难忘的音乐课作文（精选20篇）由网友“浪心幽灵”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的难忘的音乐课作文，希望能够帮助到大家。
篇1：难忘的音乐课作文
关于难忘的音乐课作文
星期三的下午，音乐老师给我们上了一堂让我难忘的音乐课。
上课开始了，我回头一看：校长正坐在后面呢，原来这节课是公开课，我马上坐端正。
老师给我们回顾了一下《甜甜的秘密》，我们富有感情的唱了起来，我还自告奋勇的和几个同学一起站起来唱了呢。
老师开始教我们新歌了！“今天我们学的歌叫做《天下的妈妈都是一样的》，现在我们一起来听一听。”说着，喇叭里就开始放起来了歌曲。
《天下的妈妈都是一样的》让我特别感动：当听到那句“工作为了家。”还有“厨房是她的天下”，我的眼前便浮现出我的妈妈要去上班挣钱，她每天要做饭给我们吃，节假日还要干许许多多的家务活……而听到“将来有那么一天，我把太阳高高升起，挂在你永远满足的笑容里，妈妈我爱你”，我便想起每当我端给妈妈一杯水、给她捶捶背、让她看看我考高分的试卷，妈妈脸上总会流露出笑容。每当这时，我都更加爱她了。
听完歌曲，老师又鼓励我们讲讲妈妈的作息表。我想起自己的妈妈又给我生了一个小妹妹，白天为了工作和家里她像只陀螺一样一刻不停，晚上为了哄妹妹吃饭睡觉她常常自己睡不了多长时间觉。时间长了，妈妈的眼睛里面布满了红血丝，但她没有喊过一声苦，一声累......想到这儿，我便举起手，讲了起来。讲着讲着，我的眼圈红了。
后来，我们充满感情的跟老师学起这首歌来，每一个人都专心致志的去跟唱，不一会就都会了。老师见我们会了，便开始跟我们互动起来。
老师先教我们打四四拍的拍子，这个很简单但很新鲜，不一会同学们的小手就都挥来挥去的了。
老师又发给了我们一些打击乐器，我领了一个双响筒。双响筒分为棍子和一个横着的.竹筒下面外加一个把手。我左手抓住把手，右手抓住棍子，用棍子一左一右的敲击起竹筒来。老师放起了歌曲，各种各样的乐器声音混合在一起，再加上其他人的歌声，听起来热闹非凡，我们每个人都玩得很开心。
快乐的时光总是十分短暂，音乐课也很快结束了。不过，这节课我学到的道理是永远抹不去的，而让我印象最深刻还是要用心去爱自己的妈妈。
篇2：难忘的音乐课的作文
星期五，我们怀着激动的心情望着课程表，因为在今天下午有一节我们期盼已久的音乐课。“耶，我们苦等的音乐课终于来啦！”何若妍那夸张的手法把我们都逗乐了。不过，我们真的非常期待这节音乐课。
光阴似箭，日月如梭。一转眼便到了下午。音乐课是第三节课，我们只有一节课就到了。我们有的兴奋过度，腿快速摇晃起来；有的因为过度兴奋，中午没有睡着觉，所以昏昏欲睡；有的兴高采烈，与同桌在桌底窃窃私语……
我们的等待终于换来了结果。经过虽然10分钟但是我们却感到十分漫长的下课时间后，音乐课便来临了。
这节音乐课与往常不同，因接近考试，所以要学两首歌。朱老师承诺，唱完后一定会给我们播电影看。我们半信半疑，但还是从命了。一首歌是《种太阳》，我们就像是歌中那天真的小女孩，唱得淳朴又欢快；另一首歌是非常难唱的《小纸船的梦》，我们好似歌中那个放小纸船的小男孩，深情、向往地唱着。之所以我们能唱得这么好，是因为我们相信朱老师不会食言。即使食言了，我们也不后悔。但我们意想不到的是，学完歌后，老师居然真放了电影给我们看，我们都乐疯了。
这真是一节难忘的音乐课。
篇3：难忘的音乐课作文
有句名言说得好：“音乐使人高尚，音乐使人充实，音乐使人热爱生活。”
在20xx年12月9日的下午，我们班上了一节让我难忘不已的音乐观摩课。这节课中我们音乐课老师李老师给我们首先用电子琴弹了一首《山谷静悄悄》。再弹这首曲子的时候，就好像一阵阵清风吹入我的耳际，仿佛我现在就在山谷的旁边，听见有人在山谷边悄悄地把山谷敲得叮咚直响。接下来李老师教我们唱这首歌。这首歌是王建作的词，柳生红作的曲，节奏优美、柔和。我们大家一起专心致志得跟李老师唱。然后，我们又认识了p弱，mp中弱，pp很弱。“屁屁”?哦，不是“屁屁”是“pp”呀!
