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一瞬的光辉作文

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一瞬的光辉作文（整理23篇）由网友“pakco”投稿提供，下面是小编给大家整理后的一瞬的光辉作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一瞬的光辉作文

篇1：一瞬的光辉作文

一瞬的光辉作文

一瞬的光辉

曾经一位作家给巴特勒上尉的信道：在世界的一隅，存在着人类的一大奇迹，这个奇迹就是圆明园。艺术有两种渊源：一为理念――从中产生欧洲艺术；一为幻想――从中产生东方艺术。圆明园属于幻想艺术。一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都荟集于圆明园。圆明园是规模巨大的幻想的原型，如果幻想也可能有原型的话。只要想像出一种无法描绘的建筑物，一种如同月宫似的仙境，那就是圆明园。假定有一座集人类想像力之大成的宝岛，以宫殿庙宇的形象出现，那就是圆明园。 1860年，英法联军闯入闯至天津大沽口，进逼北京，腐败无能的清政府皇帝仓皇逃奔承德，英法联军闯进圆明园。军官和士兵，英国人和法国人，为了攫取财宝，从四面八方涌进圆明园，纵倩肆意，予取予夺，手忙脚乱，纷纭万状。……这一幕幕，中国人永远不会忘记。今天到保利城观看圆明园国宝。走入门口，被它英伦的风格建筑所吸引，这是将以源于英伦皇室、名震都铎王朝的英伦都铎式建筑为载体，其建筑风格融汇了歌特式和文艺复兴风格建筑的精髓，拱门、凸窗、烟囱、尖顶、红墙等随处可见。走进展览室，在转折的地方，首先映入眼帘的是海晏堂的前厅印刷品，前面醒目地摆放着：牛首、虎首、猴首、猪首每个铜像惟妙惟肖，威风凛凛，仿佛是将活生生锝动物头像摆在我的面前。据保利艺术博物馆随行专家介绍，这些铜兽首是专为皇帝服务的宫廷造办处工匠们精心制作，像上动物绒毛等细微之处皆一凿一凿锻打而成，清晰逼真，展现出极高的工艺水准。这四尊铜兽像不仅造型写实，而且带有浓浓的西方特色。就如牛首铜像，两眼圆瞪，活脱脱一个西班牙斗牛模样，双角弯曲向前，而中国传统的水牛和黄牛的造型皆牛角向上或向后，从未见到过双角向前的实例；虎首铜像更与中国传统虎的造型大相径庭，如果不是额头上的“王”字，大家都会误以为是狮子的。猴首铜像则是一个“美猴王”的形象，中国味要浓得多；猪首铜像造型与中国传统的猪的造型差别较大，尖嘴长吻，獠牙外凸，颇似野猪的形象，但蒲扇般伏贴的大耳，又有浓郁的中国传统审美趣味，融合了东西方造型的艺术特点。这四尊圆明园国宝原为园内海晏堂前的水利钟构件。平台左右对称布置弧形石阶及水扶梯形式扶手墙，楼左右的迭落石梯环抱着大喷水池，池正中是一个高约两米的蛤蜊石雕，池两旁呈八字形各排出6个石座，每一石座上雕刻一尊手持玉笏、身着袍服的兽首人身像，兽首铜质，人身石质，与真人相仿，形神兼备。它们按子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪十二生肖规律交错排列。这些动物铜像口中轮流喷出一个时辰水柱，即子时时分，鼠首铜像口中喷射水柱；丑时时分，牛首铜像口中喷射水柱……但当正午时分即12时整时，除马首继续喷水外，其他十一动物铜像的口中也一齐喷射水柱，刹那间场面极为壮观。因此，人们只要看到哪个生肖头像口中喷射水柱，就可知道现在的时间。所以，这一组喷泉实际上就是一个巨大的、别致的水力时钟。在四个兽铜像的右边，悬挂着由中国丝绢烙画创始人――李起翔制作的40幅《圆明园四十景图》丝绢烙画。烙画是在摄氏三百至八百的温度以铁扦和电烙铁代笔，利用控温和碳化原理，在竹木，丝绢，宣纸等材料上作画，巧妙自然地把绘画艺术的各种表现技法与烙画艺术融为一体，形成自己独特的.东方艺术风格。李起翔加入艺术独创，突破了千年来烙画只能在硬底上绘制的“禁区”。这四十幅作品小学作文，每一幅画面丰富而精细，清晰秀丽，赋有极高的艺术表现力和艺术价值，把圆明园的40景彩绘出来，手工极为之精细，既有自然古朴，典雅大方的特色，又有富丽堂皇，灵秀端庄的气韵。展厅内，还同时展出的还有保利艺术博物馆收藏的14尊南北朝佛像，保存完好，造型精美，涵盖了整个中国佛教雕塑艺术的巅峰期，具有极高的艺术价值和观赏价值，可称之为“石佛收藏中的奇迹”。其中，我最欣赏的有汉白玉思维菩萨像，这菩萨像不仅保存的好，而且神态、动作都表现的栩栩如生。菩萨坐在圆形高座之上，左腿翘起，上支左臂，左手支面颊，右手搭在右腿之上。双眼微闭，眼睑下垂，正陷入深思之中。将悉达多太子在菩提树下静坐思维的场面表现得淋漓尽致。菩萨形体肥硕丰满，具有典型的唐代艺术风格特点，代表了当时石雕艺术的最高水平。还要贴金彩绘佛立像，这尊圆雕立佛像，低平螺髻，脸庞圆润，弯眉细目，直鼻阔嘴，嘴角略翘含笑，法相庄严。身材健壮而匀称，颇为俊逸洒脱。佛之袈裟衣褶做双阴线刻，以胸前居中的几条坚密阴刻线显示衣褶向上提起，左右大弧形曲线显示衣服悬垂，背后左肩处束扎条带垂下。整体衣饰颇为清薄，富于丝绸般细腻质感，较好的表现出\“曹衣出水\”的造型意趣。都是因为落后、都是因为腐败、都是因为无能，所以往日堂皇的圆明园也不会变成一片废墟、啊！这一切的一切是历史留给我们的奇耻大辱！我的心灵被耻辱啃啮着，被愤怒的火焰灼烧着。我痛恨英法联军的凶残、贪婪和疯狂，更为清政府懦弱无能、委曲求全而感到羞耻。伤痕是痛苦的，但抚摸伤痕，可以使心常常醒着，昨天的血与繁华不会白白地流逝。

