳出来了。可遗憾的是，我们的鸡蛋和鸭蛋都被三（3）班的碰碎了，不过鹅蛋比赛却是我们班赢了，大家高兴得跳了起来！
今年，我精心准备的鹅蛋虽然没能代表全班去比赛，不过我看着自己的画画作品还是很开心！
篇27：立夏优秀作文
今天，就是二十四节气中的立夏。它的习俗有“碰蛋”。
早上，妈妈拿来两个鹅蛋，一个非常大，另一个却很小。妈妈让我选一个，我沉思片刻，拿了一个小的。因为大家都说：“浓缩就是精华”。于是，一场“碰蛋”比赛就开始了。
我把鹅蛋小的一头朝在前面，重重敲击着妈妈的“巨型蛋”。“咚”一声，我还以为我胜利了，放开一看，呀！怎么是我的小蛋成了“巨型蛋”的手下败将呀！爸爸看到了，连忙走过来把我的蛋拿过去，还有一头还没碎。爸爸就用没碎的一边和妈妈的“巨型蛋”一碰，蛋立刻发出击碎的声音。爸爸拿来一看哎呀！我的小蛋受到强烈攻击，整个蛋都碎了。爸爸马上“逃走”了，我也马上把蛋壳扒掉，把蛋吃了下去。
一场“碰蛋”比赛就这样结束了。最后妈妈胜利了。今年我输了，明年再战。
篇28：立夏优秀作文
今天，我们上第了43课：“立夏节到了”，昨天，正好是立夏节，回到家，我给妈妈讲了讲立夏节的习俗。古时候，在立夏节那天，家家户户门前都要摆一个箩，箩里都放一些米、鲜嫩的笋、韭菜、立夏蛋，可供每个村里的孩子随便拿着吃，村东的孩子来抓了几把米，村西的孩子来拿了几根笋，村南村北的孩子向主人讨点香油，从柴堆中抽几根柴，在河滩边，青蚕豆地里，小姑娘摘蚕豆，小男孩在大树下用石头、瓦片垒起锅灶烧饭，等饭烧好了，大伙围在锅边吃了起来，大人们在旁边看着，就这样，大人们说：“每年立夏节都要吃百家饭”，吃百家饭就成了立夏节的一个习俗。
立夏节还有一个习俗就是“称人”，两个大汉抬着秤杆，男孩女孩用手攥着秤绳，荡在空中，旁边的孩子唱着：“秤猫哇，秤狗哇，吃百家饭哪，长筋骨哇，长成个小官人哪，长成个小娘子啊。”
我给妈妈唱：“秤猫哇，秤狗哇。”的时候把妈妈逗得哈哈大笑。
篇29：立夏优秀作文
立夏那天，我把奶奶煮熟的鸭蛋放进袋子里，高高兴兴地来到学校，到了教室小心翼翼地放好。并怀着喜悦和激动的心情期待着碰蛋比赛！
下午的最后一节课，赖老师走进教室，对着同学们大声说：“碰蛋比赛开始！”同学们迫不及待地拿出自己准备好的鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋。我拿着鸭蛋先和同桌比赛，还没等我准备好，同桌就拿着她的鸡蛋来碰我的鸭蛋，一声脆响，我的鸭蛋就裂开了一条细缝，而我的同桌也没讨到便宜，她的鸡蛋也裂开了。同桌看着我的蛋也看着她的蛋然后一起咯咯地笑起来。
还剩一个鸭蛋，我还在犹豫着要不要继续比赛，岑昊哲同学看到我手里的鸭蛋，然后问我怎么不去比了，我说不敢去怕会输的。他看了看我然后神秘的侧着嘴巴对我说，要想赢，教你一个绝招，把蛋尖尖的那一头对准同学的蛋，速度要快、准。我就按着他的方法去做，就这样赢了3个同学，我心里美滋滋的。
★ 写立夏节的作文
★ 快乐立夏活动方案
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