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快乐的六一小学生500字作文

时间：2023-12-20 08:16:47 更多作文收藏本文下载本文

快乐的六一小学生500字作文（推荐21篇）由网友“阿玛”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的快乐的六一小学生500字作文，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的六一小学生500字作文

篇1：小学生快乐的六一500字作文

玩是孩子的天性，孩子玩是为了寻找快乐，六一儿童节就是这么一个使孩子快乐的节日。

今年的“六一”那天，我早早地来到了学校。天更蓝了，草更绿了，花更红了……到处都充满了快乐的气息。来到学校，我不禁怔住了：学校的主席台上挂着一块大绒布，大绒布上写

着“六一”联欢文艺汇演的标题，底下还写了十分抢眼的校训：我负责，我快乐，我成长。来到了教室，同学们都在快乐的谈论着“六一”举行的节目。随着《中华人民共和国国歌》的唱响，我们开始了“六一”的第一个活动——“六一”联欢文艺汇演。“六一”联欢文艺汇演中最精彩的歌舞还是五年级组表演的《加油棉花糖》，《加油棉花糖》是由男*配合完成的一段舞蹈。歌声刚一响起，五年级男生就肩跨吉他，跑上了舞台，节奏虽然很快，可男生们却能跟着节奏跳动，狂弹乱跳，又快又好，真是劲歌劲舞，用一个字来形容那就是酷！接着五年级*就穿着白色超短裙像仙女一样“飘”上了舞台，她们那漂亮的舞姿很快就把我吸引了过去，我的眼睛一直盯着舞台看，生怕漏掉一个环节，直到表演结束了，我还想五年级表演的歌舞：真是刚中带柔，完美结合呀！最后“六一”联欢文艺汇演伴着《同一首歌》结束了。

随后我们又学了剪纸，观看了*才依依不舍得回家了。

我真盼望下一次的“六一”早点到来。

篇2：快乐六一小学生作文

快乐六一小学生作文

有的人说最快乐的是寒假，有的人说最快乐的是暑假，我却觉得“六.一”儿童节是最快乐的！

大合唱，体一操一……都是我们喜欢的节目，但是，在这些节目中我最喜欢的还是那个相声.相声是五年级的龚浩、袁海琦表演的，你看他们表演的天衣无缝，把我们逗的`哈哈大笑，但他俩却好像不会笑似的，一本正经的在台上表演，莫非他们是吃了太上老君的仙丹，可以控制信笑的吗？看着他们的维妙维肖的表演，我在心里暗下决心，我也要像他们学习，像吃了仙丹一样表演好多好多好玩的节目给同学们看，让我也成为大家的榜样，让全校的同学们都知道我的名字，都喜欢看我的表演，那时候，我心里别提有多开心了！

这个六一儿童节，我特别快乐，快乐的像中了五百万彩一票似的，我特别羡慕，羡慕他们可以表演那么好的节目，当然，我也有收获，因为我从他们身上找到了我的不足，并且下定决心要努力学习。

虽然六一儿童节结束了，但我是沉浸在快乐当中.

篇3：小学生六一作文500字

这个星期，我们迎来了同学们最喜欢，最期盼的一个节日———“六一”儿童节。

这次“六一”儿童节依旧和外语节闭幕式一起举行的。我早早地来到了学校，发现大多数人都没睡好，但他们仍然精神十足，丝毫没有一丁点儿睡意，可能是太过于兴奋吧！

上午，我们收看了各年级的演出和外语节的闭幕式，吃完午饭后，我们把教师布置的五颜六色，在每个地方都贴上气球，整个教室充满了节日的气氛。

到了班级活动的时候了，我们许多人都上台一展身手，有的同学表演小品，惹得大家捧腹大笑；有的表演乐器，令人啧啧称赞；有的唱一曲优美的曲子，更让我们赞叹不已……。

演完大家的拿手绝活后，我们又举行了各种好玩的游戏：背夹球；你做动作我来猜；水果蹲。各种游戏让大家激动不已。最后，主持人异想天开，想出了一个吹爆气球的游戏，当气球吹得比人头还大的时候，许多人害怕地躲了起来，有的钻到讲台下面，有的就直接跑出教室，欢笑声在校园里回荡着。

