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陶醉作文600字初中

时间：2023-12-20 08:11:30 更多作文收藏本文下载本文

陶醉作文600字初中（推荐16篇）由网友“vicky0759”投稿提供，下面是小编为大家推荐的陶醉作文600字初中，欢迎大家分享。

陶醉作文600字初中

篇1：陶醉作文600字初中

陶醉于某些事物中便是一种享受，也是一种幸福。不管是亲情、好的环境、美妙的音乐，都能使人陶醉其中。

每年元旦，我们家都会选择外出游玩。但今年，父母便提出回家看望爷爷奶奶。

在回乡下的路上，奶奶打来电话说，让我们去小公公家拿一下牛肉，于是恰巧驶向了左侧的小道。拿完牛肉后，才发现，绕原路返回太远了，从前有一条小道通向奶奶家，但并不知道怎么走。

后来，在不知所措的情况下，父亲打算先找到小道。在行驶了一定距离后，我们沿小道前进，很快遇到了分岔口，便停留了一会儿。后来想到：家在北边，于是往北行驶。可刚行驶不到一百米，父母便哀叹道：“肯定错了!”于是我无奈地望着窗外。

这时，父亲打开了窗户，一阵阵带着青草及树木的清香的清风沁人心脾，让我无法抗拒大自然的味道。往外看，我们如同在玩“云霄飞车”，如同盘旋在山上，四周被花草树木所环绕。道路时而平缓，没有任何波折，就连手中握着一杯水也是平静的;时而如同在暴风雨中穿梭，有时还会有三百六十度的急弯。这一切使我陶醉其中，恨不得，每一秒都生活在这里。

很快，驶出了这一奇境，父母都很高兴前方一段路是熟悉的，可我却陶醉在那片圣地中。后来，行驶在大路上，看着两旁的每一条小路上，没有任何标志表明，而且两侧栽着相同品种的树木。

事后，我想：大自然多美好啊!乡下的一切又如同是一片美丽的迷宫。

篇2：陶醉作文600字初中

这个暑假我与妈妈一同来到桂林的5A级景区——银子岩游览参观。银子岩的入口在山顶，我与妈妈满头大汗地爬了半个小时才到达山顶。已进入到银子岩中，阵阵凉风便迎面拂来，扫去了我心中的燥热，令我心如止水。

银子岩不愧为5A级景区，美丽的溶岩石随处可见，在特制灯光的照耀下更显得它的绚烂多姿。

第一个景点是王母娘娘的瑶池：一块巨大的圆盘形岩石立在水面上，可不要放松警惕，那圆盘形岩石下方可是深不可测的潭水，潭水中悄悄地立着一根根高大的石柱，石柱的底端是尖锐而又脆弱的石刺，支撑着那巨大的圆盘形岩石，只要你一脚踩上去，说不定那石柱就会轰然倒塌，坠入那深潭之中。瑶池旁边竖着摆放着一架架天然的石琴，一位位身形妖娆的仙女柔弱无骨似的倚在石琴上弹奏美妙的仙乐，顶上似乎还有千百十个佛人、僧人和仙人在观赏这精彩的表演与美景。这一切在五颜六色的灯光的照耀下，让人觉得恍惚间似乎好像真的来到了奢华欢乐的瑶池旁与众仙人谈笑风生，欣赏着美丽的舞女摆动她们柔软的四肢，扭动着如同柳枝一般的细腰，舞出一支支美妙的舞蹈……

“把酒问青天，明月几时有?……”一阵美妙的歌声响起，我往歌声传来的地方一望，原来是导游姐姐在唱歌啊。不知不觉中，我们来到了三根直入云霄的石柱旁边。导游姐姐解说道：“大家请看，这是石柱一家：最高的是爸爸，高达40多米，站在爸爸小鸟依人的是妈妈，高达30多米，最矮的是石柱爸爸石柱妈妈的10岁儿子，旁边的那一小团是石柱一家养的宠物小狗。”我一边听着导游姐姐的解说一边观察着这个奇妙景观，嘿，别说，还真像。

