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全面作文450字

时间：2023-12-27 08:11:04 更多作文收藏本文下载本文

全面作文450字（合集23篇）由网友“齐物论”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的全面作文450字，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。

全面作文450字

篇1：全面作文450字

全面作文450字

但是这些东西与我们现在的生活并是不是特别的相关。

如果你真的想要了解，肯定还会有其他的方式。

或许很多时候你敬佩的那些东西他们表面是这样，但是内力不一定也是如此。

只不过你没有办法去看到全面的他们。在你的眼前展现出来，整个过程。也许一直以来都存在这样的现象，但是我们却没有办法去改变。

可能一直以来大家都能看的清楚这样的现象的理由，有着什么样的故事。要是只能最后我们能坚持也可以变成一点点的原由之后，也就有着很多的理由给自己加油助威。

这好像很多时候我们依旧不能决定自己的事情。

这样子好像很多自然而然的.事情，其实并不是表面的那么简单，也许他们背后还有这很多不可思议的事情，在纠结着。但是你却没有办法去看得清楚，他们究竟在做什么。

或许这么长时间的真诚都是骗人的，他们只不过是想告诉别人他们依旧有被利用的价值，但是似乎这些东西也并不是永远那么重要。也许他们有很多的话没有说的出来，但是这些东西，他们也能够看得清楚。

只是，假如某天我们反悔，这一切都没有机会，重新看到了。

篇2：全面看问题作文

这个星期，我们学习了课本上的从别的地方看问题，

全面看问题作文

。现在，我开始用这种方法去看我的动物了。我发现，它们确实不是我

我的家里，养着很多在去黄花溪游玩的时候捉到的蝌蚪，把它们放到鱼缸里的时候，我粗略地数了一下，发现一共有二十六只蝌蚪。

起初，我可是很喜欢它们，天天去

它们还特别胆小（也许是刚刚来到我家的原因），

然而，这种疯狂的行为并没有结束，它们仍然继续。
妈妈那天问我：“你知道不知道小蝌蚪们会自相残杀呀？”
“我知道
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篇3：全面考虑问题作文

今天我给大家说一说伊索寓言里面的《盲人摸象》。

有一天，四个盲人坐在树下乘凉。

有人赶着一头大箱过来，大声喊着“请借光，请借光，象来了”一个盲人提议说“也不知道象是什么样子，咱们去摸摸吧。”另外三个盲人齐声说：“好啊。”他们向赶象人说了他们的想法，赶象的人同意了。

一个盲人摸到了象的身子说：“我知道了，象像一堵墙”，一个盲人摸到象的象牙说：“不对，象是一根棍子。”

第三个盲人摸捉了象腿，说：“象和柱子差不多.“第四个盲人摸到象的尾巴，说”象是一根很粗的绳子”。

要摸象应该摸象的全身，不能只摸一个地方;以后，我们做事不能只做一半，要做就要全部做完。

篇4：全面考虑问题作文

我从小喜爱数学，到了初中，一学几何就更带劲了。在课余时间，我经常看一些参考书，学习成绩也比较好。老师表扬我，同学也说我“真棒”。夭长日久，我就有些职飘然了。同学给我提意见，我爱理不理，心里想:“我每次考试都是一百分，你上次考代数还不及格呢，还配管我?”不高兴的时候还要刺人家两句:“你还是去念念代数公式、看看几何定理吧!少管闲事。”我自己不求上进，同学自然和我疏远了。到改选班级干部的时候，很多同学不愿意选我。后来经过组织上的热情耐心地帮助，我才克服了自己的缺点.这充分说明，数学成绩好，本是件好事，一旦骄傲自满起来，就转化成坏事，使自己不求上进了。后来经过组织上的帮助，克服了缺点，又使坏事转化成好事。

走过了这一段弯路，我回过头来想一想，感到自己过去看间题很不全面。就拿学习成绩来说吧，成绩好和成绩差本来就是比较出来的，是相对的，不是绝对的。比起数学成绩差的同学来，我的数学成绩要好一些，但是我在班内并不是成绩最好的，还有比我学得更好的同学。再说，我数学学得比较好，但是外语学得就差。过去，我只看到自己好的一面，看不到自己差的一面识看到自己比别人好的地方，看不到自己不如别人的地方。既不全面看同学，也不全面看自己。结果使自己自满起来，不能在原有的基础上更好地前进。现在我认识到:事物是在不断发展的，考了一百分，并不等于学习就到了顶。而且，成绩好和成绩差也不是固定不变的，你自满了，不虚心向别人学习，放松了对自己的要求，成绩好就会向成绩差的方向转化。这就是毛主席说的au傲使人落后”。相反，看到自己的不足，虚心学习，刻苦努力，成绩差也会向成绩好的方面转化，这就是毛主席说的“虚心使人进步”。

我弄懂了这些道理，再看一看班上的同学，就是那些过去不放在自己眼里的同学，身上也有很多优点值得我学习。有的人作风比我踏实，有的人意志比我坚强，有的人学习方法比我好。总之，每个人都有他的优点，都有他的长处。如果像徐寅生同志讲的那样，把班上每个人的优点都学一点，全班四五十个人，我就能学到四五十点优点。我就能更快地进步，更好地成长。

篇5：全面考虑问题作文

同一问题，会有多种观点，不同的观点会有不同的结果。纵观古今，成大事者，不外乎其眼光和志向，正确的眼光能促成远大的理想，而远大的理想则是成就伟业的关键。

雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定高度，就掉下来了，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……

第一个人看了，叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。

第二个人看到了，他说：“这蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬过去？我以后可不能像它那样愚蠢。”于是，他变得聪明起来。

第三个人看到了，立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。

由此可见，正确的眼光对一个人的成功是至关重要的。同一个问题，不同的角度去看待会有不同的结果，只有善于看待问题的人，才能从中获取经验或启示，并将其作为自己前进的导航。同样的情景，第一个人只看到它消极的一面，不能从中感悟到什么，其结果是可悲的；第二个人从中看出了教训，但却不能深入理解，其结果是可笑的；只有第三个人能从蜘蛛屡败屡战中获得启示，并化为自己的行动。不难看出，不一样的眼光造成不同的选择，而不同的选择成就了不同的命运。