最后，就连x老师也送给了我们每人一支自动铅笔作为“六一”的礼物，希望我们在学习上都能取得优异的成绩，更上一层楼，让我们都很感激x老师送给我们的礼物。

今年的“六一”儿童节终身难忘，真是一次快乐的“六一”儿童节啊！

篇4：快乐六一作文500字

六一这天，我们自发组织的小团队经过3个多小时的行程，高高兴兴地来到了中国科学技术馆，它位于北京市朝阳区北辰东路，天有点阴，但丝毫没影响我们的兴致，

经过安检口，一幅由白球组成的动态画片呈现在我们的眼前，一会是平面的长方形，一会是突出的三角形，一会是展翅高飞的燕子，一会是高高低低的山丘，充分的让我们感受了科学的奥妙，我们个个都惊叹不已。

我们进入主展厅来到了二楼，一个高大的恐龙骨架出现在我们眼前，它足有4层楼那样高，我们还在那儿拍了照片。在探索与发现展厅里，东西太多了，真是目不暇接。真像刘姥姥进了大观园一样。我最喜欢手指大厦，这是一个很多小木板连在一起的模型，当你用手指轻轻推到最小的那一木块后，后面的木块就一个接一个的倒了下去，碰倒的木块越来越大，最终推到大厦。很神奇吧。

三楼的科技与生活展厅，我最喜欢D厅的交通之便、机械之巧两个展区。在这里可以看到很多与日常生活相关的展品，比如汽车、飞机、抽油烟机、马桶等，这些展品不仅带有科学原理和演示功能，而且也具有科技运用于日常生活的引领功能。这个展厅告诉我们科技与生活息息相关。为了多体验一下当机长的滋味，我在飞机里坐了好半天，害得小朋友嘴撅得老高。

最后妈妈允许我在儿童科学乐园里玩了个够。这次旅行我不仅玩得高兴，还学到了不少的知识，懂得了不少的历史和现代科学技术，真是个快乐又有意义的六一呀!

篇5：快乐六一作文500字

乘着歌声的翅膀，沐着六月的春光，我们迎来了属于自己的快乐节日，六一

今天，同学们个个都笑意盈盈，心里有着无限的喜悦，

快乐六一作文500字

。在我们的眼中，今天天多蓝，水多绿，风多柔！这一切都是为了庆祝我们的节日。

下午，同学们用五颜六色的彩带装饰着明亮的教室，缤纷的粉笔在黑板上描绘出美丽的图画，望着亲手装扮的教室，同学们都开心地笑了。班主任杨老师微笑着说：“孩子们，今天快乐会一直在你们身边围绕的。下面我宣布四一班联欢会正式开始！”

随着金牌搭档

表演节目的时刻到了，同学们正在舞台前，认真高兴地看着。只见主持人缓缓地走上那铺满红地毯的舞台上，他们报完节目就走下舞台。于是，合唱队上舞台给我们带来一道开胃菜《游子吟》。接着，轮到我们班的黄同学表演独奏葫芦丝《荷塘夜色》。只见他轻轻一吹，一声声优美柔和的乐声飘到我们耳边，大家认真倾听着。

节目就这样一个个精彩的表演着，终于到了我和同学表演的《三字经》了。我们一排一排轻声慢步，整齐有序地走上了舞台。开始表演了，音乐响起来了，我们拿出快板，我们一边唱一边打着快板，整齐有节奏的快板声在每个同学手上拍着跳出，嘴里唱着《三字经》精彩极了。

我们都为今天，庆祝“六一”热情表演的节目喝彩。

篇8：小学生作文：快乐的“六一”

小学生作文：快乐的“六一”