最后，在接近洞口的地方，我们参观到了银子岩的主心骨——银子一般的岩石，在没有任何灯光的照耀下依旧能将黑洞洞的岩洞照得闪闪亮亮的银子岩!它们是多么地美啊!它们是大自然的鬼斧神工，天地的宠儿，它们有着动人心弦的美，它们是那么的令人陶醉其中，似乎没有任何形容词能够描写出它们的美……

这次银子岩之行，令我收获颇大，王母娘娘的瑶池，石柱一家，独柱擎天，仕女图，孙悟空大闹天宫等等都让我沉迷于银子岩的魅力之中。银子岩的美丽令我陶醉，桂林令我陶醉!

桂林山水甲天下!

篇3：陶醉作文600字初中

每个人都因各种原因而陶醉，陶醉于生活的一切所在。而我也会陶醉，陶醉，陶醉于生命的奇迹。

春天是一个万物生长的季节，春天了开的花更是数不胜数了。在这个百花争艳的季节里，又有谁会将视线投到哪个无人注意的角落呢?

那一天，空气中到处充满活力的气息，让人心情大悦。我与奶奶小区花园的路上。在经过一个花坛时，奶奶忽然停了下来，笑吟吟地牵着我走了过去道：“老二，你还记那棵小苗吗?”“嗯。”我淡淡地道。而我便陷入了回忆的漩涡之中。

那年我也才8岁，还是一个不怎么坚强的女孩，一碰上困难就只懂得哭泣。那年奶奶的身体也还硬朗，常常陪我一起散步，祖孙俩也乐得悠闲。在这个花坛，我因跌倒而趴在地上哭。奶奶这下可就慌了，忙扶我起来。也是在这时，我看见了那棵小苗。我被迷住了，用那双稚嫩的小手轻触小苗。那纤细的身姿上只有2片绿叶。奶奶慈祥的笑着说：“不容易啊，长在这栅栏的缝隙里，阳光照不到，雨水淋不到，也真顽强啊!你也要像小苗一样顽强一些，所以以后遇到困难可不能这样啊!要像杂草一样顽强……”那时的我似懂非懂的点点头，直到现在长大了我才明白那天奶奶为什么这么说了。那棵小苗也至今在我心底挥之不去。弱小的它不怕苦不怕累，只为拼命地长大去享受更多的阳光和露水。我想是生命中那种信念——一定要探出头来看看世界的信念一直支撑着它吧!我望着奶奶，突然紧紧抓着它的手久久不肯放开……

雨天，我看着窗外的雨点打得乒乓响。心里透出些许焦虑……可奶奶抓住我肩膀坚定的说：“花是柔弱的，一点点的终极都会摧残它的生命，而杂草却深深的扎在土里，永远不会弯下身躯……“雨停了……在那一天路过花坛的人一定会看到一个幼小的孩童拉着老人蹲在地上，而那孩子的嘴角带着一抹阳光，一脸陶醉，因为她被顽强的生命力所折服……

我搀着奶奶向日落的方向作曲，小苗已不再，但深藏心底。因它让我陶醉在生命的奇迹之中，陶醉于自然的魅力里……

篇4：初中作文陶醉600字素材

我爱读书,我是在读书中长大。从小到大,我读了不少书.读书让我头脑聪明，读书让我心胸开阔，读书让我生活充实。读书是人的一大乐趣，书是知识的源泉，里面有我的一方净土.书是知识的宝库，读书使人心明眼亮，在书中，我可以找到我想要的东西.有句话是这么说的：”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”书是我的一大爱好，我爱读书，所以我快乐。