“叮咚咚，叮咚咚”。原来，他们也有谱子呢，不是这节音乐观模课，我还真不知道呀。
下课了，下课了，李老师都喊下课，同学们都起立说：“老师，再见”。可我还陶醉在美妙的音乐当中，我连忙也站起来，说了一声：“老师，再见”。
这节音乐课真令人难忘。尤其是李老师那张笑眯眯的脸，还有那双灵巧的手。虽说我们上了很多节的音乐课，但都没有这节课有趣、快乐、难忘。
我喜欢这节音乐观摩课!
篇4：难忘的音乐课作文
终于等到你还好我没放弃。
今天早上6：30，便匆匆忙忙的去参加运动会，是大展身手的时候了，到了那一切还是那么熟悉，因为前天刚彩排过，等了一会儿代表队陆续到来，人来齐了。打起了鼓，踏起了步，便开始游转，一直到了操场上游转完了以后，代表队站在指定位置，然后二中校长宣布开幕式正式开始，然后二中的高一和高二跑操展示，跑步走，每个班一排排冲的可齐了，口号声音很大，惊天动地，气壮山河。
跑完后，就开始表演了。最令我意外的是实验跳的戏剧广播体操，柔里带刚，气场宏大，还有三中跳的充满青春活力，特别齐，一上场那青春活力就出来了，说不出的美。我一直以为我们已经够优秀了，可是看到她们的表演真是羞愧羞愧，并不只是表演的好，就让我大开眼界，还有他们的素质，开幕式结束以后，我们要坐车走三中都是井条有序的上车。我们车一来，蜂拥而至，就想去拼个你死我活。所以要做最好的自己。“会当凌绝顶，一览众山小”。你只有比他们做得更好，才能展示出你的优秀，不是他们太好，只是我们太差罢了。
我们要学习精卫衔微木，将以填沧海，那种百折不挠的坚强意志，还有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”那种崇高的气节。
不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。只有经过一番艰苦的磨难才能有所成就。
篇5：难忘的音乐课作文
“萤火虫萤火虫慢慢飞，夏夜里夏夜里风轻吹……”你听，多么嘹亮的歌声啊!这是谁在唱歌呢?原来，是我们班在上音乐课呢!
