描写神仙鱼的作文（合集23篇）由网友“吞枪玫瑰”投稿提供，下面就是小编整理过的描写神仙鱼的作文，希望大家喜欢。
篇1：描写神仙鱼的作文
这些七彩神仙鱼是爸爸从雁滩花鸟鱼市场买来的。有一天，爸爸神神秘秘地提着一个圆鼓鼓的袋子回了家，我打开一看，“哇!”全是漂亮的小鱼。爸爸把它们放在我们新买的鱼缸里，并且告诉我，这些小鱼叫七彩神仙鱼。
这些鱼颜色鲜艳，形状不一，并且各有好听的名字，白的叫“雪玉”，红的叫“红妃”，棕色上面有黑色条纹的叫“松石”，白色兼有珊瑚似的橙红色条纹的叫“鸽子”，它们身体圆圆的，很是可爱。唯独黑色的燕子鱼跟它们不太一样，整个身子呈三角形，尾巴就像燕子剪刀似的尾巴。但它们有相似的性格，那就是欺软怕硬。
它们游动的速度都比较慢，看起来时而从容不迫，大模大样;时而悠闲自在，温文尔雅。可是你一旦把鱼缸一拍，它们如同地震中逃窜的人们，各自寻找避难所。
它们睡觉吗?这个问题一直让我很疑惑。我跑去问爸爸，爸爸肯定地说：“它们睡呀!只是它们没有眼皮，睡觉时眼睛只能一直睁着，而且他们睡觉时安安静静的，不会有一丝的响动。”我的观察证明，事实的确如此。
最有意思的就是它们的“吃相”，你如果把食物投进鱼缸里，那些七彩神仙鱼一点不顾自己优雅的形象直奔“佳肴”，非要抢个你死我活。当食物非常少时，只要有一只鱼叼到食物，其它鱼会不顾一切地猛扑上去，眼看一场争夺食物的战役打响了。它们如离弦之箭在水中窜来窜去，每看到这儿，我心里乐滋滋的。
七彩神仙鱼真有意思!我的好朋友们，想不想来我家做客，顺便也饱饱眼福呢!
篇2：描写神仙鱼的作文
我家养了一条神仙鱼。这条神仙鱼刚来到我家时，在水里游来游去，望东又望西。我看着它的样子，想到：好一条好奇心强的神仙鱼。
神仙鱼的性格真是变化多端。有时非常活泼，在水中快活地游着，但是只要把手伸过去，甚至把手放在鱼缸外，它也会被吓得连连后退。
说神仙鱼好奇心强，一点儿也不假。如果把鱼缸放在书架旁边，它就会死盯着书本，不管谁怎么打扰它，它也不会转移视线，好像它也爱看书。还有一个电话机，神仙鱼也可以盯上十几分钟。估计它很喜欢笔，它无聊的时候，就看着笔呆在那儿几个小时。
神仙鱼想象力真丰富。它把我用来装饰鱼缸的假山石当滑梯，贝壳当过山车，真是贪玩的神仙鱼。
神仙鱼的吃相更可笑。把鱼粮放在水面上，它看见鱼粮居然不吃，还故意装着不饿。第二天我一看，鱼粮没了，看来它喜欢吃夜宵啊!有一次，我想故意偷偷地观察它吃鱼粮的样子，没想到一下子就被它发现我了。然后它忍着不吃鱼粮，可能它见到人看着它吃鱼粮感觉不好意思。
后来，神仙鱼的胆子越来越大。每天都会把鱼缸搞得一片狼籍：把小的假山石撞倒，把假树搞断，乱拉便便。每次看到这种情况，我就会知道，要帮它清理鱼缸了，我的自由时间又没了。但决不会生气，因为它是那么的淘气，可爱。
篇3：神仙鱼作文
前些日子，家里多了两个可爱的小家伙，它们是爸爸买来的两条热带鱼——七彩神仙鱼。我特意买来的高脚杯成了它们温馨的家。
七彩神仙鱼漂亮极了，它的身子是银蓝色的。只有两厘米大小。眼睛小的像个句号，但乌黑发亮。一条扇子形状的尾巴有着彩虹般的七种颜色，又像孔雀的彩翎尾屏。着尾巴可真长，足足有小鱼的三分之二长。游动起来一晃一抖的，就像两个条彩裙舞的小姑娘。
七彩神仙鱼吃食的时候非常有趣。我把几粒红红绿绿的鱼食放进鱼缸，他们发现了食物，便争先恐后地吃起来，这时候我感觉它们像两只可爱的小花猫在玩毛绒球，当它们吃到最后一粒鱼食时，它们还抢着吃呢！这时就像元宵节舞龙时的“二龙戏珠”......这两个小家伙让我百看不厌。