书，一个令我陶醉的东西。但我却不记得它是何时走进我的生活中的。

我爱在冬日的午后，懒懒地坐在靠窗的椅子上看书，尽情的翱翔在知识的天空里;我爱在夏日夕阳西沉的傍晚，在阳台的竹椅上，听着蝉鸣，捧着一本书，陶醉在书的海洋里。我吃饭看，走路看，上厕所也看。为了看书，我可谓费尽了心思。

那次，我在床上捧着一本正看得起劲，妈妈走进我的房间，不容分说，让我关灯睡觉，任我苦口婆心怎么样说都没有办法。等妈妈走后，我把一个小手电筒放进被子里，把被子盖得只剩我呼吸的一个小孔。我像一个窃贼偷偷地打开灯，迫不及待地把书翻到那一页，细细地读着，这是多么的享受啊!我深深地陶醉在这书里了，全然不知妈妈已站在我的床边，看了我好久。自然，我是免不了一顿臭骂。第二天，一大早我就抱着书读，谁知一读进去我就被一篇篇文章、故事所吸引了，感到我也成了书中的一个人物。咦?怎么，地震了吗?我抬头一看，是爸爸在抓住我的肩膀前后摇晃。爸爸笑着说：“吃早饭了!”

读书让我快乐，我快乐，因为我读书。在读书中我深深体会到那一句至理名言：不读书的人只生活在现在，而读书的人生活在三个时代：过去，现在和未来。

篇5：周庄让我陶醉初中作文600字

周庄让我陶醉初中作文600字

身在周庄的那些令人陶醉的日子，至今都令我难以忘怀。

周庄位于苏州城东南30多公里处，是一个典型的水乡古镇，依河成街，桥街相联，虽已经历了九百多年苍桑，却仍完整地保存着原有的水乡古镇的风貌和情韵。

犹如一朵浮在水面上的睡莲的周庄，它的美是无法用言语表达的。

在春光明媚的日子，泛起一叶小舟尽情地荡漾在一条条水巷中，春风夹着柳叶的香气拂过脸旁，看那波光粼粼的湖水，小船轻摇，绿影婆娑，一派”吴树依依是水流，吴中舟楫好夷游“的迷人景象，看着路旁江南女子窈窕的身影，任她们银铃般的笑声传入耳鼓，天堂的生活也不过如此吧!

不久，夜幕渐渐降临，火似的红霞把整个小镇染成了一片血色，古色古香的店铺上了门板，人去街空，一片静寂，在河边漫步，走过小街，穿过小桥，或凝视宁静的水面，或仰看天际点点繁星，或倾听屋里传出的隐隐欢声笑语，放纵自己的思绪，尽情地享受小镇的这片宁静，也真是别有一番情趣!

享受了一番周庄美景，江南的美食也自然不容错过!鲜美至极的三味圆，皮薄馅嫩，晶莹剔透；香酥美味的'万三蹄，咸甜相宜，肥而不腻；醇美可口的青团，肥而不腴，压舌生香……面对这种种佳肴，怎能不让人垂涎三尺?

周庄，似梦境一般美丽，吸引着无数人的目光；周庄，似星辰一般耀眼，永远散发着迷人的光芒；周庄，似诗歌一般渊远，让人品尝之后，永感回味无穷。

老师点评：

本文语言生动、活泼，多处运用了修辞手法。例如，”犹如一朵浮在水面上的睡莲的周庄“、”火似的红霞把整个小镇染成了一片血色“，这是生动贴切的比喻，前者描写了水乡自然风光之美，后者写出了夜幕渐渐降临的古镇风貌；”或凝视宁静的水面，或仰看天际点点繁星，或倾听屋里传出的隐隐欢声笑语“，这里是一组排比，任思绪翩翩起舞；”面对这种种佳肴，怎能不让人垂涎三尺?"这里是反问，饱含了作者对周庄饮食文化的赞美之情。

