下课的时光作文（共21篇）由网友“烟雨江南”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的下课的时光作文，希望对大家有所帮助。
篇1：下课时光作文
说起我们的数学老师，倒是一位漂亮的女教师，她也很温柔、体贴，对待我们班每一个人都很好，俨然一个大姐姐。可是她就是一个缺点，就是一到下课的时候，她总是不愿意离去，仍然站在讲台上讲课，好像电铃对她没有反应一样，一直等到下一个任课老师的到来，她才肯依依不舍离去。
对于数学老师这种做法，我们班的同学也很有争论，有的说，数学老师霸占了我们的休息时和玩耍时间；也有的说，这还不是为了我们的学习着想吗？其实在这两者之间，我会赞成前者，如果她只霸占一节、二节课，倒也无所谓，可是我们的数学老师她是天天占，堂堂占，只要一有她的课，她就决不错过。我们也拿她没办法，她毕竟是为了我们好。
可是数学老师的这种做法还是引起了“民愤”，胆大的同学也曾“起义”过，这下可把她给气着了，她说：“从此不管我们了，让我们自已好自为之，爱怎么做就怎么做。”刚开始几天，她真是说到做到，铃声一响，她就收拾课本走出教室，我们班同学还偷着乐呢，以为数学老师真的改了呢，可是好景不长，这天下课，老师竟然还在滔滔不绝，我们都知道这意味着她气已经消了，又“重操旧业”了。
唉，我可亲可敬的老师啊，你何时能理解我们啊！
【下课时光作文3篇】
篇2：下课时光作文
一听到下课钟响，我就兴奋不已，因为每天下课后，都有不同的才艺课在等待着我。
除了补英语，还有溜冰、游泳和培训班律动的课，让我可以好好运动一下。绘本和写作的课程，让我可以接触好听的故事，练习写文章。礼拜日妈妈还让我上成长营，希望我变得更有气质和内涵。
这些才艺老师每个对我都很好，跟学校老师的严格，是绝对不同的。虽然一样都是上课，但是每一样都是我喜欢的，都是很有趣的课程，带给我不同的乐趣，所以，我每天都充满了期待。
我每天下课后的时光，就是过的这么充实。所以，我好想快点听到下课钟声哦！
【下课时光作文5篇】
篇3：下课时光作文
看一下挂在墙上的时钟，心里倒数计时着：十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，下课啰！钟声才刚响起，老师一声“下课”，心中一股喜悦一涌而出，我迫不及待的奔出教室。
下课时，您可以在学校穿堂或教室旁的走廊处，看到三五成群的我们在一起玩跳绳；玩跳绳似乎是每节下课的重头戏，它总是让我玩得汗流浃背，也玩得精疲力尽，但是，却也兴高采烈、不亦乐乎。偶尔我也喜欢在空荡荡的教室里和同学聊天，那儿也不想去。也有几次，会到楼下找低年级时的老师天南地北的闲聊、叙旧。
下课时间虽然短暂，但却可以让每个人既高兴又快乐。岁月如梭，俗话说：“时间就是金钱。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是很宝贵的，所以我们要珍惜并善用下课的每一分一秒，并且做好自己该做的事，才会有一个快乐的下课时光。
【下课时光作文五篇】
篇4：下课时光作文
一阵悦耳的.下课铃声传到我们的耳中，同学们的心开始浮躁了起来，不禁漫不经心的东张西望，当老师说下课了，同学立刻争先恐后的飞奔到外面去，大家都尽情的享受这片刻的欢乐。