小学生作文：快乐的“六一”正文：

“六一”节到了，我高兴极了。因为我终于可以看到梦寐以求的大熊猫了！于是，我早早的和外婆等人来到了“动物园”。

一路上鸟语花香，我们兴高采烈地走进了“动物园”。首先，我们来到了美丽的天鹅湖。只见黑的、白的天鹅在绿水中翻腾着波浪，还不时的向游客们讨青菜呢！

接着，我们又来到了“猴山”。只见大的、小的猴子们正在下面寻觅游客抛下的食物客抛下的食物呢！我拿起一颗花生，朝一只小猴子扔去，说道：“接着！”小猴子刚要接，只见旁边一只大猴子抢先一步，往上一跳，嘿，竟然接住了。小猴子不服气，朝大猴子扑去，可它哪打得过大猴子啊，只好眼巴巴的看着大猴子吃。我们捧腹大笑起来。

走下“猴山”，我们又来到了“熊猫馆”，只见大熊猫“南南”正在里面悠闲的吃竹子呢！

走过了“熊猫馆”，我们又来到了“企鹅馆”。只见企鹅们正一歪一歪的'走着它们独有的猫步呢！像一个滑稽的小丑，真可笑。

眼见“海狮馆”要开门了，我们匆匆赶去。只见两只可爱的海狮正在施展自己“独门绝技”――“水中顶球”，只见它们各自跳入水中，只见一条从容的曲线从水中跳出，“嘭”！只听一声响，水花飞溅。两个球被高高顶起......“好！”大家赞不绝口，连平时不怎么说话的弟弟也拍手叫好。

中午到了，我们依依不舍的走出了“动物园”，我心里想：“这个‘六一’真开心！”

快乐的“六一”

篇9：快乐的六一的小学生作文

光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。

早晨，我迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，校园里热闹极了，到处洋溢着欢声笑语。

我来到了教室里，发现教室里的顶梁上都挂满了气球，同学们正在聊六一儿童节的事。这时老师来了，他让我们马上坐回位置上，等了一下。老师拿出了一张张红纸条，原来这是——游园卡。

后来老师大致讲了一下六一儿童节的内容，讲完后，我们的.同学便迫不及待冲出了教室，各自去找自己感兴趣的活动。

而我和自己要好的同学一去玩了，第一站我来到了“快乐弹珠”，我先看了看其他同学是怎么玩的，并暗中做好准备。过了一会，终于轮到我了。我拿着手中的“鸡蛋”似的乒乓球，往下一砸，往上一弹，结果没有进。后来我调整了一下角度，终于被弹进去了，并且连进三个，得了个4分……

活动终于玩完了，我回教室领到了丰富的奖品……

今天过的真快乐，真希望一年多过几个这样的节日!

篇10：快乐的“六一”小学生作文

快乐的“六一”小学生作文

今天是“六一”国际儿童节，是我们大家的节日，我们穿着节日的盛装，早早的来到学校。

我走进校门，首先看到的是一个巨大的气拱门，上面写着“祝全校儿童节日快乐”几个金灿灿的大字，教学楼上系满了美丽的彩气球，红的，黄的，绿的，白的，五彩缤纷，光彩夺目。

我加快了步伐，走到教室里。同学们一个个兴高采烈，有的在谈论着怎么过这个“六一”，有的在玩玩具，有的在追逐打闹。这时，庞老师走进了教室，大家都静了下来。庞老师让我们拿着小板凳，排着整齐的队伍，来到了操场。大家有说有笑的坐好，等待着节目的`开始。

这么多节目，唱歌、跳舞、美术、书法，而我最喜欢的就数美术演出了。几位同学身穿洁白的校服，戴着鲜艳的红领巾，踏着方步走向舞台，等待开始。过了几秒钟，从放音机播放出了动听的歌，那几个同学以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩笔，趴在桌子上聚精会神的画起来，全场静的只有飞扬的歌声，没有一个人说话，大家都密切注视着他们的一举一动。歌放完了，那几位同学的画也画好了。只见福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮的形象展现在大家面前，人物生动，色彩均匀，大家都忍不住惊呼起来，同时响起了经久不绝的掌声。我也忍不住拍手叫好，心想：他们怎么能在这么短的时间画出这么好的画，我一定要向他们学习呢！