一个造纸厂的工人因在工作时一时失误，做出来的纸粗糙，不光滑，很难写字。因此，他被工厂开除了。他伤心万分，为自己的失误感到后悔。但是，他并不就此罢过，他发现纸张虽然粗糙，但吸水性很好，一个想法在他脑中浮现，他将这些纸裁成小块状，并包装起来。产品一推出，便热销起来，他不断扩大自己的销售范围，不久，就成为了当地的富豪。

出奇制胜的想法使这位工人从困境走向事业的顶峰，由此可见，看似糟透的事情未必就是噩运，有时不同的看法能化险为夷。

一个苹果的落地，牛顿能从中发现万有引力；不同鸟类嘴形的相似，达尔文能从中推导出进化论；同样是交易，马云却能从中找到财富。是什么决定了伟人的成功？是什么改变了他们的命运？是对事物本质的看透，是正确的眼光！

同样的路程，不同的方式去决定了速度的快慢；同样的目标，不同的行动决定了完成的好坏。不管是不起眼的情景，还是再大的挫折，不管是大问题，还是小事件，不同的角度会产生不同的结果。由此可见，只有善待问题，找出本质，才能解决问题。

篇6：全面考虑问题作文

星期天下午，我在尚书里学奥语奥数兴趣班。

上第一节语文课时，我们和杨老师互相行过礼后，杨老师便问我们：“世界上第一高峰是哪座?”“珠穆朗玛峰”我和同学们哄堂大笑的说。

“那第二高峰呢?”杨老师追问道。

这时，刚才还议论纷纷地同学们转眼间就安静下来，没一个人举手。

只见杨老师微微一笑，说：“大家请听第二题，有一个农民，一次，他烧水烧了一半时，才发现柴不够用了。

他这时应该干什么呢?”只见同学们又开始七嘴八舌的议论起来，有的说应该去买柴、有的说去借柴等等等等。

反正都跟柴有关。

可杨老师却说：“这样做太浪费时间，太费事了，把壶里的水倒掉一点不就行了吗?”我想：“对呀，我怎么没想起来呢。

”最后，杨老师又问：“古时候，有一个人想学一身本领，他经过反复比较后，准备去学屠龙之技，他拜了名师，日夜苦练，终于练成了一身好武艺。

大家说这个人将来会怎样?”同学们兴致勃勃，说他一定受世人崇拜。

但杨老师越听越摇头，接着高声说道：“他肯定穷苦一生，因为世界上根本没有龙。”

篇7：全面小康的作文

“道路决定命运，找到一条正确的道路多么不容易，我们必须坚定不移地走下去”，“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”在参观国家博物馆大型展览《复兴之路》时发表重要讲话。

“面对奋斗征程中的坎坷与挫折，我们的中国梦没有破灭;面对人世遭逢的巨大自然灾难，我们的中国梦没有破灭。一代代的中国人，怀揣着梦想，追逐着梦想，挺直了脊梁，憋足了一股劲，胼手胝足，顽强奋斗，走出苦难，走向辉煌。”

“中华民族伟大复兴的梦想一定能实现!”用“雄关漫道真如铁”，“人间正道是沧桑”，“长风破浪会有时”三句话概括了中华民族的昨天，今天和明天，阐述了“中国梦”的深刻内涵，表达了走中国特色社会主义道路的坚强决心和实现中华民族伟大复兴的坚定信心，引出了实现中华民族伟大复兴这个“中国梦”。

在“十二届全国一次会议闭幕会”上的发言让我感觉很朴实，让我在观看直播的过程中又一次很深刻的学习和领会了《中国共产党章程》。在这次发言中，新的十大届领导集体班子深切的肯定了上一届领导人的功绩，回顾了中华民族几千年的发展历史，总结了党在发展和建设过程中的各个阶段。

实现中国梦，就必须要实现凝聚中国各族人民大团结力量。要实现人民的梦，就需要依靠人民来实现，为人民造福，坚持人民民主专政地位，坚持依法治国，调动人民积极性，投入到社会主义建设中来。务实的做法体现在讲话中的“学有所教，劳有所得，病有所医，老有所养。住有所居”这些方面。

要坚持“和平、发展、合作、共赢”，继续同各国共同发展和平这一伟大事业。祖国富强是我们的梦想，人民幸福是我们的向往。让我们扎扎实实，脚踏实地，用勤劳的双手托起伟大的“中国梦”。

现在，我们大学生能够积极配合这一“中国梦”，就是在学校掌握好各科知识和技能，在课后能够提高自身修养，积极学习党章知识向党靠拢。同时，团结少数民族同学，相互学习，相互尊重，相互帮助，紧紧围绕在党组织的周围，积极工作，起到良好的带头作用。积极自觉的'接受党组织的教育，培养和考察，保持思想上和行动上的先进性，永葆青春。

篇8：关于全面小康的作文

斗转星移，花开花落，新中国走过了半个多世纪的光辉历程。我们的社会主义现代化建设事业已经取得了举世瞩目的伟大成就。而在这成就的背后有一个梦――中国梦。

自从改革开放以来，随着生产的发展，百姓的物质生活也迅速改善，不管是衣食方面还是住行方面都发生了深刻的变化。半个世纪前，我国还是资源匮乏的”票证时代"，而如今的市场货物供应充足，商品种类繁多，产品更新换代的速度越来越快，新鲜事物层出不穷。东、中、西部之中差距也逐步的缩小，经济效益也有明显的提高，经济发展使人民的生活改善，也使我们离中国梦近一步。

虽然人民的生活改善了许多，但是在发展中我们还要面临不少困难和问题。例如，劳动就业，社会保障等与群众利益密切相关的问题。因此我们要继续努力向全面建设小康社会的目标迈进。