残迹并不美，它是美的灰烬。但是，灰烬保存着美在受难时的苦味。在残痕中，我看到了流星划过夜空的一瞬间，原来也是美丽的。

篇2：亘古一瞬作文

亘古一瞬作文

我眼中的中国历史，群雄逐鹿、铁马金戈。

无论多么伟大的灵魂，被放逐到历史的洪流中，无疑只是星豆之光、亘古一瞬。时光以摧枯拉朽的力量逼迫我们遗忘。然而谁人又能遗忘？

前唐经三代而亡，玩弄这三代唐帝于股掌之间的，就是中华五千年历史上唯一的女皇DD则天武帝。她耗用了五十年的时光无声息的编制了一张黑色的巨网，将其轻拢于大明宫之上。究其称帝的'时间，亦不过短短二十载。但，这个只被太宗皇帝宠幸过两次的才人却改变了整个大唐乃至中华的历史。

不得不提的，是这个伟大女性天马行空的想象力。武照是她的本名，她却创造了“照”字无可比拟的雄壮字体。这个字在书写时给人方实饱满的感觉，淋漓尽致地体现出泱泱中华文字的雄浑魄力；而字义更是彰显出了这个女人的勃勃野心：日月当空共明！这个让人可望而不可及的汉字让多少文人墨客感叹她的才智！

然而，这样一位辉煌的女性终也如枯叶一般随流水而去。她的生命，像是在黑暗的角隅之中燃着最明亮的火把。但仍然，是亘古一瞬。

这样的生命毕竟不是每个人都能拥有的，大多数的人只能平凡的过活不留下任何痕迹。相形之下，武二十年的政治生命要比普通人过百年的一生都来得更加精彩。一个短短的二十年抵得过无数人的一生。

连武帝的无字墓碑也在向我们诉说，一瞬便可永恒。

亘古一瞬，一瞬亘古。

篇3：小学生作文：一瞬

从老家回新家，我十分激动，刚装修好的新家，总是那么吸引人。我期待那客厅、房间、餐厅……都是新奇的，开关会在哪呢？灯会亮吗？终于下车了，到家门口，正在摸索灯在哪，摸了很久，眼睛早已适应黑暗，在开灯的一瞬间，感觉就像看电影时，大幕开启，眼前突然出现一番美丽的画面，使人有惊喜之感，心情舒畅，开灯的瞬间看到了那一副美好的家的样子，未来我将住在这里，一切都是那么崭新。

收到朋友的一封信，装饰得十分漂亮的信，也不知道里面写了什么。我猜测着，里面到底是关于明天干什么事的，还是关于班级里的事情的？唉，想不起来，还是打开吧，打开后，一行写得十分端正的字映入眼帘。一个字一个字读下来，说给我祝福的话，还跟我说明天一起出去玩的事跟我商量商量，我十分激动，马上找出一张纸，给她写回信，约她一起出去玩什么的。想想这事，心情特别兴奋，恨不得现在马上和同学一起出去玩，又想想明天一起和同学玩的事，“我在周末终于不会无聊了！”

虽是短暂的一瞬间，却能在你的脑中留下永久的印痕。

篇4：小学生作文：一瞬

“嘿，儿子，这个姿势太老套了，快换个新动作”。原来，这是一对父子俩，在拍照呢！小明摆了个自认为非常酷的姿势，爸爸调好了镜头，对小明说：“儿子，往左靠点”。

说完，手指放在快门上，正准备按下快门呢。突然，小明听到“哎哟”一声，他扭头看了一下，转身便跑。

爸爸奇怪地问：“儿子，怎么了？”小明没说话，跑到了不远处，看见一位不小心摔倒了的小女孩，他小心地扶起了小女孩，关心地问：“你没事吧？”

爸爸正在心里叹气：拍照肯定拍不成了。爸爸看着小明扶起了小女孩，一个念头闪过爸爸的脑子，他赶紧调好镜头，“咔嚓”一声，拍下了最美的一瞬间。

回到家，爸爸突然从背后拿出了照片，递给小明说：“ 儿子，老爸给你留下了最美的瞬间。”

篇5：小学生作文：一瞬

我从出生到现在，已经了。在12年中，我只上过一所小学——沿西街小学。他虽说不是十分华丽，但它让我让我感到甲一样温暖，在这个大家庭中，可发生了不少有趣的事。

“漂亮！”随着一声响亮的呼喊，三个还有些稚嫩的孩子紧紧的抱在一起。任由天上洒落的水花溅落在他们的身上，他们好像四号没有介意，继续紧紧的抱在一起。

在沿西街小学一年一度的科技节上，最耀眼的一幕，一定是水火箭比赛。在这个本来该属于高年级的比赛中，却出现了三个四年级的孩子，看他们都面带微笑，仿佛对比赛充满信心。

大家的不偶见一个一个飞上了天，有的飞的很高，有的却只是飞了几米便掉了下来。大家的神情也各不相同，有的低头失望的走回班里，有的在兴奋的欢呼雀跃。那三个孩子看着火箭一个个升天，表情非但没有改变，反而暮光变得更加炯炯有神。终于在无数火箭升天后，轮到了他们。主持这次比赛的老师——以为在五六年纪公认的最好老师——李涛老师，在发射之前对一个一、二年纪的小朋友问了一个问题：“你觉得他们几个谁的火箭飞的高？”“是哪个胖胖的哥哥！”我顺着它手指的方向看去，他指的是一个六年级的学生，身材高大，也确实有点胖。“为什么啊？”李老师再次问道。“因为他力气大！”听他说完，我不禁想笑：以貌取人可是要付出代价的。

“哇！”随着观众的高呼，一个六年级女生的火箭率先飞了起来，那个火箭其实飞的并不高，大家估计也只是一种附和罢了。那三个孩子的火箭飞起来了！！！！真高，我现在只能这么说了。那火箭就像一条腾飞的巨龙，冲破九霄的阻碍，一飞冲天。