但冬天的到来发生了一件令我伤感的事，可能是气温下降的原因，热带鱼死了。这件事让我难过了好久，因为从此没有他们与我作伴。
篇4：神仙鱼作文
我家鱼缸里的神仙鱼前几天逃跑了，它先把吸盘啄掉，分离箱就掉了下来，然后它就啄那个盖子，直到把盖子啄掉，它就顺利的'从分离箱里逃了出来。虽然我和爸爸只给它一丁点食物，它却变胖了！神仙鱼变胖的原因应该是它偷吃了鱼吧？难怪鱼缸里的鱼少了很多！
神仙鱼很喜欢吃小鱼，有一次，神仙鱼偷吃了一条红斑马，神仙鱼想一口咬定，可它的嘴没有那么大，它只能吃进红斑马的半个身子，它想：“我一定能吞下去”！它就使劲往下吞，它吞着吞着就被卡住了，它只能拼命喝水让红斑马吞下去，可是最后还是吐出来了。
神仙鱼逃跑之后，有一只红斑马游进了分离箱，我想：“它不会游不出来吧”？我又想到了神仙鱼比红斑马大，它都可以逃出来，红斑马也一定能游出来的。
神仙鱼逃出来之后，它的鳞好像都被刮掉了，它把我钓来的很美丽很温柔的金鱼咬了一大口，我真的恨死它了！
几分钟后，神仙鱼又自己钻到分离箱里去了，我看它是自作自受！
篇5：神仙鱼作文
七彩神仙鱼喜欢群居，老家在亚马逊河的热带水域，我家就养了几条，下面就说一说其中最受我宠爱的“小龙”。
“小龙”是这群七彩神仙鱼中最漂亮的一条，它的色彩靓丽，头上的鳞片像带蓝条纹的深灰色帽子，背上有橙色的花纹，它的背鳍伸展开时身体就像一个圆盘子，两条长鳍垂在腹下，犹如老神仙的胡子。
它好静，爱在水草中睡觉，只要听到一点动静，就用尾巴拨水，然后藏在水草中不肯出来，就像一个害羞的小姑娘。饥饿时，它就从水草中钻出来，等待我喂血虫，只要冻血虫团一落进缸内，它就马上冲过来，把血虫团撕碎，吃掉。剩余的冰还未融化，血虫的残渣还在水中漂着，它就已经吃得半饱了，又开始在水中悠闲地游，边玩边吃。
七彩神仙鱼除了吃血虫外，还爱吃小鱼、小虾、水草、虫子，
我特别喜欢这些小鱼，因此我要精心的呵护它们。
篇6：神仙鱼作文
我家的大鱼缸里住着许多可爱的“小精灵”，你猜到了吗？它们是我的宝贝——美丽的神仙鱼。
它们游动时不紧不慢、飘飘摇摇，加上嘴边的“长胡须”和飘逸的“羽扇”简直像极了一位高明的老神仙！可这些描述只针对年纪较大的神仙鱼，对于风尘仆仆的“年轻鱼”可就不一样啦！
“年轻鱼”们特别爱打架，与老神仙的平静心态截然不同。有一次我旁观了“年轻鱼”“虹”与“金”的决斗，两条鱼都围着自己的对手打转，然后，虹忽然疯狂地对着金背上的“羽扇”一阵猛咬，等金挣开虹的嘴时，背上的“羽扇”早已变成了“毛刷”，背上伤痕累累。于是，金怀着一颗报复的心把虹压住，用力拔断了虹的“胡须”。哎，别斗了好吗？
虽然我的“小精灵”有些淘气、好斗，但是我却非常喜欢它们！每天都看着它们在鱼缸里游来游去，我多么羡慕它们呀！我也很想和它们一起嬉戏、玩耍！
篇7：我的神仙鱼作文
我的神仙鱼作文
我的神仙鱼
你们看见过神仙鱼吗？我想有许多小朋友会说没看见过，那么你想知道吗？今天我想给大家介绍介绍我的'好伙伴。它又乖又美丽，穿着一身黑色的衣服，拖着长长的两条胡须，象仙女的飘带小学生作文 作文人网 你也可以投稿，悠闲地穿梭在水草丛中，从来不欺侮比它小的鱼儿，转动着一双明亮的眼睛，象会对我说话，你能猜出它的身材是又圆又胖，还是又扁又大呢。哦，我好喜欢它呀！
篇8：淘气的小神仙鱼作文
淘气的小神仙鱼作文
我家的大鱼缸里住着许多可爱的“小精灵”，你猜到了吗？它们是我的宝贝——美丽的神仙鱼。
它们游动时不紧不慢、飘飘摇摇，加上嘴边的“长胡须”和飘逸的“羽扇”简直像极了一位高明的老神仙！可这些描述只针对年纪较大的神仙鱼，对于风尘仆仆的`“年轻鱼”可就不一样啦!