发展固然重要，但民族团结，民族精神同样也重要。我国很明确在实现中华民族的伟大复兴进程中，要弘扬中华民族的伟大精神。因为民族精神的弘扬和培育精神关系到国家生存和发展的根基，关系到中国特色社会主义事业的成败，关系到我国的伟大复兴。

篇9：全面建成小康社会作文精选

在二十世纪末，中共十六大报告明确指出要“全面建成小康社会”，今年这个想法将会真正走进现实。

今年春节在电视上我看了不少有关爱国情怀的电影，电视剧或综艺节目。我逐渐开始沉思究竟什么是爱国，我发现爱国不仅仅只是口中说的，每个人有每个人爱国的方式，像军人他们用自己的血肉之躯保证人民的安全，像医生他们用日夜坚守挽救了无数生命，像老师他们用有限生命为祖国教育出一批又一批人才，虽然细节不同，职业不同，但他们的所做所为都是爱国的一种方式。

今年春节我真的能感受的中国科技，经济，文化等方面的进步，就拿我的老家来说，以前的县城可以说是与农村无异，想找一个超过三层的楼房都困难。但如今放眼望去全是高楼，不少的农民都在县城买了房，真真正正算是过上了小康生活。

不过，在谈起发展时我却不免有些伤感，发展是需要时间的，在感叹生活改善的同时我不禁想起在除夕夜叔叔对我讲的话，大致内容就是让我慢慢去担当一些家里的事，就在那时，我第一次感受到了成长的压力，有压力是好事毕竟有压力的人才会进步，但当一个人真正接触到社会时，内心难免会起波澜。

当然，让我伤感的除去对自己年龄增大的惘然，还有友情遗失的遗憾，从小一起长大的朋友，现在见面更多是客套，能相连在一起的也从性格变成了游戏。其实人生就是这样，每一个选择都会将你引向不同的结局。

这个春节，因为疫情我有了些思考，那些在电视上报道的无名英雄，他们所做的就是让我们幸福，而幸福不是等来的而是一代代中国人用汗水有努力拼来的，我们不能因为自己生在和平年代就不努力，我特别赞同一句话，说每个人有每个人的职责，想真正做好都是很难的，但我们不能因为难就不做，正是因为难我们才要去做，并且一定会做好。

今年春节，我不再像往常一样玩的忘乎所以，因为我很快会面临我人生中一次重要的考试――中考，我必须为此去努力，就像以前历代的学生，为了未来，学习！希望在下个春节我不会再有这么多的情绪

篇10：关于全面小康话题作文

你们知道什么是小康吗?小康其实是人们生活的标准，那就是经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。

1994年，邓爷爷号召全国人民一起奔向小康社会。而在大人们的眼里，奔小康轮不到我们，我时常看见一些单位门前挂着红色的彩旗，上面写着“奔小康”，我也常问爸爸，什么时候我也可以奔小康。可爸爸总是抚摸着我的脑袋，说：“你们还是小孩子，跟‘奔小康’一点关系也没有啊!”我听了，似懂非懂地望着爸爸，那时我也才刚上小学，认为爸爸的话都是对的。

慢慢的，我已经长大了，是一个五年级的学生了，对于爸爸的话也有了新的看法。我也渐渐认为，‘奔小康’不光是大人们的事儿，也是我们每个小学生的事儿，报纸上不是经常说吗?要全面提高小学生的整体素质，让奉节尽快奔向真正的小康社会。那么，我们现在要怎么做呢?我自己认为，我们现在要好好学习文化知识，因为只有学好了过硬的本领，将来才能担当起建设祖国的重任。所以，从某种意义上讲，我们现在努力学习，就是在为奔小康出力。是啊!我们正年轻，而且记忆力也强。正是努力学习的时候啊!

时不待我，只争朝夕。现在，哪个城市没有进入全面建设小康社会的进程中呢?同学们，让我们一起努力学习，奔向小康社会。我相信，只要我们共同努力，我们的目的一定能达到，我们的理想也一定能实现!

篇11：全面观察花生作文

花生表面是褐黄色的，拨开内里就露出了两个披着肉粉色外衣的小胖子，形状千奇百怪，只有我的小拇指般大小。花生的整体也很有趣，外型像一个缩小版的葫芦，当你不仔细观察时就会发现它褐黄色的表面是凹凸不平的布满了许许多多如蚂蚁一般大小的小坑，未洗的花生表面还带有些许的土这就是我看到的花生。

老师告诉我们欢察花生其实还可以用耳朵。可是花生又不是动物，该怎么发出声音呀？正当我疑惑不解之时，只听同学们异口同声的回答：“摇动它可以发出声音。”我这才恍然大悟，大原来如此我怀着好奇心去试的时候，却发现没有声音于是我借来同学的试了试。发现花日生仁和壳的碰撞发出了如敲门般沉闷的“咚咚声。当我再把花生放手上抛起来时，花生就如同跳高运动员样飞了起来，落下，也像蹦蹦跳跳的袋鼠一样。

还可以用鼻子去闻，去嗅原本属于它的清香。用鼻子去闻闻就会发现，花生不仅仅有清香，还有泥土的味道，有阳光般温暖的味道。花生在晒凉时会下些雨，而它在雨过天晴后未也充分的吸收了雨水清新的味道。在多少次的搬运中，农农民辛劳的汉水滴了上去，它也同样沾染了汗水的味道。而这些正是属花生它自己的.味道。曾不比其他瓜果香甜，却是它真正的味道。

老师又提醒了我们，花生还可以触摸它的手感，让我们感受花生的表面与内里到底是什么样的。用手轻轻触摸花生那坑坑洁洼的表面，很粗糙，如同公园里的那些树木的表皮一样。花生仁的红色衣有些皱皱巴巴，但还是要比壳光滑，还很硬，如果用力一掐还会有花生油冒出来。壳与仁大不相同，花生壳比起坚硬的仁来说要脆弱的多，轻轻一捏就碎了就像我们吃的点心的酥皮一样，很脆当花生仁退去红外衣后，就变成了白嫩的小胖子又同刨了皮的鸡蛋。