节目结束了，同学们丢出手中的气球，霎时间，五颜六色的气球遍布天空，载着孩子们的梦想，随着风儿飘向远方。

不知谁喷起了彩带，顿时，操场上沸腾起来。大家你追我赶，你躲我闪，向对方频频发起进攻。我也不例外，拿起一瓶彩带，向王昆发起攻击，他也马上还击，乐的不可开交。

这真是一个快乐的“六一”，我恨不得天天都这么开心愉快！

篇11：六一我快乐小学生作文

六一我快乐小学生作文

“哗！”我掀开被子，平时比蜗牛还慢的我今天像猎豹的速度起床，吃完早饭，我就奔了出去，什么事情让我这么兴奋？这不今天是国际儿童节，我能不兴奋吗？

我飞奔向学校，刚到学校，就收到一份小巧而精致的礼物——文具盒，里面包含着老师对我们的关爱与关心。

益智游戏第一项：夹黄豆。听起来很简单，但做起来就让你满头大汗，因为小黄豆很调皮，在筷子中间不停地找地方逃，一旦你手力不匀，小黄豆就会轻松地“逃跑”。如何让小黄豆“听话”呢？我就“将计就计”，你不是想滚来滚去吗？我成全你！我将筷子斜插入黄豆中，轻轻一提，许多黄豆在“筷子”上“跑步”，我放平筷子，黄豆立刻“听话”了，就可以将豆子运到另外一个“家里”。嘻嘻，方法不错吧！预赛开始了，我心静手快，以每分钟夹55颗黄豆进入了决赛。到决赛时刻了，面对几位心灵手巧的选手，我行吗？“开始记时！“我在前30秒内遥遥领先，突然，一位选手突然加快速度！我赶紧奋起直追。我把筷子变成“滑梯”，让“黄豆宝宝们”一个个往下滑，结果以56颗/分钟，险胜！

益智游戏第二项：穿鞋带。听起来真是“张飞吃豆芽——小菜一碟！”可我却满头大汗，因为我从来不会穿鞋带，怎么办呢？不好！开始了！我手忙脚乱地对准孔，“嗖”的`一声穿了进去，再交叉，就这样，我顺利地穿了5个孔。怎怎么系呢？我的大脑用尽了脑细胞，用线缠到食指上，再用左边的线一绕，OK！成功了。

今年六一，我用智慧和汗水换来了许多“战利品”，我希望下一年的六一更开心。

篇12：小学生快乐六一作文400字

小学生快乐六一作文400字

【快乐六一作文1】

明天将是我们期待已久的六、一儿童节。为了庆祝我们自己的节日，学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式同时进行，使同学们在学校里度过快乐的“六一”节前夕。

上午，当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。自然，我也是兴奋不已，中午刚回到家里，就把那校服找了出来，吃了一些蛋炒饭，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。

下午，随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声，“心系祖国健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。

大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备：有的班级正忙着抓紧排练;有的班级信心十足地准备上场……

终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”，完了，我们唱的比音乐快5 拍，音乐已经响起来了，只好硬着头皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞，我是和王宁合作，他可不是一盏省油的灯，为了他的舞蹈动作，我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈;一会儿挥手，每一个动作都作的还不错，蛮认真的。

通过这次歌咏比赛，我觉得我们做什么事都应该团结互助，团结力量大嘛!不过，我们要再接再厉，这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。

【快乐六一作文2】

儿童节是我们小朋友们的节日，在这个日子我们可以在学校里和同学们一起游园，参加个班举行的活动，还可以收到许许多多的节日礼物，所有的同学都喜欢六一儿童节。但是今年是我倒数第二个儿童节了，因为我想到过完这个六一儿童节，再过一年我们就要升入初中了，那时便没有了我们的`节日，带给我们许多开心快乐的节日。所以我就非常珍惜今年的六一儿童节和同学们一起玩耍的日子。

六一儿童节对我们来说是一个重大的节日，当天晚上我想到明天就是我们的节日了，就兴奋了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒来了，就连平时爱睡懒觉，每次起床都要人叫几十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常态，竟自己起来了，真是太阳打西边出来。六一儿童节的魅力真是无人能及啊!