在火箭飞起的那一刻，那个男孩的眼睛闪光了，他迎着同学和老师的鼓励走回班里，他的脸上，仍然挂着笑容。

篇6：小学生作文：一瞬

流星只有一瞬间的美丽，我不想要只有一瞬间美丽的爱情，我想要永恒的爱情，只有永恒的爱情才是最让人珍惜的。

流星划过天边，再来天空中的一瞬间美丽，那个美丽却是让人来不及欣赏就消失了，即使在美丽的一瞬间也会消失，可是我却觉得爱情不会只是一瞬间的美丽，而流星划过的一瞬间却是人们期盼已久，都知道流星是扫把星，可是我们还是喜欢对着它许愿，明知道对着流星许愿是不灵的，可是还是傻傻的许愿。有时候人就是那么的傻，而对于爱情更是傻，明明不喜欢你，还是在默默地关心他，因为他的开心而开心，快乐而快乐。

如果不把握住，那么一瞬间的美丽就会稍纵即逝……

篇7：小学生作文：一瞬

“哪位同学能概括一下本文的中心？”临下课时老师提出了这样一个问题。

接着就是一片沉默，大概所有的同学都在思考吧？两分钟过去了，我已组织好语言，悄悄抬起头膘了周围一眼，真齐呀——一律趴在桌上，低着头。我连忙也埋下头。

“想好了吗？”——老师要提问。

我多么希望老师叫我啊，可我却没有勇气举手，我默默地等待着老师，心里轻轻地呼唤着：“老师，我会！老师，叫我吧。”然而头却还深深地藏在那片整齐的方阵里。

教室里出奇的安静，老师突然笑了：“别那么紧张嘛，我又不会吃了你们，来，把头抬起来。你们不觉得憋闷吗？”

我跟着大家把头抬起来，心里一直呼唤着老师，可老师却听不见。老师也在等。又一分钟过去了，教室里仍然那么安静，老师决定“点将”了。我盼望着老师的“垂青”，却又害怕她提问我。她还在寻找，目光从我身上溜过去了，我的心一下凉了半截。突然，她好像发现了什么——她的目光居然又回到我身上，我们的目光相遇了，我用眼神告诉她：“老师，我会。”她似乎看懂了我的“话”，先冲我微微一笑，像是鼓励，给了我一点信心，然后点到我的名字。我觉得一切进行得那么缓慢，而事实上一切又是那么快。只那一瞬，我紧张兴奋到了极点。

我站起来，把早已组织好的语言重复了一遍，声音那么响亮，答得那么流利，我简直不知道自己都说了些什么，又是怎样坐下的。我只觉得心在跳，剧烈地跳。我的回答其实并未让大家多么吃惊，同学们那么平静，然而我心里却像有什么在翻动着。我甚至想和平时敌人般的同桌握握手，让他分享一下我的快乐……

这就是我——一个中等生回答问题时的瞬间感受，虽然平凡，可是，我认为这里包含着最伟大的东西，那就是老师的目光与我的目光相遇的那一瞬间。那一瞬间里包含老师给我的信心，那一瞬间让我冲出紧张的束缚，那一瞬间我证明了自己。

人生道路上有太多太多这样的一瞬。千百个这样的一瞬汇集成我的自信；千百个这样的一瞬编制成我未来的梦；千百个这样的一瞬铺平我生活的大道！

篇8：小学生作文：一瞬

生活中，精彩往往发生在那一瞬间，许多人就在这一瞬间有所醒悟，许多历史性的镜头在这一瞬间定格，还有许多友情在这一瞬间得到了考验……

“嗨，小怡早上好！我们出发去上学！得快点了，不然就迟到了！”我对小怡打了个招呼并催促道。

“好的，我来啦！”小怡赶紧应道。

接着我便和小怡踏上了去附近小学的路，不一会儿，我们到了学校。老师也来到了班级：“同学们，今天我们要测试，测试三个科目，测完了就可以直接回家了，不过要记得带上假期作业！”

等我们考试完，我就和小怡踏上了回家的路。

“哦！对了小怡，等一会我就不回家了，我得到医院去看看我爷爷，他刚做完大型手术，家人都在医院。妈妈还特意叮嘱我放学后直接去医院呢！”我一本正经地对小怡说。

“原来是这样呀！那你得快点呀！”小怡催促道。

我赶紧快步走着，突然，我好像想起了什么。“哎呀！糟了！我的假期作业没拿，这可怎么办呀？”我慌慌张张地说。

“不会吧！这可怎么办呀？那就这样吧！琳琳，你去医院看爷爷，我回去教室帮你拿作业，等我拿了作业，就给你送去医院，快走吧！”

“这怎么行呢？”我不好意思地说。

“没关系的，你快去吧！”小怡大声地说。

“嗯……那好吧，麻烦你了。”我小声说道。

在这一瞬间，我深深地感受到了小怡高尚的美德。小怡，我果然没看错你，不愧是我的好闺蜜。

篇9：烟花一瞬作文

美好的事物是短暂的，幸福是暂时的。经常有人这样说。是对？是错？谁也说不清。

今年的除夕夜，对我来说是个特殊的日子。由于车票难买，我们全家只好选择在火车上过年。虽然不能与思念已久的家人团聚，但有父母陪在身边，总还是很温暖的。

今年的冬天也很特别。南方遭遇大雪灾，铁路线因积雪而不能畅通，我们作为出门在外的游子，心里总是惦记着在老家的亲人。

回家的路上，由于种种原因，在美好的除夕夜晚，在轰隆隆行驶的火车上，我的心里始终是空落落的，总感觉缺些什么。

一路上，因为是除夕，烟花始终伴我走着，为我们送行，又像在迎我们回家。

“砰、砰”虽隔着车窗，但外面的放炮声、欢呼声还是不绝于耳。五颜六色的花儿在开放着，把除夕夜的天空渲染得透亮。一朵接着一朵，一声续着一声。不论大与小，不论色彩，总是精彩的。路过一座座城市，听过一串串喜庆的鞭炮声，赏过一次次烟花，心里真是深有感触。