操场上，有许多同学在玩篮球和躲避球，每个人都聚精会神的，生怕稍微一分心就会输掉；有的同学在跑步，训练自己的肌耐力，似乎想要变成飞毛腿，；中年级的同学最爱玩“鬼抓人”和“红绿灯”的游戏，；也有一些人在校园内漫步，抒解紧张的心情，；还有少数人在教室内画图、聊天，分享生活趣事，或谈天说地，校园中欢笑声此起彼落，大家都乐在其中，脸上洋溢着灿烂的笑容。
不知不觉，上课钟声响了，同学们也都陆陆续续的走进教室，热闹的操场顿时恢复了平静，但是同学们，似乎还在期盼下一次的下课钟声能快点响起。
篇5：下课时光作文
一听到下课钟响，我就兴奋不已，因为每天下课后，都有不同的才艺课在等待着我。
除了补英语，还有溜冰、游泳和培训班律动的课，让我可以好好运动一下。绘本和写作的课程，让我可以接触好听的故事，练习写文章。礼拜日妈妈还让我上成长营，希望我变得更有气质和内涵。
这些才艺老师每个对我都很好，跟学校老师的严格，是绝对不同的。虽然一样都是上课，但是每一样都是我喜欢的，都是很有趣的课程，带给我不同的乐趣，所以，我每天都充满了期待。
我每天下课后的时光，就是过的这么充实。所以，我好想快点听到下课钟声哦！
篇6：下课时光作文
下课时光作文
下课是个让人休憩的好时光，当老师喊了一声下课，教室里的同学都像超人似的冲下楼，顿时，宁静的操场变得热闹不已。
在热闹的操场上，我喜欢和同学玩刺激的'射球，我随着球的位置闪来闪去，因为闪的太快，所以有时觉得我自己有快速移动的魔法呢！我们互不相让的丢来丢去，心里只想把对方打败，有些人还摔的四脚朝天，但他们完全不在乎。我们开心地玩到流了一身汗，直到钟响后，每一个小朋友才望着操场，依依不捨的回到教室；有时侯下课，我也会跟同学聊聊天，分享着学校里发生的趣事，假日和家人互动的情形；有时也喜欢在两棵高大的榕树下吹吹风，看小朋友快乐的嬉戏，大家脸上洋溢着笑容。
图书馆也是我下最常去的地方，阅读是我的兴趣，我常常阅读书本，跟着侦探解一个个的谜，跟着时代的变化得到新发现、新知识。妈妈总是叮咛我下课时间不要一直看书，要让眼睛适时休息，结果我抗拒不了书本的诱感，不只一本接着一本看下去，而且把妈妈的叮咛抛到九霄云外呢！『它』让我在学校有更多乐趣。
我喜欢下课，因为下课可以让我适时休息、恢复精神，我要珍惜、享受下课时光的乐趣！
篇7：下课时光作文
下课是个让人休憩的好时光，当老师喊了一声下课，教室里的同学都像超人似的冲下楼，顿时，宁静的操场变得热闹不已。
在热闹的操场上，我喜欢和同学玩刺激的射球，我随着球的位置闪来闪去，因为闪的太快，所以有时觉得我自己有快速移动的魔法呢！我们互不相让的丢来丢去，心里只想把对方打败，有些人还摔的四脚朝天，但他们完全不在乎。我们开心地玩到流了一身汗，直到钟响后，每一个小朋友才望着操场，依依不捨的回到教室；有时侯下课，我也会跟同学聊聊天，分享着学校里发生的趣事，假日和家人互动的情形；有时也喜欢在两棵高大的榕树下吹吹风，看小朋友快乐的嬉戏，大家脸上洋溢着笑容。
图书馆也是我下最常去的地方，阅读是我的兴趣，我常常阅读书本，跟着侦探破解一个个的谜，跟着时代的变化得到新发现、新知识。妈妈总是叮咛我下课时间不要一直看书，要让眼睛适时休息，结果我抗拒不了书本的诱感，不只一本接着一本看下去，而且把妈妈的叮咛抛到九霄云外呢！它让我在学校有更多乐趣。
我喜欢下课，因为下课可以让我适时休息、恢复精神，我要珍惜、享受下课时光的乐趣！
篇8：下课时光作文
“当-当-当-”的声响回荡在校园内，在这一个时刻，所有人喜悦兴奋的心情从心头上满溢而出，他们的目标都只有一个，那就是下课。
