调座位的作文(集锦25篇)由网友“pp93”投稿提供,下面是小编帮大家整理后的调座位的作文,希望对大家带来帮助,欢迎大家分享。
篇1:调座位作文
距离月考结束已经过了一星期,成绩也早在几天前就已经公布,大家都很好奇,到底什么时候调座位。一连盼了好几天,终于在今天下午的最后一节课才换好座位。
这次调座位依旧是按照这次月考成绩,班级前14名能够当组长,有权利选择组员。我是B类的组员,可以和组长做同桌,就看哪位组长能够选择我了。组长的名次越靠前,就优先拥有选择权,如果最后几位组长,不一定能够选到合适的组员。
老师先让组长在黑板上的对应位置,写下自己的名字,再依次按照班内名次来选取组员。突然我被叫了起来,同其他同学一起站在走廊上,等待着组长来选。此时,我的心里充满了期待,我的新同桌到底会是谁?眼看几位同学已被新同桌选好,正兴高采烈的走回自己的座位时,我的心也随之紧张起来。剩下的同学不多了,恐怕自己成为最后那一个。
过了许久,轮到董祥一同学挑选组员的时候,沉默了一会儿,随后喊出了我的名字,我总算有了着落,心里自然有种说不出的高兴。不论与谁成为同桌,都不应受到任何外界因素的干扰,坚持走正确的道路。
调换位置后,我又回到了刚开学时第1排的座位。这里优势很大,上课时再也不用担心看不清黑板上的字,听不清老师说的话了。
要想拥有选择同桌的权利,必须力争组长的位置,才能有更多优先选择权。所以,组长这个位置,我一定要努力去争夺。
篇2:调座位作文
在语文课上,我们刚刚学完“第一次做实验”这篇课文,老师就给我们做了一个有趣的小游戏,这个小游戏做完了,但它又给我们一个惊喜,我来跟你们说一说吧。
老师对我们说:“现在,我们做一个小游戏,我们互相调一下座位,一大组和四大组到二和三大组,前三排坐后三排,大家现在小组里面讨论一下坐那里。而且如果大家碰到了的话,就让让路,如果大家不会互相谦让的话,那这个教室就会变得一团糟。”
我和另外三个队员一起讨论了起来,何亦菲说我们坐第四大组倒数第三排和第四排,我看了看那个座位,再看看第一大组的座位,我想,还是按照何亦菲的去做吧。
老师拍了三次手,教室里讨论的声音都停住了,老师说:“我放一个音乐,只要音乐一停,你们就马上行动起来。”
音乐停了,我们全班同学就行动起来,在行动中,没有一个人吵架,全部都坐到了别人的座位上,老师说:“同学们,你们都坐好了吗?”
我们用大声的嗓门回答:“坐好了。”
老师马上说:“你们现在坐的位子就是你们这段时间的座位了,大家赶快收拾东西吧。”
“太好了!”“换座位喽!”同学们在这兴奋地喊叫中把自己的东西都带到了新的位子上。
这次调座位可真是一次不一样的调座位,我真希望每次调座位的方法都不一样的话,那就好了。
篇3:调座位作文
上周五的上午,我们班迎来了第一次“座位调整**”。这次座位排序是根据我们班第一次月考名次进行排的。谢老师分了一个ABCD四类,是按照每个人的班级排名排的。
首先开始A类排名了,A类是排名班级前12名的同学,他们都当上了组长。“第二组组长赵宇轩,第三组组长刘馨阳……现在请组长站在后面,下面开始说B类,等一会儿组长可以选B类,B类有卞乙博,杨子辰……”我一听心想:“B类也没有我,那我估计就是C类了吧。”果然当念到C类的时候便见到了我的名字,我顿时心灰意冷,可是现实就是如此残酷,我现在只能听天由命了。突然一声“我选葛书宇”的声音传到了我的耳朵里,我向四周看去,看看是哪个人选中了我这个“不幸儿”,我一看原来是刘鑫阳。我心想太好了!我还担心没有人要我呢,可是呢,居然是全班的第三名学霸选了我,我的成绩肯定能被她带上去。终于小组分好了,现在该讨论桌子的事了。
该换桌子了,谢老师问谁有好办法。可是全班没有一个人能说出,最后还是谢老师想出了一个办法。大家争先恐后地开始搬桌子,虽然谢老师想出了个办法,但是依旧十分寸步难行,我也开玩笑地说:“现在初一八班进入堵车时间。”四周的同学都笑了。
虽然这一次我没当上组长。但我一定会在组长的`带领下刻苦努力,走到B类,再努力走到A类。迟早有一天,我会让学习好的同学对我刮目相看的。
篇4:调座位作文
今天上午,谢老师说第四节体育课不上了,要调换座位、调换组长。
到了第四节课,谢老师过来调座位了。这次座位调换变动十分的大,要重新分配组长与组员。组长由这次月考前12名的同学担任,我作为第13名完美错过了组长这个职位。组长们都站在了后方,这一次,他们将挑选组员,也就是我们。我作为一个B类组员首先被组长们挑选。组长们根据名次从第1名到第12名依次挑选。我们站在这些组长们的面前,等待着被选上。刚开始的几个组长都十分犹豫不决,不知道自己到底该选哪一个人来当组员。到了后面,能选的人越来越少,选的速度也就越来越快了。我被王子轩选上,成了他的组员。
接下来,剩下的人也逐渐被选中。因为规定一个组里只能有三个男生,所以一些组的组员还得和另一组的组员调换,闹出了不少的笑话。到了最后时,只剩下了七位同学没有被任何组长选中,他们就是老师组的,坐在最后一排。谢老师说要把他们从小渔村变成一座大城市。
选人结束了,接下来就要开始挑选座位。还是考第一名的组长有优先选择权。一会儿,座位差不多就调好了。我坐在中间靠右的位置上,位置好不好又不重要,所以我也不担心我坐的位置有什么问题。
接下来是搬桌子,第一联盟把桌子移出去,我们就开始换位。我的桌子只要往后挪一排就行了,实在是太轻松了。
很快,换座位结束了。
篇5:调座位作文
调座位作文
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在我们三一班,有一群活宝。所以班里总是很热闹,几乎天天都有趣事儿上演。这不,今天又发生了一件趣事儿。
上午第四节课,李老师给我们调座位。把原先的七竖排调成六竖排。老师先把眼睛有问题的调到了前面,接着又把第七竖排的人,挪到了第七横排。最后,又做了个别调整。很快座位就调好了。
这时,李昂轩对老师说:“李老师,我不想坐前面了,我的'眼睛好,就让我坐后面吧。”老师就答应了,让他跟殷文博换一换。
我看见李昂轩好像特别高兴。脸上挂着美滋滋地笑容,好一副心花怒放的样子。只见他一蹦三跳地坐到了后面。我心想:李昂轩这下儿可美了,离讲桌那么远,上课就是再说话,老师也敲不住他了。
谁知,李昂轩刚坐下,一扭头,看见他的旁边竟然是李佳乐,就是那个“垃圾大王”,一下子变得闷闷不乐。脸上顿时晴转多云,刹那间多云转阴,眼睛也变红了。我还没明白怎么回事儿,他就呜呜呜地哭了起来。
我们都愣住了,老师也愣住了,问李昂轩:“你怎么哭了?”