篇6：那一刻让我陶醉初中作文600字

那一刻让我陶醉初中作文600字

著名艺术家罗丹说过：“生活中并不缺美，而是缺少发现美的眼睛。”的确，美就在我们身边，它无处不在，只要你仔细观察，必定会陶醉在其中。

还记得那是一个悠闲的午后，我在咖啡馆里写完作业出来，准备穿过中山公园走回家。

漫步在公园湖边的石板路上，一缕缕阳光透过树叶间，懒洋洋地洒在草坪上、湖面上。不远处树下的石椅，正围着一群老人在下棋，一旁的小孩子们也凑在一起玩耍打闹。阵阵微风伴着花香拂过，一切都是那么的和谐，令我忍不住多次停下脚步……

正经过公园的游乐场子时，忽然一幅“不和谐”的画面印入我的眼帘：一位衣着破旧的'老人半跪在打枪柜台旁边，他的脸蜡黄蜡黄的，宛如木雕，满脸的皱纹刻着岁月的艰辛。老人的面前放着一个破旧的铁碗，他双手合十，两眼微闭，嘴里似乎在不停地念叨着什么，好像在说：“帮帮我吧！”

就在这时，一个貌似五、六岁的小男孩朝着打枪的柜台跑过来，手里拿着钱，他迫不及待地端起枪就准备射击，可能是由于太着急的缘故，手里的钱掉在了地上，正当小男孩弯下腰捡钱的时候，他看到了跪在一旁的老爷爷。

我以为那个小男孩会捡起钱继续玩，但是很快就发现我错了，只见小男孩打量了一下那位老爷爷，然后把钱轻轻放在老人的铁碗里，转过身欢快地跑了。继续往前走，我再也无心欣赏公园的美景，我沉思着，一个五、六岁的小孩子都能牺牲自己的利益去帮助他人……忽然，我明白过来了，其实一下午，最值得陶醉的不是公园的美景，而是刚才那难忘的一幕。

美的理解有很多种含义，有些人认为全身上下都是名牌是一种美；有些人认为长得帅、长得漂亮是一种美；而我认为美是一种美德，一种助人为乐的高尚品质，这种美才是最令我陶醉的！

篇7：乡村让我陶醉初中作文600字

乡村让我陶醉初中作文600字

“农家乐”现在是特别流行的旅游胜地，体验农村生活：摘水果，拔萝卜，石磨磨米......令人陶醉。

有一天，我也去了。农村里桃花歪着粉红的脸蛋对着我笑，一碧如洗的天空显得格外湛蓝。柳树摇着纤柔的柳枝向我招手，唧唧喳喳的小鸟在欢呼着我们的到来。跨进“农家乐”的大门，仿佛进入了另一个世界，呼吸着清新的空气，耳边只有大家的欢声笑语，比起外面的吵杂大城市更叫人爽快。我安静地坐着，瞬间鸟听着了喊叫，风停止了吹动，绿叶上珍珠般的雨点儿欲要滴下来但又停止了，心静了，原本热闹的世界安静了。心就像河流一样清澈，明朗。

咦!那边的人干什么?我跑了过去，只见，他们都在打井水喝，现在我们喝的'水都是自来水烧的开水。像井水那些现在几乎都喝不到了。书里面经常写道，井水不仅清凉解渴，还有甜甜的味道。真的令人向往，今天我终于也可以喝到甜甜的井水了。我怀着好奇的心情开始打水，那可真有趣，先把桶放下去，在用绳子拉，一拉，痛就上来，一放就下去。放的时候可要小心了，把绳子放下去那可就完了。我终于体验到井水的味道了：一入口，凉的不是我的舌头，而是我的全身，紧接着，一丝丝甜意进入到我的味觉，那不是饮料的甜，也不是非常甜，但却有着“画龙点睛”的效果。味道一点儿不必饮料差。

刚体验完井水的味道，一阵微风吹过，柳树在风中摇摆着自己的嫩腰，跳着美丽的舞蹈。鸟儿也按捺不住自己的热情，离开“座位”来到空中跳着芭蕾舞，还有几只鸟在旁边伴奏。向日葵盯着太阳，那一阵微风让她缓过了神，转眼成为柳树与鸟儿的观众。大家的欢声笑语变成了对鸟儿的赞叹声，一切就像一幅画一样。