当老师无奈的喊着“下课!”，所有人便欣喜若狂的从教室里蜂拥而出，顿时，原本寂静沉默空无一声的校园，忽然变的热闹活泼，喧嚣不已。再教室的一角，可见有人与知心的朋友谈天说地，此起彼落的'笑声从不间断;再操场的一处，可见有人与真挚的伙伴打一场激烈的球赛，热情激昂的喊叫声从不停止;在图书馆一区，可见有人与要好的知音温习功课，悦耳的翻书声从不暂停。我喜爱在绚烂的阳光照射下，阅读一本古代小说或是现代文学，享受美好的时光，这是一个最短暂但也最美好的校园时刻。
下课，是片刻的休息时间，如果能将它利用的淋漓尽致，那对于求学的成功之路必定不远。将自己的身心放松，仔细去体会身旁的一切事物，或是将上课的内容再复习一遍，充分利用琐碎的时间，充实自己不足之处，与同学互相交流意见，增广自己的见识，就是最完美的校园时刻。
下课的时光总是十分短暂，却让我获益良多，这使我了解到，只要完善的利用这小时间，所得到的绝对是大收获。下课时间使人满心喜悦，每个人都有自己喜爱的校园时刻，我最喜欢的校园时刻就是下课时间。
篇9：下课时光作文
说起我们的数学老师，倒是一位漂亮的女教师，她也很温柔、体贴，对待我们班每一个人都很好，俨然一个大姐姐。可是她就是一个缺点，就是一到下课的时候，她总是不愿意离去，仍然站在讲台上讲课，好像电铃对她没有反应一样，一直等到下一个任课老师的到来，她才肯依依不舍离去。
对于数学老师这种做法，我们班的同学也很有争论，有的说，数学老师霸占了我们的休息时和玩耍时间；也有的说，这还不是为了我们的学习着想吗？其实在这两者之间，我会赞成前者，如果她只霸占一节、二节课，倒也无所谓，可是我们的数学老师她是天天占，堂堂占，只要一有她的课，她就决不错过。我们也拿她没办法，她毕竟是为了我们好。
可是数学老师的这种做法还是引起了“民愤”，胆大的同学也曾“起义”过，这下可把她给气着了，她说：“从此不管我们了，让我们自已好自为之，爱怎么做就怎么做。”刚开始几天，她真是说到做到，铃声一响，她就收拾课本走出教室，我们班同学还偷着乐呢，以为数学老师真的改了呢，可是好景不长，这天下课，老师竟然还在滔滔不绝，我们都知道这意味着她气已经消了，又“重操旧业”了。
唉，我可亲可敬的老师啊，你何时能理解我们啊！
篇10：初三的下课时光作文
初三的下课时光作文
要说初三在我看来有什么最不同，那就是下课。
放学的时间的推迟是意料之中的，但让我意料不到的是，下课时间同学们与初二时候非常不同。
初二时下课和放学后是非常散漫的。下课时只有少数同学在喝水、上厕所后整理笔记订正作业，大多数人则是在教室里转悠、闲聊，甚至跨班交往，去小卖部买吃的喝的，教室里一直闹哄哄的，很不太平。
而放学后，听到同学们说着游戏、手机时，我看着三五成群精力充沛的男生，只好奇一天的课上下来，他们怎么能这么有精神，晚上回去难道不该结束掉一天的.任务，早些上床睡觉吗？
到了初三，我发现大家都变样了。下课时，所有人都静悄悄地做自己的事，有的把作业抓紧完成，有的缠着老师问课堂上不解的问题，有的则在温习上节课的内容，有的在为下一节课做准备。教室里鸦雀无声。我想，即便有人想大声喧哗，也会为维护这份安静而收敛吧。
放学了，我走在学校的大道上，耳旁的声音内容已经变了样。“妈妈，我发现暑假里我把时间都花在玩上了，现在我好后悔，要是早点收收心，我就不会忘记那么多知识了。”
“爸，我今天要晚点睡，要多看会儿书。”
“婆，我要去书店选几本书，您带钱了吗？”
孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，兴趣是我们最好的老师，有了一份痴迷于此的乐趣，我们才会想尽办法去研究他。如果我们的主观意识强烈，找对正确的方法和道路，坚持不懈地走下去，一定会有成功的那一天。就算他不是最好的结果，但我们也能问心无愧。
初三，我们已整装待发，迎接你的到来。
篇11：美好的下课时光150字作文
美好的下课时光150字作文
铃铃铃．．．．．．
下课了，
榕树公公在招手，
孩子们，快到操场来，放松你们的小脑袋，
花儿姐姐在演奏，
孩子们，快到操场来，活动一下你们的身体，
同学们兴冲冲地跑到了操场，
这一群在跳绳，那一群在做游戏．
这一边进行跑步比赛，那一边在打羽毛球．
瞧，我们玩得多开心啊！
铃铃铃．．．．．．
上课了，
太阳公公微笑地对我们说：＂上课了，上课了，
记得要把知识记牢固，上课不要把小差开
同学们点点头，匆匆忙忙跑回课室去．．．．．．
篇12：关于下课十分钟的作文：欢乐时光
在我们还是学生的时代，相信我们很多人都会喜欢这一节课，它就是下课。下课无疑是最轻松的、最幸福的一节课了。在那个时候我们可以自由地活动，不受约束，想干什么就干什么。
“叮铃铃”下课铃悄悄地响起了，老师一说下课，同学们就欢快地离开了坐了都40分钟的，热得发烫的椅子，有的是起来与同学们讨论一些问题，有的是与同学谈心，也有的出去走廊上吹吹风，看看风景，让眼睛得到放松，当然，也有的同学没有离开座位，他们有的是在看书，有的是在整理物品，也有的是在单独的想问题……但是不管是在干什么，想什么，做什么，这都是自由的，无拘无束的，是我们放松的一种方式。
当然，并不是每个人都这么平静，偶尔也会有几个喜欢来捣乱的“大调皮虫”。男生大多数都喜欢在课间嬉戏，打闹，还会来惹女生，我们也不是喜欢惹是生非的人，他们来打扰一次还行，可是没完没了地来谁也受不了，于是，我们就开始反击，准备给他们一点教训，开始每当我们去追他，他总是脚一滑，就滑进了厕所躲起来，还时不时探出头来朝我们笑，就像是打了胜仗似的，嘴都弯成月亮了!我们这就更气了，看着他在“营地”里，我们先假装离开，等他一出来，我们就像猛虎扑食一般，把他逮了个正着。嘻嘻，这下你可跑不了了吧。我心里暗暗偷笑。
结果，上课铃响了，唉，只好回去咯。
欢乐的时光总是如此短暂，岁月总是在不经意间流逝，越数越少，下次还能见到这个“调皮虫”吗?
作者：张清萍
公众号：优页作文选3
篇13：关于校园的作文:下课美好的时光览
下课美好的时光览
涡阳县“快乐作文天地”学员
涡阳五小 四年级 汪旭如
“叮铃铃，叮铃铃......”，下课了。老师们走出教室，走进办公室，那整洁的教室转眼间变成了一片狼藉。同学们像被关在笼子里的猛兽被放了出来，四处狂奔。走廊、操场、教室......都热闹极了。
有的小女孩在走廊中玩跳皮筋，有唱歌的、跳舞的，说相声的,还有的同学正在开会。有的小男生在走廊里玩沙包、迈大步、猜拳、比赛、打架……
看!那些玩跳皮筋的女生们好像因为一些小矛盾而产生了不和，脸色可难看了。开会的小同学那里，一会这个人说，一会那个人说，还争得面红耳赤，十分的热闹。那些玩沙包的小男生也在闹矛盾，都互相把头扭过去，也不在一起玩沙包了。那些玩打架游戏的同学好像把游戏当成真的了，那些看热闹的人在给他们加油打气。