李昂轩只顾哭,也不回答老师。同学们七嘴八舌地说:“男子汉,大丈夫,流血不流泪,你还没流血呢,就开始流泪了。”
“老师,我不想挨着李佳乐。”李昂轩哽咽着说。“我想挨着郑涵文。”
老师不让,李昂轩哭得更厉害了。此时,郑涵文看见李昂轩那么喜欢自己,也默默地哭了。老师只当没看见。
最后,老师也没有办法,谁都不想挨着李佳乐。老师又让他和李帅换了换座位。
结果,李帅又哭了。
坐在李佳乐前面的小可爱赵轩也哭了。
这下儿可好了,简简单单地调座位,因为“垃圾大王”的存在,竟然有四个同学都哭了。到最后,还成了“大合唱”……
呵呵,这就是今天发生在我们班里的趣事儿。害得我们第四节课什么也没干成。调了一节,哭了一节,老师也教育了我们一节。
篇6:调座位的作文
关于调座位的作文
五年级下学期,黄老师做出一个令世人(五一班)瞩目的、“英明而伟大”的决定----调位!
这个消息如同晴天霹雳,我一下就被震住了。当时我的同桌可是我们班的班长----张冰卉。张冰卉是一个活泼可爱、性格开朗、乐于助人的美女,我可不想失去这样好的同桌。可是,黄老师态度坚决,我只好依旨行事。
“王雨潇和栗永智坐到二排四组!”黄老师发话了。
我(+n+)~狂晕!我竟然和男生坐一块儿了。这不,刚一下课我俩就吵了起来,起因是上课时栗永智超“三八”线,把我的位置都占了,害的我写作业都写不成,气死我了!
“喂!超线了!”我对栗永智说。
“啊?”他回答。
“超线了!”我说。
“啊,你说啥?我的耳朵最近有些不好使。”他答道。
我的`忍耐是有限度的,我只好使用我的绝招:挠痒痒!因为我知道所有的人都怕痒,所以,“嘿嘿……”我“腾”地伸出手来挠他,他痒得一边笑,一边向他的地盘挪,等完全挪到他地盘的时候,我才停止挠他。
“你真是一个厚颜无耻的人。”他说。
“o(幡洇)o 唉,跟脸皮厚的人在一起,还不变得厚颜无耻。”
“哈哈哈!”我们又笑在了一起。
就这样,栗永智成了我的同桌。现在,我们的“战斗”还在继续。不过,我们是互相监督、互相学习,一边“战斗”、一边学习哦!
篇7:调座位作文600字
调座位作文600字
做班主任,最让我头疼的事情就是为孩子们调座位。这个孩子也想照顾到,那个孩子也想达到满意,可班级中间的位置就那么几个,总得有孩子坐后面,也总得有孩子坐教室两侧。所以每次调座位,总会有几个小嘴撅得老高的,我看着都感觉特对不起他们。尤其是老坐在教室后排的几个个子比较高的孩子,我总觉得像亏欠了他们似的。
但我还是想为孩子们调整一下座位。
原因有二:一来是因为让孩子们新学期有些新鲜感;二来也想让孩子们换换周围的环境,也更有利于他们的学习。调整座位,我的'原则是按照高低个,尽可能的考虑到每个孩子的特点,争取达到孩子们的满意,并且要求每两周进行座位大轮换,中间的孩子到边上,边上的孩子轮到中间,这样也是为孩子们着想,预防斜视。
说起来容易做起来难,等孩子们都在眼巴巴地等着我为他们安排座位的时候,我仍是犯了难。有的孩子个子高,眼睛有些近视;有的孩子爱说小话,还想让他在老师的眼皮底下;还有的孩子呢,是本校老师的孩子,总得给点薄面吧,这样算来算去,可真是难住了我。不过,孩子们真是善良,看着我在讲台上着急为难的样子,没有一个孩子撅起小嘴巴,也没有一个孩子有怨言,这样我的心里也稍微安慰一些。
站在讲台上,望着下面坐着的孩子们,看着他们期待的眼神,我又一次对自己说:“做一个公平的老师,做一个懂孩子的老师!”于是,继续对座位进行微调,终于,孩子们都安顿下来了,我也长长的嘘了一口气。
用这篇小文记录下为孩子们调整座位时的心情,并想对孩子们说:“坐在哪儿不重要,重要的是自己看重自己。自己看重自己的人,能够去努力,能够让老师、让同学都看得起。无论你坐在哪儿,你都是老师的好孩子,不是你坐在后面就是成绩差的,老师对任何孩子都没有偏见,所以,坐在后面的孩子,请不要看轻自己!”