戴老师先教我们唱谱子，这首《萤火虫》是中速的，而且旋律非常优美、动听，第一遍听的时候我简直入了迷。此音仿佛与那高山流水可媲美，与阳春白雪的旋律可一较高下，如同音若断弦的珠子垂落至地，清脆无比。唤起旁人一阵又一阵的幻醉。这旋律让同学们把考试的烦躁扔到了九霄云外，他们爱上了钢琴的清澈甜美，优美的旋律把考试的不安卷走了。
不知是因为《萤火虫》的旋律太美妙了，还是因为同学们的音乐水平突然大幅度提高了，这首歌同学们学的飞快!他们的歌声婉动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃!我心想;此音只应天上有，人生难得几回闻。
这时我不禁疑惑起来：同学们平时都是五音不全，高低调不分的，今天同学们怎么唱的比百灵鸟动听呢?我马上就有了答案：因为同学们在这首歌里融入了自己的感情，把自己就想象成了一只小小的萤火虫，在夜晚为人们燃烧小小的身影，为夜路的旅人照亮方向。
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们依依不舍的离开了音乐教室。
篇6：难忘的音乐课作文
叮铃铃，上课了，我有充分的自信可以让我在音乐课上不出丑，这必须从几天前的那节音乐课说起。
那是一个风和日丽的下午，音乐老师破天荒板着脸走进了教室，似乎看什么都不顺眼，看谁都来气的感觉！等这位：‘’板脸老公公‘’走上讲台时，台下鸦雀无声，感觉静的都能听到心脏跳动的声音。包括班上最调皮的几位同学也坐如钟！
音乐老师的力量也太大了，没有一个人会在炮口上当炮灰。随着老师滔滔不绝的讲课中，教室里的气氛也活跃了起来。老师突然叫我回答一个小问题，我却被这个从天而降的小问题给问蒙了。
思考过后，我才对老师说了几个音符，老师那张‘’苦瓜脸，‘’终于成了一朵花，笑呵呵地对我说：‘’李雨轩，你为什么不爱回答问题呢？‘’我吱吱呜呜说：‘’老师，我担心自己……‘’老师追问道：‘’担心什么？‘’我看见老师的面庞上露出一丝微笑和老师鼓励的眼神，‘’我担心自己答错。‘’说完，老师放了一首歌：‘’池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋天上只有蝴蝶停在上面……‘’我的脑海中出现了，清澈的水池，美丽的蝴蝶，调皮的知了……
内向的我，一下子变得活泼开朗，对自己充满自信，这一节音乐课让收获了许多……
篇7：难忘的音乐课作文
只紫色的蝴蝶在空中翩翩起舞，仔细一看，原来是一条丝巾啊！音乐老师——赵老师手把手的教我们抛丝巾，打节拍，有趣极了。
这是在干什么呢？原来在上音乐课啊！整个教室伴着秋收的节奏舞动了起来，仿佛同学们在田野里忙碌着，我们转动着一条条紫色的丝巾，一会儿画圆，一会儿左右摇摆，一会儿拍手，教室里流动着一抹抹紫色的霞光，让人心动神移，多么有趣啊！教室的每个角落都洋溢着秋收的喜悦。同学们上音乐课从来都没有这么兴奋过，个个的脸蛋儿上都露出了甜甜的微笑。这节音乐课，让我们感受着了音乐的美与魅力，同学们陶醉在欢快的节奏里，在音乐的世界里遨游，大家都兴奋极了，轻轻闭上双眼享受这美妙的音符，仿佛置身在那金色的田野里，一片金，一望无珢。
就在这时下课铃声响了，音乐声戛然而止，同学们摆出了很酷的造型，有的男生躺在地上，额头上布满了汗珠，有的像和尚一样坐在那，一动不动。而我却面向窗外眺望远方，思绪随着那紫色的蝴蝶远去了……