经过上面几轮观察，终于轮到了我期待已久的环节——品尝。我拿起桌子上的红胖子，小心翼翼的放进嘴里，嚼嚼咽了下去。怎么说呢其实其花生仁本身是寡淡天味，平平常常，可是虽然它资质平平，只要你细细品味就能从中尝到一丝香甜。尝到最后你就会发现有些许的苦涩这并不是花生自己的味道而是源于那层红外衣有人认为如果去掉那层皮味道会更好可我却不这么认为只要有属于它的苦涩才是它最独特最原始的味道。

篇12：全面观察花生作文

阳光明媚，太阳照射着大地，鸟儿在枝头歌唱树叶随着微风沙沙作响。今天学校领导请来别的学校的语文老师为我们讲写作文技巧，这节作文课我们主要讲的就是如何全面观察花生。

看着花生住在带黑色的小点，上面坑坑洼洼如米粒一般大小的房屋里。房门关的严严实实，密不透风，我把“房门”儿打开，里面住着两个身穿浅红外套的小花生仁。内部是一面白色带有棕色小斑点的墙，两个花生仁儿的大小不一样。像两个小姐妹一样，姐姐像大拇指，妹妹像小拇指。

我把两个小姐妹放在房子里，放到耳边晃来晃去，声音像敲门儿声，我拿出一个小姐妹往天上抛，落下来时发出与桌面丁丁碰撞声，从高处落下的过程像小孩子在玩蹦蹦床的样子，露出她那优美的舞姿。让我陶醉在他那舞姿其中。在抛花生的时候，教室里传来阵阵的议论声。有的一律议论花生的外表，有的全部议论花生的外壳，大家对观察花生可真是尽心尽力。

老师说让我们嗅花生的味道，我充满好奇心的把花生放在鼻子前，嗅了一下，什么味道也没有闻到，我闭上嘴巴，用力的闻了一下花生。这味道让我终身难忘，没有泥水的土星味儿，没有阳光的味道，没有雨水的味道，更没有农民汗水的味道，只有鸟儿留下的纪念品的味道——鸟粪的味道，这让我感到意外惊喜。

我再次拿起花生表面非常粗糙，没有苹果番茄那样光滑，表面坑坑洼洼还有弯弯曲曲的线条，像以前的土路，他最上面的一点特别像鸡冠，观察到这儿，我不由得想起被鸡追的满街跑的场景，花生本生长在土壤里，经过和土壤的长时间的打斗，形成了表面的坑坑洼洼，这是花生的成长足迹，花生的外壳非常软易捏就碎了。时而非常坚硬的，我用了全身的力量，手都捏红了，花生仁毫发无伤，但可以经粉身碎骨了。

我拿起刚才没有捏碎的花生，放入我的嘴里，我细细的品尝，就尝出一丝丝的甜味儿，基本上没有味，花生它不酸，不甜，不辣，就是有点儿涩，这跟我以前吃的花生不能说是一模一样，只能说是毫不相干。可能花生本是无味的，再加上他那浅红色外套的味道，吃起来才带有涩味。

这节作文课，已经圆满结束了，我也明白了观察是不止用眼观察，还要用耳，鼻，手，来观察事物。这节课又让我对花生有了一个全新的认识。

篇13：全面观察花生作文

“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。”想必大家都听说过这个谜语，也见过花生。但是没有进行过全面观察吧？现在我来展示展示如何全面观察花生。

花生的外表是黄色的，有许多小坑，这些小坑如同芝麻般大小，还有许多如同小米甚至比小米还小的小黑点。把花生打开，你就会看到两个红色的小娃娃。内部的皮有许多褐色的点儿，还有白色的部分，花生仁外部还有白白的小条纹，犹如白色的缝衣线，一条条纹像一道道伤疤。把花生仁的皮剥开，两个白白的娃娃呈现在你面前。

把花生拿起来放在耳边摇一摇，就会听到两个小娃娃在里面玩耍的声音。发出“咚咚”的响声。把两个花生仁在手里轻轻一抛，两个顽皮的胖娃娃，就像一个个跳水运动员在手中跳起来。拿起花生仁，把花生仁往下一抛，发出砰砰的响声，就像小孩子一样在玩游戏的蹦蹦床，有趣极了。

虽然我们用鼻子去闻花生，闻不出花生的味道，但我们去观察去感受，总能感受出花生的清香。当我们把花生从田里拔出时，看到花生上带着泥土，这时我们可以嗅出泥土湿润的气味，把花生晾晒在阳光下，经过几天的晾晒，可以嗅出阳光的味道，当农民伯伯在劳作的时候，汗水滴在花生上，花生会有农民伯伯汗水的味道，鸟儿时不时来睇睇，新光给花生带来了礼物，花生上就会有鸟粪的味道，花生在成长的过程中经历过风吹雨打，在雨水的滋润下成长，从而花生上就会有一丝雨水的味道。

用手触摸花生，就会发现花生表面非常粗糙，还有一些像伤疤似的条纹，有许多大小不一的小坑。花生的表面摸起来像老人长满茧的双手，粗糙极了。去感受花生表面的温度，没有一丝清爽，也没有一丝温暖，但花生仁却不一样，花生仁身穿红衣，摸起来像刚出生的婴儿那光滑的皮肤。剥掉花生仁的皮，一个白白胖胖的小娃娃横空出世。花生仁外表的光滑和花生仁的粗糙，形成了鲜明的对比。

把花生仁放在口中慢慢地嚼起来，花生仁不是酸苦辣咸的味道，而是有一种甜甜的味道，为什么说花生是甜甜的呢？因为花生的味道包含着农民伯伯的辛勤劳作。有人还认为花生的味道是苦涩的，那是因为花生的皮是苦的，把花生的苦味融入到花生，让人回味无穷。