篇8:.12.12.调座位。作文
.12.12.调座位。作文
・ 今天中午,我们班进行了“调座位”这个盛大的仪式。
・ 时间一分一秒的过去了,课也一节节的上完了。中午很快就到了。我心里忐忑不安得想:老师会不会把我和郭佳奕给调开啊?这可是我千年一见的好同桌哇!我紧张得不得了,手心都冒汗了。心里不停的念着:不要和诸俊哲同桌,要和郭佳奕同桌……这次分同桌很奇怪,老师要不满意的人举手汇报,然后再仔细的想一想,看和谁同桌合适。好多同学都争先恐后的举了手。唉,老师上次分同桌可不太明智哦!连我前面的.诸俊哲都举了手,说自己不满意牛蕾。随后,老师用锐利的目光扫视了全班,在我的脸上顿了顿。我不安的想:会不会我真要和诸俊哲同桌了吧?阿弥托佛,阿弥陀佛,上帝啊,耶稣啊,玛利亚啊,我一生还没干过什么坏事,饶了我吧,千万不要让我跟诸俊哲同桌哇!现实总是残酷的。“请郭佳奕和诸俊哲换座位。”老师响亮的声音在全班荡漾。看来我必须跟诸俊哲同桌了。
・ 我和他除了一年级,其他年年都会同桌,而且年年都吵。有几次都被吵到办公室了,很少有和平共处的时候。连打伤都是家常便饭。
・ 真期待以后的日子。
篇9:调座位的作文
今天下午,我们正在教室里坐着的时候,语文老师走了进来,手里还拿着一张表。她走到讲台上说,“今天我们来调座位吧。”我们听了老师的话,都高兴极了,我心里默默的想着我的新同桌到底会是谁呢?
老师这次调座位换了新鲜有趣的方法,是根据我们期末考试的成绩来进行分组的,老师把我们分成了abcd四个小组,a组的同学是成绩最好的。老师首先把a组同学的名字念出来,然后让他们走到讲台上,接着再读b组同学的人名,其中就有我,我好高兴啊,原来我在b组里!我的后面是小然,接着老师又读到了c组和d组同学的名字,老师先四个人、四个人分成一组,我们小组里有三个女生和一个男生,最后老师还让考试成绩差的同学和老师分成一组,我们全班人都非常好奇怎么学生还能跟老师一组呢?老师语重心长地说:“这样能帮助这几位学习成绩不太好的同学提高学习成绩,等成绩不是倒数的时候就可以不在老师这个组了。”听完老师的话,我们都明白了,分别点点头,老师还说期末考试前14名的同学都有可能当四人小组的组长,我们听了这句话都很高兴,心里卯着一股劲儿都想考进前14名里面。
这次的调座位非常非常特别,我们也感到很新鲜,因为以前调座位都是拿着东西就走啦,这次老师却为了提高我们的.学习成绩,用调座位的方式激励我们,真是用心良苦啊!
我一定努力学习,争取当上小组长。
篇10:调座位作文200字
调座位作文200字
我读四年级的`时候,我们班的陈老师要调座位,那个女生是我们班上的班花,她的名字叫刘维珊,我们偷偷笑着说:“不知道是谁做哪里”,老师用手指指着我,我以为是我后面的同学,结果,我们老师,老师说:“是你,罗易,你坐那里”,当时,把我吓坏了,我说:“是我啊?”老师说:“是你,不好吗,有个成绩好的同学帮助你不好吗!”我说:“好是好,就是。。。。”老师问:“就是什么”,“没事”,我跟老师说:“老师,我不想做那里”,老师说:“你必须坐那里,”我只好答应了,我坐过去的时候,我不好意思,我都不知道该说什么,刘维珊主动的给我讲话,我后来没觉得不好意思。
刘维珊帮助我学习,我也觉得很高兴,我觉得调座位没什么不好的。
篇11:调座位作文400字
一个月过去了要换座位了!我欣喜万分。
在换座位的时候,大家都非常高兴可以迎来新的同桌。可是在搬东西的'时候,我的同桌被夹在了中间,我们费了好大劲才从缝里救出来。
过了几天,我和同桌说我不想坐在外边了我想做里边。同桌豪不犹豫的答应了。可坐在我的右手边的是调皮岛蛋鬼一小明。我在写作业,小明拍了拍我:“姜依瑶,这道题怎么做!”我瞧了瞧他那儿,把解题方法告诉了小明。可等我转回头看,原来是班长盯着我把我的大名记在了本子上。我隐隐约约听见小明偷偷的捂着嘴在笑,原来才是故意让我被班长记。我吃一亏长一智,不再受小民的当了。记得有一次,我正在和同学们一起玩坑*大冒险,玩得正欢。小明也来凑热闹了“我也玩”然后我抽到的是抱一位异性玩家。我紧紧的咬咬牙 ,心里想:“你这个讨厌鬼,遇到你我真是太倒霉了。”
我决定使用必杀技。因为明明他很会占位子,所以我便跟他签定了协议:我们要分三八线,如有违规就用一个东一四抵好!小朋拍手赞成,我们很快达成了协议。这一天很快过去。刭了第二天我将收获了。
这就是一个愉快的星期。
篇12:调座位作文300字
调座位作文300字
又要调座位了,时间过的真快啊!不知这次会和谁坐同桌。
开始调座位了。班里立刻乱成了一锅粥,有的在找座位,有的在和别人争吵。班里乱哄哄的,同学们在调座位时,十分拥挤。我的新座位在第二排,新同桌是马xx。
我给这次的座位打100分,我对这次的`摩托座位很满意。我前面的那位绅士先生十分热爱劳动,他就是申xx。申xx的同桌看起来文质彬彬的,实际上十分野蛮,她就是我们班的“才女”金xx。 我的右前方是疯狂丫头,她就是赵xx。我后面的这位女士,抓子儿的技术十分高明,她就是曹xx。我的右边有一位美丽的小姐,总是扎着长长的辫子,她就是盛xx。
周围的同学们,别来无恙啊!以后请多多指教!
全校的人都知道,金xx是薛xx的克星。可老师却偏偏把她俩安排到了一块儿。看来,一场没有硝烟的战争就要开始了!