来到学校，我发现每个人的脸上都红光满面，神采奕奕，都迫不及待地想开始进行游园活动。第一个游戏是我们班的“顶上功夫”游戏规则是头上顶一个水杯，要跨过五根凳子才是顺利过关。轮到我了，我从容不迫地顶上水杯开始小心翼翼地行走，已经通过了第三根凳子了，快要到达终点了我反而更加紧张，因为很多人就是在快要到终点的时候大意才通不过的，于是我更加小心。耶!终于通过了，我高兴地大叫起来。第二个游戏是吸管运输，游戏开始前我憋足了气，涨红了脸，终于把乒乓球给吸了起来，快走到一半的时候我感觉快要断气了，只能加快脚步。在吸管运输这一栏上我有了一个十分。

六一儿童节真快乐，使我们感受到了不一样的童年。

【快乐六一作文3】

今天是六一，下午，妈妈带我一起去了森林公园。

一路上，我们有说有笑，不一会儿就到了森林公园的绿色水上健身乐园。我一进园就迫不及待地冲向浑水摸鱼这个项目，妈妈付过钱后，我就玩了起来。开始，我有些力不从心，玩的时间久了，我找到了很多小窍门，比如：怎么分辨半死不活的鱼?当你抓住一条鱼时，在空气中待一会儿，看看鱼儿蹦不蹦，如果蹦得厉害就很活泼，如果，只看到腮动，就说明是半死不活的鱼，这样的鱼还是放生了吧。怎么捕鱼?一、把鱼逼到死角就好捕了。二、在鱼群聚集的时候，猛得向中心捕去，动作要快、准、狠。三、可以把小鱼网隐藏在水里，趁鱼游到小鱼网上面时，把小鱼网拉起来，这叫守株待兔。我捕得十分开心，临走时，摊主还送我两条活泼可爱的小鱼呢。

走出浑水摸鱼，我躺在吊床上歇了一会儿，还荡了荡秋千，就来到了手摇船地盘。知道怎么操作手摇船吗?让我来教教你吧。摇左面的手把，船会按顺时针转;摇右面的手把，船会按逆时针转;两个手把一起向前摇是前进;反之则是后退。我驾驶得很不错，只不过总和别人“撞船”。

天色渐渐暗了，我又爬了爬攀岩，才依依不舍地离开了绿色水上健身乐园。

真是快乐的一天!其实，快乐就是这么简单。

篇13：六一我快乐小学生作文

我飞奔向学校，刚到学校，就收到一份小巧而精致的礼物——文具盒，里面包含着老师对我们的关爱与关心。

益智游戏第二项：穿鞋带。听起来真是“张飞吃豆芽——小菜一碟！”可我却满头大汗，因为我从来不会穿鞋带，怎么办呢？不好！开始了！我手忙脚乱地对准孔，“嗖”的一声穿了进去，再交叉，就这样，我顺利地穿了5个孔。怎怎么系呢？我的大脑用尽了脑细胞，用线缠到食指上，再用左边的线一绕，OK！成功了。

今年六一，我用智慧和汗水换来了许多“战利品”，我希望下一年的六一更开心。

篇14：快乐的六一作文500字

日盼夜盼，终于盼来了我们的节日——“六一”儿童节。

早上，我带着愉快的心情，穿上漂亮的演出服和白球鞋，一边哼着歌一边向学校走去。路上，前往学校观看节目的家长三五成群，有的抱着小孩子，领着大孩子；有的手里还拿着漂亮的花伞，五颜六色，从远处看很是壮观。

一到学校，我就被人山人海的场面震惊了。校长、老师、部分学生及家长挤在一起，忙着为我们的节日做准备。我到了教室刚坐下，老师就让我们抱着凳子浩浩荡荡的向操场走去，经过一番调整后，表彰大会就开始了，得奖的同学十分开心，没有得奖的同学则显出一副“下次一定要得奖”的表情