下课了，教室里也变得很热闹。教室里有那些手巧的女同学在折纸，瞧那些折纸的同学折的各种动物和花，都栩栩如生。爱学习的同学，有的写作业，有的看书，写作业的同学都要把课后作业写完了。还有些同学在悄悄地说小话。
操场几乎被那些高年级的同学承包了，他们在操场上踢球，奔跑。
“叮铃铃......”上课铃响了，同学们陆续回到了班里上课了。
公众号：快乐作文天地
篇14：下课作文600字
怎么回事，我刚想去小便，讨厌的上课铃就像那只骄傲的大公鸡似的“叫”了起来。我心中暗暗叫苦，可厕所已是“远在天边”。我只好硬着头皮，正襟危坐。这时，老师走进教室，和大家相互问好，然后便言归正传。
课上，老师热情洋溢，同学的手也此起彼伏。再看看我，简直木头一个，脸上表情呆滞，眼大无神，根本就是人在教室，心在厕所嘛！尽管老师是那样专心致志，苦口婆心，可尿意一阵阵袭来，我，一个十来岁的孩子，又怎能抵挡得了呢？我只得把双脚紧紧地并在一起，屁股也不停地扭动。心中一个劲地盘算：怎么办？怎么办？向老师“汇报”这一特殊情况吧，同学们肯定会哄堂大笑，老师的精辟讲解也会被打断，那多难为情啊。唉，认命吧！谁让我胆小呢？可是，那胆大包天的屁股却不听大脑的命令，继续在椅子上“撒野”，而且弄得声音越来越响，似乎在说：“哈哈，你不行了，还是告诉老师吧！”哼，决定的事，岂能改变？我尽量试着去想别的事，分散自己的.注意力。时间一分一秒地过去了，平时那短短的40分钟，竟是那样漫长，真有度日如年之感。
“叮铃铃”，下课铃终于响了。我从心底里发出快乐的呼喊：下课万岁，解放万岁！万万没想到，老师突然想起了什么，又继续着她的高谈阔论。老师啊老师，有话就一下子倒出来吧，不要搞得这样复杂。你有耐心，我的恒心可都快耗尽了呀！又过了好一会儿，老师才大发慈悲。天啊，“再见”这两字从来没像今天这么悦耳！
我来个百米冲刺，直奔那向往已久的地方。啊，真爽！人生最舒服莫过于此了吧！此时的厕所，看在眼中，是那么美好。此时的我，真感觉身轻如燕。走在回教室的路上，我还心有余悸：幸好老师没叫我回答问题，否则，真是后果不堪设想啊！
篇15：下课作文600字
我相信每一位同学都期盼老师不在或闲着的时候，而每个学校似乎都知道，每个学生心底的这个小秘密，所以特地为我们安排了下课时间。我们班的下课情况似乎与其他毕业班不同，都上六年级了，而我们班的下课时间却还是一如既往地疯狂。
下课之后，我这资深的副班长将为你们介绍我们班的下课时间，这是同学们闯祸的高峰期，因此老师都会时时刻刻叮嘱班级的危险分子。
“叮铃铃”，世界上最美妙的音乐响了，同学们一起蜂拥而至班级窄窄的前门和后门，大部分人对下课铃都怀着激动不已或兴高采烈的心情，当然也会有人流露出比较惊恐的神情，例如我这样身为管纪律的副班长，一听到下课铃就头疼，虽然我也管不了那些危险分子，可是他们闯了祸之后，班主任就会不停地来找我说教。到那时，我的职位可就保不住了，想到这儿，我的眼睛变得空洞无神。与此同时，你瞧，原本是老师宝座的黑椅子，现在坐在上面的却是我们班搞笑小达人小w，只见他把眉头一皱，拿起书往桌子上一拍，厉声喝道“小q，你作业还没交吧？吃我w一棒”，接下来班上爆笑不停，“扑哧”一声，我也忍不住了。
说起来我为什么会对下课感到恐怖呢，还是有历史渊源的。那缘于五年前的一次下课，那时我才上一年级，一下课就知道玩。那次我和同学们在热火朝天地玩老鹰捉小鸡，谁知扮演老鹰的小J跑得飞一样快，我没命地往前跑，突然被什么东西绊了一下，啊，伴随着一声尖叫，我的脸着地了。我的脑中仿佛有一个小精灵，告诉我“你的两颗门牙正在前往天堂的路上”……