篇13:调座位小学作文
新学期开始了,我们奥数班要重新排座位。我很担心,上学期的同桌王哲明这次还能否继续和我坐在一起?王哲明是我的好同桌。他人长得很帅,圆圆的头,圆圆的脸,鼻梁高高的,一头乌黑的头发,嘴巴有棱有角。他不但人长得很帅,而且品学兼优。每次奥数考试,他的成绩在班上都是前三名。这都是他平时刻苦努力的结果。他很关心同学。谁有不懂的问题,只要问到他,他都会耐心的给你讲解。下课的时候,别的同学都出去玩了,可他还坐在教室里翻阅奥数习题,或者帮差生补习功课。他的家里并不富裕,爸爸、妈妈都下岗了,开着一个小卖店维持生活。他很同情爸爸、妈妈的.辛苦。他要用自己优异的学习成绩,来回报自己的爸爸、妈妈。我时时都以他为榜样,把他当作我学习的楷模。这么好的同桌,我怎么能忍心和他分开呢?于是,我在心中暗暗盘算,一定要和王哲明继续作同桌。到了排座位的那一天,老师让我们在教室外面按照大小个排成两行队。我发现王哲明站在第一列的第十一位。我很快就站到第二列的第十一位。我们俩相视一笑,友好的拉了拉手。我心里美滋滋的,就等着和王哲明一起走进教室,再次成为同桌。可是,意想不到的事情发生了。王哲明的前面怎么少了一个人,他由第十一位进到了第十位。这一变,好家伙,他的后面竟站着全班最有名的淘气鬼白杨。我决不能和白杨坐在一起!
怎么办?就在这一瞬间,站在我前面的王国盛说他憋尿。真是天助我也!
我急忙说:“国盛,我给你占着位置,你赶快去上厕所,小心尿裤子!
”王国盛急急忙忙去上厕所了。接下来的事情,我不说你也知道了——我和王哲明又成了同桌。
篇14:调座位小学作文
我们班两周就要换一次座位。换座位时都是几家欢喜几家愁啊!
在我们班总是有几个消息灵通人士可以提前获得信息。这不,下课时,其中一位同学跑进教室大声说:“下节课要换座位了!”这个消息像一枚炸 弹一样在教室里炸天,教室里顿时变得沸沸扬扬的。大家七嘴八舌地议论着,我在心里默默祈祷,希望这次换座谈能碰到和自己合得来的好同桌。
第三节上课了,语文老师进来了,因为担心老师不调座位了,我的心一下子提到了嗓子眼上。接着,老师先让我们全班一组一组地换座位。然后又调整了个别同学的座位。我竟然又和李依田成为了同桌,虽然他的成绩和原来的同桌比不怎么突出,但我的座位向前移了一排,陈品品就不太幸运了。和学习有些困难的梁小毛成了同桌,有几个同学尖叫道:“陈品品,你别去!”可陈品品并没有推辞,而是整理好书包,不动声色地坐到新位止了,我心里对她有些暗暗的敬佩。
有些同学换了新同桌心花怒放,脸上绽满了笑容。有些同学面无表情,不知心里是喜是悲;还有的同学因为离开了原来的好伙伴,显然闷闷不乐。每个人都坐到了新位子上,我左顾右盼,并心几个最要好的朋友的命运如何,大都还好,就是赵楚童坐到了最后一排,李心利坐在第三排的左边。我的旧同桌和王滢词坐在一起。我观察了一下四周,调整后的座位,其实是按同学们的小组排座位的。不管满意不满意,木已成舟,大家只能随遇而安。
不管我的同桌是谁,我都要认真听讲,仔细做题。
篇15:调座位的作文600字
关于调座位的作文600字
我敢夸口,提起班里的座位,我可是研究多年了,也小有成果,不信待我慢慢道来。先侃侃前排座位。坐前排的同学,真可谓是“多灾多难”。你想,在老师的眼皮底下,轻嘀咕、小动作,老师站在讲台上,“一览众山小”啊,哪一个不原形毕露!老师检查背诵,总喜欢从第一排开始,所以他们常常会受到优待,拔个头筹。后面的同学特别感激他们这种造福“后人”的奉献精神。从块头上看,坐前排的都是本班的`矮个子。如你看见前排巍巍然坐着个大个子,似羊群里的骆驼,那他肯定是班主任最近一段的“监控”对象。
中间座位可是难得的风水宝地,这里聚集了不少高手,“四眼兄”、“四眼妹”也不乏其人。在老师眼里,他们是乖男娇女,是出类拔萃者。故而他们风光占尽,班里三好学生的奖牌几乎被他们囊括。他们还是引领一代风骚的弄潮儿,在班里掀起一阵又一阵的巨浪,这一阵是金庸、小燕子,下一阵就是F4,韩寒。课桌下常传递一张画片、一本杂志,甚至一块超人“魔鬼糖”。他们的队伍里常会莫名其妙地爆发出一阵阵笑声,引得“前人”回头,“后人”翘首。
靠近教室墙壁、窗户的位置相当于“包厢”,听课做作业累了,头枕双手,背靠墙,闭目养神,悠哉乐哉,不被注意,好不惬意。日光灯的开关权,窗户、窗帘的开放程度等等统统归他们管辖。你可不要招惹他们,大冷天开个通风门,给你一个好受,他们另一重要任务是“望风“。常常在不经意间大喊一声“老师来了”,能让人声鼎沸的教室立马“万籁俱寂”。这时他们就骄傲地摆出一副“大梦谁先觉,平生我自知”的模样。
最后两排座位,是教室里的“水泊梁山”。这里的“好汉”平均海拔在1,60米以上。硕大的块头,令人生畏。班里行侠仗义,除暴安良的豪杰多聚于此。当然也有犯了“条”被“发配”到这里来的,一“好”搭一“坏”,这倒很符合生态平衡的规则。
“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,看到这里,对照一下你们班里的座位,看看是不是同我说的一样?