“农家乐”让人感到快乐，所以我们更要保护着这份美好的环境。

篇8：陶醉初中作文

一杯香茗，一本曲集，简简单单，却令我想到这样一个人DD马致远。他的作品内容本身便是简简单单、普普通通的。可是，他所叙述的羁旅漂泊人却是如此的凄凉，不禁让人感而发，发而思，思而悲，悲而泣，泣而痛……

陶醉，陶醉在他的“夕阳下，酒旆闲，两三行未曾着岸”；陶醉在他的“渔灯暗，客梦回，一声声滴人心碎”；陶醉在他的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”；陶醉在……

我仿佛来到了那荒凉的边远小镇，几根枯藤缠绕着几棵早已凋零的秃树，在秋风的`吹拂中，瑟瑟发抖。天空中点点寒鸦，伴随着声声哀鸣，飞向远方……渺渺的炊烟长长的拉出一条白线，连结着天与地。你坐在那枯树边手里松松的拿着马鞭，黯然地垂着头，几缕青丝从鬓角散落出来，带着斑斑驳驳的印记。是什么，让你变得如此苍老？是什么，让你变得如此颓然……

篇9：陶醉初中作文

成长路上，不少的事物在不断更换着，可惟有它们，伴随着我们成长，永不分离，年年如此，它们就是DD春、夏、秋、冬……

花，是春天的心灵。春天，是万物生长的好季节。紫荆?山茶?玉兰?百合?芍药?连翘……竞相开放。那些美丽的花儿依靠着根?茎?叶一年来积聚的力量，华丽绽放。那清晨的露珠掉落到花瓣上，那一缕阳光慢慢将开那一颗颗的“圆球儿”时，花儿就绽放得更加灿烂。那些露珠就如一个个心灵手巧的化妆师，让那些花儿能在“春季典礼”上更好呈现各自的风采，表现得更出色。春天的灿烂与活力，让我深深陶醉其中。

雨是夏天的旋律。星，是夏夜的点缀。夏天的雨就如为大地特制的特大号凉茶，为夏日的大地降一降积聚已久的“火气”。趴在窗前，静静地看着那一颗颗小水珠连在一起，成了一条条雨帘，让窗外的景色带上神秘之色。细细的聆听雨落到地上，那一种独特的撞击声，别有一番滋味。大雨过后的大地清凉了不少，世界变得洁净多了。大雨过后的夜晚，天空特别明朗，星星们迫不及待的跑了出来。宁静的夏天，天空中那些闪闪点点为夏夜增添不少风采。夏的茂盛与激昂，让我深深陶醉其中。

篇10：陶醉作文600字

夜，那般宁静。我一向都是怕夜晚的，夜的寂静令我害怕。入睡时，我总是面对墙，不敢睁眼，好像黑暗的角落里有妖魔鬼怪要把我吃了一样。

那一晚，我像往常一样，躺在床上，紧闭双眼。可是一个小时过去了，我却没有睡着。我一睁眼，就想起僵尸、木乃伊等恐怖的画面，赶紧闭上了眼。我细细思索为什么睡不着，突然想起，白天我喝过一杯咖啡。我千不该万不该，怎么能喝了一杯提神的咖啡呢！

睡不着，只好光闭眼。一刹那，脑中闪过一个念头——看看夜景美不美。我睁开眼，窗外传来细雨“沙沙沙”的响声，细雨滋润了世间万物。我的好奇心更强了。

向窗外望去，一栋栋建筑物挡住了我的视线。“没什么好看的嘛！”我的心又浮躁起来。我向天空望去，一颗闪亮的星星吸引了我的注意力。我努力寻找着另外的星星，或许是因为环境不好或是视野不够开阔，整个天空，只有月亮和几颗小星星。我望着夜空，月亮白白的，微微泛黄，有几片阴影，那就是环形山吧？雨很小，不知是从哪飘来的。因为这细雨如丝，而又比丝还细，月亮就像蒙了一块薄薄的面纱，有些朦胧，带些神秘，但又不失美丽。