通过这节作文课，我学会了全方位地动用眼耳鼻扣手这五个方面观察花生，学会了全面观察花生，以后我也要全面观察周围的事物和景物。

篇14：全面观察花生作文

春暖花开，阳光明媚，学校请来了一位非常厉害的作文老师为我们上作文课，老师为我们讲解了技巧后让我们写观察花生的作文。

花生外表像一个小葫芦样，表面凹下去的坑如同一个个小芝麻粒，颜色呈金黄色，大小与大拇指指肚相比稍微大了或小了些，剥开花生，花生壳内部色泽光润，白色中带一些棕黄。再看花生仁，花生仁就如同住在花生壳里面的一个个小胖子，穿着稍粉的外套。外套里面是一个白白嫩嫩的肚皮。花生，在你没剥开它的时侯是个丑陋无比的花生，但你把它放在手心里进行晃动时它就如同一个个运动员在跳简时一般，花生难道只会这样吗？

不，在你把它放到耳边进行晃动时，那碰撞的声音就像两个人在对决，进行晃动时你也会感觉手里像有小兔子在蹦跳，晃动时发出的声音就像远处传来的渺茫的歌声，通过听觉可以更好地观察花生。

那么通过嗅觉可不可以呢？这个问题我百思不得其解，于是便去请教老师，通过老师细致地讲解我才知道原来通过嗅觉也可以观察花生，可是能嗅出什么呢？可是嗅出大自然的清香，因为是大自然培育出了花生，花生都带有一些淡淡的清香，那大自然就不用再说了，还可以嗅出农民伯伯汗水的味道，因为花生里由农民伯伯辛苦劳作才收获的。当然，花生的收获也离不开雨水，在花生丰收的过程中雨水也是功不可没，所以也能闻到雨水的味道。

全面观察花生不仅需要通过看、听、嗅三方面，还需要通过手上触摸。一个完整的花摸起来粗糙不光滑，而且表面有许许多多大小不同的小坑就像月球上的坑一样，显得非常不好看。但是当你剥开花坐，去触摸花生内部时，你就会感到不可思议，心中一定会产生疑惑，想着：花生表面高低不平，可是内部竟如此光滑。花生内部的构造与外表截然不同。花生仁摸起来非常光滑，就如同剥了亮的鸡蛋。

看、听、嗅、摸这四个方面虽然已经完工，但是为了能够细致的观察花生还需要通过吃来观察。剥去皮的花生光滑不粗糙，吃一口细细品味，花生仁的味道就出来了，是苦中带来一丝香甜的味道，但是它和榨过的花生相比没有榨过的花生好吃，可是榨过的花生吃多不健康，而发生仁本身对人的身体有好处，吃起来虽然有苦中带一丝香甜，但是它包含着农民伯伯的汗水，吃起来让人回味无穷。

通过这次的全面观察，我领悟到观察每一个物品都要全面、细致地观察，这样才能更好地写好作文。今天这堂作文课使我受益匪浅。

篇15：全面小康满分作文

第一，中国的崛起就是要充分利用世界和平的大好时机，努力发展和壮大自己。同时又以自己的发展，维护世界和平。

第二，中国的崛起应把基点主要放在自己的力量上，独立自主、自力更生，依靠广阔的国内市场、充足的劳动力资源和雄厚的资金积累，以及改革带来的机制创新。

第三，中国的崛起离不开世界。中国必须坚持对外开放的政策，在平等互利的基础上，同世界一切友好国家发展经贸关系。

第四，中国的崛起需要很长的时间，恐怕要多少代人的努力奋斗。

第五，中国的崛起不会妨碍任何人，也不会威胁任何人。中国现在不称霸，将来即使强大了也永远不会称霸。

和平崛起的意义：中国的和平崛起有利于世界的和平与稳定，它将使世界格局更为平衡，国际社会更为安全;中国的和平崛起将使人类的文明和文化更为丰富多彩，为人类提供更多的模式和文化借鉴;中国的和平崛起将为国际关系的历史带来新的范例和素材，证明人类可以以理智和和平的方式处理好国家冲突这一千古难题

篇16：全面小康满分作文

如果说民主是和谐社会的“有形”基础，那么和谐则是和谐社会的“无形”基础，两架马车齐头并进，才能推动和谐社会不断向前发展，与此同时，民主也实现了自身的终极价值。社会主义民主是社会主义和谐社会的基本特征。发展社会主义民主，保证人民群众依法行使民主权利，使各方面的积极性、主动性、创造性更好的发挥出来，促进各种社会关系的和谐，是构建社会主义和谐社会的坚实基础。社会主义社会更应当注重社会公平，没有社会公平就难以实现社会和谐。构建社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。我们所要建设的社会主义和谐社会应包含三大方面的和谐，即人与自然之间的和谐、人与人之间的和谐、人与社会之间的和谐。缺失任何一方面，就不可能实现真正意义上的和谐。由此，我们可以说，一个和谐的社会必然是一个公平的社会。为更好地实现社会公平正义，促进社会科学、和谐发展，人民法院要以十七大精神为指针，进一步规范司法行为，积极探索有效的司法改革的经验，依法、科学、有序地深化改革，做到加强管理、有效管理。在今后的工作中，人民法院要以实际行动，在中国特色社会主义旗帜下，充分发挥好审判职能，为夺取全面建设小康社会新胜利做出新贡献。社会主义和谐社会的活力、公正、有序、安定，要达到任何一项，都需要深化改革。改革是化解并最终解决社会矛盾、实现社会和谐的根本途径。当前我们遇到的许多矛盾和难题，是前进中的、发展中的、能够通过改革和发展来解决的。形势逼人，不进则退。如果不坚持发展，不坚持改革，只能是死路一条。有人认为，现在各种社会矛盾是由改革造成的，这种看法无疑是完全错误的。如果在改革上畏首畏尾，甚至走回头路，不仅使我们面临的一些深层次矛盾和问题难以解决，而且会引发新的社会不和谐。完“和谐社会”理论的提出，既是对我国一段时期内社会发展目标的科学设定，同时这一理念的提出还在哲学上有着深刻的意蕴。“和谐社会”理念是对人与人、人与社会、人与自然的关系，在社会主义发展新条件下的科学阐释。这一理念不仅继承和发扬了中国传统哲学的“和合精神”，批判地吸收了西方分析社会发展的理性主义传统，而且发展了马克思主义关于人与社会发展的理沦。全可以说，构建社会主义和谐社会的过程，也就是不断深化改革的过程。社会主义和谐社会是人类孜孜以求的一种美好社会，马克思主义政党不懈追求的一种社会理想。中外历史上都产生过不少有关社会和谐的思想。进入21世纪后，中共十六大和十六届三中全会、四中全会，从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发，明确提出构建社会主义和谐社会的战略任务，并将其作为加强党的执政能力建设的重要内容。中共十六大报告第一次将“社会更加和谐”作为重要目标提出。中共十六届四中全会，进一步提出构建社会主义和谐社会的任务。社会主义和谐社会理论是马克思主义中国化的最新成果，拓宽了我们党对人类社会发展规律社会主义发展规律、共产党执政规律的认识视野，是对重要思想的继承、丰富和发展，形成了马克思主义中国化的最新认识成果。