“年轻鱼”们特别爱打架，与老神仙的平静心态截然不同。有一次我旁观了“年轻鱼”“虹”与“金”的决斗，两条鱼都围着自己的对手打转，然后，虹忽然疯狂地对着金背上的“羽扇”一阵猛咬，等金挣开虹的嘴时，背上的“羽扇”早已变成了“毛刷”，背上伤痕累累。于是，金怀着一颗报复的心把虹压住，用力拔断了虹的“胡须”。哎，别斗了好吗？
虽然我的“小精灵”有些淘气、好斗，但是我却非常喜欢它们！每天都看着它们在鱼缸里游来游去，我多么羡慕它们呀！我也很想和它们一起嬉戏、玩耍！
篇9：可爱的神仙鱼作文500字
可爱的神仙鱼作文500字
我家养了一条可爱的神仙鱼贝贝，贝贝是一条三角形的鱼，它扁扁的，后面有两条细细的，长长的须。
贝贝真的是一条神奇的鱼呢！因为以经活了好久了，而且我没有给它换过一次水，贝贝长着一双炯炯有神的小眼睛，还有一张灵活的小嘴，总是一张一合的，贝贝还有一身漂亮的花衣服呢!一条一条波浪线一样的.花纹就像海浪一样。是黑加灰的呢！
我家 “贝贝”吃东西时真奇怪，它先绕着食物游一圈，看看有没有危险，碰一下那个东西，没有危险了，它才敢大口大口的把食物咽下肚子。“贝贝”玩耍时别提有多少欢快了，一会儿跳出水面，一会儿藏进水底，好像在跟我玩捉迷藏呢！有时“贝贝”还会在水里自已跟自已玩转圈呢！“贝贝”的感觉器官非常灵敏，每次我想摸一下它的鱼鳞，它就翻起层层水浪，弄得我老是被“贝贝”的那历害的攻击搞得满脸都是水。
“贝贝”刚买回来时更可爱，它慌慌张张的游来游去，好像是害怕我呢，每当这时，我就轻拍着袋子说：“贝贝不要怕，有我在呢！” 这样子真有点效果，“贝贝”那双恐慌的眼睛一下子变好了。
“贝贝”是那么天真可爱，生气勃勃，你见了，一定会喜欢上它的。
篇10：可爱的神仙鱼作文350字
可爱的神仙鱼作文350字
我家养了一条可爱的神仙鱼贝贝，贝贝是一条三角形的鱼，它扁扁的，后面有两条细细的，长长的须。
贝贝真的是一条神奇的鱼呢！因为以经活了好久了，而且我没有给它换过一次水，贝贝长着一双炯炯有神的小眼睛，还有一张灵活的小嘴，总是一张一合的，贝贝还有一身漂亮的`花衣服呢!一条一条波浪线一样的花纹就像海浪一样。是黑加灰的呢！
我家 “贝贝”吃东西时真奇怪，它先绕着食物游一圈，看看有没有危险，碰一下那个东西，没有危险了，它才敢大口大口的把食物咽下肚子。“贝贝”玩耍时别提有多少欢快了，一会儿跳出水面，一会儿藏进水底，好像在跟我玩捉迷藏呢！有时“贝贝”还会在水里自已跟自已玩转圈呢！“贝贝”的感觉器官非常灵敏，每次我想摸一下它的鱼鳞，它就翻起层层水浪，弄得我老是被“贝贝”的那历害的攻击搞得满脸都是水。
“贝贝”刚买回来时更可爱，它慌慌张张的游来游去，好像是害怕我呢，每当这时，我就轻拍着袋子说：“贝贝不要怕，有我在呢！” 这样子真有点效果，“贝贝”那双恐慌的眼睛一下子变好了。
“贝贝”是那么天真可爱，生气勃勃，你见了，一定会喜欢上它的。
篇11：我家的神仙鱼的三年级作文
我家的神仙鱼的三年级作文
我家有几十条小鱼，其中我最喜欢的种类就是神仙鱼了。它长着一双小小的眼睛和小小的嘴巴，不仔细看是看不到的。它还长着一层黑白相间的皮肤和一条尾巴，还有几条鱼鳍，其中;两条鳍长得很长，像长了两只脚一样。
