神吹兵乓球游戏作文（合集23篇）由网友“鬼少嘅诅咒”投稿提供，下面就是小编给大家整理后的神吹兵乓球游戏作文，希望您能喜欢！
篇1：神吹兵乓球游戏作文650字
神吹兵乓球游戏作文650字
在这个阳光明媚的日子里，我来到了金笔课堂的教室，教室里热热闹闹的，他们在干什么呢？我们一起去看看吧！
原来肖老师带大家玩神吹兵乓球的游戏，游戏规则是：
1、准备4个装满水的杯子，一个兵乓球。
2、用嘴将兵兵球从第一个杯子吹到第四个杯子，落地则重来。
3、全部队员完成任务且用时最短组获胜。
4、全班分为四组进行初赛，用时最短并成功完成任务的两组进入决赛争夺冠军。
在大家的期盼下，游戏开始了，肖老师让我们6个人为一组，一共分为4个组。到我们这一组和其他组比赛了，我们使劲地吹阿吹，可这可恶的兵乓球无论怎么吹都吹不到第二个杯子里，眼看对方要开始第三个轮回了，而我们却连第二个杯子都还没有到，这时，一位高手不费吹灰之力地把兵乓球吹到了第二个杯子里，就这样一直吹，一直吹，终于吹到了第四个杯子里，我们兴奋不已，可是对方已是第三个轮回了，我心想：要抓紧了。这时，时间到了，我很扫兴。
夺冠赛开始了，进入夺冠赛的有勇攀高峰队和闪电队。第一轮开始，两边的势力都很强大，闪电队的队员们发起了强大的攻击，闪电队遥遥领先，勇攀高峰队的第一名队员简直是呆若木鸡，后面的`队员说：快吹啊，愣着干嘛？哦她回答道。她开始吹了。哇塞！她一吹就吹到了第三个杯子里，高手啊！两队争先恐后，不甘示弱，最后，闪电队是以4：3的成绩险胜的。
第二轮是把距离调远了，这回，两队的选手被难住了，但是，选手们决定还是勇敢面对，在大家的坚持下，他们完成了这轮游戏，比分是1：0，闪电队再一次险胜。第三轮比赛是减去1/3的水，这次也难到大家了，但是，这次选手们要火山爆发了，大家努力地吹着，吹着吹着，这一分钟也就过去了。最后的比分是5：3，闪电队连胜三场，简直是高手！
在同学们的欢呼雀跃下，这节课结束了。
篇2：兵乓球小游戏作文
兵乓球小游戏作文
嘿！这是一个有趣的游戏，你们猜它是什么？让我来告诉你游戏的规则：在地上画一个大大的圆，两人背对背站在圈内，每人手里拿着一个乒乓球拍，上面托着乒乓球，谁能把对方挤出圈外，而且乒乓球不落地，谁就是胜利者。你猜对了！是乒乓球不落地的游戏。
刚开始玩的`时候，我总是托不住乒乓球，就有些着急地说：“怎么办呀？”但是转念一想，我要多练习呀，就这样我反复地练习，终于找到了窍门。哦，原来要先用心托好球，再使出全身力气拱对方，就有可能胜利。我试着用这个方法和同学比赛，我真的赢了。
我觉得这个游戏可以很好地锻炼手脑协调能力，非常适合我们小朋友玩。
这个游戏可真不容易，你看，有的同学没站稳，还摔了个大屁蹲。哈哈哈，笑死我了。
篇3：打兵乓球作文
今天，我和妈妈像平常那样去小区的乒乓球室打乒乓球。
我们决定打五局五战三胜。第一局开始了，我一来就发了一个超极旋转球，但是被眼疾手快的妈妈用快攻的方法一秒钟就扣到了我的左面，速度不够快的我直接就被拿下了。我想：可恶，我的想个方法扭转局势才行，便开始防守了。可是我的战略又被识破了，后面几个回合也输了。我哇哇大哭起来，可妈妈却哈哈大笑，我更加气愤了，心想：老虎不发威，你当我是病猫。于是，我开始使劲乱打，打了一会，我竟意想不到地以迅雷不及掩耳的速度一下子扣到了妈妈的'右上角，妈妈竟然没有接住，我想：这招还真管用，看来胜利只好靠它了。
于是，在接下来的战斗中，只要一看见妈妈打过来的球高于球网，我就用全身力气往下以闪电般的速度猛扣过去。妈妈很多次都接不到，就算接到了，球也会飞出台外。所以我以这样的优势连续战胜了妈妈两局。可是最后两局，因为前两局消耗的体力太多，打出去的速度不够快并且准确性也降低了，妈妈也熟悉了我的打法，找到了对策，所以两局我都输了。但是我还是很高兴，因为我终于拥有自己的绝招了！Ye！
打乒乓球既能获得快乐也能锻炼身体，还对眼睛有好处，要不是时间太晚了，我真想还打一会儿啊！