当冯校长宣布儿童节表演开始时，全场爆发出一阵雷鸣般的掌声。欢呼声把第一个节目带上了舞台，看着“中华民族一家亲”的优美舞蹈，同学们不禁感觉到了中华民族的亲情。

我觉得最有意义的还是一年级小同学的“环保时装秀”。同学们用大人眼中的废品做成了一件件漂亮的服装，不仅好看，而且时尚。

看着一个个令人心动的节目，不知不觉中轮到我们表演节目了，大家心情有些紧张和激动。

我们的节目是朗诵“少年中国说”。在庄严的诵读声中，唤起了同学们的自豪感。云朵虽然遮住了太阳，却遮不住我们激动的心情与爱国的情怀。在“壮哉，我中国少年，与国无疆！”这句话中，结束了我们的朗诵，掌声和欢呼声充满了整个校园。

这个快乐的“六一”儿童节，将会在我成长的历程中留下永恒的记忆。

篇15：快乐的六一作文500字

今年的“六一”儿童节，我校开展了丰富多彩的游园活动：二人三足比赛、抢椅子比赛、夹玻璃球、贴鼻子、包饺子……校园里到处洋溢着节日的欢乐气氛。而我对“二人三足”比赛印象尤为深刻。

“二人三足”比赛规则：将同桌挨着的两条腿紧紧地绑在一起，这样，四条腿就变成了三条腿。从教室的最后面跑到最前面，先到达的那组为赢。老师说，这次比赛考验的是我们同桌之间的配合度。

瞧！孙佳欣和谢承俊登场了。他俩都是急性子，一下子冲到了最前面，就是有点跌跌撞撞的，我们都为他们捏了一把冷汗。不出所料，没到终点，他俩就摔了个“大马趴”。不过，我不得不佩服谢承俊的比赛精神，瞧，他正拖着孙佳欣在地上爬呢！可惜，没等他们爬到终点，第一名已经产生了！

终于轮到我上场了！我和朱雨涵用红领巾牢牢地绑着挨着的两只脚，信心十足地来到起跑线。“预备！”我咬紧牙关，摒住呼吸。“跑！”我把赛前和搭档想好的口号忘到了九霄云外，迈开自由的那只脚，跨起了大步，可绑在一起的那只脚，怎么也迈不开。这时，朱雨涵说：“别慌，我们一起喊口令，一二、一二……”尽管这样，还是走得七弯八拐，好不容易进入半决赛，最终，还是输了，输在了同桌的默契上。

整个校园沉浸在欢乐的海洋里，校园上空久久回荡着同学们的欢笑声、呐喊声、助威声、歌声……

篇16：快乐的六一作文500字

“六一”六一儿童节那一天早上，五年（4）班传出了一阵阵激动的欢呼声，热情的鼓掌声，欢乐的喊叫声、获胜的欢笑声，谱出了一首迎来“六一”的歌唱。

原先五年（4）班在玩着惊险刺激激刺的游戏来热烈欢迎“六一”六一儿童节的来临，对啊！是多么的非常值得庆贺的事！我们班在杨老师的机构下畅快地开始玩起游戏来。第一个游戏是“敲鼓写词”，一开始同学各个跃跃欲试，没等教师说完游戏标准，就急不可耐“唰”的抬起双手，教师请了好多个同学出场。别的同学都给自己的组里加油，而场中的同学也是一副摩拳擦掌的模样，都想夺得获胜。大家都喊“加油”，场景一下子就繁华起來。伴随着五声锣鼓声，场中的同学写成了“五福临门”，“五湖四海”等词句。毓毅获胜，赛场下“轰”的一下暴发出一阵烈的欢呼声，同学竞相夸他强大。他高兴得呲牙咧嘴。

“顶杯竟走”刚开始，我与俊偲称为“顶杯白马王子”；但见俊偲缓缓的把里边装着沙包的杯子放到头顶，用又快又稳的步伐向终点站走。而因为我不甘人下。我信心十足，非要击败他不能，由于“一班装不下二虎！”我门把伸开保持稳定，以雄健的步伐冲着终点站，因为我冲得太快，手遇到终点站——教室黑板的另外，杯子也没了出来。尽管俊偲比我慢，可是他的杯子抵达终点站还没有掉下去。教师判大家并列第一！尽管仅仅并排，因为我感觉很开心。