我家的神仙鱼性格很淡定，我怎么吓它，它也不理不睬。但它很贪吃，我每次把鱼粮放在鱼缸里，唰的一下，把鱼粮都抢光了。可惜它的嘴太小了，只能一个一个地吞下去，它睡觉的时候，眼睛也是睁着的。看它游泳的样子，我便观察它的鱼鳍是怎样的。我看了看其他的小鱼，又看了看神仙鱼，我突然发现，其他小鱼没有这两条长长得鱼鳍，只有神仙鱼才有这两条长长的'鱼鳍。后来，我看着神仙鱼，沉思了起来：“神仙鱼小面的两条长长的鱼鳍有什么用呢?”我认真地看着神仙鱼，还是什么也想不出来，于是我跑去问妈妈，妈妈也说不清楚。于是，我决定要做个试验，首先，我把一条神仙鱼拿起来，把它下面的两条鱼鳍给绑起来，再把它放进水里。那条神仙鱼很快就沉到水底，而且也很难游动。这时候，我终于明白了，原来那两条鱼鳍是用来控制平衡的。试验成功了，我又把那条鱼的结给解了。
原来那两条鱼鳍对神仙鱼来说是那么地重要!我爱神仙鱼。很遗憾我家的神仙鱼已不在了，它不能挺过这年寒冷的冬天，我伤心极了闷闷不乐了好几天。我爱你神仙鱼。
篇12：描写鱼作文
从前，有个叫“阳阳”的鱼儿，经常和“宇宇”、“文文”几个小鱼儿在一起玩，过着快乐的日子。
有一天，他们几个玩捉迷藏。阳阳和文文藏了半天，竟然等不到宇宇来找他们，他们就跑了出来喊：“宇宇，宇宇——你在哪儿呢？”
他们找来找去，终于在一个很大的贝壳旁找到了宇宇。只见宇宇躺在那里，身旁有一台电视机，旁边流着一滩血，朋友们吓坏了，赶紧叫“宇宇，宇宇”，可宇宇却一声不吭。原来，宇宇找他们的时候，有人往海里扔了一台电视机，刚好砸在的宇宇的头上。朋友们一边伤心地哭着，一边把尸体搬回了家。
听到宇宇不幸的消息，乡亲们难过极了！村长——鲸鱼爷爷说：“我们不能坐以待毙啊！必须采取措施。”鲨鱼大哥也说：“可恶的人类，我要把它们吃掉！”小鱼儿阳阳说：“不如我们每人撑一把保护伞。”村长说：“对呀，好办法！”话音刚落，海底世界的鱼儿们都到海底阳光超市去买保护伞——荷叶。
动物们用了一阵子，刚开始还行，后来才发现，荷叶保护伞根本不管用。过了几天，海底阳光超市又卖升级版保护伞。伞的材料是由人类扔的废铁制成的，坚硬无比。
鱼儿们用上了新的保护伞，什么都不怕。可是，这海水越来越臭，越来越黑。鱼儿们又写了一个“请不要乱扔垃圾，保护我们的家园。”的招牌，扔出海面，警示人类。
从这以后，水不再那么臭了，鱼儿们也不用保护伞了，海底生活从此恢复了平静。
篇13：描写鱼作文
男主叶浩天，有一只狗一样忠诚，有一只猫一样体贴。
像情人一样深情的鱼。它会流泪，会微笑。它明白人类在说什么，它总是面带微笑。
叶浩天是个自闭的男生。他不跟别人说话，不跟别人说话，一直默默陪着他，只是一条会笑会流泪的鱼。一天晚上，叶浩天像往常一样洗完澡，把装着小鱼的鱼缸放在床边的床头柜上。叶浩天发现旁边的鱼缸闪着光，荡漾着涟漪。突然，一个可爱的小女孩出现在他面前，对他微笑。叶浩天紧张地问：你是谁，怎么在我房间？而女孩不慌不忙的回答：你真笨，我就是你一直养的小鱼！叶浩天莫名其妙地问：小鱼？你不是鱼吗？怎么才能变成人类？叶浩天一连问了几个问题。自称是小鱼的女生也在不知情的情况下回答：我怎么知道？我也不想当人。但是有一件事我可以告诉你，我是来帮你的！帮帮我？我能帮什么忙？叶浩天觉得有点好笑。但是小女孩回答：这个你不需要知道！但是，我的名字不是小玉。我的真名是小英！很高兴见到你。说完，小莹又对叶浩天笑了笑。你好，我也很高兴和你在一起朋友呢？叶浩天有点不情愿地说道。
篇14：描写鱼作文
我家养了一条奇怪的鱼。是我自己从西溪湿地游玩时捉来的，因为不知道它叫什么名字所以我叫它“魔鬼”鱼。
为什么叫它“魔鬼”鱼呢？有一次，外面下着蒙蒙细雨，妈妈忘了关窗户，让许许多多正在躲雨的小蚊子趁机溜了进来，一只小蚊子一不小心掉进了鱼缸里，因为翅膀被水打湿飞不起来，所以被“魔鬼”鱼一口吞了下去。我发现“魔鬼”鱼喜欢吃蚊子所以我又用电蚊拍拍了很多蚊子喂给它吃，看着它狼吞虎咽吃蚊子的样子，真像一头饥饿的老虎在吃美食一样。