篇4：我爱兵乓球作文
我爱兵乓球作文
乒乓球是我国的国球，它是一种手臂式加速度的`一种运动，它于十九世纪末起源于英国，最初只是一种活动性游戏，球轻而富有弹性，乒乓球有两种握拍，为直握和横握。
我最早打乒乓球是在上二年级的时候，因我经常感冒，妈妈让我去学乒乓球锻炼身体，我一接触乒乓球，我就喜欢上这个“朋友”了，乒乓球是一项全身的运动，它可以磨练一个人的意志和人的精神，能时刻保持大脑的冷静，提高自己的心里素质，遇事不慌，不仅如此，它还可以锻炼体力和眼力，和临危不惧的精神，打乒乓球的要领是“眼到，脑到，手到，脚到”。乒乓球的作用不仅仅是这些，它还可以锻炼一个人的快速反应和敏捷的思维。久而久之练习乒乓球的人就练出了一双精确的眼睛和灵活的头脑。
我爱乒乓球，因为它是“国球”，国球我希望你永远保持常胜不衰的精神。
篇5：快乐兵乓球优秀作文
快乐兵乓球优秀作文
今天是星期二，在今天下午，有一节我最最喜欢的课：体育课！
我“挨”过了一节又一节课，终于，在午睡课后，盼到了这一星期一度的体育课！
在张老师的带领下，我们来到篮球场旁边的接送车候车厅，那里有几张乒乓球桌。我以为老师要干什么，没想到张老师像变魔术似的.从身后拿出了好几副乒乓球拍，顿时，全班炸开了锅。
张老师一看这情景，知道已经到她想要的效果了，便说：“今天我们来玩乒乓球，大家可以自由分配小组。现在，解散！”“解散”这两个字老师刚一说出口，顿时人声鼎沸。
杨驰“抢”到一副乒乓球拍和一个乒乓球，马上就来找我们玩了。边漂也会打乒乓球，可是在学过乒乓球的杨驰面前，简直不堪一击，杨驰很快就玩厌了，臭屁地说：“高手啊！总是寂寞的！”。这时，张老师走过来了，杨驰马上叫住张老师，对张老师说：“张老师，我可不可以挑战你？”张老师说：“行啊，我给你做陪练！”于是，一场精彩绝伦的乒乓球大赛就开始了。
比赛开始，由杨驰发球。杨驰一个普普通通的球发过去，张老师回了过去，杨驰又一个普普通通的球发过去，张老师又回了过去……杨驰和张老师就这样足足打了七个回合。终于，在第八个回合，杨驰一个扣杀，把张老师打的措手不及。张老师失了一球。这次，由张老师发球。张老师一发球就使用了扣杀，结果由于用力过度打出了界。又是杨驰发球，杨驰一个扣杀，张老师没接住。杨驰发球，她又使用了扣杀，结果力度没把握好，没过网。
最终，胜负决出来了：10:9！杨驰以微弱的优势险胜了张老师。
下课了，但同学们脸上始终荡漾着笑容。
篇6：兵乓球比赛小学生作文
兵乓球比赛小学生作文
今天我和爸爸一起来到了东浦的操场上。一下车，我比劳斯莱斯的速度还快，眨眼间就来到了“美国”正在比赛的兵乓球桌前。比赛马上就要开始了，我要和爸爸
决一死战，哈哈！这下他死定了，因为我有“决球迷招”。我们说好打10个球。第一球，，我眼睛开着后面，爸爸也突然转过头去，我瞬间发球，1:0领先。看我的第二球，左左右左右左右左右左右左右……一球发射过去，2:0领先。然后想了想，我就老实打吧。怎么回事！第一球发过去就抽，最后成绩10：5我输了。
然后来了许多小伙伴，我让老爸让开，我想和他们打，接着又来了4、5个小伙伴。我说：“我们都来玩“点将”游戏吧！”他们都同意了。真倒霉，今天的倒霉雨都往我身上下，刚打第二次就没命了！终于有一个我的`大大大大大大大大恩人给了我一条性命，我感激万分。一个刚才杀了我的人，我连三个扣杀把他挂了。这个“神经病”一个扣杀都接不住。yes!我有两条命了，我把一条还给了他。接着我们越大越有劲！
我今天玩得非常开心，以后我会经常来这里玩，和他们拼一拼打球技术，我觉得东浦的人 很愿意交朋友，打球技术也很厉害。
篇7：兵乓球的快乐作文
兵乓球的快乐作文
一年级下学期，妈妈给我在广州市少年宫一宫报了乒乓球。一开始，因为我一点都不会，所以根本不想学。后来，妈妈不断鼓励我，让我慢慢地喜欢上打乒乓球了。