“六一”节是大家的节日，大家青少年儿童就更应当爱惜这幸福的节日。

篇17：快乐的六一作文500字

一年一度的六一儿童节又到了，六一的阳光灿烂无比，六一的鲜花珣丽多彩，六一是我们孩子的节日。在蓝老师的组织下，我们玩了丰富多彩的游戏。

在第三节课时，蓝老师带领着我们一起去操场玩游戏。我们玩的游戏是猜字谜，规则是：一个人举牌，另外一个人背对着举牌的人，还有一个人面对着牌。做动作给那个背对着排的人看，让他猜。有很多人都来排队，而且大部分都会才会猜对。“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃响了，同学们依依不舍地回到了教室。

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃又响了，这节课是同学们最期待的课，因为在几天前，蓝老师叫我们自己做一手菜来学校吃。哇！同学们带来的各式各样的菜真的是太丰富了！有鸡翅、青菜、排骨等等。老师一说开吃，同学们就我吃你的，你吃我的。狼吞虎咽，那吃相别提有多难看了！

最令人开心的，就是下午的文艺汇演了。因为我要和两位同学去领金牌，我们来到了多媒体教室，时间一分一秒的过去了，就算再精彩的节目都吸引不了我，终于，主持人说：“下面颁发语言类金牌。”我走上了台，主任给我戴上了金牌，笑眯眯的对我说：“加油！”回到班上，我和同学们一起吃带过来的零食，而且还看现场直播。

这次的六一儿童节我过的很快乐，我盼望着下一次的六一儿童节快点来！

篇18：快乐的六一作文500字

这一天，学校举办了庆祝“六一”的活动，让我们在这一个阳光明媚的下午能玩得开心、快乐。

我们班级里一共举办了六种活动，有：吹气球、猜数字、抢凳子等等。

抢凳子的时候，教室里发出一阵阵笑声。因为指挥员一会儿喊“6”，一会儿喊“2”，闹得玩游戏的人都头晕了。

我最喜欢玩的游戏那就是夹珠子了。比赛开始了，我和其他两名队员拿起筷子开始夹珠子。我一边夹，一边喊

“我夹，我夹，我夹夹。”

可是那些调皮的小珠子，滑溜溜的，筷子一夹到它，它又蹦了出去。我只好慢慢地夹。刚开始我夹得很慢，生怕珠子会跳下去，随后，我夹得熟练了，找到诀窍了，速度越来越快。很快时间到，指挥员开始数珠子来“1，2，3，4，5……”数完，我一共夹了47棵珠子，和一位同学夹的最多，我们就一起去抽奖，我抽到一等奖，可惜那位同学一个奖也没抽到。

时间像流水那样快，游戏结束了。老师开始发礼品。每个人都有一待，袋子里有各种好吃的东西，同学们打开一看都大叫起来。

我们在学校上学不用交学费，学校又给我们提供这么多的设备，我们的节日又给我们发奖品，我们更应该好好读书，报孝我们的学校。

这天我十分快乐，因为我能够在这美丽的学校又渡过了一个快乐的“六一”节。

“小鸟在前面带路，风儿吹向我”。我蹦啊，跳啊，多么幸福。

篇19：快乐的六一作文500字

“弹去五月的风尘，迎来六月的时光；我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋……”伴随着我们抑扬顿挫的声音，庆“六一”文艺汇演拉开了序幕。

今天是六一儿童节，是我们自己的节日。早上，我穿戴整齐和妈妈去幼儿园主持今天这台节目。领导讲完话，我们就闪亮登场了。他们准备了很多精彩的节目：我们一个接一个的报目，小朋友们都展示了自己的风采。节目有：舞蹈、快板、唱歌、最有趣是《双簧》太搞笑了！他们一个在后面说，一个在前面演，要求他们说做一样。还有舞蹈《数鸭蛋》，表现的是一个故事情节，从鸭蛋里出来的小鸭子更可爱，太有意思了！节目演了一半，我们还穿插了“献爱心活动”，是给贫困山区的孩子捐助的，为了满足他们微小的心愿，过一个快乐的六一。小朋友们手拉手在台上唱起了《让世界充满爱》这首歌，首先，领导上台捐款，接着就是老师们跟在了后面，家长们也不例外都排着长龙似的队伍奉献自己的爱心，送人玫瑰手有余香……这种场面让我太感动了！