还有一次我和爸爸妈妈去外婆家，几天都没有回来看它，也没有喂它，但我们回来之后它还活的好好的，看起来还蛮有精神的，而它的好朋友小虾已经全死了，可能我们不在家的时候“魔鬼”鱼也自己练着抓蚊子等小虫吃呢！
我真喜欢这条“魔鬼”鱼，它即不需要我的细心照顾，也不挑食，还能够长得肥肥的，还真是一条顽强的“魔鬼”鱼。
篇15：描写鱼作文
我家养了两条银龙鱼。在书房对面，那里有个大鱼缸，缸有清澈的水，银龙鱼就住在里面。它穿着银色的衣服，嘴巴大大的，样子扁扁的，是鱼家族的大王。看它吃食物的时候很凶，因为它吃的是活的小鱼仔，我觉得它有点残忍。
银龙鱼它不怕别的小鱼和鱼仔，它只是有点怕它的哥哥金龙鱼大王。它只要看到金龙鱼就打架，要是你不怕它，它就会盯着你。
有一次，我跟银龙鱼玩了起来，它对我瞪了个眼，我就做了个鬼脸。它就在那里生气的游着。看它生气的样子我忍不住哈哈大笑！
银龙鱼睡觉的时候，眼睛闭着，霸占了很宽的位。别的小鱼都不敢挨着它，因为怕银龙鱼吃了它。
有时候，银龙鱼饿时，在那里游来游去，很不快乐的样子。
银龙鱼饱的时候就会张大嘴巴吐泡泡。看它吐泡泡的样子，我忍不住笑了起来。我其实很想跟它说话，可惜它不会说话。不过，它可以用眼睛说话哦！我觉得银龙鱼那尾巴好漂亮。它那尾巴甩来甩去的真美。
另一条银龙鱼跟银龙鱼的性格差不多一样的。
你觉得银龙鱼怎么样？
篇16：描写鱼作文
在海边的一个小水坑里，有一条小鱼。烈日炎炎。水坑里的水一会儿就蒸发了，一条小鱼就死了。
一个男孩经过，小鱼以为男孩会救他，但是男孩走了。然后又来了一个大人，没看见就走了。
小鱼把水坑里的最后一点水吐出来。一个小女孩走过来，发现了它。她把它扔回海里，用她刚买的鱼食喂它。
人生的道路上有很多机会，很多人因为不小心抓不住而放弃，从而失去了很多机会。暴风雨过后，他们总会遇到彩虹，而你失败了五次。也许未来会有50个成功等着你。要知道，95%的成功人士都经历过失败，但他们坚持下来，成为了成功人士。百分之八十失败的人都能成功。相信我。因为我一路都是这么走的。小鱼也是。
篇17：描写鱼作文
昨晚爸爸和他的朋友在餐馆打牌，很晚才回家。
早上，我的浴室里有一条大黑鱼，和我的腿一样长。我知道，它叫鲢鱼，因为它的嘴比鲻鱼多两条胡子。我也知道这种鱼好吃，我爸买的。
奶奶笑着问爸爸：“这么晚了，你在哪里买的鱼？”爸爸骄傲地说：“我在路上发现的。”奶奶想了想，对爸爸说：“你找的鱼不能带走。想要，就得孝顺。”我问我妈“孝顺”是什么意思，我妈说“孝顺”是家里老人要死了。
爸爸妈妈问奶奶：“我该怎么办？”经过一番讨论，最后的结果是：把鱼放回池塘。
嘴里的美味消失了。爸爸说：“这条鱼的经历可以用四个字来表达。”当我问哪四个字时，父亲说：“我活下来了！”
篇18：描写鱼作文
我家养了五条小金鱼，每条都像穿了条裙子。一条叫作红头蛋凤，它全身好似雪一样白，头上有一点玫瑰般红的红色。一条叫作彩色蛋凤，它全身五颜六色。一条叫作墨龙睛，全身墨水一般黑，有两个又大又圆的眼睛。还有两条叫红草金鱼，它们全身血一般红，一条大一点的像大将军，游动起来很威武，另一条像一位小士兵游在它的周围。
金鱼特别贪吃，但每次不要投过多的食物，金鱼吃不完会污染水质，我每天只喂1——2次食，每次喂食时候金鱼都争先恐后的吃，它们从不以大欺小，各吃各的。爸爸每隔几天换一次水，换的是爸爸提前晾好的，水温温差不大防止金鱼感冒。
我爱我家的小金鱼，我要好好照顾它们。
篇19：描写鱼作文