开始上课了，教练先教拿拍和站立姿势怎样。还让我们回家多练习抛球。回到家，我就开始练习了。我把左手握成一个小篮子，再把乒乓球放在小篮子里往上一抛，我想接住它的'时候，它却掉在地上了，就像一个小小淘气包。我没有灰心，慢慢学,终于可以接住了一个，后来能够连续接住八九十个球了。接下来，教练还教了我们反手攻球、正手攻球和发球的动作。等我们掌握了这些动作以后，教练就开始教我们对打、正手两点和搓球。
经过一个学期的认真学习和刻苦练习，现在我都能和教练对打几十板球了。我觉得打乒乓球是一件非常快乐的事，而且还能锻炼身体呢！
篇8：我学会了打兵乓球作文
上星期六上午，妈妈带我去学打兵乓球。
妈妈把我送到兵乓球教室的门外后，就走了。在课堂上，老师先教我们怎样握球拍，还让我们练了一小。很快，几分钟过去了，我们可以上台打球了。第一次，这是我第一次上球台打兵乓球，所以我一直抖着手，抖着脚，站也站不好，拿拍也拿不好，也把十几个球打飞了。
我是一个学本领很快的女孩！老师说：“刚刚我看了一下同学们打球的技术，都很棒！”老师一边说一边教我们打球，他一手拿兵乓球，一手放在胸前，身体前轻，讲着怎样才能打好球！第二次时，我没有这么紧张，我认认真真的看着球弹起来的.位置，一手打过去，我成功了！下面的几个球我都顺利的接住了。
第三次时，我更加棒了！动作也非常标准，老师还表扬我了。
就这样，一件事让我学会了打兵乓球！让我体会到了学一样本领并不难，只要你一心一意去学了，就会成功！
篇9：第一次打兵乓球小学作文
第一次打兵乓球小学作文
我读一年级的时候，看见班上的同学都喜欢打乒乓球，就回家叫爸爸给我买乒乓球拍。在我坚持不懈的.恳请下，爸爸终于给我买了一副乒乓球拍。
从这以后，我每天在学校打起来乒乓球。当时，我的好友是我们班最强的乒乓球手。而我是班上最不会打的一个。我就叫他陪我练习。可是我经常接不住他抽球，很不开心，有了放弃打乒乓球的念头。
第二天，爸爸陪我在小区打乒乓球，没想到爸爸竟然比我的同学更爱抽球，我气馁得一下坐在地板上，大声喊：“我要放弃打乒乓球。”
过了几天，我见我们学校打乒乓球打得好的大哥哥大姐姐们每日都在汗流浃背地练习。我豁然开朗：谁不是用自己的努力换来的成绩。中午，我又叫爸爸和我去公园打乒乓球。爸爸抽球，我就守，爸爸守，我就学爸爸的样子抽了一个球。爸爸居然没接住我的抽球，我太高兴了。后来，爸爸的发球越来越猛了，我还是跟上了爸爸的节奏，甚至学会了旋抽球。
现在，我的乒乓球技术在全班第一，我要更加努力，保持永远第一。
篇10：学打兵乓球200字叙事作文
学打兵乓球200字叙事作文
7月31日是我学打兵乓球（横板）的第一天，教练是姓张的.，我们都叫她张教练，张教练教我们基本功，正手攻球，闻韶很快就学会了基本功，可是我还是学不会，在张教练的指导下和闻韶的帮助下，我学得有模有样了。教练很快要我们打多球，闻韶先打，紧张的我松了一口气，可是闻韶很快就打完了，岚岚到你咯，这一种声音让我更加紧张，第一个球没打进，第二个球没打进，我想了想为什么我老打不进去呢？教练说中心要低，我没有做到，中心已经做好了，然后我想了手的问题教练说过手要低，我也没做到，打球的姿势做好了，打球，一个一个球给我打进了接球网，然后所有的球都被我打进了接球网，教练说我真厉害。
教练说让我们试着打正手的单球，可是没打几个就输了，看来要练多一点咯。
篇11：跳跃的兵乓球二年级作文
跳跃的兵乓球二年级作文
今天妈妈告诉我一个超级好的消息，要带我去学打兵乓球！我高兴地差一点就要跳起来了，在周五做与运动有关的事情，我当然愿意去啦！我和妈妈吃过晚饭，一起骑上自行车来到离家很近的兵乓球练习场地。