篇16:调座位作文900字初中初一作文
调座位作文900字初中初一作文
当学生最让人不爽的就是时常换座位,可是这学期开学不久我真的.又被调座位了。也不知道这个新班主任陈老师动了哪根神经,这学期刚换了数学老师,而今天又把我调位子调了,虽然平常有想过换座位,但这次的突如其来还真让我有点难受失望,顿时像没气的气球,一点儿也高兴不起来。
上午,黄雨庭上课和同桌讲话,谁知陈老师却严肃地对我说:“你跟黄雨庭换个位子。”猛一听,我有些措手不及,一看,我得和任则荣坐,心里有些毛:“他也是话多的人呢,这样子我又会常常忍不住讲话了,而且他学习差!我倒。”紧接着,我心里又是一阵不满:“上帝啊,您的耳朵失聪了吗?还是眼睛视力不好?为什么偏偏让我调位子?”想当初上一年级时一个学期我就换了四五个同桌,后来和叶浅吟一坐就是两年多,去年换了刘钰,却因为我们爱讲话,只做一个星期的同桌,结果我们俩又换回来了,这样和叶浅吟就做了三年多的同桌。说起叶浅吟,这人不错,很文静,主要是她学习成绩很好,可以激励我的学习,我们俩从没怎么吵架,现在要分开了。心里有点说不出的感觉。我用困惑而不满的眼神地盯着陈老师,还满心地希望老师能够“网开一面”,但是老师像个塑像一样,算了,换就换吧!我只好没吱声乖乖地调(换了)座位了。
我想要是调座位为什么不来一个双向选择呢?每个同学都可以自己选择一个喜欢的同学当同桌,只要两个人都同意,就可以坐在一起,如愿以偿地成为同桌了。如果可以这样,那我就选陈志晗或者杜劭扬!但为了不因为我们关系好贪玩而耽误学习,我们就通过商量,订一个“君子协定”:遵守纪律,上课不乱说话,要相互监督,共同遵守。那应该多好啊!
老师呀老师,您能听听我们换座位的想法吗?
篇17: 有趣的调座位作文400字
有趣的调座位作文400字
在语文课上,我们刚刚学完“第一次做实验”这篇课文,老师就给我们做了一个有趣的小游戏,这个小游戏做完了,但它又给我们一个惊喜,我来跟你们说一说吧。
老师对我们说:“现在,我们做一个小游戏,我们互相调一下座位,一大组和四大组到二和三大组,前三排坐后三排,大家现在小组里面讨论一下坐那里。而且如果大家碰到了的话,就让让路,如果大家不会互相谦让的话,那这个教室就会变得一团糟。”
我和另外三个队员一起讨论了起来,何亦菲说我们坐第四大组倒数第三排和第四排,我看了看那个座位,再看看第一大组的座位,我想,还是按照何亦菲的'去做吧。
老师拍了三次手,教室里讨论的声音都停住了,老师说:“我放一个音乐,只要音乐一停,你们就马上行动起来。”
音乐停了,我们全班同学就行动起来,在行动中,没有一个人吵架,全部都坐到了别人的座位上,老师说:“同学们,你们都坐好了吗?”
我们用大声的嗓门回答:“坐好了。”
老师马上说:“你们现在坐的位子就是你们这段时间的座位了,大家赶快收拾东西吧。”
“太好了!”“换座位喽!”同学们在这兴奋地喊叫中把自己的东西都带到了新的位子上。
这次调座位可真是一次不一样的调座位,我真希望每次调座位的方法都不一样的话,那就好了。
篇18: 调整座位作文
调整座位作文
妈妈骑自行车带我去加班。
自行车上没有载人的座位,我就坐在自行车的斜杠上。我开始是跨着坐的,我觉得坐得不稳,也不舒服,自行车也摇摇晃晃的。我就斜着坐斜杠上。自行车的座位抵着我的'背,正好妈妈也觉得座位的高度不合适,我们把座位调高了,两个问题都解决了。
妈妈踩自行车的时候,她的脚会打到我的腿,我就把腿抬高。这样,我既不会被打,她骑车也不会受到阻碍。我的手趴在自行车上也会影响妈妈骑车的方向,我就缩在一起。
调整好后,我坐着舒服了,妈妈骑自行车带着我也轻松了。
篇19:调座位
在一个下太阳雨的上午,我心里又紧张又兴奋,因为,今天美术课要调座位了。 英语课一下课,我带着期盼的心情,排着队走向美术教室。一路上,同学们一直在讨论完成了几课作业。我算了一下,我一共完成了4课作业,所以不担心。 “男生一排,女生一排,靠墙站。”顾老师说。于是我带着紧张的心情靠着墙边站好等老师安排。“第一批吕寒冰,吴欣语。”顾老师看着成绩单说。然后他们两个便去找位子坐了下来。我心想,我不要是最后一批啊。这时,顾老师刚好报到我名字。我赶紧走到吴欣语的位子旁边,跟她坐在了一起。分完组以后,我们组有吕寒冰、卞雨彤、吴欣语和我。我心里开心极了。 我要向那些画画好的同学好好学习,争取有所进步。
篇20:调座位
调座位_小学写人记事作文
调座位对于每个学生而言,是十分平常的事情。可我对于调座位却有一段不寻常的深刻的记忆。
我们班每隔两个星期就换一次座位:边上的到中间,中间的到两边。这样定期循环,有利于调节和保护视力。对于老师的这种做法,我们全班同学都很赞同。记得那天下午,班主任把我叫到办公室,面有难色地说:“杜康,你……和雪儿把座位换一下。”我有些诧异,刚刚调位不到三天,老师怎么又把我从边上调到中间呢?而雪儿为什么还不到规定的期限又要回到边上去呢?我疑惑不解,雪儿更是牢骚满腹。然而班主任的话对于每个学生而言无疑是金口玉言,说一不二。雪儿只是沉着脸,一百个不愿意地将桌子碰碰撞撞地移到边上去了。这究竟是怎么一回事呢?