爸爸从花鸟市场给我买了两条小金鱼，一条是红白相间，我叫它“小白”；另一条是黄黑相间，我叫它“小黑”。小黑的眼睛像两只荷包蛋，在水里一漂一漂的。它的肚子大大的，一挺一挺的，好像灌了许多啤酒。
小黑和小白是两个贪吃鬼，好像永远吃不饱。当我把鱼食扔进鱼缸里，刚才还文文静静的金鱼儿，一下子都争先恐后地游了过来。接着就是一场激烈的争夺战。最后，还是小黑胜利了，把大部分的鱼食吞进了嘴里。
过了几天，小白突然死了。我想它是饿死的，因为它常常抢不到鱼食。现在鱼缸里只剩下小黑了，它一定很寂寞。
篇20：描写鱼作文
在我家窗台上的鱼缸里，有十四条彩霞鱼，那是我们一家去花鸟鱼市场买来的，我非常喜欢这些小彩霞鱼。
小彩霞鱼椭圆形的头上镶嵌着一 双又小又黑的眼睛，圆溜溜的，像一对黑宝石一样。在眼睛的下面还有一张扁扁的嘴。吃食物的时候，嘴巴一张一合的，而且速度还非常快，真有趣！彩霞鱼的身体 长长的，五颜六色，像穿着彩色的裙子，美丽极了!更奇妙的是从不同的方向还可以看到不同的颜色。彩霞鱼最漂亮的就是尾巴，长长地尾巴像把扇子一样，游动起 来就像在水中翩翩起舞。
每当我学习累了或是心情不好的时候，都会看看窗台上的彩霞鱼，就觉得头脑清醒了许多，心情也好了起来。一次，放学 回家后，我开始写作业，可是作业很多，我写了一个多小时都没写完。正当我又累又烦的时候，一转身，我看见了小彩霞鱼正在水里自由自在地游来游去，黑黑的小 眼珠看着我，好像在对我说：“别着急，只要用心，很快就能写完。”看着它们，我的心平静了下来，一会儿就把作业写完了。
去年暑假，我们一 家去旅游，我高兴得不得了，也忘给我的彩霞鱼喂食了，直到我们在回来的路上才想起来。这时我们已经离开了三天，我想：小彩霞鱼是不是已经死了？回到家里， 我第一件事就是看看我的小彩霞。只见鱼缸里的水已经变得有些浑浊了，可是小彩霞鱼在水里游来游去，在水草中穿梭，好像在做游戏，我松了一口气，心里觉得有 点对不起它们。
我赶紧从冰箱里吧鱼虫拿出来，放到鱼缸里，鱼虫抱成团沉在鱼缸的底部，小彩霞鱼没有看见，但好像闻到了美食的味道，找来找 去，然后似箭一样游过去，张开它扁扁的嘴巴，使劲一吸，一条细细的鱼虫就被他吃掉了。紧接着，其它鱼也跟过来了，争抢鱼虫来吃。看它们吃得津津有味，一会 儿鱼虫就没有了。吃饱后，小彩霞鱼悠闲地在水里游动，像是在散步。
我非常喜欢小彩霞，它是我生活中的好伙伴。
篇21：描写鱼作文
动物世界里的鸟兽虫鱼，外形千差万别，奇特有趣；动作千姿百态，灵巧多变；习性千奇百怪，难以琢磨。因此，我们观察和描写鸟兽虫鱼，要学会三点：一是学会观察描写它们的外形特征；二是学会观察描写它们的动作特点；三是学会观察描写它们的生活习性。
1．学会观察描写外形。
鸟兽虫鱼，从外形上来说，一般都有头部、躯体、脚或翅膀，但又是千差万别的。同样是躯体，有的有羽毛，有的却是光溜溜的；有的有翅膀，有脚，有的却没有翅膀但有脚。而脚呢，有两只的，有四只的，有六只的，也有八只脚的，还有”千足虫”，脚多得很呢！鸟兽虫鱼的外形这样千差万别，要描绘出它们的样子来，必须通过仔细观察抓住它们外形的特征。看看下列例段是怎样抓特征描写外形的。
小白兔周身的毛雪一样白，两只又细又长的耳朵竖着，仿佛在时时侧耳倾听；一双又圆又红、水晶似的眼睛一闪一闪，仿佛在警惕地察看周围的动静；三瓣嘴抿得紧紧的，好像要笑，但又没笑出来；那条又小又短的尾巴稍稍向上翘起，显得有些调皮。
咪咪的四个爪子雪白雪白的，沾上水便在地上踩出一个个美丽的梅花印来。小爪子里藏着 16把”银钩”，平时缩在肉垫里，捉老鼠时，”银钩”才伸出来，显示出它的威力。咪咪还有一条挺帅气的长尾巴，镶着黑、黄、白三色茸毛环，尾巴尖尖是黑的。