在那里我认识了一位温柔又年轻的苏教练，虽然她和我的姥姥差不多的年龄，我猜想她肯定是因为爱打乒乓球，才显得这么年轻吧！苏教练先向我介绍了如何拿乒乓球拍子，又教我如何站稳才能打好乒乓球，两腿分开与肩同宽，左脚在前，右脚在后，还要记住右腿微微弯一点，打乒乓球的时候要左右腿交替弯曲，还要来回扭动，要用手的虎口部分在拿拍子，再用食指固定拍子，打兵乓球的时候要向敬礼一样，先向前再向左上扬，就像画一道弯弯的彩虹似的。说得再好也要自己试一试，我的小心思苏教练早就看出来了，笑着对我说：“我来把着你的手，试试吧！”虽然看上去我没有笑，其实我的心早就和兵乓球一起跳跃起来了。苏教练带着我打了一会，就让我自己练习起来，她在旁边观察我的动作是否到位。
经过了一个半小时的练习，我掌握了最基本的'动作，苏教练感觉我打的还不错，说我很认真，听到这种表扬我开心的笑了。苏教练说这节课结束的时候，我突然感觉我的手臂酸酸的，手麻麻的，估计这应该是我太全神贯注打乒乓球了，所以才会在下课的时候感觉很累。期待下周再来学打乒乓球。
篇12：学打兵乓球的300字作文
学打兵乓球的300字作文
上个学期，偶然的机会我听别人说他会打国球。我不知道什么球是国球，晚上我回家问了妈妈，妈妈说是兵乓球。我想：打兵乓球会有什么感觉呢？于是，我让妈妈帮我报名参加了兵乓球训练班，每逢周六就去上课。
刚开始，我怎么也学不会开球，有时用的力度太大，把球“弹”飞了。教练一次又一次地示范给我看，一次又一次把着我的手让我感受，看着看着，学着学着，我学会了发球等各式各样的打球技术。
日子一天天地过去了，我的“绝招”越来越厉害，我学会了正，反手打兵乓球。此外，我还有两个绝招呢！一个是打快球，就是本来一直慢慢地对打，突然变快让对方措手不及，结果对方输给了我。另一个是旋转球，打出去，对方难以预料到球落在桌子上的位置，所以我会赢。
兵乓球，是我解压的“神药”。让我放松了自己。打兵乓球既锻炼了身体，也带给我无穷的乐趣。
篇13：吹球游戏作文
下午第一节课，老师说要玩吹球游戏，同学们都非常高兴。
老师拿出了两个盘子，每个盘子里都放了一个小球，又把我分成了两队，每队派一名代表上台比赛，老师强调说：“台下的队员只许喊加油，不许做出任何的提示。台上的代表谁最先把小球吹出盘外就算获胜。”
甲队派出了王铖，乙队派我上场。这时老师拿出一条黄领带和一条蓝丝巾，把王铖和我的眼睛蒙上。然后引着我们用手摸了摸盘子，让我们知道盘子的大概位置，让我们俩把手背到后面，老师又向同学们强调了规则，我深吸一口气鼓起腮帮，做好了吹球的准备。老师刚说开始，我就俯下身子，猛吹起来，同学们在台下大声的喊着：“加油！加油！”我吹得更起劲了。只觉得好像有东西粘在了脸上。老师说：“停！”我连忙揭开围巾，啊！王铖的脸上、头发上都是面粉，简直成了一个大雪人。台下的同学头发也变白了，像染了一层霜，原来不知什么时侯老师把盛小球的盘子换成了两盘面粉，同学们你看我，我看你，都哈哈大笑起来。
今天，我们玩得非常高兴！
篇14：吹“球”游戏作文
吹“球”游戏作文
“丁零零，丁零零”，上课铃响了，只见魏老师提着一个蓝色的袋子微笑着走进了教室，然后又从袋子里拿出了两个盘子和两个圆圆的小球。大家都好奇地盯着那些玩意，有的索性站了起来，“这是做什么呢？”有的同学禁不住问出了声。
魏老师扬了扬手中的盘子和小球，说：“这节课我们来玩吹‘球’游戏。”“噢，耶！”大家都不约而同地欢呼起来。魏老师把全班同学分成甲乙两组，每组派两名选手参加比赛吹球，谁在两分钟之内最先把球吹出盘外就算获胜。
游戏开始了。甲队派出的是高大威猛的洪同学和贺同学，而乙队派出的是米同学和骆同学，他们俩瘦弱多了，我们不禁为乙队担心了。只听老师的一声“比赛开始”，洪同学和米同学都背着手，弯着腰，鼓起腮帮子，使劲地吹着。两个小球在盘子里一会儿打着转儿，一会儿前后不停地来回摆动，可就是没有要跑出盘子的意思，这可急死台下的队友了。台下两个队的拉拉队员都纷纷站起身来，大声地为各自的队员加油，那声音真是惊天动地，只差把教室的玻璃都给振碎了。两位选手也不甘示弱，依然在使劲地吹着，看样子好像把吃奶的力气都使出来了。在时间还剩三十秒的时候，洪同学的小球终于跑出了盘子，甲队队员顿时拍起手欢呼起来。