接下来我们继续我们的节目，不管是小班的小朋友还是大班的，他们都表现那样的优秀，真是像歌曲里的唱的“越来越好，一年比一年好”。

节目到了尾声，我们真想把时光留住，可是那是不可能的。我又有了很多的感慨，童年时代是美好的，我们要过好我们的童年，过好每一个六一，不要给我们的一生留下遗憾！

篇20：快乐的六一作文500字

今年的“六一”节让我最难忘！

今年的“六一”节我是在学校里度过的。同学们穿着节日的盛装来参加学校组织的“六一”大型游园活动。我一进校门，立刻被欢乐的气氛吸引住了。学校里真是大变了样，开设了许多娱乐点。同学们每人领到一张游园卡，兴致勃勃地开始参加游园活动。我看到卡上有16项游戏，给自己制定了目标：最少也要得个“斗士奖”。同学们玩得都很开心！

我积极地参加了自己喜欢的戏。“青蛙跳水”最吸引我了。来到乒乓球台前，我领到7个乒乓球，小心翼翼地把它们一个个弹出去，弹到过网对面的水盆里。我鼓足勇气一口气弹进6个，太过瘾了！盖上鲜红的印章我的心里乐开了花。“海底捞珠”的游戏也很好玩。我的兴趣更浓了，赶紧拿起筷子夹玻璃球。可是球就是不听我的话，筷子就像伸进了油盆里，滑滑的，难以下手。直到游戏结束，我才把盆中的球夹完，急的我大汗淋漓。想想刚才自己手忙脚乱的.情景，有点不好意思了……

游园时间结束了，我一共完成9项游戏，相信要是时间充足的话，我会闯过每一关！人多排队耽误了许多时间，心里有些小小的遗憾。不过，看到每个红印章都在对我微笑，心里顿时高兴起来。领到“斗士奖”，充满了成功的喜悦！我永远也忘不了这个快乐的“六一”节！

篇21：快乐的六一作文500字

盼望已久的六一儿童节终于到了，天气也和我们的心情一样，是那么惬意，快乐的六一。整个校园里，都弥漫着欢乐的气息。前一天，我们已经把教室点缀得五彩斑斓，满屋都是装饰品，让人一看就会产生持续一天的好心情。

我们班的项目是“顶上功夫”，其实就是顶水杯，当然，水杯里是有水的。游戏规则是：头顶着水杯，在水杯不会掉下来的前提下，跨过五根凳子，不许从旁边跨过。跨过一条凳子两分，满分十分，你分数的高低就要看你的平衡能力了。这个游戏既惊险又刺激，我们都跃跃欲试。可是我怕水杯倒掉，里面的水弄湿我的衣服，所以我又退了回来，帮助老师当工作人员，同时也看看同学们滑稽的样子。当工作人员首先要帮他们倒水，杯里的水只要杯底的那一部分就够了，不需要太多，否则倒出来，衣服就全湿了。

大部分的同学都小心翼翼地通过了这个环节，但是有些同学就是不能如愿，有的刚开始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，还有的再走最后一个的时候水杯掉了，真遗憾。令我印象最深的是一个六年级的男生，头顶高低不平，水杯放也放不上去，还没开始跨步就掉了下去，淋到了他的裤子。他又重新试了一次，头僵硬的一动不动，好像一只胆小的乌龟，这次的情况比刚才好一些，但是最可悲的是，他还没跨完最后一个凳子，水杯就掉了下来，给他来了一个“透心凉”，模样可笑极了。

六一儿童节真快乐，给我们留下了一个深深的美好的回忆。

★ 《难忘的泼水节》教学设计 (鄂教版二年级下册)

★ 六年级语文教学计划进度