月亮不像太阳。太阳高傲，大把挥洒着金色的阳光，人们想看它一眼，立刻会被耀眼的阳光“刺”回去，让人觉得它遥不可及。而月亮就不同了，月亮把太阳给它的一点阳光转化，让光变得柔柔的，充满诗情画意。人们抬头看月亮，欣赏着它美丽的面容，享受柔柔月光的轻抚，不禁深深陶醉在其中……

我欣赏着月色，把害怕远远地抛开。渐渐地，在月光的轻抚中我梦见自已成了一颗小小的星星，伴着月光轻舞……

夜，是美丽的。我喜欢在失眠的夜晚，欣赏夜景，陶醉其中。原来夜晚并不是那么可怕，还有美丽的夜景静静等待我们去发现，去欣赏。

【【实用】陶醉作文600字三篇】

篇11：陶醉作文600字

每个人心中都有一卷属于自己的风景。梵高心中有一束向日葵，它们嚣张的艳丽着，仿佛随时都可以化成一团火，烧毁一切；海子的心中有一片海，它十分清澈温和，美好得不真实，让他写下面朝大海，春暖花开的梦想；我的心中只有那一缕清亮的月华，它有着一圈彩晕，带着神秘和强烈的吸引力。

踏着碎了一地的淡淡月光，一步一步，醉在明媚的风景里。昨日李白在月华的清辉中因失意而举杯消愁，却说明朝散发弄扁舟，有才华，却郁郁不得志，只能自我安慰天生我才必有用。在广阔的星空下写出危楼高百尺，手可摘星辰的豪迈诗篇。月华似诗，浪漫却又凄凉。

今日，高洁月光下有隐蔽的，为诗人而生的美丽形象，抬头一看，似乎也能看见那倩影，吹熄灯火，倚窗而立，呆呆的望向人间的瞬间，盈盈一水间，脉脉不得语。这传说中美丽的故事有浮现在眼前，看那挥洒窗边的月光，不禁一叹：你见证了多少文人才子的伤感和悲凉啊。月华似人，高洁而又惆怅。

明日，又将有谁在月华的照耀中写下留传千古的诗篇；明日，谁又在月华的见证下神往烂漫的传说；明日，又有谁举头望明月，低头思故乡。月华似歌，脆弱而又轻灵。

让清润的月华搁浅在脚下，一步一步，踏进心中的风景，用浅浅的脚步声叩响月华的清辉。沉醉在这神秘的月光中，倾听无数清泪与叹息，倾听自己的衷肠。

静静的夜空，我站在窗前，把心情放在凉风里，任凭漫天星辰擦亮我暗淡的记忆。我带上耳机，按下PLAY键，听着自己最钟爱的乐曲。这夜，赠人以思考的氛围，这乐曲，赠人以梦境的温柔。我闭上双眼，一切烦恼随风流逝，只有乐曲任我遐想。（丁成宇乐曲使我陶醉）

篇12：陶醉作文600字

从古到今，多少英雄帝王都希望追求永恒、不老。可是我却独爱那些转瞬既逝之物，刹那芳华，光明亘古。

流星，一刹那。

流星，多少人曾对它许下愿望的种子，即使最终没有达到预期，但却一直坚持对它的信仰。然而，我却对它独有一份青睐。不仅是因为它灵验的传说，我只是单纯的欣赏。即使只有几秒钟的生命，也要将空中的舞姿做到完美。