第二轮比赛开始了，贺同学和骆同学都作好了准备。这时，魏老师像变魔术似的'从袋子里又拿出两条丝巾，分别蒙在两位同学的眼上。同学们都睁大眼睛望着老师，我有些纳闷：这是要干嘛呢？老师把手指放在嘴边，“嘘”，我们都默不作声。只见老师悄悄地拿走了小球，往盘子里倒入了面粉，我恍然大悟，心想：这下可有好戏看了！“比赛开始！”两位同学也都弯着腰，用手摸着盘子的边沿，鼓起腮帮子，猛地一吹，顿时，面粉满天飞舞，像下起了雪。同学们边笑边喊：“加油！加油！……”贺同学和骆同学吹得更起劲了，面粉飞到了他们的头上、脸上，成了两位白发苍苍的老爷爷。解开了丝巾，两位同学看着眼前的景象目瞪口呆，台下的同学笑得更欢了。
吹“球”游戏在大家的欢笑声中结束了，可同学们的心思还久久地沉浸在游戏的欢乐中。
篇15：乒乓球大赛作文100字 打兵乓球
学校要举行乒乓球大赛，老师选了我、岳毅蓬和宋从瑜、李亚涵，下午的时候我们都拿了乒乓球拍，等到放学我们去打，显然我打的最棒，我们正在打的时候值周生来啦他不让我们打了说：“ 快回家去吧，学校要关门了。”我们陆陆续续地走了。
打乒乓球比赛今天下午，我和爸爸打乒乓球比赛，即将开始。
我弯着腰、抬着头、瞪着眼，心里想：“我一定要赢，让爸爸输的心服口服。”只听；3、2、1、GO。我挥舞着球拍。眼睛死盯着球，怕输了比赛。
球在桌子上像流星一样，砰、砰、砰，飞动着。
爸爸的比分相差很少，使我感到很紧张。
爸爸使出绝招――扣杀球。
“接住了。”我兴奋的说，我马上还他一个球，爸爸没接住。我胜出……当时，我已口舌干燥、汗流夹背
打乒乓球即锻炼身体，又增强了体质。以后我要多加练习，胜出更多比赛。
参加乒乓球比赛今天下手了，他说：“我和李亚涵练过一个暑假。”我只好在家练习，准备参午班会课，老师说要举行乒乓球比赛，当时我不敢举手，我后面的同学举加乒乓球比赛，争夺第一名，给我们班级争光 。
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篇16：乒乓球大赛作文100字 打兵乓球
今天天气晴朗，我吃过午饭就去村里刚建的体育场玩。那里有我最喜欢的篮球和乒乓球场地。在那里，我和范宇来了场乒乓球大赛。
我先给他来了个转球，一下子打到他的衣服上。他也不示弱，发了个特快的球。我还没反应过来呢，鼻子上就挨了一下，可真疼呀！就这样，你来我往，不一会儿我们就打了个四比四。此时，我 的身上已经冒出了臭汗。怎么才能赢他呢？我脑子一转，想到一条妙计。我把手的方向故意偏向左边，他信以为真，果然去左边防守了。我趁机以迅雷不及掩耳之势，把球打到了右边。“耶”我高兴地 一下子蹦了起来。
看来，做什么事情都得动脑筋呀！
打乒乓球比赛上个星期六，乒乓球班举行了比赛，分两组，我被分到了技术高的A组。
我的第一个对手是已经练了五个月的司雨。刚开始，我有些紧张，因为我才练了一个月，不知道能不能打得过他。可是我的紧张很快就被我抛到了九霄云外，因为司雨并不像我想像的那么厉害 ，只要认真，百分之一千的能打败他。果然，司雨被我打了个大比分二比零惨败！可是，第二个对手就是最厉害的郭阳松钰，他已经练了三年了。我被他一个又一个的旋球和拉球打懵了。最终，我二比 零惨败。第三个对手也把我打败了，我只好当了第三。
总而言之，言而总之，我对我这一个多月以来的进步非常满意，因为被练的比自己时间长的人打败是很正常的。
乒乓球比赛
今天下午第三节课，我们一年级举行了乒乓球比赛。
我们来到体育组，体育老师让女生站一排，男生站一排。比赛开始了，和我对打的女生不会发球，裁判教她如何发球，每个人发十一个球，这一局我赢了。又和我对打的女生也不会发球，裁判又教 了她，她发的十一个球都被网弹了回去，裁判说她赢了。我们一年级的学生还小，刚学打，所以我们可以只发球，接不接球都可以。
这次比赛就这样结束了，我们虽然又累又热，但还是很高兴。相信总有一天，我们会越大越好的！