民主制度是构建和谐社会的政治基础，社会主义和谐社会所需求的民主政治制度，必须是人民当家作主，为绝大多数人谋求利益的民主政治制度。

篇17：全面小康满分作文

对于沙漠行走的骆驼，不在于满眼都是沙子，而是心中没有绿洲。时代伴随着沧桑岁月的流逝不断飞奔着;从原始的刻图记事，到古人“举头望明月，低头思故乡”的万千感慨，再到抗日队伍中的奋奋呐喊，最后奔向小康社会的新世纪时代。时代的飞速变化，文学也渐渐浓厚起来，当人们争先恐后的买车买房的时候，而你还是赶着羊放着牛骑着三轮车的时候，就只会守株待兔天真地等待阿拉升灯的降临吗? “春回大地、万物复苏”书声琅琅，稚嫩的声音在校园里回荡。儿时，我提起笔，摇头索思：我的理想是什么?这个问题伴随着我逐渐成长，也慢慢清晰起来，考虑自己的优势，请教自己的同学亲友，五花八门的答案随着而来。但只有我知道适合我的只有无穷无尽，黑洞般的文学生涯。正处在萌动时期的我们，经常对一些天真幼稚的韩国青春偶像剧所迷恋，当我无意间翻阅了明晓溪的《心之萌》，我便整天疯狂着为他痴迷。这是一部励志小说：讲述了一位叫戚百草的女生三年不断努力训练着跆拳道，为的是有一天打败毕生最强悍的敌人——婷一。百草的模样不断在我脑海中刻画着，同时也对明晓溪有了好感。为什么有这样的理想在这里就已经知晓。成为一名像明晓溪那样成功的女作家是我努力奋斗的目标，写出更多激发人类潜能的励志小书。此时的我就如同故事中的百草，努力奋斗着为地是打败自己这个最强悍的对手。仲夏的风继续吹着，天空变幻着星月的绚烂。我的心是一杯调过的咖啡，怀念着往日淡薄的青草味，怀念着昨日的单纯和现在的改变。我现在做的只有埋头学习，读取更多作家的著作。以前的我是一条弱小的鱼，在矛盾中游弋,寻觅,也是一直寂寞的雀，因为找不到梦想而四处流浪。此时的我是一只愤怒的鹿，达成理想是我毕生奋斗的目标。

篇18：全面+营养=爱作文

全面+营养=爱作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

第七届书香班级活动开始了，五一班的同学们，让我们一起走进全营养阅读，走进第七届书香班级。

从阅读开始

从一年级开始，孔老师就鼓励、要求我们每天坚持读书。

书是人类进步的阶梯，读一本好书，就像和好朋友一起交流学习。就像进入了生动有趣的课堂。从书中我们学会了许多课堂上没有的知识，了解到了“外面的精彩世界”。

和好书作伴，我们详尽了解过去、现在，探索未来，随着一本本书，我们走进了书的世界，书的海洋，就像和有思想的人进行着面对面的交谈。

读书破万卷，下笔如有神，读的书多了，我们的.作文水平也会有一定提高，阅读丰富会我们的生活。

小城老师告诉我们：有些经典的句子段落、诗歌辞赋，还要背记一些。

如果每天坚持朗读两个15分钟的文章，半年后，你会发现，自己已经“满腹经纶”了。如果坚持一年、三年、五年呢？你就是“大学问家”。

也许，同学们该说这些都是大道理，那么，我们身边就有现成的读书楷模――我们班的酒衷豪，从他的博文里就可以知道他读的书不计其数，而从他的各方面的优秀就可以知道他从阅读

中的收益。还有才女刘

篇19：关于全面建成小康社会作文

从公元前至解放前就有无数的人们盼望能过上衣食无忧、宽裕、美好平等的生活。经过几十代人的拼搏，社会在不断的进步，特别是新中国成立后，在共产党的领导下，经过了几十年的奋斗我们国家的人们在物质文明、精神文明都有了很大的提高和进步，已经迈进小康社会。但在全面建设小康社会的今天，有些地方作的还不够，需要我们加倍的努力。

现在我们的物质生活大幅提高，要想算上真正的小康社会必须注重精神文明的提高。有一次，我在上学的路上看到一位20多岁的阿姨领着一条小狗散步，突然小狗停下来随地大小便，那阿姨赶忙拿出备用的袋子把小狗的垃圾装起来带走了。如果我们都能像阿姨那样做，平时注意保持我们的环境，那我们的家园会更加美好。而阴暗面在我们的周围还存在不少的，就在前几天我通过新闻得知医院里住着一位仅四个月大的女婴，满身伤痕、两条腿已被打断，经过调查发现，狠心下此毒手的人竟是孩子的亲生父母，俗话说：虎毒不食子，他们连禽兽都不如。相信法律会制裁他们的。因此我们的文明建设必须常抓不懈，多发扬那位阿姨的精神，少一些坏人，那小康社会就会快完成。让我们共同努力，全面建设小康社会。