昙花，一刹那。

昙花，自古就以其绝美惊艳却又孤高冷傲闻名。她只在深夜开放。花期只有几个小时，可以说生命极其短暂。许多人因为她吝惜花期就说她孤芳自赏。可是，如果昙花像别花一样，绽放许久，那么她也就不那么超凡脱俗，颠倒众生。她只为真正懂她的人绽放美丽，何必向凡夫俗子故作媚态。生命价值的天秤上，称量的永远是生命贡献的价值，而不是生命时间的长短。所以，昙花虽然花期短暂，却在开放的一刹那惊艳动人，只要轰轰烈烈，拒绝平庸和世俗。这些让小女子我深深倾倒，拜服于她的石榴裙下，为她陶醉。

英雄，一刹那。

项羽拔剑定格成永恒，他的生命与旁人相比，真是短暂。我喜爱他，不仅是他的心思纯良，喜怒如孩童，更是因为他的情义。他的情义，不但让他只是英雄而不是帝土，还了结了他的一生。因为与刘邦的兄弟情，不杀刘父，也在项庄拔剑时指向刘邦制止了项庄，从而留下祸端，最后，因为红颜知己的死，一股柔情化作怒气，导致最终的失败，选择结果自己。在那一瞬间，注定了英雄短暂传奇的一生。项羽，吾辈之爱。

因为这些美丽的事物，我开始爱上短暂和瞬间。在无数个刹那中，成就了历史。在无数个刹那里，我追寻生命原本的意义，在无数个刹那里，我找到了自我生存的价值。

于是乎，我沉醉于这么多的刹那，更是沉浸在这些事物给我带来的感动和美好。即使岁月易逝，红颜易老，这些一刹那会让我珍藏永久。

篇13：陶醉作文600字

随着一路动听的歌声，我游览了我日思夜想的她――东部华侨城。

青山。白雾。绿水。

我们仿佛步入了梦的仙境：青山在云雾中屹立，白雾在群山中飘荡。山依着雾，雾围着山，若隐若现。我们要飘飘欲仙了，乘着风儿，享受着这清新的美丽，与云儿一起嬉戏……当一丝丝凉风掠过我的脸颊时，我的灵魂才返回了躯壳。看着绿水在山脚下散步，情不自禁地为它唱起了歌儿。青山，白雾，绿水是神奇的画笔，画出了无与伦比的美丽。

天空。小路。花田。

穿梭过幽静的小路，在蔚蓝的天空下，欣赏着“热闹”的花田。花田中，绚丽烂漫的花儿争奇斗艳。牡丹花，娇艳无比，张开着双臂，绽开笑颜，是高贵而又至高无上的女王；粉红的桃花，像喝醉了似的，满枝绯红。她们绽开嫣然的微笑，吐出了醉人的芳香。百合花，素淡高洁。她虽没有牡丹的雍容华贵，没有桃花的芳香四溢，但她却是纯洁的化身。不会争奇斗艳，只会默默绽放，散发淡淡清香。天空，小路，花田，相映成趣，汇成了一曲奇妙的春之韵……

人群。流水。鱼儿。

在郁郁葱葱的丛林怀抱里，走过清澈见底的流水，与鱼儿共舞。高声呼喊，欢声笑语，带着满腔的热情，无限的希望向前走，向前走。近了，更近了……

细丝。凉风。飞瀑。

终于，看见了一条白帘镶嵌与一片迷人的浓绿之中，披挂于深深的峡谷中，素白晶莹，“疑是银河落九天”啊！走到梯下，所有的一切似乎为这雄伟的瀑布而停止运动。啊，这奇妙的感觉，这飘飘欲仙的感觉……这一刻，我的心儿如一只自由的小鸟，从这瀑布中寻求到了一片翱翔的天空。当阵阵凉风让人觉察到一丝丝凉意时，我才发现我已沐浴与雨中――是丝一般的水。它亲吻着我的脸，滋润我尘蒙已久的心，荡涤我心灵上的尘埃……