在草坪中央几方丈的地面上，聚集着数以万计的美丽的蝴蝶，仿佛是密密地丛生着一片奇怪的植物似的，好像一座美丽的花坛。这些蝴蝶大多数是属于一个种族的。它们的翅膀的背面是嫩绿的，上面还有美丽的花纹，正面是金黄色的，翅膀扇动时，像是朵朵金色的小花在微风中抖动。也有少数翅膀是黑底带红花的，在绿草中飞起来特别显眼。
上述三个例段基本上是动物静态时的外形特点的描写。例段一是抓住小白兔全身各部分的外形特点来描写的。写了”又细又长的耳朵”，”又圆又红的眼睛”，”要笑未笑的'三瓣嘴”，”又小又短的尾巴”；例段二则抓住小猫一个突出的外形特点--四只有肉垫、藏着”银钩”的爪子进行细致的描写；例三重点写蝴蝶翅膀的颜色和花纹。
上述三例告诉我们，观察描写鸟兽虫鱼的外形，除了抓住它们各自的特点外，还要注意一定的顺序。如例一，就是按从整体到部分的顺序写的。先写周身（整体）的毛是什么样的，再按耳、眼、嘴、尾巴（部分）一部分一部分地写。这样，外形特征就非常形象了。
2．学会观察和描写动态。
鸟兽虫鱼由于躯体结构、生理特点不同，因而动作也是千差万别、灵巧多变的。有的在天上飞；有的在地面跑；有的在水里游；有的在树上爬；还有的”能歌善舞”……，要写好鸟兽虫鱼的动态，就要注意仔细观察，抓住它们的动作特点，掌握它们的活动规律。描写的时候，要注意选用恰当的动词。如下面例段：
只见发起一阵狂风。一阵过去了，只听得乱树背后噗的一声响，跳出一只吊睛白额大虫（老虎）来……那大虫又饥又渴，把两只前爪在地下略按一按，和身往上一扑，从半空里窜将下来。……便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将下来。……吼一声，却似半天里起个霹雷，震得那山岗也动，把这铁棒似的虎尾，倒竖起来一剪。……再吼了一声，一兜兜将回来。
这个例段描写的是一场与老虎的搏斗。作者用了跳、按、扑、窜、搭、掀、吼、竖、剪、兜十个动词，把老虎搏斗时一连串的凶猛动作写得活灵活现。
那只狮子大得吓人，形状狰狞可怕。它原是躺在笼里睡觉，这时翻过身，撑起一只爪子，伸了一个懒腰，接着又张开嘴，从容打了一个呵欠，吐出足有两手掌长的舌头，来回舔眼圈上的尘土，干干净净洗了个脸；然后把脑袋伸出笼外，睁着一对火炭似的眼睛四面观看，那副神气，可以使大勇士也会吓得筋酥骨软。
这一段描写的是一只睡狮醒来后的动态，作者恰当地用翻、撑、伸、张、打、吐、舔、洗、伸、睁、看等11个动词，把狮子醒后的动作和神态写得栩栩如生。
嘿，机灵的花猫早就严阵以待，作好了捕鼠的准备。它用那特有的亮晶晶的眼睛看了看我，接着就警惕地注视着前方。只见它前脚趴着，后脚蹲着，腰脊微弓，把脖子伸得长长的，竖着耳朵，两只锐利的眼睛直盯着一个方向，好像老虎就将出现……
这里描写的是猫准备捕鼠的姿态，也用了八个动词，把猫的机灵动态描写得生动具体。
上述三例说明，要写好鸟兽虫鱼的动态，必须仔细观察它们动作、神态的特点，运用准确的动词进行描绘。
3．学会观察描写生活习性。
在大自然的影响下，鸟兽虫鱼各有各的生活习性。如有的爱吃肉食，有的爱吃草木，有的则喜欢吃小虫；有的不怕冷，可以生活在冰窟里，有的不怕旱，可以生活在沙漠里；有的离不开水，必须生活在水里；有的生活在高山，掉到水里就会淹死。……总之，鸟兽虫鱼的生活习性是千奇百怪的，要写出它们的习性，必须观察它们，认识它们，了解它们，从它们的动态和静态的规律中去熟悉它们。描写的时候，要注意抓住它们各自的习性特征。如下列例段：