爸爸妈妈拉起我的手，他们手心里的温暖向我传来，使我顿时心田里充满感激，感激他们那似大山的手，似大海的爱。

就这样，我们手牵着手，来到车窗前，默默地看着外面的世界，一个充满真爱的世界。

我静静地站着，望着一瞬即逝的烟花出了神。烟花是转眼间的，也是永恒的。它一次又一次地在绽放着，永不停歇。就像我们的人生，会经过一座又一座的大山，一片又一片的荆棘地。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”演化肯定也知道，自己的生命不过就一两秒，但为了绽放，却无悔。人生不也是这样吗？我记着了今晚的烟花。

流光易逝。但对于烟花来说，生命的长与短已不重要。它已将生命奉献，已经让自己的痕迹留在了世上。它是眼中的瞬间，心中的永恒……

烟花让我的心变大了，我所期待的生活需要改变。

篇10：烟花一瞬作文

“嘭！”“啪！”……

“看烟花喽！”我拉着母亲跑到阳台上，兴奋地打开窗户。

漆黑的夜色里，一只雪亮的小球拖着一缕金丝线升空了，“啪”一声，绽开成五彩缤纷的烟火，就像无数尾亮晶晶的小鱼游向四方。大红色的火花在空中盛放，伴随着一阵又一阵的轰响，夜幕仿佛是一个偌大的舞台，旋转着璀璨的光亮，夺人心神。

可也只是一瞬间的事，光芒就黯淡了下来，重新升起了另一朵绚丽的火花，辉煌着夜色。没一会儿工夫，烟火全没入夜色，只余下一片淡淡的焦味。

次日小雨，淅淅沥沥，打湿了一片片红红的烟花爆竹残留下的废品，泥泞在道路旁，渐渐褪色，破碎。有保洁工人在清扫，大大的扫帚挥舞这，发出“嗞啦嗞啦”的声音，浑着黑乎乎的泥水，搅和成一团，扫得吃力而不堪。而远处天空中的雾霾，正沉重下压，灰蒙蒙的阴沉。我莫名的有些烦躁，作业爆竹声彻夜，轰得一阵又一阵惊吓，搅了一夜好梦。

母亲突然拉住我，给我看了一段视频。那是一个专卖烟花爆竹的超市，此刻正浓烟滚滚，火光滔天。还不断有“嘭”、“啪”的爆炸声传出，楼房已烧成焦黑色，火焰不断舔噬着，惨不忍睹。

我一愣，剧烈的震动感从心底传来。那么美丽的花火，热闹的爆竹，象征着喜庆与新一年的祝福，是特有的传统习俗。可是等到欢闹结束，却是一大堆棘手的环境问题。而那些美丽与欢乐，总是伴有危险存在，外表艳丽光辉，可一不注意，便是控制不住的灾祸。

烟花易冷，它的美丽留不住，只是一瞬间灿烂。没有它的夜空是孤独的，可是它的美丽来得快也去得快，它来了又走只留下更显孤独的夜空，就像凡事都有两面性，一利一弊，而烟花正是如此。美丽与危险并存，一瞬的绽放让人心生愉悦，可遗下的环境问题却令人头疼几日。

所以，食物的利弊有些是可以衡量的，是利大于弊，还是弊大于利，需要我们自己判断并做出选择。或许，少一些烟花一瞬的美丽，就可以多一些环境的美好。

篇11：花开一瞬作文

花开一瞬作文

我家的后窗，正对着几株枝繁叶茂的凤凰花。

曾有人对我说，凤凰花的花语是离别。我但笑不言，心中喑自思量，凤凰花开最是热闹，一团团一簇的红，堆作锦绣花海，哪里有丝毫离别的惆怅？及至那一年的七月，三年的初中生活，划下一个圆满的句号，在作别同学后，我独自坐在窗前发呆，蓦地瞅见那兀自开得欢畅的凤凰花。树上自不必说，那花直把叶都埋住了，只些许露出几片叶尖，一看树下，竟也堆了寸许残红，艳得紧。此情此景，我脑海里兜兜转转唯有“触目惊心”一词，加之又联想到那花语，不禁一叹：“花开固然是热闹非凡，花落之时也是惊心不已，该是怎样迅速且不可挽回的调零，才会凄艳如斯！人之聚散，不也是如此，来去匆匆！”花开花落，都不过只是一瞬，人由这一瞬而感受到的欢乐悲愁，却是永恒。那一眼瞥见的'花开花落，在时间长河里微茫的一瞬，在我心里荡起的涟漪，却沿着时间长河漾开了去，与前人的感慨重叠，又将激起后人的遐思。

花本无所谓花语的，草木本是无情的，松柏不为君子而生，芝兰不为佳人而美，草木的萌发、生长、凋零，都不过自然而然。而人却是多情的，人总能由草木不经意的瞬间之美，发出永恒的叹。正如前人因见凤凰花开落而传下“离别”的花语，我因见花开落而悟出离别之殇，来者某日也会因此而潸然泪下。

《广陵散》历来被推为十大古琴曲之首，然而无人曾闻其音。既不闻其音，何来冠绝古今之说？这倒令人十分费解。我私下以为，能居榜首，此曲自是不凡，但其美不单在其本身也在于它随着旷世奇材嵇叔夜一起消逝。被卷入政治斗争中，成为权力倾轧的牺牲品，面对奇冤，嵇叔夜坦然，抚罢一曲，从容赴死。那一瞬，至今想来，犹是震慑心魄，及至往后也令人肃然。《广陵散》之美，因感染这超越生死的平静而震铄古今。古来万事东流水，人生苦短，更何况瞬间？有些瞬间，被淹没，有些瞬间，却经时间的冲刷愈见鲜明，其永恒之处不在乎其本身，而在乎它激起人心的颤动，情的共鸣。

花开一瞬，思绪永恒。

篇12：一瞬初二作文

一瞬初二作文

那是暑假里的一天，突然下起了大雨。暴雨如注，窗外已看不见雨丝，只见得茫茫一片。我一个人呆在家里，听着屋外咆哮着的雨声和怒吼着的风声。不时间，一道闪电劈过，打亮了天空，紧接着的，是轰隆隆的雷公的吼声。我关紧了门窗，坐在床上，看着屋外的雨。