哦!我记起来了。这一定又是爸爸在背后搞的鬼。记得刚入初中我们“排座位”时,我个子比较高,按惯例,我应排到最后边。爸爸怕我坐在后边看不见,便找班主任说情,说我近视,看不见,要将我调到中间。当时同学们都没介意,可说实在的,我虽然座位优越,却坐得心神不定,总觉得有点过意不去。还真不如坐在最远最偏的地方心安理得,因为实际上我并不近视。我违心地吞下爸爸用溺爱为我酿造的苦酒。
历史又要重演。今非昔比,雪儿觉得很委屈,独自坐在座位上轻轻地哭泣,有几个同学跑去安慰她。同学们都向我投来不满和谴责的目光。当我与这一个个眼神相对时,我脸上火辣辣的,真不是滋味。有的同学在背后议论:“杜康真自私,只顾自己不管别人,他视力好极了,雪儿太冤了!”甚至有的同学当面对我说:“杜康,你真行!只坐好座位,你是我们班的娇子,是班主任的心肝宝贝嘛!”听了这些话,我的.心在滴血。面对老师的一脸难色,面对雪儿的哭泣,面对同学的这些讥笑、嘲讽和冷眼,我无言以对,只能默默地,咬着牙默默地吞下这杯爸爸用溺爱为我酿造的苦酒。突然,一丝孤独和失落感在我心头升起。它使我整个下午,整个晚上都处于忧心忡忡和难堪的状态之中。
回家后我质问爸爸,他却漫不经心地回答说:“我去找你的班主任,说你近视,看不见,让她给你调座位,不好吗?”我怒从胆边生:“就知道照顾自己,也不替别人着想,同学们议论纷纷,叫我如何做人?”“他们议论他们的,与你何干?”在我百般劝说下,爸爸仍是一意孤行。“爸,您不知道班主任在做这件事时,也挺为难的。这是损人利己的呀!您望子成龙的心情我可以理解,可我坐在那儿就真的可以安心学习吗?您也许还不知道吧!同学们为了这件事讥笑我,嘲笑我,孤立我,而我却无言以对,只能低着头默认。这在我心中,将是一个永远无法抚平的伤口。”爸爸不吭声了。我暗自下决心,第二天就请求班主任把我重新调回边上去了。
直到今天,每当提起调座位的事,我仍会感到一丝内疚和歉意。
篇21:班主任根据什么调座位
1、根据学习成绩
这应该是班主任调座位最常用的标准之一了,每次调座位的时候,老师总喜欢把学习成绩好的学生安排在前列,而成绩没那么好的学生则放在靠墙或者靠后的位置,这一规矩都被大家给默认了。
除此之外,有些班主任会特意将比较调皮捣蛋的学生分到一起,这样他们就不会影响到想学习的同学了,大家也比较赞同这种做法。
2、根据身高
一个班级三四十人,每个人的身高都大不相同,在这种情况下,班主任都会根据身高来调位置。身高矮一点的同学就坐在前面,而个子高的同学则安排坐后面,这样大家都能看见黑板了。
对于长得高而且学习比较好的同学来说,这样的安排似乎有点不公平,不过班主任也是没办法呀,把你调在前面就挡住其他同学上课了,老师也是用心良苦呀!
3、根据同学关系
关系好的同学都喜欢凑到一起玩,就算上课时间也要背着老师说悄悄话,而班主任为了不影响你的学习,每次调座位都不会让你跟关系好的同学坐在一起的。所以,班主任一般都会把性格内向的学生,和性格比较开朗的学生安排在一起,这样教室就安静许多了。
尤其是一男一女,班主任是绝不会安排你们坐在一起的,毕竟大家都处于青春期,为了防止学生早恋也是操碎了心。学渣看到班主任这3个小套路后,只能表示看破不说破!
本文编辑:小杰
(图片来源网络,侵联删)
篇22:疯狂调座位日记200字
疯狂调座位日记200字
这几天,我们的纪律很不好,所以老师给我们“疯狂调座位”!坐在第一张的同学虞心钰调到了第三张,坐在第二张的.戴一豪调到了第四张……一些组长也被换来换去,搞得同学们都气呼呼地说:“老师调座位调得也真疯狂!”
我的同桌也没有“幸免于难”。“嗖嗖嗖”眨眼间,我的同桌由男生变成了女生,好悲伤啊!要跟女生坐,那个女生至少也要是表姐马佳一呀!我真悲惨啊,你看看,她让人多害怕啊!因为她看起来是个不好惹的女生,我好难过。今天,在数学课上,前面的同学詹红升又换了,换成了一个多嘴男生桂云桢。下课了,他对他同桌说:“XXX,你看这是什么?”一会儿又说:“XXX,给点吃的吧。”我听了恨不得给他两个毛栗子,让他给我闭上那张臭嘴。
啊,这次调座位真疯狂!
篇23:以调座位为题的记叙文
以调座位为题的记叙文
今天中午,我们班进行了“调座位”这个盛大的仪式。
时间一分一秒的过去了,课也一节节的上完了。中午很快就到了。我心里忐忑不安得想:老师会不会把我和郭佳奕给调开啊?这可是我千年一见的好同桌哇!我紧张得不得了,手心都冒汗了。心里不停的念着:不要和诸俊哲同桌,要和郭佳奕同桌……这次分同桌很奇怪,老师要不满意的人举手汇报,然后再仔细的想一想,看和谁同桌合适。好多同学都争先恐后的举了手。唉,老师上次分同桌可不太明智哦!连我前面的诸俊哲都举了手,说自己不满意牛蕾。随后,老师用锐利的目光扫视了全班,在我的`脸上顿了顿。我不安的想:会不会我真要和诸俊哲同桌了吧?阿弥托佛,阿弥陀佛,上帝啊,耶稣啊,玛利亚啊,我一生还没干过什么坏事,饶了我吧,千万不要让我跟诸俊哲同桌哇!现实总是残酷的。“请郭佳奕和诸俊哲换座位。”老师响亮的声音在全班荡漾。看来我必须跟诸俊哲同桌了。
我和他除了一年级,其他年年都会同桌,而且年年都吵。有几次都被吵到办公室了,很少有和平共处的时候。连打伤都是家常便饭。
真期待以后的日子。
篇24:座位作文
座位作文
座位我敢夸口,提起班里的座位,我可是研究N年了,也算小有成果,不信且待我慢慢道来。
(一)刺激的前线
先来侃侃前排座位。坐前排的同学,真可谓是“多灾多难”那。你想,在老师眼皮子底下,你敢轻轻嘀咕一下、动作小搞一下吗?老师站在讲台上,那是“一览众山小”啊,哪一个不原形毕露呢!老师检查背诵时,总是喜欢从第一排开始,所以他们常常会受到“优待”,拔个头筹。后面的同学特别感激他们这种“造福后人”的奉献精神。从个头上看,坐前排的都是本班的小矮人。如果你看见前排巍巍然坐着一个大个子的,似鹤立鸡群,那他肯定是班主任最近一段时间内的“监控”对象了。
(二)摩登一族
中间的座位可是难得的风水宝地啊,这里聚集了不少文林高手,“四眼兄”、“四眼妹”也不乏其人。在老师眼里,他们都是乖男娇女,是地道的读书人。因而他们风光占尽,班里三好标兵、三好学生和文明中学生的奖状几乎全被他们囊括。而且他们还是引领一代风骚的弄潮儿,在班里掀起一阵又一阵的巨浪,这一阵是金庸、古龙,下一阵就是F4、小燕子,而后是日流、韩流。课桌下常传递一张图片、一本杂志,甚至一块超大的“魔鬼糖”。他们的队伍里常会莫名其妙地爆发出一阵阵狂笑,引得“前人”回头,“后人”翘首。
(三)天文台基地
靠近教室墙壁、窗户的位置就相当于“包厢”了,听课、做作业累了,头枕双手,背靠墙,闭目养神,悠哉悠哉,而且还不被注意,好不惬意。日光灯的开关权,窗户的开放程度等统统归他们管辖。你可不要招惹他们哦,大冷天开个通风口,让你好受。他们的另一重要任务就是“望风”。时常在不经意间大喊一声“老师来了!”,能让人声鼎沸的教室立马变得“万籁俱寂”。这时他们就会骄傲地摆出一副“大梦谁先觉,平生我自知”的模样。
(四)天上人间
最后两排座位,是教室里的“水泊梁山”。这里的“好汉”平均海拔在1。7米以上。硕大的块头,令人生畏。班里行侠仗义,除暴安良的豪杰多聚于此。当然也有犯了“天条”被发配“边疆”的,一“好”搭一“坏”,这倒很符合生态平衡的规律。
“事事洞明皆学问,人情练达即文章”,看到这里,对照一下你们班里的座位,看看是不是同我说的一样呢?