乒乓球比赛今天下午去乒乓球室训练时，教练说今天打比赛。我的对手是一实小三年级的一流高手，我很紧张。
从他的眼神中看得出，他信心十足，只想赢不愿输。而我却不是这样认为，我觉得赛场上不仅仅有比赛的输赢，更多的应该是彼此之间的学习和快乐。如果选手只在乎输赢，那比赛多没意义呀！
比赛开始了，我们都紧握球拍，死死地盯着对方。第一局，我轻松拿下了，心里高兴极了，暗自叫好。第二局，我采用了我的绝招――直线扣杀，轻松过关。
正在我得意的时候，第三局开始了。对方采用的是“喜怒无常”（这是他给自己的绝招起的名字），突然间我浑身无力，球丢了。
最后，教练宣布二比一，我方胜。
乒乓球比赛今天是周末，我把一部分作业写完后，爸爸和二姨带我去运动馆。
一进门，我就看到许多大哥哥们在打篮球，我也跃跃欲试！不料想，刚一进场我的小鼻子就被篮球重重地砸了一下，我的眼泪不由自主往下掉。二姨劝我不要再哭了，让我和爸爸打乒乓球，我就答应 了。
爸爸说先练几个球再比赛，二姨当裁判喊道：“比赛开始！”爸爸说：“我们是24个球一局还是11个？”我暗想24个球既能多给我机会又能打得时间场，于是我说：“打24个球吧。”
比赛开始了，我认真起来。爸爸先发球，我接到后迅速打了回去，就这样一来一回，我们俩的比分不分上下。其间，爸爸不停的夸我打得好，我心里别提有多得意了，我把以前教练教的方法都用上了 ，可是最后，爸爸一个扣球还是把我打败了。其实我心里明白，爸爸已经是“手下留情”了。
虽然我的鼻子还有点痛，不过玩的`还是很开心！
篇17：打兵乓球的初一语文作文
周四那天上了整整三节体育课，真的忒爽了!但是，也有意外发生呀，不过在那同时我也学会了——宽恕别人。
在细雨绵绵的第四节课时，我们班同学自顾自地跑来体育馆玩，当然，体育老师自然也拗不过顽皮淘气的我们。我和几个同学打算去打乒乓球，说做就做!我们开始准备来场和谐赛，不料一个骄傲自满的男同学和我们说：“我可以以一敌三，来场比赛吧!”我闷几个思考了会，毅然同意。战斗开始!首先那个自负的男同学发了个球，本以为可以接上球的我们竟然手一滑，失算了!我们大吃一惊，不过很快就反击还给他。比赛愈来愈热闹，很快就进入了自热化期间。外面清爽凉快，细雨绵绵，而体育馆里却“暑气逼人”。就在我无意间挡了两球时，意外就悄无声息地靠近了。
站在我旁边的女生手劲一起，就大力一挥，把球弹了回去，可手没“刹”住，一个拍子就往我脸上砸!那种疼痛感慢慢起来，同时，我也差点没了宽恕他人的心，自己迷失在痛苦之间。当我反应回来，我才想到——宽恕他人!那个“罪魁祸首”一个劲地向我问到：“没事吗?没关系吧!快和我去厕所冲冲水!”我眼眶中布满泪水——因为实在太疼了!但我没有屈服痛苦，而是和那个女生说：“没关系，我又不是没受过伤!”
冲完水后，我确定自己没流血后，那个女生还是担心地问我：“你不会记仇吧!我真的真的对不起!”我听了，心想：为什么我要记仇?于是乐观地回答她说：“我又不是那种小气巴拉的人，而且你那一击还让我学会坚强呢!”我把眼眶里打转的眼泪憋了回去，乐观地看着她。当然，与此同时，我也学会了宽恕他人。“人嘛，心要宽广。”我记得妈妈和我说过这句话。回到乒乓球台时，“战争”早就结束了。那是你是在疼痛的我也不见了。体育馆霎时安静了，外面的绵绵细雨也快停了，我们又找了另一个地方玩了起来。
能宽恕别人的任何人都必须有的品质。当然，在受伤时既能原谅做错事的人，也能坚强地面对疼痛也是最好的。
篇18：打兵乓球的初一语文作文
疫情当前，我们都在家里。但在我的生活里也有很多慰藉，读书、做手工、做家务等等。其中，我很喜欢和妈妈一起打乒乓球。
我们的二十三楼的电梯口前有一个乒乓球桌，妈妈早早买了球拍，这样我们只要有空就可以玩了。
经过差不多四个月的努力，我已经很会打乒乓球了。现在，几乎是每天都打。我很容易就可以打吊球、擦边球、左球和右球了，也会接网球啦。妈妈每次都高兴地对我说：“哇，兮兮今天又超常发挥了!”