突然间我发现，屋外的晾衣架上，好像挂着什么东西。开始，还以为只是楼上掉下来的垃圾。可凑近了，仔细一看：那倒挂着的小玩意儿，竟然是两只蜻蜓。都说低空中有蜻蜓盘旋就是要下大雨的迹象。蜻蜓们总是知道什么时候会有雨。可今天的雨下得实在突然，突然得连蜻蜓都来不及躲。这两只小小的蜻蜓就那样悬在晾衣架上。倒挂着的、瘦小的`身体好像被风一刮就会掉下来。可屋外的风是那么的大，能轻松地把一面旗子吹得呼啦呼啦的响，也能把放在阳台上的花盆吹倒。这两只弱不禁风的小蜻蜓，翅膀都已经被雨淋了个透，如果它们被风刮倒，它们无疑是再也飞不起来了。现在所能保护它们的，就只剩下这根晾衣架。强劲的风一阵又一阵的刮过来，像是故意要和它们作对；倾盆的雨也一直这么下着，都没有变小过，不给它们留下任何逃跑的机会。这是生命与自然的较量，只有坚持到最后的那一方才会赢。然而，面对大自然的威胁，小小的蜻蜓却没有轻易妥协。在狂风中，它左右摇晃着，有好多次，我都以为它们掉下去了。可再仔细看看，它们依然悬在那里，依旧是一副将要掉下去的样子，可再强劲的风也吹不倒它们。

究竟是什么让它们如此顽强？我疑惑不解。在这狂风暴雨中，它们到底是如何坚持下来的？就在我思索着的时候，雨渐渐的小了下来，风也渐渐的停了。窗外的那两只小蜻蜓，轻轻抖落了翅膀上的水滴，当微风吹干了它们翅膀的时候，啪地一下飞走了。两只瘦小的蜻蜓，张开翅膀飞在半空中，终于，越飞越高，我也看不见了。看着它们远去的身影，我却在那一瞬间明白了：支持着他们的，是对生命的渴望。对我们来说，一场大雨不过是出行不便罢了，可对它们而言，却是性命攸关的事情。它们用自己坚强的毅力对抗着大自然的游戏。我们总笑这些小虫的弱小，就连这弱小的蜻蜓身上却也有着如此不懈的精神。而我们，却总会轻易地放弃。从这蜻蜓身上，我们何尝又不该看到些什么、学到些什么呢？面对命运的喜怒无常，我们不能轻易妥协，也应该试着去抗争。有些事情，只要做过了，哪怕失败，将来也就不会后悔。如果从一开始就没有尝试，等将来会想起来的时候，也只能徒增悔恨。

在这一瞬，我懂得了的，却是能终身受用的。

篇13：一瞬优秀作文

玫瑰凋谢的一瞬间、曾经的路已华丽落幕、

从今天开始、重新追溯每一个值得深刻的角落。

不抛弃、不放弃、我相信。

一切就像一眨眼的瞬间、过去的成为了过去、明天还要开始。所以、没有人有理由摔在一颗石头上却在沉淀伤痛、曾经的痛就让他随风坠落、重新开始、从心开始。

最讨厌那种要下不下的雨、要落不落的叶、可是好多的事都要试过、看过、瞧过、才会知道、雨不是不想下、叶不是不想落、只是要经过多少的花开花落、苦却才会变成彩虹、

谁知到那天会发生那么多事。承受了、坚持了、却也失败了。如果摔得越痛才越会飞行、那就把我丢向最高的天空里。慢慢的翻过沙丘越过险沟、也许、我能赶上日落。

跌倒了不知多少回了、虽然每次站起来的都不干脆、也不响亮、但我相信、明天比昨天辽阔。

不喜欢别人说我有多么幸运、因为他们不懂我有多么努力。

以后会很少写文章了、因为以后的日子应该会很**吧、这个词、之所以不写、因为找不到适合的角度、总之、为了日落、总要放弃一些、选择一些。所以、为了我的梦想、我要学会正确的选择、和适合的方式寻找、坚持和努力。

那个结果是未知的、但我可以决定过程、我想：我会加油、

因为、追梦女孩说过的我都记得。

到目前为止、还算不太紧张、一切还算很平静、所以、我的朋友们、如果你们看到了这篇文章、请你加油。成功不会选择人、但人可以选择成功、任何人都可以做个伟大的梦、一切还不晚、你、我、他、只要我们试试、或许会有说话。

别管你的成绩如何、哪有什么天赋和不聪明的道理、事在人为、我相信你、加油。就试一次、为自己努力过。

如果准确的话、或许这是一次的诉说。

如果有时间的话、我还会回来、因为我喜欢这个方式、我从来都没想过放弃任何一样东西、这次也不例外、没有键盘、我有笔。而且、时间会让我再次与这个关于文字的世界紧握、我会加油、一定。

文章、静悄悄得落幕。

篇14：一瞬的作文

双眸凝望着窗外，天边露出了鱼肚白，这只是稍纵即逝的美景，就在这一瞬，哧！消失了，留下的只是划落脸颊的的一个星点，今天，只不过是在受伤的心上频添一道哀伤，没有开端，也没有结束，时间只是一瞬，留下的痕迹却是一万年，徒增哀伤。

左鞋和右鞋的距离只是一瞬间。

昙花一现，只为追求它曾爱过的香土，不为别的，只求一瞬间，它愿意痴，因为它爱这片土地，它愿意狂，为追求它心中的理想，曾经的泪滴照出自己曾努力过的历程，只有未追求过的，才会听到心碎的声音，留下满地的残骸。

我厌恶阳光，因为它让一切事物都变的真实。

可恶的阳光烤着我炽热的心慢慢变得冰冷。醒着像睡着，躺着像思考

晨昏颠倒，阳光只是一瞬，阴霾却永存。感情太单调竟然是烦恼，如何是好，又是一瞬也许，阳光也是一瞬罢。也许来阵风雨，花谢满地，黯然神伤的困扰，可以刺激那颗浑浑噩噩，失去了烈火激情的大脑。