一条条丝巾翩翩起舞，啊！这节音乐课真令人难忘，给紧张、压抑的期末复习增添了一丝色彩和快乐。
篇8：难忘的音乐课作文
学校中的每一堂课都令人难忘，它们是由时间一点一点拼和起来的。在学校中最美好的课堂，应该就是音乐课了。
星期五，我们怀着激动的心情望着课程表，因为在今天下午有一节我们期盼已久的音乐课。“耶，我们苦等的音乐课终于来啦!”何若妍那夸张的手法把我们都逗乐了。不过，我们真的非常期待这节音乐课。
光阴似箭，日月如梭。一转眼便到了下午。音乐课是第三节课，我们只有一节课就到了。我们有的兴奋过度，腿快速摇晃起来;有的因为过度兴奋，中午没有睡着觉，所以昏昏欲睡;有的兴高采烈，与同桌在桌底窃窃私语……
我们的等待终于换来了结果。经过虽然10分钟但是我们却感到十分漫长的下课时间后，音乐课便来临了。
这节音乐课与往常不同，因接近考试，所以要学两首歌。朱老师承诺，唱完后一定会给我们播电影看。我们半信半疑，但还是从命了。一首歌是《种太阳》，我们就像是歌中那天真的小女孩，唱得淳朴又欢快;另一首歌是非常难唱的《小纸船的梦》，我们好似歌中那个放小纸船的小男孩，深情、向往地唱着。之所以我们能唱得这么好，是因为我们相信朱老师不会食言。即使食言了，我们也不后悔。但我们意想不到的是，学完歌后，老师居然真放了电影给我们看，我们都乐疯了。
这真是一节难忘的音乐课。
篇9：难忘的音乐课作文
这个星期四的第四节是音乐课，这节音乐课让我十分难忘。是因为我们组被表扬了？哎，不是，我们组被批评了。是不是男孩子又淘气了？哎，不是，而是音乐组长——我，犯了点小错误。
“叮铃铃”，上课了，我们有序地排队来到音乐教室坐下，仵老师打开光盘，放出了一首优美的曲子。当我第一眼闪过大屏幕时，只看到了“致”和“春”两个字，便以为是王菲的“致青春”。我的脑神经一下子就被触碰了，要知道，我可是王菲的铁杆小歌迷。由于太过于激动，惊讶地说道“致青春！”我说完才觉得好像不太对，想：咦，不可能啊！音乐课怎么会听流行歌？我这才定睛一看，“哦，原来是致春天啊！”我恍然大悟，还忍不住扑哧一笑。“谁说的？”仵老师快速回过头，生气地质问，犀利的眼神在我周围穿梭。我边上一些知情的人立马指向了我。我意识到祸从口出，世上可没有后悔药。我颤颤巍巍地举起手，认了罪。老师和同学向我投来了惊讶的目光。我的脸红得像一个红苹果，恨不得找个地洞钻下去。老师狠心地下了判决书：“扣三十元！”虽然不是真的三十元，但是扣去了我们组宝贵的荣誉，我更羞愧了。
以前，我经常批评自己的组员，可今天我这个组长也犯了错误。我一定要努力改正错误，做一个以身作则的好组长。
篇10：难忘的音乐课作文
“叮叮铃，叮叮铃……”一阵上课的铃声响起，我们都跑进音乐教室坐好，准备上一节快乐的音乐课。
苏老师瞒着轻快的步伐走进教室，笑盈盈地说：“上课！”“起立！”班长喊。“老师好。”同学们异口同声的说。“同学们好”苏老师笑着说，“今天我们来学《山谷里的回声》这首歌。大家先来欣赏一下。”教室里一片寂静。忽然，一阵优美、悦耳的天籁之音和伴着曲子飘进了我的耳朵里。我情不自禁的闭上了双眼。啊！我仿佛置身于那幽静的山谷中。我向着蓝天，像一只鸟一样自由自在，无忧无虑。我放开嗓子喊了一声：“噢！……噢！”山谷里传来了美妙的回声。