当然，每一个人都会输球，我也不例外。输一两个球不要紧，可是，输太多了我就有些想发脾气。妈妈说：“不要太在意输赢了，玩得开心最重要。”可生气还是生气，心里还会有一种伤心的、沮丧的感觉，甚至觉得有些不公平。但是，很显然，这是公平的。每次，我生气时，妈妈都会安慰我，可她输了球从不需要安慰。我想，我以后也不要安慰了，慢慢克服自己的情绪，像妈妈一样开心地玩就好。
我玩兵乓球的时候，还会想出很多别的玩法，妈妈叫我“点子多”。第一种玩法很简单，我们干脆不要球拍，把球抛起来一人扔一人接，很好玩。第二种玩法是把有帽子的衣服反着穿在身上，让帽子在胸前张开口，一个人把球弹出去，另一个人就用帽子去接，不能用手。这样，也很好玩。我还想出了其他也很好玩的点子，我让妈妈来选择想要我接球的类型，比如说“唱歌型”，我就给妈妈演示了一边唱歌一边用拍子来接球的样子。妈妈笑了，说到：“唱歌型。”我就唱着歌，看也不看随意地挥手接球，自然是接不到啊。我接着问：“下一个什么型?”妈妈说：“跳舞型。”我就开始一边跳舞一边挥着拍子。然后，我还表演了“机器人型”、“软塌塌型”、“武术型”、“芭蕾舞型”……这样的花式乒乓球，给我们创造了很多欢乐呢。
打兵乓球可真好玩。而且，和妈妈一起玩又别有一番风趣。我们边打边聊，真是快乐啊!
篇19：一年级叙事作文 :我爱兵乓球400字
乒乓球是我国的国球，它是一种手臂式加速度的一种运动，它于十九世纪末起源于英国，最初只是一种活动性游戏，球轻而富有弹性，乒乓球有两种握拍，为直握和横握。
我最早打乒乓球是在上二年级的时候，因我经常感冒，妈妈让我去学乒乓球锻炼身体，我一接触乒乓球，我就喜欢上这个“朋友”了，乒乓球是一项全身的运动，它可以磨练一个人的意志和人的精神，能时刻保持大脑的冷静，提高自己的心里素质，遇事不慌，不仅如此，它还可以锻炼体力和眼力，和临危不惧的精神，打乒乓球的要领是“眼到，脑到，手到，脚到”。乒乓球的作用不仅仅是这些，它还可以锻炼一个人的快速反应和敏捷的思维。久而久之练习乒乓球的人就练出了一双精确的眼睛和灵活的头脑。
我爱乒乓球，因为它是“国球”，国球我希望你永远保持常胜不衰的精神。
一年级:赵文慧
篇20：跟兵乓球有关的作文：空中跳动的乒乓球
我喜欢玩的游戏有很多，有老鹰捉小鸡，摸盲人、推铁环等······但我最喜欢玩的是空中跳动的乒乓球。
怎么玩呢，让告诉你吧!先用四个杯子装满水，接着把乒乓球从第一个杯子吹到最后一个杯子里，如果中间不小心吹掉了，就要重新开始。
桔子老师先做了示范，只见她弯下腰，慢慢的低下头，眼睛死死地盯住乒乓球，好像在说：“小乒乓球呀，你可要帮我赢哦，我是老师，可不能在学生面前丢脸。”她慢慢地鼓起腮帮子，像只小青蛙一样。用力一吹，乒乓球像一只乖巧可爱的小白兔一样。一下子蹦进来第二个杯子里，老师开心极了，!第二次，她轻轻一吹，生怕球掉下来，但是没成功，乒乓球像爱睡懒觉的小孩一样，赖在原地一动也不动。她又用力一吹，谁知用力过大，乒乓球一下子跳到了地上，跳起了欢快的舞蹈。哈哈······同学们笑得人仰马翻。
接下来老师请单梓彤来吹，她学着老师的样子弯下腰，低下头，深吸一口气，吹了过去，小乒乓球好像很喜欢似的，快快乐乐地跳进来第二个杯子里。后来乒乓球像一名跳水运动员，很快的跳到最后一个杯子里。我们赢了，大家高兴得欢呼雀跃!我们组每人得到了一个桔币的奖励。
最后上场的是高梦洁，只见她先向大家伸出大拇指，好像在说：“看我的!我一定能行!”她用力一吹，乒乓球似乎能听懂她的心思，一下子就跃到了第二个杯子里。接下来一路狂奔，一下子跑到了最后一个杯子里。她自豪的笑了，大家都惊讶极了!很多同学都想拜他为师，学一学她高超的技艺。
游戏在同学们的加油声中结束了，此刻的教室成了欢乐的海洋!