残忍的岁月，硬是拽下了、扯断了一断你舍不掉的情。

一瞬，愿冻结那时间，冻结那画面冻结不让它溶解，希望永远冻结那一瞬。

篇15：一瞬的作文

终于，一年一度的校运会悄无声息地来到了我们的校园，“勇敢是处于逆境时的光芒。”茨威格说过的话使我勇敢的报名了。我报的是1000米的项目。

校运会终于拉开了帷幕，同学们一个个摩拳擦掌跃跃欲试。我站在跑道上，心中万分紧张。突然，狮吼般的枪声打响了，同学们一个个像离弦的箭冲了出去。我也不例外。

跑步的同学脸涨得通红，像红苹果一般。刚开始同学们都一个跟着一个地跑，随着时间的推移，同学们也都逐渐拉开了距离。不知不觉我已经跑了大概500米，跑道仿佛张开双臂，拖住了我的双脚，不让我走。我的每一步都是那么的沉重，大口大口喘着粗气的我无力地摆动着四肢。

好不容易跑到了800米，我的脸色变得苍白，心中无数次想到放弃，可还是觉得不应该就这样轻易地放弃了。

当我最后一次挣脱跑道的束缚时，我冲出了终点，我累得瘫倒在地。那一瞬间，我感到心中是多么的自豪，我坚强地跑完了1000米，心中使多么的愉悦！

篇16：一瞬的作文

当黑板上的最后一笔画落下，我们带着一手的粉笔灰，看着那些图画，看着那“毕业”的大字，一瞬间心中惆怅万千又不知该作何感想，酸涩散去，留下的是半腔期待。

拆开新书的包装，看那精致的包装，细细轻抚那洁白的纸张，便觉满足与欢喜，捧在手心让人不忍翻阅，却又那么的吸引人去阅读它。

我试着想象阳光撞入他脸颊上、头发上，肩膀上，金色笼罩住他半个身子，而他对着身前的人笑，鼻尖上的小痣赏心悦目。我回过神来才难免失落，方觉他是虚影一只，也不会笑。我提起笔，想让他存在在这个世界上。

总会有一些句子让人没由来地感慨、叹息，哪怕你不知道那背后的故事，也会在看见它的那一瞬间感动到。

写完试卷的一瞬间，仿佛身体都轻盈了许多，手是酸的，但卷子上那满满的字是实的，所有艰辛在这一刻都是值得的，而且还会伴你一生。

这世界上有许多瞬间，哪怕那瞬间发生时是不美好的，回味时却是意味深长的。

篇17：一瞬的作文

清晨，一切似乎都被蒙上了一层朦胧的纱。公园中发生的那一幕，更是美得惊心动魄。

一位拄着拐E的白发老者，正迈着缓而稳的步伐，推着一架轮椅，漫步在公园中的小路上，轮椅上坐着一位老太太，那应该是他的老伴吧。

老者替老伴裹了裹围巾，然后蹲下身，对老伴低声地说了些什么。自始至终，老太太那浑浊的双眼都目光空洞地望着远方，没转动一下。老者推动轮椅，找了块安静的、有木椅的地方，缓缓地坐了下来，伸出自已宽大而厚实的手掌，紧紧地握住了老伴的手。周围是一片草地，就如同一张碧绿的地毯，缀上点点彩色的小花，朴素、美丽。老伴也许是因为感觉到了手掌的温暖，空洞的目光逐渐收了回来，正好对上了老者温柔的眸子，似水的柔情与无尽的幸福从老伴的眼眸中溢出……

天地似乎捕捉到了这唯美的一瞬，召唤着太阳。太阳缓缓地升起来了，金光笼罩着大地，也在公园中的两位老人身上镀上了一层金边，那是真爱的衣裳!

生活就像一条金色的奔腾的大河，虽然其中的每一滴水都是那样平凡而无华，但在阳光下，每一滴水都会变成一颗水晶，绽放出璀璨光芒。

篇18：一瞬作文550字

一瞬作文550字

一瞬间，如果查字典，你会发现；它表示很短暂的一段时间，与霎时相类似，但为什么说他很漫长呢，这不是自相矛盾吗？这种说法看似有道理，很符合客观事实和事物规律，但是他却是错误的，他只是注重瞬间的表面意义，而忽视了瞬间的内涵。

举个例子来说DD一次我乘公交车上学时，一位穿着西服革履青年的男子和一位怀抱小孩的妇女，坐在我的身边。不久汽车进站，上来一位身体虚弱的老人，当我起身让座知哪位怀抱小孩的.妇女和怀中的孩子已经一起搀扶老人坐到他们的座位上，而那位青年却熟视无睹，稳坐泰山，试问在一瞬间里，饱含了多少人间亲情冷暖，多少善良和无私和又包含多少世态炎凉，更包含了多少美与丑的对比？由此看来，我们在关注一瞬间的长度时，更应该关注它的宽度DD包涵的深刻内容。再如，我们大家都陪父母到市场买过菜，也常会听到这样的对话；‘你成的菜不够分量，还差一两呢！不可能我的称一向很准，你不愿意买，就别在这起哄‘小商贩在买卖，缺斤少两似乎有些司空见惯，见怪不怪，但就是使这买卖的一瞬间，缺斤少两的一瞬间，如一面镜子一样，将小贩的自私自利，践踏社会公德何谓被良知的抽个嘴脸，照得清清楚楚，这一瞬间看似短暂，却会影响到他今后在市场上的竞争，推而广之，换做是一个国家失去了诚信，影响到的就不仅仅是生意了．所以说，瞬间它的长度虽然只有几分钟，甚至几秒钟，但他的宽度却是广阔的，人的一生不知有多少个瞬间，清仔细体味它的长度和宽度吧

篇19：落花一瞬作文

落花一瞬作文

落花一瞬

S昏，我走在@l寂o的小路上。道旁的紫G花_得很k，一簇簇、一FF地堆在枝^。灼落M灰m的枯~拉在枝稚希S多尖尖角的、象徵著希望的花骨朵以诟咛，羞地露出些紫t。著方u的地上已落M了厚厚一踊ò辏@得浪漫而富有意。我真c清工]有把@一切破摹！