全面建成小康社会作文（四）

了党的十九大的召开。

我们的祖国自从1949年10月1日成立之日起，就一直在快速的发展，中国共产党努力创新，不忘初心，处处为人民着想。今年大会的主题“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”正是对中国共产党的工作的总结和展望。这些年，我们经常会在新闻里听到“小康社会”这个词，在我们的生活中，也已经感受到了“小康社会”为我们带来的便利。

我的家乡日照，公路四通八达，出行极为便利。在20_年底，又建成了日照机场，这使我们的出行时间大大缩短，这就是科技的进步，这就是“小康社会”给我们带来的便利。而现在高铁也正在建设之中，等到高铁建成之日，只需几个小时就可以到达北京、上海等大城市，外出学习、旅游或进行商务活动，都会更加便捷高效。

再站在一个中学生的角度看一看，我们的教学器材不断升级，我们的学习资源越来越丰富，我们的知识面越来越广，我们的爱国情感越来越浓。这些，也是“小康社会”为我们带来的改变。爷爷常常对我说，他读小学的时候，常常有小伙伴读完小学就回家务农了，爸爸也说他的同龄人大多数读完初中就学习实用的技术早早参加工作了，而现在更多的孩子选择进入高中学习，进入大学深造。未来的综合国力的比拼，说到底是科学技术水平的比拼，是人才数量和质量的比拼，而我们中国大有希望!

让我们走出校门看一看，我们会发现整个社会更加和谐有序。随着“小康社会”的不断落实，社会的不良现象渐渐少了，车窗抛物、随地吐痰、乱扔垃圾等不良现象在人们的视野中逐渐不见了，人与人之间越来越和谐，邻里之间更加亲密。这也是“小康社会”给我们带来的改变。

“小康社会”最终受益的是我们的国家，是我们自己，所以我们应该一起行动，为实现“小康社会”的目标尽自己的一份力量!

篇20：全面看问题初一作文

全面看问题初一作文

金无足赤，人无完人。

——题记

鸟类王国里，一样的苍鹰、麻雀、喜鹊、乌鸦，两个考察组却得出了不一样的考察结果。第一组里看到的全是它们的缺点，相反，第二组看到的全是它们的优点。在这个世界上，没有一样完美的东西，也不存在最糟糕的东西。因此，我们应该全面看问题，客观看待别人的优点与缺点。

所谓全面看问题，就是要辩证地去观察每个人与每件事。如果一个人只会看到别人的缺点，每天都在饭里挑骨头，那么他生活地不会快乐，因为在他的人生之画里只存在污点；如果一个人只会看到别人的优点，每天只会去称赞别人，那么他也生活得太敷衍了，因为在他的'人生之画里只存在明亮的颜色。一张只收藏亮色，缺乏完整色彩的人生之画是不完美的。

全面地看问题，能让我们更好地了解事物。从前，有一个盲人，他想知道大象到底是什么样子的。于是，他伸出手去摸大象。第一次，盲人的手摸到了大象的腿，他就认为大象是圆柱形的；第二次，盲人的手摸到了大象的牙齿，他就又认为大象是又尖又硬的，如此类推，盲人摸了大象好多次，但每次都会有不同的答案，最终，他还是没搞清楚大象到底是什么样子的。这故事道理很简单，就是要全面地看问题。我们都拥有一双明亮的眼睛，何不睁开它，去看清楚眼前的每件事呢？要想更好地了解一件事情，必须全面去看问题。

全面地去看问题，能让我们正视自己的优缺点，从而走向成功。一代君主唐太宗善于听取谏言。魏征多次进谏，还当着各大臣的面指出唐太宗的错误，唐太宗每次总会气得不得了。但事后，他总能全面去看待问题，魏征虽胆大，但忠言逆耳，其诚可悯。就这样，唐太宗以人为镜，全面去看待魏征的每一次进谏，让自己了解自己的优缺点，从而带领唐朝进入繁盛之期。可以看出，全面去看问题，是我们走向成功至关重要的一步。

如果说人生是一次攀登，全面去看问题就是一块基石；如果说人生是一次航行，全面去看问题就是一个航标，它能指引我们前进，带领我们摘取成功的果实。

让我们都睁开慧眼，全面去看问题吧！

篇21：全面建成小康社会作文

一、教育的现代化

教育现代化是面向21世纪世界教育发展的方向和价值追求，它反映了世界现代化的要求及教育改革发展的总趋势。随着社会现代化进程的不断推进，人们越来越深刻地认识到社会现代化的关键是人的现代化，而人的现代化离不开教育的现代化。可见教育现代化是社会现代化的基础。关于教育现代化的表现，有学者提出如下三个具体层面:即物质层面的现代化、制度层面的现代化和观念层面的现代化。物质层面的现代化主要指学校设施、教学设备达到现代化的水平;制度层面的现代化主要指教育体制、教育制度、教育结构的现代化;观念层面的现代化主要指教育思想、教育内容、教育方法的现代化。三个层面的结合构成了教育现代化的整体。

从目前我国教育的发展来看，实现教育现代化要着重抓好以下几个方面:即教育观念现代化、教育设备现代化、教育内容现代化、教育管理现代化和教师素质现代化。只有把教育现代化搞上去了，“十六”大提出的全面建设小康社会的宏伟目标才能实现。

二、教育的普及化

普及教育是现代生产发展和现代社会生活的客观要求，是现代文明的一个重要标志。现代社会经济、政治、科技、文化发展的客观需要推动了教育的发展和普及，教育的普及反过来促进了社会的发展，推进了社会现代化的进程。普及教育是提高国民素质和发展教育事业的基础，是社会主义现代化建设的奠基工程，是我国实施科教兴国战略实现经济体制和经济增长方式两个转变的基础工程，它涉及的是最广大人民群众的根本利益，关系到中国长期可持续发展实现中华民族伟大复兴的宏伟目标和历史使命的实现。