“叮铃铃”，世界上最可恶的音乐响起了，打断了我的思绪，只好下次再为你们介绍，我们班的下课时间故事太多，不说了，我感觉有一双闪着绿光的眼睛正在盯着我看呢！
篇16：下课作文600字
“铃铃……”下课了！大家就如脱缰的野马一般，各自玩去了。我也不甘寂寞，来到了操场。
仔细一看，哇！人真多啊！有的在跳绳，有的在跑步，有的在跳高，有的在跳远……这时，一个正在准备跳高的女孩引起了我的注意，只见她微弯腰，脸绷得紧紧的，因为老师要求跳到1。5米多。这时老师大喊了一声：“跳”！她马上冲过去，一跃而起，稳稳当当地落在了沙堆里，周围顿时响起一片排山倒海的掌声。
这时，我忽然听见了“加油！加油！”叫喊声，我走过去一看，原来是有人在比赛跑步，领先的是一个男孩，紧跟在后面的是一个女孩，渐渐的，女孩超过了男孩，并且越跑越快，甚至还跑过了那些落后的队伍，老师不住的点头，似乎觉得这个女孩是个可造之材。我也是，看了前面两个女生的“表演”，我不禁想：谁说我们女孩子就比男孩差啦？还不见得呢！
“哈哈哈哈……”在跳远区的那里不时传来的一阵嬉笑声打断了我的思绪，我挤过去一看，原来是一个男孩在跳远，因为他的步调和时间不能达成一致，以至于每次不是摔个“狗啃泥”，就是“四脚朝天”，惹得人们哈哈大笑。最后，那个男孩实在是摔得遍体鳞伤，才不好意思的挠挠头，双手合拢对大家说：“抱歉，今天真是献丑了，请大家笑纳。”人们见他这样，更是笑得厉害！那男孩走了没几步，又被一块石头绊倒了，弄得他灰头土脸的，他站起来，拍拍身上的土，嘟囔着：“今天怎么这么倒霉呀？”人们真是笑得上气不接下气了！
“铃铃……”上课了，大家陆续走进教室，告别了这短暂而快乐的十分钟，迎接那堆积如山的作业去了……
篇17：下课作文600字
“当──!当──!当──!”，洪亮的钟声，在校园里的每个角落响起，这个十几年来，陪伴每个学生上课、下课的声音，就像是这个学校的救世主，教课的老师、上课的学生都可获得自由。在钟声结束时，每间教室，顿时由死气沉沉的朗读声，转变成大家兴奋的欢呼声，因为，学生们知道，下课时间到了。
在教室里的我，在下课时看到的第一件事，就是男生们已经迫不及待的拿着球，以一秒钟十万八千里的速度，冲向他们挥洒“热汗”的操场。而老师们则是趁机休息一下，好松懈自己绷紧的神经。女生们再这时，就会聚在一起谈论最近发生什么大事，谁交了男朋友或女朋友，又或者是谁要转学了，这些事，几乎每天我都会听上好几回。而我呢？不善于与人相处的我，只好孤独的坐在椅子上，像只寂寞的狼，独来独往、看看书又或者是把自己脑海中的小天地，在笔记本上绘下来。不过，我偶尔还是会与朋友聊聊天、说心事，抒发心情，在短短的十分钟内，我照样还是可以过的悠闲，不必像男生到操场去后，回来，竟变成了一个个──刺猬头，我也不喜欢跟其他女生一起聊八卦、谈是非。可是，或许每一个人的喜好不同，我们并不能以自己的价值观去限制别人，不是吗？
“当──!当──!当──!”，上课钟响，低沉的声音在校园里徘回不去，好像非得把每个孩子的快乐没收似的，真是可恶!钟声响完，整个校园又变回──十分钟前，那种死气沉沉、毫无生意的样子。上课烦闷、下课欢乐，这是多么大的对比啊!由此可见，在学校的时光里，下课十分钟，对学校里的每一个人来说，是多么重要的时间啊！
篇18：下课作文600字