乡村的夏夜，便是蛙的世界。
当太阳一落山，黄昏的薄雾象轻纱一样笼罩着田野的时候，蛙声便渐渐热闹起来。这时候，人要是从田塍上经过，就只听见路两旁扑通扑通的声音。蛙儿们纷纷跳入稻田里去了，蛙声也暂时停息；但是人刚一走过，它们又扯起嗓子，放肆地叫起来了：阁阁，刮刮，果果……
每天早晨，我打开鸭笼，那十几只麻鸭便”呷、呷、呷”地叫着，拍打着翅膀，争先恐后地向池塘奔去。傍晚，当夕阳的余辉把池塘涂红的时候，它们就自觉地蹒跚地从池塘里爬上来，朴棱朴棱地拍打着翅膀，抖掉身上的水珠，由领头的鸭领队，大摇大摆地走进村来，有顺序地回到鸭笼里。
虾吃食物时很小心，总是先用钳足去试探一下。然后赶紧后退，接着再试，再退，最后，它认定完全没有危险了，就放胆大嚼。吃东西的时候，用脚爪辅助，挠足快乐地划动着。有时，它仅仅用两只脚支地，其他的脚和整个身子都斜翘起来。
上述三段都是写动物的习性。写出了不同动物的不同习性特点。例段一写的是蛙叫的习性--夏夜黄昏时叫得热闹，人去叫声停，人走又叫起来；例段二写的是鸭子的习性--白天去池塘捕食、游玩，傍晚时，由领头鸭领队集体回鸭笼；例三是描写虾捕食的习性--总是要先用钳足去试探几次，认定没危险了，才大胆地吃起来。由于作者观察仔细，熟悉了这些动物习性的特点，描写时注意了静态和动态的变化，因而，给人留下了真实生动的印象。
篇22：描写鱼作文
我家有着许多鱼，有头顶红冠的鹤顶红、尾鳍肥大的碟尾、生存能力极强的草金鱼、还有一些叫不上名字的鱼，而我最喜欢的，就数碟尾了。
我仔细观察着：这条碟尾鱼全身乌黑。三角锥状的.头上长着一个小巧的嘴巴，两眼凸起，极为酷似黑珍珠贝，相貌可爱。身躯呈长筒状，隆起的背部上长着长长的背鳍。胸前长着两只较短的胸鳍，酷似两条灵活的小手。腹部的两条腹鳍，如同两条走路的长腿。屁股上还长着两条不易被人发现的臀鳍，尾巴犹如蝴蝶美丽的翅膀。
该喂食了！我用手拿了一撮最小的鱼食，放到水面上，碟尾只是呆呆地看着鱼食，还围绕着鱼食转了几圈。可是，当它看见草金鱼来抢食时，碟尾立马冲了上去，将鱼食吃掉了一些。吃饱以后，碟尾就悠闲自在地在水中游动着。
碟尾最吸引人的就是活动时的情景了。碟尾平时无聊时，会去撞一撞旁边的鱼，让其他鱼和它“赛游”，碟尾总是会赢得比赛，接着就得意洋洋地炫耀起来，“元老级”的草金鱼就会把碟尾训斥一顿，用嘴去碰触碟尾的身体，碟尾不得不很不情愿地悄然游到一旁。
怎么样，你喜欢我家的碟尾吗？喜欢就也养一条吧！
篇23：描写鱼作文
我的老家在东平湖，那是一个优美的鱼米之乡，特产数不胜收，其中石锅鱼是我最喜欢的。
家乡非常美，特别是东平湖，湖水清澈见底，大鱼、小鱼成群，时不时的你追我赶，好似在追逐嬉戏。湖边有许多花朵，一阵风吹过，几片花瓣飘落下来，好似蝴蝶在翩翩起舞。湖旁有很多的饭馆，随便你走进哪一家，要上一份菜谱，就可以看到石锅鱼。石锅鱼用的鱼从不是养殖鱼，都是选自海中捕捉的野生的'鱼。瞧！那边的渔民伯伯正在聚精会神的捕鱼，再看看另一边，一位渔民伯伯正捕了一大网鱼，满载而归。捕捉到的鱼一般放养在鱼池中，有人要吃，就捞出来现杀现做，做鱼时，将鱼的刺去掉，将鱼片成鱼片，接着放入锅中一炸，然后放回锅中加入调料，小火慢熬，就熬出了一锅美味。吃一口香嫩可口，闻一闻，香味扑鼻。如果将石锅鱼的汤汁浇在米饭上，就更棒了。
我爱我的家乡，爱家乡的石锅鱼，欢迎广大店客来吃我们家乡的石锅鱼，保证回味无穷，鲜嫩可口，让你吃不够！——陈若晗
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