公众号：邓州市小桔灯作文
篇21：兵乓球中的人生初中作文600字
兵乓球中的人生初中作文600字
乒乓球中的做人道理“叮---叮”美妙的放学铃声响了起来，我和几个同学狂奔到体育馆，范文站推荐初中作文：兵乓球中的人生。我们以打乒乓球为乐，打球让我们可以暂且抛开书本。说到打乒乓球，还有一段历史。刚上初中时，可以说对乒乓球一窍不通，当时不管和谁打都打不过。当时哪个感觉像一桶冰水浇到了心上——凉透了。但是要让自己变强，不能改变别人，只能改变自己。我决定练!这个信念决定了现在的技术，原来感觉枯噪无味的乒乓球变得非常有趣。
人生就是这样，所有事情都是开头难，做了才有更深的体会，天天练，碰到的对手很多，而且都不一样。我发现一个问题，球技好的人，球品也好。那种心高气傲，一脸自负，一边打球还一边骂骂咧咧的人，总让人打得不舒服，和他打球可能会让人一蹶不振，大伤自尊心。而那些胜球不骄、败球不馁的人往往让人心悦诚服。打球要调整好心态，绝对不可以耍脾气。打球一定要心平气和，不可以心浮气躁，太想赢球反而会一败涂地，因为太急了就会抢攻，而对手的招式也会看不清。输得多也要调整好心态，其实打球的真正含义在于玩得开心，而不在于分数。要赢得光明，输得磊落。赢了只说明你一次成功，不必太过高兴;输了说明自己技不如人，别人的.冷言冷语要承受，不用再找借口开脱，这就是比赛。其实生活和做人也是这样，做事学习都要由坏到好，从不会到会，从一窍不通到融会贯通，一步一步都要走稳。做事要讲究方法，否则会事倍功半。与人交际要随机应变，所谓“识时务者为俊杰“。不可一味坚持自己的立场，到头来吃亏的是自己。做人是慢慢积累经验的，经验在哪儿，就在你的旁边。
篇22：吹球游戏我胜利了作文
吹球游戏我胜利了作文
今天，在作文课上，老师带我们做了一个有趣的游戏，名字是吹球。
这个游戏是这样玩儿的：首先在讲桌上放一排杯子，然后把杯子里都装满水，再在最后放一个空杯子。把乒乓球从第一个杯子依次吹到最后一个杯中，如果中途球掉了，就拾起球再吹。用时最短的选手获胜！
我就是这个获胜的.选手！
马上就要轮到我了！
要是在同学面前失误那不是太丢人了吗？我心里真紧张啊！
终于老师叫到了我的名字，我走到了讲桌旁。轻轻地扶着桌边，蹲下一点，使嘴巴和球在一个水平线上。准备就绪！
“开始！”同学们都为我捏了一把汗，下边一片安静。我先轻轻一吹，呀！
还不错！真吹过去了！我看这个小东西也不过如此吗！
在我的得意忘形之下球只是动了动，并没有要往下走的意思！
这下我可生气了，用大力一吹，杯子里的水想火山爆发一样全部喷了出来，球吓得掉在了地上。我想就连窗外的小草看到这场景也会担心被水呛到，不敢靠近半步了。我立刻捡起球放回原位继续吹，平静了一下心情，按照最初的方法：摆好姿势，蹲下，嘴巴和球一样高，轻轻地一吹，太棒了！
球一跳一跳地跃过水面，落入了最后一个空杯子。
“xx，用时23秒！获胜！”我开心地蹦了起来，台下一片掌声！
我胜利了！
篇23：吹球入框游戏六年级作文
吹球入框游戏六年级作文
今天，快乐作文班的老师让我们做了一个游戏 ——吹球入框。就是把几张桌子排成一排，把球放上去，从桌子一边吹到另一边，路上还有障碍物，在另一头有一个小杯子，哪队吹进杯子中，哪队就胜利，途中不得用手和或其他部位去触摸球，否则犯规。
一开始我，我一点也不紧张，因为我觉得很简单，直到后来看见他们团结队开始了，看见那个球很难进去，就感到不安了，首先他们的对员太猛了，吸了一大口气“呼呼”全吐出来，球一下就掉地上了，所以我知道不能猛吹，要慢慢地吹。后来，在他们共同的努力下，球慢慢的`往杯子里走，就快要到终点了，一位满头大汗的同学猛的一吹，球一下与杯子就擦肩而过了，飞向后面的黑板，“唉，又没有进。”他们失望地说，可是他们并没有放弃，仍然继续努力，重新来一次，可是还没有进，他们又一次与成功擦肩而过。看着他们一会失望，一会他们又打算振作，坚信下一次一定会成功的表情，看起来很可爱。他们一个个涨红了脸，鼻子上流着豆大的汗珠，吹的都没有力气了，这才让给了我们。
我们是自信队，所以我自信地与队员上场了。也许是我们运气好，掉了四五次之后，我立马看出了阵型，我们制定好了方向，把握了目标，一气呵成，一口气将球吹进了杯子。“哦!太好了！我们进了！”我表面上看上去很平静，其实心里早就乐开了花。这种表面上看上去简单，但做起来很难的游戏，经历了几次失败之后，我们终于成功了，我真的很高兴。
是呀！人生要经得起磨难才能开出真正美丽的花儿，要经过失败的教训，再加上勤动脑筋，才能成功，才能发出花儿与生俱来的光辉！
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