“下课啦！”第三节课终于下课了，我心里有一些放松，很惬意。当我正在享受着下课的美好时光时，几个男生疯狂地跑出了教室，其中瞿晟希是“头儿”。只见他手拿毽子，在召集男生们去玩扔毽子。几个疯狂的男生刚风风火火地跑出教室，教室里的气氛被他们所感染了，顿时，教室里便炸开了锅，同学们有的一边奋笔疾书，一边回头讲话；有的同学在一旁谈笑风生；还有的干脆离开座位，在教室里一边走，一边闲聊。那声音足以掀掉屋顶。而走廊上，几个男生玩得热火朝天。
我是一班之长，看到这样的情形，怎能不管呢？我心一想：赶快用“河东狮吼”吧，不然又要背负“没有责任心”这个罪名了。我和丁梦琪商量了一下，大声“吼”道：“安静！安静！”可是同学们依然谈笑风生，对我毫不理睬。可恶！我心想，难道我就这么没有威信吗？“你可以点名呀！”丁梦琪认真地说：“陈老师用这个办法不是挺有用的么！”“噢！只能试试了！”我有些着急，咬牙切齿地说：“我现在来点名了！……点名！……点名！……”可是，只有被我点到名的人才安静下来，教室里还是很闹。
“哎！”我叹了一口气，很垂头丧气。心想：完了。他们都不听话，怎么办？我突然灵机一动，想出了一个好点子，我和丁梦琪说了，她说：“好主意！”我立刻喊道：“谁再讲话就让他抄课文！”同学们闻听此言，声音显然低了下去。可是，没持续多久，教室里又一次变成了菜市场。
这时，在外面玩的男生急急忙忙跑进来，大喊：“王老师来也！”哎呀！我第一反应时：只顾着管班级里芝麻绿豆大的小事，没有管那些男生了！完了，陈老师要怪罪我了！王老师很快闻声赶来，同学们立刻低眉顺眼：教室里立刻鸦雀无声。看来，还是老师最有威信了！
哎，老师不在的时候……
篇19：下课作文600字
在下课的前几秒，有的同学已经开始倒计时了：“10，9，8……”“叮叮叮”下课铃响了，一个同学踩着板凳跳了起来，嘴里说着：“空中飞人！下课啦！”
全班同学都被刚才那个声称“空中飞人”的同学带动了起来。他们有的跑，有的跳，还有的唱歌跳舞。老师惊讶地说：“怎么这么活跃！”但是几秒钟后，眼保健操的铃声响起了，他们一个个都坐回了座位，生怕被别人扣分。
眼保健操结束了，同学们又像刚才一样疯了起来。跳的跳，玩的玩，还有几个在桌上跑。哎，他们真是给我们班丢尽了颜面。突然，不好的事发生了。旭晨在追一个人时摔倒了，他的头肿了起来。在一旁看着课间的韩老师连忙边走边问：“咦，这里怎么回事啊？”韩老师先是把倒在地上的晨扶了起来，然后批评了他：“你忘了二年级的事情了吗，摔掉了一颗大门牙，还乱跑，难道就把这事忘得一干二净了吗？”晨委屈地低下了头，还不时地摸一摸头上的大包。同学们笑了笑，又开始玩了起来。至于晨嘛，当然是被老师罚抄作业喽！
最安静的要数我们班的书呆子鹏旭，但是有个人一直在他旁边说大话：“我比你帅，我比你帅……”当他说到第5遍时，鹏旭终于不耐烦了，拿起书就朝他打去：“你有病啊！”那人反驳道：“你传染的啊！”鹏旭气得就去告诉韩老师。韩老师耐心地批评那位同学：“别人如果这样打扰你，你不生气吗，你不去告老师吗……”他痛苦地呻吟着：“我不想有这样的老师、同学、生活！”
“叮叮叮”上课了，老师走进教室，看着同学们的样子，无奈地说：“就十分钟，你们就满头大汗的，这多影响下一节课呀！”
篇20：下课作文600字
下课铃响了，我们一窝蜂地挤出门，喊着：”快点快点！去晚了要当猫儿了！“好不容易挤到了操场上，却发现有一大堆人在那里等我了。要知道，这些家伙插队、拉人可是”全班闻名“的。
我和黄乐然、袁艺溱很不幸地被选为”猫儿“。