座位提起班里的座位,我可是研究很久了。也很有点成就,不信听我慢慢讲。
坐前排的同学,真可谓是撞上了“灾星”了。你想,老师的眼皮底下,轻嘀咕,小动作,无遮无掩的,老师站在讲台上“一览众山小”啊,哪一个不原形毕露。老师们检查什么时,总是从第一排开始,所以他们常会受到“优待”。后面的同学特别感谢他们这种造福“后人”的牺牲精神。从个头儿看,坐前的都是班里的“小不点”。如果你看见有个大个儿似羊群里的骆驼、鸡群里的仙鹤,巍巍然坐在那里,那肯定是班主任近一段时间的主要监控对象。
中间的座位,可是难得的风水宝地,这里聚集了高手。“四眼兄”“四眼妹”也不乏其人。在老师眼里,他们是乖乖学生,是出类拔萃者。他们风光占尽,每学期结束,三好学生的奖牌几乎被他们包揽。
靠近教室墙壁的位子相当于剧院内的包厢。听课、做作业累了,头枕双手,背倚墙,闭目养神,优哉游哉,好不惬意。灯光的开关权,门窗的开放度,统统归他们管。你可不要招惹他们,大冷天开个通风口,给你好受。
最后两排座位,是教室里的“水泊梁山”。这里的人平均海拔都在一米五五以上,大大的块头,来回晃悠,令人生畏。班里“行侠仗义”“除暴安良”的豪杰多出于此。当然,也有犯了“天条”被发配到这里来的“囚犯”。
座位你说你没有座位,打生下来就没有座位,因为你从上帝手里买到的是一张没有座位的车票……
教室里,你被安排在最后,老师讨厌你,同学们鄙视你。你说你好孤独,你说你在那凝固的空间里活得好累好累……
你曾不止一次的问我:“他们是不是上帝派来的使者,像火车里的巡警,将没有票的人从座位上哄出去?”
哄出去?从你茫然无助的眼神里,我看到了你茫然无助的期待……
你说你曾听校长说过“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的`孩子”,你也曾为此流过泪,那是你第一次因激动而流泪。但教室里的冷眼犹如一盆盆冷水一次又一次的扑灭了你的激动与热情……
终于有一天,你高兴的告诉我,你找到了一个属于你的、全新的座位。从未见你那么高兴,像发现了新大陆似的。我想,那应是把你从黑暗渡向光明的一艘航船吧!
孰料我猜错了,你的座位竟在游戏厅!
你说那里很棒,只要你甩下一张票子,老板就会对你笑脸相迎,给你安排一个好座位。你说那里好刺激好自在,全然没有呆在教室里的那种负罪感……
于是,你天天往那个座位跑,不再在乎教室里的座位。
一天又一天,你一天天的堕落。但世界并没有因你的改变而改变,因你的堕落而堕落。教室里给你的依然是横眉冷眼,而游戏厅里老板依然对你笑脸相迎……
终于有一天,老师同学们知道了你另有座位的事,他们要你公开检讨。听着你蜜蜂般的声音,看着你眼里闪光的泪花,同学们大笑你“笨蛋”,老师却逼你发誓不再进那个有你座位、给你刺激的屋子……
你流着泪问我,为什么他们要剥夺你仅有的座位?你说这个世界太不公平了。你说做学生难,做一个没有座位的学生更难。第一次,我发现你的眼睛竟然如此深沉饱含了一个差生的凄楚与辛酸……
后来,你辍学下海了。你发誓一定要找到一个属于你自己的座位,一个任何人也剥夺不了的座位……
转眼,又近期末,教室后排的座位依然空着。可远方的你,还好吗?找到了那属于你自己的座位了吗……
生命需要一盏灯广阔无垠的荒原上,一棵直冲云霄,魁梧茂密的树,是一只苟延残喘无力翱翔的鹰的救命稻草;
黄沙漫天的沙漠上,一片朦朦胧胧,依稀可见的绿洲是迷失落伍的勘察队的希望;
茫茫黑暗的生命之途上,那闪烁耀眼的良知,那是对一个人,一个国家的救赎。
良知,是生命的那盏灯。
生命需要一盏灯,需要那份良知来恪守我们做人的原则,来指引我们何去何从。
鲁迅,是一个冷峻的审视者,为古老的东方龙的传人指出了一条可循的路,他是一个谦虚的无视者,将时间海绵挤尽,将咖啡的香气镌刻在纸边;他正是一个复杂的良知者,用犀利的笔“画”下了那个年代的弊陋,与冷漠。可回望当今,鲁迅笔下的阿Q是否消失得无影无踪?漆黑的生命途中,良知是否己经成为人们的附属品?我想没有,若是有,躺在身下几经碾压的小悦悦为何被无视?若是有,现代工业胶囊又为何被当成食用胶囊?良知,无需装染,无修饰,它本就耀眼夺目地藏在人心底,它本就是对一个好人最高贵最透彻的评价。
生命需要一盏灯,灯下的我们才可以望见未来,活得血性,活得精彩。拥有良知的生命在黄金元宝的俗光下更见其夺目。
正如罗曼・罗兰所说:“人没有良知,就像是天空没有太阳,黑夜没有月亮。”对,它就是如此闪亮。韩愈被发配至潮州,却叹道:“欲为圣明除弊事,肯将将衰朽惜残年。”林则徐被贬伊犁更是抒情:“苟利国家生死以,岂因祸福避驱(趋)之。”这是良知,他们爱国忧国,良知放在国家上;北大副校长说:“北大的人见到摔倒的老人就要去扶,被告了北大法律系为你撑腰;被要钱了北大替你赔钱!”抱起小悦悦的陈阿姨说:“我也不忍心。”这是良知,这是内心善的呼唤,社会的凛然正气!良知是人们内心的真实,拥有良知的人生命中会看见甚至创造许多美丽。
生命需要一盏灯,需要那盏心灵之灯如影随形为我们照耀;
生命需要一份良知,陪伴我们放逐心灵,创造和谐。
就让那良知的光芒为我们照耀前方,让我们看见那“水光潋滟晴方好”的美丽世界!