我始KX得紫G花@等少F的富家千金，是需要人耗Mrg和金X砗亲oz鄣摹O襁@拥幕ǎ我一般是不敢碰的优秀作文作文人，怕她碎了、化了。我很奇怪，@勇┧藕虻幕ǎ怎N就N在了@修剪地整R一的街道旁呢？微Lpp的崮就能使它折了腰，一鞯募雨就能使它留下了眼I，一b稚嫩的'小手就能使它骨肉分x。就B平o的此刻，它也一片片打著旋郝湎恚w在我尚未走^的t地毯上，又叫我何忍踏足？

就在我q豫著是後退是前Mr，一vMd的大擦著渖液[而^，搓下的紫G花瓣刹rM了。整蔟整F的紫G花u曳著落下恚道旁的每株紫G涠荚谕一高度留下了一道痕。

就在那一瞬g，我突然X得有些人是那N大煞L景：他不^是一些匆匆的^客，s心地扼⒘蛋俣浠ǖ纳命。他希望每一朵花都如他所：花期L，芳香怡人，生命力B。他要花草不停地修剪，它更好地槿祟所J榈摹懊馈狈铡K把芳草萋萋的泥路沧⒊伤泥道。每天h落的花瓣大多在第二天清早就M了垃圾池，有的和著鹾诘U水流入了下水道，抑或是嵌入了黝黑的柏油路，只有O少的苈湓谀且怀咭方的泥土中，化作春泥。槭颤N花朵不能享有和人同等的生存嗬呢？

f，每一b蝴蝶都是那暗囊欢浠ǖ撵`魂，w回ふ宜自己。那N，今夜一定又⒂性S多蝴蝶Q生，回到@花落的地方。但它千f不要被某些人看，否t，它的命弑悴皇禽pp的一跳一落那般危某些人不知又拿它如何置？

落花的一瞬g，淼牟HH是淡淡的感，更是深深的反思。

篇20：幸福一瞬作文

幸福也许是妈妈的热茶，也许是爸爸无言的关爱，是老师赞许的目光。但幸福究竟是什么？谁也说不清楚。可是幸福往往只是平凡的一瞬间。

细雨连绵，老师发下了昨天考的试卷，我满心期待，可那试卷上却画满了红叉叉，紧紧地网住了我的心，使我不可动弹。我不禁地“啊”叫出声来，试卷上写着“66”！耳边传来的是同学们嘲笑的声音，我低下头来不敢与那尖锐的目光相遇，我熬过了上午，煎熬中迎来了回家时间。

我拿着如沉重的大石头般的卷子，迈着沉重的步伐向家走去。雨停了，换来的是强烈的光芒。我又瞅了瞅那张卷子，又耸了耸肩，试卷上的叉叉，像锋利的宝剑，正要刺穿我的心。那太阳不像朝阳美丽大方，不像初阳温柔和蔼，却是如此任性放肆。我抬头看那太阳，那太阳刺眼得让我不能睁开双眼，好像是在用光来嘲笑我。从前路边的花儿是绚丽多彩，而今天却是灰意沉沉，一副失落的样子。

不久我回到家，妈妈正在看着电视，我把试卷交给妈妈，妈妈看了后紧皱眉头，深深地叹了一口气。我一看便装作一副认错的样子，我知道火山即将爆发，。可妈妈却是轻声对我说：“你先去写作业。”我背着书包向房间走去。

时光似箭飞去，我抓紧时间正做着作业，突然，妈妈拿着一杯热气腾腾的绿茶，和蔼地对我说：“考那么差，自己反省一下，喝完茶，继续做作业。”妈妈把茶递给我，就转身离开了。我惊诧地望着转身离开的背影，然后她轻关上的房门，用手捂着茶杯，抿了一口，茶水口感清新，茶叶还是嫩芽。一股暖流流进喉咙，流进我的胃里，流进我的心里。这股来自于幸福的暖流，从我口中流出，流进四面八方。

幸福就是这样简单平凡的一瞬间，幸福往往就是你不曾注意的东西，只要你观察生活，用心感受生活，你就会发现生活处处隐藏着幸福，就如妈妈送过来的这一杯茶！

篇21：幸福一瞬作文

幸福的瞬间是人世间最伟大最神奇的力量，它创造出来的力量是不可估量的，它荡涤了心灵的沉滓，构筑无限的坦荡;演奏着伟大的乐章，唤起新生的渴望，幸福的一瞬间作文。幸福的瞬间时时刻刻都围绕在我们身边，它是那么得不经意，让人那么没有感觉。现在静静地想一想，回忆过去的一幕幕，你就会发现幸福是无时无刻都在的，它就像是一个快乐的天使一样围绕在你的身边，让人感到满足，感到快乐。

幸福也是爱的表现，它不仅表现于物质的满足，还有精神上的愉悦，带给我们生命的瞬间的幸福。

幸福的瞬间是一种灵魂的香味，让我们感受到了爱，享受同时而来的幸福瞬间，拥有着一份浪漫、一份诗意、一种刺激、一种怀念、一重思悟。当我们拥抱自己无与伦比的幸福时，我们感受到天若有情天亦老的宇宙情感，能感受到遥远地平线的蠕动，还有那阔别久远的、隔膜已深的另一番景致，另一番心境。这时，我们便会感谢上苍，让我们得到了幸福，创造出现的力量在第一时间送出，让我们抓住幸福的瞬间，让我们笑对人生，走好人生的每一步，不时回味它，每一次回味，都会有不同的感受萦绕着我。

正如，每一个微笑，是他人对你的喜爱，让你感到幸福，每一声呵护，是他人对你的关心，让你感到幸福;每一声掌声，是他对你的鼓励，让你感到幸福;每一声称赞，是他人对你的敬佩，让你感到幸福。是的，像我所说的一样，幸福的瞬间是值得你回味无穷的吧!