突然间，音乐声停了，我又被拉回了音乐课教室。“诺，现在，我弹唱一句，你们跟着我唱一句。”苏老师坐在钢琴前，扭过头对我们说。真的吗？太好了，我过不了多长时间也会唱了！我心里激动的不得了。开始学了，我们都学的很认真、专注，都很努力的学，很努力的唱。功夫不负有心人，经过几十分钟的学习，我和别的同学都唱的很好了。在苏老师钢琴的伴奏下，我唱这歌，心中油然而升起一种自豪感。“叮叮铃，叮叮铃……”下课铃响了。“下课！”“起立！”“老师休息。”“同学们休息。”
这节音乐课我不但学到了歌，而且感受到了音乐的美丽和魅力。这一切都让我难以忘怀。
篇11：难忘的音乐课作文
来到音乐教试冬老师让我们唱“让我们荡起双桨”这句话来选出合唱队队员，而我被老师选中了，来到讲台上老师说要通过考验才能成为合唱队队员，第一关，老师让我们边唱还要加进表情，而我还是通过了，究竟我有两次合唱队队员的经验嘛！第二关，老师让我们单独唱“让我们荡起双桨”这句歌词，轮到我了，眼看我就要成为合唱队队员时，可是我在唱“荡”字时跑调了，我之前的努力都功亏一篑了，看来，确实没有人能在人生的路上一路顺风永远成功。最后场上有10个人都被选中了，我却被落选了。
这天，第四节课是音乐课，“叮铃铃”上课了，同学们一窝蜂似的涌进教师，坐在位子上静候音乐老师来给我们上音乐课。
忽然一位同学小声地说：“老师来了！”，我的眼睛不觉向门口看往，果然，音乐老师走进教室向全班公布：“这节课我们主要是选出合唱队队员”。说完，便叫我们往排队了，我们排好队，就向音乐教室走往。
这天，我都魂不守舍的，周嘉豪表弟劝我说：“没关系的，这次没有选中还有下次嘛!反正总有一次你会成功的。”周嘉豪表弟这一劝又激起了我的信心。是啊，总有一次我会成功的，我要继续努力，由于世上无难事，只怕有心人嘛！
篇12：难忘的音乐课作文
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，水面倒映着美丽的白塔……”每当听到这首歌时，我就会想起那节难忘的音乐课。
“叮铃铃！”盼望已久的音乐课到来了！随着一阵悦耳动听的歌声，音乐老师唱着歌走进了教室。“同学们，今天这首歌的名字是《让我们荡起双桨》！”老师说完便继续大声唱了起来“让我们荡起双桨……”听着歌声，我的眼前仿佛浮现出一副美丽的画面：寂静的湖面上飘荡着一条小小的船，湖边的白塔倒映在水中，一切都是那样的美好……
渐渐的，大家都不说话了，静静地倾听着这动人的、柔和的旋律。老师唱着唱着，仿佛也被陶醉在了其中。
接下来，大家要学习这首歌曲了。老师唱一句，同学们跟着唱一句，边感受边学唱。学会了之后，老师播放了和这首歌有关的视频。那是在迷人的夜色中，一群天使般可爱的孩子们展示着清脆的喉咙唱着这首歌。天真的大眼睛里透出快乐和幸福。他们是山沟里的孩子，他们唱着的这首歌就是鼓舞他们迈开脚步的勇气！在歌声中迎接他们美好的未来！
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”在美妙的歌声中，我也要做好准备和他们一起迎接自己美好的明天……
篇13：难忘的音乐课作文
今天下午是音乐课，在上音乐课前，我们就开始议论。你想我们在议论什么？就是音乐课上还上不上。有的说不上，有的说上。正在议论时，老师走到教室说：“第一节的音乐课是黄校长亲自来代课，你们要有好的表现。”我们一听，讨论就更热烈了。我想黄校长是怎样？她严格吗？我们唱不好时，她会批评我们吗？说实在，以前的音乐课枯燥无味，没有一点意思。黄校长上的音乐课会不会有趣呢？