我举起相机，把这永恒的一瞬，定格，把这令人陶醉的一瞬，定格，定格。

篇14：陶醉作文600字

书籍是碧蓝的湖水，让人赏心悦目；书籍是馥郁的花坛，让人心旷神怡；书籍是茂密的丛林，让人流连忘返。我常常陶醉在书籍中。

每当孤单时、每当喧闹离去时，我便静静地坐下来品一品书里的芳香。

我爱阅读，每一次阅读都像交了一位挚友，同时又像吃了一顿美食，总是让我受益匪浅，让处于“死海”中的我找到了新的源泉，使我不再孤单。

每当我失败时，我不会因此而忧愁，而是坦然面对，因为我知道“失败乃是成功之母”。每当想到这，我就马上爬起来，拍了拍身上的灰尘，继续前进。这一切的力量都来自于我的最爱――书。《西游记》中的孙悟空斩妖除魔，机灵勇敢的举动，让我坚信没有过不去的火焰山，只要你有足够的勇气，就没有人能逃得过你的火眼金睛。《骆驼祥子》中勤劳善良的的祥子，虽然没有一件属于自己的人力车，但他勇于拼搏，不放弃信念的执著精神却打动了我的心，让我明白了只要勤劳善良朴实，一步一个脚印、勇往直前就一定会有所收获。

可能正是这些人物震撼了我的心灵，驱除了我的泪水，才让我有勇气面对花开花落，云卷云舒，让我不再忧愁。

宁静的小屋里散发着橘黄的灯光，静静的月光下，我抽出了《十万个为什么》读着，伴着书香我知道了变色龙在不同的环境中，身体可以变成与环境相似的颜色，使猎物察觉不到。蝙蝠在夜间无论多黑也撞不到障碍物，因为… …不知不觉中，我进入了梦乡。

“世上无难事、只怕有心人”。让我们一起畅游在书的海洋中，去采集成功文章，获取胜利之秘笈吧!

书籍好比一缕清风，回荡在我的心海，使我的天空四季清凉。

书籍好比是一轮骄阳，照耀着我的心田，使我的世界光明永存。

书籍好比是一场甘霖，滋润了我的心田，使我的人生永不枯竭。

书籍令我陶醉其中。

篇15：陶醉作文600字

音乐会使人陶醉，成功会使人陶醉，舞蹈会使人陶醉……而我，则陶醉在画画之中。

小时候，我便接触了画画。当我拿起铅笔，在白纸上涂鸦天空，涂鸦草地，涂鸦大树时，我发现我喜欢上了画画。

四年级时，我第一次进入了素描教室。当我被老师指定在一个座位上坐下后，周围的同学都欢迎我，让我心中顿时感到暖暖的。

开始上课了，老师仔细的讲解着需要画什么和基本的线条。虽然很简单，但是我仍在听着，认真地听着。因为我发现，那时的我，已经陶醉在其中了。

于是，我拿起铅笔，在老师发的铅画纸上画了一条长长的直线。这节课只是要求画各种线条，熟悉各种线条。但当老师在白板上讲解时，她用马克笔在白板上画出了各种线条，写出了名称。那一条条线条就像一道道火焰，深深印在我的心里。

我兴致勃勃的创作着，而老师轻手轻脚地走来。“画得不错呀，继续加油！”我却沉浸在创作里，陶醉其中，混然不知老师的到来，听见老师的话，才懵懵懂懂地说：“嗯，老师，我会加油的。”“好，沉浸在画画里了，”老师用欣赏的眼光看着我，“希望你进步起来！”我感激的看了老师一眼，又陶醉在了画画中。我把两种线条结合，成为新的模样，在用不同的线条画成不同的物体，一张纸被我画的密密麻麻，直到我无从下手。一节课很快就结束了，我依依不舍地放下铅笔，又想拿起再画一会儿。

课后，老师留住我，对我说：“你会陶醉在画画，创作之中，希望你再接再厉！”说完，她给了我一支铅笔。我听完，很欣喜，我是被肯定的！回到家，我便又陶醉在了画画之中。