幸福的瞬间，我一(提供)定要让它长留，不让它轻易流逝，我一定要留住它，就算留不住，我也一定要把它深深地留在我的脑海里，不可抹灭，让它陪伴着我，去拥抱每一个幸福的瞬间。

[点评]

作者说：幸福瞬间总是让我难以忘怀，让我时时沉浸在其甜美中，也因此有了太多的感受。文章围绕自己的感受，多角度地写出了自己对“瞬间”的理解，这样使文章的.中心更具体化了，不会只是一场空洞的说教。

文章的语言流畅，富有哲理性，大概是因为平时爱幻想，爱憧憬。字里行间也融入了自己淡淡的幸福感，把那份甜美注入笔中，却更好的诠释出“幸福的瞬间”的真正含义。

文章的不足之处就是段与段之间的衔接得不够完整，有点凌乱的感觉。以后要注意文章的整体的结构，在下笔前一定要慎重考虑，最好列个提纲，或许就能避免这些问题。

同窗说：你用简练流畅的语言描述了幸福来时的愉悦感，道出了人生感悟，富有哲理性。围绕“幸福瞬间”引出“爱的现实意义”。文中多处运用修辞手法，使文章更具特色。

老师说：你以散文体来写对幸福瞬间的理解，有哲理性。如“幸福的瞬间”是一种“爱的表现”，拥抱幸福的瞬间就是让爱拥抱。

讲哲理不是抽象说教，而是通过高度概括的语言展现生活中的“每个幸福瞬间”，让你具体感受那些是“幸福的瞬间”如：“一声呵护”、“一声称赞”等等。

“妈妈，我回来了!”没人回应我?好奇怪啊!只见爸爸静静的走了出来瞟了我一眼。“好像出什么事情了。”我一边想着一边急忙向橱房奔去，看到妈妈静静的在做菜，我急忙凑上去，见妈妈脸上有一种不愉快的表情。“噢，天啊，不会是爸爸妈妈吵架了吧?”我没张口问妈妈。

中午吃饭的时候也静悄悄地，少了以往的温馨、快乐，我不知道是怎么一回事，于是，我就尽量的活跃一下气氛，妈妈平时挺喜欢小饰品的，我和爸爸都有吊坠，都多的是，但是妈妈从来都是只给我和爸爸买，不舍得给自己买。我就对爸爸说：“爸爸，给我妈妈也买一个吊坠吧!”可谁知道爸爸却没听出来我是在活跃气氛，爸爸说：“你妈不是有好多嘛!”妈妈终于开口说：“我哪有啊!”我正在暗暗高兴爸爸妈妈终于说话了，可不一会儿，屋里又静极了。

我中午也有作业，时间一点也不能耽误，所以我做完作业就上学去了。

晚上，爸爸没回家，该爸爸值班呢。第二天中午爸爸回来了，但以我的判断来看，双方还在冷战，中午饭后我发现爸爸还没喝饭，我便让妈妈问爸爸还喝不喝饭。妈妈说：“我不问，你怎么不问呀?”

“我把机会留给你了嘛!问问?”

“哎呀!不问就不问。”妈妈有些不耐烦了。

我又计上心来，我大声喊到“爸爸，妈妈让我问问你还喝饭吗?”

妈妈连忙纠正“我没问。”

爸爸笑着说：“你们爱谁问谁问，我早就不生气了，哈哈哈!”

妈妈也笑了，我也笑了，家里那瞬间的温馨，快乐又回来了。

这一瞬间我最幸福了。

篇22：幸福一瞬作文

琪，一个幸福的女孩——活泼，开朗，学习好，体育好，人缘好。父母对她的呵护更使得她像一个幸福的天使，单纯可爱。她又是一个情感极其丰富的女生，看到感人的情节不免落泪。

幸运天使没有一直待在琪的身边。那是一个灰蒙蒙的天，冷风呼呼地吹着，午后便下起了倾盆大雨。早晨，父母送琪来上学，不知怎的，琪有点不安，感觉特别舍不得离开他们。这是一种不详的预感吗？放学后，琪在传达室等着爸妈来接她。学生越来越少，雨越来越大，他们还是没有来。琪一个人坐在传达室的椅子上，感觉越来越冷，恐惧遍及了全身。终于，一辆车停在了学校门口，琪抬起了头，盯着车子。“不是他们，不是他们。”琪哭着说。“同学，你家长来接你了。”传达室的老大爷对琪说。琪抬起头，叫了声阿姨。“爸爸妈妈为什么没有来接我，他们为什么不来接我？”琪满怀期待地问。

医院里，急救室里的红灯亮着。过了大约一个钟头，灯灭了。医生从急救室里走出来，对他们摇了摇头，表示无奈。“这不是真的，对不对？叔叔你告诉我，这不是真的，这不是真的。他们只是临时有事，所以让阿姨来接我，一定是这样的，对不对，对不对啊！”“琪，他们已经不在了，你听到了吗？听到了吗？”走廊上，一个小女生正依偎在她阿姨的怀里哭泣。毕竟，她还只是一个小学生，一个小学生啊！

“他们在去学校接你的途中，由于雨大路滑，和一辆汽车相撞，就……”。阿姨的话不断在琪的脑海中闪现。她不愿相信，但是面对残酷的现实，她不得不相信。她记得，语

文课上老师让同学们讲自己记忆中体现父母对子女的爱的事情。当问到他们班的某个男生时，男生说没有。老师问他为什么会没有。他说：“我小时候，父母不在身边。”那时琪对那个男生的遭遇充满了同情。

从那一刻起，琪变了。虽然她仍和以前一样，和同学相处，在别人面前表现以前那个活泼，开朗的她。只是，和琪亲近的人都感觉得到，琪变了，变得更加成熟，懂事，做事多了一些稳重，不再是以前那个琪。

放学后，琪对朋友玲说：“你先走吧，我想再留一会儿。”“琪，你如果当我是朋友，就让我陪你，让我陪你好不好？我承认失去是一件很痛苦的事，可是该走的还是会走。人是属于现在的，为什么总是拖着过去呢！放下包袱，你会感到更轻松的。不是吗？而且还有我啊，我会陪在你身边的。”“对呀，还有我们哦。”不知什么时候，同学们突然出现在教室门口，仿佛约定好了似的。“谢谢你们，我会加油的。”琪颤抖着说。“我们陪你回家，好吗？”“好”。