上课铃响了，我伴着种种问题伏案了。过了一、二分钟，课室门口出现了一位大约三十来岁的老师，她长着长头发，面带笑容，看起来十分慈祥。我想她应该就是黄校长吧？我想着想，她已走进课室了。她一开始就笑着表扬我们在老师没来之前十分安静，我们听到校长的赞扬都十分高兴。然后黄校长叫起班长问话，知道我们只学了《海鸥》的第一段，就叫我们唱一次给她听听。我们第一次唱不怎么好。我想：我们该接受黄校长的批评了。可出乎意料，她竟耐心教我们怎样唱得好，更使我吃惊的是她还和我们一起做游戏，一起学打非洲鼓，活像与我们一起玩的大姐姐。她讲话幽默，使我们摆脱了枯燥。我们全沉浸在快乐之中。没料到，下课铃响了，我突然想：如果下课铃能推迟十分钟就好了。我以前总是希望快点下课。我为我的想法感到惊讶！
我希望黄校长永远都是我们的音乐老师，因为是她使我们摆脱了上音乐课的枯燥；因为她让我们重新认识了音乐的乐趣。我相信许多同学都是这样认为，因为她的确是一位好校长，好老师。
篇14：难忘的音乐课作文
今天上音乐课的时候，音乐老师没来。这时同学们可美了。有的看书，有的说话，还有的在自已的坐位上玩。我不光玩还说话。范俊杰和褚佳琪两个班长下来管纪律，朱星瑞说他头痛，不去管了。过了一会儿，老师回来，顿时班级安静下来。我还在愣着呢。怎么这么快就安静下来了呢？我抬头一看，原来是老师回来了，我立刻坐好了。
过了一会儿，老师生气的说：“都谁说话了，站起来！”将近一大半的同学都站起来了，包括班长、学委、体委、卫委和文委。老师又说：“明天都撤了！”我心想，老师说的是真的还是假的呢？那明天的早自习谁又来布置呢？老师又听了听班长的汇报。班长说：“吴恒和朴金灿打起来了，王琪唱歌声音可大了。”老师把吴恒和朴金灿叫到前面来，让他们把手拿出来，并每人打了七个手板，又把王琪叫出来打了两个手板。
下课了，老师让坐着的同学出去。李美琦第一个来到老师面前，随后一个一个的都上前面去了，“不给你们机会了！”“老师您就给我们一次机会吧！”李美琦哭着说。老师让我们回座。
我现在不应该不主动上前面去。
我喜欢这节音乐观摩课！
篇15：难忘的音乐课作文
这天，第四节课是音乐课，“叮铃铃”上课了，同学们一窝蜂似的涌进教室，坐在位子上静候音乐老师来给我们上音乐课。
突然一位同学小声地说：“老师来了！”，我的眼睛不觉向门口望去，果然，音乐老师走进教室向全班宣布：“这节课我们主要是选出合唱队队员”。说完，便叫我们去排队了，我们排好队，就向音乐教室走去。
来到音乐教室，老师让我们唱“让我们荡起双桨”这句话来选出合唱队队员，而我被老师选中了，来到讲台上老师说要通过考验才能成为合唱队队员，第一关，老师让我们边唱还要加入表情，而我还是通过了，毕竟我有两次合唱队队员的经验嘛！第二关，老师让我们单独唱“让我们荡起双桨”这句歌词，轮到我了，眼看我就要成为合唱队队员时，可是我在唱“荡”字时跑调了，我之前的努力都功亏一篑了，看来，确实没有人能在人生的路上一路顺风永远成功。最后场上有10个人都被选中了，我却被落选了。
这天，我都魂不守舍的，周嘉豪表弟劝我说：“没关系的，这次没有选中还有下次嘛!反正总有一次你会成功的。”周嘉豪表弟这一劝又激起了我的信心。是啊，总有一次我会成功的，我要继续努力，因为世上无难事，只怕有心人嘛！
篇16：难忘的音乐课作文
“明天的第二节音乐课由我来给你们讲，题目是《丰收锣鼓》这是一首乐曲，我还会教你们两种乐器，那就是“缶”和“埙”，自己没事可以回去预习一下。”音乐老师熊老师说道。