做好小事成大业惠普的创始人戴维帕卡德有一句名言“小事成就大事,细节成就完美。”这句话告诉人们只有做好小事才能成就大业。
做好小事是一个人成功的前提。据《后汉书》记载,陈蕃15岁时,曾经独处一个庭院习读诗书。一天,其父的一位老朋友薛勤来看他,看到院里杂草丛生、秽物满地,就对陈蕃说:“孺子何不洒扫以待宾客?”陈蕃当即回答说:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎!”薛勤听后对陈蕃说到:“一屋不扫,何以扫天下?”陈蕃听后恍然大悟,急忙将院子打扫干净并盛情款待薛勤。从此以后陈蕃开始注重细节,把生活中的每一件小事都做得很好。后来陈蕃官至太傅,果然成就了一番大事。假若陈蕃没有注重小事,那么他后来有可能就不会成功。所以一个人只有做好了每一件小事他最终才能成就大业。老子所说的“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,便是最好的诠释。
做好小事是一个企业成功的基础。著名的“海尔公司”总裁张瑞敏曾说过:“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。伟大的成功源于细节的积累。”正是凭着这样的经营理念“海尔公司”才能成为足迹遍布全球的大型跨国企业。由此可见,任何大事都是由小事积累而成的。正所谓“不积跬步无以至千里”。所以做好每一件小事是成就大业的基础。
做好小事是一个国家成功的关键。有一位中国教授曾亲眼看到在日本的首都东京几百人在一个路口等红灯却没有一个人乱闯。还有一个例子,在一次足球赛过后八万人的体育场内竟没有留下一点儿垃圾。正是因为日本人民注重生活中的每一件小事,才使日本从一个战败国变成了一个综合国力极强的发达国家。这些难道不能证明“做好每一件小事是成就大业的关键”这一道理吗?
做好每一件小事,注重每一个细节,最终成就大业,这样的处事方法,不正应该是你我所追求的吗?
我爱祖**亲为什么人们总是把祖国比作母亲?有人说:“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说:“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为无论用什么词汇,都表达不出我们对祖国的深厚感情,而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情.
是啊,祖**亲,母亲祖国,就是这样紧密相连,连成了一体。
当祖国贫穷的时候,她的人民就挨饿受冻;当祖国弱小的时候,她的人民就受辱被欺;当祖国富裕的时候,她的人民就快乐幸福;当祖国强大的时候,她的人民就昂首挺胸!
历史上,多少中华儿女像热爱自己的母亲那样热爱自己的祖国。屈原抱石投江,为的是祖国;文天祥慷慨悲歌,为的是祖国;陆游作诗示儿,为的是祖国。谭嗣同面对刀殂,脸不变色,他念念不忘的也是祖国。为了祖国,一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。
如今,改革开放为祖国的建设注入新的活力,我们伟大的祖国以前所未有的崭新面貌出现在世人面前。由于祖国的强大,香港和澳门才回到祖国的怀抱;由于祖国的强大,XX年第29届奥运会得以在北京举行;由于祖国强大,“神舟五号”宇宙飞船得以成功发射,使得中国成为世界上第三个有能力送航天员进入太空的国家,神舟六号成功发射和胜利返回,更是显示了祖国科技的进步,提升了中国的国际地位……这一系列的成功,不正证明了今天祖国的强大和繁荣吗?祖**亲,我真为你感到无比骄傲。啊!祖**亲,在您60岁生日到来之际,我衷心祝福您:明天会更好、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛。
篇25:座位作文
提起班里的座位,我可是研究很久了,
座位作文
。也很有点成就,不信听我慢慢讲。坐前排的同学,真可谓是撞上了“灾星”了。你想,老师的眼皮底下,轻嘀咕,小动作,无遮无掩的,老师站在讲台上“一览众山小”啊,哪一个不原形毕露。老师们检查什么时,总是从第一排开始,所以他们常会受到“优待”。后面的同学特别感谢他们这种造福“后人”的牺牲精神。从个头儿看,坐前的都是班里的“小不点”。如果你看见有个大个儿似羊群里的骆驼、鸡群里的仙鹤,巍巍然坐在那里,那肯定是班主任近一段
中间的座位,可是难得的风水宝地,这里聚集了高手,
靠近教室墙壁的位子相当于剧院内的包厢。听课、做作业累了,头枕双手,背倚墙作文人网 你也可以投稿,闭目养神,优哉游哉,好不惬意。灯光的开关权,门窗的开放度,统统归他们管。你可不要招惹他们,大冷天开个通风口,给你好受。
最后两排座位,是教室里的“水泊梁山”。这里的人平均海拔都在一米五五以上,大大的块头,来回晃悠,令人生畏。班里“行侠仗义”“除暴安良”的豪杰多出于此。当然,也有犯了“天条”被发配到这里来的“囚犯”。
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