我们开始数数。虽说是50秒，但我们数得比5秒还快。
我作为主攻，袁艺溱担任副攻，黄乐然嘛，光荣担任了这个容易而困难，重要而不起眼的任务——守门袁艺溱在四周转悠，却不离开我们数数的那根柱子——进口。这就是副攻。我满操场乱跑，这就是主攻。黄乐然则扒在柱子上，守住进口。这就是防守。
我跑得气喘吁吁，把能找的地方都找了，可连一根头发都没找到。袁艺溱、黄乐然更别说了，根本找不到。
忽然，我想到一个最隐秘的地方，也就是我最后一个没找的地方——我们学校的后花园。如果那里再找不到，那我就只能说他们长上翅膀飞了吧。
我跑进后花园，看见游泳池里晃动着几个身影，还慌慌张张的。我定睛一看，果然是他们。
我刚抬起脚。忽然，我想道：”慢着，如果我贸然闯进去的话，他们人多，而我跑得慢，最多能抓住一个。运气不好说不定一个都抓不住。而黄乐然和袁艺溱吊儿郎当的还不知道在干嘛，刘尚源他们又诡计多端，搞不好我们一个都不能抓住呢，那不是亏大了吗？所以还是先回去告诉他们再说。“我飞跑回去，告诉他们刘尚源、薛景琦、李俊宏都在后花园。于是我们三个跑进后花园，堵他们个水泄不通、打他们个措手不及。
刘尚源他们呢？还认为我刚才没发现他们呢。
我们跑进游泳池里，他们真在里面。
我们把他们给堵死了，黄乐然、袁艺溱分别抓住了刘尚源和薛景琦，李俊宏一看大事不妙，想逃。
嘿，把我无视了？我迎面冲来，一把抓住了李俊宏。
刘尚源他们像被老虎抓住的猎物一样，挣扎了几下，便乖乖地、垂头丧气地被我们”押“回了进口。
”十分钟大追捕“真好玩！
篇21：下课作文600字
下课铃响了。
刹那间桌子碰撞的哼哼声，鞋子摩擦过地面发出的吱吱声与跺脚声像点燃的烟火顿时蹦发出来。大笑大闹的声音因子在空气中四处乱飞碰撞，撞得我耳膜生疼。我不得不配笑迎合。可我实在有些厌烦，便透窗远眺。窗外蔚蓝的天空澄明如水，像大海一样广阔。叶影层叠，阳光被树叶剪碎了撒到桌上。啊，是她呀。
她，一个默默无闻的人，班里空气一样的存在，至少我们这样认为。
她，正在看书。
阳光的碎片洒落在她的桌上，舞动在她摊开的书上。她看得很认真，用笔点着每一行读过的字，在下面划出一道道横线。她不抬头，在她那一方小小的世界里，盛放着花朵。
但我思绪却乱了起来，久久不消散。她究竟……
下一个下课铃响时，她果然还在那看书。我认真地看她，我专注地看她。阳光在她脸上光影变幻，微风拂动，她的发丝飞扬。原来一个认真读书的人竟是那么美丽。我曾以为跟随别人即是王道，没想到坚持自己也是一道风景。
当又一个下课铃响时，周围又喧闹无比。我突然不想迎合了。于是我拿出了书。
于是每一次下课铃响时，是我和她阅读的天地。随着我读过的书的增多，我逐渐发现，原来，原来还有另外一个世界，等着我去探索，去发现。
我开始试着与她交谈，我们交流着最近读过的书，交流着自己的兴趣。我发现，她原来跟我一样。她说，她喜欢自然，我说，我也是。我们相视一笑，一起望着窗外的蓝天。蔚蓝的天空闪耀，心情也顿时澄澈起来。她说，世界真美好。是啊，世界真美好。
我也曾问过她为什么要看书，我想答案我们都知道。只是为了让自己的青春不留遗憾。
让自己的青春不留遗憾。
我知道，以后还会有无数个下课铃响起，我们还有很多时间，可以看书，可以交谈。不知当以后回忆起我们的青春，我们是否又会相视一笑，说，青春，青春就是那段我们一起看书的日子，我们的青春，没有遗憾。
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