第二天，我们迫不及待的来到教室，等待着老师的到来，不一会，上课铃响了，老师先让我们念了一段锣鼓经，看着她那温柔的面孔，我不禁陶醉在锣鼓经里了。接着，老师又问我们：“你们认识什么乐器呢”?我说：“扬琴，柳琴，古筝和笛子。我们又听了一遍“丰收锣鼓”这首乐曲。接下来是演奏部分，许许多多的同学踊跃举手参加这次表演的锣鼓经呢。最后老师说：“谢谢大家的参与。”二十分钟的音乐课很快就结束了。
上完了这节课我认识了很多的乐器，还对埙产生了兴趣。
篇17：难忘的音乐课作文
今天下午，我们非常高兴，因为有一节音乐课。而且，是最受欢迎的吴老师上课，而不是其他人代课。这个学期以来，吴老师因为有很多工作，只给我们上了两三节课，至于其他的音乐课基本上是另外一个音乐老师刘老师带。
我们全班排队去了音乐教室。上课时，我们正全神贯注地唱着《大中国》。突然，一阵阵说笑声打破了和谐的歌声。一看，我发现是龙和华两个人坐在一起，窃窃私语，还不时地嬉笑两声。老师实在忍不住了，就把龙叫道了后面，罚他站着唱。
后来，他也认真参与了，我们的课得以继续下去。
音乐课真好，让我心情舒畅；音乐老师真好，让我无比钦佩。
篇18：难忘的音乐课作文
今天下午，我们和二（3）班一起去四楼上音乐课。音乐老师说：“你们找个位子坐。”同学们纷纷找起位子来。接着，音乐老师就弹起琴来。同学们一听是熟悉的歌，就唱了起来，可是，只有一个不会唱——陆佳妮。唱完后，老师指着陆佳妮说：“陆佳妮站起来，重唱！”只见陆佳妮静静地站了起来，结结巴巴地唱起了歌儿。可是一段也不会唱，可怜的陆佳妮翻开书看了看。音乐老师睁着圆圆的大眼睛，很生气地说：“不能看书，要重新背！”看着老师严肃的样子，陆佳妮只好重新背。老师就领着大家唱歌，不过，很快就唱完了，回头再问陆佳妮唱好了没，陆佳妮就能熟练地背了。老师这才让她过关。
下课了，旁边的杨子萌也说：“陆佳妮被批评了！我们上课一定要认真啊！”
篇19：难忘的音乐课作文
上周，我们上了一节特别的音乐课。
音乐老师姓张，她的头发像波浪一样又卷又长，好漂亮啊！她的歌声也和李老师一样婉转动听。张老师给我们发了乐器，同学们迫不及待地敲打起来。过了一会儿，张老师教我们歌曲《大风车》，她选了八位同学上去当风车，其中有我耶！由于我们都太紧张，当音乐响起来以后，我们几个才把风车的造型摆好。“风车”转了起来，速度越来越快，越来越快……当我转的头晕眼花的时候，音乐终于结束了。
张老师又开始教我们另一首歌曲《拒绝小看人》，还让我们用乐器打节拍，同学们脸上都洋溢着欢笑。快下课的时候，张老师让我们面向听课的老师，一边用乐器打着节拍，一边唱着歌。听课的老师也忍不住鼓起掌来……
篇20：难忘的音乐课作文
上课铃声响了，老师走进了教室，问我们会不会唱《让我们荡起双桨》这首歌。很多同学都放开了喉咙唱了起来，但是貌似很多同学都跑掉了，一首优美的歌曲被大家七嘴八舌的唱成了噪音。
老师决定一句一句的教我们唱，老师唱一句，我们学一句，整个教室除了歌声，没有一点其他的声音，大家都特别认真的在学习。
接着，老师说：“现在，我教你们跳舞，好吗?”“好”同学们都兴奋极了，只想让老师立刻教我们跳舞。老师给我们先示范了一遍，这舞姿确实优美动人。没有等老师跳完，许多同学就走出了座位跟着老师跳了起来。当老师跳完以后，就一遍遍地教我们跳起了舞来。
今天的音乐课唱歌有跳舞，感觉学的特别快乐。
★ 一曲难忘作文
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