从我国目前的形势看，搞好教育的普及(尤其是义务教育的普及)必须抓好以下几方面的工作:首先是提高广大民众对教育重要性的认识;其次是保证教育经费的投入并使之不断增加;再次是加强立法监督，依法保证普及教育的实施;最后，不断深化基础教育改革，以改革促发展，通过改革提高义务教育阶段的教育质量，为学生的全面发展和终身发展莫定基础。

三、教育的民主化

教育的民主化是政治民主化在教育上体现的结果，是人类走向文明、进步的表现，教育的民主化不仅关系到受教育权、教育的普及、教育的机会均等，它还关系到教育决策的公正性、教育管理的广泛参与性、具体的教育过程中师生关系的民主平等性等。在我国全面迈进小康社会的进程中，我们所追求的教育民主化主要指在依法治教的前提下，真正实现教育的公平和教学的民主。教育的公平是指整个教育过程中从教育的起点，到教育的过程，再到教育的结果的全部公平。教学民主是人本主义教育思想在教学过程中的具体反映。教学民主强调的是师生关系的和谐，倡导的是师生互相尊重，而且有利于教育目标的顺利实现。就我国目前的发展水平看，我们所追求的教育公平和教学民主永远只是一种相对意义的平等，绝对的平等是做不到的。

四、教育的法制化

教育法制化是教育改革和发展的必然要求。加强教育法制建设，通过立法和执法来保证教育事业的健康发展进而推动整个社会的发展，已成为世界发展的必然趋势。改革开放20多年来，中国的教育法制建设取得了很大的成就，初步形成了社会主义教育法规体系，促使中国教育的发展逐步走上了法制化的轨道。但我国目前的教育法制建设同经济、社会、教育发展的客观要求还相距甚远，教育法制建设中还存在着不容忽视的问题，即法律的权威还没有真正树立起来，一些法律没有得到有效的实施，有法不依、执法不严、违法不究的现象还比较普遍和严重地存在。适应新时期我国教育体制改革与发展的要求和社会主义现代化建设跨世纪发展的需要，今后的教育法制建设要按照党的十六大所确定的教育改革与发展的战略目标与任务，解放思想、实事求是，通过不断完善国家教育立法，加强教育行政执法，深人开展教育法制宜传教育等方面的工作，尽快建立起与新世纪教育改革和发展相适应的，比较健全和完善的社会主义法制体系，将教育事业的管理与发展全面纳人法治的轨道，从而确保教育优先发展的战略地位，推进中华民族的伟大复兴。

篇22：全面小康作文600字

从万千湖引出的一条河浜的两旁，座落着大约三十户人家，这就是我的家乡，一个江南水乡的小村庄，下扒娄。

记得小时候村里的房屋，由于年代久远，看上去比较破旧，而我家的房子破的连空调都安装不上去，感觉一碰就会倒。小时候村里的河浜，也不是很干净，水混混的，还有点杂物漂浮，远远的就能闻到难闻的味道。小时候村里的路，是河浜两边的小道，能走人但是不宽敞，通不了车，要到镇上，还有穿过另外一个村庄，没有大的马路，比较麻烦。

这几年，我们村发生了翻天覆地的变化，有了停车场、健身场、老年活动室、公共厕所等，还建起了污水处理系统，村中间的河流也进行了清淤处理，微风吹过河面，清波荡漾，小桥流水。在村的外围，修好了环村公路，每家的汽车可以直接开到家门口，路两边种植了许多花草树木，绿树成荫，鸟语花香，犹如在城市的公园了，又像在大森林里。闲暇时光，漫步其中，大人小孩，欢声笑语，好一派丰衣足食，安居乐业的江南新农村景象啊。

近年我们村开始流行起了翻建风，一座座崭新的“乡村别墅”拔地而起。去年，我家也盖起了这样的“乡村别墅”，楼上楼下一共有三层，电热水器、智能马桶，空调、洗衣机、电视、冰箱一应俱全，装修的非常富丽堂皇，简直像皇宫一样。

我想，这应该就是小康生活了，这应该得益于党和国家的英明决策和正确领导，得益于国家对农村事业的大力扶持，也得益于人们勤劳的双手。

我感到很幸运，生活在这样的好时代，我也要努力学习本领，为实现全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴添砖加瓦。

篇23：全面小康作文600字

小康生活是什么？我觉得小康生活就是每个人都生活的很幸福快乐，每个人都能感受到身边的人满满的善意。

可能是摔倒时，旁人的搀扶；可能是尴尬的时候，别人一句解围的话；也可能只是别人的鼓励……

有一次，我去图书馆看书，有一排的书东倒西歪的，十分显眼，我想上前去摆正，但是手里拿着书又不方便，这时有一位姐姐帮我扶了起来，对我笑了一下。

刚上初一时，我和同学还不太熟悉。有一次我的学习工具没有带，又会开口向不熟悉的人借，我的后桌看到我皱眉的样子，问我：“你怎么了吗？”我支支吾吾地说：“没，没什么。”“真的吗？”她有些不信。她上下看了一下我，看到我正在翻找书包，然后了然地点点头，把一支笔递给了我道：“我正好多了一支笔，给你用吧。”“这……”“不要高兴的太早，我也是要报酬的，以后我有不会的题目你就教我可以吗？”“好。”她对我笑了笑。就这样，我拥有了初中的第一个好朋友。

有一次，我去买东西，买完东西又急着回家，付完钱就直接走了，没等我走了一会儿，就听见有人在后面喊：“小姑娘，等一下。”我在他们店里买了好多年的东西，自然也认得出是老板的声音，就停下了脚步。只见老板匆匆地向我跑来，我问道：“阿姨怎么了吗？”她喘着粗气道：“你零钱还没有拿呢。”我这才想起刚才走的匆忙，找的零钱还没有拿，接过老板手里的钱说：“谢谢阿姨，不然我真的忘了。”老板乐呵呵地说：“不用这么客气，换了是谁我也会这么做的。”说完，她对我笑了笑就回到她的店里去了。

在这个幸福美好的小康社会，我深深感受到了别人对我的善意。

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